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正压浓相气力输灰系统操作手册
第一章概述
一、系统简介
气力输灰系统由电除尘器飞灰处理系统、库顶卸料及排气系统、灰库气化风系统、库底卸料系统、控制用气及布袋脉冲清洗用气系统、输送用空压机系统及空气净化系统、控制系统组成。通过压缩空气作为气力输灰的动力源，由设置在仓泵上的密闭管道，使粉煤灰被输送到灰库，再通过库底卸料器、散装机、双轴搅拌机向外排灰，实现无污染排灰。
二、 LD型浓相气力输送泵工作原理
LD型浓相气力输送泵在本系统中主要用于粉煤灰的输送，它自动化程度高，利用PLC控制整个输送过程实行全自动控制：主要由进料装置、气动出料阀、泵体、气化装置、管路系统及阀门组成。仓泵过程分为四个阶段：
1. 进料阶段：仓泵投入运行后进料阀打开，物料自由落入泵体内，当料位计发出料满信号或达到设定时间时，进料阀自动关闭。在这一过程中，料位计为主控元件，进料时间控制为备用措施。只要料位到或进料时间到，都自动关闭进料阀。
2. 流化加压阶段：泵体加压阀打开，压缩空气从泵体底部的气化室进入，扩散后穿过流化床，在物料被充分流化的同时，泵内的气压也逐渐上升。
3. 输送阶段：当泵内压力达到一定值时，压力传感器发出信号，吹堵阀打开，延时几秒钟后，出料阀自动开启，流化床上的物料流化加强，输送开始，泵内物料逐渐减少。此过程中流化床的物料始终处于流化边输送状态。
4. 吹扫阶段：当泵内物料输送完毕，压力下降到等于或接近管道阻力时，加压阀和吹堵阀关闭，出料阀在延时一定时间后关闭。整个输送过程结束，从而完成一次工作循环。
三、脉冲仓顶除尘器工作原理
该除尘器装于灰库顶部，用于灰库向外排出空气时收集灰尘之用，保证排气无粉尘。该除尘器由三个部分组成，即上箱体：包括盖板、排气口等；下箱体：包括机架、滤袋组件等；清灰系统：包括电磁脉冲阀、脉冲发生器等。
含尘气体从除尘器底部进入除尘箱中，颗粒较粗的粉尘靠自身重力向下沉落，落入灰仓，细小粉尘通过各种效应被吸附在滤袋外壁，经滤袋过滤后的净化空气通过文氏管进入上箱体从出口排出，被吸附在滤袋外壁的粉尘，随着时间的增长，越积越厚，除尘器阻力逐渐上升，处理的气体量不断减少。为了使除尘器经常保持有效的工作状态，就需要消除吸附在袋壁外面的积灰。
清灰过程是由控制仪按规定要求对各个电磁脉冲阀发出指令，依次打开阀门，顺序向各组滤袋内喷吹高压空气，于是储气罐内压缩空气经喷吹管的孔眼穿过文氏管进入滤袋（称一次气）,而当喷吹的高速气体通过文氏管—引射器的一霎那，数倍于一次风的周围空气被诱导，同时进入袋内（称二次气）。这一、二次风形成一股与过滤气体相反的强有力气流射入袋内，使滤袋在一瞬间急剧收缩—膨胀—收缩，加上气流的反向作用，遂将吸附在袋壁外面的粉尘清除下来，由于清灰时向袋内喷吹的高压空气是在几组滤袋间依次进行的，并不切断需要处理的含尘空气，所以在清灰过程中，除尘器的压力损失和被处理的空气量都几乎不变。
四、 DRK空气电加热器工作原理
被设备主要对系统的压缩空气进行加热，当灰库内的存灰湿度较大，无法正常卸灰时，即把压缩空气加热，通过气化槽体向灰库内通气，起到干燥库内积灰的作用。
DRK空气加热器是由多支管状电热元件、筒体、导流隔板等几部分组成，管状电热元件是采用1Cr18Ni9Ti 不锈钢无缝管作保护套管，内部发热元件由0Cr27A7MO2高温电阻合金丝，结晶氧化镁粉组成，具有结构先进、效率高、机械强度好、耐腐、耐磨等特点。筒体内安装了导流隔板，能使空气在流通时受热均匀。DRK-A 型数显温度控制柜采用了XMT型温度调节器，集成电路触发器，大功率可控制硅和热电偶组成测温、调节、控制回路，在电加热过程中，测温热电偶将出口温度转化为豪伏（mv）电信号，送到XMT型数显温度调节器进行放大、比较后，LCD数码管即显示测量温度值，同时输出0~10 mA电流到可控制硅触发器组件的输入端，控制输出相位，从而达到控制可控硅导通速度。当显示值低于设定值时，XMT输出10 MA电流，进入设定值附近时，输出电流PID规律变化，使控制柜有良好的精度和调节特性。利用联锁装置可远距离启动、关闭控制柜的输出电流。
五、散装机工作原理
散装机主要由散装头、升降驱动装置、料位控制装置、引风吸尘装置及全自动电气控制柜组成。在整个装料过程中，能实行自动控制，工作全过程呈密封状态，无粉尘外逸，有利于环境保护和工人健康。
当散装车或船上储料罐的进料口在散装头的下方时，按下电器控制柜上的总电源开关、总电源接通，接着按风机启动按钮，然后按散装头下降按钮，如果散装头下降时严重偏离罐口，可将散装头上升后重新下降，当散装头接通罐口后，散装头下降自动停止，同时输出控制信号，控制下料装置工作，下料装置可以是底库卸料器、库侧卸料器、输送斜槽、给料机等，当散装车或船上储料罐的料罐装满后，散装头上的料位计发出信号，下料装置停止工作，散装头自动上升到起始位置后自动停止，风机停转，整机停，一次装车过程结束。
六、螺杆压缩机工作原理
本机组是为系统提供压缩空气用，单级、喷油、水冷、由电机驱动的低噪音固定式小型螺杆压缩机。它由压缩机主机、电动机、油气分离器、油分冷却器、液气分离器、电气控制箱以及气管路、水管路、油管路、调节系统等组合在机架上的一个箱体内。
压缩机壳体内有一对经过精密加工的相互啮合的阴、阳转子。其中阳转子有四个齿，阴转子有六个齿。电机通过弹性联轴器驱动齿轮轴，再通过齿轮传动给阳转子。喷入的油与空气混合后在转子齿槽间有效地压缩，油在转子齿槽间形成一层油膜，避免金属与金属直接接触并密封转子各部的间隙和吸收大部分的压缩热量。压缩空气经油气分离器、油分冷却器、液气分离器分离出油、水后供给系统使用。
七、冷冻式压缩空气干燥机工作原理
冷冻式空气干燥机在整个气源净化系统中，主要起除去压缩空气中的水分的作用，使经过干燥机处理后的压缩空气其压力露点温度达到1.7℃（相当于大气露点23.3℃）。
经空压机排出的高湿热空气，经湿空气入口进入预冷器，与先期进入干燥机已被冷却干燥的低温干燥气体进行热交换（两者有各自流通管道相互隔绝），使进口的空气预冷。预冷后的冷空气进入蒸发器，在制冷系统蒸发器瞬间强力冷却下，空气温度急剧下降至1.7℃，此时空气中的水汽、油汽迅速达到饱和，并从空气中析离凝结成水滴、油滴。从蒸发器流出的空气，在油气分离器的作用下，使空气中析离的水滴、油份与空气分离，经自动排水器排出机外。干燥后的空气通过另置管道，再次流入预冷器。此时流入预冷器的干燥空气，温度和压力露点均达到1.7℃，在预冷器中与入口高湿热空气作热交换，使温度适当提高到大约与室外一般温度，然后输出干燥空气到系统使用。
第二章系统的启动和运行
一、启动前的检查
1.仓泵的检查
（1）清理仓泵泵体和周围的杂物、积灰。
（2）检查就地控制箱操作按钮是否处于“自动”状态，各气动阀门按钮是否处于“关”状态。
（3）检查各管路连接处是否有漏气现象。
（4）检查各仪表指示是否正常。
（5）检查空气过滤器内是否有积水或积尘，油雾器内是否油位合格。
（6）检查各气动元件、电磁阀、指示灯是否正常工作。
（7）确认电除尘是否正常工作。
2.DRK空气电加热器的检查
（1）清理电加热器本体及周围卫生。
（2）检查电源电压是否符合要求，检查电源线的出入端连接是否可靠。
（3）检查各指示仪表是否完好，XMT数显表的各项功能是否正常。
（4）检查气源是否充足，压力是否符合要求。
3.脉冲仓顶除尘器的检查
（1）清理除尘壳体外部的积尘。
（2）检查电源电压是否符合要求。
（3）检查除尘器外部各连接处是否牢固。
4.螺杆压缩机的检查
（1）检查压缩机的内外部各重要组合件是否紧固，不准许任何联接有松动现象。（2）检查油位高度，停机时液面计油位应在“50~70”位置。
（3）检查冷却水是否充分，供气阀门应处于“关闭”位置。
（4）检查电源电压是否符合机组要求。
（5）清除机组周围的杂物，以确保操作安全。
5.冷冻式空气干燥机的检查
（1）检查干燥机内、外部各部位是否紧固，不准任何联接有松动现象。
（2）检查电源电压、来气压力、进口温度、处理风量等工况条件是否与铭牌相等。
（3）检查进气阀、供气阀是否处于“关闭”状态。
（4）检查电源电压的波动范围，不得超过额定电压的±5%。
（5）确认储气罐及系统各处节阀处于正常位置。
（6）清理机组周围杂物，以确保机组运行安全。
6.双轴搅拌机的检查
（1）通过输灰控制室运行人员确认哪个灰库可放灰。
（2）检查水管、水嘴是否通畅，水压是否正常。
（3）检查库底卸灰器、各气动阀门开关是否正常。
（4）检查落灰口积灰是否清理干净。
（5）检查运灰车辆是否停放到位。
7.散装机的检查
（1）检查设备所有连接部位，包括布袋连接、引风机排气管道连接等。
（2）仔细检查升降机构是否处于完好状态；钢丝绳是否完好，有无磨损、积垢，升降中是否有过渡的松弛现象。
