我怀着一份崇敬的心1

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《雷锋精神》读后感

枣阳市鹿头镇吉河小学王娟我怀着一份崇敬的心情,通读了《雷锋精神学习读本》一书。在新时期,作为一名教师,我对雷锋精神有了新的感悟。

雷锋在日记中写道:“有些人说工作忙,没有时间学习。我认为问题不在于工作忙,而在于你愿不愿意学习、会不会挤时间”。是啊,雷锋同志说得对,人的时间和精力是有限的,学习不在于没时间,而在于你愿不愿意学,愿不愿意合理的安排学习时间。这是一种思想境界,一种学习态度。就像雷锋同志说的,一块好好地木板,上面一个眼都没有,但钉子能钉进去就是靠压力硬挤进去、硬钻进去的。这就是雷锋同志的钉子精神啊。作为当教师的我应该怎样做呢?我们要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力,要钻进去、要吃透它,而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神是值得我们学习的。俗话说“要给学生一杯水,自己要有一桶水。”这是人们对教师这一行业提出的基本要求。教师如果不具备广博的学识见闻,学生问你问题你竟不曾听说过,反而要向学生“取经”,这可大大折损了教师的威望和形象。具备了足够的知识,加上扎实的专业技能,这才能将自己掌握的知识传授给学生,并能在教学中主次分明,突出重点突破难点,从而做到深入浅出,收放自如、游刃有如。保证教学质量。对于一个教师的最高评价莫过于学生在课

堂上求知若渴,赞赏和佩服的眼光了。然而这还不够,,我的理解是,一名优秀的教师光有一桶水也是不够的,而应该要有一池流动的“活水”。现代的生活节奏快得让人目不暇接,知识的更新也更是如此。一个教师如果只满足于现状,满足于目前掌握的知识才干,那他就跟不上时代,必会被时代远远地遗弃的,学生也不会服你。因此,我们不能满足于已取得的学历和掌握的知识,而应主动地进行知识的更新和“充电”。 自觉拓宽知识领域,了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系。将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。

我们还要学习雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。爱岗敬业是教师基本的职业道德。崇高的师德就是教师最伟大人格力量的体现。教师职业因学生而存在,也因学生而崇高。我们每天接触学生、面对学生,应该理解、尊重和爱护学生,尤其是那些较差的学生,有性格障碍或遭遇过特殊变故的学生,更加需要教师进行教师与学生的换位考,当你以一位朋友、一位体谅的长辈的身份与他们交流,真心关心他们的成长,他们才会信任你、听从你,这种爱的影响,可能从此改变他们整个人生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间和心血,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。所以,教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染学生,以和蔼的态度对待学生,以博大的胸怀爱护学生。唯此,才能保证教书育人的实际效果,学生才会“亲其师,信其

道”。进而“乐其道”。

我们要学习雷锋无私奉献的精神。而要当一个好老师,就要有一颗奉献心,一种乐在教坛献青春的阳光精神。古有武训行乞办学,今有无数教师默默无闻育新人。为此,我保证每天以阳光心情进入教室。送给学生快乐,送给学生光明。明日新的太阳升起时。我相信,我的阳光精神会给学生带来学习的源泉,热爱生活的力量。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧。因为叶的事业是平凡而谦逊的。教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。我们要学习雷锋艰苦奋斗的精神。艰苦奋斗是中华民族的优良传统。中华民族向来以特别能吃苦耐劳和勤俭持家、讲究节俭著称于世。艰苦奋斗也是我们党的一大优良传统,作为一名教师,无论我们工作环境多么不尽人意,我想只要我们尽心、尽力、尽职的做好本职工作,做到问心无愧,对工作条件少一点抱怨,多一份奉献,对工作少一点借口,多一点实干,我们一定会取得学生的尊敬和爱戴。“三尺讲台 三寸舌 三寸笔 三千桃李 十年树木 十载风 十载雨 十万栋梁。”这就是一名好老师的人生写照。是的,要成为一名好老师就应该做到“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”。只要我们把雷锋精神用于我们的教学实践,用自己的能力和实力为我们的学生撑起的一片蓝天。我相信,每一位教师都能够成为学生喜爱的好老师。

再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是

正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于学校,有利于团队的人。只有这样,学校才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。

精选-校际交流心得体会

校际交流心得体会 以共同发展为目标,以互相学习交流、共创共建为主要方式,在深化教育教学改革、创新教学新风的思路的引领下,我校坚持对口交流与协作,坚持“积极合作,优势互补,共同发展”的原则,每学期均开展丰富多彩的联谊活动。本学期,在镇教学领导班子的引领下,我们有幸参加了与实验小学的校际交流活动,通过参观学习,我们学到了许多,也从中发现了许多不足,现将交流体会书写如下,为更好地改进我校的教育教学做更充分的准备工作。一、课堂教学精彩纷呈 这次的听课活动的收获是:首先,交流合作,增强了教改信心。实验之行,不仅实现了经验的交流,而且让我们深深感到:作为窗口学校,是课改给学校带去了发展的春风;同时该校教师的敬业精神和专业能力也对我校听课教师进行了一次难得的现场教育。教师勇于探索、大胆实践的精神,学生主动合作、积极展示的表现深深折服了我们,通过与授课教师的交流,我自己也学习到了新知识、新智慧、新信息,为今后教学又添了一份力量。同时让我找到了一些改革课堂模式的新思路,引发了对自己课堂的反观与思考,更有了致力于优化教学模式,构建高效课堂的激情。其次,实地学习,取到了真经。高效课堂模式让平面化的理论有了立体感,让听课教师对导学案的教学有了更直观的感受和理解,通过与该校师生的交流了解,激发了参与课改的热情,同时也提高了对这种课改模式的操作和运用能力,真正将课堂还给了学生,

真正做到了“我的课堂我做主”。与此同时对导学案的教学模式有了更新的认识,对课堂教学的组织与实施以及学习型小组的运用于评价有了更深入的了解,同时教师的素养与技能也成为了我校发展的重中之重。 二、教研扎实高效,实用性强 我校的教师,尤其是年轻教师,虽然早就听过“校本教研”这一说法,也参加过学校组织的校本教研活动,但是由于参与的主动性不足,深入性不够等各种原因,对于“何为校本教研”、“校本教研的主要内容是什么”、“校本教研有哪些特点”等等,头脑中依然是一片模糊。此次参加校际交流之后,使我们的教研思路更清晰,同时也结合我校的科研课题做了更深入的交流,收获颇丰。实验小学的教研强调理论指导下的实践性研究,它既注重解决实际问题,又注重经验的、理论的提升和规律的探索,能有效抓住课改的重点、难点、积极尝试,勇于创新。校本研究的对象即问题的产生源于学校,所开展的各类研究、所组织的各种活动,都具有指向性,实用性,指向问题解决,同时也改善了教育教学行为,提升了办学品位,值得学习与研究。 总之,教研离不开课堂教学,踏踏实实搞教学,将教研与教学有机结合才是硬道理。 三、管理严格,浅入深出 作为教学领导,是学校的生命线。领导管理有方,则学校生命旺盛,否则相反。如何激发教师的工作热情成为一所学校的助推力,

