STC15开发板部分例程总结

STC15开发板部分例程总结
STC15开发板部分例程总结

STC15系列例程总结

1、利用软件实现精确延时方法:利用循环指令输出方波,用示波器测量方波周期

2、子函数中定义static类型变量,可以使得变量保存住变量值

3、LED_PORT=~(0x01<

4、宏定义

//端口操作定义

#define SET 1 //高电平

#define CLR 0 //低电平

//端口操作

#define HC595_DAT_Clr() {HC595_DAT=CLR;}

#define HC595_DAT_Set() {HC595_DAT=SET;}

5、temp=dis; temp=temp<<8 | dig; temp为int类型,该语句实现将两个8位变量合并成一个16字节变量

6、芯片工作之初应加几ms的延时,等待芯片上电稳定

7、DispTemp[4]=Low_Dat/1000; //低四位千位

DispTemp[5]=Low_Dat%1000/100; //低四位百位

DispTemp[6]=Low_Dat%100/10; //低四位十位

DispTemp[7]=Low_Dat%10; //低四位个位

8、P3=P3|0x1c;要读入P3.2、P3.3、P3.4三个端口先置高,51单片机端口做输入必须先置高

9、IAP_CONTR=0x60; //启动下载

当STC单片机上电启动后,会先运行内部的ISP监控程序,判断是否有下载命令,如果有,则下载程序。否则运行用户程序。当上位机发送下载命令时P30引脚会出现下降沿低电平。所以在程序中检测P30脚是否有低电平,如果有低电平,就通过软件向单片机的IAP_CONTR控制寄存器中写入60H即可启动ISP 监控程序。

10、IAP_CONTR = 0x20; //软件复位,并且从用户程序开始执行。

11、WDT_CONTR = 0x3e;

// 0011,1110 EN_WDT = 1,CLR_WDT = 1,IDLE_WDT = 1,PS2 = 1,PS1 = 1,PS0 = 0

// EN_WDT = 1:启动看门狗定时器

// CLR_WDT = 1:看门狗将重新计数

// IDLE_WDT = 1:,看门狗定时器在“空闲模式”计数

// PS2 = 1,PS1 = 1,PS0 = 0:定时4.5511 S @f=11.0592MHz

WDT_CONTR |= 0x10;

// CLR_WDT = 1:看门狗将重新计数

12、STC15系列单片机有四种端口模式:准双向口、强推挽输出、仅为输入和开漏结构,复位后默认为准双向口。

P0M1=0xf0; //1111 0000

P0M0=0xcc; //1100 1100

端口设置结果:

P0.0和P0.1为准双向口,P0.2和P0.3为强推挽输出,P0.4和P0.5仅为输入,P0.6和P0.7开漏结果现象分析:准双向口吸收电流能力强,输出电流能力差;强推挽输出吸收电流和输出电流能力强;仅为输入为高阻,无法吸收电流;开漏吸收电流能力强。由于开发板的电路结构吸收电流的端口接的LED才亮,故接在P0.4和P0.5的端口的LED不亮,其他的都亮。

13、所谓有源和无源是指蜂鸣器内部是否有自带的振荡电路。无源蜂鸣器内部没有振荡电路,通过端口给它施加一定的频率驱动,不同的频率可以发出不同的音调。而有源蜂鸣器内部自带频率固定的振荡电路,一加电就会发出固定音调的声音,无法发出各种不同的音调。

14、PCON|=0x02; //单片机进入休眠掉电模式,可由外部中断唤醒

15、CCON=0x80; //初始化PCA控制寄存器

//停止PCA计数器

//清除CF标记

//清除PCA各个模块中断标记

CCAPM0=0x49; //初始化PCA的比较/捕获寄存器0

//允许比较功能

//比较匹配时CCF0中断

CL=0; //清除PCA计数器

CH=0;

CCAP0L=0x00; //定时初值50ms 11.0592MHz

CCAP0H=0xb4;

CMOD=0x80; //设置PCA计数器时钟源为Fosc/12

//PCA计数器空闲模式停止计数

//禁止PCA计数溢出中断

16、定时器不可屏蔽的16位自动重装方式为stc15系列单片机特有,移植到其他类型单片机可能不适用。该不可屏蔽中断的自动重装定时功能很有用。当单片机使用操作系统的时候可作为系统的时基。

TMOD |=0x03; //T0工作于不可屏蔽的十六位自动重装定时方式,/使用位操作,避免对其他定时器产生影响

17、P54端口可以输出时钟信号,输出分频多少由CLK_DIV中的MKCO_S1、MKCO_S0控制,输出的时钟不超过13.5MHz,这是由于STC单片机端口的性能决定的。CLK_DIV中的CLKS2、CLKS1、CLKS0控制单片机内部工作时钟的频率。

