成都理工大学依法治校知识竞赛试题
成都理工大学依法治校竞赛题
单项选择题100分（每题2分，共50题）
1、（）是政府行政权运行的基本原则。
A、合理分权
B、效能原则
C、竞争原则
D、依法行政
2、《四川省依法治省纲要》提出了关于依法治省的总体目标。总体目标是，到2020年基本形成（）的依法治省新格局。
A、守法政府、廉价政府、诚信政府、透明政府和责任政府
B、从经济大省向经济强省跨越、从总体小康向全面小康跨越
C、多点多极支撑发展战略，“两化”互动、城乡统筹发展战略，创新驱动发展战略
D、尚法守制、公平正义、诚信文明、安定有序
3、全面推进依法行政，加快建设法治政府，要把（）作为行政决策的第一要件，进一步健全依法决策机制，把公众参与、民主协商、风险评估、合法性审查、集体讨论等作为重大决策的必经程序，建立行政决策监督和责任追究制度，将决策过程置于法治框架内。
A、立法
B、执法
C、合法
D、释法
4、学校应当建立健全沟通机制，（）听取教职工代表大会提出的意见和建议，并合理吸收采纳。
A、有重点地
B、全面
C、积极
D、客观
5、（）是依法治国的具体落实，直接关系人民群众的切身利益，也直接关系党和政府的公信力。
A、有法可依
B、依法行政
C、依法执政
D、群众路线
6、学生管理制度应当以（）为中心，体现公平公正和育人为本的价值理念，尊重和保护学生的人格尊严、基本权利。
A、学校
B、教师
C、学生
D、团委
7、治蜀兴川各项事业全面纳入法治化轨道。（）理念贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设各方面，落实于实施“三大发展战略”各领域。
A、民主
B、平等
C、自由
D、法治
8、着力推进“（）”，在依照法律规定和遵循司法规律的前提下，全面推进立案、庭审、执行、听证、文书、审务以及裁判文书等各方面的司法公开，录制并保留全程庭审资料。A、司法独立B、审判独立C、法院独立D、阳光司法
9、高等学校要具体依据《》制定或者修改章程，由教育部或者省级教育行政部门核准。
A、中华人民共和国高等教育法
B、全面推进依法治校实施纲要
C、高等学校章程制定暂行办法
D、中华人民共和国学位条例
10、严格遵循司法规律，坚持实体公正和程序公正并重，以( )为基础，制定科学合理的司法工作规范，完善执法办案程序规则、质量标准、监督制约办法，提升执法办案的质量、效率和效果。
A、实体公正
B、实质公正
C、程序公正
D、公开透明
11、工会各级组织按照（）建立。
A、上级领导原则
B、民主集中制
C、平等协商原则
D、全票通过原则
12、营造公平开放的市场经济法治环境，（）保护各类市场主体合法权益，推进工商注册制度便利化，放宽市场准入，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。
A、平等
B、公正
C、合法
D、合理
13、加强党内法治建设。坚持以党章为根本、以（）为核心，加强党的制度建设，推进党的建设制度化、规范化、程序化。
A、民主集中制
B、法治
C、法制
D、德治
14、我国现行宪法是（）年公布施行的《中华人民共和国宪法》。
A、1988
B、1982
C、1999
D、2004
15、加快转变政府职能，按照（）、简政放权的原则，依法科学界定地方政府公共服务、市场监管、社会管理和环境保护等职能。
A、权责统一
B、职权法定
C、下级服从上级
D、自治自决
16、全面推进依法治校，必须以( )为指导。
A、中国特色社会主义理论
B、社会主义核心价值体系
C、科学发展观
D、以人为本
17、（）凡遵守宪法和法律、热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备《教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。
A、中国人民
B、世界人民
C、中国公民
D、任何人
18、因国家利益、公共利益或者其他法定事由需要撤回或者变更行政决定的，应当依照法定
权限和程序进行，并对行政管理相对人因此而受到的财产损失依法予以（）。
A、赔偿
B、退还
C、追偿
D、补偿
19、深化政务公开和信息公开，健全政府信息公开制度，落实政府信息公开责任，推行地方各级政府及其工作部门（）制度，依法公开权力运行流程。
A、责任追究
B、权力清单
C、挂牌上岗
D、优质窗口示范
20、中国共产党十八届三中全会通过了（）。
A、《十八大报告》
B、《国务院机构改革和职能转变方案》
C、《中国共产党章程（修正案）》
D、《关于全面深化改革若干重大问题的决定》
21、建立健全人民群众申请公开政府信息（）制度。
A、限期答复
B、新闻发言人
C、保密审查
D、信息公开责任
22、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。
A、为人师表
B、清正廉洁
C、敬业爱业
D、团结协作
23、在依法行政中，要引导各类市场主体依法经营、履行（）。
A、民事责任
B、行政责任
C、经济责任
D、社会责任
24、（）是保证党和国家兴旺发达、长治久安的根本法，具有最高权威。
A、党章
B、宪法
C、刑法
D、教育法
25、坚持和完善基层（）制度，建立健全居民、村民监督机制，促进群众在城乡社区治理、基层公共事务和公益事业中依法自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。
A、民族自治
B、区域自治
C、协会自治
D、群众自治
26、中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日（），作为每年的全国法制宣传日。
A、1月24日
B、1月29日
C、4月26日
D、12月4日
27、维护（）是立法工作永恒的课题，也是我们民主立法、科学立法最根本的价值体现和追求。
A、国家利益
B、集体利益
C、个人权益
D、最广大人民的根本权益
28、（）是实施法律法规的重要主体，在法治建设中有着重要的示范作用。各级政府要带头执法守法、依法行政。
A、各级党委
B、各级政府
C、行政机关
D、政府部门
29、教职工代表大会代表接受（）的监督。
A、学校工会
B、学校领导
C、选举单位教职工
D、中国共产党学校基层组织
30、地方法治建设具有长期性、艰巨性和渐进性特点。《四川省依法治省纲要》明确，到（），治蜀兴川各项事业全面纳入法治化轨道，依法治省目标基本实现。
A、2015年
B、2018年
C、2020年
D、2024年
31、各级政府加强内部层级监督和专门监督，强化执法监察、廉政监察、效能监察和财政审计、经济责任审计、政府投资审计，完善行政执法( )追究制度，严格执行行政首长问责制。
A、严格责任
B、过错责任
C、法律责任
D、经济责任
32、教师的聘任应当遵循（）的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。
