五星小学地震应急预案演练方案(2014 3月)

五星小学地震应急预案演练方案(2014  3月)
五星小学地震应急预案演练方案(2014  3月)

新墩镇五星小学

地震应急预案演练方案

一、演练活动的目的:

落实上级安全教育的精神,坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则,创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时,全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼,最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练,让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。

二、演练原则

坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。

三、地震应急疏散演练指挥部成立

(一)地震应急疏散演练领导小组

总指挥:张建荣

副指挥:王兴德

成员:巨筱芳李慧敏魏绍丽魏玉红王彩霞

张晓琴屈雪红韩兴智闻仲

(二)演练人员职责分工:

一年级教室李慧敏二年级教室巨筱芳

三年级教室孔爱花四年级教室魏绍丽

五年级教室魏玉红六年级教室王彩霞

宣传摄影:闻仲后勤保障:韩兴智

安全急救:张晓琴人员清点集合:王兴德

音响报警:屈雪红现场讲解总结张建荣

各班主任:安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。

四、具体演练活动安排

(一)演练时间:2014年3月28日

(二)疏散路线及顺序安排

(1)马路东:四年级-----五年级------六年级

路线:教室马路操场

(2)马路西:一年级-----二年级------三年级

路线:教室马路操场

五、演练程序

(一)地震发生

模拟地震背景:假设以我区2014年3月28日发生5级地震为背景,学生正在学校上课,地震时,地震强烈,灯具晃动掉落,玻璃震碎,部分教室出现裂缝、墙皮脱落。

(二)教室内应急避震演练

1.信号员发出“地震警报信号”(播放地震声)。

2.上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排同学面向墙

壁,蹲在墙角处。班内避震方式:课桌底下或课桌边。以班级为单位统一选择避震方式,演练时间为1分钟。

3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让杂物击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿其他保护物品遮住头部和颈部。

4.卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5.一分钟后,信号员发出“地震暂时过去信号”(一声长哨)。

6.学生复位,老师告知学生,地震暂时已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

7.教室内学生疏散安排如下:

(1)每班靠门的学生立即把门打开,按座次撤出教室,以班为单位有序撤出,班主任负责疏散。

(2)每班按照一路纵队从前门向室外疏散;

(3)每一排纵队排头、排中、排尾安排班委干部,提醒同学注意纪律、姿势,疏散时压住步伐。

(4)疏散时快步行走,一律禁止跑步疏散;在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班主任招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。

(5)疏散过程中,在教室内用双手护住头部,教室外一只手护住头部。

8.室外疏散演练安排如下:

(1)学生在老师带领下有秩序从教师向外撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到操场指定的地点整队蹲下并双手护住头部。

(2)演练各班撤离路线(见疏散路线图):

(3)各班到达安全场地后班主任迅速清点学生人数,及时向副总指挥报告学生疏散情况。

(4)五分钟后,信号员发出“解除地震警报信号”(两声长哨),疏散演练结束。

六、疏散要求与注意事项:

在全校进行演习之前,学校依照制定的演习预案对全体师生进行培训。之后,各班班主任对班级学生进行培训和演练,以保证学校大型演习的成功。在演习过程中,以确保学生安全为前提,在马路及操场安排相关教师维持秩序,保证学生全部安全疏散后再依次撤退。

(1)听到总指挥的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行避险和疏散,不能再收拾物品。

(2)要求班主任教育学生,逃生时不得拥挤、推搡,不抢先,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应立即将其扶起,帮助一起逃离危险地。负责维持教师维持秩序,

确保学生安全。

(3)疏散集合地点:学校操场。体育老师现场指挥。

(4)疏散顺序及线路:按方案规定线路进行。

(5)演练结束后,校长总结讲话,再由各班主任带回教室。

七、临震应急行动

1.接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法发布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。各组随时准备执行防震救灾任务。

2.组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵,关闭危险场所,停止各项教室内大型活动。

3.加强对易燃易爆物品的管理,加强对食堂、门卫室等场所的防护,保证防震减灾工作顺利进行。

4.加强对师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,时掌握各种情况,全力维护正常的教学工作和生活秩序。

6、各项物资准备。

八、震后应急行动

1.无论是否有预报、警报,当发生破坏性地震后,学校防震应急领导小组成员立即赶赴学校,其他在校防震应急领导小组成员必须在震后5分钟内在本校操场集合待命。

2、各防震应急领导小组成员在校长统一组织指挥下,迅速组织人员参加本校抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园24小时行政值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

2.积极协助政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

3.迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总向上级汇报。

九、其它

1.进入防震紧急状态后,学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示,防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。

