高中历史必修一知识点整理(学考版)
专题一古代中国的政治制度
第一课中国早期政治制度的特点
★早期政治制度：指秦朝之前（即先秦）的政治制度，主要包括夏、商、西周等时期的政治制度。重点是西周的政治制度：分封制、宗法制。
〖学考要求〗
1、宗法制与分封制的基本内容；B
2、中国早期政治制度的特点。 C
〖知识结构〗
一、夏商朝政治形式
1、“三皇五帝”的传说与“禅让”制：
2、夏朝：“家天下”制度（王位世袭制）确立，血缘宗族关系从此成为基本的政治关系。
3、甲骨文资料反映商代信仰系统、制度文化（如宗法制）、和经济生活。
二、西周的政治制度
1、分封制：背景、基本内容、影响
2、宗法制：背景、基本内容、影响
〖重点知识梳理〗
一、西周分封制 B
1、背景：周武王讨伐商纣王，牧野之战，周击败商军主力，商朝灭亡，西周建立，疆域扩大。
目的：“封建亲戚，以藩屏周”。
2、基本内容：
（1）周天子将土地和人口分封给臣属，让他们建立诸侯国；诸侯对臣属也进行分封，形成天子一诸侯一卿大夫一士的等级序列。
（2）分封对象：子弟和功臣及先代贵族，其中分封的主体是子弟。
（3）主要封国：鲁国：是周公之长子的封国，是姬姓贵族封国位居最东；
燕国：是召公之子的封国，是深入东北最远姬姓贵族；
宋国：是商朝旧贵族微子的封地等
（4）诸侯的权利和义务：
①权利：封国内享有世袭统治权。可见诸侯国是地方实体，分封建制蕴含着分裂割据的危机。
②义务：对天子定期朝贡并提供军赋和力役。有利于稳定西周政治秩序。
3、影响
（1）使西周分封制使周的文化形式覆盖了整个黄河中下游地区；有利于稳定当时政治秩序，有利于拓展疆域，镇抚各族，从而使西周走向强盛。
（2）诸侯国仍是地方实体，故仍蕴含分裂割据的危机，春秋战国时期，随着周天子的权威逐渐削弱，诸侯势力的增强，出现了诸侯的争霸的的局面，分封制逐渐瓦解。
二、西周宗法制 B
1、产生：商朝已开始实行宗法制。
2、基本内容
（1）含义（实质）：按血缘关系分配政治权力，维护政治联系的政治制度。
（2）最大特点是嫡长子继承制。
（3）形成“天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级秩序。确立严格的大、小宗关系。
3、评价：
（1）对中国社会结构产生重大影响，强化王权，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
（2）宗法观念成为传统思想之一，对中国社会产生深远影响。
三、中国早期政治制度特点 C
1、神权与王权结合；
2、以血缘关系为纽带形成了国家的政治结构；
史实：夏朝的“家天下”制度，商代的宗法制，西周的分封制、宗法制，都有按血缘关系传承或分配政治权力的特点。
3、最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
史实：西周实行分封制，诸侯在封国内享有世袭统治权。
第二课走向“大一统”的秦汉政治
〖学考要求〗
1、秦的统一。 B
2、郡县制和皇帝制度的建立。B
〖知识结构〗
一、秦的统一（“六王毕，四海一”）
1、统一的过程
2、统一的意义
二、秦朝开创专制主义中央集权制度
1、首创皇帝制
2、中央官制：实行“三公九卿”制（“百官公卿”）
3、地方行政制度：全国推行郡县制（“海内为郡县”）
三、汉承秦制，有所损益
〖重点知识梳理〗
一、秦的统一（“六王毕，四海一”）B
1、统一的过程
（1）灭六国（六王毕）：从前230年至前221年，灭六国，建立了中国历史上第一个统一的专制主义
中央集权的政权。
（2）拓展疆域（四海一）：
①前215年，派蒙恬北击匈奴：收复河套地区；修直道；筑长城。
②修灵渠，南平岭南：置岭南郡等四郡，是该地区进入中原统一政权版图开始。
③修“五尺道”，征服“西南夷”：在西南夷地区任命官吏，是该地区进入中原统一政权版图开始。
2、秦统一的意义：
（1）结束分裂战乱，有利于经济恢复发展、人民生活的安定。为统一多民族国家建立与发展奠定基础。（2）扩大了统一帝国的规模。推动了中华民族多元一体格局的形成。
二、首创皇帝制：B
1、名称由来：三皇五帝
2、特点：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭。
3、地位：专制主义中央集权制度的核心内容
三、地方行政制度：全国推行郡县制（海内为郡县） B
1、渊源：春秋战国时期，开始出现郡、县地方行政区划
2、秦在全国范围内推行郡县制
（1）概况：①郡是直属于中央的地方行政区划，县隶属于郡。
②郡设郡守、郡尉、监御史等官职，分掌行政、军事、监察职责。
③郡县长官都由皇帝任免、调动，不得世袭。
（2）作用：①郡县长官一概由皇帝调动任命，不得世袭，是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
②是中央集权制形成过程中的重要环节，有利于加强中央集权制，巩固统一的多民族国家。★郡县制与分封制相比，最主要的差别是形成了中央垂直管理地方的形式。
第三课君主专制政体的演进和强化
〖学考要求〗
1、汉代州刺史的设置 B
2、唐的三省六部制 B
3、宋朝分割相权的措施 B
4、元朝行省制度 B
5、中国古代中央政治制度和地方管理制度演变的特点。D
〖知识结构〗
一、中央政治制度的演变：君权的强化与相权削弱
1、汉代“中朝”的形成
2、唐代三省六部制
3、宋朝分割相权的措施
二、地方行政制度的演变：中央对地方的控制日益加强。
1、秦代郡县制
2、汉代州的设置
3、元朝行省制度
三、古代王朝的监察体制（发展要求）：（汉代州刺史的设置是考试要求）
四、选官制度的历史变化（发展要求）
〖重点知识梳理〗
一、古代中央政治制度的演变（君权与相权）
1、汉武帝限制相权的措施
（1）频繁换相；
（2）“中朝”制度的形成
2、唐三省六部制B
（1）名称与职能：
①三省：中书省（掌决策，草拟颁发皇帝诏令）；门下省（掌审议，审核政令）；尚书省（执行政令），
三省最高长官都是宰相。门下省还设政事堂，作为三省宰相共同议政的场所。
②六部：吏部(官吏的任免和考核)、户部（户籍、土地和赋税）、礼部（礼仪、科举）、兵部（军政）、
刑部（刑狱）、工部（国家工程建设）。
（2）影响：
①三省六部，职权有分工，也有合作，相互牵制和监督，从而使封建官僚机构形成完整严密的体系，
提高了行政效率，避免决策过程中的失误，加强了中央统治力量。
②三省的长官都是宰相，实际上使宰相的权力有所分散，这就削弱了相权，加强了皇权。
③三省六部制度的确立和完备，是中国官制史上的重大变革，此后，历朝基本上沿袭这种制度。
3、宋朝中央政治制度
（1）设置中书门下（习称政事堂）为行政机构，长官称“同平章事”，职务相当于宰相。
（2）分割相权的措施B
①增设“参知政事”，作为副宰相，分宰相的行政权；
②设枢密院，管军事，长官称枢密使，分宰相的军权；
③设三司，管财政，长官称三司使，分宰相的财政权。
★概括古代中央政治制度的演变特点（趋势）：相权日益分散削弱，君权日益加强。D
二、地方政治制度的演变
1、秦代郡县制（见上一课内容）
2、汉代州刺史的设置
（1）设立：汉武帝时，全国划分为十三个监察区域，称十三州部，每州部设刺史一人。
（2）州职能的演变：
①州最初仅为监察区域，刺史的主要职能是监察地方政治，加强中央对地方的控制。
②汉末，州成为地方行政区划，其地位在郡之上。
③州职能的演变，说明中央对地方的控制有所加强。
3、元朝地方政治制度的变化
（1）实行行省制：B
①全国分设十个行省（见书P16），行省以下设路、府、州、县；
