五好活动实施方案

2011—2012学年度

为了培养学生良好的行为习惯，形成优良的校风，班风，学风，激励所有的学生开展争优达标活动，让更多的学生获得成功，让不同的学生获得不同的发展。现制定如下计划：

一、五好学生评比标准

人人都能达标，努力争做“五好”

二、五好学生的评比方法

以学期为阶段，每学期评比一次，由学生自评，小组互评，班委评议，班主任审核，期末由学校德育工作领导小组审批，学校表彰。五好学生比例为90%以上。

平时，班级可每两周根据学生各项达标情况，评出5名班级单项“五好星”，每月班级推荐5名学生为学校“五好星”；期末各班再推荐5名学生为本学期学校“五好标兵”，学校进行表彰。

三、五好学生的评选标准

根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校德育工作实际，深入开展学生的“五好”常规教育。“五好”常规内容包括：做好操、扫好地、写好字、读好书、唱好歌。

根据县局统一要求，我校本学年度以“读好书”和“写好字”为主要工作。

扫好地：主动维护班级、校园和公共场合卫生，自觉做好值日工作。不随地乱丢垃圾，课桌内干净整洁。

写好字：读写姿势正确，按时完成作业，字迹工整，卷面整洁。

做好操:排队做到“快、静、齐”，列队行进步伐有力、到位、整齐。认真规范的做好两操。

唱好歌:唱好国歌、校歌、队歌

读好书：爱读书、勤读书、读好书

四、具体安排如下：

九月份：读书比赛

十月份：写字比赛

十一月份：广播操比赛

十二月份：唱歌比赛

二月份：扫好地比赛

三月份：广播操比赛

四月份：唱歌比赛

五月份：读书比赛

六月份：写字比赛

2011-8-31

“五好活动”实施方案

萧县永堌镇中心小学

2011年8月31日

实施方案创建“五好”关工分委活动实施方案

实施方案创建“五好”关工分委活动实施方案【实施方案】创建“五好”关工分委活动实施方案（外国语学院关工分委，2016年7月8日）为全面加强学院建设，不断提高学院工作的能力和水平，推动学院工作的发展，外国语学院决定从2016年开始，在全学院开展创建“五好”关工分委活动。创建活动前后持续5年，在创建3年以后，即从2018年起开展验收，于2020年底宣告这一轮创建活动结束，并提出将于2021年开展新一轮创建活动。为了新一轮创建活动顺利开展，参照广州中医药大学关工委印发的《广州中医药大学关工委创建“五好”关工分委活动方案》对2016年制定的活动方案进行修订，形成本《外国语学院创建“五好”关工分委实施方案》修订稿。一、指导思想学院创建“五好”关工分委的活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻学院关于加强领导班子思想政治建设的要求，围绕学院发展，紧密联系领导班子思想工作实际，进一步改进方式、强化措施，全面加强思想、能力、作风、制度建设，努力把学院领导班子建设成为“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好、清正廉洁好”的坚强领导集体，为学院又好又快发展提供坚强的组织保证。二、创建“五好”领导班子的总体目标经过不懈努力，力争将学院领导班子创建为学院优秀领导班子，真正成为高举中国特色社会主义伟大旗帜、善于领导学院发展的坚强领导集体。三、创建”五好”领导班子的基本标准1．政治素质好。班子和班子成员具有较高理论水平，思想品质、精神境界、政治觉悟、领导能力明显提高，政治意识、大局意识和忧患意识明显增强，成为勤奋学习的班子。 2．工作业绩好。班子具有较强驾驭能力，改革发展稳定，工作成效显着，年度工作业绩好，党的建设、思想政治工作、队伍建设、院园文化建设等工作协调发展，成为开拓创新的班子。 3．团结协作好。民主集中制制度有效贯彻，相互沟通不埋怨，相互补台不拆台，相互理解不误解，班子具有较强战斗力，成为团结和谐的班子。 4．作风形象好。坚持以人为本，注重解决教职工和学生最关心、最直接、最现实的利益问题，工作目标和措施符合群众意愿，工作实绩得到社会公众、学院师生的好评。 5．清正廉洁好。坚持求真务实，真抓实干，作风正派，廉洁自律，勤政为民，心系群众，工作作风、领导作风和生活作风明显改进，成为务实廉洁的班子。四、开展“五好”领导班子创建主题活动按照文件精神和创建活动的具体目标，在巩固先进性教育成果的基础上，结合我院总体工作部署，有重点地开展“讲学习、抓调研、建机制、强责任”等四项主题创建活动。（一）讲学习立足于提高领导班子的政治素质，以学习党的十七大精神为重点，按照“四个坚持”的要求开展“集中学习、自学、外派学习、宣讲”四位一体的学习活动，致力于建设学习型、研究型领导班子。 1．坚持院党支部为主体的集中学习制度。用中国特色社会主义理论体系武装头脑，增强领导班子及其成员的政治意识、大局意识、责任意识和发展意识，切实提高领导班子的思想政治素质。按照提高素质、指导实践、推进工作的思路，

