2018考研英语长难句:省略句型结构分析

2018考研英语长难句:省略句型结构分析
2018考研英语长难句:省略句型结构分析

2018考研英语长难句:省略句型结构分析

攻克考研英语长难句,除了词汇过关之外,对于语法句型也要熟悉,学会拆分与组合。长难句中常见10种结构句型,考生若是能够熟练掌握,相信分析起来会轻松不少。下面文都网校考研频道就为2018考研学子分析解读否省略句型结构:

【省略句型结构分析】

一、考点概述

省略结构在考研英语中的考查主要体现在句子的理解层面,主要分为两类:一类是借助于其他词语的省略,如使用助动词代替前文出现过的动词,使用代词代替提到过的名词;另一类直接省略,如略去上下文的重合部分,通常是主语(和/或)谓语。

二、要点精析

省略结构的掌握要求是:

1.快速识别句子省略的内容;

2.补全句子省略的内容。常见的省略现象会出现在并列结构中、状语从句中、名词性从句中和定语从句中。

(1)并列结构中的省略

在并列句中,后面的分句往往省略和上文重合的部分。

例:I think you’ll win the race; indeed we all think so.

我认为你一定会赢得这场比赛,事实上我们都这样想。(so=you’ll win the race)

(2)状语从句中的省略

在when/while/if/as if/though(although)/as/until/whether等连词引导的状语从句中,若谓语是be,主语是it或与主句的主语相同时,则通常连同be动词一起被省略。

例:If (it is) necessary, we can give you another chance.

如果必要的话,我们可以再给你一次机会。

(3)名词性从句中的省略

常见的是使用不定式在主动表达中省略动词的施动者,在被动表达中省略助动词、情态动词等。

例:She will go to Beijing, but I don’t know how (she will go to Beijing).

她将去北京但我不知道她怎么去。

(4)定语从句中的省略

定语从句中也常使用不定式作为省略的手段;当用as引导非限制性定语从句时,常省略系动词。

例1:All tests require a potential candidate with whom (the tests) to compare DNA.

所有的测试都需要一个潜在的对象,从而可以将DNA与其比较。

例2:He gave the same answer as (he had given) before.

他给出的答案和以前一样。

三、真题举例

However , it has been found that even people insensitive to a certain smell at first can suddenly become sensitive to it when exposed to it often enough . (05,完型)

【重点词汇解析】insensitive,adj. 感觉迟钝的;expose,vt. 使曝光、揭露、显示

【参考翻译】然而我们却发现,即使某些人开始时对某种气味不敏感,如果经常接触这种气味,也会对它敏感起来。

2018考研英语长难句解析:每日一句(129)_毙考题

下载毙考题APP 免费领取考试干货资料,还有资料商城等你入驻 邀请码:8806 可获得更多福利 2018考研英语长难句解析:每日一句(129) 2013年真题Section ⅡReading Comprehension  Part A Text 4 第2段第2句 The Constitutional principles that Washington alone has the power to establish a uniform Rule of Naturalization and that federal laws precede state laws are noncontroversial. 译文:宪法规定,唯有华盛顿(联邦政府)有权制定统一的外国人入籍准则,且联邦法律高于州法律。这些宪法原则是无可争议的。 分析:该句的主干为The Constitutional principles…are noncontroversial,该句的主语后跟了两个由that引导的同位语从句,解释说明了The Constitutional principles的内容。同位语从句1中的主干是Washington … has the power…,宾语power后的动词不定式结构是其后置定语,解释说明是什么样的power。 词汇指南 uniform [ ju:nif?:m](adj.)相同的,一致的;始终如一的(n.)制服;军服(高考词汇)(2008年-阅读3、2013年-阅读4)(uni=one-一,form-形状,形式 只有一种形状(或形式的、形状统一的——即相同的,一致的,引申为始终如一的。而该词之所以还有表示制服、军服,是因为制服、军服的样式都是相同的、一模一样的,如图) 制服、军服(样式相同、一模一样) 考点搭配:military uniform 军服(2008年-阅读3) 2个派生词: ●uniformly [ ju:nif?:mli](adv.)相同地,一致地;一贯地,一律地(CET-6、考研词汇)(2013年-阅读2)(ly-副词后缀) ●uniformity [,ju:ni f?:miti](n.)同样;一致(性)(超纲词汇)(2006年-阅读1)(ity-名词后缀) noncontroversial [n?n,k?ntr??v?:???l](adj.)毫无争议的(超纲词汇)(2013年-阅读4)(non-否定,controversial-争论的,有争议的→毫无争议的) 考试使用毙考题,不用再报培训班

