2018秋教务处工作总结

2018秋教务处工作总结
2018秋教务处工作总结

2018秋教导处工作总结

李艳

2018在忙碌与收获中悄然而过,本学期,教导处按照工作计划,全面实施素质教育,全面践行阳光教育思想,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动,规范常规教学,提升教师教育教学水平,力争使我校的教育教学质量有一个全面的提升。现将本学期工作总结如下:

一、加强过程管理,规范教学行为。

1、严格执行课程计划。

严格执行课程计划,强化教学常规意识,采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,做到开齐、上足课,促进了学生的全面发展。教导处分别在学期初、期中、期末进行三次检查,平时针对薄弱学科进行抽查,并详细记载检查情况,对存在的问题及时提出整改意见,对能及时写好教学反思的教师给予表扬和鼓励。

2.加强教学质量监控。

对各学科各阶段检测进行跟踪,集中进行质量分析,在肯定教学质量在原有基础上有提高的同时,组织教师认真探讨、总结教学失误所在,及时补救,努力实现教学质量的稳步上升。准确掌握各班的教学质量情况,及时反馈,及时指导,注重各学科成绩的实质性提高。

3、抓好“培优补差”工作。

抓好学生良好学习习惯的养成教育。教师全面关心学生,尊重学生,学会倾听,学会赏识。对待学困生,教学中做到“四优先”:提高优先、激励优先、面批优先、辅导优先。同时与家访活动紧密结合起来,有效提高地“培优补差”工作的实效性。

二、以学促研,提升教师素养。

1.围绕主题,开展培训。

充分发挥教研活动的作用,开学集中进行阳光教育思想、走专业成长之路打造魅力教师、分层教学构建阳光课堂等培训,集中学习《巴东县常规管理细则》、《课程标准》、《教师行为道德规范》等上级文件,加强了师德建设,营造了教书育人、为人师表、严谨治学、严格执教的良好教风。学期中分别进行班主任工作、语文教学、信息技术应用能力提升等教学业务培训。对教师备课、课件制作、作业批改、培优辅差等进行专题培训,要求教师学以致用、知行合一。

2、研讨促使教学质量提升。

开学初及时组织新教师上视导课,老教师上公开课,并通过各学科组内推荐上示范课,带动新教师尽快上手,通过东壤口镇中心小学来校送教下乡活动,开

展第十二届教学技能大赛活动,评选出了五位教学能手。并通过研讨及时解决教学中遇到的新情况和新问题;组织教师加强交流,互相听课、评课,优势互补;推广先进经验,提高课堂质量。提升了教师整体教学、教研水平。

三、打造校园特色,提高教育质量。

1、抓好阳光阅读,打造书香校园。学校在抓教学质量,落实教学常规要求的过程中,特别注重师生的阅读活动,把阳光阅读打造成阳光教育靓点和阳光办学特色,让阅读开启孩子的成功人生之旅。学校通过多种渠道建立了阳光图书室,班级图书角,每天早上安排了半个小时的晨读、每周一节阅读课、鼓励教师和学生利用碎片化时间、假期时间自主阅读,并通过教研活动,对每个年级必须阅读的三字经、弟子规、千字文、百家姓、绣美巴东、实用写作、新语文教材课外读本、古诗词等进行了整体规划。通过国旗下讲话、红领巾广播室、班会、其他集会等机会提升师生对阳光阅读的认识再提高,通过学生课外阅读积累、读书演讲活动等促使阳光阅读真正落到实处。

2、组织各类比赛,丰富学生的课余生活。各班在上好音、体、美等学科的前提下,牵头组织了蕾蕾阳光绘画班、尚舞阳光艺术班的课程学习,排练了巴东少儿春晚节目,协助政教处举办了第九届体育艺术节活动,庆元旦活动,开展了读书演讲比赛、汉字书写比赛、参加了“童之趣”杯作文比赛、中华魂演讲征文活动等。培养了学生的业余爱好,提升了学生的综合素质。

四、积极完成上级布置的各项任务。

平时能够密切关注上级微信群、qq群,认真填写各类表格,上报各种数据,对学校学籍管理网,信息技术月报网,国家公共资源服务平台、体育质量检测平台、达美嘉教学管理平台、统计年报表等积极维护,认真完成各项上报任务。

五、当前主要问题。

回顾本学期的工作,我们进步不小,但是也存在着不足。例如,在教研方面努力的程度还远远不够,离学校的要求还有一定的距离;个别教师常规工作未能做到位,思想认识和业务素质有待提高。教师的理论水平仍存在着欠缺,管理深入不够指导不够细致,导致少部分工作实效性不强,学生的音乐教育和活动开展的还不够等,下学期,我们将更进一步多渠道、多方位进一步提高理论的素质,以理论来指导实践。认真履行教导处工作职责,促进教师的专业发展,创造性更多一些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质量。以更高的标准来严格要求自己和其他教师,力争在教学教学上,再上一个台阶。

教务处工作总结

2017-2018学年第一学期教务处工作总结 本学期我校教务处在学校领导班子的正确领导下,全体教师同心同德,依照我校学期初制定的教学计划,充分利用学校的现有教学资源,以“重实际,抓实事,求实效”为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,进一步加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,抓好教学监控,以“翻转形式”课堂教学为抓手,以全面提高学生的综合素质为目的,强力推动我校校本教研课题“唤醒教育”,从而加速学校发展,提高教学质量。现将本学期工作总结如下: 一、以“翻转形式”课堂教学为抓手,强力推动“唤醒教育”,向课堂要成绩 自2015年9月以来我校在课堂教学方面推行“问题式”课堂教学改革,两年来走过了三个阶段,分别是(一)“生活化常规式”问题式课堂教学;(二)“生本化翻转式”课堂教学;(三)“校本化拓展式”问题课堂教学。开学第一周教务处制定教学特色活动主导思路,问题式课堂教学三种课型实施方案,任课教师利用一个学期的时间将三种课型进行提升与沉淀。自9月份至12月份教师以个人展示课、教研组优秀展示课形式全校交流。活动后,每位教师及时总结实施三种课型的成功经验,以反思、教学研讨等形式在各教研组中交流推广,充分发挥骨干青年教师示范带头作用,促进智慧高效课堂研究向纵深发展,实现课堂教学研究的具体化、实践化、校本化,培养出一大批创造型、智慧型人才。 2017年11月份教育局领导来我校检查教学工作,我校中学部有15位教师;小学部有7位老师分别做了三种课型研究课的汇报课,区领导对我校教学敢于创新,敢于实践的做法以及教师和学生将思维导图应用在教学中给予极大的肯定。 二、以细化常规教学管理为切入点,进一步规范教育教学活动,向管理要成绩 本学期在教育教学管理方面,教务处根据学校规定的教学管理要求,进行了“一卷、一纸、两查”活动,即“优生卷、明白纸、课堂检查、作业检查”。教务处要求各学科任课教师每周末为优生准备优生卷,并利用优生微信群及时检查批阅,下周一上学时对出现问题的学生单独辅导,通过期中考试成绩证明这种做

