北京版四年级上英语重点new
四年级第一单元重点句型和词汇班级姓名学号能听懂，会认读，能运用。
P3 ：
你为什么如此高兴？Why are you so happy?
因为我们回到了学校。Because we are back at school.
你为什么如此生气？Why are you so angry?
因为房间太乱了Because the room is messy.
他为什么如此劳累？Why is he so tired?
因为他玩的太过头了。Because he played too hard.
P5
你为什么看上去如此沮丧？Why do you look so sad?
因为我的狗丢了。Because my dog is missing.
你为什么看上去如此惊奇？Why do you look so surprised？因为金子丢了。Because the gold is missing.
他们为什么如此兴奋？Why do they look so excited?
因为他们要去动物园。Because they will go to the zoo.
P7
你为什么不高兴？Why are you upset?
因为我的手表丢了。Because my new watch is missing.
你为什么着急？Why are you worried?
因为我的英语书丢了。Because my English book is missing. 你为什么不高兴？Why are you sad ?
因为我的新足球丢了。Because my new football is missing.
能听懂，会认读，能运用。
P11：
Mike在家吗？我是洋洋。May I speak to Mike? This is Yangyang.
说吧。Speaking.
Mike在家吗？我是洋洋。May I speak to Mike? This is Yangyang. 等一会儿。Mike，你的电话。Please hold on. Mike, it's for you. P13
果果在家吗？Is Guoguo there?
对不起，她不在家。Sorry, she is not home.
果果在家吗？Is Guoguo there?
对不起，她不在这里。Sorry, she is not here.
P15
王老师在家吗？Is Miss Wang home?
我是王平。This is WangPing.
王老师在那儿吗？Is Miss Wang there?
请说，你是谁？Speaking. Who's calling, please?
能听懂，会认读，能运用。
P19：
你能为我拿着这些书吗？Would you please hold these books for me?
没问题。No problem.
你能关上窗吗？Would you please close the window?
没问题。No problem.
你能关上灯吗？Would you please turn off the light ?
没问题。No problem.
你能递给我水吗？Would you please pass me the water?
没问题。No problem.
P21
你介意打开门吗？Would you mind opening the door, please?
当然，没问题。Sure. No problem.
你介意关上收音机吗？Would you mind turning off the radio, please? 当然，没问题。Sure. No problem.
你介意开灯吗？Would you mind turning on the light, please?
当然，没问题。Sure. No problem.
P23
我能借你的乒乓球拍吗？Can I borrow your ping-pong bat？
可以，当然可以。Yes, of course.
蜡笔crayons(复数)剪子scissors（单数）马克笔markers（复数）
尺子ruler转笔刀pencil sharpener
能听懂，会认读，能运用。
P35
你想要哪一种？Which kind would you like?
这种看上去不错。This one looks nice.
你想要什么形状？Which shape would you like?
星形看上去很好。Star looks nice.
Which colour would you like?
黄色看上去不错。The yellow one looks nice.
（或者）我想要红色。I would like yellow.
种类kind、形状shape 、星形star 心形heart正方形square
三角形triangle 长方形rectangle 颜色colour、红色red黄色yellow 蓝色blue绿色green
P37
打扰了。我可以看看这双鞋吗？Excuse me. May I look at that pair of shoes, please?
当然可以，给你。Sure. Here you are.
Excuse me. May I look at these
当然可以，给你。Sure. Here you are.
鞋shoes（复数）拖鞋slippers（复数）凉鞋sandals（复数）
运动鞋sneakers（复数）靴子boots（复数）
P 39
甲：这件红色的很适合你。The red one will look nice on you.
乙：它跟我的裤子很搭配。It will go with my trousers.
甲：这件蓝色的T恤很适合你。The blue T-shirt will look nice on you. 乙：它跟我的短裤很搭配。It will go with my shorts.
甲：这件黑色外罩很适合你。The black overcoat will look nice on you. 乙：它跟我的裤子很搭配。It will go with my trousers.
甲：这个黄色的帽子很适合你。The yellow cap will look nice on you. 乙：它跟我的校服很搭配。It will go with my school uniform.
裤子trousers（复数）T恤T-shirt 短裤shorts 大衣overcoat 帽子cap 校服school uniform
能听懂，会认读，能运用。
P43
你想吃什么？What would you like to eat?
我想吃一些蔬菜I’d like some vegetables.
你想喝些什么？What would you like to drink?
我想喝一杯豆浆。I’d like a glass of soy milk.
你想吃(喝)什么？What would you like to have?
