小升初语文总复习:成语专项训练(答案)

小升初语文总复习:成语专项训练(答案)
小升初语文总复习:成语专项训练(答案)

一、把下列成语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思。

(刻)舟(求)剑(推)己(及)人(舍)己(为)人

(视)死(如)归自相(矛盾)拾金(不昧)

千(钧)一(发)(翻)山(越)岭(守)株(待)兔

花(红)柳(绿)神采(奕奕)(鹤)发(童)颜

翠色(欲)流愁眉不(展)一(尘)不染

(秉)烛夜游一(碧)千里眉(飞)色(舞)

1、表现人物品质的词语有:(舍)己(为)人(视)死(如)归拾金(不昧)

2、描写自然景物的词语有:花(红)柳(绿)翠色(欲)流一(碧)千里一(尘)不染

3、说明某种道理的词语有:(刻)舟(求)剑自相(矛盾)(守)株(待)兔

4、描写人物外貌的词语有:(鹤)发(童)颜

5、描写人物神态的词语有:神采(奕奕)眉(飞)色(舞)愁眉不(展)

6、描写人物动作的词语有:(秉)烛夜游(翻)山(越)岭

二、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思。

奋不(顾)身弄(虚)作(假)(欣)(欣)向荣阴谋(诡)计

好高(鹜)远神机(妙)算(夸)(夸)其谈高(瞻)远(瞩)

自不(量)力(足)智多(谋)德(高)望(重)斩(尽)杀(绝)

穷凶(极)(恶)(耀)武(扬)威装(腔)作(势)(五)颜(六)色

褒义词:奋不(顾)身(欣)(欣)向荣神机(妙)算

高(瞻)远(瞩)(足)智多(谋)德(高)望(重)

贬义词:弄(虚)作(假)阴谋(诡)计好高(鹜)远

(夸)(夸)其谈自不(量)力穷凶(极)(恶)

(耀)武(扬)威装(腔)作(势)

三、填写近义成语。

心不在焉(心猿意马)一模一样(如出一辙)五颜六色(五彩缤纷)乘风破浪(披荆斩棘)仗势欺人(狗仗人势)小巧玲珑(娇小玲珑)日以继夜(不分昼夜)海底捞针(海底捞月)心中有数(胸有成竹)生机勃勃(生气勃勃)千奇百怪(奇形怪状)眼花缭乱(琳琅满目)随机应变(见机行事)不由自主(情不自禁)交头接耳(窃窃私语)形影不离(如影随形)不可胜数(不胜枚举)提心吊胆(忐忑不安)想方设法(千方百计)绘声绘色(有声有色)心悦诚服(心服口服)千钧一发(危在旦夕)足智多谋(神机妙算)惊惶失色(诚惶诚恐)恍然大悟(茅塞顿开)皮包骨头(瘦骨嶙峋)目瞪口呆(呆若木鸡)置之不理(置之度外)真相大白(水落石出)恰到好处(恰如其分)兴国安邦(安邦定国)平安无事(安然无恙)

四、填写反义成语。

一心一意(三心二意)一成不变(瞬息万变)垂头丧气(神采奕奕)单枪匹马(千军万马)横冲直撞(循规蹈矩)奋不顾身(贪生怕死)胸有成竹(一筹莫展)生气勃勃(死气沉沉)哑口无言(滔滔不绝)名副其实(徒有虚名)目不转睛(东张西望)不计其数(屈指可数)安居乐业(居无定所)专心致志(心不在焉)举足轻重(无足挂齿)理直气壮(理屈词穷)同心协力(分道扬镳)千里迢迢(近在咫尺)理所当然(意料之外)风平浪静(惊涛骇浪)盛气凌人(平易近人)

五、划出下面词语中的别字并修改。

穿.流不息(川)永.往直前(勇)身临奇.境(其)暗.然泪下(黯)目之所急.(及)

头昏脑胀.(涨)济.眉弄眼(挤)洛.绎不绝(络)背道而弛.(驰)千恣.百态(姿)

亭亭欲.立(玉)换.然一新(焕)小心奕奕

..(翼翼)五采.缤纷(彩)心扩.神怡(旷)

目不转晴.(睛)无边无崖.(涯)喜出忘.外(望)奄奄一息()容光泛.发(焕)

无穷无禁.(尽)完壁.归赵(璧)再接再励.(厉)应接不瑕.(暇)精兵减.政(简)

视死如规.(归)万赖.俱寂(癞)好高骛.远(鹜)攻无不刻.(克)阴谋鬼.计(诡)

赞叹不一.(已)自立更升.(生)

六、填字,把成语补充完整,并解释带点词的意思。

爱不(释)手(漫)不经心全神(贯)注斩钉(截)铁永垂不(朽)(惊)弓之鸟

举(世)闻名前(赴)后继丰功伟(绩)排山(倒)海轻而(易)举(聚)精会神

刻(舟)求剑有条不(紊)(揠)苗助长掩耳(盗)铃南(辕)北辙(亡)羊补牢(狐)假虎威居高(临)下片甲不(留)废(寝)忘食(夸夸)其谈调兵(遣)将

各(抒)己见百折不(挠)坐井(观)天精疲力(尽)张牙(舞)爪乱七八(糟)

对答如(流)纸上谈(兵)同归于(尽)半途而(废)一(往)无前情不自(禁)

九(霄)云外摩肩接(踵)身(临)其境(庞)然大物有(恃)无恐兴高(采)烈

络(绎)不绝不甘(示)弱饥寒交(迫)(磨)拳擦掌生(龙)活虎不(毛)之地

宁死不(屈)争先(恐)后同(甘)共苦津津有(味)堆积如(山)(鸦)雀无声(置)之不理(哑)口无言(惊)天动地长年(累)月(若)无其事水(泄)不通

横七(竖)八目(瞪)口呆理直气(壮)张(冠)李戴三年五(载)迫不(及)待

天衣无(缝)心(惊)肉跳(忐)(忑)不安兴致(勃)(勃)千丝万(缕)

穷途(末)路斗志(昂)扬无可(奈)何(表)里如一七(上)八(下)三(言)两(语)危在(旦)(夕)半(推)半(就)东(倒)西(歪)推(陈)出(新)能(文)能(武)左(推)右(挡)牛(鬼)蛇(神)(粉)身(碎)骨自(作)自(受)

七、根据句子的意思,写出成语。

1、奋勇向前,不考虑个人安危。(奋不顾身)

2、比喻同欢乐,共患难。(同甘共苦)

3、别人遇到灾祸,不但不同情,反而感到高兴。(兴灾乐祸)

4、在危急的时刻,猛然想出办法。(急中生智)

5、接着一定的顺序,一步一步地前进。(循序渐进)

6、不说对,不说不对,不表示肯定或否定。(模棱两可)

7、就像没有那回事一样,形容态度镇定,不把事情放在心上。(若无其事)

8、指人们做事如果方向错了,无论条件多好,也不能达到目的。(南辕北辙)

9、不怕劳苦,不怕埋怨,形容一心为公的思想。(任劳任怨)

10、做事有开头,也有结尾,非常认真,能坚持到底。(自始至终)

11、举动非常谨慎,一点不敢疏忽。(谨小慎微)

12、指能适应各种环境,在任何环境中都能满足。(随遇而安)

13、用来形容事情、道理很明显,容易清楚。(显而易见)

14、常常做某事,成了习惯。(习以为常)

15、医治不好的病。(不治之症)

16、做了一件事,得到两种好处。(一举两得)

17、白天干了,夜里还要接着干。(夜以继日)

18、年纪虽老,精力却更加旺盛。(老当益壮)