A、公平原则
B、双方地位平等原则。
C、自由原则
D、择优录取原则
33、健全问责制度，规范问责程序，推进问责法治化。在全省各级党政机关和国家工作人员中全面推行( )，坚持权责统一。
A、工作责任制
B、责任追究制
C、工作责任和责任追究制
D、失职问责制
34、劳动关系三方协商机制是（）。
A、各级人民政府劳动行政部门；上级工会代表；同级工会
B、上级工会代表；同级工会；企业方面代表
C、同级工会；企业方面代表；各级人民政府劳动行政部门
D、企业方面代表；各级人民政府劳动行政部门；上级工会代表
35、我们要全面贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、（），坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，不断开创依法治国新局面。
A、政府守法
B、民主立法
C、民主监督
D、全民守法
36、高等学校教师职务的具体任职条件由（）规定。
A、校长
B、当地人民政府
C、国务院
D、当地人民法院
37、四川省依法治省实施进程中，2018年至2020年实施进程是（）。
A、每年制定贯彻实施本纲要的具体办法和措施，明确当年的工作重点和责任单位，纳入各地、各部门绩效目标管理
B、各地、各部门和社会各行业各领域法制建设和依法治理水平显著提升，依法治省取得阶
段性成果
C、全面深入落实本纲要的各项任务，全社会法治意识显著增强
D、深化法治建设，形成与全面建成小康社会相适应的法治建设长效机制，依法治省目标基本实现
38、工会会员没有正当理由连续（）个月不交纳会费、不参加工会组织生活，经教育拒不改正，应当视为自动退会。
A、3个月
B、4个月
C、5个月
D、6个月
39、法治中国的提出，表明我们党对社会主义法治建设有了更加完整系统的规划。（）是治理国家的基本方略；
A、依法治国
B、依法执政
C、依法行政
D、司法独立
40、四川省依法治省纲要的基本原则有（）
A、平等原则，自愿原则，公平原则，
B、人民主权原则，基本人权原则，权力的制约原则，法治原则
C、诚实信用原则，守法原则，公序良俗原则，禁止权利滥用原则
D、坚持党的领导、坚持维护宪法法律权威、坚持以人为本、坚持服务改革发展稳定大局
41、深入推进（），是全面落实依法治国基本方略、把治蜀兴川各项事业纳入法治化轨道的迫切需要。
A、政治体制改革
B、经济快速发展
C、经济体制改革
D、依法治省
42、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制”的文件是（）。
A、教师资格条例
B、教师资格认定的过渡办法
C、教师资格条例实施办法
D、中华人民共和国教师法
43、凡属重大的改革都要于法有据，在整个改革过程中，都要发挥法治的（）作用，加强对相关立法工作的协调，确保在法治轨道上推进改革。
A、引领和推动
B、指引和评价
C、预测和强制
D、规范和教育
44、学校教职工代表大会是教职工依法参与（）的基本形式。
A、民主管理
B、民主监督
C、学校民主管理和监督
D、民主自治
45、学校配置资源以及实施干部选拔任用、专业技术职务评聘、岗位聘任、学术评价和各种评优、选拔活动，要按照（）的原则，制定具体的实施规则，实现过程和结果的公开透明，接受利益相关方的监督。
A、公开平等
B、公开公正
C、平等公正
D、民主集中
46、中国工会的基本职责是（）。
A、维护职工合法权益
B、维护公司合法权益
C、维护国家利益
D、维护个人利益
47、教职工代表大会的意见和建议，以（）的方式做出。
A、匿名投票
B、提案
C、会议决议
D、举手表决
48、要把（）作为解决校内矛盾和冲突的基本方式，建立并综合运用信访、调解、申诉、仲裁等各种争议解决机制，依法妥善、便捷地处理学校内部各种利益纠纷。
A、法治
B、法制
C、民主
D、协商
49、要把（）作为校园文化建设的重要组成部分，将平等自由意识、权利义务观念、规则意识、契约精神等理念，渗透到学生行为规则、日常教学要求当中，凝练到学校校训或者办学传统、教育理念当中，营造体现法治精神的校园文化氛围。
A、政治文明
B、精神文明
C、传统文化
D、法治文化
50、高等学校应当以（）为中心，开展教学、科学研究和社会服务，保证教育教学质量达到国家规定的标准。
A、培养人才
B、发展学生个性
C、促进精神文明
D、完善教育
答案：1-5 DDCBB 6-10 CDDCC
11-15 BAABB 16-20ACDBD
21-25 AADBD 26-30DDCCC
31-35 BBCCD 36-40CDDAD
41-45 DDACB 46-50ACADA
成都理工大学普通地质学2009
成都理工大学 二O O九年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目名称：普通地质学 试题适用专业：（试题共2页）一、名词解释（10分） 1．逆断层； 2．克拉克值； 3．平行不整合； 4．地震震级； 5．沉积接触； 6．解理： 7．浊流； 8．地下水 二、判断题（10分，正确填“√”，错误填“×”） 1．已知岩层倾向，便知岩层走向． 2．球碛物具有良好的层理、分选性和磨圆度． 3．河流转弯时，沉积作用主要发生在凸岸一侧． 4．—般民用水井中的永位可以代表该地区潜水面的水位． 5，冰川谷常常形成“V“型谷． 6．石英的晶面具油脂光泽，其断口具玻璃光泽． 7．岩石圈指的是软流圈以下的地球圈层． 8．板状构造、千枝构造和片状构造是交质岩中的常见构造． 9．方解石的化学式是“CaCO3”． 10．海岸线就是陆壳与洋壳的分界线． 三、选择题(10分) 1．花岗岩是( )． A．喷出岩B．侵入岩C．交质岩 2．楚下水最主要的搬运作用是( )． A．机械搬运B．化学搬运C．生物搬运 3．海蚀作用主要发生在( )． A．滨海带B．浅海带C．深海带 4．震源深度是指( )的距离． A．震源到地震台站B．震源到震中C．震中到地震台站 5．沉积岩形成过程中各种作用的先后顺序是( )． A．风化一搬运一剥蚀一沉积一戚岩B．风化一剥蚀一搬运一沉积一成岩 C．剥蚀一风化一沉积一搬运一成岩 6．爬行类动物繁殖的的时代是( )． A．古生代B．新生代C．中生代 7．闪长岩的主要矿物成分是( )． A．角闪石和斜长石B．辉石和斜长石C.斜长石和石英 8．能够成为良好隔水层的岩石是( ) A．砾岩B．粗砂岩C．泥岩
成都理工大学勘查技术与工程 工程地质学必考重点
