整形修剪对园林绿化树木生长的影响

园林树木的美化功能

第六章园林树木的美化功能 第一节园林树木梅花功能的意义与特点 园林中没有园林植物就不能称为真正的园林，而园林植物中又以园林树木在园林绿地中占有较大的比重并成为主要题材。 园林树木种类繁多，每个树种都有自己独具的形态、色彩、风韵、芳香……等美的特色。这些特色又能随季节及年龄的变化而有所丰富和发展。例如春季梢头嫩绿、花团锦簇，夏季绿叶成荫、浓影覆地，秋季果实累累、色香具备，冬则白雪挂枝、银装素裹；一年之中，四季各有不同的丰姿与妙趣。以年龄而论，树木在不同的年龄时期均有不同的形貌，例如松树在幼龄时全株团簇似球，壮龄时亭亭如华盖，老年时则枝干盘虬而有飞舞之姿。 园林中的建筑、雕像、溪瀑、山石等，均需有恰当的园林树木与之相互衬托、掩映以减少人工做作或枯寂气氛，增加景色的生趣。例如庄严宏伟、金瓦红墙的宫殿式建筑，配以苍松翠柏，则无论在色彩和形体上均可以收到“对比”、“烘托”的效果；又如庭前朱栏之外、廊院之间对植玉兰，春来万蕊千花，红白相映，会形成令人神往的环境。 不同民族或地区的人民，由于生活、文化及历史上的习俗等原因，对不同的树木常形成带有一定思想感情的看法，有的更上升为某种概念上的象征，甚至人格化了。例如我国人民对四季常青、抗性极强的松柏类，常用以代表坚贞不屈的革命精神；而对富丽堂皇、花大色艳的牡丹，则视为繁荣兴旺的象征。不仅中国人民如此，其他国家的人民亦如此，在欧洲许多国家均以月桂代表光荣，油橄榄象征和平。 由于树木的不同自然地理分布，会形成一定的乡土景色和情调，因此，它们在一定的艺术处理情况下，便具有使人们产生热爱家乡、热爱祖国，热爱人民的思想感情和巨大的艺术力量。一些具有先进思想的文学家、诗人、画家们，更常用园林树木的这种特性来借喻、影射、启发和唤起人民反抗剥削与压迫，为着人类美好未来而奋斗的精神；因此，园林树木又常成为美好理想的象征。例如中国特产的珙桐，树形高大端庄，开花时犹如无数的白色鸽子栖息树端，蔚为奇观，象征着勤劳、勇敢、智慧的中国人民热爱和平的性格，如果植于国际会议大厅前的草坪上就会产生极好的艺术效果和政治影响。 由上述的概括介绍，可知美化功能的重要意义和观赏特性具有丰富的内容，只有深入地研究才能使园林建设在艺术水平上得到不断的提高。 园林树木美（观赏特性），可分为单体美与群体美，本章只讲单体美方面的内容，关于群体美及美的运用问题，将在树木配植章中讲授。 关于单体美，主要着重于形体姿态、色彩光泽、韵味联想、芳香以及自然衍生美。所谓自然衍生美的含义是指由于某种植物美而诱导产生的美，例如有经验的园林家知道多种植某种树木就会诱来某种鸟类而促进“鸟语花香”境界的形成，反之，无经验的人种了某种植物，招来的不是蜜蜂与蝴蝶而会是许多令人厌恶的绿头苍蝇。以上仅是个很平常的例子，它说明在植物的观赏特性方面有许多值得进一步研究的内容。 第二节园林树木的树形及其观赏特性 在美化配植中，树形是构景的基本因素之一，它对园林境界的创作起着巨大的作用。为了加强小地形的高耸感，可在小土丘的上方种植长尖形的树种，在山基栽植矮小、扁圆形的树木，借树形的对比与烘托来增加出山的高耸之势。又如为了突出广场中心喷泉的高耸效果，亦可在其四周种植浑圆形的乔灌木；但为了与远景联系并取得呼应、衬托的效果，又可在广场后方的通道两旁各植树形高耸的乔木1株，这样就可在强调主景之后又引出新的层次。 不同形状的树木经过妥善的配植和安排，可以产生韵律感、层次感等种种艺术组景的效果。至于在庭前、草坪、广场上的单株孤植树则更可说明树形在美化配植中的巨大作用了。 树形由树冠及树干组成，树冠由一部分主干、主枝、侧枝及叶幕组成。不同的树种各有其独特的树形，主要由树种的遗传性而决定，但也受外界环境因子的影响，而在园林中人工养护

园林树木栽培

园林树木栽培 江苏省高等教育自学考试大纲 04041 园林树木栽培 南京林业大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室

一、课程性质及其设置目的与要求 （一）课程性质和特点 《园林树木栽培》课程是研究园林树木的生长发育规律及园林树木的苗木培养、移栽定植、养护治理的理论与技术的一门应用学科。 课程的内容可分为园林树木栽培养护基础、园林树木苗木培养技术、园林树木的栽培技术、园林树木养护治理等四个部分，在阐述园林树木的分类及一样生长发育规律的基础上，重点阐述园林树木的种苗生产、栽植技术、养护治理。此外，还包括了园林树木生产中普遍使用的栽培设施、爱护地环境调控、苗木微繁技术、无土栽培、都市园林绿化的日常治理规范等先进、成型的技术。通过学习，使学生把握园林树木的分类、生长习性、繁育、栽培养护治理等方面的基础理论和实践技能，为园林树木的生产产业化的经营和治理打下基础，同时也为都市园林规划设计中园林树木的配植打下坚实基础，是培养合格的园林专业高级专门人才所必不可少的课程之一。 （二）本课程的差不多要求 本课程是为园林专业本科生开设的一门重要的基础必修课，其目的是使学生获得树木栽培所必需的差不多知识、差不多理论和差不多操作技能。通过讲授园林树木生长发育规律、生态环境对园林树木生长发育的阻碍、园林植物的土肥水治理技术、园林树木的栽植、治理、养护的方法等内容，使同学们明白得园林树木栽培的基础原理，了解园林树木栽培的差不多途径和方法，把握园林树木栽培的差不多技能和技巧，并初步了解目前国内外园林树木栽培与养护的研究新成果、动态及进展趋势，使学生具有较强的指导、组织园林树木栽培及施工的业务工作能力，能胜任园林专业工作。在实践技能方面，把握各类园林树木繁育、栽培的方法和要紧步骤，能够安排园林苗木的周年生产。 （三）本课程与相关课程的联系 《园林树木栽培》是园林专业的核心课程。它以园林树木学、土壤肥料学、气象学、植物生理学、园林植物生态学、花卉学、园林植物爱护学为基础，并与园林植物育种学、园林植物病虫害防治、园林规划设计、园林工程、盆景技艺等课程紧密关联，表达了该课程专业知识点覆盖面广，关联度大的特点。 二、课程内容与考核目标 （一）课程内容 1.园林植物的概念和分类； 2.木本植物的生命周期； 3.木本植物的年周期； 4.环境因子与园林树木生长发育的关系。 （二）学习要求 了解园林植物的概念与分类；把握园林树木生命周期和年周期的划分和特点；了解各类环境因子对园林树木生长发育的阻碍。 （三）考核知识点和考核要求 1.领会：园林植物、生命周期、年周期、阳性植物、阴性植物、旱生植物、湿生 植物、喜酸性植物、喜碱性植物等概念。 2.把握：木本植物生命周期和年周期的划分以及各个时期的特点和治理要求，土 壤和其他因子对树木生长的阻碍。 3.熟练把握：温度、光照、水分对园林树木生长的阻碍，各种常见园林树木对上