2.在抗震减灾应急行动中,要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实。

地震应急演练方案

深圳市方大装饰工程有限公司 地震应急演练方案 为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《四川省防震减灾条例》,保证地震应急工作高效有序地进行,提高应急反应能力,根据项目工地实际需要,特制定项目部地震应急演练方案。 一、指导思想和目的 坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强员工的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时项目部地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护公司员工的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。 二、组织机构和职责 (一)项目部应急演练领导、指挥组机构 组长:工程项目经理 副组长:安全员 成员:项目部管理人员、施工队各班、组长。 (二)项目部应急演练领导、指挥组职责 1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。 2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。 3、拟定地震逃生演练的时间和范围。 4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。 5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。 6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通,邀请有关领导和专家指导,演练方案和总结的上报、归档等。 (三)项目部应急演练领导、指挥组分工 1、总指挥:项目经理 全面负责项目《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等,保证演练的安全、有序、真实、有效。 2、宣传、教育、协调联络组组长:安全员 对项目部职工和班组进行防震抗震知识教育培训,向上级领导报告演练准备和进行情况,协调

学校防震减灾应急疏散演练方案

学校防震减灾应急疏散 演练方案 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

XX学校防震减灾应急疏散演练方案 一、演练目的 通过防震减灾应急疏散演练,增强全体师生员工防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序、路线和避震场所;同时确保地震和其他自然灾害来临时,我校防震减灾应急工作能够快速、高效、有序地进行,最大程度地减少人员伤亡和财产损失,通过演练培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高应对突发事件的自救互救能力,进一步推进创建“平安校园”工作。 二、演练时间: 年月日 三、成立防震减灾演练指挥组 总指挥: 副总指挥: 成?员: 指挥部下设以下工作组: (一)演练方案制订 1、人员组成: 2、工作职责 负责制定人员疏散方案;设置紧急疏散场所标志;将师生员工按既定疏散预案紧急疏散到指定安全地带。 (二)信号发送 1、人员: 2、工作职责:根据方案要求准时发放地震演练及疏散信号。 (三)紧急救护组 1、人员组成:??各班科任老师 2、工作职责:??负责演练过程中可能发生的意外事故应急准备及意外事故的紧急救护。 (四)后勤保障组 1、人员组成: 2、工作职责:??负责在演练前检查确认疏散通道是否畅通,打开各楼层安全出口及教室前后门;提供必要的物资保障。 (五)宣传报道组 1、人员组成: 2、工作职责:负责演练的宣传报道、过程记录和拍照。 (六)安全保卫组 1、人员组成:

2、工作职责:??负责演练过程中的安全保卫工作。 四、应急小组 1、班级疏散小组:负责人(各班班主任) 工作职责: ①、负责本班学生疏散撤离工作; ②、带领学生逃生; ③、到达安全地点后负责清点学生人数; ④、及时向副总指挥报告学生人数及本班情况。 2、其它疏散人员职责: 分别到所指定的各楼梯口、楼梯拐角处、疏散出口接应学生。 3、集合地点 学校前操场,总负责: 职责:负责学生安全教育和清点各班学生人数并报告总指挥。 五、演练对象 学校全体师生员工 六、演练实施过程 (一)演练前准备工作 1、4月26日—28日,制定疏散方案,明确疏散指挥人员及工作职责。 2、5月2日—5月7日,学校组织师生员工学习防震减灾知识,明确演练的必要性和基本步骤,了解掌握应急避震的方法,熟悉地震发生时紧急疏散的方法、路线和地点。并进行就地避震和安全撤离演练注意事项的讲解练。 3、5月8日,召开防震疏散演练工作会议,明确分工,落实责任,做好各项准备工作。 4、5月10日,后勤保障组检查所有楼层的应急疏散通道和安全出口,确保畅通。 (二)演练具体步骤 1、演练开始: 5月11日下午2点10分,总指挥宣布演练开始。各班迅速打开教室们。 2、紧急避险(疏散) (1)教室内紧急避险(疏散) 授课教师转化为教室演练负责人,立即告知同学们“地震来了,赶快避险”,用书、书包等顶在头上或双手保护好头部躲到桌下或墙角。再次听到疏散信号后,告知学生“赶快疏散”,师生从前后门撤出,在疏散引导人员指挥下快速有序疏散到指定地点。到达集合地点,各班立即由班主任清点人数,同时报告副总指挥,副总指挥立即报告总指挥。 (2)总指挥宣布:事故已排除,险情已结束,宣布防震紧急疏散演练

学校地震应急演练方案

黄龙庙学校地震应急演练方案 一、演练目的 通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。二、演练前准备 演练前召开班主任会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。 三、演练要求 1 、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2 、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3 、按规定线路疏散,不得串线。 四、组织机构 (1) 领导小组 组长:姬国芬 副组长:陈兴才

成员:各班班主任信号员:杜龙胜 (2)教室室内指导 各班班主任 教室室内指导职责: ①、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。 ②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”,学校内操场星期一集合的位置。 ③、班主任要自始至终跟队,指导学生按疏散线路撤离教室,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。 疏散线路沿线工作职责: ①、合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 ②、处理学生疏散过程中的偶发事件 五、演练程序 (一)启动程序:播音员宣读:各位领导、老师,各位同学,黄龙庙小学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。 (二)教室内应急避震演练 1 、信号员发出“地震警报”信号( 2 分钟)由杜龙胜老师操作。 2 、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速