责任心演讲稿15篇

责任心演讲稿15篇 责任心也就是责任感,是指对自己应该负责的任何人和任何事都能敢于负责、主动负责的态度。看一个人的道德品质,要先看一个人有没有责任心,责任心是人品的底线标志。以下是责任心演讲稿15篇,欢迎阅读。 责任心演讲稿1 个人能够在社会中生存,是因为有他人的存在。如果没有他人的存在,社会就不成其为社会,个人也不能存在。这就决定了人与人之间必须相互承担责任,每个人的生存都依赖于他人对其负责,是他人对其负责的结果。而且,人生价值的内容本身,就包含着对他人承担一定责任。正如邹韬奋先生所说:“自己无论怎样进步,不能使周围的人们随着进步,这个人对社会的贡献是极其有限的,绝不以‘孤独’、‘进步’为满足,必须负担责任,使大家都进步,至少使周围的人都进步。” 在社会生活中,个体承担对社会的责任是一种客观必然。人生的社会责任是一个人对祖国、对民族、对人类的繁荣和进步,对他人的生存和发展所承担的职责和使命。“忠诚祖国,振兴中华”是当代个人对国家和民族负有的历史责任的首要使命。以“忠诚祖国,振兴中华”为已任,就要把个人奋斗的目标融会到全国人民所追求的共同目标和崇高理想中,献身于建设社会主义现代化事业,献身于促进和维护祖国的统一事业;就必须不断地学习,掌握先进的科学技术,

成为现代化建设的内行、专家和创造者。同时“服务人民,奉献社会”也是个人的基本职责。 责任心演讲稿2 我们无论做什么事,若是没有责任心,必定是做不好的,因为天下无难事,只怕有心人。并不是说一件事,只要用心去做就不难,所以责任心是非常重要的。但是要怎样才算是有责任心呢?就是要每位员工在自己的岗位上竭尽心力。譬如我是一名客户经理,负责维系客户,就要做到以客户为中心,客户事情无小事。因为不尽职,事绝对做不好。我们工作做不好,就直接影响到客户感知,容易引起客户强烈的不满。 责任心是一种担当,一种约束,一种动力,一种魅力。一个人只有有了责任心才能够实现自己的承诺,只有有责任心才能够正视困难勇往直前,只有责任心才能够得到别人的尊重,塑立高尚人格。市场培育工作任重道远,如果每位员工没有强烈的责任心,不能以市场培育为己任,就不能把市场培育落实到工作中,不能认真推动市场培育工作向前发展。到头来自己的工作没有进展,市场培育也就成了空谈。 一位大公司的老板曾经讲过这样的故事,有个人来他公司应聘,经过交谈,他觉得那个人其实并不适合他们公司的工作。因此,他很客气地和那个人道别。那个人从椅子上站起来的时候,手指不小心被椅子上跳出来的钉子划了一下。那人顺手拿起老板桌子上的镇纸,把跳出来的钉子砸了进去,

责任心在工作中的重要性.doc

责任心在工作中的重要性 工作责任心是老生常谈的问题,既然经常能够听到很多人,比如教授、企业家、经理人、工人等在谈论这个话题,那就说明这是一个很难解决或者说棘手的问题。今天我也来谈一谈,但不是在这里解释什么是工作责任心,也不是叙述工作责任心的重要性,只是想与大家一起分享我对工作责任心认识的一些想法。 工作是人安身立命、实现自我价值之所。古人有“当官不为民做主,不如回家卖红薯”的说法,现在的人也爱说“在其位、谋其政、做其事、尽其责”。忠于职守、勤勉尽责是一名工作人员起码的职业操守和道德品质。每个人的岗位不尽相同,所负责任有大小之别,但要把工作做得尽善尽美、精益求精,却离不开一个共同的因素,那就是具备强烈的事业心和责任感。有了责任心方能敬业,自觉把岗位职责、分内之事铭记于心,该做什么、怎么去做及早谋划、未雨绸缪;有了责任心方能尽职,一心扑在工作上,有没有人看到都一样,做到不因事大而难为、不因事小而不为、不因事多而忘为、不因事杂而错为;有了责任心方能进取,不因循守旧、墨守陈规、原地踏步,而是勇于创新、与时俱进、奋力拼搏。 工作既是谋生的手段,也是个人对社会的一份责任。一个人的工作做得好不好,最关键的一点就在于有没有责任感,在于是否认真履行了自己的职责。 常常听到一些推托之词“这不是我的错”、“我不是故意的”之类的话。折射出个人对工作失误或失职的掩饰,没有勇气承担责任。人的一生必须承担各种各样的责任,对于自己应承担的责任要勇于担当。责任承载着能力。一个充满责任感的人,才有机会充分展现自己的能力;只有负责任的人,才有资格成为优秀团队中的一员;缺乏责任心的人,也就没有了发挥才能的舞台。责任可以使人坚强,责任可以发挥自己的潜能。责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定你的工作成绩。在这个世界上,有才华的人很多,但是既有才华又有责任感的人却不多。只有责任和能力共有的人,才是社会最需要的。 从某种意义上讲,责任,已经成为人的一种立足之本。承担更多的责任,为荣誉而工作,就是全力以赴,满腔热情地做事;就是为单位分担忧虑,给领导减

让我们拥有一颗感恩的心-主题班会

2020年-让我们拥有一颗感恩的心 ----主题班会设计一、活动背景: 现在的学生,独生子女较多,普遍患有“情感冷漠症”,有些同学令人遗憾地成了“不懂感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。不经意间我们已经把身边的一切当作自然;物质上的富足正使我们变得越来越麻木,忘了在得到恩惠时拨动那根原本会颤抖的心弦。因此,希望通过本次班会,努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。 二、活动时间: 2020年6月3日 三、活动地点: 五(3)班教室 四、活动形式: 朗诵、话剧表演、讲故事、手语等等。 五、活动的目的: 1.引导学生学会感激生活所赐予的恩惠,能够仔细体会父母的关爱。 2.从父母之情稍加延伸,延伸到师生情,祖国情。 3.让学生从心底体验感恩,学会感激,以充满爱心的心态去对待周围的人和事。