19、气得头发直竖,把帽子也顶起来。(怒发冲冠)

20、高兴得像发狂那样。(欣喜若狂)

八、根据意思写出合适的成语。

看书快——一目十行走路快——大步流星吃饭快——狼吞虎咽办事快——雷厉风行变化快——瞬息万变水流快——一泻千里航速快——乘风破浪车速快——风驰电掣回答问题快—对答如流时间消逝快—稍纵即逝最遥远的地方—天涯海角

最荒凉的地方—不毛之地最危急的时刻—千钧一发最忠诚的朋友—莫逆之交

最愚笨的做法—愚不可及最远大的前途—鹏程万里最长的年龄——万寿无疆

最坏的气候—晴天霹雳

九、有些成语由两个四字句组成,称为“偶句成语”请写出后半部分。

1、一夫当关——万夫莫开

2、三天打鱼——两天晒网

3、十年树木——百年树人

4、万事俱备——只欠东风

5、上天无路——入地无门

6、八仙过海——各显神通

7、不入虎穴——焉得虎子8、老鼠过街——人人喊打

9、机不可失——时不再来10、世上无难事——只怕有心人

十、把成语补充完整。

1、写出带有“风”“雨”的成语。

(和)风(细)雨(春)风(化)雨(呼)风(唤)雨(暴)风(骤)雨

(狂)风(暴)雨(斜)风(细)雨(急)风(骤)雨(淫)风(秽)雨

(东)风(化)雨

2、写出有关“自”的成语。

自(生)自(灭)自(私)自(利)自(作)自(受)自(言)自(语)

自(由)自(在)自(给)自(足)自(高)自(大)自(怨)自(艾)

自(暴)自(弃)自(吹)自(擂)自(觉)自(愿)

3、写出有关“天”“地”的成语

天(诛)地(灭)天(南)地(北)天(旋)地(转)天(崩)地(裂)天(经)地(义)天(高)地(厚)天(罗)地(网)天(寒)地(冻)天(翻)地(覆)(惊)天(动)地(花)天(酒)地(开)天(辟)地(顶)天(立)地(欢)天(喜)地

4、写出有关“一()千金”的成语

一(字)千金一(掷)千金一(诺)千金一(刻)千金一(笑)千金

5、写出有关“一”“不”的成语

一(毛)不(拔)一(丝)不(苟)一(成)不(变)一(尘)不(染)一(言)不(发)一(钱)不(值)一(窍)不(通)一(蹶)不(振)一(动)不(动)一(文)不(值)一(声)不(响)

6、写出有关“无”“不”的成语

无(孔)不(入)无(坚)不(摧)无(奇)不(有)无(所)不(包)无(所)不(为)无(恶)不(作)无(所)不(至)无(所)不(能)无(微)不(至)无(所)不(有)无(往)不(胜)

7、写出有关“无”的成语

无(法)无(天)无(拘)无(束)无(牵)无(挂)无(情)无(义)无(边)无(际)无(穷)无(尽)无(忧)无(虑)无(声)无(息)无(依)无(靠)无(缘)无(故)无(影)无(踪)

8、写出有关“不”的成语

不(三)不(四)不(明)不(白)不(即)不(离)不(声)不(响)不(伦)不(类)不(折)不(扣)不(偏)不(倚)不(卑)不(亢)不(痛)不(痒)不(慌)不(忙)不(屈)不(挠)不(知)不(觉)不(理)不(睬)不(干)不(净)不()清不()楚不(闻)不(问)

十一、按要求写成语。

1、写出带有“花”字的成语(8个)

花(容)(月)(貌)花(前)(月)(下)花(红)(柳)(绿)花(天)(酒)(地)

花(团)(锦)(簇)花(枝)(招)(展)花(好)(月)(圆)花(言)(巧)(语)

花(拳)(绣)(腿)鸟(语)(花)(香)花(花)(世)(界)花(花)(公)(子)

2、写出带有“风”字的成语(8个)

风(云)(变)(幻)风(平)(浪)(静)风(尘)(仆)(仆)风(行)(一)(时)

风(驰)(电)(掣)风(声)(鹤)(唳)风(花)(雪)(月)风(吹)(雨)(打)

风(吹)(草)(动)风(言)(风)(语)风(雨)(无)(阻)风(雨)(交)(加)

风(雨)(同)(舟)风(雨)(如)(晦)风(雨)(飘)(摇)风(和)(日)(丽)

风(度)(翩)(翩)风(卷)(残)(云)风(起)(云)(涌)风(烛)(残)(年)

风(流)(云)(散)风(调)(雨)(顺)风(餐)(露)(宿)风(华)(正)(茂)

3、写出带有“水”字的成语(8个)

山(清)(水)(秀)山(穷)(水)(尽)山(高)(水)(险)水(滴)(石)(穿)

水(火)(不)(容)水(平)(如)(镜)水(深)(火)(热)水(涨)(船)(高)

水(到)(渠)(成)水(乳)(交)(融)水(泄)(不)(通)水(中)(捞)(月)

水(火)(无)(情)

写出描写山的成语:

高山流水崇山峻岭大好河山山高水长山穷水尽山高水险

写出描写海的成语:

海阔天空海市蜃楼海纳百川海枯石烂翻江倒海精卫填海沧海桑田大海捞针石沉大海五湖四海浩如烟海

4、写出描写“春、夏、秋、冬”四季景色的成语。(各6个)

“春”春暖花开莺歌艳舞春寒料峭草长莺飞春华秋实春色满园春雨如油春意盎然春光明媚冰消雪融春暖花开莺歌艳舞春寒料峭草长莺飞春华秋实春色满园春雨如油春意盎然春光明媚冰消雪融

“夏”:夏雨雨人、夏日可畏、春风夏雨、用夏变夷、夏五郭公、夏虫不可以语冰

“秋”:秋高气爽、落叶知秋、一叶知秋、秋风扫落叶、春花秋月、春兰秋菊

“冬”:寒冬腊月寒风凛冽、北风呼啸天寒地冻冰天雪地鹅毛大雪

5、写出以“如”开头的成语(8个)

如闻其声如火如荼如饥似渴如出一辙如花似玉如坐针毡如虎添翼如日中天

如鱼得水如影随形如临大敌如获至宝如胶似漆如梦初醒如释重负如雷贯耳

如意算盘如愿以偿

“如”在第二和第三个位置的成语。

易如反掌了如指掌稳如泰山泪如雨下敬如上宾泪如泉涌面如土色亲如手足

泪如泉涌胆小如鼠挥金如土挥汗如雨妙语如珠惜时如金健步如飞疾步如飞

6、写出描写“绿色”意思的成语

例如:千山一碧

一碧千里翠色欲滴万古长青冬夏常青翠色欲流

7、分类写出描写人物的成语,各6个

A、描写人物的外貌

仪表堂堂鹤发童颜眉清目秀衣冠楚楚肥头大耳浓眉大眼慈眉善目亭亭玉立

B、描写人物的神态

容光焕发神采奕奕愁眉不展喜笑颜开笑逐言开横眉冷对眉开眼笑凶神恶煞满面春风面如土色目瞪口呆

C、描写人物的内心活动

喜悦:心花怒放喜出望外欣喜若狂喜笑颜开欢天喜地喜气洋洋

忧愁:心事重重忧心如焚、忧心忡忡愁肠百结、愁肠寸断忧心如捣

愤怒:怒发冲冠、怒不可遏、怒火中烧、勃然大怒、恼羞成怒

担心、害怕:忐忑不安惊慌失措心惊肉跳心惊胆寒心神不定惴惴不安

着急:心急如焚心急火燎急不可待急不可耐气急败坏心急如火

D、表示“看”的意思的成语。

左顾右盼高瞻远瞩侧目而视瞻前顾后管中窥豹举世瞩目东张西望

E、表示“想”的意思的成语。

左思右想深谋远虑冥思苦想深思熟虑千方百计绞尽脑汁浮想联翩思绪万千想入非非

F、表示“说”的意思的成语。

口若悬河滔滔不绝谈笑风生娓娓道来唠唠叨叨高谈阔论夸夸其谈对答如流自言自语窃窃私语信口开河津津乐道侃侃而谈胡言乱语

G、表示“走、跑”意思的成语。

健步如飞大步流星穷追不舍逃之夭夭

十二、照样子写出带有反义词的成语。

1、例:第二和第四个字是反义词

舍近求远舍本逐末弃暗投明柳暗花明损公肥私深入浅出弄巧成拙

2、例:

