“我爱广电我建议”金点子建议有奖征集活动方案

“我爱广电我建议”金点子建议有奖征集活动方案

“我爱广电我建议”金点子建议有奖征集活动方案各支部:为进一步调动、发挥广大党员的积极性、主动性,给党员提供一个参与决策的机会,提高党员参与民主管理的热情,促进广电事业发展。为此,我台将开展“我爱广电我建议”金点子征集活动。活动旨在集思广益,汇集民智,提升党员的综合素质,激发职工“积极奋进、建功立业”的爱岗敬业精神,充分挖掘和吸纳广大党员立足本职岗位的建议和意见。现将有关事项通知如下:一、征集范围围绕单位中心工作(如新闻采访、节目制作、日常管理、活动开展、党建工作等),提出加强管理、提高工作效率、提高工作质量等方面的合理化建议,为事业发展建言献策出点子。1、广播电视台事业发展建议、意见。2、对新闻采访、节目制作、播出的意见、建议。3、春晚艺术作品创作。4、支部、工会、团支部、妇女活动开展项目及方式。5、职工活动室建设及开放情况。6、机关作风考核机制7、办公环境美化及维护8、对食堂就餐的建议二、评选要求1、建议应结合本台实际,建立在广泛调研的基础上。可单独提,也可多人联名提出。2、建议一律采取书面形式,字数在1000字以内。不要套话、空话,直陈其事,既要有建议内容,也要有切实可行的解决办法。如建议内容较多则分条阐述。三、活动时间2012年2月20日至3月30日下午18:00以前将书面建议交到台办公室。

金点子活动方案(2020年10月整理).pdf

金点子活动方案 一、活动目的: 秉承公司“创新”的企业文化,鼓励员工用发现的眼光寻找创造非凡的契机,在设计、工程、营销、服务、管理的各个环节中,利用技术、流程、工艺、材料、服务、管理等方面的创新及改进,并借助公司的推广行为,带来财务表现、满意度、公司品牌或管理效能的提升,使之成为一种长期可持续的公司文化。金点子内容可涉及以下方面: 设计:通过规划、设计、选材等方面的优化、改进、创新,提升产品品质及性价比; 工程:通过工程进度、工程技术、工程质量、安全文明施工等管理优化,提升工程质量、进度、优化工程环境; 营销:营销手段及渠道创新、客户关系维护等; 服务:服务流程改进,提高客户服务效率或客户满意度; 公司管理:流程优化或再造,改善工作方式方法,提升员工士气、管理水平。 二、活动时间: 2012年4月1日-2013年1月15日 三、活动内容: 1、各城市公司将推荐的点子参考统一格式(见附件)形成文字,集团将以季度为周期收集所有城市公司的金点子,并由评审团评选出当季度的金点子; 2、季度金点子不限数量,凡是通过评审会评审都将成为季度金点子; 3、所有季度金点子将在年终参加年度十佳金点子评选 四、实施流程: 1、活动启动 3月20日-3月31日,通过邮件、海报、OA、双周纪事启动“金点子”活动。 2、宣传及点子收集 截止时间:每季度最后一月即6月、9月、12月20日前; 推广:对收集到的第一个点子进行分享,同时进行每月点子分享,制作城市龙虎榜; 季度评审结束后,7月、10月、1月5日前以邮件及海报形式分享评审结果,并对每位参与者给予反馈。 3、季度评审 评审时间:每季度最后一月即6月、9月、12月30日前 评审标准:所有点子将按照分类递交对应专业评审会评审,并按照以下标准进行评审,未通过评审

金点子计划方法方案计划方法方案

精心整理宁波工程学院第二届创业“金点子”大赛 作品申报书 金点子名称宁工启飞兼职介绍中心 负责人姓名胡麒飞学院/专业网络工程 学号(完整的)联系方式648247 成员姓名学院/专业学号联系方式(长/短号) 人文学院工业 柳凯敏 564615 设计 人文学院工业 邓智文 674622 设计 项目选址(请打钩)东校区(√)西校区()均可() 作品简介:(500字以内)创业计划书另附 宁工启飞兼职介绍中心是一个全面向大学生开放提供兼职的机构,我们是一个以家教 为主,其他兼职为辅的多元化的兼职介绍中心。 随着做兼职的同学们越来越多,那些做个人兼职中介的也越来越泛滥,但规范化的基 本没有,由于缺乏管理,那些不良的个人中介更加的无法无天,它们不仅骗取同学们 的钱财,还令那些想要做兼职的同学望而怯步。如此恶性循环,必将造成一个非常可 怕的后果。正是基于这样的一个情况下,成立一个规范化、有保障的兼职介绍中心迫 在眉睫。 宁工启飞兼职介绍中心在58同城、86人才网等大型招聘网站为同学们筛选那些适合 自己的、报酬丰厚的、有保障性的兼职,而且我们中心也正在和宁波各大家教中心签 订合同,以此来杜绝那些不良的个人中介,为同学们提供有保障的兼职。我们承诺,

若同学不满意介绍的工作,我们中心将毫无理由地全额退款。 宁工启飞兼职介绍中心的宗旨:为同学们找到有保障的兼职,让我们一起启飞梦 想! 宁工启飞兼职介绍中心 策划书 策划人——胡麒飞柳凯敏 人文学院工业设计12级 2013.3 目录 一、兼职中介的发展意义及宗旨 (1) 二、市场调查及分析 (一)市场分析——学生..................1(二)市场分析——商家 (5) 三、主营业务 (一)家教的概述、流程及问题分析 (6) (二)其他兼职的概述及分析 (14) 四、机构主要构成 (15) 五、收入来源.............................17六、竞争的分析和各自的竞争优势(风险分析)