六、活动准备与分工 全体同学共同参与,群策群力。由班长对来稿进行审定,策划及对节目进行编排,班主任老师参与辅导。 1、在班上选一名男生(甲)和一名女生(乙)作为主持人,负责主持本次主题班会。 2、由生活委员负责找多媒体播放的关于非洲儿童、贫苦人民生活艰难困苦的生活照片。 3、由两位平时朗诵比较有感染力的同学负责朗诵诗歌,同时负责找朗诵的背景音乐。 4.文娱委员负责教会全班同学关于《感恩的心》这首歌的手语。 5.体育委员负责组织4位同学排练话剧《男孩与苹果树》,且备好背景音乐:《天空之城》。 6.副班长负责布置黑板和教室。 七、活动的过程: 1、主持人出场宣布班会开始 (在<<烛光里的妈妈>>的背景音乐中主持人上场)甲:慈母手中线,游子身上衣。 乙:临行密密缝,意恐迟迟归。 合:谁言寸草心,报得三春晖。 甲:敬爱的老师, 乙:亲爱的同学们

校际交流学习心得体会

校际交流学习心得体会 通过校际交流活动,谈一谈个人的学习感想。下面是校际交流学习心得感想,希望对大家有帮助。 校际交流学习心得体会篇一 4月28日,在学校领导的带领下参加了校际交流活动,这次参观考察的学校是三穗县雪洞小学,这次交流活动我感觉有不少的收获,下面我把所看到的和想到的写下来一起与大家分享一下。 记得那天我们2点钟从我们学校出发坐上了开往三穗县雪洞小学的专车,由于雪洞那里没有住宿的地方,所以我们只能到三穗县城住了一个晚上,很高兴雪洞的老师也来到三穗接待我们。第二天去得比较早,半个小时就到雪洞了,首先让我们眼前一亮的是雪洞小学的校园太美了,一进大门,就看到学校简介、老师和学生比赛的获奖“证书”、学生会的“名人”,来到了篮球场,球场边是一排茂盛的楠木树。从球场往里走,就来到教学楼正前面的花园,花园里中间是假山,左右两边是对称的花台,校园里的每一寸土地都利用得很好,让人赏心悦目。第一节课,接待的老师让我们往教师办公室走了,我们就在办公室开了一个座谈会,老师们相互认识一下。接下来,我们参观他们的学生宿舍楼、食堂、教学楼等,据观察学生的寝室布置得很艺术,很温馨,他们的字画及手工作品让寝室变成了一间间雅室,来到餐

厅,啊!很宽敞,那儿有饭桌,有消毒柜、有学生号数的餐具,餐柜等,真是卫生清洁,美观实用,里面的墙壁上方都分别张贴了一些教育学生爱惜粮食、感恩父母的图画和文字。宿舍、教学楼走道两旁都贴上老师或学生的书画作,真的别有一翻情趣,让人想学习、想画画、想进步。这些首先给我们留下了较深的印象。 到上第二节课时,按照学校的安排,公开课分语文和数学两组同时进行,我们首先根据自己的情况选取了一节课。我是听了雪洞老师上的一节一年级语文课,这节语文课课题是“小科蚪借尾巴”,在教学过程中发现学生和教师配合较好,积极认真听讲,基本没有乱说话现象,学生的整个听课状态很好,回答问题也很积极,教师的语言富有激发性,整节课以任务型、探究型学习为主较好的完成了教学任务。但老师的教学目标高了一些,整个教学环节过渡也不是很自然,在课堂上学生回答对了,老师也没有及时鼓励,也就缺乏活跃的氛围。 第二节课后接着又观看了他们的阳光体育大课间活动--太极拳,组织调度统一协调,出操时学生自觉排着队伍,整齐的队伍进入操场。开始打太极拳了,我们从教学楼看上去非常整齐,横、竖、斜,排排成直线,学生们个个做的很认真,当我看到这样的情景时,我的心情被陶冶了,可想而知学生在这样的环境学习是多么的好。 第三节课,我们听了王雅楠老师上的一节五年级语文课,课题是“将相和”,上课开始,老师以讲故事的形式导入,故事很

拥有一颗善良的心

拥有一颗善良的心 善良,并不意味着要你为了什么事而去竭尽所能,也不意味着你要努力成为一种什么人,而只是顺着你的心意,运用空闲的时间去做你想要做的事情。 “做个善良的好人”,听起来很简单对不对?事实上也是,无需更多的解释。但是,在有的时候却出乎意料地难。 日复一日,我们每天为了生活而奔波,纷繁复杂的想法和情绪满满地占据我们的世界,使我们渐渐丧失那份与生俱来的能力,变得善良。又或者,在有些时候,我们已忘记要去成为一个善良的人。 但以上这些都不重要,重要的是:善良,并不意味着要你为了什么事而去竭尽所能,也不意味着你要努力成为一种什么人,而只是顺着你的心意,运用空闲的时间去做你想要做的事情。也许,做到这种顺其自然,在起初需要一点努力,会有这样那样的不适,但不久后就显得容易多了,就像当你密切关注生活时你的意识就会自然地集中在生活上一样。 关于善良,大家常常忽略了一点,那就是善待自己。坦白说,如果你经常处于自我否认和自我批判的心理状态,将很难发自内心地感受到快乐,并且友善地对待他人。 善待自己,我的意思不是说让你去给自己买一个大大的礼物这种方式,而是深入到内心,与内在的自己坦诚地对话,了解它真正渴望什么。 我们日日夜夜背负着自己或他人给予的高期望活着,为着一些很细小的事情自责,愧疚。不论是对自己犯过的错横加苛责无法原谅,还是对意识中萌发的想法及情绪感到沮丧……所有这些困绕着你,你的内心为善意留下的空间就更小。 仁慈可使心灵更轻盈,更具韧性,能更快地进入冥想。就更不必说让你变得温和,善待身边人。它还能帮你的内心营造一种平和的氛

围,使你放下对自己的苛责和埋怨,从而全然地接受一个本真的自己。这也必然使得你拥有一颗宽容的心去接受其他人,减少对人事物的抱怨,也最终更善待他人。 所以,从今天起,从此刻起,去做些善意的事。不论是为你自己,还是为其他人,看看一个简单的善举会给你的生活带来什么不同。

