最新牛津译林版初中英语8A全套教案Unit 1 Friends

(完整版)苏教版译林牛津初中英语语法总结(初一初二)

补充： 1.句子的构成初中一年级上语法 1.in,on,at表示时间的应用 in +parts of day(evening,morning,etc) /month/season/year on + day (Sunday, etc)/date(1 July,etc)/parts of a special day( Sunday morning)/special holidays(Children’s Day) at + time of day (seven o’clock)/ age(6 years old) 2.频率副词 never, seldom,sometimes,often,usually,always 3.疑问副词的用法 what,which,who,whose,when,why,how 4.可数名词与不可数名词 5.some和any的用法 6.There be句型 7.现在进行时及动词+ing的用法初中一年级下语法 1.序数词与基数词 2.一般将来时：will与shall、be going to 3.名词所有格名字+’s，mine,yours,ours,theirs,his,hers,its 4.冠词a,an, the的用法 5.表示方位的介词 In front of, behind,inside,outside,above,below,over,under 6.一般过去式及过去分词+ed的用法 7.can,could,may的用法 8.What 和How开头的感叹句 9形容词的用法，在句子中的位置 10.不定代词的用法 Somebody, someone, something Anybody, anyone, anything Nobody, no one, nothing Everybody, everyone, everthing 初中二年级上语法 1.比较级、最高级的用法 than作为比较级、the+最高级的用法 +er 及+est 的用法，most+形容词表示最高级 2. more…than, fewer….than,less..than, the most, the fewest, the least的用法 3. as…as的用法 4.反身代词的用法 Myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves 5.祈使句的用法

完整word版牛津译林初中英语单词表

7A 享乐，乐趣，有趣的事队，组 unit1 谈论(词组) n. 年级比赛，竞赛 n. 学生偶像，英雄 n. 阅读unit3 n. 同班同学哪一个pron. ) 词组放学后(（well的最高级）最，最好地adv. 苗条的因此，所以conj. ) 词组擅长于(生物 adv. 穿过地理教室历史跳舞，舞蹈日期 n. 游泳会议，集会年龄（表示整点）…点钟可爱的，讨人喜欢的大门业余爱好如此，这么，非常adv. 高兴的引，领，带vt. pron. 每人，人人到处，向各处adv. ) (来自词组领某人参观(词组) 复数）n.(眼镜前面n. unit2 建筑物，房子，楼房散步，步行地，地面 adv. 的确，确实)(答话时表示感兴趣或惊讶底层，一楼(词组) 碗，盆明亮的次，回现代的，新式的网球礼堂，大厅排球日记 vt. 享受…的乐趣，欣赏，喜爱看一看(词组) ) 去游泳词组(墙运动员让我想想(词组) 成员下课后(词组) 俱乐部（用于请求别人重复）什么，再说一遍空闲的n. 电话vt. 希望) 词组通电话( 梦想，梦) 词组从…到…( 真的，真实的vt. 需要…时间，费时) (变为现实，成为现实词组) (词组起床n. 画画) 词组(去上学周末) 词组阅览室() 词组(在周末adv. 只，只有，仅) (当然词组adv. （口）当然vi. 购物n. 种类n. 乒乓球各种各样的adv. 另外，其他vt. 借，借用n. 许多，好些) 词组(向…借) (许多，大量词组n. 信，函 1 不多（d的），少数（的）野餐一次adv. 一些，少量(词组) 原因，理由n. 离开，远离adv. 准备完毕adj. 远离(词组) 为…准备好(词组(词组) ) 走路，步行学，学习，学会v. （good的最高级）最好的世界) n. 一切顺利，万事如意(词组unit5 unit4 庆祝，庆贺v. 醒，醒来，唤醒v. 猜，猜测醒来(词组) n. 穿着，穿衣v. （表示提出或征求意见）乔装打扮(词组) 小山n. 作为，当作prep. 很少，不常adv. 圣诞节adv. n. （从…里）出来，向外，外出节日出去(词组) 因为词组) conj. 吃午饭/晚饭/早饭(礼物需要vt.

