外景拍摄需要注意的安全问题

外景拍摄需要注意的安全问题
外景拍摄需要注意的安全问题

外景拍摄需要注意的安全问题

在这个追求个性的时代,新人们拍摄婚纱照越来越倾向于外景拍摄,因为外景不但景色优美,而且拍摄出来自然时尚,还可以感受大自然的清新,但是在外景拍摄过程中需要注意一些安全问题,以免造成不必要的伤害,下边我们就一起来看看。

1、海边是外景常去的一个点,如果要拍摄“踏浪”这样的动作时,要留意水中是否有鱼类经过,部份鱼类常在浅海区活动,部分还含有毒性,不小心就会被鱼鳍刺伤,另外还要查看下水中是否有一些锋利的碎片等。

2、在拍婚纱照时,如果需要脱鞋,请在拍摄前确定一下要站立的地方地面是否安全,一些能让你脚步受伤的异物都要清理走,在拍摄之前也尽量不要光着脚乱走,以免划伤脚部。

3、带上小型应急药箱,万一不慎有损伤,可立时消毒、包扎。应尽量选择平地,避免在凹凸不平、崖边等地方进行拍摄,留意附近的警告牌,免生意外。

4、新人的礼服应以轻便为主,不建议大家穿着隆重、厚重的婚纱礼服,如果一旦要穿上隆重的婚纱礼服,也要确保外景地点干净整洁,以免弄脏婚纱。而鞋子方面,因为外景通常是比较累,所以不建议穿着高跟鞋,改穿平底婚鞋也是一样的。

5、如果外景地点在拍摄之前曾下过大雨,新人就不应在山坡范围或溪涧这类潮湿的地点拍摄,应与摄影师做好商量,更换外景地点,或延期拍摄。

6、不少垂钓人士喜欢在码头这样的地方钓鱼,新人在这里地方进行拍摄时,要注意鱼杆、鱼钩,部份钓鱼人士会把垂钓用具随意乱放,因此不要选择在人多的时候进行拍摄,以免发生意外。

7、避免走入密林或草丛内拍摄,以免被蛇或其它昆虫小动物咬伤。

8、不少新人选择在铁轨边拍摄婚纱照,还特别喜欢找火车做背景,尤其是亮灯的火车!照现在火车的速度,危险性是相当大。即使不是在铁道上,就算是在铁道边的石子地上也会有危险,动力加速度会形成很大的风,好多事故都是在火车边上被兜起来或是卷到车轮下的。

9、与摄影师做好沟通,了解拍摄地点的安全性最好事前能够先了解拍摄地点的地形,留意附近地标、最近的诊所、医院等(如在郊野地方拍摄,更要留意有没有求生电话)。

10、外景拍摄对天气的要求是比较高的,在出发前及拍摄当日,新人需留意天气报告以及天气的转变。

本文来自魔玛视觉婚纱摄影https://www.360docs.net/doc/ff5541406.html,

安全检查整改措施

安全检查整改措施 南新城机务折电力机务段一库四棚永璧项目部认真吸取了“12.27 返段事件”的教训,对本项目进行了一次安全大检查活动,反思查找 了工程中安全生产管理和现场作业控制方面的管理漏洞及工程中各个 安全项点,并对检查出的几个问题立即进行了整改。进一步的完善控 制措施,切实落实责任,消除风险隐患,杜绝各类安全隐患发生。 一、安全反思 南新城机项目部经理带头进行了一次反思自查活动,通过“12.27务折返段事件”查找分析了永璧项目部在安全管理上存在的安全意识 不足和管理问题,使所有的干部都重视安全风险管理,让所有施工人 员从思想和观念上充分认识安全生产的重要性。 通过此次活动着重的加强管理人员和施工人员对重大危险源的识 别,确保把安全技术交底传递到作业层,加强管理和监督力度,切实 提高一线施工人员的安全风险意识,有效控制危险源,杜绝违章指挥 和违章作业,严防发生高空坠落、挤伤等安全惯性问题。通过此次活 动干部职工在思想上和工作中得到了很大的提示,也纷纷表示在以后 的工作中将提高对安全风险的重视。 二、检查整改

项目部成立以项目经理、安全员为主的安全检查小组,对施工现场进行专项检查。重点检查安全关键处所卡控措施和现场检查写实的落实情况;制订安全风险项点的控制方案和安全施工措施,在施工中严格按照行业安全操作规程;梳理核实日常检查发现的安全隐患和问题是否得到有效解决。 三、问题整改 发现的问题: 1.安全网绑扎不牢固。 2.施工电缆架空不到位。 3.施工电闸箱个别不上锁。 4.现场材料堆放不规。 5.存在个别未佩戴安全帽情况。 整改措施: 1.经整改安全网已绑扎到位、牢固,符合规要求。 2.架空电缆沿电杆、支架或墙壁敷设,并采用绝缘子固定,绑扎线采用绝缘线,固定点间距应保证电缆能承受自重所带来的荷载,未有地面明设现象发生。 3.经整改配电箱、开关箱装设端正、牢固。配备锁具并有专人负责。

话务服务工作中要特别注意的细节问题

话务服务工作中要特别注意的细节问题 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

话务服务工作中要特别注意的细节问题 1、服务态度决定一切 要特别注意避免语言表达和语气语调中容易出现“冷淡、暴躁、推诿(不负责任)、不耐烦、傲慢”等语气 2、要特别注意避免细节差错: 地标出错(如个别小区关键字相同、个别院校有分校等情况,要注意进一步区分确认) 号码出错(车牌号、联系电话、路牌等涉及到的号码注意与用户认真核对并认真准确记录) 遗漏回复(对于承诺查实后回复的事项注意一定要告知,避免遗漏回复) 失职差错(杜绝擅自离岗、特别注意认真履行自身责任、杜绝遇重大事故反映迟钝、不报、漏报、谎报等) 3、要特别尊重失物查找的客户: 要有急用户之所急的同理心,特别注意控制语音语调和响应用户的效率 4、要特别重视用户投诉案例: 要有以防万一的思想,对每一起投诉案例都高度重视,避免思想麻痹大意,处理不及时不谨慎 5、要特别注意用户要求处理的事项:

