造句或照样子写句子
造句专项复习：
1.森林里的景色是那么美好，那么迷人。
是那么，那么。2.泉水很清很清，像一面明亮的镜子。（比喻句）
像。
傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿。
一边，一边。
3. 每当夜幕降临，北京就亮起来了。
每当，就。
4. 岩石上有树叶，有贝壳，还有一条小鱼哩。
有，有，还有。
6. 他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一，就。
7.他一会儿浓墨淡抹，一会儿轻描淡写，很快就画完了。
一会儿，一会儿。
8. 满天的星星，像无数珍珠洒在碧玉盘里。
，像。
9.茂密的枝叶像凉棚似的遮住了阳光。
像。
10.周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。
一手一手。
11.环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。
犹如。
12.他看清楚了，北斗七星果然绕着北极星慢慢地移动。
果然。
13.要是每天能捡一只野兔，那该多好啊！
那。
14. 川川认真地问：“这上面也有字吗？”
认真地——
15. 蜘蛛又坐在网上结网了。
坐——。16.闪电越来越亮，雷声越来越响。
越…越…_____________________________________ 。_
17.军舰在大海上航行。（）在大海（）。
18. 在天空中。
19. 在海底。
20. 在轨道上。
21. 在宇宙里。
22.小明一进入教室，就看到妈妈坐在自己的座位上。
一，就。23.因为小明生病了，所以他今天没有来上课。
因为，所以。24：···像···。
多音字专项练习
都为降背兴长乐曲相难还种发转干教漂扎当传角
假好少行处朝中重奔空
觉倒喷分没卷禁弹模了着只结曾应间撒藏
称
二年级上册语文试题“照样子写句子”习题 人教(部编版)
小学语文二年级“照样子写句子”习题 一、照样子改写句式。 例：那么多星星，你怎么能数得清呢？ 那么多星星，你是数不清 的。 那么多星星，你数不清的！ （1）这么爱动脑筋的孩子，你怎么能不喜欢呢？（2） 这么爱动脑筋的孩 子， 这么爱动脑筋的孩子， （3）事情这么多，你怎么做得完呢？ （4） 事情这么多， 事情这么 多，
（5）你妈都病成这样了，你怎么还胡闹呢？ 你妈都病成这样了， 你妈都病成这样了， 二、整理句子。 （1）我的弱小现在还是最吗（2）泉水真清啊欢快的 （3）雷锋要那样我像别人帮助（4）越来越冷结了湖面厚厚的天冰 三、照样子把句子写具体。 例：那里盛开着铃兰花。 那里盛开着（美丽的）铃兰花。 1、小花狗趴在楼梯上。 小花狗趴在（）楼梯上。 2、蛋壳里钻出一只鸭子。
蛋壳里钻出一只（）鸭子。 3、北斗七星绕着北极星转动。 北斗七星绕着北极星（）转动。 例：乌云压下来。 （满天的）乌云（黑沉沉）地压下来。 1、小朋友跑过来。 （）的小朋友（）地跑过来。 2、小兔子跳起来。 （）的小兔子（）地跳起来。 四、照样子改写句子。 例：春雨姑娘弹奏乐曲。 乐曲被春雨姑娘弹奏。 1、雷公公用粗重的嗓音呼唤笋芽儿。 2、柳树摇着绿色的长辫子。
3、售货员阿姨的女儿从玩具里找出一辆漂亮的小汽车。 五、造句。 渐渐地—— 一手…一手…—— 一会儿…一会儿…— — 一…就…—— 多么…多么…— — 只要…就…— — 五光十色—— 果然—— 焦急—— 恍然大悟—— 六、按正确的顺序，把句子排列成一段话。 1、（）老师带着同学们在海边等候看日出。 （）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
新人教版部编版二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)
部编版二年级语文下册专项训练 连词成句 1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线 2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天 3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成 4、做我们孩子诚实的要 5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到 6、树上秋天黄叶许多落下了 7、爸爸带着三峡去我旅游 8、去给妈妈超市我两件衣服买了 9、出来了散了慢慢地大雾太阳 10、野花啊山坡上多的真 11、赶快教室同学们上课铃走进响了 12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是 13、每天我们身体锻炼坚持都 14、红叶你们吗看过的香山 15、教室里写我小明作业看见在 16、发现有明明野花许多路边
17、从慢慢地空中落下来飘雪花 18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园 19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间 20、帮我早晨妈妈起来房间整理 参考答案 1、奶奶领着红红，沿人行横道线不慌不忙地穿过马路 2、教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。 3.在阳光下，小猫圆圆的眼睛眯成一条线。/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。 4.我们要做诚实的孩子。 5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么？ 6.秋天，树上落下了许多黄叶。 7.爸爸带着我去三峡旅游。 8.妈妈去超市给我买了两件衣服。 9、太阳出来了，大雾慢慢地散了。 10、山坡上的野花真多啊！ 11.上课铃响了，同学们赶快走进教室。 12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 13、我们每天都坚持锻炼身体。 14、你们看过香山的红叶吗？ 15、我看见小明在教室里写作业。 16、明明发现路边有许多野花。 17、雪花从空中慢慢地落下来。 18、老师和小朋友们一路上说说笑笑，不知不觉来到公园。 19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。 20.早晨，我起来帮妈妈整理房间。 二年级语文照样子写句子技巧 一、仿写的基本要求 仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求： 1、内容要协调一致，前后呼应