2020年学校教务处年度工作总结(通用版)

2020年学校教务处年度工作 总结(通用版) The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency. ( 工作总结) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

2020年学校教务处年度工作总结(通用版) 本学期,教务处在校委会的领导下,与教研、办公、德育、总务、宿管等处室,年级部、教研组等职能部门密切配合,全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作,保证了教育教学工作的顺利开展,完成了学校布置的各项工作。现总结如下: 一、统筹安排教学工作 1、制定学期部门工作计划,并及时印发,以指导学期教学工作。 2、在校行政的领导下,努力完成教务处日常事务工作,根据教师人员结构情况和班级编制,加强与教师的沟通,征询、交换学科意见,落实安排好教师课务,为学校教学的正常运转做了大量的工作。 3、严格执行国家课程计划,努力开齐开足各类课程。同时,

根据课程标准,安排课时,排好课表,以保证教学工作正常有序进行。 4、布置学期工作,安排学期活动,明确工作要求,并根据学科特点制定好各科的教学计划。 5、着力学校教改班级团队建设,内容涉及新生入学教育、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。 二、加强教学常规管理 1、强化领导责任意识、质量意识,以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献。围绕学校“导学案”教改继续重点抓课堂教学改革,以教学现场为载体,随堂听课,做到“及时看,课上听,随时查”,发现问题及时指正,对教学工作进行全程跟踪管理,全学期安排各类听课活动达120次之多。 2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践,围绕年级部备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”,结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂,让课堂充满活力。

2018教导处工作总结

2015-2016年度第二学期 钢铁路第二小学教导处工作总结 本学年度我校教导处在校领导班子的正确指导下,围绕学校提出的“聚焦课堂,关注质量;提高效率,凸显特色;规范管理,促进发展”教学工作重点,以校本教研为载体,以教研组特色建设为抓手,以提高课堂教学有效性为核心,以促进教师群体专业化水平的提高为目标,深入教学一线,为教师和学生服务。圆满地完成了本学期的教务任务,取得了预期的工作目标和可喜的成绩: 一、夯实校本研训,提升教师业务素质。 1.拓广天地长学识 为了提高教师业务素质和专业水平,我校还坚持每两周一次校内业务学习与有计划地组织部分教师外出学习与培训。各教研组开展了“观看优秀教学课例光盘”、“听专家名师讲座”等业务学习活动。 2.有效教研促成长 教研组建设是学科教学能力建设的核心,是学校开展高质量教育教学的关键。我们向各教研组提出了关注课堂,结合课题,深化课堂教学改革的要求,使各教研组活动规范有序。各教研组能以“有效教学”为主要内容,加强共同协作与探讨,认真落实好每一次的教研活动。在活动开展过程中,做到定时间、定地点、定人员,保证每位教师都能深入参与活动。同时各备课组加强集体备课研究,能采取“互助式教研”方式,商讨解决教学实际问题的办法。讲课的老师都能以严肃认真的态度对待每一节课,注重反思,积累优秀案例。 3.国家、微型课题立成效 学校以国家十二五课题为龙头,积极要求教师开展微型课题研究,争取阶段性成果,并做到理论研究与教学实践相结合,发挥最大的教学效率,促进孩子们的全面发展。 《中华优秀传统文化对小学生成长的影响之研究---方法与途径》系国家十二五重点项目研究课题,该课题于2014年3月开题,取得了丰硕成果,有很高的学术价值,获得了广泛的社会效益。获得了呼市科技局的科技进步奖,截止到2016年8月该课题已经进入评审阶段,结果将在下半年揭晓。 4.进一步规范办学行为,依法从严治校、从严治教,加强对教师的教育。坚决制止乱补课、乱收费等行为。不允许有偿家教,不允许教师统一订购辅导资料,一经发现、证实,取消评优、晋级资格,取消绩效工资;代课教师解除聘用。

教务处年终工作总结3篇

教务处年终工作总结3篇 又到年末,这一年时间里,相信你有很多感悟吧,让我们来制定一份年终总结吧。但是拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是关于教务处年终工作总结3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 教务处年终工作总结篇1 本学期,教导处按照学期初制定的工作计划,在校长室的正确领导下,以全面实施素质教育为目标,紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学教研活动,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平;加大常规教学管理力度,圆满完成本学期工作,现将主要工作总结如下: 一、强化教学管理,全面提高教学质量 1、抓常规,促进管理更加规范。 本学期在教学管理方面教导处主要做好了“七抓”。①抓课程的落实。本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面发展。本学期加强了查课力度,采用每日一巡堂的办法,加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。②抓备课。认真落实“月检查