“金点子”创意活动征集大赛-活动策划书

“金点子”创意活动征集大赛- 活动策划书 1. 为了更好的推进俱乐部文化活动的蓬勃发展,使社团在丰富在校大学生的课余文化活生活时能兼顾同学们的兴趣和需求,为广大同学参与到校园文化活动的建设中来提动供机会,让同学们不再只想着社团能提供给他们什么,而更多的去思考他们能跟社 引团要什么,增强俱乐部与同学间的互动,发掘在校生的创新能力和主人翁意识,新言 奥俱乐部特此举办“金点子”校园创意活动策划方案征集大赛。 2.“金点子”活动策划征集大赛 活 动 主 题 3. 1.提高俱乐部的知名度 活 2.为打造优质俱乐部提供指导,使开展的活动能真正契合当代大学生 动 3.让更多的人积极参与到活动中来 目 4.为俱乐部吸纳人才和创意 的 4. 因为活动面向的对象主要是学生群体,所以所征集到的策划也将体现的是学生本身活的兴趣所在,有益于指导社团的活动方向使之满足学生的需求,社团也将因吸收参 动与者的想法与创意而更加的完善和优秀,使来源于学生的俱乐部和学生本体间互相意滋养互相服务共同成长。 义 5. 4 月份第三周到第四周 活 动 时 间 6. 活 动 地 点 7.所有在校生 活 动 对 象 8. 主 办 方

10. 1.海报宣传: 宣 4 月 9 日前完成海报制作(各公寓楼下A1,阳光大厅和正心楼),主题为“创意策 传划征集大赛”。4 月 11 号之前完成海报在公寓的粘贴、在阳光大厅和正心楼的展出。 贴在各公寓楼下的宣传栏和锦绣食堂门口的宣传栏。并在旁边设置投稿箱。 2.条幅宣传: 4 月 10 日之前制作主题为“创意策划征集大赛”的条幅悬挂在二区篮球场和一区步 行街。 3.媒体宣传: 4 月 11 号到 1 5 号,微信朋友圈,QQ 空间,微博进行宣传。 ( 1)在各学院年级群里面进行宣传(制作宣传语)。 ( 2)在 qq 空间、朋友圈转发扩散活动宣传,可设置转发抽奖或集赞有奖。 也可以在微信平台每期推送的信息后设置一个有关学生关注话题的投票或通过接收留 言来了解活动努力方向。 4.现场宣传: 4 月 13 号中午二区宣传栏前, 4 月 14 号中午一区学苑楼前,志愿者派发宣传单,并 向大家介绍本次活动具体流程及开展意义。 11.具体流程: 活本次活动分为三个部分: 动第一个阶段: 流18 号 19 号在微信朋友圈, QQ 空间, QQ 群,公众号等做网上宣传并鼓励大家参赛。 程20 号星期三中午和晚上在二区食堂和一区食堂前进行宣传面向全校征集有创意的各种活动的策划方案。然后设立报名点, 可凭借转发截屏及集赞数获得相应的奖 品,奖品可于宣传活动当天报名点处领取。可以在报名点提交100-200 字的创意梗概,并留下联系电话。在宣传海报旁设置投稿箱,每天由策划部出 2 人去收集稿件,每日所获得创意,在下午1点30,晚上 7点 30前交与策划部部长,20号晚 7 点 30 ,第一阶段结束。(我们推荐以团队的形式参赛,个人参赛亦可。)第二阶段:初审通过时间: 4 月 21、 22 日中午 11:30 至 12: 30 初审选定十个,然后进行网上微信朋友圈投票。按票数的结果占总成绩的百分之五 十。剩下的百分之五十由主席团成员和各部门部长进行选定,选出最后的前三名, 分发奖品。 第三阶段:落实阶段: 把前三名的策划方案进行实际运行。愿意者可以由他们自己来进行组织操作,俱乐 部代理操作亦可。 具体评分标准如下: (1)内容积极向上,符合当代大学生时代特色; (2)具有活动亮点,能够体现活动的创新性; (3)活动流程严谨,内容充实; (4)活动符合本院实际,具有较强的可实施性; (5)活动的互动性,引起学生的积极性; 策划不限字数及形式,同学可自由发挥。 5.决赛成绩出来后,我部会在第一时间告知获奖人员,并把最终成 绩公布在我校微信公众号。

节约用水综合实践活动方案设计

“节约用水”综合实践活动方案设计 【活动背景】 水是生命的源泉,生命最早出现在水中,水是文明的摇篮,著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明,人类的生活和生产离不开水,水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。 地球上的水似乎取之不尽,但实际上,只有淡水才是主要的水资源。人类目前利用的淡水,主要是河流水、湖泊水和浅层地下水,这部分水储量很少,仅占全球淡水总储量的0.3% ,相当于全球总水量的十万分之一。 无数的河流湖泊为人们提供水能、航运、灌溉、矿产、水产、蓄水泄洪和各类用水的便利,也为人们提供游泳、划船、垂钓、观光的良好去处。河流湖泊施与人类无限的恩惠,为人类作出无私的奉献。 但人类对保护淡水资源的认识不够,保护措施不力,人类在利用水资源的同时,把一些有毒有害的物质排入河流湖泊,使水体受到污染,造成水质恶化,影响水的有效利用,对人体健康和环境产生了不利影响,另外,大家的节水意识不够,日常生活的一些用水习惯或多或少地浪费了水资源。 【活动目标】 1、让学生在亲自参与调查,收集、整理、处理数据的过程中,充分经历、感受综合运用所学习的知识、技能和思想方法解决问题的成功体验,培养学生的综合实践能力。 2、通过小组合作活动,使学生学会与他人合作,并在相互交流的过程中互 通有无,共同进步 3、让学生感受语文与生活的密切联系,体会“水的珍贵”,确立“爱护水

资源”、“节约用水”的强烈意识,并落实于行动中。 【实施阶段】 1、活动准备阶段。 2、调查研究阶段。 3、汇报交流阶段。 4、宣传展示阶段。 【活动准备】 1、学生个体收集关于“节水”的资料,并结合平时观察到的人们“用水” 的情况撰写体会日记,在这一过程中初步体会本次活动的意义与价值。 2、学生自愿组成4 人小组,确定组长,合理分工。各小组确定名称。 3、各小组同学一起讨论确定调查、搜集有关信息时应注意的事项,(比如走访的对象、调查的地点等)。 【活动过程】 一、了解“节水”。 在班级里建立“节水大家谈”专题,由学生把收集到的有关“节水”的资料提供到本栏目中,并鼓励学生结合平时实际生活中观察到的用水情况材料中发表自己的看法,形成一个关注“节水”的氛围。 二、多方调查,搜集信息。 1、个人调查 小组长安排本组成员调查水价、自己家和学校或其它单位每月的用水量及水龙头的数量,并将调查结果记录下表。