18、单片机串口1可以选择定时器T1或T2为波特率发生器。单片机串口2单片机的第二个串口。通过DB9插头输出。该第二串口只能选择定时器2作为波特率发生器,不能使用定时器1做为波特率发生器。

19、该RS485接口使用的是单片机的串口2使用定时器2做为串口2的波特率发生器选择波特率9600,8位数据位,1位停止位,无校验。详细操作见左侧Doc目录下的readme文件,单片机串口为TTL电平,RS485只是硬件上将TTL 转换成RS485电平,程序上与串口程序大体相同。

20、PCA用到以下特殊功能寄存器:CMOD、CCON、CCAPMn、PCA_PWMn、CH、CL、CCAPnH、CCAPnL、AUXR1

21、PWM产生一定占空比波形

CCON=0; //初始化PCA控制寄存器,停止PCA计数器,清除CF标记,清除PCA各个模块中断,CL=0; //清除PCA计数器

CH=0;

CMOD=0x82; //设置PCA计数器时钟源为Fosc/2,PCA计数器空闲模式停止计数,禁止PCA计数溢出中断

CCAP1H=CCAP1L=0x80; //PWM0端口输出50%占空比方波,8位PWM模式最大为256,一半为128,即0x80

CCAPM1=0x42;//PCA模块0工作于8位PWM模式,允许比较器功能,允许PWM输出,禁止CCF0中断

22、

音乐功能室工作总结(个人总结)

实用汇总报告 音乐功能室工作汇总报告 我从本学期开始担任学校音乐教室管理工作,尽管学校条件比较坚韧,但由于校领导的重视、及各个部门的努力,音乐室的各项设备室比较完善的,我的管理工作也能一步到位,纵观此项工作主要抓了以下几个方面: 一、学校领导重视、工作职责分明 学校的一切工作都是以教学为中心,音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,分工恰当、落实到位、职责分明。 二、做好常规基础工作 由于音乐室管理精心,我校音乐专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。音乐器材设备做到心中有数,使音乐室发挥最大的功用。做好使用记录记录是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。 三、充分发挥专用教室功能作用 为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课,正确使用电教设备,还定时安排学生做好音乐室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,音乐室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴,教师在旁辅导,充分发挥了音乐室的功能。 四、课堂教学 坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。小学的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。 五、课堂管理: 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。不足:对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应注意把握尺度。增强幽默力量。 从音乐教学活动情况来看,学生基本上能掌握各种音乐活动的基础及技能,仪器使用效果良好,取得了不错的效果。 1 / 1

管道功能性试验方案

北京市通州运河核心区市政配套工程 东关大道工程一标段 给排水管道功能性试验方案 编制人: 复核人: 审核人: 中铁四局集团有限公司北京市通州运河核心区市政配套工程东关大道工程一标段项目经理部 2013年6月6日

目录 一、工程概况 (1) 二、编制依据 (4) 三、水压试验 (5) 1、水压试验流程 (5) 2、水压试验 (6) 3、水压试验安全措施 (7) 四、闭水试验 (9) 1、闭水试验准备工作 (9) 2、闭水试验程序 (10) 3、闭水试验方法(闭水试验流程图) (10) 4、闭水试验安全措施 (11) 五、管道冲洗及消毒 (11) 六、附录一 (13)

一、工程概况 1、总体概况 本工程为东关大道综合管线工程,位于北京市通州区新华大街。工程内容主要包括雨水管线、污水管线、中水管线、供水水管线、燃气管线、信息管线的施工,本工程暂时做工辅路段综合管线,待周边单位施工完毕交验后开始施工主路段综合管线(见图1.1-1) 2、雨水 自通燕路北至北关北街,规划沿东关大道道路施中新建一条Φ600~Φ1200mm雨水管道,自南向北接入通燕路规划雨水方沟。 自桩号K0+558至东关南街南侧,规划沿东关大道道路永中西侧11.5~16.5m新建一条Φ600~Φ1200mm雨水管道。 自桩号K0+558至东关南街南侧,规划沿东关大道道路永中东侧10.5~14.5m新建一条Φ600~Φ1200mm雨水管道。 自东关一街至新华大街规划沿东关大道道路永中西侧4.5m,新建一条Φ600~Φ1000mm 雨水管道,自北向南接入新华大街,规划雨水方沟。 自东关一街北侧至新华大街,规划沿东关大道道路永中西侧3.5~6.5m,新建一条 Φ600~Φ1000mm雨水管道,自北向南接入新华大街,规划雨水方沟。 3、污水 自北关大道至桩号K0+725规划沿东关大道道路永中西侧28.0m,东侧28.0m,分别新