②特点：是最高地方行政区域；行省官员行使权力时受到中央的节制，表现为：二个“呈报”、“不
能更改”、“不得调动”、“觐见述职”、“省官互迁”等（详见P16）。
③作用：A加强了中央集权，有利于调整好中央与地方的关系，有利于统一多民族国家的巩固。
B古代地方行政制度重大变革，是中国省制的开端。
（2）设两个单列行政区：“腹里”（中书省直辖）
宣政院辖区（管辖西藏和四川、青海部分地区）
★概括古代地方政治制度的演变特点（趋势）：中央对地方的控制日益加强。 D
第四课专制时代晚期的政治形态
〖学考要求〗
1、明朝内阁制度的确立。 B
2、清朝军机处。 C
3、明清君主专制制度加强对中国社会发展的影响。C
〖知识结构〗
一、明朝内阁制的形成
1、背景：明太祖废丞相，权分六部
2、内阁的创立：创立者、特点
3、影响：
二、清朝军机处的设立
1、背景：雍正年间西北用兵
2、军机处的特点
3、影响：
三、清朝的边疆政策（发展要求）
〖重点知识梳理〗
一、明朝内阁制的形成B
1、背景：明太祖废丞相，使六部直接隶属于皇帝。
2、内阁的创立：
（1）确立：明永乐帝（明成祖）设内阁制。
（2）特点：①是皇帝处理国政的助理机构（咨询机构）。不是中央一级正式的行政机构，职权不明朗，不能统率六部百司。
②初期，以官位较低的官员当值，后来入阁官员权势和地位逐渐提高。
③内阁受司礼太监牵制
3、影响：内阁制确立，使君主专制加强，并形成宦官弄权，政治黑暗的局面，使中国社会发展受到
严重阻碍。
二、清朝军机处的设立C
1、背景：雍正年间西北用兵，始设军机房
2、军机处的特点
（1）是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构。
注：其性质和内阁一样，是助理机构，不是行政机构。
（2）皇帝“乾纲独断”，军机大臣只能秉承皇帝旨意办事。
（3）“简、速、密”
3、影响：
（1）提高了中央集权政府的行政效率。
（2）政治决策封闭性更为明显，标志君主专制制度发展到了顶峰。
三、明清君主专制制度加强对中国社会发展的影响C
利：加强了中央集权，有利于维护了封建国家统一；有利于民族交流，促进民族融合等；
弊：中国高度集权的君主制度，造成地方政治自主性和能动性越来越受压抑，严重地扼杀了社会的创造力，减缓了社会发展的步伐，使中国社会发展受到严重阻碍。
专题二近代中国维护国家主权的斗争
第一课列强入侵与民族危机
〖学考要求〗
1、鸦片战争的背景； B
2、1840年至1900年间西方列强的主要侵华战争； B
3、《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的主要内容及其危害； C
4、列强侵华战争对中国社会的影响； C
〖知识结构〗
一、列强侵略的背景：19世纪上半期国内外形势（即鸦片战争的背景）
二、列强入侵
1、鸦片战争：1840—1842
2、第二次鸦片战争：1856—1860
3、中法战争：1883—1885
4、甲午中日战争：1894—1895
5、八国联军侵华战争：1900—1901
三、列强侵略的影响：
〖重点知识梳理〗
一、列强侵略的背景：19世纪上半期国内外形势（即鸦片战争的背景）B
1、西方资本主义迅猛发展。
（1）经济上，工业革命的进行，资本主义经济发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地。（2）政治上，英、美、法已完成资产阶级革命，确立资产阶级代议制度。
2、中国处于封建社会末期，国力衰微。
（1）经济上，自然经济占主导地位，资本主义萌芽发展缓慢。
（2）政治上，封建专制发展到了顶点。
二、列强入侵 BC
1、鸦片战争B和《南京条约》签订C：
（1）概况：1840年英国发动鸦片战争，1842年《南京条约》签订，鸦片战争结束。
（2）《南京条约》主要内容及其危害
①割香港岛给英国。破坏了中国领土主权的完整。
②赔款2100万银元。开创了列强勒索赔款的恶例，加重了中国人民的负担。
③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸，即五口通商。使中国东南沿海门户洞开，破
坏了中国的贸易主权，便利了资本主义势力的侵入。
④英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定，即协定关税。严重破坏了中国的关税自主
权，便利了列强向中国倾销商品和掠夺原料。
◆1843年《南京条约》附件：
A领事裁判权。破坏了中国的司法主权。
B片面最惠国待遇。破坏了中国的贸易等主权，便利了列强侵略中国。
C居住及租地权。为列强在中国建立租界提供了借口。
◆美国率先取得军舰在通商口岸“巡查贸易”权。破坏了中国的领海权。
◆法国率先取得传教权。有利于列强对中国的文化侵略。
（3）影响（危害）：中国社会开始沦为半殖民地半封建社会
2、第二次鸦片战争：B
（1）概况：1856—1860年；英、法组成联军，美国、俄国以调停人的身份共同参与侵略。
（2）结果：签订《天津条约》《北京条约》，英、法获得更多的在华利益；沙俄侵占了中国东北一百多万平方公里的领土。
（3）影响：中国社会半殖民地化程度进一步加深。
3、中法战争：1883—1885，打开了中国西南的门户。B
4、甲午中日战争B和《马关条约》签订：C
（1）概况：1894年日本挑起甲午战争，1895年4月，《马关条约》的签订，战争结束。
（2）《马关条约》主要内容及其危害
①割辽东半岛（后因俄国等干涉未能得逞）、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本。割让领土进一步
破坏了中国的领土主权，刺激了列强瓜分中国的野心，中国民族危机进一步加深。
②赔偿日本军费白银2亿两。赔款加剧了中国人民的负担；清政府不得不大借外债，便利列强控制
中国的经济命脉。
③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。使帝国主义侵略势力深入中国内地（长江上游）。
④允许日本在中国的通商口岸开设工厂。反映了资本主义资本输出瓜分世界的要求，严重阻碍了中
国民族资本主义的发展。
（3）影响（危害）：①大大加深中国社会的半殖民地半封建化程度。
②勾起列强列强侵华更大的野心，列强瓜分狂潮的掀起。
③推动列强对华的资本输出，列强侵华进入新阶段。
5、八国联军侵华战争B和《辛丑条约》的签订C
（1）概况：1900年，英、法、德、俄、美、日、意、奥（奥匈帝国）发动侵华战争，1901年9月《辛丑条约》签订，战争结束。
（2）《辛丑条约》主要内容及其危害
①向侵华各国赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息合计9.8亿两。
②划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国派兵保护。
③严禁中国人民参加反帝活动。标志清政府完全成为帝国主义的统治中国的工具。
④拆除天津大沽到北京沿线设防的炮台，允许各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。
（3）影响（危害）：
中国半殖民半封建社会秩序完全确立，标志清政府完全成为帝国主义的统治中国的工具。
三、列强侵略的影响：C
1、列强侵华给中国人民带来深重灾难。列强无视中国人民的基本生存权，掠夺中国人民的财产和国
家财富，毁灭中华文明遗产。
2、列强侵华对中国社会造成深远影响。使中国的国家主权遭到严重践踏（如领土、领海和司法主权