注意聆听、注意笔记、快速响应、主人翁意识勇于承担,紧急报告积极协调 处理投诉常用技巧 话务人员对外代表的是本单位的形象,投诉对像凡是属于本单位所有可能涉及到的业务,话务人员一律要第一时间受理,受理处理常见技巧: 1、主动代被投诉者(如司机)向用户表达歉意:“您好,这种情况给您造成的不愉快,我代司机师傅向您表示诚恳的歉意” 2、主动表达谢意:“您好,您反映的这位司机的情况我们一定会反馈给执法工作人员,非常.感谢您给我们反馈意见,... 3、主动向用户承诺:“我们一定会将情况反馈给相关执法部门,执法部门一定会对责任司机进行处理。”或者“我们将把您反映的情况报送给公司领导,我们一定会努力改进服务,欢迎您的监督”; 4、确认需二次回复的,承诺规定的回复时限;但对于用户强烈要求立即处理或事情紧急的,可以紧急转告紧急处理(口径:好的,这个问题我现在马上联系我们相关领导尽快为您处理)。 5、确认需二次回复的,注意详细记录投诉信息,一般包括: 投诉谁----如出租车车牌号;工作人员工号或姓名等; 投诉什么问题-----态度不好、乱收费、绕路、拒载等; 投诉事件发生的时间与地点----即用户大体的上下车时间(最好精确到分钟)与上下车地点。 呼叫中心话务人员服务规范用语 一.开头语、结束语 1、标准开头语(初应语):“您好,很高兴为您服务!” 服务忌语:“喂,您好!什么事”/语气冷淡将“您”说成“你”

工作安全的注意事项有哪些

工作安全的注意事项有哪些 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 工作安全注意事项肇事和伤害事故及时报告,一般黄金救援时间只有几分或几十分钟,出现伤害及时报告可以更好的救助伤员。 不停车不得进入转动部位,不得跨越运转设备,不得钻,越道口栏杆。 不得擅自进入明令禁止的危险区域。 没有切断动力源并采取可靠措施,不得对设备进行检修和故障处理。 不系安全带不得进行高空作业。 不得指使,命令他人违反安全操作规程和作业标准进行操作。 未进行安全确认不得操作设备,未经允许不得开动他人设备。 未经允许,不得缺省调整安全防护设施。 不得私拉乱接私自使用能源动力介质。 未经考试合格和获得资格证书,不得从事特种作业。 员工安全工作注意事项1、所有员工一定要树立良好的安全意识。时刻保持对公司、个人的人身及财产安全的保护意识; 2、上下班的打卡前和后为非上班时间,每位员工应该做好自身的安全。注意防抢、防盗、防车祸、防骗、防毒、防暴力,保证上下班途中的安全; 3、办公室人员少于3名时,外出人员要与留守人员示意、提醒。最后离开人员要检查办公室门窗是否关好、电器是否关闭,关门后向上抬把手反锁,确认后方可开。如有异常情况,及时与公司领导联系处理; 4、财务人员在出入银行要注意周围的环境是否有可疑情况,特别是进行现金交易业务时,必须至少两人以上办理,必须确保人身安全和财物的安全; 5、工程技术人员在施工过程中,一定要有安全作业意识。注意用电用火安全,正确规范使用各种器具,防止自身或旁人受伤,特别是在登高作业(离作业平台2米上)时,一定要小心谨慎,专心操作,防止一切事故的发生; 6、库房工作人员一定做到每天上下班对库房做全面检查,包括失盗、火灾、

课堂教学中存在的一些问题与解决方法

课堂教学中存在的一些问题与解决方法凡事预则立,不预则废。良好的课堂教学设计是教师高效教学的关键。所谓教学,就是教师指导学生进行的学习活动,是教与学相结合、相统一的活动。只有教或者只有学的片面活动,或者只是这两项活动简单相加而没有“结合”,都不能算是严格意义上的教学活动。 近期我参与了部分教师的课堂教学,我发现他们均能按照教学要求进行教学设计,教学过程符合新的教学理念,但我从中发现了一个共性的问题,当教师提出或学生发现一个需要课堂教学解决的问题,而学生又无法解决时,我们的教师却束手无策,只好为学生讲述自己的想法或认识,采取了灌输式的教学方式,不管学生是否能理解,只为了自己完成教学任务。如在五年级下册第二单元中教科书第14—19页内容《分数与除法》一课的教学中,该教师的教学设计如下: 信息窗2:分数与除法 教学内容: 教科书第14—19页。 教学目标: 1.使学生正确理解和掌握分数与除法的关系,会用分数表示两个数相除的商。 2 .在探究分数与除法的关系的过程中,通过观察、思考和动手操作,培养学生合作探索和实践能力,增强学生的抽象思维。 3.渗透辩证思想,激发学生学习兴趣。 教学重点:理解和掌握分数与除法的关系 教学难点:通过观察、操作、推理等活动发现分数与除法的关系 教具:带有方格的纸条 教学过程: 一、创设情境,提出问题。

谈话:在寒假中,小红和小明自己动手制作了些日常用品, 看课本14页的情境图,根据上面的信息你能提出什么数学问题? 学生提出问题,教师板书: ①平均每个衣架用多少米木条? ②平均每个书签用多少米塑料板? 谈话:同学们提的问题比较准确,下面我们分别来解决这些问题。 二、合作探究,获取新知 1、解决问题一: 谈话:平均每个衣架用多少米木条?怎么求? 学生列出算式:1÷3= 谈话:怎么想的? 引导学生说出要求平均每个衣架用多少米木条,就是把1米平均分成三份,每份是多少?所以列式为1÷3。 谈话:1 ÷3得多少? 学生可能用循环小数表示或保留两位小数。还有可能说得三分之一。 谈话:可以,不过保留两位小数不够准确,算式的结果一般不用循环小数表示。用1/3表示,是怎样想的?谁能说一说。下面我们用手中的纸条表示1米来研究一下。 学生操作后交流。 谈话:两数相除,除不尽时,商可以用分数表示, 1÷3就等于1/3。 2、解决问题二:平均每个书签用多少米塑料板? 列出算式:2÷9= 学生可能得出2/9, 谈话:谁能说说你是怎么想的? 生借助手中的纸条来研究。 实验后请几名学生交流各种分法,教师总结几种不同的分法。