初中英语五种基本句型结构

初中---五种基本句型 中考对五种基本句型的考查主要集中在以下几方面: 1. 掌握五种基本句型的基本用法。 2. 掌握五种基本句型在用法上的区别。 中考考查这部分内容时的题型和大体分值为: 单选(1分) 写句子(1分) 写作(1-2分) 阅读理解(1-2分) 一、知识精讲 五种基本句型是句子最基本的组成部分。掌握了这五种基本句型,在阅读中当我们遇到较复杂的句子时,运用这些基本句型,对句子的分析就会变得容易多了。在写作中,首先要能运用好这些基本句型,才能得到高分。 (一)五种基本句型的句子成分: 1. 句子成分的定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分包括主要成分和次要成分;主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语等。 2. 主语(subject):主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。 【例句】 We often speak English in class. 我们在课上经常说英语。 Smoking does harm to the health. 吸烟对健康有害。 The rich should help the poor. 富有的人应该帮助贫困的人。 3. 谓语(verb):谓语可用来说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词常在句中作谓语,一般放在主语之后。分及物动词和不及物动词两种。 【例句】 He practices running every morning. 他每天早晨练习跑步。 I have caught a bad cold. 我得了重感冒。 We like helping the people in trouble 我们喜欢帮助那些处于困境中的人。

2018考研英语大纲解析:阅读理解A、B部分大纲要

2018考研英语大纲解析:阅读理解A、B 部分大纲要 2018年的考研英语(一)和英语(二)大纲已于今天出炉,与去年的考纲相比,今年的考纲最大的变化在于大纲的内容增加了一部分的内容,即附录部分增加了附录4:2014全国硕士研究生入学统一考试英语(一)/英语(二)答题卡,增加此部分的目的是为了让考生提前认识答题卡的样子,尤其是主观题部分答题的空间。过去的考试中,每年都有很多同学因为字体过大或文章长度过长而导致翻译题,小作文答题空间不够,内容写不完而失分的情况。考试中心的这一举措就提前警示各位同学们:一定要根据答题空间调整自己的字体大,内容长短。 除了此部分之外,考研英语的的大纲,无论是英语一还是英语二都没有太大的变化,大家按照以往的安排进行就可以了。那么大纲对各题型有什么要求呢?英语教研室刘正锋老师撰写了一系列的文章对没个题型进行分析,本文主要说说阅读A和阅读B,即新题型。 阅读理解 就阅读理解(PartA)而言,由于这是一个大家非常熟悉的题型,也连着考了十几年,命题专家都有丰富的经验来应对它,因此每次考试最稳定的就是四选一的阅读理解题。就文章题材来说,近几年越来越重视对人文科学的考查,平时要多注重阅读一些英美经济文化科技方面的报刊书籍,例如:TheEconomist(经济学家),Newsweek(新闻周刊),Time(时代周刊)以及TheTimes(泰晤士报)上面的文章。在寻找材料时,要有选择,比如说不要涉及政治方面及时事方面比较敏感的话题,如种族歧视、宗教信仰、战争评论等。 关于阅读理解文章来源,根据2015大纲,文章来源依旧是英语国家原版报刊或书籍,绝大多数是评论性的文章(即除文学作品以外的其他类型的短文)。由于新闻记者惯用"引用"的方法,考研的文章经常喜欢正反交替举例,先说作者认同的,然后又是作者要批评的、揭露的,再是用实例来论证作者的观点。这种语篇思维模式会给考生在阅读理解中造成很大的障碍。正因为难,考研命题专家就非常青睐这类语篇,来命题目。近两年,这种题目每次都有,而且得分率也很低,因此需要大家平时阅读时要多注重对于作者观点、立足点、态度语气的把握。 最后从语言难度来看,秉承历年考研英语阅读理解的特点,2015年的阅读难度依旧,文章容易,选项"刁"。生词依然存在,但其比例仍然维持在3%左右。命题的风格、诱惑手段和解题思路也会和去年一致。 新题型 该题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系,理解句子之间、段落之间的关系,对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握,并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。05、06年考查的是难度相对较大的第一种完形填句(段)题,而07年则选择了难度相对较低的第三种 --选择小标题。08、09年继续选择的是完形填句题。10、11,14年考查的是第二种排序题。12、13年考查的仍然是完型填句题。不同的题型考查的重点不同,因此有不同的解题思路和技巧,需要考生全面把握,尤其是对于完形填句(段)题和排序题,是对语言能力和阅读理解能力的综合测试,因此在要求上远远高于小