闹钟程序

#include #include #include #include #include #include #include #include //定义头文件 #define N 3000 #define changecolor 1 #define resumecolor 2 #define quit 3 int winheight=700,winwidth=500; int cx=400,cy=200,radius=0; int hradius=150,mradius=150,sradius=300; float sangle,mangle,hangle; char timebuffer[100]; int ww=0,hh=0; int tt=1,ll=0; int distances=0; char a[]="定义函数"; int second,miniter,hour; int second1,miniter1,hour1; float br=0.0,bg=.0,bb=255.0; float sr=0.0,sg=255.0,sb=0.0; //定义函数 bool bLight=false; void drawcrpot(); void drawline(); void hand(int cx,int cy,int r,float thleta); void Bresenham_Circle(int x0,int y0,double radius); void CirPot(int x0,int y0,int x,int y); void drawother(); void createGLUTMenus(); void processMenuEvents(int option); void Myinit(void) { glClearColor(1.0,1.0,1.0,1.0); glPolygonMode(GL_FRONT_AND_BACK,GL_LINE); glLineWidth(10.0); glPointSize(2); _ strtime(timebuffer); hour1=50; miniter1=60; second1=70; tt=2; }

音乐功能室工作总结

音乐功能室工作总结 我从本学期开始担任学校音乐教室管理工作,尽管学校条件比较艰苦,但由于校领导的重视、及各个部门的努力,音乐室的各项设备室比较完善的,我的管理工作也能一步到位,纵观此项工作主要抓了以下几个方面: 一、学校领导重视、工作职责分明 学校的一切工作都是以教学为中心,音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由总务处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材的添置等都总务处负责采购,分工恰当、落实到位、职责分明。 二、做好常规基础工作 由于音乐室管理精心,我校音乐专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。音乐器材设备做到心中有数,使音乐室发挥最大的功用。做好使用记录记录是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。 三、充分发挥专用教室功能作用 为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课,正确使用电教设备,还定时安排学生做好音乐室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,音乐室的利用率相当高。在课后的业余时间,有兴趣的音乐爱好者可以到音乐教室自己唱歌弹琴,教师在旁辅导,充分发挥了音乐室的功能。 四、课堂教学 坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。小学的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。 五、课堂管理:

英国文学史及选读 复习要点总结

《英国文学史及选读》第一册复习要点 1. Beowulf: national epic of the English people; Denmark story; alliteration, metaphors and understatements (此处可能会有填空,选择等小题) 2. Romance (名词解释) 3. “Sir Gawain and the Green Knight”: a famous roman about King Arthur’s story 4. Ballad(名词解释) 5. Character of Robin Hood 6. Geoffrey Chaucer: founder of English poetry; The Canterbury Tales (main contents; 124 stories planned, only 24 finished; written in Middle English; significance; form: heroic couplet) 7. Heroic couplet (名词解释)8. Renaissance(名词解释)9.Thomas More——Utopia 10. Sonnet(名词解释)11. Blank verse(名词解释)12. Edmund Spenser “The Faerie Queene” 13. Francis Bacon “essays” esp. “Of Studies”(推荐阅读,学习写正式语体的英文文章的好参照,本文用词正式优雅,多排比句和长句,语言造诣非常高,里面很多话都可以引用做格言警句,非常值得一读) 14. William Shakespeare四大悲剧比较重要,此外就是罗密欧与朱立叶了,这些剧的主题,背景,情节,人物形象都要熟悉,当然他最重要的是Hamlet这是肯定的。他的sonnet也很重要,最重要属sonnet18。(其戏剧中著名对白和几首有名的十四行诗可能会出选读) 15. John Milton 三大史诗非常重要,特别是Paradise Lost和Samson Agonistes。对于Paradise Lost需要知道它是blank verse写成的,故事情节来自Old Testament,另外要知道此书theme和Satan的形象。 16. John Bunyan——The Pilgrim’s Progress 17. Founder of the Metaphysical school——John Donne; features of the school: philosophical poems, complex rhythms and strange images. 18. Enlightenment(名词解释) 19. Neoclassicism(名词解释) 20. Richard Steele——“The Tatler” 21. Joseph Addison——“The Spectator”这个比上面那个要重要,注意这个报纸和我们今天的报纸不一样,它虚构了一系列的人物,以这些人物的口气来写报纸上刊登的散文,这一部分要仔细读。 22. Steel’s and Addison’s styles and their contributions 23. Alexander Pope: “Essay on Criticism”, “Essay on Man”, “The Rape of Lock”, “The Dunciad”; his workmanship (features) and limitations 24. Jonathan Swift: “Gulliver’s Travels”此书非常重要,要知道具体内容,就是Gulliver游历过的四个地方的英文名称,和每个部分具体的讽刺对象; (我们主要讲了三个地方)“A Modest Proposal”比较重要,要注意作者用的irony 也就是反讽手法。 25. The rise and growth of the realistic novel is the most prominent achievement of 18th century English literature. 26. Daniel Defoe: “Robinson Crusoe”, “Moll Flanders”, 当然是Robinson Crusoe比较重要,剧情要清楚,Robinson Crusoe的形象和故事中蕴涵的早期黑奴的原形,以及殖民主义的萌芽。另外注意Defoe的style和feature,另外Defoe是forerunner of English realistic novel。 27. Samuel Richardson——“Pamela” (first epistolary novel), “Clarissa Harlowe”, “Sir Charles Grandison” 28. Henry Fielding: “Joseph Andrews”, “Jonathan Wild”, “Tom Jones”第一个和第三个比较重要,需要仔细看。他是一个比较重要的作家,另外Fielding也被称为father of the English novel. 29. Laurence Sterne——“Tristram Shandy”项狄传 30. Richard Sheridan——“The School for Scandal” 31. Oliver Goldsmith——“The Traveller”(poem), “The Deserted V illage” (poem) (both two poems were written by heroic couplet), “The Vicar of Wakefield” (novel), “The Good-Natured Man” (comedy), “She stoops to Conquer” (comedy),