我想吃（喝）一些饺子I’d like some jiaozi.
吃eat 喝drink 吃喝have 一些蔬菜some vegetables一些丸子some meatballs
一些饺子some jiaozi北京烤鸭Peking Duck 一杯豆浆a glass of soy milk
一杯桔汁a glass of orange juice
P45
您可以点餐了吗？May I take your order now?
是的。我想要一份沙拉、鱼和蘑菇汤。Yes. I’d like a salad, fish, and mushroom soup.
（或者）是的，我想要一份沙拉、鱼和蘑菇汤。
Yes. I’ll have a salad, fish ,and mushroom so up.
一份沙拉a salad 鱼fish 蘑菇汤mushroom soup 一杯果汁a glass of juice
一个三明治a sandwich
P 47
甲：它多少钱？How much is it？
乙：它是69元。It’s sixty-nine yuan .
甲：给你钱。Here is the money.
乙：给你零钱。Here is your change.
能正确朗读和听懂以下数字，
8 eight 3 three 20 twenty
能听懂，会认读，能运用。
P51
悉尼是什么天气？How’s the weather in Sydney?
糟糕。正在下雨。Bad. It’s raining.
昆明是什么天气？How’s the weather in Kunming?
很好。太阳在照耀（阳光明媚的）。Fine. The sun is shining.
阿拉斯加是什么天气？How’s the weather in Alaska?
寒冷。正在下雪。Cold . It’s snowing.
悉尼Sydney昆明Kunming阿拉斯加Alaska糟糕bad 好的fine
寒冷cold下雨的raining 阳光明媚的shining下雪的snowing
P53
他住在哪里？Where does he live?
他住在农场。他是农夫。He lives on a farm. He is a farmer.
在农场on a farm 在森林in the forest 在草原on the grassland 在湖边by the lake 在山里in the mountains
P 55
没有水，我们无法生存。We can’t live without water.
没有风，风筝无法飞翔。Kites can’t fly without wind.
没有水，植物无法生长。Plants can’t grow without water.
水water 生存，生活live 飞翔fly 风wind 生长grow 植物plants（复数）
北京课改版英语四年级下册1.1练习卷(解析版).doc
北京课改版英语四年级下册1.1练习卷（解析版）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分 1 . 按要求写单词。 1.音乐(英语)_________ 2.pop songs(汉语)________ 3. all kinds of（汉语）________ 4.country music(汉语)________ 5. listen to (汉语)___________ 2 . 根据句意及首字母填写单词。 1.Do you like m_____? 2. I listen to all k____ of music. 3. I like p___ songs best. 4. Do you like c____ music? 5. I like j_____ best. 3 . I ____like music. A. don’t B. doesn’t C. isn’t 4 . What ___you like? A. does B. do C. don’t 5 . Do you ____country music? A. likes B. like C. liked 6 . I ____pop songs. A. like B. likes C. liked 7 . Do you like classical music? Yes, I ____. A. does B. did C. do 8 . 根据句意，选词填空。 1．I ____like folk music. 2. Do you _____pop songs? 评卷人得分
北京版小学英语四年级下册复习提纲
北京版小学英语四年级下册复习提纲 UNIT 1 Do you like music?你喜欢音乐吗？ 重点：·询问对方是否喜欢某物的句型 ·表达自己喜欢做某事的句型 难点：询问原因 do 的用法 一般疑问句 语音了解字母 b 在单词中的发音，能根据发音规律拼读单词并朗读句子。 四会单词music 音乐pop 流行音乐keep 养，饲养 词汇 三会 句 式 或 句句子型 掌握 quiet 静止的，安静的noisy 吵闹的，嘈杂的 sometimes 有时model ：模型 plane 飞机 短语very much 很，非常listen to 听 all kinds of 各种各样的like ?best 最喜欢?? play basketball 打篮球watch TV 看电视 on weekends 在周末go fishing 去钓鱼 单词song 歌曲 jazz 爵士乐 pet 宠物 parrot 鹦鹉 duckling 小鸭子 rabbit兔子 hamster 仓鼠 goldfish 金鱼 turtle 龟，海龟want 想要 cute 可爱的 also 也，还too 太after 在??之后 短语folk music I 民间音乐 classical music 古典音乐country music 乡村音乐 go roller － skating 去滑早冰 1．询问某人是否喜欢某物的句子 Do/ Does＋主语＋ Iike＋其他？ Yes，主语＋ do／ does． No ，主语＋ do／ does＋ not. 2．询问某人是否养某物的句子 Do／ Does＋主语＋ keep＋名词？ Yes，主语＋ do／ does． No ，主语＋ do／ does＋ not. 3．