防地震应急预案演练方案

林州市体育中学 防震知识教育与疏散演练方案 一、指导思想: 为了确保师生生命财产安全,不断增强广大师生的防震减灾意识,提高全校广大师生的突发地震灾害应急反应能力,安全、有序、迅速地实施防震应急疏散,增强普及抗震安全知识,提高抗震自救能力,最大限度减轻突发地震灾害造成的损失,特制定本方案。 二、防震演练领导小组: 组长:徐成宏 副组长:侯军周路秀荣 成员:李广玉张贵兵李巧凤李官成王开吉靳才旺 各年级组长、寝室管理员和各班班主任。 三、演练目的: 坚持以人为本,安全第一,掌握抗震安全逃生技能,增强师生突发地震灾害自护、自救、互救能力。 四、演练安排: 1、演练时间:教学楼:不定时 学生宿舍:不定时 夜间:不定时 2、演练对象:全体师生 3、演练内容:

(1)防震演练 (2)疏散演练 五、演练要求: 1、保持镇静,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、学生在教师的组织下,迅速、有序、安全地进行疏散,并到指定地点集合。 4、安全领导小组人员和全体教师各司其职,圆满完成本次疏散演练。 5、要求师生在最短的时间里(不超过1分钟)到达指定地点。 六、演练准备: 1、演练前开展防震减灾科普知识集中宣传活动,为师生举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。 2、演练前召开教师动员大会,明确此次地震应急演练的任务和注意事项。 3、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。 4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 5、防震减灾演练领导小组制定相关措施,明确职责,确保演练顺利进行。

学校地震及消防应急演练实施方案

学校防震及消防应急演练方案 为增强我校广大师生的安全意识和自救自护能力,根据上级有关文件精神,结合我校实际,经学校领导班子研究,本学期(具体时间待定)在学校举行师生安全应急演练。 一、演练目的 通过地震、防火应急演练,使全校师生掌握应急避震、逃生的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震、火灾来临时,我校应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。 二、演练前准备 演练前各班召开班会,让学生熟悉应急避震、避免火灾伤害的正确方法,分析我校应急的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调虽演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急和疏散,以免发生误解而引发谣传,但要认真对待,不可儿戏。 三、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。 四、组织机构

组长:XXX 副组长:XXX 成员:XXXXX、各班班主任、保卫人员。 摄像:XXX 信号:XXX (2)教室室内指导:各班班主任 教室室内指导职责: ①、“地震或火灾警报”发出后,指导学生进行室内避震、避火,纠正学生的不正确动作和姿势。 ②、“地震或火灾警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”,学校教学楼前做操和升旗位置。 ③、班主任要自始至终跟队,指导学生按疏散线路撤离教室,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。 (3)疏散线路沿线及撤离班级 (1路):【一(4)班门口、二(3)班门口下4号楼梯到一楼】4号楼梯出口“1”字型台阶“八”字型台阶(面对校门,左)升旗广场。撤离班级及顺序:①、一(4)(4号楼梯口、“1”字型台阶、“八”字型台阶左侧);②、二(3)(4号楼梯口、“1”字型台阶、“八”字型台阶右侧)。 (2路):四(2)门口下3号楼梯到一楼、二(1)班门口侧门通道升旗广场。撤离班级及顺序:①、二(1)二(2)(靠右);②、四(2)(靠左)。 (3路):三(3)班门口下1号楼梯到一楼、一(3)班门口1

防地震应急演练方案(高家小学)

高家小学学校地震应急演练方案 为进一步加强中小学生防震减灾知识教育,提高广大师生防震减灾意识,震时应急处置能力和自救互救技能,经学校研究决定,全校开展一次以地震紧急疏散、应急逃生为主要内容的演练,从而提高我校师生面对各种突如其来灾难的应急处理能力和自救能力。 一、演练目的 通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。 二、演练前准备 演练前召开教师会及学生会,然后再次由班主任组织各班学生召开班队会,使其各班的每个学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。通过此次的应急演练后,要让学生正确而切实的掌握地震的逃离办法。 三、演练时间:2014年11月

四、参加人员:石口小学全体师生 五、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。 六、组织机构 (一)领导小组 组长:王先桥 副组长:晏飞刘国勇陈广李支桥 成员:各班班主任 信号员:晏飞 拍照:龙乾 操场集合:陈广工作职责:负责学生到操场后的纪律、各班站队位置并蹲下。 (二)教室室内指导及撤离:各班班主任 教室室内指导职责: 1、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。 2、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”,学校操场集合。 3、班主任要自始至终跟队并压后,指导学生按疏散线路撤离教室,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