考研英语长难句精读

1. The latest was a panel from the National Academy of Sciences, enlisted by the White House, to tell us that the Earth’s atmosphere is definitely warming and that the problem is largely man-made. (2005. 阅读. Text 2) 【译文】最近的行动是由白宫召集了一批 来自国家科学院的专家团,他们告诉我 们,地球气候毫无疑问正在变暖,而这个问题主要是人为造成的。【析句】句子的主干是The latest was a panel from the National Academy of Sciences to tell us that...and that...。主系表容易辨认,to tell us作目的状语,两个并列的that引导tell的宾语从句。令整个 句子略显复杂的是插入语enlisted by the White House,割裂了这句话的整体性。 2. But science does provide us with the best available guide to the future, and it is critical that our nation and the world base important policies on the best judgments that science can provide concerning the future consequences of present actions. (2005. 阅读. Text 2) 【译文】但是科学确实为我们的未来提供了最好的指导,关键是我们的国家和整个的世界在做重要决策时,应该以科学能够提供的关于人类现在的行为对未来影响最好的判断作为依据。【析句】首先,句子的主干science does provide us...future and it is critical...。and连接两个并列的句子,前句是个简单句,容易理解;后句中,it是形式主语,真正的主语是后面的that从句,因为从句很长,若放在句首,句子则显得头重脚轻。that主语从句中,our nation and the world 是主语,base是谓语,important policies是宾语,on the best judgments 是宾语补足语,而judgments后有that引导的定语从句。注意,concerning the futrue...actions中的concerning此处是介词,意

英语三大基本句型[1]

I wonder whether he will come or not. 我想知道他来还是不来。 e. 后接动词不定式时。例如: Can you tell me whether to go or to stay? 你能否告诉我是去还是留? 4. 注意宾语从句中的时态呼应,当主句动词是现在时,从句根据自身的句子情 况,而使用不同时态。例如: he studies English every day. (从句用一般现在时) he studied English last term. (从句用一般过去时) I know (that) he will study English next year. (从句用一般将来时) he has studied English since 1998. (从句用现在完成时) 当主句动词是过去时态(could, would除外),从句则要用相应的过去时态,如 一般过去时,过去进行时,过去将来时等;当从句表示的是客观真理,科学原理,自 然现象,则从句仍用现在时态。例如: The teacher told us that Tom had left us for America. 5. think, believe, imagine, suppose等等动词引起的否定性宾语从句中,要把上述主句中的动词变为否定式。即将从句中的否定形式移到主句中。例如: We don’t think you are here. 我们认为你不在这。 I don’t believe he will do so. 我相信他不会这样做。 3)表语从句 在句中作表语的从句叫表语从句。引导表语从句的关联词与引导主语从句的关联 词大致一样,表语从句位于连系动词后,有时用as if引导。其基本结构为:主语 + 系动词 + that从句。例如: The fact is that we have lost the game. 事实是我们已经输了这场比赛。 That’s just what I want. 这正是我想要的。 This is where our problem lies. 这就是我们的问题所在。 That is why he didn’t come to the meeting. 那就是他为什么不到会的原因。 It looks as if it is going to rain. 看上去天要下雨了。 需要注意的,当主语是reason时,表语从句要用that引导而不是because。例如: The reason why he was late was that he missed the train by one minute this morning . 【注意】whether 可引导表语从句,但与之同义的if却通常不用于引导表语从句。 4)同位语从句 同位语从句说明其前面的名词的具体内容。同位语从句通常由that引导,可用于同位语从句的名词有 advice、demand、doubt、fact、hope、idea、information、message、news、order 、problem、promise、question、request、suggestion、truth、wish、word等。例如:

各种英语句型结构总结

各种英语句型结构总结 各种英语句型结构总结 一、接不定式(而不接动名词)作宾语的24个常用动词 affordtodosth.负担得起做某事 agreetodosth.同意做某事 arrangetodosth.安排做某事 asktodosth.要求做某事 begtodosth.请求做某事 caretodosth.想要做某事 choosetodosth.决定做某事 decidetodosth.决定做某事 demandtodosth.要求做某事 determinetodosth.决心做某事 expecttodosth.期待做某事 feartodosth.害怕做某事 helptodosth.帮助做某事 hopetodosth.希望做某事 managetodosth.设法做某事 offertodosth.主动提出做某事 plantodosth.计划做某事

preparetodosth.准备做某事 pretendtodosth.假装做某事 promisetodosth.答应做某事 refusetodosth.拒绝做某事 wanttodosth.想要做某事 wishtodosth.希望做某事 注:有些不及物动词后习惯上也接不定式,不接动名词:aimtodosth.打算做某事 failtodosth.未能做某事 longtodosth.渴望做某事 happentodosth.碰巧做某事 hesitatetodosth.犹豫做某事 struggletodosth.努力做某事 二、接不定式作宾补的36个常用动词 advisesb.todosth.建议某人做某事 allowsb.todosth.允许某人做某事 asksb.todosth.请(叫)某人做某事 bearsb.todosth.忍受某人做某事 begsb.todosth.请求某人做某事 causesb.todosth.导致某人做某事 commandsb.todosth.命令某人做某事 drivesb.todosth.驱使某人做某事 electsb.todosth.选举某人做某事

(新)高中英语六种基本句型结构

英语学习中的六种基本句型结构 英语的句式从表达形式上来看,形式多样且丰富多彩,但仔细观察后就不难发现,无论其怎样变化,它们大都基本保持了常见的六个句型结构。也就是说,绝大多数英语句子都是由这六个基本句式演变、衍生而成的。因此,掌握好这六个基本句型以及他们的基本用法,对于初学英语的同学们来说,就显得非常重要了。这里做一简单列举与说明,希望对同学们的学习有所帮助: 英语五种基本句型列式如下: 一:SV(主+谓)主语——动词 二:SVP(主+系+表)主语——动词——表语 三:SVO(主+谓+宾)主语——动词——宾语 四:SVoO(主+谓+间宾+直宾)主语——动词——宾语——宾语 五:SVOC(主+谓+宾+宾补)主语——动词——宾语——补语 六:There be + 主语+ 其它 一、句型1:Subject (主语) +Verb (谓语) 这种句型中的动词大多是不及物动词,常见的动词如:work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。如: 1) Li Ming works very hard。李明学习很努力。 2) The little girl cried even harder。小女孩哭得更厉害了。 3) The accident happened yesterday afternoon。事故是昨天下午发生的。 1、The sun is rising。 2、I'll try。 3、Did you sleep well?(well做状语,修饰不及物动词sleep) 4、The engine broke down。 注意:在此句型中,有少数不及物动词表达被动含义,表达主语本身所具有的特性,不用被动语态。 1、The book sells well。 2、The window won't shut。 3、The pen writes smoothly。 4、Cheese cuts easily。 二、句型2:Subject (主语) + Link、V(系动词) + Predicate(表语) 这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类: (1)表示状态。这样的词有:be,look,seem,smell,taste,sound,keep等。如: 1) This kind of food tastes delicious、这种食物吃起来很可口。 2) He looked worried just now、刚才他看上去有些焦急。 (2)表示变化。这类系动词有:become,turn,get,grow,go等。如: 1) Spring comes、It is getting warmer and warmer。春天到了,天气变得越来越暖和。 2) The tree has grown much taller than before。这棵树比以前长得高多了。

