班组安全管理6有6无

班组安全管理6有6无
班组安全管理6有6无

1、安全有目标

企业里有95%以上的问题都发生在班组。因此,企业要针对这一普遍现象,结合班组的实际情况和人员特点,制定出班组安全管理的目标和要求,使班组成员在生产过程中做有要求,干有目标。

2、管理有规章

企业要形成党政工团齐抓共管的安全管理体系,要编制严格的切实可行的安全管理规章,重奖重罚,执行安全生产在各项评比中的一票否决制,进一步强化班组成员的安全意识。

3、操作有规章

班组成员要坚决执行岗位安全操作规程,对班组现有的岗位安全操作规程进行修改、完善、补充,使规程更加具有实用性和可操性。

4、检查有记录

对班组日常安全检查设置安全检查记录,其内容主要是检查中发现的问题、改进措施、落实情况,问题整改验证人、验证时间等内容。

5、考核有依据

对每个班组,在月末都要进行一次全方位考核,对班组生产任务情况、全员安全意识状态、查处隐患情况、杜绝“三违”行为以及班组安全投入等都要进行考核,通过考核使班组成员自我加压,自我激励,促进安全生产。

6、班组有安全员

安全员是班组安全工作的保护神,安全员每天要参加班前安全教育,亲临作业现场查处隐患,堵塞漏洞,制止“三违”行为,切实发挥好安全的作用。

1、作业无“三违”

要加强对班组人员的安全教育,使其明白“违章指挥就是害人,违章作业就是害己”的道理,积极采取多种形式加大对“三违”行为的查处,营造良好的安全氛围。

2、设备无缺陷

要求班组人员在生产过程中严格执行“安全生产确认制”,在班前、班后对使用的设备实行报告制度,以彻底消除设备的不安全状态,使设备安全完好的运行。

3、生产无事故

在生产过程中,要不断强化班组人员的安全意识,增强其自我保护能力,建立完善的安全网络,严格执行安全规程,真正做到“三不伤害”,远离事故,保证生产安全顺利进行。

4、环境无隐患

生产作业环境对安全生产的影响至关重要。要加强生产过程中噪音的控制,实施全方位的环境监督,完善工作现场的定置管理,保障安全通道的畅通,真正做到作业环境无隐患。

5、教育无遗漏

新上岗员工严格履行企业、车间、班组的三级安全教育,内容要全面、具体。通过生产过程中不间断的安全教育活动,使班组全体人员认识到自己在安全生产中的地位和作用,遵章守纪,保证安全。

6、制度无缺陷

规章制度是班组作业人员安全生产的生命和保护伞,通过在生产实践中不断地总结,制度要更加完善、更加具体、更加有适用性,同时,对新增的工种、岗位要及时制定规章制度,避免出现安全死角。

安全工作之我见

安全工作之我见 安全是人类生存和发展的第一需要。人们的工作、生活和一切活动都需要安全。没有安全作保障,一切活动不仅不能达到预期的目的,而且还会造成不应有的人员伤害和财产损失。获得安全的最重要、最可靠的方法就是处处、事事搞好预防工作。只有切实搞好了预防工作,才能防患于未然,才能确保安全。怎样才能抓好预防工作呢,这就需要我们从细节之处着手,细心、细致抓落实。 表面上看,我们化验室的环境与生产现场相比相对安全,但这并不意味着我们的安全就不存在隐患,其实我们同样也面临许多安全隐患。首先,由于职工思想上的麻痹,认为我们所处的环境相对较安全,这就容易引发安全事故的发生。其次,许多岗位也存在多种危害因素。如制样岗位的机械伤害、化学分析岗位的化学伤害、仪器分析岗位的电磁辐射伤害以及各种电气设备存在的火灾隐患等。因此,安全隐患也是存在的。要预防事故的发生,我认为应从以下几方面做起。 一. 提高员工安全生产意识。安全意识是安全的灵魂。“祸患常积于忽微,事故源于瞬间麻痹”。从以往的事故案例看,安全事故往往发生在一瞬间,发生在一时的疏忽,发生在熟视无睹。在平时的工作中,之所以发生这样那样的事故,原因之一,就是安全意识不强,思想上麻痹大意,明明知道规程、规定及规章制

度中是要求那样做的,可就是没有严格地去执行,图简单、省事,抱着侥幸心理,自觉不自觉地违反了规程、规定及规章制度,结果导致了事故的发生。要提高职工的安全意识,可从几方面抓起。(1)加强对全体员工严格执行规程、规定及规章制度意识的培养,牢固树立员工按章操作的自觉性。(2)应从事故中汲取教训,根据具体案例,结合本班实际情况,有针对性地进行教育。(3)经常性的安全教育常抓不懈。采用班前会,或利用板报、简报、通讯等形式。每班必须做到班前布置安全,班中检查安全,班后总结安全。 二. 不断健全、完善规章制度。安全管理工作要做好,就必须建立、健全安全教育、安全检查、安全奖惩、隐患整改等制度。只有安全制度健全了,执行起来才能做到有章可循,有章可依,违章必究。化验室现在建立了许多规章制度,为了使制度能够适应外在条件的发展变化,必须必须与时俱进,不断完善,因为随着设备的更新、人员的变化等情况的发生,安全制度、安全操作规程等都会相应发生变化,这就要求对原有的规章制度进行修改完善,对人员及时进行培训,这样才能使规章制度更规范、更科学、更合理、更便于操作。 三. 落实安全措施是做好安全工作的关键。各项制度、规章的关键在于落实,只有把安全意识装在每个人的心里,把安全责任落实到每个人,才能抓实安全。我们可采用集中授课、安全知识考试等形式做好安全常识﹑安全技能的宣传培训。经常性开展