学校防地震应急预案演练

旺草小学 2010年(上)防地震应急预案演练计划 一、指导思想: 落实上级安全教育的精神,坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则,创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时,全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼,最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练,让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。 二、防震应急领导小组: 组长:xxx 副组长:xxx 成员:各班班主任 三、演练要求: 1、演练时间:xx年xx月xx日下午xx:xx 2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排, 落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(操场)。 3、地震灾害发生或演练,均以广播警报声或应急领导小组成员的 呼喊为警报信号。 4、师生听到警报信号后,立即停止上课,关闭办公室、教室所有 用电设备,随手关门。所有老师马上到达指定岗位,组织学生迅速撤离教学楼。

5、演练过程必须注意安全,学生要听从各楼层负责老师的指挥,动作迅速而又不慌不乱,应该排成两路纵队,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来。 6、疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。 7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后,跟随所在年级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们抬到指定的集合地点,各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。 8、集合地点:学校操场,各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。集合时每班排二列纵队,学生全体坐下,安静,班主任在队伍前面,副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数,报告年级组长,组长统计完本年级各班人数及教师人数后,报告严校长。 四、学生自救方法、疏散楼梯安排及次序: 强烈地震发生时,一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的乱跑,须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。 1、地震时室内、外避险 听到地震警报后,处于教学楼内的师生立即停止教学活动,告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下,靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角

学校地震应急演练方案 计划表

学校防灾减灾应急演练计划表 单位名称:----小学 演练时间:月日 演练地点:校园 预案名称:----小学防震减灾应急方案 参加演练人员范围:全体教职员工、全校学生 演练目的:保证防灾应急工作高效、有序地进行,最大限度地减轻灾害,保障广大师生生命安全和校园财产安全。 演练主要内容: 1、演练活动开始; 2、应急躲避演练; 3、应急疏散演练; 4、清点人数; 5、演练结束。

------小学地震应急演练方案 一、演练目的 通过防灾应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容: (1)应急避灾演练 (2)紧急疏散演练 2、对象:全体师生。 3、时间:2018年月日下午时。 三、演练准备 1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避灾的环境条件,阐述防灾应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。 五、组织机构 1、领导小组 组长:--- 副组长:---

地震安全演练记录资料

地震安全演练记录

地震安全演练记录 时间:2018.10.15 地点:教室、操场 总指挥:刘玉顺 参加班级:1-6年级全体学生、全体教职工 演练内容:接到地震警报,紧急疏散学生 演练用时: 30秒 演练记录: 1、2018年10月15日上午11:00,忽然,安全员发出地震警报(紧急哨音) 2、各班主任问清情况,立即组织学生离开教室. 3、安全员和各班班主任指挥学生疏散:各年级有秩序地向校园中心疏散.避开因教室倒塌造成的人员伤亡. 4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施: (1)要有顺序地疏散,在出教室时,不准学生在教室门口或走互相拥挤,避免跌倒. (2)老师应在教室门吕把守,指挥学生有秩序疏散. (3)疏散过程中,以双手护头,以防被砸. (4)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后. (5)疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线. (6)各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部. (7)班主任向总指挥汇报人数. 篇二中心小学地震紧急疏散和消防演练预案 为了进一步增强全校师生的安全意识,提高全体师生应变处置突发事件的能力,预防和减少各种突发性灾害事故给师生带来的危害,根据学校突发性事件应急预案,经学校安全工作领导小组研究决定,拟举行地震消防安全紧急疏散演练.为确保紧急疏散演练成功,特制定本预案. 一、演练目的:通过本次地震紧急疏散和消防演练,进一步普及地震消防安全知识,提高师生面临突发灾害的心理素质,增强自防自救能力,提高团结协作精神.使全体师生面对突发性事件做到不慌不忙、沉着应对,提高应变处置突发事件与安全疏散逃生的能力. 二、演练时间:2018年5月15日上午11:00 三、参加人员:全校教职工、全体学生 四、组织领导:

地震应急演练方案

地震应急演练方案 为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》和《山西省防震减灾条例》,保证地震应急工作高效有序地进行,提高应急反应能力,根据学院的方案,特制定我系。 一、指导思想和目的 坚持“安全第一,预防为主”的方针,通过地震应急演练,进一步增强师生的防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域,培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力,确保在地震来临时我系地震应急预案能够快速启动,各项工作能够快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全系师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。 二、组织机构和职责 (一)系应急演练领导、指挥组机构 组长:刘xx 赵xx 副组长:刘xx 耿xx 成员:郝xx 贺xx 王xx

学生各班班主任。 办公室:领导组办公室设在综合办公室,郝瑞刚兼办公室主任。 (二)系应急演练领导、指挥组职责 、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。 2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。 3、拟定地震逃生演练的时间和范围。 4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、 指导。 5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、 完善。 6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通,邀请 有关领导和专家指导,演练方案和总结的上报、归档等。 (三)系应急演练领导、指挥组分工 、总指挥:刘xx 赵xx 全面负责系《》的组织、指挥、协调、监督等, 保证演练的安全、有序、真实、有效。 2、宣传、教育、协调联络组组长:刘xx

