小学语文沪教版五年级上册第七单元第32课《繁星》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

1.学习本课中“纳凉”、“静寂”、“摇摇欲坠”等新词;理解并积累“密密麻麻”、“星群密布”、“半明半昧”等描写星空的词语;在读懂课文的基础上,学习仿写排比句。

2.通过抓重点词,分步质疑、释疑的过程,理解词语的本义及在文中的含义,从而进一步读懂课文。

3.学习课文,在字里行间感受星空给作者带来的乐趣,激发热爱自然、热爱生活的情趣。

2学情分析

在课前,学生已对课文熟读,并了解了课文的背景以及巴金先生的资料。

3重点难点

通过抓重点词,分步质疑、释疑的过程,理解词语的本义及在文中的含义,从而进一步读懂课文。

4教学过程

4.1一课时

4.1.1教学活动

活动1【导入】激趣导入，揭示课题。

(课前已板书:32.繁星巴金)

1.播放星空视频,积累描写星空的词语。

2.揭题。

活动2【讲授】检查预习，初读课文。

二、检查预习,学习字词。

出示词语,开火车读词语。

(泛红留下:密密麻麻、星群密布、半明半昧)

跟写三个词语,师板书“密密麻麻、星群密布、半明半昧”