故宫博物院2012校园招聘大礼包_备战故宫博物院2012校园招聘_大街网
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２０１２校园招聘大礼包
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故宫博物院2012校园招聘简介：
故宫博物院（the Palace Museum），建立于1925年10月10日，是在明朝、清朝两代皇宫及其收藏的基础上建立起来的中国综合性博物馆，也是中国最大的古代文化艺术博物馆，其文物收藏主要来源于清代宫中旧藏。故宫博物院现在中国一共有两处，北京故宫博物院和台北故宫博物院，两者均为世界著名的旅游胜地。此外，1986年在沈阳故宫的基础上建立了沈阳故宫博物院。我国大陆地区一般简称北京故宫博物院为故宫博物院，而在我国的台湾地区一般简称台北故宫博物院为故宫博物院。
故宫博物院校园招聘回顾：故宫博物院2011校园招聘活动启动于2010年12月，此次校园招聘经过简历筛选、笔试、面试、体检等甄选环节，最终，部分优秀应届毕业生走出校园、顺利入职，开始了他们的职业生涯。
招考职位涉及行政管理、空调管理、审计、会计、物业管理员、法务专员等。
故宫博物院2012年校园招聘的情况请同学们随时关注大街网故宫博物院2012校园招聘俱乐部的最新信息。
此次大街网推出了故宫博物院2012校园招聘大礼包供同学们备战。
此外，我们会随着2012年度各名企校园招聘项目的进度，适时地为同学们提供故宫博物院2012校园招聘第一时间上线通知、网申攻略图解、HR官方答疑、
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让我们·赢在2012！
故宫博物院2012校园招聘大礼包——目录
一、故宫博物院简介 (4)
1.1故宫博物院概况 (4)
1.2故宫博物院历史 (4)
1.3故宫博物院主营业务/品牌 (6)
二、故宫博物院2012校园招聘项目介绍 (8)
2.1故宫博物院2012校园招聘介绍 (8)
2.2故宫博物院校园招聘流程 (9)
三、故宫博物院工作经历&感悟 (10)
3.1我在故宫30年——故宫博物院胡德生 (10)
3.2故宫博物院经历——他们在故宫等着你来倾听 (11)
3.3故宫博物院感悟——故宫博物院志愿者肖丽娜 (15)
3.4故宫博物院经历&感悟——故宫博物院志愿者蔡蕊 (16)
3.5走进故宫职场实习积累文物工作经验李圆明 (17)
四、故宫博物院相关资料延伸阅读 (19)
4.1故宫博物院相关资料延伸阅读——2008校园招聘公告 (19)
4.2故宫博物院相关资料延伸阅读——2009年校园招聘启事 (20)
一、故宫博物院简介
1.1 故宫博物院概况
故宫博物院，是一座特殊的博物馆。
成立于1925年的故宫博物院，建立在明清两朝皇宫——紫禁城的基础上。历经五百年兴衰荣辱，帝王宫殿的大门终于向公众敞开。
故宫博物院绝无仅有的独特藏品，是世界上规模最大、保存最完整的紫禁城木结构宫殿建筑群。它是中华民族的骄傲所在，也是全人类的珍贵文化遗产。如今，昔日皇宫禁地那占地78万平方米的重重宫阙，既是收藏明清皇室珍宝的巨大宝库，也是记载明清宫廷历史的鲜活档案……因此，故宫博物院的生命线，就依附在紫禁城宫殿中，顺着它的文化脉络生长、延伸……
走进故宫博物院，您沿中轴线前行，从起伏跌宕的建筑乐章中可以感受盛世皇朝的博大胸怀；可以透过东西六宫精巧的陈设和内廷园囿雅致的格局，捕捉宫廷生活的温婉气息；可以从养心殿东暖阁卷起的黄纱帘中，追溯百年前中华民族内忧外患的历史沧桑……
然而，这并不是故宫博物院的全部。
走过80个春秋的故宫博物院，不仅一如既往精心保管着明清时代遗留下来的皇家宫殿和旧藏珍宝，而且通过国家调拨、向社会征集和接受私人捐赠等方式，极大地丰富了文物藏品，形成古书画、古器物、宫廷文物、书籍档案等领域蔚成系列、总数超过150万件的珍贵馆藏。漫步在故宫博物院的常设文物专馆，或者欣赏频繁推出的专题文物展览，让您可以更完整地了解中华民族工艺美术的伟大成就。
步入新世纪以来，故宫博物院开展了历史上规模最大的古建维修工程，在让古老的紫禁城焕发新生的同时，也向您生动地展示着弥足珍贵的传统建筑工艺。
当前，故宫博物院的研究人员正在对古建筑、院藏文物、宫廷历史文化遗存、明清档案、清宫典籍和近80年的故宫博物院历程进行着更为深入细致的研究。建立起完整的“故宫学”体系，意在向您揭示紫禁城中蕴涵的博大精深的中华民族智慧和文化精神。
曾经，受经济条件和技术手段的限制，故宫博物院和昔日殿宇重重的帝王宫殿一样，似乎总是蒙着神秘的面纱。但是，近10年来，步入信息化时代的故宫博物院，利用最先进的数字化技术和设备，在虚拟的时空中建立起一座和紫禁城同样辉煌的“数字故宫”。将紫禁城里取之不尽的文化资源奉献给远方的观众朋友，已经不再是遥远的梦想……
我们希望通过开启故宫博物院网站这个与您互动的窗口，构建一个促进“故宫学”的发展的平台，欢迎您关注、监督并共同推进故宫博物院的发展……
故宫博物院正以越来越开放的姿态，邀请您走进这片曾经神秘的领地，走进中华传统文化的圣殿。
1.2 故宫博物院历史
北京故宫博物院是中国最大的古代文化艺术博物馆，全国重点文物保护单位，世界著名的旅游胜地。位于北京天安门广场北侧。1925年10月10日建立。
故宫为中国明、清两代(1368～1911年)的皇宫，又称“紫禁城”。1911年辛亥革命胜利后，清王朝政府宣布退位，根据当时临时革命政府对清皇室的优待条件，逊帝溥仪仍居紫禁城后部的“内廷”。前半部的“外朝”于1914年将沈阳故宫、承德避暑山庄的文物移来，成立了古物陈列所。1924年冯玉祥发动“北京政变”，组织摄政内阁，修改对清皇室优待条件，将溥仪逐出宫禁，同时成立了“办理清室善后委员会”，负责清理清皇室公、私财产及处理一切善后事宜。
1925年9月29日，“办理清室善后委员会”制订并通过了《故宫博物院临时组织大纲》，设临时董事会“协议全院重要事物”。又设临时理事会“执行全院事物”。下设古物馆、图书馆。李煜瀛为临时董事兼理事长，易培基任古物馆馆长，陈垣任图书馆馆长。同年10月10日，故宫博物院宣布成立。
1928年国民革命军北伐战争结束。6月，南京国民政府接收了故宫博物院。10月5日颁布了《故宫博物院组织法》及《故宫博物院理事会条例》，规定“故宫博物院直隶于国民政府，掌理故宫及所属各处之建筑、古物、图书、档案之保管、开放及传布事宜(按：所属各处系指故宫以外之大高殿、清太庙、景山、皇史 k、实录大库等)”。国民政府任命理事27人，复由理事会推举理事10人。李煜瀛任理事长，易培基任院长，院以下设秘书处、总务处、古物馆、图书馆、文献馆。古物馆馆长为易培基(兼)，文献馆馆长为张继，图书馆馆长为庄蕴宽，至此故宫博物院大局初定。
1931年“九·一八”事变后，日本帝国主义侵略危及华北。1933年，易培基遭诬陷离职。马衡接任院长。同年，故宫博物院为保护其文物安全，决定择其精要装箱南迁，并在南京建立库房，成立故宫博物院南京分院，先后检选出文物、图书、档案13427箱又64包，分5批运至上海、南京，最后历尽艰险辗转运至四川，分储于巴县、乐山、峨嵋山等地。日伪占领时期，故宫博物院在北平仅勉强开放。日伪从故宫掠走铜缸、铜炮、铜灯亭计149件，熔毁制造武器。1945年北平收复，国民党政府再度接收故宫博物院，马衡继任院长，部分南迁文物被运回院。1947年9月，古物陈列所合并至故宫博物院。1949年2月，北平解放，故宫博物院由中国人民解放军北平军事管制委员会文化接管委员会接管。同年10月1日，中华人民共和国建立，故宫博物院隶属中央人民政府文化部。