市广电影视产业发展的调研报告(完整版)

报告编号:YT-FS-4826-32 市广电影视产业发展的调研报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

市广电影视产业发展的调研报告(完 整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 广播影视产业是文化产业的主力军。按照国务院颁布实施《文化产业振兴规划》的要求,在重视发展公益性广播影视事业的同时,加快振兴广播影视产业,充分发挥广播影视产业在调整结构、扩大内需、增加就业、推动发展中的重要作用,显得尤为重要。结合我市广播影视工作实际,市广电局党组中心组对我市广播影视产业情况进行了专题调研,形成了调研报告。 一、基本情况 截止到末,我市现有市级广播电台1座,电影院1座,电视台1座,实验台1座;县级广播电视台2座,电影院1座;企业广播电视站3座。市级广播节目2套,电视节目2套;县级广播节目2套,电视节

目1套;企业站电视节目1套。市级广播每天自制节目34小时30分,电视每天自制节目2小时30分;县级广播每天自制节目21小时20分,电视每天自制节目1小时50分;企业站每天自制节目36分钟。市级广播全年播出14600小时,城市电影放映650场次,电视全年播出12410小时;县级广播全年播出9150小时,城市电影放映540场次,电视全年播出10110小时;企业站电视全年播出2905小时。全市广播综合人口覆盖率98.76%,电视综合人口覆盖率98.84%。市级广播发射台1座,电视发射台1座;县级广播发射台2座,电视发射台1座。全市有线电视光缆干线1266千米,有线电视用户13.6万户。全市广播影视从业人员742人,其中市级364人、县级291人、企业站87人。全市广播影视经营创收4116万元,其中市级2570万元、县级1020万元、企业站526万元,预计全市广播影视经营创收超过4700万元。 二、现状分析 我市广播影视产业经过多年的发展,从无到有,

《节约用水 珍惜水资源》主题综合实践活动方案

《节约用水珍惜水资源》主题综合实践活动方案 一、活动设计背景 水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展,人类对淡水的需求量激增和水体污染造成了水资源危机,因此节约用水是我们每个同学义不容辞的责任。 为了加强同学们对水资源的认识,增强保护水资源的责任感、使命感,我们八年级同学开展了“节约用水,珍惜水资源”的综合实践活动。同学们在调查、讨论的过程中不但知道了生活中水的污染、水浪费是多么严重,水资源是多么的匮乏,而且也明白了珍惜身边的每一滴水的重要性。 二、活动目的 1、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用,了解地球上水资源情况,增强节约用水的自觉性,培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。在日常生活中养成节约用水的良好习惯,并能劝说别人节约用水,初步形成节约用水的意识。 2、教育同学们从我做起,从现在做起,宣传节约用水,养成节约用水的好习惯,研究设计节水方案,激发学生对水资源开发利用的兴趣,从而培养学生对科学知识的探究兴趣。 3、通过问卷调查、搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式,培养学生语言表达、调查能力、处理信息能力。 三、成果形式 1、个人用水习惯调查报告。 2、节水金点子展示。 3、节约用水宣传标语展示。 四、活动过程 (一)准备调查阶段 1、收集报刊、杂志或互联网上有关水资源匮乏的相关资料。 2、收集节水金点子。 3、完成调查问卷。 4、设计节约用水宣传标语。 (二)展示交流阶段 1、了解水资源。 2、水资源匮乏事例展示,并交流切身体会。

3、谈谈自己身边浪费水资源的现象。 4、调查问卷测试结果分析与展示。 0——9分:你的习惯需要改变喔,为我们自己,也为我们的后代,爱惜水资源,节约水资源! 10——24分:你正在努力为节约水资源做些什么,但还可以做得更好。在日常行为中注意采纳节水的建议,过一段时间后请再做一下这个测试。 25——39分:不错!你是一个惜水的人!但是似乎还可以做得更好!试试作更多的尝试,节约我们的水资源,过一段时间后请再做一下这个测试。 40——50分:恭喜你!你是一个节约用水的模范!请继续保持!并将每一个节约用水的窍门告诉更多的人! 5、节水金点子交流展示。 【示例】 (1)淘米水洗菜,再用清水清洗。 (2)洗衣水洗拖把、地板,再冲厕所,第二道洗衣水擦门窗及家具。 (3)大小便尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”。 (4)清洗车辆时不用水冲,用湿布擦,太脏的地方用洗衣水冲洗。 (5)洗涤毛巾、小物件、瓜果等少量用水,宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。 (6)洗澡时避免长时间冲淋,而应间断放水淋浴。 (7)洗衣:用洗衣机洗少量衣服时,水位不要太高; (8)洗澡:不要将喷头的水自始至终开着,尽可能先从头到脚淋湿一下,全身涂肥皂搓洗,最后一次冲洗干净。 6、“节约用水珍惜水资源”宣传标语展示。 【示例】 1、以滥用水为耻以节约水为荣 2、节约用水人人有责,惜水、爱水、节水,从我做起。 3、节约用水留住缤纷世界 4、别让今天的污染成为明天的痛,请留一方纯净之水。 5、世界缺水、中国缺水、城市缺水,请节约用水。 五、课堂总结。 珍惜生命,节约用水。惜水,爱水,节水,从我做起!