对系教职工和学生进行防震抗震知识教育培训,向院、系领导组报告演练准备和进行情况,协调演练中的各项事宜。 3、职工工作组组长:郝xx 参照学院《》中职工工作组的职责,负责做好 教职工地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 4、教学工作组组长:耿xx 参照学院《》中教学工作组职责,负责做好本 单位实验室、代课老师地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 5、学生工作组组长:贺xx 参照学院《》中学生工作组的职责,负责做好 本单位学生地震应急演练的组织、动员、实施和总结工作。 三、避险区(疏散到达区域)与安全区 (一)避险区: 东区: 号:19#公寓往东25米以外的草坪内。 2号:距离16#公寓和18#公寓各25米以外的篮球场内。 3号:主楼东面、主干道以南的空地。 4号:主楼前广场以南的花园内。 5号:主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外

安全应急预案演练记录_范文

安全应急预案演练记录 本文是关于范文的安全应急预案演练记录,感谢您的阅读! 安全应急预案演练记录 时间:11月9日 地点:教学楼、操场 总指挥:祖枫桐 参加班级:1-5年级全体学生、全体教职工 演练内容:火灾事故发生时,紧急疏散学生 演练用时:1分19秒 演练过程: 一、火灾事故应急援救演练过程记录: ①教学楼因电路漏电起火,李延臣播放报警铃。 ②利用广播宣布疏散行动开始。 ③班级正在上课的教师按照顺序从楼道快速组织学生撤离教学楼。 ④安全领导小组成员迅速各就各位疏散学生,班级内上课的教师负责教室里的疏散,迅速有序的撤出。 ⑤师生进入安全区域。 ⑥指挥小组迅速向消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。 ⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。 ⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 ⑨总指挥宣布演练结束。 二、教学楼火灾事故时师生疏散演练记录: ①总指挥下达演练开始令。 ②副总指挥具体负责实施演练预案。 ③小组成员分头到达指定位置。 ④播放警报。 ⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼。 ⑥师生进入安全区域。

⑦指挥部迅速向消防队(电话119)和医院(电话120)发出请求紧急救援的指令。 ⑧学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序,扑灭大火和救治受伤人员。 ⑨教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。 总指挥宣布演练结束。 安全应急预案演练记录 时间: 5月12日 地点:教学楼、操场 总指挥:祖枫桐 参加班级:1-5年级全体学生、全体教职工 演练内容:接到地震警报,紧急疏散学生 演练用时:1分12秒 演练记录: 准备工作:5月11日向班主任下发应急演练活动实施方案;学生放学后,组织全体教师收看关于地震知识的制作片,要求教师做笔记,并将相关记录要点讲授给学生。(正确的避震方法;震后有组织的撤离;学生疏散安排;震后自救、互救。) 过程: 1、5月12日上午9:30,忽然,安全员发出地震警报(防空警报) 2、在班级上课的教师立即组织学生离开教室。 3、安全员和各班班主任指挥学生疏散:各年级有秩序地向校园中心疏散。避开因教学楼倒塌造成的人员伤亡。 4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施: (1)要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。 (2)老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。 (3)疏散过程中,以双手护头,以防被砸。 (4)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

小学地震应急疏散演练方案

炉子小学地震应急疏散演练方案 一、目的 为进一步增强我市中小学生应急避险意识,使学生掌握基本的应急避险知识和技能,提高学生紧急避险、自救互救和应急能力,确保险情发生时安全有序疏散,最大限度减轻险情灾害。根据我校实际情况,特制定十堰市炉子小学校应急疏散演练方案。 二、组织机构设置 1、应急疏散演练领导小组 组长:陈丛华 成员:钱书春、鲍玉琴、郝良瑞、刘英喜。 2、应急疏散演练现场指挥小组: 总指挥:陈丛华 指挥:鲍玉琴 伤员救护组:刘英喜、李秀 对外联络救援组:郝良瑞、张有双 三、应急疏散演练领导小组职责 1、全面负责学校险情应急工作,负责对全校师生进行自救互救、避险疏散知识和安全常识的宣传教育。 2、制定学校破坏性险情应急预案,并组织演练。 3、险情预报发布后,负责对学生进行防险、避险、自救互救知识的强化宣传和学校应急预案的实施。 4、险情发生后,全面负责学校险情应急工作,指挥各组按预案确定的职责投入险情救援。 5、负责向上级汇报灾情,必要时争取外援。 四、组织要求 1、各就各位,各负其责,演练时各有关人员要到达所负责的岗位。 2、周密安排,合理设岗,除了指挥组织岗位外,疏散路线每个拐弯处,都要有人指挥。 3、严谨严肃,把演练作为实战应对,认真指挥,谨慎操作,确保万无一失。 4、及时反馈,迅速纠正出现的失误和学生不规范的动作。 5、当发生意外事故时,按应急措施处置。 6、集合后及时清点人数,进行演练讲评。 五、工作原则