牛津英语译林版七年级下册初中英语读本中文翻译

第一章诵读我的梦想在我的梦中，有一个地方没有战争没有更多的枪，没有更多的痛苦，没有更多的伤害这是一个充满快乐而没有悲伤的世界人们载歌载舞，洋溢着幸福带我去我的梦想爱就是一切哪里没有战争然后孩子们唱歌爱无处不在这是唯一的事梦想一定会实现在我的梦中有一个干净的地方没有更多的废物在空气和海洋所以这个地方会很干净，很健康你可以在天堂生活带我去我的梦想爱就是一切哪里没有战争

然后孩子们唱歌爱无处不在这是唯一的事梦想一定会实现但我知道这只是一个梦它会改变我们的生活吗? 希望有一天它会好转进入我梦想的地方带我去这个梦爱就是一切哪里没有战争然后孩子们唱歌爱无处不在这是唯一的事梦想一定会实现阅读1 待售的房子今天的房产￡195000 / 家剑桥（剑桥）这座漂亮的房子离剑桥5 英里。它在河边。有一个停车位，两层楼之间有楼梯楼上楼下厨房3 个卧室餐厅卫生间休息室衣帽间

在走廊里，有通往楼下房间的门和通往一楼的楼梯。休息室在房子的前面。餐厅在房子的后面。它有通往后花园的门。厨房在餐厅旁边。衣帽间在楼梯下面。楼梯顶上是第三间卧室。这是适合研究的尺寸。第二间卧室就在这个隔壁。第一间卧室在房子的前面。它俯瞰着河流。浴室在第一间和第二间卧室之间。阅读2 一位新笔友你好, 凯拉, 我的名字叫莎拉。我12 岁了。我是家里的老二。我有两个兄弟。一个比我大，另一个比我小。我也有一个同父异母的妹妹。我们和我妈妈还有她丈夫住在一起。我家有六个人。我和我同父异母的妹妹同住一间卧室，她今年八岁。请告诉我你的家庭情况。你也有兄弟姐妹吗? 莎拉你好, 萨拉, 谢谢你的来信。很高兴听到你的家人。我的家庭很小。我有一个兄弟。他比我大，所以我也是第二个孩子! 我们和我爸爸住在一起。我有自己的卧室，但我是家里唯一的女孩。有个妹妹好吗? 凯拉

2018年牛津译林版初中英语中考英语语法全套专题练习

2018年中考英语语法专题练习《冠词》 1.掌握不定冠词a, an的用法; 2.掌握定冠词the的用法; 3.掌握含定冠词或不定冠词的习语和固定短语; 4.掌握零冠词的用法。 ( )1. Jack is eight-year-old boy and he goes to school on foot every day. A. an; the B. a;/ C. an;/ D. a; the ( )2.一There is egg on the table. Would you like to have it? 一No, thanks. A./ B. an C. a D. the ( )3.Donald Trump, 71-year-old businessman, was chosen President of the US last year. A. a; a B. a;/ C. the; a D. the; the ( )4.Dangal (《摔跤吧!爸爸》)，Indian movie, has become one of most popular movies in China. A. a; / B. a; the C. an; the D. /;the ( )5.Every evening my daughter plays piano for an hour. A. the B. a C./ D. an ( )6.They stopped in beautiful place for camping, near farmhouse of the Smiths. A. a; a B. the; a C. a; the D. the; the ( )7.一This photo makes me think of trip to the Great Wall last year. 一Yeah, we had a great time there. A. a B. an C. the D./ ( )8.I went to supermarket to buy birthday gift for my aunt yesterday. A. an; a B. a; a C. the; / D./; the ( )9.一Do you like movie Dangal? 一Yes. It's educational movie. I like it very much. A. the; an B. a; an C. a; the D. the; a ( )10. 一Who's boy under the tree? 一Bill. He's active boy. A. a; an B. a; the C.the; a D. the; an ( )11. Shenzhen is on coast near Hong Kong. It was small village many years ago. A.a; the B.the; a C. /; / D. the; the ( )12. Lang Lang is famous pianist. He plays piano very well. A. a; the B. the; the C. the;/ D. a;/ ( )13. This is interesting story for the kids. A.an B. a C./ ( )14. I bought useful dictionary yesterday. dictionary is very cheap.

初中-英语-牛津译林版-七年级上册-M6U1教案

Module 6 A trip to the zoo 一、学习目标: 1. 重点单词： bear, elephant, giraffe, lion, monkey, panda, tiger, zebra, zoo, guide, animal, such, as, come, different, country, other, dangerous, ugh, also, plant, look, tall, leaf (pl. leaves), sure, bamboo, cute, shall, them, which, over, funny, call, Africa, Asia, Europe, little, only, about, kilo (= kilogram ), people, African, grass, large, usually, alone, strong, catch, even 2. 重点短语： such as, come from, look at, over there, a little, all over the world, as well as,be good at, many kinds of 3.重点句子： 1.—That’s a giraffe. — Yes, and there are some giraffes 2.—Do lions eat meat? —Yes, they do. 3.—Does it eat meat? —No, it doesn’t. It eats plants. 4.—Do pandas eat plants and leaves? —Sure. They love bamboo. 5. Shall we go and…?

