幼儿园园长先进事迹材料

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脚踏实地抓管理,讲求实效办实事—记××*的先进事迹

千百年来,人们始终不渝地破译着一个庄严和深奥的命题,生命的价值是什么?人生的意义又是什么?一幼园长***同志用自己无悔的人生,写下这样一个答案:生命的价值在于奉献,人生的意义在于把爱无私地给予幼教事业。***同志身为一幼园长积极推动幼教改革,努力提高办园水平,尽心尽力履行园长职责,贯彻执行上级的指示、精神,完成园长管理目标,紧紧依靠全体教职工和团结领导班子成员,充分发挥党政工团作用,勤奋努力,积极完成2005年的两大主业,使各项管理工作到位,教育教学成绩显著,办园条件得到了明显改善。

一、抓队伍建设,提高办园水平

她常说:“当园长,不能靠发号施令过日子,要在第一线带着大家干,工作只能比大家多干,心只能比大家多费,考核工资只能比大家少拿。”她是这样说的,也是这样做的,她每天早早来到幼儿园,又总是最后一个离开。作为园长,她在鼓励支持教师成长的同时,还非常注重自身素质的全面提高。从理论水平到实践能力,从专业素养到业务技能,从广博的知识面到良好的学习习惯和方法,都不断充实和更新,以保持先进和超前的意识,做计划,定指标,搞预算,搞教科研。她还注重全园教职工的思想工作,教育职工各尽其职、各负其责。在工作中,她不仅熟知全园教职工情况,而且熟知全园的各项工作情况。她既做全园工作的带头人,又做全园带头工作的人。基于此,她总是时常告诫自己,要按照一个党员干部的标准严格要求自己,自觉遵守廉洁自律的有关规定,做到敬业勤政,谦虚谨慎,勤奋学习,不断地提高自己的思想素质和业务能力。她认为学习是一个干部永无止尽的事。一年来,***同志以“十六大”精神为主线,加强理论学习,深入学习宣传贯彻十六大精神,倡导教育创新,以实际行动落实十六大精神。。使全园教职工认识到,改革势在必行。为此,在***同志带领下,率先投入到改革的浪潮中,***同志经过实地考察,根据社区现状,不同的片区,不同的收入,不同的需求,组织园领导班子研究并实行“一园两制”,成立三个部,分层管理。落实园长负责制、职工竞聘上岗制、岗位责任制、考核工资制等改革措施,将工资、奖金分配与工作业绩挂钩,实行竞争上岗,能者上、庸者下。确实体现优教高酬,使每个教师都能在不同的岗位上发挥自己最大的潜能。为激励幼儿园教师积极工作,我们制定了一系列考核奖惩政策,加大了绩效工资数额,每月从工资中拿出300元作为绩效工资,拉开分配档次,教师之间公平竞争,体现“多劳多得、少劳少得”的原则。变静态管理为动态管理,教师的积极性空前高涨。这样,优秀者有成就感,平庸者有压力感,不称职者有危机感,增强了教师的责任感和竞争意识,教师有了一个宽松、温馨的工作环境,形成了爱岗敬业、协调合作、积极向上的工作氛围,提高了工作效率和保教质量。使一幼的改革一步一个脚印稳妥的进行。

3、深化幼教改革。

为完成经济任务,我园在***同志的带领下开展了“金点子”活动,采纳了许多好的“金点子”。她深刻认识到:管理是重点,服务是基础,队伍是保证,课程是条件。她不断调整改革和发展思路,在狠抓保教质量的同时,实施各类改革措施:1把保教人员的学历、教龄及业绩展现给家长,让家长了解每位老师,家长可选择幼儿班级和老师。2增设优质服务项目。3摇篮部小班从原来三餐一点改为三餐两点。4每年制定经济责任制考核细则方案。5成立综合服务部。6月经济指标统计到班组和个人,每月进行公示。7活分配向一线教师倾斜。

⑧保教人员早晚上门接送在园的幼儿。⑨每季度进行经济分析结算活动会。

三、重科研工作、促保教质量

前几年,由于园领导班子的不断更换,加之总公司政策的不断改变,使教职工人心涣散,教育教学水平停滞不前,远远地被抛在后面,为此,***园长坚持以严谨、科学的态度治学,认真学习《纲要》实施细则,将学习与课题研究、园本教研活动结合起来,进行教学研

讨活动,用《纲要》精神指导解决实践中存在的问题,寻找教育理论,探讨教育策略,搭建教科研平台,鼓励教师积极参与教科研活动,营造浓厚的科研氛围。调动全员参与教研管理的积极性,大胆实践探索,共同参与班级各目标的制定,全园之间形成一种相互合作、交流、反思、进取的风气,使保教工作生动有序地开展。

***同志在园内经常组织教师观摩活动,多次进行实践研究,在研究中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响,在学、做、研、思,再学、再做、再研、再思的过程中,寻找到教育活动中所隐含的教育价值。开展自荐、仿真、观摩、公开课评比活动,她组织大家一起听,听后进行评析,从而让老师明白有价值的教育活动应该怎样来组织。

她在处理好行政事务的同时,深入保教一线,在人员紧张的情况下亲自顶岗,给幼儿上课,经常参加教研活动,坚持听课,每学期听课40节以上,指导教师教育教学工作,根据各班的实际情况提出指导性的建议和意见。根据教师的现状,她将老教师、骨干教师合理分配在各班进行帮带,制定出帮带计划,有的放矢,致使教育教学水平有了显著的提高,并形成有效的梯队。

2002年9月,我园参加的国家教育部“十五”规划课题《创新学习实验研究》。我园的子课题《幼儿园创新学习环境实验与研究》2005年8月在乌市结题,***同志被评为优秀主持人,她撰写的实验结题报告被评为优秀课题实验报告。今年有数篇论文参加国家、省、市、区论文比赛分别获得一、二、三等奖。在她的带动下,我园正在走以课题带动教科研和教育教学的发展之路,使教师成为教研型的教师,使一幼成为教科研的基地。

四、开展特色活动,创设多种教育环境

在***同志的引领下,我园开设了特色教育活动:英语、美术、阅读识字、快乐实践数学。并开展兴趣活动:早期阅读、钢琴、手风琴、声乐、舞蹈、、绘画、围棋等丰富多彩的兴趣班,成立腰鼓队、小星星广播站。使幼儿在快乐的童年生活中幸福成长,为幼儿的发展奠定良好基础。

为了加强幼儿素质教育,让幼儿亲自动手操作、观察发现问题,探究解决问题,发展幼儿的创造能力,***又想出了办法——创设园里的“结构游戏室”“统合训练室”、“科学发现室”、“幼儿图书室”、“钢琴室”、“舞蹈厅”等。她想办法筹措资金,购买相应的物品,亲自带人动手将这几个室构建起来,并立即指定专人合理安排各班的孩子轮流进行活动,真可谓一大创举,将幼儿园的教育教学工作推上了一个新的平台。

为了给孩子创设良好的环境,***同志在经费短缺的情况下,想方设法拉来赞助,将一幼楼内外进行粉刷装修,组织全体教职工为楼道制作了若干幅板画、镜框手工制品。幼儿园变成了孩子们的天堂,这和***同志领导有方是分不开的。