2020年(安全生产)班组安全建设与管理

(安全生产)班组安全建设 与管理

班组安全建设和管理 保护职工在生产过程中的安全和健康,是我国的壹项基本国策,是保护生产力,发展生产力的基本保障,是保证社会主义经济建设健康发展的基本条件。企业在组织,发展生产的同时,必须认真贯彻这壹基本国策。班组是企业的基层组织,是加强企业管理,搞好安全生产的基础,是企业完成安全生产各项目标的主要承担和直接实现者,企业安全管理的各项工作必须紧密围绕生产班组壹线开展才有效。因此,各级领导必须重视和加强班组安全建设,不断提高班组安全管理水平,从而推动我厂的安全生产工作。 一、班组安全建设的意义和目标 1、班组安全建设的意义 随着经济体制改革的不断深入,企业的安全生产工作逐步得到加强。但事故多,职业危害严重的状况仍没有根本好转。当前伤亡事故中,包括重大、特大事故,因为不可抗拒的自然灾害或目前技术仍不能解决的原因造成的事故是 极少的,绝大多数属于责任事故。在这些责任事故中,90%之上的事故发生在班组,80%之上的事故是由于违章指挥、违章作业和设备隐患没能及时发现、消除等人为因素造成 的。因此在我国现有经济基础的条件下,加强班组安全健设,是减少伤亡事故和各类灾害事故最切实最有效的办法。加强班组建设是企业贯彻落实:“安全第壹,预防为主”方针的

需要,是提高职工安全素质和自我保护能力的需要,也是工会发动职工群众参和安全管理,参和安全监督的重要途径,同时也是全心全意依靠工人阶级的重要体现。 2、班组安全建设的目标 班组安全建设的目标是:把党和国家的安全生产方针、政策、法律、法规和企业的规章制度落实到班组;在保障职工安全健康的前提下组织生产劳动;健全安全生产责任制,实行安全生产管理,逐步实现标准化、规范化、制度化,杜绝重大人身伤亡、中毒、火灾、爆炸和设备等事故,向零事故进军。 班组安全建设的中、长期目标是:班组安全生产实现标准化、规范化、制度化和各类灾害事故为零。 3、班组安全建设目标确定的主要依据 ⑴、国家和上级有关部门以及企业对安全目标的有关要 求; ⑵、国内外同行业班组有关目标值; ⑶、过去3年内,特别是前壹年有关安全生产目标的实 际完成情况和班组的现有水平; ⑷、伤亡事故的统计分析和预测结果; ⑸、设备状况和生产环境分析。 4、确定班组安全建设目标的基本方法 由班组长根据企业的总目标,会同班组全体成员壹

班组安全生产管理规定

编号:SM-ZD-56307 班组安全生产管理规定Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:____________________ 审核:____________________ 批准:____________________ 本文档下载后可任意修改

班组安全生产管理规定 简介:该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,从而协调行动,增强主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 1目的和范围 为加强班组安全生产管理,减少事故发生,保证安全生产,特制定本规定。本规定适用于公司各生产班组、外包单位的生产班组及职能部门的安全生产管理。 2引用标准\文件 无 3职责 3.1班长 3.1.1全权负责班组成员的日常工作安全。 4定义 无 5管理程序 5.1班组安全管理机构 5.1.1班组长是班组安全生产的第一责任人。班组长应具有较强的安全意识及安全管理知识,能正确处理好安全与

生产的关系,以身作则,模范遵守公司各项规章制度,及时掌握组员的思想动态和身体状况。 5.1.2内应配备一位兼职班组安全员,班组安全员是班组长搞好安全生产的参谋和助手。班组安全员应热心班组安全工作,密切联系组员,勇于坚持原则,具有一定的安全管理知识,善于发现各种事故隐患,并协助班组长及时采取对策措施,防止事故发生。 5.1.3班组长应兼职工会劳动保护检查员,对班组成员的劳动防护进行跟踪检查。 5.1.4班组长、班组安全员、应经过系统的安全管理知识培训才能上岗。 5.1.5班组每个成员都有责任、有义务积极参与班组安全管理,并服从班组长的领导和班组安全员、的督促和帮助,共同搞好班组安全生产管理。 5.2班组安全生产管理的基本内容 5.2.1以安全生产规章制度为准则,建立健全以岗位安全生产责任制为核心的班组安全生产制度,制定班组安全生产目标,把安全生产和经济奖惩挂钩。

加强班组安全管理要念好“三字经”(新编版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. (安全管理) 单位:___________________ 姓名:___________________ 日期:___________________ 加强班组安全管理要念好“三字 经”(新编版)

加强班组安全管理要念好“三字经”(新编版)导语:生产有了安全保障,才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷,生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时,生产活动停下来整治、消除危险因素以后,生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法,决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 “基础不牢,地动山摇”。班组安全管理作为企业基础管理的一个重要组成部分,自始至终是伴随着企业的生产经营活动来开展的,而且在不断发生变化。因此,作为企业“细胞”的班组,其安全管理工作只能加强,不能削弱,必须念好“短、平、快”三字经:“短”,就是班前会要短。班组长在班前会上讲安全生产时,语言要精炼,要简短易记,不要漫无边际,要重点突出,尽量做到一件事、一个道理、一条安全措施,三言两语就讲清楚,以防止言多无序,冲淡安全生产这个主题。 “平”,指班组安全工作要做到平实。班组工作内容要紧密结合现场操作,符合现代安全科学管理,善于运用平时发生的典型事故案例,教育组员吸取教训,引以为戒;善于捕捉身边安全工作中的好方法、好经验,进行现场讲解示范,不搞花架子;在平凡的工作岗位上,把有关自我保护的注意事项,逐项落实到位。 “快”,就是贯彻上级有关安全工作的文件、精神、指示要快。

提高安全管理水平之我见(二篇)

