四川省内江市2015-2016学年八年级(下)期末物理试卷(解析版)
2015-2016学年四川省内江市八年级（下）期末物理试卷
一、本题共12小题．每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的．
1．关于重力，下列说法中正确的是（）
A．重力就是地球对物体的吸引力
B．物体的重心不一定都在物体上
C．重力的方向总是垂直向下的
D．物体的质量与物体受到的重力成正比
2．2016年6月3日，中国内江第七届“大千龙舟经贸文化节”开幕．关于在6月9日端午节划龙舟决赛活动中，下列有关说法正确的是（）
A．桨往后划，龙舟就前进，说明力是使物体运动的原因
B．桨往后划，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的
C．当龙舟漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力大于重力
D．停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，是因为龙舟受到惯性力的作用
3．如图所示，是小慧同学家的一辆轿车，下列有关说法中正确的是（）
A．司机和乘客系安全带是为了减小由于惯性而受到的伤害
B．当紧急刹车时要留下刹车痕迹，这是由于相同条件下滑动摩擦力比滚动摩擦力小
C．当轿车在水平公路上快速行驶时，轿车对公路的压力大于轿车的总重力
D．小慧用力推停在水平路面上的轿车，但没有推动．此时她的推力小于地面对车的摩擦力
4．著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（）
A．木桶的粗细B．木桶的轻重
C ．最短的一块木板
D ．最长的一块木板
5．很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的下列解释中正确的是（ ）
A ．骆驼的蹄比马的大，可以减小压力，从而使其在沙摸中行走自如
B ．鱼类体内有鳔，通过鳔的调节作用从而改变自身重力来实现下沉和上浮
C ．啄木鸟的喙很尖细，可以增大压力，从而凿开树皮．捉到躲在深处的虫子
D ．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来
6．在家庭实验室中，小明把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底如图甲；向杯中加盐，鸡蛋悬浮如图乙；再加盐鸡蛋漂浮如图丙，三种情况下，各物理量间的关系正确的是（鸡蛋质量不变）（ ）
A ．液体的密度ρ甲=ρ乙＜ρ丙
B ．鸡蛋排开液体的质量m 甲=m 乙＞m 丙
C ．鸡蛋受到的浮力F 甲＜F 乙=F 丙
D ．液体对容器底的压强p 甲=p 乙＞p 丙
7．把长10cm 左右的饮料吸管A 插在盛水的杯子中，另一根吸管B 的管口贴靠A 管的上端，如图所示，往B 管中吹气，可以看到A 管中的水面高度（ ）
A ．上升
B ．下降
C ．不变
D ．无法判断
8．在如图所示的四种剪刀中，当正确使用时，一定属于费力杠杆的是（ ）
A ．
B ．
C ．
D ．
9．在历史上曾被誉为“机械的黄金定律”的是（ ）
A．牛顿第一定律（惯性定律）B．阿基米德原理
C．杠杆的平衡条件D．功的原理
10．对物理量的估测是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．下列是小佳同学对本学期所学的一些物理最的估测数据，其中最符合实际的是（）
A．一名初中学生的体重约为500N
B．一名初中学生站立在水平地面上时，对地面的压强约为3×104 Pa
C．一名初中学生浸没在水中时，受到水的浮力约为1.0×103N
D．一名初中学生从一楼步行到三楼所做的功约为3×104J
11．如图甲所示，是建筑工地上的塔式起重机示意图，它是通过电动机带动如图乙所示的滑轮组起吊物料的．如果这个滑轮组把6×103N的重物在10s内匀速提升l0m，绳索自由端的拉力F=2.1×103N，不计一切摩擦和绳重，则下列说法中正确的是（）
A．拉力做的功是2.1×104J B．拉力F的功率是2.1×103W
C．该滑轮组的动滑轮共重300N D．该滑轮组的机械效率是80%
12．如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验时，将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点，在小球从a点到c点运动的过程中，不考虑空气阻力，以下说法正确的是（）
A．小球到达b点时，受的合力为零
B．小球到达c点时，受的合力为零
C．小球的动能一直在增加，重力势能一直在减小
D．在c点小球的动能为零，橡皮筋的弹性势能最大
二、本题共7小题．每空2分，共28分．把正确答案直接填在题目中的横线上．
13．如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的 ；力的作用是 的．
14．我国汽车产业正在快速发展，为了安全，一般轿车内都配有安全带和安全气囊．安全带的宽度比较大，这是为了 （选填“增大”或“减小”）压强；安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于 而撞到车身上．
15．如图所示，护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，这根“闲置”管是为了利用 ．由于针头较细，为了确保药液的流速，需要将药水袋提升到比针管约高1.3m 的高度，由此可推算出针管处受到药液的压强约为 Pa （ρ药液=ρ水）．
16．我国农民常用配置适当密度的盐水来选择优良的种子：把种子放在适当密度的盐水中，漂浮的种子是不饱满的，这是因为不饱满的种子密度 盐水的密度；沉底的种子是饱满的，这是因为饱满的种子密度 盐水的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
17．如图所示，小聪和小明要把重120N 的沙子从一楼运上三楼．小聪用桶装沙子、小明用口袋装沙子．那么，小聪做的有用功为 J ，小聪与小明所用动滑轮的机械效率之比为 （不计绳重、不计楼板的厚度及摩擦）．
18．如图所示，质量为60kg 的人，站在质量为30kg 的吊篮内．他至少用 N 的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止状态，此时吊篮底面对他的支持力为 N ．
19．跳绳是一种健身运动，李强同学对此作了专门研究：跳绳者的质量m=50kg，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示．根据所给条件可估算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功是J．在lmin内克服重力做功的平均功率为W．（g取10N/kg）
三、本题共5个小题，共24分．按要求完成下列各题
20．如图甲所示，当人用曲臂将重物端起时，人的前臂可以看作一个杠杆．请在图乙所示的杠杆示意图上画出动力F1的力臂L1以及B处受到的阻力F2．
21．如图所示，质量为m的木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速运动，请在图中画出木块所受力的示意图．
22．有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水．小王则采用压强计进行探究：
（1）小王把微小压强计的探头分别浸入到两种液体中，发现图甲中U形管两边的液柱高度差较小．认为图甲烧杯中盛的是酒精．小李认为他的结论是不可靠的，因为没有控制探头的橡皮膜在液体中的
相同．
（2）小王发现在同种液体中，探头离液面的距离越深，U形管两边液面的高度差就越，表示液体的压强就越．
（3）小王还发现在同种液体中，探头距液面的距离相同时，只改变橡皮膜的方向，U形管两边液面的高度差不变，表明同种液体在同一深度处，向各个方向的压强．
23．在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，一组同学根据生活经验提出了如下猜想：
A．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟液体的深度有关；
B．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟排开液体的体积有关；
C．浸在液体里的物体受到的浮力大小可能跟液体的密度有关．
实验室提供的器材有：量程符合实验要求的弹簧测力计一个，一个大水槽里盛有足够深的水，体积相同的若干钩码．该组同学所做的实验过程如图所示．则：
（1）当钩码浸没在水中时受到的浮力为N；
（2）比较图，可知猜想A是错误的（填图中的代号）；
（3）比较b、c、d，可知猜想是正确的．
24．小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远．小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关．
（1）为了验证其猜想是否正确，他设计了如图所示的实验（弹簧被压缩后未超过其弹性限度）：将同一个弹簧压缩（选填“相同”或“不同”）的长度，将小球置于弹簧的右端，松开后小球将碰到同一位置的相同木块上，分析比较木块被小球推动的距离，从而比较弹性势能的大小．
（2）若水平面光滑，本实验将（选填“能”或“不能”）达到探究目的．
（3）小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以，弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消失了．你认为小明的观点是的（选填“正确”或“错误”）．