一旦发生险情,立即启动险情应急预案。险情灾害事件发生后,学校应急组立即自动按照本预案采取应急措施。全校教职工要以人为本,一切为学生安危着想,在险情危急时刻,学校领导和老师,特别是共产党员、中青年老师和学生干部要发扬吃苦耐劳,勇于奉献精神,以全力保护学生的安全为宗旨。在平时的日常工作中,学校要对全体教职员工和学生进行安全知识的教育,各部门要高度重视安全和可能发生的灾害事故,消除存在的各种安全隐患。在险情灾害发生时,领导小组成员要立即集中到组长处,听从领导小组的统一调动和指挥。 六、应急避险演练的步骤和要求 l、组织学生观看有关防险避险教育片(炉子小学警钟长鸣、炉子小学公共安全教育和电视教育专题节目《大伟教你学防身》之校园安全内容为必学内容),增加学生应急避险知识,提高感性认识。 2、向学生示范应急避险规范动作、方法,讲解避险要领,让学生全面掌握相关技能。 3、让学生熟悉险后疏散路线和避险场所。 4、先分练,演练前组织学生按班级进行避险和疏散的训练。 5、后合练,进行全校模拟发生险情时应急避险和疏散演练。 6、应急疏散演练总结。 七、应急避险演练的注意事项 从意识到险情,到险情结束,一般只有十几秒钟的时间,时间很短。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。 (一)、避险演练主题:地震险情疏散,注意教育学生相关的自我保护技能。 (二)、当听到险情发生的信号后,学生们立即进入应急状态。 1、要保持镇定,切莫惊慌失措,学生就地尽快躲避到安全地点。 2、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避险的情况,发现不正确措施的,要及时纠正。 3、疏散的集中地应选择坚实、平坦、远离险情的开阔地,最好指定足球场和升旗场等大型运动场为固定的应急避难场地。 4、听到第一次警报响,要迅速打开教室门,并躲在课桌下抱头或顶书包躲避。 5、听到第二次警报后,各班要迅速集合成单路纵队向安全地点疏散。下楼梯从低楼到高楼的顺序,不可强行冲、挤别班队伍。 6、在下楼梯时要迅速有序,不要慌乱奔跑、争先恐后;不要喧哗、惊叫。严禁在楼梯处和走廊相互推搡,拉扯,冲撞,避免跌倒;有东西掉落时不准弯腰去捡,防止踩踏。 7、疏散过程中以双手护头,以防被落物砸伤。

XX学院地震应急预案

XX学院地震应急预案 为使我院在地震发生时应急工作能够迅速、有序、高效进行,及时组织抗震救灾,安全疏散,自救互救,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,保护学院师生员工的生命财产安全,根据有关法律法规精神,结合我院实际,特制订本预案。 一、工作原则 (一)统一指挥。成立“XX学院抗震救灾指挥部”(以下简称“指挥部”),全面负责地震灾害发生时全校范围内的应对处置工作。 (二)反应迅速。坚持人民至上、生命至上、安全至上的宗旨,一旦发生地震,各级领导干部要做到反应迅速,深入一线,掌握情况,正确应对,果断处置。共产党员、老师以及学生干部要充分发挥先锋模范作用。 (三)属地管理。地震灾害发生时,遵循属地管理原则,在日照市委、市政府的统一领导下,学院启动应急预案,并及时报告山东省教育厅。 (四)预防为主。职能部门应加强对广大师生员工的地震安全知识宣传教育、地震应急避险演练,认真开展各种安全隐患排查整改工作。 (五)重在建设。学院从组织上、制度上、物质上全面加强应急保障条件和保障措施建设,提高应急处置工作能力和效率。 二、应急机构组织和职责 (一)成立“XX学院抗震救灾指挥部”

总指挥:学院主要负责人 副总指挥:学院分管领导 成员:指挥部办公室主任、副主任,各应急工作组组长 指挥部下设办公室,办公室人员组成 主任:分管学生工作或分管后勤保卫工作的校领导(兼)副主任:学院办公室主要负责人 成员:学院各部门主要负责人 1.指挥部职责 (1)负责组织实施本预案,统一指挥、部署和实施学院抗震救灾工作。 (2)负责根据政府指令,结合学院实际,制定地震救灾时学院应急措施、规定等。 (3)负责地震灾害造成的人员伤亡、财产损失等信息上报和发布。 (4)负责统一安排、调用、分配省市政府调拨支援的资金、物资等。 (5)负责学院灾情评估报告、善后和灾后重建方案的制定。 (6)负责震时接待工作。 2.指挥部办公室职责 (1)负责落实指挥部各项指示、命令、措施的传达落实。 (2)负责接收各类下拨或援助物资。 (3)建立与政府部门的密切联系,做好抗震抢险救灾工作衔接和配合。 (4)紧急调用校内所有车辆,保证指挥部应急用车,运送受伤人员,运送抢险救灾物资等。