方案计划参考范本 提高安全管理水平之我见(二篇) 目录: 提高安全管理水平之我见一 消防安全管理之我见二 - 1 -

提高安全管理水平之我见一 安全生产事关人民生命财产安全,是各级、各部门必须抓好的头等大事。在日常工作中,不少单位仍然沿用固有工作方式,难以使安全生产真正深入人心,转化为被管理者的自觉行动。笔者认为,要提高安全管理水平,要着力在创新工作方式上下功夫。 一是创新宣传方式。常用的宣传方式,不外乎开展思想教育、散发宣传材料、组织宣传活动等,场面热烈、规模较大,但宣传效果却不太明显。创新安全宣传方式,一要喜闻乐见。一般来说,喜欢听、乐意看、受欢迎,才能使被管理者易于接受、印象深刻、主动落实。安全制度、条文比较枯燥,不易记忆,安全工作者可有选择地将安全规定编制成通俗易懂的口诀、顺口溜、简笔宣传画等,力求贴近职工、贴近生活、贴近实际、寓宣于乐,以达到事半功倍的效果。二要直抵人心。要体贴人、关心人、爱护人,让被管理者受感染、受感动,自觉履行安全生产职责。如在工作场所尤其是施工工地设置一分钟事故,一辈子痛苦、高兴上班,平安回家、你的安全,家人的牵挂等充满人情味的标语,既可体现单位对职工的关怀,也可激发职工对个人生命和单位财产的责任感,自发自动地注意安全。三要正反结合。不仅要宣传正面的安全制度、典型的安全事迹,更要宣传违反规定的后果、反面的安全事故,使被管理者从正反对比中受到震撼、汲取教训,主动排除和远离不安全因素,从而提升安全宣传的效能。 二是创新检查方式。安全检查一般有自检、抽检、联合检查等方式,如果没有严格的规章制度和约束激励机制做保障,则极易流于形式,走马观花。解决这一问题,可选择以下措施:有奖举报。安全自 3 / 3

(班组安全管理)“班组安全建设”管理经验

“班组安全建设”管理经验 班组是企业的细胞,是企业安全生产的前沿阵地,是加强企业管理,搞好安全生产的基础。切实搞好班组安全管理是强化企业基础管理的重要内容之一,也是搞好企业劳动保护,减少员工伤亡事故,实现安全生产最切实有效的办法。班组安全工作管理的好坏,将直接影响企业经济效益和持续发展。因此,对搞好班组安全管理的途径与方法进行积极的探讨和思考是非常有必要的。 天元化工有限公司通过建立安全标准化管理体系,规范了公司的安全管理,尤其是提高了班组的安全管理水平,使“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和企业的各项安全工作真正落实到了班组,有效的减少了各类事故的发生,巩固了公司的安全管理基础。 我们主要通过以下几个方面来开展班组安全建设工作: 一、制定班组各成员安全职责,并进行考核: 制定《全员岗位安全职责》,规定班组长和班组各成员的安全职责,每个季度对职责履行情况进行一次考核,并进行奖惩。 1.班组长的安全职责: 班组长是班组安全的第一责任者,对本班组的安全工作负有全面管理的责任。班组长是安全管理的一线指挥员,具有承上启下的特殊地位,大量的安全管理工作由班组长来完成,其主要职责是:

(1)负责组织实施班组安全生产的目标管理; (2)组织本班组人员学习与执行上级有关安全生产的规章、规定和措施; (3)带头遵章守纪,及时纠正并查处违章违纪行为; (4)组织每月两次的安全活动,主持每天的班前会和班后会,及时总结和布置班组安全工作,并做好安全活动记录; (5)经常检查(每天不少于一次)生产场所的完全情况,确保班组人员正确使用劳动防护用品、用具; (6)负责组织新入厂人员的第三级安全教育和变换工种人员的岗位安全教育; (7)负责作业前的安全作业条件的检查与落实,对危险作业点必须设安全监护人,督促本班组人员进行文明施工生产,收工时及时整理作业场所; (8)贯彻实施安全工作与经济挂钩的管理办法,做到奖罚严明; (9)组织本班组人员分析事故原因,吸取教训,及时改进班组安全工作,支持安全员正确履行职责,为安全员创造一个良好的工作环境; (10)组织本班组全体人员进行安全教育及安全技术知识的学习培训等。 2.班组安全员的安全职责:

班组安全生产管理制度 - 制度大全

班组安全生产管理制度-制度大全 班组安全生产管理制度之相关制度和职责,1?班组安全生产管理职能和班组人员职能1.1?班组安全生产管理职能1.1.1?班组是企业的细胞,是各项管理工作的出发点和立足点。班组安全生产管理是公司安全管理职能的一个重要方面,该管理职... 1?班组安全生产管理职能和班组人员职能 1.1?班组安全生产管理职能 1.1.1?班组是企业的细胞,是各项管理工作的出发点和立足点。 班组安全生产管理是公司安全管理职能的一个重要方面,该管理职能主要负责把安全规定、措施落实到实处,确保施工生产安全顺利地进行。 1.1.2?班组安全生产管理应达到: 1.1. 2.1?保证施工生产在符合安全规定的要求下进行; 1.1. 2.2?做到“无违章、无违纪、无事故”,坚持安全生产; 1.1. 2.3?建立良好的安全生产环境和秩序,达到文明施工要求; 1.1. 2.4?班组成员具备本工种作业安全生产的基本知识。 1.2?班组人员职能 1.2.1?班组长对班组安全生产管理工作负责,应研究和制订管理方法,该方法应与公司的其他管理方法相协调,并采取必要的措施以保证管理方法能为全体人员所掌握并贯彻执行。 班组兼职安全员应协助班组长开展安全生产管理工作,组织开展安全检查、每日班前安全讲话、周一安全活动及其他各项安全活动。 1.2.2?大级工安全责任制 为了发挥班组中工作时间较长,实践经验较丰富的大级工(作业群体中级别最高者),在安全工作中的独特作用,对大级工安全责任规定如下: 1.2.2.1?模范遵守党和国家有关安全生产各项法规及上级和公司各项安全生产规章制度,严格执行安全技术规程; 1.2.2.2?协助班长、安全员搞好班组各项安全活动及对新入厂职工(包括点工)进行岗位安全教育; 1.2.2.3?熟练掌握本工种安全操作技能,作业前应熟悉本次作业的安全操作要点,作业中解决作业群体安全操作技术上的疑难问题; 1.2.2.4?有权制止各种不安全行为,有权纠正本作业群体违章操作及其他违章行为,对违章者提出批评及处理建议; 1.2.2.5?督促本作业群体成员正确使用劳动保护用品;协助班(伙)长检查各项安全措施的交底落实情况,互联互保执行情况,指出施工中的各种安全注意事项; 1.2.2.6?发现事故隐患或不安全因素时,应及时采取措施消除,对一时不能消除的应采取有效防范措施,同时向班(伙)长或有关部门反映; 1.2.2.7?发生事故时,应及时采取措施,防止事故扩大,并向班(伙)或上级有关部门报告; 1.2.2.8?多工种协同作业时,协助班(伙)长,做好作业群体间安全生产的协调工作; 1.2.2.9?本作业群体的安全生产上取得成绩应受到适当奖励,发生事故及违章作业时应受处罚。 1.2.3?班组安全生产互联互保制