四年级照样子写句子练习题汇总
一、照样子写句子。 1.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。（用“…像…像…”写比喻句） ___________________________________________________________ 2.鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足！（学着用反语写一句话。）___________________________________________________________ 3.已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。（用比较的方法写一句话。）___________________________________________________________ 4.霞光照得小孩子的脸红红的。 “把”： “被”： 5.伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。（用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。） ___________________________________________________________ 6.把下面两个句子补充完整。 （1）虽然小钱不幸得了白血病, （2） ,真是巧合！ 7.睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。（改成把字句） _________________________________ 二、修改病句。 1.因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到了学校。 2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。 3.在教室里专心听教师讲课。 4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。 5.中国是世界四大闻名古国。 6.妈妈总爱回忆过去的往事。 7.星期天,我画了一幅画和一篇作文。 8.春天的兰州是一个美丽的季节。
一年级下学期照样子写句子
照样子写句子。姓名：班别： 例1 1、春天，梨花开了，苹果花开了，也开了。 2、秋天，梨熟了，苹果熟了，也熟了。 3、你找到了春天，我找到了春天，他也。 4、，，也。 例2 碧绿的西瓜像皮球。 5、长长的柳枝像。 6、绿油油的小柏树像。 例3 胖乎乎 7、绿8、白 9、红10、黄 例4 鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋 11、苹果红红的——（）12、（）——小小的船儿13、手胖胖的——（）14、（）——长长的尾巴15、小路长长的——（）16、（）——高高的杨树17、（）——（） 例5 植物园很大很大，里面的花草树木很多很多。 18、公园里的景色很（）很（）。 19、鸟儿飞得很（）很（）。 20、小路变得很（）很（）。 例6 蜜蜂飞呀飞 21、蚂蚁22、青蛙 23、小鸟24、鱼儿 25、我们
例7 他一边 ．．喊：“妈妈，要下雨了！” ．．跑一边 26、一边 ．．一边 ．．。 例8 游来游去 27、来去28、来去29、来去 30、来去31、来去32、来去 33、青青的假山青青的34、绿绿的草坪绿绿的 35、弯弯的小路弯弯的36、红红的太阳红红的 37、很美很美的水花很美很美的 例9 小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？ ？ 例10 多美的夏夜呀！！ 例11 夏夜，公园里静悄悄的。池塘里荷叶。 例12 瓶子里的水渐渐升高了。 38、渐渐。39、渐渐。 例13 乌鸦把水喝完了。 40、把。41、把。 例14 天气渐渐热起来了。渐渐。 例15 我们一边唱歌一边跳舞。一边一边。例16 王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。 42、我把小红的铅笔丢了。 43、八路军把敌人打败了。 例17 王二小一边 ．．帮助八路军放哨。 ．．放牛，一边 44、一边 ．．。 ．．，一边
小学语文二年级“照样子写句子”习题
小学语文二年级“照样子写句子”习题一、照样子改写句式。 例：那么多星星,你怎么能数得清呢？ 那么多星星,你是数不清的。 那么多星星,你数不清的！ （1）这么爱动脑筋的孩子,你怎么能不喜欢呢？ （2） 这么爱动脑筋的孩 子, 这么爱动脑筋的孩子, （3）事情这么多,你怎么做得完呢？ （4） 事情这么多, 事情这么 多, （5）你妈都病成这样了,你怎么还胡闹呢？ 你妈都病成这样了, 你妈都病成这样了,
二、整理句子。 （1）我的弱小现在还是最吗 （2）泉水真清啊欢快的 （3）雷锋要那样我像别人帮助（4）越来越冷结了湖面厚厚的天冰 三、照样子把句子写具体。 例：那里盛开着铃兰花。 那里盛开着（美丽的）铃兰花。 1、小花狗趴在楼梯上。 小花狗趴在（）楼梯上。 2、蛋壳里钻出一只鸭子。 蛋壳里钻出一只（）鸭子。 3、北斗七星绕着北极星转动。 北斗七星绕着北极星（）转动。例：乌云压下来。
（满天的）乌云（黑沉沉）地压下来。 1、小朋友跑过来。 （）的小朋友（）地跑过来。 2、小兔子跳起来。 （）的小兔子（）地跳起来。 四、照样子改写句子。 例：春雨姑娘弹奏乐曲。 乐曲被春雨姑娘弹奏。 1、雷公公用粗重的嗓音呼唤笋芽儿。 2、柳树摇着绿色的长辫子。 3、售货员阿姨的女儿从玩具里找出一辆漂亮的小汽车。 五、造句。 渐渐地——
一手…一手…—— 一会儿…一会儿…—— 一…就…—— 多么…多么…—— 只要…就…—— 五光十色—— 果然—— 焦急—— 恍然大悟—— 六、按正确的顺序,把句子排列成一段话。 1、（）老师带着同学们在海边等候看日出。 （）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。 （）接着,东方越来越亮。天边的云慢慢地变红,太阳露出了头。（）开始,海的远处是一片云雾。 （）一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道光芒。 2、（）小芽儿慢慢长大,成了一棵绿绿的花苗儿。 （）春天,芳芳在院子里种下了一粒花种。 （）芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥。 （）过了几天,种子长出了小芽儿。 （）过了些日子,花苗儿开出了美丽的花儿。