园林树木的整形与修剪

园林树木的整形与修剪 摘要 整形修剪是园林植物综合管理过程中不可缺少的一项重要技术措施。在园林上，整形修剪广泛地用于树木、花草的培植以及盆景的艺术造型和养护，这对提高绿化效果和观赏价值起着十分重要的作用。 关键词 园林树木整形修剪 引言 整形是通过修剪树木枝条，如：剪、锯、捆、绑、扎等手段，使树木生长成栽培者所希望的特定形状。修剪就是在整形的基础上，对树木的某些器官(枝叶、花等)加以疏删短截，以达到调节生长，开花结实的目的。整形、修剪是两个紧密联系的操作技术，常常结合在一起进行。一般来说，整形着重于幼树及新植树木，修剪则贯穿于树木一生中。 1 园林树木整形修剪的原则 随着近年来园林绿化面积的增加和植物配置方式的多样化，园林树木的整形修剪成为一项重要的课题。整形修剪的方法因树木种类的不同而千差万别，不论使用何种方法，以下五个原则是园林工作者必须要遵循的。 1.1 遵循树木生物学特性的原则。园林树种不同，其分枝方式、干性、层性、顶端优势、萌芽力、发枝力等生长习性也有很大差异。修剪时必须尊重和顺应不同树种的生物学特性。

1.2 遵循树木生命周期的生长发育规律原则。任何园林树木在其生命周期中，总是遵循离心生长———离心裸———向心更新的生长程序。修剪的目的就是为了适应与控制树木不同年龄时期生命周期所表现的各种生长变化规律，延长离心生长的生命活动周期，控制过早出现离心裸，因势利导，利用向心更新规律维持和造就新的树冠，并保持其树冠的圆整和整个树体的生命周期。 1.3 遵循树木整体性及各器官生长发育的相关性原则。一棵树就是一个生命系统，不同器官之间既有各自功能又有密切联系，既有互相促进又有互相制约。树木修剪必须遵循顺应树木整体性及各器官生长发育的相关性原则，协调平衡这些关系。 1.4 遵循植物群落中各树种的生态位原则。人工栽植的观赏树木，栽植初期只是一种群聚关系，只有经过长期的生长栽培和外界环境的作用才能逐步形成具有一定种类组成，一定外貌的植物群落。各种树木在植物群落中趋于形成各就其位、各得其所的生态位。在修剪过程中必须重视植物群落结构，在外貌、色彩、线条等方面处理得丰富多样、美观协调，具有一定的艺术性和观赏性。按照群落整体结构要求，合理进行整形修剪。 1.5 遵循园林树木的修剪反应规律原则。园林树木修剪的主要方法有短截、缩剪、疏剪和缓放，由于枝条的生长势、生长部位、生长姿态及修剪强度的不同，其修剪反应差异很大。修剪时必须深入观察、研究上述综合因子，遵循树木修剪反应规律，慎重修剪，才能达到理想的修剪目的。此外还必须考虑到园林树木生长的立地条件和周边环境对树木修剪反应的影响。 总之，应通过合理的整形修剪达到树木整体的促进生长和局部的抑制作用，以提高园林树木个体及群体的生态效果。 2 园林树木整形修剪的依据 2.1根据园林树木在园林中的功能。

园林苗木整形修剪技术.doc

园林苗木整形修剪技术 摘要：园林的整形与修剪能够帮助植物更好的生长，经过整形修剪，将植物的枝、叶进行修剪，保证主要枝干及叶片的营养的吸收及保留。经过整形修剪，不仅使植物具有良好的形态、促进植物生长，还能使光照度好，空气流通快，从而增加植物光合作用，同时减少了病虫灾害的破坏。保持植物体内养分的均衡发展。 关键词：园林;修剪;整形;发展 前言：园林苗木整形修剪是通过对植物的主干进行培养，将多余枝干或者叶片修剪成为具有美观效果的形状，通过改善苗木能够帮助植物更好的进行光合作用，使园林植物覆盖率大情况下进行阳光与空气的流通，促进植物生长，避免由于密度增大所造成的病虫灾害严重的问题，能够促进植物平衡发展。这种整形与修剪方法目前被大量普及，无论是城市建设中的植物绿化还是园林建设中，对于植物的形状要求成为必要因素。同时，整形与修改能够促进城市规划的美化效果，改善园林植物单一化的特点。对于园林苗木修剪的要求主要是保持枝干在正常生长条件下进行修剪，控制枝干的生长并及时进行整形修剪。 1园林苗木整形修剪的重要性 园林苗木是整形修剪有利于树苗主干吸收更多养分从

而促进植物生长，在人工掌控下生长，形状也按照人工控制进行美化，呈现出具有形状美观、生长快速的状态，同时，对于苗木的透光作用起到良好的效果，不仅能够增加阳光照射的范围，还大大增强了空气流通，减少植物密集型造成的影响，使苗木快速、健康生长。 2园林苗木整形修剪的最佳时间 修剪工作的进行一般利用植物在停止生长时期，也就是植物的休眠期，休眠期主要在冬季，这时候修剪能够避免对植物的伤害。反之，春夏季节就是植物生长的茂盛期，这时候植物会大量繁殖、生长速度快，当植物在萌芽时必须停止修剪，保证植物的生长安全。 3园林苗木的主要培育类型 园林苗木培育类型主要有行道树、庭院树、垂直绿化树、绿篱树四种。其中行道树苗一般选择树干通直、分枝较高、树冠宽广完整、根系强大的树苗，主要选择有杨树和槐树。而庭院树一般要求树苗的树形美观自然，庭院树的类型一般比较多，有乔木、灌木、观花、观果、观叶、观枝的选择，因此修剪时要格外注意不同的树木特点。垂直绿化的树苗要求要有三大主蔓和良好的冠苁。而绿篱用苗则要求树木树冠紧凑，有良好的耐荫能力。 4园林苗木主要修剪方法 4.1剥芽。

