2018-2019-201X年党员学习教育培训计划-易修改word版 (2页)

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201X年党员学习教育培训计划

在新的一年里,我校党支部将在局党委、镇党委的直接领导下，

认真贯彻党的路线、方针、政策；高举邓小平理论伟大旗帜，解放思想，实事求是；进一步认真贯彻落实党的xx大精神和区、镇农村工作会议精神；以促进教育教学改革、全面实施素质教育、提高办学水平和办学效益为根本出发点，加强党支部自身建设，提高党员思想、政治素质和综合素质，更好地发挥党员先锋模范作用，特制定如下学习教育培训工作计划：

一、指导思想：

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的xx大精神，认真落实农村工作会议精神，扎实开展“三个代表”重要思想教育活动，切实提高党员的思想政治素质，引导广大党员为实现建设小康社会的奋斗目标而努力工作。

二、学习教育制度：

1、坚持实行“三会一课”制度。为提高党员的思想、政治素质，增强党支部凝聚力和战斗力，我校党支部要坚持每月至少召开一次支委会和支部大会，每年召开一次民主生活会，组织党员干部至少观看6次10片以上有关先进事例、反腐倡廉等内容的电教片，每2个月组织上一次党课。

2、党员培训制度。党员将进行定期培训、轮训，学习党务知识和上级党委、政府的有关文件精神，并结合电化教育，每年党员受训不少于7天。

3、实行点名制度。对经常缺席、无请假的党员干部给予限期改正。

三、学习教育方式：

学校教师成长计划

学校教师成长计划亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档学校教师成长计划，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，通过我们各位思想的碰撞，一定会激发出您写作的动力。还有，阁下能将此文档加入收藏或者转发出去，是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。活到老，学到老，一句太古老的话，也太有用的话，来看看学校教师的成长计划吧!接下来是收集整理的，欢迎阅读。篇一随着新学期的开始，自己的专业学习计划也要有比较系统的考虑。首先是思想素质方面，要向各位优秀老师学习，学习他们在教学上精益求精的教学态度，以教师职业道德标准要求自己，使自己在思想上树立更牢固的为人师表的教育理念。其次在专业知识技能方面要注意以下几个项目的培训和学习。一研究性学习提高课堂容量和趣味性学习《品德与生活》、《品德与社会》新课标，提高课堂教学的容量和质量，按照学校对综合课评价的指导思想，让学生在愉快的氛围下学习，不断进行自我总结和反思，使课堂教学在综合

性、过程性评价上取得新的突破。二学生社团培训的科学性查找相关的专业书籍，培养更符合学校发展要求的学生社团成员，用科学性、实用性、实战性、可持续性作为社团培训方向。三捕捉各类书籍信息提高图书购进的实用性书籍是人类进步的阶梯，大量阅读是自我成长的基石，为了给师生们提供更好的阅读资料，从各种渠道了解书籍信息，努力提高图书购进的实用性。时不我待，从现在开始着手安排各种事项，希望在这个学期所有的工作能有新发展。为了加强自身的业务素质，提高自身的整体水平，本着在借鉴中成长，在探索中提高，在发展中完善的学习方针，坚持以校本学习和校本教研于一体，以探索为前提，以发展为目标，更好的促进教育教学的开展，特制定个人成长计划。一、个人情况分析作为一名从教十二年的中青年教师，由于平时只顾忙于繁琐的教育教学工作，而忽略了将自己的教育教学思想、经验进行系统的梳理。所以，工作起来还达不到所向披靡。另外，学习也欠缺，没能及时地对自己的教育教学体会进行总结反思，在科研型教师的路上步子迈得还较慢。

2020年教师个人专业成长计划

2020年教师个人专业成长计划新的学期，新的开始，教师如何制定个人专业成长计划?下面是收集整理的教师个人专业成长计划，欢迎阅读。教师个人专业成长计划篇一一、指导思想：以新课程理念为指导，全面贯彻上级有关文件精神，依据学校建设教师专业发展学校总体规划，加强教师队伍建设，提升校本培训质量;积极开展"教研训一体化"的校本研修活动，全面提高教师专业发展的能力和水平。二、工作目标: 1、用自培与集体培训等形式，营造出适合教师专业发展的学习与成长的氛围和环境，构建具有本校特色校本培训体系。 2、以新课程理念为指导，加强学科拓展研究，鼓励教师参与开发校本课程, 编写校本教材。 3、进一步开展教学精细化研究, 通过专题研讨，提出更适合我校教师个人和学校发展的课改工作设想。 4、加强青年教师的培养和带教工作，使他们在职业道德、教育理念、工作方法、研究能力等方面取得长足进步。 5、举办多种形式的教学展示和技能评比活动，搭建舞台让教师来汇报交流自己的成长过程和培训成果。三、主要任务： (一)师德修养建设