的破坏，中国由独立主权国家逐渐沦为受列强支配的半殖民地国家）；中国逐步卷入资本主义世界市场，列强通过向中国倾销商品、掠夺原料和资本输出，控制中国的经济命脉。中国社会逐渐沦为半殖民地半封建国家。
3、列强侵华客观上使自然经济开始瓦解，有利于中国社会近代化进程。
第二课中国军民维护国家主权的斗争
〖学考要求〗
1、黄海海战 B
2、台湾人民反割台斗争 B
〖重点知识梳理〗
◆三元里抗英：近代史上第一次人民自发的大规模抵抗外国侵略的斗争。
一、黄海海战B
1、背景： 1894年9月，甲午战争中，中日海军的一次决战
2、抗日英雄：海军提督丁汝昌、定远舰管带刘步蟾、致远舰管带邓世昌（殉国）、经远舰管带林永升（殉
国）、靖远舰管带叶祖硅等
3、结果：北洋水师主力尚存，北洋大臣李鸿章命令舰队躲进威海卫军港，“避战保船”，从而失去了黄
海海域的制海权，最终在威海战役中北洋舰队全军覆没。
二、台湾人民反割台斗争B
1、背景：1895年，甲午战败，《马关条约》签定，日本割占台湾。
2、经过：参加台湾保卫战的力量主要有两支：邱逢甲、徐骧为首的义军；刘永福为首的黑旗军。
3、结果：台湾军民坚持斗争了五个月，因敌我力量悬殊，清政府的腐败，台湾沦陷。
第三课伟大的抗日战争
〖学考要求〗
1、卢沟桥事变； B
2、南京大屠杀、日军的细菌战和毒气战；B
3、抗日民族统一战线的建立； C
4、正面战场和敌后战场的主要战役； B
5、抗日战争的胜利及其意义。 C
〖知识结构〗
一、20世纪30、40年代日本侵华
1、日本为什么要侵略中国
2、日本对中国的侵略及其罪行
二、中国人民是怎样进行抗日斗争？
1、局部抗战（关内关外的抗日救亡运动）1931—1937
2、全民族的抗日战争 1937—1945
（1）抗日民族统一战线的形成
（2）两大战场的抗战
（3）战略大反攻和抗战的最后胜利
三、抗日战争的历史地位
1、抗战胜利的原因
2、抗战的历史地位（国内、国际二个方面）
〖重点知识梳理〗
一、20世纪30、40年代日本侵华
1、日本发动侵略战争的原因
2、侵华日军的罪行：
（1）军事：
①1931年，发动“九一八”事变，侵占整个东北。
②1935年，制造华北事变，中日民族矛盾开始上升为主要矛盾。
③1937年7月，发动七七事变，开始全面侵华。B
④1937年8月，发起八一三事变，进攻上海。
⑤1937年12月，制造南京大屠杀，屠杀中国人民30多万人。B
⑥1938年月10月，占领广州、武汉，抗日战争进入相持阶段。
⑦违反国际公法，进行灭绝人心的细菌战、毒气战。B
（2）政治：“以华制华”，扶植傀儡政权。1932年伪满洲国建立，1940年扶植汪伪政权。
（3）经济：“以战养战”，加强对沦陷区经济掠夺。
（4）文化：推行奴化教育和愚民政策
二、中国人民是怎样进行抗日斗争？
1、关内关外的抗日救亡运动（1931、9—1937、7的局部抗战）
2、全民族抗战（1937、7——1945、9）
（1）抗日民族统一战线的最终建立 C
①建立的原因：日本大举侵华，中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾；中共的推动；
②建立的过程：
A1935年中共发表“八一宣言“，号召停止内战，一致抗日；
B1935年12月召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。
C1936年西安事变的和平解决抗日民族统一战线初步建立。
D1937年八一三事变后，国民政府发表《自卫抗战声明书》，表达了抗战的决心。
▲注：国民政府表达抗战的决心不等于正式对日宣战（1941年12月9日）
E八一三事变后，根据国共两党协议，红军改编，西北红军主力改编为八路军（后改为第十八集团军）朱德、彭德怀任正副总指挥，南方红军游击队改编为新四军，叶挺、项英为正副军长。
F1937年9月，国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。
③抗日民族统一战线的意义：
A壮大了抗日力量，为抗日战争的胜利奠定了基础。
B从此，抗日战争发展为全民族的抗战。
（2）正面战场和敌后战场的主要战役B
①正面战场的主要战役
★抗战初期，正面战场的四大会战：淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战；
A淞沪会战：起点为1937年八一三事变，吴淞口反击战是会战中最悲壮的一战。
意义：激战3个月，打破了日军3个月灭亡中国的计划。
B太原会战：国共军队合作抗日，八路军115师取得平型关大捷，成为抗战以来的首次大捷；
C徐州会战：1938年春，李宗仁，台儿庄大捷成为抗战以来最大的胜利。
D武汉会战；1938年10月，广州、武汉失守，抗日战争进入战略相持阶段。
★相持阶段正面战场的抗战：1940年5月，枣宜会战，三十三集团军司令张自忠殉国。
②敌后战场的主要战役
A洛川会议：1937年8月，中共制定全面抗战路线。会后八路军、新四军深入敌后，开辟敌后战场，建立敌后抗根据地。抗日战争的相持阶段，敌后战场逐渐发展成为抗日战争的主战场。
B陕甘宁边区政府成立：1937年9月成立，成为全国抗日根据地的指挥中枢和总后方。
C 1940年下半年，彭德怀指挥下，在华北地区进行了百团大战，打击了日军侵略气焰。
（3）中国抗日战争的胜利（大反攻阶段，1945年8月）C
①背景：
A中共七大召开：时间、地点：1945年春，中共七大在延安召开。
内容：制定当时党的任务；确立毛泽东思想为党的指导思想；选举……
意义：为争取抗战胜利和新民主主义革命的胜利奠定了政治和思想基础。
B 1945年5月，德国投降，欧洲战场结束。
C 1945年7月，中美英发表《波茨坦公告》，促令日本投降；
②进程
A 8月6、9日，美国在日本的广岛、长崎投下原子弹；
B 8月8日，苏联出兵中国东北，对日关东军作战；
C 8月9日，中国正面战场和敌后军民举行大反攻。
D日本投降：1945年8月15日宣布投降，9月2日签署投降书，战争结束。
三、抗日战争的历史地位 C
1、抗日战争胜利的原因
2、抗战的历史地位（意义）
（1）抗日战争在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位
①以抗日民族统一战线为旗帜，实现了全民族抗战，是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争。
②日本无条件投降，台湾光复，中国人民对帝国主义侵略第一次取得完全胜利。
③中华民族团结一致，共御外敌，洗雪了鸦片战争以来的民族耻辱，捍卫了民族尊严，并为民主革
命在全国的胜利奠定了基础。
④抗日战争使中国的国际地位提高。
（2）抗日战争在世界反法西斯战争中的历史地位
①抗日战争是世界上开始最早、结束最晚、历时最长的反法西斯战争，中华民族作出了巨大的牺牲。
②有力地支持和配合了其它地区反法西斯的斗争。抗日战争拖垮了日本，牵制日本兵力最多的战场，
并对日本造成巨大的经济压力。
③抗日战争，是世界反法西斯战争重要组成部分，为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。
专题三近代中国的民主革命
第二课辛亥革命
〖学考要求〗
1、中国同盟会成立 B
2、武昌起义爆发 B
3、中华民国成立 B
4、《中华民国临时约法》 B
5、辛亥革命的历史意义 C
【知识结构】
一、辛亥革命的历史背景（发展要求）
二、辛亥革命的经过
1、资产阶级革命团体的建立：兴中会、同盟会
2、武昌起义：1911年10月
3、中华民国的成立：1912年1月
4、《临时约法》颁布：颁布时间、制定的机构、主要内容、意义