安全隐患整改措施

编号:SM-ZD-35490 安全隐患整改措施 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:____________________ 审核:____________________ 批准:____________________ 本文档下载后可任意修改

安全隐患整改措施 简介:该方案资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,明确执行目标,工作内容,执行方式,执行进度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 20xx年6月26日,我公司接到贵局下达的道路货物运输安全隐患通知书后,公司负责人高度重视,立即组织召开安全生产会议,分析问题的原因,立即采取措施,认真开展整改工作,公司现已整改完毕,汇报情况如下; 一、我公司一直按照县交通局的各项制度认真开展工作,由于工作人员工作疏忽,造成教育例会未开展,人员参加不齐,安全监控未落实24小时值班,只监控一个平台,车辆排查未坚持,安全专项资金未提取。接到贵单位的整改通知后,我公司于6月27日中午,公司人员召开了紧急会议,对相关问题进行了整改,对责任进行了明确。 二、公司领导对安全意识认识不够,认为公司的主要工作是具体的业务工作,对文书工作重视不够。尽管我们多次开会强调,提高认识,强化责任,很抓落实,由于疏于监督,执行不力,导致事故隐患。

教学管理中存在的问题及整改措施

南辛镇曼山小学 教学管理中存在的问题及整改措施 1、教师课前准备不充分,对教材把握不深,未吃透教材就上课,学生具体学习 目标不明确,知识点学习不清晰,也就是学生不知该学习什么,该记什么,该掌握什么。 整改措施:(1)、同级部同科教师可坐到一块进行单元集体备课,研究教材、教学方法等。 (2)教师上课,不管是哪一学科,教师板书内容要体现知识网络,重视知识的系统化和层次性。 (3)推门听课或随时检查教师的上课情况,发现教师课堂教学思路不清,教学目标不明确,知识教学凌乱,没有备课就上课,根据情况扣5—10 分。 2、教师作业布置太随意,未精心设计课堂练习作业、平时训练作业、家庭作业。 最为主要的是作业反馈不扎实,不彻底。作业中出现的问题,教师应跟踪到底,直至学生完全掌握。 而且,教师作业批改不及时,不能给学生一个良好的反馈,师生不能很好的互动。整改措施:学校制定作业设置与批改规范,制定教学检查制度,采取集中检查与抽查相结合,定期检查与随机检查相结合,全面检查与单项抽查相结合,全员检查与个别检查相结合,重点查和跟踪查相结合。随时检查教师作业批改及时不及时,作业的反馈及时不及时,到位不到位。特别是,老师对学生作业的不规范,甚至作业中存在的问题、错题置之不理,学生的学习知识怎么能正确,怎么能得到巩固呢?或检查作业,或询问教师和学生。发现一次,根据情况,扣5—10分。发现一个作业错误未改正,就扣2分。 3、教师的不规范直接导致学生的不规范。有什么样的老师,就会有什么样的学生, 比如教师板书潦草、凌乱,直接导致学生的作业潦草凌乱,教师的随意直接导致学生的随意。 整改措施;听课或随时检查教师的上课板书,书写潦草,不规范,酌情扣2—5分。 4、作文(写话)教学时间不足,教学质量不高,不注意学生作文的深入批改,更不 重视学生作文的讲评,也不重视引导学生平时积累素材,不重视让学生练笔。可以说,作文教学的薄弱问题,直接导致了语文教学质量的偏低。本来就薄弱的问题,如果教师再不重视,直接导致优等生无法更好提高作文水平,直接导致中等生无法向优等生进化,更直接导致差生作文连写都写不出来,编都编不出来。 整改措施:教师必须按教学进度,按教学要求上好作文课,保证足够的时间。在学生写作文前,教师要切实备好课,做好学生的作文写作指导,可以给学生提供范文,引导学生写作方法,也可给学生提供必需的素材。写完作文后,教师要精批精改,切实指出学生作文中存在的问题,和要发扬的优点,更为重要的,教师要做好讲评,可选出一个或几个写的较好的作文,作为范文,供同学们赏析,让同学们得到启发,也可随便选一个同学的作文,大家共同批改,指出其优点和存在的不足。只有这样,重视作文教学了,学生的作文水平才能不断提高。本学期,要安排一次作文教学的听评课活动,示范课活动,加强教师作文教学水平的提高。 本学期,作文教学要加强,要加强学生作文的训练力度。2周一次大作文,精批精改精评,一周一次小作文,采取灵活多样的形式批改,可简批。每天一篇日记。 5、学生的学习习惯养成不行。 学生课前预习习惯不好。上一节新课前,教师是否引导督促学生做好了课前准备

安全隐患防范整改措施

安全隐患防范整改措施 篇一:安全隐患与排查整改措施 安全隐患与整改措施 一.中队内部管理上的存在的问题(重点)为确保队伍内部安全稳定,防止各类事故案件的发生,针对队伍安全工作存在的一些薄弱环节,以“九个经常性工作”为抓手,积极谋划安全工作策略,机动中队采取多项措施增强队员安全防事故意识,深入开展安全无事故活动,排查人员情况与开展押运工作存在问题的分析来确保队伍高度稳定。以下是机动中队想法与措施。一是常预测。以“预防为主”,各车组每月定期召开安全形势分析会。经常查找不安全因素,及时采取有效对策,防患于未然,始终保持清醒的头脑。 二是常教育。在定期进行专题安全教育的同时,还根据各个不同阶段的工作任务性质和特点,随时随地的有针对性的进行安全教育,不断强化队员的安全意识。 三是常检查。要求公司各部门领导同志成立安全领导小组对安全制度落实情况、安全常识掌握情况进行定期和随机检查,对发现的问题抓住不放,小题大做、查责任、查原因、查隐患,在检查落实中增强安全意识。 四是常讲评。每次早会点名、队务会都有安全工作讲评,每一项工作任务完成后都有安全意识讲评,该表扬的表扬,该批评的批评。

