五年级下册数学分数加减法专项练习题

五年级下册数学分数加减法练习题A 卷

脱式计算（能简算的要简算）

89 ＋411 ＋19 65+43－31

1112 －( 16 ＋ 18 ) 11－ 710 － 310

712 －( 34 － 12 ) 12 －（34 －38 ） 41+52-103 65-32+24

21+32－154 87-（21+163） 92+（109－52 ） 2017-（52+209

） 97-（61+94） 43-92+41 65-94+61-92 85+81-103-101

109-（101+52） 73+158+74+157 103+31+101 145+43+149+41

41+127+43+125 125+185+127 95-112+94-119

0.88+4

1+0.12

68-7.5+32-2.5 15-5÷12-12

10-4.8-3.2 57 ＋ 14 － 914

五年级下数学分数加减法练习题B 卷

一、直接写得数

2.4÷0.08= 10.8÷9= 9.6÷0.8= 108÷0.2=

0.49÷0.7= 0.65÷0.1= 3.25×100= 0.25×8= 0.56÷0.07= 1.25×4= 3.28×0.1= 3.9÷0.13= 0.72×0.1= 0.01×0.1= 0.25×0.4= 1.6÷0.8= 34 ＋ 56 = 23 － 14 = 7－ 57 = 12 ＋ 2

3 = 58 ＋ 13 = 12 － 15 = 29 ＋ 12 = 310 ＋ 7

10 = 56 － 16 = 47 － 13 = 78 － 34 = 14 ＋3

8 = 47 －16 = 67 － 23 = 310 ＋14 = 37 ＋ 1

9 = 13 － 15 = 16 ＋14 = 57 － 15 = 310 ＋ 1

10 = 710 － 110 － 310 = 116 － 76 － 16 = 1－ 23 － 1

= 二、解方程x ＋ 37 = 34 x －512 = 38 x －5

6 = 1

x －( 75 － 15 ) = 35 14 x ＋x = 3

4 x+0.75＝0.8

16 ＋32 + x = 2423 56 x － 61x=41 x － 1511 =30

五年级数学下册分数单元测试题

西师大版五年级数学下册分数单元测试题一、我来填一填。（32分） 1、3 2表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份。它的分数单位是（）。 2、7个110 是（），511 里面有（）个111 ，5个15 是（），2里面有（）个18 。 3、小华10天看完一本书，平均每天看这本书的（）（），7天看这本书的（）（）。 4、9（） =0.25=（）8 =27÷（）=（）÷48 5、0.35化成最简分数是( ),再加上( )个分数单位是自然数1。 6、在括号里填上适当分数。 7800cm 3=（）dm 3 305m=（）km 40分=（）小时 3500千克=（）吨 7、在227 、3320 、3.14、3.151中，最小的数是（），最大的数是（）。 8、58 吨既可以看作5吨的（）（），又可以看作（）吨的58 。 9、分母是9的所有真分数的和是（）。 10、如果6a 是真分数，a 最小是（），如果b 6 是最小的假分数，b 是（）。 11、a 和b 的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（）。 12、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 513 5.3 58 712 0.35 715 229 25 11 二、我来判，对的打“√”，错的打“×”。（7分） 1、分子和分母是两个不同的质数，那么这个分数一定是最简分数。（） 2、分数的分子和分母同时乘以任何数，分数大小都不变。…………（） 3、比1 6 小、比1 10 大的分数有无数个。（）

4、分母是16的分数一定能化成有限小数。（） 5、假分数都大于真分数。（） 6、公因数只有1的两个数叫做互质数。（） 7、两个数的公倍数是这两个数的最小公倍数的倍数。（）三、我会选，把正确答案的序号填入括号内。（5分） 1、把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（） A 、51 米 B 、54 米 C 、51 D 、5 4 2、分子与分母相差1的分数一定是（）。 A 真分数 B 假分数 C 带分数 D 最简分数 3、把一根绳子对折三次，这时每段绳子是全长的（）。 A 、13 B 、16 C 、18 D 、19 4、下面的分数中不能化成有限小数的是（）。 A 、128 B 、 152 C 、87 D 、30 9 5、甲地到乙地，摩托车需要行7小时、自行车需要行11小时。现在摩托车行了3小时，自行车行了4小时，行程（）。 A 、摩托车多 B 、自行车多 C 、同样多 D 、无法确定四、我来算一算：（26分） 1、求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。（8分） 72和36 16和24 51和85 36和48

五年级下册数学分数加减简便运算教案

第6单元分数的加法和减法第4课时分数加减简便运算【教学内容】教材第98～99页例2、3及第100～101页练习二十五第5~10题。【教学目标】 1.通过教学，使学生理解整数加法的运算定律对分数加法同样适用，并能灵活运用加法运算定律进行简算。 2.培养学生计算的灵活性。 3.引导学生养成认真审题的良好习惯。【教学重难点】重点：灵活运用运算定律进行简便运算。难点：掌握分数加减混合运算的应用题的解题方法。【教学过程】一、复习导入 1.下面各题，怎样简便就怎样算。 16+25+75 215+1038+285+917 要求学生说说：上面各题进行简便计算的根据是什么？用字母怎样表示？引导学生说出：整数加法交换律a+b=b+a 整数加法结合律：（a+b）+c=a+(b+c) 2.提问：整数加法交换律中，所指的两个数的范围是什么？整数加法结合律中所指的三个数的范围是什么？（使学生明确都是在整数