我国广播电视发展历程

我国广播电视事业发展历程 中国当代广播电视是中国共产党领导下的社会主义舆论工具,是鼓舞全党、全军、全国各族人民建设社会主义物质文明和精神文明的现代化传播工具,也是党和人民政府联系群众的主要渠道之一。广播电视事业几十年来得到了巨大的发展,其历程大致可分为几个阶段: 一、创始阶段:(1940年—上个世纪70年代末) 广播是人类社会在社会实践中日益增长的对信息的需求与现代科学技术相结合的产物。最早利用无线电波传送和接收声音的是美国匹兹堡大学教授、加拿大出生的费森登和被称为“无线电之父”的美国杰出发明家德福雷斯特,1906年圣诞节前夕费森登主持播出了世界上第一次语言广播。1920年,威斯汀纽豪斯公司在匹兹堡建立的KDKA电台正式广播。 中国共产党领导下的第一座人民广播电台,1940年12月30日在试播。当时它是新华社的口语广播组织,故称新华广播电台。1943年被迫停止播音,到1945年,经多方努力才恢复播音,1947年改名“陕北新华广播电台”,于1948年迁到平山县继续播音。1949年,北平解放后,陕北新华广播电台在3月25日随党中央迁到北平改名北平新华广播电台。1949年9月27日,改名为新华广播电台,12月5日改称为中央人民广播电台。 1958年5月1日,我国大陆上建立的第一座电视台——电视台,试验播出黑白电视节目,9月2日正式开播,10月1日电视台建成,1978年,电视台改名中央电视台。 从1940年新华广播电台诞生,1958年第一座电视台诞生,建国后我国有计划地在中央及各省创建了广播电台和电视台。但在“文化大革命”期间,广播电视事业的发展受到了很大的挫折。这一阶段广播电视事业主要体现党和政府宣传喉舌的特点。 二、发展阶段:(上个世纪80年代) 虽然50年代中国电视事业便已起步,但很长的时间里,它距离大多数中国人还是很遥远。直到1980年中央电视台播出了审判林彪、“四人帮”集团的实况,中国百姓在感受到十一届三中全会政治春风的同时,才不知不觉迈入了名副其实的“电视时代”。 改革开放提供的有利契机,使得80年代成为电视业发展和繁荣的黄金时代。1983年3月召开的全国广播电视工作会议提出了实行中央、省、地市、县“四级办广播、四级办电视、四级混合覆盖”的方针,并于同年10月得到党中央的批准。这一方针极推动了中国广播电

我为公司发展献一计金点子征集活动方案

我为公司发展献一计金点子征集活动方案 为切实查找公司党建和经营管理工作“短板”,推进各项工作改革创新,着力破解转型升级创新发展难题。 公司工会决定在全公司范围内开展“金点子”征集活动,现将有关事项通知如下: 一、活动主题 我为公司发展献一计、谋一策 二、活动目的 通过开展“金点子”合理化建议征集活动,旨在使广大干部员工直面公司发展面临的机遇与挑战和个人肩负的责任与使命,激发主人翁责任感,把智慧和力量凝聚到实现公司年度经营管理目标上来; 引导广大干部员工着眼公司发展全局,立足岗位实际,开发智力资源,积极建言献策,为公司转型升级创新发展作出新贡献。 三、活动时间 X年X月X日至X月中旬 四、征集内容 “金点子”内容可涉及公司党建和经营管理工作的各个方面,包括党群工作、经营管理、服务营销、技术研发、运行维护、安全保障等方面内容,以及广大干部员工普遍关心的

热点、难点问题等方面的新办法、新举措; 还可就破解公司转型升级创新发展中遇到的瓶颈和难题,提出具有针对性、可行性和建设性的意见和建议。 “金点子”既可是一句话、一条建议,也可是一篇论文、一个方案;既可单独提议,也可联名提议。 但要有自己的见解、分析、建议,具有针对性、可行性,能为公司党委决策提供参考价值。要求原创,杜绝抄袭,一旦发现抄袭他人“金点子”将取消参评资格。 五、参与对象 公司总部及各分(子)公司干部员工以及退休人员均可参与此次金点子征集活动。 六、组织机构 公司成立“我为公司发展献一计、谋一策”金点子征集活动领导小组(以下简称领导小组),负责征集活动的组织领导工作。 组长:X 成员:公司党委办公室及各分(子)公司工会负责人。 领导小组办公室设在公司党委(工会和共青团)办公室,X任办公室主任。负责活动的日常管理及沟通协调工作。 七、奖项设置 拟设置一、二、三等奖X个,其中,一等奖X项,命名为“创新金点子”;二等奖X项,命名为“十佳金点子”;三等奖

“金点子”员工创意活动方案 - 副本

“金点子”员工创意活动方案(草案) 一、目的: 为激发员工参与公司管理的工作热情,更好的发挥员工的聪明才智,更方便的接纳员工的建议,增加沟通渠道,并认可员工贡献,公司特设:“金点子奖”,以共同提升公司的服务质量,谋求公司和员工共同发展。 二、建议定义: 指员工对公司的管理、业务、形象以及其它方面提出合理化建议,如降低成本、提高效率、改善流程、改进技术、提升企业形像等。 三、建议方式与渠道:方式:书面建议、口头建议(由人力资源帮忙填写);渠道:①金点子电子邮件信箱:2222222 ②金点子信箱: ③直接交到人力资源部④由上司代为提交到人力资源部 四、建议者:个人或是集体部门 五、建议采纳程序 1、员工通过以上四种渠道向人力资源部提交建议。 2、每周由人力资源部将收到的员工建议进行整理,并编号记录 3、由人力资源根据建议需求性和重要性,召集总经理及相关人员等共同参加金点子评审会,确定的建议是否采纳,并讨论被采纳建议的具体实施方案。如果紧急建议可临时提前召开讨论会议。 六、采纳建议实施方案 1、针对公司全局所提出的合理化建议,由人力资源部组织实施并跟进《员工提议跟进表》。可考虑建议者参与实施全过程。 2、针对某部门所提出的合理化建议,由部门组织实施,人力资源部参与并提交《员工提议跟进表》。也可考虑建议者参与实施全过程 3、.公司内宣传、推广。通过公司官方网站、企业文化宣传栏、张榜公布等