绪论 &工程地质学研究人类工程活动与地质环境之间的相互联系、相互制约的关系，以便科学评价、合理利用、有效改造和妥善保护地质环境的科学 特点： （1）边缘学科：工程科学与地质科学相互渗透、交叉 （2）分支学科：地质学的分支；工程与技术科学、基础学科的分支 （3）应用学科：服务于工程建设 &相互制约关系举例： Eg：在高烈度区、岩土体稳定差的地区修建水坝、水库，造价高，另一方面水库的修建使近坝、库岸的岸坡的稳定性降低，尤其是水位骤然升降经常引起岸坡失稳，蓄水引起水库诱发地震等。 &工程地质条件—指的是与工程建设有关的地质因素的综合，或是工程建筑物所在的地质环境的各项因素 &包括以下六个方面 地形地貌条件 地质结构和地应力 岩土类型及其工程地质性质 水文地质条件 物理地质现象（工程动力地质作用） 天然建筑材料 &工程地质问题—指的是工程地质条件与工程建筑物之间所存在的矛盾和问题（1）工业与民用建筑—地基承载力与变形问题 （2）地下洞室—围岩稳定性问题 （3）露天采矿场—采矿边坡稳定性问题 （4）土石坝—坝基渗透变形和渗漏问题 （5）砼重力坝—坝基抗滑稳定性问题 （6）砼拱坝—坝肩抗滑稳定性问题 其它的还有：水库渗漏、库岸再造、库周浸没、砂土液化、地面沉降问题等。了解/工程地质学的主要任务： a.评价工程地质条件，阐明地上和地下建筑工程兴建和运行的有利和不利因素，选择建筑场地和适宜的建筑型式，保证规划、设计、施工和使用顺利进行； b.从地质条件与工程建筑相互作用的角度出发，论证和预测有关工程地质问题发生的可能性、发生的规模和发展趋势； c.提出改善、防治或利用有关工程地质条件的措施、加固岩土体和防治地下水的方案等。 第一章 了解-土的定义——土是由各种不同成因类型的岩石经风化、搬运、堆积而成的疏松沉积物，它们通常是由相互作用着的固、液、气体三个部分组成的多相体系。粒径——土颗粒的大小，通常以其直径(d)来表示，单位一般采用毫米(mm)。注：土颗粒并非理想的球体，应理解为土粒的等效直径。 粒组——按粒径划分的颗粒组别，同一粒组的土颗粒成分及性质相似。 掌握土的粒度成分的累积曲线表示方法，运用； 土体的构造：在一定土体中，结构相对均一的结构单元体的形态和组合特征（宏
成都理工大学地质工程专业本科培养方案081401
成都理工大学地质工程专业本科培养方案（081401） Geological Engineering (081401) 一、专业简介（Ⅰ Major Introduction） 地质工程专业门类为工科，一级学科为地质资源与地质工程。地质工程是国内最早通过中国工程教育认证的地学类专业之一，是我校双一流学科“地球科学”的主要支撑专业。 地质工程专业是在原成都地质学院“水文地质与工程地质”“探矿工程”两个专业的基础上，经过60余年的艰苦奋斗发展起来的。“水文地质与工程地质”专业始建于1956年，“探矿工程系”专业始建于1959年。1993年原成都地质学院更名为成都理工学院，“探矿工程”专业改名为“勘察工程”专业。1999年，因国家专业目录调整，“水文地质与工程地质”和“勘察工程”专业分别调整为“勘查技术与工程”专业的工程地质方向和岩土钻掘工程方向，分别隶属于当时的环境与土木工程学院和勘察与机电工程系。2001年底，成都理工学院重新组建并更名为成都理工大学，学校进行院系调整，将勘查技术与工程专业的岩土钻掘工程方向和工程地质方向统一归属环境与土木工程学院。2012年，按照国家专业目录调整要求，环境与土木工程学院的勘查技术与工程专业更名为“地质工程”专业并沿用至今，仍设工程地质和钻掘工程两个方向。 地质工程是地质学与工程学相互渗透交叉的学科，主要研究人类工程活动与地质环境相互关系，以地质学及机械学原理为基础，认识、分析和解决地质工程问题，采用先进的工程技术方法和手段，为工程建设、资源开发和地质环境保护服务。我校工程地质方向主要在山区复杂地质工程问题分析与解决、工程地质勘察设计与施工、地质灾害评价与防治、地质环境评价与保护等方面形成了鲜明的特色和优势，钻掘工程方向在岩土钻掘工程材料、岩土钻掘机具、定向钻探与取心、非开挖水平定向钻进等方面的新技术新方法开发与研究形成了鲜明的特色和优势。 本专业人才质量保障体系实现了国家级本科教学质量工程全覆盖，包括国家级精品课程、国家级特色专业、国家级教学名师、国家级实验教学示范中心、国家级教学团队、教育部专业综合改革试点专业，还入选国家级卓越工程师教育培养计划、国家级工程实践教育中心、国家级虚拟仿真实验教学中心。本专业达到国内一流、国际知名的水平。 本专业全面落实企业导师制度，采用企业导师和专业教师联合指导的教学方式。注重实践能力和创新精神的培养，大学四年中，每年一次校外实习。 二、培养目标（Ⅱ Academic Objectives） 本专业培养知识、能力、素质全面发展，系统掌握地质工程的基本理论、基本方法和基本技能，受到相关工程训练，具有较强创新实践能力以及良好的人文与职业素养、具备分析和解决复杂地质工程问题能力，能在地质工程相关领域承担资源开发、工程勘察、设计、施工、管理及研发等工作的应用型工程技术人才。毕业5年后经过持续学习和工程实践锻炼达
成都理工大学(已有10试题)
成都理工大学 地球科学学院 高等数学（一）2002——2005 高等数学（二）2000——2005 自然地理学2004——2005 旅游资源学2004——2005 城市规划原理2004——2005 普通地质学2004——2005 测量学2004——2005 地理信息系统概论2004——2005，2010（2010为回忆版） C语言及程序设计2004——2006 遥感地质学2004 遥感导论2005 微机原理及应用2001——2002，2004——2006（2005有答案） 沉积岩石学2004——2005 地球科学概论2004——2005 找矿勘探地质学2004——2005 环境化学2004——2005 普通化学2004——2005 地质学基础2004——2005 油藏工程2004——2005 石油地质学2004——2005（注：2005年试卷共6页，缺第5页和第6页）渗流力学2004——2005 油层物理学2004——2005 普通生物学2004——2005 结晶学与矿物学2005 能源学院 普通地质学2004——2005 油层物理学2004——2005 沉积岩石学2004——2005 石油地质学2004——2005（注：2005年试卷共6页，缺第5页和第6页）找矿勘探地质学2004——2005 渗流力学2004——2005 油藏工程2004——2005 机械原理2004——2005 环境与土木工程学院 混凝土结构2004——2005 工程岩土学2004 岩土力学2004——2005 结构力学2004——2005