范围内） 3.回忆学过的加法，想一想：这些运算定律对分数加法适用吗？（举例说明）揭示课题：整数加、减法的运算定律对分数加、减法也适用，这节课我们一起学习“整数加法运算定律推广到分数加法。” 板书课题：整数加法的运算定律推广到分数加法二、新课讲授 1.研究运算定律对分数加法的适用范围。教师：这些运算定律中，用字母表示的两个数或三个数，它的范围都包括了什么样的数？（整数和小数，还有分数）使学生明确，加法运算定律在计算中都可以运用。（1）教师出示教材第98页例2。组织学生学习，并相互交流。教师：你发现了什么？学生可能会说出：整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。（2）出示：计算： ①51761212+ +；②2311 7474 +++。观察这些加数，注意分母和分子有什么特点并讨论怎样可以使计算简便？（把 112和712结合起来，27和17结合起来，34和1 4 结合起来，使计算简便）

五年级数学分数加减法练习题

五年级数学分数加减法练习题 1.填一填【1】分母是12的最简真分数有【】.他们的和是【】。【2】一根铁丝长4米.平均分成5份.每份是【】米.每份是【】。【3】5 8里有【】个 1 8 .再加上【】个 1 8是最小的合数。【4】异分母分数相加减.要先【】.化成【】.再加减。【5】一批化肥.第一天运走它的1 3 .第二天运走它的2 5 .还剩这批化肥的【】没有运。【6】把下面的分数和小数互化。

0.75=【】 2 5 =【】 3.42= 【】 58 =【】 2.12=【】 414 =【】 2.计算题 512 +34 +112 710 -38 -18 415 +56 12 -【34 -38 】 56 -【13 +310 】 23 +56 4.【细心看清数字和符号.结果请用最简分数表示。】 2 1＋31＝ 21－41＝ 52－51＝ 74－71＝ 8 7－8 3＝ 101＋ 52＝ 65－32＝ 31＋51＝ 83－4 1＝ 3 2＋31＝ 12 5－12 5＝ 10 9－10 1＝ 5 4－5 2＝ 6 1＋ 3 1＝

21－8 1＝ 8 3＋8 3＝ 2 1－5 1＝ 7 4＋7 3＝ 1－8 7＝ 65＋6 5＝ 1－12 5＝ 5 3＋2 1＝ 10 9－10 3＝ 7 5－7 5＝ 83＋85＝ 6 1＋12 7＝ 4 1＋4 3＝ 7 3＋2 1＝ 10 9－2 1＝ 109－5 3＝ 3 2－6 1＝ 5 4－10 3＝ 19 7＋19 11＝ 12 5－12 1＝ 65＋3 1＝ 5 1－6 1＝ 6 1＋4 1＝ 7 1－8 1＝ 8 1＋8 1＝ 8 3－31＝ 95＋94＝ 95—31＝ 54－32＝ 21－12 5＝ 6 5－ 3 2＝ 21＋0.4＝ 21－0.5＝ 0.2＋10 1＝ 1－12 7＝ 8 5＋8 7＝

分数加减法测试题及答案

《分数加减法》测试题及答案班级_______姓名_______分数_______ 一、填空。(30分) (1)分母不同的分数相加减，要先( )，化成( )，再加减。 (2)一条电线用去了，还剩下( )。 (3)小明看故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的。两天共看了全书的( )，第二天比第一天多看了( )，还剩下( )没看。 (4)甲数是6，乙数比甲数多2，乙数是( )，两数的和是( )。 (5)小丽每天上学路上用时，小英每天用时，( )用的时间长，长( )时。 (6)加工一批零件，王师傅需用10天完成。他平均每天完成这批零件的( )，3天完成这批零件的( )。 (7)分母是10的最简真分数有( )个，它们的和是( )。 (8)分子是3的假分数有( )个，它们的和是( )。二、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。(8分) 三、计算。(12分) 四、解方程。(9分)

五、互化下面的小数和分数。(16分) 六、解决问题。(25分) (1)下面是五年一班同学一次课间活动的统计表。活动项目球类跳绳打沙包跳皮筋占全班人数的几分之几 ①参加这四项活动的人数共占全班人数的几分之几 ②没参加这四项活动的人数占全班人数的几分之几 ③参加哪项活动的人数最多 ④参加哪项活动的人数最少 (2)左表是小明记录的某地六月份天气情况，请你先仔细观察，然后再把右表补充完整。 (3)骑自行车从甲地到乙地，张大明每时行全程的，李小伟每时行全程的，两人谁的速度快快多少附加题：(10分)

五(2)班的女生，如果每行排4人还剩1人，每行排6人还剩1人，每行排8人还剩1人，已知男生比女生少1人。如果全班男女生混合站排，每行10人还少1人。 ①五(1)班有女生几人 ②男生是全班人数的几分之几 ③男生是女生的几分之几参考答案参考答案评分标准一、(1)通分相同的分母(2) (3)(4) (5)小丽(6) (7)5(8)3一、共30分，⑴题每空1分，其余每空2分。二、＜＜＝＞二、共8分，每小题2分。三、三、共12分，每小题2分。四、四、共9分，第小题3分。五、…… 五、共16分，每小题2分。六、(1)①②③跳绳的人最多④球类活动人最少六、共25分，⑴题10分，其中①②题各3分，③④题各2分；⑵题9分，每空1分。⑶题6分，每个问题3分。