形式进行评选结果的宣传表扬和推广。 七、建议奖励 1、对于未被采纳的建议提供者,赠送小礼品以示鼓励(乱七八糟的建议不得享受本奖励) 2、对于采纳的合理化建议评选标准: 对公司的生产、经营及管理等各个方面工作提出的创新或优化的金点子(落实公司制度或按公司要求进行的优化除外)。该金点子已经组织实施,并在实际工作中取得了一定效果。具体标准: 1)采纳贡献奖:根据金点子实施后对公司的贡献大小。公司总经办审核后对其实进行50-500元的现金奖励 2)若金点子对管理、业务等方面的影响特别重大,直接导致公司的管理效率的提高和综合水平的提升,可以奖励金额考虑适当上浮。 3、奖励 1)采纳贡献奖:50元----500元,由总经办和人力资源部共同认定。 2)对于为公司创造出巨大价值的,可以视情况给予追加奖励。 3)年终“金点子大王奖”:公司将授予全年被采纳最多的建议者“金点子大王奖”,并颁发荣誉证书和现金或物质的奖励。 4)如果建议重复,只奖励第一个提此建议者。如果建议同时或在同一时间内由不同的人提出,奖金平分。 4、评选原则: ①评选本着公平、公正、宁缺勿滥的原则进行; ②评选名额采取上不封顶、下不保底的形式。只要您有好的建议,只要 您为公司创造了效益,大奖就可以拿回家。 八、其它 1、保密。如建议提报人要求对其姓名进行保密的,不得公开建议提报人的姓名及所在部门。除非必要不得向相关实施部门公开建议提报人的姓名及所在部门。 2、反馈。员工提出建议后,人力资源部和总经办必须在接到建议后2周内对建议提报人进行反馈,采纳的,反馈具体的实施计划;不采纳的,一定要详

金点子征集大赛策划书

金点子征集大赛策划书 一、活动背景 党的xx届六中全会议题是推动文化大繁荣大发展,这更让我们意识到科技文化与创新的重要性。新世纪,以创新为动力的经济全球化大潮正滚滚而来。经济全球化的挑战,综合国力的竞争,说到底是人才的竞争,是科技的竞争。为提高我校同学的科技创新意识,发掘更多富有创新意识、创新思维、创新能力的人才,特举办此次共青团南华大学委员会指导、南华大学学生科协精心组织、策划、实施的南华大学第七届“金点子”征集大赛。 二、活动主题 启迪智慧开拓创新张扬科技魅力展现自我才华 三、活动目的 为具有创新精神和实践能力的综合性人才,提供一个更好的空来展示自我,同时为“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛提供优秀素材,营造更为浓厚的科技创新氛围。 四、活动时间、地点 初赛 赛事时间:xx年3月13日--4月8日 评审时间:4月5日--4月8日 评审地点:南华大学学生科协办公室(北校7栋106) 复赛 赛事时间:xx年4月9日--4月14日 评审时间:4月14日

评审地点:北校活动中心 五、表格发放 ①将参赛表格分别发放至各分科协,让分科协发放至各班科技委员手中,要参赛的同学可由科技委员处领表复印。 ②校科协工作人员摆点宣传阶段分发参赛表格。 ③可直接到学生科协办公室(北校区男生宿舍七栋106)领取。 六、收稿(3月21日到4月4日) ①由各分科协负责人将各院的金点子作品收集好并送交至校科协办公室 ②摆点宣传处提交报名表。 ③由作者本人送交至校科协办公室。 七、作品评审(4月5日到4月8日): 从参赛作品中选出15份高质量的作品,并通知作者进行细化,进入复审阶段。 评审标准:(百分制) 1.实际应用价值30% 2.创新性分析25% 3.可行性分析25% 4.市场前景20% 评审标准:(百分制) ①可行性分析30%

节约用水的活动方案

节约用水的活动方案 活动目的: (1)通过活动,让学生知道水是人类生存的资源。 (2)明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。 (3)学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 活动流程 一、活动开始:(请出主持人) 今天老师想请同学们组织召开一次《节约用水》主题班会,号 召大家都来节约用水,好不好?让我们用热烈的掌声请出我们的班委。 二、学生组织开展活动 1.谈话导入(主持人:同学们,说到水,大家都非常熟悉,在我们的日常生活中处处都有它的身影,它是我们生存的必需品。同学们说说,你们都知道哪些地方需要水?) 2.创设情景,明理导行 主持人:它对我们用处可大了。 学生甲:(戴上头饰)我是一棵小草,有了水的滋润,我挺起 了我的腰杆,你看我多开心啦! 学生乙:(戴上头饰)我嘛,大家都认识我。我是一只小燕子,无论是在偏僻的农村还是无人的旷野,到处都可以喝到水,你看我长得多壮呀! 学生丙、丁:小狗、花儿(略)

主持人:听了这几位朋友的自述,你想到什么?同学们在小组内交流一下吧! 学生:“水的用处真大。”“我们生活离不开它”。“因为有了水,才有了这如诗如画的美丽景色”...... 主持人:如果没有了水,同学们想想看,那我们的生活将会是一个什么样子? 学生:“没有了水,花草树木长不了。”“没有水,我们人类活不了。”“没有水,世界上就没有动植物”......主持人:水是我们生活的必需品,我们应该好好节约它,对不对?但是呀,在我们身边却时常有这样的事发生......(1)学生甲:上场表演“用水后水龙头不关,让水哗哗地流着。” (2)学生乙:表演“洗手时把水龙头开得很大,让水白白地流掉。” 主持人:真是令人心酸哪,看到这样的现象,你会怎么想?怎么做? 学生:“阻止他们的行为”、“上前把它关好”、“跟他们讲道理”......学生上前表演。 主持人:在你们身边,有没有类似的事情发生呢? 学生:“水龙头没关紧”,“用水时水量很大”......主持人:这些行为都是很不好的,他们随意地浪费水,真是让我触目惊心,本来我们的淡水资源就非常有限,许多人还不注意节约