（3）检查行程开关是否灵敏、可靠，顶杆有无阻滞现象。
（4）检查行程开关位置有无松动；压动行程开关的挡杆、挡块有无松动等。
二、系统的启动
1. 系统的启动顺序：
（1）空气压缩机干燥机仓顶除尘器输灰仓泵空气加热
器搅拌机
2. 空气压缩机的启动
（1）接通水路，冷却水正常供水。
（2）按下“启动”按钮，压缩机开始启动。
（3）当排气压力表指示0.4MPa以上且维持2分钟后，缓慢打开供气阀门，不准全部打开。每次打开阀门量以排气压力表不低于0.4MPa为准，最终全部打开供气阀为系统供气。
（4）运行20分钟后，调整冷却水量，以排气温度维持在70~80℃为宜。
3. 干燥机的启动
（1）关闭干燥空气旁路阀，缓慢打开空气进口阀，关闭空气出口阀，同时缓慢打开过程器的进口阀。
（2）按下电源联“ON”启动干燥机。
（3）观察各仪表工作参数正常后，缓慢打开空气出口阀，待干燥机运行正常5分钟后方可全部开启空气进口阀，干燥机进入正常工作状态。
（4）仪表显示正常值：蒸发压力：0.4~0.5Mpa；出口压力0.5~0.7Mpa。
（5）每次停机5分钟后方可启动。
4. 仓泵的启动
（1）仓泵必须在电除尘器投运30分钟前投入。
（2）各台仓泵就地控制箱按钮拨向“自动”位置。
（3）确认气源系统、切换阀位置、灰库灰位、除尘器运行无误后即可按“系统投入”按钮，分别按单泵的“投入”钮，仓泵进入运行状态。
5. 仓顶除尘器的启动
（1）气源压力正常后，必须先投仓顶除尘器，后投仓泵。
（2）在控制柜上直接按下“除尘器投入”按钮，除尘器正常工作。
6. 空气加热器的启动
（1）气源压力正常后，打开电加热器的进出口阀，关闭空气旁路阀。
（2）空气流动正常后，按下“投入”按钮，电加热器正常工作。
（3）调整压力调节阀，使压缩空气最高压力不超0.2 Mpa。
（4）根据灰库内灰位高低，调整空气调节阀，使气化压力保持在0.1 Mpa。
（5）空气加热器应在灰库卸灰前1小时投入。
7. 双轴搅拌机的启动
（1）检查各处无误后按下搅拌机“启动”按钮。
（2）放灰时要严格控制下灰量，避免下灰过多造成搅拌机堵塞，气化压力不准超过0.1 Mpa。
（3）运行时根据灰量多少及时调整水量，防止灰水比例不均。运行时应尽量减少启停次数。
（4）当装灰量快满时，要提前按下“停止”按钮，以免余灰落地。
（5）搅拌机运行时，工作人员必须时刻注意人身安全，做到安全运行。发现搅拌机运转异常，应报告检修人员修理。
8. 散装机的启动
散装机的启动可分为自动和手动两种方式，具体操作方式如下：
A. 自动
a) 合上空气开关，接通电源。
b) 旋转散装机手动/自动按钮，旋到自动位置。
c) 按散装机下降按钮，散装机下降起动，则散装机风机起动，散装机下降到位后，则散装机发出信号，上部卸料设备卸料。
d) 散装机下料料满后，料位装置发出信号，上部卸料设备停止下料，散装机延时上升，散装机上升到位后，散装机风机停止，完成一个工序。
B. 手动
a) 合上空气开关，接通电源。
b) 旋转散装机手动/自动按钮，旋到手动位置。
c) 按散装机下降按钮，直至散装机下降到位。
d) 按散装机风机起动按钮，则风机运行。
e) 按卸料机起动按钮，则上部卸料器工作，开始下料。
f) 散装机下料料满后，上部卸料器自动关闭。
g) 延时，然后按散装机上升按钮，直到上升到位。
h) 按散装机风机停止按钮，则风机停止，手动完成一个工序。
三、系统运行中的注意事项
1. 系统投入正常运行后严禁触动各处按钮，禁止更改各项工作参数，严禁随意开、关各处节阀门。
2. 每间隔一小时检查空气压缩机的排气温度、排气压力、油位，正常油位在0~-20之间，正常排气温度不高于80℃，正常排气压力为0.5~0.7Mpa。
3. 每间隔一小时检查干燥机的蒸发压力、排气压力，蒸发压力正常值在0.4~0.5Mpa，正常排气压力为0.5~0.7Mpa。
4. 每间隔一小时检查压缩机的冷凝液，干燥机的自动排水是否正常工作，如不能正常工作应采用手动排水。
5. 随时监测气源压力及各台仓泵的运行情况，根据压力和控制台的灯光显示判断系统的工作情况，及时排除各种障碍。
6. 每间隔一小时检查一遍电除尘落灰斗的存灰情况，以便能够正确判断仓泵运行是否正常以及电除尘各电场工作是否正常。
7. 当灰库高料位灯闪烁时应立即通知值长，当灰库高高料位灯闪烁时应再次汇报值长，组织卸灰，若不能及时卸灰，应立即进行输灰倒库操作。
8. 输灰倒库操作时必须先打开即将输向灰库的节门，然后关闭正在输灰的节门，即“先关后关”。
9. 每班必须对整个输灰系统进行全面巡视两次，对全体设备、仪表、管路进行认真检查，及时发现和排除异常情况，不能及时处理的故障及时汇报值长并认真记录。
10. 认真填写运行记录，做到详细、完整、准确。
第三章系统停运
一、仓泵的停运：
1. 仓泵停运必须在停炉或系统发生故障时才能操作。
2. 确认必须停泵或接到停泵指令后，可在控制柜上直接按下“退出”按钮或在计算机的画面点击相应仓泵“退出”方框，仓泵退出运行。
3. 停炉后必须把灰斗内的积灰全部输空后方可停泵。
4. 仓泵退出后应及时清理仓泵和管路卫生。
二、仓顶除尘器的停运
1. 只有全部仓泵停止向灰库卸灰或除尘器发生故障时才能停止仓顶除尘器的运行。
2. 确认必须停止除尘器运行后，可在集空室控制柜上直接按下“退出”按钮，仓顶除尘器退出运行。
3. 切断电源，清理仓顶除尘器外部卫生。
三、冷冻干燥机的停运
1. 只有当系统全部停运时，才能停止干燥机的运行。
2. 首先关闭空气出口阀。
3. 按下停止按钮“OFF”，干燥机即退出运行。
4. 用手动排水阀排净分离器内存水。
5. 关闭空气进口阀，切断电源。
6. 清理机组外部卫生。
四、螺杆压缩机的停运
1. 只有当全部系统停运或紧急排除故障时，才能停止压缩机的运行。当有一台压缩机需要退出运行时，必须先启动备用压缩机后，才能退出。
2. 首先关闭供气阀门。
3. 按下停车按钮，机组延时5秒后停机。
4. 非紧急情况下，严禁使用“紧急停车”按钮。
5. 打开手动排液阀，排空机组冷凝液。
6. 切断电源。
7. 停机10分钟后关闭冷却水进水阀。
8. 清理机组卫生。
五、空气电加热器的停运
1. 电加热器的停运操作可在就地和集控室控制柜上进行。
2. 确认灰库放灰完毕后，按下“停运”按钮，加热器停止加热。
3. 加热器停止加热后，必须到灰库关闭空气气化节门，节约输灰系统压缩空气，保证气源正常压力。
4. 清理加热器外部卫生。
六、双轴搅拌机的停运
1. 灰库里的灰放净或长时间不放灰时，应通知输灰运行人员关闭电加热器和气化节门。
2. 清理搅拌机的内壁和两轴、叶片上的积灰。
3. 清理搅拌机落灰口，保证落灰口的口径不变小，保证正常落灰。
4. 放灰完毕清理搅拌机外部及周边积灰。
第四章系统运行常见故障的处理
一、螺杆压缩机
1. 当排气温度高于80℃，可加大冷却水的供水量，排气温度即可降低。
2. 当加大冷却水的供水量仍不能降低排气温度时，必须停机检查油路，由检修人员处理。
3. 当压缩机噪声增高时，必须停机报检修人员处理。
4. 当压缩机的排气量，排气压力低于规定值时，报检修人员处理。
5. 运行中冷凝液自动排放阀排出的水中含油时，报检修人员处理。
6. 运行中压缩机的油位不在正常位置时，报检修人员处理。
二、冷冻干燥机
1. 出口压力达不到正常值时，就检查出口阀门是否全部打开，管路是否有泄漏。检查空气旁路阀是否关严。
2. 当空气除湿不良时，应停机报检修人员处理自动排水器。
三、输灰仓泵
1. 仓泵运输完毕，仍有料满信号，应检查料位计探帮是否粘结物料。
2. 输送时间超过最长时间时，一般为物料太重或湿度大、气源压力不正常所致，也可能是堵管先兆，必须查明原因。
3. 加压超时，应检查加压阀是否打开，变送器、显示仪表工作是否正常，气化室网板是否破损，进料阀、出料阀是否关闭。
4. 气源压力低时，应检查系统有无泄漏的地方，压缩机工作是否正常。
5. 堵管报警时，必须先清堵，操作如下：
（1）就地控制箱打向“手动”位置。
（2）打开反抽球阀，把管内空气排向灰斗。
（3）关闭反抽球阀，打开防堵球阀进行吹扫。
（4）一次没有吹通，可反复进行，也可把自动防堵阀打开，与手动防堵阀同时吹扫，以加快吹扫。
（5）管道吹通后，依次打开加压阀、防堵阀、输送阀，把泵内余灰输空。
（6）观察仓泵压力表，待泵内压力降至接近0 Mpa时，依次关闭加压阀、防堵阀、输送阀，按下报警复位。
（7）就地控制箱打向“自动”位置，回到集控室按下仓泵“投入”按钮，仓泵投入正常运行。
6. 电除尘器灰斗积灰不下落时，应先打开电除尘器“手动振打”，5分钟后关闭，再到现场用手锤敲打灰斗和落灰管（严禁敲打仓泵及附件），若积灰仍不下落可采用灰泵加压反吹得方法，具体操作如下：
（1）关闭仓泵顶部排气阀。