工作要有责任心

人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。 工作要有责任心 工作是安身立命的保障,工作是施展才能的舞台。忠于职守、勤勉尽责应当是最起码的职业操守和道德品质。工作中,每个人的岗位不同、职责有别,但要把工作做得精益求精、尽美尽善,都离不开强烈的责任心。有了责任心才能敬业,才能不抱怨,不找借口,把心思完全放在工作上。 善待工作,守护责任。在工作中,每个人都有属于自己的战场,每个人也都是自己的英雄。真正的荣誉,其实不是他人的赞扬和奖赏,而是自己内心深处的满足。荣誉虽然看不见,但它存在于每个人的心里,是一个人的无价之宝。它比任何看得见的东西更值得我们去珍惜、去拥有。 亚宝为家,主动担当责任。工作需要一种积极主动的精神,成功不会无缘无故地降临。在更高的职位和更多的薪水背后,意味着你要付出比他人更多的辛苦和努力。仔细研究你的工作,设计出新的操作方案,给老板以建设性的提议,要做得前所未有的好,要比你的前任或者同事更加积极、更加敏锐、更加迅速、更加礼貌。 勤奋实干,用心落实责任。当你停止抱怨、努力工作的时候,你会发现,其实情况根本没有你想象得那么糟,困难也没有你想

象的那么严重,只要你积极地去面对困难,就一定可以战胜他们。甚至,你还会发现,那些曾经让你讨厌并叫苦不迭的问题,其实都是“甜蜜的负担”,是你通往成功的必经之路。 忠诚协作,铭记责任。当你进入一家公司,就好像上了一条船,只要你是公司的员工,你就是这条船的主人,你必须以“船员”的心态来管理这条船,而不是以“乘客”的心态渡过茫茫大海。作为“船员”,你要毫无保留地忠诚于公司,将上司和同事视为同舟共济的伙伴,与“船”同风雨、共命运。 积极进取,履行责任。很多人之所以一直平庸,最大的原因在于他们容易满足于现状,总觉得自己已经做得够好了。他们对按部就班和贫穷的境况习以为常,只是日复一日地重复着自己的工作,麻木地听从着现实生活的安排,却从未想过要做任何改变。他们缺少前进的目标和动力,当积极进取的目标和动力,当积极进取的意识慢慢被生活消磨殆尽,自然也就失去了进步的空间。 学习思考,优化责任。学历只能代表过去,即使你真的幸运地学习到了很多,也不要满足于过去的成绩。未来的职场竞争将不再是知识与专业技能的竞争,而是学习能力的竞争。学习不应只是一次性的功课或者只是应付,它应该成为人们一种持之以恒的生活态度。

拥有一颗感恩的心

拥有一颗感恩的心 导读: 拥有一颗感恩的心(一) 感恩的心,快乐的生活;感恩的心,幸福伴随着我。虽然经历很多,我依然拥有一颗感恩的心,紧紧的伴随着我的每时每刻,给予了我快乐幸福的生活。 百善孝当先。对于父母,我们要心存感恩,因为他们给予了我生命,让我健康成长,一次次的帮扶,让我自由地放飞理想;对于老师,我们也要心存感恩,因为他们给了我教诲,让我懂得了思考,在一次次实践中展现了自我;对于兄弟姐妹,我们也要心存感恩,因为他们让我在这个世间不再孤单,让我知道了血脉相连;对于同事朋友,我们也要心存感恩。因为他们,在我心情低落时给予我安慰,在我需要是给了我无尽的关怀和永远的支持。 让我们都能拥有一颗感恩的心,去感悟幸福快乐的生活。感恩的心,容易让我们获得满足快乐。也许,我不能让所有的人,都拥有一颗感恩的心。但是,我会告诉我自己,要在自己今后的人生道路上,永远拥有一颗感恩的心!我还会,教育我的学生,用一颗感恩的心,去观察、去体验、经历自己丰富多彩的快乐幸福生活! 拥有一颗感恩的心(二) 父母的爱,叫亲情。这种情是世间最温馨的情。当你遇到挫折而眉头紧锁时,鼓励你是是父亲;当你被病魔所纠缠而痛苦流涕时,嘘寒问暖的是母亲。一句“精彩极了”能使你充满信心,一句“糟糕

透了”使你避开骄傲的陷井。 老师的爱,叫做师生情。这种情是事间最严肃是情。当你犯错误而受到惩罚时教导你的是老师;当你遇到一道难解的题而汗流浃背时,为你细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使你万分开心;一句温暖的问候,使你感受到第二种亲情。 朋友的爱,叫做参友情。这种情是世间最纯洁的情。当你不小心跌倒再也爬不起来时,伸出一双充满力量的手的是朋友;当你买东西却忘记带钱,正处于尴尬时,为你付钱解围的是朋友。一个小小的谦让,使你感到友情的宽容;一个小小的帮助,使你体会到朋友的可贵。 山只有感恩地,方成其高峻;海只有感恩溪,方成其博大;天只有感恩鸟,方成其壮阔。一个人只有知道感恩,才会有知足,才会珍惜,才会前进。 拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,让生活在我们的感恩中变得美好,变得温馨。 拥有一颗感恩的心(三) 学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。 不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着

校际交流心得体会

校际交流心得体会 这次有幸参加我校与地区实验小学开展的校际交流活动,观看到了几节高质量,高水平的现场上课,使我受益匪浅。同时,也让自己有了危机感,看到了自己与她们的差距。 在这几节课中,老师都是参与课堂活动的“平等的首席”是合作伙伴,是必要时的指导者,老师关键时刻的点拔,无疑为学生起到了“穿针引线”的作用,师生互动体现得恰到好处,而生生互动展现出的是和谐,在教师这位指导者的协调下,学生在无拘无束的自由交流,在互动中塑造自己的情操,张扬自我、深化友情。几位教师在课堂上的激情更是给人留下了深刻印象,她们的“导入”是如此动情、自然,“朗读”是那么绘声绘色,“讲述”更是声情并茂,体态语言丰富无比,将无声的文字变成了有声有色的语言。因此,学生至始至终都精神饱满,学习积极性非常高。 地区实验小学陈继群主任上的“分数的意义”给我印象非常深刻,陈主任的这节课在设计上淡化形式,注重实质,注意数学与生活的联系,一切以学生的发展为根本,以提升学生的数学思维为核心,引导学生在动手实践、自主探究与合作交流中体会,领悟单位“1”的含义,进而逐步理解分数的意义,在教学中,陈主任给学生提供了丰富的学习资料,让学生采用不同形式和方法去创造分数“1/4、2/3”,很自