四、计算题（本题共2个小题，共12分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后结果的不能得分．有数字计算的题，解答过程中必须写出数值和单位．）
25．如图所示，一边长为l0cm，密度为0.6g/cm3的正方体木块，用细线系着置于容器内的水中，g=10N/kg．求：
（1）木块所受的浮力大小．
（2）细线的拉力大小．
（3）细线剪断后，当木块静止时，木块露出水面的体积．
26．如图甲所示，是某升降电梯的工作原理图．它由轿厢、对重、电动机、钢丝绳、滑轮等部件连接组成，电动机和对重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力，连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近，轿厢与对重的运动方向始终相反．对重的质量为400kg，空轿厢的质量为500kg，额定载重量为1000kg．某次电梯满载上升时的，v﹣t图象如图乙所示，不计钢丝绳的重力和一切摩擦，g=10N/kg．则：
（1）在电梯满载时，匀速上升的高度是多少？
（2）在电梯满载时的匀速运动阶段，对重的重力做的功是多少？
（3）在电梯满载匀速运动时，电动机钢丝绳对轿厢拉力的功率是多少？
2015-2016学年四川省内江市八年级（下）期末物理试卷
参考答案与试题解析
一、本题共12小题．每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的．
1．关于重力，下列说法中正确的是（）
A．重力就是地球对物体的吸引力
B．物体的重心不一定都在物体上
C．重力的方向总是垂直向下的
D．物体的质量与物体受到的重力成正比
【分析】在地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的方向是竖直向下（垂直水平面），重力的作用点叫重心，物体所受重力与物体的质量成正比．
【解答】解：A、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，当物体不是在地球表面上时如在太空距离地球表面遥远的某处，则地球对物体的吸引力就不等于重力，故A错误；
B、比如篮球是规则物体，重心为球心，不在物体上，故B正确；
C、地球重力的方向是竖直向下的，故C错误；
D、物体所受重力与物体的质量成正比，不能说物体的质量与物体受到的重力成正比，故D错误．
故选：B．
【点评】本题考查重力、重心及重力的方向，解答此题的关键是知道重力、重心的概念．
2．2016年6月3日，中国内江第七届“大千龙舟经贸文化节”开幕．关于在6月9日端午节划龙舟决赛活动中，下列有关说法正确的是（）
A．桨往后划，龙舟就前进，说明力是使物体运动的原因
B．桨往后划，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的
C．当龙舟漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力大于重力
D．停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，是因为龙舟受到惯性力的作用
【分析】（1）力是改变物体运动状态的原因；
物体处于漂浮或悬浮状态，浮力等于其重力．
（2）当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的．
（3）正确理解惯性的概念，惯性是物体的一种特性，不是力．
【解答】解：A、桨往后划，龙舟就前进，说明力是使改变物体运动状态的原因，而不是说明力是使物体运动的原因，故A错误；
B、桨往后划，给了水一个向后的作用力，同时也受到水向前的反作用力，龙舟前进，说明物体间力的作用是相互的．故本选项正确；
C、龙舟漂浮在水面上时，龙舟所受的浮力等于重力．故本选项错误；
D、停止划桨后，龙舟还会继续前进一段距离，是因为惯性的作用，而不能说惯性力．故本选项错误．
故选B．
【点评】此题考查的都是基础知识，难度不大，但涉及到的知识点较多，综合性很强，此题难度适中，适合学生训练．
3．如图所示，是小慧同学家的一辆轿车，下列有关说法中正确的是（）
A．司机和乘客系安全带是为了减小由于惯性而受到的伤害
B．当紧急刹车时要留下刹车痕迹，这是由于相同条件下滑动摩擦力比滚动摩擦力小
C．当轿车在水平公路上快速行驶时，轿车对公路的压力大于轿车的总重力
D．小慧用力推停在水平路面上的轿车，但没有推动．此时她的推力小于地面对车的摩擦力
【分析】（1）惯性是一切物体都具有的保持原来运动状态不变的性质；
（2）影响摩擦力大小的因素有接触面的粗糙程度和压力大小，摩擦力分为滑动摩擦力和滚动摩擦力，在压力一定的情况下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小．
（3）流体压强与流速的关系：流速越快的地方压强反而越小．
（4）处于平衡状态的物体一定受到平衡力的作用．
【解答】解：A、司机和乘客系安全带是为了防止在汽车紧急刹车时，人由于惯性会冲上前窗而造成伤害，故A正确；
B、当紧急刹车时要留下刹车痕迹，这是由于相同条件下滑动摩擦力比滚动摩擦力大．故B错误；
C、行驶在高速公路上的轿车，轿车上方的空气流速大于下方的空气流速；所以轿车受到竖直向上的支持力、升力和竖直向下的重力，因此支持力小于重力，由于支持力和压力大小相等，即轿车对地面的压力小于轿车的总重力，故C；
D、小慧用力推停在水平路面上的轿车，但没有推动．此时她的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力，故她的推力等于地面对车的摩擦力．故D错误．
故选A．
【点评】此题以轿车为载体考查惯性、平衡状态的辨别、影响摩擦力大小的因素、流体压强和流速的关系等知识点，贴近学生生活实际，体现了生活处处皆物理、学以致用的理念，是一道好题．
4．著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（）
A．木桶的粗细B．木桶的轻重
C．最短的一块木板D．最长的一块木板
【分析】决定木桶底部受到水的压强的大小的是水的深度，水的深度决定于短木板的长度．
【解答】解：根据公式P=ρgh可知，液体压强的大小决定于液体的深度，木桶里水的深度决定于短木板的长度．
故选C．
【点评】本题考查液体压强公式的应用，关键是知道决定压强大小的是液体的深度和液体的密度，本题是液体的深度，而液体的深度决定于木板的长度，是短木板的长度，而不是长木板的长度．
5．很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的下列解释中正确的是（）
A．骆驼的蹄比马的大，可以减小压力，从而使其在沙摸中行走自如
B．鱼类体内有鳔，通过鳔的调节作用从而改变自身重力来实现下沉和上浮
C．啄木鸟的喙很尖细，可以增大压力，从而凿开树皮．捉到躲在深处的虫子
D．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来
【分析】（1）固体压强与压力的大小和受力面积的大小有关．根据压强的定义式p=，以及增大或减小压强的方法可以对A、C选项作出判断．
（2）由鱼鳔的结构及物体浮沉的条件进行分析B选项；
（3）地球被厚厚的大气层包围着，地球表面的物体都受到大气压的作用，可进行分析D选项．
【解答】解：A 、骆驼对地面的压力等于自身的重力，压力没变，骆驼的脚很大，是在压力一定的情况下，通过增大受力面积，从而减小压强，故A 错误；
B 、鱼体内的鱼鳔里面是空气，可以改变自身的体积，从而改变排水量，达到改变浮力的目的，控制自身的沉浮．故B 错误；
C 、啄木鸟的嘴很尖细，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积，从而增大压强，故C 错误；
D 、壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，外界大气压把吸盘压在天花板上不会掉下来，故D 正确．
故选D ．
【点评】此题综合性很强，既考查了增大压强的方法及其应用、减小压强的方法及其应用，也考查了物体的浮沉条件的应用和大气压的综合应用等知识点，我们在生活中就要认真观察，思考身边的物理现象．
6．在家庭实验室中，小明把鸡蛋放入盛水的杯中，鸡蛋沉在杯底如图甲；向杯中加盐，鸡蛋悬浮如图乙；再加盐鸡蛋漂浮如图丙，三种情况下，各物理量间的关系正确的是（鸡蛋质量不变）（ ）
A ．液体的密度ρ甲=ρ乙＜ρ丙
B ．鸡蛋排开液体的质量m 甲=m 乙＞m 丙
C ．鸡蛋受到的浮力F 甲＜F 乙=F 丙
D ．液体对容器底的压强p 甲=p 乙＞p 丙
【分析】同一只鸡蛋的重力不变，根据图甲中沉底、图乙中悬浮、图丙中漂浮，利用物体的浮沉条件即可判断三种情况下鸡蛋所受浮力之间的关系．
【解答】解：鸡蛋在甲中沉入水底，则ρ甲＜ρ鸡蛋，F 甲＜G ；
在图乙中悬浮，则ρ乙=ρ鸡蛋，F 乙=G ； 在图丙中漂浮，则ρ丙＞ρ鸡蛋，F 丙=G ； ∴液体的密度ρ甲＜ρ乙＜ρ丙，故A 错误；
鸡蛋受到的浮力F 甲＜F 乙=F 丙，故C 正确；
∵F 浮=G 排=m 排g ，
∴鸡蛋排开液体的质量m 甲＜m 乙=m 丙，故B 错误； ∵向杯中不断加盐，∴容器里液体重力G 甲＜G 乙＜G 丙，
∵盛水的杯是柱状容器，根据液体对容器底的压力F=G 液+F 浮可知：F 甲＜F 乙＜F 丙，
∴根据p=可知，液体对容器底的压强p 甲＜p 乙＜p 丙，故D 错误．
故选C ．
【点评】本题考查了物体浮沉条件的应用，记住条件是关键，要注意同一只鸡蛋的重力不变．
7．把长10cm 左右的饮料吸管A 插在盛水的杯子中，另一根吸管B 的管口贴靠A 管的上端，如图所示，往B 管中吹气，可以看到A 管中的水面高度（ ）
A ．上升
B ．下降
C ．不变
D ．无法判断
【分析】本题目要根据所学知识来分析，当向管中吹气时，管中空气流速大，管内压强比外面空气压强小，则管中水面高度会上升．
【解答】解：由于吹气管内空气流速大，而管中的压强要比外部空气中的小，在内外气压差的作用下，一部分杯中的水会被压入管内，使管内水面高度上升；