1951年故宫博物院业务管理机构进行了调整，院以下设陈列、保管、群众工作、古建筑管理等部及图书馆。文献馆改称档案馆，后划归中央档案局，成立了中国第一历史档案馆。1954年建立了文物印刷工厂。同年夏吴仲超接替马衡任院长。1961年中华人民共和国国务院公布故宫为全国重点文物保护单位。现故宫博物院设有陈列、保管、群众工作、古建筑管理、开放管理、服务等部及研究室、图书馆、出版社、文物修复厂、文物保护科学实验室、古代建筑修缮队、安全保卫处等机构。
紫禁城宫殿于明永乐十八年(1420年)建成，位于北京城中心，东西宽753米，南北长961米，占地723600余平方米，周围环以10米高的城墙，设4门。南名午门，北称神武门，左右为东、西华门。城内古建筑面积约16万平方米，其布局与形制均严格按照封建礼制和“阴阳五行”学说设计与营造。前半部以太和、中和、保和三大殿为中心，东西辅以文华、武英二殿，统称为“外朝”，是明、清两代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所。三大殿建于高8.13米的3层汉白玉石台基上。其中太和殿面积2370平方米，高33.33米，重檐庑殿黄色琉璃瓦顶，是现存中国古代建筑中最高大的建筑，是封建皇权的象征，皇帝登极、万寿、大婚、册立皇后等均在这里举行。保和殿顶为重檐歇山式，殿内沿袭宋、元“减柱造”法式，空间开阔，在清代是宴请王公、举行殿试等的地方。
紫禁城后半部，以乾清宫、交泰殿、坤宁宫为中心，左、右为东、西六宫，后为御花园，分别为皇帝、皇后、妃嫔们的寝宫和活动场所。在此以外，东有皇极殿、宁寿宫、养性殿、乐寿堂等建筑，习称外东路，为准备皇帝退位后生活所建。西有慈宁宫、寿康宫、寿安宫等建筑，习称外西路，专供皇太后、太皇太后、太妃、太嫔等起居之用。皇子们的居所原在东、西六宫之后，称东、西五所，后迁至宁寿宫之南，称南三所。所有后半部统称“内廷”。清代雍正之后，皇帝移居养心殿，乾清宫改为接见外国使臣场所。乾清门外东有九卿房，为九卿值班处；西有军机处，为军机大臣值班所。养心殿位于西六宫南，为皇帝日常办公地，同时在此召见臣僚。与之相对称的地方为奉先殿，是供奉祭祀祖先处。整个紫禁城宫殿建筑，是中国历代宫殿建筑的继承与发展，是中国现今保存最完整、规模最宏伟的古代宫殿建筑群。
故宫博物院的陈列展览分两大类，一类为宫廷史迹原状陈列，目前保存和恢复的有前三殿、后三宫、西六宫、养心殿等多处。与宫廷历史有关的文物专门陈列有养性殿、乐寿堂、颐和轩的宫廷收藏珍宝陈列(珍宝馆)、奉先殿的宫廷藏钟表陈列(钟表馆)、乾清宫东庑的《清代典章文物展览》、坤宁门东板房的《清代玩具展览》、阅是楼(养性殿东侧)的《清代戏剧文物陈列》。另一类为历代艺术陈列，开辟有专馆长期或定期展出藏品。现有保和殿及其东西两庑的《历代艺术馆》，斋宫、诚肃殿、景仁宫的《青铜器馆》，承乾宫、永和宫的《陶瓷馆》，钟粹宫的《明清工艺美术馆》，景阳宫的《文房四宝馆》，皇极殿东庑的《铭刻馆》，皇极殿及其西庑的《绘
画馆》。《绘画馆》为不定期展览场所，经常轮换展出院藏历代法书名画。故宫博物院还举办各种临时特别展览，较大规模的展出有《敦煌艺术展览》、《五省市出土文物展览》、《三门峡出土文物展览》、《全国流散文物展览》、《汉中山靖王墓出土文物展览》、《全国出土珍品文物展览》、《故宫博物院建院60周年展览》等。故宫博物院还将院藏文物组成各种专题到国内各省市和国外展出，至1985年为止，已到过国内20余个省市和地区。自1935年故宫文物第一次出国参加伦敦中国艺术国际展览会以来，已到过亚、欧、美、澳四大洲14个国家39个城市展出。故宫博物院自建院开放以来，观众人数逐年增加，1985年观众超过1100万人次。故宫博物院图书馆，是以清代皇室藏书为基础建立起来的文物博物馆专业性图书馆。抗日战争时作为“古物南迁”的善本、珍本图书有1334箱总计157602册又693页，其后被运至台湾。1949年以后，不断购进和接受私人捐赠图书，现有藏书50余万册。古籍图书有清内府刻本(殿本)、抄本、明、清坊刻、家刻本等珍贵版本。内容以史志、天算、金石、书画、佛经和历代诸家文集为主。除大量汉文书籍外，还有一批满、蒙、藏、回文书籍。其藏书是中国现存古籍图书中的重要组成部分。
自建院以后，故宫博物院在清点整理的基础上，即着手编辑、印刷院藏各种文物图录和图书档案资料，出版的定期刊物有《故宫周刊》、《故宫旬刊》、《史料旬刊》等。1949年以后，编辑出版的大型图录、集册有《故宫博物院藏历代名画集》、《故宫博物院藏历代法书选集》、《故宫博物院藏瓷选集》、《故宫博物院藏工艺美术品》、《紫禁城宫殿》、《国宝》、《清代宫廷生活》等多种。出版刊物有季刊《故宫博物院院刊》、双月刊《紫禁城》。1983年成立了紫禁城出版社，专门负责编辑出版任务。
故宫博物院同时也是一个文物博物馆学术研究单位。根据1928年《故宫博物院组织法》规定，“故宫博物院因学术上之必要，得设各种专门委员会”。1929年组织了院内外有关专家、学者，成立了文物专门委员会，对院藏文物进行了初步评审和鉴定。1949年以后，曾多次组织院内外专家、学者对院藏各种文物重新进行鉴定，并根据其历史和艺术价值的高低，划定和区分其等级，在此基础上进一步开展对文物、建筑、园林、古籍、宫廷历史及博物馆学的研究。1953年成立了学术委员会。
1.3 故宫博物院主营业务/品牌
【藏品分类】
《清明上河图》(北京故宫博物院藏品)作为中国文物收藏最丰富的博物馆，该院所藏文物一类为清代宫中历史文物和奇珍异宝；另一类为中国历代文化艺术作品。包括有青铜器、玉及石质雕刻、古代印玺、法书名画和碑帖、古代陶瓷器、丝织刺绣品、漆器、珐琅器、金银器、竹木牙质雕刻、文房用具、明清家具等。其中如春秋立鹤方壶，战国秦石鼓，晋陆机平复帖、王询伯远帖，唐青釉凤头龙柄壶、大圣遗音琴、韩滉五牛图，五代顾闳中韩熙载夜宴图，宋张择端清明上河图、王希孟千里江山图，元杨茂剔红牡丹纹尊、朱碧山龙槎银杯，明万历孝端皇后凤冠，清大禹治水玉山等作品，均在海内外久负盛名。
【陈列与展览】
为了使院藏瑰宝和广大观众见面，在陈列展览方面，除了保存和复原三大殿、后三宫和西六宫等处的原状陈列之外，又不定期开辟了青铜、陶瓷、工艺、书画、珍宝、钟表等专馆，供参观者欣赏。还开设有临时展厅，举办各种主题性展览，如近年来的“古书画真伪对比展”、“古陶瓷真仿品对比及古窑址资料展”、“清代宫廷包装艺术展”、“五十年入藏文物精品展”等，都是广受社会各界欢迎的展览。同时也引进国内各兄弟博物馆和国外的收藏文物展。
故宫博物院的陈列展览分两大类，一类为宫廷史迹原状陈列，目前保存和恢复的有前三殿、后三宫、西六宫、养心殿等多处。与宫廷历史有关的文物专门陈列有养性殿、乐寿堂、颐和轩的宫廷收藏珍宝陈列（珍宝馆）、奉先殿的宫廷藏钟表陈列（钟表馆）、乾清宫东庑的“清代典章文物展览”、坤宁门东板房的“清代玩具展览”、阅是楼（养性殿东侧）的“清代戏剧文物陈列”。另一类为历代艺术陈列，开辟有专馆长期或定期展出藏品。现有保和殿及其东西两庑的“历代艺术馆”，斋宫、诚肃殿、景仁宫的“青铜器馆”，承乾宫、永和宫的“陶瓷馆”，钟粹宫的“明清工艺美术馆”，景阳宫的“文房四宝馆”，皇极殿东庑的“铭刻馆”，皇极殿及其西庑的“绘画馆”。“绘画馆”为不定期展览场所，经常轮换展出院藏历代法书名画。故宫博物院还举办各种临