5、革命失败
三、辛亥革命的功绩
1、性质
2、中国社会近代化进程中显著的里程碑
【重点知识梳理】
一、辛亥革命历史背景（发展要求）
二、辛亥革命的过程
1、中国同盟会成立B
（1）背景：
①社会基础：民族危机加深；清政府反动卖国，推翻清政府的统治成为民主革命发展的必然要求。
②经济和阶级基础：19世纪末民族资本主义初步发展，民族资产阶级开始登上历史舞台。
③思想基础：“西学东渐”，资产阶级民主革命思想的传播
④兴中会（1894年孙中山在檀香山建立）、华兴会、光复会等资产阶级革命团体的建立。
（2）建立：1905年，在日本东京成立，纲领？推举孙中山为总理。第一个全国性资产阶级革命政党。（3）意义：民主革命进入新阶段。
2、武昌起义（辛亥革命）B
（1）背景：湖北革命团体文学社、共进会深入新军大力宣传；保路运动发展。
（2）概况：①1911年10月10日，
②主要力量：湖北新军中的革命党人。
③结果：占领武昌，成立湖北军政府，改国号为中华民国。
（3）影响：各省纷纷响应（见P51地图），清朝统治土崩瓦解。但革命潜伏着失败的危机。
3、中华民国的成立B
（1）时间：1912年元旦，孙中山在南京就任临时大总统，宣告中华民国成立。
（2）措施：定都南京；五色旗为国旗（象征五族共和之意）；改用公历，以中华民国纪年，1912年为民国元年。
（3）政府性质：南京临时政府是资产阶级革命派为主体的政府。
4、《临时约法》的颁布B
（1）目的：为限制袁世凯专权，维护民主共和制度。
（2）颁布：1912年3月，孙中山颁布了参议院制定的《中华民国临时约法》
（3）主要内容：
①中华民国主权属于国民全体。体现了主权在民的思想，否定了君主专制制度。
②国民享有人身言论等自由和选举和被选举等权利。体现了天赋人权、自由平等的思想，否定了封
建等级制度，有利于民主共和观念的发展。
③按三权分立的原则构建政治体制：参议院行使立法权、临时大总统及国务员行使行政权、法院独
立行使司法权。体现了反对专制，实现资产阶级民主主义的要求。
④国务员“辅佐临时大总统，负其责任”，即实行责任内阁制。主要目的限制袁世凯专权。
（4）意义：
①性质：中国第一部资产阶级民主宪法。
②从法律上宣告君主专制制度灭亡和民主共和政体确立，成为近代中国民主化进程的一座丰碑。
5、辛亥革命的失败
（1）清帝退位：1912年2月12日，清王朝宣告结束。
（2）1912年3月，袁世凯在北京就任临时大总统；
三、辛亥革命的历史意义：C
1、性质：辛亥革命是近代中国第一次完全意义上的反帝反封建的资产阶级民主革命。
2、辛亥革命是中国社会近代化进程中显著的里程碑。
（1）促进政治近代化（民主化、法制化）进程：首先，推动民主化进程。辛亥革命推翻了清朝的封建统治，结束了两千多年的君主专制政体，建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主和自由的权利，提高了人民参政议政的意识，沉重打击了封建主义和帝国主义在中国的统治。其次，推动法制化。颁布了《临时约法》，这是中国第一部资产阶级民主宪法。
（2）促进经济近代化进程：为民族资本主义发展创造了条件。
（3）促进思想近代化进程：辛亥革命提高了广大民众的政治素质，革命后民主共和观念逐渐深入人心。（4）推动移风移俗的社会改革，促进社会生活近代化进程。
第三课新民主主义革命
〖学考要求〗
1、五四运动 C
2、中共一大 B
3、民主革命纲领的制定 B
4、国民革命 B
5、南昌起义和秋收起义 B
6、红军长征及其意义 B
7、三大战役和渡江战役的胜利 B
8、新民主主义革命胜利的意义 C
〖知识结构〗
一、新民主主革命开始和国民大革命（1919年5月至1927年7月）
1、五四运动：导火线、主要成果和意义
2、中共一大(中共成立)、中共二大（民主革命纲领的制定及意义）
3、国民大革命
二、国共对峙（土地革命战争）（1927年7月至1937年7月）
1、南昌起义；
2、八七会议
3、秋收起义和“工农武装割据”道路的开辟
4、红军长征和遵义会议
三、全民族的抗日战争（1937年7月至1945年9月）
四、人民解放战争（1945年8月至1949年9月）
1、争取和平民主的斗争；
2、解放区的土地改革；
3、战争进程：内战爆发；战略反攻（挺进中原）；战略决战（三大战役）；渡江战役和解放南京；
4、开国大典。
【重点知识梳理】
一、新民主主革命开始和国民大革命（1919年5月至1927年7月）
1、五四运动：1919、5—6月C
（1）原因
①帝国主义加紧侵略和北洋军阀黑暗统治是五四运动爆发的根本原因。
②民族工业发展，无产阶级壮大，为五四运动奠定阶级基础。
③辛亥革命、新文化运动，使中国人民的民族、民主意识觉醒，为五四运动爆发思想基础。
④十月革命，为中国人民指出了正确解放道路；
⑤导火线：巴黎和会拒绝了中国人民的正义要求（或巴黎和会上中国外交的失败）。
（2）过程：
①第一阶段：中心在北京；主力是学生；口号“外争主权，内惩国贼”（具有反帝反封性质）。
②第二阶段：6月初，中心转移到上海；工人阶级由此登上政治舞台，成为运动的主力。
（3）结果：取得初步胜利，具体表现为：
北洋政府被迫释放被捕的学生、罢免亲日卖国贼的职务、拒绝在和约上签字。
（4）意义：
①性质：中国近代史上一次毫不妥协的反帝反封建的革命运动。
②各阶层人民直接参与运动：学生罢课、工人罢工、商人罢市。青年学生起了先锋的作用，工人
阶级发挥了主力军的作用。
③提高了人们的思想觉悟和民族意识，促进了马克思主义的传播，五四运动后，马克思主义开始
在中国广泛传播。
④五四运动是中国新民主主义革命的开端。
▲五四精神的内涵：爱国、民主、科学。
▲新、旧民主主义革命的区别？
2、中国共产党成立
（1）条件：
①经济和阶级基础：民族工业进一步发展，工人队伍进一步壮大，工人阶级由此登上政治舞台。
②思想基础：马克思主义在中国的广泛传播，马克思主义与工人运动结合。
③干部和组织条件：各地共产党早期组织的建立。
④外部条件：十月革命的影响和共产国际的帮助。
（2）中共一大：1921、7、23 B
①时间地点：1921年7月23日、上海、嘉兴
②内容：
党的任务：推翻资产阶级，建立无产阶级专政，消灭阶级差别，实现共产主义。（评价？）
中心任务：领导工人运动。（说明了什么？）
③意义：标志着中共的诞生，中国革命面貌焕然一新。
（3）中共二大制定民主革命纲领（1922年、上海）B
①内容：
最高纲领：实现社会主义和共产主义（实际上是重申一大提出的的党的任务）。
最低纲领（民主革命纲领）：打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。
②意义：这是中国近代以来第一个彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
3、国民革命（大革命，或称第一次国内革命战争）：1924年1月—1927年7月B
（1）前提条件：国共第一次合作。促使合作的原因有：
①帝国主义的侵略，封建军阀的黑暗统治，打倒列强，除军阀成为全国人民的共同愿望。
②中共领导的工人运动挫折，认识到建立革命统一战线的必要性。
③受十月革命和五四运动的影响，孙中山决定“以俄为师”。
④俄国十月革命爆发，共产国际的推动和帮助
（2）国民革命兴起的标志：1924年初，国民党一大召开
①会议内容：通过了新三民主义和三大政策，同意共产党员可以以个人名义加入国民党。
②会议的意义：标志着第一次国共合作实现和革命统一战线正式建立，国民革命运动兴起。
（3）国民革命的高潮：北伐战争，1926年7月——1927年初