然地使学生体验,感受分数形式的过程。分数意义的探索全在学生自己实践、合作、思考下获得,学生是“学习的主人”体现得淋漓尽致。 通过这次校际交流活动,我得以反思自我,在具体的教育教学中怎样做才能算是一位优秀的教师?怎样才能成为学生好的引导者?怎么才能把“自主、合作、探究”新的学习理念落实到课堂中去?我清醒地认识到自己理论知识的贫乏,我觉得自己太安于现状,自满自足多,紧迫感危机感少,工作中惰性大,闯劲少。 总之,教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术,在今后的教育教学中,我要把所学的教学理论,咀嚼、消化、类化为自己的教学思想,指导自己的教学实践,使自己不断进步,不断成长。 校际交流心得体会(2): 3月17日,在学校领导的带领下又一次参加了校际交流活动,这次参观考察的学校是县实验小学,这次交流活动我感觉有不少的收获,下面我把所看到的和想到的写下来一起与大家分享一下。

有一颗善良的心,总会得到回报的——读《窗下的树皮小屋》有感

有一颗善良的心,总会得到回报的——读《窗下的树皮小屋》有 感 “滴答,滴答”雨点打在窗户上,我忽然想到了手中捧的书中写的在雨点 中的树皮小屋,它能挡风,也能挡雨……… 回忆书中的内容:一个叫吉铃的蟋蟀在秋雨中,在树叶下,为一个小女孩 演奏,但小女孩听出了蟋蟀这时因下雨而感到很冷,在这时,蚂蚱,萤火虫也 飞来了,它们也觉得很冷,于是小女孩走出房间用树皮为它们做了一个小屋, 它能为吉铃和它的伙伴们遮风避雨,但是,这个善良的小姑娘,却因为在做小 屋时被雨点淋着,病了……它们得知这个消息后,立刻用树叶给小女孩送去了水,并给小姑娘表演舞蹈,给小姑娘唱歌,小姑娘的病竟然好了!但这时,冬 天来了,天下起了大雪,树皮小屋再也没有用了,因为,小姑娘不知道树皮小 屋只能挡风,挡雨,但是它不能挡住寒气呀!吉铃演奏出自己生命的最后一首歌,死了,它的伙伴,也走了……春天,从树皮小屋里,竟走出了一大群蚂蚱 ﹑蟋蟀﹑萤火虫,他们是吉铃﹑蚂蚱﹑萤火虫的后代,他们都爬上了女孩的手心,他们竟然认识这个善良的女孩! 是呀!女孩的善心,得到了回报:那一滴滴由吉铃它们抬来的水,那一群 一群的蚂蚱,蟋蟀,萤火虫难道不是给女孩的回报吗? 记得有一次,我在路上散步,一个老婆婆一不小心,把自己买的苹果打翻了,一个绅士模样的人经过苹果,看也不看就走了,另一个男士却弯下腰来, 帮助老奶奶拣起了苹果,老奶奶将一个苹果递给他,他摆了摆手,老奶奶只好 感激地说了声谢谢。这两个简单的字,难道不是对善良的人的回报? 善良的心,就如寒冬夜晚的一个火把,既给别人带去了光明和温暖,也会 将温暖和光明带到你那边去;善良的心,就如夏天室内的一只空调,既将凉爽 带给屋内另外的人,又将凉爽带给你自己;善良的心,就如和别人分享的蜜糖,既甜到了自己,也甜到了别人;善良的心,就如…… 在海南三亚旅游的一个晚上,我们在一个寂静的小径中迷路了,在这种地 方迷路我们非常焦急,我都急的浑身冒汗,这时遇见一个餐厅服务员,我们向 她问路,她热情地告诉我们方向,还走出来为我们指路。她不求回报,但她有 一颗善心,这使她向大家伸出援助之手。 拥有一颗善良的心吧!不是因为为了得到回报,而是为了让世界的明天变 得更美好! 拥有一颗善良的心,等于拥有了无尽的财富,拥有了别人无法得到的东西。 有一颗善良的心,总能得到别人的回报的,再次回忆书的内容,我不禁深 深体会到这个道理。

最新教师必需要有责任心

教师必需要有责任心 作为老师,拥有“责任心”犹为重要。一个教师,一个合格的教师,首先要具备强烈的责任心,没有强烈的责任感,无责任心,一切都无从谈起。责任,是一种使命,责任心,是一种使命感,教师的责任心主要表现在教书育人上。做一名受学生欢迎的教师,只有爱心还不够,必须要有高度的工作责任心。爱心是基础,而责任心则是驱使我们干好工作的动力。 要想办好教育,教师是关键。教师的敬业爱岗又是教育的灵魂。教师的责任心又是敬业爱岗的核心,缺少了这个主体,就不要谈及教育。这个世界上有许多不得不去做的事情,那就是责任。人类的进步史,就是一部责任史。随着社会的发展进步,责任也被赋予了更多的内涵与时代内容。校园需要责任,教师有一种责任是教书育人,为人师表,学生也有一种责任是奋发图强,立志成材。 教师的工作对象是正在成长中的学生,教师以什么样的态度对待工作,既影响着学生的成长,又影响自己工作的成败。没有责任心,也就没有真正的教育。

教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示,而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。教师职业需要热爱,热爱是最好的老师。对教育,对学校的热爱是一种内驱力,驱动教师努力学习,刻苦钻研业务,随时注意研究学生,自觉地尽职尽责。热爱还需和乐趣结伴同行。 我认为,教师的责任心主要应该体现在以下几个方面:一是对工作负责,爱岗敬业。二是对学生负责。三是要对学校负责。四是要对自己负责。教师是一个特殊的职业,它要求每一位从事教育工作的教师要不断更新教育理念和知识体系,始终是学生成长道路上的指路明灯,成为学生成才报国的引领者。否则,无法成为学生的示范和榜样。因此,作为一名教师应该深入领会以下两点: 一是责任心的重要性.责任心是这个社会为人处事的基本要求。只有在责任心的驱动下,教师才会爱岗敬业、言传身教、钻研进取、关爱学生。“用生命作支撑,舍身护生”的人民教师谭千秋,“生死关头,救的是学生”的人民教师吴忠红,不怕牺牲的解放军官兵以及参加救援任务的人,他们用鲜血和生命,向世人阐释了“责任重于泰山”的道理。责任,是一种使命。责任心,是一种使命感。对教师而言,责任心不是在轰轰烈烈中展示,而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。