时特别展览，较大规模的展出有“敦煌艺术展览”、“五省市出土文物展览”、“三门峡出土文物展览”、“全国流散文物展览”、“汉中山靖王墓出土文物展览”、“全国出土珍品文物展览”、“故宫博物院建院60周年展览”等。
【对外交流】
北京故宫博物院还组织小型文物展到各省市博物馆展出，并应邀到国外举办各种形式的展览，特别是改革开放以来，此类展览愈见频繁。自1935年故宫文物第一次出国参加伦敦中国艺术国际展览会以来，已到过亚、欧、美、澳四大洲的众多国家和城市展出，赴展的国家有英国、美国、法国、前苏联、德国、奥地利、西班牙、澳大利亚、日本、新加坡等，所到之处，无不引起当地观众的极大兴趣，使异国的人民得以了解中华民族悠久的历史和光辉灿烂的民族文化艺术，为促进我国与世界各国人民的友好关系和文化交流作出了应有的贡献。近十几年来，北京故宫博物院观众人数逐年增加，平均每年接待中外观众600—800万人次，而且，随着旅游事业的发展，观众的人数有增无减，可见人们对紫禁城的兴趣长盛不衰。
【学术研究和文献出版】
故宫博物院图书馆，是以清代皇室藏书为基础建立起来的文物博物馆专业性图书馆。抗日战争时作为“古物南迁”的善本、珍本图书有1334箱总计157602册又693页，其后被运至台湾。1949年以后，不断购进和接受私人捐赠图书，现有藏书50余万册。古籍图书有清内府刻本（殿本）、抄本、明、清坊刻、家刻本等珍贵版本。内容以史志、天算、金石、书画、佛经和历代诸家文集为主。除大量汉文书籍外，还有一批满、蒙、藏、回文书籍。其藏书是中国现存古籍图书中的重要组成部分。
自建院以后，故宫博物院在清点整理的基础上，即着手编辑、印刷院藏各种文物图录和图书档案资料，出版定期刊物，向社会各界广泛介绍故宫的宫殿建筑和文物收藏。曾出版的定期刊物有《故宫周刊》、《故宫旬刊》、《史料旬刊》等。1949年以后，编辑出版的大型图录、集册有《故宫博物院藏历代名画集》、《故宫博物院藏历代法书选集》、《故宫博物院藏瓷选集》、《故宫博物院藏工艺美术品》、《紫禁城宫殿》、《国宝》、《清代宫廷生活》、《国宝荟萃》、《故宫博物院藏珍品文物全集》（共60卷，已出版18卷）等等，不胜其数。现定期刊物有季刊《故宫博物院院刊》、双月刊《紫禁城》。1983年成立了紫禁城出版社，专门负责编辑出版任务。
故宫博物院同时也是一个文物博物馆学术研究单位。根据1928年《故宫博物院组织法》规定，“故宫博物院因学术上之必要，得设各种专门委员会”。1929年组织了院内外有关专家、学者，成立了文物专门委员会，对院藏文物进行了初步评审和鉴定。1949年以后，曾多次组织院内外专家、学者对院藏各种文物重新进行鉴定，并根据其历史和艺术价值的高低，划定和区分其等级，在此基础上进一步开展对文物、建筑、园林、古籍、宫廷历史及博物馆学的研究。1953年成立了学术委员会。
【数字化改革】
从1997年起，为了适应故宫博物院深化改革开放的需要，院内组织机构又进行了重大的改革，将原先分置的保管、陈列和研究三个部门进行改组，成立了古器物部、古书画部、宫廷部和展览宣教部。新组建了资料信息中心，专司推进故宫博物院的信息化工作。陆续投入资金，引进现代科学技术，开通了故宫院内的计算机光纤网络系统和各类管理用数据库，又利用联通世界的国际互联网建立了故宫博物院的网站。现在展示在各位面前的这个网站将使远在异地的人们也可通过互联网畅游这座神秘的宫殿，一窥故宫雄奇瑰丽的建筑和琳琅满目的文物收藏。建立一个全新意义上的数字故宫已不再是梦想。
二、故宫博物院2012校园招聘项目介绍
2.1 故宫博物院2012校园招聘介绍
故宫博物院2012校园招聘即将开始，在此之前，我们先回顾一下其2011校园招聘的相关信息：
招聘需求:
1法律专业硕士：熟悉国家法律法规，能够胜任法律工作岗位，沟通能力强，工作热情、主动，办事果断快捷，具备较强的文字表达能力，能够熟练操作计算机。
2行政管理专业本科：具备较强的沟通能力和协调能力，有较强的团队精神和独立完成工作任务的能力，有较强的语言和文字表达能力，能够熟练操作计算机，可值夜班。限男性
3市政专业硕士：掌握本专业技术规范，具有较强的沟通协调能力和一定的现场施工管理经验，能独立处理工程技术问题，具有敬业精神和团队精神。党员优先
4计算机科学与技术专业本科：具备所需的专业知识和技能，专业成绩优良;能够严格按照值班要求，认真履行职责，了解报警设备性能，并正确操作。
5经济类专业硕士：具备会计、财务管理、经济学及相关专业知识和技能;专业成绩优良，语言表达清晰准确，熟练操作OFFICE等计算机办公软件。党员优先
6物业管理专业本科：责任心强、踏实肯干，有团队意识，善于沟通，具有较强的团队意识，专业成绩优秀，身体良好。
7电气专业本科：遵守各项法律法规，有较强的责任心和安全意识，工作积极勤奋，能完成领导布置的任务，可值夜班。限男性
8艺术系美术专业本科：热爱中国书画，有丰富的历史文化知识，有良好的古文基础。以临摹方式进行古书画的复制，具有胜任古书画临摹复制工作的基础和基本技能
9文物保护与修复或博物馆专业本科：热爱中国书画，有一定的历史文化知识，有一定的古文基础。能够胜任古书画及近现代书画装裱修复工作，性格稳重，工作热情、主动
10艺术系漆工艺专业本科：具备漆器制作方面的基本专业技能，工作热情、主动，文笔过硬，熟练操作相关专业计算机软件
11艺术系陶瓷工艺学专业硕士：具有良好的团队意识与合作精神，具备运用陶瓷工艺学理论研究古陶瓷制作工艺及相关问题的能力
12历史或中文专业本科：有较为扎实的文博专业知识，语言表达清晰准确，文笔过硬，具备较强的历史学研究基础，工作热情、主动。
13财会专业本科：遵守财务制度，持有相关财务专业证书，熟悉会计报表的处理，会计法规和税法，熟练使用财务软件。工作细致，责任感强，具备良好的沟通能力及团队精神。
14考古专业硕士：成绩优秀，能够熟练操作相关专业计算机软件，有一定的文字水平，从事青铜器方面的面的有关专业知识
15宣传教育专业本科：有较为扎实的专业基础，成绩优秀，文笔过硬，语言表达清晰准确，工作热情、细致，责任感强，具备良好的沟通能力及团队精神。
有意者可将个人简历发至2011zhaopin@https://www.360docs.net/doc/fe9104949.html,
注：请在Email主题部分注明专业及个人姓名;请勿多次发送;
不接待来电、来访;
招聘截至日期：2011年2月25日。
2.2 故宫博物院校园招聘流程
通过报名、初选、笔试、面试、体检、签约等程序，严格考核，择优录用。
三、故宫博物院工作经历&感悟
3.1 我在故宫30年——故宫博物院胡德生
我是昌平县远郊一个农民家庭的孩子，六十年前那还是一个闭塞、落后的乡村，不像今天交通便捷，首都片刻即达。幸运的是，身为优秀党员的父亲，在言传身教中让我自小就接受了党的熏陶和教育，让我立志成为父亲那样的党员。终于，1969年7月，我如愿以偿，成为一名光荣的中国共产党员。我在村里先后当过大队会计、电工，因工作努力、成绩突出，1972年被大队推荐公社保送进入北京大学历史系学习。经过三年严格的专业学习，1975年9月毕业，我被分配到故宫，负责古代家具的保管与研究。
当时对我来说，什么古典家具，什么黄花黎、紫檀，连听都没听说过，整个一完全陌生的世界，一个莫大的挑战摆在我眼前。我的一些同学听说后，也热心地劝我，那些破桌子、烂板凳有什么可研究的，你怎么不要求去管理和研究金石、书画或陶瓷呢？当时我的想法很简单：一切听从党的领导，党让干啥就干啥；不管什么门类，都是工作，总要有人去做。而且我心中始终遵循一个信条，无论做什么事都要认真投入，干一行就要爱一行、专一行。