①北伐的目的：打倒帝国主义，推翻军阀统治，统一中国。
②北伐的成果：连克武昌、九江、南昌； 1927年初，收回汉口、九江英租界；1927年初，直捣南
京、上海；革命势力从珠江流域发展到长江流域。
（4）国民革命的失败：
①失败标志：1927年4月蒋介石发动四一二反革命政变（局部失败）。
1927年7月汪精卫发动七一五反革命政变（彻底失败）。
②失败原因：
客观原因：国民党右派背叛革命。
主观原因：年幼的中国共产党犯了右倾机会主义错误，放弃对革命和武装的领导权。
（5）意义：
①是中国近代历史上前所未有的人民大革命；
②动摇了北洋军阀的统治，沉重打击了帝国主义的侵略势力。
二、国共对峙十年（土地革命战争时期）（1927年7月至1937年7月）
1、南昌起义：B
（1）1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德等领导南昌起义。
（2）意义：南昌起义是武装反抗国民党反动派统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争创建人民军队和武装夺取政权的开始。
2、八七会议
3、秋收起义和“工农武装割据”道路开辟：B
（1）秋收起义：1927年9月，毛泽东发动湘赣边界秋收起义，起义分三路进攻长沙。
（2）“工农武装割据”道路开辟：
①秋收起义后，毛泽东建立了第一个农村革命根据地——井冈山根据地，点燃了“工农武装割据”
的星星之火。
②土地革命的开展：
内容：打土毫、分田地、废除封建剥削制度。
意义：使广大贫雇农政治上翻了身，经济上分到土地，提高了农民的生产积极性，促进生产发展，同时提高了农民的革命积极性，积极参加红军，壮大革命力量，巩固了农村革命根
据地。
③中华苏维埃共和国成立：
4、红军长征（1934—1936）B
（1）背景：1930年起国民党对中央革命根据地连续发动五次“围剿”；“左”倾教条主义路线，致使红军第五次反“围剿”失利。
（2）长征过程：
①长征的开始：1934年10月，中共中央和中央红军开始长征。
②遵义会议：1935年1月
内容：A结束了王明“左”倾教条主义在中央的统治（军事上、组织上）；
B肯定毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为政治局常委；
意义：A事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导；
B标志中共从幼稚走向成熟；（如何理解？“独立自主”、“妥善处理”）
C成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
③长征结束：A1935年10月，中央红军同在陕北的红军胜利会师；
B1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，长征胜利结束。
④长征意义：
A红军长征为中国革命锻炼和保存了一大批骨干，红军长征使中国革命转危为安。
B长征精神为后人留下了宝贵的精神财富。如，红军将士不畏艰难、不怕牺牲、百折不挠，所向无敌的革命英雄主义和乐观主义精神，艰苦奋斗、乐于吃苦的奉献精神，团结协作的精神，远大的理想和坚定的信念……
三、全民族的抗日战争（1937年7月至1945年9月）
四、人民解放战争（1945年8月至1949年9月）
1、争取和平、民主的斗争（1945、8——1946、6）：主要事件：重庆谈判
2、解放区的土地改革：1947年
3、解放战争的进程：
（1）全面内战爆发：1946年6月底，国民党军队进攻解放区，全面内战爆发；毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。
（2）战略反攻：1947年6月，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山，揭开战略反攻的序幕；
（3）战略决战：1948年秋-1949年春，辽沈、淮海、平津三大战役基本消灭国民党主力。B
（4）渡江战役：1949年4月，解放南京，推翻了国民党政权的统治。B
4、新民主主义革命胜利的意义C
国内：标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，中国人民从此站立起来，真正成为国家的主人；结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立起一个统一的人民民主专政的新民主主义国家，从根本上改变了中国社会的发展方向，这为实现国家富强和人民富裕扫清了障碍。
国际：改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。
专题四现代中国的政治建设与祖国统一概述
第一、二课中国政治建设的曲折发展
〖学考要求〗
1、中国人民政治协商会议第一届全体会议 B
2、中华人民共和国成立 C
3、第一届全国人民代表大会 B
4、三大政治制度建立及意义 C
5、“文革”中民主政治的破坏 B
6、中共十一届三中全会的主要内容和意义； C
7、列举改革开放以来我国民主与法制建设的主要成就 D
〖知识结构〗
一、新中国初期民主政治建设的奠基
1、中华人民共和国的成立是民主政治建设的前提条件
（1）中国人民政治协商会议第一届全体会议
（2）中华人民共和国的成立：开国大典
2、第一届全国人民代表大会召开
3、民主政治建设的基本内容：三大政治制度
（1）人民代表大会制度的建立
（2）中共领导的多党合作、政治协商制度的建立
（3）民族区域自治制度的建立
二、“文革”时期民主政治建设的重大挫折
1、“文革”的爆发
2、“文革”对民主政治建设的危害：
三、新时期民主政治建设的新探索
1、民主政治建设的历史转折：十一届三中全会
2、社会主义民主政治的发展完善（重大成果）
【重点知识梳理】
一、新中国初期，民主政治建设的奠基。
1、新中国的成立，是民主政治建设的前提条件
（1）1949年3月，七届二中全会为新中国成立作了理论准备。（发展要求）
（2）中国人民政治协商会议第一届全体会议（即，“一届”政协）召开
①时间：1949年9月；地点：北平。会议主要议题是筹建新中国。
②内容：A规定国名“中华人民共和国”。确定了首都、国旗、国歌。
B通过《共同纲领》等重要文件，规定国家的性质是新民主主义即人民民主主义的国家。
C选举产生中央人民政府委员会（见书本P65）。初步体现“多党合作”的特点。
▲《共同纲领》在民主政治建设中的地位：临时宪法性质；也是新中国初期的施政纲领。（3）中华人民共和国的成立：
①1949年10月1日，开国大典
②新中国的成立对民主政治建设的意义：新中国成立为民主政治建设奠定了牢固基石。
▲如何理解新中国成立为民主政治建设奠定了牢固基石？
提示：可从社会和国家性质的变化和人民地位的变化中去理解。
◆结束了帝国主义、封建统治者长期压迫和剥削中国人民的历史，中国成为真正具有独立主权的
国家，中国历史从此进入一个新纪元。
◆新中国是一个人民民主政权的国家，中国人民从此站立起来，真正成为国家的主人，为国家政
治建设的逐步开展奠定了牢固的基石。
2、第一届全国人民代表大会召开
（1）背景：
1953年，地方各级人民代表大会的召开，为全国人民代表大会成立奠定了法律基础和组织基础；（2）第一届全国人民代表大会第一次会议（即，一届“人大”）的召开：1954年9月，北京
①主要内容：通过《中华人民共和国宪法》。
※宪法的内容：
A国家性质：工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家，即社会主义国家。