询问原因及回答的句子 Why ＋助动词（ do ／ does）（＋ not）＋主语＋其他？ Because＋主语＋其他。 1． Do you like music，Yangyang？阳阳，你喜欢音乐吗？ Yes, very much. I listen to all kinds of music. But I like pop songs best. 是的，非常喜欢。我听各种类型的音乐。但是我最喜欢流行歌曲。 2.Do you keep a pet ， Sara？萨拉，你养宠物了吗？ No, I don’t．不，我不养宠物。 3.Why don ’tyou get a cat ？你为什么不养一只猫？ Because my mum doesn’twant me to ．因为我妈妈不想让我养。 4. What do you like to do after school, Mike? 迈克，放学后你喜欢做什么？ I like to make model plane. 我喜欢制作飞机模型。
北京版英语六年级(下册)作文总结
描述某件物品 tips： 1）为什么要送同学礼物？I will go to high school. 2）要送给谁？I want to give … a gift. 3）要送什么礼物？It’s a … 4）礼物的形状，颜色，大小，价钱…… I t’s in the shape of … It’s 颜色 It’s 大小 It’s …yuan
介绍某个人 tips： 1）小学即将毕业了。I will go to high school. 2）印象最深的是谁？ 3）可以介绍外貌特征，高矮胖瘦，职业，交通工具，年龄，性格，爱好，喜欢的食物，喜欢的颜色 tall, short, big eyes, small mouth, long hair, fat, thin, job, teacher, student, by bus, by car, by bike, kind, serious, smile a lot, playing football, drawing pictures, singing, noodles, hamburgers, green, red, color 4）毕业后，会想念
保护环境 tips： 1）我们为什么要保护地球? We have only one earth. 2）我们应该怎么做？We should… 3）我们不应该怎么做？We shouldn’t 4）希望环境越来越好 5）必须有“应该做的”和“不应该做的”
描述六年小学生活 tips： 1）我们即将小学毕业 I will go to high school. I am sure we all have many sweet memories. 2）介绍一个班集体 There is/are …… in our class. 3）每个年级，做过什么，有什么感受 I am sure we all have many sweet memories. In grade 1, 4）想念老师和同学
北京版四年级上英语(全册)教材知识点整理
版四年级上全册教材知识点整理 Unit 1 Why are you SO happy? 句型：1.功能句型Why are you SO happy? BeCaUSe We are back to SChOOl again. I Iike SChOol. Why do you IOOk SO sad? BeCaUSe my dog is IniSSin￡? Where did he go? He Went to my grandpa,S house? 2.重点句子DOn' t be sad. I,m SUre he WiiI COme back SOOrL I hope so. / I hope so, too. 语法：1.疑问词Why引导的询问原因的特殊疑问句及其回答 2.be /look + 形容词 3.be动词的用法 4.形容词性的情绪词语与动词性的词语的使用方法 5.动词过去式do—did, go—Went↑ 词汇：1?表达情绪和状态的单词：Sad f SUrPriSed f glad, great9 happy, excited, angry, tied, sleepy； to laugh, to Cry 2?动词：are. IOOk f hope、 3?疑问副词?vhy9 where, when, what, WhO, how 4.人称代词（主格）：I, you, he f she, it, they, We f 5?反义词：Cry ----- IaUgh happy/glad ---------- sad； 6.其他单词：IOO f again 7.重点词组：back at school, PIayecI too hard, COme back, go to the ZOO eat UP fish, read books, get Well 语音：1?元音：a, i, o, y 2?元音字母组合：ai , oo, ere, ea t ee t au t 3.辅音字母组合gh, Wh
北京版小学英语四年级下册单元.docx
第五单元visit the Great Wall游览长城pick up litter捡垃圾 go to cinemas 去电影院see lantern shows May Day五一Labour Day劳动节holiday 节日 World Earth Day世界地球日Tree-planting Day 植树节Women’ s Day 妇女节Children’ s Day儿童节 plant trees植树go to science museum 去科学博物馆 New Year新年Chinese New Year春节New Year ’ s Day 元旦 National Day 国庆节go to a puppet show去看木偶表演 Go to an amusement park去游乐园eat zongzi吃棕子 Dragon Boat Festival 端午节dragon boat race龙舟赛 visit their friends and relatives拜访他们的朋友和亲人 See lantern shows看花灯展Chinese calendar中国农历 1. What are you going to do on May Day?劳动节那天你会做什么？ We are going to visit the Great Wall in Shanghaiguan. 我们将会去山海关游览长城。 2.What do you do on Children ’Day?s 你在儿童节这一天会做些什么？ We go to cinemas on this day.我们会去电影院。 3. Do you know the Chinese Dragon Boat Festival?你知道中国的端