2020年地震应急演练方案.doc

海无涯 地震应急演练方案 导读:本文是关于地震应急演练方案,希望能帮助到您! 一、目标任务 为深入地推动我校安全教育,切实做好学校各项安全防范工作,进一步提高全校师生的安全意识和防震、消防的应急反应能力,增强师生在灾害降临时的自救和救护能力,最大限度地减少各种灾害和安全事故造成的损失,推进“平安校园”建设。 二、演练领导机构 (一)领导小组 负责人:xxxx老师,xx书记,xx老师 (二)指挥组 总指挥;xx (10级4专业)组长:xxxx婷婷xx (10级5专业)组长:刘银莲方嘉禾郑小涛 (10级6专业)组长:xxxxxx (09级4专业)组长:xxxx申xx (09级5专业)组长:xx有xx (09级6专业)组长:xxxx高彬彬 其他疏散人员: 楼梯口:各班班长 三、演练对象:大一大二全体同学,党员和学生干部海无涯

四、演练时间,地点:2010年11月26日下午,主楼五楼。 五、演练内容 情景模拟:全校学生在教室里,遇到较强的地震影响时; 六、实施过程 (一)就地避震和安全疏散演练 1、正式演练前一周准备工作: (1)学校通过主题班会等形式组织全体师生学习防震减灾知识,普及《防震减灾安全知识问答》内容,让师生明确演练的必要性和基本步骤。 (2)在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传,进一步提高全校师生防震减灾意识,明确开展演练的意义。 (3)以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。 (4)安全撤离动作要领: 当听到总指挥在校园广播上发出的地震到来的信号时,教师喊:“注意,地震了!”全体学生在5秒钟的时间内,迅速跑到墙角躲避或钻到牢固的课桌下等掩体并且用双手护住头部,上课的教师打开前门,靠后门的同学打开后门。20秒钟后,当听到总指挥发出的信号后(此时的校园广播可能因地震的原因已不能使用,可能是用手提喇叭发出或者用口哨发出信号)。教师喊:“开始撤离!”在上课教师的指挥下,迅速、有序的、抱头撤离教室。以就近撤离为原则,一楼的班级直接跑向指定地点,二楼以上的班级按楼层依次按两班同时沿靠楼梯口的一侧按一路队伍向外撤离。 在楼道里不要惊慌,不要喊叫,不要拥挤,避免踩伤,摔伤,冲海无涯 出教学楼,冲向学校指定的安全地带后,各班迅速集合、班主任清点人数,了解灾情,然后,由年段长把整个年段的情况(灾情)及时、准确地报告校领导。

[DOC]-学校防地震应急预案演练计划

[DOC]-学校防地震应急预案演练计划学校防地震应急预案演练计划 畅园学校防地震应急预案演练计划 一、指导思想: 落实上级安全教育的精神,坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原 创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时,全体师生能迅则,速地、有秩序地撤离教学楼,最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练,让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。 二、防震应急领导小组: 组长:薛云勇 副组长:段丽 成员:姜丽、李文龙、万昌芝、仇祝玲、宋广文、姜春霞。 三、演练要求: 1、演练时间:2010年9月25日上午10:00 2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(足球场南部)。 3、地震灾害发生或演练,均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。 4、师生听到警报信号后,立即停止上课,关闭办公室、教室所有用电设备,随手关门。所有老师马上到达指定岗位,组织学生迅速撤离教学楼。 5、演练过程必须注意安全,学生要听从各楼层负责老师的指挥,动作迅速而又不慌不乱,应该排成两路纵队,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼

梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来。 6、疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。 7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后,跟随所在年级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们抬到指定的集合地点,各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。 8、集合地点:足球场南部。各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。集合时每班排二列纵队,学生全体坐下,安静,班主任在队伍前面,副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数,报告年级组长,组长统计完本年级各班人数及教师人数后,报告严校长或许书记。 四、学生自救方法、疏散楼梯安排及次序: 强烈地震发生时,一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间,此时要教育学生一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的乱跑,须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。 1、地震时室内、外避险 听到地震警报后,处于教学楼内的师生立即停止教学活动,告诉学生不要慌乱,并指挥学生将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自课桌下,靠围墙的学生尽量往里靠。躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。 在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避,就地不动蹲下,用手保护头部,注意避开大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等)。 2、紧急疏散避险

小学防震逃生应急演练方案

小学防震逃生应急演练方案 一、演练目的 通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正 确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在 地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地 进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别 是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生 听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应 急反应能力和自救互救能力。 二、演练安排 1、内容: (1)应急避震演练(2)紧急疏散演练 2、对象:第三小学全体师生 3、时间:5月17日上午大课间 4、地点:学校操场 5、摄影:张萌萌、司娜娜 三、演练准备 1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急避震的 正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应 急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪 律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时 强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急 和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消 除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