五是常交流。注重抓积极因素,运用典型激发队员自觉养成安全意识;对安全意识强,安全工作成效显著的,适时进行表彰奖励,在激励中强化安全意识。 六是常整顿。发现事故苗头或严重不良倾向性的,及时进行整顿;整顿有声势,真正解决问题。通过剖析典型,奖优罚劣,严格纪律。把原因分析透,把责任分清楚,把措施制定实,以此警示队员增强安全意识。 七是常学习。通过学习法律、法规和公司有关规章制度,明确有关规定,让大家知道应该怎么办,不能怎么办;认真学习业务知 识,规范操作规程,有效增强安全意识,规范队员的行为。 八是常留心。领导带头,率先垂范,做安全工作的有心人。常留心、常检查,对反复出现的问题从方法上找原因,对偶然发生的问题,从规律上找原因。做到“安全在我心中,安全在我手中”,不断增强各中队做好安全防事故工作的自觉性和主动性。 九是常疏导。对少数思想意识不强,安全意识淡化的车组队员,中队将其作为重点人员,加强心理疏导,增强其安全防范意识,克服麻痹思想,从根源上杜绝了各类事故的发生。 通过“九个经常性工作”的落实,中队全体队员安全防

教育教学管理工作中存在的突出问题与主要对策

教育教学管理工作中存在的突出问 题与主要对策 库车县乌恰镇 中学

库车县乌恰镇中学教育教学管理工作中存 在的突出问题与主要对策 教育教学管理是现代学校管理的重要组成部分,是学校管理活动的主线的改革,其水平与质量如何,直接关系到学校的兴衰成败。文章拟论述当前中学教育教学管理过程中存在的一些问题,并就这些问题提出一些相关的解决措施。 以人为中心的人本管理是教育科研管理的核心和发展方向,是塑造创新型教育者的成功妙法,是提高教师的生命价值的科学管理方法。激励是人本管理的有效方法,教育科研的管理应该是以人为本的管理。 在过去的教学管理实践中我们积累了丰富的经验,许多经验对今天的教学管理仍有一定借鉴意义,但随着办学规模的扩大和学校教学内容的增加,教学管理活动日益复杂,随着教育改革的不断发展,教学管理过程中暴露的问题也越来越多。在当前的中学教学管理中,管理者一方面要求教师和他们的学生以新课程理念实施新课程,另一方面又以传统的管理模式来管理教师。这就会造成较多的管理问题的出现,文章拟论述当前中学教学管理过程中存在的一些问题,并就这些问题提出一些相关的解决措施。 一、当前中学教学管理中存在的几个主要问题。 ①重行为管理,轻知识交流传递。常规管理的组织自上而下,有校、教研组、教师之间垂直链接,下级服从上级,上级是教学

行为的信息源,是下级教学措施的决策者,严格的上下级关系成为信息沟通的障碍,造成教学效率低,适应能力差,思想僵化。过多的层次、过死的职责、过细的职能禁锢了教师的思维,限制了教师的责任感和创造性的发挥。下级遇到难题,不是积极地寻求解决的方案,而是简单地把问题推给上级。教师之间缺乏互动的方式传递信息,进行合作。 ②重数量轻质量管理。量化管理进入学校并没有什么错,但一些学校的教学管理干部却将其发挥到了极致。评价教师的工作业绩,看班上的优秀率、及格率、达标率,看有几个学生考上了重点高中或是名牌大学,检查教师的教学态度,教学管理干部年终写总结,大多要数一数自己这一年组织了多少次评优课,听了多少节推广课。这些教学管理干部将不能量化的也要量化,将不该量化的硬要量化,使教师们产生了抵触情绪。 ③重视教学模式而忽略教师的个性作用。譬如在备课组活动中实行统一要求,忽略了教师的个性和知识背景,忽略了不同班级的学生层次,备课中要求了解学生对旧知识的掌握情况,但忽略了教师对学生的情绪、心理、情感、态度的影响,推行统一的课堂评价标准,凡上课就用这个标准衡量。把所有教师的教学思想统一在单一的模式上面,过分重标准规范,把教师的情感意志、道德价值观、个性能力等内在因素与教学行为分离,使老师成为用规定程序统一标准加工学生的机器。

安全工作注意事项正式样本

文件编号:TP-AR-L2752 There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party. (示范文本) 编制:_______________ 审核:_______________ 单位:_______________ 安全工作注意事项正式 样本

安全工作注意事项正式样本 使用注意:该管理制度资料可用在组织/机构/单位管理上,形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范,条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 1、检修期间凡是进入生产区的,劳保必须穿戴 整齐; 2、检修设备时应该对检修设备杂物,及现场照 明检查及危险源点进行检查,出现问提,处理后。方 可确认开始检修工作; 3、在回转窑、冷却筒、干燥、润磨等筒体内工 作的,必须填写有限空间作业票,检查CO含量是否 超标,合格后方可确认进行检修;必须确认停机挂牌 制度。指定专人开停机。(两人以上作业,有人监 护) 4、在禁止动火的区域内如(柴油库、油品堆放

点、磷酸堆放点等),必须通知直还铁事业部安全部检查,并填写动火证,现场易燃物清理干净,并在现场备至消防用品(消防沙、消防毛毡、灭火器;)确认检查安全后方可作业;禁止带任何易燃物(打火机、火柴等易燃物) 5、高处作业的工作,必须佩带安全带两人以上作业。严禁高空抛。 6、对皮带机检修时,必须确认停机挂牌制度。指定专人开停机。并填写工作票;(禁止吸烟) 7、对于现场吊装工作的情况,必须填写吊装安全作业票,吊装物品时必须严格按照“十不吊原则”进行操作。吊装物品半径内严禁有人停留、走动、设置警示栏。必须专业人士指挥操作; 8、电动吊葫芦的使用必须持证操作,无证者禁止操作;

