LED教室走廊智能灯的控制系统设计

LED教室走廊智能灯的控制系统设计

【摘要】针对传统人工管理教室走廊的照明系统的不便,造成人力和能源的浪费,本文设计了一款以低功耗的STC89C52RC单片机为主控部件,采用光控传感器和声控传感器相结合的控制电路,实现了智能化管理,及时的打开和关闭LED灯,既满足了有人通过时的照明需求,又解决了因未及时关灯而造成的能源浪费。

【关键词】智能化;光电检测模块;声控传感器模块;继电器

由于教室的分布比较广,学生的人数比较多,在教室走廊的照明系统的管理当中,传统的方法是统一管理,当教室绝对没人时走廊灯灭,只要有一人在灯就常亮,不能根据使用的要求及时地关灯,造成能源的浪费。

本设计以低功耗的STC89C52RC单片机为主控部件,采用光电传感器和声控传感器相结合的控制电路,实现当背景光线达到设定的阈值时,不管是否有人通过发出声音灯都不会亮;当背景光线达不到设定的阈值时,如果无人通过时则灯不亮,当有人通过发出声音时灯亮,人离开以后,延时一段时间灯灭,既满足了有人通过时的照明需求,又解决了因未及时关灯而造成的能源浪费。

1.传感器介绍

本文根据需求使用了光控和声控两个传感器。

1.1 光控传感器--光敏电阻的工作原理

光敏电阻是由半导体光敏材料构成,对光照特别敏感,当半导体材料受到光照时,它的导电性能增强,电阻值降低;当半导体材料受到的光照变弱时,它的导电性能变弱,电阻值升高;当照射光消失后,光敏电阻的阻值恢复原值,在光敏电阻的两端加上电压,电阻的变化就引起流过光敏电阻的电流的变化,从而实现光电转换。

1.2 声控传感器--咪头的工作原理

声控传感器-咪头可以检测到物体发出的声音产生的振动,从而检测到物体的存在。我们选用的是驻极体全向咪头6050。它内部存在一个由振膜,垫片和极板组成的电容器,因为膜片上充有电荷,并且是一个塑料膜,因此当膜片受到声压强的作用,膜片要产生振动,从而改变了膜片与极板之间的距离,从而改变了电容器两个极板之间的距离,产生了一个距离的变化,故而引起一个电压的变化,由于这个电压的变化是由声音振动引起的,因此完成了一个由声信号到电信号的转换。

2.控制系统硬件设计

相关主题
相关文档
最新文档