大气的开门动画

100部经典怀旧动画片,绝对有你看过的!

1 变形金刚变形金刚的第一代,无论制作还是剧情都是最完美的一代. 2 变形金刚--2010 变形金刚系列就是从这里开始走的下坡路,以后由日本改编的越来越不象话了. 3 变形金刚--头领战士还算不错的改编品,还能看出来变形金刚的老面孔. 4 变形金刚--隐者战士就是这里开始,日本天马行空的想象力,扼杀了变形金刚... 5 变形金刚--胜利斗争合体的机甲,庞大的身躯,现在回忆起来,还有些高达的影子呢. 6 变形金刚--超能勇士完全3D CG效果,时间上的设定让人模糊不清,根据我的研究,好象是一代结束后,他们进入了时间隧道,回到一代故事发展以前的地球. 7 百变雄师相当抄袭变形金刚的动画片,不过感觉还不错. 8 绝对无敌--雷神王学校里面隐藏的巨大合体机器人,同一个又一个敌人战斗,真羡慕阿仁他们..可以明目张胆的翘课^_^ 9 六神合体呃...主角叫什么名字记不清了,反正是他为了抵抗外星同胞进攻地球而战斗,本来是攻打地球的武器机器人,被他用来当作正义使者.... 10 战神金刚(百兽王) 六个野兽合体的机器人,对抗着外星侵略者,唉...地球还真是多灾多难啊.. 11 星球大战又是....外星人...机器合体.......贫......... 12 灌蓝高手问题儿的球队,夸张的灌蓝,日本人啊,只有在动画中找回自信啊!? 13 机器猫小叮当我真的羡慕死野比....喂...你把机器猫送给我好不好?? 14 魔神英雄坛ワタル这是差生扬眉吐气的动画片啊!谁说的差生就一无是处?瓦塔诺就是最好的反证啊!"我是小救星!" (看不出来啊!这个居然是广井王子的作品啊!和樱花大战差太多啊!) 15 魔神坛斗士仁,义,礼,信,智传统美德也可以这样演义啊!日本人的想象力...真是了不得!...(如果让他们拍摄三字经,会不会也出现铠甲斗士呢?) 16 赛车手SPEED 很速度的动画片啊...就是让人有一种偷工减料制作的感觉. 17 四驱小子玩具四驱车,热血少年,"冲啊!天皇巨星!!!" 18 蒙面斗士可以变成战斗形态的交通工具,还有正义的战士们,为什么世界上有那么多邪恶的组织啊?! 19 猫怪迈克轻快搞笑的动物动画片,没有战争,没有敌人,完全是宠物和主人之间的故事啊!! 20 猫人--沃尔特猫咪变身啊!...沃尔特经常幻想着...要是猫人在的话...... 21 非凡的公主--希瑞"赐予我力量吧！我是希瑞!!" 22 希曼阿多拉公主的皇兄(亚当).希瑞的哥哥------希曼 23 布雷斯塔警长鹰的眼睛,狼的耳朵,豹的速度,熊的力量！随便把哪个能力给我,我都知足了.

卡通文化对青少年价值观的影响(一)

卡通文化对青少年价值观的影响(一) 【内容提要】随着现代化进程的推进，青少年的价值观也在急剧的发生变化.卡通文化以其独特的娱乐意义与意识形态意义影响着当代青少年的生活方式、价值观念和审美情趣。为此，我们要通过卡通给青少年以真善美的教育。 【摘要题】当代青年时尚 【关键词】卡通文化/青少年价值观 【正文】 今天的孩子们置身于一个飞速发展的时代。电视文化的迅速发展，多媒体的冲击，使得他们眼界大为开阔，思维方式和生活方式也在发生着变化。卡通作为科技时代一种新兴的文化艺术，随之伴生了独特的卡通文化，其影响力已经不亚于游戏文化的影响力。 一、卡通文化从各个角度介入青少年的生活 卡通，《辞海》里的注解为“动画影片”，我理解“动”就是动画片，“画”就是连环漫画，“影”就是电影，这几个方面是连为一体的。卡通作为一种艺术形式最早起源于欧洲。在动画电影史上，法国的雷诺被尊为创始人。但动画片真正诞生始于1907年，以美国的勃拉克顿发明“逐格拍摄法”作为标志。中国动画电影的拓荒者是著名的万氏四兄弟，他们受聘“长城画片公司”，于1926年制作了我国第一部动画片《纸人捣乱记》。该片主要讲的是躲在墨水瓶里的纸人偷偷从瓶子里溜出来，同正在写字的真人捣乱，弄得真人火冒三丈，其新奇效果当年轰动全国。

目前市场上的卡通种类繁多，主要是日本、美国、和中国卡通。 日本卡通片在二战之后，随着经济的起飞而迅速崛起。因环境及人文思想和中国相近，日本卡通片几乎每一部都风靡中国。日本卡通的特点：(1)日本民族的骨子里有一种危机意识。这种思想体现在长片《奥特曼》中。(2)日式英雄更多是依靠个人顽强的意志和战友间的紧密合作来赢得胜利，体现团队力量强大。卡通片也体现这种团体不屈的人文精神。(3)在大量动画片中加入日本人血液中顽强不屈的斗志和精神，不达目的决不罢休。(4)较贴近青少年的现实生活，宣扬青春期的“荷尔蒙”作用。 美国卡通文化可以说是枝繁叶茂，形成了一个底蕴厚实的文化产业。概括起来则可分为三大类：第一类是大量的童趣片。如《米老鼠和唐老鸭》等，大多以现实生活为背景，以人性化的笔触刻画动物明星的情趣生活，以夸张、幽默的手法让人捧腹大笑。卡通形象可爱，动作噱头十足。第二类是高科技科幻片。如《变形金刚》等，以出奇想像力，展现高科技的强大魅力。第三类是影院卡通大片，如《狮子王》、《人猿泰山》等。 对于中国的动画片，依稀中我们还能回忆起事上个世纪六、七十年代中国动画曾有的辉煌：《小蝌蚪找妈妈》、《大闹天宫》、《天书奇谭》、《哪吒闹海》、《三个和尚》、《山水清》……一大批经典的动画名作让我们久久不能释怀，这些作品曾经震动了当时整个世界.它们以其特有的中国民族文化的内涵，使中国动画立于世界动画艺术之林，形成了特点鲜