工程力学2004——2005 环境化学2004——2005 水力学2004——2005 建筑设计原理2004——2005 城市规划原理2004——2005 普通生物学2004——2005 机械原理2004——2005 信息工程学院 普通物理2004 物理2005 地球科学概论2004——2005 地质学基础2004——2005 信号与系统2004——2006 通信原理2004——2006 微机原理及应用2001——2002，2004——2006（2005有答案）C语言及程序设计2004——2006 数据结构2004——2006 数字电子技术2004，2006 计算数学2004 线性代数2004——2005 概率论2004 计算方法2004——2005 高等数学（一）2002——2005 高等数学（二）2000——2005 核技术与自动化工程学院 高等数学（一）2002——2005 高等数学（二）2000——2005 普通地质学2004——2005 分析化学2004——2005 无机化学2004——2005 普通化学2004——2005 电子测量与仪器2005 微机原理及应用2001——2002，2004——2006（2005有答案）核电子学基础2005 普通物理2004 物理2005 机械原理2004——2005 材料与化学化工学院 高等数学（一）2002——2005 高等数学（二）2000——2005
成都理工大学大地构造学知识点整理(必考)
第一章绪论 大地构造学tectonics：研究地壳、岩石圈甚至整个地球的演化和运动规律的地质学分支学科。其主要研究问题：地球形成和演化过程； 地球内部各圈层的物质组成； 地壳和岩石圈的运动样式； 推动地壳和岩石圈运动的动力学机制。 主要的大地构造学派： 1、槽台学说、多旋迴学说、地洼学说 2、大陆漂移学说魏格纳《海陆的起源》The Origin of Continents and Oceans 3、海底扩张赫斯（Hess）和迪茨（Dietz）瓦因（Vine）和导师马修斯发现磁异常条带 4、板块构造威尔逊提出转换断层摩根、麦肯齐法国的勒皮松等进一步发展 5、地质力学 6、其他：深大断裂、地球膨胀说、收缩说、波浪镶嵌学说、断块学说等 槽台学说--强调地壳物质的垂直运动。 地洼学说--强调地块垂直运动的强弱变化。 地质力学--强调地球自转角速度变化造成的影响。 大陆漂移--强调大陆的水平运动。 海底扩张--强调洋壳的诞生和消亡。 板块构造--强调地幔物质热的对流运动。 其他：地球膨胀说、收缩说、波浪镶嵌学、断块学说。 中国五大构造学派： 地质力学——李四光 多旋回学说——黄汲清 断块学说——张文佑 地洼学说——陈国达 波浪状镶嵌构造学说——张伯声 板块构造学说经历了从大陆漂移假说、海底扩张假说，经过发展、完善，形成系统的板块构造理论，不断补充最新的观测资料，目前得到绝大多数地质学家的接受。但在解释某些陆内变形时，显得力不从心。（?） 槽台学说、地质力学等其它大地构造理论，从不同的方向入手，经历了多年的发展和应用，可以解释部分地质现象，早期文献应用的是这些大地构造理论，甚至现今仍有人使用其中的某些概念。 大地构造学研究方法： 历史分析法、力学分析法、地球物理方法、遥感遥测、高温高压试验、数理统计和数值模拟实验、深海钻探、行星类比
成都理工大学的办学特色
成都理工大学的办学特色---立足品牌建设 1 艰苦奋斗、奋发图强，为国家培养求真务实、开拓进取的地质资源勘探与国土资源开发人才 成都理工大学在51年的办学历程中，主动适应经济社会发展的需要，全力搞好本科教育，积极进行教学科研创新，建立了以地质勘探为优势与特色的学科专业体系与专门人才培养体系，形成了“艰苦奋斗、奋发图强”的传统作风，“不甘人后、敢为人先”的进取精神，“穷究于理、成就于工”的治学理念，为我国地质勘探事业和国土资源开发培养了大批人才，形成了鲜明的办学特色。 1.1 “艰苦奋斗、奋发图强”的传统作风 成都理工大学前身成都地质勘探学院于1956年6月2日在成都东郊的荒野之地破土动工。来自重庆大学、西北大学、南京大学、北京地质学院和东北地质勘探学院的教师和建设者一起，不畏艰难困苦，连续奋战，短短的四个月就完成了初期的建设，并于当年10月15日开学上课，实现了当年批准、当年建设、当年招生。 建校之初，学校物质条件较差，工作、生活环境异常艰苦，干部教师不得不挤在一起备课办公。即使在这样的环境里，经过创业者的艰苦努力，首批1 580名学生学习成绩的优良率达到了77.62%。正是凭着这种艰苦奋斗、奋发图强的作风，经过十年的建设，至“文革”前，学校已成为我国第三大地质高等教育基地，并为国家培养了6届3072名本科生和14名研究生，初步形成了“注重政治思想工作，在艰苦条件下不断进取，尊师爱教，教书育人，勤奋学习，不怕艰苦，坚决服从国家分配，为地质事业勇于献身”的优良校风。 “文革”期间，学校正常教学工作被迫中断，但许多教师并未放弃对人才培养和科学研究的执著追求。学校依靠教师来自多所重点大学的学缘优势和专业特长，通过校队（学校与地质队）合作开办了12期培训班（七?二一大学）。1972年至1976年招收三年制大学普通班学生3055名，培养了一批优秀人才，如我国藏族第一位工程院院士多吉等。教师积极开展科学研究，完成各类项目1 60多项（至1975年底），取得了一批重要成果，如携带式放射性同位素X射线荧光仪，四川省相邻地区构造体系及其矿产分布规律的研究，四川龙门山地区泥盆系的划分和对比，蓝石棉矿物及其性能的研究，四川碳酸盐岩油气储集条件与增产措施等。结合生产劳动，教职员工自己动手美化校园，开挖了一个人工湖——今日校园之砚湖。 由于历史的原因，我校获得的资金投入长期不足，条件建设方面的欠账较多。据统计，从1956年建校起至2000年，国家的投入累计仅约4.68亿元。学校依靠这些投入，建设了一所拥有1608名教职工、1.3万在校生、28 个本科专业、24个硕士学位授权学科点、9个博士学位授权学科点、2个博士后科研流动站、8个省部级重点学科、2个国家重点学科、4个省部级重点实验室、1 个国家专业实验室和一个联合建设的国家重点实验室，拥有700亩校园面积、6 000多万元教学科研仪器设备、33万平方米校舍的现代大学，为国家培养了4.5万名本专科生、1000多名硕士和近200博士，取得了1000余项科研成果，获得了较高的产出效益。2001年成都理工大学组建以来，并未获得特别的建设经费投入，5年间国家和地方财政投入累计约5.468亿元。5年来学校共培养本专科
成都理工大学“普通地质学”考试题
《普通地质学》试题 学院班姓名学号 一、判断题（15分,每小题1分） 1.河流的上游地段只有下蚀作用，中、下游地段，只有侧蚀作用。（） 2.年代地层单位由大到小可分为：宙、代、纪、世。（） 3.一般说来，潮湿气候区的泄水湖是淡水湖，干旱气候区的不泄水湖是咸水湖。（） 4.泥石流是水－重力地质作用的一种形式。（） 5.已知岩层的走向，便能推测其倾向。（） 6.断层面总为一个简单平直的面。（） 7.重结晶作用可以改变原来岩石的矿物成分。（） 8.风化作用就是风的地质作用。（） 9.一个地区发生了7级地震，说明其烈度也很大。（） 10.因为横波不能在地核中传播，所以地核为液态熔融体。（） 二、选择题（30分，每小题2分） ⒈地幔与地核之间的界面为（），在这个界面处，地震波中的（）波消失。 A.莫霍面 B.古登堡面 C.横波 D.纵波 ⒉以下地质时代由老到新排列为（） A．S－O－J－T－P B．O－S－P－T－K C．S－O－T－P－K D．O－S－P－D－T 3．下列地形中，不是由冰的侵蚀作用形成的是：（） A. 蛇丘 B. 冰斗 C. 羊背石 D. 刃脊 4．海洋沉积最主要的场所为：（） A滨海区 B. 浅海区 C. 半深海区 D. 深海区 5．变质作用是在：（） A．高温高压熔融状态下进行的 B. 常温常压下进行的C. 高温高压固态下进行的 6. 地下水最主要的搬运作用是（）。 A．机械搬运B．化学搬运C．生物搬运 7．河流阶地是（） A构造运动与流水地质作用的共同产物 B.流水地质作用的产物 C.构造地质作用的产物8．海蚀作用最频繁的地带是： A滨海区 B. 浅海区 C. 半深海区 D. 深海区 9．断层的上盘是指（） A．断层相对向上运动的一盘B．断层面以上的断盘 C．相对向上滑动的一盘D．断层主动滑动的一盘 10．岩基是岩浆（）形成的。 A.喷出作用B．侵入作用C．交代作用D．火山作用 三、名词解释（10分，每小题2分） 1.克拉克值： 2.风化壳 3.变质相 4.岩浆同化作用 5.转换断层 1