（2）打开就地控制箱箱门。
（3）开启仓泵进料阀。
（4）用手动方法打开加压阀的供气控制电磁阀，使压缩空气自仓泵进料阀吹向灰斗，使积灰被吹动，促其下落。操作时要间断开启电磁阀，不可连续进行，注意仓泵压力表不可超过0.3Mpa。（5）操作完毕，必须打开仓泵顶部排气阀，关好控制箱门。
四、散装机
1. 无法启动上升、下降
（1）检查电源是否正常，电源开关是否闭合，熔芯是否良好。
（2）检查热继电器是否复位。
（3）检查升限位，降限位是否正确。
2. 料位计不动作或误动作
（1）检查料位计接线是否正确。
（2）调整料位计灵敏度。
第五章设备的维护和保养
一、仓泵的维护和保养
1. 仓泵在加压过程中，如出现加压不起作用，压力显示仪表不动作时，应进行现场检查，主要有以下几点：
A. 仓泵出料阀和进料阀及排气阀（小容积仓泵一般不设置）的气缸是否动作，如不动作，则为控制系统和电磁阀的问题，应仔细检查连接线路和电磁阀。
B. 气缸关闭是否到位，如关闭不到位应查明原因，如有问题应更换或修理。
C. 如出料阀和进料阀气缸关闭到位，应检查压力变送器和显示仪表，如有问题应更换或修理后再输送。
D. 再排除其他因素后，可检查仓泵的进料阀和输送阀，进料阀的内部结构见下图
2. 如有堵塞仓泵退出后，应先进行疏通管道，在管道疏通后，应在就地控制箱或PLC 控制柜上按下“报警解除”按钮，然后系统才能正常投运。
3. 仓泵在调试中，料位计的灵敏度、各种程序的动作时间、各种压力值和阀门的开度已经设定，一般正常情况下不要随便再作调整。
4. 在工作时，应该经常检查仓泵各部分工作是否正常。
5. 应定期对气源处理两联件的空气滤气器和油雾器清洗和加油。
6. 仓泵工作的参数点设定应根据现场情况在调试时最后确定。
7. 进料阀在工作中，应该经常加注润滑脂，一般为每半个月加注一次，加注应用黄油枪打入。具体加油点位置见下图：
附：加油嘴位置
进料阀是仓泵上的关键部件，在该阀的工作原理是由外部气缸带动轴（序号2）作90°回转，从而带动法兰盘回转，当法兰盘向上时，即关闭进料阀，当法兰盘向下时，即打开进料阀。密封是依靠序号3密封圈（1）和序号4密封圈（2）的紧密接触来实现的。其中密封圈（1）和密封圈（2）是易损件，在仓泵加压发生不正常现象时，应检查该密封圈是否已经磨损。
8. 应随时清除泵体上和各阀门上的积灰，保持环境的清洁卫生。
二、 JS 双轴搅拌机的维护与保养
1. 使用前搅拌机传动齿轮箱加HL-30#齿轮油至齿轮浸入油层50~20㎜为宜，3个月检查一次，一年更换一次。
2. 使用前搅拌机配用JZQ齿轮减速机必须先加32#机械油，具体保养要求参照JZQ减速机使用及保养要求。
3. 搅拌轴轴承座在出厂前已加注好钙基润滑脂，在使用3个月后需用高压黄油枪在油嘴内压入。
4. 使用一星期，搅拌机壳体和搅拌轴需调紧压盖压紧力，防止轴孔冒灰，如果无法调整，需把压盖松开，再增加石棉盘根，压紧压盖。
5. 通过运行，要经常调整三角皮带的松紧度，用拇指用力向下压20㎜为宜。
6. 要经常检查喷水管，喷嘴有无堵塞，保证加水畅通。
7. 搅拌机正常运行要求均匀下料，供水水压保证0.4～0.6Mpa,水量用进水球阀调整到最佳状态。
8. 每班工作结束后必须清楚搅拌机内剩余煤灰，保证正常工作。
三、 SZ-25散装机的维护和保养
1. 本设备在工作过程中呈全封闭状态，所以各用户在使用前必须保证设备所有连接部位密封，包括布袋连接，引风机排气管道连接等。
2. 升降机构是本机关键部件，必须出于完好状态，应仔细检查。如钢丝绳是否完好，有无磨损、积垢、升降中是否有过度的松弛现象；行程开关动作是否灵敏、可靠，顶杆有无阻滞现象，行程开关位置有无松动；压动行程开关的挡杆、挡块有无松动。
3. 在使用中要经常注意设备的维护和保养，行程开关，电器控制等要特别注意防尘，以防在运行中失控。
4. 对升降驱动装置和传动部位要经常检查螺口松动和有无卡死现象，如有出现，要及时处理，以防在运行中损坏设备。
5. 料位装置为本设备重要部位。采用分体气压式料位检测，当装车料满时，散装头下排气橡胶管出口被堵，管内压力升高，触动上部薄膜开关，使微动开关动作。使用时应检查是否正常。橡胶管伸下的位置决定了装车的浅满，使用应根据车型大小作适当调整。
四、空气加热器的维护和保养
1. 空气电加热器特别是控制部分，系精密仪器，运输时要小心轻放，严禁冲击，撞打，筒体部分应合理吊装，以免变形损坏内部发热元件。
2. 电加热器应存放在干燥环境下，严禁淋雨，受潮。
3. 当加热器长期停用或贮存时，绝缘电阻会低于2MΩ，此时可通入200℃左右的热空气进行烘烤，一般经过1~2小时即能自行恢复。
4. 该电加热器是用于加热流动空气，当空气不流动时，禁止通电加温，以免发生意外。
五、脉冲除尘器的维护和保养
1. 压缩气源压力保证在0.5~0.7MPa以上。
2. 检查分气管，脉冲阀结合处，在运输、安装后是否渗气，有即应排除，打开顶门盖，检查滤袋压紧是否密封。
3. 参照脉冲喷吹控制仪说明书（1）接通电源，（2）调节所需脉冲宽度和电磁脉冲阀的喷吹周期，（3）调节所需脉冲间隔—2只相邻电磁脉冲阀启动的间隔时间，（4）调节所需脉冲周期—完成一个循环过程所需的时间。
4. 脉冲宽度调节：库内灰存量<50%，喷吹时间可调短；库内灰存量>50%，喷吹时间应调长，范围在0.02～0.2秒。
5. 脉冲间隔调节：库内灰存量<50%，间隔时间可调长；库内灰存量>50%，间隔时间应调短，范围在2～60秒。
6. 脉冲周期调节：库内灰存量<50%，周期时间可调长；库内灰存量>50%，周期时间应调短。
7. 灰库内灰量达到库容的80%以上时，应严禁进灰。
8. 每班检查滤袋，保持完好，如有发现破损情况，应立即更换。
9. 滤袋使用六个月以上时或阻力变得很大（即使进行反复清灰操作也不能降低其阻力）时必须卸下，用清水洗净袋上的积灰，彻底晾干，查无破损后重新装上。
10. 除尘器适用后，应由专人负责保养，每天检查运行情况，发现故障及时排除，并注意做好除尘器周围的清洁工作。
第六章其它
一、仓泵料位计的调试步骤：
1. 将BCD拨码开关调至“0”位置。
2. 再将电位器调节钮向顺时针方向转约三十二圈，此时绿灯亮。
3. 然后再次将拨码开关顺时针方向调节，至绿灯熄灭、红灯刚好亮起为止。
4. 逆时针方向调节电位器至绿灯亮时为止（再继续调转两圈半）。
5. 模拟测试：将一字形螺丝刀放至红色探头线上，观察是否翻转为红灯，若是为正常；若红灯不亮，则将电位器顺时针方向调动后再测试。
二、仓泵用智能表参数设置
Loc：若要设置仪表参数，先把Loc设置为808，设置结束后，可把Loc设置为其他值。
Sn：输入规格“11”（输入电流为4～20毫安）
DIL: 下限报警值“0.030～0.075”（应根据现场实际情况设定）
DIH：满度显示值“1”（最高显示值为1MPa）
LOAL：上限报警值“0.100～0.150”（当打开输送阀PLC开始计时，如果在120s内仓泵压力达到该值，仓泵出料阀打开送料，反之仓泵退出运行，说明仓泵密封性能差，需要维修）
HIAL：上上限报警值“0.350～0.400”
（当输送压力达到该值时仓泵退出运行并发报警信号）DIP：小数点位置“3”
SC：偏移修正“0” （应根据零点位置选择）
《影视特效制作AfterEffects》课程标准
《影视特效制作（A f t e r E f f e c t s）》课程标准 一、课程概述 （一）制定依据 本标准依据《艺术设计专业（新媒体策划与设计方向）人才培养方案》中的人才培养规格要求和对《影视特效制作（AfterEffects）》课程教学目标要求而制定。用于指导其课程教学与课程建设。 （二）课程的性质与地位 本课程是高等职业技术学院艺术设计专业的专业技术课程。本课程的任务是使学生通过通过本课程的学习使学生掌握使用AdobeAfterEffects，实现后期制作，毕业后可从事影视后期制作、广告后期制作、栏目包装、企事业单位的宣传部门从事策划师、特效师等多个工作岗位等工作。 （三）课程设计思路