B国家根本政治制度是人民代表大会制度。规定国家机关一律实行民主集中制原则；
C规定了公民的基本权利和义务。
D确立了新中国向社会主义过渡的方向和途径。
※宪法颁布的意义：（※宪法的特点？）
A体现了两大原则：人民民主原则和社会主义原则；
B是新中国第一部社会主义类型的宪法。
C开创了中国人民民主的全新阶段，为社会主义经济建设提供了政治保障。
②一届“人大”召开的意义：
A标志着人民代表大会制度在全国范围内建立起来。
B它结束了中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会的职权，以“共同纲领”代替国家宪
法的过渡状态。
C实现了人民当家作主的愿望，开创了中国人民民主的全新阶段，调动了全国人民的社会主义
建设的积极性。
3、民主政治建设的基本内容：三大政治制度
（1）人民代表大会制度：（政体，是我国的根本政治制度）
①建立的标志：1954年9月，第一届全国人民代表大会第一次会议（即，一届“人大”）的召开
②确立的意义：
实现了人民当家作主的愿望，开创了中国人民民主的全新阶段；调动了全国人民的社会主义建设的积极性，为社会主义经济建设提供了政治保障。
（2）中共领导的多党合作政治协商制度（我国的政党政治）
①1949年9月中国人民政治协商会议的召开，标志中共领导的多党合作政治协商制度初步确立。
②1954年9月，全国人民代表大会召开，中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会的职权的任
务结束。
③1954年12月，中国人民政治协商会议第二届会议，规定人民政协作为人民民主统一战线的组织
形式继续存在，并发挥作用。
④1956年社会主义改造完成后，中共提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针，标志着
人民民主统一战线（即中共领导的多党合作和政治协商制度）发展到一个新阶段。
（3）民族区域自治制度
①背景：中国是一个统一的多民族国家；祖国是各族民族共同创造的；各民族大杂居、小聚居。
②目的：保证祖国的统一和各民族的团结、平等地位与共同发展。
③法律保障（建立过程）：
A《共同纲领》规定国内各民族一律平等、团结互助；少数民族聚居地区，实行民族区域自治。
B 1954年《中华人民共和国宪法》正式确认民族区域自治制度是新中国的一项基本政治制度，同
时规定民族区域自治地方划为自治区、自治州、自治县三级。
④五大自治区成立：A内蒙古自治区（1947）
B新疆维吾尔自治区（1955）
C广西壮族自治区（1958）
D宁夏回族自治区（1958）
E西藏自治区（1965年）。
⑤意义：A实现了少数民族自己当家作主的愿望；
B保证了祖国的统一和民族的团结；
C促进了民族地区的经济发展和社会进步。
▲人民代表大会制度是我国根本政治制度，中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度是我国二大基本政治制度，三大制度共同构成了中国民主政治的核心内容。
二、“文革”时期，民主政治建设的重大挫折
1、文化大革命的发动（发展要求）
2、文革期间民主与法制的重大挫折的表现：
（1）红卫兵运动，工人造反派“全面夺权”，使基本人权遭、民主政治和法律制度受到空前践踏，全国陷入严重的政治危机和社会危机之中。
（2）各地革命委员会（集党、政、军、立法、司法大权于一身的一元化领导体制）的建立，是国家政治体制建设的一次重大倒退；
（3）人民代表大会制度遭到破坏；中共领导的多党合作和政治协商制度遭到破坏，基本停止活动。
3、文革期间民主与法制的重大挫折的教训
（1）社会主义建设，要以经济建设为中心，不能偏离中心大搞阶级斗争；同时要加强民主法制建设。（2）必须坚持实事求是的原则与方针；
（3）要坚持民主集中制，坚持民主与法制，反对个人崇拜。
三、新时期，民主政治建设的转折和发展
1、十一届三中全会（1978年12月）——民主政治建设转折
（1）会议的内容：
①思想路线的拨乱反正：重新确立了解放思想、实事求是的指导思想。
②政治路线的拨乱反正：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，及时果断地把全党和全国工作的着
重点转移到经济建设上来。
③组织路线的拨乱反正：形成以邓小平为核心的中共中央第二代领导集体。
④作出改革开放的重大决策。
（2）会议的意义：
中共十一届三中全会是建国以来党和国家历史上的伟大转折。它开创了建设有中国特色社会主义的新道路。中国从此进入改革开放的新时期，国家的政治建设从此进入一个新时代。
2、社会主义民主政治的发展（新时期取得的政治文明成果）
（1）十一届三中全会，提出保障人民民主和加强社会主义法制等思想。
（2）1980年，邓小平《党和国家领导制度的改革》的重要讲话，强调必须解决党和国家政治体制中
权力过分集中的问题，体现了党对建设有中国特色的社会主义民主政治的初步构想。
（3）1982年全国人大五届五次会议全面修改了《中华人民共和国宪法》，它成为中国在历史新时期治国安邦的总章程；
（4）依法治国方略的确立：1997年中共十五大正式提出了依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务；1999年全国人大九届二次会议通过的宪法修正案，正式将“依法治国”以国家根本大法的形式确定下来，使中国民主法制建设达到新高度，是中国法制建设的里程碑。
（5）以宪法为核心社会主义法律体系框架的形成。
第三课“一国两制”的伟大构想及其实践
〖学考要求〗
1、“一国两制”构想 B
2、香港和澳门顺利回归 B
3、海峡两岸关系的发展； B
〖知识结构〗
一、“一国两制”的构想（理论及其形成）
1、含义：
2、形成：背景、过程
3、意义：
二、“一国两制”的实践：香港、澳门回归
1、港、澳问题的由来
2、港、澳回归的回归条件和过程
3、港、澳回归的历史意义
三、海峡两岸关系的进展
1、海峡两岸关系的进展
2、实现祖国统一的方针、障碍
【重点知识梳理】
一、“一国两制”的构想
1、含义：在中华人民共和国内，大陆坚持社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资本主义制度。
2、形成过程：
（1）为早日解决台湾问题，实现祖国统一。1979年元旦全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布用和平方式统一祖国的方针，并建议两岸实行“三通”和探亲旅游；
（2）1981年叶剑英委员长发表《关于台湾回归祖国，实现和平统一问题的方针政策》：提出国共对等谈判，实现第三次合作；阐明了统一后对台的基本政策等九条方针；
（3）20世纪80年代初邓小平提出了“一国两制”伟大构想；
（4）1984年六届人大二次会议，通过了“一国两制”构想。
3、意义：
（1）在尊重历史和现实的基础上提出的一项大胆的、创造性的战略构想，维护了中华民族的根本利益。（2）有利于实现祖国统一大业，为香港、澳门回归提供了可行方案。
二、“一国两制”的实践：香港和澳门的回归
1、香港问题的由来：
（1）1842年《南京条约》，英国割香港岛；
（2）1860年《北京条约》英国割占九龙半岛；
（3）1898年，《展拓香港界址专条》强租新界。
（4）建国初为打破帝国主义经济封建锁，保留国际通道，没有立即收回香港主权；
2、香港回归的过程：
（1）1982年，邓小平与撒切尔夫人会谈，邓小平提出，收回香港主权，可用“一国两制”方案解决，否决了英方用主权换治权（实质？）提议。