5G与广电业务融合发展的8大趋势

5G与广电业务融合发展的8大趋势 当下,随着5G独立组网标准正式发布,第一阶段标准化工作基本完成,全球5G进入产业全面冲刺阶段,世界范围内对5G的研发应用加速展开。 5G的三大应用场景——eMBB(增强型移动宽带)、mMTC (海量机器类通信。如物联网)、uRLLC(超高可靠与低时延通信。如车联网与自动驾驶)均有着丰富的可以以广播/组播方式实现的用例,这使得广播电视业务与5G的融合发展,想象空间巨大。 另一方面,5G的发展定位是“通用型”技术,即任何行业都可以受益于5G技术的使用,比如欧洲、美国、我国的主流运营商,都把广电行业作为5G重要的垂直行业发展对象。对于广电网络,需要开展个性化、交互业务以丰富用户体验,5G和广播电视网络融合逐渐成为研究热点。从2018年开始,CCBN、NABShow、IBC等全球三大广播影视技术设备展积极跟进,引领行业探讨5G时代的广播电视发展方向。 10月份,国家广播电视总局党组书记、局长聂辰席在《求是》杂志上发表署名文章,提出加快推动广播电视公共服务标准化均等化,加快开发“移动化”趋势下的广播电视新业态新应用,全方位参与智

慧城市、智慧社区、智慧乡村、智慧家庭建设,推动广播电视公共服务由“户户通”向“人人通”、“移动通”提升。 综上,与5G技术的融合对“智慧广电”业务的发展提升,面临重大机遇。国际上看来,5G与广电业务的融合发展呈现出以下8大趋势。 趋势一:注重平台构建、内容建设 平台构建是一个很重要的发展方向。美国有线电视网络运营商Comcast在2017年5月成为美国第一大移动通信运营商Verizon 的虚拟运营商,以自有品牌“Xfinity Mobile”开展4G移动通信业务。依靠Xfinity的平台,Comcast作为一个新的运营商成功打入美国已经相对饱和成熟的4G移动通信市场,并以移动视频、与电视捆绑等方式获得了快速发展,前7个月(到2017年12月底)竟然发展多达43.7万4G用户。目前Comcast正酝酿为运营商的5G移动通信提供承载网络服务,利用Xfinity平台进行延伸,平台的构建成为其布局5G时代的重要一环。 5G高清视频应用的内容储备已经开始。在国内,由工信部、发展改革委、科技部多部门共同支持成立的5G推进组对5G在各个重要垂直行业的应用进行探索研究,“视频新媒体”即是其中一大垂直

金点子计划

震浪公司“金点子”计划 一、“金点子”活动目的 为鼓励员工对公司发展提出合理化的建议、充分发挥员工的智慧、提升员工敬业爱岗的工作热情、公司特制定“金点子”计划活动方案,号召大家发扬主人翁的精神,提升公司的经营业绩与生产效率,促进公司与员工的共同发展。 二、“金点子”内容 员工可针对公司任何方面提出具体的改善建议,填写《金点子建议表》,建议内容包括但不局限于以下内容, ◆节约各类材料、能源等成本的措施和办法 ◆对各部门工作的的合理化建议,对公司各项流程等方面的建议 ◆企业精神文明建设、企业文化建设和企业职业道德建设方面的建议 ◆其他有利于公司发展的建议 但若为以下情形之一则不视为建议: ◆没有方法的改变或纯粹是希望; ◆曾被采用过的内容相同的提案(但有更佳方法者除外); ◆攻击团体或个人的投诉、抱怨; ◆公司根本无法实现的愿望性提议; ◆工作本身已有明确要求或公司现有制度已有明确要求。 三、“金点子”提送方式 1、员工在人事行政部领取《金点子提名表》,填写后交给人事。 2、通过“我爱公司”专用信箱(实体信箱或电子邮箱)提报,邮件标题注明是“金点子”。 四、“金点子”活动方式 1、人事行政部每月25日至28日收集月度的“金点子”,筛选出具有可行性的“金点子”,于每月28日至30日呈报公司管理层评审(每周例会上)。 2、每月30日前所有上报的“金点子”经管理层评审采纳后,将由“金点子”所指向的部门制定实施方案,并执行。 3、次月初,被采纳的金点子在公司信息公告栏进行公开表扬;三个月后对可行性良好、取得良好效果的“金点子”提报员工/部门进行嘉奖。 4、此方案实施第一个月将发动公司全员进行一次金点子大赛。 五、“金点子”评审与奖励 评审 提案有效实施三个月后,部门负责人或受益部门负责人应按下表随即进行评价和评分

“金点子”提案活动实施方案

“金点子”提案活动实施方案 一、目的: 为鼓励全体员工充分发挥潜力,开动大脑思考,优化XXX项目进度、质量、安全、品质、环境保护、提高产品品质及工作效率、降低成本、完善管理制度等,特制定本办法。 二、适用范围: XXX项目全体员工 三、组织机构: 四、活动方式:| 1、员工应依要求格式,将“金点子”想法填写于《“金点子”提案表》上,必要时附上图纸、说明、照片、样品等,提案内容包含现状描述、改善方法,如有预计经济效益或节省成本计算方式最好。

2、提案表资料:应写明提案事项、目前做法、我的想法、提案类别、提案人、提案日期等,若以团队形式进行提案,则附上组员名单。 3、目前做法:指明目前时间运行状况,存在问题点、不足之处等。 4、我的想法:详细说明改善方法。技术类提案还必须说明改进的具体办法和细节,必要时请附上图纸或模型说明。预计成果或节省成本:阐明改善实施可达到的预期效果,尽量预估期效益的数据。 五、“金点子”提案的评审流程 1、评审流程说明 1)提案人填写“金点子”提案表。 2)提案人将表上交XXX项目综合办公室,必要时可由相关科室帮助完成效益计算,协助进一步完善对策。 3)综合办公室对提案进行初选,选取出复合提案要求的提案送至XXX项目项目班子,XXX项目项目班子根据提案的内容送至各相关科室/负责人进行评审。 4)相关科室对提案进行评审,确定是否实施,对评审为实施的提案确定实施日期及负责人;对于不用或保留提案要写出具体原因,并在3个工作日内将评审后的提案送回提案科室/人员。 5)XXX项目项目班子对提案进行信息登记,分类存档,对提案人进行申请相应奖励,并负责对评审为实施的提案进行过程追踪。 6)每个月初,XXX项目项目班子根据需要召开“金点子”提案