人教版小学五年级下册数学分数练习题(最新整理)

五年级下册分数测试一、填空（20%） 5 #1. 是把（）平均分成（）份，表示其中的（）份；还可以看做把（）平均分成（）份，8 表示其中 1 份。 1 #2.分数单位是的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。 12 3.a=b+1（a，b 是不为0 的自然数），那么a 和b 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 4.与6 组成的最简分数的最小质数是（） 8 5.在1.67、、1.5、1.6 、1.506 这组书中，最大的是（），最小的是（），相等的两个数是 5 （）和（）。（....） 2 8 6. （1）（）÷5= =1.4= = 25 (....) (...) 12 (...) （2）1.2= =6÷（）= =（）÷15 (...) 20 a a #7.要想使是假分数，是真分数，a 是（） 13 14 8.一个分数，分子和分母的和是28，如果分子减去1，这个分数就等于2，原分数是（） 3 9.如果的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应加上（） 8 10.从2,3,5,7,11 这五个数种，任取两个不同的数分别作为一个分数的分子和分母，这样的分数有（）个。二、判断（10%） 1.分子比分母大的分数一定是假分数（）假分数的分子一定比分母大（） 1 8 7 9 8 2.8 千克的和1 千克的一样重（） 3.大于而小于的分数只有（） 9 9 17 17 17 4.带分数一定大于1（） 5.甲数和乙数都是他们的最大公因数的倍数（）三、选择（15%） 1. 6 是24 和36 的（）12 呢？（） A.倍数 B.公因数 C.最大公因数 2.一个最简分数，分子和分母的和是9，这样的最简分数有（） A.4 B.3 C.5 3.分子和分母相差1 的分数一定是（） A.真分数 B.假分数 C.最简分数

分数加法和减法试卷及答案

五年级下期数学第六单元检测题（分数的加法和减法）学生：＿＿＿＿一、填空：（20分，每空1分） 1、 74+ 72表示（）个71加上（）个71，共（）个71 ，就是（）。 2、 16 7 的分数单位是（），它加上（）个这样的单位结果是1. 3、在计算8 7-（41 21+）时，要先算（）法，再算（）法，结果是（）。 4、分母是15 的所有最简真分数的和是（）。 5、在○里填上适当的运算符号。 95○21 =181 65○31=21 187○9 5 61= 6、一袋饼干，第一次吃了它的31，第二次吃了它的154 ，还剩这袋饼干的（）。 7、有一张饼，爸爸吃了这张饼的31，小明吃了剩下的3 1 ，（）吃得多。 8、比53千克少21千克是（）千克，87千克比（）千克多2 1 千克。 9、已知ａ和b 是两个不等于0的自然数，且ａ>b,则 a a 43+○b b 43+ 10、一杯纯牛奶，小强喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水，他又喝了半杯，觉得还是有些凉，就又加满了热水，又喝了半杯，他一共喝了（）杯纯牛奶，（）杯水。二、判断正误：（正确的打“√”，错误的打“x ”）（6分） 1、最简分数都是真分数。（） 2、3里面有27个 9 1 。（） 3、整数加法运算定律对分数加法仍然适用。（） 4、大于 71而小于73的分数只有7 2 。（）三、选择填空：（将正确答案的序号填入括号内）（6分）

1、下面分数中能化成有限小数的是（）。 A. 352 B.281 C.15 6 2、从3里面减去（）个31，差是3 1 。 A.2 B.9 C.8 3、2ｍ长的铁丝，先剪去它的21，再剪去它的6 1 ，一共剪去这根铁丝的（）。 A.65 B.3 2 C. 31 4、ａ+ 4 1=ｂ+31 ,则ａ与ｂ的关系是（）。 A. ａ＞ｂ B.ａ＜ｂ C.ａ=ｂ四、计算：（39分）（一）直接写得数：（6分） =-5 154 1-=21 =+8183 +94=92 41+7 1= 53-103= 31-41= 85-31= 6152+= 1+57= 2-41= 107-10 1= （二）脱式计算：（能简算的要简算。）（18分） ①98-121+91 ②34+41-61 ③127-（94-12 5） ④ 97-127-121 ⑤117-175+114 ⑥2-（165+ 3 2 ）（三）解方程（9分）

五年级数学分数测试题

五年级数学分数测试题 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

1、7 17是一个（）分数，它的分数单位是（ ) ，它有（）个这样的分数单位，把它化成带分数是（）。减去（）个这样的分数单位后是最小的质数。 2、7 2的分子增加4 ，要使分数的大小不变，分母应增加( )。 3、在括号里填上合适的分数。 800 千克＝( ）吨 25 厘米＝( ）米 1400 米＝( ）千米 45 分＝( ）小时 7 平方米50 平方分米 =（）平方米 4、把107、1511、154、5 3按照从大到小的顺序排列起来。 5、在a 5这个分数中，当a 是（）时，分数值是1 ；当a 是（）时，分数值是5,当a 是 ( )时,这个分数的分数单位是51 。 6、要使7a 是假分数，8a 是真分数，a 应是( )。 7、1511表示把（）分成（）份，表示这样的（）份。15 11表示把（）分成（）份，表示其中的（）份 8、某班有男生30人，女生24人，女生人数是男生人数的（），男生人数占全班人数的（）。 9、写出分母是6的所有最简真分数（），写出两个等于1的假分数（）。 10、一个数既是12的倍数，又是18的倍数，这个数最小是（）。 11、写出五个大于51 而小于6 1的分数（） 12、有8千克糖，平均分给7个小朋友，每个小朋友分得这些糖的（），每个小朋友分得（）千克。 13、比较下面各组数的大小。 32 72 20 19 五、解决问题 1、一本科技书，小明看过80页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？ 2、五（2 ）班有学生45 人，其中男生21 人，男生占全班人数的几分之几男生人数是女生人数的几分之几 3 ．五年级（l ）班举行折纸比赛，一组7 个人共折了23 个，二组8 个人共折了36 个，三组6 个人共折了20 个，哪个组平均每人折的多呢？把比较的过程写出来。