成都理工大学黄润秋《深埋长大隧道研究进展》
3 深埋隧道地质灾害及其评价与控制 黄润秋徐则明 1 前言 目前，世界各国已经在交通运输、水利水电及城市排污等领域建成近200条长度接近或超过10 km的深埋长大隧道。受到20世纪末及本世纪初通车的长度分别达到53.9 km和50.5 km的日本Sei-kan隧道及英－法海底隧道的鼓舞。一些更加庞大的特长隧道计划已开始论证，部分已开始施工，如，日本福冈－韩国釜山之间的日韩海底隧道（250.0 km）、瑞士Gotthard铁路隧道（56.9 km）、奥地利－意大利之间的Basis Brenner铁路隧道（55.0 km）及挪威Laerdal公路隧道（24.5 km）等。20世纪80年代以来，我国铁路系统已经建成衡广复线大瑶山（14.3 km）、朔黄线长梁山（12.8 km）及西康线秦岭（18.4 km）三条特长隧道；长度分别达到12.7 km和11.1 km的西安－南京铁路东秦岭特长隧道和重庆－怀化铁路圆梁山特长隧道也已贯通。成渝高速公路中梁山（3.1 km）、北京八达岭高速公路潭峪沟（3.5 km）、晋城－焦作高速公路牛郎河（3.9 km）、甬台高速公路大溪岭（4.1 km）、川藏公路二郎山（4.2 km）、广渝高速公路华蓥山（4.7 km）、渝合高速公路尖山子（4.0 km）、云南大保高速公路大箐（3.0 km）及台湾漢寶草屯快速路上的八卦山（5.0 km）等大断面公路隧道作为国道主干线改造或高速公路建设的关键性控制工程，已经相继贯通或投入运营；我国大陆第一条符合国际隧协标准的公路特长隧道西安－安康高速公路秦岭终南山隧道（18.0 km）也已开工兴建。除此之外，水利水电行业已在甘肃“引大入秦”、贵州天生桥水电站、四川太平驿水电站、四川福堂水电站、云南曲靖及昆明跨流域调水等大型工程中建成一批长度超过10 km的长隧道。 深埋长大隧道在克服高山峡谷等地形障碍、缩短空间距离及改善陆路交通工程运行质量等方面具有不可替代的作用。可以预见，随着我国西部大开发进程的加快，在地形、地貌及地质背景复杂、水能及矿产资源丰富、陆路交通网密度远低于全国平均水平的西部地区，在铁路、公路、水电、跨流域调水及矿产资源等领域将会修建更多的长大隧道工程。“多、长、大、深”，即，数量多、长度大、大断面、大埋深将是21世纪我国隧道工程发展的总趋势[1,2]。 纵观隧道的修建历史，制约长大隧道发展的因素可以分为两大类，一类是施工技术方面的，如，掘进技术、通风技术及支护衬砌技术等；另一类则是开挖可能遭遇的施工地质灾害的超前预报及其控制技术。施工地质灾害本质上是由水、岩、热、气等固体、准流体及流体构成的复杂地质系统对开挖扰动作出的响应或反馈，响应的方式和程度不同，灾害的类型和规模也就不同，具体灾种包括硬岩岩爆、软岩大变形、高压涌突水、高地温及瓦斯突出等（图1）。 固体在隧道开挖过程中的行为尽管具有一定程度的流变特征，但一般都可以用固体力学理论来描述，并满足固体力学的普遍方程－广义Hoke定律 {}[]{}ε σD = 式中{}σ、[]D和{}ε分别为应力列阵、弹性矩阵和应变列阵。 准流体和流体在隧道开挖过程中的行为不能（宜）用静力学，而必须（应该）用动力学和运动学理论来描述，它们的运动满足连续性原理、广义Fick定律和Newton定律
普通地质学2013
2013年成都理工大学普通地质学试题 一．判断题（10分） 1.花岗岩是晶质矿物。 2.矿物的条痕就是矿物粉末的颜色。 3.凡是两套地层产状一致的接触关系就叫整合接触。 4.某岩浆岩含50﹪的SiO2 ,即含有50﹪的石英。 5.玄武岩是基性喷出岩。 6.三叠纪属中生代。 7.断层的上盘是指断层的上升盘。 8.石英岩是一种变质岩。 9.节理属于矿物的一种物理性质。 10.背斜在平面上的显示就是核部地层新，两翼地层由中间向两侧逐渐变老。 二．名词解释（40分） 1.矿床 2.岩石的结构 3.变质作用 4.地垒 5.等震线 6.角度不整合 7.溯源侵蚀 8.沉积接触 三．填空（30分） 1.任写四种变质岩构造的名称、、、。 2.按火山的喷发状态，可将其分为、、三种方式。 3.由老到新写出新生代3个纪的名称：、、。 4.确定相对地质年代的方法主要有、和。 5.区别石灰岩与白云岩的较为简便方法是在岩石上加，有起泡反应者为石灰岩； 加，有变蓝色者为白云岩。 四．选择题（10分） 1.方解石有（）组解理。 A．2 B.3 C.4 2.刚玉是（）类矿物。 A．硅酸盐 B.氧化物 C.硫化物 3.地球内部的古登堡面是（）的分界面。 A．地壳与地幔 B.上地幔与下地幔 C.地幔与地核 4.辉长岩是属于（）类。 A．基性岩 B.中性岩 C.酸性岩 5.下列可共存于同一类岩石中的结构特征是（）。 A．斑状、等粒、隐晶、砾状 B.砾状、泥质、砂状、变晶 C.全晶质、斑状、等粒、隐晶 6.下列纯属由变质作用形成的矿物组是（）。 A．红柱石、角闪石、高岭石、磁铁矿 B.橄榄石、黑云母、蓝闪石、滑石 C.刚玉、蛇纹石、石墨、石榴子石 7.下列那种矿物是玄武岩中的主要矿物成分之一？ A．石英 B.白云母 C.辉石 D.正长石 8.岩浆在冷凝过程中，不同矿物按不同温度进行结晶的作用叫（）
成都理工大学普通地质学2004