镇委基层建设五强五好实施方案

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 镇委基层建设五强五好实施方案

镇委基层建设五强五好实施方案各行政村、企事业单位：为认真贯彻落实省、市、县委关于基层组织建设年活动的部署，推动基层基础提升工程，加快推进现代化田园式中心城镇建设提供坚强的组织保障，根据县委“四强一创”基层组织建设年活动要求，党委决定在全镇开展以“五强五好”为主要内容的基层组织建设年活动，现提出如下实施方案：一、指导思想全面落实党的十七大和十七届四中全会及县第十三次党代会提出的基层党建工作各项任务，继续深化创先争优和“三思三创”主题教育实践活动，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的要求，深入开展以“强管理、强队伍、强阵地、强服务、强经济，创建五好党组织”为主要内容的基层组织建设年“五强五好”活动，推进服务型党组织建设，着力解决基层党组织建设中的突出问题，着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，着力完善加强基层党组织建设的体制机制，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心，促进和谐的作用，以优异成绩迎接党的十八大召开。二、主要目标基层组织建设年“五强五好”活动的主要目标是实现“五个一”，即培育一批基层组织带头人、健全一套党建工作运行机制、提升一批基层组织阵地、整顿一批后进村、增强一批村级集体经济实力。通过开展第 2 页共 10 页

“基层组织建设年”活动，年内使全镇75%的党组织达到“五好”标准。三、工作措施和任务（一）实施“责任工程”，增强基层党建管理执行力 1、建立领导干部基层党建联系点制度。广泛开展“进村入企”大走访活动和“领导干部创先争优示范行动”，镇党政人大班子成员要率先垂范走进基层，服务群众，破解难题，重点开展“四个一”活动，即联系一个以上基层党组织、结对一名基层党组织书记、领衔破解一件党建工作难题、完成一篇调研文章。实行下访找问题，下村解难题，提高党委科学决策、统揽全局、驾驭引领发展能力。 2、建立联村联项目制度。在班子成员分片包干的基础上，大力推行“一线”联村法，按照“下村头、访户头、走田头”的工作要求，实行联村干部周二下村办公制度、“周上报、月点评”制度、重大事项报告制度、月考评制度。同时要实行联项目制度，协助村干部做好项目策划、审批及相关政策处理工作，确保项目顺利推进。加大督查考核力度，推动机关干部深入一线，转变作风。 3、建立“双述双评”党建工作责任制度。建立党支部书记党建工作承诺制，从带头抓工作部署、带头抓队伍建设、带头抓党风廉政建设、带头抓党建工作责任制落实等方面进行承诺。并开展“双述、双评”活动。“双述”，各基层党组织书记每年两次向镇党委和本单位全体党员、村民代表述职述廉；“双评”，组织本单位党员和村民代表对村主要干第 3 页共 10 页

小学社团活动实施方案

小学社团活动实施方案一、活动宗旨：依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使社团建设，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。二、领导小组：组长：吴航副组长：曾建刘溪明张鸥三、社团种类（仅供参考）： 1、艺术社团：合唱、书法、绘画 2、技能社团：科技、手工、刺绣 3、学术社团：诵读 4、体育社团：田径、篮球。四、统筹安排，确定课程为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性， 1、定活动课程：在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。 2、定活动目标：重点针对校队社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。（后详） 3、定活动时间：社团活动每周两课时的固定活动时间。初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常进行课外教育活动。 4、定活动内容：指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。 5、定指导老师：学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。 6、定活动地点：确保各社团活动小组有固定的活动地点。 7、定活动资金：学校确保各社团活动开展的资金支持。根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学期我们将开设社团活动小组，具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下：低段组（1-2年级）课外教育活动和社团活动一周时间安排：略注：周二开展：刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法周四开展：苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣（手工） 1、课外教育活动教师可以自行商量互调。（周一和周三） 2、原则上社团活动安排不做调整。 3、每个社团活动人数不少于35人。 4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。 5、上述社团参考以老师安排为主。中高段组（3-6年级）课外教育活动和社团活动一周时间安排：略注：周二开展：肖建田径付裕课外阅读段红手工黄继科技张鸥朗诵周四开展：任艳英语石绣山科技杨静刺绣邓浪合唱刘溪明篮球 1、课外教育活动教师可以自行商量互调。（周一和周三） 2、原则上社团活动安排不做调整。 3、每个社团活动人数不少于35人。 4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。 5、上述社团参考以老师安排为主。

开展五好党支部活动方案

开展 “五好” 党总支活动实施方案中共宜叙高速公路工程项目经理部党总支

开展“五好”党支部活动实施方案为了认真贯彻落实科学发展观和党的十八大全会精神以及公司党委工作会议精神，切实加强党的执政能力和先进性建设，进一步加强基层党组织组织建设，实现支部班子好、党员干部队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的目标，争创“五好”基层党组织，特制定本实施方案。一、指导思想：坚持以党的十十八大精神和十八届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以坚持和实践党的群众路线为核心，以强化党组织功能，有效发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐在作用为重点，以基层党建工作创新为动力，解放思想，与时俱进，开拓创新，以“五好”创建活动统揽基层党建工作全局，不断强化基层党组织功能，拓展基层党建工作领域，全面提高党员队伍的整体素质和基层党组织的工作能力。二、创建“五好”党支部要求： “五好”党支部是指：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。具体要求如下：（一）、领导班子好。领导班子带头学习和实践“三个代表”重要思想，落实科学发展观，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，紧紧围绕生产经营工作大局，团结协作，开拓进取。按照“为民、务实、清廉”的要求，加强党风廉正建设，具有