译林版牛津初中英语单词.doc

预备课程Unit1 预备课程Unit1 父亲father（引人注意时的喊声，打招呼）嗨hi母亲mother早晨，早上morning不，没有not早晨好，上午好Good morning它（主格或宾格）it（对未婚女子的称呼）女士，小姐Miss一（个，件…)a再见goodbye照片photo再见bye(也作bye-bye)…的of下午afternoon家庭family下午好Good afternoon谁who（问候用语）你好吗？How are you?姑妈,伯母,舅妈,阿姨aunt我（主格）I叔叔,伯父,舅舅,姑父uncle是am 堂(表)兄弟,堂(表)姐妹cousin好的，优良的fine医生doctor谢谢你（们）Thank you老师teacher又，而，和，与and警察policeman你，你们（主格或宾格）you护士nurse 是are成年男人,男人man今天today成年女子,妇女woman平安的，安然无恙的OK那个,那that（表示问候或唤起注意）喂，你好hello 司机,驾车者driver什么what工人,职员worker是is工作,职业job 你的，你们的your预备课程Unit3预备课程Unit3名字name我们(主格)we 正确的，真实的right同学classmate（表示肯定）是，对yes …岁的,老的old不，不是no多大,几岁how old（对已婚妇女的称呼）夫人Mrs十二twelve预备课程Unit2预备课程Unit2也too这个，这this有礼貌的,客气的polite她（主格）she乐于助人的helpful我的my(体积,程度,数量等)大的,巨大的big姐，妹sister强壮的strong他（主格）he矮小的,小的small双胞胎twin瘦的thin兄，弟brother 高的tall狗dog苗条的slim猫cat矮的short（外）祖父grandfather 漂亮的pretty（外）祖母grandmother女孩girl 高兴的happy书桌desk伤心的，难过的sad 窗户window他们，她

(完整word版)译林牛津初中英语单词表

下面是江苏译林牛津7A 英语单词表，欢迎家长和学生使用。 Unit 1 e-dog master year grade reading club everyone be born after slim long music hard short swimming wear glasses enjoy polite helpful hobby badminton volleyball court football field swimming pool swim eat fish Maths walk fly lunchtime every day walking drawing always weekend usually run hour then sometimes often dinner grandparent restaurant sports news score player team member goal next World age birthplace match well win again really strong rubber borrow say understand start begin dark CD lots of (= a lot of) lesson sport someone sound great Unit 2 wake sleep just exercise after-school activity homework supper because best chat each other first spend library Tuesday Friday practise swimmer kind mail send use Internet twice week model newspaper should much better both together comic Thursday Monday Wednesday

(完整word版)牛津译林初中英语单词表

7A unit1 年级n. 学生n. 阅读n. 同班同学n. 放学后(词组) 苗条的擅长于(词组) 穿过adv. 教室跳舞，舞蹈游泳n. 年龄可爱的，讨人喜欢的业余爱好高兴的每人，人人pron. 来自(词组) 眼镜n.(复数） unit2 散步，步行 (答话时表示感兴趣或惊讶)的确，确实adv. 碗，盆次，回网球排球享受…的乐趣，欣赏，喜爱vt. 去游泳(词组) 运动员成员俱乐部空闲的希望vt. 梦想，梦真的，真实的变为现实，成为现实(词组) 画画n. 周末在周末(词组) 当然(词组) 购物vi. 乒乓球n. 另外，其他adv. 许多，好些n. 许多，大量(词组) 享乐，乐趣，有趣的事队，组谈论(词组) 比赛，竞赛偶像，英雄 unit3 哪一个pron. （well的最高级）最，最好地adv. 因此，所以conj. 生物地理历史日期会议，集会（表示整点）…点钟大门如此，这么，非常adv. 引，领，带vt. 到处，向各处adv. 领某人参观(词组) 前面n. 建筑物，房子，楼房地，地面底层，一楼(词组) 明亮的现代的，新式的礼堂，大厅日记看一看(词组) 墙让我想想(词组) 下课后(词组) （用于请求别人重复）什么，再说一遍电话n. 通电话(词组) 从…到…(词组) 需要…时间，费时vt. 起床(词组) 去上学(词组) 阅览室(词组) 只，只有，仅adv. （口）当然adv. 种类n. 各种各样的借，借用vt. 向…借(词组) 信，函n.