1、在充分发动全校教师开展"教师规范、教师形象"活动，评选"优秀教师"。 2、开展学习先进师德标兵与弘扬身边的典型事例相结合，使教师学有榜样，形成学先进，赶先进的良好氛围。 (二)理论学习 1、邀请领导或看专家光盘，定期指导各课题项目组开展如何选题、设计研究方案、开展调查研究与行动研究等课题研究方面的培训活动。 2、每学期定期进行校本培训。 3、让读书学习成为一种愉悦的体验。教研组、备课组将学习列入教研计划，共同学习，交流体会。学校抽查记录。 (三)教育教学培训 1、通过各个层面的专题研讨，提出了以抓好教师培训，重在研究教学，完善校本课程为切入口，更适合我校教师个人和学校发展的工作设想。 2、学校领导每月一次深入各教研组指导研修活动。 3、各教研组、备课组根据学校现阶段校本研修的主题、目标、整体要求并结合本学科教学实际，有主题、有计划地开展教学研修活动。 (四)教师专业展示 1、开展教师基本技能大练兵 2、开展青年教师教学评比、展示活动

党员教育培训学时制度

竭诚为您提供优质文档/双击可除党员教育培训学时制度篇一：党员教育管理制度党员教育管理制度为了加强和改进党的作风，激励党员努力改造世界观，激发党员的积极性、主动性和创造性；引导党员严格履行义务，不断提高政治素质和为人民服务的本领；切实提高党员队伍素质，充分发挥党员的先锋模范作用，保持党员队伍的纯洁性和先进性，增强党组织的战斗力，特制定本制度。一、发展新党员制度。（一）按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的十六字方针，坚持个别吸收原则，成熟一个，发展一个。（二）加强入党积极分子培养制度，并指定正式党员进行培养，建立积极分子档案。（三）拟发展对象在发展前必须参加党组织培训，坚持不培训不发展。（四）对拟发展对象本人表现和直系亲属、主要社会关系等进行综合政治审查，对政审合格的发展对象，提交支部

党员大会讨论作出决议，报党委审批。（五）坚持发展党员公示制度，利用公示栏等形式在一定范围内将发展对象的基本情况进行公示，接受党内外群众监督。公示时间不少于7天。（六）做好预备党员教育考察和转正工作。预备期满后，经本人提出申请，及时按程序办理转正手续。二、党员教育培训制度。（一）以集中学习与分散自学相结合、党课专题辅导与个人研读相结合、中心发言与讨论相结合、学习文件与学习音像材料相结合等方式。以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系；党的路线、方针、政策及决议；党的基本知识和党史党建知识及本部门工作相关的技能为内容，进行党员培训。（二）党员集中学习由党委统一组织，也可以由党支部为单位组织进行。支部委员每年参加培训累计不少于24学时，普通党员全年参加学习培训累计不少于16学时，推行中心学习组周末学习日制度，由书记全面负责，组织宣传委员具体组织实施，做好考勤记载。三、党员工作汇报制度。党员每季度应向党支部以口头、书面或电子邮件的形式做一次汇报，并上交学习心得体会。外出党员重点汇报在外活动情况，向党组织提出合理化意见。四、流动党员管理制度。党员外出不到一年的，一般应

教师专业培训计划(完整版)

计划编号：YT-FS-2761-14 教师专业培训计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

教师专业培训计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。一、基本情况分析及工作重点：反思上学期的教师成长情况，围绕本学期的工作重点——接受省一级幼儿园评估。我们可以看到，在师资培训上还存在薄弱环节，有需要我们进一步思索、解决的问题，如：用什么样的途径和培训形式去推进教师的自我成长？怎样调动教师的积极性，根据成长需要去阅读相关书籍？针对本园教师的实际情况，用什么样的培训方法能使教师在短时间内得到最大的进步？二、本学期教师专业发展目标及基本措施： 1、抓交流互动，促共同成长。为了在较短的时间内，使教师的业务水平有较大的提高，本学期的主要措施是：一，加大教研人员下

班看活动的力度，通过经常性的沟通交流，及时发现教师在教育活动中的问题，或通过教师主动寻求帮助等形式，发现问题。个别性的问题，通过活动后教研人员与教师单独的交流，及时寻求解决方法。普遍性的问题可以通过小组交流等形式灵活处理，让教师通过自己的努力寻求合适的解决方法。二，教师业务学习中增加互动的机会，增加对实际教学操作中的案例分析来提高教师解决实际问题的能力。三，业务学习时间设立“分享时间”“提问时间”，在日常学习中鼓励教师间的交流和班级之间的交流，教研、行政人员参与教师的交流，提供建议。 2、抓教师教学技能、学习技能，促教师专业成长。 1）提高教师的阅读能力。以前采用的多是集体围绕同一方面的内容去查找书籍。本学期在此基础上将加强教师根据个人需要而进行的读。刚开始可以由教研人员了解教师的需要，如遇到的困难，推荐书籍。后期可以要求教师定期阅读自己需要的书籍，并在业务学习时间内安排交流。