影视特效制作（AfterEffects）是一门理论与实践相结合的专业核心课程，兼顾技术与艺术的课程。能熟练地运用AfterEffects(简称AE)制作出各类视频特效，为此而设置这门课程。其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课随着计算机多媒体技术的发展，AE已经广泛应用于各类影视广告视频中，在后期制作中AE是较为重要和使用广泛的技术标准。大量的影视动画和电视片头的学习和制作就是通过AE来完成的，AE也是学生就业后从事影视后期制作工作中较为常用的工具软件，为此我们采用以实例为主的项目教学方法，通过大量的典型影视视频特效实例，让学生程内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。项目设计以由影视特技特效为线索来进行。教学过程中，要通过校企合作，校内实训基地建设等多种途径，采取工学结合，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。在教学过程教学中，学生始终保持较高的学习热情并能不断改善作品效果，大胆提出自己想法，逐渐将创意表达至作品中。评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。 （四）课程内容选取的依据 一是以就业为导向，瞄准影视后期后期制作人才市场需；二是为“栏目包装实训”和“新媒体策划与创意”职业能力课程奠定技术基础；三是按照项目选取课程内容和组织教学，不求学科体系的完整，强调课程内容的应用性和需求性。将课程划分为六个学习情境。把电视台精彩的节目片头、广告公司的视频广告作为课堂教学项目引入课程，加强岗位综合技能和技巧的训练，使学生能够操作熟练、举一反三。 1.学习情境中的知识点与现实密切相关
影视后期制作实习报告范文
影视后期制作实习报告范文 前言：即将面临毕业，学校为我们安排到了一家动漫公司实习，既然选择了动漫这个专业，就要好好去学，在大学里学的知识却不知道如何运用，因此我非常珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对动画的了解，找出自身的不足。 一、实习目的 通过半月的影视后期制作实习，主要是让我们学习after effects软件特效制作的方法，学习视频特效中的一些设置技巧并且能够熟练的掌握特效制作的控制。特效的使用也是这次实习的重要的目的，主要是让我通过对他的了解，自己能够熟练地对参数进行设置，其次重要的一点是让我们学会能够制作一些常见的特效，对以后的使用也会有很大的帮助。这次实习同时也要我们能够熟练的运用premiere软件，这个软件主要是影视后期制作的一个基础软件，可以进行视频和音频的编辑和剪辑，同时也可以制作一些简单的图片视频。这两个软件结合使用，对做视频会有很大帮助。 二、实习地点 大四第一学期末，我去xxxx文化产业有限公司的后期剪辑部实习影视制作。时间：20xx年12月25日至20xx年1月10日。 三、实习内容
实习的内容与我的专业相关，影视制作方面的东西是我很感兴趣的。这次实习是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班时间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率了事。 1 制作前期 前制作期的工作内容为节目制作前的准备工作，如策划、构思创作，资金的筹集、分镜头剧本、场景设计和选择、选演员等。当然这些都是最基本的工作，但也是非常重要不可或缺的工作。 2 制作期 所以的基本制作完成后，就进入了拍摄阶段，这一阶段需要完成以下工作：设备的选择和整备、拍摄提纲的制定、拍摄计划的制定、内外景拍摄(同期声)。这些都是关乎电视成败与否的关键因素。一旦疏忽，给电视制作带来的损失可以说是无法估计的。 3 制作后期 制作后期是制作后的各种整理工作，通常包括剪辑加入特殊效果及对所拍摄的结果做修正。还有就是录制对白和编辑混录。在这里特别要说的是加入特效。由于电视技术发展的局限性，很多电视效果实际上是拍摄不出来的，这就需要利用专业的软件来在所拍摄的画面中加入电子特效。剩下的
6影视后期制作比赛试题
2014 年校园文化节技能大赛《影视后期制作》试题做题要求： ?以下各题的素材和样片均放在素材”文件夹中，请根据题目要求和样片效果进行制作。 ?请在考生文件夹中建立项目文件，项目格式：25iPAL每道题目建立相应的序列（时间线）。项目名称为第N 题。 ?每道题目完成后，导出视频文件到考生文件夹，格式： MOV,分辨率：720 X 57文件名： 第N题。 ?参赛作品要及时存盘,以免数据丢失影响比赛成绩。 ?要合理安排比赛时间,在考试时间结束前完成影片导出并检查导出结果,请勿在考试时间到以后还进行影片导出操作。 ?注意： 没有成功导出视频文件或命名不正确本题得0分。 一、基本题（共100分） 1、在2个3秒的镜头中间添加1个10帧的闪白。（6分） 2、根据第2题样片和提供的素材在2个3秒镜头中间添加1个1秒的从左飞到右的转场。（6分） 3、为提供的素材画面进行左右颠倒。（8 分） 4、给1个2秒的镜头进行50%慢速处理。（8分） 5、给3 秒的画面进行绿色背景抠像,把绿色的背景换成其他画面。（ 6 分）
6、根据第6 题样片将素材画面人物面部进行马赛克处理（必须运动跟踪）。 （8分） 7、根据第7题样片.wmv”和提供的素材制作出相应的影片效果： 使用6幅图片素材,每个图片长度3秒，在两张图片之间制作如样片的转场效果。（8 分） &根据第8题样片.wmv”和提供的素材制作出相应的影片效果： 长度4秒，使用特效做出相应的效果，过渡长度3秒。（8分） 9、把4 个5 秒的画面都变成40%的大小，并作如样片所示的运动，总长度为 6 秒（10 分） 10、根据第10题样片.wmv”和提供的素材制作出相应的影片效果： xx3秒，1.85的遮幅。（10分） 11、根据第11题样片.wmv”和提供的素材制作出相应的影片效果： 长度6秒,前2秒是黑白效果,利用3秒的时间逐渐过度到正常彩色效果。 （ 6 分） 12、根据第12题样片.wmv”和提供的素材制作出相应的影片效果： xx6 秒。（8 分） 13、根据提供的素材制作遮罩字效果，总长度为3秒。（8分）
《影视特效制作(After-Effects)》课程标准
《影视特效制作（After Effects）》课程标准 一、课程概述 > （一）制定依据 本标准依据《艺术设计专业（新媒体策划与设计方向）人才培养方案》中的人才培养规格要求和对《影视特效制作（After Effects）》课程教学目标要求而制定。用于指导其课程教学与课程建设。 （二）课程的性质与地位 本课程是高等职业技术学院艺术设计专业的专业技术课程。本课程的任务是使学生通过通过本课程的学习使学生掌握使用Adobe After Effects，实现后期制作，毕业后可从事影视后期制作、广告后期制作、栏目包装、企事业单位的宣传部门从事策划师、特效师等多个工作岗位等工作。 [ （三）课程设计思路 影视特效制作（After Effects）是一门理论与实践相结合的专业核心课程，兼顾技术与艺术的课程。能熟练地运用After
Effects(简称AE)制作出各类视频特效，为此而设置这门课程。其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课随着计算机多媒体技术的发展，AE已经广泛应用于各类影视广告视频中，在后期制作中AE是较为重要和使用广泛的技术标准。大量的影视动画和电视片头的学习和制作就是通过AE来完成的，AE也是学生就业后从事影视后期制作工作中较为常用的工具软件，为此我们采用以实例为主的项目教学方法，通过大量的典型影视视频特效实例，让学生程内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。项目设计以由影视特技特效为线索来进行。教学过程中，要通过校企合作，校内实训基地建设等多种途径，采取工学结合，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。在教学过程教学中，学生始终保持较高的学习热情并能不断改善作品效果，大胆提出自己想法，逐渐将创意表达至作品中。评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。 （四）课程内容选取的依据 一是以就业为导向，瞄准影视后期后期制作人才市场需；二是为“栏目包装实训”和“新媒体策划与创意”职业能力课程奠定技术基础；三是按照项目选取课程内容和组织教学，不求学科体系的完整，强调课程内容的应用性和需求性。将课程划分为六个学习情境。把电视台精彩的节目片头、广告公司的视频广告作为课堂教学项目引入课程，加强岗位综合技能和技巧的训练，使学生能够操作熟练、举一反三。 1.学习情境中的知识点与现实密切相关
影视后期制作与特效学后感