最新学校安全存在问题及整改措施

为了进一步做好学校安全工作,全面落实教育部《关于落实国务院办公厅 决定立即组织开展学校安全大检查的紧急通知》精神以及区教育局关于安全工作的具体要求,我学区及时召开了中小学中层干部会议,认真传达了上级有关精神,补充调整了学区安全工作领导小组,对全学区学校安全大检查工作做了安排部署。并按照《通知》要求的七个重点,在各校 自查的基础上,组织人力对中小学校舍、学生宿舍、师生食堂、体育设施、照明线路、实验室进行了全面的复查,对复查中发现的问题和不安全隐患,及时采取措施给予解决,做到检查与自查相结合、检查与整改相结合,坚持边检查边整改,以检查促整改,尽最大努力把不安全事故消灭在萌芽状态。下面将学校安全大检查工作情况及整改措施汇报如下: 一、学校安全大检查情况 1、不安全问题及隐患 ⑴、学生宿舍存在的问题:照明线路电线漏电,有些电线接头没有用绝缘胶布缠绕,有些缺吊线盒,线头外露,极不安全;部分宿舍电线布线不规范,显得比较凌乱;个别宿舍床板不牢固,容易出现下掉,影响下铺学生安全。 ⑵、学校食堂存在的问题:动力电线路架设不规范,闸刀安放在地上;食堂饮食卫生制度不健全;校外经营食品的个体户没有注册登记,食品质量无法保证;蔬菜乱堆乱放,没有分类隔离储藏。炊事员没有经过专 业培训,缺乏管理经验。不能定期消毒。 ⑶、体育设备设施存在的问题:联合器拉线不牢固,千秋、爬梯、浪木、翘翘板磨损大、结合部不光滑、容易出现问题;幼儿园 (班)个别玩具已经损坏,没有进行维修,也存在着危险。 ⑷、校舍方面存在的问题:幼儿园电路由于年久失修,个别电线外露,容易引起火灾;教室插座安装太低,幼儿有触电的可能。教室缺插座盖和开关,电线质量不过关,电线太细,线路混乱,布局不合理,导致线路断电短路。部分电线质量较差,加之电线被氧化,出现漏电、连电等现象,尤其是天阴下雨、下雪时表现极为明显。部分学校围墙、厕所及辅助用房地基下陷、墙体裂缝,对师生安全有严重威胁。 ⑸、学生上下学方面存在的问题:清水中学、清水中心小学、西湾小学、中心幼儿园和中寨小学低处312 过道,由于来往车辆多,交通拥挤,存在着不安全交通隐患。

课堂教学管理存在的问题及对策研究

课堂教学管理存在的问题及对策研究 课堂教学是院校组织教学的主要方式,是实施教学大纲、落实教学计划的重要手段。因此,优化的课堂环境,良好的课堂秩序,活跃的课堂气氛,有效的课堂管理,是顺利完成教学任务,保证教学效果的必然要求。 一、课堂教学管理存在的问题及原因 在教学过程中,课堂教学秩序总有些不尽人意之处。如:课 堂气氛死板沉闷、个别人瞌睡不止、上课时心有旁骛、翻阅课外书籍等。此类现象的存在,破坏了正常的教学秩序,影响了教师的授课情绪,损害了师生之间的感情,形成“学生学习兴趣不高――教师教学积极性降低一一学生学习兴趣进一步下降”的恶性循环局面,致使教学效果弱化,教学质量降低。究其原因,主要有以下几点: 一是有些学生对学习的意义认识不足,学习态度不够端正,学习标准不高。他们满足于“各门功课及格,顺利毕业离校”;有的学生有偏科现象,对自己喜欢的课程态度积极,反之则消极;还有的学生急功近利,对专业课和一些实用性较强的课程学习兴趣较咼,而对理论课和基础课等则兴趣较低。 二是有的教师缺乏敬业精神,教学工作的责任心不强,下工夫不够。他们只满足于教学内容的完成,不追求教学效果的好坏,对学生的学习状况及心理状态心中无数,对课堂秩序疏于管理。

有些教师教学经验不足,教学方法简单,教学手段单一,不善于调节课堂气氛和学生情绪,对于课堂上出现的问题束手无策。 三是行政管理宽严失当。有时管理过严,学生循规蹈矩,谨小慎微。因此,课堂气氛呆板沉闷;有时管理过宽,放任自流,学生毫无约束,课堂秩序松散混乱。 四是学生的基础参差不齐。以基础好的为标准,教学内容深、进度快,基础差的学生学习吃力,学习兴趣降低;以基础差的为标准,教学内容浅,进度慢,基础好的学生吃不饱,也会失去听课的兴趣。 五是教学管理监管不力,执行教学管理制度不严,缺乏激励机制。 二、强化课堂教学管理的对策 1、改善软硬环境,提高教师对课堂教学管理的重视程度面对课堂教学管理中存在的问题,一些教师片面地归结为学生素质差。实际上,学生进入教室后,课堂秩序的管理,应主要由教师负责。因此,在有限的时间空间内,充分发挥教师的聪明才智,运用有效的教学手段、灵活的教学方法、生动的教学语言、端庄的教姿教态以及饱满的授课激情来感染学生,调动学生的学习积极性,发挥学生的主观能动性,营造良好的课堂氛围,确保教学效果,是教师教学能力的具体体现。要具备这样的能力教师需要做到以下几点: 第一,课前准备周全严谨。教师备课不仅要备教学内容、教 学过程、教学方法、教学手段,而且要备教学对象。在内容上,吃透教材,在保证达到教学大纲要求的前提下,以大多数学生的