园林树木整形修剪

园林树木整形修剪 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

园林树木整形修剪 （一）雪松Cedrusdeodara 1、分枝方式：单轴分枝 2、生长或开花特征：树姿端正，杂枝少，有春、秋稍 3、整形方式：中央领导干形（地位分枝） 4、修剪要点：维护主稍、下枝，疏剪分布不匀枝；整理杂枝，修剪宜少 5、修剪季节：春、秋季 6、参照树种：池杉、冷杉、云杉、南洋杉 （二）黑松Pinusthunbergii 1、分枝方式：合轴分枝 2、生长或开花特征：轮生状枝较多，树姿不整齐，秋稍弱 3、整形方式：桩景形 4、修剪要点：参照树桩盆景技法，分软、硬两式，根、干、枝并重 5、修剪季节：春、秋季，春季可短截新稍 6、参照树种：五针松、罗汉松、南方红豆杉 （三）龙柏 1、分枝方式：单轴分枝 2、生长或开花特征：树姿挺拔，枝略有扭曲，新稍多簇生状 3、整形方式：中央领导干形（地位分枝） 4、修剪要点：维护主稍、防止分叉，维护下枝，疏剪过密新稍，短截过长新稍

6、参照树种：笔柏、塔柏 （四）广玉兰Magnoliagrandiflora 1、分枝方式：单轴分枝或合轴分枝 2、生长或开花特征：树姿端正，枝条分布较均匀，少有秋稍，愈伤能力弱 3、整形方式：中央领导干或多领导干形 4、修剪要点：密处适当疏剪，也可少量回缩甚至短截，但修剪不宜多 5、修剪季节：秋季果后为主 6、参照树种：杜英、乐昌含笑、山玉兰 （五）香樟Cinnamomamcamphora 1、分枝方式：合轴分枝 2、生长或开花特征：树姿雄伟，枝较多，常有分叉、生长势不匀现象，有秋稍 3、整形方式：多领导干形 4、修剪要点：维护多个主枝的匀称，突出树冠中心部分，疏剪强枝，短截或回缩长枝 5、修剪季节：春季为主 6、参照树种：女贞、浙江樟、苦槠、青冈栎 （六）石楠Photiniaserrulata 1、分枝方式：单轴分枝 2、生长或开花特征：树姿端正，枝条较多，有春、秋稍 3、整形方式：中央领导干或多领导干形 4、修剪要点：维护主稍生长，适当疏剪密枝，修剪少，通常以整理杂枝为主

园林树木整形修剪技术【整理版】

园林树木整形修剪技术 一、基本概念和基本知识 整形：对树木施行一定的技术措施，以形成栽培者所需要的、树体自然生长所难以形成的树体结构和外形。整形通过修剪完成。 修剪：服从整形的要求，对树木的干、枝、叶、花、果、芽和根等进行的剪截、疏除、造伤等操作。修剪是在树木成形前后，为创造和维持、发展树形采取的措施。 整形是目的，修剪是手段，两者是紧密相关、不可截然分开的完整栽培技术，是统一于栽培目的之下的技术措施。 树冠：主干以上枝叶总称； 主干：第一个分枝点到地面的部分； 中干：主干在树冠中的延长部分； 主枝：着生在中干上的主要枝条； 侧枝：着生在主枝上的主要枝条； 花枝组：开花枝和营养枝共同组成的一组枝条； 骨干枝：组成树冠骨架永久性枝的总称。如主干、中干、主枝、侧枝等； 延长枝：各级骨干枝先端延长部分。 与修剪有关的枝条类型： 新稍：落叶树在落叶前，常绿树自春季至秋季当年抽生的部分，也称作当年生枝。 一年生枝：当年抽生的枝条从落叶到第二年该枝上的芽萌发前为止，这样经过一年生长的枝条为一年生枝。一年生枝有大量的芽，通过修剪可促进进一步分枝，是整形修剪的主要对象。 二年生枝：一年生枝春季萌发后到第二年春季萌芽前为止，称二年的枝。 并生枝：自节位的某一点或某个芽的位置并生出2个或2个以上的枝。 平行枝：2个枝条在同一水平面上相互平行生长的枝条。 直立枝：垂直于地面直立向上生长的枝条。 重叠枝：2个枝条在同一个垂直面上，上下互相重叠。 轮生枝：枝条间的着生点相距很近，好似从一点发出，放射状伸展。 内向枝：向树冠内方生长的枝条。 斜伸枝：与水平线成一定角度的枝条。 交叉枝：互相交叉的枝条。

园林树木试题库答案

一、单项选择题 1、从种子萌发时起，到具有开花潜能之前的一段时期，叫做（ A ）。 A、幼年期 B、青年期 C、壮年期 D、衰老期 2、原产寒温带的落叶树，通过自然休眠期要求（ B ）的一定累积时数的温度 A、- 10-0℃ B、0 - 10℃ C、5 - 15℃ D、15 - 20℃ 3、生长在北方的在常绿针叶树类中，每年都发枝，它们的老叶多在（ D ）间脱落。 A、夏季 B、秋季 C、夏秋季 D、冬春季 4、园林树木地上部进入休眠状态最晚的组织或器官是（ C ）。 A、主枝 B、主干 C、根径 D、侧枝 5、园林树木采种的最佳时期是（ C ）。 A、幼年期 B、青年期 C、壮年期 D、衰老期 6、园林树木树冠和根系加速扩大，离心生长最快的时期是（B）。 A、幼年期 B、青年期 C、壮年期 D、衰老期 7、多数园林树木都要经过一定期限的幼年阶段才能开花,银杏播种到开花需要（ D ）年。 A、1~2年 B、5~10年 C、10~15年 D、15~20年 8、胚根最先突破种皮向下生长形成的根，称为（ A ）。 A、主根 B、侧根 C、不定根 D、支根 9、主茎的顶芽不断向上生长，形成直立而明显的主干，主茎上的腋芽形成侧枝，侧枝再形成各级分枝。这种分枝方式称为（ B ）。 A、合轴分枝 B、单轴分枝 C、假二叉分枝 D、二叉分枝 10、下列植物分枝方式为为合轴分枝的是( C ) A、丁香 B、银杏 C、山桃 D、水杉 11、许多夏秋开花的树木，在当年枝的新梢上或花茎顶端形成花芽，这种花芽分