各班由于柜子高、大,色彩陈旧,没有趣味,而且不符合幼儿的年龄特点,如果换新柜子,又没有这项开支,***同志点子多,她决定:改造旧柜子,重新油漆,使其旧貌换新颜。立即请木匠修改,将高大的玩具柜一截为二,再进行修改,这样,一个柜子变为二个柜子,最后刷油漆。为它穿上漂亮的外衣。放在活动室里,既实用,又美观;既节约了资金,又添置了设备,真是一举四得。***同志又到处托人找来100多个汽车轮胎,放在沙池边上,保证了幼儿玩沙时的安全,她还带领全体老师制作各类玩玩教具,共计节约资金五万余元。这一举动,蠃得了全园教职工的赞许。大家虽然很累,但觉得很值得。

为了让家长、幼儿踏进幼儿园的第一步时,享受到无限醉人的绿色。她通过领导、朋友、亲戚等各种关系,为幼儿园3390.1的绿化地面重新种植了草坪,还补种了各类树木,节省了幼儿园的费用。得到了家长们的赞赏。

五、重视家长工作,达到家庭、社区、幼儿园的共识。

为了做好优质服务,使家长安心工作,主动同家长配合和沟通,取得家长的理解和信任,

***同志亲自给家长学校上课,向家长宣传《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园规程》,使家长正确了解幼儿园保育和教育内容。

在***同志的带领下,我园采取了行之有效的家园共育工作:①创建互动的家长学校,②积极开展专题访问式的园长接待日活动,③开展生动活泼的亲子系列活动,④开辟快捷、全面的沟通渠道,⑤幼儿开放日,⑥一周学习情况汇报,⑦家园练习册,⑧家园共育特色专栏,⑨家长走进课堂,⑩评选优秀家长活动,建立家长委员会、伙委会,教师给家长上展示课等。

【范文】幼儿园先进事迹材料

幼儿园先进事迹材料 *县*镇新苗幼儿园始建于一九九四年三月,十一年来,该园始终坚持贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》,树立促进幼儿全在和谐发展的办园指导思想,创建优雅的校园环境,狠抓保教质量的提高。先后为1000多名幼儿提供了优质的保教服务,培养了十余名幼教工作者,积极支持资助老级师在职提高培训3人;帮助、扶持数名幼儿教师创办幼儿园。深受各级党政、教育行政部门和社会各界的肯定和赞誉,并先后于*被评为四川省民办教育先进个人。 一、改善办学条件 创建优雅校园 一九九四年,该园仅靠租赁镇房管所的房屋作为校园,由于条件不够理想,一九九七年,在*镇党委政府和教育行政部门的鼓励支持下,通过贷款和自筹资金近20万元,在*镇老街中段买下了建军村的一户民房,又征用了房屋周围的一片荒地,修建了一所占地450平方的幼儿园。建有一楼一底的教室、办公室、幼儿休息室、厨房、厕所400多平方米,室外活动场300多平方米,修筑了花台四个,配备了幼儿喜欢的秋千、滑梯、转椅、组合玩具、沙袋、小型篮球场地等。添置了崭新的幼儿课桌椅200余套,购买了风琴4部、录音机1台、电话1部、玩具柜4个、毛巾架4个、消毒柜1个,还有大量的皮球、跳绳、各类积木玩具图书资料。园内环境

优雅,设备齐备,幼儿在园学习、活动乐在其中。 二、加强师资建设 鼓励终身从教 该园在聘用教师工作中要求参加聘用的教师要具备良好的综合素质,接受过专业的培训、热爱幼儿、热爱幼教工作,对幼儿要有爱心、耐心和童心。对个别办园初期就在该园任教数年,兢兢业业,勤勤恳恳、任劳任怨和幼儿园一起成长起来的却没有取得相应的幼教合格证书的教师,由该园给他们提供学习的机会并报销绝大部分的学习费用。让他们一边工作一边进修,最终成为一名各方面都合格的幼儿教师。如今,该园已经建立起了一支即有稳定的专业思想,又有扎实的专业技能的幼儿教师队伍,她们热爱幼教事业,积极认真地组织好每一个教学活动,坚持教书育人,保教结合的原则,人人能歌善舞,好学上进,热爱幼儿,深受幼儿的喜爱的家长的好评。为了稳定师资队伍,鼓励教师终身从事幼教工作,本园实行了: 1、工资与效益挂钩制。工资根据本班幼儿人数多少来定,幼儿人数越多、管理得越得、工资越高,这样就鼓励了教师热情接待幼儿,经常给家长取得联系,尽量避免生源流失。 2、每年增加教师的工龄、教龄津贴。 3、每月设立全勤奖、教学奖、安全奖,月底工资总结

幼儿园园长先进事迹材料

幼儿园园长先进事迹材料 把平安和快乐带给孩子们 ——幼儿园园长先进>事迹材料 印度大诗人泰戈尔说过:'花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。'幼儿教育是叶的事业,默默无闻中彰显其光荣。**区中心幼儿园园长吴丽萍同志便是那样做的。 1992年毕业于蒲圻幼师学校,从事幼教工作已二十二年,她把自己最火热的青春献给了这份挚爱的事业,是一位富有爱心,业务精湛、经验丰富、工作能力强的园长。从小朋友们口里喊她的'园长阿姨',到'园长妈妈''园长伯伯',一晃,吴丽萍同志在中心幼儿园已任职八年,岁月改变了吴园长年青的容颜,沉淀了其卓越的价值。 教育专家们常说:一个好的园长便是一所好的幼儿园。吴园长深知自己肩上的重担,面对五十位老师和四百名幼儿,该如何管理,该给孩子怎样的幼年时光;面对四十多万债务,简陋的校舍,该如何发展,该创设怎样的成长环境;面对社会上激烈的竞争,该如何稳定前进…… 这些问题必须确定方向和目标,有思路才会有出路。吴园长积极面向广大家长和教职工征求意见,深入一线做调查研究,制订具体计划,分步实施。经过全体中幼人反复而激烈的思想碰撞和齐心努力,中心幼儿园首先确立了'快乐教育'的理念,把'让孩子平安快乐'放在工作的首要位置,取得了家长们的认可,确保了生源,幼儿园逐步壮大。 八年下来,幼儿园不仅还清了四十万债务,还多方筹积资金改善办园条件,将所有木制门窗改为铝合金窗和钢化玻璃门,装修改造幼儿教寝室十套,班班都添置了空调、多媒体、钢琴,园内大型玩具、娱乐设施应有尽有。 '硬件上去了,软件更要抓好。'站在管理者的角度上,吴园长是这样说的,也是这样做的。 吴园长坚持学习,思想领先。她常说:'一个人的先进思想往往要从外部教育和学习输入,进而转化为自身的需要。'幼儿园里都是天性爱美的女教师,她也常笑言:'腹有诗书气自华,学习带给人的优雅是任何化妆品也修饰不出来的。' 无论是>政治学习,还是业务学习,吴园长总是坚持先学一步,多学一些,深学一点,在她随身携带的提包里,有一个笔记本,她会随时记下自己的工作感悟或是别人好的做法和经验,时刻要求自己多学习多提高,正确处理工作中的轻重缓急。