影视后期特效制作与合成学后感 内容提要学习完影视后期特效制作与合成，颇有感触。影视后期特效的制作与合成真的不是那么简单。本文从影视后期制作的概述，详细的介绍了其中的四大制作要素和三大关系，了解了后期制作的主要任务。又简述了后期的特效效果对影视作品的帮助和影响。同时本文还简单的介绍了一下计算机技术对现代影视后期制作的莫大影响。 关键字影视后期制作特效制作要素三大关系 电影电视媒体已经成为当前最为大众化，最具影响力的媒体型式。从好莱坞电影所创造的幻想世界，到电视新闻所关注的现实生活，到铺天盖地的电视广告，无不深刻地影响着我们的世界。过去，影视节目的制作只是专业人员的工作，似乎还拢罩着一层神秘的面纱。十几年来，数字技术全面进入影视制作过程，计算器逐步取代了许多原有的影视设备，在影视制作的各个环节发挥了很重大的作用。但是直到不久之前，影视制作使用的一直是价格极端昂贵的专业硬件及软件，非专业的人员很难有机会见到这些设备，更不用说熟练掌握这些工具来制作自己的作品了。随着PC性能的显著提升以及价格上的不断降低，影视制作从以前专业等级的硬设备逐渐向PC平台上转移，原先身价极高的专业软件逐步移植到PC平台上，价格也日益大众化。同时影视制作的应用也从专业的电影电视领域扩大到计算机游戏、多媒体、网络、家庭娱乐等更为广阔的领域。许多在这些专业领域的从业人员与大量的影视爱好者们现在都可以利用手中的计算机来制作自己的影视节目。 许多人接触到影视节目制作，是从3D计算机动画开始的，直到目前，了解乃至掌握3D计算机动画制作的人员很多，介绍这方面的书籍也不少，而对于影视后期制作，多数人并不太了解，相关的书籍也较少，而且一般也只关心某一软件的操作使用，而对于影视后期制作的基本流程和原理却不甚重视，希望读者能透过本书，不但可以了解和掌握软件的使用，同时也对影视后期制作的整个过程有一个比较全面的了解。 1.影视后期制作概况 影视节目的制作是一个相当复杂的过程。由于影视节目本身的多样化，从耗资巨大的电影制作到个人制作的家庭录像带，可以说有天壤之别。虽然这些节目的使用意图，编列的制作预算，投入的人力物力都有很大的区别，但其制作过程却有相当的共同之处，一般来说，影视节目的制作可以分为前期制作，实景拍摄，和后期制作三个主要阶段。 前期制作是筹划与准备的阶段，对于电影制作来说，这个过程多半是从剧本开始，然后是制定预算、筹募资金、选定拍摄地点、挑选演员、组成摄影小组等一系列复杂的过程。而对于个人制作者来说，这也许不过是突发奇想，然后拿起自己的摄影机，拍摄周遭环境人物短短数分钟互动的事。 拍摄阶段就是利用摄影机记录画面的过程，这时拍摄的素材可以说是构造最终完成片的基石。当主要的拍摄工作完成后，就到了后期制作阶段。传统上这个阶段的主要工作是剪辑，把拍摄阶段得到的散乱素材剪辑成为完整的影片。一般在电影的拍摄过程中，实际拍摄的素材是最终剪辑完成影片长度的数倍甚至数十倍。剪辑师要从大量的素 材中挑出最满意的素材并把它们按照适当的方式组织在一起。后期制作还包括声音的制作与合成。
最新数字影视后期制作试题1(答案)
职业院校技能大赛理论试题 分数: ___________ 一、填空题（30分） 1?在AE 中请填写以下快捷方式 a ） 替换素材文件 Ctrl+H b ） 定位点 _A c ） 不透明度T d ） 位置 _P e ） 旋转 _R 2.请任意列出AE 中两种常用的图片序列的格式 Bmp sequence Jepg sequence 3. ____________________________________________________________ 像素纵横比是指： b 图像中一个像素的高度和宽度之比 ________________________________________ 4. 请任意列出AE 中两种常用的视频格式avi 、mpg 5. 当由合成图像制作成影片时，__ AE 在 窗口中完成最终渲染 6. 在非线性 编辑系统采集素材的过程中，是将磁带上的模拟信号转换成存放在硬盘上的 数字信号 7. 帧 是电视、影像和数字电影中的基本信息单元。帧速率是一个描述视频信号的重要概念，即对 每秒钟扫描多少帧有一定的要求 8. 剪辑是指一部电影的原始素材。它可以是一段电影、一幅静止图像或者一个声音文件。 9. Premier 在时间线中可以用适当的时间刻度来显示素材的片段，用快捷键 + — 可以实现放大、 缩小和自动适配。 10、 pr 中“项山窗口是导入素材的通道，它可以导入多种素材类型，例如图片 视频 音频文件等。 11、 镜头切换是指前一个镜头的最后一个画面结束，后一个镜头的第一个画面开始的过程。 项目：数字影视后期制作 姓名: f ） 显示所有动画值 U g ） 到工作区开始HOME h ） RAM 预视 0 （数字键盘） i ） 设置入点_[ j ） 手工具且
(完整版)电影特效制作过程大揭秘
电影特效制作过程大揭秘 对话电影特效组 问：首先能否给大家介绍电影特效具体是做哪些方面的工作？ 特效组：在电影中，人工制造出来的假象和幻觉，被称为电影特效。电影摄制者利用它们来避免让演员处于危险的境地、减少电影的制作成本，或者理由更简单，只是利用它们来让电影更扣人心弦。在影视拍摄中，经常用微型模型，例如：人、妖怪、建筑物等各种，来实现电影中特效的需要。随着电脑图形图像技术的发展，使电影特效的制作速度和质量有了巨大的进步，制作者可以在电脑在完成更细腻、真实、震撼的画面效果，例如：可以使用Maya软件来制作风雨雷电、山崩地裂、房屋倒塌、火山爆发、海啸等用实际拍摄或道具无法完成的效果，也可以使用Maya软件制作仿真的角色，例如：精灵鼠小弟中的老鼠，星球大战中的Yoda大师。 问：对于流体、粒子、刚体、柔体、抠像等经常用到的特效专业术语能否在此给大家做全面解读，以让大家更为深入的了解电影特效？ 特效组：流体，流体是基于动力学计算的，可以产生真实的流体运动效果。流体可以模拟雾、火焰、烟、云、水等效果。 粒子，粒子是动力学的一部分，而动力学是物理学的一个分支，用来描述物理世界物体的运动方式。粒子在制作特效时是非常有用。粒子有很多种表现形式可以制作水花、火焰、沙尘、烟雾等等。例如：用来表现船在海上航行与海面产生飞溅的水花，人站在甲板看到海里的鱼群，那些鱼群可以通过粒子来完成，先是得到粒子类似鱼群效果的运动路径，再让每一个粒子去替代不同类型的鱼模型，这样可以在每一个粒子的位置上放一个鱼上去，得到群集动画的效果。 刚体，可以使三维软件中的物体模型参与动力学的解算，比如我手上一个物体掉到地上，在地上弹跳的过程，其实动画师可以根据运动规律的理解，去手动的定义这个动画过程。但如果是有无数碎块掉落相互碰撞的效果，比如说有一面墙，一个炮弹打过去飞沫四溅，这一系列复杂的运动过程由动画师逐一完成，工作量非常庞大，这就需要把物体碎块模型转化为刚体，转化为刚体就可以参与一系列的动力学解算，通过解算得到仿真的运动。 柔体，简单说柔体就是柔软的物体，在Maya将通过动力学的解算，使物体得到柔软的运动，例如：衣服、国旗、有弹性的皮肤，或者是会随风飘动的毛发等等。 抠像，属于后期特效部分，抠像就是抠素材，去除实拍素材中的多余部分。例如：我们在看电影时经常看到很壮观的场景，有一个人站在山上，在远处火山爆发，火光冲天，实际上拍的时候一般找不到这种景观，这就需要做后期处理。我们经常在电影花絮中看到，演员站在以蓝色或绿色布为背景的前面进行拍摄，
影视后期制作与特效
影视后期特效制作 关键字影视后期制作特效制作要素三大关系 1.影视后期制作概况 影视节目的制作是一个相当复杂的过程。由于影视节目本身的多样化，从耗资巨大的电影制作到个人制作的家庭录像带，可以说有天壤之别。虽然这些节目的使用意图，编列的制作预算，投入的人力物力都有很大的区别，但其制作过程却有相当的共同之处，一般来说，影视节目的制作可以分为前期制作，实景拍摄，和后期制作三个主要阶段。 前期制作是筹划与准备的阶段，对于电影制作来说，这个过程多半是从剧本开始，然后是制定预算、筹募资金、选定拍摄地点、挑选演员、组成摄影小组等一系列复杂的过程。而对于个人制作者来说，这也许不过是突发奇想，然后拿起自己的摄影机，拍摄周遭环境人物短短数分钟互动的事。 拍摄阶段就是利用摄影机记录画面的过程，这时拍摄的素材可以说是构造最终完成片的基石。当主要的拍摄工作完成后，就到了后期制作阶段。传统上这个阶段的主要工作是剪辑，把拍摄阶段得到的散乱素材剪辑成为完整的影片。一般在电影的拍摄过程中，实际拍摄的素材是最终剪辑完成影片长度的数倍甚至数十倍。剪辑师要从大量的素 材中挑出最满意的素材并把它们按照适当的方式组织在一起。后期制作还包括声音的制作与合成。一般只有到这个阶段，当多余的素材已经去掉，镜头已经组合串联在一起，画面与声音已经同步，才可以看到影片的全貌。因为影片的大量信息和涵义，并不是包含在某一个镜头的画面中，而正是包含在一连串画面的组合当中，包含在画面与声音的联系中，毫不夸张地说，影视艺术有很大的程度上正是表现在后期制作之中的。 传统的电影剪辑是真正的剪接，拍摄所得到的底片经过冲洗，要制作一套工作样片，利用这套样片进行剪辑。剪辑师从大量的样片中挑选需要的镜头，用剪刀将胶片剪裁，再用胶带或胶水把它们黏在一起，然后在剪辑台上观看剪辑的效果，这个剪裁、黏贴的反复过程要不断重复直到最后看当满意的结果。这个过程直到现在仍然很常见，虽然看起来很原始，但这种剪接却是非线性的。剪辑师不必从头到尾顺序地工作，因为他可以随时将样片随时从中间剪裁，插入一个镜头，或者直接剪掉一些画面，都不会影响整个片子。但这种方式对于很多制作技巧是无能为力的。剪辑师无法在两个镜头之间制作一个特效融合的画面，也无法调整画面的色彩，所有这些技巧都只能在冲印过程中完成，同时剪刀和浆糊的手工操作效率也很低。 传统的电视编辑则是在剪辑设备上进行的。剪辑设备通常由一台放影机和一台录像机组成，剪辑师通过放影机选择一段适合的素材，然后把它记录到录像机中的磁带上，然后在寻找下一个镜头。此外，高级的剪辑设备还有很强的特效功能，可以制作各种画面的融合与特效过场，可以调整画面的颜色，也可以制作字幕等。但是由于磁带记录画面是顺序的，无法在已有的画面之间插入一个镜头，也无法删除一个镜头，除非把其之后的画面全部重新录制一遍。所以这种编辑叫做线性编辑，它给编辑人员带来了很多限制。 传统的剪辑方法虽然各有特点，但又都有很大的局限性，大大减低了剪辑人员的创造力，并使宝贵的时间浪费在烦琐的操作过程当中。基于计算机科技的数字化非线性编辑技术使剪辑的方法得到很大的进步发展的空间。这种技术将素材记录到计算机磁盘中，利用计算机的运算与数据读取