化类型属于( C ).。 A、夏秋分化 B、冬春分化 C、当年分化 D、多次分化 12、春季根开始生长要求温度比萌芽要求的温度（ A ）。 A、低 B、高 C、一样 D、不一定 13、当环境温度大于（ B ）且达到一定的积温，芽膨胀待发； A、0℃ B、3℃ C、5℃ D、8℃ 14、根据树木休眠的状态，可分为（ A ）。 A、自然休眠和被迫休眠 B、浅休眠和熟休眠 C、深休眠和浅休眠 D、自然休眠和深休眠 15、许多植物腋芽的、茎间居间分生组织、老根或胚轴上生出根，称为( C )。 A、定根 B、直根 C、不定根 D、须根 16、与树木根年周期的生长动态无关的是（ D ）。 A、树木种类 B、砧穗组合 C、土壤的的综合条件 D、光照 17、具有1／2式芽序的树木是（ D ）。 A、紫荆 B、国槐 C、垂柳 D、榆树 18、具有2／5式芽序的树木是（ A ）。 A、紫荆 B、连翘 C、榆叶梅 D、板栗 19、主干是由许多腋芽发育的侧枝组成，称为( A ) 。 A、合轴分枝 B、单轴分枝 C、假二叉分枝 D、二叉分枝 20、下列树木不是合轴分枝的是（Ｄ） A、桑 B、无花果 C、桉树 D、银杉 21、可攀援于墙壁的藤本植物是( A ) A、爬山虎 B、紫藤 C、忍冬 D、葡萄

园林树木修剪原则

园林树木修剪原则

园林树木修剪原则（图） 来源：水利工程网作者：王正日期：[2009-11-27] 随着近年来园林绿化面积的增加和植物配置方式的多样化，园林树木的整形修剪成为一项重要的课题。整形修剪的方法因树木种类的不同而千差万别，笔者认为，不论使用何种方法，以下五个原则是园林工作者必须要遵循的。 1.遵循树木生物学特性的原则 园林树种不同，其分枝方式、干性、层性、顶端优势、萌芽力、发枝力等生长习性也有很大差异。修剪时必须尊重和顺应不同树种的生物学特性。

2.遵循树木生命周期的生长发育规律原则 任何园林树木在其生命周期中，总是遵循离心生长——离心裸——向心更新的生长程序。修剪的目的就是为了适应与控制树木不同年龄时期生命周期所表现的各种生长变化规律，延长离心生长的生命活动周期，控制过早出现离心裸，因势利导，利用向心更新规律维持和造就新的树冠，并保持其树冠的圆整和整个树体的生命周期。 3.遵循树木整体性及各器官生长发育的相关性原则 一棵树就是一个生命系统，不同器官之间既有各自功能又有密切联系，既有互相促进又有互

相制约。树木修剪必须遵循顺应树木整体性及各器官生长发育的相关性原则，协调平衡这些关系。 4.遵循植物群落中各树种的生态位原则 人工栽植的观赏树木，栽植初期只是一种群聚关系，只有经过长期的生长栽培和外界环境的作用才能逐步形成具有一定种类组成，一定外貌的植物群落。各种树木在植物群落中趋于形成各就其位、各得其所的生态位。在修剪过程中必须重视植物群落结构，在外貌、色彩、线条等方面处理得丰富多样、美观协调，具有一定的艺术性和观赏性。按照群落整体结构要求，合理进行整形修剪。

园林植物造景试题与答案

一、名词解释(5小题,3分一题） 1、植物群落: ２、垂直绿化: 3、花坛: 4、空间感： ５、寒害: 二、填空题（２０空，1分一空) １、株形是园林植物从整体形态上呈现的外部轮廓。它包括、圆柱形、、、、棕榈形以及其他形。其他形还有风致形和藤蔓形两种。 ２、一般观赏果实的形状以、、为鉴赏标准。3花相按照花叶开放的时间顺序来分有、、。４水生植物包括： 5植物的配置原则: 三、判断题(5小题，2分一题) 1、园林中障景的运用时,遮是手段,显是目的,遮是为了更好的显。（) ２、植物水平分布以垂直分布为基础,水平分布不能超越垂直分布。( ） 3、海拔由低到高,植物群落由复杂到简单,纬度越低，垂直带越完整。( ） 4、组合花坛不一定是轴对称图形。 ( × )

５、冻害指气温在0℃以上使植物受害甚至死亡。( × ) 四、问答题（３题,1题1０分) １、园林植物造景的基本原则? ２、中国古典园林植物配置的艺术手法? 3、乔灌木配置的基本形式？ 五、应用题（2题，1题1０分，2题15分） １．试列举我国从南到北的植被景观区划，并说明其对景观植物种植设计有何指导意义？ 2. 试论述花境和花坛的区别,并列举常见花境材料10种。 参考答案: 一． 1.植物群落：特定空间或特定生境下植物种群有规律的结合。它们具有一定的植物种类组成，物种之间及其环境之间彼此影响，相互作用，具有一定的外貌及结构，执行一定的功能。 2. 垂直绿化;是指充分利用不同的立地条件，选择攀援植物及其它植物栽植并依附或者铺贴于各种构筑物及其它空间结构上的绿化方式，包括立交桥、建筑墙面、坡面、河道堤岸、屋顶、门庭、花架、棚架、阳台、廊、柱、栅栏、枯树及各种假山与建筑设施上的绿化。 ３.花坛：指按照设计意图，在有一定的几何形轮廓的植床内,以园林草花为主要材料布置而成的,具有艳丽色彩或图案纹样的植物景观。4．空间感:在绘画中，依照几何透视和空气透视的原理，描绘出物体之间的远近、层次、穿插等关系，使之在平面的绘画上传达出有深度