制度”,每月备课组和科组对本学科教师的教案和作业检查了四次,着重对教师的调整方案和教后反思进行检查,多数教师的备课体现了个性化和特色化,教案书写规范,调整方案到位,教后反思详细。③抓上课,上课是教学过程的中心环节,上好一节课是提高教学质量的关键。学校行政和科组长继续深入课堂一线,听课调研,检查指导课堂教学工作;针对课堂教学中出现的问题及时加以纠正并提出改进措施,对带有普遍性的问题及时反馈及时研究解决,促教师的教学观念转变,抓课堂效率的提高。老师与老师之间也继续采用推门听课制度,教研氛围浓。④抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改检查加强了检查的力度。科组、备课组对各科作业批改情况普查了四次,学校对全校学生的作业和个性作业进行了展示,学生作业绝大多数学生作业书写规范,书写习惯良好,能做到薄本整洁,任课教师精心设计了每次作业,做到批改认真及时,每次作业都有激励性评语;作业量适中,符合减负要求。⑤抓课后辅导。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。各班级针对学生的学习情况,对一部分学习上有困难的学生,进行了专门辅导。从期末考试成绩来看,这种辅导还是卓有成效的。⑥抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思,在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展,可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。

九年一贯制学校2018---2019学年第一学期教务处教学工作总结

2018---2019学年上学期教导处工作总结 本学期教务处以学校计划为依据,本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度,继续坚持教务、教学、教研共抓并举,从根本上转变广大教师的教育教学观念,充分调动他们的工作热情,勇于改革创新,大胆开拓进取,全面提高教学质量,在校领导的关心和支持下,在教务处五位工作人员的共同努力下,本学期的工作圆满结束,现将主要工作情况总结如下: 一、狠抓基本常规管理,促进教学工作再上新台阶。 强化了管理工作的科学化、实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神,合理编排了各级课程表,修订了教师教学考核细则,重新制定了教学质量奖的发放办法,学习并督促落实了雨田教学环节中的部分做法,举行了多种形式的活动,使教学工作井然有序,特别是强化了备课、上课、考查等工作,基本上杜绝了用陈旧教案上课,缺课、迟到、早退现象较少,早读规范,教风、学风、考风良好,教学质量稳中有进。 1、学期初在制定了教务处总的教学工作计划的基础上,各学科任课教师根据实际情况制定了自己的教学工作计划,根据各自的计划内容,通过一学期的检查,各任课教师基本完成了各自的教学任务。 2、本学期,教务处加强了教学常规管理,每天由一位教务干

事全天候值班,对每天的早读、上课、班自习情况进行检查,并如实做好记录。对迟到、早退的有关人员进行了批评教育,使迟到、早退现象得到较好的控制。 3、采取定期检查与随机抽查相结合的形式,对任课教师的教案及批改作业情况进行检查,评出等级,并记录在案,作为年终教师考核的两项依据。通过此举督促教师备好课,批好作业。从检查的结果来看,绝大多数的教师都能做到认真备课,书写详细的教案,及时认真批改作业,常规工作做得较扎实。 4、在初中部认真组织了期中考试,在考场安排、监考安排、阅卷安排等考务工作方面都做到了科学高效,公正严明,组织严密,井然有序,考后及时集中召开了总结表彰会,分头召开各年级的教学质量分析会,及时了解老师教学、班级管理、课堂纪律等情况,并把教务处的检查情况分别反馈给各任课教师,对学生意见较多的教师进行个别谈话,提醒他们注意,并及时改进。 5、及时召开教师会议,统一部署教学进程。开学初学校就召开全体教师会议布置了本学期教育教学工作,在教研组长会上,强调的教研组长的职责,商讨了各组的各种教育教学活动,督促他们制定出了相应的活动计划。还专门召开了九年级教师会议,强调了九年级教师在教学工作中要注意的问题,提醒各位教师面对竞争,认清形势,树立信心,努力拼搏,分析了我校今年中考学生的优势和所面临的困难,并对19年中考提出了具体的奋斗目标。

2017-2018学年度上学期教务处工作总结

柳州市第四十六中学革新校区2017—2018学年度下学期 教务处工作总结 本学期,在集团化办学的大好形势下,教导处依照“构建高效课堂”的思路,科学安排,扎实工作,以深化课堂教学改革为主线,以开展教研、提高课堂教学质量为重点,落实各种教育、教学措施,严格执行国家课程及课时计划,加强师资队伍建设,加强常规教学各环节的管理,努力促进教育教学质量的提高,全心全意为教学服务。较好地完成了学期初制定的各项工作计划。为了使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,现就本学期具体工作总结如下: 一、认真做好基础工作,努力促进规范管理: 1、严格执行新课标,开齐开足各项课程,进一步改进各类课程表的安排。 2、在开学准备阶段,拟订教导处工作计划,编制总课表、行事历、作息时间表,做好教学人员工作安排,合理安排各科课时,及时发放教材及教学用具;做好七年级质量检测考试、阅卷、分班等工作,开学期初立即召开各教研组的会议,研究本学期的教研活动计划。进行开学初随堂教学检查,接受了开学工作检查组来我校的检查,并获得好评。 3、建立教学常规检查组,行政监察组,拟定合理规章制度。 4、平时做好临时调课、代课等登记工作以及各类考勤统计工作,保证教学活动规范、有序地开展。 5、按时上报基层各个任课教师报表。 6、坚决按照教体局的意见,加强教材与资料的统一征订与科学管理,严禁使用一切非正常渠道来的书刊、资料,教师复印资料继续实行先登记后复印,切实减轻学生的课业及经济负担; 7、进一步加强学籍管理,核实各班学生基本情况。对学生的转进转出进一步规范化、制度化;学生档案建设科学化,完善学生学籍情况统计表、成绩统计表,录入电子档案; 8、规范有序组织各类考试,进一步加强对期中、期末考试的管理,提高考试的信度与效度; 9、认真组织考试工作;强调考试纪律,杜绝作弊行为;安排好各学科的阅卷;在考试过程中,校长室、教务处认真巡视督查,维持秩序,给予了大力支持。 10、加强毕业班的管理:对九年级的期中考试及时进行成绩分析,肯