人教版五年级数学《分数》测试题

人教版五年级数学《分数的意义和性质》单元测试姓名得分能量一、填空：（1×44=44分）（1（2）74是4个（） 25 4里面有（）个51 6个31 是（） 2里面有（）个8 （3）用最简分数表示： 45分=（）时 380千克=（）吨 13时=（）日 4平方米50平方分米=（）平方米（4）在括号里添上“﹥”、“﹤”、“=”： 53（）54 74（）94 4（）314 83（） 722( )8 25 (5) 4 =()4 = ()4 =3()5 83=6÷（）=()24 =（）←(小数) （6）在、87、43、四个数中，最大的数是（），最小的数是（），相等的数是（）和（）。（7）5千克糖平均分成6份，每份是5千克的（），每份是（）千克。（8）分母是8的最简真分数的和是（）。（9）分数5 X ，当X=( )时，它是这个分数的分数单位；当X=( )时，它是最大的真分数；当X=( )时，它是最小的假分数；当X=( )时，它的分数值为 0 。（10）4 3的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（）。（11）在下图的中填上适当的数，直线上面填假分数，下面填带分数。（12）一个分数的分子是12、18的最大公约数，分母是这三个数的最小公倍数，这个分数是（），化成最简分数是（）。（13）把下列各组分数从小到大排列。（2×2=4分）（1） 43、 52、 53 （2） 74、 5 4、 83 ﹙ ﹚﹤﹙ ﹚﹤﹙ ﹚ （）﹤（）﹤（）二、判断：（对的打“√”，错的打“×” ）（5分）分数单位是（），再添上（）个这样的单位就等于1。

北师大版数学五年级下册：《分数加减法》练习题

五年级下册数学分数加减法练习题1 name ———— 1、填一填（1）一根铁丝长4米，平均分成5份，每份是（）米，每份是（）。（2）58 里有（）个18 ，再加上（）个1 8 是最小的合数。（3）异分母分数相加减，要先（），化成（），再加减。（4）一批化肥，第一天运走它的13 ，第二天运走它的2 5 ，还剩这批化肥的（）没有运。（5）把下面的分数和小数互化。 0.75=（） 25 =（） 3.42=（） 58 =（） 2.12=（） 41 4 =（） 2、计算题 512 +34 +112 710 -38 -18 415 +56 12 -（34 -38 ） 56 -（13 +310 ） 23 +5 6 3..结果请用最简分数表示 21＋31＝ 21－41＝ 52－51 ＝ 74－71＝ 8 7－83＝ 75 －75＝ 0 83＋85＝ 101＋ 52＝ 65－32＝ 31＋51＝ 83－41＝ 32＋31＝ 53 ＋21＝ 109－103＝ 83＋83＝ 21－51＝ 74＋73＝ 1－87＝ 65＋65＝ 1－125 ＝五年级下册数学分数加减法练习题1 name ———— 1、填一填（1）一根铁丝长4米，平均分成5份，每份是（）米，每份是（）。（2）58 里有（）个18 ，再加上（）个1 8 是最小的合数。（3）异分母分数相加减，要先（），化成（），再加减。（4）一批化肥，第一天运走它的13 ，第二天运走它的2 5 ，还剩这批化肥的（）没有运。（5）把下面的分数和小数互化。 0.75=（） 25 =（） 3.42=（） 58 =（） 2.12=（） 41 4 =（） 2、计算题 512 +34 +112 710 -38 -18 415 +56 12 -（34 -38 ） 56 -（13 +310 ） 23 +5 6 3.（细心看清数字和符号，结果请用最简分数表示。） 21＋31＝ 21－41＝ 52－51 ＝ 74－71＝ 8 7－83＝ 75 －75＝ 0 83＋85＝ 101＋ 52＝ 65－32＝ 31＋51＝ 83－41＝ 32＋31＝ 53 ＋21＝ 109－103＝ 83＋83＝ 21－51＝ 74＋73＝ 1－87＝ 65＋65＝ 1－125＝