广告中的卡通形象代言

广告中的卡通形象代言 摘要：卡通形象代言的广告逐步在广告市场中占据一席之地。与明星代言相比，卡通形象代言成本较低，广告制作简单，能够较好地体现产品、品牌的个性，避免明星代言带来的使用风险，同时也迎合了部分人的童心。卡通形象代言在广告中广泛运用起来。 关键词：卡通；卡通形象；明星代言；广告代言；优劣比较 卡通文化的繁荣，造就了一大批具有卡通气质的消费者，广告与卡通走在了一起。 一.卡通形象代言的涵义 卡通是以传统漫画或动画为主要表现方式，又以较夸张，较强烈，具讽刺性，隐喻性的表现手法为主的艺术创作。卡通形象是通过这种艺术手法创造出来的一些人物、动物或者其他一些形象。卡通形象代言，是指企业在综合分析竞争环境、竞争对手以及消费者心理的基础上，根据自身的品牌或产品特性设计出具有生命力的卡通形象，以此代表企业或品牌的个性，传达企业或品牌的文化内涵。如麦当劳的小丑，腾讯的企鹅，海尔公司的海尔兄弟等等。 二．卡通形象代言与明星代言比较 所谓明星代言广告就是在广告中使用明星形象，以明星的成功度、知名度和好感度，使受众更容易接受产品、信任产品，达到广告效果。 （一）两者的共同点 首先，两者的性质相同，在广告中无论是明星还是卡通都只是广告中的元素，他们在广告中都是一种传递信息的符号，都是为产品服务的；其次，广告中使用两者的目的相同，即更好地与受众沟通，拉近受众与产品的距离，赋予产品一定的个性气质，树立品牌、打造企业形象；第三，使用两者的广告都需要坚持长久，通过反复的广告操作才能起到好的作用，像百事可乐的明星路线、海尔集团的海尔兄弟之所以能够产生影响都是长期坚持使用的结果。 （二）卡通形象的优势。 首先，它制作成本低廉，不用花费高昂的代言费。其次，卡通能根据企业及产品特点被赋予企业想诉求的理念、精神及人性化的形象。如可口可乐的“酷儿”被描绘为一个年龄在5-8岁，乐于扮酷，常常喜欢自我陶醉的孩子，喜欢冲凉、晒太阳、喝饮料、做家务，最喜欢与5-12岁的小朋友玩。“酷儿”广受欢迎，同时也创造了销售奇迹。再次，卡通形象代言具有可控性，企业自己可以掌控它的发展变化，它不像明星会生老病死，出现很多绯闻或负面报道，使代言品牌受到影响。最后，卡通能衍生出大量副产品。企业尽可以利用副产品来推广品牌，甚至为企业带来更多的衍生价值。如可口可乐在推出“酷儿”果汁的同时，也推出了大量以“酷儿”为形象的公仔、贴纸、气球等副产品，带起了一股“酷儿”热潮。，促进了“酷儿”果汁的销售，而且衍生产品也给可口可乐公司带来了一定收益。腾讯公司的企鹅形象不仅为腾讯品牌创造了巨大的价值，其衍生产品也为腾讯带来了更大的收益。 三、卡通形象在广告应用中的作用 （一）引起注意树立品牌形象 卡通形象在外形、语言、内涵等方面的所被赋予的特点使其与人类社会相似却又不同的，构成让人类既亲切又陌生的情境，特别能够吸引人的注意力。再加上技术的特效使得卡通广告能够产生与众不同的特有风格。 广告中应用了卡通因素之后，更容易确立不同于同质产品的地位，从而实现产品在消费者心智中的定位，构建起独特的品牌形象。而这种品牌形象由于借用了卡通因素，更容易使消费者与产品之间建立一种稳固的长久的关系，从而推动企业的长远发展。

动漫文化发展战略

动漫文化发展战略 一、动漫产业概述 动漫是动画和漫画有机结合的简称。动漫产业是以动漫产品为核心，以品牌、形象和衍生产品打造的一个巨大产业链。它具备知识经济和注意力经济的全部特征，是资金密集型、科技密集型、知识密集型的新兴产业，是21世纪具有巨大发展潜力的明星产业，具有消费群体广、市场需求大、产品生命周期长、高成本、高投入、高附加值、高国际化等特点。 二、河南动漫产业的发展现状 国务院在2009年7月发布《文化产业振兴规划》，振兴规划内容特别强调要加快数字、动漫等新媒体产业的发展;同时降低准入门槛，积极吸收社会资本和外资进入政策允许的文化产业领域;各地方政府也通过税收优惠、产业基金、创建基地等方式大力扶持相关企业成长;这些都将切实提升我国动漫产业的创造力和生产力。据有关专家测算，未来三年到五年是动漫产业发展的黄金时期，中国动漫及相关产业的年产值最少达到1000亿元，市场前景十分广阔。 经过多年的努力，河南动漫已逐步形成了产业基础相对扎实，分

工结构日趋合理的格局。像小樱桃卡通公司、天乐动画影视公司和小破孩文化产业公司等在国内外产生较大影响。使河南动漫的整体实力和影响力不断得到提升，呈现出良好的发展态势。据不完全统计，河南现有动漫原创人员1500多人，年动画产能已达一万多分钟，衍生产品种类达2100多个，畅销全国各地及10多个国家和地区。 2010年3月30日国家动漫产业发展基地(河南基地)在郑州高新区正式破土动工，2011年底建成投入使用，建成后，可容纳300家左右动漫创意企业进驻，每年将形成5万分钟动画片、10款网络游戏、2000万册漫画出版物的产能，预计年销售收入超30亿元，年利税约5亿元。基地的发展目标是进入全国动漫产业第一方阵，打造中部地区具有国际竞争力的动漫之城。此外，省委、省政府还专门设立了文化产业专项资金2000万元，用于投资好的动漫和其他文化产业项目，力求通过一个时期的发展，使河南涌现出一批知名企业，提高新兴文化产业特别是动漫产业的科技含量。 三、洛阳文化产业发展现状 文化是中原经济区最重要、最显著的优势之一。 省委书记卢展工也指出:“中原要崛起，河南要振兴，必须首先突出河南的文化优势，发挥河南文化的作用。”对洛阳来说，发展文化