2018年秋教务处工作总结

庐山市第三小学2018-2019学年第一学期 教育教学工作总结 一学期的时光又在身边悄然溜走,回顾本学期的教育教学工作,紧张而充实。在上级部门的正确领导、刘校长的关心支持、老师们的辛勤付出下,圆满地完成了本学期的教学教研任务,达到了预期工作目标,现就本学期的工作进行反思,以期发现得失,能在今后的工作中加以借鉴。 一、重视队伍建设,提高教师专业素养 苏霍姆林斯基说过:如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那么你就引导每一位教师走上从事教学研究这条幸福的道路。也曾有人说:立足靠教书,腾飞靠教研,师爱是动力,读书是保证。教研对教师的重要性不言而喻。 1.加强教师业务学习 学校坚持教师校本培训与外出轮训相结合。学期初,在教务处统一安排下,开展了一次新入职教学人员新课标培训学习活动,进行了一年级语数教师的教材教法培训,组织了语文教师参加部编版教材解析网上学习,安排语、数、英共10名教师分3批次赴杭州、长沙学习、观摩。学习结束后,分别开展了“外出学习汇报会”“学习汇报展示课”等教研活动。九江市教研室及庐山市教体局组织的各类培训及教学观摩活动,我校都积极安排老师参加,这些活动的开展,在很大程度上促进了教师的综合素养和专业水平的提升。

2.积极开展教研活动 开学初,教务处对各教研组的工作进行了规范和要求,进一步规范集体备课,实现常态化管理,各年级发挥备课组的力量,开展了一系列的“展示课”“汇报课”“磨课”等公开教学活动,实现教师间相互学习、相互交流,促进教师改进教学方法,优化教学结构,提高教学效果。 10月中下旬,语、数教研组成功举办了集体备课竞赛活动,取得了良好的效果。目前,积极参加校内外教研活动已由学校要求逐步转变为教师的自觉行为。 3.培养教学业务骨干 学期初,学校谋划并实施“青蓝工程”“名师工程”,促进青年教师提速发展。“青蓝工程”的工作重心放在各年级新入职教师,实现新老教师互帮互学,共同提高。“名师工程”注重教学业务骨干的培养,通过积极参加各级各类的培训及业务竞赛活动,锻炼和培养一批思想素质高、业务能力强的教学骨干。本学期,在老师的精心指导下,我校老师参加九江市小语表达课竞赛,荣获一等奖;老师参加庐山市小语教师素养大赛,荣获一等奖。“青蓝工程”“名师工程”为青年教师的成长提供了一个良好的平台,为我校的可持续发展提供了不竭动力。 4、重视足球教师培训 自2017年我校获“全国青少年足球示范学校”称号以来,学校非常重视足球教练员和裁判员的培训工作。多次组织体育教师参加国家级以及省市级各类相关培训,促进了我校的足球教学师资水平的提

2018-2019学年度第一学期教学工作总结汇报与2018-2019学年度第一学期教务处工作总结汇报2篇

2018-2019学年度第一学期教学工作总结与2018-2019学年度第一学期教务处工作总结两篇 2018-2019学年度第一学期教学工作总结 时间是一只永远飞翔的鸟。转眼间本学期的教学工作已圆满结束。本学期,我从各方面严格要求自己,结合幼儿实际情况使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。现对本学期的教学工作作出总结: 一、写字教学方面 写字教学我通过.?1、写好基本笔划,2、掌握好写字的基本笔顺,3、学会组词,这三个方面来完成。学前班的孩子们年龄偏小,他们刚开始来的时候对什么都有好奇心,在学习的时候很难约束好自己,所以,在写字课过程中,我比较注重幼儿的书写姿势和引导的方法,要多鼓励,要跟他们分析好哪些地方容易写错写混。特别是笔画顺序,一定要养成正确的书写习惯,只有这样在以后的写字过程中才不会写错。在以后是教学中仍需要强调书写姿势,让孩子们养成正确的书写姿势,保护好眼睛和身体。 二、阅读识字教学方面识字阅读课上采用图文并茂的形式引出儿歌,打开孩子的思维便于记忆儿歌句子,在多种形式阅读中记忆儿歌,区别于枯燥无味的泛泛读,从而让孩子爱上阅读。开学初期,在上完《阅读识字》课后,对于一节课要认识6个生字,3个词语,孩子们还是较难接受的,但是一个月以后孩子基本上都能接受,在识字环节我还采用多种游戏,让孩子在玩中学,在学中玩,提高孩子的学习积极性与参与性。针对这门课程给学生

安排了以下任务: 1、坚持每天中午阅读 2、识字量检测 通过一学期的阅读识字课程的学习,下学期我想再给学生安排一个任务:鼓励学生当小老师带读儿歌、生字。因为我发现这样更有效果,对学生提升识字量有很大的帮助。 三、语言教学方面 开学语言你常规课上,我让幼儿做自我介绍时,发现了大多数幼儿都只会说一句"我叫XXX"。所以在语言教学上,我引导幼儿用完整的语言来表达自己的想法,鼓励幼儿大胆地说。让幼儿在课堂游戏中通过模仿、扮演角色、对话等来锻炼幼儿的表达能力。通过一学期的语言课程的学习,下学期我想给自己定个计划就是每天与幼儿交流不少与10分钟,因为我发现通过谈话会有更好的效果,幼儿语言表达能力会更进一步的提高。 四、安全礼仪及健康科学方面 在安全礼仪方面创设一定的情境让孩子学习,使他们在实践中体会乐趣,懂得安全的重要性,加深印象等,让幼儿在实践中体会礼仪行为和安全的意义,学会保护自己,学会做人。在健康科学方面培养了孩子对周围事物感兴趣,在老师的引导下学会观察周围事物,知道事物的明显特征。 五、保育工作: 对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的孩子,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因

2020年教务处年度工作总结

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年教务处年度工作总结Annual work summary of Academic Affairs Office in 2020

2020年教务处年度工作总结 年是学校新的人事制度改革后的第一个完整的年度,是宜昌市初中新课程实验的第一个循环周期结束的第一年,在这样一个背景下,宜昌七中教务处在学校领导的领导、指导和关怀下,在广大教职工的大力支持和帮助下,在教务处各部门工作人员的共同努力下,比较圆满地完成了学校日常教育教学的组织、管理及协调工作,完成了各种教科研工作,有效地保障了学校工作正常有序地进行。在过去的一年里,学校实行了年级负责制,但教务处的部门性质决定了它的工作仍然十分的繁杂,头绪众多。总结过去,教务处主要做了下面几个方面的工作: 一、制定学校教学工作计划,保障学校教学工作的正常进行 作为学校教学的基本组织部门,教务处的职能之一就是制定学