本着这种精神，我克服了挑战和困难，在故宫扎下了根。当时，正值文革十年动乱之末，故宫的事业百废待兴，库房文物管理基本上从零开始。当时，库房内的积尘厚厚一层，走在上面像踩在厚棉垫子上悄无声息，不同的是稍一用力便尘土四起，呛人口鼻。工作服是库房处理的旧包袱皮做的，又糙又硬，贴肉扎人。当时的工作就是成年累月地库房调整，文物搬迁，整理核对，相当苦而且单调乏味。大晴天捆车、拉车，一天下来一身泥，真可以说是挥汗如雨。由于工作条件恶劣，宫廷组先后有五六个大学生调离。说真的，当时我也动过走的念头，但我最终坚持下来了，因为我怕对不起党员的称号，辱没党的光辉形象。
进入八十年代，我们曾进行过一次关于党员如何发挥模范带头作用的讨论。大家一致认为，党员要想在群众中起模范带头作用，就必须学习科学文化知识，钻研业务、精通业务，不作外行作内行，一切走在群众前面；否则，就会落在群众后面，更无从发挥模范带头作用。为尽快熟悉业务，我翻阅故宫博物院历年出版的《周刊》、《院刊》和《文物》等文博刊物，拜读了朱家溍、王世襄两位先生的文章，感觉获益匪浅。因而，我贸然登门拜访两位先生，之后便时前往常教。1985年，王世襄先生编辑《明式家具珍赏》，我有幸在先生身边做了一些工作，对家具艺术的认识水准得以提升。朱家溍先生在故宫工作了六十多年，学识渊博，又平易近人，每次接触都令我受益良多。好像也是在1985年，朱老风趣地说，你是全国唯一专职保管、研究古代家具的人，其他人有专职保管而没研究，有研究的又都是业余，我也没有专门研究过，只是在与祖上留下的古典家具朝夕相处中感悟出来的。他的一席话，极大地鼓舞了我研究家具的信心和热情！故宫收藏的古典家具成千上万，只要用心多看、多摸、多比，再结合文献资料，不怕学不出来。
从此，我在古典家具研究之路上不断前进，不断有新的收获和体会。我研究家具的诀窍也很简单，多看书、多摸实物、多动脑子，除此之外再无捷径可言。世间万物，都有其起源、发展、成熟、衰败的过程。就家具而言，每个时期有每个时期的风格特点，掌握了这些特点，并从中摸出演替变化的规律，这就是学问。当你下足了笨功夫，脑子里积累了成千上万、古今中外的家具的影像，面对一件家具，你可以立刻在同类器物中找到它的合适定位。鉴定的过程，就是“宏观着眼，微观评判”的过程。如我发表《清代广式家具》等论文，提出明清家具三大名作，即苏式家具、广式家具、京式家具各自的风格和区分，就是建立在到苏州、广州考察，反复对照故宫的实物和造办处家具制作的档案的基础上。我还通过档案解决了多件家具的时代问题，使长期零散保管的部分家具构件复原成一件完整器物。全身心投入和付出，使我对故宫收藏的家具熟稔于胸，提出了一些前人所未曾提出的新观点，1994年被评为副研究馆员，成为故宫博物院专门研究家具的第一人。
对古典家具的热爱令我不会满足眼前这点成绩止步不前，研究员的身份也提出了更高的科研标准。正在这时，1995年故宫博物院党委派我去中央党校文化部分校进修。在6个月的党校生活中，我的理论水平和思想修养得到了很大提高。我认识到，在社会主义市场经济的新形势下，每个党员如何发挥应有的作用，都要继续保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，继续保持吃苦在前、享受在后的作风，抵制金钱和物欲的诱惑以免腐化堕落；
贫穷不是社会主义，社会主义要发展经济，提高全民生活水平和综合国力，只有改革开放，发展生产力，我们的国家才有前途，才能自立于世界民族之林。由于每次讨论会我都能积极发言，结业时被评为优秀学员。
正是党的培养和自身的孜孜以求，我的古典家具研究更加深入。在熟悉故宫博物院所藏大批家具的基础上，我的视野扩展到了全国乃至世界，多次考察兄弟博物馆和个人收藏的古典家具。同时，在对家具的造型、工艺等进行鉴定和研究的基础上，加强了更高层次上的综合研究，并着力于挖掘物质遗存背后蕴藏的无形的传统文化和风俗，提出了进行古典家具文化研究的课题。如深入考察可以发现，家具的装饰纹样可以折射出先人的情感诉求和审美情趣，家具的布置和使用则可以反映古代的生活方式和习俗等。因而，迄今为止，我已发表专业文章三十余篇，出版专著近十部，被评为研究馆员，成为文博界知名家具专家。学有所成、学有专长的我，将自己的知识无私反哺和奉献于国家的文博事业。我担任国家文物鉴定委员会委员、国家非物质文化保护工作委员会委员、文化部文化艺术品评估委员会委员，并多次应邀为北京大学、清华大学、中国社会科学院研究生院等学校和国家文物局等举办的培训班传授中国古代家具艺术与文化。
在文物市场造假泛滥、文物鉴定混乱的今天，经常有一些人企图以假冒真、以次充好，慕名而来，让我开虚假鉴定书。但我恪守职业道德，不为威逼利诱所动，从来不假奸诈小人以颜色。2002年，通州一个中年人说他一件家具，请我为其鉴定，起初我不愿去，但他半月之内接连找我三次，我不胜其扰，才答应去看看。到他家一看，果真是一件现在移花接木、东拼西揍的床，毫无艺术价值可言，与他所吹嘘的明代黄花黎罗汉床一点不沾边。他还希望我给他开个证书，我直言相告。他一听，直哀求我：“胡先生，求您了，这东西紫檀博物馆陈丽华要要，你一说是黄花黎的，就能出手，然后咱们三七开。”我不为所动，他扑通给我跪下，眼泪也流了下来，哭着说：“胡先生，就等您一句话了，他们谁也不懂，您说是就是，然后咱们就分钱，对半分！”我说：“你就是给我金山银山，这句话我也不能说，我要对的起我的人格，绝不坑害别人，损人自肥！”说完我就夺门而出，自已打车回家。
如今，回首自己的人生旅程，和故宫博物院三十多年来的工作和研究经历，我由衷地体会到，是党把我从一个面朝黄土背朝天的农村娃培养成大学毕业生，是党给我指明了人生的光明道路和赋予了人生的意义，是党教导我、激励我在古典家具研究上勇猛精进，成为学有所成的专家。今后，我将一如既往，继续加强党的理论、方针、政策的学习，提高理论修养，与时俱进。在国家盛世重收藏、加强物质文化遗产和非物质文化遗产保护的今天，我将一如既往地继续研究古典家具，将古典家具所积淀的传统文化广为宣传，与广大读者分享，弘扬中华民族的优秀文化传统，提高人们的民族自信心。
3.2 故宫博物院经历——他们在故宫等着你来倾听
2007/09/21
两百名故宫志愿者用无偿服务的方式，为游客们讲述着文物背后的故事———
◎自由主妇
一直以为自己是有故宫情结的人，也曾醉心研究过那些红墙绿瓦背后的故事，也曾惊叹那些珍宝建筑的神秘。然而，当我和天天副刊论坛的几位写手们一起走近故宫志愿者的时候，我才发现，他们才是故宫真正的痴迷者，从他们那些平凡的举动中，我们感受到了他们宽广的胸怀。
他们把志愿服务作为一种生活的常态，一年52个星期，他们每周要在故宫至少做两个小时的讲解工作，坚持下来，一年至少要有100多个小时在故宫里面对来来往往的观众，很多人来服务的时间远远超过这个数字，而这些工作没有报酬，完全出于自觉自愿。故宫太大了，光一个珍宝馆，就有六个分馆，全部讲解完需要一个半小时，钟表馆全部讲解完要40分钟，讲解不只是简单的背诵，要根据观众的需要随机应变，这背后又不知要花多少时间来积累足够的知识储备。
有些时候他们的付出，还会招来观众的质疑，当一位志愿者上前跟游客友好地询问是否需要讲解时，不少游客的第一反应是收费吗？当听到回答是免费的，他们又会觉得背后一定会还有什么陷阱而拒绝讲解服务。即
便这样被误解，他们也一样会迅速收拾起郁闷的心情，充满热情地迎接新的游客，这也是他们做志愿者练就的素养。