北京小学英语四年级下英语短语大全(默写版)
四年级下短语总结U1 1.最喜欢。。。 2.听。。。 3.各种各样的音乐 4.流行音乐 5.民歌/民乐 6.乡村音乐 7.古典音乐 8.爵士乐 9.拉小提琴 10.弹钢琴 11.唱歌 12.生日聚会 13.养宠物 14.保持安静 15.很可爱 16.好朋友 17.帮助我们很多 18.太吵闹/安静 19.向陌生人大叫 20.既繁忙又快乐21.放学后 22.想要做。。。 23.想要成为（一名宇航员） 24.长大 25.在将来 26.许多，大量 27.制作模型飞机 28.开真的飞机 29.开飞船 30.驾驶船 31.登陆月球 32.飞往月球和火星 33.某一天 U2 1.你怎么了？ 2.感觉糟糕/感觉很好 3.太糟糕 4.我恐怕/害怕。。。。 5.需要做某事 6.看医生 7.去上学 8.患严重的头疼病
9.胃痛/肚子痛 10.腰酸背痛 11.牙痛 12.耳朵痛 13.发高烧 14.咳嗽 15.得流感 16.嗓子痛 17. 照x光片 18. 验血 19. 吃药 20. 一天三次 21. 张开嘴 22. 总是 23. 我的右腿/我的左脚 24. 让我看看 25. 一个病人 26. 一个救护车 U3 1.去。。。的路 2.在。。。的左边或右边 3.在左边/在右边 4.向左转 5.在第五层 6.在第三个房间 7.尝试做某事 8.打扰一下 9.多谢 10.上楼/下楼 11.向前开 12.于是，然后 13.高速公路 14.加油站 15.路标 16.远离 17.寻找 18.放学后 19.历史博物馆 20.儿童医院 U5 1.世界地球日 2.五一国际劳动节
3.国际奥林匹克日 4.参观长城 5.劳动人民 6.全国 7.全世界 8.收到礼物 9.玩得很开心 10.举行聚会 11.陶器坊 12.木偶剧 13.游乐园 14.去博物馆 15.赛龙舟 16.粽子 17.纪念屈原 18.中国传统节日 U6 1.放风筝 2. 为什么不可以 3. 不许骑自行车 4. 不许随地吐痰 5. 不许抽烟 6. 不许狗入内 7. 禁止滑冰 8. 禁止滑旱冰 9. 禁止游泳 10. 禁止停车 11. 禁止说话 12. 不许乱扔垃圾 13. 不许摘花 14. 掉进水里 15. 注意你的安全 16. 注意四周 17. 在人群里推搡 18. 小心脚下 19. 踩着别人 20. 尽力去做/尽力不做 U7 1.别担心，别介意 2. 修东西 3. 擅长做某事
北京版六年级英语下册全册教材分析
六年级下册全册教材分析 六年级下册是小学阶段的最后一册课本。小学在升入初中前的最后一个学期内要对整个小学阶段所学的主要词汇和语音进行比较全面和系统的复习。本册教材以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，引导学生开展语言实践性活动或完成具有一定意义的的语言任务。本册教材共6个单元，前五个单元都是针对话题对前几年所学知识的复习，第六单元是阶段的复习单元。 Unit1 What are you looking for? 学生在对物品描述中能从形状、外观特点、物体比较大小、颜色等几方面进行准确地表达。学生能在寻找物品的情境下就寻找物品What are you looking for? I’m looking for ...和描述物体特征What does it look like? What shape is it? It’s …in the shape of...的话题灵活地进行问答。 Unit 2 Can you tell me about her? 本单元的话题为描述人物，主要涉及亲戚、朋友等，是在上一单元复习表述物品的基础上，进一步复习描述人物。主要是复习介绍人物的年龄、样貌、职业、生日、等相关信息，也包含了介绍人物擅长做什么、喜欢做什么等，要求学生能再恰当的情境中交际运用。How old is …He/She is… .What’s …like ?He/She/It’s… When was…born?He/She was born …How much is it ?It’s /They’re… .Can you tell me more about her/him? She/He … He/She is good at …He /She enjoys … Unit 3 Let’s live a low-carbon life 本单元是围绕环保话题展开的。引导学生了解保护环境的具体途径和方法，利于帮助学生养成良好的节能生活习惯。同时，引入了低碳生活的概念，帮助学生理解这些理念和做法，并能够自觉地落实到自己的日常生活中。复习巩固以Do, Don’t , Let’s 等引导的祈使句。能听懂及简短介绍地球日、节约能源、保护动物、爱护植物等环境保护、低碳生活的内容，并能就相关内容简单提问或交流；能够对It tells… to …. 和I think…. 这样比较复杂的句式在语境中充分地理解，并在相应的场景中尝试运用。 Unit 4 What’s the weather like? 本单元涉及话题内容均在以往教材中出现，学生在三年级上册第五单元学习了如何谈论天气“What’s the weather like?” “It’s sunny/warm/rainy/windy/cold/snowy.”等; 在四年级上册
(完整)北京课改版四年级下英语期末复习卷.doc
北京课改版四年级下英语复习卷 一、翻 . 1.古典音 2.遍布全国 3.看望朋好友 4.??量体温 6.嗓子疼 二、将下列根据所中文充完整。 1.p a e (机） 2.m s c (音） 3.b ck c (背疼） 4.h a a he （疼） 5. l d （血液） 6.s em n( 宇航） 三、将下列分。 rabbit fever teacher fly earth have see want flu turtle doctor bird spaceman moon land cough Mars sun driver lawyer ： 宇宙： ： 物： 疾病： 四、填空。 1. a plane 2. a boat 3. a backache 4. a doctor 5. these pills 6. your mouth 7. an X-ray 8. to school 9. folk songs 10. the violin