全球性大气环流

2、4全球性大气环流 引言：1、大气环流的概念： 2、作用： 一、三圈环流 1、形成三圈环流的假设条件： 2、形成三圈环流的影响因素是和 3、三圈环流的形成过程（重点内容，要熟读、理解） （问题：1、三圈环流是指哪三圈？各环流是怎样形成的？ 2、假如地球不自转，大气环流形势会怎样？） 4、画出三圈环流的示意图（①在右图中填注各气压带名称、风带名称 ②画出风向 ③在各气压带旁注明气流的运动情况 ④注明极锋的位置） [课堂小练习] （1）在各气压带中，盛行上升气流的是盛行下沉气流的是由于热力原因形成的是；由动力原因形成的是（2）在各风带中，容易形成降水的是原因是 不容易形成降水的是原因 4、气压带、风带随季节移动①原因 ②规律： 二、海陆分布对大气环流的影响 1、北半球： 海陆相间分布 气压带呈状分布 2、南半球：气压带呈状 分布 原因是 （注意：同纬度大陆和海洋相比，1月，大陆降温快，气温低，空气收缩下沉，在近地面形成高气压；而同纬度海洋上气温高，为低气压控制。7月，同纬度大陆的气温高，海洋气温低，因此大陆上形成热低压，海洋为高气压。） 三、季风环流 1、季风概念 2、季风的成因① ② 东亚季风、南亚冬季风（东北季风）的主要成因是 南亚的夏季风（西南季风）的主要成因则是 3、为什么东亚的季风最为显著？ 因为：是世界最大的大洋，是世界最大的大陆，东亚居于两者之间，海陆的气温对比和季节变化都比其他地区显著。所以，海陆热力性质引起的季风，在东亚最为典型，范围大致包括我国的东部、朝鲜半岛、日本等地区。 4、读课本2、20亚洲季风图（注意：①图中高压、低压的位置 ②东亚、南亚季风的风向及其成因）

全球性的大气环流及季风环流

一、综合题 1、读北半球大气环流示意图，回答下列问题。（10分） (1)假设大气是在均匀的地表上运动，引起大气运动的因素 是 ------ 和 --------------------- 。（2分） (2)在图中画出B 、D 所代表风向。（2分） （3)陆地上终年受图中D 风带控制的地区形成的气候类型是 ---------- 气候，其特点是 ------ ，分布规律 是 --------- 。（ 3分） (4)大陆西岸受C 、D 交替控制而形成的气候类型是 --------- 气候，其特点是夏季 ------ ，冬季 ------------- 。（3分） 2、下左图是气压带风带分布示意图，右图表示两个大洲的纬度分布组合，读图回答下列问题。 ⑴ 图表示是_____（南、北）半球的气压带风带分布状况，其中③表示__________ 带。 ⑵右图中 A 、B 、 C 、 D 四地气候中由左图中的⑥带常年控制而形成的是____________，其气候对农业生产的影响是_________________________________________________ 。 ⑶图中J 气候仅分布在沿海地区的主要影响因素是 _________________________________________________________________。 ⑷右图中20℃等温线在大陆的西侧向________________弯曲，其原因是受____________________________________________的影响。 ⑸比较我国东南部地区与右图中H 地气候特点差别较大的形成原因。 3、读某气候类型的分布地区图，分析回答下列各题。 （1）该气候类型为___________气候。除图示地区外，类似气候类型还分布在世界上_____________________等地区。 （2）试从地理位置、大气环流等因素分析该气候形成的原因。 （3）下图中的四幅气候资料图中，与乙地的气候特征相符的是___________。这表明乙地的气候特征与甲、丙相比有细微的差别，体现在_____________。 （4）图中甲、丙两个气候区的纬度分布有什么差异？为什么会形成这种差异？ （5）在夏秋季节，危害甲、丙两地区的严重气象灾害分别是___________、___________，它们在成因上相同，都是___________造成的。 4、读“世界部分地区及气压带、风带位置示意图”，回答问题: (每空2分,共20分) （1）图示为北半球的 （1或7）月。此时，亚欧大陆的气压中心 是 。（4分） （2）此时，图中A 地盛行 风（风向），该季节的气候特征是 ， 该气候形成的原因 是 。（6分） （3）B 地气候类型是 ,成因是 ，其气候特征 是 。（6分） (4)C 地气候类型是 ，其气候特征是 。（4分） 5、图17中阴影表示某气压带，读图回答下列各题。

动漫专业术语(很全)

动漫专业术语（很全） 动漫是动画和漫画的合称与缩写，在其他语言相当少用。随着现代传媒技术的发展，动画（animation或anime）和漫画（comics，manga；特别是故事性漫画）之间联系日趋紧密，两者常被合而为一称为“动漫”。惯用说法有“动漫爱好者”、“动漫展览会”、“动漫产业”等等。中国大陆还有以“动漫志”为名的杂志，把这个新生词推广到整个社会，尤其在青少年中甚为常用。在日本、大中华等许多地方，日本动漫十分流行，并逐渐成为了一种文化时尚，故以中文提及“动漫”时多指日本动漫或日式动漫。Manga为日语“漫画”的英语译音，现在manga本身也涵盖漫画产业的意思。另外，英文词cartoon 的中文音译“卡通”，也是漫画与动画的合称，但有时常被用来特指美国动画等等。 “动漫”一词在1998年以前在中国大陆并没有出现这个统一的概念，2者是分立而互有联系。此词的出现和推广，源于在98年全中国第一家首先拔地而起的动漫咨讯杂志《动漫时代（ANIMECOMICTIME）》，因此“动漫”一词才得以出现并慢慢深入人心成为全中国动漫迷常用的词汇和动画与漫画的总称。 动画 动画（animation或anime）或者卡通（cartoon）所指的是由许多帧静止的画面连续播放时的过程，虽然两者常被争论有何不同，不过基本上都是一样的。无论其静止画面是由电脑制作还是手绘，抑或