南辕北辙南来北往大惊小怪出生入死藏头露尾

3、表里如一黑白分明上下一心

4、不知深浅颠倒黑白本末倒置不识好歹不置可否

十三、照样子写出带有近义词的成语。

胡作非为漂洋过海惊涛骇浪胡思乱想如胶似漆深谋远虑深思熟虑

南腔北调弄虚作假千方百计四通八达

十四、根据句子的意思写成语,写出带“虎”字的成语

1、形容贪婪而凶狠地注视着。(虎视眈眈)

2、比喻坏人的帮凶。(为虎作伥)

3、形容人的身体魁梧强壮。(虎背熊腰)

4、比喻张口大嚼。(狼吞虎咽)

十五、填空,使成语完整

1、填上数字

(四)分(五)裂(千)山(万)水(千)方(百)计(四)通(八)达

(一)鸣惊人低(三)下(四)(五)湖(四)海(三)心(二)意

(六)神无主(七)上(八)下(十)拿(九)稳(八)仙过海

2、填上动物名

(鱼)目混珠(鸟)语花香(鸡)毛蒜皮(牛)鬼(蛇)神画(蛇)添足莺)歌(燕)舞(鹦)(鹉)学舌轻于(鸿)毛

(凤)毛(麟)角

(鸦)(雀)无声(鹤)立(鸡)群井底之(蛙)瓮中捉(鳖)独占(鳌)头

叶公好(龙)城门失火,殃及池(鱼)

3、填上植物名

(草)木皆兵成(竹)在胸望(梅)止渴(柳)暗花明百步穿(杨)

雨后春(笋)(昙)(花)一现出水(芙蓉)投(桃)报(李)

(桃)(李)满天下(花)红(柳)绿玉(树)琼(花)火中取(栗)

十六、用下面表示颜色的字组成语。(越多越好)

红:万紫千红面红耳赤红颜薄命唇红齿白红白喜事

白:白璧微瑕白驹过隙白日做梦白手起家白头偕老

黑:黑白分明黑灯瞎火白纸黑字昏天黑地起早贪黑

金:金榜提名金碧辉煌金蝉脱壳金科玉律金玉良言

黄:黄粱美梦黄道吉日人老珠黄飞黄腾达直捣黄龙

紫:万紫千红姹紫嫣红带金佩紫紫气东来青紫被体

青:青黄不接青梅竹马青面獠牙青云直上青红皂白

绿:绿林好汉花红柳绿灯红酒绿绿叶成阴青山绿水

赤:赤胆忠心赤子之心赤手空拳面红耳赤赤贫如洗

灰:灰心丧气心灰意冷灰飞烟灭万念俱灰死灰复燃

十七、请把下面成语中一个字换掉,组成一个新的成语,并看看两条成语有何不同。

一哄而起(散)一清二白(穷)寸草不留(生)大有可为(作)山高水险(长)

天长日久(地)不知所措(云)见利思义(忘)付之一炬()以怨报德(德)

有目共赏(睹)瓮中捉鳖()报仇雪耻(恨)因小见大(失)有口难分(辩)

言而有信(无)不劳而食(获)别有见地(天)不足为奇(虑)舍己救人(为)

天高地厚(远)有的放矢(无)心腹之言(患)言之成理(有)千虑一得(失)

有头有尾(无)一无所有(获)有始有终(无)默默无闻(语)后继乏人(有)

目光如豆(炬)分文不取(值)餐风露宿(饮)

小升初语文总复习:成语专项训练(答案)汇编

一、把下列成语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思。 (刻)舟(求)剑(推)己(及)人(舍)己(为)人 (视)死(如)归自相(矛盾)拾金(不昧) 千(钧)一(发)(翻)山(越)岭(守)株(待)兔 花(红)柳(绿)神采(奕奕)(鹤)发(童)颜 翠色(欲)流愁眉不(展)一(尘)不染 (秉)烛夜游一(碧)千里眉(飞)色(舞) 1、表现人物品质的词语有:(舍)己(为)人(视)死(如)归拾金(不昧) 2、描写自然景物的词语有:花(红)柳(绿)翠色(欲)流一(碧)千里一(尘)不染 3、说明某种道理的词语有:(刻)舟(求)剑自相(矛盾)(守)株(待)兔 4、描写人物外貌的词语有:(鹤)发(童)颜 5、描写人物神态的词语有:神采(奕奕)眉(飞)色(舞)愁眉不(展) 6、描写人物动作的词语有:(秉)烛夜游(翻)山(越)岭 二、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思。 奋不(顾)身弄(虚)作(假)(欣)(欣)向荣阴谋(诡)计 好高(鹜)远神机(妙)算(夸)(夸)其谈高(瞻)远(瞩) 自不(量)力(足)智多(谋)德(高)望(重)斩(尽)杀(绝) 穷凶(极)(恶)(耀)武(扬)威装(腔)作(势)(五)颜(六)色 褒义词:奋不(顾)身(欣)(欣)向荣神机(妙)算高(瞻)远(瞩)(足)智多(谋)德(高)望(重) 贬义词:弄(虚)作(假)阴谋(诡)计好高(鹜)远 (夸)(夸)其谈自不(量)力穷凶(极)(恶) (耀)武(扬)威装(腔)作(势) 三、填写近义成语。 心不在焉(心猿意马)一模一样(如出一辙)五颜六色(五彩缤纷)乘风破浪(披荆斩棘) 仗势欺人(狗仗人势)小巧玲珑(娇小玲珑)日以继夜(不分昼夜)海底捞针(海底捞月) 心中有数(胸有成竹)生机勃勃(生气勃勃)千奇百怪(奇形怪状)眼花缭乱(琳琅满目) 随机应变(见机行事)不由自主(情不自禁)交头接耳(窃窃私语)形影不离(如影随形) 不可胜数(不胜枚举)提心吊胆(忐忑不安)想方设法(千方百计)绘声绘色(有声有色) 心悦诚服(心服口服)千钧一发(危在旦夕)足智多谋(神机妙算)惊惶失色(诚惶诚恐) 恍然大悟(茅塞顿开)皮包骨头(瘦骨嶙峋)目瞪口呆(呆若木鸡)置之不理(置之度外) 真相大白(水落石出)恰到好处(恰如其分)兴国安邦(安邦定国)平安无事(安然无恙) 四、填写反义成语。 一心一意(三心二意)一成不变(瞬息万变)垂头丧气(神采奕奕)单枪匹马(千军万马) 横冲直撞(循规蹈矩)奋不顾身(贪生怕死)胸有成竹(一筹莫展)生气勃勃(死气沉沉) 哑口无言(滔滔不绝)名副其实(徒有虚名)目不转睛(东张西望)不计其数(屈指可数) 安居乐业(居无定所)专心致志(心不在焉)举足轻重(无足挂齿)理直气壮(理屈词穷) 同心协力(分道扬镳)千里迢迢(近在咫尺)理所当然(意料之外)风平浪静(惊涛骇浪) 盛气凌人(平易近人) 五、划出下面词语中的别字并修改。 穿.流不息(川)永.往直前(勇)身临奇.境(其)暗.然泪下(黯)目之所急.(及)