园林植物与环境条件的关系

园林植物与环境条件的关系 园林植物与其它事物一样，不能脱离环境而单独存在。一方面，环境中的温度、水分、光照、土壤、空气等因子对园林植物的生长和发育产生重要的生态作用；另一方面，园林植物对变化的环境也产生各种不同的反应和多种多样的适应性。在进行园林绿化或植物造景时，应充分考虑环境中各生态因子相互作用的基本规律。 1、环境中各生态因子对园林植物的影响是综合的，也就是说植物是生活在综合的环境因子中，缺乏任一因子，植物均不能正常生长。 2、环境中各生态因子又是相互联系、相互制约的，环境中任何一个单因子的变化必将引起其它因子不同程度的变化，例如光照强度的变化，常会直接引起气温和空气相对湿度的变化，从而引起土壤温度和湿度的变化。 主导因子在整个生态环境中，虽然各生态因子都是植物生长发育所必需的，缺一不可的，但对某一种植物，甚至植物的某一个生长发育阶段的影响，往往有 1-2个因子起着决定性的作用，这种起决定作用的因子就称“主导因子”。如热带兰花大多是热带雨林植物，其主导因子是高温高湿，仙人掌是热带草原植物，其主导因子是高温干燥，这两种植物离开高温都要死亡。又如高山杜鹃，在引种到低海拔平地时，空气湿度是存活的主导因子。 一、不同生境中生长着不同的植物种类 1、棕榈科植物绝大部分种类都要求生长在温度较高的热带和亚热带南部地区，如椰子、油棕、皇后葵、假槟榔、鱼尾葵、散尾葵、袖珍椰子、槟榔等； 2、落叶松、云杉、冷杉、桦木等则要求生长在寒冷的北方或高海拔处； 3、桃、梅、木棉、三角梅、印度橡胶榕、小叶榕、大叶榕等要求生长在阳光充足之处； 4、铁杉、金粟兰、紫金牛、六月雪、野扇花等喜欢蔽荫的环境； 5、杜鹃、山茶、栀子花、黄桷兰、含笑等喜欢酸性土壤； 6、柽柳、真柏、锦鸡儿则能生长在盐碱土壤上； 7、砂枣、龙血树、光棍树在干旱的荒漠上能顽强生长； 8、荷花、睡莲、萍蓬草、石菖蒲等生长在湖泊、池塘中。 二、环境中生态因子的变化，影响植物生长发育的变化 环境中生态因子不是固定不变的，而是处于周期性变化之中。因此，不同的环境能影响植物的外部形态和内部结构的变化。 如长日照能使唐菖蒲由营养生长转向生殖生长。另一方面，环境还影响植物体内有机物质的变化，很多药用植物从野生引种栽培后变化较大，如欧乌头（Aconitum napellus）的根在寒冷的气候下变得无毒；杜仲向阳的叶片含杜仲胶60%左右，而阴面的叶片含胶量仅为3%-4%等。 一般认为，在气候温和、湿润地区野生植物和栽培植物各部分的物质形成以淀粉、碳水化合物合成为主，而在气温较高和土壤比较干燥、光照充足的地区，有利于蛋白质等的形成。 主要生态因子对园林植物的生态作用及景观效果 一、温度

园林树木栽培学复习题

标注“√”为重点！考试格式同“园林植物的装饰和应用” 第一章园林树木的生长发育规律 一、问答题： √1.什么是园林树木的生命周期，包括几个时期，各时期的起止时间、特点，以及栽培养护的主要任务是什么？ 2.物候观察的主要内容有什么？ √3. 园林树木的年周期包括几个时期，各时期的起止时间和栽培养护的注意事项是什么？√4.花芽分化包括几个时期？那个时期是花芽分化的临界期？影响花芽分化的因素有哪些？ 5.影响授粉受精的因素有哪些？提高授粉受精的措施有哪些？ √6.落花落果一般一年出现几次，各次落花落果的主要原因是什么？如何提高座果率？7.如何促进果实发育？ √8.园林树木各器官的相关性，地上部分与地下部分的相关性，营养生长与生殖生长的相关性如何？了解这些相关性在园林栽培实践中有何意义？ √9.茎枝的生长类型？ √10.树木根系的起源类型有哪些？ √二、名词解释 1.萌芽力与成枝力 2.早熟性芽与晚熟性芽 3.芽的异质性 4.芽的潜伏力 5.顶端优势、（叶幕） 6.干性与层性 7.花芽分化 8.单性结实 9.无融合生殖 第二章园林树木生长发育与环境的关系 一、问答题 √1.生态因子中的光如何影响园林树木的生长发育？ 2.生态因子中的温度如何影响园林树木的生长发育？园林树木对环境的温度有何影响？ √3..耐旱、耐湿树种形态的生理适应特征有哪些？ 4.土壤如何影响园林树木的生长发育？ √5.何谓保护地？保护地土壤有何特性？ √6.徐州地区种植的香樟为何叶子会发黄？如何解决这一问题？（常用的解决方法） √二、名词解释 1.环境生态因子 2.温度三基点 3.生物学零度

4.主导因子 5.土壤肥力 6.盐土 7.碱土 第三章园林树种的选择与配置 1．.论述各类绿地的环境特点和树种的选择。 √2.论述树种选择的意义与原则 √3.什么是适地适树？达到适地适树要求的途径有哪些？园林中各种用途树种如何选择？ 4.按种植点的平面关系园林树木有哪些配置形式? 5.论述按配植效果的景观园林树木有哪些配置形式. √6.论述进行树种配置时确定栽植密度的原则. √7.论述混交树群的优点. √8.论述混交树群的树种如何选择与搭配. √9.林带的结构形式有几种？如何应用？ √10.论述生态园林植物群落一般有几种类型？ √11.名词解释：林带、单纯林、混交林、生态园林 第四章园林树木栽植 一、问答题 √1.植树工程的施工原则是什么？ 2.对苗木质量的要求有哪些？ √3.植树工程施工的主要工序有哪些？ √4.栽植修剪的目的是什么？ √5.栽植成活的关键是什么？ √6.春季植树和秋季植树各有什么特点？ 7.土方放样的常见问题有哪些？ √8.成片绿地如何定点、放线？ √9.建植草坪常用的方法有哪几种？ √10.何谓特殊的立地环境？ √11.铺装地面栽植的环境有哪些特点？ √12.论述铺装地面的树木栽植技术。 √13.论述容器栽植的有哪些特点？ √14.论述干旱地的干旱地的环境特点及树木栽植技术。 √15.适于盐碱地栽植的主要树木种类有哪些？ 16.论述盐碱地的雪松栽植技术。 √17.常见的无土岩石立地类型主要有哪些？ √18.无土岩石立地条件如何改造？ √19.论述屋顶花园的作用。 √20.论述屋顶花园的环境特点。 √21.适于屋顶花园栽植的树种有哪些？