五、选择正确的答语。 (一） ( )1.What ’ swrong with you? ( ) 2.How is Tom? ( ) 3.Where does it hurt? ( ) 4.Can you tell me the way to the lab? ( ) 5.Where do you live? ( ) 6.Do you see the yellow sign? ( ) 7.Is it nearby? ( ) 8.Do you like folk music? ( ) 9.Can you play the violin? ( ) 10.Are they so cute? A.He’ s ill. B.I feel bad. C.No, I don’ t. D.Yes, it is. E. I live on the fifth floor. F. Yes, they are. G. Oh, sure. H. Yes, I ’ mgood at it. I. It hurts near the knee. J. No, I like classical music. （二） ( )1. Do you keep a rabbit, Maomao? ( )2. What do you want to do in the future? ( )3. How do you get to the moon? ( )4. What kind of music do you like best? ( )5. Does your mother like classical music? ( )6. Let ’plays together sometime.
最新北京版 四年级英语 下期末练习卷
北方工业大学附属小学2015-2016学年度第二学期四年级英语期末练习（1）学校班级姓名成绩 第一部分听力理解 (50分) 一、听句子，判断与所给图画是否一致，一致的划“√”，不一致的划“×”。（共10分，每小题1分） 1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( ) 6.( ) 7.( ) 8.( ) 9.( ) 10.( ) 二、听对话，根据对话顺序将序号写在相应图画下面的括号内。 （共10分，每小题2分） （）（）（）（）（） 三、听短文，将人物与图片进行连线。（共10分，每小题2分） Tom Mike Helen Peter Mary
四、听对话，选择相应的答语，将标号写在括号内。 （共10分，每小题2分） 听第一段对话，回答第1题。 ( ) 1. What does Jack do on Mother’s Day? He ______. A. makes a card B. makes a cake C. makes jiaozi 听第二段对话，回答2、3题。 ( ) 2. Where is the supermarket? It’s ________. A. beside the cinema B. behind the cinema C. behind the park ( ) 3. What is the man going to buy? _________. A. Tomatoes B. Potatoes C. Apples 听第三段对话，回答4、5题。 ( ) 4. What day is it today? It’s ________. A.Friday B. Saturday C. Sunday ( ) 5. What is Helen going to do tomorrow? She is going to __________. A. the museum B. the amusement park C. the park 五、听短文，选择相应的信息,将标号写在括号内。（共10分） My Friend’s Information(信息) Name:1. Age(年龄): 2. Country(国家): 3. Favorite Animal: 4. Favorite Holiday: 5. 1. A. Jack B. Jimmy C. Tommy 2. A.9 B.10 C. 11 3. A. Japan B. Australia C. America 4. A. Hamsters B. Dogs C. Horses 5. A. May Day B. Children’s Day C. National Day 第二部分语言知识（35分） 六、读短语看图，选择与图意相符的短语，将其标号填写在横线上。（共10分，每小题1分） A. No cellphones B. go roller-skating C. see lantern shows D. cross the street E. make model planes F. go fishing G. have a fever H. walk your dog I. visit their relatives J. No talking
北京版英语四年级下册Unit1测试题
I.选出不同类的单词.(10分) （） （） songs music （） （） （） II.选词填空.(12分) I ________ a cat. She is cute and ________. My grandparents have a dog. ____________ he is __________. I like to make models. I have three __________ ships and five model__________ Back at home. III.用am,is, are填空。（10分） 1.I _____ a student. ______ my teacher. 3.You ______ right. ______ Zhang Peng 5.What _______in the classroom. IV.选择题。(10分) （） ______ big eyes and small ears. （） ______ music. like （） friends ______ English. ’t like （） don’t you get a cat? --Because my mum ___want me to. ’t ’t （） do you _____ do after school? to like
