JAVA SE(包及访问控制权限)

JAVA SE(包及访问控制权限)
JAVA SE(包及访问控制权限)

JA V A SE——包及访问控制权限

1.包定义★

定义:package 包名称.子包名称;

·例子:package org.mon.packagedemo ;

包的编译:javac –d . 程序.java

·说明:-d 表示:指定存放生成的类文件的位置。

·说明:. 表示:指定存放生成的类文件的位置为当前目录。

包的执行:java 包.类名称

·例子:java org.mon.packagedemo.Test (Test.java以打包了Test.class)2.导入及静态导入★

导入格式:import 包名称.子包名称.类名称(或*);

静态导入:import static 包.类.* ;

静态导入后可直接使用导入类的静态方法,不需要使用“类.静态方法()”的形式调用3.jar命令★

打包格式:jar –cvf 名称.jar 文件夹

指定路径:SET CLASSPA TH=.;自定义包路径

解包格式:jar –xvf 名称.jar

4.访问控制权限★★★

5.Java命名规范★

JA V A开发中请严格按照命名规范命名。

类,抽象类,接口:所有单词的首字母大写,如:TestJava

方法:第1个单词小写,之后每个单词的首字母大写,如:getInfo()

属性:第1个单词小写,之后每个单词的首字母大写,如:studentName 包:所有单词的字母小写,如:org.mon.demo

常量:所有单词的字母大写,如:FLAG

6.应用范例★★★

根据包的概念,验证protected在不同包的子类是否能访问。

private(私有)、default(普通)、public(最大权限)、protected(受保护)

7.习题★★★

下一节:JA V A SE——多线程

程序设计报告模板

北京化工大学计算机科学与技术专业2014程序设计实训报告 题目:个人记账软件 专业:计算机科学与技术 班级:计科1305 指导教师:江志英

2014程序设计实训任务书

目录 2014程序设计实训任务书...................................... 错误!未定义书签。目录..................................................... 错误!未定义书签。第一章需求分析.............................................. 错误!未定义书签。 引言............................................... 错误!未定义书签。 任务概述........................................... 错误!未定义书签。 数据描述........................................... 错误!未定义书签。 功能需求........................................... 错误!未定义书签。 运行需求........................................... 错误!未定义书签。 任务计划........................................... 错误!未定义书签。第二章概要设计.............................................. 错误!未定义书签。 总体设计........................................... 错误!未定义书签。 面向对象设计....................................... 错误!未定义书签。 运行界面设计....................................... 错误!未定义书签。第三章详细设计.............................................. 错误!未定义书签。 ........................................................ 错误!未定义书签。第四章测试分析............................................. 错误!未定义书签。第五章用户手册(可选)..................................... 错误!未定义书签。第六章课程设计总结.......................................... 错误!未定义书签。附录:程序代码(仅电子版需要、纸质版不需要)................. 错误!未定义书签。

访问控制技术手段

访问控制是网络安全防范和保护的主要策略,它的主要任务是保证网络资源不被非法使用和访问。它是保证网络安全最重要的核心策略之一。访问控制涉及的技术也比较广,包括入网访问控制、网络权限控制、目录级控制以及属性控制等多种手段。 入网访问控制 入网访问控制为网络访问提供了第一层访问控制。它控制哪些用户能够登录到服务器并获取网络资源,控制准许用户入网的时间和准许他们在哪台工作站入网。用户的入网访问控制可分为三个步骤:用户名的识别与验证、用户口令的识别与验证、用户账号的缺省限制检查。三道关卡中只要任何一关未过,该用户便不能进入该网络。对网络用户的用户名和口令进行验证是防止非法访问的第一道防线。为保证口令的安全性,用户口令不能显示在显示屏上,口令长度应不少于6个字符,口令字符最好是数字、字母和其他字符的混合,用户口令必须经过加密。用户还可采用一次性用户口令,也可用便携式验证器(如智能卡)来验证用户的身份。网络管理员可以控制和限制普通用户的账号使用、访问网络的时间和方式。用户账号应只有系统管理员才能建立。用户口令应是每用户访问网络所必须提交的“证件”、用户可以修改自己的口令,但系统管理员应该可以控制口令的以下几个方面的限制:最小口令长度、强制修改口令的时间间隔、口令的唯一性、口令过期失效后允许入网的宽限次数。用户名和口令验证有效之后,再进一步履行用户账号的缺省限制检查。网络应能控制用户登录入网的站点、限制用户入网的时间、限制用户入网的工作站数量。当用户对交费网络的访问“资费”用尽时,网络还应能对用户的账号加以限制,用户此时应无法进入网络访问网络资源。网络应对所有用户的访问进行审计。如果多次输入口令不正确,则认为是非法用户的入侵,应给出报警信息。 权限控制 网络的权限控制是针对网络非法操作所提出的一种安全保护措施。用户和用户组被赋予一定的权限。网络控制用户和用户组可以访问哪些目录、子目录、文件和其他资源。可以指定用户对这些文件、目录、设备能够执行哪些操作。受托者指派和继承权限屏蔽(irm)可作为两种实现方式。受托者指派控制用户和用户组如何使用网络服务器的目录、文件和设备。继承权限屏蔽相当于一个过滤器,可以限制子目录从父目录那里继承哪些权限。我们可以根据访问权限将用户分为以下几类:特殊用户(即系统管理员);一般用户,系统管理员根据他们的实际需要为他们分配操作权限;审计用户,负责网络的安全控制与资源使用情况的审计。用户对网络资源的访问权限可以用访问控制表来描述。 目录级安全控制 网络应允许控制用户对目录、文件、设备的访问。用户在目录一级指定的权限对所有文件和子目录有效,用户还可进一步指定对目录下的子目录和文件的权限。对目录和文件的访问权限一般有八种:系统管理员权限、读权限、写权限、创建权限、删除权限、修改权限、文件查找权限、访问控制权限。用户对文件或目标的有效权限取决于以下两个因素:用户的受托者指派、用户所在组的受托者指派、继承权限屏蔽取消的用户权限。一个网络管理员应当为用户指定适当的访问权限,这些访问权限控制着用户对服务器的访问。八种访问权限的有效组合可以让用户有效地完成工作,同时又能有效地控制用户对服务器资源的访问,从而加强了网络和服务器的安全性。 属性安全控制 当用文件、目录和网络设备时,网络系统管理员应给文件、目录等指定访问属性。属性安全在权限安全的基础上提供更进一步的安全性。网络上的资源都应预先标出一组安全属性。用户对网络资源的访问权限对应一张访问控制表,用以表明用户对网络资源的访问能力。属