五年级数学上册-分数练习题

5 6 3 ( ) 10 18 。（ 9 分数班级：________ 姓名：__________ 一、我会填。（每空 1 分，共 19 分） 1、填一填。 1 1 （1）5 个是（），（）个是 1。 7 1 2 1 （2）里面有（）个， 2 里面有（）个。 8 8 3 3 我很棒！关键要多思考，还要细心！（3）18 个 1 9 是（）。 2、考考你。 1 ( ) （1）6 枝铅笔的是（）支，10 铅笔的是 4 支铅笔。 1 （2）一盘苹果的 2 是 4 个，2 个同样的盘子里共有（）个苹果。 3、用假分数和带分数分别表示图中的阴影部分。（）=（）（）=（） 3 ( ) 21 ( ) 4、（）÷（）= 5 = 10 = ( ) = 100 5、25 和 30 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。二、我会判断。（对的打“√”,错的打“×”）（每题 2 分，共 10 分） 1、小贝说自己吃了一块蛋糕的 2 5 4 ，妈妈吃了这块蛋糕的，那么妈妈吃的比小贝多。（） 2、任何两个相邻的自然数（0 除外）的最小公倍数就是它们的乘积，如 11 和 12 的最小公倍数就是 121。（） 3、如果一个分数的分子和分母的最大公因数是 1，那么这个分数就是最简分数。（） 12 6 4、的最简分数是） 5、分母是 10 的真分数共有 10 个。（）三、按要求解答。（共 36 分） 1、在（）里填上“>”、“<”或“=”。（6 分）

5 6 1 3 8 8 （ 11 20 5 9 12 5 （） 3 4 ） 16 4 （） 2、圈出最简分数，把其余的分数约分。（12 分） 4 12 8 12 100 130 5 16 40 24 60 131 3、把 5 7 和都写成分母是 3 6 而大小不变的分数。（6 分） 3 4、写出与相等的三个分数。（6 分）（）（）（） 5、两个工程队修公路，甲队 3 天修了 25 米，乙队 4 天修了 33 米，谁修得快些？（用带分数比较） 6 分）四、我会解决问题。（共 35 分） 1、在一次数学竞赛中，共有 30 道题。小红做对了 18 题，做错了 12 题。请你用最简分数表示小红做对的题占总数的几分之几，做错的题占总数的几分之几。 2、某商店有 3 种数量相同的冰激淋，星期六的销售情况如下。 3 2 1 售出 7 售出 5 售出 3 如果这个商店要进货，应该多进哪种冰激淋？为什么？ 3、旅游公司计划买两辆车，比较一下，哪辆车更贵？请写出比较的过程和结果。

新人教版五年级下册数学分数加减法的计算题套

五年级下册数学分数加减法计算题练习一班级姓名一、直接写出得数。 101－201= 2＋21= 41＋43－5 1 = 97 －92= 1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 52＋ 10 1 = 二、解方程或比例。 ① χ= 45 ②52χ＋5 3χ=28 ③χ－54 =125 三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。 51＋21＋31 21＋31－4 1 51＋21＋54 2－125－12 7 79＋61＋65＋75 1513－（1513－5 2 ）

五年级计算题练习二班级姓名一．直接写出得数。 21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65= 51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21 = 二．解方程或比例。（9分） Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=6 1 三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。（1）54 ＋（83－41）（2）2－73－74 (3)85－31＋12 5 （4）68－＋ 32－（5） 125 －（121 －2 1 ）

班级姓名一．直接写出得数。 92＋21= 76－32= 103＋4 1 = 73＋91= 31－51= 61＋4 1 = 75－51= 2017－203－209= 92＋83－85= 7－75 = 141＋145＋143= 41＋41＋4 3 = 1－32－31= 二．解方程或比例。 X ＋13 =67 712 —x = 14 X －(716 －524 )=7 24 三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。 51 ＋31＋54 1－115－11 6 72＋61＋65＋75 1513－（1513－5 2 ） 89 －（29 ＋13 ） 1115 ＋1017 ＋415 ＋517

小学数学五年级下册分数加减法50道

1. 5/2 -（3/2 + 4/5 ） 2. 7/8 + （1/8 + 1/9 ） 3. 5/6 + （1/2 + 2/3 ） 4. 9/7 - （2/7 - 10/21 ） 5. 3/7 + 49/9 + 4/7 6. 8/9 + 15/36 + 3/27 7. 5/2 - （3/2 + 4/5 ） 8. 7/8 + （1/8 + 1/9 ） 9. 9/7 - （2/7 - 10/21 ） 10. 1/5 + （3/7 + 8/10 ） 11、13/8-(5/6+5/8) 12、5/7+6/11+2/7+3/11 13、3-3/7-4/7 14、7/8+3/8+1-1/3 15、3/7+1/6+4/7 16、7/9+5/8-1/9-1/8 17、1/3+5/8-1/8+2/3 18、1-5/8-3/8 19、4/5+4/7-4/5 20、1/4+1/3+3/4+2/3 1.3/7 -49/9 - 4/3 2.8/9 + 15/36 + 1/27 3.12+5/6 –2/9 ×3 4.8+ 5/4 + 1/4 5.6- 3/8 –3/8 ÷6 6.4/7 - 5/9 + 3/7 - 5/9 7.5/2 -（3/2 + 4/5 ） 8.7/8 + （1/8 + 1/9 ） 9.9 - 5/6 + 5/6 10.3/4 - 8/9 - 1/3 11.7 - 5/49 + 3/14 12.6 +（1/2 + 2/3 ） 13.8 +4/5 + 8 -11/5 14.31 -5/6 –5/6 15.9/7 - （2/7 –10/21 1. 4/7 + 5/9 + 3/7 2. 5/2 -（3/2 + 4/5 ） 3. 7/8 + （1/8 + 1/9 ） 4. 1/9 + 1/6 + 5/6 5. 3/4 + 8/9 - 1/3 6. 11/14 + 5/49 + 3/14 7. 1/6 +（1/2 + 2/3 ） 8. 4/5 - 1/3 + 11/5 9. 2/3 + 5/6 –5/6 10. 9/7 - 2/7 + 10/21 11. 3/7 + 7/2 - 4/3 12. 8/9 + 1/9 + 1/27 13. 1/3 + 5/6 –2/9 14. 3/7 + 3/4 + 1/4 15. 1/8 + 1/4 –3/8 16. 1/8 + 1/4 - 3/8 17. 4/5 + 2/3 + 3/4 18. 1/4 + 8/3 –5/6 19. 17/32 –3/4 + 9/32 20. 2/3 + 2/9 + 1/3 21. 5/7 - 3/21 + 3/7 22. 3/14 + 2/3 + 1/6 23. 1/5 + 2/3 + 5/6 24. 9/22 + 1/11 + 1/2 25. 5/3 + 11/5 + 4/3 26. 2/3 - 5/6 + 1/3 27. 7/19 + 12/19 - 5/6 28. 1/4 + 3/4 + 2/3 29. 8/7 - 15/14 + 1/7