较强的凝聚力和战斗力。党组织负责人政治坚定，工作能力强，公道正派，作风民主，密切联系群众，具有较高的群众威信。（二）、党员干部好。按照保持党员先进性的要求，加强党员干部的经常性教育，积极探索创新党员干部教育管理工作的新方法、新途径、新载体，党员能够发挥先锋模范作用，基层干部爱岗敬业、作风端正、素质优良、乐于奉献，能够发挥骨干带头作用，团组织能够发挥助手和后备军作用。（三）、工作机制好。党内生活制度健全，落实到位，党组织活动规范；形成了党内民主与基层民主有效衔接的工作机制，党组织在依法推进民主选举、民主决策、民主管理和民主监督中发挥领导核心作用，群众的知情权、参与权、表达权、监督权得到充分保障；坚持重大事项按照先党内，后党外的顺序进行讨论，然后按照民主程序进行决策；党务、政务公开全面、真实、彻底。（四）、工作业绩好。树立和落实科学发展观，紧紧围绕本系统、本部门的业务工作，创造性地开展党建工作，基层党的建设和经济发展协调发展，工作实绩突出。（五）、群众反映好。尊重群众，爱护群众，诚心诚意为群众办实事，工作作风和工作实绩得到群众认可，党群干群关系密切，党组织得到群众拥护。三、工作措施：

镇委基层建设五强五好实施方案实施方案

镇委基层建设五强五好实施方案实施方案各行政村、企事业单位：为认真贯彻落实省、市、县委关于基层组织建设年活动的部署，推动基层基础提升工程，加快推进现代化田园式中心城镇建设提供坚强的组织保障，根据县委“四强一创”基层组织建设年活动要求，党委决定在全镇开展以“五强五好”为主要内容的基层组织建设年活动，现提出如下实施方案：一、指导思想全面落实党的十七大和十七届四中全会及县第十三次党代会提出的基层党建工作各项任务，继续深化创先争优和“三思三创”主题教育实践活动，按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的要求，深入开展以“强管理、强队伍、强阵地、强服务、强经济，创建五好党组织”为主要内容的基层组织建设年“五强五好”活动，推进服务型党组织建设，着力解决基层党组织建设中的突出问题，着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，着力完善加强基层党组织建设的体制机制，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心，促进和谐的作用，以优异成绩迎接党的十八大召开。二、主要目标

基层组织建设年“五强五好”活动的主要目标是实现“五个一”，即培育一批基层组织带头人、健全一套党建工作运行机制、提升一批基层组织阵地、整顿一批后进村、增强一批村级集体经济实力。通过开展“基层组织建设年”活动，年内使全镇75%的党组织达到“五好”标准。三、工作措施和任务（一）实施“责任工程”，增强基层党建管理执行力 1、建立领导干部基层党建联系点制度。广泛开展“进村入企”大走访活动和“领导干部创先争优示范行动”，镇党政人大班子成员要率先垂范走进基层，服务群众，破解难题，重点开展“四个一”活动，即联系一个以上基层党组织、结对一名基层党组织书记、领衔破解一件党建工作难题、完成一篇调研文章。实行下访找问题，下村解难题，提高党委科学决策、统揽全局、驾驭引领发展能力。 2、建立联村联项目制度。在班子成员分片包干的基础上，大力推行“一线”联村法，按照“下村头、访户头、走田头”的工作要求，实行联村干部周二下村办公制度、“周上报、月点评”制度、重大事项报告制度、月考评制度。同时要实行联项目制度，协助村干部做好项目策划、审批及相关政策处理工作，确保项目顺利推进。加大督查考核力度，推动机关干部深入一线，转变作风。 3、建立“双述双评”党建工作责任制度。建立党支部书记党建工作承诺制，从带头抓工作部署、带头抓队伍建设、带头抓党风廉政建设、带头抓党建工作责任制落实等方面进行承

学校未来五年发展规划

学校未来五年发展规划一、指导思想和基本思路以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻第三次全教会和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神，落实《广播电视大学贯彻落实〈面向 21 世纪教育振兴行动计划〉的意见》，以教学改革为核心，以教学资源建设、师资队伍建设和学习支持服务系统建设为重点，改善办学条件，提升队伍管理水平，提高我校开放教育的办学水平，促进电大事业全面协调可持续发展。未来五年内，我校开放教育的发展战略将确定为：品牌立校，强师兴校。具体工作要在四个方面有明显突破：教学模式改革的探索，教学资源的建设与现代教育技术的应用，学习支持服务系统的建设与完善；教师队伍建设和现代教育技术运用。在认识深化的基础上，学校整体发展思路是：确保开放教育办学稳步发展：以开放教育专科为基础，本科为重点，充分发挥电大远程教育优势，努力提高开放教育办学水平；拓宽办学渠道：加强中职招生、“一村一名大学生”招生力度，开展社区教育培训及农村劳动力转移培训，培养各类实用型人才。二、发展目标坚持三个面向（面向基层、面向农村、面向边远地区），以开放教育为主体，大力发展成人教育、社区教育，重视非学历教育和在职培训，努力构建一元为主，多元发展的教学模式，通过需求互动，谋求可持续发展。强化系统意识，推动内涵建设。充分发挥电大系统资源优势，构建学习型社会和终身教育服务体系，肩负起提高全区公民科学文化素质，服务于地