计算机程序设计实践

江苏科技大学 课程实践报告 设计题目: 计算机程序设计实践(VC++) 设计时间: 2015. 3.9 至2015. 3.16 学院: 数理学院 专业班级: 13级信息与计算科学1班 学生姓名: 陈明敏学号1340501101 指导老师: 华伟 2015年5月1日

一、 实践任务 任务一:试建立一个类SP ,求(,)123k k k k f n k n =++++ ,另有辅助函数power ()用 于求 n m 。具体要求如下。 (1)私有数据成员。 Int n ,k :存放公式中n 和k 的值。 (2)公有成员函数。 ①SP(int n1,int k1):构造函数,初始化成员数据n 和k 。 ②int power(int m,int n):求n m 。 ③int fun():求公式的累加和。 ④void show():输出求得的结果。 二、源程序清单 #include class SP{ private: int n,k; public: SP(int n1,int k1); int power(int m,int n); int fun(); void show (); }; SP::SP(int n1,int k1){ n=n1; k=k1; } int SP::power(int m,int n){ int a=m; for(int i=1;i

测绘程序设计实习报告

测量程序设计实习报告 姓名: XX 班级: XXXX 学号: XXXX 教师评语:

实验名称:使用C#开发环境建立测量程序框架 一、实验的目的与任务: (1)学会用C#窗体程序开发环境建立应用程序框架方法 (2)学会使用常见的Windows控件 (3)根据自身需要设计一个测量程序界面 二、实验的过程与步骤: 1、首先打开visual studio 2010,选择文件→新建→项目。在弹出的对话框中右栏一侧选择windows窗体应用。选择文件存放地址,输入项目名称,点击确定,完成。 2、拖动menuSctrip控件到主窗体,并且键入“文件”、“工具”两个选项,在“文件”下添加一个“打开”选项;在“工具”下添加“近似平差计算”、“高斯消元”两个选项。 3、选择项目→添加windows窗体,输入窗体名称“CLSJ”,点击确定。

4、在CLSJ窗体中拖入SplitContainer控件,将窗体分为左右两部分,调整大小。在拖入一个“TabControl”,新建选项卡。最后,加入“Button”、“TextBox”、“Label”控件。 5、用相同的方法,新建一个名为高斯消元的窗体,然后按照需要进行设计。 三、程序运行效果 四、本实验心得体会

这是第一次接触这种可视化开发编程,刚开始不是很熟悉,对于编程语言来说,在掌握一定语法之后,要多用,多结合实际进行一些简单编程,这样才能提高对一种编程语言的理解。 实验名称:导线计算程序设计及粗差探测 一、实验的目的与任务: (1) 掌握方位角计算的程序设计方法 (2) 掌握符合导线、闭合导线、支导线计算的程序设计方法 (3) 理解粗差探测的程序设计方法 二、实验的设计与开发步骤: 1、考虑到在测量时所用的角度均为度分秒,而在c#计算时只是别度分秒,因此先设计两个函数,可以将度分秒和弧度制进行转化。 2、其次先写一个point 类,包含x ,y 两个成员变量,然后在设计一个方位角函数,用两个point 类当作形参传递进去,根据方位角计算公式παk x y +??=arctan ,(根据象限角和方位角关系对k 进行调节)应该分为四种情况,但是考虑到分母不为0,因此应该在加一种情况,即导线与y 轴重合。 3、然后根据边长,根据方位角,公式 ααsin *cos *1212l y y l x x +=+=进行坐标推算。

Java程序设计-实验报告1-模板 (1)

实验报告 课程名称Java程序设计 实验项目实验一类和对象 系别_________计算机_________ 专业/班级_______计算机类/1402______ 姓名_____李馨雪________ 实验日期______2015.10.10______ 成绩_______________________ 指导教师