最新一年级照样子写句子
照样子写句子 1、例：你们已经长成青蛙了。已经。 2、例：碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的雪白雪白的棉花雪白雪白的 3、例：懒洋洋地晒太阳懒洋洋地 慢吞吞地说慢吞吞地 兴冲冲地走进来兴冲冲地 4、例：把地翻松把 5、例：他画的海那么蓝，那么宽。那么，那么。 6、例：我们一边唱歌一边跳舞。一边一边。 7、例：游来游去飞来飞去来去来去 8、例：我们正忙着搬东西呢！正呢！ 9、例：青青的假山青青的绿绿的草坪绿绿的 弯弯的小路弯弯的 10、补充句子：我替爸爸。 我给妈妈。 我为大家。 照样子写句子 1、例：你们已经长成青蛙了。已经。 2、例：碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的雪白雪白的棉花雪白雪白的 3、例：懒洋洋地晒太阳懒洋洋地 慢吞吞地说慢吞吞地 兴冲冲地走进来兴冲冲地 4、例：把地翻松把 5、例：他画的海那么蓝，那么宽。那么，那么。 6、例：我们一边唱歌一边跳舞。一边一边。 7、例：游来游去飞来飞去来去来去 8、例：我们正忙着搬东西呢！正呢！ 9、例：青青的假山青青的绿绿的草坪绿绿的 弯弯的小路弯弯的 10、补充句子：我替爸爸。 我给妈妈。 我为大家。
《将进酒》原文翻译赏析 【原作】 将进酒——[唐] 李白 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子、丹丘生，将进酒，杯莫停。 与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 【注释】 天上来：这是一种浪漫主义写法，极言黄河源头之高远。 高堂明镜悲白发：对着大厅里的镜子悲叹白发的迅速增加。高堂明镜，挂在大厅里的明亮的镜子。 金樽：古代盛酒的器具，即酒杯。金，修饰语，并非确指。 烹羊宰牛：意思是丰盛的酒宴。语本曹植《箜篌引》：中厨办丰膳，烹羊宰肥牛。
部编版一年级语文下册照样子写句子大全
部编版一年级下册照样子写句子 姓名＿＿＿＿＿＿座号＿＿＿ 一、连词成句。 1．①我的②荷叶③摇篮④是 _________________________________________________________。2．①跑进了②快速地③小兔④森林 __________________________________________________________。3．①圆圆的②一群③小飞虫④飞来了 ________________________________________________________。4．①帮我②请你③吧④捉害虫 _________________________________________________。 5．①走到②他们③小河边④一起 ________________________________________________________。二、把括号里的词语加入到句子中。 1．雪山上盛开着雪莲。(洁白的) ___________________________________________________ 2．你可以做梦呢！(各种各样的) _______________________________________________________ 3．小青蛙在荷叶上放声歌唱。(快乐地) __________________________________________________________ 4．这小手帮我挠过痒痒啊！(胖乎乎的) _______________________________________________________ 5．啄木鸟飞来了。(开开心心地) _________________________________________________________ 姓名＿＿＿＿＿＿座号＿＿＿ 三、填上正确的标点符号。 1．小燕子飞得真低呀____ 2．你写作业了吗____ 3．天安门前的人真多____ 4．这花开得真漂亮，对吧____ 5．花生在哪里呢____ 6．小蚂蚁，你怎么啦____ 7．蜻蜓说：“让我来送小蚂蚁吧____” 8．啊____多美的夏夜啊____ 四、照样子，写句子 例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 1．小鱼游到了小青蛙身旁。 __________________________________________________________
小学二年级语文下册句子专项练习
小学二年级语文下册句子专项练习1. 按要求写句子。 （1）伯父脸上的表情那么高兴，那么愉快。（修改病句） （2）他抽动着灰白的嘴唇。他发出低微的声音。（把两句合为一句） （3）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改成陈述句） （4）爆竹声音真大，大得像______。（补充句子） 2. 照样子写句子。 例：要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。 ①要是在河边栽一些树，就______。 ②要是______，就______。 3. 我会按要求写句子。 （1）例: 83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。（用加下划线的词语造句）（2）例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。 小河边______ （3）例:他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去. 妈妈在打扫卫生。→______ 4. 照样子，写一写。 （1）例：瓶子里的水渐渐升高。 ______渐渐______ 。 （2）例：乌鸦看见旁边有许多小石子。 ______许多______。 5. 照样子，补写句子。 例：影子常常跟着我。 （1）妈妈常常______。 （2）______常常______。 6. 让我们走进大自然寻找春天，把你的发现写下来吧！ ______ 7. 写话小练习。 （1）照样子描写一种小动物的外形。 它（翠鸟）的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。 （2）照样子描写一种小动物的动作。 它（翠鸟）飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。
