实训指导书2_第1单元_网络配置管理

计算机网络管理技术应用项目实训指导书第一单元网络管理应用

指导老师:周富肯

制定日期:2010/8/26

【项目主题】 (3)

【实训目的】 (3)

【工作任务】 (3)

【实训环境】 (3)

【实训工具】 (4)

【实验原理】 (4)

【实训内容】 (5)

【实验步骤】 (5)

【思考问题】 (8)

【评分标准】 (8)

【项目主题】

课程:计算机网络管理技术应用

单元:第一单元网络管理应用

任务:网络配置管理

学时:4学时

【实训目的】

掌握网络配置管理、网络性能管理基本原理;

掌握DeviceExpert网络配置管理系统;

【工作任务】

采用工作任务一所搭建好的网络环境,给每个局域网安装1台DeviceExpert配置管理服务器,采用DeviceExpert配置管理服务器对局域网进行统一配置管理,主要是对网络设备配置进行备份,实时跟踪网络设备配置变更,恢复网络设备配置和查看相关报表等。

【实训环境】

网络拓扑图如下,详细的配置要求请参考《实训指导书1》。

网络拓扑结构图

【实训工具】

Cisco2611XM路由器;

Cisco3550交换机;

学生笔记本;

Windows和linux服务器;

【实验原理】

网络设备管理凭证:有3种方法,分别是telnet、ssh和snmp,telnet和ssh方法一般要提供用户账号和密码,甚至还可以提供特权密码。Snmp方法可以读取mib的相关数据。常用的管理方式是telnet结合snmp两种方式来管理网络设备的。

startup-config与running-config:交换机中startup-config是开机是运行的配置文件,在NVRAM中,断电后能保存;running- config是即时配置过的运行文件,在DRAM中,断电后全部丢失。开机后如果没有再改动配置,那么running- config即为startup-config的完整拷贝,两者一模一样;改动过配置,则两者不一样。交换机工作时是按照running- config运行;而startup-config起到保存文件的作用,以便下次开机时被读取。

【实训内容】

1、新建被管理网络设备:通过”添加设备”或”发现设备”功能将交换机和路由器添加进系统。

2、查看网络设备配置明细:查看设备明细、硬件属性,对比启动配置与运行配置的不同。

3、设备配置备份与恢复:对当前配置进行备份,并在操作完第4步后,恢复原来配置。

4、实时跟踪设备配置变更:更改网络设备的配置,查看网络设置配置变更说明。

5、查看顺应性报表:查看哪些配置不适合相关策略。

【实验步骤】

准备工作

1、在Windows 2003 server上安装DeviceExpert配置管理系统:

步骤提示

1、新建被管理网络设备:预先设置好交换机(vlan163:172.16.2.254/24)的登录密码和特权密码,统一都设置为123。

switch(config)#enable secret 123 /*设置进入特权模式进的密码

Switch(config)#line vty 0 15 /*设置用户登录密码

Switch(config)#login

Switch(config-line)#password 123

然后再在DeviceExpert添加此交换机。过程参考下图:

2、查看网络设备配置明细:查看设备类型、系列、型号、OS类型与版本,running-config 配置与startup-config配置,设备硬件属性中的CPU和MAC Address等信息,接口明细数据。{截图:”设备明细”界面,”设备配置快照/启动与运行配置不同步/显示差别”界面,”硬件属性”界面}

3、设备配置备份与恢复:对当前配置进行备份,并在操作完第4步后,恢复原来配置。查看备份和恢复状态是否成功。

4、实时跟踪设备配置变更:给交换机添加一些新的配置,如下:

Switch(config)#inter vlan888

Switch(config-if)#ip address 172.16.11.254 255.255.255.0

Switch(config-if)#no shutdown

然后进入DeviceExpert的这台交换机的管理页面,点击”启用变更检测”

再进入”变更管理”,点击”报表”中的”最近配置变更报告”,查看变更说明。{截图:最近配置变更报告}

5、查看顺应性报表:进入该交换机的管理页面,并点击”顺应性”,在”选择策略”中选择”CiscoIOSPolicy”,然后再点击”运行顺应性检测”。

然后点击”策略名称”,展开列表后,查看哪些策略是违反规则的。

【思考问题】

1、DeviceExpert配置管理系统可以帮助管理员解决什么问题?

2、在实验过程中遇到什么问题,怎样解决?

【评分标准】

注:小组内可以讨论如何完成实验,但不允许抄袭,一经发现,抄袭者和被抄袭都都为0分。

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