只是黏土模型每次轻微的改变，然后再拍摄，当所拍摄的单帧画面串连在一起，并且以每秒16帧或以上去播放，使眼睛对连续的动作产生错觉（因为视觉残像所造成）。通常这些的影片是由大量密集和乏味的劳动产生，就算在电脑动画科技得到长足进步和发展的现在也是如此。 漫画 漫画（comics或manga或caricature）一词在中文中有两种意思。一种（caricature）是指笔触简练，篇幅短小，风格具有讽刺、幽默和诙谐的味道，而却蕴含深刻寓意的单幅绘画作品。另一种（comics）是指画风精致写实，内容宽泛，风格各异，运用分镜式手法来表达一个完整故事的多幅绘画作品。两者虽然都属于绘画艺术，但不属于同一类别，彼此之间的差异甚大。但由于语言习惯已经养成，人们已经习惯把这两者均称为漫画。为了区分起见，把前者称为传统漫画，把后者称为现代漫画（过去亦有人称连环漫画，今少用）。而“动漫”中的漫画，一般均指现代漫画。 日本动漫 TV版：就是在电视上放的动漫版本 OVA：OriginalVideoAnime（原创影象动画），和TV相对，不在电视上放映，要看的话只能通过购买的方式。具体内容以后会作介绍。剧场版：动画的电影版本。 音乐： ⒈OST：OriginalSoundTrack（原创音乐专集）。收录与动画相关

大气的水平运动教案

题目：2.1冷热不均引起大气运动（第3课时） 课标要求：运用图表说明大气的受热过程。 学情分析：本节是以后更深入学习大气知识的必备基础，学生对于大气运动的规律、影响大气的各种力的特点还很陌生，对于 此节应图文结合给学生讲清楚。 教学目标： 知识与能力：1. 理解水平气压梯度力是大气水平运动的原动力，是形成风的直接原因。 2. 理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的特 点及对风向和风力的影响。 过程与方法：1. 通过分析水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦 力对方向的影响，提高学生分析问题的能力。 2. 通过风向和风力的动态变化图，培养学生的动 态思维方式。 情感态度与价值观：认识大气与宇宙中所有物质一样都是运动 的，而且运动变化是有规律的。 教学重点：水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的特点及对风向和风力的影响。 教学难点：“三力”共同作用下的风向变化。 教学方法：讲授法、板图演示法、多媒体演示法、合作讨论法。

教学用具：电脑、投影仪。 课时安排：一课时。 教学过程： 教师：同学们，地表受热不均引起空气的上升运动和下沉运动，空气的上升运动和下沉运动导致了同一水平面的气压差，在A地 形成了低气压，在B地形成了高气压。我们把AB之间的等压 线气压值画出来，假如是这样的： A B

每两条等压线之间相差2百帕，每两条等压线之间的距离也是 相等的，那么这二百帕就是AB之间单位距离的气压差，我们 称之为气压梯度。简而言之，气压梯度就是单位距离之间的气 压差。 板书：气压梯度就是单位距离之间的气压差。 教师：两地之间有了气压差，空气就要由高压地区流向低压地区，促使空气由高压地区流向低压地区的力我们称之为水平气压梯 度力。（把这个力在图上画出来）水平气压梯度力垂直于等压 线，由高压指向低压。 板书：水平气压梯度力是促使空气由高压区流向低压区的力； 方向——垂直于等压线，由高压指向低压。 教师：我们假设同样是AB两地，距离不变，但是等压线比以前密集了，那么相同距离之间的气压差比以前变大了，也就是说气压 梯度比以前变大了，那么这时促使空气由高压地区流向低压地 区的力也变大了，由此得出结论：水平气压梯度力与等压线的 疏密有关，等压线越密集水平气压梯度力越大。 板书：大小——等压线越密集水平气压梯度力越大。 教师：在水平气压梯度力的作用下，空气由高压流向低压。假如只有水平气压梯度力的话，风与等压线垂直，由高压吹向低压。水 平气压梯度力越大，风速就越大。所以，水平气压梯度力既影 响风向，也影响风速。 板书：水平气压梯度力既影响风向，也影响风速。

我们这一代看的动画片--中国[1]

回忆-----我们这一代看的动画片--中国 《黑猫警长》： “眼睛瞪的像铜铃……”黑猫警长的歌曲真是VERYGOOD。 早期的黑猫警长有五集，分别是《夜袭搬仓鼠》《食猴鹰》偷红土的小偷》 《吃丈夫的螳螂》和《吃猫鼠》。第二集中围剿食猴鹰的战斗最激烈—— “实行第一套作战方案……神枪手掩护……占领制高点……”。 到了最后食猴鹰被剃光了，说了一句“我是贼，我该死”， 这是本人小学时被朋友“欺负”的时候的认罪语。 还有一句经典的就是不承认错误时就学河马被抓住时候说的那句，我不是河马。$嘎嘎$ 另外，大象河马需要吃红土，女螳螂要吃掉自己的丈夫才能生小螳螂，还有吃猫鼠的存在，长知识啊。 尤其是每一集结束的时候，黑猫警长掏出手枪乓乓乓乓打出四个大字——请看下集——真是酷闭了。其反面人物“一只耳”也是所有国产动画片反面人物中我最喜爱的一个。此片影象力极大，以至于我们把那些身穿黑色制服的保安都叫做“黑猫警长”。 《神笔马良》： 小的时候我的至爱啊!直到现在我做白日梦的时候都还会想，要是我有一只神笔该多好啊，我也不画什么复杂的太复杂的我也画不象，我就画点什么美钞欧元之类的我就心满意足了 《大闹天宫》： 中国动画片的NO.1。实在没的说，再多说一句都是多余的。 新动画片《西游记》根本没法比，当然除了那个主题曲，白龙马，勃儿齐，载着唐三藏和三徒弟。$嘎嘎$我钦佩画家的想象力，在片中为我们描绘了有如梦境般的水晶宫和天界，以及蟠桃会上那无数的奇果珍馐，以至于后来播放电视剧《西游记》时，我总是将《大闹天宫》中的场景与电视剧相比，从而得出动画片远胜电视剧的结论。记得在看偷吃蟠桃的一幕中，孙悟空所吃的桃子粉嫩鲜红、汁满欲滴，便吵着要父母买象片中那样的桃子吃，结果当然是被父母连教育带训斥了一顿。再大几岁，知道世界上还有叫京剧的玩意儿后，便会欣赏片中的配乐了(最初只知道很热闹)；以后是上影厂演员的配音艺术……