8. 用划线词写句子。 （1）蜘蛛决定开一家商店。 （2）难道它的味道很特别吗？ 9. 照样子，写句子。 （1）例：请你爱护小青蛙。 ______爱护______ （2）例：阳光像金子。 ______像______。 10. 照样子，写句子。 （1）例：荷叶是小水珠的摇篮。 ______是______。 （2）例：小猴子一听，就跟着跑起来。 ______ ,就______ （3）例：要是早一分钟就好了。 要是______就好了。 11. 照样子，写句子。 （1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 如果……就…… （2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。 12. 仿写句子 （1）例：雷声越来越响。 ______越______越______。 （2）例：我们一边看景色，一边走路。 ______一边______，一边______。 （3）例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 小鱼在水里游来游去。 （4）例：狼把羊叼走了。 羊被狼叼走了。 我们把公主救出来了。 ______被______。 13. 按要求改写句子。 （1）是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(改为双重否定句) （2）老师对我们说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀!”(改为转述句)
把句子写具体
把句子写具体 身穿黑缎袍，尾巴像剪刀，冬天向南去，春天回来早。 身体虽不大，钢针满身插，遇敌卷一团，老虎也无法。 黑毛黑，白毛白，圆圆胖胖惹人爱，攀得高，爬得快，嫩竹野果当饭菜。 一．读题明题意： 首先出示题目要求：照样子把句子写具体。引导学生分析题目，让学生明白这道题对写句子提出了两个要求：1、是要严格按照样子2、能够使句子在原有程度上更具体。 二．分析例句知方法： 1．把样子写具体。 ①原句：月亮弯弯的。 月亮弯弯的，高高地挂在那繁星点点的夜空。 ②原句：星星在空中。 一闪一闪的星星散落在黑色的夜空中像一颗颗宝石。 熊猫真可爱。 ______________________________________________ 小溪很美。 _______________________________________________ 2．把动作写具体。 ①原句：骏马奔驰在草原上。 骏马飞快的奔驰在一望无际的草原上。 ②原句：他走过小桥。
他胆战心惊地走过一座独木小桥 老爷爷在走路. _______________________________________________ 3．把程度写具体。 ①原句：屋里真热啊。 屋子里很热，热得像一个大蒸笼。 照例子把句子写具体。 天真冷啊。 —————————————————————————————西瓜真甜啊。 ————————————————————————————— 4．把神态写具体。 ①原句：爸爸在思考问题 一脸严肃的爸爸，正在昏暗的灯光下，全神贯注地思考问题 ②原句：爷爷生气了 爷爷生气了，胡子气得一翘一翘，说话都不利索了 照例子把句子写具体。 1．我们高兴。 ______________________________________________________ 2.我在看书。 _____________________________________________________ 5．把概念写具体。 ①原句：漓江水真绿。 漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
一年级下学期照样子写句子
照样子写句子。姓名：班别： 1、春天，梨花开了，苹果花开了，也开了。 2、秋天，梨熟了，苹果熟了，也熟了。 3、你找到了春天，我找到了春天，他也。 4、，，也。 例2 碧绿的西瓜像皮球。 5、长长的柳枝像。 6、绿油油的小柏树像。 例3 胖乎乎 7、绿8、白 9、红10、黄 例4 鸟蛋凉凉的——凉凉的鸟蛋 11、苹果红红的——（）12、（）——小小的船儿13、手胖胖的——（）14、（）——长长的尾巴15、小路长长的——（）16、（）——高高的杨树17、（）——（） 例5 植物园很大很大，里面的花草树木很多很多。 18、公园里的景色很（）很（）。 19、鸟儿飞得很（）很（）。 20、小路变得很（）很（）。 例6 蜜蜂飞呀飞 21、蚂蚁22、青蛙 23、小鸟24、鱼儿 25、我们 例7 他一边 ．．喊：“妈妈，要下雨了！” ．．跑一边
26、一边 ．．。 ．．一边 例8 游来游去 27、来去28、来去29、来去 30、来去31、来去32、来去 33、青青的假山青青的34、绿绿的草坪绿绿的 35、弯弯的小路弯弯的36、红红的太阳红红的 37、很美很美的水花很美很美的 例9 小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？ ？ 例10 多美的夏夜呀！！ 例11 夏夜，公园里静悄悄的。池塘里荷叶。 例12 瓶子里的水渐渐升高了。 38、渐渐。39、渐渐。 例13 乌鸦把水喝完了。 40、把。41、把。 例14 天气渐渐热起来了。渐渐。 例15 我们一边唱歌一边跳舞。一边一边。例16 王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。 42、我把小红的铅笔丢了。 43、八路军把敌人打败了。 例17 王二小一边 ．．放牛，一边 ．．帮助八路军放哨。 44、一边 ．．。 ．．，一边 例18 王二小常常 ．．把牛赶到山坡上放。
照样子写句子
（一）照样子写句子 1.例：当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。 （）2.例：它和我们一起睡觉，和我们一起起床 （）3.例：我一会儿攀着铁链上，一会手脚并用向上爬，低点小猴一样…… （）一会儿（），一会儿（） 4.例：“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧！ （1）小男孩站起来，鞠了个躬说：“是的，请让我进去吧！” （2）“是的，请让我进去吧！”小男孩站起来，鞠了个躬说道， “不！”他喊道，“这不是我的错！” （1）（）（2）（）5.例：黄黄的叶子像一把小扇子。 （1）红红的枫叶像 （）