四、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲 撞、拥挤、踩踏。 3、按规定线路疏散,不得串线。 五、组织机构 (1)领导小组 组长:张肖华 副组长:杨义锋 成员:全体教师 信号员:王坤 (2)教室室内指导组 各班第二节课的任课教师和各班班主任 职责: ①、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。 ②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校操场(升国旗的地方)。 ③班主任和第二节课上课老师要自始至终跟队,密 切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。 (3)疏散线路沿线工作组 各年级负责人:一年级:刘相坤二年级:王玉娟三年级:陈思夙四年级:栾文虎五年级:王晓彤职责: ①、合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥 挤造成踩踏事故。 ②、处理学生疏散过程中的偶发事件 六、演练程序

学校地震应急演练方案

学校地震应急演练方 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

黄龙庙学校地震应急演练方案 一、演练目的 通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。 二、演练前准备 演练前召开班主任会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。 三、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。 四、组织机构 (1)领导小组 组长:姬国芬 副组长:陈兴才

成员:各班班主任 信号员:杜龙胜 (2)教室室内指导 各班班主任 教室室内指导职责: ①、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。 ②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”,学校内操场星期一集合的位置。 ③、班主任要自始至终跟队,指导学生按疏散线路撤离教室,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。 疏散线路沿线工作职责: ①、合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。 ②、处理学生疏散过程中的偶发事件 五、演练程序 (一)启动程序:播音员宣读:各位领导、老师,各位同学,黄龙庙小学地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。 (二)教室内应急避震演练 1、信号员发出“地震警报”信号(2分钟) 由杜龙胜老师操作。

胡海小学防地震逃生演练应急预案

胡海小学地震应急预案 一、指导思想: 落实上级安全教育的精神,坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则,创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时,全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼,最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练,让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。 二、防震应急领导小组: 组长:张宪学 副组长:辛怀勇 应急办主任:辛怀勇 成员:辛臣胡卫民朱连文刘家政辛宏图 组长职责在地震发生时做好学校全面防灾工作 副组长职责具体做好指挥工作. 成员具体负责学生疏散工作. 三、演练要求: 1、每学期定期开展疏散演练. 2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布

置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(学校操场)。 3、地震灾害发生或演练,均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。 4、师生听到警报信号后,立即停止上课,关闭办公室、教室所有用电设备,随手关门。所有老师马上到达指定岗位,组织学生迅速撤离教室。 5、演练过程必须注意安全,学生要听从各楼层负责老师的指挥,动作迅速而又不慌不乱,应该排成两路纵队,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来。 6、疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。 7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后,跟随所在年级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们抬到指定的集合地点,各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。 8、集合地点:操场。各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。集合时每班排二列纵队,学生全体坐下,安静,班主任在队伍前面,副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数,报告年级组长,组长统计完本年级各班人数及教师人数后,报告校长。

学校防地震逃生演练应急预案

孙疃中学防地震逃生演练应急预案 一、指导思想: 落实上级安全教育的精神,坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则,创建安全和谐校园。为确保学校万一发生破坏性地震时,全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼,最大限度地减少人员伤亡。通过地震演练,让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,提高师生的安全应急意识。特制定本校发生地震演练计划。 二、防震应急领导小组: 组长:赵锋 副组长:张凤乾许光张松华王同华 应急办主任:李玉 成员:王永白宗杰 牛孝武朱金学 任东亮赵峰 任百金(医生) 高一全体班主任 三、演练要求: 1、演练时间:2017年5月12日下午4:00-5:00

2、全体领导小组成员和师生务必要高度重视,根据布置和安排,落实每个老师的岗位、职责和学生疏散通道、顺序和集合地点(学校操场)。 3、地震灾害发生或演练,均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。 4、师生听到警报信号后,立即停止上课,关闭办公室、教室所有用电设备,随手关门。所有老师马上到达指定岗位,组织学生迅速撤离教学楼。 5、演练过程必须注意安全,学生要听从各楼层负责老师的指挥,动作迅速而又不慌不乱,应该排成两路纵队,有秩序地前进,不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走,在平地上可以有秩序地小跑,迅速转移到指定位置。如果有同学跌倒,要尽快扶起来。 6、疏散过程中,可以用双手护头,以防被砸伤。 7、各楼层负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后,跟随所在年级的学生立即撤离,路上如有学生摔倒或受伤,马上把他们抬到指定的集合地点,各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。 8、集合地点:操场。各班学生到达集中地后,要立即原地蹲下,保护头部。集合时每班排二列纵队,学生全体坐下,安静,班主任在队伍前面,副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数,报告年级组长,组长统计完本

相关文档
最新文档