V.对应句连线。(18分) 1.What color is your book? are welcome. 2.Do you like music? it is quiet. 3.Thank you. like to make model planes. 4.How is the weather? ,I do. 5.Why do you keep a cat? ’s blue. 6.How old are you? name is Yangyang. 7.What do you like to do after school? ’s sunny. 8.What’s your name? ’m nine years old. 9.How do you go to school? car. 附加题White down the Chinese or English meaning of the words.(18分) 1.踢足球_____________ music_____________ 3.养宠物_________________ 4.watch TV___________ 5.制作飞机模型________________ 7.去钓鱼_____________ 9.金鱼_________________
北京出版社四年级英语下册单词
四年级（下） Lesson 1 1. music 音乐 2. pop 流行音乐 3. jazz 爵士乐 4. pop songs 流行歌曲 5. folk music 民族音乐 6. classical music 古典乐 7. country music 乡村音乐 8. all kinds of 所有种类Lesson 2 1. keep 养，饲养 2. quiet 静止的，安静的 3. noisy 吵闹的，嘈杂的 4. sometimes 有时 5. parrot 鹦鹉 6. goldfish 金鱼 7. hamster 仓鼠 8. keep a pet 养一个宠物Lesson 3 1. model 模型 2. make model planes 制作飞机模型 3. after school 放学后 4. after work 下班后 5. go roller-skating 轮滑 6. on / at weekends 在周末Lesson 5 1. wrong 有毛病的，不正常的 2. headache 头痛 3. fever 发烧，发热 4. have a headache 头痛 5. have a stomachache 肚子疼 6. have a toothache 牙疼 7. What’s wrong with you？你怎么了？ 8. look very well 看起来非常好 9. feel bad 感觉难受，感觉不好 10. take your temperature 测量体温 11. I’m afraid so. 我恐怕是的Lesson 6 1. have----has 有（第三人称单数） 2. flu 流行性感冒，流感 3. pill 药丸，药片 4. soon 立刻，不久 5. have a bad headache 头疼的厉害 6. have a high fever 发高烧 7. take a blood test 验血 8. take some pills 吃药 9. get well soon 很快会好起来 10. have a runny nose 流鼻涕 11. have a cough 咳嗽 12. have a sore throat 嗓子疼Lesson 7 1. right 右边的；正好地
北京版六年级下册英语全册教案
六年级下册全册分析 一、全册知识点梳理和分析 （一）本册涉及的主要话题以及相关话题的上位知识分析 本册教材涉及的话题有寻物，外貌特征，保护环境、电话用语、介绍天气、 在毕业前能为学校做些什么,有关夸奖,将做某事以及保持联系。这些话题涉及到 所有内容学生们在一至六年级上都已经学过，在本册教材中重点是把这些所学过 的知识进行有效的整合，从而达到使学生从只会说句子到会说篇章的程度。 上位知识:学生在一至九册已经学过有关一个人的姓名、年龄、生日、属相、职业、爱好、性格特点等知识；学过节日、日期、自然、现在进行时和比较句式、描述 物品形状、特点等的表达；一般将来时be going to和will的两种结构及情态动词can的表达法,也学过了形容词比较级和最高级的表达。 （二）教学重难点: 教学重点: 话题1：寻物 What are you looking for, Lingling? I’m looking for my… I can’t find … What does it look like?/what’s it like? .It’s in the shape of… It’s … 话题2：物品特征 What shape is it? It’s in the shape of… It’s …with… 话题3：物品归属 Is this yours? Yes, it is./No it isn’t. Mine is smaller than this one. 话题4：兴趣爱好 What’s his hobby? He’s interested in… She likes (doing)… She enjoys (doing)…
北京版四年级下册英语句型复习
北京版四年级下册英语句型复习 1、你喜欢音乐吗？ 2、是的.我听各种类型的音乐.但我最喜欢流行音乐. 3、你养宠物吗? 是的/不. 4、他们是我的好朋友.他们总帮我. 5、放学后你做什么？ 6、我喜欢做飞机模型. 7、你未来想的什么？ 8、我想开飞机. 9、你想成为宇航员. 第二单元句型复习 1、你怎么了？ 2、我感觉不好.头很疼.