卡通文化与小学生审美教育

卡通文化与小学生审美教育 卡通化与小学生审美教育 【摘要】本在问卷调查的基础上初步了解目前学校中流行的卡通化的特点并通过对产生此现象的学生心理的把握分析校园卡通化流行的原因。在此基础上结合我国教育改革中对小学生审美教育的新要求作者试图在校园流行卡通化和小学生审美教育之间寻找一个合适的结合点：1.依托中国传统化提升学生审美情趣；2.借助卡通化中的美术、音乐语言提高学生审美能力；3.正确引导学生甄别卡通作品让学生树立正确的审美价值观；4.加强课堂审美教育的指导提高学生审美修养。 【关键词】小学生卡通化审美教育 孩子对卡通片的喜欢似乎是天生的你可以看见一个平常很难安静下来的小孩能够全神贯注地连着看上几个小时的卡通片甚至有点“废寝忘食”的味道。卡通片中鲜活生动的人物孙悟空、哪吒、葫芦娃、铁臂阿童木等形象通常会深深地烙印在孩子的脑海并且在很长一段时间里成为孩子的模仿对象。在那些电视节目相对匮乏的年月里而卡通片里那些鲜活的形象给童年带来了异样的乐趣和无边的憧憬。对于现在的孩子而言面对异彩纷呈的电视节目卡通片仍是他们最喜爱的电视节目之一经常可以看见孩子计算时间守在电视机前等待着喜爱的卡通片开播。

孩子对卡通片到底多喜欢？他们喜欢哪些内容的卡通片？喜欢怎样的卡通人物形象？喜欢的原因又是什么？这些喜欢随着孩子年龄的增长和性别角色社会化的发展会出现怎样的变化？同时卡通片对孩子的成长又意味着什么？本人于20__年 5月份在本校随机抽取147人采用问卷调查法了解内容现将调查结果及分析呈现如下： 一、调查内容、结果及分析 （一）调查问卷 本调查主要采用问卷法了解以下两方面的问题：（1）小学生中卡通爱者的数量（人数比重）；（2）小学生所喜爱的卡通人物及其原因。在此基础上运用访谈法对小学生喜欢卡通人物的原因及其发生的变化进行深入探究。 调查对象总体来自本校学生随机抽取二、四、六年级各一班。其中二年级男生25人女生26人；四年级男生27人女生24人；六年级男生28人女生22人。 表1 二、四、六年级学生喜欢卡通片的人数与比重 年级 喜欢看卡通片人数 比重 不喜欢看 卡通片人数 比重

全球性大气环流(三圈环流、季风环流)练习题

全球性大气环流（三圈环流、季风环流）练习题 读“地球近地面主要风带示意图”，完成1～2题。 1.终年受①风带与③风带之间的气压带控制的地区，其气候特点是( ) A.终年温和湿润 B.终年高温多雨 C.终年炎热干燥 D.夏季高温多雨，冬季寒冷干燥 2.在④风带吹拂下形成的洋流，其类型、性质和方向可能是( ) A.风海流暖流自西北向东南 B.密度流暖流自东向西 C.补偿流寒流自西南向东北 D.风海流寒流自西向东 读“某半球大气环流图”，分析完成3～4题。 3．此时，图示半球所处的季节是( ) A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季 4．受海陆分布的影响，可能在其周围出现强低气压中心的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 5.下图所示为三圈环流的一部分，读图回答问题。( ) A.甲是动力型高压，丁是热力型高压 B.乙是干冷气流，丙是暖湿气流 C.乙是西南风，丙是东北风 D.甲是极地高压，丁是副热带高压 6．关于图中三圈环流,下列叙述正确的是（） A.甲是动力原因形成的高压，丁是热力原因形成的高压 B.乙是千冷气流，丙是暖湿气流 C.乙是西北风，丙是东南风 D.甲是极地高压，丁是副热带高压读右图，回答7～11题。 7．若该图为海滨地区海陆风模式示意图，且甲表示海洋，乙表示陆地，则此图所示情形( ) A．白天的海风目B．夜晚的海风 C．白天的陆风 D．夜晚的陆风 8．若该图表示南半球三圈环流中的低纬环流，则 ( ) A．甲地多为晴朗天气 B．③表示西风带 C．乙地多锋面气旋活动 D．③表示东南信风带 9.若甲、乙为相距不远的陆地，a、c为水平气流，b、d为垂直气流，则甲、乙、丙、 丁四处气压的关系为( ) A.甲＞乙＞丙＞丁 B.乙＞甲＞丙＞丁 C.乙＞甲＞丁＞丙 D.甲＞乙＞丁＞丙 10.若图为对流层热力环流示意图，则一般情况下 ( ) A．甲处以晴天为主 B．甲处气温比丁地低 C．甲处气温比丙地高 D．甲处的气温较乙地低11.若此图为三圈环流的低纬环流侧视图，甲、乙为近地面，丙、丁为高空，则a处为 ( ) A．副热带高气压带 B．西风带 C．赤道低气压带 D．信风带 12.关于中纬环流圈的叙述正确的是( ) A.30°纬度附近形成上升气流 B.60°纬度附近形成下沉气流 C.近地面形成西风带 D.高空中形成信风带 13.地球上气压带、风带随太阳直射点的移动而移动，其规律是（） ①夏季北移②冬季南移③夏季向高纬度方向移动④冬季向低纬度方向移动 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 14.由于海陆热力差异的影响，夏天亚欧大陆上形成的气压中心和切断的气压带名称是（）