方经济建设的使命。具体目标： 1、拓宽办学渠道，扩大招生规模：根据当地人才需求情况和学校办学实际，确保开放教育生源有序增长。2008年我校在校生为1021人，到2009年末，在校生力争达到1200人，每年以200人的速度递增，每年增幅达到5%-10%。到2010年在校生可望达到1400人；2013年在校生可望达到2000人。与此同时，要加强中等职业教育招生力度，大力开展社区教育培训，农村劳动力转移培训，着力解决我区待业人员的就业安置问题，更好地完成为地方经济建设和发展服务的任务。 2、积极改善办学条件，创建完善的学习支持服务体系为更好地满足开放教育专业学员的学习需求，我校要在现有的“五室两系统，一网一平台”的基础上，继续改善办学条件，增加基础设施，筹建有1个多功能厅，为学生提供一站式服务；拟增建网络教室一个，使网络终端计算机增加到150台，实现生机比10：1的目标；拟增建设语音教室一个，更加充分满足外语专业学生学习需求；拟增加多媒体教学设备10套，使每个教室都能进行多媒体教学。拟增加教学用图书2000册，教学光碟1000-1500件，更好地为学习自主学习提供支持服务。 3、加强师资队伍建设，完善队伍培训管理教师是教学的主体，师资力量的强弱，直接关系到学校的教学管理及办学水平。目前我校有专职教师26人，兼职教师51人，技术人员3人，随着开放教育的发展，学校在师资力量的配备方面要做到三个方面：一是注重引进相关专业的本科生和研究生；二是从教育系统挑选一批教学能力

学校社团活动实施方案

******学校社团活动实施方案学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在繁荣校园文化、推进学校精神文明建设中发挥着重要的作用。为进一步活跃校园文化生活，促进我校学生社团活动向健康、文明、向上的方向发展，优化育人环境，全面抓好学生社团工作，使学生社团在学校引导下积极健康地发展，提高我校学生的综合素质，特制订本实施方案。一、指导思想认真贯彻落实教体局文件精神，以社团活动为平台，充分发挥教师优势，通过组织丰富多彩的社团活动，不断丰富学生校园文化生活，发展学生兴趣与特长，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合学校的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念。通过学生社团活动，陶冶道德情操，培养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进学生身心全面发展。二、基本目标 1、着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，丰富学生校园文化生活。 2、发挥教师优势，培养教师社团组织与研究实践能力，不断提高自身专业素质。 3、不断探索校园生活和校园文化，充分发掘校园可用资源，逐步形成具有特色的社团活动。 4、发好奇心及观察力，善于从实际生活中发现和主动探索问题。

5、与他人合作学习的能力，形成团队精神，在学习活动中有自律意识和关心他人的情感与品德。 6、培养学生自主管理的意识和领导能力，建立新型的师生关系。 7、通过社团活动，构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学素养，锻炼强健体魄，充实课余生活，促进身心全面发展。三、具体措施 1、严格制度，加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。学校成立社团活动领导小组，组织检查指导社团活动的开展，以保证活动正常开展。 2、尊重主体，实行双选。活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社团活动。 3、认真准备，精心辅导。各社团负责人要提前制定活动计划，认真组织活动，并整理好活动资料。 4、关心学生，保障安全。各要保证活动场地、设施、器材的安全性，防止意外事故的发生。专用活动室要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。 5、加强研究，注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究，并借助节日、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动，以展示各社团活动成果。 6、建立机制，规范评价。建立相应规范的内部评价与激励改进机制，

创建五好党支部实施方案

创建“五好”党支部实施方案为全面完成200x年党建工作目标任务，落实县直字[200x]36号文件精神，经委机关党支部研究决定，在200x年度机关党支部要争创“五好”党支部。在创建过程中，为了保障创建工作的稳步发展，确保创建成功，现结合工作实际，制定城建委机关党支部创建“五好”党支部实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻党的xx大和xx届三中全会精神，按照“五好”党支部的创建标准，扎实开展创建工作，不断推进基层党务工作的发展。二、创建目标通过扎实的创建活动，以求真务实的工作态度，成功创建“五好”党支部。三、创建“五好”党支部的措施 1、领导重视，成立“五好“党支部创建工作领导小组 “五好”党支部的创建工作，是委机关党支部认真贯彻落实县直字[XX]36号文件，扎实推进基层党支部建设的具体体现，对此项工作，委机关党支部成员在思想上要有一个高度的认识，要本着切实推进基层党支部建设工作不断发展的目的，扎实开展“五好”党支部创建活动。领导的高度重视，是顺利完成“五好”党支部创建工作的关键，为此，委机关党支部成立“五好”党支部创建工作领导小组：组长：xxx 成员：xxx、xxx 2、制定“五好”党支部创建工作责任制，对具体工作进行明确分工。为了保障创建质量和创建工作的稳步发展，委机关党支部对创建“五好”党支部各项工作，结合单位实际工作建立相应的岗位责任制，将“五好”党支部的创建工作纳入整体建设工作中，要求委机关干部职工要高度重视创建工作的发展，在单位“五好”党支

部领导小组的领导下，围绕“五好”党支部创建核心工作，全力以赴做好创建工作，要确保创建质量和创建效果。并对创建工作进行了明确的分工，具体工作安排为： (1)支部书记，负责“五好”党支部各项工作的落实工作，对创建工作负直接领导责任。 (2)组织委员，对创建工作负间接领导责任，要确保创建工作稳步发展，具体落实“班子建设好”具体工作和“党员作用好”以及“工作业绩好”三个方面工作的落实工作，严格执行相应标准，为创建工作的稳步发展创造良好的工作环境。协助支部书记做好其他方面的工作。 (3)宣传委员，负责宣传教育方面支部安排的各项具体工作的落实工作。另兼“机关作风好”和“制度执行好”方面各项具体工作的落实工作。并负责“五好”党支部创建过程中，各项资料的撰写和档案的整编工作，及有关会议记录、宣传资料及板报的设计与制作工作。 3、对照创建标准完善支部建设不足之处。 “五好”党支部的建设工作，离不开党建工作各项制度的建设和落实工作，在今年的“五好”党支部建设过程中，我们将严格按照“五好”党支部创建标准，抓好各项创建工作的落实工作，对支部建设不足之处，要结合工作实际进行完善，要使支部的建设与时代的发展相适应，达到推动业务工作不断发展的目的。 4、规范“五好”党支部各类档案的整编工作。档案是对历史的真实记载，对于在创建“五好”党支部过程中，所需要的各种资料，委机关支部决定，安排专人进行管理，对所有上报、存档资料都要严格按标准进行撰写，做到各项工作都有文字材料，有记载。对形成的档案资料要进行分类归档，做到分类科学、创建档案资料齐全。 5、结合实际及时研究解决创建过程中出现的问题。创建“五好”党支部，是一个推动支部建设工作不断发展的过程，对于创建过程中出现的问题或存在的困难，委机关创建“五好”党支部领导小组，将及时采取措施进行