6影视后期制作比赛试题
2014年校园文化节技能大赛《影视后期制作》试题做题要求： ◇以下各题的素材和样片均放在“素材”文件夹中，请根据题目要求和样片效果进行制作。 ◇请在考生文件夹中建立项目文件，项目格式：25iPAL。每道题目建立相应的序列（时间线）。项目名称为第N题。 ◇每道题目完成后，导出视频文件到考生文件夹，格式： MOV，分辨率：720×576,文件名: 第N题。 ◇参赛作品要及时存盘，以免数据丢失影响比赛成绩。 ◇要合理安排比赛时间，在考试时间结束前完成影片导出并检查导出结果，请勿在考试时间到以后还进行影片导出操作。 ◇注意： 没有成功导出视频文件或命名不正确本题得0分。 一、基本题（共100分） 1、在2个3秒的镜头中间添加1个10帧的闪白。（6分） 2、根据第2题样片和提供的素材在2个3秒镜头中间添加1个1秒的从左飞到右的转场。（6分） 3、为提供的素材画面进行左右颠倒。（8分） 4、给1个2秒的镜头进行50%慢速处理。（8分） 5、给3秒的画面进行绿色背景抠像，把绿色的背景换成其他画面。（6分）
6、根据第6题样片将素材画面人物面部进行马赛克处理（必须运动跟踪）。 （8分） 7、根据“第7题样片.wmv”和提供的素材制作出相应的影片效果： 使用6幅图片素材,每个图片长度3秒，在两张图片之间制作如样片的转场效果。（8分） 8、根据“第8题样片.wmv”和提供的素材制作出相应的影片效果： 长度4秒，使用特效做出相应的效果，过渡长度3秒。（8分） 9、把4个5秒的画面都变成40%的大小，并作如样片所示的运动，总长度为6秒（10分） 10、根据“第10题样片.wmv”和提供的素材制作出相应的影片效果： xx3秒，1.85的遮幅。（10分） 11、根据“第11题样片.wmv”和提供的素材制作出相应的影片效果： 长度6秒,前2秒是黑白效果,利用3秒的时间逐渐过度到正常彩色效果。（6分） 12、根据“第12题样片.wmv”和提供的素材制作出相应的影片效果： xx6秒。（8分） 13、根据提供的素材制作遮罩字效果，总长度为3秒。（8分）
影视特效制作课程标准
影视特效制作（After Effects ）》课程标准 一、课程概述 （一）制定依据本标准依据《艺术设计专业（新媒体策划与设计方向）人才培养方案》中的人才培养规格要求和对《影视特效制作（After Effects ）》课程教学目标要求而制定。用于指导其课程教学与课程建设。 （二）课程的性质与地位 本课程是高等职业技术学院艺术设计专业的专业技术课程。本课程的任务是使学生通过通过本课程的学习使学生掌握使用Adobe After Effects ，实现后期制作，毕业后可从事影视后期制作、广告后期制作、栏目包装、企事业单位的宣传部门从事策划师、特效师等多个工作岗位等工作。 （三）课程设计思路 影视特效制作（After Effects ）是一门理论与实践相结合的专业核心课程，兼顾技术与艺术的课程。能熟练地运用After Effects（简称AE）制作出各类视频特效，为此而设置这门课程。其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课随着计算机多媒体技术的发展，AE已经广泛应用于各类影视广告视频中，在后期制作中AE是较为重要和使用广泛的技术标准。大量的影视动画和电视片头的学习和制作就是通过AE来完成的，AE也是学生就业后从事影视后期
制作工作中较为常用的工具软件，为此我们采用以实例为主的项目教学方法，通过大量的典型影视视频特效实例，让学生程内容，并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。项目设计以由影视特技特效为线索来进行。教学过程中，要通过校企合作，校内实训基地建设等多种途径，采取工学结合，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。在教学过程教学中，学生始终保持较高的学习热情并能不断改善作品效果，大胆提出自己想法，逐渐将创意表达至作品中。评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。 （四）课程内容选取的依据 一是以就业为导向，瞄准影视后期后期制作人才市场需；二是为“栏目包装实训”和“新媒体策划与创意”职业能力课程奠定技术基础；三是按照项目选取课程内容和组织教学，不求学科体系的完整，强调课程内容的应用性和需求性。将课程划分为六个学习情境。把电视台精彩的节目片头、广告公司的视频广告作为课堂教学项目引入课程，加强岗位综合技能和技巧的训练，使学生能够操作熟练、举一反三。 1. 学习情境中的知识点与现实密切相关学习情境中的知识点必须与学生 现实生活密切相关，以激发他们 的学习兴趣
影视特效制作试题
命题：适应班级：编导1101 1102 1103 1104 打印：校对：考试时间：100分钟考试形式：开卷和机试文字表述写在答题纸上，并请在答题纸上注明班级、学号和姓名 考试分数 《影视特效制作》试题A卷 班级学号姓名上机号 一、综合制作部分（60分） 1、将下面“桂林山水”图片素材制作成电子相册 下面是“桂林山水”图片素材 下面是完成的“桂林山水”电子相册（供参考）
要求： （1）对图片素材处理：原图片素材画幅大小不同，颜色参差不齐，需对这些原图片进行统一处理，达到画幅大小一致，颜色格调统一。 （2）画册书脊部分的制作：书脊颜色应与画册的格调统一，“桂林山水”字样精美，带有某出版社的名字。 （3）画册扉页部分的制作：包括扉页空白部分的颜色设计，素材画面的排版样式，画册“桂林山水”书名的撰写，看上去应是一本精美的画册。 （4）画册翻页部分的制作：每翻开一页，正面和反面的素材画面是不同的。翻开的页与页之间应该有一定的间隙。 （5）画册的呈现部分：应是带摄像机动画的视频短片，表述新颖、吸人眼球、极具特色、感染观众。 （6）提交文件格式： FLV （Flash Video 格式）。时间长度20秒到30秒。要求播放流畅，必须由本人独立完成。 二、文字表述部分（40分） 请将这段“桂林山水”电子相册的制作流程用文字清楚地表述在答题纸上。 要求： （1）制作流程：分步骤写出在After Effects中执行操作的每一步。 （2）效果设置：在After Effects用到了哪些效果，做了哪些效果参数设置。 （3）体会和感受：通过对白、动效、音响和背景音乐的添加过程，浅谈After Effects的应用功能。
《影视特效制作After Effects》课程标准
《影视特效制作(After Effects)》课程标准 一、课程概述 (一)制定依据 本标准依据《艺术设计专业(新媒体策划与设计方向)人才培养方案》中的人才培养规格要求与对《影视特效制作(After Effects)》课程教学目标要求而制定。用于指导其课程教学与课程建设。 (二)课程的性质与地位 本课程就是高等职业技术学院艺术设计专业的专业技术课程。本课程的任务就是使学生通过通过本课程的学习使学生掌握使用Adobe After Effects,实现后期制作,毕业后可从事影视后期制作、广告后期制作、栏目包装、企事业单位的宣传部门从事策划师、特效师等多个工作岗位等工作。 (三)课程设计思路 影视特效制作(After Effects)就是一门理论与实践相结合的专业核心课程,兼顾技术与艺术的课程。能熟练地运用After Effects(简称AE)制作出各类视频特效,为此而设置这门课程。其总体设计思路就是,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课随着计算机多媒体技术的发展,AE已经广泛应用于各类影视广告视频中,在后期制作中AE就是较为重要与使用广泛的技术