金点子活动方案(改)

集团-- 2014年“金点子”征集活动实施方案 随着市场环境的不断变化,市场竞争的激烈程度和技术的更新速度都远远超过了我们的想象,能否正确认识错综复杂的市场形势,抓住机会迎难而上,将直接影响到企业的发展命运。因而,集中广大员工的信息和智慧,就显得尤为重要。为了鼓励员工积极为集团建言献策,及时发现、解决企业在发展过程中存在的问题,推动志华集团健康和谐发展、管理水平向更高的层次迈进,实现志华集团经济效益的最大化和各项工作全面进步,充分体现“志华人”的主人翁地位,公司决定近期开展一次“金点子”征集活动。通过你思考、我动脑,大家一起提建议的方式,以全员参与、全员行动,并从自己身边的小事说起、做起,积极主动地着眼工作实际,为企业的发展多提意见和建议。集思广益通过收集优秀的建议良策,进一步降低企业内部各项生产成本及管理运行成本,努力打造成本节约型企业,有效提升企业的市场价格竞争力。 一、活动时间 2014年3月2日至4月20日 此项活动内容共设四个阶段: 第一阶段以宣传教育发动为手段,并组织员工学习“金点子”征集活动文件; 第二阶段提交“金点子”;第三阶段围绕合理化建议进行落实整改实施;第四阶段是合理化建议和活动总结及评比阶段。 二、活动主题节能增效减少浪费三、征集范围 1. 合理化建议是指对改进和完善公司生产技术、经营管理、市场营销、质量服务、文化建设、后勤服务的任何环节所提出的、具有可操作性的改进方法和措施及其他能为集团带来效益的各种工作建议。 2. 合理化建议要具有先进性、可行性和效益性。建议不拘于形式,可以结合本部门、本岗位的工作实际,也可以对其他工作发表建议。但拿不出具体方案,或只是泛泛批评则不属于合理化建议。 3.此次合理化建议活动的重点是节能增效、减少浪费。要广泛发动组织员工围绕节能降耗,围绕影响效益提升的关键点、关键工序、关键岗位开展合理化建议的活动。四、参与方式集团全体员工可以不定时地通过建议箱、电子信箱、传真、信件、电话等多种形式提出自己的意见或建议。五、活动内容 1.成立合理化建议管理办公室和评审委员会⑴.集团成立合理化建议管理办公室作为合理化建议交流与协调中心。该办公室由执行总裁直接领导、技术中心牵头,行政、生产等职能部门经理及相关人 士组成。⑵.由专人负责统筹管理,由其负责接收员工建议,对员工提出的合理化建议予以指导,对合理化建议报告进行初审后转交评审委员会。⑶.设评审委员会主席由副董事长担任,成员包括总裁办、技术、生产及相关部门经理。该委员会的任务是对建议是否具有操作性及实施后能带来的经济效益进行评估,在此基础上制定相应的奖励建议。⑷.各部门负责人动员本部门员工积极参与合理化建议活动,并组织做好各项建议的申报工作。 2.宣传⑴.宣传由行政部主导,主要在大楼办公区域、生产区域的主要道路,通过LED公示、POP张贴、活动横幅悬挂,努力形成"人人都知道,人人都重视,人人都参与,人人都作为"的良好氛围。⑵.在公司宣传栏开辟“合理化建议”专栏,宣传“合理化建议”相关活动开展情况。合理化建议办公室将不定期公布优秀建议,以此为典型增加的宣传功效。 3.申报程序⑴.合理化建议由员工自愿提出,通过建议箱、电子信箱、传真、信件、电话等多种形式提出自己的意见或建议,也可填写《合理化建议表》(附后)报本部门负责人或合理化建议办公室。⑵.合理化建议办公室收到提案后即进行登记、编号,同一内容以先提者为准,同一日提案视为联名。合理化建议办公室应组织专业人员先进行初评,并通过办公例会通告高层,凡决定采纳的合理化建议,要根据建议的性质、类别,责成相关部门在一周内按工作程序落实办理。对于特别重要的意见或建议,由合理化建议办公室主任反馈到

节约用水主题班会活动实施方案

节约用水主题班会活动实施方案活动目的: (1) 通过活动,让学生知道水是人类生存的资源。 (2) 明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。 (3)学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。 活动流程 一、活动开始:(请出主持人) 今天老师想请同学们组织召开一次《节约用水》主题班会,号召大家都来节约用水,好不好?让我们用热烈的掌声请出我 们的班委。 二、学生组织展开活动 1.谈话导入(主持人:同学们,说到水,大家都非常熟悉,在我们的日常生活中处处都有它的身影,它是我们生存的必需品。同学们说说,你们都知道哪些地方需要水?) 2.创设情景,明理导行 主持人:它对我们用处可大了。 学生甲:(戴上头饰)我是一棵小草,有了水的滋润,我挺起了我的腰杆,你看我多开心啦! 学生乙:(戴上头饰)我嘛,大家都理解我。我是一只小燕子,无论是在偏僻的农村还是无人的旷野,到处都能够喝到水,你看我长得多壮呀!