音乐器材室工作总结

音乐器材室工作总结 学校音乐教学工作是学校工作的主要组成部分,加强学校音乐教学工作,是全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育迫切需要和客观要求。我们要高度重视学校的音乐教育工作,为加强对学校音乐工作,全面提升师生的音乐水平和学生音乐艺术欣赏水平。使音乐器材管理室发挥最大效益,就必须进行科学管理,使学校的各项工作规范化、标准化、制度化。今年,学校音乐器材管理室在学校领导、教师的支持与配合下,采取积极主动地进行服务,以充分发挥音乐管理室对实施全面素质教育的推进作用。现结合我校实际,特对本学期音乐器材管理室工作进行总结。 一、严格执行各项规章制度,使音乐器材管理工作制度化。 1、音乐器材管理员本着树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循音乐管理室的工作规律,加强音乐管理室的理论研究,对音乐器材管理、借用服务等进行科学的组织和管理。 2、对音乐器材进行了科学管理,提高了音乐器材的利用率。 3、各年级的音乐教师能根据自己的教学情况,随时进行借用。 4、各借用教师进行了科学合理)的使用,从而使各种音乐器材延长了它们的使用寿命。 二、认真做好器材分类管理及服务工作。

1、能积极配合学校的各项活动,做好服务工作。 2、各教师能充分利用音乐管理室的器材资源进行辅助 教学,进而充分发挥了这些音乐器材的最大效益。 3、尽力做好了音乐器材的管理工作,每次借用归还后都积极、主动的进行整理归类。 4、为教师提供了一切便利,并做好借用的记录。 三、紧密围绕素质教育,积极配合学校各项活动的开展进行工作。 1、认真整理好音乐器材借用目录,以便尽快方便教师进行借用。 2、音乐器材室对教师进行全天开放,每天下午18:00----19:00为归还时间。 3、每周认真做好教师借用记录。 4、音乐器材管理室能配合学校开展的各项活动,及时为教师提供所需器材。 5、在学期末收回了借出的所有音乐器材,并做好了归还记录。 总之,在本学期里,我都能以良好的心态,积极的工作态度,主动服务的精神做好音乐器材室的工作,使音乐器材室在我校素质教育中焕发出了勃勃生机。