分数的加法和减法单元测试题

分数的加法和减法姓名得分一、填一填：（每空1分，共20分。） 1、 178+17 6表示8个（）加上6个（），和是（）。 2、计算73+94时，因为它们的分母不同，也就是（）不同，所以要先（）才能直接相加。 3、在（）里填上适当的分数。 25分=（）时 80cm=（）m 26小时=( )日 4、113 5的分数单位是（），再加上（）个这样的单位就是最小的质数。 5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 43○ 54 1.8 ○ 59 )8141(81--○ 814181+- 6、把3m 长的绳子平均分成5段，每段长（）m ，每段是这根绳子的（）（）。 7、比 54米长20 3米的是（）米。 8、一根铁丝长54米，比另一根短 41米，两根铁丝共（）米。 9、一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的（）（）。 10、一批化肥，第一天运走它的 13 ，第二天运走它的 25 ，一共运走这批化肥的（）（）。 11、把357,535 ,5.43,和255 按从小到大的顺序排列是（）。二、计算（50分） 1、直接写出得数。（8分） 59 ＋89 ＝ 18 ＋78 ＝ 1924 －1324 ＝ 1936 ＋336 ＝ 89 ＋411 ＋19 ＝ 1－16 －16 ＝ 34 ＋14 ＋14 ＝ 78 －38 ＋38 ＝ 2、解方程：（16分） ○1 X －43=8 5 ○2 X+72=32 ○3 X －1 6 =38 ○4 15 ＋X=23

3、递等式计算（能简算的要简算）（18分） ○181+152+87 ○2265+34 3－431 ○3 1112 － ( 16 ＋ 18 ) ○411－ 710 － 310 ○5 34 － 12 ＋0.56 ○6 12 －（34 －38 ） 4、文字题（8分）（1） 1211减去31与41的和，差是多少？（2）23 减去25 ，再减去16 ，结果是多少？五、解决下列问题（ 30分） 1、张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的38 ，第二天卖出了总数的14 ，两天一共卖出总数的几分之几？ 2、小芳做数学作业用了 52小时，比语文作业少用41小时，小芳做这两项作业一共用了多少时间？ 3、粮店原来有 2013吨大米，卖出21吨后，又运进107吨。粮店现在有大米多少吨？ 4、王彬看一本书，第一天看了全书的16 ，第二天看了全书的14 。还剩下全书的几分之几？ 5、一堆沙有23 吨，第一天用去250千克，第二天用去15 吨，还剩下多少吨？

人教版小学五年级下册数学分数练习题

五年级下册分数测试一、填空（20%） #1.8 5是把（）平均分成（）份，表示其中的（）份；还可以看做把（）平均分成（）份，表示其中1份。 #2.分数单位是121 的最大真分数是（），最小假分数是（），最小带分数是（）。 3.a=b+1（a ，b 是不为0的自然数），那么a 和b 的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 4.与6组成的最简分数的最小质数是（） 5.在1.67、58 、1.5、6.1、1.506这组书中，最大的是（），最小的是（），相等的两个数是（）和（）。 6. （1）（）÷5=25....）（=1.4=(....)2=(...)8 （2）1.2=(...)12 =6÷（）=20(...) =（）÷15 #7.要想使13a 是假分数，14a 是真分数，a 是（） 8.一个分数，分子和分母的和是28，如果分子减去1，这个分数就等于2，原分数是（） 9.如果83 的分子加上9，要使分数的大小不变，分母应加上（） 10.从2,3,5,7,11这五个数种，任取两个不同的数分别作为一个分数的分子和分母，这样的分数有（）个。二、判断（10%） 1.分子比分母大的分数一定是假分数（）假分数的分子一定比分母大（） 2.8千克的91 和1千克的98 一样重（） 3.大于177而小于179的分数只有178 （） 4.带分数一定大于1（） 5.甲数和乙数都是他们的最大公因数的倍数（）三、选择（15%） 1. 6是24和36的（）12呢？（） A.倍数 B.公因数 C.最大公因数 2. 一个最简分数，分子和分母的和是9，这样的最简分数有（） A.4 B.3 C.5 3.分子和分母相差1的分数一定是（） A.真分数 B.假分数 C.最简分数