校园心理剧《拥有一颗感恩的心》剧本

校园心理剧《拥有一颗感恩的心》剧本 解放小学厉娉娟 故事大纲:张小兰是一对外来打工人员的孩子,她的父母一直在本地以捡废品为生。小兰认为自己父母的工作不体面,让她在同学面前丢脸,因而她瞧不起自己的父母,在家里骂父母,后来,在老师和同学的帮助下,她变得听话了,变得不乱花钱了,变得尊重父母了,变得体贴父母了。角色: 张小兰:女,小学五年级学生。 小会:女,热心、口快心直,小兰的朋友。 张明明:男,小兰的同学。 王老师:女,小兰的班主任。 捡废品女人(张小兰的妈妈):女。 第一场:(地点:学校门口) [旁白]:虚荣心,或许每个孩子都曾有过,只不过在有的孩子心中,它似蜻蜓点水,一掠而过;而在有的孩子心中,它却似一块巨石,沉沉地压着、压着,压得你喘不过气来…… [开场]:午休时间,小兰和小会来到了校门口。 (一个女人正在捡垃圾箱里的塑料瓶) 张小兰:走,咱们去卖店吧! 小会:哎,我的钱已经花完了。 张小兰:没关系,今天我请客。昨天,妈妈给了我五元钱呢?(自豪地举起了手中的钱)张小兰:对了,我们吃冰淇淋吧,走吧——(推着小兰,恰巧来到了捡塑料瓶女人的附近)小会:不好吧,我不愿意花别人的钱。 捡废品女人:(抬起头,惦记)咦,小兰——你…… 张小兰:(马上变了脸,怒目而视)你、你、你、你、你什么你。 捡废品女人:(话又缩了回去,不知所措) 小会:怎么,小兰,她认识你?是你家亲戚吗?(不解、困惑的表情) 张小兰:我可没有这么丢人的亲戚。(怨恨地) 张小兰(转身对小会):你先去吧,在卖店那边等我。 (小会被小兰很不情愿地推下台,小会藏在电话亭旁)

张小兰:我说过多少次了,你怎么还到学校来?(大吼) 捡废品女人:你看你这孩子,这儿中午塑料瓶子多,妈不是为了多捡些,好多挣点钱吗?你怎么能这样跟妈妈说话呢?(伤心地) 张小兰:你不是我妈,你快走,可别在这丢人现眼了。(机警地往四周看了看) 张小兰妈妈:妈,把这些捡完了就走。(边说边捡拾击围的废旧塑料瓶)张小兰:让你走,你听见没有?(一脚踩在妈妈刚要拾起的一个塑料瓶上,低吼) 张小兰妈妈:(颤抖地缩回手)哎——(泪水充满眼眶,迈着沉重的步子下)张小兰:(看看周围没人,愤愤地跑下)哼。 [旁白]:小会把这件事告诉了班主任王老师,然而王老师并没有当众批评小兰,那么王老师是怎样做的呢? 第二场(地点:教室里) 王老师:上个月哪个组员负责收集同学每天喝完的塑料瓶? 张明明:报告老师,是我们组。(张明明站起) 王老师:从这个月开始,把你的任务交给张小兰吧!你交待一下你的任务。 张明明:我是“回收站”的小站长,我的任务是带领我们组的组员利用课余时间把同学喝的塑料瓶收集起来,然后卖到收购站,并将每次卖废品的钱攒起来。从开学到现在一共卖了10元4角,已交给班长,做为班费了。 王老师:张小兰。(和蔼地) 张小兰:(站起) 王老师:你愿意完成老师交给你的任务吗?(走到她旁过,拍着她的肩膀)老师相信你一定行,一定会成为一个优秀的“站长”。一个月后老师听你的好消息。 第三场(办公室) [旁白]一个月很快就过去了,在这一个月里,张小兰这个“回收站”的小站长干得勤勤恳恳、兢兢业业,王老师看在眼里,喜在心上。瞧,王老师把张小兰叫到了她的办公室。 王老师:怎么样,小兰,你们这一组攒了多少钱了?

小学校际交流心得体会

小学校际交流心得体会 河口小学——吴诗丽2014年4月25日上午,在学校领导的带领下,我有幸去到翁项小学进行校际交流活动,在翁项小学的参观学习中,令我受益匪浅,下面我把所看到的和想到的写下来一起与大家分享一下。 首先让我们眼前一亮的是翁项小学的校园太美了,一进大门,就看到学校简介,再就是正对着画有校徽的雕塑,沿着道路来到了篮球场,正前方是升旗台,球场边是老师和学生的活动剪影。从球场往里走,就来到办公楼、教学楼、多媒体教学楼,楼宇之间都有花坛,校园里的每一寸土地都利用得很好,让人赏心悦目。 第二节课,接待的老师让我们往教师办公室走了,我们就在多媒体教室开了一个座谈会,老师们相互认识一下。接下来,我们参观他们的学生宿舍楼、食堂、教学楼等,据观察学生的寝室布置得很艺术,很温馨。来到餐厅,啊!很宽敞,那儿有饭桌,有消毒柜等,真是卫生清洁,美观实用,天花板上挂有逼真的植物,墙壁上分别张贴了一些教育学生爱惜粮食、感恩父母的图画和文字。在每班教室门上贴着班主任的相片、班级寄语,每个班级都有多媒体,这些给我们留下了较深的印象。 第二节课后接着又观看了他们的课间操,组织调度统一协调,出操时学生自觉排着队伍,整齐的队伍进入操场。我们从教学楼看上去非常整齐,横、竖、斜,排排成直线,学生们个个做的很认真,当我看到这样的情景时,我的心情被陶冶了,可想而知学生在这样的环境学习是多么的好。 活动开始后,根据该校的事先安排,由翁项小学的教师进行了讲课展示,分别是一节英语课、语文课和数学课,我校何紫玉老师也上了一节语文课。随后,在各科教研组长的主持下,观课的老师坐在一起,共同交换教学心得及观课心得。各位老师谈了自己观课心得,提出了宝贵的建议。 吃中餐时,我们看到所有的学生安静的坐在餐桌上吃饭,饭后自觉的收拾好餐桌,洗好碗筷后有序的把碗筷整齐的摆放在消毒柜里。看着乖巧的学生,我感动不已。 下午,两校教师进行了篮球友谊赛。吃晚饭后,我们才坐上了回家的车。 经过一天的学习,回来后我认真进行了总结和反思,同时也发现了自己和本校的不足。建议自己和我校从以下几点进一步加强: 1、根据自己和本校实际,进一步修改完善各项计划,根据自己的实际进行创造性的开展各项工作,加强学生学习行为习惯的养成和勤奋教育。 2、建议学校进一步加强教科研工作,在方法上多给予老师培训和指导,多种形式进行教研切实提高教师的教研水平和教研质量。 3、建议学校狠抓硬件设施,争取早日达到班班通。 以上纯属个人不成熟的想法,不对之处敬请各级领导和老师给予批评指正!让我们携手更加努力,共同期待我们的学校管理和素质教育教学再次实现新的突破!