2020年党员干部学习计划范例

2020年党员干部学习计划范例一、目标任务以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过系统的培训学习，使广大党员干部(负责人)系统地掌握党的基本理论和基础知识，加强党性锻炼，提高党性修养，提高辨别是非的能力和分析处理问题的能力。具体地掌握我校、我院党员发展、党员管理、支部建设等方面的基本要求和工作制度，拥有基本的业务能力。二、培训对象资源与土木工程学院所有新担任学生党支部的支部书记、副书记、组织委员、宣传委员、新加入党校的工作人员及相关负责人，具体可根据实际情况调整。三、培训内容 1、“如何做一名合格的党员干部”，由党委组织员、党校副校长胡海波老师集中讲授; 2、《党章》、《xx规划纲要》、《xx“七一”讲话精神》等党的基础理论知识，由参训党员干部(负责人)自主学习; 3、《东北大学资源与土木工程学院党支部工作手册》、《东北大学资源与土木工程学院党校工作制度》，由党校各部门负责人集中讲授; 4、党的“xx大”等相关时事政治内容，通过座谈讨论形式相互交流学习。四、培训形式采取集中讲授、自主学习、座谈讨论、自主学习相结合形式。五、日程安排 x月16日，举行资土学院第九期党员干部培训班开班典礼，安排第九期党校培训的内容和要求，由党委组织员、党校副校长胡海波老师集中讲授“如何做一名合格的党员干部”，明确作为一个党员干部的责任和义务; x月17日，自主学习《党章》、《xx规划纲要》、《xx“七一”讲话精神》等党的基础理论知识，进一步提高党员干部的理论水平和党性修养; x月18日，请资土学院党校常务部部长毕跃同志结合《东北大学资源与土木工程学院党支部工作手册》专题讲授学生党支部基本业务知识，提高学生党员干部的基本业务工作能力;

中学教师个人发展培训计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.中学教师个人发展培训计划正式版

中学教师个人发展培训计划正式版下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。【篇一】一、工作思想以科学发展观和县进修校关于教师培训工作的文件精神为指导，立足于全面提高教育教学质量，着眼于提高教师综合素质与专业水平，服务于课程改革，培养终身学习和创新能力的新型教师队伍，着力构建学习型的教师组织。二、工作目标 1.加强师德师风建设，提高爱岗敬业精神； 2.更新教育教学观念，提升教育科研

能力； 3.强化教师专业知识及理论学习，提高课堂教学水平； 4.加强教育技术能力培训，提升教育现代化实施水平，推进教育信息化建设。 5.深入贯彻落实县进修校师培工作精神，加快教师专业发展，促进教师专业素养全面提升。三、主要工作（一）着眼实际，注重培训的针对性。 1.强化师德建设，树立师德窗口形象。学校将坚持以学校博客、校讯通、教育简讯、《汶川教育》为媒介与视点，继续挖掘和培养教育教学工作中的先进与典

2018学校党员培训计划

2018学校党员培训计划第1篇：学校党员培训计划为深入开展学校党组织和党员创先争优活动，积极创建学习型学校党组织，进一步加强全校党员队伍建设，提高党员干部素质，推动学校各项工作，现特制定党员教育培训工作计划。一、指导思想以邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导，以提高党员干部整体素质为目的，以促进教育教学质量提高为根本，坚持理论联系实际的学风，不断巩固、扩大、提高学习实践科学发展观活动的成果，积极创建学习型学校党组织，分类培训，突出重点，注重实效，努力做到党员教育培训与教育教学工作"两不误"、"两促进"。二、目标任务按照创先争优活动要求，依据学校创建学习型党组织活动方案，结合我校实际情况，面对新的形势、新的任务和新的要求，支部要组织全体党员教师在工作中学习，在学习中提高，注重学以致用，注重调查研究，强化党员教师终身学习理念，增强党员教师的学习意识，提高理论学习转化为实践成果的水平，进一步形成学校发展和顺德品牌学校建设的共同目标，加快促进学校主动发展的步伐，积极创建学习型学校党组织。三、培训对象及内容 1、以学校领导班子为主体，重点对学校副主任以上领导干部进行培训。主要学习内容：党的基本理论，建设有中国特色社会主义理论体系、科学发展观、《廉政准则》、《国家中长期教育发展规划纲要》等。 2、以党员为主体，重点对全体党员进行培训，通过"三会一课"等形式，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，学习党的基本理论，及时传达学习贯彻上级有关会议精神，政治理论学习座谈，重要专题辅导讲座、学习经验汇报交流等。 3、以教学骨干为主体，重点对各年级级长、科长、学科带头人、骨干教师等进行培训。主要学习内容：社会主义核心价值体系、《国家中长期教育发展规划纲要》、师德师风建设理论、教育教学业务理论等知识，学习先进模范典型事迹。四、培训方式 1、采取集中授课、专题辅导、会议宣讲、电化教育、参观学习、典型示范、重点研讨等灵活多样的形式开展培训活动。 2、努力实现党员教育培训"五结合"：坚持集体学习与自学相结合；集中授课专题辅导与会议宣讲相结合；重点研讨交流与观看电教片相结合；课堂培训与参观考察学习、现场示范相结合；理论学习与主题实践活动相结合，充分调动广大党员干部和中青年骨干教师参加培训的积极性。五、保证措施 1、加强领导，落实责任。党员教育培训由学校党支部统一领导，学校争创活动办公室负责组织实施，把此项工作列入重要议事日程，统筹安排，抓好落实。 2、统一思想，提高认识。全体党员要充分认识在创建学习型学校党组织是创先争优活动的一个重要载体，要充分认识加强学习教育培训的重要性、必要性和紧迫性，认真参加学习自觉学习，按时完成任务。 3、领导带头，作好表率。学校领导、党支部书记要带头学习，带头参加党员教育培训，为全校的培训学习树立榜样。 4、强化纪律，严格考核。加强管理，严肃纪律，完善制度，学校党支部要将党员参加