成都理工大学 二OO四年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目名称：普通地质学 试题适用专业：（试题共2页）一、名词解释．（每小题4分，共20分） 1．向斜 2．风化壳 3．正断层 4．基座阶地 5．地震烈度 二、判断题（10分，明“√”表示正确，“×”表示错误） 1．矿物都具有解理。( ) 2．岩浆岩可根据石英的含量，进一步分为超基性、基性、中性与酸性四大类，( ) 3．中生代的第一个纪叫三叠纪．( ) 4．物理风化作用不改变岩石的化学成分．( ) 5．冲积物中砾石的最大扁平面多倾向于河流的上游．( ) 6．岩浆者地区不含地下水．( ) 7．冰川堆积物多具有明显的层理．( ) 8．海洋中的沉积物都是河流携带来的．( ) 9．沙漠主要是由风的地质作用形成．( ) IO．在背斜构造中，中心部位的岩层时代相对较老．( ) 三、填空（30分，每空2分） 1．内动力地质作用包括有____、____、____、____。 2．河流下蚀作用的强度主要取决于____、____、____等 3．冰川剥蚀作用可形成____、____、____、____等特殊的地貌形态． 4．海水的运动形式主要有____、____、____和____等四种。 四、选择题(将唯一正确的答案代号填于括号中．10分) 1．石灰岩是由( )矿物构成的． A．方解石B．石英C．钾长石 2．下列可共存于同一类岩石中的构造是( ) ’ A．气孔状、杏仁状、千枚状B．板状、片麻状、枕状C．波痕、泥裂、平行 层理 3．D是( )的代号，。 A．志留纪B．泥盆纪C．石炭纪 4．使河流长度加长的方式是( ) A．溯源侵蚀B．河曲作用C．三角洲形成 D.前述所有这些． 5．下列岩石中最易溶解的是( )． A．石灰岩B．向云岩C．泥岩 6．海蚀作用最显藉的地带是( )． A．浅海带B．滨海带．C．深海带 7．( )的沉积，标志着到了盐湖化学沉积的最后阶段. A．碳酸盐B．硫酸盐C．氯化物
成都理工大学水文与工程地质学期末试题
工程地质勘查的主要任务是： （1）阐明建筑地区的工程地质条件，指出对建筑有利和不利的因素（2）论证建筑物所存在的工程地质问题，进行定性和定量的评价，做出确切结论 （3）选择地质条件优良的建筑场地，并由工程地质条件对建筑物配置提出建议 （4）研究建筑物建后对地质环境的影响，预测其发展演化趋势，提出利用和保护地质环境的对策和措施 （5）由选定地点工程地质条件和存在的工程地质问题，提出有关建筑物的类型，结构和施工方法的合理建议，保证建筑物的正常施工和使用所应注意的地质要求 （6）拟定改善和防治不良地质作用的措施方案提供地质依据。 工程地质条件(名词解释)：与工程建设有关的地质因素的综合，或是工程建筑物所在地质环境的各项因素。包括岩土类型及其工程性质，地质构造，水文地质，工程动力地质作用和天然建筑材料等方面。 工程地质问题：工程地质条件与工程建筑物之间所存在的问题和矛盾。工程地质条件是自然界客观存在的，能否适应工程建设的需要，一定要联系工程建筑物的类型，结构和规模。优良的工程地质条件能适应建筑物的要求，对它的安全，经济和正常使用方面不会造成应先或损害。工程地质问题复杂性（地基承载力和变形问题、围岩稳定性、才坑边坡的稳定性、坝基渗漏和渗透稳定性、坝基抗滑稳定性和坝座抗滑稳定）
第一篇：岩土工程地质性质研究。岩土的成因类型，岩石矿物学特征，组成成分，结构和构造，他们的物理性质和力学性质，岩土工程分类。不良性质的改善和处理 第二篇：工程动力地质作用研究，与工程建设关系较密切的工程动力地质作用，他们的形成机制，发展演化规律，时空分布特点，可能产生的工程地质问题以及防治措施 第三篇工程地质勘查：工程地质勘查的各种方法和手段的原理，适用条件，工业与民用建筑，地下建筑和水利水电工程对地质条件的要求，主要工程地质问题的分析论证，以及工程地质勘查工作的布置原则，工作量安排，各勘查阶段所要求的地质成果 岩石：矿物的集合体。 岩体：地质历史过程中形成的，具有一定的岩石成分和一定结构，并赋存于一定地应力状态的地质环境中的地质体。长期经受建造和改造地质作用，发育结构面，具有明显不连续，非均质，各向异性。具一定结构。 土：地壳表面最主要的组成物质，是岩石圈表层在漫长的地质年代里，经受各种复杂的地质作用所形成的松软物质。由固体颗粒以及颗粒间孔隙中的水和气体组成的一个多相，分散，多孔的系统 土体：由性质各异、厚薄不等的若干土层，以特定的上下次序组合在一起，与工程建筑的安全，经济和正常使用的土层组合体。 粒径和粒组划分：划分的土的粒径在一定区段内，成分性质像是的土粒组别。
成都理工大学普通地质学考研资料
QQQQ普通地质学整理 1.①地球内部密度向下渐增，但是不均匀增加。在400km、600km、2900km和400km处有明显增加，2900km处变化最大，地心为 13g/cm3。 ②重力，在2900km深度以内，重力大致随深度增加，但有波动。2900km深度到地心，重力逐渐变小，地心重力为0. ③压力，从地表至地心逐渐增加，10km为3000atm，35km为10000atm，2900km为150万atm，地心为370万atm。 2.内部圈层划分：地壳与地幔为莫霍面，地幔与地核为古登堡面。 3.陆地地形 ①山地(低山<500~1000m>,中山<1000~3500m>,高山<大于 3500m>)；沿两大地带分布，一为环太平洋两岸地带，二为从阿尔卑斯山到喜马拉雅山再到南亚地带。 ②丘陵（一般仅数十米，最高200m），属重峦叠嶂低矮地形，如东南丘陵，川中丘陵。 ③平原海拔较低的宽广平坦地区，海拔多在0~500m，海拔0~200m 叫低平原（如华北平原，东北平原），200~500m叫高平原（如成都平原）。 ④高原海拔500m以上，顶面平缓，起伏较小，面积比较辽阔的平地。 ⑤盆地周围山岭环绕，中部地势较平似盆状的地形。 ⑥洼地陆地上有些地区很低，高程在海平面以下。
4.摩氏硬度计①滑石②石膏③方解石④萤石⑤磷灰石⑥长石⑦石英 ⑧黄玉⑨刚玉10.金钢石P34表 5.表3-7 表3-8 表3-9 喷出岩构造:气孔构造，杏仁构造，流纹构造。 按SiO2含量划分岩浆岩【大于65%（花岗岩）、52%~65%（正长，闪长，安山）、45%~52%（辉长岩，玄武岩）、小于45%（橄榄岩，辉长岩）】 变质岩特征构造：片理构造（板状构造、千枚状构造、片状构造、片麻状构造） 6.地层表：（P50） 地质年代单位：宙、代、纪、世、期 地层单位：宇、界、系、统、阶 7.褶皱 概念：岩层受力变形产生一系列连续的弯曲 岩层连续完整性没有遭到破坏，是岩层塑性变形表现。 向斜：岩层向下弯曲，中心部分是较新岩层，两侧部分岩层依次对称变老。 背斜：岩层向上弯曲，形成中心部分较老岩层，两侧岩层依次对称变新。 褶皱要素核：褶皱的中心部分。翼：褶皱核部两侧对称出露的岩层。枢纽：褶皱弯曲面上最大弯曲点的连线。 细分（P63,64图）：
成都理工大学岩土工程施工课程设计
岩土工程施工课程设计题目2：某高层建筑基坑支护工程施工组织 设计 学号：2010030102xx 姓名：xxx 专业：岩土工程 指导老师：xx 成都理工大学环境与土木工程学院 2013.6
1编制说明及编制依据 1.1编制说明 本工程为“成功-红树林”工程，本着“优化施工方案、强化质量管理、合理安排工期、合理降低资源消耗”的原则编制本施工组织设计，用于指导现场施工。 1.2编制依据 基础设计依据为成都市勘察测绘研究院提供的《岩土工程勘察报告》 设计图 总平面布置图 桩基施工规范 图集《川03G316》 甲方提供的现场条件及要求 2工程概况 2.1概述 ***公司拟在金象寺新建“成功.红树林项目”。该工程主要由5栋公寓、1栋商业建筑及配套地下室组成。 拟建物性质一览表