（2）结白柔软的白云像。 （） （3）结白的雪花。 （）6.例：（1）我在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂 （2）我把它放在纸袋里。 （我在花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。） （1）列文虎克用显微镜观察水。 （2）列文虎克看见水里有许多小生命挤来挤去。（）（1）他做了一个小实验。 （2）他们得到准确无误的实验结果。 （）7.例：他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云。（四季的风和飘动的云是他呼出的气息。）（1）他的肌肤，变成了辽阔的大地。 （）（2）他的血液，变成了滋润万物的雨露。 （）（3）他的汗水，变成了滋润万物的雨露。
8.例：风筝飞上了天空。 （各种各样的）风筝（缓缓地）飞上了天空。 （1）小猴子爬了上去。 （）小猴子（）爬了上去。 （2）老子把知识传授给孔子。 （）老子（）把知识传授给孔子。 9.例：（1）赵州桥这样的设计既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 （）（3）这座桥不但坚固，而且美观。 （）10.例：小花猫在又松又软的沙发上睡大觉。 （）11.例：考试时，我总是不慌不忙的做题。 （）12.例：风把快要结好的网毁掉了。 （快要结好的网被风毁掉了） （1）密密层层的枝叶把森林封的严严实实的。
照样子写句子(一年级下册)
照样子写句子 1、我替爸爸拿拖鞋。 替妈妈。 2、我给妈妈洗手绢。 给爸爸。 3、我帮老师收作业。 帮老师。4、李老师正忙着改作业呢！ 小鸡正忙着呢！我正忙着呢！ 5、瓶子里的水渐渐升高了。 天气渐渐。 渐渐 6、小朋友们一边走一边说。 小鸟一边一边。 一边一边。 7、我已经长大了。 小树已经。 已经。
8、弯弯的月儿像小船。 小燕子的尾巴像。 像。 像。 9、“把”字句和“被”字句 （1）妈妈把衣服洗干净了。衣服被妈妈洗干净了。 （2）爸爸把饭吃完了。。（3）狼被猎人抓住了把。（4）把。被。 10.谁在什么地方怎么样地干什么 爸爸在地里高兴地掰玉米。 （1）小芳在看书。 （2）一心一意地锻炼。（3）。要是在一分钟，就能赶上绿灯了。 （1）要是明天不下雨，就。（2）要是，就。（3）。 11.元元已经迟到了二十分钟。 已经。 12.小猴子看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴。 非常。
13我们一边唱歌，一边跳舞。 一边一边。 14.燕子只会捉空中飞的害虫。 我只会。15.我们正忙着搬东西呢！ 正！ 16.小鸭子游到小公鸡身边。（飞快地） 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。(偷偷地) 。 棉花姑娘吐出了棉花。（雪白雪白的） 。 17.小鸭子游泳。 小鸭子在水里游泳。 小鸭子在水里快活地游泳。 小白兔割草。 。 。小朋友做作业。 。 。
18.清晨，小鸟在树枝上歌唱。 ，爸爸在。 19.乌鸦刚一开口，肉就掉下来了。 一，就。 一，就。 20.她多么盼望有医生来给她治病呀！ 我多么盼望。 21.小鸟在空中飞来飞去。 小朋友在操场上来去。 我在。 22.小鸭子游泳。 （1）小鸭子在河里游泳。 （2）小鸭子开心地在河里游泳。 小朋友做作业。 （1）小朋友。（2）小朋友。 23弯弯的月亮像小船。 像。 像。 听了一夜春风细雨，早上起来，看到桃树下一地花瓣，我想起一句古诗： 夜来，知。
部编版二年级上册照样子写句子整理
照样子写句子 1.例句：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 ①天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 。 ②这么简单的题目，还用请教老师吗？ 。 ③这点小伤，还用治吗？ 。 2.例句：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不可怕。 ①这点困难怕什么！ 。 ②天黑走路怕什么! 。 ③为同学做点事算什么！ 。 ④丢几只羊算什么！ 。 3.例句：纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂，飘到了小熊家门口。 ①风筝飘到了松鼠家门口。 。 ②狐狸吃完了整块奶酪。
。 ③乌龟爬到了沙地上。 。 ④我写完了作业。 。 4.例句：大家不得不服从命令。 大家只得服从命令。 ①妈妈生病了不得不休息。 。 ②下雨了不得不马上回家。 。 ③上课了不得不停止游戏。 。 5.例句：我怎么能要你的钱呢。 我不能要你的钱。 ①我怎么能要他的书呢。 。 ②我怎么能要妈妈买那么贵的玩具呢。 。 6.例句：葫芦藤上长满了绿叶，开出了小花。 细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了雪白的小花。 ①天空中飘着白云。 。
②蝴蝶在花丛中飞舞。 。 7.例句：雪孩子变成了一朵云。 雪孩子变成了一朵云，一朵美丽的白云。 ①妈妈堆了一个雪孩子。 。 ②妹妹买了一颗糖。 。 ③树上结了很多果子。 。 8.例句：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。 ①路边开出了小花，。 ②天空下起了雨，。 9.把句子补充完整。 ①雪，下个不停。 雪，下个不停，。 ②他是个孩子。 他是个孩子。 ③小黑猫也出现了。 小黑猫也出现了，。 10.例句：葡萄一大串一大串地挂在绿叶地下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的， 五光十色，美丽极了。 ①公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， 。
一年级下册照样子写句子
1、例句：元宵节的晚上，全家人一起看花灯。 元宵节的晚上，我和小伙伴一起猜灯谜。 星期六的下午，我和爸爸妈妈一起去公园玩。 2、例句：山坡上有一片果树林。 山脚下有一条小河。 小河里有一条小鱼。 3、外面有什么声音？外面有春风的声音。 外面是什么样儿？外面是一个光明的世界。 外面是谁在唱歌？外面是小鸟在唱歌。 4、大象的鼻子长，小白兔的尾巴短。 长颈鹿的个子高，山羊的个子矮。 蚂蚁的身体小，牛的力气大。 5、第一次没唱好，我又唱了一遍。 妈妈，让我再看一会儿电视吧。 丁丁能把字写好，我也能把字写好。 6、小鱼只有尾巴，没有腿。 青蛙只有腿，没有尾巴。 小鱼只能在水里游。 青蛙能在水里游，也能在岸上跳。 青蛙长着大眼睛。 7、例句：下雨了，蜗牛说：“不怕，我把房子背来啦。”下雨了，蘑菇说：“不怕，我有一把小花伞。”