英国文学复习总结

英国文学复习总结详解 Part one:Early and medieval English literature 1.Beowulf《贝奥武甫》------the national epic of the English people ,it is also the epic of the Anglo-Saxon.(P3) 2.The name of the terrible monster------Grendel(格伦德尔)(P3) 3.the most striking feature in its poetical form is the use of alliteration(头韵),others are metaphor (暗喻)and understatement(保守陈述)(P5) 4The Norman Conquest (诺曼征服)marks the establishment of feudalism in England. (P6) 5.The romance(传奇文学)(P8) The most popular of literature in fedual England was the romance. It was a long composition, sometimes in verse, sometimes in prose, describing the life and adventures of a noble hero. The hero of the romance was the the knight, a man of noble birth, skilled in the use of weapons. It was written for the noble class(贵族的文学) Romances falls into three cycles : “matters of Britain”( adventures of King Arthur and his knights of the Round Table),“matters of France” (Emperor Charlemagne and his peers) “matters of Rome”. (Alexander the Great and so for th) 6. William Langland威廉·朗兰------ Piers the Plowman《耕者皮尔斯》(P11) 7.The ballads(民谣)(P17) The most important department of English folk literature is the ballad.It is a story told in song ,usually in 4-line stanzas [?st?nz?],with the second and fourth lines rhymed. It was written for common people(平民文学). The subjects of ballads are various in kind,as the struggle of young loves against their feudal-minded families,the conflict between love and wealth ,the cruelty of envy,the criticism of the civil war,and the matters of class struggle. The most famous ballads are the ballads of Robin Hood. 8.Geoffrey Chaucer’ Contributions <1>Father of English poetry in 14th century. Chaucer introduces from France the rhymed stanzas of various types instead of the old Anglo-Saxon alliterative verse,especially the rhymed couplet of 5 accents in iambic meter(the heroic couplet) to English poetry.(P26) <2>Chaucer is the first great poet who wrote in the English language. His production of so much excellent poetry is an important factor in establishing English as the literary language of the country.He did much in making the dialect of London the standard for the modern English speech.(P26) <3>the founder of English realism(P23) The Prologue(序言)suppies a miniature of the English so ciety of Chaucer’s time <4>. he forerunner of humanisim (P24 倒数第二行) 9.Geoffrey Chaucer died in 1400 and was buried in Westminster Abbey(威斯敏斯特教堂)thus founding the “Poets’ Corner”..(P20) 10.The Romaunt of the Rose(translated from Franch)《玫瑰传奇》 Troilus and Criseyde(adapted from the Italian)《特洛勒斯和克莱西》 10. Geoffrey Chaucer 杰弗里·乔叟------The Canterbury Tales《坎特伯雷故事集》 The tales of the Knight,the Pardoner(卖赎罪券者),the Nun’s Priest (尼姑的牧师),the Wife of Bath,together with the Prologue,are the best of the whole collection.(P24)(了解一下) Part two:The English renaissance

音乐器材室工作总结

音乐器材室工作总结学校音乐教学工作是学校工作的主要组成部分,加强学校音乐教学工作,是全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育迫切需要和客观要求。我们要高度重视学校的音乐教育工作,为加强对学校音乐工作,全面提升师生的音乐水平和学生音乐艺术欣赏水平。使音乐器材管理室发挥最大效益,就必须进行科学管理,使学校的各项工作规范化、标准化、制度化。今年,学校音乐器材管理室在学校领导、教师的支持与配合下,采取积极主动地进行服务,以充分发挥音乐管理室对实施全面素质教育的推进作用。现结合我校实际,特对本学期音乐器材管理室工作进行总结。 一、严格执行各项规章制度,使音乐器材管理工作制度化。 1、音乐器材管理员本着树立“以人为本”的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循音乐管理室的工作规律,加强音乐管理室的理论研究,对音乐器材管理、借用服务等进行科学的组织和管理。 2、对音乐器材进行了科学管理,提高了音乐器材的利用率。 3、各年级的音乐教师能根据自己的教学情况,随时进行借用。 4、各借用教师进行了科学合理)的使用,从而使各种音乐器材延长了它们的使用寿命。 二、认真做好器材分类管理及服务工作。 1、能积极配合学校的各项活动,做好服务工作。 2、各教师能充分利用音乐管理室的器材资源进行辅助 教学,进而充分发挥了这些音乐器材的最大效益。