不多（d的），少数（的）一些，少量(词组) 离开，远离adv. 远离(词组) 走路，步行(词组) （good的最高级）最好的一切顺利，万事如意(词组) unit4 醒，醒来，唤醒v. 醒来(词组) （表示提出或征求意见）小山n. 很少，不常adv. （从…里）出来，向外，外出adv. 出去(词组) 吃午饭/晚饭/早饭(词组) 需要vt. 休息，歇息n. 只是adv. 玩得高兴(词组) 上课(词组) 课外的，课后的活动n. 家庭作业n. 去睡觉(词组) 通常，经常adv. 从不，绝不adv. 迟到(词组) 开始，着手v. 一刻钟n. 晚于prep. 在上午/下午/晚上(词组) 首先adv. 聊天，闲聊vi. 每人，每个，每件另外，其他互相，彼此(词组) 练习，训练v. 过得愉快，玩得高兴(词组) 希望，祝愿n. （表示客气地建议或邀请）想，愿意生活，生命希望，祝愿vt. 好运，幸运n. 博物馆两次adv. 野餐一次adv. 原因，理由n. 准备完毕adj. 为…准备好(词组) 学，学习，学会v. 世界n. unit5 庆祝，庆贺v. 猜，猜测n. 穿着，穿衣v. 乔装打扮(词组) 作为，当作prep. 圣诞节n. 节日因为conj. 礼物在…一起，共同adv. 聚会，联欢(词组) 月饼圆的，满的美国面具，面罩用颜料涂vt. 在（或向）里面adv. 敲，击vi. 敲门(词组) 大声说，叫，嚷v. 如果conj. 招待n. 特殊的，特别的问题n. 汤团，饺子粽子(词组) 祖父母另外，其他adj. 东西，物品n. 狮子狮子舞(词组) 发现(词组) 更多的无线电广播（节目），收音机n. 拍照(词组) 在夜里(词组) 演出，秀n. 好像，似乎，看来v. 不同的

牛津译林版初中英语8A课本词汇表【收藏版】

8A译林版词汇表（2013版）注：加黄色底纹的是新教材新增加的词汇。 Unit 1（和旧版Unit 1话题一样）Welcome to the unit thirsty adj.口渴的（6） honest adj.诚实的，正直的（7） secret n.秘密（7） keep a secret保守秘密（7） joy n.欢乐，高兴；乐趣（7） care vi.& vt.关心，关注，在意（7） care about关心，关怀（7） yourself pron.你自己（7） teenager n.（13至19岁的）青少年（7）magazine n.杂志（7） good-looking adj.好看的，漂亮的（7） polite adj.礼貌的（7） tidy adj.爱整洁的，整洁的（7） make v.成为；适合（7） trust vt.信任（7） lie n.谎言 joke n.玩笑（7） true adj.确实的；的确（7）旧教材删除的有：more, nothing, bowl, special, sad, believe, musical Reading *generous adj.慷慨的，大方的（8） *willing adj.乐意的，愿意的（8） any time adv.（=anytime）在任何时候 voice n.噪音（8） singer n.歌手（8） almost adv.几乎，差不多（8） round adj.圆形的（8） sense n.感觉；观念，意识（8） *humour n.<英>幽默=<美>humor（8） bored adj.无聊的（8） fit vi.可容纳，装进（8） knock vt.碰，撞；把……撞击成（8）onto prep.到…的上面（8） straight adj.笔直的（8） sweet adj.可爱的，惹人喜爱的（8） smile vi.微笑（8） *personality n.个性（8） choose vt. & vi. 选择；挑选（9）旧教材删除的有:slim, ready, eyesight, smart, off, adertisement, shoulder-lenghth, everyone, true, vote, Vocabulary部分：thin, square, handsome, cheerful, printer, better Grammar worse adj.（bad的比较级）更差，更糟，更坏（11）worst adj.（bad的最高级）最差，最糟，最坏（11）height n.高，高度（12） weight n.重量（12） sec. abbr. (= second)秒（12） competition n.竞赛，比赛，竞争（12） test n.测试，考查（12） swimmer n.游泳者（12）旧教材删除的有:hiking, cycling, camping, skiing, diving, outdoor, activity, Integrated plan n.打算，计划（13） social adj.社会的（13） social worker n.社会福利工作者（13） humorous adj.幽默的（14） *ponytail n.马尾辫（14） shy adj.害羞的（14）旧教材删除的有:solve, editor, future, become, famous, sporty, agree, runner, reader, secondary, nervous, uncomfortable, miss, advice Task square adj.方形的（16） smiling adj.微笑的，带着笑意的（16）handsome adj.英俊的（16）