一、实验题目:实验一类和对象 二、实验内容: (1)用类描述计算机中CPU的速度和硬盘的容量。要求Java应用程序有4个类,名字分别是PC、CPU、HardDisk和Test,其中Test是主类。 1)PC类与CPU类和HardDisk类关联的UML图如图所示。 其中,CPU类要求getSpeed()返回speed的值,setSpeed(int m)方法 将参数m的值赋值给speed。 HardDisk类要求getAmount()返回amount的值,setAmount(int m)方 法将参数m的值赋值给amount。 PC类要求setCPU(CPU c)将参数c的值赋值给cpu,要求setHardDisk (HardDisk h)方法将参数h的值赋值给HD,要求show()方法能显示 cpu的速度和硬盘的容量。 2)主类Test的要求 main()方法中创建一个CPU对象cpu,其speed设置为2200; main()方法中创建一个HardDisk对象disk,其amount设置为200; main()方法中创建一个PC对象pc, pc调用setCPU方法,实参是cpu;调用setHardDisk方法,实参是 disk;调用show方法。 (2)设计一个动物声音“模拟器”,希望模拟器可以模拟许多动物的叫声,要求如下: 1)编写接口Animal,有2个抽象方法cry()和getAnimaName(); 2)编写模拟器类Simulator,该类有一个playSound(Animal animal)方法,其形参是Animal类型,可以调用实现Animal接口的类所重写的cry()方法播放具体动物的声音,调用重写方法显示动物种类的名称; 3)编写实现Animal接口的Dog类和Cat类。具体的UML图如下所示:4)编写主类Application,其main方法中至少包含如下代码: Simulator si=new Simulator();

访问控制

访问控制 在计算机系统中,认证、访问控制和审计共同建立了保护系统安全的基础。认证是用户进入系统的第一道防线,访问控制是鉴别用户的合法身份后,控制用户对数据信息的访问。访问控制是在身份认证的基础上,依据授权对提出请求的资源访问请求加以控制。访问控制是一种安全手段,既能够控制用户和其他系统和资源进行通信和交互,也能保证系统和资源未经授权的访问,并为成功认证的用户授权不同的访问等级。 访问控制包含的范围很广,它涵盖了几种不同的机制,因为访问控制是防范计算机系统和资源被未授权访问的第一道防线,具有重要地位。提示用户输入用户名和密码才能使用该计算机的过程是基本的访问控制形式。一旦用户登录之后需要访问文件时,文件应该有一个包含能够访问它的用户和组的列表。不在这个表上的用户,访问将会遭到拒绝。用户的访问权限主要基于其身份和访问等级,访问控制给予组织控制、限制、监控以及保护资源的可用性、完整性和机密性的能力。 访问控制模型是一种从访问控制的角度出发,描述安全系统并建立安全模型的方法。主要描述了主体访问客体的一种框架,通过访问控制技术和安全机制来实现模型的规则和目标。可信计算机系统评估准则(TCSEC)提出了访问控制在计算机安全系统中的重要作用,TCSEC要达到的一个主要目标就是阻止非授权用户对敏感信息的访问。访问控制在准则中被分为两类:自主访问控制(Discretionary

Access Control,DAC)和强制访问控制(Mandatory Access Control,MAC)。近几年基于角色的访问控制(Role-based Access Control,RBAC)技术正得到广泛的研究与应用。 访问控制模型分类 自主访问控制 自主访问控制(DAC),又称任意访问控制,是根据自主访问控制策略建立的一种模型。允许合法用户以用户或用户组的身份访问策略规定的客体,同时阻止非授权用户访问客体。某些用户还可以自主地把自己拥有的客体的访问权限授予其他用户。在实现上,首先要对用户的身份进行鉴别,然后就可以按照访问控制列表所赋予用户的权限允许和限制用户使用客体的资源,主题控制权限的通常由特权用户或特权用户(管理员)组实现。

包及访问控制权限

1、课程名称:包及访问控制权限 2、知识点 2.1、上次课程的主要知识点 1、Object类:是所有类的父类,一个类如果没有继承一个类的话,则默认继承Object类,在Object类中的toString()方法主要是取得对象的信息,而equals()方法是专门用于进行对象的比较操作。 2、匿名内部类:匿名内部类在开发中肯定要使用,尤其是在以后的框架开发中更是100%应用,所以此部分必须掌握; 3、包装类:将基本数据类型包装成类的形式,就称为包装类,随后也一定要记住的是,包装类中可以存在拆箱及装箱操作,而且使用包装类可以方便的实现字符串向基本数据类型的转换; 4、链表程序本身没指望大家可以100%掌握,每个人必须清楚的知道链表的基本实现原理,就是靠引用和this,以后当不知道存放对象个数的时候就可以使用链表完成; 5、异常处理的流程,如果程序中产生了异常之后,则JVM会自动的为程序实例化一个异常类的实例化对象,之后在try语句中捕获,如果没有捕获,则交给JVM默认处理,如果捕获的话,则与catch中的异常类型相互匹配,如果匹配成功,则表示可以使用此catch进行处理,最后不管是否出现了异常都会执行finally代码,而且finally代码的作用必须结合