3、尽力做好了音乐器材的管理工作,每次借用归还后都积极、主动的进行整理归类。 4、为教师提供了一切便利,并做好借用的记录。 三、紧密围绕素质教育,积极配合学校各项活动的开展进行工作。 1、认真整理好音乐器材借用目录,以便尽快方便教师进行借用。 2、音乐器材室对教师进行全天开放,每天下午18:00----19:00为归还时间。 3、每周认真做好教师借用记录。 4、音乐器材管理室能配合学校开展的各项活动,及时为教师提供所需器材。 5、在学期末收回了借出的所有音乐器材,并做好了归还记录。 总之,在本学期里,我都能以良好的心态,积极的工作态度,主动服务的精神做好音乐器材室的工作,使音乐器材室在我校素质教育中焕发出了勃勃生机。 音乐器材室工作总结 本学期即将结束,回顾这一学期的工作,我能圆满地完成上级领导交给的任务。在教委和学校的各级领导的直接关怀和支持下。我作为音乐仪器室的管理员全力支持各科教学活动,真正服务于教学,以教学为中心,使个年级的音乐课、音乐特长课上好,使用音乐仪器及时正常运行,保养维修到位。这一学期借用教师认真负责,严格按照借用管理制度进行借阅,填写好借用使用记录现将本学期以来的工作情况作出如下总结: 一、管理制度健全。 1、建立了音乐仪器登记明细账,及保养维修记录,借还仪器登记表,损坏赔偿登记表。 2、借用教学仪器,各位使用教师都能认真按照借还规章制度执行,填写好借用通知单。 3、借还时,使用教师都能认真检查所借用的仪器和归还仪器是否有损坏。 4、交接所使用的仪器检验无损后方能签字。

单片机数字时钟带闹钟

计算机硬件综合课程 设计报告 课目: 学院: 班级: 姓名: 指导教师: 目录

1 设计要求 功能需求 设计要求 2 硬件设计及描述 总体描述 系统总体框图 Proteus仿真电路图3 软件设计流程及描述 程序流程图 函数模块及功能 4 心得体会 附:源程序

1设计要求 1.1功能需求 (1)实现数字时钟准确实时的计时与显示功能; (2)实现闹钟功能,即系统时间到达闹钟时间时闹铃响; (3)实现时间和闹钟时间的调时功能; (4)刚启动系统的时候在数码管上滚动显示数字串(学号)。 1.2设计要求 (1)应用MCS-51单片机设计实现数字时钟电路; (2)使用定时器/计数器中断实现计时; (3)选用8个数码管显示时间; (4)使用3个按钮实现调时间和闹钟时间的功能。按钮1:更换模式(模式0:正常显示时间;模式1:调当前时间的小时;模式 2;调当前时间的分钟;模式3:调闹钟时间的小时;模式4: 调闹钟时间的分钟);按钮2:在非模式0下给需要调节的时 间数加一,但不溢出;按钮3:在非模式0下给需要调节的时 间数减一,但不小于零; (5)在非0模式下,给正在调节的时间闪烁提示; (6)使用扬声器实现闹钟功能; (7)采用C语言编写程序并调试。

2 硬件设计及描述 2.1总体描述 (1)单片机采用AT89C51型; (2)时间显示电路:采用8个共阴极数码管,P1口驱动显示数字,P2口作为扫描信号; (3)时间设置电路:、、分别连接3个按键,实现调模式,时间加和时间减; (4)闹钟:口接扬声器。 2.2系统总体框图 2.3Proteus仿真电路图

英国文学总结表

英国文学总结表

History of English Literature Historic al period Liter ary Perio d Repres entative writer s Representati ve works Signifi cance Old English (410-10 66) Anglo -Saxo n (poetr y) Beowulf The national epic of the English people. Mediev al Englan d (1066-1 400) (The Wars of Roses, Foundi ng of the Medi eval / Midd le Engli sh (poetr y, roma nce and balla Geoffre y Chauce r Canterbury Tales (masterpiece ), The House of Fame, Troilus and Criseyde, The parliament of fowls. The founder / father of English poetry, and the earliest forerunner of realism. The Arthurian legends: Sir Gawain and the

Tudor Dynasty ) d) Green Knight Robin Hood Ballads: Lytell Geste of Robin Hood《罗宾 汉英雄事迹 小唱》 The Pre- Elizabet han and Elizabet han Ages (1400-1 603) (The Reform ation and the Enclosu Renai ssanc e (Hum anism ) (Poet ry and dram a) Thomas More Utopia The forerunner of modern socialist thought. Edmun d Spenser The Faerie Queene (Spenserian stanza) He has great influences on all the later poets. Christo pher Marlow e Tamburlaine 《铁木耳转》 Dr. Faustus 《浮士德悲 剧》The Jew The greatest pioneer of English drama. He reformed the

音乐室工作总结

谢哈尔巴格小学2019-2020学年第一学期 音乐室工作总结 一学期的音乐教学工作结束了,由于校领导的重视、及各个部门的努力,音乐室的各项设备比较完善,我的工作也能一步到位,纵观此项工作主要抓了以下几个方面: 一、学校领导重视、工作职责分明 学校的一切工作都是以教学为中心,音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由教务处牵头,管理员具体负责管理,分工恰当、落实到位、职责分明。 二、做好常规基础工作 由于音乐室管理精心,我校音乐专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,做好使用记录记录是一项常规工作,教师每一次使用设备都填好器材使用登记表,音乐教室使用及时填写好登记表,填好每一堂课记录。设施设备摆放有序,为学生的音乐学习创造了良好的条件。 ; 三、充分发挥专用教室功能作用 为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课,正确使用电教设备,还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。由于管理到位,音乐室的利用率得到提升。 四、课堂教学