卡通文化.doc

卡通文化 教材分析：虽然卡通艺术的发展历史并不是很长，但它以亲近自然，可爱夸张的形象，深受孩子们的喜爱。甚至很多成年人也是对卡通情有独钟。“卡通文化”已经伸向全世界各个角落。无数的儿童书，画册、作业本、书包、铅笔盒、衣帽服饰、贴纸等等到处都是卡通形象。卡通正逐步成为青少年喜爱的一种绘画形式。卡通综合了漫画，连环画的一些特点，形成了他特有的表现手法，具有造型夸张幽默，色彩鲜艳、语言简洁生动的特点。一些卡通片寓教于乐，寓教于美，有善恶、有美丑、有现实与想象、有历史与未来生动有趣，学习卡通画能够帮助学生提高观察生活的能力，增添幽默和智慧，丰富学生的课余生活。本课知识内容丰富，包括了漫画、卡通画两方面知识。通过对卡通作品的欣赏，来提高对卡通画的特点和表现手法的认识，并尝试用卡通形式设计一个卡通故事，培养学生的想象力探究能力和创造能力。教学思路：通过播放卡通片，引导学生欣赏卡通作品，以游戏的方式激发同学们的学习兴趣，鼓励学生探究卡通画的特点和形式，以编一个有趣的卡通故事为题启发同学们的思维。教学目标：知识技能目标：初步了解卡通造型的方法特点及表现的语言，用夸张、变形、幽默的手法尝试卡通形象的设计。情感目标：通过卡通形象的欣赏和分析，激发学生学习美术的兴趣，帮助学生树立正确健康的审美观念；培养学生观察体验生活中的乐趣与情感；培养学生丰富的想象力，增添幽默和智慧，丰富他们的精神世界。教学重点：卡通画的造型方法及特有的表现语言教学难点：尝试用夸张、变形、

幽默的手法设计卡通想象课时：1课时教学准备：教具准备：vcd 卡通片图片若干张动物人物表情场景图片等等学具准备：铅笔卡通图片颜色等教学过程：主要环节教师活动教学意图学生活动导入课题播放动画片 提问出示课题播放课件提问归 纳归纳出示课件提问 归纳提示提问出示课件 归纳填图游戏出示动作图片填 图欣赏卡通作品提问作业：看卡通编故事提示小结你最 喜欢的卡通片，卡通人物是什么？《猫和老鼠》是同学们熟悉和喜爱的经典动画系列。请同学欣赏其中的片段《猫和老鼠》有那些特点最吸引我们？3 教材分析：虽然卡通艺术的发展历史并不是很长，但它以亲近自然，可爱夸张的形象，深受孩子们的喜爱。甚至很多成年人也是对卡通情有独钟。“卡通文化”已经伸向全世界各个角落。无数的儿童书，画册、作业本、书包、铅笔盒、衣帽服饰、贴纸等等到处都是卡通形象。卡通正逐步成为青少年喜爱的一种绘画形式。卡通综合了漫画，连环画的一些特点，形成了他特有的表现手法，具有造型夸张幽默，色彩鲜艳、语言简洁生动的特点。一些卡通片寓教于乐，寓教于美，有善恶、有美丑、有现实与想象、有历史与未来生动有趣，学习卡通画能够帮助学生提高观察生活的能力，增添幽默和智慧，丰富学生的课余生活。本课知识内容丰富，

大气的水平运动-教案

题目：2.1冷热不均引起大气运动（第3课时) 课标要求:运用图表说明大气的受热过程。 学情分析：本节是以后更深入学习大气知识的必备基础，学生对于大气运动的规律、影响大气的各种力的特点还很陌生，对于 此节应图文结合给学生讲清楚。 教学目标： 知识与能力:1. 理解水平气压梯度力是大气水平运动的原动力,是形成风的直接原因。 2. 理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的 特点及对风向和风力的影响。 过程与方法：1. 通过分析水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦 力对方向的影响,提高学生分析问题的能力。 2. 通过风向和风力的动态变化图，培养学生的动 态思维方式。 情感态度与价值观:认识大气与宇宙中所有物质一样都是运动 的，而且运动变化是有规律的。 教学重点:水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的特点及对风向和风力的影响。 教学难点:“三力”共同作用下的风向变化。 教学方法:讲授法、板图演示法、多媒体演示法、合作讨论法。

教学用具：电脑、投影仪。 课时安排：一课时。 教学过程: 教师：同学们，地表受热不均引起空气的上升运动和下沉运动，空气 的上升运动和下沉运动导致了同一水平面的气压差, 在Ａ地 形成了低气压，在B 地形成了高气压。我们把AB 之间的等压线气压值画出来，假如是这样的 : A B

每两条等压线之间相差2百帕,每两条等压线之间的距离也是 相等的，那么这二百帕就是AＢ之间单位距离的气压差，我们 称之为气压梯度。简而言之，气压梯度就是单位距离之间的气 压差。 教师：两地之间有了气压差,空气就要由高压地区流向低压地区，促使空气由高压地区流向低压地区的力我们称之为水平气压梯 度力。(把这个力在图上画出来）水平气压梯度力垂直于等压 线，由高压指向低压。 板书:一、水平气压梯度力 1、方向——垂直于等压线,由高压指向低压。 教师：我们假设同样是AB两地，距离不变，但是等压线比以前密集了,那么相同距离之间的气压差比以前变大了,也就是说气压梯 度比以前变大了，那么这时促使空气由高压地区流向低压地区 的力也变大了，由此得出结论：水平气压梯度力与等压线的疏 密有关，等压线越密集水平气压梯度力越大。 板书：2、大小——在同一副等压线图上等压线越密集水平气 压梯度力越大。 教师：在水平气压梯度力的作用下，空气由高压流向低压。假如只有水平气压梯度力的话,风与等压线垂直,由高压吹向低压。水平 气压梯度力越大,风速就越大。所以，水平气压梯度力既影响 风向,也影响风速。 板书:3、水平气压梯度力既影响风向,也影响风速。