十佳幼儿园园长先进事迹

十佳幼儿园园长先进事迹 8 十佳幼儿园园长先进事迹 参加工作以来,xxxx同志工作踏实认真,坚持教书育人,为人师表,以强烈的责任心和使命感精心爱教,爱岗敬业,树立了“一切为了孩子”、“为了孩子的一切”、“为了一切的孩子”的精神。作为幼教战线上的一名成员,作为一名共产党员,她时刻保持着自己的先进性,积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神;时刻以陶行知先生的“捧着一颗心来不带半根草去”的名言来鞭策自己,为党和人民的教育事业而忘我地工作。她就是――优秀共产党员xxxx。 27年幼教路,青丝变华发

xxxx年,xxxx岁的xxxx带着对幼教事业的一腔热血,来到了xxxx县幼儿园任教,当时的幼儿园教室陈旧狭小,无配套睡室及幼儿厕所,学生的户外活动场地不足1平方米,由于学校经费有限,连请保育员的工资都出不起,所有的教师只能身兼多职,又当老师又当保育员,每天从早到晚的照顾每个小孩的生活起居,学习和玩耍,其中艰辛可想而知。很多次敲响了退堂鼓之后,xxxx 都被孩子们纯真的笑容所感动,她舍不得离开这些可爱的孩子。渐渐的,对于孩子的习性、喜好,xxxx摸索得越来越清楚,在教学上不断地学习、探索,加之向老教师们的不断请教,使xxxx 成为学校的业务骨干。20XX年,xxxx光荣地加入了中国共产党。xxxx年,因为出色的工作成绩,xxxx又走上学校管理者的岗位,完成了一名普通教师到管理人员的转变。 身份的转变,并没有改变xxxx对孩子的爱心,尤其对于孩子的饮食,生活卫生,她更是每天都检查很多遍,她常说家长把孩子交给学校,就是对我们的信任,我们怎么能辜负家长的信任呢?虽然校园面积不大,但是无论是幼儿的休息室,还是就餐的

幼儿园园长先进事迹材料(完整版)

幼儿园园长先进事迹材料 幼儿园园长先进事迹材料 把平安和快乐带给孩子们 ——幼儿园园长先进事迹材料 印度大诗人泰戈尔说过: "花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。"幼儿教育是叶的事业,默默无闻中彰显其光荣。**区中心幼儿园园长吴丽萍同志便是那样做的。 1992年毕业于蒲圻幼师学校,从事幼教工作已二十二年,她把自己最火热的青春献给了这份挚爱的事业,是一位富有爱心,业务精湛、经验丰富、工作能力强的园长。从小朋友们口里喊她的"园长阿姨",到"园长妈妈""园长伯伯",一晃,吴丽萍同志在中心幼儿园已任职八年,岁月改变了吴园长年青的容颜,沉淀了其卓越的价值。 教育专家们常说: 一个好的园长便是一所好的幼儿园。吴园长深知自己肩上的重担,面对五十位老师和四百名幼儿,该如何管理,该给孩子怎样的幼年时光;面对四十多万债务,简陋的校舍,该如何发展,该创设怎样的成长环境;面对社会上激烈的竞争,该如何稳定前进…… 这些问题必须确定方向和目标,有思路才会有出路。吴园长积极面向广大家长和教职工征求意见,深入一线做调查研究,制订具体计划,分步实施。经过全体中幼人反复而激烈的思想碰撞和齐心努力,中心幼儿园首先确立了"快乐教育"的理念,把"让孩子平安快乐"放在

工作的首要位置,取得了家长们的认可,确保了生源,幼儿园逐步壮大。 八年下来,幼儿园不仅还清了四十万债务,还多方筹积资金改善办园条件,将所有木制门窗改为铝合金窗和钢化玻璃门,装修改造幼儿教寝室十套,班班都添置了空调、多媒体、钢琴,园内大型玩具、娱乐设施应有尽有。 "硬件上去了,软件更要抓好。"站在管理者的角度上,吴园长是这样说的,也是这样做的。 吴园长坚持学习,思想领先。她常说: "一个人的先进思想往往要从外部教育和学习输入,进而转化为自身的需要。"幼儿园里都是天性爱美的女教师,她也常笑言:"腹有诗书气自华,学习带给人的优雅是任何化妆品也修饰不出来的。" 无论是政治学习,还是业务学习,吴园长总是坚持先学一步,多学一些,深学一点,在她随身携带的提包里,有一个笔记本,她会随时记下自己的工作感悟或是别人好的做法和经验,时刻要求自己多学习多提高,正确处理工作中的轻重缓急。 第五篇: 优秀幼儿园园长先进事迹材料 用爱心托起明天的太阳 ——记单龙寺乡中心幼儿园园长高卓如同志 高卓如,扎根于山区教育事业已近二十个年头。一年前,他还是一名小学校长。201X年秋学期,随着单龙寺乡中心幼儿园投入使用,他在领导的和同志们的信任中走上了幼儿园园长的新岗位。无论是在

幼儿园先进事迹报告

幼儿园先进事迹报告 一.广泛宣传,营造办园的氛围 对幼儿园进行生命教育,生存教育,生活教育,需要家庭,幼儿园和社会多方面的共同努力。为了营造良好教育氛围,我校做了大量的办园工作。 1.充分利用专栏及时向家长宣传办理山村幼儿园的用途及其活动情况。加强与幼儿家长的沟通交流,使家长对幼儿园教育工作给予积极支持与配合。 2.加强几年幼教管理工作,坚持以人为本,以教学成绩为生命线。 我校幼儿教师始终保持高昂的斗志,踏实认真的工作态度和严谨求实的工作作风,注重促进幼儿情感,态度,能力,知识,技能等多方面的发展。坚持正面教育,因材施教,开足开齐幼教课程,确保幼儿智,体,德,美,劳的全面发展。 3.注重教学教案,我校幼儿教师做到以园为家,关心,爱护幼儿。她们精心备课,专心上课,改变过去那种小学化的教育模式。紧密结合幼儿发展特点,坚持动静结合,寓教于乐,科学,合理地安排组织课堂,在玩中培养幼儿的兴趣爱好和良好的习惯;培养创造能力,思维能力和认知能力等;培养生活自理能力,促使幼儿自身素质得到明显提高。 4.狠抓安全管理和安全教育,确保幼儿安全。孟溪小学以学校一把手任组长,学校全体教师及成员成立了安全工作