小学社团活动实施方案

小学社团活动实施方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

茶栈小学学生社团兴趣活动实施方案（2014--2015学年第二学期）为了切实推进我校新课程改革，促进学生全面而又主动地发展，以“三个面向”教育理论和“十八大”重要思想为指导，着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合我校的具体特点和传统优势，努力实现“以养成教育为先导，以学生个性发展为本”的教育理念，学校决定大力开展学生社团活动。现结合我校实际，特制订本实施方案。一、指导思想为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命活力；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机"的新基础教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，我校积极创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的文化艺术、体育、科技等活动，扩大学生视野，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康、和谐发展。二、活动主题与目标（一）活动原则：全员参与活动自主健康快乐特长培养（二）项目实施的基本目标 1、着眼于学生的全面发展，建立终身体育意识和人生艺术素养修炼，促进人格完善，增强主体意识和学习能力，促使知识、情感、行为和谐发展。 2、学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合，为学生构筑一个资源共享、平等、愉快的活动空间，让学生感受丰富多彩、富有挑战性的人文环境。

3、涌现一批具有现代教育观念，有一定科研能力，掌握活动设计、组织和指导方法、一专多能，有较高专业水平和能力的领导和教师。（三）社团的安排： 1、时间：每周安排一次社团活动时间，全部的社团活动都统一在这个时候，便于老师统一安排，也使学校形成一种浓浓的社团氛围。 2、成员：全校社团，面向1－6年级的学生，原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。 3、地点：各个社团在各个固定的活动地点。三、活动内容设计本项目实施由校长为总负责人，各部门主管领导分项目参与管理。（一）组织机构 1、成立小学社团活动实施领导小组，由校长、副校长、德育主任、总务主任组成。定期组织学习研究，协调校内外、课内外关系，保证方案正常实施。组长：罗言春副组长：陈永伟汪倩组员：何学宁李支珍谢菲程本娥郭静马璐陈婷丁华丽具体实施人：各项目具体负责教师 2、落实各管理层人员及工作任务。 3、建立相关的考核和奖惩制度。（二）实施条件 1、场地：操场、教室。

小学社团活动实施方案2篇

【小学社团活动实施方案一】一、活动宗旨：依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使社团建设，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。二、领导小组：组长：副组长：三、社团种类(仅供参考)： 1、艺术社团：合唱、书法、绘画 2、技能社团：科技、手工、刺绣 3、学术社团：诵读 4、体育社团：田径、篮球。四、统筹安排，确定课程为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性， 1、定活动课程：在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。 2、定活动目标：重点针对校队社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。(后详) 3、定活动时间：社团活动每周两课时的固定活动时间。初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常进行课外教育活动。 4、定活动内容：指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。 5、定指导老师：学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。 6、定活动地点：确保各社团活动小组有固定的活动地点。

7、定活动资金：学校确保各社团活动开展的资金支持。根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学期我们将开设社团活动小组，具体的小组和指导教师及活动时间、地点安排如下：低段组(1-2年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排：略注：周二开展：刘进低段篮球周丽娟朗诵刘炯美术雷朝娟书法周四开展：苏春燕手工曾建朗诵张灿书法徐学刺绣(手工) 1、课外教育活动教师可以自行商量互调。(周一和周三) 2、原则上社团活动安排不做调整。 3、每个社团活动人数不少于35人。 4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。 5、上述社团参考以老师安排为主。中高段组(3-6年级)课外教育活动和社团活动一周时间安排：略注：周二开展：肖建田径付裕课外阅读段红手工黄继科技张鸥朗诵周四开展：任艳英语石绣山科技杨静刺绣邓浪合唱刘溪明篮球 1、课外教育活动教师可以自行商量互调。(周一和周三) 2、原则上社团活动安排不做调整。 3、每个社团活动人数不少于35人。 4、学生报名按时间和活动内容报名分周二和周四分开登记。 5、上述社团参考以老师安排为主。五、社团管理