提高班组长在安全管理中的四种能力

提高班组长在安全管理中的四种能力在班组建设过程中,作为排头兵的班组长,要通过学习安全规程、 文件、事故通报,不断提高在安全管理中的4种能力。 1提高发现事故隐患的能力 班组长在工作中能不能见微知着,及时发现存在的问题,是对班组 长水平高低的实际检验。一些单位之所以一边出经验,一边出事故,根本原因在于发现事故隐患的能力不够。有的不愿承认问题,不敢 揭短;有的工作作风漂浮,不去主动查找事故隐患;有的能力素质 不高,发现不了问题。这就要求班组长通过安全技术知识的积累和 实践锤炼,不断提高发现事故苗子的能力。一是要加强安全理论学习,要切实加强对安全工作规定、电力系统安全稳定规定、安全性 评价、调度规程、现场运行规程、典型操作卡等的学习,从中深刻 领悟和掌握安全技术的理论;二是要改进班组长作风,要力戒形式 主义,在一线、摸实情、求实质、问实效;坚持实事求是,勇于正 视矛盾,敢于承认不足;三是要增强洞察能力,要注重透过表象看 本质,通过一斑窥全貌,理清大事小事,分出孰轻孰重,找准主要 矛盾,把握关键问题。

2提高查找事故发生原因的能力 站在全局认识和分析问题。只有对事故的发生进行全方位的研究,才能查明引起事故的原因。要把同类事故进行横向比较,看清不同地方发生同类事故的不同原因。研究事故发展过程,分析事故发展的轨迹,把握其发展趋势。 3提高制定反事故对策的能力 纵观典型事故发展史,需要深入实际的调查研究,在电力实践中提出反事故的正确方法。为了提高班组长反事故的能力,要坚持把学习作为第一需要,以强烈的学习热情,深入钻研安全技术理论,广泛涉猎电力系统、管理学、组织行为学、工业心理学等与安全有关的各种知识,勤于潜心思考钻研,不断提高制定反事故对策的能力。 4提高事故预控能力

班组安全工作之我见(新编版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 班组安全工作之我见(新编版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

班组安全工作之我见(新编版) 据不完全统计,2006年死于交通事故的中国人超过10万,生产不安全事故死伤人数超过**万,90%以上是农民工,造成的经济损失高达3000多亿元人民币。作为一名来自中国穷乡僻壤,却混到了社会中上层,但一直与社会底层有着血肉联系的人,真的感到极其痛心和悲凉。当年和我一起在生产队里参加集体劳动的少年伙伴及其子女,有好几个死于煤矿和其他工厂企业的生产事故中。尽管他们的命不太值钱,我还是想为我的农民工兄弟姐妹们写一篇有关安全生产的文章,希望尽量减少一些伤亡。安全为了生产,生产必须安全。本文从安全管理、安全责任、安全活动方式、班组安全教育、安全员的职责等几个方面,提出了一些粗浅的建议。 一、以人为本,抓好班组安全管理 班组是企业的基本单位,企业的各项工作任务和目标都要通过班组来落实,因此,企业的安全管理必须从班组抓起。班长是班组

的核心,既是生产者,又是管理者,具有承上启下的特殊作用。因此,要抓好班组安全管理,必须从班组长抓起。班长要树立对企业安全和职工安全高度负责的观念,身体力行,严格遵守各项规章制度,在此基础上认真抓好三违控制,不违法、不违纪、不违反操作规程,及时制止不安全行为。作为班长要善于学习,在技术上能够独当一面,确立技术权威的地位,努力提高安全管理水平,不断提出新的设想和办法,并带领班组成员进行实践。班长要有良好的群众基础,要善于做群众工作,掌握班组成员的思想动态,及时帮助有困难的职工,把大家团结在自己身边。 班组安全员要专职专责,强化安全监督的作用。安全员要有高度的责任心,踏实严谨的工作作风,了解情况要细、检查管理要严、传达信息要快、落实文件要及时,思考问题要多、检查交流要勤。安全员要有良好的心态,开阔的胸怀。在班组安全管理中,安全员经常会得不到别人的理解,甚至会得罪人。因此安全员要不怕委屈,善于在逆境中开展工作。 安全工作直接关系到班组每位成员的切身利益,归根结底是广

班组安全生产管理制度范本

内部管理制度系列 班组安全生产制度(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-84610 班组安全生产制度 Team safety production system 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 1班组长是当然的安全防火责任人,应带领班组认真贯彻执行“安全第一、预防为主;全员动手、综合治理”的安全工作方针,做好本班组的各项安全生产工作。 2积极开展班组各种安全活动,做好安全活动记录,同时应根据本岗位的工作性质和人员的思想动态进行有针对性的教育。坚持每周一次的安全学习,每次学习时间不少于2小时,做到参加学习的人员、时间、内容“三落实”。 3严格执行各项安全生产规章制度;遵守劳动纪律、岗位纪律;认真执行仪表交接班制度、巡回检查制度、仪表工作票(仪表联系单)制度。坚持班前讲安全、工作中讲安全、班后总结安全。 4熟悉本岗位仪表、设备的技术性能,对本岗位的易燃易爆部位、重点部位、重点设备及危险点要做到心中有数,