领导小组。全面负责校园安全工作的日常督促和检查落实。建立完善有效工作机制,制定完善了安全工作责任制。学校与班主任,班主任与幼儿园家长签订了安全工作目标责任书。定期召开安全专题会议,安排安全工作,解决安全问题,进一步增强了教职工和幼儿的自我安全保护,救护能力。确实制定了春冬季消防安全工作预案等,重大安全事故处理预案,校园内应急疏散工作预案等。逐步完善安全会议制度,安全工作责任制,食堂卫生管理制度,校园卫生管理制度等规章制度,加强日常工作监督,注重工作落实。发现问题及时督促整改完善,保证了全校师生的身体健康和生命安全及正常的教学秩序。 5.加强日常安排工作的管理,规范教学秩序。准备日常工作的监督检查,严格奖惩,充分调动了全体教职工工作积极性和主动性。校园环境始终保持干净整洁,教师墙壁,门窗,桌凳干净,墙面上画着孩子们非常喜欢的卡-通素材等一些动画,漫画图景,物品摆放整齐有序,厕所干净卫生,教学秩序良好。 6.准备课余生活,丰富幼教活动。以保证幼儿正常的课堂学习时,教师充分利用课余时间开展丰富多彩的业余文化娱乐活动。 7.加强学校与幼儿家长的联系,共同关注幼儿健康成长,这是幼教工作中一个必不可少的关键环节。

幼儿先进工作者事迹材料

附件2: 爱注幼儿情洒事业 吴邵萍,女,1965年1月生,江苏省南京市人,大学文化程度,南京市北京东路小学附属幼儿园园长,中学高级教师,1983年7月毕业分配到南京市北京东路小学附属幼儿园开始从事幼儿教育工作,先后担任音乐、语言、科学、美术、体育等各学科教师、年级组长、业务园长、园长。27年来,她刻苦钻研,勤学苦练,从不计较个人得失,把所有的爱全部倾注在幼儿身上,把所有的情全部洒在幼教事业上,结出了累累硕果,取得了显著成绩。她曾先后获得“全国优秀教师”、“江苏省优秀教育工作者”、“江苏省特级教师”、“南京市十佳青年教师称号”、“首届南京市优秀青年教师”、“南京市第二届学科带头人”、“南京市千名岗位教师称号”、“南京市名教师”、“玄武区首届中青年拔尖人才”、“玄武区第二届中青年拔尖人才”、“玄武区第三届中青年拔尖人才”等称号。她主编了两本书,参与编写了9本书;在省以上刊物公开发表论文72篇,其中在国家级刊物发表6篇;参加省以上研讨会获奖论文10篇,其中获全国奖6篇。 一、“爱”,是她勇于攀登的不竭动力 1、爱孩子赛妈妈。吴邵萍同志就是因为喜欢孩子才选择了教师职业。她27年来始终立足于幼教第一线,遵循教育规律和幼儿身心发展规律,树立科学的儿童观、教育观、教师观,对孩子一视同仁,无私奉献,促进每位幼儿在不同水平上发展。她常说,孩子的心灵最纯洁,每个孩子都是一朵最美的花,教师应该热爱每个孩子,爱孩子是教育工作的核心,教师要将爱心倾注在每一位孩子身上。她不仅是这样说,而且也是这样做。1983年,她刚踏上工作岗位时,班上有一位叫小凯(化名)的小朋友,因年龄小,每天哭着不肯上幼儿园,睡午觉就做恶梦惊醒,她就象慈母一样,每天早上从家长手中热情地抱过孩子转移其注意力,并和他共同游戏增进感情。午睡时抚摸陪伴直至睡着,小凯梦醒时常常大哭,她就长时间地抱着他在园内转悠,为了不让哭声影响到其他孩子的午睡,她就长时间抱着孩子。尽管胳臂很酸,但她从不厌烦,直到孩子再次入睡。就这样整整过了一个月,小凯终于能愉快地入园了。那时,她班上还有个叫小雯的孩子,说话不清,各项能力明显低于其它儿童,连园领导都认为此幼儿“无可救药”了,而她不灰心,总是充满希望并耐心细致地辅导她,和家长密切联系,采取一致的教

幼儿园园长先进事迹材料

幼儿园园长先进事迹材料 脚踏实地抓管理,讲求实效办实事—记***的先进事迹千百年来,人们始终不渝地破译着一个庄严和深奥的命题,生命的价值是什么?人生的意义又是什么?一幼园长***同志用自己无悔的人生,写下这样一个答案:生命的价值在于奉献,人生的意义在于把爱无私地给予幼教事业。***同志身为一幼园长积极推动幼教改革,努力提高办园水平,尽心尽力履行园长职责,贯彻执行上级的指示、精神,完成园长管理目标,紧紧依靠全体教职工和团结领导班子成员,充分发挥党政工团作用,勤奋努力,积极完成2020年的两大主业,使各项管理工作到位,教育教学成绩显著,办园条件得到了明显改善。 一、抓队伍建设,提高办园水平 她常说:“当园长,不能靠发号施令过日子,要在第一线带着大家干,工作只能比大家多干,心只能比大家多费,考核工资只能比大家少拿。”她是这样说的,也是这样做的,她每天早早来到幼儿园,又总是最后一个离开。作为园长,她在鼓励支持教师成长的同时,还非常注重自身素质的全面提高。从理论水平到实践能力,从专业素养到业务技能,从广博的知识面到良好的学习习惯和方法,都不断充实和更新,以保持先进和超前的意识,做计划,定指标,搞预算,搞教科研。她还注重全园教职工的思想工作,教育职工各尽其职、各负其责。在工作中,她不仅熟知全园教职工情况,而且熟知全园的各项工作情况。她既做全园工作的带头人,又做全园带头工作的人。基于此,她总是时常告诫自己,要按照一个党员干部的标准严格要求自己,自觉遵守廉洁自律的有关规定,做到敬业勤政,谦虚谨慎,勤奋学习,不断地提高自己的思想素质和业务能力。她认为学习是一个干部永无止尽的事。一年来,***同志以“十六大”精神为主线,加强理论学习,深入学习宣传贯彻十六大精神,倡导教育创新,以实际行动落实十六大精神。在保持共产党员先进性学习过程中,她把学习十六大精神与党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验结合起来,与学习马克思主义发展史结合起来,把理论学习与指导我园发展的实际工作结合起来,达到学以致用。把全体教职工的思想认识统一到幼儿园工作