标准的异常处理格式来讲,而且异常类的对象传递的时候也依然符合对象的向上转型关系,可以直接使用Exception捕获异常。 6、异常分为两大类:Throwable ·Exception:表示的是程序中出现的异常,用户可以进行处理; ·Error:表示的是JVM错误,此时程序并没有运行,所以即使出现了错误,程序也无法处理。 2.2、本次预计讲解的知识点 1、包的定义及使用; 2、JDK 1.5的新特性——静态导入; 3、java常用包的简介; 4、jar命令; 5、访问控制权限。 3、具体内容 3.1、包的定义及使用(重点) 在实际的工作之中肯定是属于多人进行同一个项目的开发,有可能不同的开发人员会定义同名的操作类,这样一来由于操作系统中一个文件夹中不能存放同一文件,所以肯定会发生覆盖的问题,而且会造成扯皮的问题。 那么要想解决这个问题,只能靠文件夹区分,因为不同的文件夹可以存放同名的文件,而所谓的包就是指一个文件夹,如果程序中加上包之中,

C程序设计实践报告

C程序设计实践报告文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

课程实践报告 设计题目: 程序设计(VC++)实践 设计时间2013-1- 至2013-1- 学院(系): 计算机科学与工程学院 2013年1月 一.实践任务 选择题目,创新性题目可只选择1 题,仅选提高题应不少于3 题,仅选基础题应不少于6 题,也可组合选题,还可自行选择感兴趣的题目(须经指导老师审定)。对于提高题、创新题及游戏题可组成团队开发,但应制定详细的项目分工说明。二.实验步骤及记录(题目,源程序代码及运行结果) 1.与学号对应的题(必做题):基础题 12 题目: 建立一个STRING,将一个字符串交叉插入到另一个字符串中(假定两字符串不 等长)。例如将字符串“abcde”交叉插入字符串“ABCDEFG”的结果为“aAbBcCdDeEFG”或“AaBbCcDdEeFG”。 具体要求如下: (1)私有数据成员 char str1[60] :存放被插入的字符串。 char str2[40] :存放待插入的字符串。 char str3[100] :存放插入后的字符串。 (2)公有成员函数 STRING (char *s1, char *s2 ):构造函数,用s1 和s2 初始化str1 和str2。

void process():将str2 中的字符串插入到str1 中,存放到str3 中。void print():输出插入后的字符串。 (3)在主程序中定义STRING 类的对象test 对该类进行测试。 源程序代码: #include<> #include<> class STRING{ char str1[60]; char str2[40]; char str3[100]; public: STRING(char *s1,char *s2){ strcpy(str1,s1); strcpy(str2,s2); } void process(){ char *p1=str1,*p2=str2; for(int i=0;*p2;i=i+2){ for(int k=strlen(str1);k>=i;k--){ str1[k+1]=str1[k]; } *p1=*p2; p1=p1+2;

程序设计实践报告模板

面向对象程序设计实践(Project 2) 报告 题目: 专业软件工程(NIIT) 学生姓名 班级学号 指导教师杨健 指导单位计算机学院/软件学院 日期

评分细则 评分项优秀良好中等差遵守机房规章制度 上机时的表现 学习态度 程序准备情况 程序设计能力 团队合作精神 课题功能实现情况 算法设计合理性 用户界面设计 报告书写认真程度 内容详实程度 文字表达熟练程度 回答问题准确度 简短 评语教师签名: 年月日 评 分 等 级 备 注 评分等级有五种:优秀、良好、中等、及格、不及格

Title(Here,please write the name of your Project) (题目格式:宋体,3号,加粗,居中对齐) 一、D escription and Requirement(格式:Times New Roman,4号,加粗, 两端对齐) (正文格式:宋体(中文) Times New Roman(英文),小4号,不加粗,两端对齐, 1.5倍行距) 二、Requirement Analysis(格式:Times New Roman,4号,加粗,两端对齐) 在该部分中叙述系统的功能,由此得到相应的模块,并分析需要什么的数据,由此可以指导数据库的设计。 (正文格式:宋体(中文)Times New Roman(英文),小4号,不加粗,两端对齐,1.5倍行距) 三、High level design(格式:Times New Roman,4号,加粗,两端对齐) 在此说明每个部分的算法设计说明(可以是描述算法的流程图),每个程序中使用的存储结构设计说明(如果指定存储结构请写出该存储结构的定义,如果用面向对象的方法,应该给出类中成员变量和成员函数原型声明),数据库设计的说明(给出数据库的结构,包括有哪些表,每个表有什么字段,分别存储什么样的数据) (正文格式:宋体(中文)Times New Roman(英文),小4号,不加粗,两端对齐, 1.5倍行距) 四、Low level design格式:Times New Roman,4号,加粗,两端对齐) 各个算法实现的源程序(可以是一组源程序,每个功能模块采用不同的函数实现),源程序要按照写程序的规则来编写。要结构清晰,重点函数的重点变量,重点功能部分要加上清晰的程序注释。 注意:不要粘贴全部程序,只要把关键算法的程序粘贴过来就可以了。 (正文格式:宋体(中文)Times New Roman(英文),小4号,不加粗,两端对齐, 1.5倍行距) 五、Tested data and result analysis(格式:Times New Roman,4号,加粗,