党员干部学习培训计划

党员干部学习培训计划 2012年，是深入贯彻科学发展观，扎实推进我连经济社会跨越发展、科学发展的重要一年。为全面提高基层连队党员干部队伍的思想政治素质，科学文化素质和带头致富，带领职工群众共同致富的能力，为加快发展提高智力保证，根据上级要求，结合我连实际，制订我党员干部学习培训计划。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以科学发展观为统领，通过多种教育形式，提高党员干部队伍综合素质，增强各级党组织科学执政、民主执政、依法执政的能力，增强各级党员干部的领导能力、落实能力、工作能力和创新能力，把加强学习、理论武装同改造主观世界、改进工作作风、提高工作效能结合起来，为圆满完成年度各项目标任务提供有力的思想保证、精神动力和智力支持。二、培训方式 1、支部要开展经常性学习教育。结合党员干部的知识结构现状，制定本单位的年度学习计划，有步骤、有目标的推进学习教育。坚持集中学习与个人自学相结合，支部要做好学习记录，党员干部个人要坚持做好学习笔记，主要负责人每月要撰写一篇学习心得体会文章。季度要组织一次集中学习交流，在学习成效上，要达到学习一次拓展一个知识层

面，讨论一次至少解决一个实际问题。 2、以骨干为重点开展集中学习教育培训。党支部坚持每个季度对连队干部进行一次集中学习教育，根据总体工作要求和阶段性工作中心，研究确定学习专题。重点组织学习党在农村的新政策，农业实用科学技术和法律法规等，通过学习进一步提高基层连队干部的综合素质，增强服务群众、服务发展的本领，改进工作作风，提高行政效能，营造良好环境，推动各项工作顺利开展。 3、以先进为榜样开展典型展示教育。继续巩固和扩大学习实践活动成果，有针对性地推出全连各项工作在经济建设、精神文明建设、社会事业建设和其他方面涌现出来的先进人物的典型事迹，让广大党员干部通过学习先进典型事迹，树立比、学、赶、超的良好风气，争做发展带头人、永当群众贴心人。同时党支部有针对性的组织部分党员干部外出参观学习，进一步解放思想、开拓视野。三、保障措施 1、加强组织领导。党支部成立了以连长、指导员为组长，其他干部班为成员的党员干部学习教育工作领导小组。领导班子成员要认识到新的社会形势和加强学习教育工作的重要性，把学习教育工作摆上重要位置，扎实开展好本支部的党员干部学习教育培训工作。 2、完善学习制度。进一步完善并严肃执行“三会一课”