3、我恐怕你病了.你需要看医生. 4、您需要验血吗？ 5、我恐怕是. 6、一天吃三次药. 7、你将会好的. 8、你怎么了？ 9、我右腿疼. 10、哪疼？ 11、膝盖周边疼. 12、恐怕你需要做X光. 第三单元句型复习 1、打扰一下.图书馆怎么走？ 2、在棕色建筑物的第五层. 3、在楼梯的右边还是左边？ 4、我怎么找到医院？ 5、在红色建筑物的右边. 6、在附近. 7、你看到有白色十字的灰色建筑了吗？
8、我顺路带你过去. 9、你真好. 10、加油站在哪？ 11、先一直开然后左转. 12、你不会错过的. 第五单元句型复习 1、五一你去哪？ 2、我们去山海关长城. 3、你在儿童节干什么？ 4、我们去电影院. 5、这天有什么特别的吗？ 6、许多地方吃粽子.
第六单元句型复习 1、不要在这放风筝！ 2、为什么？ 3、这里很危险！ 4、我能在这滑冰吗？ 5、恐怕不能.你也许会掉进水里. 6、不要在人群中推挤. 7、我不会的.
第七单元句型复习 1、对不起.我吧……弄坏了. 2、没关系. 3、你看起来很悲伤.怎么了？ 4、我自行车钥匙丢了. 5、你下次要多注意了 6、地板怎么了？ 7、对不起.狗把地板弄湿了.
北京市2021版英语四年级下册专项复习：图片匹配D卷
北京市2021版英语四年级下册专项复习：图片匹配D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、匹配题 (共10题；共179分) 1. （20分）根据对话选择相应的图片。 A. B. C. D. （1）—Is this the library? —No, it's the computer room. ________ （2）—Where's my classroom, please? —It's on the second floor. ________ （3）—Is this the teachers' office? —Yes, it is. ________ （4）—Do you have a garden? —Yes, we do. ________ 2. （20分）用动词的过去式补全短语，并与相应的图片配对。 ⑴________ a boat ________ A. ⑵________ a hill ________ B.
⑶________ a song ________ C. ⑷________ the cake ________ D. 3. （5分）看图，选择与图片相符的单词。 A. gloves B. scarf C. umbrella D. sunglasses E. shoes （1） ________ （2） ________ （3） ________ （4） ________ （5） ________ 4. （25分）给下列图片选择正确的单词。 A. snow B. rain C. wind D. sky E. cloud （1） ________
(完整)北京版英语四年级下复习
2017年北京课改版英语四年级下册2.3练习卷（带解析） 一、单词拼写按要求写单词。 1.右腿(英语)_________ 2.bad(副词)________ 3. noise（形容词）________ 4.take it easy (汉语)________ 5.foot(复数)___________ 二、填空题根据句意及首字母填写单词。 1.What’s the m_____ with you ? 2.My right foot h___. 3.What’s w____ with the boy? 4.It hurts b___. 5. Let me s____. 2.根据句意，选词填空。 1．What’s ___ with you? 2. What’s the ____with you? 3. My _____leg hurts. 4. Take it ____. 5. Let me _____. 三、选择题 1.What’s the matter ____you? A. with B. about C. on 2.Let me ____. A. to see B. see C. seeing 3.I can’t ___. A. to walk B. walk C. walking 4._____it easy. A. Take B. take C. Find 5.I’m afraid we need to take ___X-ray. A. a B. an C. the 四、句型转换根据要求完成句子。 1. What’s wrong with you? (变为同义句)_____________________________________ 2. My right leg hurts. (变为疑问句)_____________________________________ 3.It hurts badly.(变为否定句)_______________________________________ 4.I can walk. (变为一般疑问句)_______________________________________ 5.matter, what, is, with, the, you (?)(连词成句)_______________________________________ 五、判断题根据对话内容判断正误，对的用T，错的用F。 Doctor: What’s the matter with you, young man? Mike: My right leg hurts, Doctor. It hurts badly. I can’t walk. Doctor :All right, let me see. Does it hurt here? Mike: Yes, it hurts near the knee. Doctor: I’m afraid we need to take an X-ray. Mike: Oh! Really? Doctor: Take it easy. It doesn’t hurt. ( )1. Mike goes to see a doctor. ( )2.Mike’s right arm hurts. ( )3. Mike needs to take an X-ray. ( )4. Mike can’t walk. ( )5. Doctor think it doesn’t hurt.