用户访问控制管理规定

用户访问控制管理规定 1目的 为了明确用户访问控制管理的职责权限、内容和方法要求,特制定本规定。 2适用范围 本规定适用于信息安全管理体系涉及的所有人员(含组织管理人员、普通员工、第三方人员,以下简称“全体员工”)3术语和定义 4职责 4.1IT部门 a)是本规定的归口管理部门; b)负责本规定的修订、解释和说明及协调实施工作。 4.2信息安全 进行本规定修订及实施的协调工作 4.3相关部门 贯彻执行本规定的相关规定。 4.4部门管理者 a)各部门管理者作为本部门重要信息资产的负责人承担对资产的管理责任; b)决定本部门是否要单独制定访问控制方案。 4.5IT负责人 a)负责制定和修改组织的访问控制方案,并使它在资产使用的范围内得到切实的执行; b)指导IT责任人的工作,并在必要时进行协调。 c)有权指定系统管理员 4.6IT责任人 a)具体制定和修改组织的访问控制方案,提交IT方案负责审核; b)指导部门IT责任人实施访问控制方案; c)对访问控制方案的进行定期评审,并提出修改意见。 d)委托系统管理员依照IT部门制定的措施规定进行具体实施和具体操作等。但即使在这种情况下,访问控制方案实施状况的最终责任,仍然由IT责任人承担。 4.7部门IT责任人 a)如果本部门需单独制定访问控制方案,在部门管理者的授权下制定和修改本部门的访问控制方案,并使它在资产使用的范围内得到切实的执行; b)在IT责任人的指导下,实施访问控制方案。 c)针对访问控制方案向IT责任人进行问题反馈和提出改善意见。 4.8系统管理员 对于来自IT责任人委托的措施和相关操作,担负着切实履行的责任。 5管理要求 5.1用户认证 组织主要系统,包含组织重要信息的计算机、网络、系统等信息资产的访问控制方案,必须满足《用户标识与口令管理指南》的规定。 5.1.1用户标识控制 相关信息资产责任人所在部门IT责任人为了实现个人认证,需要采取以下措施,部门IT责任人必须管理从用户注册、数据更新到数据删除的用户标识和整个周期,并必须保证它们在上述信息资产使用范围内得到切实的落实。具体控制包括: 5.1.1.1用户注册分派的流程 a)用户或代理人提交用户标识的申请 b)部门IT责任人核实该用户的身份 c)部门管理者审批 d)用户提交到IT责任人 e)IT责任人委托信息系统管理员实施注册 f)系统管理员向用户分派用户标识。 5.1.1.2用户标识分派的注意事项

计算机程序设计(C)综合实践

计算机程序设计(C)综合 实践 设计报告 学院:电子通信与物理学院 设计名称:职工信息管理系统 专业班级:电子信息科学与技术14-2 学生:本良 学号: 201401100211 组号: 140203 指导教师:宋戈 完成时间: 2015年 7月23日

目录 第1部分实训题目与要求 (2) 1. 问题提出 (2) 2. 功能要求 (2) 3. 任务分工 (2) 第2部分设计实训题目功能......................................................................... . (3) 1. 总体设 计...................................................................... (3) 2. 数据结 构...................................................................... (4) 3. 程序设 计...................................................................... (5) 4. 测试与调 试......................................................................

(8) 第3部分实训总结......................................................................... . (12) 1. 个人总 结...................................................................... (12) 2. 结束 语...................................................................... (12) 第4部分参考文献......................................................................... . (13) 《C程序设计综合实践》评分表......................................................................... (14)

可视化程序设计实践报告

%%%%大学 可视化程序设计实践 2013 年 7月 26日 目录

1 设计目的 (1) 2 需求分析 (1) 2.1 用户 (1) 2.2 主要功能 (1) 2.3 基本流程 (1) 首先建立一个首页,在首页上链接了4个主页,分别是旅游指南,畅游中国,欧洲之旅以及浪漫之旅。而在每个子页里面我又链接了一个或几个子页,分别详述了中国的几大特色景区以及欧洲的著名的美景,还有被称为浪漫圣地的几座“小岛”。 (1) 3 网站开发过程 (2) 3.1 主页面的设计 (2) 3.2 子页面设计 (3) 4 心得体会 (6) 5 参考文献 (6)

1 设计目的 本课程的设计目的是通过设计一个简单、美观、符合实际的网页页面,能够较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识,理解并初步掌握运用Dreamweaver可视化开发工具进行网页开发的方法;了解网页设计制作过程。通过设计达到掌握网页设计、制作的技巧。了解和熟悉网页设计的基础知识和实现技巧。根据题目的要求,给出网页设计方案,利用合适图文素材设计制作符合要求的网页设计作品。熟练掌握Dreamweaver软件的的操作和应用。增强动手实践能力,进一步加强自身综合素质。我本次主要是设计的是一个“乐我旅途”为主题的旅游网页,对各大著名的旅游景点做了介绍。 2 需求分析 2.1 用户 网站的主要浏览者是主要准备旅游的观光者。 2.2 主要功能 建立乐我旅途网站可以用精美的画面向旅游者展示每个景点的大概信息。通过建设网站宣传,提高知名度,吸引更多的旅游观光者来。除此之外,也是希望通过本人建立的网站,可以让更多人了解各个旅游地点的风光以及特色,以此来促进旅游的更好更快发展。 2.3 基本流程 首先建立一个首页,在首页上链接了4个主页,分别是旅游指南,畅游中国,欧洲之旅以及浪漫之旅。而在每个子页里面我又链接了一个或几个子页,分别详述了中国的几大特色景区以及欧洲的著名的美景,还有被称为浪漫圣地的几座“小岛”。