（2）1984年12月，签署中英关于香港问题的联合声明。
▲“一国两制”构想在中英关于香港问题的联合声明中是如何体现的？
（3）1990年，全国人大依据“一国两制”、“港人治港”和高度自治的原则，通过《香港特别行政区基本法》。
（4）1997年7月1日，香港特别行政区成立。
3、澳门的回归：1999年12月20日
4、港澳回归的条件（原因）：
（1）改革开放，综合国力增强国际地位提高，是回归前提；
（2）“一国两制”构想为回归提供可行方案；
（3）统一是大势所势，人心所向；
（4）和平和发展是当今世界的主题，为港澳回归提供良好的外部环境。
5、香港、澳门回归的意义：
（1）是中华民族发展史上的重大事件，也是20世纪世界历史上的重大事件。
（2）标志着中国国土上彻底结束外国列强的占领，标志着祖国统一大业迈出重要一步；
（3）开创了香港、澳门和祖国内地共同发展的新纪元；
（4）为国际社会和平解决国家间的历史遗留问题提供了新的范例。
三、海峡两岸关系的发展
1、海峡两岸关系的进展
（1）1979年元旦，《告台湾同胞书》，宣布方针、建议“三通”，发表当天，停止炮击；
（2）1980年后，两岸民间交往的坚冰逐步被打破。
①1987年11月，台湾当局决定开放台湾同胞赴大陆探亲，两岸同胞隔绝状态终于被打破；
②2008年12月，两岸“三通”终于实现。
（3）1992年，大陆海峡两岸关系协会和台湾海峡交流基金会，达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”
的共识，史称“九二共识”。
（4）1994年《台湾同胞投资保护法》。
（5）1995年江泽发表重要讲话（“江八点”），提出坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础和前提，是解决台湾问题的纲领性文件。
2、解决台湾问题的基本方针：“和平统一，一国两制”方针。一个中国原则，是和平统一的基础和前提。
专题五现代中国的对外关系
第一课新中国初期的外交
〖学考要求〗
1、平共处五项原则的提出 C
2、中国参加日内瓦会议和亚非万隆会议 B
〖知识结构〗
一、建国初的国内外形势
二、新中国外交方针的制定
1、新中国外交的总方针总原则: 独立自主的和平外交政策
2、新中国初期外交的基本方针：“另起炉灶”；“一边倒”；“打扫干净屋子再请客”。
三、新中国初期的外交成就
1、打破帝国主义的封锁：“建交”，“签约”
2、和平共处五项原则的的提出及其意义
3、步入世界外交舞台：出席日内瓦会议和万隆会议
【重点知识梳理】
一、新中国初期的国内外形势（背景）
1、国际形势：二战后美苏为首的两大阵营的对峙；美国为首的资本主义国家对中国的敌视；
2、国内形势：面临巩固政权和恢复发展经济的艰巨任务，客观上需要一个和平的国际环境；
二、新中国外交方针的制定
1、新中国外交总方针和总原则：独立自主的和平外交政策。
2、新中国初期的外交的基本方针
（1）“另起炉灶”：
（2）“一边倒”:
（3）“打扫干净屋子再请客”：
三、新中国初期的外交成就
1、打破帝国主义的封锁：
（1）新中国成立第一年，与苏联、保加利亚、匈牙利等国家建交；
（2）1949年12月毛泽东访问苏联
（3）1950年《中苏友好同盟互助条约》的签订：
①性质：政治军事同盟
②意义：“加强合作”、“保障安全”、“维护和平”。
2、和平共处五项原则的提出：1953年12月
（1）背景：国际：新兴民族独立国家大量出现；1953年朝鲜停战，国际关系趋于缓和；
国内：过渡时期总路线制定，国内展开大规模的经济建设，需要一个和平的国际环境；（2）提出：1953年12月中国与印度就两国在西藏地方关系进行谈判，周恩来首次提出该原则；
（3）内容：互相尊重领土主权（1955年亚非会议上改为“互相尊重主权和领土完整”）、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠（1954年中印两国总理联合声明中改为“平等互利”）、和平共处。（4）影响：标志中国外交政策的成熟；在国际上产生广泛影响，成为处理国与国之间问题的基本准则。
3、在和平共处五项原则指导下步入世界外交舞台：参加日内瓦会议和万隆会议
（1）参加日内瓦会议：1954年
①会议的目的：旨在解决朝鲜和印度支那问题。
②特点：新中国第一次以大国身份参加的国际会议，
③作用：当会议陷入僵局时，周恩来的建议，推动了会议进展，促进了印度支那地区的和平进程，
缓和了亚洲和世界的紧张局势。
（2）参加第一届亚非国际会议（即万隆会议）：1955年
①会议的目的：讨论各国共同关心的国际问题和亚非国家发展问题。
②会议特点：第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。
③周恩来提出了“求同存异”的方针的，推动了会议的圆满结束。
A背景：帝国主义干扰破坏会议，与会国因社会制度和意识形态不同产生矛盾分歧，会议危机。
B含义：
★“异”指意识形态和社会制度的不同；
★“同”指大多数与会国家都遭受过殖民主义的侵略，许多国家面临着维护民族独立、发展本国经济的任务，有维护和平的共同愿望。
★求同存异就是要超越社会制度、意识形态等差异，撇开分歧，为共同利益加强团结与合作。
C作用：促进了会议的圆满成功，增强了各国人民友好合作的精神，加强了我国同亚非各国的联系；成为处理国与国之间关系基本准则。
“万隆精神”的含义：“团结”“反殖”“维护”“增进”（详见书本P88）
第2课 70年代中国外交取得重大突破（打开外交新局面）
〖学习要求〗
1、新中国在联合国合法席位的恢复 B
2、中美关系正常化 B
3、中日建交正常化 B
〖知识结构〗
一、六七十年代国际形势的变化
二、七十年代外交关系的突破
1、中国重返联合国
（1）背景（2）概况（3）意义
2、中美关系正常化
（1）原因（2）进程（3）影响
3、中日邦交正常化
（1）原因（2）概况（3）意义
【重点知识梳理】
一、背景：20世纪60、70年代国际形势的变化
1、亚非拉发展中国家在国际舞台上崛起，逐渐成为国际舞台上的一支重要力量。
1955年万隆会议的召开为亚非拉国家崛起奠定基础，1961年不结盟运动的兴起，标志着亚非拉
国家崛起。
2、中国国际地位提高。（中国外交影响扩大，美国孤立中国政策破产；两弹一星）
3、大国关系的变化。
（1）美苏争霸中，美国处于守势；
（2）中苏关系的恶化，苏联成为对中国最主要的威胁；
（3）中美关系缓和（表现：乒乓外交和基辛格访华），是70年代中国对外关系重大突破的关键。
二、70年代的外交成就
1、中国重返联合国：
（1）背景：
①新中国初期美国在国际舞台上打压中国的外交空间，中国在联合国席位一直由蒋介石集团占据。
②20世纪70年代起亚非拉国家在国际舞台上崛起。
③中国国际地位的提高，美国孤立新中国的政策逐渐破产，加上美苏争霸局势发生变化，中美关系
逐步缓和（如“乒乓外交”、基辛格访华等）。
（2）经过：1971年10月，第26届联合国大会，通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等国的提案，恢复中华人民共和国在联合国的合法席位；
（3）意义：
①是美国孤立中国政策的失败，是中国外交的重大胜利。
②有利于中国国际地位的提高和在国际事务中发挥更大作用；
③打破少数大国控制联合国的局面，大大增强了第三世界国家在联合国的力量；
2、中美关系正常化。
（1）原因：中美关系解冻的是70年代中美两国的共同要求
①从美国方面：