故选 A ．
【点评】本题目考查了流速与流体压强的关系，看学生能否将所学知识利用到实际生活中．
8．在如图所示的四种剪刀中，当正确使用时，一定属于费力杠杆的是（ ）
A ．
B ．
C ．
D ．
【分析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．
【解答】解：
A、A图中的剪子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
B、B图中的剪子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
C、C图中的剪子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
D、D图中的剪子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
故选C．
【点评】此题考查的是杠杆的分类：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；
③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．
9．在历史上曾被誉为“机械的黄金定律”的是（）
A．牛顿第一定律（惯性定律）B．阿基米德原理
C．杠杆的平衡条件D．功的原理
【分析】使用机械可以省力、可以省距离、可以改变动力的方向，给人们带来方便；做到方便、快捷等；
这是人们使用机械的目的，但使用任何机械都不能省功，这个结论叫做功的原理．
【解答】解：大量的实验和理论研究表明：使用任何机械都不能省功，这个结论叫功的原理．
任何复杂的机械都是由简单机械组合而成的，因此功的原理对一切机械都适用．
这个结论在历史上曾被誉为“机械的黄金定律”，对机械的使用和研制都具有重要的指导意义．
故选：D．
【点评】此题主要考查学生对功的原理这一知识点的理解和掌握，关键是明确使用机械都不能省功，比较简单，属于识记性知识．
10．对物理量的估测是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．下列是小佳同学对本学期所学的一些物理最的估测数据，其中最符合实际的是（）
A．一名初中学生的体重约为500N
B．一名初中学生站立在水平地面上时，对地面的压强约为3×104 Pa
C．一名初中学生浸没在水中时，受到水的浮力约为1.0×103N
D．一名初中学生从一楼步行到三楼所做的功约为3×104J
【分析】此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，必要时进行相应的计算，找出符合实际的选项．
【解答】解：
A、初中生的质量约为50kg，体重为：G=mg=50kg×10N/kg=500N．古A符合实际；
B、一般初中生每只鞋的底面积大约为200cm2，即0.02m2；中学生的体重大约为50kg，压力F=G=mg=50kg ×10N/kg=500N，压强P===1.25×104Pa．故B不符合实际；
C、中学生的体重在500N左右，游泳时接近漂浮状态，受到的浮力与重力相等，约500N．故C不符合实际；
D、中学生的体重在500N左右，一楼到三楼的高度约6m，中学生从一楼走到三楼所做的功约为W=Gh=500N ×6m=3000J．故D不符合实际．
故选A．
【点评】估测是一种科学的近似值，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要的作用，应用日常知识积累解答此题．
11．如图甲所示，是建筑工地上的塔式起重机示意图，它是通过电动机带动如图乙所示的滑轮组起吊物料的．如果这个滑轮组把6×103N的重物在10s内匀速提升l0m，绳索自由端的拉力F=2.1×103N，不计一切摩擦和绳重，则下列说法中正确的是（）
A．拉力做的功是2.1×104J B．拉力F的功率是2.1×103W
C．该滑轮组的动滑轮共重300N D．该滑轮组的机械效率是80%
【分析】由图可知滑轮组绳子的有效股数，根据s=nh求出绳端移动的距离，根据W=Fs求出拉力做的功，
）求出动滑轮的总重，根据W=Gh 根据P=求出拉力的功率，不计一切摩擦和绳重，根据F=（G+G
动
求出有用功，利用η=×100%求出滑轮组的机械效率．
【解答】解：由图可知，n=3，则绳子自由端移动的距离：
s=3h=3×10m=30m，
拉力做的功：
W
=Fs=2.1×103N×30m=6.3×104J，故A错误；
总
拉力的功率：
P===6.3×103W，故B错误；
）可得，动滑轮的总重：
不计绳重和摩擦，由F=（G+G
动
=nF﹣G=3×2.1×103N﹣6×103N=300N，故C正确；
G
动
拉力做的有用功：
W
=Gh=6×103N×10m=6×104J，
有
滑轮组的机械效率：
η=×100%=×100%≈95.2%，故D错误．
故选C．
【点评】本题考查了绳子自由端移动距离和功、功率、动滑轮重力、机械效率的计算，明确滑轮组绳子的有效股数是关键．
12．如图所示，小明在做模拟“蹦极”的小实验时，将一根橡皮筋一端系一质量为m的小球，另一端固定在a点，b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点，在小球从a点到c点运动的过程中，不考虑空气阻力，以下说法正确的是（）
A．小球到达b点时，受的合力为零
B．小球到达c点时，受的合力为零
C．小球的动能一直在增加，重力势能一直在减小
D．在c点小球的动能为零，橡皮筋的弹性势能最大
【分析】根据小球在下落过程中不同的位置，从小球的受力分析入手解答．
弹性势能的大小与物体弹性形变的程度有关，物体弹性形变的程度越大，弹性势能越大．
当小球越过b点后，橡皮筋伸长，产生的弹力由小到大，从而直接影响到运动状态和速度的大小变化．
【解答】解：A、b点是橡皮筋不系小球自然下垂时下端所在的位置，小球到达b点时，橡皮筋处于自然下垂状态，对球没有拉力，则球只受重力作用，则合力不为零，故A错误；
B、c点是小球从a点自由下落所能到达的最低点，由于小球的重力势能在c点时全部转化为橡皮筋的弹性势能，对小球的拉力大于小球的重力，则合力不为零，故B错误；
C、小球从a到b的过程中，重力势能转化为动能，动能一直在增加，但从b到c的过程中，小球开始时速度增大，当到橡皮筋对小球的拉力大于小球的重力后，由于此时合力向上，则小球的速度才逐渐减小，在达到c点时，速度为零，动能为零，所以在小球从a点到c点运动的过程中，小球的重力势能一直在减小，动能是先增加后减小，故C错误；
D、当小球经过b点后，小球受到向上的弹力，当橡皮筋对小球的拉力大于小球的重力时，由于此时合力向上，则小球的速度才逐渐减小，小球的速度逐渐减小，动能也逐渐减小，直到下落到最低点c点时，动能为零，橡皮筋伸长到最长，则弹性势能最大，故D正确．
故选：D．
【点评】此题难度较大，关键是对小球的受力分析，同时要结合力的合成以及力与运动的关系等知识，还要明白在蹦极的过程中，是重力势能与动能、弹性势能之间的相互转化．
二、本题共7小题．每空2分，共28分．把正确答案直接填在题目中的横线上．
13．如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的运动状态；力的作用是相互的．
【分析】本考查力的基本常识：物体间力的作用是相互的；力的作用效果有两点：（1）改变物体的运动状态；（2）使物体发生形变．
【解答】解：两只小船同时向相反方向运动，说明物体受到力的作用，力使物体的运动状态发生了改变；物体间力的作用是相互的，一个施力物体同时也是受力物体．
故答案为：运动状态；相互．
【点评】解决此类问题要掌握力的基本常识，知道力的作用效果，只要对力的基本概念有深刻的认识，对相关的问题会迎刃而解．
14．我国汽车产业正在快速发展，为了安全，一般轿车内都配有安全带和安全气囊．安全带的宽度比较大，这是为了 减小 （选填“增大”或“减小”）压强；安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于 惯性 而撞到车身上．
【分析】减小压强的方法有两种：减小压力，增大受力面积；
物体由于惯性会保持原来的运动状态．
【解答】解：安全带的宽度比较大，这是为了在压力一定时，增大受力面积来减小安全带对人体的压强．
人和汽车一起高速行驶，在车子发生严重撞击时，人由于惯性要保持原来的运动状态，继续前行，此时安全气囊自动充气弹出，阻止人继续前进，不会撞到车上．
故答案为：减小；惯性．
【点评】汽车中应用了很多的物理知识，对人们有益的充分利用，对人们有害的加以防止．
本题体现了物理服务于人们的生活．体现了物理源于生活，应用于生活．
15．如图所示，护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，这根“闲置”管是为了利用 大气压 ．由于针头较细，为了确保药液的流速，需要将药水袋提升到比针管约高1.3m 的高度，由此可推算出针管处受到药液的压强约为 1.3×104 Pa （ρ药液=ρ水）．
【分析】根据大气压的作用分析“闲置”管；利用p=ρgh 求得针管处受到的液体压强．
【解答】解：因为输液时，如果没有这根“闲置”，外部压强大于瓶内压强时，液体就无法输入到人体中，所以这根“闲置”管是利用大气压使药液顺利流出的；
针管处受到的液体压强p=ρ药液gh=1.0×103kg/m 3×10N/kg ×1.3m=1.3×104Pa ．
故答案为：大气压；1.3×104．
【点评】运用物理知识解释生活中的现象，学以致用，有利于理解所学知识，有利于培养学生分析问题解决问题的能力．
16．我国农民常用配置适当密度的盐水来选择优良的种子：把种子放在适当密度的盐水中，漂浮的种子是不饱满的，这是因为不饱满的种子密度 小于 盐水的密度；沉底的种子是饱满的，这是因为饱满的种子密度 大于 盐水的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
【分析】①物体的沉浮条件是ρ液＞ρ物时，物体上浮；ρ液=ρ物时，物体悬浮；ρ液＜ρ物时，物体下沉．