一颗善良的心作文(精选3篇)

一颗善良的心作文(精选3篇) 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 一颗善良的心作文一:善良的心(483字)地球╠╠我们的母亲,人们说“母亲”因有绿叶般的票发,因有海蓝般的眼睛、因有沙漠般的皮肤、因有人类这样的“孩子”而快乐、美丽。而人类因有互相帮助的传统美德才得以生存的无忧无虑!在08年的5月发生地汶川大地震中,不知道有多少人痛失子女。中国十几亿人口每人捐出10元钱,甚至5元钱都可以给那些失去父母的孩子一丝安慰,可以看见他们快乐的笑容,那时你就会从心底流出一丝快乐。因为你帮助了需要帮助的人!当你看到有人哭泣,不要狠心的背过身去,视而不见。想要快乐完整的走完人生路,是不能缺乏别人的帮助的。助人乃快乐之本,当你失去快乐

的时候,就去帮助别人吧!那样你会得到无穷无尽的快乐!当别人需要帮助时,只要你动一动你那颗善良的心,你都不会无动于衷。因为没有一个人生下来就是冷血的、就是可恶的。当一个人要误入歧途的时候,只要你去劝一劝或许他就会回心转意,重新做人了!一颗善良的心不需要华丽的外表,不需要别人的夸耀,只需要一个善良的念头便可以驱使它。只要你经常帮助需要帮助的人,终有一天你也遇到困难的时候也会千百只手来援助你,人间没有过不去的坎,只要互相帮助便会度过所有的难关!一颗善良的心作文二:一颗善良的心(807字)心,有忠诚的,有恶毒的,当然也有善良的。一颗善良的心能让一个人变得美丽,变得成功。我常常在想,如果世界上所有的人都能像那位老奶奶学习,那么我们的世界就会变得更加美好。为了壮壮自己的胆子,在爸爸妈妈的鼓舞下,我勉强绝定了自己去菜市场买一回菜。一走进菜市场,就听见卖菜

拥有一颗感恩的心

拥有一颗感恩的心 白云在蔚蓝的天空中飘荡, 绘画着那一幅幅感人的画面, 那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 浪花在大海中翻腾歌唱 谱写着一曲曲感恩的乐章 那是浪花颂扬大海对她的哺育 因为感恩才会有这个多彩的世界, 因为感恩才会有真挚的友情。 因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 常怀一颗感恩的心 你会发现:世界原来如此美好 让我们拥有一颗感恩的心 感恩父母,因为他们给予我们宝贵的生命,哺育我们健康的成长 感恩老师,因为他们带我们品尝知识的琼浆,让我们放飞青春的梦想 感恩翠竹,因为她就如同扬帆启航的巨轮,载着我们劈波斩浪,驶向前方 感恩伟大的祖国,因为她为我们创造和平安定的环境,播撒阳光让我们茁壮成长。拥有一颗感恩的心 我们就会拥有一个美好的未来。 《父母的爱》 父母的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。 如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。

《感恩之心,常驻我心》 树叶在空中飘荡, 谱写着一曲感恩的乐章, 那是大树对滋养它的大地的感恩; 白云在蔚蓝的天空中飘荡, 绘画着那一幅幅感人的画面, 那是白云对哺育它的蓝天的感恩。 我们沐浴着爱的阳光长大, 我们滋润着人间的真情成长, 感谢父母,给了我们宝贵的生命; 感谢老师,给了我们学习的本领; 感谢小伙伴,给了我们真诚的帮助;感谢学校,给了我们和谐的成长环境。感恩之心,常驻我心。

《父母与故乡》 年的脚步近了 父母的心音穿透了风雾 知道你不一定回来 可无数次的遥望挂满了村头的孤树 每天从盼望的汽笛到车尾的消失 回转的眼神饱含着太多的言语 静听的是沧桑的岁月 子女是父母眼睛里的春暖花开 寒风吹不透欲滴的关爱 想儿,是无私的高尚 摇篮曲是母亲的自创自酿 是谁在春梦的底线,守望到小树茁壮 是父母枕着的茹苦无眠 有些什么 是我们一生都难以割舍不下的 是天边的遥遥彩虹 还是美景鲜花 都不是,是游子的脚步留在了童年的街港是远飞风筝的线拴在了 家乡的屋檐校园田野 遥望着家乡的月光 借着这满眼的清辉

小学校际交流心得体会

小学校际交流心得体会 导语:以共同发展为目标,以互相学习交流、共创共建为主要方式,在深化教育教学改革、创新教学新风的思路的引领下,我校坚持对口交流与协作,坚持“积极合作,优势互补本文是品才网小编精心编辑的,希望能帮助到你! 小学校际交流心得体会这次有幸参加我校与地区实验小学开展的校际交流活动,观看到了几节高质量,高水平的现场上课,使我受益匪浅。同时,也让自己有了危机感,看到了自己与她们的差距。 在这几节课中,老师都是参与课堂活动的“平等的首席”是合作伙伴,是必要时的指导者,老师关键时刻的点拔,无疑为学生起到了“穿针引线”的作用,师生互动体现得恰到好处,而生生互动展现出的是和谐,在教师这位指导者的协调下,学生在无拘无束的自由交流,在互动中塑造自己的情操,张扬自我、深化友情。几位教师在课堂上的激情更是给人留下了深刻印象,她们的“导入”是如此动情、自然,“朗读”是那么绘声绘色,“讲述”更是声情并茂,体态语言丰富无比,将无声的文字变成了有声有色的语言。因此,学生至始至终都精神饱满,学习积极性非常高。 地区实验小学陈继群主任上的“分数的意义”给我印象非常深刻,陈主任的这节课在设计上淡化形式,注重实质,