双五好宗教人士实施方案

关于在全乡开展创建宗教界“双五好”活动的实施方案为贯彻落实州党委、政府《关于在全州深入开展争做具有新疆特色“好干部”“好教师”“五好宗教人士”活动的决定》和县委、政府《关于在全县开展创建宗教界“双五好”活动实施方案》的精神，进一步扎实开展创建宗教界“双五好”活动，结合我乡实际，特制订本方案。一、指导思想坚持“保护合法，制止非法，遏制极端，抵御渗透，打击犯罪”的要旨，以张春贤书记在自治区爱国宗教人士座谈会上的讲话精神为指导，切实把思想统一到中央、自治区、自治州和县委的一系列决策部署上来，因地制宜，扎实推进五好宗教活动场所和五好宗教人士评选、表彰工作，引导全县宗教界人士树立正信、发挥积极作用，确保宗教领域和顺稳定。二、“双五好”的标准（一）五好宗教活动场所评选标准 1、爱国守法好。拥护党的领导，拥护社会主义制度，维护祖国统一；带头宣传、执行党和国家有关法律、法规、政策；坚持独立自主自办原则，依法组织开展宗教活动，反对和制止非法宗教活动；坚决抵御宗教极端思想渗透；落实维护宗教领域稳定的各项措施。 2、团结和谐好。自觉维护民族团结，做有利于民族团结的事，说有利于民族团结的话，积极引导信教群众讲团结、讲稳定、讲发展，带头宣传身边信教群众中的民族团结典型，主动制止影响团结的不当言行；主动向信教群众宣传平等、团结、互助、和谐的新型民族关系，使宗教场所成为维护民族团结和促进社会和谐的重要阵地；确保宗教活动场所无影响社会稳定和民族团结的事（案）件发生。 3、自我管理好。宗教场所民主管理组织成员团结合作，实行自我管理、民主管理、依法管理；各项规章制度完善，财务管理规范，能自觉接受群众监督；服从基层组织和宗教团体管理，主动做好宗教场所的安全防范工作，落实各项安保措施；主动处理和化解矛盾，民管会成员与宗教教职人员、信教群众关系融洽；宗教活动依法、文明、健康、有序。

五好活动实施方案

北岭镇刘暗楼小学五好教育活动实施方案 2017-2018学年一、指导思想为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命活力；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，我校积极创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的“读好书、写好字、唱好歌、做好操、扫好地”活动，扩大学生视野，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康、和谐发展。为了做好我校小学生五好教育活动工作，特制定本实施方案。二、活动主题与目标（一）活动原则全员参与、活动自主、健康快乐、特长培养，让孩子尽情展现自我，让五好教育活动成为学校教育的一大亮色。 1.着眼于学生的全面发展，促进人格完善，增强主体意识和学习能力，促使知识、情感、行为和谐发展。 2.学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合，为学生构筑一个资源共享、平等、愉快的活动空间，让学生感受丰富多彩、富有挑战性的人文环境。 3.涌现一批具有现代教育观念，掌握活动设计、组织和指导方法、一专多能，有较高专业水平和能力的领导和教师。（二）完善领导机制组长：张庆华（负责五好教育活动的全面工作）副组长：陈彩红孙书亮（负责五好教育活动日常组织、管理工作）

组员: 李秀云胡昌林刘淑慧孙红彩刘亚东王亚丽张静冯翠梅王启云（各年级五好教育活动的具体执行工作）领导组下设办公室，陈彩红同志任办公室主任。（三）实施条件 1.场地：操场、篮球场、乒乓场、音乐室、美术室、图书室、电教室。 2.设备：项目实施必须具备的图书资料、体育器材、艺术装备和电教设施。 3.环境：集知识、趣味、娱乐、特色为一体的丰富多彩的校园文化布置（室内、室外）。三、五好教育活动落实具体要求：（一）“五好教育活动”即“读好书、写好字、唱好歌、做好操、扫好地”。（二）“读好书”活动的具体要求： 1.学校分年级段推荐阅读书籍，能满足师生阅读需求，图书室管理规范，坚持对师生开放、让师生借阅； 2.组建班级图书角或有计划开展读书、征文、演讲、讲故事等交流阅读活动； 3.每天安排一节早读课，教师注重指导学生的朗读方法，加强诵读训练，让学生能用普通话正确、流利、有感情地读书； 4.学生坚持写读书笔记，养成阅读摘记的好习惯，三年级以上学生每生每学期不少于10篇读书笔记； 5.定期举行诵读、演讲、出黑板报或手抄报等活动展示读书成果。（三）“写好字”活动的具体要求： 1.每天安排不低于20 分钟的写字时间，加强写姿训练，提高写字端正率，学生坐姿、握笔姿势正确，写字端正、整洁； 2.养成工整书写，讲究行款美观的好习惯；

小学社团活动实施方案

**小学社团活动实施方案为了落实坚持以德育为先、能力为重、巩固率为要的素质教育，也为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平教育，促进均衡发展，培养农村娃广泛的兴趣、爱好，学校决定大力开展学生社团活动，结合我校实际，特制定本实施方案。一、领导小组组长：*** 副组长：*** 成员：***、***、***及各班班主任二、总体目标激发学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，努力把特色个性化教育融入校园文化建设的各个方面，把学校办成学生喜爱的乐园，教师幸福工作的家园，社会满意家长放心的校园。三、活动原则）坚持公益性、开放性、特色性、共建性原则，充分利用学校已有的教学场地、器材、师资，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和先进管理理念，努力满足本校学生扎实开展好各项活动的需求，实现“乡镇学校社团活动”的长效运作。四、活动分类本年度我校拟开设的社团有： 1、体育类：乒乓球、篮球、羽毛球、滚铁环、韵律操 2、艺术类：合唱、牧童笛、书法（毛笔、硬笔） 3、棋类：五子棋、象棋 4、学科类：美文章课程(作文指导课)、好口才课程(朗读、演讲) 5、实践类：手工、科技、信息技术五、具体项目和指导老师安排 1、体育类：（分管领导：***）！（1）乒乓球（每班男女生各2人，1—9年级，共36人。场地：乒乓球场）指导老师：***（男队）、***（女队）