小升初成语练习题(有答案)

成语练习 1、下列加点成语使用不正确的一项是()。 A、他再一次重蹈覆辙,大家都对他失去了信心。 B、他正襟危坐在大厅里,好像在等待一位大师的接见。 C、整篇文章内容和形式巧妙结合,天衣无缝,可谈性强。 D、树叶无精打采地低垂着,一场寒霜就吓坏了它们。 2、按要求补全成语。 (1)、补充含“然”字的成语 ___怡___然自得道貌___岸___然 __怅____然若失 __豁____然开朗 (2)补充含“影”的成语。 ______弓蛇影浮光__掠____影立______见影化为______影 (3)填动物名补充成语。 狡______三窟风声______唳雕______小技走______观花 (4)、填植物名补充成语。 ______木皆兵胸有成_____ _____暗_____明 望______止渴百步穿______ 投____报____ _____断丝连揠_______助长 ____ ____ 一现 4、根据词语之间的关系写一个成语。 (1)忘本三国演义洛阳刘婵() (2)孙悟空太上老君炼丹踢翻() (3)鱼湖面皱纹() (4)岁寒三友画画自信苏轼() 5、改写下列词语中的错别字。 振耳欲聋()张冠李带()废寝望食()意味身长()应接不遐()坐无虚席()流光益彩()不言而语()救死负伤()豪不犹豫()不容争辨()身临其镜() 6、把下面词语按要求分类。 ①繁花似锦②鸟语花香③地动山摇④气吞山河⑤翻天覆地⑥青山起舞

⑦粉妆玉砌⑧山欢海笑⑨枫叶似火⑩势如破竹 A、含比喻的有:1.7.9.10 B、喊拟人的有:2.6.8 C、含夸张的有:3.4.5 7、选择加点字的正确解释,将序号填入括号中。 (1)、异:a、有分别,不相同 b、奇异,特别 c、惊奇。奇怪 d、另外,别的 e、分开 奇花异草( b )异口同声(a )诧异( c )异乡(d ) (2)、绝:a、断绝 b、走不通的,没有出路的 c、极,极端的 d、副词,一定,无论如何绝不(d )络绎不绝( a )绝处逢生( b)绝顶聪明( c ) 8、找出下面词语中的4个错别字并改正。 兴国安帮神机妙算书声琅琅粉妆玉砌精兵简政应接不遐和蔼可亲耀武杨威 9、下面两家店铺窗上各有一个错别字,请找出来并改正。 公用电话——长途直播新款手机——震憾上市 _____________________ _______________________ 10、请将下列成语补充完整。 (1)天下兴亡,_______________ (2)只许州官放火,______________________ (3)各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜 (4)司马昭之心,___路人皆知 _________ 11、把下面画横线的部分概括成一个恰当的成语。 (1)、蔺相如语言严正,道理正确充足迫使秦王交回了和氏璧。(义正词严)(2)、在党的英明领导下,全国人民安定地生活,愉快地劳动。() (3)、高速公路上的汽车,从早到晚,来来往往,像水流一样连续不断。(川流不息)12、看图猜三个成语。 _______________、______________、____________________ 13、读拼音,写汉字。

小升初语文总复习_成语专项训练[答案]

、把下列成语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思 、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上,并解释带点词语的意思 奋不(顾)身 弄(虚)作(假) (欣)(欣)向荣 阴谋(诡)计 好咼 (鹜)远 神机(妙)算 (夸)(夸)其谈 高(瞻)远(瞩) 自不 (量)力 (足)智多(谋) 德(高)望(重) 斩(尽)杀(绝) 穷凶 (极)(恶) (耀)武(扬)威 装(腔)作(势) (五)颜(六)色 (刻)舟(求)剑 (视)死(如)归 千(钧)一(发) 花(红)柳(绿) 翠色(欲)流 (秉)烛夜游 (推)己(及)人 (舍)己(为)人 自相(矛盾) 拾金(不昧) (翻)山(越)岭 (守)株(待)兔 神采(奕奕)(鹤)发(童)颜 愁眉不(展) 一(尘)不染 (碧)千里 眉(飞)色(舞) 1、 表现人物品质的词语有:(舍)己(为)人 2、 描写自然景物的词语有:花(红)柳(绿) (视)死(如)归 拾金(不昧) 翠色(欲)流一(碧)千里一(尘)不染 3、 说明某种道理的词语有 4、 描写人物外貌的词语有 5、 描写人物神态的词语有 (刻)舟(求)剑 自相(矛盾) (鹤)发(童)颜 神采(奕奕) 眉(飞)色(舞) (守)株(待)兔 愁眉不(展) 6、描写人物动作的词语有:(秉)烛夜游 (翻)山(越)岭 褒义词:奋不(顾)身 (欣)(欣)向荣 (足)智多(谋) 高(瞻)远(瞩) 贬义词: 弄(虚)作(假) 阴谋(诡)计 (夸)(夸)其谈 自不(量)力 (耀)武(扬)威 装(腔)作(势) 神机(妙)算 德(高)望(重) 好高(鹜)远 穷凶(极)(恶) 三、填写近义成语。 心不在焉(心猿意马) 仗势欺人(狗仗人势) 心中有数(胸有成竹) 随机应变(见机行事) 不可胜数(不胜枚举) 心悦诚服(心服口服) 恍然大悟(茅塞顿开) 真相大白(水落石出) 一模一样(如出一辙) 小巧玲珑(娇小玲珑) 生机勃勃(生气勃勃) 不由自主(情不自禁) 提心吊胆(忐忑不安) 千钧一发(危在旦夕) 皮包骨头(瘦骨嶙峋) 恰到好处(恰如其分) 五颜六色(五彩缤纷) 日以继夜(不分昼夜) 千奇百怪(奇形怪状) 交头接耳(窃窃私语) 想方设法(千方百计) 足智多谋(神机妙算) 目瞪口呆(呆若木鸡) 兴国安邦(安邦定国) 乘风破浪(披荆斩棘) 海底捞针(海底捞月) 眼花缭乱(琳琅满目) 形影不离(如影随形) 绘声绘色(有声有色) 惊惶失色(诚惶诚恐) 置之不理(置之度外) 平安无事(安然无恙) 四、填写反义成语。 一心一意(三心二意) 横冲直撞(循规蹈矩) 哑口无言(滔滔不绝) 安居乐业(居无定所) 同心协力(分道扬镳) 盛气凌人(平易近人) 一成不变(瞬息万变) 奋不顾身(贪生怕死) 名副其实(徒有虚名) 专心致志(心不在焉) 千里迢迢(近在咫尺) 垂头丧气(神采奕奕) 胸有成竹(一筹莫展) 目不转睛(东张西望) 举足轻重(无足挂齿) 理所当然(意料之外) 单枪匹马(千军万马) 生气勃勃(死气沉沉) 不计其数(屈指可数) 理直气壮(理屈词穷) 风平浪静(惊涛骇浪)