校教学的基本计划。XX年,教务处对各年级、各门学科的周工作量进行了认真的分析、核定,按照核定的工作量安排全校课程总表。教务处每学期制定切实可行的学期工作计划,对全年的教学工作进行总体规划和部署,除了在教研组长会议上宣传外,还在学校网站上予以公示。课程总表、作息时间表、补课表、校历、教务处工作计划的发放与公示,保障了学校教学工作在有序的轨道上正常运行。 由于学校教务工作人员变动频繁,教务处的一些工作人员对教务业务不熟练,给工作带来了一些不便。但教务处各职能部门的老师们同心同德,恪尽职守,努力学习,仍然比较圆满地完成了各项教务业务。由于我校规模大,班级多,学校各类文体活动多,各教研组内学科活动多,另外,老师们各种原因的请假、调课甚多。由于我校教师人员比较紧张,教务处经常要对教学工作计划进行必要的调整,对老师们的工作量进行调整,这种调整也得到了广大教职工的支持,确保了各班各年级教学工作的开展。 二、制定教研工作计划,促进学校教研工作 教务处对教研工作的组织与管理实行宏观控制与微观协调相结

学校教务处年终工作总结【三篇】

学校教务处年终工作总结【三篇】【导语】教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。为巩固我校办学成果,保障涉农专业健康稳步发展,加强教师队伍建设,不断提高我校教师的教学水平,积极培养双师型教师队伍。本篇文章是小编为您整理的《学校教务处年终工作总结【三篇】》,供大家阅读。【范文一】 20xx 年度,教务处在学校党政的正确领导,各学院、相关部门配合和支持下,全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020) 》、《关于“十三五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》和《关于全面提高高等教育质量的若干意见》等文件精神,扎实有效地开展各项工作,经过全处人员和全校教务管理系统全体同志的共同努力,学校本科教学管理工作取得了较大的成绩,现将完成的主要工作总结如下: 一、认真做好本科教学各环节管理,确保两校区本科教*行秩序 教务处始终把维护两校区本科教* 行的正常秩序作为全 处工作的基本任务,通过全处人员认真细致的工作,为学校本科教学

质量的稳定和提高提供了有力保障,实现了学校本科教学的良好秩序。 1、遵循教学规律,严格按照培养方案下达并科学合理落实本科教学计划。完成了两校区两个学期的本科教学计划的录入、下达和落实工作。 2、组织召开期初、期中、期末本科教学工作议会,做好期初、期中、期末教学工作检查,召开各年级学生座谈会,全面了解学生对本科教学的反映,开展教师教学质量评估。 3、认真做好教室调度,教师调停课,考试组织和安排,校外人员旁听和中关村地区高校联合体选课等工作。 4、组织各学院审核20xx 级本科毕业生毕业及学位资格,顺利完成了本科生毕业及学位会相关准备工作。 5、开展优秀毕业论文(设计)评选工作,从20xx 级学生毕业论文中共评选出98 篇优秀论文。 6、开展了20xx 级本科生转专业工作,共有111 名同学转入新 的专业学习。顺利完成了20xx 级学生的硕士研究生推免工作,共推荐免试生254 名。

学校教务处2019年年度工作总结

xx 年业已结束,一年来,我处在学校新的党政班子的正确领导下,全体教师同心同德,按照期初制定的教学计划,充分利用学校的有限教学资源,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,抓好教学监控,强力推进技能教育,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。现将本学期工作总结如下: 一、教学常规管理 1、建立正常的教学秩序。严格执行课程计划,开齐、上好规定课程,坚持做到“三表”上墙,严格按照课表上课。坚持学生的全面发展,差异发展和可持续发展,使每一位学生能健康发展,严格控制学生的在校时间和学生作业量,切实减轻学生的课业负担,规定用好教辅用书,不得私自课外征订。注重抓好培优补差工作,在照顾好差生的同时,要重视培养优等生。重申了学校课堂教学常规,进一步规范教师的课堂行为。 2、切实抓好课堂教学。首先教师根据工作要求早作准备,早落实。做到认真钻研教材,掌握教材编写意图,用好教材。认真备课,明确教学重难点,精心设计教法,认真上课,积极倡导合作、探究、自主的学习方式,规范作业格式,认真批改作业,及时反馈; 认真组织学生参加各类兴趣活动,认真辅导,认真组织学生进行考核,统计好考核成绩,做好试卷分析。 3、加强对教研活动的管理。本学期,教务处根据各学科及本校实际情况,初步调整了教研组的分类,建立了教研组长例会制度,确定了本学期教研活动的重点,制定了相应的措施,明确了教研活动的具体要求,如定时间、定地点、定专题、定主讲人等。通过争创先进教研组,进一步规范了工作程序,明确了管理职责,确保了教研活动的正常开展,有效地提

2018年度教务工作总结

2018年度教务工作总结S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 撰写人:XXX 职务:XXX 时间:20XX年XX月XX日

2 2018年度教务工作总结 教务处在上级相关部门的领导下,紧紧围绕学期初提出的学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,出色地完成了学期初制定的各项工作计划,及时全面准确地为学校领导带给教学信息。 一、教学检查常规化,切实促进教学质量提高 1、狠抓教学“五认真”。一年来教务处严格执行扬中市教学规范,对全校教师的导学案审批、听课笔记和作业批改、辅导、上课进行了定期和不定期检查,并进行了及时的总结和反馈。对于存在问题,有的进行个别交流指导,有的透过年级和教研组进行指导并限期改正,有效地促进了青年教师教学业务的成长。我们始终把教学“五认真”作为平时教学工作的目标和规范,从高处要求、细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。在一年来的教学中尝试了高效课堂的实施,取得了不错的成绩。 2、为了使教学常规得以更好地贯彻落实,一年来我处严格安排新课程实施方案要求,加大了课堂教学改革力度,对课前预备、教师拖堂、不按时进课堂、随意调课、早读课等各项常规性检查,以表扬优秀、纠正不足。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺,实施教学改革,提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。 第2 页共6 页