工作、生活的变迁使得有些人慢慢离开志愿者队伍，也有新人不断地进来，如今，这些故宫里的志愿者服务时间最长的已经有三年时间，这个将近200人的志愿者团队已经越来越成熟，越来越被游客们所接受和认可。
付出是有限的，收获是无价的
◎自由主妇
采访时间：9月18日
采访对象：故宫宣教部果美侠
“我只看到了故宫的一眸，可是故宫将目睹我的一生。我希望自己可以化作故宫角楼上的一片瓦砾或者角脊上的蹲兽———永远注视着这座宫殿。”这是一位曾经两次报考故宫志愿者都没能如愿的人对故宫发出的感慨，相比之下，那些在上千人里经过笔试、面试、培训、考核层层筛选出来，最后得以戴上故宫志愿者胸牌的，就算是幸运儿了。
在跟故宫宣教部的果美侠聊起这些志愿者的时候，作为一个从2004年最初筹备，到今天管理着近200人志愿者队伍的组织者，她对这个团队里的每个人都从陌生到熟悉，见证着这些故宫志愿者们的点滴成长。
他们当中有学生、教师、职员、医生、设计师、画家，甚至还有享受国家津贴的高级工程师。他们的年龄跨度很大，从70多岁的老者到20多岁的年轻人都有，但是共同的热爱淡化了他们之间的代沟，在这里不分长幼，每个人都是老师，每个人又都是学生，在服务工作上他们互相激励，不断进步。年老的志愿者，还会像对自己儿女一样照顾这些年轻人，不少志愿者从大学生做起，到毕业的时候，这些热心的长辈们还会惦记着帮他们找找工作，甚至帮着他们租房子。
由于志愿者每个人的服务时间都比较分散，他们很少能够聚到一起。于是，几个热心的志愿者在chinaren 上建立了“志愿者天地”，这个班级成为他们网络上的家。现在班级成员已经273人，而且根据讲解内容的不同还分了小组，他们在这里能够尽情地交流心得。为了让大家的资源共享达到最大化，他们还开通了一个志愿者工作站，把各种培训讲座的资料放在上边，供大家下载学习，网上的家成为维系他们之间沟通的纽带。在故宫第一批招募的志愿者当中，有两位志愿者在服务的过程中，还结出了爱情的果实。直到今天还有一老一少两对夫妻志愿者，活跃在这支队伍当中。
加入故宫志愿者的团队，汲取广博文物知识的同时，同时也收获了友情，甚至亲情，对于张乐来讲，似乎还不止这些。张乐是个画家，是法国马赛美术学院的硕士生，毕业后，因为工作关系，她要经常往来于中法之间。在国内的时候，她一直没有间断来故宫做志愿者，同时还利用间隙时间搜集素材，完成了一幅幅故宫系列的作品，她的这些作品在法国非常受欢迎，创作出一幅，就会被订走一幅。果美侠开玩笑地说：你看，谁说做志愿者没有回报，张乐这个志愿者做的，可就是精神和物质双丰收了。
志愿者们最直接面对的是游客，他们始终认为，能为到故宫参观的游客做一次讲解是一种彼此的缘分，有位游客在留言中这样记述：今天，在故宫遇到一个北京大爷，他是这珍宝馆里的志愿讲解员，他陪着几个坐着轮椅的老头老太太慢慢琢磨着大清王朝的稀世珍宝。每一样东西他都能讲得眉飞色舞，亲切耐心地回答各种问题，对这宫里的事情算是了如指掌了。我想这些话他都已经说过上百遍吧，他还能不厌其烦地对天南地北的游客诉说故宫的故事，他一定是很爱着北京吧？我一下子被这股感慨击中，鼻子酸起来。果美侠说，单从这样的描述中，我们都无法知道这位志愿者的名字，但是他带给那些普通游客的感动是会让人永远记住的。
一个年轻的妈妈带着一个小女孩对志愿者卫体民说：“她今年六年级，在学习书法。”在卫体民很仔细地给她们讲解完之后，年轻的妈妈说：“您讲的内容会对她的一生起到重要的作用，虽然她完全不懂，但我听懂了，我会慢慢地讲给她。谢谢！”
就是这些来自游客们平常的举动：一声谢谢、一条短信、一句感慨、一张合影……在无形间抹去了志愿者和游客之间的距离，接受到这样感谢的志愿者们，他们的心会因此充满幸福感。
做志愿者，是一种特殊意义上的“玩”
◎雅子
采访时间：9月18日
采访对象：张庆芳，西城区力学小学退休老师
在今年第一场秋雨中，我如愿见到了故宫志愿者张庆芳老师，和我想象的一样———她是个快乐的人！
张老师几年前从西城力学小学退休，以她在教育前线工作三十年的经验和身体条件，再去个私立学校做教师是没有问题的，可她偏不愿意，她愿意给自己找一件有挑战性的事情做，于是她选择了做故宫志愿者。
越是挑战的事情，张老师越能玩“出彩儿”。张老师的解说词并不是故宫发下来的，而是她自己听讲座、查资料总结出来的，并不断学习充实进新的内容，而且针对不同的参观者，张老师讲解的重点也不同。
对来钟表馆参观的知识分子，她着重介绍钟表的构造原理和制作工艺，突出钟表的科学性和使用方法。
对外地来参观的游客，她会多讲些历史背景和钟表所具有的娱乐特点，讲讲写字人钟、象拉战车钟、法国滚钟、紫檀木雕楼式钟和硬木雕花自鸣钟。
而对于来去匆匆的旅游参观团队，张老师则采取“少而精”的原则，精选些极具代表性的重点文物，对他们做生动的讲解，尽可能在导游限定的时间内使参观者对故宫的一些钟表终身难忘。
对中小学生，张老师则注重讲解我们古代计时器日晷、铜壶滴漏和各种钟表的历史意义，让他们结合课本对明清两代有更多一些理解，提高他们对中国传统文化的兴趣，对学习历史的兴趣。张老师对来参观的小学生更是有特殊的感情。她会结合小学作文教学大纲中“有条理、写具体”的要求，就某一座钟表帮助孩子们找观察点，讲层次，讲表达的方式……像在课堂上一样循循善诱，孩子们印象深刻，兴趣盎然。有的孩子听了张老师的讲解，高兴地表示：“今天回家写作文不发愁了！”临走时还要求和张老师合影留念。
张老师的特色讲解给很多游客留下深刻印象，去年一位老同志听完张老师的义务讲解深受感动，非要和张老师合影留念，等老同志离开之后，张老师才发现那位老同志不小心丢下了眼镜，张老师赶紧追了出去，老同志拿着眼镜，对张老师的服务大加赞扬。俩人再一聊，才知道这位老同志原本是湖北武汉市博物馆的，退休后专程到北京来参观故宫体验故宫，于是张老师和这位异地的同行交流了不少有关的经验。
张老师在讲解中，从来不浮夸。在一次讲解过程中，其中一位游客不停地提出各式各样的问题“刁难”张老师。张老师回答的耐心、实在，会就会，不会就说不知道。等讲解过后，这位不停发问的游客非要张老师的联系方式，原来这名游客是一位来自香港的导游，在“试探”完张老师的讲解水平后，非常满意，希望以后还能得到张老师的指教。
张老师说做志愿者能和那么多的游客打交道，每天都有新鲜事发生，她有很多事情可以去做，这在她看来，做志愿者本身就是一种享受，她说：“从学校退休后我又在故宫这个新的课堂中学到了新的知识，作为志愿者我们付出了比常人多的爱心和力量，收获了人生中最宝贵的精神财富。”
天天副刊论坛写手
采访作业之五
志愿者，◎蝶梦飞舞成为他的生活常态
采访时间：9月16日
采访对象：白俊峰，中国数字科技馆资源馆编辑
2004年的时候白俊峰读研二，学校的生活平淡无奇，每天除了固定的几节课，剩下的时间就是做论文。一天，班上的一个同学告诉他故宫在招募志愿者，因为对历史的喜欢，他对故宫也有种特殊的热爱。白俊峰当时就发了简历，在网上报了名，并最终如愿以偿。他说：“成为故宫志愿者，给我的大学生活增添了一抹亮色，不仅丰富，而且生动。”
说起他的“处女讲”，白俊峰显得很兴奋。他说第一次开口讲解，最怕就是遭到拒绝，很幸运的是那天他怀着惴惴的心情，第一次张口询问并没有遭到拒绝，这让他很欣慰。第一个听他讲解的是三个来自香港的女孩。他说那个时候他刚刚能够脱稿讲解，还处在半背诵的水平，加上紧张，讲解时啰嗦、重复、磕磕绊绊。但那三个女孩居然很认真地微笑着听完了整个钟表馆的讲解，最后还一再表示感谢。那天正巧是2005年4月1日，白俊峰感到，那是一个没有被愚弄反而充满美好回忆的愚人节。