经常开展技术练兵和反事故演练。 5定期检查本辖区内的各类防毒器具、灭火器材和安全设施,使之处于完好备用状态;岗位人员必须懂得正确使用各类防毒器具、灭火器材和安全设施,懂得应急抢救措施。 6进入生产岗位要按规定穿戴劳动保护用品;高空作业要按规定系好安全带;在有毒以及进塔(罐)、沙井等场所工作时,必须有专人监护;严禁在岗位饮酒和酒后上岗。 7发生事故时,要及时做好抢救工作,保护好现场,并积极协助做好对事故原因的调查工作,严格执行“三不放过”原则,分析原因,吸取教训,防止同类事故的重复发生。 8上岗人员必须经过信仪中心、车间、班组三级安全教育,并以考试合格以及经过与本岗位相应的技术等级标准考试合格后,才准许上岗工作。 9工人有权拒绝执行违章作业的指令,对他人违章作业加以劝阻和制止。 请输入您公司的名字 Foonshion Design Co., Ltd

班组建设在安全管理中的作用

班组建设在安全管理中的作用班组管理的好坏直接关系到企业的兴衰,加强班组建设已经成为新 时期企业生存和发展的主流。在班组建设的基本任务和工作中,安全管理建设始终摆在第一位,笔者认为班组建设与班组的安全管理息息相关,班组建设的成效直接关系到班组的安全生产,其作用主要体现在如下几个方面。 (1) 班组的安全管理是企业安全管理的基石,班组的安全生产管理 质量直接影响到整个企业的安全生产水平。班组的安全管理首先要体现在贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针上,积极开展安全教育,提高班组成员的安全思想意识,提高班组成员防范和处理事故的能力。班组的安全管理必须以人为本,在日常生产过程中,落实现场安全生产岗位责任制,积极开展劳动互保活动,认真开好班前会和班后会,从各方面杜绝习惯性违章。因此,作为班组建设的首要任务,班组安全管理在企业安全管理中的作用是举足轻重的。 (2) 班组的生产管理除了科学、合理地组织生产,全面完成上级下 达的各项工作任务和技术经济指标外,还包括开展标准化管理、提高工作效率、加强生产现场管理和文明生产。企业的活力来源于班组的生产活动,班组建设的效果体现在现场生产管理上,标准化作业、文

明生产是保证现场作业安全的具体措施。目前在电力企业中大力推广的标准化作业规范也是直接作用于现场施工安全的工作指南。 (3) 班组的质量管理是企业全过程质量管理的核心。对于电力企业 来讲,质量管理体现在班组活动的各个方面,包含了安装、检修、运行的质量等。班组活动的质量直接影响到电网的安全性、可靠性和稳定性。例如设备的安全运行涉及到多个环节,首先是设备安装的质量必须符合规程要求;其次是在运行过程中,运行人员监控的质量包含了操作的正确性和监视设备运行状况的正确性;还有设备检修的质量,必须确保设备健康地投入运行。因此,班组质量管理是企业实现安全目标的重要保证。 (4) 班组的教育培训涉及到各专业工种,要求立足班组,贴近实际,强化现场和技能培训,其中技能培训包含了安全技能培训。班组的工作以现场为主,班组成员技能水平的高低直接影响到工作的质量,决定了工作对象运行的安全;同时,现场工作过程中的安全也与员工的安全技能水平息息相关,据有关资料统计,超过88%的电力事故是由人的不安全行为造成的,其中大多数的不安全行为与员工的技能水平低有关。班组的教育培训质量,决定了员工的技能水平,直接关系到现场工作的质量,是提高安全管理质量的前提。

班组安全建设管理办法

管理制度参考范本班组安全建设管理办法a I时'间H 卜/ / 1 / 4

1目的 为落实班组安全管理工作、形成班组安全管理良好氛围、建立班组安全管理的长效机制。 2适用范围 制造管理部各车间生产班组。 3 内容与要求 3.1 班前一巡检 3.1.1 检查形式班前安全巡检为全员检查, 班前会开完后所有员工必须参与安全检查,安全检查时间为1?3分钟。3.1.2 检查内容安全检查内容主要从人、机、料、法、环五个方面进行检查,具体见如下表格。 检查因素产生偏差原因检查细则备注人培训、防护、身体、精 神原因①劳动防护用品穿戴情况②身体状况、精神状态机正常、异常、紧急状态下的噪声、失控等①机械系统是否正常②电器系统是否正常料毒性、易燃性、腐蚀性、放射性、感染性①物料是否存在毒性、易燃性、腐蚀性、放射性、感染性法方法不当、操作不当安全 技术操作规程是否熟知环通道、通风、光线、温度、物料①各种通道是否畅通②通风是否良好③光线是否充足④工作温度是否正 ⑤物料、产品堆放是否安全 3.1.3考核办法安全巡检完毕员工 必须向班长汇报异常情况,班长可以根据员工对待安全的态度作为工资发放的考核依据。 3.2 每周一例检 3.2.1 检查形式安全周例检由调度、班长组织,检查时间自定。 3.2.2 检查内容安全检查内容按照《班组安全管理》台帐中安全检查表中内容进行,也可以参考班组危险源辨识台帐进行检查。 3.2.3 考核办法安全检查工作考核通过月度评比进行考核,具体见 3.5 。3.3 半月一培训 3.2.1 培训对象a) 班组长班组长安全培训由车间组织进行,一月一次。b)员工①车间级安全培训:车间级安全培训由车间组织进行,一月一次。②班组级安全培训:班组级安全培训由班组长组织进行,半月一次。 3.2.2 培训内容a) 班组长安 全培训内容①安全管理能力提升培训②安全法律法规知识培训③安全生产技术培训④事故案例及其他内容培训b) 员工安全培训内容员工安全培训的目的主要使其掌握岗位安全操作规程,生产设备、安全装置、劳动防护用品的性能及正确使用方法;目的在于提高员工安全意识、掌握一定的安全技能。①班组危险源及特点。重点介绍本班组生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、安全设施、交