完整word版译林牛津初中英语单词表

homework birthplace 7Aeat 下面是江苏译林牛津supper fish 英语单词表，欢迎家长和学match because 生使用。Maths well best win Unit 1 walk chat fly e-dog again each other really master lunchtime first every strong year spend day grade rubber library borrow reading walking Tuesday club say drawing Friday everyone understand always practise weekend be born start swimmer after usually begin kind run slim dark mail long hour CD send then music lots of (= a lot of) use hard sometimes lesson Internet often short sport twice swimming dinner someone week wear sound grandparent model great glasses restaurant newspaper sports enjoy should news polite much Unit 2 helpful score better player hobby both badminton wake team together member sleep volleyball comic just goal court Thursday exercise football field next Monday swimming pool World after-school Wednesday activity age swim August celebrate talk lantern busy Halloween cut information ghost

江苏译林版牛津初中英语8A说课稿全册

Good morning, everyone. I’m____ . I’m from ____ Middle School. Now I’ll say junior Oxford English 8A Unit 1 Comic strips& welcome to the unit.I’ll prepare to say the lesson from four parts. Part One Analysis of the Teaching Material (一)Status and Function This is the first lesson of the unit.It aims to introduce about good friends. Such a topic is related to daily life, so it is helpful to raise learning interests of students and it will be also helpful to improve their society sense. It can help students to attain “four skills” request of listening, speaking, reading and writing. Therefore this lesson is in the important position of the teaching material. (二)Teaching aims and Demands 1.Knowledge objects (1)To learn more new words and phrases. (2)To use vocabulary and expressions to describe people’s appearance and personalities. 2.Ability objects (1)To use the vocabulary to describe important qualities of a friend. (2)To act out the comic strips . 3. moral objects To get the Ss to develop their good qualities and build friendship between them. (三) Teaching key and Difficult point 1. Key points (1)To master the new words and phrases. (2)To use vocabulary and expressions to describe people’s appearance and personalities. 2. Difficult points: To use the vocabulary to describe important qualities of a friend. Part Two The Teaching Methods 1. Communicative teaching method 2. Audio-visual teaching method. 3. Task-based” teaching method Part Three Studying Ways 1.Teach the Ss how to be successful language learners. 2.Let the S s pass “Observation-Imitation-Practice”to study language. 3.Teach the Ss how to master dialogues and how to communicate with others. Part Four Teaching Procedures I’ll finish the lesson in four steps. Step1.Lead-in Have a free talk between T and Ss about their good friends. Step2.Presentation 1.Show the pictures and introduce some places of interest in Beijing on PPT,ask Ss to talk about people in the photos with the adjectives describing appearance and personality,such as friendly,kind,polite,etc. 2.Teach Ss some new words and phrases to describe people . 3.Present the vocabulary about the qualities of a good friend in partA,let Ss match the words with the questions,then check the answers. 4.Play a guessing game.Ss describe their best friends in the class and guess who are talked about. 5.Show 4 pictures on page6 to the Ss then play the tape. Ss listen carefully and repeat. 4.Act out the dialogue in front of the class. Step3.Ptactice 1.Retell the dialogue,and act out the dialogue with the partner. 2.Do exercises on PPT then check the answers. Step4.Homework 1.Recite the new words and useful phrases.2.Finish off the exercises in workbook.