A中国国际地位不断提高，美国孤立中国政策的失败；
B美苏争霸中，美国处于守势，想通过改善中美关系，增加对付苏联的资本；
②从中国方面看：
A苏联陈兵中国北方边境，对中国构成主要威胁，美国在亚洲的收缩战略，这样改善中美关系有利于改善中国的国际环境。
B为了实现和平解决台湾问题，也需要适时改善同美国的关系。
③启示：国家利益是制定外交政策的主要依据。
（2）中美关系正常化的进程
①1971年4月美国乒乓球队访华（“乒乓外交”），打开了中美两国交往的大门；
②1971年7月基辛格访华，为尼克松访华作准备；
③1972年2月尼克松访华，在上海签订《中美联合公报》（即上海公报）
内容：双方认为要实行和平共处五项原则和反对霸权主义的威胁；“只有一个中国，台湾是中国的一部分”美国政府对这一立场不提异议；
意义：标志两国结束了多年的敌对状态，两国关系开始走向正常化；
④1978年底，中美建交公报发表，美承认中华人民共和国是中国惟一合法政府，台湾是中国一部分
⑤1979年1月1日，中美正式建立外交关系。从此实现了两国关系的正常化；
（3）中美关系正常化的影响
①结束了长期的对抗，有利于两国的经济、贸易、科技、文化、金融等各方面的交流与发展，开始
了两国关系的新阶段。
②提高了两国的战略地位，有利于世界和亚太地区和平与稳定。
③促使西方国家同中国建交。
3、中日邦交开始正常化
（1）中日邦交正常化原因：
①中美关系的缓和直接推动了中日关系的改善。
②民间外交，为两国的关系正常化打下了基础。
③两国政府努力促成两国的友好关系。
（2）中日邦交正常化概况：1972年9月，田中角荣首相访华，双方签署了《中日联合声明》，内容：
①“结束中国关系不正常状态”，“中华人民共和国与日本建立外交关系”；
②“日本反省战争给中国人民造成的重大损失”；
③“日本承认中华人民共和国是中国惟一合法政府，台湾是中国一部分”。
（3）中日邦交正常化的意义：
①中日建交结束了两国长期敌对的历史，打开了两国睦邻友好的历史新篇章，
②这对于两国关系的发展和亚洲与世界的和平都是有重要的意义。
③有利于两国的经济、贸易、科技、文化、金融等各方面的交流与发展。
第3课新时期的的外交政策与成就
〖学考要求〗
1、新时期中国的独立自主外交政策的具体表现 B
2、中国推动建立上海合作组织 B
〖知识结构〗
一、20世纪80年代以来国际国内形势的变化
二、新时期中国外交政策的调整
1、新时期独立自主和平外交政策的具体表现：不结盟政策
2、坚持对外开放，坚持和平共处五项原则；
三、新时期的外交活动及其成就（全方位、多层次的外交）
1、开展以联合国为中心的多边外交
（1）概况：
（2）作用：
2、推进新型区域合作
（1）积极参加亚太经合组织活动：概况、意义
（2）建立上海合作组织：概况、意义
【重点知识梳理】
一、背景：80、90年代国内外形势的变化
1、国际：和平和发展是当今世界两大主题
2、国内：改革开放，社会主义现代化建设
二、新时期外交方针的调整
1、新时期独立自主的和平外交政策的具体表现：不结盟政策（1984年，邓小平提出）
（1）目的：反对霸权主义，维护世界和平，现代化建设争取一个和平的国际环境。
（2）含义：不同任何大国或国家集团结盟，坚持在和平共处五项原则的基础上发展同一切国家的正常关系。
2、实行对外开放，坚持和平共处五项原则，是中国同其它国家发展外交关系的出发点。
三、新时期的重要的外交活动（成果）
1、开展以联合国为中心的多边外交
坚持奉行独立自主的和平外交政策，维护《联合国宪章》的宗旨和原则，积极开展多边外交，在维护世界和平、促进国际合作方面发挥积极作用。具体表现：
（1）2000年9月，江泽民参加联合国千年首脑会议，倡导召开了联合国五个常任理事国首脑的历史性首次会晤。
（2）全面参加联合国各项事务（政治、经济、军事等），在维和与促进国际合作方面发挥了积极作用。
2、推进新型区域合作
（1）参加亚太经合组织活动。
①1991年11月，中国正式加入亚太经合组织。
②1993年江泽民出席亚太经合组织领导人非正式会议。
③2001年第一次举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议，中国提出加强合作，使各个成员国
从经济全球化和科技进步中受益的目标。
（2）推动“上海合作组织”建立。
①建立过程：
A 1996年中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦五国在上海会晤，共同签订
了在边境地区加强军事领域相互信任协定，上海五国机制成立。
B 2001年6月，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦六个
成员国签署《上海合作组织成立宣言》。上海五国机制发展成为区域性多边合作组织——上海
合作组织。
②上海合作组织的特点：新的国家关系、新的合作模式
③上海合作组织建立的意义：
A是当代国际关系中一次重要的外交实践；
B丰富了由中俄两国始创的以结伴而不结盟为核心的新型国家关系；（特点）
C提供了以大小国家共同倡导、安全先行、互利协作为特征的新型区域合作模式；（特点）
D推动公正合理的国际政治经济新秩序的建立。
专题六古代希腊、罗马的政治文明
第二课卓尔不群的雅典
〖学考要求〗
1、梭伦改革的主要内容和作用； B
2、伯里克利时代雅典民主政治的主要表现； B
3、理解雅典民主政治的得与失。 C
〖知识结构〗
一、雅典民主政治的形成和发展
1、梭伦改革雅典民主政治的奠基
2、克里斯提尼改革标志民主政治的确立（课外阅读）
3、伯里克利时代“黄金时代”的公民民主
二、雅典民主政治的得与失（对雅典民主政治的评价）
1、雅典民主政治实质
2、历史进步性（得）
3、历史局限性（失）
〖重点知识梳理〗
一、雅典民主政治的形成和发展（演变过程）：
雅典是古希腊最有名的城邦之一，商品经济发达；文化繁荣；然而使雅典最负盛名还是它健全的民主政治，这制度堪称古代西方政治文明的典范，从而使雅典“卓尔不群”，成为“全希腊的学校”。
1、梭伦改革-----雅典民主政治的奠基
（1）背景：①雅典国家形成之初，实行贵族政治；
②商品经济发展，工商业奴隶主阶层的崛起。贵族与平民矛盾尖锐；
▲工商业奴隶主阶层的崛起是平民战胜贵族的最重要社会因素。
（2）前594年，梭伦开始民主改革，其主要措施（内容）有：
①经济上：
A颁布“解负令”，因贵族盘剥而沦为债务奴隶的人重获自由。作用：废除了债务奴隶制，扩大
了公民的基础，为雅典民主政治奠定了的基础。
B鼓励发展农工商业。作用：推动商品经济发展，为民主政治奠定了牢固的经济基础和阶级基础。
②政治上：
A实行财产等级制度。即，按财产多寡，将雅典自由民分为四个等级。财产越多，等级越高，享
受的权利越多，所要尽的义务也越多。作用：打破了贵族世袭特权、垄断官职的局面，使工商
业奴隶主分享了政治权力，促进民主政治的发展。
B改革国家权力机构：恢复公民大会作为国家的最高权力机关；新设“四百人会议”，作为公民
大会的常设机构；设立最高法院——陪审法庭。作用：打破了世袭贵族垄断政治和司法权的局
面，提高了广大公民参政议政积极性。
（3）改革的特点：既不迁就贵族，也不偏袒平民的中立政策。即中庸执政。
（4）评价：
①进步性：在一定程度上改革了贵族专权的局面，促进了雅典民主政治和商品经济的发展。
②历史局限性：既不迁就贵族，也不偏袒平民，这种中立政策实际上不能彻底化解社会矛盾。第四
等级不享有担任政府官职和参选“四百人会议”的权利，公民参政仍受财产的限制。
2、克里斯提尼改革(BC506年)——雅典民主的确立
（1）措施：
（2）影响：