19种英语常用句型结构(精)

19种英语常用句型结构 [精] 初学英语的人常常感到在掌握一些英语单词和基本语法后,在英语说和写方面还是很难表达自己,其中一个原因是没有掌握一些英语句型,只有掌握了一些句型才能比较正确、完整地表达自己。下面是一些常用的句型及其例句。 1.否定句型 2.判断句型 3.祝愿祈使句式 4.感叹句型 5.疑问句型 6.数词句型 7.关联指代句型 8.比较句型 9.比喻类句型 10.条件假设句 11.时间句型 12.地点句型 13.原因句型 14.目的句型 15.结果句型 16.程度句型 17.让步句型

18.转折句型 19.省略句 1. 否定句型 1) 一般否定句 I don't know this. No news is good news. There is no person /not a person/not any person in the house. 2)特指否定 He went to his office, not to see him. I am sorry for not coming on time. I don't think/believe/suppose/feel/imagine you are right. 3)部分否定 I don't know all of them. I can't see everybody/everything. All the answers are not right.(并非所有答案都对。)All is not gold that glitters. (闪光的不一定都是金子。) Both of them are not right.(并非两人都对。) 4)全体否定 None of my friends smoke. I can see nothing/nobody.

2018年考研英语一真题及答案(原题+答案+详解)

2018年考研英语一真题(后附答案详解) Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (10 points) Trust is a tricky business. On the one hand, it's a necessary condition _____(1) many worthwhile things: child care, friendships, etc. On the other hand, putting your _____(2)in the wrong place often carries a high _____(3). _____(4), why do we trust at all? Well, because it feels good. _____(5) people place their trust in an individual or an institution, their brains release oxytocin, a hormone that _____(6) pleasurable feelings and triggers the herding instruct that leads sheep to flock together for safety and prompts humans to _____(7) with one another. Swiss Scientists have found that exposure _____(8) this hormone puts us in a trusting _____(9): In a study, researchers sprayed oxytocin into the noses of half the subjects; those subjects were ready to lend significantly higher amounts of money to strangers than were their _____(10) who inhaled something else. _____(11) for us, we also have a sixth sense for dishonesty that may _____(12) us. A Canadian study found that children as young as 14 months can differentiate _____(13) a credible person and a dishonest one. Sixty toddlers were each _____(14) to an adult tester holding a plastic container. The tester would ask, ―What's in here?‖ before looking into the container, smiling, and exclaiming, ―Wow!‖ Each subject was then invited to look _____ (15). Half of them found a toy; the other half _____ (16)the container was empty-and realized the tester had _____(17) them. Among the children who had not been tricked, the majority were _____ (18) to cooperate with the tester in learning a new skill, demonstrating that they trusted his leadership. _____ (19), only five of the 30 children paired with the "_____(20)"tester participated in a follow-up activity. 1. A.on B.like C.for D.from 2. A.faith B.concern C.attention D.interest 3. A.benefit B.debt C.hope D.price 4. A.Therefore B.Then C.Instead D.Again 5. A.Until B.Unless C.Although D.When 6. A.selects B.produces C.applies D.maintains 7. A.consult B.compete C.connect D.compare 8. A.at B.by C.of D.to 9. A.context B.mood C.period D.circle 10. A.counterparts B.substitutes C.colleagues D.supporters 11. A.Funny B.Lucky C.Odd D.Ironic 12. A.monitor B.protect C.surprise D.delight 13. A.between B.within C.toward D.over 14. A.transferred B.added C.introduced D.entrusted 15. A.out B.back C.around D.inside 16. A.discovered B.proved C.insisted D.remembered