该工程重要性等级为一级，场地复杂程度为二级（中等复杂场地），地基的复杂程度为二级（中等复杂地基），岩土工程勘察等级为甲级。 该工程设计单位为四川省建筑设计院设计，勘察单位为成都市勘 察测绘研究院。 根据设计资料：拟建地下室±0.00相当于绝对高程496.7m，主 楼所在区域基坑底标高-10.75m，其他区域基坑底标高-9.65m。 根据对基坑分段自然地坪标高的分析，拟在施工前进行场地平整(平整后标高为冠梁顶标高)，因各段地面标高不同程度的比±0.00标 高低，基坑设计深度分别按9.5m、8.4m设计。 2.2工程地质条件 2.2.1场地位置及地形地貌 拟建物场地位于本市金像寺村附近，交通便利。 拟建物场地为拆迁区，场地周边为农民低层住宅，场地地形较平坦，自然地坪标高(以钻孔孔口标高为准) 493.83~496.79m，相对高差2.96m。地貌单元属成都平原岷江水系二级阶地。 2.2.2土层分布及特征 根据地勘资料：地层自上而下为：第四系全新统人工填土层（Q4m l）和第四系上更新统冲洪积层（Q3a l+pl），地层岩性分述如下：（1）、第四系全新统人工填土层 ①杂填土：色杂；主要由砖瓦块混少量粘性土等组成；结构杂乱； 松散；湿；全场地分布。 ②素填土：灰色、灰黄色；主要由粘性土组成，混少量砖、瓦碎 屑等；稍密(可塑)；湿；分布较连续。 人工填土层厚度0.8~4.1m。
成都理工大学普通地质学笔记
绪论 1、概念 地质学：研究地球的科学，研究固体地球的组成、构造、形成、演化规律。 2、固体地球的组成：大气圈、水圈、生物圈 地壳、地幔、地核 3、分支学科 物质组成。地壳变形和运动方面的。地壳历史演化。其它。 4、研究方法 历史恢复、规纳为主： 工作程序：调研、推断解释、实践检验 原则：将今论古 基础是均变说（地壳的演化和发展是渐进的，在各个方面，古今都是一致的，即现今所能观察到的地质作用过程在过去也是以这种方式起作用的。）地球发展有一定阶段性，是不可逆的，现今不可能是过去简单的重复。 灾变论：将地壳的演化和发展规于某些超出现在经验和知识范畴的短暂猛烈、多少具世界性规模的激变事件。 第一篇地球及地质作用（30） 第一章地球 第一节地球的外部层圈和地表形态
气圈大、1． 包绕于地球，为最外一个层圈，主要由空气（O, N ,CO2）构成，可 深入地下，但不超过3公里。无上界，向上过渡为星际空间。97%的质量聚集在地表29公里内。 对流层：距离地表10公里内的大气层。对流层温度主要受地面辐射影响，越高温度越低，纬度不同，各地气温不同形成大气对流。 作用：气候。 2、水圈 地表有70.9%为水（海洋、河流、湖泊、冰川）覆盖，地下水、岩石中的孔隙水。它们构成一个基本连续的水圈。 作用：塑造地表形态。对人类生存、生活环境。水的循环 3、生物圈 是指生物有机体所分布和活动的地球外圈，主要是地壳表层和近地表的大气圈。绝大部分分布于地表及水圈。 作用：人为地质作用。生物成矿。对大气环境影响。参与地质作用。第二节固体地球的形状及表面特征 1、地球的形状和大小 为一旋转椭球体，外形呈现梨形。 赤道半径：6378.160KM；两极半径：6356.755KM；扁率：1/298.25 2、表面特征 可明显分为陆海两大部分；不论海底或陆地均有线状分布的特殊地型。陆地势大、3．
成都理工大学 普通地质学重点(期末复习资料)
理工大普通地质学期末复习资料 二。矿物 1.地壳中包存的属于古地质年代的动物或植物的遗体、遗物或生物留下的痕迹叫化石。 2.元素的平均含量与总质量的比值，称为地壳元素丰度，也称为克拉克值。 3.矿物晶体结构中的某种原子或离子可以部分地被性质相似的他种原子或离子替代而不破坏其晶体结构，此种现象称为类质同象。 4.矿物是由地质作用形成的，在正常情况下呈结晶质的元素或无机化合物，是组成岩石和矿石的基本单元。 5.晶体是其内部原子或离子在三维空间呈周期性平移反复排列的固态物质。 常见矿物分类：1.自然元素矿物。2.硫化物及其类似化合物矿物。3.氧化物矿物。4.卤化物矿物。5.含氧盐矿物（注意硅酸盐矿物） 6.结构中一个硅的周围都有四个氧，联结它们的中心呈四面体状，称为硅氧四面体。 三、岩浆作用与火成岩 1 岩浆是指地下高温熔融物质，是具有较大黏性的液体。其挥发性物质主要呈溶解状态，部分呈气泡状态存在。 火山喷发方式：一是岩浆沿管状通道上涌，从火山口喷出，称为中心式喷发。其火山锥形态在平面上多为圆形或椭圆形。另一种是岩浆沿地壳中狭长裂缝（断裂带）喷出，称为裂隙式喷发。其火山锥形态通常是不典型的。 2喷出岩浆划分标准：一般根据二氧化硅含量对岩浆进行分类：，<45%,超基性岩浆;45%-52%，基性岩浆；52%-65%，中性岩浆；65%>，酸性岩浆。岩浆中二氧化硅含量越高，黏性越大。 3世界火山的分布：1.环太平洋火山带；2.地中海—印度尼西亚火山带;3.洋脊火山带； 4.红海沿岸与东非火山带。前两个是板块敛合带，后两个是板块分裂带。 4侵入岩：深部岩浆向上运移，侵入周围岩石，在地下冷凝、结晶、固结成岩的过程，成为侵入作用，其形成的岩石称为侵入岩（侵入体）。形成深度在地表以下大于10km的称为深侵入体（深成岩），其规模较大；3-10，中深成侵入体（中深成岩），小于3的，浅成侵入体（浅成岩），规模小。 5火成岩的结构指火成岩中矿物的结晶程度、晶粒大小、形态及晶粒间的相互关系，能反映岩浆结晶的冷凝速度、温度和深度。 6火成岩的构造指火成岩中矿物结合体的形态、大小及相互关系。是火成岩条件与环境的反映（块状构造、流动构造、气孔构造、枕状构造、球状构造、晶洞构造、层状构造）7地热增温率：地下某深度以上，温度常年不变，此深度称为常温层。在常温层以下，地温随深度增大而增高。深度每增加100M地温增加的度数，称为地热增温率或地温梯度。 8大火成岩省：由地幔柱导致上覆岩石圈隆起、拉伸和张裂，在地表喷出，形成大量基性熔岩，并伴生基性侵入岩所形成的。 四、外力地质作用与沉积岩 引起外力地质作用的因素是大气、水与生物。他们构成了地球系统的三个外部层圈。 外力地质作用的类型： 风化作用、剥蚀作用、搬运作用、沉积作用（（碎屑、化学、生物、生物化学）沉积物）、固结成岩作用（压实、胶结、重结晶、新矿物的生长）
《地貌与第四纪地质学》名词解释及简答_成都理工大学地质工程