幼儿园园长先进事迹材料

园长先进事迹材料 ***幼儿园园长汪***作为一名新时代幼儿园园长幼教事业一直是她挚爱,十余年来她一直在幼教这片热土上执着地,追求着,探索着用不懈努力让一生更有价值、更加精彩!6年来在她和全体教师共同努力下***幼儿园取得了优异成绩:2015年被评为***市市级示范园,2013年、2014年被区管委会评为先进综合单位,教育系统宣传工作先进单位、教育工作督导评估先进单位等。在社会上树立了良好的形象,现已成为家长们争相选择的优质园,***学前教育事业发展的一道亮丽的风景线。 一、敢当“师德之楷模”爱道路矢志不渝 作为一名共产党员她时刻牢记“为人民服务”宗旨以“三个代表”和“科学发展观”精神,严格要求并将这种信念默默地转化为对事业爱、对幼儿及家长爱和对同事爱;每天她便早早来到幼儿园,又总是最后一个离开,做计划,定指标,搞预算,搞教科研,她不仅熟知全园教职工情况,而且熟知全园的各项工作情况;她既做全园工作的带头人,又做全园带头工作的人。即便在产假休息期间也依然坚守在工作岗位上;她总是时常告诫自己,要按照一个领导干部的标准严格要求自己,自觉遵守廉洁自律的有关规定,做到敬业勤政,谦虚谨慎,勤奋学习,起到了一个共产党员的模范带头作用。 二、甘为“教师之孺子牛”爱道路撒播汗水 她坚持用科学理论指导工作运用人本化和心理学管理机制和方法倡导“快乐工作、灿烂生活”和谐文化建设理念充分调动了班子成员和全体教职工工作热情;她非常重视中层干部选择和任用“用人唯贤、因材施用”权力下放职责分明便于中层干部灵活地开展工作;她相当注重“同事文化”创设协同工会、团支部创造性地推出了“温馨的家庭聚会”、“我身边的先进”“幸福座谈”等活动让每一位教职工都感受到了集体温暖促使每位教师更加全身心地投入工作;她还把教师需要放在心头勤于沟通、乐于助人,在她带动下全体教职工也“爱园如家,爱生如子”努力上进无私奉献,各项工作开展得井然有序且朝气蓬勃。 三、争做“业务之精英”爱道路不断探索 她非常注重提高业务能力亲历教研高度关注幼儿园教育教学工作进展,在繁忙管理工作之余她经常带领教师们开展轰轰烈烈课改研究构建并实施了幼儿园园本课程——《民间游戏在幼儿园课程中的构建》把先进理念进行了推广与发扬,弘扬了民间文化,使幼儿从小得到民间文化的熏陶,促进幼儿各方面素质的主动发展;在人员紧张的情况下亲自顶岗,给幼儿

幼儿园优秀教师主要先进事迹

幼儿园优秀教师主要先进事迹 幼儿园优秀教师主要先进事迹 记得曾经雨果说过:比陆地宽广的是海洋,比海洋宽广的是天空,比天空还要宽广的是人的心灵。而我,正是一位塑造孩子们心灵的幼儿教师,小朋友们都非常亲切地叫我“查老师”。 19xx年12月,我从幼师毕业被分到幼儿园工作。也许就是因为多少年来地向往和与生俱来的对孩子们的喜爱吧,出为人师,心中竟有些惴惴不安,是紧张还是兴奋,自己也说不清,只是满心喜悦地去迎接这充满挑战的工作,投身于幼儿园这片多姿多彩的新世界。 春天,在蒙蒙细雨中,我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙,做“小树长高了”的游戏;夏天,我和孩子们在种植园浇水施肥,观察玉米结穗,豆角挂藤;秋天,我和孩子们拾落叶,制作精美的叶贴画;冬天,我们堆雪人,打雪仗,银色的世界里洒满孩子们的笑声。 热爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有堆孩子的爱,就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的'心理需要,教师与幼儿之间建立起良好的感情联系,能使幼儿产生积极、愉快地情绪。我班新来的张陆欣小朋友没上过幼儿园,还有脚趾内翻的疾病,走路不稳。刚入园时,情绪一直不很稳定,不是掉眼泪,就是不好好吃饭。我每天

早上热情地蹲下和他打招呼,牵着他的手去拿玩具,邀请其他小朋友和他一起玩耍,消除他对陌生环境的不适应,每餐饭耐心地喂,慢慢地他看到我就露出灿烂笑容,开始学着自己吃饭、穿衣穿鞋。老师和小朋友要帮助他,他不仅不让,还大声的说:“我会穿,我自己穿。”有一天他拉肚子,一下午拉了三次,我帮他换了三次,为他打来温水擦洗,抱着他轻轻揉肚子,帮助消除痛苦。当他妈妈来接他时,看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子,感动的不知说什么好。现在母子两人每天高高兴兴的来到幼儿园,再也不是那付哭哭啼啼的样子了,他妈妈说:“非常感谢老师,是你们让我能安心的工作,是你们让孩子快乐的生活。”在与幼儿的朝夕相处中,他们对老师的依赖和信任,使我对他们更加热爱。 【幼儿园优秀教师主要先进事迹】相关文章: 1. 2. 3. 4.

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幼儿园副园长事迹材料幼儿园优秀园长事迹材料人的一生应该是有价值的,还应该是精彩的.作为一名新时代的幼儿园园长,幼教事业一直是我的挚爱,13年来,我一直在幼教这片热土上,执着地追求着,探索着,用自己的不懈努力,让自己更有价值、更加精彩,更在努力地为这个世界增加更多的美丽. 一在刻苦中发奋,在磨砺中成长,不断提高自身素质. 13年前,我怀着五彩斑斓的梦迈出了学校的大门,走上了我将为之奋斗一生的岗位——幼儿园. 当我 第一次面对几十个天真无邪的,我就对自己说:这就是我所热爱的幼教事业,我要做的,是一名优秀的幼儿教师,为这一平凡的事业贡献我毕生的力量,实现我的个人价值!自此,这成了我一生的追求.踏上工作岗位后,年轻的我一边工作,一边虚心地向老教师学习,吸取她们一些好的做法和工作经验,使自己不断地成熟起来,业余时间,我苦练教学基本功,勤学专业理论知识,工作中,我善于钻研,善于思考,不断地改进自己的工作,很快就成长为一. 名年轻的骨干教师. 由于工作的认真、出色,参加工作3年后,也就是2019年,我就由一名普通教师,走上了园长助理的岗位.又在1年后的2019年,我就出任了幼儿园的园长. 我深知,这是园领导和同事们对我的无比信任.职务变了,我的压力更大了. 但我的追求却始终没变,在一线,我要做一名好老师,在领导岗-1-位上,我就要做一名好领导,使幼儿园获得更好的发展.经过不懈的努力和执着的追求,在任园长期间,带领全园教职工取得了不少成绩,幼儿园先后被评为:规范化幼儿园软、先进单位等. 二、在实践中创新,在创新中发展,积极探索办园新路. 1.实施以人为本,超越规范管理模式,建设和谐团队. 一位经济专家指出:三流的企业靠生产,二流的企业靠营销,一流企业靠文化.幼儿园的管理无非是人、财、物的管理,而这其中人的管理又是占首位的. 在对人的管理上,我们确立打造强势团队,树立园所良好形象的管理思路,在整个管理过程中,我创造性地实施以人为本,超越规范管理模式.在工作中我树立