班组安全生产管理制度

爆炸材料的运送与存放制度 一、电雷管必须由爆破工亲自运送,炸药可由爆破工或在爆破工监护下,由其他人员运送。 二、领取的电雷管和炸药应分别装在不同的坚实的非金属容器内。严禁将爆炸材料装在衣袋内。 三、领到爆炸材料后必须直接送到工作地点,严禁中途停留。 四、携带爆破材料上、下井时,除爆破工和护送人员外,工作队员不得同时上下,并严禁在交接班和人员上下井的时间沿井筒上下。 五、严禁用刮板输送机、胶带输送机运送爆炸材料。 六、爆炸材料运送到工作地点后,炸药、雷管仍应分别存放在木制或其他绝缘材料制成的专用的爆炸材料箱内。 七、爆炸材料箱必须放置在放炮警戒线之外的顶板完好、支护完整,避开机械、电器设备的地点。 八、炸药和雷管要分别存放在专用箱内并加锁,鈅匙由爆破工随身携带,严禁炸药和雷管混放。 九、不准任何人在存放爆炸材料箱的地点休息,更不准坐在爆炸材料箱上。 十、防爆型发爆器要悬挂在干燥地点。发爆器钥匙由爆破工随身携带。十一、准备好够全断面一次爆破用的炸药和炮泥以及装满水的水炮泥,并整齐放置在符合规定的地点。

起爆药卷的装配制度 一、只准由爆破工装配起爆药卷,不得由其他人代替。 二、必须在顶板完好、支护完整、避开电气设备和导电体的其他巷道内装配起爆药卷。 三、严禁坐在爆炸材料箱上装配起爆药卷。 四、从成束雷管中抽出单个电雷管时,应将成束的电雷管脚线顺好,拉住前端脚线将电雷管抽出,不得手拉脚线硬拽管体或手拉管体硬拽脚线,一个起爆药卷只准装一个雷管。 五、装配起爆药卷,应先将炸药卷顶部揉软,用木扦或竹扦在药卷的的顶端中心垂直扎好略大于电雷管直径的孔,然后将电雷管全部插入孔眼,将脚线在药卷上拴一个扣,剩余的脚线全部缠在药卷上。同时,将脚线末端扭结,严禁将电雷管从药卷侧面硬插入药卷中或捆在药卷上。 六、装配起爆药时,必须防止电雷管受振动或冲击,防止折断脚线及损坏其绝缘层。 七、装配起爆药卷的数量应根据眼数而定,并且用多少装配多少。装好的起爆药卷要立刻整齐摆放在容器内,点清数量,不得遗失,不准随地乱放。

弘扬企业安全文化 加强班组安全管理简易版

The Daily Operation Mode, It Includes All Implementation Items, And Acts To Regulate Individual Actions, Regulate Or Limit All Their Behaviors, And Finally Simplify The Management Process. 编订:XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 弘扬企业安全文化加强班组安全管理简易版

弘扬企业安全文化加强班组安全管 理简易版 温馨提示:本管理制度文件应用在日常的规则或运作模式中,包含所有的执行事项,并作用于规范个体行动,规范或限制其所有行为,最终实现简化管理过程,提高管理效率。文档下载完成后可以直接编辑,请根据自己的需求进行套用。 中石化长江燃料有限公司是全国最大的内 河水上成品油销售、代供、贸易、运输和储存 为主要业务的专业公司,拥有水上加油站90 座,各类船舶200余艘,大型油库4座。 由于中长燃公司从事的水上加油服务具有 高危性,使得公司始终将安全视为企业发展的 生命线。船舶安全、油品安全、人身安全也成 为了公司工作的重中之重。 自20xx年公司成立以来,中长燃人凭着高 度责任感和事业心,实现了十一年安全零事 故。先后多次获得湖北省安全生产先进单位,

湖北省安全生产红旗单位,20xx年中长燃白浒山水上加油站获得全国“安康杯”优胜班组,20xx年公司再接再厉,再次登上全国“安康杯”竞赛领奖台,荣获全国“安康杯”竞赛优胜企业殊荣。 然而获得的这些先进和荣誉与企业多年来加强安全文化建设,提高职工队伍素质,落实船舶班组安全管理制度是密不可分的。 第一部分加强企业安全文化建设 安全文化是企业安全工作的灵魂,水上加油站船舶班组安全文化建设始终是公司安全文化建设最重要、最基本的组成部分。 插入同期声。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 像这样的安全工作例会每周都会进行,同

班组管理之我见

班组管理之我见 摘要:班组工作是企业最基础的工作之一,它关系到每一个成员对本企业、本岗位的态度和情感,事关企业的生存和发展。毫不夸张地说,没有好的班组工作,企业基本上就是一盘散沙的涣散状态。本文针对新形势下如何做好企业的班组工作,粗略地谈了一些自己的看法。 关键词:企业,班组工作 作者:陶东亚 古人云;“思想决定态度,态度决定行动,行动决定成败”。那么,在新形势下,如何更好的发挥班组在企业生产经营和管理中重要作用,进而促进企业和谐、稳定、快速发展,是摆在每位班组长面前的崭新课题。 班组是一个企业的基石,班组工作的好坏直接影响这个企业产量、质量、安全生产、管理、职工思想稳定等方方面面,甚至可以说班组