五年级下册数学分数加减法练习题58183

五年级数学分数加减法练习题一、递等式计算（能简算的要简算） 89 ＋411 ＋19 65+43－31 1112 －( 16 ＋ 18 ) 11－ 710 － 310 712 －( 34 － 12 ) 12 －（34 －38 ） 41+52-103 65-32+245 21+32－154 87-（21+163） 92+（109－52 ） 2017-（52+209） 97-（61+94） 43-92+41 65-94+61-9 2 85+81-103-101 109-（101+52） 73+158+74+157 103+31+101 145+43+149+41 41+127+43+125 125+185+127 95-112+94-119 254 15+4 13+432+25214

15-972-923 988-（2524+987 ） 36 29 28-（361116-214） 4 1 3201311584++ 6541272 10-- 9 4 65945-++ 851375.213 56-- 172 3 127817154++ )43 21(41-- 951942825.3++ 125 .087254.7-- 1615 36518 16-- )7395(941-+ 6.145.2201135210+-- 6.145.2201135210+-- 1381 13221333 28.9--- )138********(1758 ++- 1281641321161814121+ +++++ 二、应用题（1）一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，如果商标纸的接头处是4厘米，这张商标纸的面积是多少平方厘米？

分数加减法应用题(五年级下册))

一、填一填 1.分数加法的意义与整数加法的意义（） 2.同分母分数相加、减，分母不变，只把（）相加减。 3.分母是9的最简真分数有（）个，它们的和是（）。 4.一根铁丝长4米，平均分成5份，每份是（）米，每份占这根铁丝的（）。 5.异分母分数相加、减，要先（），化成（）分数，再相加、减。 6.加工一批零件，王师傅需要10天完成，他平均每天完成这批零件的（），3天完成这批零件的（） 7.分子是3的假分数有（）个，它们的和是（）。 8.9 7 的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再添上（）个这样的分数单位就 9.计算74+9 7 时，因为他们的分母不同，也就是（）不同，所以要先（），计算结果为（）。 10.小丽喝了一杯牛奶的3 1 ，然后加满水，又喝了这杯的2/5，，再加满水，又喝了这杯的2/3，再加满水，最后把一杯都喝了。她喝的水多还是牛奶多？ 11. 农场收小麦，第一天收了一块地的2/15，第二天收了这块地的3/20，第三天收的等于前两天的总和。还剩这块的的几分之几没收？ 12. 一个加工厂，第一天加工饲料3/5吨，比第二天少加工1/6吨，两天一共加工多少吨？（1）B 型的同学占全班人数的几分之几？哪种血腥的人数最多？哪种血腥的人数最少？他们相差几分之几？ 14.有两袋糖果，一袋 85千克，比另一袋轻5 1 千克，两袋糖果一共多少千克？ 15.双休日，李玲做语文作业用了3 2 小时，比做数学作业多用了4 1 小时，双休日李玲做作业一共花了多少小时？ 16.一块地有65公顷。其中31种苦瓜，8 3 种茄子，其余的种空心菜，种空心菜的面积是总面积的几分之几？ 17.打字员打印一份5万字的稿件，第一天录入了整份稿件的4 1，第二天录入了整份稿件的53 ，还剩几分之几没有录入？

苏教版五年级数学第五单元-分数加减法单元试卷

五年级数学第五单元试卷一、填空【29分】 1、一盒巧克力共有15块，平均分给3个同学。每块巧克力是这盒巧克力的（—），每人分得的巧克力是这盒巧克力的（—） 2、7 4的分子加上28以后，要使分数的大小不变，分母应加（ )。 3、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 37 0.43 136 2.2 56 79 4、在（）里填上最简分数。 120平方米＝（）公顷 45秒＝（）分 72分＝（）时 6厘米＝（）米 150毫升＝（）升 300克＝（）千克 5、3024 ＝（—）＝5÷（）＝（）（小数） 6、在45 、 88 、1210 、 69 、157 这几个分数中，真分数有（），假分数有（），最简分数有（）。 7 图中阴影部分表示( )吨 812人，女生18人。男生人数是女生的( )( ) 女生人数是男生的( )倍，女生占舞蹈队人数的 ( )( ) 9、某厂上半月完成全月任务的 85，下半月完成全月任务的32 ，这个厂实班级姓名学号

际完成全月任务的( )( ) 超过计划的( )( ) 。 10、74 的分子加上8以后，要使分数的大小不变，分母应乘（ ) 11、把6米长的绳子平均分成9份，每份长（）米，每份占全长的（） 12、红彩带长12米，黄彩带的长度是红彩带的5 6，黄彩带的长是（）米。 13、写出一个比13 小，比14 大的分数（—）二、判断：【4分】 1.最简分数的分子和分母没有公因数。（） 2.因为 87比65大，所以78 的分数单位比 5 6 的分数单位大。（） 3.异分母分数不能直接相加减是因为它们的分数单位不同。( ) 4.分数的分子和分母同时增加4倍，分数的大小不变。（）三、计算 1、解方程。【9分】 x ＋18＝52 x —110 ＝38 2.5x ＝1 2、直接写出得数。【6分】 79 － 49 ＝ 110 ＋310 ＝ 38 ＋ 58 ＝ 14 ＋ 13 ＝ 12 －13 ＝ 1－ 27 ＝