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优秀幼儿园园长老师先进事迹材料 她,扎根于幼教事业已近二十个年头,工作过3处幼儿园,教育过几千名两到六岁的孩子,用慈母般的爱心温暖着孩子们幼小的心灵, 用爱心托起明天希望的太阳.和孩子的相处使她保持着一颗童心,而 管理工作让她成熟.所以保持着一颗童心、历练、强干、激情、认真负责这些特性渐渐都附加在了她的身上,使她深受上级信任,并授之 以重任.她用快乐教育和人格魅力教会了周围的人和孩子们怎样做人,怎样学习,怎样生活.家长们说:她是我们的知心好友;孩子们说:她 是我们的“园长妈妈”,老师们说:她是我们的亲人;朋友们说;她 是我们的好老师;社会各界赞扬:她是有爱心、有能力的人…… 她,是一名优秀的共产党员,始终坚持党的政治和思想路线,坚持国家教育改革发展体现“面向现代化,面向世界,面向未来”的战略 思想,自觉发挥党员的先进性,做好学科带头人,不断更新观念,与时 俱进,全心全意为广大教职工服务.在工作生涯中,她忠于教育,立德 为先;孜孜不倦,善于学习;勤于积累,勇于探索,始终以饱满的工作热情投身教育教学工作最前沿.多年的筹建幼儿园和园长工作经历打造了她做事高效率的作风,在工作中锻炼出扎实的业务能力,并将所 学所获灵活运用到工作中,为幼教事业奉献自己全部能量和精力,开 拓出一片快乐、健康、和谐的幼教天地! 用心实现幼教梦想 从事幼教事业,是她儿时的梦想,从迈入工作岗位的第一天便扎根于此,在教工一幼工作的时期,她担任会计职位,这段经历更加培养了她严谨、细心、求实的工作态度,但从事一线幼教的梦想一直不曾陨灭,于是勤奋好学的她利用业余时间,潜心学习幼教理论,研究教育教学规律和管理方法,持之以恒的学习,为她积累了大量的知识和能力 储备. 在设计、美化环境的过程中,她和老师们一起冒着严寒和吃闭门羹的可能,跑遍了青岛市诸多有名的幼儿园,收集了很多有价值的资

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幼儿园优秀班级先进事迹材料 大二班 29个活泼可爱的小男孩、22个纯洁天真的小女孩加上3位热爱学生的老师,构成了我们这个温暖、和谐的大家庭积极向上的优秀班集体。团结、活泼、文明、上进是我们这个集体的最大特点。当你走近我们班的孩子,您会为他们的懂事而感动,他们个个活泼可爱,是老师的小帮手,喜欢为集体做一些力所能及的事,非常有集体荣誉感,他们讲文明,懂礼貌,尊老爱幼。但他们有时也会很淘气,可我们不会有太多的在意,那是他们的天性。这个班的孩子是我们从小班带上来的,入园近三年了,回忆他们刚入园的情景,真不敢想象,就这些漂亮大方的女孩和帅气的男孩,激励着我们,我们从心感激这群孩子们,是他们让我们在工作中得到成长和自信,是他们给我们带来很多的快乐和提高。我们每个人都积极向上,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,怀着对生命的关爱,朝着共同的目标努力奋斗队伍。虽然51个孩子来自不同的家庭,有过不同的生活环境和经历,有着不同的性格和特征,但近三年的时间里,我们和孩子们都彼此建立了深厚的友谊,与家长们成为真正朋友,组成了一个大家庭。我们在这个家庭里每一都最大限度的释放着自己的能量,每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建和谐大家庭过程中,我们留下了一串串引以自豪的足迹。就在此刻,让我们细细回顾大二班的每一个让人感动的瞬间! 一、以良好的师德风貌,来组建班级管理的核心

记得一位心理学家说过:“如果一个集体的气氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的”。作为两位年轻的教师,我们相互学习、共同合作、同心协力搞好班级的每日活动。在本园教师团队中积极学习,认真吸取老教师的经验、服从领导安排,在每次团队活动中力求上进。班级管理中步调一致。重视每个幼儿的一日生活,处处关注幼儿,发现问题及时制定出科学有效的方法,力求每个幼儿健康成长。有时为了给孩子创造成长的机会,我们甘愿让自己在孩子们面前成为“懒老师”在每学期开学前,再忙再累,两我位教师都得抽时间座下来开个简短的会议,说说自己的对新学期的工作打算,理定出班级小制度:不窜班,不乱说,有事当面说,有话当面讲,在工作中,做到各负其责,即要分工又合作,有事采取商量,民主集中的原则,每天以良好的心态对待幼儿,来完成当天自己的每项工作。我们班两位老师能互相关心,互相帮助,在工作中注重协调、顾全大局,不分彼此,配合默契,经常针对班中的保教问题展开讨论,能够虚心听取对方的意见,达成教育的一致,使家长放心的送孩子入园,安心的去上班,开心的来接宝宝回家。 二、以健康安全为核心,认真细致地做好保育工作 我们注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置,对每一个孩子都倾注关爱,观察他们情绪上的变化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言、行动告之对他的爱,使他们在一个温馨、和谐的环境中渡过每一天。严格执行班级卫生消毒工作,每天按照制度进行清洁、消毒工作,消毒工作。并且让孩子也参与进来,我们在班级中举行了“今

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幼儿园园长事迹材料 一、“爱”,是她勇于攀登的不竭动力 爱孩子赛妈妈。吴邵萍同志就是因为喜欢孩子才选择了教师职业。她27年来始终立足于幼教第一线,遵循教育规律和幼儿身心发展规律,树立科学的儿童观、教育观、教师观,对孩子一视同仁,无私奉献,促进每位幼儿在不同水平上发展。她常说,孩子的心灵最纯洁,每个孩子都是一朵最美的花,教师应该热爱每个孩子,爱孩子是教育工作的核心,教师要将爱心倾注在每一个孩子身上。她不仅是这样说,而且也是这样做。1983年,她刚踏上工作岗位时,班上有一位叫小凯(化名)的小朋友,因年龄小,每天哭着不肯上幼儿园,睡午觉常做恶梦惊醒,她就像慈母一样,每天早上从家长手中热情地抱过孩子转移其注意力,并和他共同游戏增进感情。午睡时抚摸陪伴直至睡着,小凯梦醒时常常大哭,她就长时间地抱着他在园内转悠,为了不让哭声影响到其他孩子的午睡,她就长时间抱着孩子。尽管胳臂很酸,但她从不厌烦,直到孩子再次入睡。就这样整整过了一个月,小凯终于能愉快地入园了。那时,她班上还有个叫小雯的孩子,说话不清,各项能力明显低于其他儿童,连园领导都认为此幼儿“无可救药”了,而她不灰心,总是充满希望并耐心细致地辅导她,和家长密切联系,采取一致的教育计划,三年后,小雯也达到同龄幼儿的水平。 爱园胜爱家。27年来,她从未因家庭原因而影响工作。1997年,正值幼儿园创建XX市市级示范园时,她的父亲因车祸住院。白天,

她在园兢兢业业的工作。夜晚,她还在医院一边陪伴昏迷不醒的父亲,一边翻阅整理幼教资料,准备第二天的工作。她父亲住院近一年直至去世,她从未请过一次假。在工作中,她从不计较个人得失,从不叫苦叫累。平日总是起早贪黑,早到迟走。在她的眼里,幼儿园胜似自己的家,园里建设比家还重要。 爱同事似姐妹。由于园里年轻人较多,作为青年人的领头人,吴邵萍时时处处事事爱护她们、关心她们。在创建江苏省省级示范性幼儿园时,青年教师每天加班到深夜,为了她们的安全,吴邵萍每天“打的”挨个将她们安全送回家。然后,自己才回家。这段时间,吴邵萍总是在深夜一两点钟最后一个回到家。 二、“学”,是她刻苦钻研的永恒追求 好学、勤学是吴邵萍的挚爱追求。她始终认为学习使人前进,学习是人可持续发展的动力和源泉。在她身上真正体现了终身学习的理念。27年来,她从未间断过学习,从一个中师毕业生一直学到大专、本科、研究生课程班,自理了近万元的学费。为了不放过任何一次学习的机会,她总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训,从未完整地休息过一个寒暑假。1999年暑假,她的痔疮刚开完刀两天,当她得知有一个全国音乐心理学学习时,立即前往学习,一连7天下来,影响了伤口的恢复,又到医院进行二次开刀,在家休息10天后,又去参加全国音乐教育研究培训,这次为了不影响伤口的恢复,每天听完报告后,她就痛苦地趴在宿舍的床上,一直坚持到学习结束。平时,