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。小学的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。 以后每学期我都会对音乐教室进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结并上交。 ? $

管道功能性实验考点

【考点】管道功能性试验 给水排水管道功能性试验包括压力管道的水压试验、无压管道的严密性试验和给水管道的冲洗与消毒。 一、压力管道的水压试验 (一)基本规定 (1)分为预试验和主试验阶段;试验合格的判定依据分为允许压力降值和允许渗水量值,按设计要求确定。设计无要求时,应根据工程实际情况,选用其中一项值或同时采用两项值作为试验合格的最终判定依据;水压试验合格的管道方可通水投入运行。 (2)水压试验进行实际渗水量测定时,宜采用注水法进行。 (3)管道采用两种(或两种以上)管材时,宜按不同管材分别进行试验;不具备分别试验的条件必须组合试验,且设计无具体要求时,应采用不同管材的管段中试验控制最严的标准进行试验。 (4)大口径球墨铸铁管、玻璃钢管、预应力钢筒混凝土管或预应力混凝土管等管道单口水压试验合格,且设计无要求时,可免去预试验阶段,而直接进行主试验阶段。 (5)管道的试验长度 1)除设计有要求外,水压试验的管段长度不宜大于1.0km。 (二)管道试验方案与准备工作 1.试验方案 主要内容包括:后背及堵板的设计;进水管路、排气孔及排水孔的设计;加压设备、压力计的选择及安装的设计;排水疏导措施;升压分级的划分及观测制度的规定;试验管段的稳定措施和安全措施。 2.准备工作 (1)试验管段所有敞口应封闭,不得有渗漏水现象。 (2)试验管段不得用闸阀做堵板,不得含有消火栓、水锤消除器、安全阀等附件。

3.管道内注水与浸泡 (1)应从下游缓慢注入,注入时在试验管段上游的管顶及管段中的高点应设置排气阀,将管道内的气体排除。 (2)试验管段注满水后,宜在不大于工作压力条件下充分浸泡后再进行水压试验,浸泡时间规定: 1)球墨铸铁管(有水泥砂浆衬里)、钢管(有水泥砂浆衬里)、化学建材管不少于24h; 2)内径大于1000mm的现浇钢筋混凝土管渠、预(自)应力混凝土管、预应力钢筒混凝土管不少于72h; 3)内径小于1000mm的现浇钢筋混凝土管渠、预(自)应力混凝土管、预应力钢筒混凝土管不少于48h。 (三)试验过程与合格判定 1.预试验阶段 将管道内水压缓缓地升至规定的试验压力并稳压30min,期间如有压力下降可注水补压,补压不得高于试验压力;检查管道接口、配件等处有无漏水、损坏现象;有漏水、损坏现象时应及时停止试压,查明原因并采取相应措施后重新试压。 2.主试验阶段 停止注水补压,稳定15min;15min后压力下降不超过所允许压力下降数值时,将试验压力降至工作压力并保持恒压30min,进行外观检查若无漏水现象,则水压试验合格。 二、无压管道的严密性试验 (一)基本规定 (1)污水、雨污水合流管道及湿陷土、膨胀土、流沙地区的雨水管道,必须经严密性试验合格后方可投入运行。 (2)管道的严密性试验分为闭水试验和闭气试验,应按设计要求确定;设计无要求时,应根据实际情况选择闭水试验或闭气试验。 (3)全断面整体现浇的钢筋混凝土无压管渠处于地下水位以下时,除达到设计要求外,管渠的混凝土强度等级、抗渗等级也应检验合格,可采用内渗法测渗水量;渗漏水量测方法按《给水排水管道工程施工及验收规范》GB50268-2008附录F的规定检查符合设计要求时,可不必进行闭水试验。