考研英语真题学习考研英语长难句300句 (30)

2001 Passage 2 6. A great deal of attention is being paid today to the so-called digital divide—the division of the world into the info(information) rich and the info poor. 【译文】今天,所谓的数字差别,即把世界划分为信息富有地区和信息贫乏地区,非常引人瞩目。 【析句】本句的结构较简单,抓住attention is being paid to the digital divide就可以了,注意破折号后面的名词短语实际上是对digital divide一词的定义。遇到英语中的破折号时,如果翻成中文也可用破折号,也可以不用破折号。 注意要学会利用如破折号、括号、逗号等标点符号来定位一个词的补充说明成分。 【讲词】 so-called意为“所谓的,号称的”,常常带有一种贬义。The so called master of Kungfu turned out to be a cheat.(所谓的功夫大师结果是个骗子。)divide常以动词的形式出现,但它也可以是名词,表示“划分,区分;分水岭;差别”。例如,我们常说的城乡差别就可以说成the rural urban divide。 7. As the Internet becomes more and more commercialized,it is in the interest of business to universalize access — after all,the more people online,the more potential customers there are. 【译文】随着互联网的日趋商业化,上网普及对商家是有利的——毕竟,上网人数越多,潜在的客户就越多。 【析句】 As the Internet becomes more and more commercialized是伴随状语,并非原因状语。As意为“随着”,而非“因为”或“由于”。主句是It is in the interest of business to universalize access。破折号后面的句子成分是进一步解释说明前面的主句。

英语常用句型结构大全 英语五种基本句型结构

英语常用句型结构大全英语五种基本句型结构 一年一度的高考即将到来,作为三大主科之一的英语,在考试中所 作占的分数比例很大,但是英语也是许多考生的薄弱科目。那幺想学好英语 的得到高分最起码要掌握英语最基本的常用句型语法等,下面小编就给大家 分享一下英语五种基本句型结构,希望大家学业有成,工作顺利 ?英语中的五种基本句型结构一、句型1:Subject (主语) + Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词,所谓不及物动词,就是这种动词后不可以 直接接宾语。常见的动词如:work, sing, swim, fish, ?jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如:1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。3)Spring is coming.4) We have lived in the city for ten years.二、句型2:Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类:(1)表示状态。这 样的词有:be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如:1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。(2)表示变化。这类系动词有:become, turn, get, grow, go等。如:1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了,天气变得越来越暖和。2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。 三、句型3:Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语)这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例:1) He took his bag and left.(名词) 他拿着书包离开了。2) Li Lei always helps me when I have difficulties.

英语五大基本句型结构介绍

句子的基本句型 由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等句子成分,按不同方式可组合成五种基本句型。 句子成分的表示方法: S: Subject主语; V: Verb动词; O: Object宾语; P: Predicative表语; IO: Indirect Object间接宾语; DO:Direct Object 直接宾语