教务处2018—2018学年上学期工作总结

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 教务处2018—2018学年上学期工作总结 本学期初中教务处以学校计划为依据,本着“敬业、精业、务实、高效”的精神与工作态度,继续坚持教务、教学、教研共抓并举,从根本上转变广大教师的教育教学观念,充分调动他们的工作热情,勇于改革创新,大胆开拓进取,全面提高教学质量,在董事会和校领导的关心和支持下,在教务处四位工作人员的共同努力下,本学期的工作圆满结束,现将主要工作情况总结如下: 一、狠抓基本常规管理,促进教学工作再上新台阶。 强化了管理工作的科学化、实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神,合理编排了各级课程表,修订了教师教学考核细则,重新制定了教学质量奖的发放办法,学习并督促落实了洋思的“三清”教学,举行了多种形式的活动,使教学工作井然有序,特别是强化了备课、上课、考查等工作,基本上杜绝了用陈旧教案上课,缺课、迟到、早退现象较少,早读、晚自习规范,教风、学风、考风良好,教学质量稳中有进。 1、学期初对各级各班学生报到情况进行了统计、核对,要求班主任通过打电话的方式及时通知学生到校,并了解未报到学生的原因,及时报教务处。 2、本学期,教务处进一步加强了教学常规管理,每天由一位教导员全天候值班,对每天的早读、上课、班自、晚自习情况进行检查,并如实 1 / 10

做好记录。对迟到、早退的有关人员进行了批评教育以及罚款处分,使迟到、早退现象得到较好的控制。 3、采取定期检查与随机抽查相结合的形式,对任课教师的教案及批改作业情况进行检查,评出等级,并记录在案,作为年终教师考核的两项依据。通过此举督促教师备好课,批好作业。从检查的结果来看,绝大多数的教师都能做到认真备课,书写详细的教案,及时认真批改作业,常规工作做得较扎实。 4、认真组织了四次大型考试,在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作方面都做到了科学高效,公正严明,组织严密,井然有序,考后及时集中召开了总结表彰会,分头召开各年级的优秀学生会和教师会,并对学生进行了问卷调查, 广泛听取了学生的意见和建议,及时了解老师教学、班级管理、课堂纪律等情况,分别反馈给各任课教师,对学生意见较多的教师进行个别谈话,提醒他们注意,并及时改进。 5、及时召开教师会议,统一部署教学进程。开学初学校就召开全体教师会议布置了本学期教育教学工作,在教研组长会上,强调的教研组长的职责,商讨了各组的各种教育教学活动,督促他们制定出了相应的活动计划。还专门召开了九年级教师会议,强调了九年级教师在教学工作中要注意的问题,提醒各位教师面对竞争,认清形势,树立信心,努力拼搏,重点回顾了10年我校中考失利原因,分析了我校今年中考学生的优势和所面临的困难,并对09年中考提出了具体的奋斗目标。

2018年度大学教务处工作总结

编号:_____ 2018年度大学教务处工作总结 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共5 页

2018年度大学教务处工作总结 时间在我们紧张而又忙碌的工作、生活和学习中无声无息的流走了,不知不觉在教务处实践科已经有一个学期,在这充实的一学期里,在领导、同事的帮助和支持下,我不断加强自己的思想政治学习,对工作兢兢业业,精益求精,比较圆满地完成了本科室所承担的各项工作任务,个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步,为今后的工作和学习打下了良好的基础,现将工作学习情况总结如下: 一、在思想认识方面这一年可以说是最忙碌的一年,学校迎来了五年一次的全国高校人才培养评估工作,在学校领导的规划、指导下,终于顺利通过了评估,在“以评促建”、“以评促改”、“评建结合”的指导思想下,可以说学校有了很大程度上的变化。我还认真参加“**科技职业学院第一次党大会员”学习回顾了学校六年来的发展,并了解了今后的发展方向及目标,从中不断加强自我思想素质的提高,认真遵守各项规章制度,把“科学发展观”的要义落实到工作和生活中。 二、XX-XX学年实践科顺利地完成了以下工作校内: 1、制定了《**科技职业学院实践教学授课计划表》,并按计划表进行抽查,对有问题的学院进行整改,保证教学工作正常顺利进行; 2、制定了实训教学工作程序,保证工作有章可询; 3、完成了校内实践基地表的采集及佐证材料的收集、整理,为学校评估提供有效依据; 4、完成了校内实训室介绍的收集及整理装订成册,使学校在宣传、招生工作得到有力的保证。 5、制定了实训室内必须存放的教学资料及管理表,如耗材领用登记表、实训室运行记录本、实训室开放记录本、实践教学管理文件、实 第 2 页共 5 页