英国文学史分时期总结作家作品

英语文学史分时期总结作家作品 贝奥武夫:the national epic of the Anglo-Saxons Epic:long narrative poems that record the adventures or heroic deeds of a hero enacted in vast landscapes. The style of epic is grand and elevated. e.g. Homer?s Iliad and Odyssey Artistic features: 1. Using alliteration Definition of alliteration: a rhetorical device, meaning some words in a sentence begin with the same consonant sound(头韵) Some examples on P5 2. Using metaphor and understatement Definition of understatement: expressing something in a controlled way Understatement is a typical way for Englishmen to express their ideas Geoffery Chaucer 杰弗里?乔叟1340(?)~1400 (首创“双韵体”,英国文学史上首先用伦敦方言写作。约翰·德莱顿(John Dryden)称其为“英国诗歌之父”。代表作《坎特伯雷故事集》。) The father of English poetry. writing style: wisdom, humor, humanity. ①坎特伯雷故事集: first time to use …heroic couplet?(双韵体) by middle English ②特罗伊拉斯和克莱希德 ③声誉之宫 Medieval Ages’ popular Literary form: Romance(传奇故事) Famous three:King Arthur Sir Gawain and the Green Knight Beowulf The Renaissance Period A period of drama and poetry. The Elizabethan drama is the real mainstream of the English Renaissance. Renaissance: the activity, spirit, or time of the great revival of art, literature, and learning in Europe beginning in the 14th century and extending to the 17th century, marking the transition from the medieval to the modern world. Three historical events of the Renaissance – rebirth or revival: 1. new discoveries in geography and astrology 2. the religious reformation and economic expansion 3. rediscovery of ancient Roman and Greek culture The most famous dramatists: Christopher Marlowe William Shakespeare Ben Johnson. 1. Edmund Spenser埃德蒙?斯宾塞1552~1599 (后人称之为“诗人的诗人”。)The poets?poet.Th e first to be buried in the Poet?s corner of Westerminster Abbey

英语专业英国文学总结

一、The Anglo-Saxon period (449-1066) 1、这个时期的文学作品分类:pagan(异教徒) Christian(基督徒) 2、头韵体代表作:The Song of Beowulf《贝奥武甫》( national epic 民族史诗) 采用了隐喻手法【Alliteration 押头韵(写作手法)和metaphor暗语understatement婉转表达】 3、散文Bede比德Alfred 二、The Anglo-Norman period (1066-1350) 1、romance 传奇文学 佚名诗人:代表作:Sir Gawain and the Green Knight (高文爵士和绿衣骑士) 是一首押头韵的长诗 2、Geoffrey Chaucer (1340-1400) 杰弗里.乔叟时期 ① the father of English poetry 英国诗歌之父 ②heroic couplet 英雄双韵体:a verse unit consisting of two rhymed(押韵) lines in iambic pentameter(五步抑扬格) ③代表作:the Canterbury Tales 坎特伯雷的故事(英国文学史的开端) 3、Langland 朗格兰Piers the plowman《农夫彼尔斯》 4、Malory 马罗礼Le Morte D'Arthur亚瑟王之死 5、Popular Ballads大众民谣:a story hold in 4-line stanzas with second and fourth line rhymed 代表人物:Bishop Thomas Percy 托马斯.帕希主教 代表作:Robin Hood and Allin-a-Dale 罗宾汉和阿林代尔 三、The Renaissance (16世纪) 文艺复兴时期 十四行诗sonnet和对白体无韵诗(主体) 1、key work: humanism 人文主义:admire human beauty and human achievement 2、代表人物: (第一阶段) 1)、Thomas More 托马斯.莫尔Utopia 乌托邦Book two is more important 2)、Wyatt 魏阿特1st man to introduce into England sonnet 3)、Surrey 萨利1st man to reform sonnet/ to use blank verse/ to use sonnet series (二、伊莉沙白时代:) 4)、Sidney 锡特尼(田园)阿斯特罗菲尔与斯黛拉Astrophel and Stella Apology for poetry 诗辨(人文主义、文学批评) 5)Spenser斯宾塞(田园)poet's poet ① The Faerie Queene仙后(epic poem 史诗) The Shepherds Calendar牧人日历 ② Amoretti爱情小唱Epithalamion婚后曲 Colin Clouts Come Home Againe柯林?克劳特回来了 Foure Hymnes四首赞美歌 6)、Lyly 李雷Euphues 尤菲倚斯 7)、Marlowe马洛(戏剧) Doctor Faustus浮士德博士的悲剧(代表作)desire for knowledge Tamburlaine帖木耳大帝desire for power The Jew of Malta马耳他的犹太人desire for money blank verse(无韵体:不押韵的五步抑扬格) 是十六世纪英国戏剧的主要表现形式。8)、William Shakespeare 威廉姆.莎士比亚1564~1616 戏剧drama 四大悲剧:Hamlet(哈姆雷特),Othello(奥赛罗),King Lear(李尔王),The Tragedy of Macbeth(麦克白)

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