园林树木的整形修剪目的与原则

园林树木的整形修剪目的与原则 一、基础知识 1、整形修剪的意义 2、整形修剪的目的 二、名词定义 1、整形——通过一定的修剪措施来形成栽培所需要的树体结构形态，表达树体自然生长所难以完成的不同栽培功能； 2、修剪——服从整形的要求，去除树体的部分枝、叶器官，达到调节树势、更新造型的目的。 三、理解重点 相互关系——紧密相关、不可截然分开的完整栽培技术，是统一于栽培目的之下的有效管护措施。 四、原则掌握 1、服从树木景观配置要求 槐树：作行道树栽植一般修剪成杯状形，做庭荫树用则采用自然式整形。 桧柏：作孤植树配置应尽量保持自然树冠，做绿篱树栽植则一般行强度修剪、规则式整型。 3、榆叶梅：栽植在草坪上宜采用丛状扁球形，配置在路边则采用有主干圆头形。 2、遵循树木生长发育习性。 发枝能力悬铃木、大叶黄杨、女贞、园柏等具有很强萌芽发枝能力的树种，性耐重剪，可多 次修剪；梧桐、桂花、玉兰等萌芽发枝力较弱的树种，应少修剪或只做轻度修剪。 分枝特性主轴分枝习性树种，要注意控制侧枝、剪除竞争枝、促进主枝发育。如钻天杨、毛白杨、银杏等，树冠呈尖塔形或圆锥形，顶端生长势强具有明显的主干，适合采用保留中央领导干的整形方式。香樟、广玉兰、榉树等大型乔木树种，主要采用自然式树冠观型。合轴分枝习性树种，易形成多叉树干，采用摘除其它侧枝的顶芽来削弱其顶端优势，或将顶枝短截剪口留壮芽，同时疏去剪口下3～4个侧枝促其加速生长。桃、梅、杏等喜光树种，通常需采用自然开心形的整形修剪方式。桂花、榆叶梅、毛樱桃等易形成丛状树冠的树种，可采用圆球形、半球形整冠； 树龄及生长发育时期 幼树修剪：尽快形成良好的树体结构。对各级延长枝进行重短截，促进营养生长；对其他枝条以轻短截为主，促进花芽分化。 成年期树木：保持健壮完美树形，稳定丰花硕果状态，延缓衰老阶段到来。 衰老期树木：以重短截为主，激发更新复壮活力，恢复生长势。控制修剪强度，对萌蘖枝、徒长枝的合理有效利用，具重要意义。 栽培地生态环境条件 孤植树：光照条件良好，树冠丰满、冠高比大； 密林中的树木：因侧旁遮荫而发生自然整枝，树冠狭窄、冠高比小。 风口逆境条件下的树木：采用低干矮冠的整形修剪方式，并适当疏剪枝条，保持良好的透风结构，增强抗风能力。

园林树木栽培学-特殊立地环境树木栽植

特殊的立地环境：是指具有大面积铺装表面的立地、盐碱地、干旱地、无土岩石地、环境污染地及容器栽植地等。 第一节铺装地面及容器栽植 一、铺装地面栽植 城市地面：人行道、广场、停车场、屋顶等进行植树，如何解决这些环境对植物的影响，是植树成活和生长良好的关键。 (一)铺装地面栽植的环境特点 1、树盘土壤面积小：一般表面积为1－2m2。 2、生长环境条件恶劣：通透性差，水分、营养成分少，热辐射，对植株有强烈影响。 3、易受机械损伤：人为破坏。 (二)铺装地面的树木栽植技术 1、树种选择：根系发达、具有耐干旱、耐贫瘠、耐高温、耐强光暴晒的树种。 2、土壤处理：客土改良，改善土壤的通透性和土壤肥力，深度50－100cm。 3、树盘处理：根系周边应该有3m3土壤才能正常生长。 树盘地面种植植物、覆盖树皮、木片、碎石等，加盖板等。 二、容器栽植 1、应用特点： (1)可移动性和临时性：主要适用于街头，绿地临时摆设需要，增加景观。 (2)树种多样性：容器栽植可采用保护地栽培，因此，使容器栽培实现树种的多样性选择。 2、栽培特点： (1)容器种类： (2)容器大小：以容纳满足树体生长所需要的土壤为度，并有足够的深度能固定树体。中等灌木深度：40－60cm；大灌木与小乔木深度：80－100cm。 (3)基质：疏松肥沃、容重较轻。 有机基质： 无机基质： 混合基质： (4)营养与水分： (二)容器栽植的树种选择：生长缓慢、浅根系、耐旱性强的树种。 (三)容器栽植的管理： 1、浇水：盆土土壤有限，因此对水分的要求比较严格，根据树体需要适期给水。 2、施肥：结合浇水进行施肥，根据季节和生长阶段施用肥料。 3、防倒伏：通过修剪去除枝叶，可防倒伏。 4、修剪：合理修剪可控制竞争枝、直立枝、徒长枝，从而控制树形和体量。 (四)乔木的容器栽植设计：图示说明。 第二节干旱地与盐碱地的树木栽植 一、干旱地的树木栽植 1、干旱地的特点：干旱主要因为降雨量、土壤含水量和地面的水量同径流、蒸发和植物蒸腾消耗的水量之间不能平衡所致。另一种是城市下垫面结构的特殊性使降水不能渗入土壤，大多数以地表径流的形式流失。 (1)干旱带来高温：高温与高蒸腾使树木死亡。 (2)干旱地带降水不均匀：雨水少，比较集中，少数树木适应，大量树木不适应。 (3)干旱地区多风：大风增加蒸腾与蒸发，破坏土壤结构。 2、干旱地的土壤特点： (1)因水分的蒸发，表土干燥，地下水上升，盐碱随毛细管上升，导致土壤次生盐渍化发生。 (2) 土壤贫瘠：迅速的氧化使土壤有机质的含量下降。 (3)土壤生物减少：干燥使土壤生物种类数量减少，生物酶减少，有机质分解受影响，影响树体养分的吸收。 (4)土壤温度升高：土壤热容量减小，温差大。

园林树木的分类

授课专业：园林 授课内容：园林树木的分类授课学时：4 授课类型：理论课 教学目的与要求：掌握自然分类系统的基本原则 掌握常见的园林树木的人为分类系统 熟练使用植物检索表 了解植物双名法的命名原则 能熟练应用不同类型的树木 教学重点、难点：自然分类系统的基本原则 检索表的使用方法 教学方法：讲授 教学过程：导入（提问） 讲授 小结