2018年中学第二学期教务处工作总结

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 2018第二学期教务处工作总结

2018第二学期教务处工作总结 本学期我仍然担任初一动车1、2班的语文教学工作,坚决贯彻齐校长提出的以“教学领导教学的要求”截止目前累计上正课80余节,晚自习60余节,早自习40余节。同时担任初一动车1班的班主任工作,任教务处副主任职务。 一:作为教务处副主任,本学期我的重心工作有以下几项: 1,开学初完成初中部教材发放工作,先后两次发放教材,累计发放教材15000余册。所有人员不叫苦不喊累,确保了教学工作的正常进行。 2,努力做好初中部高效课堂建设,迎接了安武九中、四中,兰村小学,邱县曙光中学,磁县z中学等学校的观摩学习,确保了我校初中部的高效课堂建设日趋完善。 3坚持教研不动摇,初中部各学科组坚持每周教研活动,在各教研组长的精心组织下,或指导、或交流、或评议,促进课堂教学质量的提高 4,精心组织每周“课比课”和每周的视频课,认真组织听评课活动。按照学校的文件精神,几乎所有初中部教师都上了一节或几节校级课比课,力争做到每节课都能达到听课有效,上者有提高的目的,真正发挥出示范引领的作用。 5,牢固树立质量意识不动摇。在高效课堂建设的同时注重教学质量不动摇,坚决执行齐校长向课堂要质量的思想,引导初中教师要模式也要质量,注重课堂的时效性,努力做到将课堂模式与教学质量实现有机融合。 6,努力抓好教学常规认真组织月考期考,做好成绩分析,开好质量分析会。由于敦促到位,检查及时,教师们均能按要求备好课,上好课,做好常规工作,通过教学质量分析会,教师质量意识进一步增强。 此外,还从学校的大局出发,做好了其它的教育教学工作,由于时间关系,在此不一一说明。总的来说,一学期以来,初中部教师牢固树立质量意识,一质量为生命,各项工作取得了较大的进步。 二:主要问题: 1、加强学习,全方位充实提高自己。 2、增强工作的主动性,开创性的开展工作。 3、加强教务内部管理,力争在各项工作再上新台阶。 4、在实践中开拓创新,改进工作方法,提高工作效率 三:下学期工作谋划 1.以提高课堂教学质量和效益为中心。 2.全力打造师资队伍,努力提升教师综合素质。

教务处年度工作总结

教务处年度工作总结 教务处年度工作总结 2020-04-16 教务处是学校实施教育活动的重要指导部门,以研究教学活动、探讨教育发展规律和解决教学中的疑难问题为主要工作,今天xx小编给大家带来了教务处年度工作总结,希望对大家有所帮助。 教务处年度工作总结篇一教务处本着敬业、精业、务实、高效的精神与工作态度,较好地完成了各项工作任务。现将主要工作与成效总结如下: 1、认真地抓了常规教学的五个环节,强化了管理工作的科学化、实效性,在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学、严谨的治学精神,本学期完成了总课表的制作、制定了教师教学考核细则、兴趣小组的成立等。教学工作井然有序,特别是强化了备课、上课、考查等工作,基本上杜绝了用陈旧教案上课,缺课、迟到、早退现象较少,早读、晚自习规范,教风、学风、考风良好,教学质量上稳中有进。 2、制订并实施了较科学的考评机制,完成了教师教学考核细则,建立了教师业务档案。在本学期的教风与教学质量大检查工作中,教务处精心准备,严密组织,规范了操作。我们通过随堂课听课、优质课及优秀教案评选、两次学生的问卷调查等一系列的教学常规检查,使检查面广、科学、客观、公正、真实地反映了目前我部的教学现状及每一位教师的教学情况,为学校领导的科学决策与管理,为鞭策教师们的教学工作起到了良好的作用。 3、加强了对教研组工作的指导、督促与检查。本学期各教研组工作都落到实处,各教研组都制订了工作计划,有内容,有措施,理性且实际。教研组活动已开始走向制度化、规范化,有特色、有效率、有时间保证,具体体现在定时间、定地

点开展教研活动,包括集体备课、听评课、集体学习与教学经验交流等教研活动。教研活动内容丰富,安排科学合理,强化了针对性、实效性。 4、强化了对学部教学图书建设与管理,购买了几门主学科的多种教学参考书和音像资料,由专人整理与管理,负责转借。 5、充分重视并督导了教师参加市、校各类教学教研活动,如:语文组、数学组、科学组和艺体组教师分别进行了组内听评课教学活动,教师表现积极出色。同时加大了对青年教师培养的力度,组织了行政领导及各教研组跟踪听课、指导,尽力做好传帮带工作。 6、重视并时常督促教师落实校领导提出要求,鼓励教师积极撰写教育叙事与论文,共上交31篇,切实提高了教师的业务水平及工作能力。 7、重视考风考纪。本学期成功组织了两次月考、期中和期末考试,在考场安排、监考安排、改卷安排等考务工作安排都科学高效,公正严明,同时进行了成绩分析和试卷分析;也积极组织了两次大考学生复习动员大会,给学生鼓劲并介绍复习方法和注意事项等。 8、认真组织学生知识大赛。4月份组织过英语书写大赛、写字大赛、演讲比赛,5月份组织学生校内文学社作文大赛等,学生取得了较好成绩。 9、为提高教师的业务水平,除了随堂听课、还认真组织了教学技能大赛,如:校优质课大赛和现场无参考书写教案大赛。 教务处年度工作总结篇二本学期是一个不平凡的学期,最为重大的莫过于江关于教育的谈话,其次就是中央关于切实减轻中小学过重的课业负担的指示。这在新中国建国以来的历史上还是仅见的。学习贯彻落实党中央,江的指示构成了我们教务处工作的主旋律。新千年伊始,学校提出做二十一世纪的人,做二

初中教师年度工作总结_2018初中教务处工作总结

初中教师年度工作总结_2018初中教务处工作 总结

2018初中教务处工作总结【一】根据校委会的统一部署,本学期,教务处以全面提高教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进新课改为中心,充分发挥教务处指导、服务、督查”的功能,加强教学常规管理,认真落实课程计划,抓好教学监控,提高教学质量。现将全期工作总结如下。 一、抓好教学常规,重过程,重实效。 1、提前拟定计划。开学初,根据学校的总体工作部署,结合部门实际,集思广益,制定了教务处工作计划,计划的制定做到有内容、有时间、有专人负责,有措施要求等,实现了计划的层层细化,提高了针对性和可操作性,保证了各类教学、教研活动的有序进行。 2、坚持查岗考课。加强教务处的日常教学检查,做到一天四查,定时普查和不定时抽查相结合,每次检查均如实填写《考课日志》,发现问题及时解决,突出的问题及时汇报,检查结果每月张榜公布。教师有事外出必须履行请假手续,杜绝代假、事后补假等不良现象。