小升初语文专项练习-字词填空通用版

2020小升初语文题型汇编——字词填空 1.成语看台。 ①接龙:万事如意------( )——( )——( )——( ) ②看数字猜成语:例10002=100×100×100(千方百计) 10000-0( ) 7÷2( ) 1/100( ) ③写出与下面历史人物有关的成语。 王羲之( ) 勾践( ) 赵高( ) 岳飞( ) 曹操( ) 2.填空。(3分) “漫”字按音序查字法,应查音序( ),音节( );按部首查字法,应先查部首( ),再查( )画。“漫”字在字典里有三种解释:①水过满,向外流;②没有约束,随便; ③到处都是。“漫山遍野”的“漫”应取第( )种解释。 3.把下面词语补充完整,再写出所填字的意思。 ( )国安邦______ 身临其( )____ 无微不( )______ 高歌( )舞____ 4.填空。 热闹对城市正如冷清对( ) 松软对沙滩正如坚硬对( ) 5.扩句。 (l)同学们( )回答( )问题。 (2)老师( )批改( )作业。 6.填一填。将下列词语填充完整。 ( )无( )席张( )结( ) 见( )知( ) 风( )正( ) ( )故( )新各( )己( ) 群( )群( ) 独( )心( ) 7.照样子,写出三个表示“说”的两字词语。 说话争论 ___________ ______________ ________ 8.按要求写词语。 (1)写出两个可以用来描写艺术作品的四字词语。 _________________ ______________________ (2)写出两个和“企盼”意思相近的词语。 ___________________ _________________________ 9.根据要求,填空。 “和”在《新华字典》中有如下解释:

小升初语文成语的理解及归类

成语的理解、成语归类 例1 给下面句子化纤的部分换一个恰当的成语。 (1)活动结束了,我们就要离开少年宫,同学们都很留恋,不忍离去。() (2)考试开始了,同学们精神非常集中地答卷。() (3)解放军战士奋勇向前,不顾生命危险,抢救落水儿童。() (4)实现“四化”,是振兴和安定国家的伟大事业。() 举一反三1 1.根据意思,写出成语。 (1)举着灯在夜里游览。()(2)自己做错事自己受累。()(3)随随便便,不放在心上。()(4)减少人员,缩小机构。()(5)喜爱到不肯放手的地步。()(6)舍弃自己的利益去帮助别人。()(7)数目多得数也数不清。()(8)事先并没有商量而彼此的看法和行为完全一致。()2.将成语和其意思用线连起来。 鼠肚鸡肠比喻不忘本或怀念故乡 狐死首丘形容豪杰奋起,大展宏图 虎啸风生比喻气量小 兔死狐悲比喻因同类的灭亡而感到悲伤 2.按解释补全成语。 (1)()言()语:简短的话。 (2)()言()语:虚伪而动听的话。 (3)()言()语:为讨人喜欢或哄骗人而说的十分动听的话。 (4)()言()语:背后制造、散步的污蔑、诽谤之类的话。 (5)()言()语:很多话。 (6)()言()语:雄壮豪迈的话。 (7)()言()语:说话声音轻柔,预期温和。 (8)()言()语:用恶毒的话骂人或用凶恶的语气说话。

(9)()言()语:私下里议论或背后散布难听的话。 (10))()言()语:粗鲁、肮脏的话。 例2 把下面成语补充完整,并按感情色彩的不同分为两类,写在横线上。 好高()远斗志()扬持之以()盛气()人 横行无()高瞻远()居心()测和()共济 (1) (2) 举一反三训练2 1、把下面成语分别归类,写在横线上。 坐井观天不计其数盈千累万兴高采烈层峦叠嶂 成群结队昂首阔步刻舟求剑愁眉苦脸绿水青山 (1)用故事说明道理的: (2)说明数量的: (3)描写人物外貌、神态的: (4)描写自然景物的: 2、先把成语补充完整,在归类。 一尘不()逆来()受门()若市()流不息 开()节流锲而不()精打细()聚沙成() (1)说明人物品格的: (2)描写环境或场面的: (3)告诫人们要勤俭节约的: 3、将下面成语补充完整,在回答问题。 (1)万水()山绿水()山()山峻岭 上面成语都是与山有关,其中()是形容山势高;()是写山的数量多;()是写山的色彩。 (2)A.持之以() B.语重心() C. ()足不前 D.冷嘲热讽 E.突飞()进 F. ()理力争 G..麻木不() H.有始无() I无动于() J忍气()声 ①褒义词有: ②互为反义词的有:()-()()-()()-() ③互为近义词的有:()-() 冲刺自我检测 一、想一想,划横线的字在句中各表示什么意思?选择正确的解释,将序号填在后面括号 里。 A.光线强 B发光 C(声音)强;响亮 D使声音响亮 E(心胸、思想等)开朗;清楚 F显露,显示 1、黑夜中,只见手电筒亮了一下。() 2、张大爷说话的声音真洪亮。() 3、她心明眼亮,一下子看透了我的心事。()

部编版小学六年级(小升初)《词语成语》专项训练(含答案)

1、读句子,并用划横线的词语造句。 (1)一会儿,表哥推门进来,我怕他对我做的飞机模型不屑一顾。 (2)他果然相貌堂堂,一见面就用英语向我问好。 (3)、我弹跳好,投篮动作又帅又标准,只是太热了,就脱了体面的上装。 2、“这伙人不三不四,又不肯上前来,莫非想捉弄我?”写出四个“不”字开头的成语 3、照样子,写词语。 四平八稳:()()() 饥肠辘辘:()()() 踉踉跄跄:()()() 4、按要求写词语。 相貌堂堂(ABCC式) 彬彬有礼(AABC式) 不屑一顾(“不”字开头) 一如既往(“一”字开头) 恨铁不成钢(五个字成语) 5、将下列词语补充完整。 忽()忽()()()大笑()()而起 笨()笨()()()斑斓尽()()力 6、我会照样子填一填。 例:洁白如玉笑脸心情

热情纤细 毛茸茸香娇 明急 7、照样子,填一填。 8、成语填空。 ( )服( )服 ( )德( )德 ( )讹( )讹 ( )牙( )牙 ( )老( )老 ( )计( )计 9、填成语,连成诗句,答题。 一穷二()一()三秋唇齿相()稳如泰()山穷水() ()梁一梦口若悬()()木三分()枯石烂()连忘返 穷奢极()()宾黩武一泻( )里千()迢迢一()了然 ()待何时扶摇直( ) ( )丝不苟()出不穷海市蜃() 这首诗的题目是《》,作者。 10、巧填成语。 ()上()下()牛()毛

()平()稳()发()中 颠()倒()()里挑() 11、将下列成语补充完整,并选择恰当的成语填人下面的句子中。 ( )心沥血持之以( ) 不劳而( ) ( )才不遇 ( )之不理麻木不( ) 饥寒交( ) 一心一( ) 知恩( )报 ( )头豹尾引人入( ) ( ) 气回肠 脑( )肠肥坚( )不拔虎头( )尾 (1) 曹植虽才高八斗,但却( )。 (2) 封建社会,农民面朝黄土背朝天,一年苦到头,仍( )真是苦不堪言,而地主却( ),个个( )。 (3) 写文章要有( ),好的开头能( ),好的结尾使人( )。 (4) 父母( )抚育我们成人成才,我们要( ),不可( )。 (5) 干部要( )为大众服务,对人民的疾苦岂能( )? (6) 学习不能( ),畏惧困难,而要( ),( )。 12、将下列带有鸟字的词语补充完整。 一()二鸟小鸟()人()鸟先飞 倦鸟()巢鸟()花香鸟()弓藏 13、1.看到老师对你很温和,一点也不凶,你会用这样两个成语来形容:___________ 。 2.看到你们班同学表现很出色,你可以用这样的成语来夸奖他:___________. 14、填前后反义的成语。 ()入死()心非()浅出 ()阴违()就轻()无终