幼儿园教师个人先进事迹

幼儿园教师个人先进事迹 《幼儿园教师个人先进事迹》是一篇好的范文,感觉写的不错,希望对您有帮助,希望对网友有用。 望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、不断学习,提高自身素质 只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,范文写作我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革,开拓活动领域 在课改活动中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动

幼儿园园长的先进事迹

幼儿园园长的先进事迹 南丰县幼儿园一直是南丰幼教的领头雁。硬件、软件设备都有相当的实力,生源更是不愁。1998年,林红接任园长后,坚持“高起点办园,高效能管理,高质量服务,高品味育人”的理念,瞄准创建省示范幼儿园的目标,带领全园师生,努力打造幼儿园品牌,开展卓有成效的工作。 扩建幼儿园,创建新环境,做到环境育人,是林红在创建历程中迈出的第一步。原幼儿园的占地面积仅有 4.09亩,教学班18个,幼儿多,有的教室多达六、七十个人。幼儿活动面积严重不足,不利于幼儿的健康发展。为解决这一难题,林红首先请县质量监察部门论证,省科学院网架专家设计、指导,完成了老教学楼加盖顶层的工作,为幼儿建起了阴雨天活动场、多功能活动室。然后,争取上级组织帮助,着力解决幼儿园内东北角的一间旧民房购买问题。这间民房虽然面积小,可房主开价太高,购买力不够,但若不买下,又无法按规划扩建,为了扫除这多年的“黑屋角”拦路虎,在复评前夕,跑东家,走西家,向领导汇报,请承包商带资,与教师促膝长谈,向教师借资。累了再坚持,饿了强忍着。那时,儿子正读高中,林红真想多些时间照顾他,给他多一点帮助与支持,可复评在即,实在没有时间。为了近千名幼儿的学习与生活,对儿子林红只能做个“电话妈妈”。林红集中全力,采取“三个一点”(学校经费挤一点,教师借一点,承包商带一点)的方法,解决了资金不足的问题。在上级领导的关心支持下,几年来,全园多方筹集资金120余万无。扩建后的幼儿园,有了一栋300平方米的新教学楼。现有幼儿活动室、寝室、卫生间、钢琴房、科技室、绘画室等,后又花了十余万元装修、增饰了一个自动化广播

室,园内大中小班年级配齐了钢琴,寝室全部安装了空调,每班配齐了电视机、VCD、消毒柜,还添置了丰富多彩的桌面玩具。园内红花绿草,安全卫生,文化氛围浓厚。环境优美亮丽。幼儿园幼儿园真正成了幼儿学习的学园,观赏的花园,活动的乐园。与此同时,幼儿园还租赁了县福利院新建成的儿童楼,建起了花园般的分园。如今幼儿园的幼儿园发展成为占地面积6.45亩,建筑面积5296.3平方米的,有21个教学班,近千名幼儿,是全县规模最大的一所园所。今年县委县政府在新区划拨20亩地新建一所高质量的幼儿园. 务实创新求质量 如何创设具有高质量且有特色的幼儿园,切实做到教书育人,保教并重,这是林红迈出的第二步。高质量是要有一支高素质的教师队伍。当时有着八百三十多名幼儿的幼儿园,只有几十名公办教师,教师短缺,是幼儿园幼儿园难以解决的一块心病。近半数的聘用教职工工资又是制约幼儿园发展的一个沉重包负。公办教师老龄化更是一个现实问题。这“三大难题”犹如三块巨石,压得林红透不气来。为此,林红吃不下饭,睡不好觉。一次又一次地写报告,一趟一趟地找领导。可领导也有领导的难处,不可能一下就解决。经过连续不断的努力,教师问题逐步得到解决。幼儿园从乡镇借调了七名教师,次年正式调入。,幼儿园县政府为幼儿园向社会公开招聘了6名年轻教师。从此,压在林红心头的“三块巨石”终于搬掉了。有了教师,如虎添翼。于是,林红认真组织教师学习、贯彻、落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,围绕“一切为了孩子,为了孩子的一切”的办园宗旨,树立“管理出效益,教育创特色”的办园思路,制定了“健康、聪明、活泼、向上”的培养目标,视教育质量为生命,处处以省示范园标准,打造幼儿园的高品牌。为了实现上述目标,林红坚持科学管理,规范办园,以教

幼儿园园长先进个人事迹_事迹材料

幼儿园园长先进个人事迹 xx同道自担负园长以来,全面负责幼儿园平常管理工作。她一直从高从严要求自己,认真贯彻党的教育方针,坚持社会主义的育人方向。立足本职,严格管理,以饱满的热情和强烈的事业心、责任感踏实工作,在平凡的岗位上谱写出灿烂的华章,为幼儿园的发展做出了突出贡献。 一、在刻苦中奋发,在磨砺中成长,不断进步本身素质。 3年前,xx老师从一位普通的小学代课老师上任了xx镇金太阳幼儿园园长。面对几十个可亲可爱的老师,她曾说过:这是她所酷爱的幼教事业,她要做的,是一位优秀的幼儿园管理者,为这一平凡的事业贡献她毕生的气力,实现自己的个人价值!自此,这成了她一生的寻求。职务变了,但她的压力更大了。可她的寻求却始终没变,在一线,要做一位好老师,在领导岗位上,就要做一位好领导,使幼儿园取得更好的发展。经过不懈的努力和执着的寻求,她前后荣获永嘉县优秀教育工作者、先进个人、优秀片区辅导员等荣誉称号。三年来,她以园为家,任劳任怨,大胆改革,勇于创新,使xx镇金太阳幼儿园很快显现出勃勃生机,多年来,幼儿园的生源情况情势喜人,现如今已有四百多名幼儿。 二、敬业爱岗,勇于创新,努力争创一流的工作业绩。 作为一位管理者,她对教育事业满怀热情,执着寻求。本着服务幼儿、服务教学、服务教师的理念,敬业爱岗,对自己所负责的业务工作赋予了强烈的创新意识和创新能力,为本园保教质量的提升发挥了重要作用。面对我园新教师多的现状,她没有畏缩,而是凭着高度的责任感和事业心将全部的热情投入到探索合适本园教师的管理工作经验和方法上。她花了大量时间和精力深入班级,细致地了解每个教师的专业能力、教学水平,在此基础上根据他们的特点,创新教研组织情势,采用了分层教研、网络教研、骨干引领等方法。事实证明,这些手段使教师专业成长迅速,教学水平进步明显,如今已有3名青年教师成了瓯北学区教坛新秀、数名教师成功向全区作教学展现、1名教师成为幼儿园业务园长。 她深知惟有使自己具有系统的专业理论知识和较强的调和管理能力才能更好地为教育服务、为教师服务,所以她在做好平常教学管理工作的同时,还重视本身的业务进修和教科研意识的强化。主动浏览各类专业书籍,紧跟课改步伐,大胆研究先进的管理方法,并重视总结经验,将经验上升到理论高度用于指导实践。她所撰写的论文在区级评比中屡次获奖,还被邀请参加了瓯北学区片区管理经验分享交换活动。在自己的努力下,业务管理素质不断进步,现已成为xx二片区的优秀业务辅导员,经常被邀请去指导它园的教育教学工作。 三、在学习中进取,在探索中进步,努力打造强势团队。 没有最好,只有更好,不前进就要后退,这是她的信念。为了这一信念,工作再沉重,再劳累,她也没有停止过学习。工作着是美丽的,学习着也是美丽的,读书学习是她不断充实、进步、完善自我的有效方法。 回首过去,有付出,有收获,展望未来,远景无穷广阔。现在的幼儿园保教工作蒸蒸日上,面对美丽的幼儿园,面对可亲可敬的老师,面对健康活泼的孩子们,面对非常灿烂