②饱满种子密度大、不饱满种子密度小．
【解答】解：在质量一定时，饱满种子的体积要比不饱满的种子的体积小，由密度公式ρ=知：饱满种子的密度大；
根据物体的浮沉条件知：密度大的饱满种子大于盐水的密度会下沉，而密度小的不饱满种子小于盐水的密度会上浮，最终漂浮在水面上． 故答案为：小于；大于．
【点评】该题是密度知识和物体浮沉条件的实际应用，正确判别出饱满种子、不饱满种子和盐水的密度关系，是正确解题的前提．
17．如图所示，小聪和小明要把重120N 的沙子从一楼运上三楼．小聪用桶装沙子、小明用口袋装沙子．那么，小聪做的有用功为 720 J ，小聪与小明所用动滑轮的机械效率之比为 9：10 （不计绳重、不计楼板的厚度及摩擦）．
【分析】（1）根据图示求出提升沙子的高度h ，知道沙子重，利用W=G 沙h 求小聪和小明做的有用功；
（2）不计绳重及摩擦，小聪提升桶和动滑轮做的功为额外功，利用W=（G 动+G 桶）h 计算小聪所做的额外功；小明提升口袋和动滑轮做的功为额外功，利用W=（G 动+G 袋）h 计算小明所做的额外功；而总功等于有用功加上额外功，求出总功，利用效率公式求滑轮组的机械效率，再求比值．
【解答】解：（1）如图所示，物体提升的高度h=2×3m=6m ，
小聪和小明提升沙子的重相同、提升的高度也相同，所以他们做的有用功相同；
他们所做的有用功均为：W 有用=G 沙h=120N ×6m=720J ；
（2）不计绳重及摩擦，
小聪做的额外功：W 额1=（G 动+G 桶）h=（10N +20N ）×6m=180J ； 小明做的额外功：W 额2=（G 动+G 袋）h=（10N +5N ）×6m=90J ； 小聪做的总功：W 总1=W 额1+W 有用=180J +720J=900J ； 小明做的总功：W 总2=W 额2+W 有用=90J +720J=810J ； 小聪和小明的机械效率之比：
η1：η2=
：
=
：
=9：10．
故答案为：720； 9：10．
【点评】本题考查了学生对有用功、额外功、总功、机械效率的了解与掌握，本题关键有两个：一是能从图中得出相关信息，特别是到三楼上升的高度是两层楼高；二是不计绳重及摩擦，额外功的求法W=（G 动+G 桶）h 或W=（G 动+G 袋）h ．
18．如图所示，质量为60kg 的人，站在质量为30kg 的吊篮内．他至少用 225 N 的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止状态，此时吊篮底面对他的支持力为 375 N ．
【分析】如图，两个滑轮都是定滑轮，但整个装置不是由一股绳子缠绕而成，绳子上的力不相等，F 3=F 1+F 2=2F 2；由题知人和吊篮在空中保持静止，人和吊篮受力平衡，人和吊篮受到向上的拉力和重力为平衡力，所以F 3+F 1+F 2=G ，又知道人的质量和吊篮的质量，据此求处拉力，然后对人进行受力分析，根据里的平衡求出吊篮底面对他的支持力．
【解答】解：如图，两个滑轮为定滑轮，F 1=F 2，F 3=F 1+F 2=2F 2，
人和吊篮的总质量： m=60kg +30kg=90kg ， 人和吊篮受到的重力： G=mg=90kg ×10N/kg=900N ，
因为F 3+F 1+F 2=G ，F 1=F 2，F 3=F 1+F 2=2F 2，
所以F 2+F 2+F 2+F 2=G ，
则F2=G=×900N=225N．
对人进行受力分析可知，此时人共受到重力、拉力和吊篮底面对他的支持力三个力的作用，
根据力的平衡可得，吊篮底面对他的支持力：N=G﹣F2=600N﹣225N=375N．
故答案为：225；375．
【点评】使用滑轮组时，能得出F=G，是因为滑轮组是由一股绳子缠绕而成，上面的力相同，理解这个条件是解本题的关键．
19．跳绳是一种健身运动，李强同学对此作了专门研究：跳绳者的质量m=50kg，跳绳者的重心高度随时间变化的情况如图所示．根据所给条件可估算出此跳绳者每跳一次克服重力所做的功是45J．在lmin 内克服重力做功的平均功率为135W．（g取10N/kg）
【分析】求解克服重力所做的功可利用公式W=Gh求解计算功的大小，利用功率的公式P=计算功率的大小．
【解答】解：跳绳者每跳一次克服重力所做的功W=Gh=50kg×10N/kg×0.09m=45J；
由图分析可知，每s跳一次，即每秒跳3次，则在lmin内可跳跃3×60=180（次），故lmin内克服重力
做功的平均功率P===135W；
故答案为：45，135．
【点评】求解此类问题要结合功的公式和功率的计算公式进行求解．
三、本题共5个小题，共24分．按要求完成下列各题
20．如图甲所示，当人用曲臂将重物端起时，人的前臂可以看作一个杠杆．请在图乙所示的杠杆示意图上画出动力F1的力臂L1以及B处受到的阻力F2．
初二物理试卷分析汇编
初二物理期中考试试卷分析 一.试卷的特点. 试卷覆盖面广,知识点分布合理,共二十四道题,对初二物理前半期的主要知识点进行了比较全面的考察,试题中注重基础知识考查,突出了能力的要求,基础题比重大,双基考察得到了真正落实。这份试卷基础部分注重考查了学生对基础知识和基本技能的掌握，并且大部分以生活中的现象展现，让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达，渗透了“从生活到物理，从物理到生活”的理念。本试卷强化了实验考察，重点突出在科学探究上，科学探究的考察范围从课内延伸到课外，从书内拓展到书外，强调了学生对探究过程的体验和感悟，突出了学生的自主发展。从难度、区分度及探究题的设计上对下学期的物理教学起到了积极的指导作用。 二、学生成绩分布情况 参加考试人数73人，最高分87分、平均分48.84。
三、题型分析及学生答卷中存在的主要问题。 1、物理试题量：题量比较适宜，全卷共有四道大题，选择题、填空题、实验与探究和计算题四种题型：。第一大题填空题包括12个小题（每小题3分，共36分）；第二大题选择题10小题（共计27分）；第三大题实验与探究共3小题（共计22分）；第四大题综合体，两小题（共15分）；满分100分。 2、学生答卷中存在的主要问题： 【1】填空题反映出学生对基础知识重视不够。其中出错率高的有填空题第4题、6题。主要原因是学生对基础知识掌握不够细腻，对运用图像解决物理问问题不够熟练，今后教学中对重要知识一定要强化，不能让学生含糊不清。 【2】选择题也是考察基础知识，反映出学生间差异很大。其中选择题第13题第19题学生失分的关键是不知道实际生活中串联与并联的实例，不能认真把握题目中的关键细心，今后教学一定让学生把知识学活，学牢，另外还要让学生多练习，培养独立分析能力和联系生活实际的习惯。 【3】滴6题简答题反映出的问题是学生分析不到位、语言表达能力不强，不会用文字概括。 【4】解答题中出现的问题主要是做题格式不规范，不习惯用物理公式进行表达重要量之间的关系，多数学生只学出了数学关系式，有些甚至连单位都未能带正确，这些细小的问题也是今后教学中注重点之一。 3、方案措施：
[人教版]物理八年级下学期《期末考试题》含答案
人教版八年级下学期期末考试物理试题 一、选择题 1.物理学中,为纪念物理学家在某一领域的贡献,把他们的名字定为了某物理量的单位,下列物理量和单位对应错误的是（） A. 力﹣﹣牛顿 B. 能量﹣﹣焦耳 C. 功率﹣﹣瓦特 D. 密度﹣﹣阿基米德 2. 下列是发生在我们身边的常见物理现象,其中解释正确的是（） A. 放在水平讲台上的书处于静止状态,因为它所受重力和支持力是一对平衡力 B. 推课桌时会运动,而不用力推就会停下来,说明力是物体产生运动的原因 C. 足球在空中沿曲线飞行,是因为受到重力和踢力的共同作用 D. 竖直上抛的足球飞行到最高处时,如果所有力突然消失,足球将保持匀速直线运动状态 3. 下列图片中能够证明大气压强存在的是（） A. 挂在吸盘吸在光滑墙壁上 B. 用注射器给病人注射 C. 潜水艇在水中自由上浮下沉 D. 液体从瓶子侧面的小孔喷出 4.关于弹簧测力计的制作原理（设在弹性限度内）,下列说法正确的是 A. 弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比 B. 弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比 C. 弹簧的长度跟所受拉力成正比 D. 弹簧的伸长量跟所受拉力成正比 5.为捍卫祖国海疆,人民解放军某航空兵大队在南海上举行了多次实兵实战对抗演习.在演习过程中,一空中
加油机给某歼﹣10战机进行空中加油,加油后该歼﹣10战机仍以原来的高度和速度匀速飞行,则该战机的（） A. 动能不变,重力势能增加 B. 动能不变,重力势能不变 C. 动能增加,重力势能增加 D. 动能增加,重力势能不变 6.如图所示,游乐场的过山车从高处无动力向下运动的过程中 A.机械能逐渐增大 B. 机械能守恒 C. 势能转化为动能 D. 动能转化为势能7.两手分别拿着质量相等木块和石块,把它们都浸没到水中.松开手后,木块上浮,石块下沉.静止时受到浮力 较大的是 A. 石块 B. 木块 C. 一样大 D. 不能确定 8.如下图所示的实例中,属于增大压强的是 A. 在铁轨下面铺枕木 B. 大型载重车装有很多车轮 C. 书包背带做得较宽 D. 切熟鸡蛋的钢丝很细 9.如图所示,将三个完全相同的鸡蛋分别放入盛有不同液体的烧杯中,鸡蛋在甲杯中沉底,在乙杯中悬浮,在丙杯中漂浮,且各杯中液体深度相同.则下列判断正确的是 A. 三种液体的密度关系为：ρ甲=ρ乙＞ρ丙
八年级上期期末物理考试试题2