实验报告模板-《C程序设计实践 》

大型程序设计实验报告 课程名称C程序设计实践实验日期2011年月日至2011年月日 学生姓名所在班级学号 实验名称 实验地点同组人员 1. 问题描述 实现图书管理系统 如何让实现如下功能: 1.新进图书及基本信息输入 2.图书基本信息查询 3. 对撤销图书信息的删除 4 办理借书手续 5 办理还书手续 2. 问题分析 根据题目要求,需要建立图书管理系统结构体,分别需要建立读者结构体,图书结构体。 该程序主要涉及到C语言中的文件和链表 图书信息应该存放在文件中,所以提供文件的输入输出等操作;并且程序需具有实现图书信息浏览,查找,修改等功能,并进行借入借出服务;另外还提供接盘是选择菜单来实现功能选择 3. 系统设计 系统应该包括以下模块:信息输入,图书查找,信息删除,图书借出,图书归还 3.1 总体设计 1系统功能的文字概述: 图书管理系统主要功能是用户的设定,读者管理,数据的录入与查询,数据的修改和删除等 2 系统的总体结构图

3主要模块的控制流程图 主函数 ( 1. 系统功能的文字概述;2.系统的总体结构图;3. 主要模块的控制流程图)3.2 界面设计 3.3 系统主要流程设计 (文字描述加流程图) 3.4 主要数据结构设计 /*--------- 数据结构的定义------------*/ struct reader {

/*姓名,学生学号/教师工号,性别,所在学院,角色*/ char name[9]; char num[11]; char sex[3]; char college[21]; char role[2]; struct reader *next; } *readersHead=NULL, *readersTail=NULL, *reader_p; struct book{ /*书名,作者,出版社,价格,ISBN号和类别*/ char book_name[41]; char author_name[21]; char publish[15]; float price; char ISBN[18]; char b_type[9]; struct book *next; } *booksHead=NULL, *booksTail=NULL, *book_p; struct borrow_info{ /*借者编号,借书日期,图书ISBN号*/ char borrower_num[11]; char borrow_date[15]; char ISBN[18]; struct borrow_info *next; } *biHead=NULL, *biTail=NULL, *bi_p; /*--------- 数据结构的定义完毕------------*/ 3.4.1 系统数据结构概述 主要有读者数据结构,用以读者信息的记录 图书数据结构用以图书信息的记录 还有已借图书数据结构用以对已借图书的统计和记录(主要用了哪些数据结构,各自的用途)

Windows程序设计实践报告

~ Windows程序设计 实践报告 ; BY:08级空间信息与数字技术 60020 马腾

目录 任务一:Windows消息循环机制及API程序设计实践 (3) 一、实践目的 (3) 二、任务概述 (3) 三、windows消息循环 (3) 四、学习收获 (3) 任务二:基于MFC的对话框程序设计 (4) 一、任务概述 (4) 二、MFC消息映射 (4) 三、计算器程序的设计思路 (4) 四、遇到困难及解决 (5) 五、关键代码 (5) 六、运行情况 (6) 七、收获 (6) 任务三:基于MFC的单文档绘图程序设计 (7) 一、任务概述 (7) 二、模块设计及封装 (7) 三、设计的优点 (8) 四、程序风格 (8) 五、运行情况 (8) 六、使用方式 (9) 七、困难及解决 (12)

任务一:Windows消息循环机制及API程序设计实践 一、实践目的 通过实践充分理解Windows的消息循环机制,了解Windows的API函数族的分类及大致功能,并在此基础上了解基本Windows API方式开发的窗口程序的基本过程。任何框架开发环境归根结底都是对Windows API函数的封装与调用。在利用一个框架环境开发Windows程序的过程中,应该明白所使用的框架模块调用了Windows API中的那些功能函数。 二、任务概述 用visual C++开发一个Win32窗口程序,并实现如下功能: 实现菜单功能; 点击某两个菜单可在主窗口中显示或清除文字(文字内容不做要求); 点击某个菜单可弹出一个自定义的对话框(对话框中的元素不做要求), 单击对话框中的“确定”或“取消”按钮,可结束对话框。 三、windows消息循环 Windows多进程的窗口图形操作系统与DOS操作系统最大的区别就是:DOS 采用顺序执行的过程,而Windows采用事件的消息驱动。 用户进行的鼠标操作,键盘输入等操作和各个应用程序之间,应用程序和系统之间的操作都作为一个事件,产生消息,进入到指定的消息队列中,等待取出进行处理。这打破了顺序执行,而采用事件驱动的形式。 四、学习收获 1.了解了Windows的消息循环机制 2.了解了一个窗口程序的生存的始末,从窗口类的定义,注册窗口类,创建窗口,到程序运行的消息循环的主函数。 3.了解了句柄的概念,每个菜单项,窗口都有一个句柄作为自己的标示,作为消息的一部分,告诉系统处理哪个窗口,菜单项的消息。 4.了解了一些简单的API:CheckMenuItem,DialogBox等。 5.了解了消息分类,处理消息的函数里,将消息分为了WM_COMMAND、WM_PAINT