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优秀园所】 ##市##区##幼儿园创办于1974年,是##市建园较早的园所之一,属##省示范幼儿园。多年来,该园坚持贯彻实施国家幼教法规,在课程研究、标准制定、队伍建设、提升保教质量等方面做了大量的探索。其先进的理念、科学的管理、优秀的师资、过硬的保教质量,赢得了群众的满意,收获了##省“卫生先进单位”、##省幼儿园户外游戏活动评比二等奖、##市“教育工作先进集体”、“保教工作先进集体”等荣誉称号,是##市学前教发展中的一面旗帜。 《指南》领航,游戏点亮,彰显科学保教成效 坚持“保教并重,以保为先”原则,##幼儿园始终将幼儿的安全健康与卫生保健作为幼儿园的头等大事来抓。规范保教人员工作流程,严格落实健康教育、健康检查、疾病预防、卫生与消毒各项工作要求,建立幼儿健康成长档案;规范厨房管理,严把食品安全“六大关”,科学制定带量食谱,并做到品种多样、搭配合理、按量供给;以“三防”建设为抓手,对师幼进行安全教育与实践演练,全方位多层面保卫幼儿安全健康、快乐成长。同时,我们从《指南》健康领域目标出发,为孩子量身定做体格锻炼计划,重视游戏载体开发,创新传统游戏,精心设计器械游戏、主题游戏、体育游戏等,不断完善园本健康课程体系,有效促进幼儿身体运动机能发展,让孩子玩出健康,玩出兴趣,玩出智慧! 组织教师深钻《指南》、细研教材,创新教育理念,积极探索幼儿素质教育模式,从幼儿一日生活教育、园本课程的开发与实践、特色主题活动的开展来实现教育目标,树立窗口形象。重视游戏和生活在幼儿发展中的独特价值,因地制宜为孩子创设教育内容与环境,师幼共同挖掘园本课程《有故事的##》主题内涵,整合##丰富的可教育资源,寓教于乐,引导幼儿感知、传承本土文化,培养民族自信心;坚持“课程游戏化”与去“小学化”理念,以游戏为活动载体,注重集体教学活动与区域活动的科学组织与有效开展,让幼儿在活动中直接感知、实际操作、亲身体验,引发幼儿极大的学习热情、探索愿望、能动创造力。 内涵定位,注重实效,稳步提升教师专业素养 ##幼儿园始终将教师的发展规划纳入幼儿园工作的重要部分,将师德建设放在首位,开展师德培训、师德承诺、“师德标兵”评选、教师志愿者服务等系列活动,提高教师职业理想、人文修养和职业幸福感;以能为重,加强保教人员的专业化水平,实行“一日跟进”管理制度,将专业培训和日常保教有机结合,常态化开展园本培训、岗位练兵等活动;重视教师之间的研讨交流,定期组织同课异构、教学赛讲、经验分享,增强教师发展活力;创新教师传帮带模式,对教师实行“三格”培养,不断创新载体,多途径激励和引导着每一位教师在学习中有效促进专业素养持续提升,形成合理人才梯队。近年来,该园已有市级“师德标兵”2名、“先进教师”5名和省市级教学能手4名。 引领示范,精准帮扶,辐射带动均衡发展 在努力办好优质园所的同时,##幼儿园更是尽一切力量来推动##市学前教育的均衡发展,

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幼儿园园长事迹材料 印度大诗人泰戈尔说过:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。幼儿教育是叶的事业,默默无闻中彰显其光荣。下面是跟大家分享的幼儿园园长事迹,欢迎大家来阅读学习~ 幼儿园园长事迹1 千百年来,人们始终不渝地破译着一个庄严和深奥的命题,生命的价值是什么?人生的意义又是什么?一幼园长***同志用自己无悔的人生,写下这样一个答案:生命的价值在于奉献,人生的意义在于把爱无私地给予幼教事业。***同志身为一幼园长积极推动幼教改革,努力提高办园水平,尽心尽力履行园长职责,贯彻执行上级的指示、精神,完成园长管理目标,紧紧依靠全体教职工和团结领导班子成员,充分发挥党政工团作用,勤奋努力,积极完成20xx年的两大主业,使各项管理工作到位,教育教学成绩显著,办园条件得到了明显改善。一、抓队伍建设,提高办园水平 她常说:当园长,不能靠发号施令过日子,要在第一线带着大家干,工作只能比大家多干,心只能比大家多费,考核工资只能比大家少拿。她是这样说的,也是这样做的,她每天早早来到幼儿园,又总是最后一个离开。作为园长,她在鼓励支持教师成长的同时,还非常注重自身素质的全面

提高。从理论水平到实践能力,从专业素养到业务技能,从广博的知识面到良好的学习习惯和方法,都不断充实和更新,以保持先进和超前的意识,做计划,定指标,搞预算,搞教科研。她还注重全园教职工的思想工作,教育职工各尽其职、各负其责。在工作中,她不仅熟知全园教职工情况,而且熟知全园的各项工作情况。她既做全园工作的带头人,又做全园带头工作的人。基于此,她总是时常告诫自己,要按照一个党员干部的标准严格要求自己,自觉遵守廉洁自律的有关规定,做到敬业勤政,谦虚谨慎,勤奋学习,不断地提高自己的思想素质和业务能力。她认为学习是一个干部永无止尽的事。一年来,***同志以十六大精神为主线,加强理论学习,深入学习宣传贯彻十六大精神,倡导教育创新,以实际行动落实十六大精神。在保持共产党员先进性学习过程中,她把学习十六大精神与党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验结合起来,与学习马克思主义发展史结合起来,把理论学习与指导我园发展的实际工作结合起来,达到学以致用。把全体教职工的思想认识统一到幼儿园工作的各项目标任务上来,聚精会神搞教育,一心一意谋发展,经过艰苦努力奋斗,提高了我园教育教学质量和办园声誉,同时稳定了教职工队伍,增加了经济效益。在工作中她以身作则,率先垂范,急群众所急,忧群众所忧,做到顾全大局,求真务实,不断地思考,认真的总结,起到了一个共产党员

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