注意数学与生活的联系,一切以学生的发展为根本,以提升学生的数学思维为核心,引导学生在动手实践、自主探究与合作交流中体会,领悟单位“1”的含义,进而逐步理解分数的意义,在教学中,陈主任给学生提供了丰富的学习资料,让学生采用不同形式和方法去创造分数“1/4、2/3”,很自然地使学生体验,感受分数形式的过程。分数意义的探索全在学生自己实践、合作、思考下获得,学生是“学习的主人”体现得淋漓尽致。 通过这次校际交流活动,我得以反思自我,在具体的教育教学中怎样做才能算是一位优秀的教师?怎样才能成为学生好的引导者?怎么才能把“自主、合作、探究”新的学习理念落实到课堂中去?我清醒地认识到自己理论知识的贫乏,我觉得自己太安于现状,自满自足多,紧迫感危机感少,工作中惰性大,闯劲少。 总之,教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术,在今后的教育教学中,我要把所学的教学理论,咀嚼、消化、类化为自己的教学思想,指导自己的教学实践,使自己不断进步,不断成长。 小学校际交流心得体会以共同发展为目标,以互相学习交流、共创共建为主要方式,在深化教育教学改革、创新教学新风的思路的引领下,我校坚持对口交流与协作,坚

拥有一颗善良的心

拥有一颗善良的心 ——古往今来,无论是穷人还是富人,最令人感动是拥有一颗善良的心。 也许有人会说:我要成功,我要创业,只要有能力,有机遇就行了,与善良有什么关系呢?其实不然,很多成功人士都是抱着一颗善良的愿望去开创自己的事业并经历千难险阻后最终获得成功的,如福特是为了普及汽车,比尔盖茨希望电脑与软件能给我们的生活带来方便。 爱迪生发明电灯是要“家家户户用上电灯”。从一开始爱迪生就对自己提出了较高的要求:发明的电灯必须简单、实用、便宜、持久耐用,无臭无毒无烟。为此,他用了1600多种材料做实验,无数次的失败,无数次的尝试,发现白金灯丝效果最好。但是,他想黄金就够贵了,白金不是更贵吗?普通老百姓是绝对用不起的,于是他放弃了白金灯丝,继续寻找更合适的灯丝。其实我们身边有许许多多像这样的人,比如我们的严院长,她虽然自身不便,但是她拥有一颗与人为善的心和顽强的毅力,经过十多年的努力打拼终于开创了自己的一片天地,她为两百多名盲人同胞解决了就业,使他们找到了生活的乐趣,实现了自身的价值。抱有善良的心,你才能真正关心人们的需求与愿望,而只有那些能实现人们需要与愿望的人,才能获得卓越的成就。 你关爱别人,别人也会关爱你。成为一个善良的人,关爱别人,往往能给你带来意想不到的收获。 许多成功人士,出自善良的愿望去创业,去拼搏最终成为杰出的企业家、实业家和大富豪;当我们积累相当的财富时,爱心力量又促使他们成为慈善家。他们将自己双手创造的财富无私的奉献给那些需要帮助的人,表现出人性中最美的一面。松下幸之助成功之后,乐善好施,积极参加社会公益事业,用他自己的话说:“我的财富和荣誉是社会给我的,我一定要回报社会,以实现我感恩回报的理想”。 作为“华人首富”的李嘉城,于1979年回到阔别40年的家乡,当他看到站在道路两旁欢迎他归来的父老乡亲时,他心里很不好受,此刻的心情使他一句话也说不出来,那一刻,他真想哭,回港后,李嘉诚与家乡情意不断,从那时起,李嘉诚不断向家乡,向祖国捐款,数额已超过12亿港元,抛开功利而言,善行

国旗下演讲稿孝敬父母,拥有一颗感恩的心#精选

国旗下讲话稿——感恩教育 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!我是六年(2)班的邱奕可,非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我演讲的题目是《怀感恩之心,念感激之情,执感悟之礼》。 同学们知不知道有首歌叫《感恩的心》,它是这样唱到:“感谢天地,感谢命运,天地虽宽,道路坎坷,但是只要心中有爱,心存感恩,就会努力做我自己,花开花落我也一样会珍惜。”■这首歌的歌词让我们知道了什么叫感恩:感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠,并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度,是一种优秀品质,是一种道德情操。无论是父母的养育之恩、朋友的关爱之情,还是大自然的慷慨赐予??所有这些都说明了我们无时无刻不沉浸在恩惠的海洋之中。 同学们,我们的父母亲为了我们,几乎把整个身心都花在我们的心上了。你打算今后怎样做?■要懂得感谢父母,因为只有从感谢父母开始,才可能把对父母的感恩迁移到老师对你的教育,朋友,同学的帮助。才会懂得爱你的亲人,爱你的朋友,爱你周围的人。 作为一名学生,我们生活在太多的阳光和甜蜜之中:父母给我们提供了丰裕的物质条件,老师为我们倾尽了他们的心血,学校为我们提供了优美的学习环境,伟大的祖国为我们构建了和谐安定的社会氛围,有多少期待的眼睛、有多少支撑的臂膀,哺育着花季一代的我们,虽然我们现在还没有太多的能力来回报这些爱我们的人,但这足以让我们从现在开始就要怀有一颗感恩的心。好好学习,天天向上,以优异的学习成绩回报他们,是我们现在最好的回报的方式。那么,我们应该怎样感恩呢? 生活中感恩的方式有许许多多,它有时简单到两个字“谢谢”就能实现。现在我们站在这里,凝望着五星红旗的冉冉升起,这就是感恩。爱家、爱国,爱集体、爱劳动、尊敬老师、团结同学等等,这都是感恩的形式。我们要记住:感恩的心是一种责任,我相信:当你拥有了一颗感恩的心,一定会处处感受着快乐,就能发现生活的美好,世界的美丽,就能永远生活在真情的阳光里! 我们作为时代的学子,肩负着建设祖国的重任,不仅要有知识的武装,更要时刻怀着一颗感恩之心。 要感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐,教我们做事的原则,做人的品质。老师在学习上,生活上,给我们一次又一次的启示,在我们迷路时,指出正确方向。 要感谢同学真诚的关怀和帮助,是朋友在我们困难时伸出友爱之手,是朋友在我们孤独时送来了温暖,是朋友在我们生病之时给予了深情的问侯。 要感谢社会上所有人的关爱,感谢他们伸出援助之手;感谢春天的花草,让我们感受到了生命的活力;感谢秋天的落叶,让我们领悟到了生命壮丽的回归??拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。 拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。 拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。 拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,真爱自己。 拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。 拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。 同学们,太阳每天都是新的。湛蓝的天空,新鲜的空气,灿烂的阳光,美好的生活,让我们从现在做起,从点滴做起,心存感恩、学会感恩!我的演讲到此,谢谢大家!篇二:感恩教育演讲稿(国旗下讲话稿) 感恩教育 ----国旗下讲话稿 各位老师、同学们:

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