3、夯实教学检查。全期对所有教师的备教改辅进行4次检查,期中和期末两次定期普查,平时两次不定期抽查,每次检查的内容和项目有所不同,侧重点也不一样,发现问题及时指正纠偏,以期达到教学管理的整体优化。 4、主动推门听课。随着职称改革的新要求,主动上课已成为我校新气象,为全面了解各位教师的施教风格,教务处管理层积极推门听课、评课,事后及时撰写听课反思,博采众长,汲取智慧。 二、精心准备迎检,重规范,重管理。 1、健全管理制度。为迎接均衡达标验收,教务处先后制定、修改了《xx初中教学管理常规》、《xx初中音、体、美教学活动管理制度》、《xx初中实验室管理制度》、《xx初中录播室管理制度》、《xx初中多媒体管理制度》、《xx初中信息技术管理制度》、《xx初中图书室管理制度》、《xx 初中图书借阅制度》及教学、教辅人员岗位职责等管理制度30余项,完成了《xx初中教学管理制度汇编》,为我校实施精细化管理提供了必要的制度保障。 2、开足开齐课程。严格执行课时计划,因地制宜地开设了书法、手工、口语、劳技、探究性学习、实验与生成、安徽历史、《xx名人》等校本活动课程,专课专用,专人专教,

2020年教务处工作总结

2014年教务处工作总结 目录 第一篇:2020教务处工作总结 第二篇:2020年教务处工作总结 第三篇:2020年春季教务处工作总结 第四篇:2020年上期教务处工作总结 第五篇:2020——2020上学期教务处工作总结更多相关 范文 正文 第一篇:2020教务处工作总结柳林希望小学2020—2020 学年度第一学期教务处工作总结2020年1月2日柳林希望小 学2020—2020学年度第一学期教务处工作总结本学期教务处 在校长的正确领导和精心安排部署下,以学校中心工作为核心,以全面提高教学质量为中心,积极推进素质教育和“高效课堂”的探索,教学质量得到稳步提高,各项教学工作得到有序开展,取得了较好效果。回顾本学期工作的开展,我们重点做了以下工作: 一、学初定计划,围绕计划中的中心工作开展教学工作。本学期初教务处根据学期中心工作和教学工作实际制订了教务处工作计划,在学校来学典礼大会上,把本学期教务处要开展的中心工作告知师生,使全体教职工在开展教学工作时有目标、有方向。教务处在学初重点抓好了各科教学工作计划制定,各科教师结合本学科教学任务和本班学生实际情况制订了学科教学计划,并按时上交教务处。

二、以提高教学质量为中心,抓好过程管理。 1、突出教学管理工作,坚持“质量立校”,积极探索高 效课堂,狠抓教学环节过程管理工作。在备课环节上,我们始终实际超周备课,周一签字制度,在教案查签过程中,教务处认真检查下一周的备案写情,对上一周教学反思、作业批改记录等常规教学工作环节都做详细检查记录,周周如此,从不间断,各教师都能在周日例会上按时交教案。 2、围绕质量,始终监控教学质量。为了有效及时了解学 生学习效果和解决教学环节中的问题。本期已组织了三次月考,每次月考各科都能认真阅卷,认真进行了质量分析,成绩及时上报教务处,便于学校有效指导教学工作。 3、狠抓实验教学过程管理,提高仪器使用效率。做到了 演示实验有教案,分组实验有学生分组实验名单,有分组实验报告作业。实验教师对学生实验报告册都能及时批阅。实验室工作日志,仪器使用登记均做到了规范化、常态化,为创建区级实验教学示范化学校奠基了良好基础。 4、抓好教学研修工作。(1)、语文、数学两个教研组组织召开了两周一次教研会,把教学反思作为教研工作的一个重要方面。通过教学反思研讨弥补教学过程中的不足,完善了教学经验,达到了提高教学质量的目的。(2)、按照教体局教 研室微型课题研究工作要求,各教研组积极组织研讨微型课题并确定课题。数学上报省级课题1个,区级课题2个,都已审批立项。以审批立项的数学三个课题组正在结合本校实际进行课题研究。(3)、积极开展全员教研听评课活动。从9月20 日至11月10日各组开展了教研听评课活动。对授课教师说课、授课、评课全程讲评,促使了教师间互帮互学,共同提高。12月11日—12日,学校组织了教学能手联评,对各教研组上报

2018-2019学年第二学期教务处工作总结

. .C -2019学年第二学期教务处工作总结 本学期,围绕学校“六个打开”的工作思路,抓住“有效教学”这个关键词,充分发挥教务处“管理、服务,指导、评价”的功能,继续加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性、课程建设的适用性,认真做好教务处各项工作。现将本学期工作总结如下: 一、教学常规管理工作常抓不懈 1、结合学校的实际情况,认真制定教务处本学期工作计划。 (1)按照校长室制定的本学期计划,开学初教务处制定了学期工作计划,并安排每月的主要工作及每2周具体工作。 (2)2月18日,教务处组织召开了教学工作会议,教务处各位分管主任就各自分管工作作了详细的布置。各教研组长、备课组长也在会议中分别回顾总结了上学期的工作,同时就本学期工作谈了一些具体的设想和工作目标。 (3)严格执行课程计划,开齐开足课程。 2、抓好教师教学常规,规范教师教学 为加强学校教学常规管理,强化教师常规工作,教务处认真落实教学“五环节”,加强对各年级(特别是毕业班的)管理和调控;每月利用阶段性检测和期中、期末考试,实行工作台账、备课笔记、听课笔记、作业批改、学习卡片等资料的月检月查及随机抽查制度,每月对检查结果进行通报;执行“一日二巡”制度,密切关注教师办公、教研组活动状态及学生行为表现,做到发现问题及时反馈,及时解决;开展教学调研活动,组织的不同形式的教学质量检测分析会,组织学生进行问卷调查活动,了解教与学的情况,做好教学工作的反馈、调控与总结;加强资料订购及文印管理,认真执行《市惠山区中小学作业管理“五精”指导意见》,严控作业量,切实减轻学生负担。 3、圆满完成各级各类考试、特别是中考工作的组织 本学期是考试学期,教务处精心组织大大小小约10多次考试,做到零差错,圆满完成各级各类测试的组织工作。其中包括期中、期末2次考试、初一、初二的计算机、生物、地理会考、初三理化生实验操作考试、体育、英语口语模拟考试、体育、英语口语的中考、以及最重要的中考。

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