卡通一代

卡通一代 苍南县职业中专学校苏兴华 漫画是在清末民初形成的。作为一种绘画形式，以前的叫法没有确定，到了二十世纪二、三十年代，丰子恺先生才统一了名称叫做漫画，漫画因此得到普及。中国的漫画具有中国特色，它不仅幽默，而且更具有辛辣的讽刺意味和极强的战斗性，成为打击敌人揭露腐败的有利武器。鲁迅先生曾说：“讽刺邪恶是永远需要的，永远是温画的第一功能。” 而外国将这个画种叫做卡通画。它的英文名是Cartoon ,卡通是它的译名，意思也是漫画，显然外国的卡通有别于中国的漫画。世界卡通最早源于美国，起步于二十世纪二十年代的美国迪斯尼，但最早进入中国大陆的卡通却是日本卡通。改革开放以后，外国的卡通就源源不断地进入了我国市场。 中国最早的卡通片民间叫做“剪纸片”，因为从人物形象，色彩处理上都有我国民间剪纸的影响。像《大闹天宫》、《哪咤闹海》等，很受当时孩子们的喜欢。后来进口的卡通片《铁臂阿童木》、《聪明的一休》、《米老鼠和唐老鸭》大概看过的人也不会忘记这个片子。中国有些卡通片如《大头儿子小头爸爸》、《西游记》、《蓝猫淘气三千问》，都还不错，能吸引孩子也有教育意义。青少年儿童对卡通情有独钟，他们是“卡通一代。” 既然大家喜欢，作为学校当然要进行正确引导，这样才能适应时代审美发展的需求，从而活跃校园文艺，促进校园美术健康和谐发展。因此我校举办首届漫画大展。本次漫画大展共收到50多幅作品，参与人数多，投稿积极，反映出大家对卡通漫画的喜爱。经认真评选，评出一等奖6人，二等奖10人，三等奖15人。 项丽君同学的卡通作品，采用明暗素描的画法，塑造了两个少女形象，作者给她们装饰上像天使一样的翅膀，表达了盼望飞翔的心情。前面的少女手里托着一颗星，一颗星代表着一个心愿，作者满怀着对生活的憧憬和梦想。 汪成锋同学的作品，采用了淡彩的画法，用彩色铅笔略微地涂抹一些色彩，浓妆淡抹总相宜，整个画面既深沉，又不乏活泼。最重要的是构图采取了仰视的角度，使人物形象在视觉上给人一种特殊的焕然一新的感觉。

儿童产品设计中卡通文化的应用

119 １．前言 随着儿童产品消费在家庭中所占比例的上升，儿童产品的设计已经成为设计师关注的焦点。家长在满足儿童物质生活需求的同时，也对儿童寄予了很大的期望，希望他们健康快乐，成长成材。儿童产品的设计，是针对儿童和家长两大社会群体的设计，只有满足这两个群体心理需求的产品设计，才能称为成功的产品设计。许多健康活泼，为孩子所熟知的卡通形象运用到儿童产品的设计当中，既受到了儿童的喜爱，又寄予了家长对儿童的期望，对产品的销售起到了促进作用。卡通文化也不仅仅只出现在动画媒体中，而是被应用到了儿童服装、学习用品、日用品、家具、玩具等各种领域，并取得了良好的经济效益。 ２．儿童与家长的心理需求 ２．１　儿童的情感需求与消费特点 产品设计的出发点是消费者的需求，归宿点则是消费者需求的满足。儿童产品的设计首先应该充分考虑儿童的情感需求。 国内外的许多儿童心理研究资料表明：孩子在幼儿时期有很多情感需要，不但有游 戏和交往的需要，有爱和被爱的需要，有安全和归属集体的需要，有自尊和被信任的需要，有取得好成就的需要，还有摆脱过失感的需要，克服胆怯的需要等等。另外，不同年龄段的儿童情感需求的重点也会不同，如小班刚入园的孩子，被爱抚的需求比较强烈，到 摘 要：论文以大量卡通造型的儿童产品设计为例，深入分析儿童和家长的心理需求，结合产品造型美学法则，提出卡通元素在产品设计中的应用原则，为更好地进行儿童产品设计提供了重要参考。关键词：儿童产品 卡通 情感需求 Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｏｎ　ｔｈｅ　ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃａｒｔｏｏｎ　ｓｈａｐｅ　ｐｒｏｄｕｃｔ，ｔｈｅ　ｐａｐｅｒ　ａｎａｌｙｚｅｓ　ｔｈｅ　ｐｓｙｃｈｏｌｏｇｙ　ｏｆ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ａｎｄｐａｒｅｎｔｓ．Ｆｅａｔｈｅｒ　ｍｏｒｅ，ｃｏｍｂｉｎｉｎｇ　ｔｈｅ　ａｅｓｔｈｅｔｉｃｓ　ｐｒｉｎｃｉｐｌｅ，ｔｈｅ　ａｕｔｈｏｒ　ｐｏｓｅｓ　ｔｈｅ　ｕｓｉｎｇ　ｐｒｉｎｃｉｐｌｅ　ｏｆ　ｃａｒｔｏｏｎ　ｅｌｅｍｅｎｔｉｎ　ｐｒｏｄｕｃｔ　ｄｅｓｉｇｎ，ａｎｄ　ｐｒｏｖｉｄｅｓ　ｔｈｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ　ｆｏｒ　ｔｈｅ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ　ｐｒｏｄｕｃｔ　ｄｅｓｉｇｎ．Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ：　Children product, cartoon, emotion need Ｉｎｔｅｒｎｅｔ　检索：ｗｗｗ．ａｒｔｄｅｓｉｇｎ．ｏｒｇ．ｃｎ 儿童产品设计中卡通文化的应用 The Application of Cartoon Culture in Children Product ∷张阿维　ＺＨＡＮＧ　Ａｗｅｉ 黄林诗　ＨＵＡＮＧ　Ｌｉｎｓｈｉ 田保珍　ＴＩＡＮ　Ｂａｏｚｈｅｎ 乔 女　ＱＩＡＯ　Ｎｖ∷西安工程大学 了大班，成就感、集体归属感的需求就会突出［１］。 我们所讲的儿童，是广义上的儿童，他包括新生儿期，乳儿期，婴儿期，幼儿期，儿童期和少年期。儿童的消费特点是： （１）消费能力逐渐提高。随着儿童社会化进程的发展，依存性逐渐减少，消费能力不断显示，主要表现在对各种产品的观察，对商品和广告的记忆等。 （２）消费需求的日益复杂。随着年龄的增长，孩子的社交和社会需求便增加了，对消费品的内容也由生活必需品扩大到了更大的层面。 （３）儿童消费的模仿性强，趋同心理明显。尤其是少年期的孩子，他们喜欢和别人穿一模一样的衣服，和别人使用相同的学习用具。这种趋同心理，是我们大批量生产儿童规格用品市场预测的依据［２］。 ２．２　家长的期望和消费引导作用 孩子是儿童产品的消费者，而产品的购买最终是由家长决定的。因此，儿童产品的设计也应该充分考虑到家长的心理需求。 中国正在快速地向市场经济体制转变，独生子女政策在中国社会中得到贯彻和执行，孩子成为家庭生活的中心。当今的家长也越来越重视儿童的早期教育和智力投资，他们希望孩子能够健康活泼，快乐地成长［３］。解释中国人有关养育子女风格的观点时，儒教是被中国和西方学者广泛研究的一种中国意识形态。一般认为儒教的主要观念包括：极高的道德修养；孝顺；社会和谐；集体决策；注重礼貌，以及重视教育。