OC: Object Complement宾语补足语; ◇第一种句型:主语+不及物动词(S+V) 该句型所用动词都是不及物动词,其后当然不能接宾语,但是可以用状语修饰谓语动词或整个句子。 He runs fast in the street. 他在街上跑得飞快。 The meeting begins at nine. 会议九点开始。 ◇第二种句型:主语+及物动词+宾语(S+V+DO) 该句型所用动词都是及物动词,可作宾语的有名词、代词、不定式、动名词或短语及从句。 We attended the meeting. 我们出席了那次会议。(名词作宾语) She stopped him. 她叫住了他。(代词作宾语) She wants to ask a question. 她要问一个问题。(不定式作宾语) They enjoy listening to the classic music. 他们喜欢听古典音乐。(动名词作宾语) 注意:一些不及物动词之后加上介词就可以具有及物动词的功能,其后就可以接宾语了。 这一类词组有:listen to 听;look at 看;look after 照看;look for 寻找;arrive at/in 到达等。 May I turn on the light? 我可以开灯吗? What are you looking for? 你在找什么? ◇第三种句型:主语+连系动词+表语(S+V+P) 连系动词的后面必须接表语,说明主语的情况和状态。通常可作表语的是名词或形容词。 She became a lawyer last year. 去年,她成为了一名律师。 He is honest. 他是诚实的。 It is getting colder and colder. 天气渐渐冷了。 It tastes delicious. 这好吃极了。 下列动词也作连系动词使用:look 看起来;smell 闻起来;sound 听起来;taste 尝起来;feel 感觉;keep 保持;grow/go/get/turn变得。 ◇第四种句型:主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO) (1)宾语分直接宾语和间接宾语。直接宾语是及物动词的直接对象,但某些动词,除直接宾语外,还要求一个间接宾语,以表示该动词所表示的动作所及的人或物,通常由名词或代词的宾格担任。 She gave me a ticket for that film. 她给了我一张那部电影的票。

英语常用句型集锦

句型宝典 疑问句型 What is this? 结构︰问句:What+be 动词+this(that…)? 答句:This(that…)+be 动词+a book(pen…)。 说明︰此句型意为“这(那)是什么?这(那)是书(钢笔…)”。what(什么)叫做“疑问词”,用于询问“事物”,通常放在句首,后接be <动词>,再接<主词>,第一个字母w要大写,句尾要加问号(?),位置不可排错。 What is this? This is a chair. 这是什么?这是一张椅子。 What’s this? It’s a book. 这是什么?它是一本书。 What is that? That is a desk. 那是什么?那是一张书桌。 What are these? 结构︰问句:What are+these/those…? 答句:These/Those are+复数名词(+s/es)。 说明︰<主词>与<动词>的形式要一致,is 后面接单数<名词>,are 后面要接复数<名词>。 What are these? These are books. 这些是什么?这些是书。 What are those? Those are cups. 那些是什么?那些是茶杯。 What are they? They are glasses. 它们是什么?它们是玻璃杯。 What are you? 结构︰问句:What+be 动词+主词(人)…? 答句:主词+be 动词+a student…。 说明︰此句型意为“你是做什么事情的?我是学生…”。疑问词what 除了询问事物之外,还可用于询问“人的职业或身分”。be <动词>随<人称代名词>的变化而改变形态,如:I am,we are,you are,he is…。 What are you? I am a student. 你是做什么事情的?我是一名学生。 What is she? She is a teacher. 她是做什么事情的?她是一名教师。 Are you a ...? 结构︰问句:Be 动词(am,are,is)+主词+…? 肯定简答:Yes,主词+am(are,is)。 否定简答:No,主词+am(are,is)not。 说明︰在否定<简答句>中,<主词>和am,is,are 可以缩写;在肯定<简答句>中则不可。 Is he a student? Yes, he is. (No, he isn’t.) 他是学生吗?是的,他是。(不,他不是。)Are you a teacher? Yes, I am. (No, I’m not.) 你是教师吗?是的,我是。(不,我不是。)Is that a clock? Yes, it is. (No, it isn’t.) 那是钟表吗?是的,它是。(不,它不是。)What is your name? 结构︰问句:What+is+所有格+name? 答句:所有格+name+is+名字。 说明︰“my,your,his,her”为单数人称的<所有格>;<所有格>后面必接<名词>,即“<所有格>+<名词>”;<所有格>不可与a,an,this,that,these 或those 紧接一起使用。 What is your name? My name is Sue. 妳叫什么名字?我的名字叫苏。 What is his name? His name is John. 他叫什么名字?他的名字叫约翰。 What is her name? Her name is Jean. 她叫什么名字?她的名字叫珍。 Who is that ...?