标准。大量的影视动画与电视片头的学习与制作就就是通过AE来完成的,AE也就是学生就业后从事影视后期制作工作中较为常用的工具软件,为此我们采用以实例为主的项目教学方法,通过大量的典型影视视频特效实例,让学生程内容,并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,并构建相关理论知识,发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要,并融合了相关职业资格证书对知识、技能与态度的要求。项目设计以由影视特技特效为线索来进行。教学过程中,要通过校企合作,校内实训基地建设等多种途径,采取工学结合,充分开发学习资源,给学生提供丰富的实践机会。在教学过程教学中,学生始终保持较高的学习热情并能不断改善作品效果,大胆提出自己想法,逐渐将创意表达至作品中。评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。 (四)课程内容选取的依据 一就是以就业为导向,瞄准影视后期后期制作人才市场需;二就是为“栏目包装实训”与“新媒体策划与创意”职业能力课程奠定技术基础;三就是按照项目选取课程内容与组织教学,不求学科体系的完整,强调课程内容的应用性与需求性。将课程划分为六个学习情境。把电视台精彩的节目片头、广告公司的视频广告作为课堂教学项目引入课程,加强岗位综合技能与技巧的训练,使学生能够操作熟练、举一反三。 1、学习情境中的知识点与现实密切相关 学习情境中的知识点必须与学生现实生活密切相关,以激发她们的学习兴趣。 2、学习领域课程设计基于认知规律,从简单到复杂 学习型的知识点,基于认知规律,从简单到复杂。学习任务在包含前一个任务的基础上增加知识点,难度层层推进,有序实现教学目标。
《影视后期制作》期末考试试题
2016-2017学年度第一学期期中考试 计算机16级《数字影音编辑与合成》试题 专业班级学号姓名_______分数 一、填空题（每空2分，共20分） 1．Premiere中， ________是默认的音频转场效果。 2．转场效果可以应用于两个视频素材或图像素材之间，还可以应用于同一个视频素材或图像素材的_________或___________。 3._________特效能产生延迟，用在电子音乐中可以产生同步和 _________回声效果。 4．使用特效，可以有效去除背景中的噪音。 5．在“工具”面板中，单击按钮，将鼠标移至时间线指针位置单击，即可剪切该素材。 6．选择己经添加的转场，按下键和键，可将转场删除。 7.__________类视频特效可以在场景中产生炫目的光效。二、选择题（每题2分，共60分） 1、“字幕样式”菜单不包含的选项是（） A.应用样式 B.新建样式 C.样式动画 D.重命名样式 2、Premiere CS编辑的最小单位是（） A.帧 B.秒 C.毫秒 D.分钟 3、PAL制式影片的关键帧速率是（） A.24fps B.25fps C.29fps D.30fps 4、下面哪个选项不是导入素材的方法（） A.执行“文件”-“导入” B.在项目窗口空白处点击右键，在弹出的菜单中选择“导入” C.直接在项目窗口中双击 D.在浏览器中拖入素材 5、在默认的情况下，为素材设定入点、出点的快捷键是（）
A.1和0 B.R和C C.< 和> D.+ 和- 6、使用“缩放工具”时按（）键，可缩小显示。 A. Ctrl B. Shift C. Alt D. Tab 7、可以选择单个轨道上某个特定时间之后的所有素材或部分素材的工具的是（） A.选择工具 B.滑行工具 C.轨道选择工具 D.旋转编辑工具 8、构成动画的最小单位为（） A.秒 B.画面 C.时基 D.帧 9、项目窗口主要用于管理当前编辑中需要用到的（） A.素材片断 B.工具 C.效果 D.视频文件 10、效果控制窗口不用于控制素材的（） A.运动 B.透明 C.切换 D.剪辑 11、粘贴素材是以（）定位的 A.选择工具的位置 B.编辑线 C.入点 D.手形工具 12、卷页转场项中包括（）个卷页转场。 A. 6 B. 7 C. 5 D. 8 13、运动路径上的点越疏，表示图层运动（） A. 越快 B. 越慢 C. 由快到慢 D.由慢到快 14、旋转750度表示为（） A. 2×30° B. 0° C. 720°+30° D.750° 15、添加关键帧的作用是（） A.更方便的设置滤镜效果 B. 创建动画效果 C.调整影像 D.锁定素材、 16、调整滤镜效果使用的是（）窗口 A.效果控制窗口 B.节目窗口 C.效果窗口 D.项目窗口 17、下在（）效果不属于风格化效果 A. Alpha辉光 B. 笔触 C. 彩色浮雕 D.偏移 18、透明度的参数越高，透明度（） A. 越透明 B. 越不透明 C. 与参数无关 D.低
影视后期特效常用的专业术语
影视后期特效常用的专业术语 影视后期特效常用的专业术语 随着时代的发展，影视媒体已经成为当前最为大众化，最具影响力的媒体形式。下面是小编为大家整理的影视后期特效常用的专业术语，欢迎参考~ 影视后期特效常用的专业术语一、流体 流体是基于动力学计算的，可以产生真实的流体运动效果。流体可以模拟雾、火焰、烟、云、水等效果。粒子是动力学的一部分，而动力学是物理学的一个分支，用来描述物理世界物体的运动方式。 二、粒子 粒子在制作特效时是非常有用的，粒子有很多种表现形式，可以制作水花、火焰、沙尘、烟雾等等。比如用来表现船在海上航行与海面产生飞溅的水花，人站在甲板看到海里的鱼群，那些鱼群可以通过粒子来完成，先是得到粒子类似鱼群效果的运动路径，再让每一个粒子去替代不同类型的鱼模型，这样可以在每一个粒子的位置上放一个鱼上去，得到群集动画的效果。 三、刚体 刚体则可以使三维软件中的物体模型参与动力学的解算，比如我手上一个物体掉到地上，在地上弹跳的过程，其实动画师可以根据运动规律的理解，去手动的定义这个动画过程。但如果是有无数碎块掉落相互碰撞的效果呢?比如说有一面墙，一个炮弹打过去碎片四溅，这一系列复杂的运动过程由动画师逐一完成的话，工作量非常庞大，这就需要把物体碎块模型转化为刚体，转化为刚体就可以参与一系列的动力学解算，通过解算得到仿真的运动。 四、柔体 简单说柔体就是柔软的物体，在Maya中通过动力学的`解算，使物体得到柔软的运动。例如：衣服、国旗、有弹性的皮肤、窗帘或者是会随风飘动的毛发等等。 五、抠像 抠像属于后期特效部分，抠像就是抠素材，去除实拍素材中的多余部分。比如我们在看电影时经常看到很壮观的场景，有一个人站在山上，在远处火山爆发，火光冲天，实际上拍的时候一般找不到这种景观，这就需要做后期处理。我们经常在电影花絮中看到，演员站在以蓝色或绿色布为背景的前面进行拍摄，这样使前景角色和背景之前产生颜色差异，由制作人员将蓝色或绿色拍摄区域抠掉，然后再通过电脑图形技术将特效场景与拍摄人物合成在一起，得到真实的震撼效果。 六、合成 前期拍摄后，根据剧本，把现实无法拍摄的东西用软件制作出来，然后将虚拟作品与现实拍摄结果相结合。它需要我们在一定的素材基础上进行艺术再加工，以达到完美的视觉和听觉效果。它通常是需要和创作软件相结合使用的。
影视后期特效的基本概念
影视后期特效的基本概念 影视后期特效的基本概念 我们将影视后期特效分解为"影视后期";和"特效";两个概念进行研究。 影视后期是影视制作流程中的一个环节。一部影视作品的制作过程通常分为筹备阶段、前期摄制阶段和后期制作阶段三个相对独立的阶段。 筹备阶段是从剧本构思到完成剧本、选择导演和演职员等工作的阶段。在这个阶段，作品的风格、造型、视觉效果被基本确定下来，有条件的制作单位还应写出分镜头剧本、画出场景图甚至故事版以供拍摄和制作时参照。故事版在某些情况下非常重要，它不仅可以让人们"预看到"; 作品的效果，也是沟通前期拍摄和后期制作的桥梁。通过故事版，不同职能的影视工作者可以知道各自在工作时需要进行哪些相关的操作和处理，不至于造成前期拍摄和后期制作的脱节。 前期摄制阶段是拍摄实景的阶段，对以纪实性为主的影视作品而言，该阶段的结束标志着作品主体部分的完结;而对于以数字制作为主要制作手段的影视作品而言，该阶段只是以实景为内容的视听觉元素收集工作的结束，是影视主体工作的开始。 影视后期特效技术的跟进与巩固. 网络的发展为从业人员提供了非常好的学习机会和交流空间。各大软、硬件公司在网络上都有相应网站，提供最新的资讯、升级下载、免费资源和技术支持。而很多民间团体也在网络中建立了影视后期制作的'信息交流场所，这些场所是影视后期工作者取之不竭的资源宝库和思想宝库。 影视后期特效一个重要的特点是高效性，即以最小的时间和精力代价达到最好的艺术效果。在某一领域熟练掌握一种软件的同时，从业人员还应该将研究的触角延伸到其他领域和软件，了解它们的基本特性和使用方法，在影视后期制作过程中实现多个软件的优势互补。