下雨了，蘑菇说：“不怕，我有一顶小草帽。” 下雨了，蚂蚁说：“不怕，我早把门口挡住啦。” 下雨了，小草说：“不怕，我又能喝饱水啦。” 下雨了，大树说：“不怕，我要长得更高更大。” 8、例句：乌龟开心极了，忍不住喊起来：“太美了！” 小鱼开心极了，忍不住从水里跳了起来。 小鱼开心极了，忍不住吐起泡泡来。 小女孩伤心极了，忍不住哭了起来。 小白兔开心极了，忍不住笑了起来。 9、例句：天上的星星那么多，一闪一闪的。 树上的叶子那么多，数也数不清。 地球上的淡水那么少，我们要好好珍惜。 公园里的花那么美，我们要好好爱护。 10、例句：人们不知道我的姓名，但是，大家都记住了我的笑容。人们不知道路还要走多远，但是，大家都没有停下来。 人们不知道还要等多久，但是，大家都没有放弃。 人们不知道这道菜的做法，但是，大家都很喜欢吃。
新部编版二年级语文下册句子专项练习
新部编版二年级语文下册句子专项练习1. 照样子，补写句子。 例：影子常常跟着我。 （1）妈妈常常______。 （2）______常常______。 2. 仿写句子 （1）例：雷声越来越响。 ______越______越______。 （2）例：我们一边看景色，一边走路。 ______一边______，一边______。 （3）例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。 小鱼在水里游来游去。 （4）例：狼把羊叼走了。 羊被狼叼走了。 我们把公主救出来了。 ______被______。 3. 按要求写句子。 ①路非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。（用划线的词语造句） ②从井冈山到茅坪难走。（扩句） 4. 照样子把句子写具体。 例：小弟弟高兴极了，欢蹦乱跳地跑回家。 ①小花狗______，______地躲进了狗窝。 ②爸爸______，______地向医院跑去。 5. 照样子，用加下划线的词写句子。 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。 ______，有的像______，有的像______。 6. 我会按要求写句子。 （1）例: 83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。（用加下划线的词语造句）（2）例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。 小河边______ （3）例:他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去. 妈妈在打扫卫生。→______
7. 照样子，写句子。 （1）例：枫树的叶子像一把把小扇子。 （2）例：山坡上开满了鲜花。 （绿油油）的山坡上开满了（各种各样）的鲜花。 小溪里有许多小鱼。 （3）小猫咪一会儿趴着睡觉，一会儿在地上打滚，一会儿去追飞来的蝴蝶，真是有趣极了。______一会儿______，一会儿______，一会儿______。 8. 照样子，写句子。（12分） （1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 屋子旁边______。 （2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧? ______，那是春天的______吧? ______，那是春天的______吧? （3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。 爸爸把一根又长又细的枝条拾起。 妈妈松开我的手。 ______ 笋芽儿脱下一件件衣服。 ______ 9. 看图，把音节组成一句通顺的话写下来。 （1） （2） 10. 人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”请你搜一搜有关雷锋的资料，读一读，模仿课文的第2，4小节再写一节。 11. 根据意思写出相应的诗句。 （1）山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。 （2）蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。 12. 即将远足的孩子在想些什么？请仿照例子写一写，并选一选。 （1）例：那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？ 那地方的______，真的像______说的，那么______吗？ （2）即将远足的孩子的心情是（）的。(填序号) ①着急、紧张②快乐、期待
我会照样子写句子
一、我会写句子。 1、他的画一．挂出来，就．有许多人观赏。 一，就（） 2、他一会儿 ．．．浓墨涂抹，一会儿 ．．．轻笔细描，很快就画成了。 一会儿，一会儿（） 3、妈妈从市场买菜回来，她一手提着，一手（） 4、四面八方（） 5、笑容满面地（） 6、渐渐地（） 7、静静地（） 8、一个 ．．孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！一个 ．．孩子唱着歌，歌声真好听。另一个 ．．．孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。 。。 。 二、我会写出与横线上的词语意思相反的词语。 1、妈妈教育我做事要有始有（）。 2、保护环境光荣，（）环境可耻(chǐ)。 3、虚心使人进步，（）使人落后。 4、丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈喜欢它，谁都（）它。 三、你能在句子中找出一对意思相反的词语吗？先用直线画下来，再写下来。 1、没有了太阳的照射，地球上失去了光明，一片黑暗。（）—（） 2、医生不但没有批评爱迪生，还表扬他是一个聪明的好孩子。（）—（） 四、我会写反义词。 稠—（）枯—（）疏—（）正—（）生—（）穷—（）（）—薄 （）—弱 （）—瘦 （）—败 （）—减 （）—善 （）—贱 （）—外 （）—虚心 （）—愚蠢 （）—酷暑 （）—清晰 （）—喜欢 表扬—（） 炎热—（） 生存—（） 冷静—（） 弱小—（）