（2）篮球（男生16人，限6—9年级。场地：篮球场）指导老师：*** （3）羽毛球（共10人，限3—9年级。场地：羽毛球场）指导老师：*** （4）滚铁环（共20人，限1—6年级。场地：内操场）指导老师：*** （5）韵律操（共15人，限4—8年级，由指导老师选拔。地点：操场）指导老师：*** ） 2、艺术类：（分管领导：***）（1）合唱（30人，限1—6年级。场地：内操场）指导老师：*** （2）牧童笛（20人，限4—8年级。场地：音乐教室）指导老师：*** （3）书法（硬笔15人，毛笔15人，限4—9年级。场地：美术教室）指导老师：***（硬笔）、***（毛笔） 3棋类：（分管领导：***）（1）五子棋（20人，限1—6年级。场地：一年级教室）指导老师：*** — （2）象棋（20人，限4—9年级。场地：五年级教室）指导老师：*** 4、学科类：（分管领导：***）（1）美文章课程：小学（20人，限3—6年级。场地：二年级教室）指导老师：*** 初中（20人，限7—9年级。场地：九年级教室）指导老师：*** （2）经典诵读、演讲课程：小学（1—3年级20人，场地：三年级教师）

小学学生社团活动方案

小学学生社团活动方案一、指导思想： 1、充分调动学生的共同兴趣和积极性，增强小学各项工作的针对性和时效性，有力地推进特色学校的建设。 2、以提升学生综合素质为目的，以新颖活泼的课外活动为载体，发展学生的特长，培养学生良好的个性品质，促进学生身体、心质等方面的健康发展。二、总体目标：整合校内外教育资源，创造良好的外部条件，积极开展丰富多采的课外活动，培养学生良好的心理素质，发展学生的个性特长，促进学生身心健康、全面发展。三、社团类别及活动计划（附后）四、活动实施措施 1、学生可根据自己的爱好，选择参加社团活动，每学期初，由班主任协助组织报名。学校设武术、乒乓球、舞蹈、合唱、经典诵读、跳绳等实行分别管理。 2、期初教导处和少先队辅导员统一制订“社团活动安排表”，做到定人、定时、定点，有计划地开展活动。 3、每一位教师参与指导一个社团活动，并认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核，每次活动要提前到场，坚持点名制度。 4、开展“评、比、展”活动，让学生充分展示自己的才华和能力，让学生获得成功的喜悦和满足。 5、加强家校联系，做好家长的思想工作，支持学生参与社团活动。

6、期末，组织各种形式的成果汇报活动，并对社团进行合理的评价，期间注意收集、保存图片。 7、在各种展示活动中表现特别突出的学生、参加各级各类竞赛获奖的学生，均可在“送星评价卡”相应的指标栏里画上一颗星。其相关的获奖证书、作品发表复印件、评选结果通知等一同装进学生成长档案袋。

小学学生社团活动方案一、指导思想为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命活动；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，学校决定组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等兴趣活动，从而扩大学生视野、激发学习兴趣，发展个人特长，促进学生身心健康，和谐发展。二、统筹安排，确保学生活动顺利开展为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六个定”：一是活动内容，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，分校级和班级开展兴趣小组活动；二是活动目标，重点针对学校兴趣小组的活动成果进行展示，纳入期末考评并作为教师的重要参考依据；三是活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每周五下午第一节课后固定活动；四是活动内容，辅导教师开学初研究选择教学内容；五是辅导教师，每个兴趣小组必须配备一名责任心强，在某一方面有专长的教师，来指导活动的开展；六是活动地点，确保各兴趣小组有的活动地点。根据学生的年龄特点，结合本校师资的具体情况，1—5年级学生参与活动，活动分校级特长班和班级兴趣班两类。三、具体措施

市人民医院关于深入开展五好党支部创建活动的实施方案

市人民医院关于深入开展五好党支部创建活动的实施方案为认真贯彻落实党的十七届届四中全会精神，进一步抓好基层党支部建设，不断提高基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥其战斗堡垒作用，特制定开展创建"五好党支部"活动方案。一、指导思想以邓小平理论、三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照《中国共产党章程》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和省、市委的要求，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，以推进党的思想、组织、作风，制度和反腐倡廉建设为重点，以提高党支部工作规范化、制度化水平为目标，努力把党支部建设成为贯彻落实科学发展观的组织者、推动者和实践者，为实现医院的健康发展提供坚强的组织保证。二、活动范围各党总支所属党支部，各直属党支部三、创建内容 1、建设一个好班子。党支部按时改选换届，按《条例》规定选好支部书记，配强支部班子。在各项工作中发挥表率和示范作周，正确处理党建工作与业务工作的关系。紧紧围

绕医院中心工作开展党建工作，秩极支持和协助医院各项工作任务，努力建设学习型、创新型支委。 2、培养一支好队伍。按照党的十七届四中全会《决定》的要求，注重加强党员的教育培养工作，使党员不断增强党性，提高素质，增强能力，真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。 3、养成一种好作风。教育引导党员加强学习、加强实践、加强党性锻炼，自觉学习党章、遵守党章、维护党章，增强党员意识、党性观念，党员在密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗、开展批评与自我批评等方面成绩突出。 4、构建一套好机制。全面贯彻落实党的十七届四中金会《决定》精坤，切实把制度建设贯穿到党支部的思想、组织、作风建设和反腐倡廉建设全过程。进一步完善党员教育管理、思想政治工作等制度，逐步形成以制度管人、以制度管事、以制度加强和规范党支部工作的良好机制。 5、创造一份好业绩。党支部应围绕医院发展大局，团结和带领全体党员干部职工紧紧医院的中心工作，高标准严要求，以一流的工作业绩，圆满完成各项工作任务。四、方法步骤 1、考评方法 (1)自查申报。党支部对开展创建“五好党支部”活动情况进行总结，对照《XX市直机关“五好党支部”考