工作是企业兴衰的关键因素。中平能化集团正在“抢抓发展机遇,加快千亿跨越”的冲刺阶段,迅速提高班组工作管理水平,带动各个企业整体竞争能力的提升,将会为集团发展带来不可忽视的助力。笔者结合企业实际,就加强班组工作谈几点粗浅的认识。 一、班组工作面临的新挑战 从企业职工队伍现状看,职工的文化层次和知识水平不断提高,职工的独立思考判断能力越来越强。随着社会的飞速发展,职工的物质文化需求也飞速增长,他们对企业、对领导寄予了很高的期望。由于受各项制度的制约,往往导致虽然企业生产规模不断扩大,经济效益连创新高,职工的劳累程度远远超过过去,但是职工既得利益仍然不能完全满足职工的需求。 随着社会大众媒体迅速发展,信息渠道增多,电视、广播、各种报纸、电脑信息网络等多种传播方式并存,职工可以从方方面面得到各种信息,班组工作越来越受到整个社会环境的影响,班组工作难度不断增大。

二、班组工作存在的问题 一是对班组工作的认识不到位。一些班组长没有真正感悟到班组工作是一切工作的生命线,有些班组长把班组工作当成“中草药”,觉着不如奖金加罚款式的外科“手术”来得快。 二是班组工作缺乏灵活性。主要表现在部分班组长开展班组工作仅局限于按照上级部署开展活动,只能取得眼前的、暂时的效果。没有把班组工作贯穿于安全生产各个环节中去,渗透到每项具体活动和工作中,在提高职工的综合素质,培育职工的自觉行动方面缺乏主动性和灵活性。 三是班组工作针对性不强。随着企业改革力度的逐步加大和企业的快速发展,班组工作的镜头切换也越来越快。受人力、时间等多方面因素影响,不少班组工作出现了空洞化、简单化、形式化等倾向。部分职工对班组工作不感兴趣,甚至有一定反感情绪,原因是内容空洞,缺乏针对性,职工感到不能解决实际问题,没有实用价值。

班组建设与班组安全管理

编号:SY-AQ-06095 ( 安全管理) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 班组建设与班组安全管理 Team construction and team safety management

班组建设与班组安全管理 导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关系更直接,显得更为突出。 企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。班组就像人体上的一个个细胞,只有人体的所有细胞全都健康,人的身体才有可能健康,才能充满了旺盛的活力和生命力 一、实现班组“三化”建设,优化班组结构 人性化 1.人性化管理是加强班组管理的首要前提 基层班组管理的人性化是现代企业管理的发展趋势。其要义在于,通过充分尊重人、理解人、信任人、帮助人、培养人,不断激发广大员工的主观能动性,最终创造出高效优质的产品。 尊重员工的主体意识。带电班组成员是班组的核心组成成员,必须充分肯定他们在班组生产经营活动中的主体作用,充分尊重他

们的经验和劳动,及时听取和采纳他们的合理意见及建议,在强化岗位职责的同时,尽可能给予他们最大的工作权限,有效调动其主观能动性,充分发挥其主人翁意识。 注重员工潜能的开发。综合考虑班组员工的技术等级、实际操作水平、文化水平、年龄等因素,合理地搭配和调剂班组结构,将员工进行最优组合,以求相互取长补短,相得益彰。同时搭建班组成员个人成长平台,制定出针对每个员工的职业生涯发展计划,采取“请进来,走出去”等灵活多样的培训手段,鼓励和支持员工学习与业务技能有关的知识,提高整个班组人力资源的使用效率和效益。 营造和谐沟通的班组氛围。除班组正式的、制度化的交流途径之外,班组的管理者还要积极引导,鼓励自发的、非正式的交流沟通渠道,形成一种积极和谐的人际关系,进而增强班组的凝聚力和创新能力。 构建有效的激励与竞争机制。通过灵活的绩效考核办法,采用技能加点、建议加点、创新加点等多种小组竞赛方式,使班组内部

班组安全生产管理规章制度

班前会制度 1、当班全体成员要准时在会议室参加班前会,按“班前三十分钟”程序进行。 2、班前会由值班人主持,本班次职工必须全部参加。 3、值班人在班前会上传达上级的指示,布置本队具体工作,对职工进行安全教育,强调各岗位、各工种的安全注意事项和安全措施。 4、值班人要从安全检查角度对工人进行安全教育,要求不违章指挥,不违章作业,不违反劳动纪律。 5、值班人要从技术管理角度,安排布置本班次技术要求,强调技术安全措施。 6、对不参加班前会的人员,不准点名记工,不准下井工作。 7、值班人要认真准备班前会的会议容,做好班前会记录,并按照矿有关规定及时向调度室进行汇报。

班组长随班工作制度 1、每个班组每天至少要有一名班长上岗,班组长要做到每班第一个到现场、最后一个离开现场。 2、进入工作地点以后,监督上岗人员履行岗位规容。接班后班组长必须查看交接班记录本,了解上班存在的问题并及时认真的安排处理。 3、认真排查现场安全隐患及存在的问题,并提出处理意见,落实整改措施。 4、本班工作时间要巡视全部岗位,检查各岗位操作人员持证上岗情况,强化安全生产动态管理。 5、本班结束后,填写班组工作日志,并提出处理意见,由副区长签字确认。 6、当班存在的重大隐患必须立即停下来进行整改,若整改不了,必须立即撤出现场作业人员,并向矿调度室汇报,确保实现不安全不生产。

安全质量标准化管理制度 1、每年初,要结合矿井生产实际,制订出矿及各专业切实可行的年度达标规划,要明确奋斗目标,实施规划办法及措施步骤,要有保证规划实施的奖罚规定。 2、要建立健全安全质量管理体系,工区要成立质量标准化领导小组。各班组按职责围要求,认真正常开展工作。 3、必须按照《煤矿安全质量标准化标准及考核评级办法》及我矿安全质量标准化相关要求,认真贯彻实施开展工作。任何班组,不的擅自作主,在工作过程当中降低标准。 4、安全质量标准化领导小组必要时召开相关专题会议,研究分析、总结和布置安全质量标准化相关工作及规划措施的落实情况。 5、对工程质量管理要有完善的考核验收制度,要实行定期检查和不定期抽查相结合的原则。对抽查及定期检查发现的问题,要及时下发整改通知单,并实行闭合管理,检查、整改不留死角,不留真空。 6、班组长对当班维修质量存在问题要提出整改意见,及时消除隐患,并做好维修记录,以备检查。凡是不认真负责,检查记录不实,出现问题的,要追究班长责任。 7、所有生产区域的文明管理,都要严格按照安全质量标准化的标准,做到所属区域的标志、标牌、图牌板、管线、栅栏设置、材料码放等符合规定,同时做到区域无淤泥、无积