2016青年教师专业成长培训计划

野三关民族中心小学青年教师专业成长培训计划为了使我校新上岗教师的业务素质不断提高，较好地掌握学科教学理论，教学内容和教学方法；熟练教学技能，有较强的教育教学能力；并具有一定的学习和科研能力。根据我校实际，制定《青年教师培养方案》。一、总体目标。加大青年教师培养力度，学校致力搭建青年教师专业成长系列平台，确保我校青年教师实现“入门→成熟→成名”教育人生，同时形成我校青年教师成长的长远机制。二、成长途径。本学期新考编8名年轻教师定为本阶段学校青年教师专业成长培养对象，根据每位教师个人特长和学校工作需要，确定一门学科为自己发展的专业方向。本次计划暂定为三年，学校为青年教师的成长创造以下条件： 1.为青年教师聘请同学科指导老师，结成对子，对青年教师在教材解读、教案设计、课堂实施、论文撰写等方面进行指导。 2.优先组织本计划内的青年教师参加观摩学习活动，优先安排外出培训学习。 3.搭台子，镇级、县级等赛课评优活动，同等条件下优先推荐计划内的青年教师参赛，在大赛中磨砺，在磨砺中成长。 4.吸纳接受计划内的青年教师参加学校各学科的课题组，为他们的成长提供集体研究学习的平台。 5.学校为青年教师的成长提供必要的经费投入。三、基本要求。 1.备课：平时要有详细的手写备课。每课都要有教学后记。每月独立设计一份教学详案，交指导老师审阅后交教科室存档。 2.听课：每位青年教师每两周至少听指导教师（其他教师也可、学校统一组织的教研活动听课除外）一节课，将听课记录单上交教科室。 3.上课：每学期至少上两次研究课，请指导老师及同年级组的老师听课指点。 4.随笔：勤于笔耕，每学期写一份教学随笔、案例或反思，并上传到学校网站上（不得抄袭、转载） 5.论文：每期写一篇教学论文，力争每学年度有教学论文发表或在省级以上论文比赛中获奖。 6.课题研究：积极参加本学科的课题研究，按照课题管理的相关要求在行动中研究、思考、发现、提升。 7.每次外出培训学习或参加教研活动后，必须写出不少于1000字的学习体会并模仿所听课向教研组成员上公开课一节。

支部2020党员学习计划.doc

支部2020党员学习计划通过教育培训，使教育系统广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，在此分享支部20xx党员学习计划。下面是我为大家收集整理的支部20xx党员学习计划，欢迎大家阅读。支部20xx党员学习计划篇1 组织实施 (一)进一步完善中心组学习制度，提高中心组学习质量。坚持每月至少一次集中学习。落实每周一次的党员政治和业务学习培训制度。重点学习贯彻党的xx届四中全会精神，国务院、福建省委、厦门市委关于加强海西建设的文件精神，党员领导干部带头参加学习，交流学习心得。认真落实"三会一课"制度，积极组织党员开展读书活动，通过异地参观、电化教育、案例分析等形式，加强党员的经常性教育培训。 (二)组织党员参加"在线学习"和"培训超市"学习。结合岗位职责要求和需求，充分发挥在线学习开放性、灵活性和多样性的特点，方便党员不限时分散学习，提高学习效果，增强党员意识和党性观念。 (三)做好新党员的教育培训工作。举办教育系统入党积极分子培训班和新党员培训班，通过对马克思主义基本理论、党的基本知识、基本路线、科学发展观等的专题学习，引导入党积极分子和新党员不断加深对党的性质、宗旨、基本理论、基本纲领和基本路线等基本知识的掌握和理解，加强党性观念，端正入党动机，坚定共产主义的理想信念，树立正确的世

界观、人生观和价值观。 (四)举办民办高校党务干部培训班。针对民办高校党建工作较为薄弱的问题，在总结去年民办高校党组织书记和基层党务干部培训工作的基础上，继续开展民办高校党务干部培训工作，进一步增强培训的实效性，提高民办高校党务干部队伍整体素质。 (五)举办校(园)长培训班 20xx年党员学习计划表工作计划。围绕推进素质教育和促进基础教育、职业教育改革发展的需要，做好中小学、幼儿园校(园)长的教育培训工作。20xx年继续办好中小学、幼儿园任职班和提高班等各级各类培训。同时，利用国家教育行政学院中国教育干部培训网的培训资源，继续做好中小学校长远程培训工作。 (六)配合上级组织部门和教育部门做好党员领导干部组织调训工作。教育系统干部调训包括参加省市党校、社会主义学院、国家行政学院、教育部校长培训中心等单位的学习培训。 (七)发放学习材料。市委教育工委要及时向基层党组织发放《党课一小时》学习光盘、做好党建系列学习材料的征订工作。及时传达上级有关党建工作精神。 (八)各基层党组织要结合本单位的年度工作计划和上级有关要求，对本单位党员教育培训工作提出具体落实方案。各基层党校要积极配合做好党员教育培训工作，组织开展好集中理论学习、讲座、专题研讨等。 (九)党建责任书情况检查。开展对直属各基层党组织落实党建责任书情况检查，特别是各基层党组织党员教育培训情况。通过检查、反馈、整改，逐