统编-部编人教版小升初语文成语的积累与运用专项训练含答案精品1

部编人教版小升初语文成语的积累与运用专项训练含答案精品1 小升初常考题型: 把下列成语补充完整或成语补充完整,再根据语境填空。 根据意思写成语 将成语按要求归类。(如按来源写,按季节写,按数字写等) 写出成语中的故事、主人翁。 选出下列成语中使用不正确 / 正确的一项 练兵场 一、先将成语补充完整,再根据语境填空。 A.( )( )乐道 B. ( )( )安席 C.( )经( )霜 D.( )血( )杀 开卷有益,文中有情。身在异乡的季羡林食不下咽、( )---这是思念的愁苦;( )的老人对海鸥悉心的照料---这是无私的付出,垂暮之年的嘎羧回到曾经( )的战场---这是英雄的抉择;伯牙遇子期,知音传佳话---这是让后人( )的故事。 二、根据意思,写出含有“舌”的成语。 形容辩论激烈。()形容诧异无言。() 形容不善辞令。()形容人多口杂。() 三、把下列成语补充完整并归类。 一尘不()逆来()受门()若市 ()流不息开()节流锲而不() 精打细()()大光明 1.说明人物品格的:____________________________

3.告诫人们要勤俭节约的:______________________ 四、写出下列成语中的主人公。 1. 四面楚歌____ 2. 三顾茅庐_______ 3. 破釜沉舟 ______ 4. 纸上谈兵______ 5. 背水一战______ 6. 指鹿为马_______ 7. 完璧归赵______ 8. 卧薪尝胆_______ 9. 负荆请罪_______ 10. 望梅止渴_______ 五、下列加点成语的用法,不正确的一项是()。 A.李老师为人极其和蔼可亲 ....,见了人总是笑嘻嘻的。 B.语文考试时,我发挥失常了,进入北大附中学习的梦想立时化为乌有 ....。 C.诸如此类,虽未得其皮毛,也就略见一斑 ....了。 D.胡适先生在美国时对我们夫妇俩的爱莫能助 ....,是我们当时得到的最大的帮助和支持。 拓展提高 一、划出下面词语中的错别字并修改。 穿流不息()永往直前()身临奇境() 暗然泪下()目之所急()头昏脑胀() 济眉弄眼()洛绎不绝()背道而弛() 千恣百态()亭亭欲立()换然一新() 小心奕奕()五采缤纷()心扩神怡() 二、根据句子的意思,写出成语。 1、奋勇向前,不考虑个人安危。() 2、比喻同欢乐,共患难。()

2020年小升初成语专项训练题及答案

祝同学们小升初考出好成绩!欢迎同学们下载,希望能帮助到你们! 2020年小升初成语专项训练题及答案 1.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( B ) A.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得(绘声绘色)。 B.桂林山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,令人陶醉,令人(流连忘返)。 C. 美国政府在台湾问题上的(危言危行),只能搬起石头打自己的脚。 D.高考复习阶段,有些同学天天开夜车,搞得白天上课精神不好,这样就象(缘木求鱼)一样,效果是不会好的。 绘声绘色:形容描写生动逼真。 危言危行:讲正直的话,做正直的事。 缘木求鱼:爬上树去找鱼。比喻行事的方向、方法不对,必将劳而无功 2.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( D ) A. 听到战友不幸遇难的消息,他(如丧考妣),悲痛万分。 B.这个人很要面子,凡事只要跟他商量商量,他(闻过则喜),不然,他会跟你翻脸。 C.他是学雷锋的老模范了,十几年来,光在路边(信手拈来)的螺丝钉就有三大筐。 D.文学创作辅导材料汗牛充栋,而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是(寥若晨星)啊。 如丧考妣:象死了父母亲一样,用于贬义。 闻过则喜:指听到别人批评自己的缺点就高兴。

信手拈来:形容掌握的词汇或素材丰富,写文章时能熟练运用。 寥若晨星:南朝齐?谢朓《京路夜发》诗:“晓星正寥落,晨光复泱漭。”唐?韩愈《华山女》诗:“黄衣道士亦讲说,座下寥落如明星。”寥:稀少。稀少得像早晨的星星。形容数量稀少。 3.下列各句中括号里的成语使用得当的一项是( A ) A.《警察和赞美诗》结尾(别出心裁),既在情理之中,又在意料之外。 B.矮桩水稻成熟期(参差不齐),不宜用机器统一收割。 C.千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见,而各种各样的奇伟山峰也(比比皆是)。 D.他填报志愿时,又想报清华,又想报北大,总是(见异思迁)。 参差不齐:多修饰具体事物。 比比皆是:比比,到处,处处。形容遍地都是。 叹为观止:赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。不能与“母子石”构成主谓关系。 见异思迁:缺乏主见,这山望着那山高,遇到不一样的就改变趋向,含贬义。 4.下列各句中,括号中的成语使用恰当的一句是( D ) A.规模相当大的百货商场人来人往,挤得(不可开交)。 B.(巧夺天工)的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。 C.他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯(同心同德),半年之内偷了三辆车。 D.他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如(天马行空),很有特点。 不可开交:无法摆脱或结束。 巧夺天工:人工制作精巧胜过天然。

2019年小升初语文归类复习成语使用专项

成语使用专项(归6) 1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一组是() A.他一面侃侃而谈 ....,一面让我们看一个颅骨。 B.窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机 ....。 C.藏戏艺人的唱腔、动作丰富多彩,不一而足 ....。 D.有些偶然遇到的事情,竟会流连忘返 ....,并且时时萦绕于心。 2.下列句中,成语使用不恰当的一项是()。 A.往事桩桩件件,历历在目,都是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩 ....的珍珠。 B.老师以这首诗为内容,编出一段故事,娓娓动听 ....地讲起来。 C.启蒙老师的音容笑貌 ....,还不时地在我的记忆中浮现。 D.我眼前又浮现出色彩斑斓 ....的课堂,热火朝天的劳动,你追我赶的赛场…… 3.下列句中成语使用不恰当的一项是() A.许多人私下和两个孩子做了祈祷,诚心诚意 ....地保佑他们平平安安。 B.他一面侃侃而谈 ....,一面给我们传看一个颅骨。 C.我开始尽量安慰我自己,把当前的好处与坏处加以比较,使自己能够得过且 ...过.。 D.他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的、好在新年时显示万象更新 ....的气象。 4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.启蒙老师的音容笑貌 ....,还时不时地在我的记忆中浮现,引起我的思念和遐想。 B.碑林中的书法美不胜收 ....,是我国艺术宝库中的瑰宝。 C. 这次比赛我们获得了第一名,老师训勉我们不能自满,应该不断努力,实. 事求是 ...,更上层楼。 D. 我听得入了迷,恍如身临其境。 ..... 5.下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是() A.大师笔下的人物形象,每一个都个性鲜明,栩栩如生 ....。 B.老画家回到了阔别已久的故居,驻足端详,触景生情,不禁潸然泪下 ....。 C.我们与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境 ....地为对方着想,不能只顾自己。 D.人生路上有时山高难攀,海阔难跃,只要我们锲而不舍 ....,定会跨过重重难关,到达梦想的彼岸。

最新小升初常考成语专项训练(试题含答案)