日本经典动漫卡通形象

日本经典动漫卡通形象1.阿童木 1960年制作电视动画《铁臂阿童木》，黑白版，共193集，在 1963年至1966年于日本富士电视台播放，取得全日本平均30%的记录, 最高曾一度达到40.7%。成为日本电视动画历史上不可逾越的高度，至 今没被打破。阿童木是中国大陆最早引进的国外动画作品之一。 阿童木档案： 出生地：日本科学省精密机械局 出生日期：2003年04月07日 身高：约一百三十五厘米 体重：约三十千克 创造者：天马博士 动力来源：原子力引擎 性格：聪明、勇敢、正义 2.一休 一休的动漫形象对于中国的影响远远大于日本。1983到1988年， 由辽宁儿童艺术剧院编译了《聪明的一休》其中的104集，在大陆播 放后，引起的极大反响，一休成为中国儿童心目中的英雄。 一休档案： 形象出处：《聪明的一休》 形象创作：今田智宪 出生日期：1975年10月15日 文化符号：“休息，休息一会儿”。一休鲜明的个性和故事剧情 中充满哲理的动人故事深深影响了一代人，而一休这一形象也成为了 善良、智慧的化身。

3.娜乌西卡 电影版《风之谷》晚于漫画四、五年问世，但已经问世便横 扫整个动界。1984年，电影在公映后引起巨大轰动，剧中独特的世 界观以及人性价值观深刻地影响了其后十余年日本动画的走向。娜 乌西卡更是连续十年占据历代动画片最佳人气角色排行榜冠军之位， 选票通常超过第二名四五倍之多。宫崎骏也因此片而奠定了他在全 球动画界无可替代的地位，迪斯尼尊称他为动画界的黑泽明。 娜乌西卡档案： 民族：风之谷 年龄：16岁 身高：大约160cm 体重：大约45kg 身份：风之谷族长基尔之女，驭风者 交通工具：滑翔翼 武器：单发非自动步枪、陶瓷短刀、长剑、闪光弹 4.孙悟空 以悟空为主角的《龙珠》是目前全球漫画单行本销售最高纪 录保持者，全球累积销售三亿六千多万本，并改编成动画在全球 60多个国家（33种语言）播出，而剧场版也推出了二十多部，创 造的纪录至今为止仍没有其他任何漫画可匹敌，并且被誉为日本的 “国民漫画”。 孙悟空档案： 形象创作：鸟山明 出生日期：1984年 文化符号：“筋斗云”、“如意棒”、“龟派气功”…虽然是 盗版了中国的传统文化符号，但是这个孙悟空的形象依然成为了动 漫界的唯一。

二维动画的历史与发展

二维动画的历史与发展 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《二维动画的历史与发展》的内容，具体内容：这是属于动画的时代。在我们的日常生活中，动画随处可见。那么，你对二维动画有过深入的了解吗?以下是有我为大家整理的，希望能帮到你。二位动画的起源1906年，布莱克顿经过反... 这是属于动画的时代。在我们的日常生活中，动画随处可见。那么，你对二维动画有过深入的了解吗?以下是有我为大家整理的，希望能帮到你。二位动画的起源 1906年，布莱克顿经过反复地琢磨和推敲，不断修改画稿，终于完成《滑稽脸上的幽默相》这部接近动画的短片。自此以后，动画开始闯入了人们的视野。至今，动画这门视觉艺术已经走过了她将100多年的历史。期间，二维动画创作了无数的经典神话，给人们带来欢声笑语。迪斯尼动画片从1920年以来就开始致力于发展大众化卡通动画，从《白雪公主和七个小矮人》开始，已有数百部动画片，日本动画片的突发猛击，无论在视觉与质量上都堪称精良，并形成了自己的风格，风靡世界。随着科学技术进步的推动，动画的表现手法也越来越丰富，目前从不同技术手段其分为两种类型，即二维动画和三维动画。 二维动画的发展史 这是属于动画的时代，这是属于动画的乐章，她摆脱了稚气，逐渐成熟化，走进了美国迪士尼的辉煌时代和日本宫崎骏黄金王朝，到达了动画艺术殿堂的最高峰。在这鼎盛时期，涌现出了大量卓越的动画作品，例如迪

士尼《米老鼠》、《白雪公主》、《木偶奇遇记》、《艾丽斯漫游仙境》、《睡美人》《狮子王》、等等影片及日本的一些著名影片。 二维动画的现状 如今二维动画很受孩子们的喜欢，原因有很多，主要表现在以下几各方面： 1)动画片的色彩鲜艳，配音效果强烈，人物造型夸张。孩子的生理和思维发展都需要不同性质和程度的感官刺激，喜欢能引起视、听、动觉多通道感官刺激的二维动画作品。 2)动画片一般都包含奖善惩恶的情感，这一点与儿童的价值观相契合。儿童对好坏的分界相当清晰，太复杂的价值观通常会让他们不知所从，甚至产生误判。每个人都喜欢欣赏自己能够理解的作品，儿童也不例外。 3)动画片大都有一个共同点：总有一场大小、强烈之战，结果也总是以小制大，以弱胜强。儿童作为弱势生命体，很容易对此发生兴趣。他们热衷于幻想的世界，那些与现实生活不一样的故事，比真实的故事更能引起他们的兴趣。 所以儿童领域是二维动画的阵地。而儿童的市场非常庞大，经济客观，针对儿童的特性，不断的推陈出新，创作出让儿童喜爱的作品。 例如国内的《喜羊羊与灰太狼》《猫和老鼠》等，都是广受儿童喜爱的作品，并且做成了产业链条，形成了巨大的利益收获，迪斯尼动画片所生成的产业链已经超出了制作影片本身。 但就目前的二维动画影片的发展趋势来看，仍然没有里程碑式的突破。迪士尼的衰败就是最好的例子。在电影产业化高度发达的好莱坞，程式化的剧情，标准化的人物，模式化的电影音乐不得不使观众厌倦。然而在二