应聘工作时应该注意的问题

馒头工作——你专属的线上招聘会 应聘工作时应该注意些什么呢? 小编也是一名应届毕业生,今年去面试了几家公司,对于初入社会的我们面试时有很多需要注意的东西,我整理了一些在面试的时候怎样表现自己才能够提高成功入职的要点:1事先做好面试的准备 在去应聘之前,我觉得应该要提前准备一下。有个人简历、证书的都带上,如果你应聘的工作专业性很强的话,可能就是相关专业人员来负责招聘,所以你要事先做足准备多看一些专业方面的书籍。 2衣着要整洁得体 应聘工作的时候要严谨一点,在选择应聘衣着的时候建议尽量穿职业装或者干净整洁的,避免潮流的衣服,这样子会给面试官的感觉会靠谱点,不会觉得你不正经。 3礼仪要做到位 在轮到你应聘的时候,一般都是在门外等候,叫到你马上回答:到。在进去之前先敲两下门,第一下重一点,第二下轻一点,对方回答:请进,你才进去。进去之后随手带上门,走到面试官面前时对方叫你请坐,你才能坐下,然后坐直,双手放在膝盖上。对方说话时,眼神看着对方,不时点头表示赞同,表情微笑,说话等对方说完再说。 4回答要准确不含糊 在面试官问你问题的时候,你一定不能含糊的回答,不要加好像是、可能是等含糊不清的词语在里面。如果问到专业知识,你要条理清晰一一回答,不要说忘记了等话,如果不知道的就说自己不知道,不要不懂装懂。 5清楚自己的身价 很多面试官在面试快结束时都会提到薪资的问题,询问应聘者期望的薪资是多少等,很多人喜欢跟面试官这样回答:工资这个我没有什么要求,相信公司会给我合理的报酬。在小编看来这句话无疑是在降低自己在面试官心中的地位,同时也是在降低自己的身价。所以这个要事先了解清楚,说出自己的最低标准,同时还有上升的空间。 6信息都询问清楚 最后离开时一般面试官会问:你还有什么问题要问的吗?不要明明有也说没有。你可以

日常工作安全注意事项

环润工段 日常工作安全注意事项 1、上班必须正确穿戴劳保用品、劳保鞋、安全帽,严禁酒后上班和班中饮酒; 2、岗位人员必须熟悉启动报警、生产报警、火警、呼叫信号等声光信号; 3、严禁在运转的设备附近休息; 4、厂房内要有完备、清晰的安全标志; 5、生产过程中现场照明必须正常; 6、现场保持清洁,对设备、电气进行保护; 7、保证轴有套、轮有罩、沟有篦板、平台,楼梯有栏杆; 8、车间内有可能掉进去或被绊倒的孔洞口和障碍,必须妥善处理好或挂标志牌; 9、严格按照《工艺操作规程》和《安全操作规程》进行操作; 10、定期按要求进行设备检修; 11、对设备检修时应防备设备突然启动,必须理解紧停开关仅是切断电源或驱动器,为确保安全起见,应该切断设备配电缆盘上的电源开关,挂检修标准牌,并将现场控制盒打至检修位臵; 12、启动设备之前进行检查和确认,并与有关人员联系好,在条件允许的情况下,方可启动设备;

13、在磨内、仓内、电收尘内检查和检修时,入孔门必须派人看护; 14、进入磨、仓、管道等内部作业时,必须使用低压照明灯; 15、电气设备要防止漏电,检查是否接地或接零; 16、易燃易爆设备必须接地,防止静电导致着火和爆炸; 17、煤磨系统生产区严禁抽烟; 18、在磨内、仓内、电收尘内检修,应该没有煤粉,进入以前应该通风,排除CO气体,设备外部要有专人看护; 19、煤粉制备系统特别要避免温度过热,O2或CO过高而发生系统着火,爆炸事故; 20、岗位要保持清洁,杜绝煤粉、燃油堆积或泄露现象; 21、易燃、易爆设备必须接地,以防静电导致着火和爆炸; 22、停送电应按谁检修,谁申请(停送电必须同一人申请),事后再确认的原则,防止发生人身和设备事故; 二O一一年十二月十日

安全隐患防范和整改措施

安全隐患防范和整改措施 篇一:安全隐患整改措施 安全隐患整改措施 你大队下达的车辆驾驶人交通违法整改通知书,为贯彻安全生产,预防为主的安全方针,加强公司内部安全隐患整改工作力度,把安全生产防范检查工作落实到位,保障安全生产正常进行,公司制定出安防检查与隐患整改方案: 1.对车辆进行安全隐患大排查,发现的安全隐患问题就地及时进行改正处理,并将处理结果情况上报交警主管部门。 2.认真做好驾驶及从业人员的安全教育,培训,例会记录和签到管理工作,做到每月举行一次安全例会,每年进行至少三次的安全培训,严格要求参加人员的数量和签到情况。 3.要求驾驶员按期进行体检,换证,审验等工作,有交通违法行为的及时处理。 温县伟业全通运输有限公司 温县伟业全通运输公司 改措施道路货物运输安全隐患整 20XX年6月26日,我公司接到贵局下达的道路货物运输安全隐患通知书后,公司负责人高度重视,立即组织召开安全生产会议,分析问题的原因,立即采取措施,认真开展整改工作,公司现已整改完毕,

汇报情况如下; 一、我公司一直按照县交通局的各项制度认真开展工作,由于工作人员工作疏忽,造成教育例会未开展,人员参加不齐,安全监控未落实24小时值班,只监控一个平台,车辆排查未坚持,安全专项资金未提取。接到贵单位的整改通知后,我公司于6月27日中午,公司人员召开了紧急会议,对相关问题进行了整改,对责任进行了明确。 二、公司领导对安全意识认识不够,认为公司的主要工作是具体的业务工作,对文书工作重视不够。尽管我们多次开会强调,提高认识,强化责任,很抓落实,由于疏于监督,执行不力,导致事故隐患。 三、接到整顿通知后,我公司所有员工高度重视,于6月27日----6月30日进行整改情况如下; 1.电话通知客户6月29日下午在公司业务大厅开安全例会,讲6月25日王建军、赵明,张世杰、郑志超同志的会议精神,增强安全意识,强化责任落实,全力保障道路运输安全和行业稳定。 2.维修的维修,保对公司30辆车进行排查,该年审的年审,该保养的保养,该证车辆安全出行,保证车辆排查持续进行。 3.公司提取资金购了一台电脑,一个摄像机,一个摄像头,灭火器。将公司的GPS车辆平台安装好,24小时值班。 温县伟业全通运输有限公司 20XX年7月1日 温县伟业全通运输公司 关于豫HE3756违法行为的整改措施20XX年7月3日,我公司接到