如何加强班组安全管理

如何加强班组安全管理 班组是企业的细胞,是企业进行生产活动的前沿一线,班组安全管理是确保企业搞好安全生产的基础,也是实现企业安全生产的关键之所在,各项生产工作的有效程度如何,也最终都从班组反映出来。班组成员是企业生产的主要承担者和实现者,也是生产事故和职业危害的直接受害者,据大量事故案例统计分析,有90%以上的事故是在班组劳动生产中发生的,80 % 以上的事故是由于违章指挥、违章作业或由于管理缺陷使得设备隐患没能及时发现和消除等人为因素造成的。这就清楚地告诉我们:降低事故的发生率,关键在于生产一线的班组,加强班组安全管理是企业加强安全生产的关键,是减少伤亡事故、保障职工在生产过程中的安全与健康最切实、有效的方法。本次会议从班组安全管理为出发点,运用事故致因理论、人本原理、风险控制等现代安全管理原理,理论联系实际,对高线分厂班组安全管理的现状进行分析,提出针对性的建议、措施。 二、班组安全管理的意义和特点 (一)安全管理的基本概念和目标 在谈班组安全管理的意义和特点前,要先搞清楚什么是安全管理。这里讲的安全管理是针对生产活动而言,因此,安全管理就是针对人们生产过程的安全问题,运用有效的资源,发挥人的智慧,通过人们的努力,进行有关决策、计划、组织和控制活动,实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐,达到安全生产的目的。班组安全管

理就是要达到减少和控制危害,减少和控制事故,尽量避免生产过程中由于事故所造成的人身伤害、财产损失、环境污染以及其他损失。 二)班组安全管理的意义 班组是企业生产经营活动最基层的单位,是进行生产和日常管理活动的主要场所,班组职工是企业完成安全生产各项目标的主要承担者和实现者。企业的设备、工具和原材料等,都是由班组掌握和使用,也要通过班组的活动来实现。从企业的整体来看,一个班组的范围虽然很小,但它们的总和却很大。在生产中一个班组发生事故,就会使人员受伤、生产脱节,影响局部甚至整个企业的正常生产秩序,造成严重的后果。因此说,班组是企业安全生产的重要阵地,是企业取得安全、优质、高效生产的关键所在。 班组成员是企业生产的主要承担者和实现者,也是生产事故和职业危害的直接受害者,只有良好的班组安全管理,才能有效保障作业人员的安全与健康。 (三)班组安全管理的特点 班组成员在同一个环境中工作,相互接触时间较长,形成互控、他控,因而对班组的安全生产影响很大。当前伤亡事故中,包括重大、特大事故,因为不可抗拒的自然灾害或目前技术上还不能解决的原因而造成的事故是极少数,绝大多数属于责任事故。在这些责任事故中,90%以上的事故是在班组劳动生产中发生的。因此,从安全的角度来

搞好班组安全活动之我见

管理制度参考范本搞好班组安全活动之我见a I时'间H 卜/ / 1 / 4

安全活动是班组工作的一项基本内容,它不仅可以使职工随时了解和学习上级的指示精神,而且能够使职工养成遵章守纪、杜绝违章的良好习惯,不断提高职工安全生产的自觉性和自我防护意识。 目前班组的安全活动普遍存在着活动流于形式、内容空洞、脱离实际等情况,更有甚者,班组的安全活动记录从内容到签名均出自一人之手等现象,安全活动没有起到实际效果,暴露出来的不安全情况也颇费人深思。因此,笔者就如何搞好班组安全活动,使班组成员在安全活动中真正学到安全知识、吸取教训、总结经验,谈几点见解。 1提高班组成员对安全活动重要性的认识 班长是班组安全第一责任人,理应明确磨刀和砍柴的关系,在实际工作中认识到磨刀的重要性,彻底消除思想上无所谓的消极态度。 班组安全活动在企业的安全生产管理中虽然是一项最基础的工作,但这并不是忽视其重要性的借口,应明确所有班组的安全搞好了,整个企业才会安全。班组是企业的细胞,安全生产无小事!不少班组成员在安全活动中存在无所谓思想,对安全内容漠不关心,以致昨天学习 过的事故通报,今天就发生同样性质的人为事故,发生的不安全事件均与平时的安全活动息息相关,暴露出安全活动的不足与班组成员安全意识的淡漠。 2 开展形式多样的安全活动 (1)制订班组安全生产指标。有了明确的指标,班组的各项工作才能有明确的工作计划和工作目的,全体班组成员才有为之奋斗的目标,防止在工作中出现盲目性。 (2)安全活动要形式多样,行之有效。多数班组在安全活动时,班长或安全员念念文件、事故通报等安全相关资料,下面的人以听为主,更有甚者是心不在焉,左耳进,右耳出,场面冷清。建议单位部门领导、班组长结合季节特点及生产实际,灵活改变安全活动形式,如现场会、座谈会、演讲、反事故演习、事故预想、安全知识竞赛、安全技术培训等,参与人多,有一定的压力感,容易吸收。 (3)开好交、接班会。利用接班会结合当班期间的气候、生产任务和检修工作,做好危险点分析和安全知识的讲解,班后会进行简单小结,找出存在的问题等,具有较强的针对性,容易学而致用,提高在安全生产中的积极性。 (4) 精选安全活动内容和讲解课题。结合本单位安全形势和具体情

相关文档
最新文档