八年级上期期末物理试题（二） 一：选择题 1、下列说法中错误的是（） A. 只有机器的运动才是机械运动 B. 速度是表示物体运动快慢的物理量 C. 1米/秒的速度比1千米/小时速度大 D. 研究物体的运动一定要选择参照物 2、在平面镜前30厘米处放一点燃的蜡烛，若使平面镜与蜡烛的距离增加5厘米，那么蜡烛与像之间的距 离应为（） A. 70厘米 B. 20厘米 C. 15厘米 D. 10厘米 3、下列现象中都发生了物态变化，其中属于液化的是（） A. 冰块正在漫漫的化成水 B. 夏天洒在地上的水很快干了 C. 卫生球放了一段时间变小 D. 夏天，冰棒周围冒“白气” 4、关于刻度尺的使用，下列说法错误的是（） A. 观察它的零刻线在哪里，是否磨损 B. 观察它的量程 C. 观察它的最小刻度值 D. 测量必须从零刻线开始，若零刻线磨损了，则该刻度尺就没用了 5、打雷时，我们总是先看见闪电，后听到雷声，这是因为（） A. 闪电比打雷先发生 B. 闪电离我们近，打雷处离我们远 C. 闪电打雷同时发生，但光比声的传播速度大的多 D. 闪电比打雷后发生，但光比声的传播速度大的多 6、在站内并列的两列火车，甲车的乘客看到乙车向东运动，乙车的乘客看到窗外的树也向东运动，如果 以车站为参照物，则（） A. 甲车向东运动，乙车向西运动 B. 甲车向西运动，乙车向东运动 C. 甲、乙两车都向西运动，且甲车比乙车运动的快 D. 甲、乙两车都向西运动，且甲车比乙车运动的慢 7、关于光的传播，下列说法中正确的是（） A. 光总是沿直线传播的 B. 只有在真空中，光才沿直线传播 C. 光在同一种均匀物质里传播的路线是直的 D. 光在不同的物质里传播的速度相同 8、插在水中的筷子，看上去好像在水面处折断了，这是由于光的（） A. 折射现象 B. 反射现象 C. 漫反射现象 D. 镜面反射现象 9 转30°，则反射光线与入射光线的夹角为（） A. 90° B. 60° C. 30° D. 0° 10、甲、乙两物体的运动时间之比为2﹕3，运动路程之比为3﹕1，则甲、（） A. 2﹕9 B. 2﹕1 C. 1﹕2 D. 9﹕2 11、下列说法中，正确的是（） A. 固体都有一定熔点和凝固点 B. 水放在0℃的房间里一定能结冰 C. 物体吸热，温度一定升高 D. 冰水混合物的温度一定是0℃，与外界温度无关 12、一束光线从空气射向玻璃，当入射光线与玻璃表面间的夹角变小时，下列说法中正确的是（） A.反射角变小，总等于入射角 B.折射角变大，总小于入射角 C.反射角变大，折射角变小 D.折射光线与反射光线间的夹角变大 13、在三个相同的瓶子里，分别装着质量相等的水、煤油和盐水，则这三个瓶子中的液面相比较（） A. 水最高 B. 煤油最高 C. 盐水最高 D. 一样高 14、下列物体的长度最接近40mm的是（） A、壹角硬币的直径 B、铅笔芯的直径 C、乒乓球的直径 D、语文课本的宽度 15、凸透镜放在灯与屏之间的某点上，恰能在屏上看到灯的倒立、缩小的实像，要想在屏上得到灯的倒立、放大的实像，应该（） A. 把透镜向灯移动 B. 把透镜向屏移动 C. 把屏向透镜移动 D. 把灯向透镜移动
江苏省镇江市中考物理试卷
镇江市2010年初中毕业升学考试物理试卷 注意事项： 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个 ．．．．选项正确) 1．喇叭里响起“我和你，心连心……”的歌声，小凡说：“是刘欢在演唱．”他的判断是根据声音的 A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．频率不同 2．在物理学习过程中，经常要进行估测，以下估测明显不合理 ．．．的是 A．课桌高80cm B．人步行的速度是5m/s C．中学生的质量约为50kg D．让人感觉舒适的室内温度为23℃左右 3．如下图所示的实验操作中正确的是 4．下列描述的四种光现象中，属于光的直线传播的是 A．小孔成像 B．插入水中的筷子好象弯折了 C．放大镜看报纸 D．水中倒影 5．如图所示，现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害 A．汽车速度太慢 B．汽车转弯 C．汽车突然启动 D．汽车前端发生严重撞击 6．下列所述的实例中，通过做功来改变物体内能的是 A．冬天两手相互摩擦，手感到暖和 B．在饮料中放入一些冰块，饮料变凉 C．柏油马路被阳光晒热 D．金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手 7．“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来．”诗人在远处就能闻到淡淡梅花香味的原因是 A．分子间有引力 B．分子间有斥力 C．分子在不停地做无规则运动 D．分子很小 8．下列现象中与大气压强无关的是
9．法拉第发现的电磁感应现象，是物理学史上的一个伟大发现，它使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代．下列设备中，根据电磁感应原理制成的是 A．汽油机B．发电机C．电动机D．电熨斗 10．在如图所示的电路中，用滑动变阻器调节灯的亮度，若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗，则下列接法正确的是 A．M接C，N接B B．M接A，N接B C．M接C，N接D D．M接A，N接D 11．将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路．光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是 A．A表和V表示数均变小 B．A表示数变大，V表示数变小 C．A表示数变小，V表示数变大 D．A表和V表示数均变大 12．如图钩码与装水的试管在定滑轮的两边处于静止(不计摩擦、绳重和空气阻力)，用手指向上轻弹一下试管底部，试管离开手指后到与定滑轮接触前，试管将 A．向上加速运动 B．向上减速运动 C．向上匀速运动 D．以上说法都不对
八年级物理期末试卷分析
八年级物理期末试卷分析 一、试卷的基本情况 1．试卷的结构(表一) 表 一 2．试题的基本特点 （1）注意将知识与技能放在真实生动的情景中进行考查。试题在考试的内容上大部分的试题是通过对基本知识与基本技能的考查，来判断学生是否掌握了基本的科学知识和基本技能，考查的知识面宽，覆盖面较大，减小了考查的偶然性和片面性。特别是试题重视来自学生的生活体验，注意将物理学的基本知识放在真实、生动的情景中，通过学生对问题情景的分析和解决的过程来考查学生认识世界和理解世界的能力，考查学生利用已学知识分析、解决具体问题的能力，考查学生的学科基本素养和进一步学习的潜质。 （2）密切联系生活实际，反映物理对STS的影响。试题注重紧密联系学生的生活和社会实际，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，努力创设能引起学生兴趣和联系实际的情景，试卷取材广泛，散发出浓郁的生活气息和时代气息。所选素材有日常生活中随处可见的各种现象，也有天体运运动学生不熟悉的内容，还有与当今社会十他注重的节能的知识。这些都让学生感受到了科学、技术、社会间的密切联系，拉近了物理与现实生活、生产以及科学技术间的距离，使学生真正体会到了物理学的巨大应用价值，使他们学有所用、学以致用。 （3）体现“情感态度与价值观”的培养，渗透人与自然、社会协调发展的现代意识。试题注意挖掘物理知识的人文教育价值，渗透科学、技术和社会协调发展的思想，切实有效地发挥试题的教育功能。许多题目都在一定的程度上渗透了激发学生热爱科学，学好物理的积极性，在试卷中适时体现了对学生进行“情感态度与价值观”的培养，也渗透着科学精神、人文精神以及人与自然、社会协调发展的现代意识。 （4）注重课程的三维目标，从多层次、多角度将三维目标自然融合。注重对学生的观察能力、动手能力以及对实验数据的归纳总结能力的考查，加强了对实验过程以及分析归纳等能力的考核，同时也加强了对学生的实验探究能力、创新精神以及科学方法的考查力度。把探究的精神自然融合在试题当中，引导学生去发现问题、提出问题，并寻找解决问题的最佳方法和途径，充分体现了让学生自我发现、自我设计、自我分析、自我评价的探究思想。旨在提倡试题回归实验教学，
新人教版 八年级下学期物理期末考试试卷及答案
八年级下学期物理期末考试试卷及答案 一、选择题（每题1.5分，共30题，45分） 1．关于运动和力，下列说法正确的是（） A．力是维持物体运动状态的原因 B．没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来 C．力能同时改变物体的形状和运动状态 D．相互平衡的两个力的三要素可能相同 2．关于弹力和弹簧测力计，下列说法中正确的是（） A．压力、支持力、重力都属于弹力 B．两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力 C．弹簧测力计的弹簧长度越长，它所受的拉力就越大 D．弹簧测力计可以竖直拉，也可以水平拉，但不能倾斜拉 3．一根长8cm的弹簧，当所受拉力8N时，长度变为12cm，当长度变为14cm时所受拉力是:（）A．10N B．12N C．14N D．20N 4．新交规实施后，交管部门明确规定：抢黄灯记6分罚一百。为了避免闯黄灯，有关部门建议司机进入路口前30m减速。从物理学的角度来看，下面说法正确的是（） A. 踩下刹车后，汽车仍向前运动，是由于受到惯性的作用 B. 减速慢行能使汽车的惯性减小，容易刹车 C. 司机系安全带，是为了防止或减轻紧急减速时由于惯性带来的伤害 D. 惯性是导致许多交通事故的元凶，对于交通运输只有弊没有利 5．下列实例中，为了减少摩擦力的是（） A．给自行车轴加润滑油 B．拧水瓶盖时，在手与瓶盖间垫上一块布 C．拔河时用力握住绳子 D．为了擦净玻璃上的污渍，要用力压抹布 6．王华同学在观看一场篮球赛中，仔细观察运动员投篮，篮球运动的路线并不是直的，这是因为篮球受到（）而改变运动方向的缘故． A．推力 B．阻力 C．重力 D．支持力 7．下列事例中，利用大气压作用的是（） A．菜刀磨得锋利B．吸管吸饮料C．铁路铺设枕木D．潜水穿潜水 8．地球是人类赖以生存的家园，大气层是这个家园的保护伞，没有它人类将无法生存，请你想象一下，假如地球的周围没有大气层，以下现象不会 ．．再发生的是（） A．轮船浮在水面上 B．用吸盘挂钩挂衣服 C．将衣服上的灰尘抖掉 D．水往低处流 9．如图所示，当电灯静止时，下列说法中正确的是（） A．电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对相互作用力 B．电灯对电线的拉力与电线对电灯的拉力是一对平衡力 C．电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对平衡力 D．电灯对电线的拉力与电灯所受的重力是一对相互作用力 10．下列各种生物的特征具有减小摩擦作用的是（） A．泥鳅体面的黏液 B．蛇体表面的粗糙鳞片 C．壁虎脚上的刷状肉垫 D．人手指上的指纹 11．如图所示，小车处在水平桌面上，用轻绳跨过定滑轮与钩码相连，在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动．若突然剪断轻绳，则小车（） A. 运动的将越来越慢 B. 将继续向前匀速运动 C. 将立即停止运动 D. 受到的摩擦力将越来越大 12．一本物理课本静止的放在水平桌面上，下列各对力属于平衡力的是（） A．书对桌子的压力和桌子对书的支持力 B．书对桌子的压力和书的重力 C．桌面对书的支持力和书的重力 D．书的重力和课桌的重力 13．将质量相等的铁块和木块投入水中后，铁块沉至水底，木块漂浮在水面上，由此可知它们受到的浮