培训计划：党支部党员干部培训计划

党支部党员干部培训计划 20xx年是学习贯彻党的十七大精神重要的一年，也是进一步贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的关键一年。按照学校党总支的有关要求，并结合行政党支部工作实际，现就20xx年党员教育工作提出如下意见：一、总体目标以学习贯彻党的十七大文件精神、全国“两会”精神为重点，深入贯彻落实党中央的一系列重大战略思想和方针政策，进一步解放思想，创新思路，努力提升党员队伍的政治理论水平和思想水平，为顺利完成学校的各项工作目标提供强有力的思想保证。二、学习内容 20xx年要把党的十七大精神的学习列为最主要内容，摆到突出位置。要紧密联系工作实际和思想实际，把学习十七大精神同学习党的基本理论和其他知识结合起来，分专题、分阶段地把学习贯彻十七大精神贯穿在各项工作的全过程。（一）深入学习党的十七大文献。要把胡锦涛同志《在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》和《中国共产党章程（修正案）》作为主要内容，在前一段学习的基础上精读多思，潜心钻研，反复体会，领会新思想、新观点、新论断，不断深化对重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署的理解把握，全面准确领会十七大的精神实质。要深刻领会党的十七大的主题，加深对中国特色社会主义发展规律、时代发展新要求和各族人民新期待的认识；要深刻领会高举中国特色社会主义伟大旗帜的重大意义，更自觉地坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系；要深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性；要深刻领会我国改革开放的

伟大历史进程和宝贵经验，进一步解放思想，继续当好改革开放的排头兵，坚定不移走科学发展、社会和谐之路；要深刻领会到2020年实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，更好地适应国内外形势的新变化，坚定信心，埋头苦干，推进经济社会又好又快发展；要深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的重大部署，提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平；要深刻领会以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程的根本要求，进一步增强党的观念和宗旨意识，提高批评和自我批评的自觉性。（二）认真学习《毛泽东选集》、《邓小平文选》、《江泽民文选》等一系列马克思主义经典著作和科学发展观等党的重要理论文献，深入学习掌握马克思主义的世界观和方法论。要原原本本、认真深入地研读原著，深刻领会党的十七大提出的一系列重大理论观点和重大战略思想；深刻领会中国特色社会主义理论体系的精神实质；深刻领会中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想的关系；深刻领会党的十一届三中全会以来改革开放的历史经验；深刻领会解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力，科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求，全面建设小康社会是全国各族人民的根本利益所在。（三）继续加强社会主义法律知识和其他新知识的学习。通过学法，增强党员依法执政的意识、能力和水平，在法制轨道上推进改革发展稳定各项工作，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，大力促进社会和谐，不断推进国际化城区建设的进程；弘扬法治精神，自觉在宪法和法律范围内活动，带头维护宪法和法律权威，为形成全社会自觉学法守法用法的良好风尚作出表率。要适应世

教师个人校本研训计划

教师个人校本研训计划校本研修是一个学校的的活力和发展前景所在，来看看教师是如何制定校本研修计划的吧!下面是本人收集整理的教师校本研训计划，欢迎阅读。教师校本研训计划篇一为不断提高我校教育质量，努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍，使我校教师专业发展化发展程度再上新台阶，制定本计划。一、指导思想以科学发展观为指导，以“自主、多元、实效”为主题，以提高教师实践能力为根本，更新培训理念，完善培训机制，创新培训模式，丰富培训内容，使培训更具自主性、选择性和实效性，促进我校师资队伍向“师德高尚，业务精谌，结构合理，充满活力”的高素质专业化方向发展。二、培训目标建立教师培训领导小组，初建以园本培训为基础的教师专业发展培训制度。积极开展以教师发展需求为着眼点的教师专业发展培训，包括园本培训、集中培训、远程培训等。努力探索提高教师培训活动的实效性，努力打造一支师德高尚、“教有特色”的老中青相结合的高素质教师队伍,为提高我校教育质量提供强大精神动力和智力支持。三、培训任务1、本学年在职教师参加专业发展培训时间平均达到72学时，其中园本培训24学时。尽量安排每学科不少于10%的教师参加脱产集中培训。保证每位教师参加培训时间一般不低于48学时，最高不超过144学时。

2、为完成班主任周期内应参加不少于30学时的专题培训任务，积极开展班主任专题培训。 3、按要求组织园长周期内在职提高培训，完成相应时数。 4、在培训周期内退休的教师每年应参加24学时的园本培训和不少于24学时的其他短期培训。四、培训内容 1、师德专题培训。贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，深入开展以学习《中小学教师职业道德规范》为重点的专题培训活动。 2、教育理论培训。从教育基础理论入手，通过专家引领、教育理论专着自学等途径，主动吸收和借鉴国内外教育发展过程中形成的各种最新理论成果，对教师实施有针对性的培训，以提高教育水平。 3、学科实践培训。着眼深化素质教育，以课程标准为依据，充分运用专题教研、等有效形式，帮助教师更好把握理念、驾驭教材，并将其转化为先进的教学行为。 4、教育科研培训。引导教师充分认识科研的先导地位，带领和指导广大教师开展行动研究，从解决实际问题入手，帮助教师确立基于教育教学实践的科研课题，同时进行教育科研基本方法的培训。 5、心理健康培训。推进心理健康培训，培育德育工作