目前课堂管理中存在的问题

目前课堂管理中存在的问题 考察我们的课堂教学,一些教师,特别是青年教师在课堂教学组织和管理上存在很多问题,这也是部分教师教学效率低的重要原因之一。例如在日常的课堂教学活动中,我们经常可以看到:由于任课教师对课堂管理的方法不够妥当、观念陈旧,导致课堂秩序混乱,教师无法教、学生无法学,原本要完成的课堂教学任务成了泡影,严重地影响了教学质量的提高。对于当前的教学,综合起来看,以下是课堂教学管理中的问题: 1.教师自身综合素质不高,知识面不广,缺乏人格魅力。教师专业的基本功不扎实,知识不全面,难以吸引学生学习的好奇心,就会降低学生对老师的崇拜和信任,从而影响学生的学英语的兴趣。 2.教学组织不到位,时间利用不充分。我们课堂教学中有两段时间学生注意力最差精神最容易涣散:一个是上课开始后几分钟,一个是下课之前的几分钟。如果老师不注意做好教学组织工作,就很容易把时间浪费掉。这时教室乱糟糟的,学生还没有安静下来,教学效果可想而知。还有教师讲完课后,离下课还有几分钟,这段时间学生也容易精神涣散,教师应该给学生安排具体的学习任务,让学生有事可干。 3.课堂提问,没有层次性,没有考虑学生现有的知识水平,不明确,全员参与不够。有时问题太难,超出学生的现有知识范围,可说的话不多。有时问题太简单,大多数学生无所事事,或者干脆就聊天。教师在分组活动之前交代不清,讨论的过程中,也没给与及时的帮助,大多数学生茫然坐在那里不知干些什么好。这些都是因为教师组织不到位,形成全员参与不够,从而影响教学效果。 4.学生课堂违纪频繁,教师处理不当。课堂上,教师是管理者。有的教师放弃管理者的责任,对个别学生的违纪行为视而不见。走进我们的课堂就会看到有些学生根本没有听课,有的趴桌子睡觉,有的看闲书,有的玩各种小玩意,有的互相传送暗号等等。面对这种情况,如果不批评,不制止,必然造成课堂纪律涣散。然而,也有一些教师,特别是青年教师,由于缺乏经验,从而导致矛盾激化,难以收场,课堂气氛紧张。 5.教师不注意观察,不能捕捉学生的反馈信息,迅速做出准确的判断,不能调整自己的教学、学生的情绪状态和参与状态,从而影响课堂教学效果和学生的学习热情。 6.随着教育改革的不断深化,传统的课堂常规管理不能适应当今的学生。没有把学生当作学习的主体,而是一味地采取“填鸭式”的教学模式,学生缺乏主动性。

对工作中应注意的问题及长远规划

对工作中应注意的问题及长远规划 一、在工作中自己容易犯的错误及改正方法 容易犯的错误 在完整的投标流程这让我清楚的看到了自己对专业知识的不足,工作刚一上手很多方面抓不到重点而且区域范围都抓不准,特别是在日常工作处理上,缺乏一定的灵活性,对有些事情考虑得不够周全,但通过向一些有经验的同事学习,在后期的工作中我会逐步得到改善的。 改正方法 1、时刻向领导、同事及其他相关工作部门学习,补充自己的专业知识。 2、提升自己的工作能力,同时还要学习如何为人处世如何高效沟。 3、以后无论做什么事请,都要提前做好准备,工作要严谨,问题要及时沟通。 4、在以后的标书自作过程中一定要做到用心、细心、耐心。 5、标书做好后,不要急着打印,一定要找几个同事进行复审,因为在做标人的思维模式中,标书已经定型,自审的话,很难审出错误的地方,而别人的思维没有被固定,反而可以很轻松的就把问题给揪出来。

二、长远规划 在工作中,我将我的规划分为3个阶段,即萌芽阶段、成长阶段和成熟阶段。 萌芽阶段 萌芽阶段主要是熟悉日常工作。及熟悉投标事宜,这个阶段是犯错的高峰期,很多事情抓不准,所以作为新人,我时刻鞭策自己,在工作中多看多听多做,恪守投标守则,明确自己的岗位职责。在完成工作的同时不断思考,总结经验,为以后的发展做基础。 成长阶段 成长阶段通过领导同事的指导,坚持制作工作计划,明确工作任务并高效完成。清楚自己对专业知识那些方面的不足,时刻向领导、同事及其他相关工作部门学习,补充自己的专业知识,提升自己的工作能力,同时还要学习如何为人处世如何高效沟通。培养了自己严谨耐心、全面考虑问题的工作态度,在工作中找方法提高算量的准确性。要拓展知识面、积极沟通交流、培养良好心态。 成熟阶段 成熟阶段通过对工作的不断学习与锻炼,对基本工作技能方面有更进一步的提高,在工作效率上也会有一定的改善。思想境界、业务素质、工作能力都得到最大幅度的提高。积极主动接触各种相关专业,提高自己实际操作能力,为公司品牌建设作出自己的贡献;积极参加自学大专考试,钻研专业技术,提高业务能力和专业水准。 作为2014年加入公司的新员工,在以后的工作中,我会更加努

安全问题及整改措施

做好安全工作,要全面排查隐患,及时治理整改,坚持集中排查与日常监督相结合的原则,对排查发现的隐患认真进行梳理,防范好安全隐患。下面就由为大家推荐安全问题及整改措施的,欢迎阅读。 根据上级通知精神,我站决定开展安全隐患整改行动,为确保此项工作落实到实处,根据我站实际情况情况,特制订安全隐患排查整改工作方案。 一、排查范围及内容 1、排查范围 辖区航道上跨河桥梁、跨河线路、航标、车船、站内部及门面房。 2、内容 (1)辖区航道上跨河桥梁。排查辖区航道上桥梁发现有安全隐患的情况及时向市处、县局汇报。 (2)辖区航道上跨河线路,排查辖区航道上跨河线路发现安全隐患是电力公司向电力公司发函督促整改,是电信或者是联通的向责任单位发函督促整改。 (3)排查航标正位及发光情况,发现问题立即整改。 (4)排查车船是否配备齐全消防设备,是否保持良好技术状态,驾驶人员是否按章操作。发现问题立即整改。 (5)排查站内部防火防盗防漏电及门面房防火防漏电。发现问题立即整改。 二、组织机构 我站成立由处行政主要领导任组长,分管领导任副组长,各股室主要负责人为成员的安全隐患领导小组,小组下设办公室在航政股,负责日常工作和检查。 三、工作步骤 1、制订方案阶段(20 年11月20日前完成)。根据市处的要求结合本单位实际制订安全隐患排查整改工作方案,对本辖区内辖区航道上跨河桥梁、跨河线路、航标、车船、站内部及门面房。进行全面排查,对排查出的安全隐患进行逐条登记,制定整改计划。 2、整体推进阶段(20 年11月20日至月底)。根据整改工作方案,明确责任部门、责任人,按照整改要求进行集中整改,能整改的在11月30日前整改完毕。在开展隐患整改工作的同时,建立健全整改工作台帐,做好隐患整改统计工作。要适时组织开展安全隐患整改和督查。