1填空（每空1分，可能占10分） 如： 1.地貌学是以地球表面的________为研究对象的科学，是研究地表起伏及其发生、发展、_______和组织结构规律的科学。地貌学是以地球表面的起伏形体为研究对象的科学，是研究地表起伏及其发生、发展、空间分布和组织结构规律的科学。 2.第四纪中国北方出现的有代表的动物群：早更新世的______动物群，中更新世的______动物群，晚更新世的萨拉乌苏动物群。第四纪中国北方出现的有代表的动物群：早更新世的泥河湾动物群，中更新世的周口店动物群，晚更新世的萨拉乌苏动物群。 2判断题（每题1分，可能占10分） 如： 1.地貌学属于地球科学，而第四纪地质学属于历史地质学。(对) 2.冰斗是冰川作用形成的，因此大陆冰盖地区可以经常看到冰斗地貌。（错）3名词解释：（每组3-5分，可能占共20分） 3.1地貌学/第四纪地质学：（参考教程p2-3） 地貌学是以地球表面的起伏形体为研究对象的科学，是研究地表起伏及其发生、发展、空间分布和组织结构规律的科学。 研究第四纪地壳、气候和生物界演化历史及其分布规律的科学，叫第四纪地质学（Quaternary Geology）。 3.2山地/平原/高原：（参考教程p46、53） 山地是地面上四周都被平地环绕的孤立高地，其周围与平地的交界部分，有一明显的坡度转折。它以较小的峰顶面积区别于高原，又以较大的高度区别于丘陵。 平原是陆地上最平坦的地域，海拔一般在200米以下。平原地貌宽广平坦，起伏很小，它以较小的起伏区别于丘陵，以较小的高度来区别于高原高原是指海拔超过l000米，面积较大，顶面起伏较小，周围形成陡坡的高地。它以较大的高度区别于平原，又以较大的平缓地面和较小的起伏区别于山地。 3.3山岭/山脉/山系：（参考教程p46） 山岭：成线状延伸的山地，具有陡峭的山坡和鲜明分水线。山岭的顶部称为山脊。 山脉：若干条走向平行的山岭组成的山地系统。如我国的秦岭山脉、龙门山山脉等。 山带：一条山脉若被巨大的纵或横谷分隔成数段，并具有不同的形态特征时，
成都理工大学土木工程地质复习资料
1@工程地质学的学科分类及研究类容 答：工程地质学研究的内容是多方面的，应从以下几个方面进行研究。1岩土工程地质性质的研究2工程动力地质作用的研究3工程地质勘查理论和技术方法的研究4区域工程地质的研究5环境工程地质的研究。工程地质学的学科分类：工程岩土学（生理研究）工程地质分析原理（病理研究）工程地质勘查（诊断研究） 2@岩土与岩体 答：岩土是矿物的集合体，是自然地质作用的产物，土在一定温度和压力下，经过压密，脱水，胶结及重结晶等成岩体作用形成岩石。岩体是地质历史过程中形成的，具有一定的岩石成分和一定结构，并赋予于一定地应力状态的地质环境中的地质体。岩石的强度高，不易变形，整体性和抗水性较好，岩体处于较高地应力环境中，表现出来明显的不连续，非均质和各向异性。 3@岩石的物理指标 答：岩石的物理性质有：1岩石的密度，他是选择建筑材料，研究岩石风化，评价空隙性和裂缝性的统称，用空隙率表示，岩石的空隙率表示，岩石的空隙性指标一般不能实测，常常需要通过密度和吸水性指标换算球的3岩石的吸水性：岩石在一定试验条件下吸收水分的性能，常用吸水率，饱和吸水率及饱和系数等指标表示4岩石的软化性：岩石侵水后强度降低的性质，取决于它的矿物组成及空隙性5岩石的抗冻性：岩石抵抗冻融破坏的性质，常用抗冻系数和质量损失率两个表示6岩石的透水性：岩石不能被水透过的性质用渗透系数表示7岩石的热血性质：常用比热容，热导率，热扩散率等 4@岩石单轴受压条件下破坏过程（变形，强度） 答：单向受压条件下的岩石变形过程：1微裂隙及空隙闭合阶段2可恢复弹性变形阶段3部分弹性变形至微裂隙扩展阶段4非稳定裂隙扩展至岩石结构破坏阶段5微裂隙聚结与扩展阶段6沿破断面层移阶段，本阶段岩石基本上已分离成一系列碎块体，并在外荷作用下相互滑移，随之变形不断增加。 5@软弱夹层的研究意义 答：软弱夹层是指岩石中那些性质软弱，有一定厚度的软弱结构面或软弱带，成因上有：原生沉积的，火山碎屑的，沉积变质，层间错动和断裂破碎的，次生充填的及地下水泥话的等。与周围岩体相比，软弱夹层具有高压缩性和低强度的特征。因此对工程岩体稳定性具有重大意义，在水工建筑中往往是工程地质研究的主要对象。其中最常见，且危害最大的就是泥化夹层，因为泥化夹层，由原岩的起因固结胶式结构，变成了泥质散状结构或泥质定向结构，粘粒含量较原岩增多并达到一定含量；含水量接近或超过塑限，密度比原岩小，常具有一定膨胀性，力学强度比原岩大为降低，压缩性交大；由于结构松散，因而抗冲刷能力低，在渗透水流作用下，易发生渗透变形，这些特征对工程建筑危害很大。 6@岩体结构的基本结构及研究意义 答：岩体结构包括结构面和结构体两个要素，岩体结构的基本类型又包括：整体块状结构，层状结构，碎裂结构和散体结构。岩体的结构决定了岩体的工程地质特性及其在外力作用下的变形，破坏机理。（结构面的产状与最大主应作用线方向之间的关系控制着岩体的破坏机理进而控制着岩体的强度，结构面的密度决定了岩体的完整性和岩块的块度） 7@结构面的描述参数及工程意义 答：1结构面的产状与最大主应力作用线方向之间的关系控制着岩土的破坏机理，进而控制着岩体的强度，随破坏方式的不同，岩体的强度也发生变化。2结构面的密度：反映结构面发育的密集程度常用间距，线密度等指标表示，它决定了岩体的完整性和岩块的块度。3结构面的形态：从侧壁的起伏形态和粗糙度两方面研究，结构面的起伏度通过改变岩体的运动方向来增加结构面的剪切强度，糙度系数可增加结构面的摩擦角，进而提高岩体的强度。4
成都理工大学普通地质学考研资料
普通地质学整理 1.①地球内部密度向下渐增，但是不均匀增加。在400km、600km、2900km和400km处有明显增加，2900km处变化最大，地心为 13g/cm3。 ②重力，在2900km深度以内，重力大致随深度增加，但有波动。2900km深度到地心，重力逐渐变小，地心重力为0. ③压力，从地表至地心逐渐增加，10km为3000atm，35km为10000atm，2900km为150万atm，地心为370万atm。 2.内部圈层划分：地壳与地幔为莫霍面，地幔与地核为古登堡面。 3.陆地地形 ①山地(低山<500~1000m>,中山<1000~3500m>,高山<大于 3500m>)；沿两大地带分布，一为环太平洋两岸地带，二为从阿尔卑斯山到喜马拉雅山再到南亚地带。 ②丘陵（一般仅数十米，最高200m），属重峦叠嶂低矮地形，如东南丘陵，川中丘陵。 ③平原海拔较低的宽广平坦地区，海拔多在0~500m，海拔0~200m 叫低平原（如华北平原，东北平原），200~500m叫高平原（如成都平原）。 ④高原海拔500m以上，顶面平缓，起伏较小，面积比较辽阔的平地。 ⑤盆地周围山岭环绕，中部地势较平似盆状的地形。 ⑥洼地陆地上有些地区很低，高程在海平面以下。
4.摩氏硬度计①滑石②石膏③方解石④萤石⑤磷灰石⑥长石⑦石英 ⑧黄玉⑨刚玉10.金钢石P34表 5.表3-7 表3-8 表3-9 喷出岩构造:气孔构造，杏仁构造，流纹构造。 按SiO2含量划分岩浆岩【大于65%（花岗岩）、52%~65%（正长，闪长，安山）、45%~52%（辉长岩，玄武岩）、小于45%（橄榄岩，辉长岩）】 变质岩特征构造：片理构造（板状构造、千枚状构造、片状构造、片麻状构造） 6.地层表：（P50） 地质年代单位：宙、代、纪、世、期 地层单位：宇、界、系、统、阶 7.褶皱 概念：岩层受力变形产生一系列连续的弯曲 岩层连续完整性没有遭到破坏，是岩层塑性变形表现。 向斜：岩层向下弯曲，中心部分是较新岩层，两侧部分岩层依次对称变老。 背斜：岩层向上弯曲，形成中心部分较老岩层，两侧岩层依次对称变新。 褶皱要素核：褶皱的中心部分。翼：褶皱核部两侧对称出露的岩层。枢纽：褶皱弯曲面上最大弯曲点的连线。 细分（P63,64图）：