社区2010年度党员教育培训计划

社区 2010年度党员教育培训计划为认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，适应社会主义新农村建设和农村改革发展要求，切实提升农村党员队伍的整体素质和能力，根据各级党委、政府要求，特制定我社区农村党员教育培训计划。一、指导思想以“三个代表”重要思想和党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕建设社会主义和谐新农村和农村改革发展要求，抓住深入学习实践科学发展观活动这一契机，以提高农村党员思想政治素质，提升创业创新、科学发展能力为重点，本着“实际、实用、实效”的原则，开展大规模、全方位、多层次的农村党员教育培训工作，形成“党员经常受教育、群众长期得实惠”的长效机制，为加快社会主义新农村建设步伐提供坚实的政治保证和人才保证。二、教育培训对象教育培训对象包括社区服务范围内所有农村党员和入党积极分子。各村两委成员和村配套组织主要负责人纳入本年度教育培训对象。三、培训方式按照“全员覆盖、分类知道、按需施教”的要求，依托农村社区学院平台，确保每位农村党员都能受到教育。由社区党组织牵头，协调有关专家及专业技术人员，每月组织部分农村

党员和入党积极分子，有针对性的开展培训活动，注重突出业务技术的学习和培训。四、教育培训内容结合自己社区的实际情况，制定自己的学习方案。突出各自的特色，强化理论学习和技能培训，用理论统领技能学习。理论上结合党的十七大、十七届三中、四中全会精神及科学发展观知识；学习新出台的2010年中央1号文件《中共中央国务院关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》以及中央、省委关于社会主义新农村建设的相关政策。组织涉农法律法规知识讲课，强化农民的农村经营管理知识、农村卫生、科普知识、农业市场信息等。紧密结合我市的相关新农村建设政策规定，指导好广大社区居民的致富信息道路。实时学习我市社会主义新农村建设中涌现出来的各类先进典型。五、组织领导 1.高度重视，强化领导。要把农村党员教育培训工作作为一项基础性工作列入议事日程，纳入社区年度发展规划或年度工作计划，统筹安排，整体部署。要按照要求，及时研究制定社区农村党员教育培训工作的年度计划。 2.齐抓共管，形成合力。要遵循教育培训规律，合理配置教育培训资源，降低成本，提高工作绩效。按照优化结构、扩大规模、分级实施、资源共享的原则，整合各类培训资源。要充分发挥农村党员干部现代远程教育资源和农村社区学院平台的重要作用。同时，要充分发挥好大学生“村官”的作用，

教师业务培训计划

2013--2014学年岷县二小教师业务培训计划一、指导思想：新一轮的基础教育课程改革正在不断深化，为促进广大教师更快地融入课改的大潮中去，不断更新教学理念和教学模式，逐步完善教学方法和评价标准，尽快提高教师专业化的水平，促进教育教学良性发展，特别制定本计划。新一轮基础课程较之原有课程在功能、结构、内容、实施、评价和管理等诸多方面都有大的突破和创新，要更好地适应这样的状况，必须打破多年来所形成的教学方式和行为，对自己进行重新的认识和定位，改变以往习惯模式，掌握进行课程开发的技术。基于这样认识，本学期的教师业务学习突出理清进行课程改革的思路，以促进教师群体以更有效的方法打破思想禁锢，加快课程改革的步伐。二、学习目标：结合课程目标提出的要求，以转变教学观念，提高广大教师理论水平和业务水平为目的。通过各级各类培训，进一步促进教师转变教学观念，用新课标的理念指导教学工作，使全体教师目标明确，立足课改，在不断的探索与实践中形成新型教学观，加快教育教学工作的良性发展。三、学习内容： 1、各学科课程标准和《基础教育课程改革纲要》 2、训练必备的教学基本功，提高基本专业技能。

3、各学科专业知识，提升教师的专业素养。 4、各教育教学刊物的文章，学习相关理论知识，并结合工作实际撰写论文，积极投搞。 5、体现新课标理念和课程改革精神的课堂教学，缀经验交流，指导自己的教学工作。 6、上级教育主管部门下发的各种教育教学工作的指导性文件，掌握相关方针政策。四、学习重点：（一）各学科新课程标准 1、教师角色的定位教师是课程改革的主力。转变教师的教学理念，在课堂教学中，强调学生的自主性，重在启发，贵在引导，妙在点拨，巧在如何帮助学生设计正确的学习思路，选择正确的学习方法，让学生有自己的空间去探索、合作、体验、创造，完成各种教学活动。教师始终不能忽视自己的角色定位，适时点拨学生的创新意识，发展他们的实践能力。 2、学习新课程标准的基础理念（1）全面提高学生的素养。新课程标准要求教师必须面向全体学生，使学生获得基本的文化素养。（2）正确把握各学科教育的特点。应重视各学科对学生熏陶感染的作用，注意教学内容的价值取向，同时尊重学生在学习过程中的独特体验。（3）积极倡导自主、合作、探索的学习方式。学生是学习和发展的