每次来讲两个小时，白俊峰都希望可以从一进馆就有人向他咨询，最好能碰到几个愿意和他探讨并提出问题的游客，那种互动能让他感受到这份工作的激情，有时候一讲就一个多小时，结束后游客说谢谢离开了，自己才突然感觉到累了，但心里却非常高兴。
游客们大都因为时间关系不会在某一个专馆里停留太久，所以有时候提出服务意向常常会遭到拒绝。白俊峰笑着说：“在这里已经习惯被拒绝了，但在工作中也学会了察言观色，可以识别哪些是愿意听讲解的游客哪些不是。”他总结出来的经验是：学生好奇心强，知识储备相对多，好沟通，容易互动；老年人喜欢研究古史，会很耐心听完讲解；中年人大都耐心和兴趣不足，只是匆匆而过，所以他每次都能从前两类中找出自己的服务对象。他自己还有个三不讲原则：脚底抹油的，不讲；拍照狂人，不讲；直奔礼品柜台的，不讲。
经常碰到有导游带队的游客，一进馆导游就指着那些英国钟表说：“这些都是当年英国进贡给清朝皇帝的，全是金制的，上面镶的都是钻石。”不仅夸张展品的历史背景，更多的把展品与价钱联系在一起，刚开始的时候白俊峰很不理解，有时甚至会很冲动地上前纠正，却发现游客和导游好像并不欢迎他的纠错。后来慢慢也悟到，导游之所以那样讲是为了吸引游客，与经济利益挂钩，而自己是义务的传播正确的知识，两者追求的目标不同。而他始终坚持自己的风格：只讲正史，野史一概不讲。
做故宫志愿者两年的过程中，白俊峰对中国历史，对故宫文化都有了更深刻的了解。前几天他出差到外地，顺便去参观了当地的博物馆，馆里的展品他都从书上看过，看到一些游客不解的表情，他又忍不住上前给他们讲解了一番，听完，所有的人都向他投来赞许的目光。讲完那件展品之后，有几个东北的游客跟他说：“我们跟着你看吧，还能学点东西，自己看半天还不如你讲一句呢！”
每个周六的十一点，白俊峰都会准时出现在故宫的钟表馆，为游客们做义务讲解。我问他从加入志愿者到现在已经两年多了，每次都去同一个展馆，来回讲那些文物，会不会觉得枯燥，有没有想过放弃做志愿者。白俊峰的回答是：“打退堂鼓的时候也有，因为以前上学的时候时间宽松，但现在上班了，有时候免不了要加班，会感觉累，但更多的想法是来这里做志愿者已经成了自己生活的一部分，在这里见识形形色色的人，琢磨故宫里的那些往事，对这份工作有了一种很深的感情，所以不想离开，我的志愿者之旅会一直延续下去，直到有一天故宫不需要志愿者时我再离开。”
■本版摄影/绿岛白帆雅子
装满故事的苏老师◎一碗白开水
采访时间：9月18日
采访对象：苏力，中国外文局教育培训中心
看到过不少对志愿者的报道，对他们无私奉献的举动除了敬佩还真没有别的，毕竟在看别人写的东西，隔着一层。零距离采访故宫志愿者，对他们的感觉除了敬佩，又多了一些特别的东西。
苏老师是故宫的第一批志愿者，已在故宫珍宝馆义务讲解了两年多。去之前，我恶补了故宫志愿者相关知识，连夜准备了采访提纲，上面罗列了我所能想到的四十多个问题，准备把她问个“底儿掉”。没想到，一见到苏老师那和蔼可亲的面容，听她进馆为我和其他游客讲解一件件珍宝背后的故事，这些问题就被抛到九霄云外了。
我的第一感觉是，苏老师的讲解很认真、很细致也很全面。在每个件珍宝前，她都能侃侃而谈少则几分钟，多则半小时，从珍宝上屡屡出现的点翠工艺，到皇后凤冠上各种珍珠色泽的搭配，再到皇帝与后妃所佩戴朝珠的细微差异；从释迦牟尼如何创立佛教，到大乘佛教与小乘佛教的区别，再到藏传佛教的分类；从宁寿宫整个建筑的布局，到门口九龙壁上各条龙形态的不同，再到皇宫冬季取暖的地沟、柱子防潮通气的砖雕；从八字形琉璃影壁为何要取八字状，到如何确定宫门口铜狮子的性别，再到养性殿那些来自欧洲有几百年历史的老玻璃；从东珠与南珠的由来，到红珊瑚与白珊瑚的形成与异同，再到祖母绿猫眼芙蓉石；……跟着苏老师的脚步与讲解，我又恶补了一回文物、玉器和中国古典建筑艺术方面的知识。
我的第二感觉是，苏老师的讲解很生动、很活泼、很有生活情趣，不是简单地介绍书本上已有的东西，她不仅添加了历史掌故趣闻轶事，而且糅进了自己对珍宝的理解和感悟。在讲解乐寿堂里的一个大型玉雕《丹台春晓》时，她坦言一开始怎么也不明白，当年那些工匠们为什么在正面又是雕人物花鸟树木，又是雕亭台楼阁流水的，在背面却只雕了稀稀拉拉的几棵树，有厚此薄彼且不对称之嫌。看了多次后，她白天想，夜里思，功夫不负有心人，她还终于琢磨出来了：原来那色彩错落有致的玉石本身就是一幅自然优美的山水画，何须人工再事雕琢！？“大家仔细瞧！最上面那一大片像不像白云？山顶那一缕缕像不像白云化作的涓涓流水？中间这
悬如玉练的像不像飞流直下三千尺的瀑布？再看它下面这些或大或小朦朦胧胧的白点，像不像瀑布溅落的水花儿？”大家左看右看，越看越像，似乎感到了丝丝凉意。
我的第三感觉是，苏老师很有股子钻劲儿。听她讲解，感觉她在历史、玉器工艺、佛教、古典文学、古代建筑艺术等方面的知识都相当广博。游客少的时候，她就盯着这些珍宝来回琢磨，回家还翻阅大量文史资料，想当年那些工匠为什么雕成此而非彼，越想越有意思，越想越为古代工匠们的艺术眼光和精湛工艺而叹服。每有所悟，她都会对照珍宝证之再三，而后将所悟掺杂进自己的讲解里，让讲解生色不少。难怪总讲解同样的珍宝她不会厌烦，敢情每次面对它们她都会有新的体会新的理解，喜欢还来不及呢，怎么会厌烦？她对游客说，如你们的亲朋好友来珍宝馆，一定要告诉他们找志愿者听免费讲解，走马观花地东瞧瞧西看看，不听讲解，如入宝山而空回。确实，一件珍宝默默地呆在陈列柜里，游客们翻着介绍一一看去，至多为它们的罕见、昂贵而叹为观止，仍是无生命的东西，一经志愿者绘声绘色的讲解，那一件件宝物似乎有了灵气而活了起来，似乎在诉说着一段段鲜为人知的历史，诉说着曾经的盛世奢华。
来故宫当志愿者之前，苏老师已在另一博物馆义务讲解了五年之久，她是越来越喜欢志愿者这份辛劳却没有分文报酬的工作了。我问她，当看到游客们对她的讲解很满意，她会不会很有成就感，而这是否就是令她坚持了近八年的动力？她淡淡一笑：不是这样的，我只是很喜欢文史古建筑这些传统文化，当志愿者可以满足我的兴趣与爱好，仅此而已。朴实的话语，让我多少有些不知所措。原以为她会回答“予人玫瑰，手有余香，当志愿者为他人奉献很快乐”之类的话语呢。苏老师讲解的时候，总有游客问东问西，也有问与珍宝馆无关事项的，比如卫生间在哪儿，出口怎么走等等，她都会不厌其烦地耐心回答，敢情她还是义务咨询员哪。
下次如果你走进故宫，请记着联系这些热情的志愿者，他们会让你的故宫之行充满魅力，让你入宝山而满载而归。
3.3 故宫博物院感悟——故宫博物院志愿者肖丽娜
这是我的一篇blog。写下这些话的真实时间是2007年4月22日，我习惯把我的生活用文字和画记录下来。那是个普通的周六，故宫的野花开的很好，在阳光里份外光鲜妩媚，结束3个小时的志愿讲解工作，期间遇见了不少陌生人，但是那种遇见的期待和交流带来的愉悦依然占领着大脑里最兴奋的那块阵地，让人感觉意犹未尽。是的，这是新鲜的社会角色为我带来的不可比拟的收获。
想把我唱给你听，
趁现在年少如花，
花儿尽情地开吧，
装点你的岁月我的枝桠……
周六阳光太好了，走出奉先殿，满眼的金色照的人身上暖暖的。坐在殿外的长椅上晒太阳，品味站立的辛苦和喉咙上的干涩，竟然感到的是开心和畅快。游弋于工作和生活之间，最好的平衡便是适时的变化角色，并真诚的诠释。工作上的繁杂与刻版，圆滑与进退，在这里统统不需要。没有了利益参杂的交流和沟通，让我从中体味到交流的尽情和尽兴。我想在志愿者队伍中，如我一样将志愿服务当成生活的一种需要的人，应该也不少吧。我为自己选择的生活方式而感到兴奋，同时也十分珍惜这种真诚交流的讲解机会。