人教版八年级物理下册期末测试题及答案 (2)
人教版八年级下册物理期末测试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（每题3分，共45分） 1.列由厨房所联想到的物理知识,正确的是（） A．包饺子时，饺子皮发生了弹性形变 B．切菜前先磨刀，是通过减小面积，增大压力 C．地砖上有凸凹不平的花纹，是为了减小压强 D．鸡蛋磕碗沿，鸡蛋却破了，可以说明物体间力的作用是相互的 2．小明同学利用身体进行实验，记录的下列数据最合理的是（） A．他的身高约为170dm，体重约为5000N B．他正常步行的速度约为10m/s C．他的密度约为8×103kg/m3 D．他双脚站立在水平地面时，对水平地面的压强约为2.5×104 Pa 3．下列有关估测值的说法,符合实际的是（） A.一个苹果质量约有1.5kg B.冬天,洗澡水的温度约为78℃ C.某中学生重约为500N D.蜗牛爬行的速度约为0.5m/s 4．下列说法不正确的是( ) A重力的大小跟质量成反比 B举重运动员举杠铃不动，举力做了功 C钢丝钳口刻有花纹是为了增大摩擦D菜刀的刀口做得很薄是为了减小压强 5．下列有关运动和力的描述或解释正确的是 A．击打排球时手感到疼，是由于力的作用是相互的 B．喝饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中 C．跳伞运动员匀速下落时，以伞为参照物，人是运动的 D．人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动，是因为推力小于摩擦力 6．在图所示的四种情景中，说法正确的是( ) A．拉小车 B．划木筏 C．提水桶 D．拉弹簧A．小车受力被拉动后惯性增大B．使木筏运动的力的施力物是人 C．水桶提得越高，它具有的重力势能就越小 D．弹簧被拉长说明力可以使物体发生形变 7．足球是很多人的至爱，如图所示关于足球场上的一些现象，下列说法正确的是（） A．运动员将足球踢出后，足球在空中飞行的过程中受到运动员对足球的踢力 B．裁判员向上举起旗子的过程中，裁判员对旗子没有做功 C．进球时，球与网接触，球网网眼变大，说明力能使物体发生形变 D．运动员争顶头球向上跳起的过程中，动能和重力势能均减小 8．下列说法中正确的是 A．做匀速直线运动的物体所受的合力一定为零 B．密度越大、体积越大的物体的质量也越大 C．同一直线上两个力的合力，一定大于其中任意一个分力 D．有用功一定时，额外功少的机械，机械效率一定高 9．如图所示是我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器，它可达到的最大下潜深度为7km，具有无动力下潜上浮先进技术，具有近底自动航行和悬停定位等多项先进功能．其中“深海潜水器无动力下潜上浮技术”主要是在潜水器两侧配备4块压载铁，重量可以根据不同深度与要求调整．1标准大气压近似取ρ0=1.0x 105Pa，海水密度近似取ρ=1.0×103Kg/m3，g取10N/kg，下列说法正确的是（） A．水下7km处的压强相当于700个大气压． B．若潜水器最快下潜的速度是42m/min，则到达7km海底需要4h． C．潜水器在水面下处于悬停时，它在竖直方向上受到的重力与浮力是一对平衡力． D．深海潜水器采用抛弃压载铁的办法实现上浮，而潜艇使用压缩空气把空气舱中的海水逼出去达到上浮的目的． 10．（2分）学校趣味运动会上，体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬，此过程中，他受到摩擦力的大小和方向是（）
2012年镇江市中考物理试题(word版-含答案)
镇江市2012年初中毕业升学考试 物理试卷 一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分） 1．清晨，小红和爸爸正漫步在南山风景区的林荫小道上，突然小红停下来说：“爸爸，你听，那是百灵鸟在歌唱！”小红的判断主要是依据声音的（） A．响度B．音调C．音色D．能量 2．我国正在组建“北斗”卫星导航系统，以减少对美国GPS卫星导航系统的依赖．下列可以作为导航卫星与地面间信息传输媒介的是（） A．电磁波B．可听声C．次声波D．超声波 3．为减轻交通事故对行人的伤害，一般轿车保险杠的主要材质已用塑料取代金属．这种改变主要是利用了物质的下列哪种物理属性（） A．导热性B．硬度C．导电性D．磁性 4．下列数据最接近事实的是（） A．你现在所处的考场内气温约8℃ B．课桌的高度约78cm C．初中生百米赛跑的平均速度约12m/s D．正常人心脏跳动一次所需时间约0.1s 5．冬天，挂在室外墙壁上的空调外机工作一段时间后，它的散热片上会覆盖一层“白霜”．这种现象所属的物态变化形式是（） A．汽化B．熔化C．升华D．凝华 6．下列诗句中所描述的现象，能说明分子做无规则运动的是（） A．春江水暖鸭先知B．数树深红出浅黄 C．满架蔷薇一院香D．纷纷暮雪下辕门 7．不久前落下帷幕的金山湖龙舟赛上，当江苏大学代表队登上龙舟后（）A．龙舟受到的浮力减小 B．龙舟受到的浮力不变 C．龙舟外部底端某点受到水的压强减小 D．龙舟外部底端某点受到水的压强增大 8．下列现象属于光的折射的是（） A．在水池边看到水中的鱼B．月食的形成 C．平静的水面倒映出蓝天白云D．茫茫白雪看上去非常刺眼 9．如图甲所示，电阻R=5Ω，闭合开关S，电压表和的示数如图乙所示，则通过灯泡L的电流为（）
八年级物理试卷分析_心得体会
八年级物理试卷分析 本文是关于心得体会的八年级物理试卷分析，感谢您的阅读！ 八年级物理试卷分析（一） 本次八年级物理期末考试为唐山市统一命题，统一考试，题型共分为选择题、填空题、作图实验探究题、计算应用题。本次考试试卷的特点是，题目由易到难，难度适中，考察的知识点比较全面，类型多样，既检查了基础知识的掌握情况，又检验了物理的探究能力、创新能力等。 答题情况 班级平均分及格率优秀率 八一班 93.8 100% 84% 八二班 61.3 54% 27% 八三班 63.4 58% 32% 八四班 67.7 63% 32% 八一班为住宿班相对来说成绩比较突出，其他三个班没有住宿的优势，成绩比较弱。各个题目的答题情况如下： 选择题 选择题共33分，平均得分在24分左右，错题主要集中在4、10两题 2、填空题 填空题共26分，平均得分18分左右，错题主要集中在14、17两题 3、作图实验探究题 作图实验探究题共30分，平均得分18分左右，错题主要集中在19、20两题 4、计算应用题 计算应用题共11分，平均得分7分左右 三、每个题的考查意图 试卷中的每个题都考察了基本的知识点，与力的知识有关的题目有1、4、7、14、18。与功、功率有关的题目有2、22。与能量转化有关的题目有3。与惯性有关的题目有4、8。与压强有关的题目有5、9、13、15。与能量转化有关的题目有3。与大气压有关的题目有6。与浮力有关的题目有10、20。有杠杆有关的
题目有11、16、18。与滑轮有关的题目有12、18、21。与斜面有关的题目有17。与滑动摩擦力有关的题目有19。 四、发现问题 1、基础知识掌握的不扎实 学习知识提高成绩，解决问题，最关键的是掌握好基础知识，只有掌握了基础知识，发现的问题才能运用所学解决问题。通过本次试卷学生的基础知识掌握的不扎实。第4、10、14题都是考查基础知识的题目，力的定义、惯性、二力平衡、平衡力、相互作用力、浮力与重力的关系判断浮沉等知识考查，这几道题错的最多，说明基础知识掌握的不够扎实，对基本的概念的理解不到位，不能用所学的只是解决最简单的问题。 2、审题不认真 每一次考试不仅考察学生对知识的掌握情况，很大的程度上也考查了学生是否细心、认真。有些题目是每个学生都会的，但是为什么有的学生能够得分，有的学生却不能得分呢？最关键的就是做题不细心、不认真。由于审题不细心，计算不仔细导致失分。 3、实验探究能力差 实验探究题是物理考察的主要题型，也是学生之间成绩拉开档次的关键题型，做好这类题要对出题者的意图了如指掌，对他所提示的实验思路理解的清晰透彻，很多同学在没有理解题意的基础上盲目的做题，对实验没有更深一层的理解，不能很好的做这方面的题目，也就是说学生的实验探究能力差。 4、计算能力差 计算题考察学生对知识的综合运用，有的同学物理知识运用的很好，但是计算的结果错误，导致注这类题失分，计算能力是学好物理的关键。 五、总结经验，改进措施 为了做好期末的复习工作，我运用了几种可行的方法，收到了不错的效果。 每节课讲课前利用三五分钟发给学生一张小试卷，考一道题。由于每次都是考试要给出成绩，所以学生做的非常认真仔细。课下我会将学生所答题目批阅选出组长，让组长利用课下时间给组员讲解，组员听懂后再给组长讲，我会对组员进行抽查。每次考试组长都是不确定的，由做对的同学担任组长，这样就激发了
2017-2018学年八年级下学期期末考试物理试题