数字影视后期制作试题1(答案)
职业院校技能大赛理论试题 项目：数字影视后期制作姓名：分数： 一、填空题（30分） 1.在AE 中请填写以下快捷方式 a)替换素材文件Ctrl+H b)定位点A c)不透明度T d)位置P e)旋转R f)显示所有动画值U g)到工作区开始HOME h)RAM预视0（数字键盘） i)设置入点[ j)手工具H 2. 请任意列出AE中两种常用的图片序列的格式Bmp sequence、Jepg sequence; 3. 像素纵横比是指：b图像中一个像素的高度和宽度之比 4. 请任意列出AE中两种常用的视频格式avi、mpg 5. 当由合成图像制作成影片时，AE在渲染队列窗口中完成最终渲染 6. 在非线性编辑系统采集素材的过程中，是将磁带上的模拟信号转换成存放在硬盘上的数字信号 7. 帧是电视、影像和数字电影中的基本信息单元。帧速率是一个描述视频信号的重要概念，即对每秒钟扫描多少帧有一定的要求。 8.剪辑是指一部电影的原始素材。它可以是一段电影、一幅静止图像或者一个声音文件。 9.Premier在时间线中可以用适当的时间刻度来显示素材的片段，用快捷键+ —\可以实现放大、缩小和自动适配。 10、pr中“项目”窗口是导入素材的通道，它可以导入多种素材类型，例如图片视频音频文件等。 11、镜头切换是指前一个镜头的最后一个画面结束，后一个镜头的第一个画面开始的过程。 12、“划像”转场效果提供了7种过渡类型。它们分别是：划像盒十字划像圆形划像星形划像菱形划像“点交叉划像”转场及“形状划像”转场。 13、pr中用剃刀工具，可以将素材切割开来，按住shift+剃刀可以将音视频同时切割开。
电影特效
特效电影制作流程简述 特效电影指的是以特效表现为主的电影，特效，顾名思义，“特殊效果”，言外之意即在电影制作中所占成分并不高，但对电影视觉表现的强烈需求是人们去影院观看电影的重要原因之一，所以在好莱坞，特效电影的生产占据很大的比重，高票房的电影中特效制作的成分通常都很大，所以特效制作已经成为电影制作的家常便饭。特效电影包含两个种类，一是指以特效表现为主的电影，这种电影的特效制作必须详细规划，所需投入所需时间所需人力所需技术在电影制作中的比例最大，传统拍摄技术退居次要地位。此类电影的代表有《阿凡达》、《爱丽丝梦游仙境》、《贝奥武夫》等。 图1-1 电影《阿凡达》，制作模式以特效制作为主,革新了电影拍摄的方式
另外一种是指特效表现占据很高分量，但是传统拍摄技术和方式也是电影制作的重心，此类电影的代表有《金刚》、《指环王》、《变形金刚》、《黄金罗盘》、《2012》等。 图1-2 《金刚》，特技制作占据很大比重，但拍摄模式没有重大革新 在本书中，实拍电影及特效电影的区分，是以基于技术的拍摄制作模式为对象的，并不指代影片的主题思想、人物刻画等，这些东西在任何一种电影中都是共通的，技术不过是实现手法而已。
1.1.2 特效的两个种类 电影特效是一个泛泛称谓，如果从专业角度继续细分的话可以分为视觉效果（Visual Effects）和特殊效果（Special Effects），这两者的解释如下： ??视觉效果（Visual Effects） 视觉效果代指不能依靠摄影技术完成的后期特技，基本以计算机生成图像为主，换句话说就是在拍摄现场不能得到的效果，具体包含三维图像（虚拟角色、三维场景、火焰海水烟尘等模拟等）、二维图像（数字绘景、钢丝擦除、多层合成等）。 ??特殊效果（Special Effects） 指在拍摄现场使用的用于实现某些效果的特殊手段，被摄影机记录并成像，具体有小模型拍摄、逐格动画、背景放映合成、蓝绿幕技术、遮片绘画、特殊化妆、威亚技术、自动化机械模型、运动控制技术、爆炸、人工降雨、烟火、汽车特技等等。 在现代电影制作中，特殊效果技术和视觉效果技术联合使用密不可分，而且分界线也不是非常清晰了。比如蓝绿幕和威亚技术都需要依靠电脑软件的擦除，是联动的技术手段。
影视后期特效基础知识
第1章 影视后期特效基础知识 1.1 了解影视后期特效 进入21世纪以来，随着科技的进步和发展，以互联网、手机为代表的新媒体传播形态发展迅猛，从好莱坞所创造的魔幻世界，到微电影在新媒体上的病毒式传播，再到铺天盖地的电视广告，影视文化已经开始逐渐渗透到我们生活的每个角落。与此同时，随着数字技术的成熟发展，个人电脑性能显著提高，价格不断降低，计算机逐渐取代了原来专业的价格昂贵的后期硬件设备，影视制作也开始揭开其神秘的面纱，逐渐进入广大爱好者的生活中。影视特效的后期制作逐渐从专业的影视制作领域扩大到影视广告、多媒体制作和新媒体等领域，更多的影视爱好者开始利用自己手中的计算机，制作体现自己创意的影视特效作品。 1.1.1 影视后期特效概貌 从理论上讲，影视制作主要分为前期创意、策划，中期具体拍摄和后期制作三个阶段。一部影视作品的创作主要来源于导演的创意思维，这个艺术构思贯穿了整个制作过程。前期策划和中期拍摄结束后，后期将会对拍摄的画面和搜集的视音频资料等素材进行艺术加工、组合，也就是进行后期编辑合成工作。 计算机技术的不断更新和发展，使影视特效制作开始从专业的硬件设备逐渐向软件应用转移，许多专业的影视后期特效制作软件开始移植到PC平台上，而且功能不断增强。进入21世纪，影视后期制作进入了一个全新的数字化领域，尤其是最具有发展前景的非线性编辑系统(NonLinear Editing System，简称NLES)在影视后期制作中的应用，使影视后期特效的发展空间更为广阔。 1.1.2 影视后期特效的制作基础 影视后期特效是在后期制作过程中对画面进行特效艺术加工，因此，对色彩的处理
影视特效制作完全解析
影视特效制作完全解析 经常会有人问到我影视特效到底是什么，是如何实现的、流程是怎样的等等，在这里华工动漫的老师根据自身所知和收集了一些网络上资料整理得出以下影视特效制作的常见问题和解答。 一、影视特效具体是做哪些工作 在影视电影中，人们通过计算机技术制造出来的假象和幻觉，被称为影视特效。电影摄制者利用它们来避免让演员处于危险的境地、减少电影的制作成本，或者理由更简单，只是利用它们来让电影更扣人心弦。在影视拍摄中，经常用微型模型，例如：人、妖怪、建筑物等各种，来实现电影中特效的需要。伴随着计算机图形计算技术的发展，使电影特效的制作速度和质量有了巨大的进步，制作者可以在电脑在完成更细腻、真实、震撼的画面效果，比如可以使用Maya软件来制作风雨雷电、山崩地裂、幽灵出没、异形、房屋倒塌、火山爆发、海啸等用实际拍摄或道具无法完成的效果，也可以使用Maya软件制作仿真的角色，例如：精灵鼠小弟中的老鼠，冰河世纪中的松鼠、星球大战中的Yoda大师等等。 二、关于流体、粒子、刚体、柔体、抠像等常用特效专业术语全面解析 流体是基于动力学计算的，可以产生真实的流体运动效果。流体可以模拟雾、火焰、烟、云、水等效果。粒子是动力学的一部分，而动力学是物理学的一个分支，用来描述物理世界物体的运动方式。粒子在制作特效时是非常有用。 粒子有很多种表现形式可以制作水花、火焰、沙尘、烟雾等等。比如用来表现船在海上航行与海面产生飞溅的水花，人站在甲板看到海里的鱼群，那些鱼群可以通过粒子来完成，先是得到粒子类似鱼群效果的运动路径，再让每一个粒子去替代不同类型的鱼模型，这样可以在每一个粒子的位置上放一个鱼上去，得到群集动画的效果。 刚体则可以使三维软件中的物体模型参与动力学的解算(理解为电脑计算)，比如我手上一个物体掉到地上，在地上弹跳的过程，其实动画师可以根据运动规律的理解，去手动的定义这个动画过程。但如果是有无数碎块掉落相互碰撞的效果，比如说有一面墙，一个炮弹打过去飞沫四溅，这一系列复杂的运动过程由动画师逐一完成，工作量非常庞大，这就需要把物体碎块模型转化为刚体，转化为刚体就可以参与一系列的动力学解算，通过解算得到仿真的运动。 柔体，简单说柔体就是柔软的物体，在Maya将通过动力学的解算，使物体得到柔软的运动，例如：衣服、国旗、有弹性的皮肤、窗帘或者是会随风飘动的毛发等等。 抠像，属于后期特效部分，抠像就是抠素材，去除实拍素材中的多余部分。比如我们在看电影时经常看到很壮观的场景，有一个人站在山上，在远处火山爆发，火光冲天，实际上拍的时候一般找不到这种景观，这就需要做后期处理。我们经常在电影花絮中看到，演员站在以蓝色或绿色布为背景的前面进行拍摄，这样使前景角色和背景之前产生颜色差异，由制作人员将蓝色或绿色拍摄区域抠掉，然后再通过电脑图形技术将特效场景与拍摄人物合成在一起，得到真实的震撼效果。 三、影视特效分类 特效可以分成两大部分，一是三维特效，二是后期特效。两者在特效领域都非常重要，缺一不可，相铺相成。