党员教育培训工作实施方案

党员教育培训工作实施方案为扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，不断提高党员素质，充分发挥党员的先锋模范作用，结合学校实际，提出如下实施方案。一、明确党员大规模培训的总体要求（一）指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要，以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点，以增强党员理想信念、加强党性修养、树立优良作风、提高党员队伍综合素质为目标，以加强党的先进性建设为核心，以健全完善培训机制为抓手，不断更新培训观念，丰富培训内容，改进培训方式，增强培训效果，努力建设一支信念坚定、党性强、作风好、群众信任的党员队伍，为全面完成中心党委的各项工作部署，推动学校事业又好又快的发展提供坚强的思想政治保证和组织保证。（二）基本要求 1、坚持把增强党性、提高党员能力素质作为第一任务。引导党员联系实际、学以致用，把增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、作表率，始终保持和发展共产党人的先进性。 2、坚持以人为本，增强教育培训的针对性和实效性。把握党员需求，按需施教，激发党员参加教育培训的积极性，使党员愿意学、学得懂、用得上。 3、坚持统筹协调，做到经常性教育与集中培训并重。 4、坚持改革创新，探索建立教育培训党员工作新机制。拓宽培训渠道，促使党员教育培训工作向科学化、制度化、规范化方向发展。（三）工作目标根据党员的实际需求，科学拟定计划，有步骤、有重点地组织开展党员教育培训。通过学习教育培训，使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。（四）主要任务我校党组织在加强党员经常性教育的基础上，根据党员的实际需求，因地制宜地组织开展教育培训活动，每年集中学习培训时间一般不少于 6 次。二、开展党员大规模培训的主要内容（一）基本内容：党章；党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策；形势任务、法律法规、党风党纪、党性作风实践锻炼等，特别是要把学习中国特色社会主义理论体系摆在首位。（二）特色内容：根据不同时期的形势和任务，针对党员实际需求，因地制宜、因人施教，确定教育培训的具体内容，并适时更新。对我校党员，着重加强职业道德、专业知识和专业技能等方面的教育培训。三、抓好党员大规模培训的重点工程（一）党性作风实践锻炼工程着眼于坚定理想信念，加强党性修养，树立优良作风，组织广大党员积极参加党性作风实践锻炼。学校领导干部，开展“结穷亲”帮扶活动，与穷困学生家庭“结

党务工作者、党员干部培训计划

宣化县交通运输局基层党务工作者、党员干部教育培训计划为认真贯彻落实中组部《关于加强和改进基层干部教育培训工作的意见》和《2009-2013年全市党员教育培训工作规划》的总体安排部署，不断提高党员干部队伍推动科学发展的素质和能力，努力培养造就一批适应改革发展的领头人和生力军。结合我局实际，制定基层党务工作者、党员干部培训工作计划：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕我县经济社会发展大局，以增强素质、提升能力为目标，本着“实际、实用、实效”的原则，用党的基本知识和基本理论武装党员干部，用党的优良传统教育党员干部，用实际实用的科学技术充实党员干部，全面提高党员干部综合素质和能力，为加快建设综合交通运输体系提供坚强的人才储备和智力支持。二、原则要求 1、因地制宜，注重实效。要根据具体实际，坚持因材施教、因需施教、因时施教、因地施教的原则，求实用，讲实效。 2、学以致用，保证质量。培训一定要保证人数、课时和质量。原则上每期培训每班不得少于80人，培训时间不

得少于1天，参训人员人人要有学习笔记，要以灵活多样的方式，保证培训的效果和质量。每期培训班结束时要对参加人员进行书面测试，成绩给予归档。三、目标任务以全面提高基层党务工作者、党员干部的综合素质和能力为目标，本着“实际、实用、实效”的原则，拿出具体的党员培训计划和措施，并认真予以组织实施。四、培训内容培训工作要与建设学习型党组织、开展思想作风建设年活动结合起来，与改革发展实际需要结合起来，按照“因地制宜、按需施教”的原则，切实增强培训的针对性和实效性。重点突出以下方面培训内容：1、党务知识专题培训。如何做好新形势下的党的建设和创先争优工作，如何抓好党组织和服务管理好党员等党建知识和党务知识。2、创新社会管理专题培训。创新社会管理、化解矛盾纠纷、应对突发事件等群众工作方法。3、党组织书记、党务工作者培训。省、市、县党代会精神，基层组织建设、群众工作、服务地方经济和党建工作的新思路、新方法。4、党员教育培训。党的基本知识、新形势下共产党员的基本要求，如何发挥好共产党员的先锋模范作用。五、培训方式培训方式要灵活多样，讲求实效，要上下结合，穿插进行，确保党员干部教育培训工作扎实有效。