北京版小学六年级下册-小升初英语试卷测试题(含答案)【精品】
北京版六年级下册小升初英语测试卷(含答案)【精品】 一、听录音，判断所听内容与图片是否相符 1.Do you often play tennis? 2. 3.听音，选出正确的图片（） A. B. 4.His brother ________ a train________ last week. 二、听录音， 5.How did Wu Yifan go to Turpan? A. By plane. B. By train. 三、听录音。根据所听短文选择相应的答案 6.How many apples has Kitty? A. Two. B. Three. C. Five. 7.听录音，根据短文内容选择正确的答案。 （1）Daming has got a _______ from Simon. A.DVD B.book C.picture （2）The DVD is about _______. A.stamps B.pandas C.elephants （3）Daming is very _______. https://www.360docs.net/doc/f84925295.html,eful B.sad C.happy （4）Daming has got lots of _______ of pandas. A.pictures B.stamps C.toys （5）Simon and Daming are _______ together.
A.cleaning the room B.collecting stamps C.watching the DVD 四、听录音，根据听到的内容记录相关信息 8.听音，选单词或短语填空，补全短文。 go to school music get up go to bed go home Hello, my name is Sam. Today is Monday. I ________at 6:3. After breakfast, I ________by bike. In the morning I have ________I like it very much. In the afternoon I play football with my friends. Then I ________. I do my homework after dinner. I ________ at 8:30. This is my day. 五、选出不同类的单词 9.选出下面单词中不同类的单词（） A. pear B. orange C. rice 10.Mike is heavier than Zhang Peng. A. kitchen B. farmer C. bigger 11.选出与划线单词同类的一项：Good morning! A. bad B. summary C. afternoon 六、看图读短语。找出与图片相符的短语 12.为下列句子选择对应的图片 A. B. C. D. （1）Show me your ruler.________ （2）Open your book.________ （3）Close your pencil box.________ （4）Carry your bag.________ 七、看图读句子。找出与句子内容相符的图片 13.读句子，找出与句子内容相符的图片匹配 A. B. C. D. E.
北京版四年级上英语全册教材知识点整理
北京版四年级上全册教材知识点整理 Unit 1 Why are you so happy? 句型： 1. 功能句型 Why are you so happy ？ Because we are back to school again. I like school. Why do you look so sad? Because my dog is missing. Where did he go? He went to my grandpa's house. 2. 重点句子 Don ’tbe sad. I'm sure he will come back soon. I hope so. / I hope so, too. 语法： 1. 疑问词 why 引导的询问原因的特殊疑问句及其回答 2.be /look + 形容词 3.be 动词的用法 4.形容词性的情绪词语与动词性的词语的使用方法 5、动词过去式 do — did, go —went ； 词汇： 1. 表达情绪和状态的单词：sad , surprised, glad, great, happy, excited, angry, tied, sleepy; to laugh, to cry 2.动词： are, look, hope , 3.疑问副词 why, where , when, what, who, how 4.人称代词（主格）：I, you, he, she, it, they, we, 5. 反义词： cry---laugh happy/glad---sad;
6.其他单词： too, again 7.重点词组： back at school, played too hard, come back, go to the zoo eat up fish, read books, get well 语音：1. 元音： a, i, o, y 2.元音字母组合： ai , oo, ere ，ea, ee, au, 3.辅音字母组合 gh, wh Unit 2 May I speak to Mike? 句型： 1. 功能句型：May I speak to Yangyang? It's Maomao. Speaking. Is Guoguo there? Sorry, she is not home/here. Who's speaking? It's Lingling. 2.重要句型：Can I do ?? /I am sure? / I have a bad cold. I can ’tgo to school. 语法： 1. speak to 和...说话，跟 ...说话；to 后面要用人称代词宾格形式。 2.speaking 是打电话专门用语 , 打电话报姓名可以说 This is ...(speaking)/ It's... (here).。 3.can, may, can't 后面用动词原形。 4.some 意思是一些，后面如果是可数名词，要加s。 5.指示代词 these 意思是这些，如果后面是可数名词，要用复数形式。 6.stay in bed 待在床上。 7.a lot of 许多，大量，后面加不可数名词或可数名词复数形式。 8.介词 for 的用法。