学校管理中存在的主要问题

学校管理中存在的主要 问题 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

一、学校管理中存在的主要问题(一)学校管理机制不够完善 学校管理的不完善制约着学校的持续发展,由于长期缺少经营管理的有效方法,导致教师在工作岗位上没有激情和动力。学生和教师是教育教学活动中最为重要的两个核心,从目前学校管理现状来看,学校对于学生的管理相对比较严格,但是却很少对教师实施系统性的管理。在素质教育的背景下,教师在教育教学活动中发挥着引导性的作用,如果忽视了对教师的管理,在很大程度上影响到学校教学质量的提升。 (二)缺乏良好的师生关系 由于长期采用教师讲、学生听的教学模式,给学生成长和教师的发展带来极大困扰,师生关系得不到缓和,使得教学不能顺利有效地完成。 1.过分注重硬件管理 校长室在教育教学管理中,过分重视硬件设施的建设,并将其作为学校管理的重中之重,但是在对小学文化、师生关系等方面的管理没有引起足够的重视。一些学校将学校管理简单地归纳为,硬件管理、教学管理、行政管理等层面,而对学校文化建设、师生精神培养没有给予足够的关注。 2.没有重视师生关系的建设

师生关系是教育教学关系中最为主要的关系之一,在管理中,对师生关系的管理并没有给予更多的重视,导致学生和教师之间的沟通十分匮乏。同时重强制管控,忽视了师生民主意识的提高,在实际工作中依然采取指令式的管理模式,而缺乏与管理对象之间的有效沟通,造成了管理者与被管理者之间的紧张氛围,制造出人与人之间的矛盾,不利于构建学校内部的和谐关系,使得师生之间的关系乃至教师和学校管理者之间的关系受到很大负面的影响。 二、如何提高小学学校管理工作质量 (一).深化教学管理改革,提高决策水平 1、“决策是管理的心脏。”学校的管理水平与学校领导的决策水平有着密不可分的关联,领导的决策水平高,学校的管理水平才能提高,学校的教学质量才能有突飞猛进的发展。做出好决策的方法主要有:(1)做决策之前要认真并客观地分析出现的问题,不能将问题一概而论。(2)决策要具有可行性,从实际出发,并结合长远的利益考虑。(3)决策制订要因时而定,因地制宜。决策的制订常常受到时间以及环境的影响,有时遇到一些刻不容缓的问题,决策就需要及时地作出;有的时候遇到的是有关教学方法改进上的问题,那么决策的制订就要经过实践才能制订出来。 2、教学理念要与时俱进。任何管理活动的开展或者强化过程都需要首先在理念层面进行更新,实施新时期的教育教学实践活动的过程中,先进化的理念能够发挥巨大的指引作用。若要不断深入开

安全隐患排查整改措施

天九中心小学安全隐患排查计划 为进一步加强我校安全管理,全面落实安全隐患治理工作要求,有效遏制学校安全事故的发生,促进学校平安稳定,根据市县教育局精神,结合我校实际,特制定学校安全隐患排查治理工作计划。一、指导思想 以科学发展观和安全发展为指导,认真贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针,全面落实学校安全责任制,进一步排查治理影响学校安全的事故隐患和薄弱环节,以治理重大安全隐患,防范重大安全事故和责任安全事故为目标,切实保障师生生命财产安全。 二、工作目标 通过开展安全隐患排查治理专项工作,切实落实学校的安全主体责任,消除安全隐患,改善校园及周边治安环境状况,遏制重大事故发生,确保学校安全形势稳定,学校安全教育进一步强化,师生安全意识和防范能力明显增强。 三、组织领导 组长:刘井平 副组长:徐政强刘盛年 成员:任运华缪福俊魏福胜 各科室具体负责学校安全隐患的排查,发现问题逐条记录,并及时落实整改,不留后患。 四、工作内容

1、校舍安全:检查是否存在隐患,厨房、厕所、学生寝室等重点场所给予高度重视,查找是否存在安全隐患。(负责人:任运华) 2、食品卫生安全:学校食堂是否配备必需的防蝇、防尘、防鼠、消毒设备,是否有劣质、霉烂变质、无合格证的食品,从业人员是否持有健康证和卫生许可证上岗,日常饮用水卫生状况,公共卫生突发性事件应急预案制定情况。(负责人:谢鹏飞) 3、设施设备安全:对学校的电路、电器进行检查,发现问题及时检修和整改。(负责人:谢鹏飞) 4、防火安全:检查是否对师生集中进行了防火安全教育,教学、生活设施等人员集中场所的火灾隐患是否得到整改,消防设置是否完善,消防通道是否畅通。(负责人:缪忠来) 5、防盗安全:学校的微机室、图书室、财务室及教师办公室等重点部位的安全防范措施是否到位,有无领导、教师值班巡逻,门卫值班制度是否落实。(负责人:缪福俊) 6、周边环境安全:协助公安机关对学校周边环境进行一次集中清理。重点检查有无社会闲杂人员在学校附近敲诈勒索伤害学生,有无违反规定在学校附近设置游戏厅、录像厅、网吧等现象。(负责人:魏福胜) 7、学生心理安全:是否面向全体学生开设心理健康教育课程,是否组织心理健康教育活动,对有心理疾病和问题家庭的学生是否建档造册、跟踪监管。(负责人:刘盛年)

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