成语专项训练 一、把下列成语补充完整,然后按类别写在横线上。 ()舟()剑()己()人()己()人()死()归自相()()拾金()()千()一()()山()岭()株()兔花()柳()神采()()()发()颜翠色()流愁眉不()一()不染()烛夜游 一()千里眉()色() 1、表现人物品质的词语有: 2、描写自然景物的词语有: 3、说明某种道理的词语有: 4、描写人物外貌的词语有: 5、描写人物神态的词语有: 6、描写人物动作的词语有: 二、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上。 奋不()身弄()作()()()向荣阴谋()计 好高()远神机()算()()其谈高()远()自不()力()智多()德()望()斩()杀()穷凶()()()武()威装()作()()颜()色褒义词: 贬义词: 三、填写近义成语。 心不在焉()五颜六色()乘风破浪()小巧玲珑()日以继夜()海底捞针()心中有数()生机勃勃()千奇百怪()眼花缭乱()随机应变()不由自主()

交头接耳()不可胜数()提心吊胆()想方设法()绘声绘色()心悦诚服()千钧一发()足智多谋()惊惶失色()恍然大悟()目瞪口呆()置之不理()真相大白()恰到好处()平安无事()竭泽而渔()漫不经心()欢歌劲舞()出乎意料() 四、填写反义成语。 一心一意()一成不变()垂头丧气()单枪匹马()横冲直撞()奋不顾身()胸有成竹()生气勃勃()哑口无言()名副其实()目不转睛()不计其数()安居乐业()专心致志()举足轻重()理直气壮()同心协力()千里迢迢()风平浪静()盛气凌人() 五、划出下面词语中的别字并修改。 穿流不息()永往直前()身临奇境()暗然泪下()目之所急()头昏脑胀()济眉弄眼()洛绎不绝()背道而弛()千恣百态()亭亭欲立()换然一新()小心奕奕()五采缤纷()心扩神怡()目不转晴()无边无崖()喜出忘外()奄奄一息()容光泛发()无穷无禁()完壁归赵()再接再励()应接不瑕()精兵减政()视死如规()攻无不刻()阴谋鬼计()赞叹不以()自立更升() 六、填字,把成语补充完整,并解释带点词的意思。 爱不()手()不经心全神()注斩钉()铁永垂不()()弓之鸟举()闻名前()后继丰功伟()排山()海轻而()举()精会神刻()求剑有条不()()苗助长掩耳()铃南()北辙()羊补牢()假虎威居高()下

小升初必背小学语文成语归类大全

描写人的品质:平易近人持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁 描写人的智慧:料事如神足智多谋才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三 描写人物仪态、风貌:文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕描写人物神情、情绪:悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 描写人的口才:能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 来自历史故事的成语:三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光 描写人物动作:走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪 描写人间情谊:恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依 来自寓言故事的成语:自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠 描写事物的气势、气氛:无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地 形容四季特点:春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 形容繁荣兴盛景象:济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息 描写美的景和物:美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花 粉妆玉砌别有洞天 描写山水美景:锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺 描写花草树木:繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫 描写日月风云:大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣 带有近义词的成语:兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快 带有反义词的成语:东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰 十二生肖成语:胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮 含有动物名称的成语万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影 鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足 描写情况紧急的成语千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急 描写春天美好的成语,春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆 春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨 “想”的成语苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑) 想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想) 想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想)

(完整word版)小升初成语运用选择题及答案

小升初择校专项练习——成语运用 注:第一步:集中精力做题。 第二步:仔细订正答案。第三步:将错题中每个选项的成语含义查、写出来,思考“选项为什么对或错”。第四步:将错题整理于错题本,便于后期复习。 1. 下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是() A. 慢慢品味生活,你会发现,回味无穷..的生活,就在那如水的平淡中。 B. 清晨,千万缕金光洒向水面,那一池带着露珠的娇艳睡莲,尽态极妍....。 C?一场春雨之后,那雪白的梨花漫山遍野,绽放出五彩缤纷...的美丽。 D.拿到最新一期的《读写舫》,我迫不及待地读起来,一篇篇精美的文章让我爱不释手。 2. 下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是() A. 那块白玉通体晶莹,玲珑剔透.,仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤,温润圆滑。 B. 人类如果与大自然和睦相处,必定会受益?匪浅.,得到的不仅仅是一片宁静的天空,更是与 万物的心灵交流。 C. 历史上美丽的楼兰古国,如今已变成人迹罕至..的沙漠。 D. 四面山的望乡台瀑布,飞珠溅玉,与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心....。 3. 下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是() A. 中学生需要广阔的视野,参与各种社会实践活动特别是文化活动,这样才能开卷有益....。 B. 人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌.。 C. 诵读经典对提升学生修养,陶冶学生性情的作用是不容置疑...的。 D. 精益求精体现了一种追求卓越的精神,这种精神是我们成长道路上的推进器。 4. 下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是() A. 大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭,莫衷一是...。 B .我是母亲的代表,总是一马当先..,不请自到。 C. 人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工...。 D. 命运对他实在太苛刻了。然而,尽管奄奄一息,他还是不情愿死。 5. 下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是() A. 写景物时,适当调遣笔墨,使动静景相映成趣,相得益彰...,那么,所写的景物也就更生动而富有情趣了。 B. 书亦可请人代读,取其所做摘要,但只限于题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水 经蒸馏,味同嚼蜡矣。 C. 要想摆脱教育困境,只有实行改革。因地制宜..,才是教育出具有个性学生的根本手段。 D. 统筹城乡区域反战,逐步使大多数流动人口在城市和农村各得其所...。 6. 下列句子中,加点成语使用恰当的一项是() A. 慈善家邵逸夫为内地的科教文卫事业捐赠近47.5 亿港元,真是兼济天下,无所不为。 B?中海公园里,高低错落的树木鳞次栉比..,游客徜徉其中,流连忘返。 C.与书为友能够让我们获益匪浅,既能增长阅历,又能丰富知识,增添情趣。 第1页,共 2 页 D.面对这让人叹为观止.的舌尖上的浪费,越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。 7. 下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()

部编本小学语文整理:人教版语文小升初专项练习:成语

成语复习专题训练 整理:部编本小学语文部编版小学数学 一、下面词语中有常见的错别字,请把它找出来,并加以改正。 功无不刻()耀武杨威()自立更生()坚苦奋斗() 理曲词穷()语重心常()自食其利()再接再励() 万古长青()兴高彩烈()情不自尽()精兵减政() 脾气暴燥()不屈不饶()神彩奕奕()尺壁寸阴() 妖阳似火()芳草如菌()一望无银()雷霆万钩() 高屋建令()司空见惯()洗耳躬听()燃眉之极() 饥赛交破()全神惯注()阴谋鬼计()走头无路() 再接再励()精精有神()漫不径心()专心至志() 喜出往外()完壁归赵()和中共济()魔天大厦() 直接了当()换然一新()道貌暗然()既往不究() 别出心裁()礼上往来()陨身不恤()震聋发聩() 铤而走险()趋之若骛()按步就车()色厉内茬() 如火如茶()因地治宜()推心至腹()纷至踏来() 原形必露()谈笑风声()委屈求全()金壁辉煌() 无微不致()奇花一草()攻无不刻()鞠躬尽粹()走头无路()实是求是()同干共苦()惊慌失措()名付其实()阴谋鬼计()坚苦奋斗()以身作责()二、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上。 1.()发()颜翠色()流愁眉不()()()若失一()不染()烛夜游 神采()()一()千里 ①描写人物外貌的:____________________ ②描写人物神态的:____________________ ③描写人物动作的:____________________ ①描写景物的:____________________ 2.奋不()身弄()作()()()向荣 好高()远神机()算()()其谈 高瞻远()阴谋()计 ①褒义词:__________________________ ②贬义词:__________________________ 三、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。 例:一(来)二(去) 前()后()七()八()三()两()