第一章园林树木的分类 导入：为什么要对植物进行分类 种类多（植物约50万种，高等植物35万种以上），通过分类便于查找和应用 如何进行分类 第一节植物分类学方法 一、概说 历史悠久：公元前600年《诗经》记载200多种植物，公元前476-221年的《尔雅》将植物分为草本和木本两类。明代李时珍《本草纲目》记载1195种植物，将植物分为木、果、草、谷菽及蔬菜5部。清代吴其浚《植物名实图考》记载1714种植物 瑞典林奈《自然系统》、《植物志属》、《植物志种》描述1万多种植物，双名法 人为分类系统：着眼于应用上的方便 自然分类系统：反应植物界的亲缘关系和由低级到高级的系统演化关系 列举几种具体分类方法，让学生判断属于哪种分类系统。（1.乔木、灌木、藤木等 2.杨柳科、蔷薇科、忍冬科、豆科等 3.喜光树种、中性树种、耐阴树种等） 二、自然分类系统的基本原则 1. 物种（种）：分类上的基本单位 自然界中客观存在的一种类群，该类群中的所有个体都有着及其相似的形态特征和生理、生态特性，个体间可以自然交配产生正常的后代而使种族延续，在自然界有一定的分布区域。亚种：种内的变异类型，在形态构造上有显著地变化，有较大范围的地带性分布区域 变种：种内的变异类型，在形态构造上有显著地变化，没有明显的地带性分布区域 变型：在形态特征上变异比较小的类型 品种：经过人工选择而形成遗传性状比较稳定、种性大致相同、具有人类需要的性状的栽培植物群体。 判断以下名称属于什么：月季读书台中国红米兰夫人 2. 分类系统上的等级 界、门、纲、目、科、属、种 三、植物命名法 （一）为什么要对植物命名 1、同物异名： 凤仙花：指甲花、染指甲花、小桃红凤仙花科凤仙花属 2、同名异物：

园林树木及栽培自考复习题库(含标准答案)

园林树木及栽培复习题 一、单项选择题 1.根据树木阶段发育的特点，成年实生树体的下列部位中，阶段发育最老的是A A.外围结果枝 B.内部侧枝 C.主枝 D.根颈部 2.栽培技术中，轻剪重肥是主要措施，同时要缓和树势，此时的园林树木处于B A.幼年期 B.结果初期 C.结果盛期 D.结果后期 3.栽培技术以大量疏花蔬果为主，加强土壤管理，增施肥水，促发新根，适当重剪回缩更新枝条，此时园林树木处于C A.结果初期 B.结果盛期 C.结果后期 D.衰老期 4.树木裸根栽植应在下列哪个物候期结束之前进行D A.开花期 B.枝梢生长期 C.果实成熟期 D.萌芽期 5.树木进入休眠最迟、解除休眠最早的部位是C A.小枝 B.主干 C.根颈 D.根系 6.即使环境条件适合树体活动，树木仍不能萌发生长的状态称为C A.短期休眠 B.被迫休眠 C.生理休眠 D.过渡休眠 7.云杉、铁杉以及一些耐水湿树种的根系分布较浅这类根系属于A A.水平根型 B.侧根型 C.须根型 D.主根型 8.树木栽培中应注意排水、松土、迅速提高土温，并施以腐熟肥料为主的时期是A A.早春 B.夏季 C.秋季 D.初冬 9.“东家种竹西家有”应用的是植物根系的D A.向地性 B.可塑性 C.再生性 D.趋适性 10.下列树木中属于多歧式分枝的是D A.水杉 B.悬铃木 C.女贞 D.苦楝

11.下列树种中属于合轴分枝的是A A.樟树 B.龙柏 C.桂花 D.结香 12.下列树种中可采用大树去冠移栽的是A A.悬铃木 B.银杏 C.雪松 D.广玉兰 13.下列树种中只有离心生长和离心秃裸，没有或几乎没有向心更新的是A A.桃树 B.棕榈 C.悬铃木 D.广玉兰 14.下列树种中只有短枝和叶片的更新，没有离心生长、离心秃裸和向心更新的是B A.桃树 B.竹类 C.悬铃木 D.雪松 15.下列树种中离心生长时间短，地上部枝条衰亡较快，向心更新不明显，仅靠干基部发出萌条更新的是B A.桃树 B.紫荆 C.雪松 D.广玉兰 16.树木花芽开始分化的时期一般是新梢处于B A.旺盛生长期 B.缓慢生长期 C.休眠期 D.开始生长期 17.下列树种中一年内能多次分化花芽的是B A.紫薇 B.茉莉 C.柑橘 D.樱花 18.樱花树的花芽分化属于A A.夏秋分化型 B.冬春分化型 C.当年分化型 D.多次分化型 19.花芽生理分化完成的现象称为A A.花芽形成 B.花芽分化 C.花孕育 D.花诱导 20.控制树木花芽分化数量的措施，应着重在下列哪一时期进行A A.生理分化期 B.形态分化期 C.性细胞形成期 D.花瓣形成期 21.在新梢生长季能使梅花枝短，成花多而密集的措施是 B A.灌水保证充足的水分供应 B.适当减少灌水量 C.深翻土壤 D.适当遮光

园林树木整形修剪

园林树木整形修剪 （一）雪松 Cedrus deodara 1、分枝方式：单轴分枝 2、生长或开花特征：树姿端正，杂枝少，有春、秋稍 3、整形方式：中央领导干形（地位分枝） 4、修剪要点：维护主稍、下枝，疏剪分布不匀枝；整理杂枝，修剪宜少 5、修剪季节：春、秋季 6、参照树种：池杉、冷杉、云杉、南洋杉 （二）黑松 Pinus thunbergii 1、分枝方式：合轴分枝 2、生长或开花特征：轮生状枝较多，树姿不整齐，秋稍弱 3、整形方式：桩景形 4、修剪要点：参照树桩盆景技法，分软、硬两式，根、干、枝并重 5、修剪季节：春、秋季，春季可短截新稍 6、参照树种：五针松、罗汉松、南方红豆杉 （三）龙柏 Sabina chinensis var. kaizuka 1、分枝方式：单轴分枝 2、生长或开花特征：树姿挺拔，枝略有扭曲，新稍多簇生状 3、整形方式：中央领导干形（地位分枝） 4、修剪要点：维护主稍、防止分叉，维护下枝，疏剪过密新稍，短截过长新稍 5、修剪季节：春、秋季 6、参照树种：笔柏、塔柏