译林版牛津初中英语九年级下册全册单元知识点及语法整理

译林版牛津初中英语九年级下册全册单元知识点及语法整理译林版牛津初中英语九年级下册全册单元知识点及语法整理 Unit1 Asia Welcome to the unit 1.一个亚洲的国家an Asian country 2.爬台阶很累人I t’s tiring to climb the steps 3.休息一下have/take a break/rest 4.有很长一段路要走There’s a long way to go 5.最好继续前进had better keep moving 6.把我叫醒wake me up 7.在你回来的路上on your way back 8.中国结Chinese knot 9.中国戏曲Chinese opera 10.中国剪纸Chinese paper-cutting 11.一双筷子 a pair of chopsticks 12.舞龙dragon dance 13.一种传统的中国艺术 a traditional Chinese art 14.谢谢你的建议Thank you for your advice/ suggestions Reading 1中国的首都the capital of China 2在这座古老的城市的中心in the middle of the ancient city 3被改造成一个博物馆be turned/ changed into a museum 4值得参观（2种）be （well）worth visiting/ a visit 5最大的城市广场the biggest city square 6一大早聚集在那里看升国旗gather there early in the morning to watch the raising of the national flag 7横贯中国北方六千多公里run for over 6,000 kilometres across northern China 8每隔几百米就有烽火台with watchtowers every few hundred metres 9世界奇迹之一one of the wonders 10位于漓江的两侧on both sides of Lijiang River 11不同形状的矗立stand in different shapes 12一个地下溶洞an underground cave 13奇形怪状in unusual shapes 14悬挂下来hang down 15指向上方point upwards 16被赞扬为。。。/被誉为。。。be praised as/ to be… 17乘船沿着。。。旅行take a boat trip along… 18向公众开放be open to the public Grammar 1占四分之三的面积take up three quarters of the area 2湖结冰了The lake is frozen 3划船row a boat 4在。。。的两边(2种) on both sides of/ on each side of 5彼此不同be different from each other 6 a 17-hole bridge 一座十七孔洞的桥 7 据说/据报道It’s said/ reported that… 8公共交通public transport 9景点（3种）places of interest/ interesting places/ attraction 10提供一个高级别的服务provide a high level of service 11 It 的用法 1）表示动物以及无生命的事物； 2）表示婴儿、不明性别的人和不明身份的人； 3）表示某动作、行为、情况、想法、句子；

译林版《牛津初中英语》知识点与中考试题

1.[课本知识点] Good night. (译林版《牛津初中英语》7A(2006年6月第2次印刷p7)) [中考试题链接] —John, it's 10 p.m. It's time to go to bed now. (2008年江苏省徐州市—21) —OK. ______, Mum! A. good morning B. good afternoon C. good evening D. good night [分析点评]本题主要考查good night(晚安！)的用法。注意Good evening. 与Good night.的用法区别。前者用于晚上见面时。即“晚上好！”；后者用于晚上告别时，即晚安！答案为D。 2. [课本知识点] She works hard.(译林版《牛津初中英语》7A(2006年6月第2次印刷p8)) [中考试题链接]Mary passed her examination because she studied very __________ (努力). (2008年江苏省徐州市—71) [分析点评]本题主要考查副词hard作“努力地”解时的用法。答案为hard。 3. [课本知识点] She is good at swimming. (译林版《牛津初中英语》7A(2006年6月第2次印刷p8)) [中考试题链接]她擅长烹饪。(2008年江苏省苏州市—66) [分析点评]本题主要考查短语be good at(擅长)的用法，其后接名词、代词或v-ing形式。答案为She is good at cooking.

4. [课本知识点] Cats eat fish.(译林版《牛津初中英语》7A(2006年6月第2次印刷p12)) [中考试题链接]Come over to my house this evening and enjoy the fresh________(鱼肉). (2008年江苏省南京市—62) [分析点评]本题主要考查“鱼肉”(fish)用作不可数名词。答案为fish。 5. [课本知识点] The more English you speak in class, the faster you will learn. (译林版《牛津初中英语》7A(2006年6月第2次印刷p18)) [中考试题链接]The __________ (high) you climb, the more beautiful view you will see. (2008年江苏省徐州市—67) [分析点评]本题主要考查“The+形容词(副词)比较级，the+形容词(副词)比较级.”用于表示“越……越……”。答案为higher。 6. [课本知识点]Do you know all your new friends well now ?(译林版《牛津初中英语》7A(2006年6月第2次印刷p21)) [中考试题链接]I had to buy ________ these books because I didn't know which one was the best. A. all B. none C. both D. neither (2008年江苏省盐城市—28) [分析点评]本题主要考查all用法。all意思是“(两者以上)所有的”，可用于形容词性物主代词, these, those和the等之前。答案为A。 7. [课本知识点] Danniel: Yes, Millie goes to the Reading Club. Mother:Your new friends sound great! (译林版《牛津初中英语》7A(2006年6月第2次印刷p21)) [中考试题链接](1).—Do you like the English song Big Big World?