2018考研英语:常见长难句解析(56)_毙考题

2018考研英语:常见长难句解析(56) 为给您2018考研英语复习助力,小编为大家整理了一些考研英语的长难句资料参考,英语的复习像盖楼应该从基础开始复习,希望大家平时抽出一点时间读一读记一记。 The public morals are declining and the revival of them requires sincere commitment to good deeds. No thinking man would refuse to admit the fact that it is the public morals and individuals’good deeds ,such as helping the elderly cross the road that boost the sound evolution of a society. And the flourishing and prevailing trend of traditional and modern virtues is indispensable for the harmonious society construction. But the problem mentioned above perfectly exemplifies that many of us have not realized the essence of doing good deeds. Some corresponding programmes and initiatives should be proposed and promoted to help the restoration of public morality. 长难句解析: The public morals are declining and the revival of them requires sincere commitment to good deeds. 公共道德正在滑坡,要恢复这些道德就需要我们致力于促进善良的行为。 No thinking man would refuse to admit the fact that it is the public morals and individuals’good deeds ,such as helping the elderly cross the road that boost the sound evolution of a society. 任何一个理性的人都不会拒绝接受下面的事实:正是公共道德以及个人的善行比如帮助老人过马路,促进了社会的健康发展。 And the flourishing and prevailing trend of traditional and modern virtues is indispensable for the harmonious society construction. 传统道德和现代美德的兴旺和繁荣对于和谐社会的建设而言是不可缺少的。 But the problems mentioned above perfectly exemplifies that many of us have not realized the essence of doing good deeds. 但是上面所提到的问题就充分地表明,我们很多人还没有认识到文明行为(good deeds)的重要性。 Some corresponding programmes and initiatives should be proposed and promoted to help the restoration of public morality.

2019考研英语长难句每日一句解析(39)_毙考题

毙考题APP 2019考研英语长难句每日一句解析(39) 2019考研英语长难句每日一句解析(39) ( 2013年真题Section ⅡReading Comprehension Part A Text 4 第2段第2句) The Constitutional principles that Washington alone has the power to establish a uniform Rule of Naturalization and that federal laws precede state laws are noncontroversial. 译文:宪法规定,唯有华盛顿(联邦政府)有权制定统一的外国人入籍准则,且联邦法律高于州法律。这些宪法原则是无可争议的。 分析:该句的主干为The Constitutional principles are noncontroversial,该句的主语后跟了两个由that引导的同位语从句,解释说明了The Constitutional principles的内容。同位语从句1中的主干是Washington has the power ,宾语power后的动词不定式结构是其后置定语,解释说明是什么样的power。 词汇指南 uniform [ ju:nif :m](adj.)相同的,一致的;始终如一的(n.)制服;军服(高考词汇)(2008年-阅读3、2013年-阅读4)(uni=one-一,form-形状,形式只有一种形状(或形式的、形状统一的即相同的,一致的,引申为始终如一的。而该词之所以还有表示制服、军服,是因为制服、军服的样式都是相同的、一模一样的,如图) 制服、军服(样式相同、一模一样) 考点搭配:military uniform 军服(2008年-阅读3) 2个派生词: ●uniformly [ ju:nif :mli](adv.)相同地,一致地;一贯地,一律地(CET-6、考研词汇)(2013年-阅读2)(ly-副词后缀) ●uniformity [,ju:ni f :miti](n.)同样;一致(性)(超纲词汇)(2006年-阅读1)(ity-名词后缀) noncontroversial [n n,k ntr v : l](adj.)毫无争议的(超纲词汇)(2013年-阅读4)(non-否定,controversial-争论的,有争议的毫无争议的)  考试使用毙考题,不用再报培训班 邀请码:8806

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