（四）广玉兰 Magnolia grandiflora 1、分枝方式：单轴分枝或合轴分枝 2、生长或开花特征：树姿端正，枝条分布较均匀，少有秋稍，愈伤能力弱 3、整形方式：中央领导干或多领导干形 4、修剪要点：密处适当疏剪，也可少量回缩甚至短截，但修剪不宜多 5、修剪季节：秋季果后为主 6、参照树种：杜英、乐昌含笑、山玉兰 （五）香樟 Cinnamomam camphora 1、分枝方式：合轴分枝 2、生长或开花特征：树姿雄伟，枝较多，常有分叉、生长势不匀现象，有秋稍 3、整形方式：多领导干形 4、修剪要点：维护多个主枝的匀称，突出树冠中心部分，疏剪强枝，短截或回缩长枝 5、修剪季节：春季为主 6、参照树种：女贞、浙江樟、苦櫧、青冈栎 （六）石楠 Photinia serrulata 1、分枝方式：单轴分枝 2、生长或开花特征：树姿端正，枝条较多，有春、秋稍 3、整形方式：中央领导干或多领导干形 4、修剪要点：维护主稍生长，适当疏剪密枝，修剪少，通常以整理杂枝为主 5、修剪季节：春、秋季 6、参照树种：红叶石楠、浙江楠 （七）银杏 Ginkgo biloba

园林树木栽培与养护重点资料讲解

园林植物栽培与养护学是研究园林树木的生长发育规律及苗木培育、移栽定植、生态配置、养护管理的理论与技术的一门应用学科。 1、短截的作用 （1）增加分支;（2）缩短枝轴；（3）改变枝梢的角度和方向；（4）增强顶端优势；（5）控制树冠和枝梢 2、回缩的作用（回缩：在多年生的枝条上修剪） 依缩减的程度、留枝强弱、伤口大小不同可表现促进或削弱生长的作用 3、疏剪的作用 （1）减少分枝；（2）对母枝有较强的削弱作用 4、曲枝的作用 （1）削弱顶端优势；（2）开张骨干枝的角度，改善光照；（3）缓和生长 5、扭梢的作用 削弱生长势，促进花芽形成 6、环剥的作用 抑制营养生长，促进花芽分化，提高座果率 7、除萌的作用 除去当年生长出的嫩枝或根部长出的根蘖，避免这些枝条和根蘖争夺养分，影响树形。 8、如何栽树（含果树）？10分 （1）塘大肥足：定植塘深80厘米，底径大约100厘米。挖塘时表土和底土分别堆放，基肥每一株用厩肥80-100公斤（或堆肥、土杂肥，经过沤制过筛的垃圾肥100-200公斤），钙镁磷肥或过磷酸钙3-5公斤。 （2）土肥拌匀：打好塘后，把肥料运至塘边，参入三份表土，打碎土堡和饼肥，拌匀，回入塘的中下部，切忌肥料不拌土就施入塘底，或一层肥，一层土的分层施肥。 （3）垒定植丘：待回塘至距地面30-50厘米时，踏紧，在塘心垒一凸起高15-20厘米的小丘，在取苗定植。 （4）苗壮根好：苗木要品种纯正，生长健壮，组织充实，根系发达，嫁接口愈合良好的甲级苗和乙级苗，不用两级苗和外等苗，并按级栽植，不得大小，优劣混载。 （5）矫正位置：将苗的中心垂直主根立于定植丘上，前后左右对直，校正株行向，要四面八方都成一条直线，不得错前错后，歪左偏右。 （6）栽植深度适宜：适宜的深度是，待塘中的松土浇水沉淀后，根须（根与干的交界处）入土的深度为：平地、洼地3-5厘米，缓坡地5-8厘米，斜坡地8-12厘米，陡坡地12-15厘米，切忌过深过浅。

浅谈园林树木的美化功能与观赏特性

浅谈园林树木的美化功能与观赏特性 惠兴茂,范建国,寇佩悬 (西安市兴庆宫公园,陕西西安　710048) 中图分类号:S731 文献标识码:B 文章编号:100122117(2001)0320063203 α 园林树木是现代园林的重要组成部分,它以其优美的树形,丰富多变的枝叶,绚丽的花色及奇美的果实和由此而形成的独具特色的风韵美越来越受到造园学家的重视和青睐,在城市绿化中起着非常重要的作用,本文将从园林树木的美化功能及观赏性上作粗浅的阐述。 1　园林树木的美化功能及意义园林树木种类繁多,每个树种都有自己独特的树形、色泽、花型及芳香气味。这些特色又能随季节及树龄的变化而变化,例如松树在幼龄时全株团簇似球状,壮龄时亭亭如华盖,老年时则枝干盘虬而有飞舞之姿。园林中的建筑、雕像、溪瀑、山石等,均需有恰当的园林树木与之相互衬托、掩映,以增加景色的生趣。例如庄严宏伟,金瓦红墙的宫殿式建筑,配以苍松翠柏,可以收到“对比”、“烘托”的效果。 由于树木的自然地理分布不同,会形成一定的乡土景色、情调和地域文化,因此,它们在经过一定的艺术处理后,便具有巨大的艺术力量。一些具有先进思想的文学家、诗人、画家们,常用园林树木的一些特性来借喻、影响、启发和唤起人们反抗剥削与压迫,为人类美好未来而奋斗的精神,因此,园林树木又常成为美好理想的象征。松、梅、菊为文人骚客的岁寒三友而受到他们的千年咏唱,银杏为中华大地的宠儿遍布大江南北;而美国红豆杉更是美利坚民众的骄傲,它延绵生长在美国东西海岸;枫叶使加拿大的国旗生辉;樱花几乎成了日本的代名词;珙桐作为华夏和平之花飞向世界各地;水杉作为友好的使者,扎根五湖四海。国树国花、市树市花表明了这些国家及城市的人们对这些园林植物的倍加喜爱之情。 2　园林树木树形的观赏特性在美化配植中,树形是构景的基本因素之一,犹如人体之骨架,这对园林意境的创作起着重要的作用。为了加强小地形的高耸感,可在小土丘的上方种植长尖形的树种,在山基栽植矮小、扁圆形的树木,借树形的对比与烘托来增加土山的高耸之势。不同形状的树木经过精心的配植和安排,可以产生韵律感,层次感等艺术效果。庭前和广场、草坪上的单株孤植树更可说明树形在美化配植中的巨大作用。各种树形的美化效果并非是机械不变的,它常随着配植方式及周围景物的不同而变化。但是总的来说,在乔木方面凡具有尖塔及圆锥形树冠者,多有严肃端庄的效果;凡具有圆钝、钟形树冠者,多有雄伟浑厚的效果;具有柱状狭窄树冠者,多有高耸静谧的效果;而一些垂枝类型者,常形成优雅、和平的气 Shaanxi Forest Science and Technology 陕西林业科技　No.3,2001,pp.63～65 α收稿日期:2001206211 作者简介:惠兴茂(1962-),男,陕西富平县人,工程师,主要从事园林绿化方面的工作。