学校未来五年规划目标

学校未来五年规划目标在认真贯彻各级教育主管部门的教育方针，深入学习党的“十七大”精神,我校将落实省委省政府关于实施科教兴省的战略方针和可持续发展战略的总体部署，进一步加大教育改革力度，加强学习德育工作，不断地提高教育教学质量，逐步满足社会经济建设和社会对各类人才的需要。我校现拟定未来五年规划如下：一、提高认识，明确意义继续组织教师学政策、学理论，让全体教师认识到，要全面实施素质教育，必须改善办学条件，更新教学手段，改变教育教学中单纯依靠“一本书、一支笔、一块黑板、一张嘴”的传统“耕作方式”，积极创造条件，应用现代化教育技术，聘请专家、学者到学校开设专题讲座，提高教师的理论水平，组织教师到外地考察，参观学校，开阔教师的眼界。二、多方筹集，添置设备学校的领导、教师要想方设法，多渠道筹集，准备建一座可容纳400人的大礼堂，花园式的校园，同时还要购置现代化教学设备、设施，如：1、建立语音室；2、创建多媒体电教室；3、配置闭路电视系统；、4每个教室都安装银屏，配置幻灯机、录音机、录像机、VCD 教学软件，随时可供教师借用。三、加强管理，推进应用 1、师资队伍建设。将在每年假期组织全体教师参加教育改革技术能力的培训，加强教师学历层次培训，到2015年学校将有95%

的教师具备大专文凭；经常开展分年段、分学科举行专题讲座，对设备的使用、维护、软件制作进行培训；每学期对新调入的教师进行对学校设备使用的培训。 2、开设试验课程。我们将在1-3年级开设试验课程。一年级开设语言课，二年级和三年级开设小语“四结合”试验，每周安排上两课时。此外，周末在中高年段开设除了写作、阅读、三笔等兴趣班外，继续抓好学校小学生篮球队及乒乓球、象棋等训练，争取取得更优异的成绩。 3、抓课堂应用。要求每位教师都要在课堂上应用多媒体的教学手段进行教学，每学期要上一节汇报课。观摩课、研究课、示范课、优质课都要应用多媒体教学手段进行教学。四、未来五年总规划 2011年学校、村两委、老人会定时召开理事会，集思广益，发动社会贤达，多渠道筹集创建语音室多媒体教室。 2012年组织教师到外地考察、勤加学习人家的先进经验，聘请专家学者到学校进行专题讲座。 2013年创办标准化学校质检。 2014年校安工程维修加固。 2015年想方设法创建一座可容纳400人的大礼堂。我相信，在各级领导关心下，在社会贤达的支持下，在学校教职工的努力下，我校将会成为一座远近闻名的半山区学校，为社会培养更多的人才。

小学生社团活动方案

小学生社团活动方案篇一：中心小学社团活动实施方案中心小学社团活动（暨校本课程）实施方案一、活动宗旨：依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”进教学的工作，促使全体教师做到人人参与社团建设，人人组织社团活动，人人辅导社团活动，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育科研水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。二、组织领导：为了进一步加强社团工作的有效性，提高社团活动的活动质量，真正让学生学有所用，真正的把全体教师、学生拧成一股绳，劲往一处使，最大化的发挥社团组织的功能。特别成立工作领导小组和工作小组。两级组织对社团组织进行管理和引导。 1、领导小组组长：朱立龙副组长：王红玲杲凯达孙庆广组员：乔见跃邵全欣丛宗伟丛成龙田启东2、工作小组组长：乔见跃成员：各社团管理者三、社团管理 1、各教研组可依据本校的特色，并结合学生的兴趣、师资以及场地

等条件，拟订本学期所开设的社团，人数达十人以上方可成立。成立后由教导处具体负责管理，总务处、各年级组等部门积极配合。 2、社团必须有规范的社团名称。学生社团的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背校园文明风尚；学生社团名称应与其性质相符，准确反映其特征；学生社团名称中应冠有我校名称。 3、各社团所制订的社团工作计划须报教研组申核，经学校社团领导小组核准后方可进行实施。各社团的培训内容不得与法律法规和校纪校规相抵触。 4、每社团指导老师，由教导处确定。指导老师负责指导社团的一切活动，包括社团的组织、计划、执行、评价、总结等工作。 5、社团活动是教学活动的延伸与重要补充，不得利用上课时间从事社团活动。以校内活动为原则，若要参加校外活动或假日活动，需向社团活动领导小组书面提出书面申请核准。 6、各社团举办大型活动或跨社团活动时，应将活动实施计划向社团活动领导小组提出申请，经核准后实施。并于活动后一周内提出活动报告，送交社团活动领导小组。 7、各社团应配合学校活动提供各项表演节目，并能代表学校参加各项对外比赛。每学期须举行社团成果展示，可采用表演、展览、比赛、联谊以及各社团的特有方式进行。 8、各社团应积极形成完整的档案资料。档案资料（社团全名、指导老师姓名），活动计划、工作总结、成员名单、比赛评价方法等。9、学校每学年将对各社团活动情况进行考核（考核细则见下面）。对