小升初语文词语积累集锦

1.表示看的字词: 瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、 俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2.表示说的字词:讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3.表示叫的字词:嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4.表示第一的字词:首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5.象声词(表示声音的): 吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 6.表示春的成语:鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚 7.表示夏的成语:烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐 8.表示秋的成语:秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆 9.表示冬的成语:三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰 10.带有人体器官或部位名称的词语: 头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 11.带有动物名称的成语:鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹 带有马的词语:马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先 带有鸡的词语:闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮 <<<123456&&&带有牛的成语:小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力

小升初语文专项训练 成语专题专练

【练习】 一、成语填空。 狗血()头热()冷缩面授机() 万()家私()不其然千恩万() 海市()楼()()其谈优柔()断 ()有兴味()头()耳()以自娱 随心所()()然不同兴致()()虚()坦怀无()可击()无其()打()不()()热()铁单()匹马 光()陆离欢天()地可望而不可()毫无()见()直()壮不知所() 奋袖出()群响()绝出神入()()丝不动()()陆离()目结舌 ()()有味离经()道()火()青 卷帙()繁海()百川无精打() 见风使() 二、容易读错的成语。 暴殄(tiǎn)天物安步当(dàng)车并行不悖(bèi)觥(gōng)筹交错怙恶不悛(quān)大模(mú)大样衣(yì)锦还乡如法炮(páo)制心宽体胖(páng)卓(zhuó)有成效唾(tuò)手可得徇(xùn)情枉法涸(hé)泽而渔绿(lù)林好汉不无裨(bì)益 大腹便便(pián)色厉内荏(rěn)沐风栉(zhì)雨

济济(jǐjǐ)一堂大事渲(xuàn)染泥(nì)古不化 汗流浃(jiā)背踽踽(jǔ)而行 三、将下列成语补充完整,并按要求完成习题。 气宇轩()生花()笔()()而谈()影不离大笔如()门()若市摩肩接()口()悬河神采()()难()难分 用来描写人说话的有: 用来形容人文采好的有: 用来描写人多的有: 用来描写人神态精神的有: 用来形容人关系很好的有: 四、把下面的成语补充完整,再写出四个自己积累的成语 ()()仆仆东倒()()扬长()()朝朝()()()()济济前赴()()翻天()()浩浩()()()()楚楚 左顾()()弃旧()()曲曲()() 在上面填写的成语中选择两个你最喜欢的成语各写一句话。 五、划出下面词语中的错别字,并在括号中改正。 穿流不息()阴谋鬼计()学以自用() 赞叹不以()目之所急()视死如规()

最新六年级下册语文试题--2020年小升初专题训练:成语 部编版(含答案)

2020年小升初专题训练:成语 1.句子中画线部分换成词语。( ) 我们的轮船在没有风,没有浪,非常平静的大海上行驶。 A. 风平浪静 B. 留连忘返 C. 连绵不断 D. 迫不及待 2.下列句子中划线的成语运用不正确的一项是() A. 小山似的海浪奔腾着,咆哮着,前赴后继地扑向堤岸。 B. 儿童节这天一大早,同学们就带着准备好的礼物来到腿有残疾的小贝贝家里,这是大家蓄谋已久的活动。 C. 面对茫茫宇宙,人类进行了一次又一次卓有成效的探索。 D. 泗水河畔,孔子意味深长的一段话让弟子们受益匪浅。 3.请选出下列的成语主人公搭配正确的一项是() A. 望梅止渴——刘邦 B. 乐不思蜀——刘禅 C. 指鹿为马——赵构 D. 韦编三绝——老子 4.下列句子中,划线的成语使用不正确的一项是() A. 更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。 B. 台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。 C. 那是个停电的晚上,沙尘暴蜂拥而至地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。 D. 我们为人民而死,就是死得其所。 5.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是() A. 如果你写文章只追求语言美,而忽略了文章内容的具体真实,就是舍本逐末。 B. 平常学会摘录一些好词佳句,融会贯通后无异于邯郸学步。终有一天,这些词句会成为你的语言。 C. 遇到困难要发扬坚持不懈的精神,本着实事求是的态度,只有从细微之处人手,才能收到见微知著的效果。 6.下列下划线成语使用错误的一项是()。 A. 鸟儿呼朋引伴,唱着春天的欢歌,展屏的孔雀花枝招展,吸引了不少游客。 B. 这次回家乡,看到昔日的穷山村发生了翻云覆雨的变化,我高兴极了。 C. 故乡的槐树,成簇成片,遍布四野,看似散漫凌乱,却又井然有序;看似千篇一律,却又各具情致。 D. 山廊漫转,曲径深折,柳色乍染,黄莺初啼,几间茅屋在白云深处断断续续,这一切令人耳目一新。 7.下列句子中下划线的成语使用错误的一项是() A. 为了铁路早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多苦难。

小升初语文成语总结归类

小升初语文成语总结归类 成语归类大全(一) 描写人的品质 平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已 描写人的智慧 料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益 描写人物仪态、风貌 憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕 描写人物神情、情绪 悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡

喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 描写人的口才 能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 来自历史故事的成语 三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光 描写人间情谊 恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依 说明知事晓理方面 循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益

来自寓言故事的成语 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠 描写事物的气势、气氛 无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地 形容四季特点 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 形容繁荣兴盛景象 济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息 描写美的景和物

美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天 描写山水美景 锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺 描写花草树木 繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫 描写日月风云 大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣 带有近义词的成语 兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说

2016小升初语文成语填空专项练习试题(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 2016小升初语文成语填空专项练习试题 一、下面词语中有常见的错别字,请把它找出来,并加以改正。 功无不刻( )耀武杨威( ) 自立更生( ) 坚苦奋斗( )理曲词穷( )语重心常( ) 自食其利( ) 再接再励( ) 万古长青( ) 兴高彩烈( ) 情不自尽( ) 精兵减政( ) 脾气暴燥( ) 不屈不饶( ) 神彩奕奕( ) 尺壁寸阴( )妖阳似火( ) 芳草如菌( ) 一望无银( ) 雷霆万钩( ) 高屋建令( ) 司空见惯( ) 洗耳躬听( ) 燃眉之极( ) 饥赛交破( ) 全神惯注( ) 阴谋鬼计( ) 走头无路( )再接再励( ) 精精有神( ) 漫不径心( ) 专心至志( ) 喜出往外( ) 完壁归赵( ) 和中共济( ) 魔天大厦( ) 直接了当( ) 换然一新( ) 道貌暗然( ) 既往不究( )别出心裁( ) 礼上往来( ) 陨身不恤( ) 震聋发聩( ) 铤而走险( ) 趋之若骛( ) 按步就车( ) 色厉内茬( ) 如火如茶( ) 因地治宜( ) 推心至腹( ) 纷至踏来( )原形必露( ) 谈笑风声( ) 委屈求全( ) 金壁辉煌( ) 无微不致( ) 奇花一草( ) 攻无不刻( ) 鞠躬尽粹( ) 走头无路( ) 实是求是( ) 同干共苦( ) 惊慌失措( )名付其实( ) 阴谋鬼计( ) 坚苦奋斗( ) 以身作责( ) 二、将下列词语补充完整,然后按类别写在横线上。 1.( )发( )颜翠色( )流愁眉不( ) ( )( )若失一( )不染 ( )烛夜游神采( )( ) 一( )千里 ①描写人物外貌的:____________________ ②描写人物神态的:____________________ ③描写人物动作的:____________________ ①描写景物的:____________________ 2.奋不( )身弄( )作( ) ( )( )向荣好高( )远神机( )算 ( )( )其谈高瞻远( ) 阴谋( )计 ①褒义词:__________________________

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