C语言程序设计实验报告优秀范文

C语言程序设计实验报告优秀范文 实验名称计算出1000以内10个最大素数之和 实验目的 1、熟练掌握if、if…else、if…else if语句和witch语句格式及使用方法,掌握if语句中的嵌套关系和匹配原则,利用if语句和switch语句实现分支选择结构。 2、熟练掌握while语句、do…while语句和for语句格式及使用方法,掌握三种循环控制语句的循环过程以及循环结构的嵌套,利用循环语句实现循环结构。 3、掌握简单、常用的算法,并在编程过程中体验各种算法的编程技巧。进一步学习调试程序,掌握语法错误和逻辑错误的检查方法。 实验内容 计算并输出1000以内最大的10个素数以及它们的和。 要求: 在程序内部加必要的注释。 由于偶数不是素数,可以不考虑对偶数的处理。 虽然在1000以内的素数超过10个,但是要对1000以内不够10个素数的情况进行处理。 输出形式为:素数1+素数2+素数3+…+素数10=总和值。 算法描述流程图 main函数: 判断素数: 源程序 #include #include int sushu(int n)/* 判断素数的函数*/ { int t,i; t=sqrt(n); for(i=2;i if(n%i==0)/* 如果不是素数,返回0 */ return 0; return n;/* 如果是素数,返回该数*/ } void main { int i,j=0,n,m=0,a[1000],x; /*clrscr;*/ printf("please input a number form 1 to 1000:"); scanf("%d",&x); if(x==2)/* x=2时的处理*/ printf("%dn",x); else if(x printf("error!n");

JAVA包及访问控制权限

目录 2、本章预计讲解的知识点 (1) 3、具体内容 (2) 3.1、包 (2) 3.2、导入包 (2) 3.3、静态导入 (3) 3.4、系统常用包 (4) 3.5、访问权限 (5) 3.6、命名规范 (6) 3.7、Jar命令 (6) 4、总结 (9) 2、本章预计讲解的知识点 1.包的定义及导入 2.Jar命令的使用 3.JDK1.5的新特性——静态导入 4.访问控制权限 5.命名规范 6.Jar命令

3、具体内容 3.1、包 包实际上就是一个文件夹,在不同的文件夹中可以存在同名的类,那么这就是包的作用。 在Java中使用package语法定义包: 定的包中。之后,通过以下命令进行打包编译: ●-d:表示生成目录,根据package的定义生成 ●. (点):表示在当前所在的文件夹中生成 那么,打包后的完整的类名称:包 . 类名称 运行: 3.2、导入包 在程序中很多的类都存放在不同的包中,如果现在要导入不同的类,则可以使用import语句。

public class类型。 当然,如果现在假设要导入一个包中的多个类,如果分开导入的话会很麻烦。 所有的类必然要放在一个包之中,没有包的类是不存在的。 3.3、静态导入 如果一个包中的某个类中的方法全部都是static类型,则就可以使用静态导入。Math类:

成。 3.4、系统常用包 在Java中提供了大量的系统开发包,这些包: https://www.360docs.net/doc/f714449330.html,ng,此包中包含了各种常用的类,例如:String,此包属于自动导入。 https://www.360docs.net/doc/f714449330.html,ng.reflect:此包为反射机制包,是整个Java乃至整个Java世界中最重要的包,此包可以 完成大量的低层操作。 3.java.util包:工具包,如果把此包掌握的非常清楚,则可以方便的做各种设计、各种开发。 4.java.io包:IO操作 https://www.360docs.net/doc/f714449330.html,:网络编程 6.java.sql:数据库编程 7.java.text:国际化程序的应用

测量程序设计实习报告

测量程序设计实习报告 姓名: 班级: 学号: 教师评语: 日期:二零一四年十二月

实验名称:使用C#开发环境建立测量程序框架 一、实验的目的与任务: (1)学会用C#窗体程序开发环境建立应用程序框架方法 (2)学会使用常见的Windows控件 (3)根据自身需要设计一个测量程序界面 二、实验的过程与步骤: 1.创建窗体项目 打开“新建项目”对话框,选左边“已安装模板”栏的“其他语言\Visual C#”项,再选右边“模板”栏的“Windows应用程序”模板。选择磁盘卷和父目录位置后,输入项目名称“测量程序”按“确定”按钮关闭对话框。 2.修改窗体属性 窗体的属性有很多,其中常用的有: 布局:大小Size——缺省为300*300像素,可以通过修改此属性,或直接拖动窗体的边框来改变窗体的尺寸。运行时用户也可以自己改变窗体大小。 设计:是程序设计中窗口的引用名称,名称(Name)缺省为Form1,可以改成自己喜欢的名称,如CLCX,回车确认后,系统会自动修改所有相关内容中的该标识符。 外观:文本Text——对应于窗体的标题,缺省也为Form1,可以改为自己喜欢的标题,如“导线简易平差”。 单击窗口界面,再点击菜单工具栏中“属性”工具,调出属性窗口,此时属性窗口显示的内容便是窗口的属性,找到“Name”栏,将其值改为“CLCX”;再找到“Text”栏,将其值改为“导线简易平差”。 将鼠标箭头放置于窗口边缘,拖动窗口以调整窗口大小,将窗口大小调整为合适大小。 3.添加按钮和控件 可以在窗口中添加标准控件,以实现可视化的目的,C#中常用的标准控件有:(1)按钮(Button) 是用户以交互方式控制程序运行的控件之一。 主要属性: 1)Text属性 设置显示在按钮表面上的文字,用于说明该按钮的作用。 2)Enabled属性 设置按钮是否可用; (2)Label控件 Label控件主要用于通过其Text属性显示文本信息。 主要属性: 1)Text属性 标签中显示的文本内容 2)Font