1文档收集于互联网，如有不妥请联系删除. 2017--2018学年度下期期末考试 物 理 试 卷 （考试时间:90分钟 满分:100分） 注意：1．本卷中g=10N ／kg ； 2．请将答案填写在答题卷上，交卷时只交答题卷。 一、选择题（本题共12个小题，每题3分，共36分，每小题只有一个正确答案。） 1．根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据最符合实际情况的是( ) A ．百米赛跑运动员的平均速度约为20 m/s B ．通常情况下，水的密度大于1.0 Kg/m 3 C ．正在考试的考场内的大气压约为1.5×105 Pa D ．将八年级物理课本从地面捡回到课桌上，所做的功大约需要30J 。 2. 如图1所示实例中，属于减小压强的是（ ） 3． 关 于浮 沉 条 件 的 应 用，下列 说法 中 正确的是（ ） A ．潜水艇上浮的过程中浮力变大 B ．密度计上标有刻度，其刻度示数从下到上是逐渐变大的 C ．气象台用的探测气球里所充的气体的密度大于空气的密度 D ．同一块橡皮泥，把它捏成小船漂浮在水面受到的浮力比这块橡皮泥浸没在水中时受到的浮力大 4．如图2所示的四个实例中，机械能增大的是（ ） 5．如图3所示，两个相同的盛满水的甲、乙圆柱形容器放在水平地面上，甲容器中漂浮一物块，水物ρρ9.0=，下列说法中不正确的是（ ） A ．漂浮的物块，受的重力与浮力平衡，且有1 / 9体积露出水面 B ．将物块全部压入水中时，两容器底部受到水的压力相等 C ．甲容器对水平地面的压力等于乙容器对水平地面的压力 D ．将物块缓慢匀速下压至浸没的过程中，物块受到的压力和浮力的合力不变 6．如图4所示，使用下列工具时，属于费力杠杆的是（ ） A ． 裁纸刀 B ． 面包夹子 C ． 钢丝钳 D ． 瓶盖起子 7．两个底面积不等的圆柱形容器，分别盛有甲乙两种不同的液体，将两 个完全相同的小球分别浸入这两种液体中，小球静止时的位置如图5所 示，此时两液面刚好齐平。若将这两小球从液体中取出，则液体对容器底 部的压强的变化量△P 甲、△P 乙的大小关系是（ ） A ．△P 甲一定大于△P 乙 B ．△P 甲一定小于△P 乙 C ．△P 甲一定等于△P 乙 D ．△P 甲可能小于△P 乙 A B C D 加速起飞的飞机 减速下降的热气球 等待发射的火箭 匀速水平飞行的飞艇 图2 图5 乙 甲 甲 乙 图3 图4 书包的背带做得很宽 A 冰刀的刀刃做得很薄 B 压路机的质量做得很大 C 汽车安全錘的錘头做得很尖 D 图1
人教版八年级物理上册期末试卷及答案
新人教版八年级上学期物理期末试卷（二） 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1．关于声现象，下列说法中正确的是【】 A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．道路旁植树可以有效地减弱噪声的传播 C．正常的人耳只能听到20Hz～2000Hz之间的声音 D．声源的振幅相同，人耳感觉到的声音的响度也相同 2．下列叙述中的“影”，属于光的反射现象的是【】 A．立竿见“影” B．毕业合“影” C．形“影”不离 D．湖光倒“影”3．下列哪个光学仪器可以在光屏上形成倒立放大的实像【】 A．照相机 B．放大镜 C．幻灯机 D．汽车后视镜 4．如图1所示的“眼睛”及矫正的示意图中，与矫正远视眼相符的是【】 图1 5．下列措施中为了加快蒸发的是【】 A．将衣服晾在向阳、通风处 B．酒精灯不用时盖上灯帽 C．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱 D．植树时剪除大量枝叶 6． 2008年春节前后，我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气，某些地区的树枝上甚至出现了“雾凇”。“雾凇”和霜的形成过程很相似，都是【】 A．水蒸气液化形成的 B．水蒸气凝华形成的 C．小水珠凝固形成的 D．小冰晶升华形成的 7．用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因【】 A. 观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直 B. 刻度尺没有跟课本的长边平行； C. 读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确 D. 刻度尺的刻度线没有紧贴课本；8．下列现象中不属于机械运动的是【】 A．一江春水向东流 B．星光闪闪 C．海水奔腾 D．春风拂面9．以下是小洋学习了关于“平面镜成像”和“凸透镜成像”的知识后，总结出的关于实像和虚像的一些特点，其中错误的是【】 A．虚像不可以用光屏承接 B．虚像可以是正立的，也可以是倒立的C．实像一定能用光屏承接 D．实像可以是放大的，也可以是缩小的 10．11月9日，我国第一个火星探测器“萤火一号”与俄罗斯“火卫一”探测器捆绑发射。 在捆绑发射升空的过程中，以下列哪个物体为参照物，“萤火一号”是静止的【】A．地球 B．“火卫一”探测器C．太阳D．火星 11．下列有关说法中正确的是【】 A．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象 B．夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白汽”，这是凝华现象 C．秋天的早晨花草上出现小的露珠，这是液化现象 D．初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象 12．某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，他将物体放入天平，通过增、减砝码后，发现指针指在分度盘中央刻度线的左边一点，这时他应该【】 A．把横梁右端螺母向右旋出一些 B．把横梁右端螺母向左旋进一些
2019年江苏省镇江市中考物理试卷(含答案与解析)
----------------密★启用前 __ --------------------声音响度的因素是声源的（）__ _号卷 生 _ __ 上 _答 __ __ __ _题 __ --------------------“ ------------- 绝 在 --------------------江苏省镇江市2019年中考试卷 物理 D.将电源正、负极和磁体N、S极同时对调 7.下列估计值中，最不接近实际情况的是（） A.一只苹果的质量约150g B.教室内课桌的高度约80cm _ _ _ A .振幅 B .材料 C .频率 D .结构_ _ _ _2.下列选项中，利用电流的热效应工作的家用电器是（） __ __A.油烟机B.电热毯C.洗衣机D.电风扇 考 __ __ __ __ __ __ __4.下列说法正确的是（）__ __A.太阳能属于不可再生能源 名 __ 姓_B.遥控器是利用紫外线工作的 _ __5.鲁迅的《社戏》中有这样的描写：淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，__ 校 学A.船B.山C.河岸D.山上的树木 业 （满分：100分考试时间：100分钟） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项是正确的） 此 -------------------- 3.下列物态变化中，属于液化的 是（） ___ --------------------A.冰凌的形成B.冰雪消融C.雾凇的形成D.露珠的形成 -------------------- C.电磁波不能在真空中传播 D.原子核是由质子和中子组成的 都远远地向船尾跑去了……”。其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是（）
八年级物理试卷分析-范文
八年级物理试卷分析 本次八年级物理期末考试为唐山市统一命题，统一考试，题型共分为选择题、填空题、作图实验探究题、计算应用题。本次考试试卷的特点是，题目由易到难，难度适中，考察的知识点比较全面，类型多样，既检查了基础知识的掌握情况，又检验了物理的探究能力、创新能力等。 答题情况 班级平均分及格率优秀率 八一xx93.8 100% 84% 八三班63.4 58% 32% 八四班67.7 63% 32% 八一班为住宿班相对来说成绩比较突出，其他三个班没有住宿的优势，成绩比较弱。各个题目的答题情况如下： 选择题 选择题共33分，平均得分在24分左右，错题主要集中在4、10两题 2、填空题 填空题共26分，平均得分18分左右，错题主要集中在14、17两题 3、作图实验探究题 4、计算应用题 计算应用题共11分，平均得分7分左右 三、每个题的考查意图 四、发现问题 1、基础知识掌握的不扎实
学习知识提高成绩，解决问题，最关键的是掌握好基础知识，只有掌握了基础知识，发现的问题才能运用所学解决问题。通过本次试卷学生的基础知识掌握的不扎实。第4、10、14题都是考查基础知识的题目，力的定义、惯性、二力平衡、平衡力、相互作用力、浮力与重力的关系判断浮沉等知识考查，这几道题错的最多，说明基础知识掌握的不够扎实，对基本的概念的理解不到位，不能用所学的只是解决最简单的问题。 2、审题不认真 每一次考试不仅考察学生对知识的掌握情况，很大的程度上也考查了学生是否细心、认真。有些题目是每个学生都会的，但是为什么有的学生能够得分，有的学生却不能得分呢？最关键的就是做题不细心、不认真。由于审题不细心，计算不仔细导致失分。 3、实验探究能力差 实验探究题是物理考察的主要题型，也是学生之间成绩拉开档次的关键题型，做好这类题要对出题者的意图了如指掌，对他所提示的实验思路理解的清晰透彻，很多同学在没有理解题意的基础上盲目的做题，对实验没有更深一层的理解，不能很好的做这方面的题目，也就是说学生的实验探究能力差。 4、计算能力差 计算题考察学生对知识的综合运用，有的同学物理知识运用的很好，但是计算的结果错误，导致注这类题失分，计算能力是学好物理的关键。 五、总结经验，改进措施 为了做好期末的复习工作，我运用了几种可行的方法，收到了不错的效果。 每节课讲课前利用三五分钟发给学生一张小试卷，考一道题。 由于每次都是考试要给出成绩，所以学生做的非常认真仔细。课下我会将学生所答题目批阅选出组长，让组长利用课下时间给组员讲解，组员听懂后再给组长讲，我会对组员进行抽查。每次考试组长都是不确定的，由做对的同学