学生丙、丁:小狗、花儿(略) 主持人:听了这几位朋友的自述,你想到什么?同学们在小组内交流一下吧! 学生:“水的用处真大。”“我们生活离不开它”。 “因为有了水,才有了这如诗如画的美丽景色”…… 主持人:如果没有了水,同学们想想看,那我们的生活将会是一个什么样子? 学生:“没有了水,花草树木长不了。”“没有水,我们人类活不了。”“没有水,世界上就没有动植物”…… 主持人:水是我们生活的必需品,我们应该好好节约它,对不对?但是呀,在我们身边却时常有这样的事发生…… (1)学生甲:上场表演“用水后水龙头不关,让水哗哗地流着。” (2)学生乙:表演“洗手时把水龙头开得很大,让水白白地流掉。” 主持人:真是令人心酸哪,看到这样的现象,你会怎么想?怎么做? 学生:“阻止他们的行为”、“上前把它关好”、“跟他们讲道理”……学生上前表演。 主持人:在你们身边,有没有类似的事情发生呢? 学生:“水龙头没关紧”,“用水时水量很大”……

节水宣传周活动方案

节水宣传周活动方案 一、活动目的 为进一步培养学生的节水意识,使同学们树立水的危机感,体会水对人类的重要性和水污染的严重性,认识到保护水资源已是当务之急,养成珍惜每一滴水的良好习惯,增进学生的环保观念和环保意识。将《公民道德建设实施纲要》更深入地贯彻到学生的日常生活之中,让学生在体验中感悟,在实践中求知。 二、活动主题 珍惜水、保护水、节约水,实现人与自然的和谐相处。 三、活动时间 2012年4月26日至4月30日 四、活动内容 1. 向全校学生发出“水,生命之源”节水倡仪书。(时间:4月26日) 2. 举办小学生征文评比活动 中高年级学生撰写与主题相关的文章,在班内评比的基础上各班推荐5篇参加校级评比,征文于5月4日前交少先大队部。 3. 每位学生办好一期“珍惜水、保护水、节约水”节水宣传主题的手抄报。

4. 各班开展一次主题班队会活动,队活动方案上交少先大队部。 5. 设计节水标语。要求设计出的标语或图案,使全校同学看了能增强节约用水的意识,合理有效地利用水源。每班上交2-3份。 6. 上网查询节水相关知识。 7. 向同学、家人、邻居介绍节约用水的金点子,并以班级为单位,以文字的形式上交德育室 【范例】-- 一、指导思想 以党的“xx大”精神为指导,以落实科学发展观构建和谐社会为统领,通过形式多样的节水宣传活动,大力宣传节水型社会建设重大意义,宣传节水管理先进经验,展示节水科技成果,为提高全民节水意识,全面推进节水型社会示范点建设营造良好的节水氛围。二、宣传主题 像珍惜生命一样珍惜水 三、宣传周时间 5月11日—5月17日 四、活动内容: 1.2012年上海“全国城市节约用水宣传周”开幕式暨青浦区建设全国节水型社会试点启动仪式

小学节约用水活动方案范例三篇

小学节约用水活动方案范例三篇 篇一:小学节约用水活动方案(1944字)一、活动背景 水是人类赖以生存和发展的重要资源之一,是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展,人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机,因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。 为了加强同学们对水资源的认识,增强保护水资源的责任感、使命感,开展“节约用水,我们在行动”的教育活动。让同学们在调查、讨论的过程中明白水是人们日常生活中不可或缺的重要性;知道生活中水的污染、水浪费是多么严重,水资源是多么的匮乏,明白珍惜身边的每一滴水的重要性,激发学生对水资源开发利用的兴趣,从而培养学生对科学知识的探究兴趣。 二、活动目的 (一)知识目标 1。通过调查、收集资料、讨论,让学生了解水与人类的密切关系。 2。知道水污染的危害及主要原因。 3。知道水经过处理可以提高其再利用率,掌握生活中常见的节

水方法。 (二)能力目标 1。培养学生观察、分析、收集处理信息及语言表达的能力。 2。培养学生的观察能力、动手操作能力和团结协作能力。 3。培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力。 (三)情感目标 1。感受水污染对人类生存环境、人体健康所造成的破坏和影响。 2。积极提出保护水源,减少污染的建议。 3。体会“水的珍贵”,确立“珍惜水资源”“节约用水”的强烈意识,教育同学们从我做起,从现在做起,宣传节约用水,养成节约用水的好习惯。设计节水小报,激发学生对水资源开发利用的兴趣,从而培养学生对科学知识的探究兴趣。 三、活动地点、对象、形式 1、地点:学校校园、家庭、周边社区 2、对象:五年级学生、家长、街道居民 3、活动人数:40人以上 4、活动形式:第一阶段:引导学生对水的用途及现状作交流讨论,以激起探究的兴趣。第二阶段:学生自主结成小组,对水的用途、水利分布情况、水污染情况、节水宣传及妙招等相关资料作调查,作好记录、分析。第三阶段:课堂交流展示,拓展宣传。 四、活动方法:采访、询问、上网、社会调查、社会实践 五、成果形式:节水的宣传画、手抄报、板报。

“三网融合”背景下的广电网络发展之道

“三网融合”背景下的广电网络发展之道 摘要:结合解读国家及广电总局等部委“三网融合”有关政策,通过与电信运营商比对、列举与广电网络竞争的视频业务模式等,找到广电网络的发展差距,提出“三网融合”背景下广电网络发展的思路以及当前工作着力点。 关键词:三网融合现状整合“竟合” 2010年1月13日国务院常务会议上通过的一项重大决策,使得业内期盼了近十年的“三网融合”终于从理想走进现实,而且“三网融合”在2010 年3月份十一届人大三次会议温总理所作的《政府工作报告》被再次写入,而物联网则首次写入报告并予以高度的关注,业内人士都知道,物联网实际上也是“三网融合”的一种应用形态。可见,“三网融合”的确是大势所趋,事关国家的发展战略,事关国家的核心利益。在国务院常务会议通过的推进“三网融合”的总体方案中,确立了我国“三网融合”推进时间表及工作要求,即:2010年至2012年重点开展广电和电信业务双向进入试点;2013年至2015年,全面实现“三网融合”发展,普及应用融合业务;“三网融合”要求符合条件的广播电视企业可以经营增值电信业务和部分基础电信业务、互联网业务;符合条件的电信企业可以从事部分广播电视节目生产制作和传输,鼓励广电企业和电信企业加强合作、优势互补、共同发展。 “三网融合”指的不是基于三个网络的融合,而是基于内容和业务的融合。当广电网和电信网实现双向准入后,将为用户提供话音、数据和广播电视等多种服务,也会出现很多融合的新业务,如用户在互联网和手机上今后可以看到各种电视节目,电视机也可以当电脑使用,能够用来上网、收发邮件等。可以肯定的是,“三网融合”一旦实施,不管广电和电信谁吃亏、谁得利,不管广电、

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