与陌生人遇见，并讲解给他或她听，那种感觉很奇妙。讲解的遇见与擦身而过或是踩了别人的脚说声对不起，全然不同。
想着每周六的服务时间里都能遇见陌生人就感觉很奇妙。他们来自四面八方，讲着各种语言，有匆匆一瞥就离开的，有执著驻足三两个小时的。我把这些人和我相遇的几率基本用一个超级粗略的数学公式来表示，不禁讶然，原来是这么奇妙：地球上想来故宫游览的总人数×30%×30%×40%×1/7×60%×1/7……
第一个30%：我一直梦想着去白宫瞧瞧，能不能去上，猴年马月动身，什么时候攒够钱，攒够了钱让不让我进？因此按我个人的梦想安排，我把来故宫完成出行理想的比率设置成30%。
第二个30%：来故宫的人大多选择东，西，中路线的一条，匆匆穿行，选择钟表馆所在的外东路的游客大概占了30%。
40%：选择来钟表馆的游客占了这个比重的40%，这个比率是我今天服务结束后坐在太阳地里数的，因此本公式只对本周有效。
1/7：一周7天，我一般选择在周六服务。
60%：来到馆里看展览的人里有差不多40%的人想自己安静的看，不愿意听讲解。愿意听讲的人也就只有60%了。
还是1/7：馆里的志愿者老师在周六人最多，差不多有7人同时在服务，真正听我讲解的比例就是1/7。
公式计算是粗率了点，但是从中可见与我相遇的比率，因此，怎么能怠慢了这难得的遇见。我渴望自己是个快乐的知识传播者，我真诚的对每个人微笑，尽情的为每个人讲解，期望的不是打动而是感染，作为一个知识的载体，我祈祷为每一个珍贵的遇见在留下对悠远文化的震撼与回味的同时，感染于他们畅快愉悦的心境。
从志愿者工作站注册完毕，一路哼着歌儿穿过影壁墙走下石桥，眼前是大片的野花，它们真漂亮，在绿油油的草甸上显得那么明艳光鲜。每次从东华门进入故宫，走出悠长黑沉的门洞，都有豁然开朗的感觉，这是另外一个世界，树木高耸，芳草漫漫。好像自己浑然幻化成另外一个自己，一个走在现实和历史之间的自己。城墙太高啦，以至于宫外的喧嚣，在这里全听不到。静静地行走在草甸边，我微笑，野花也在微笑，今天很开心，特别开心。我感到一种满满的收获，来故宫里说的每一句话都是真话，我喜欢畅所欲言。
我爱来故宫的每一个瞬间，爱没有任何目的没有任何利益的付出和关心，爱这种完全真诚的了解和沟通，这是生活里的野花，它个头不大，却能那么明艳鲜亮而持久地微笑。
想把我唱给你听，趁现在年少如花……
3.4 故宫博物院经历&感悟——故宫博物院志愿者蔡蕊
在未进入故宫博物院做志愿者之前，与来自外面的一般游客相同，我对这座充满故事和珍宝、老态龙钟而又泰然自若的皇家宫殿建筑群怀有无限的好奇，总想尽可能地接近这里每一个角落，深入探寻一切秘密。
从寒冬里的面试、培训到每周来一趟作讲解，历经冬、春、夏、秋，度过了自然界的一个轮回，我对这里日渐熟悉，对我而言，这里已经不单是一座公园、一座博物馆那么客观而简单了。
初来乍到时，嫌能够开放参观的区域不够大、地方不够多，嫌厚实的玻璃无情地将自己与展品隔得太远；自己在畅音阁讲解，盼望着有朝一日能进戏台里面一探究竟，找找名角的感觉；不明白为什么讲座的专家称没有人敢再次打开一把皇帝仪仗中的大伞。时间长了，才真正体会国宝的意义与价值，各项严格的、近乎苛刻的制度和工作人员谨慎异常的态度并非凭空而来，故宫的一砖一瓦、一草一木都是全人类的、且无法再造的物质遗产和精神家园，稍有闪失，后悔都来不及。面对先人留给我们的宫殿和珍宝，每一个后人都只有尽心尽力地、用近乎于宗教的虔诚去保护。
大概从紫禁城建成以来，人们就对其有无数评价，其宏伟与辉煌大约最多被提及，但故宫给我的最大感觉却非如此，我想故宫总归是个无情的地方。
我在阅是楼为观众讲解时，愿意说皇族在楼里听戏时谁坐在哪里是比较随意的，因为他们毕竟是自家人，想象他们在这种休闲的场合应该是其乐融融的。后来发现自己错了，作为帝制时代中国的“第一家庭”，皇宫里的生活有许多规矩和限制，自己是一厢情愿了。平民百姓虽无权无钱，却有小范围内的自在，可以享受天伦之乐，然而皇子只有在幼年时才能与母亲生活在一起，就算皇帝再宠爱的妃子也不能同皇帝整夜同床共枕，正如戏里唱的“百姓们闺房乐如花美眷，帝王家深宫怨似水流年”。紫禁城是国，不是家。
如今的故宫，看上去有气魄、有不容侵犯和亵渎的尊严，可多的是王气、少的是人气，幸亏故宫人让这里增添人情味，成就今日的故宫。东筒子禁止自行车通行后，我第一次走十三排，不想在大柳树处迷失，亏得一位老故宫人为我指点迷津。还有展宣部志愿者工作站的老朋友、畅音阁的四位阿姨以及更多的不知名姓的故宫人。我在故宫看到过得最生动的镜头是小雨过后，一位珍宝馆的工作人员跳进防火的大铜缸，往外舀缸里的积水，铁皮与铜缸的磨擦声、水与地面的撞击声，时光仿佛倒流，几百年前也有同样的声音否？
故宫人与故宫的关系是什么，守护者还是其他，二者一动一静，只是静的承载了太多。在我看来，故宫与故宫人更像是老夫少妻，也许这样的比喻太过浅薄，世俗化了。
3.5走进故宫职场实习积累文物工作经验李圆明
今年的6月24日，是我到故宫博物院紫禁城出版社实习满一年的日子。
在这一年的时间里中，我了解了故宫博物院紫禁城出版社的历史和发展过程。向责编老师们学习了如何审稿校对文物类书籍，如何对文章进行删改，如何写审读报告，如何与作者进行沟通，以及一些在编辑排版过程中发现问题时要如何弥补改正的经验和技巧，还了解了一些关于出版的流程和责任编辑的日常工作及程序。几个月来，我从老师们身上体会到了严谨的重要性，欣赏她们一丝不苟的工作态度，佩服她们在遇到问题时的冷静和及时补救的能力等等，这些都令我受益匪浅。
我于2008年6月24日进入出版社实习以来，做了如下工作：
1.对《你应该知道的200件曲阳造像》进行了校稿
2.对文物故事系列丛书中的《刻在石头上的历史》进行了校稿，并写了审读报告
3.对文物故事系列丛书中的《悠悠青瓷》进行了校稿，并写了审读报告
4.通过阅读对《郭良蕙看文物》(台)中的篇篇文章，做了主要内容的总结工作，并将此本与郭良蕙另四本放置一起，按其文章的主要内容，整理合并成三本。（现已整合完毕,现对其中一本正在进行校稿工作）
5.通过阅读对《文物市场传奇解读》中的文章做了主要内容的总结工作
6.对雕塑大系4（宋元明陶俑卷）进行了审读和校对，并进行了整理核红的工作
7.对雕塑大系9（木雕卷）进行了审读和校对，并进行了整理核红的工作
8.对雕塑大系6（金石佛造像卷）进行了审读和校对
9.对故宫博物院“古物撷英”展图录进行了审读和校对
10.对故宫陶瓷精华进行了校对
11.对《清宫述闻》一书中的部分资料进行了摘录
12.对近两年来各个出版社出版的器物类书籍做了简单的调研。并结合紫禁城出版社的情况写了器物类图书市场的报告
13.对大江流提供的收藏故事系列丛书的五十个名录（包括欲出版书籍的名称及作者姓名）中的三十五个，做了资料收集与查找的工作。（包括作者简介，曾出版过的图书信息等等）
14.对《故宫博物院藏历代墓志汇编》的稿子进行校对（共四本）进行了校稿，现处于发稿阶段
15.对在正在午门展出的波兰文物精品展的图录进行了校稿
16.对文物故事系列丛书中的《陶俑的故事》进行了校稿，并写了审读报告，并以编辑助理身份，上名于书（此书现已出版）
17.对雕塑大系8（瓷塑与泥塑卷）进行了审读和校对，并于近日被告知很可能同出版社另一位同志一同作为责任编辑出版此本大系
18.对玉文化类书籍进行了查找、分类、整理的工作。现配合同事做此类书籍的策划案。