八年级下学期物理期中测试题
八年级下学期物理期中测试题 班级___________ 姓名_____________ 分数______________ (总分100分, 考试时间120分钟2006-5- ) 一、填空题（除标明的外每空1分，共23分） 1．请举两个你知道的与生活有联系的电压值：（1）____________________ （2）____________________。 2．滑动变阻器与小灯泡必须__________联，才能实 现通过它们的电流相等。如图1所示，当将 __________接线柱接入电路时，不但不能改变电 路中的电阻，而且接入电路的电阻很小，几乎是 零。组成滑动变阻器的材料中有导体，也有绝缘 体，请各写出一种。 （1）__________是导体；（2）__________是绝缘体。图1 3．一段导体的电阻为 3Ω通过该导体的电流是 0.6A , 要测量它两端的电压，所用电压表的最适宜的量程为________；如果一段导体两端的电压是4V, 流过它的电流是 1A, 这段导体的电阻是_____，若在它端加 8V 的电压 , 这段导体的电阻是_______，若在它上面不加电压 , 这段导体的电阻是_______。 4．举一例你所知道的浪费电能的现象____________________________，并提出相对应的节电措施_____________________________________。 图2 图3 5．请在图2中的圆圈内分别填上电压表和电流表的符号(2分)，如果电源电压不变，开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数变__________，电压表示数变__________，灯泡变亮。实际生活中使用的可调光台灯中的调光旋钮相当于滑动变阻器的_______，转动调光旋钮相当于通过移动滑动变阻器的滑片来改变电路中的电阻，从而改变灯泡两端的电压和通过的灯丝的__________，改变灯的实际功率，实现改变灯的亮度目的。 6．如图3所示，为了使灯L1、L2组成串联电路，只能闭合电路中的__________开关,为了使灯L1、L2组成并联电路，只能闭合电路中的__________开关，若闭合电路中的__________开关，则出现短路现象。（选填S1、S2、S）。
八年级第二学期期末物理试题
八年级第二学期期末物理试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 如图所示的四种用具在正常使用的过程中，属于省力杠杆的是 A．取盘子的碗夹 B．扫地的扫帚 C．夹食品的筷子 D．开瓶盖的起子 2 . 以下是中学生小明对自己的一些估测数据，其中最合理的是 A．重力约为50N B．体积约为50dm3 C．密度约为1.0×103g/cm3D．双脚站立时对地面的压强约为3× 105 Pa 3 . 正确表示压力的是（） A．B． C．D．
4 . 将体积为0.0002m3的甲物体浸没在某种液体中，已知该液体的密度为800kg/m3，则甲受到的浮力为（g 取10N/kg）（） A．0.16N B．1.6N C．16N D．160N 5 . 下面关于提高机械效率的说法正确的是（） A．减轻机械自重是提高机械效率的唯一方法 B．增大重物提高的高度可以提高机械效率 C．改变绳子的绕法可以提高机械效率 D．在可能的条件下，增加所提升物体的重量可以提高机械效率 6 . 如图所示，放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙的总质量为m时，物块恰好做匀速直线运动（忽略细线与滑轮之间的摩擦）．以下说法正确的是（） A．物块受到的滑动摩擦力大小为mg B．物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力 C．物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力 D．继续向沙桶中加入沙子，物块受到的滑动摩擦力增大 7 . 飞机投弹时，不是飞到目标的正上方时投弹，而是要提前投掷，这是因为：（） A．炸弹有向前的冲力B．炸弹有惯性 C．炸弹受到惯性作用D．惯性大于阻力的作用 8 . 留心周围的生活情景，你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力．请判断如图所示四个情景中哪个说法是错误的
2018年江苏省镇江市中考物理试卷及答案
物理试卷 第1页（共20页） 物理试卷 第2页（共20页） 绝密★启用前 江苏省镇江市2018年中考物理试卷物理 .............................................................................. 1 江苏省镇江市2018年中考物理试卷物理答案解析 .. (6) 江苏省镇江市2018年中考物理试卷物理 (满分：100分 考试时间：100分钟) 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题只有一个．．．．选项是正确的) 1.功的单位是 ( ) A .焦耳 B .赫兹 C .牛顿 D .欧姆 2.下列不带电的是 ( ) A .原子核 B .质子 C .中子 D .电子 3.关于声现象,下列说法正确的是 ( ) A .声音可在真空中传播 B .声音是由于物体振动产生的 C .通过声音的音调可辨别乐器的种类 D .考场附近安装噪声监测仪可减弱噪声 4.下列物态变化属于凝固的是 ( ) A .雾的形成 B .河道结冰 C .冰冻衣服晾干 D .露珠的形成 5.一位初中生用30 s 从坡底爬上了9 m 高的山坡.他爬坡时的功率与下列哪一个最接近 ( ) A .几瓦 B .十几瓦 C .一百多瓦 D .一千多瓦 6.下列表示四冲程汽油机处于压缩冲程的是 ( ) A B C D 7.下列说法正确的是 ( ) A .太阳光是由多种色光混合而成的 B .一切物体都具有热量 C .电磁波的传播速度为8310m/s D .核能属于可再生能源 8.小明设计了一种停车位是否被占用的模拟提醒装置：用指示灯L 发光的亮和暗分别表示车位被占用和未被占用,车位被占用时控制开关S 闭合.下列能实现此功能的电路是 ( ) A B C D 9.如图所示,将纸片从易拉罐和水平桌面间快速水平抽出,易拉罐几乎不动.则将纸片抽 出的过程中,易拉罐 ( ) A .不具有惯性 B .在水平方向上受力平衡 C .相对纸片水平向右运动 D .受到水平向右的摩擦力 10.如图所示电路,电源电压恒定,R 为光敏电阻,其阻值随着光照的增强而减小,0R 为 毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________ -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效 ----------------
物理试卷分析
丰乐镇2013－2014学年度上学期 八年级物理期末质量监测分析 一、试卷特点 （一）试卷内容 第一章至第六章，一至三章约占25％，四至六章占75％ 。试卷内容分两卷，第一卷选择题，第二卷非选题，共28题. 从试卷中可以看出各知识块的结构、比例较合理，加强了主要知识的考查，增加了实验探究部分的占分比例，有利于考查学生能力。 （二）注重对基础知识的考查 试题注重基本概念和规律、基本现象理解，有70%的容易题，尽可能从基础知识着手，题目的难度虽降低了，但注意到了试题的灵活性。 （三）体现新课程的指导思想 试题体现了过程与方法，从生活走向物理，从物理走向社会的新课程理念。在注重基础知识、基本技能考查的同时，对实验探究、信息搜集与处理等多种能力进行了考查。 （四）加强了物理与生活实际的联系 试题加大了与实际联系的力度，有很多试题的情景取之于生活中，学生都比较熟悉，例如，选择题第7题（同一黑板上的字，有的同学看得清，有的座位上的同学看不清，找原因）、第23题（考察刻度尺、停表和温度计的读数），并且这些题都不是为联系而联系，而是真实地反映了“物理就在你身边”，帮助学生打破物理的神秘感，消除对物理的畏难情绪，提高学习物理的兴趣，体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的新理念。 （五）加大了实验探究的考查力度 试卷中的实验与探究作为试卷中的重要部分，且分值占25分，以此突出实验探究在新课程中的地位，充分体现新课程的“三维目标”，有利于指导物理教师的日常教学。如第24、25、26题（平面镜成像、凸透镜成像和测液体的密度），都是实验的基本技能，第24题（平面镜成像），考查学生对分析实验现象处理实验数据的能力。 二、考试情况分析 三、最高分99，最低分2 总平均分：61.2 及格率：52.17% 优秀率：19% 统计结果看出在考生中存在以下几个突出的问题： （一）低分群较大，相当一部分学生对物理学科失去兴趣和信心 在166份试卷中，最低分2分，30分以下占28人，这部分学生已不仅仅是物理知识没有掌握，而是丧失了学物理的兴趣，从他们的答卷可以看出这一点。 （二）基本的物理概念和规律理解不到位 基本的概念和规律理解不透彻，往往表现在无法准确识别、判断那些似是而非的问题，如第7题，有些同学误选A，这些学生吴认为看不清黑板上的字是由于教室里光线暗了的原因。 （三）学生的实验、探究能力水平低 试卷中的实验、探究的考查比较全面，涉及到对实验基本技能、基本现象、实验数据的分析处理、实验过程和方法，但得分率都不高，说明在教学中这一环节还薄弱，有待进一步加强、提高，需要转变教学观念；改变过去重知识轻能力、重结论轻过程的教学观念，用新