c语言程序设计实践教程答案完整版

4.2练习题 一、选择题 1.D 2.B 3.A 4.B和D 5.C 6.A 7.B 二、填空题 1.//或/* */ 2.主或main 3.函数首部和函数体4.编译和连接 5.分号 5.2练习题 一、选择题 1.A 2.D 3.B 4.B 5.C 6.C 7.D 8.A 9.B 10.B 11.D 12.B 13.A或B 14.C 15.B

17.D 18.D 19.C 20.D 21.B 22.A 23.D 24.C 25.C 26.B 27.C 28.D 29.A 30.B 二、填空题 1.102,10 2.#define 宏名字符串 3.1 4.n=1 5.-4 6.a=1,b= ,c=2 7.c=A 8.n1=%d\nn2=%d 9.a+b>c&&a+c>b&&b+c>a 10.ch>=’a’&&ch<=’z’|| ch>=’A’&&ch<=’Z’11.7 12.0 13.8,4 6.2练习题 一、选择题 1.A 2.C 3.D 4.C 5.A 6.B

8.D 9.B 10.C 11.A 12.A 13.C 14.B 15.正确答案为: 二、填空题 1.10 2.y=1 x%i==0 3.屏幕中间输出一个由星号组成的菱形4.1 5.13 6.(cx=getchar())!=-1 front=cx; 7.m%n 8.4 9.*p px=&x py=&y 三、读程序,写结果 1.-1 2.3,1,-1, 3.a=16,y=60 4.x=12,y=4 5.59 7.2练习题 一、选择题 1.B 2.C 3.C 4.A 5.D 6.C 7.D

c语言程序设计实践报告

中南大学 C语言程序设计实践报告 题目通讯录程序设计 学生姓名 指导教师 学院 专业班级 完成时间

一、任务描述 通讯录程序设计 设计一个实用的小型通讯录程序,具有添加,查询和删除功能。由姓名,籍贯,电话号码1,电话号码2,电子邮箱组成,姓名可以由字符和数字混合编码。电话号码可由字符和数字组成。 实现功能:(1)系统以菜单方式工作 (2)信息录入功能 (3)信息浏览功能 (4)信息查询功能 (5)信息修改功能 (6)系统退出功能 二、算法描述 设计一个实用的的小型通讯录程序必须具备系统以菜单方式工作、信息录入、信息浏览、信息查询、信息修改、系统退出功能,那么就需要这样的函数来实现。因此,我需要自定义这样的函数来解决问题,当然还会调用库函数。在定义函数的过程中会用到选择结构、循环结构等基本语句,以及对结构体数组的定义等。 三、程序设计 /******头文件(.h)***********/ #include "stdio.h" /*I/O函数*/ #include "stdlib.h" /*标准库函数*/ #include "string.h"/*字符串函数*/ #include "ctype.h" /*字符操作函数*/ #define M 50 /*定义常数表示记录数*/ typedef struct /*定义数据结构*/ { char NAME[20]; /*姓名*/ char EMAIL[30]; /*邮箱*/

char TELE1[10]; /*电话*/ char TELE2[10]; /*电话*/ char HOMETOWN[30]; /*籍贯*/ }DATA; /******以下是函数原型*******/ int enter(DATA t[]); /*输入记录*/ int add(DATA t[],int n); /*添加记录*/ int change(DATA t[],int n); /*修改记录*/ int deleter(DATA t[],int n); /*删除记录*/ void list(DATA t[],int n); /*显示记录*/ void search(DATA t[],int n); /*按姓名查找显示记录*/ void qseek(DATA t[],int n); /*快速查找记录*/ void print(DATA temp); /*显示单条记录*/ int find(DATA t[],int n,char *s) ; /*查找函数*/ int menu_select(); /*主菜单函数*/ /******主函数开始*******/ main() { int i; DATA d[M]; /*定义结构体数组*/ int length; /*保存记录长度*/ system("cls"); for(;;)/*无限循环*/ { switch(menu_select()) /*调用主菜单函数,返回值整数作开关语句的条件*/ { case 1:length=enter(d);break;/*输入记录*/ case 2:length=add(d,length); break; /*添加记录*/ case 3:length=deleter(d,length);break; /*删除记录*/ case 4:list(d,length);break; /*显示全部记录*/

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