以上就是我进入出版社近一年来所做的工作。通过对以上书稿、图录的校对，使我学到了很多以前不曾了解、甚至是从未接触过的文物鉴定知识。在校对时，针对它们，我做了一些相关的笔记，以方便日后查找学习。感谢老师在我实习期间给我派发不同种类的文物稿子进行校对。每叠稿子的校对过程，都令我在无形之中学到不少知识。在校对之余，我还查找了与稿子内容相关的书籍资料，从中学习。很享受这种在压力中边工作边学习、不断提高自己的感觉。这样的每一天，都令我过得充实而有意义。很开心在《话说陶俑》一书中我能作为编辑助理上名于书中，虽然很微不足道，但毕竟是我人生中第一次上名，心里既兴奋又忐忑的同时还很憧憬。
在近一年的实习过程中，我还学习着如何待人处事，如何与人相处，通过期间对事情的处理，从而来锻炼自己的社交能力，从中我也体会到了人与人之间相处的不容易，感受到了学校与社会间的不同。这样的实习，是我
大学生活和社会工作的过渡和衔接，感觉自己在这段时间里，多方面的能力都有所提高。似乎已经一点一滴的适应了这个现实的社会。
这一年的时间里，也让我逐渐适应了故宫和出版社里的工作环境。虽然进出故宫要走很长的路，但那也是我每次去时最享受的时光。喜欢高高的宫墙，宽阔的路面，神鸟伴行，猫儿穿梭的感觉。每当进宫的时候，感觉整个人都能平静很多，心胸开阔很多。很享受这里的一切！
这就是我一年的实习生活，在快乐，忙碌与充实中度过的一年，相信也是迄今为止我度过的最有意义的一年。很高兴通过一年的不懈努力，我于四月份被社领导通知毕业后可以留在故宫紫禁城出版社工作。很高兴自己一年的努力没有白费，在金融危机就业困难的今天，我相当珍惜这个得来不易的工作岗位。我会继续努力，不辜负学校老师们的辛勤教导和培养。
再次感谢校领导和文物学院老师们这一年来对我的关心、帮助、理解和体谅，才能让我无后顾之忧的在实习单位进行实习。同时也要感谢出版社的领导给我提供这一次实习机会，这不仅让我对文物出版行业及工作有更深的认识，更重要的是我得到了宝贵的实际锻炼的机会，也让我从中了解了自己，知道了自身的优势与不足，好的我会继续发扬，不足我会积极完善，从而满怀信心地憧憬美好未来！
四、故宫博物院相关资料延伸阅读
4.1 故宫博物院相关资料延伸阅读——2008校园招聘公告
故宫博物院是在明、清皇宫（时称紫禁城）及其收藏的基础上建立起来的，以明清宫廷历史、宫殿建筑和古代艺术品为主要内容的综合性国家级博物馆。
1925年建院，1961年，故宫被国务院列为全国重点文物保护单位。1987年，联合国教科文组织将故宫作为人类文化遗产列入《世界遗产名录》。
故宫博物院属于全民所有制事业单位，上级主管机关为文化部。宗旨和业务范围：收藏展览宫廷文物，展示文化遗产。文物收藏与保护；文物展览；文物及相关研究；文物修复；古代建筑研究与维修；文物宣传；考古发掘；相关文物和旅游资源开发。
职位名称职位描述
·工程管理(1人) 专业要求：建筑类
任职要求：具备工民建和项目管理知识和时间管理经验；有较强的合作、团队精神和奉献精神；沟通协调能力较强；具有较高的业务水平和素质；有工程项目管理的实践经验。
·资产管理(1人) 专业要求：国际经济贸易或相关专业
任职要求：熟悉国际、国内经济贸易的相关知识；掌握国家财经、税务的法律、法规及条款；了解企业经营、财务运作程序。
工作责任心强，并具有较强沟通协调能力
·文员(1人) 专业要求：计算机应用或文秘等
任职要求：资料整理；文件登记、发放。
需熟练使用Office等办公软件，工资责任心强，并具有良好与人沟通能力。
·英语翻译(1人) 专业要求：英国语言文学专业
任职要求：具有用于专业八级证书；工作细致，责任心强，并具较强团队精神。
·行政监察(1人) 专业要求：行政、法律兼修
任职要求：逻辑思维能力、口语、文字表达能够较强
·会计或财务管理(2人) 专业要求：财经专业类
任职要求：具有较高业务水平和专业素质；责任心强，并具较强团队精神。
·安保监控(1人) 专业要求：通信工程专业或近似专业
任职要求：熟悉报警设备，能够熟练使用现有通讯器材；保证安全防卫系统各设备良好状态。
能够使用Office等办公软件，工作责任心强。
·网络管理(1人) 专业要求：计算机应用、电子信息工程专业
任职要求：熟练掌握计算机应用，并具有微软公司MCSE工程师认证资格、思科中级网络工程师认证资格。
能够值夜班；具有较强团队精神，责任心强。
·视频采编(1人) 专业要求：摄影、视频编导等
任职要求：专业学习电影摄影4年或电视摄像4年以上，粗通影视非线性编辑操作能力；或具有影视节目策划、编导能力。
地址：北京市东城区景山前街故宫博物院人事处
邮编：100009
公司网址：https://www.360docs.net/doc/fe9104949.html,
E-mail：zhaopin08@https://www.360docs.net/doc/fe9104949.html,
4.2 故宫博物院相关资料延伸阅读——2009年校园招聘启事
故宫博物院是在明、清皇宫（时称紫禁城）及其收藏的基础上建立起来的，以明清宫廷历史、宫殿建筑和古代艺术品为主要内容的综合性国家级博物馆。
明故宫始建于1406年，1420年建成，1961年，故宫被国务院列为全国重点文物保护单位。1987年，联合国教科文组织将故宫作为人类文化遗产列入《世界遗产名录》。
故宫博物院属于全民所有制事业单位，上级主管机关为国家文化部。宗旨和业务范围：收藏展览宫廷文物，展示文化遗产。文物收藏与保护；文物展览；文物及相关研究；文物修复；古代建筑研究与维修；文物宣传；考古发掘；相关文物和旅游资源开发。
招聘专业及要求：
（1）古书画专业
英语4级以上
具备一定的学术研究能力和文物保管、陈列知识；能够熟练掌握书画操作技能；具有较强的团队意识和协作精神。
限09届高校毕业生
有意者可将个人简历发至09zhaopin@https://www.360docs.net/doc/fe9104949.html, 或邮寄到：北京市东城区景山前街4号故宫博物院人事处，邮编：100009。
请在Email主题部分注明专业及个人姓名；
Email形式邮寄个人简历的，请勿多次发送，否则系统会作为垃圾邮件处理；
不接待来电、来访。
（2）财会专业
英语4级以上
具有较强的专业能力和一定的协调能力；熟练操作计算机，熟悉财会办公软件。
限09届高校毕业生
有意者可将个人简历发至09zhaopin@https://www.360docs.net/doc/fe9104949.html, 或邮寄到：北京市东城区景山前街4号故宫博物院人事处，邮编：100009。
请在Email主题部分注明专业及个人姓名；
Email形式邮寄个人简历的，请勿多次发送，否则系统会作为垃圾邮件处理；
不接待来电、来访。
（3）法律等相关专业
中共党员
英语4级以上
具备较强的文字表达能力，能够较熟练地起草公文；有良好的语言表达能力；熟悉现行的党政法规条例；能够熟练操作计算机。
限09届高校毕业生
有意者可将个人简历发至09zhaopin@https://www.360docs.net/doc/fe9104949.html, 或邮寄到：北京市东城区景山前街4号故宫博物院人事处，邮编：100009。
请在Email主题部分注明专业及个人姓名；
Email形式邮寄个人简历的，请勿多次发送，否则系统会作为垃圾邮件处理；
不接待来电、来访。
（4）工商管理、文化产业等经济类专业
英语4级以上
具备较强的沟通和语言表达能力，有较强的团队意识和协作精神；有较强的文字表达能力。