五年级数学下册分数的意义练习题

分数的意义练习题 1、 11 2表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份的数。它的分数单位是（），它有（）个这样的单位，再添（）个这样的单位是最小的质数。 2、一盒巧克力共有16块，平均分给4位同学，每块巧克力是这盒巧克力的（），每人分得（）块，每人分到的是这盒巧克力的（）。 3、把20米长的绳子平均剪成4段，每段长（）米，每段是全长的（）。把3米长的绳子平均剪成5段，每段长（）米，每段是全长的（） 4. 8 7表示把（）平均分成（）份，表示这样的（）份。它的分数单位是（），有（）个这样的分数单位。如果再加上（）个这样的分数单位就等于1 了 5、１块烧饼的（）与３块烧饼的 4 1相等。 6、把一根4米长的绳子平均分成5段，每段长（）米，每段长占全长的（） 7.把4吨化肥分给3个生产队，每个生产队分得这批化肥的（），分别是（）吨。 8.王强看一本书，6天看完，平均每天看这本书的（），三天看了这本书的（）。 9、分数 11 a，当a＝（）时，它是最大的真分数；当a＝（）时，它是最小的假分数。

10. 把假分数化成整数或带分数。 218 ＝（） 8 11 ＝（） 914=（） 3 4 =（） 11.带分数化成假分数 1122 =（） 4 3 3=（） 12.3 1 4的整数部分是（），分数部分是（），分数单位是（），它有（）个这样的单位。 13. 分母是８的真分数有（），其中最小的是（），最大的是（）；分子是８的假分数有（），其中最小的是（）最大的是（）。二 1．用分数表示各题的商，能化成带分数的要化成带分数。 2÷3 7÷8 11÷3 30÷19 2. 1513 =（）÷（） 914=（）÷（） 17 6 =（）÷（） 3. 9cm=（）m 51dm2=( )m2 13时=( )日 13g=（）kg 250m=( )km 47秒=（）分 4、男生２８人，女生２３人，女生人数是男生人数的（），男生人数是全班的（）。三 1、把 3 2 的分母扩大到原来的3倍，要使分数的大小不变，它的分子应该（） 2、写出3个与 4 3相等的分数，是（）、（）、（） 3、 5 2 的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（）

五年级(下册)数学分数加减法的计算题(10套)

五年级下册数学分数加减法计算题练习一班级姓名一、直接写出得数。 101－201= 2＋21= 41＋43－51 = 97 － 9 2 = 1－21－51= 51＋21－51= 31＋3 5 －2= 52＋ 10 1 = 二、解方程或比例。 ① χ= 45 ②52χ＋5 3χ=28 ③χ－54 =125 ~ 三、计算.要写出主要计算过程.能用简便方法的要用简便方法计算。 51＋21＋31 21＋31－4 1 51＋21＋54 2－125－12 7 79＋61＋65＋75 1513－（1513－5 2 ） #

五年级计算题练习二班级姓名一．直接写出得数。 21＋21= 31＋32= 1－65= 65－6 5= … 51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21 = 二．解方程或比例。（9分） Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=6 1 三．计算下列各题.要写出主要计算过程.能用简便方法的要用简便方法计算。 — （1）5 4 ＋（8 3－4 1）（2）2－7 3－7 4 (3)8 5－3 1＋12 5 （4）68－＋ 32－（5） 125 －（121 －2 1 ）（五年级计算题练习三

班级姓名一．直接写出得数。 92＋21= 76－32= 103＋4 1= 73＋91= 31－5 1= 61＋41 = 75－51= 2017－203－209= 92＋83－8 5= 《 7－75= 141＋145＋143= 41＋41＋4 3 = 1－32－ 3 1 = 二．解方程或比例。 X ＋13 =67 712 —x = 14 X －(7 16 －524 )=724 三．计算下列各题.要写出主要计算过程.能用简便方法的要用简便方法计算。， 51 ＋31＋54 1－115－11 6

五年级数学分数练习题

五年级班级_____________ 姓名______________ 分数______________ 一﹑填空 1、 12 5 × 3 = （）+ （）+（）= （） 2、一桶油重100千克，2桶油重（）千克，算式是（）； 21桶油重（）千克，算式是（）； 52桶油重（）千克，算式是（）； 3﹑ 21× 2 1=（） 3 2× () 4 =（） 3 2× () 3 =（） 4、 4 1小时 = （）分 5 1米 = （）厘米 5、在○里填上“＜ ”、“＞”或“＝” 7 × 10374×7 4 2 1× 12 512 5 8 5 ×6、一段公路每天修全长的12 1，4天修全长的（）。二﹑判断题 1、 5 1× 12和 12 × 5 1的意义相同。（）

2、 9 4×4 = 9 1 （） 3、 5 2× 5 2 = 54 （） 4、比9 7小，比9 5大的分数只有 9 6。（） 5、 7 5× 4 3表示求7 5的 4 3是多少。（）三﹑选择题 1、下面（）中两个数的积在5 1和 10 7之间。 A. 5 1× 2 1 B. 3 2× 5 2 C. 8 3×5 2、下面（）的积大于a （a ＞ 0 ） A. a × 4 B. a × 4 1 C. a × 0 D. a × 1 3、一块长方形的菜地，长20米，宽是长的5 4，求面积的算式是（）。 A. 20 ×54 B. 20 ×（20 ×5 4） C. （20 + 5 4）×2 4、 3吨的 8 5和5吨的 8 3 （）。 A. 3吨的8 5重 B. 5吨的8 3重 C.一样重