五、我会写量词。 一(个个)小孩一棵树 一（）清泉一（）水塔一（）镜子一（）周末一（）空地一（）酒馆一（）电扇一（）乌云一（）竹子一（）湖一（）龙船一（）邮票 一（）别针 一（）旗杆 一（）雨丝 一（）春雷 一（）花伞 一（）白鹭 一（）黄鹂 一（）彩虹 一（）蛋 一（）勺子 一（）浪花 一（）漆黑 一（）陆地 一（）商人 一（）禾苗 一（）小石子 一（）便条 一（）饼干 一（）信 一（）小汽车 一（）小房子 一（）园子 一（）星 一（）珍珠 一（）油灯 一（）米 一（）火 一（）哄笑 一（）戏 一（）观察 一（）梦 一（）黑暗
照样子写句子
句子练习 一、给句子排队 1、许多有广州公园风景优美的 2、九色鹿一片山林里住在秀丽的 3、这里美丽阿的景色真 4、谁水中是游泳在自由自在地 5、公园里盛开的了花 6、仔仔细细地同学们在教室作业做 7、操场上做早操同学们在认真地 8、小燕子上空稻田从一只只绿油油的飞过 9、欢快地向前去溪水唱着歌流 10、全国支援西北都要种草种树
二、改写句子 1、狂风吹散了天上的乌云。 把 被 2、我收拾完书包了。 把 被 3、雨水淋湿了我的衣服。 把 被 4、我打破了花瓶。 把 被 5、狂风吹倒了小树。 把 被 6、老师批改完了同学们的作业。 把 被 7、妈妈洗干净了衣服。 把
被 8、大家团团围住了小牛。 把 被 三、把两句话合成一句话。 1、妹妹打开电脑。妹妹玩电子游戏。 2、小鸟飞到树林里。小鸟给它的孩子找吃的。 3、我背起书包。我上学去。 4、队员们来到沙滩上。队员们打排球。 5、同学们在操场上。同学们做早操。 6、老师拿起粉笔。老师在黑板上写字。 7、李丽唱着歌。李丽蹦蹦跳跳上学去。 8、鱼儿在水中。鱼儿慢慢地游。
三、仿写句子。 1、小雪花跳起了欢快的舞蹈。 2、小溪乐得又蹦又跳。 3、小鸟在树上唱歌。 四、照样子扩写句子。 1、小鸟在天上飞。 （可爱的）小鸟在天上（自由自在地）飞。 2、菊花在园子里盛开着。 （）菊花在园子里（）盛开着。 3、小鸡在草地上散步。 （）小鸡在草地上（）散步。 4、老师在教室里讲课。 （）老师在教室里（）讲课。 五、给下面句子加上适当的标点符号。 1、你看多美的景色阿 2、爸爸你怎么知道我们今天去过游乐场呢 3、夕阳真美阿 4、小朋友你知道我是什么吗 5、同学们在操场上做早操
照样子写句子——反问句大全
一、陈述句改为反问句练习。 1、这幅画是我们班蔡颖画的。 2、不好好学习，自然不能取得好成绩。 3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。 5、功课没做完，不能去看电影。 6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 10、我们不能被困难吓倒。 12、你们没看见过这样的总理。 13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。 14、这潮湿冰冷的地面不能睡。 15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。 16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。 17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。 18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。 19、咱们早就分好了。 20、游览了长城，我受到了教育。 21、我们没有近道，和你们走的是一条道。 22、这个世界上应该有您最想要的东西。 23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。 24、这本书真好看，叫人喜欢。 25、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。 26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。 27、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。 28、我们应该相信自己的眼睛。 29、我们都爱自己慈爱的母亲。 30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。 31、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。 32、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。 33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。 34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 35、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。 36、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 37、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。 38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。 39、沿着这条小路走，能到金明家。 40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。 41、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。 42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。 43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。 44、你用脏手随便抓东西吃，肚子准会长蛔虫。
把句子写具体
【把句子写具体】解题方法点拨 小学生语文练习中，经常有这样的题目 照样子，把句子写具体 这样的题目可不是纯粹为了考试而出，是为了提高孩子的表达能力，使孩子的语句表达更生动更具体，最终目的是为了提高表达能力——把内容写具体、写生动。 如何把句子写具体呢？ 1确定描写“对象” 所谓“把句子写具体”，就是有中心句的，那么就要把中心句写具体。至于“对象”就要学生去找准“关键词”，这个关键词才是要描写具体的“对象”。 关键词一般就是句子中的核心内容，
比如：公园里的花真美啊。 这句话中的关键词就是“美”，那么围绕“美”展开，把内容写具体。 又如：教室里真安静啊。 这句话中的关键词就是“安静”，写具体的内容就是围绕“安静”展开。 如果“对象”不明确，句子再长，也是“老太婆的裹脚布——又臭又长。” 如： 这棵树真高啊。粗壮的树干要好几个人合抱，枝繁叶茂，远远望去，就像一个大伞盖。 这句句子，后面的内容，虽然内容丰富、字数也很多，可是都不是围绕“中心句”来写，中心句中的核心词是“高”，那么把这句句子
写具体，就是要把“高”的特点写具体、写生动。 2多角度发散思维 如果角度单一，内容也就单一，所以要引导孩子多角度发散思维来写。比如，要把一个人“开心”的状态写具体，有的同学只会：小红开心得跳起来了。 小红开心得一蹦三尺高。 小红开心得跳来跳去。 这样的孩子只会把“开心”和“跳”联系起来。除了“跳”不能其它动作了吗？除了“动作”不能有“神态”、“心理”、“语言”等描写了吗？
同样的，如果对某件事物特点写具体，有的孩子也只局限于某个方面。 如： 花园里的花真美啊！有红的，有绿的，还有黄的…… 除了“颜色”，就不能有“形状”、“香味”、“姿态”、“手感”等角度的描写了吗？ 划重点：对于不同的句子，引导孩子从不同角度思考。 写人物的，可从“动作”、“神态”、“心理”、“语言”等角度。 写事物特点的，可从“外形”、“姿态”、“滋味”、“气味”、“颜色”等角度展开。
照样子改写句子
姓名：班级： 一、照样子改写句子。 1.例：大地一片绿色。大地像一片绿色的海洋。 （1）敌人很狡猾。 （2）清晨，太阳出来了。 （3）战士们冲向敌人的阵地。 （4）天上的云很白。 （5）他说话很快。 2.例：桂花开了，很远的地方都能闻到香味。（桂子花开，十里飘香） （1）春天的雨非常珍贵。 （2）老虎吼一声，树叶簌簌地响。 （3）红褐色的河水发出很大的声音。 （4）卖火柴的小女孩穿着一双很大的拖鞋。 （5）他家的房子小。 （6）下过一场大雨后，操场上有很多水。 （7）教室里很安静。 （8）这个人又矮又瘦，身子很单薄。 （9）跟你说了一个晚上，收获非常多。 3.例：田野里，小虫在叫。田野里，小虫在唱歌。 （1）啄木鸟笃笃地在捉虫子。 （2）太阳慢慢地从海面上升起来。 （3）春天，小鹿在溪水边走。 （4）山泉“叮咚”、“叮咚”地从蜿蜒的山涧流了下来。 （5）夜空中的星星一闪一闪的。 4.在括号里填上恰当的词语，组成比喻句。 （1）运动员个个像（），“嗖”地离开了起跑线。（2）漓江的水绿得像（）。 （3）背上的枪支和子弹就像（），压得我喘不过气来。（4）天冷了，隔壁小孩的手冻得像（）。 5.把两个小句子合并成一个大句子。（兼语句） （1）妈妈叫我。（2）我写作业。 （1）首长命令你。（2）你迅速报道。 （1）王小兵想当解放军。（2）解放军保卫祖国。
6.把下面的词语整理成为一个完整的句子，并加标点符号。（1）警察毛巾酷暑叔叔我送去给在的工作中 （2）小岛上的光芒从射出灯塔里雪亮的 7、改转述句 1.妈妈对我说：“你爸爸和我一起去参加义务劳动。” 2.总理站起来对我说：“我要去休息了。你也回去睡觉吧。” 3.小姐姐对小明说：“明天是星期天，我带你去图书馆。” 4.王英对小红说：“今天下午我去看电影。” 5.兰兰说：“同学们，明天我们去慰问军属奶奶。” 8、改写成拟人句 1夜深了，人们熟睡了，可是蟋蟀还在叫。 2古老的威尼斯渐渐地安静了。 3春天来了，柳树发芽了。 4“小鸟在树上喳喳叫。” 9、改写成比喻句： 1.雨过天晴，一道彩虹横跨天空。 2.雨后，荷叶上的水滴在微风吹拂下滚动。 3.敌人的阵地对我们威胁特别大。 10、改成夸张句： 1.我的喉咙干得很。 2.我非常害怕。 3.这小事就不要麻烦他了。 4.这车柴禾很便宜。 12、把下面的句子改写成反问句。 1.要想取得好成绩，不刻苦学习不行？ 2.你们肯定没有看见过这样的总理。 3.凡卡天天挨打挨饿，他想念乡下的爷爷？ 4.四周围黑洞洞的，很容易碰壁。
照样子写句子
1、山野就是美丽的图画。 （）就是（）。 2、苹果露出红红的脸颊。 冬瓜披上（） 3、“仙桃石”好像从天上飞下来的大桃子。 （）好像（） 4、这就是有趣的猴子观海。 5、只要有风轻轻吹过，孩子们就纷纷出发。 只要（），就（） 6、小鸟在枝头叽叽喳喳，那是我们在说：“” 7、那梦啊，准是双香又甜。 （）准是（）。 8、这个眼睛的小姑娘是我妹妹。 （）是（）。 9、元元叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。” 他（）说：“要是（）。” 妈妈微笑着说：“要是（）” 10、例：邓爷爷看我表演。 邓爷爷仔细地看我表演。 我往车站跑去。 我（）往车站跑去。 11、北就有许多名胜古迹和风景优美的公园，还有许多新建的立交桥。 （）有（）和（），还有（）。 12、站在高处一看，全城到处是绿树，到处是大楼。 （），到处是（），到处是（）。 13、小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗，玩得可高兴了！ 小弟弟在院子里（）、（），玩得可高兴了！ 14、花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。 雨下得真（）！我真想（）。 15、老师微笑着点头。 （）微笑着（）。 16、例：叶子上的虫还用治吗？ 叶子上虫不用治。 这件事还用问吗？ 17、例：有几个虫子怕什么！ 有几个虫子不用怕。 这点困难怕什么！ （） 18、例：小柳树在风里跳起舞来。（得意地） 小柳树在微风里得意地跳起舞来。 小枣树结了许多枣子。（又大又红的） （）
小刺猬取下苹果。（从背上两个连忙大） 小鸟飞。（一群自由自在地在天空中） 19、风可以帮人们做许多事。 （）可以（）。 20、纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。（），一边（），一边（）， 21、例:小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不急待爬上葡萄架。 音乐课上同学们跳舞。 音乐课上同学们（）跳舞。 22、例：狐狸一会转来转去，一会儿跳起来摘葡萄。 （）一会儿（），一会儿（）。 23、你把绿铅笔借给我用一用行吗？ （）吗？ 24、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。 （）吧？ 25、松鼠和小熊是好朋友。 （）和（）是（） 26、如果你愿意和我好，就放一只风筝吧！ 如果（），就（）！ 27、大家非常担心他的命令。 （）非常（）。 28、话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。 （），立刻（）。 29、气球上画着管委会可爱的笑脸。 我有一个可爱的（）。