傅雷家书中考名著导读试题及答案

傅雷家书中考名著导读试题及答案
傅雷家书中考名著导读试题及答案

《傅雷家书》中考阅读练习题和答案

一、填空题50个

1、《傅雷家书》主要讲的是( 如何教育孩子 )。

2、《傅雷家书》曾荣获“(全国首届优秀青年读物)”.

3、傅雷是我国著名文学( 翻译 )家、文艺( 评论 )家。他翻译的作品达(34 )部,他从20世纪30年代起就致力于(法国)文学的译介工作

4、《傅雷家书》是傅雷写给( 傅聪 )的.

5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( 186 )封书信,最长的一封七千多字。

6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,哎心沥血培养的两个孩子:( 傅聪 )--著名钢琴大师;( 傅敏 )--英语特级教师。

7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给(傅聪傅敏)的家信摘编。写信时间为( 1954 )年至(1966 )年六月。

8.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,(学问)第一(艺术)第一(真理)第一。

9、傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为(人),次为(艺术家),再为(音乐家),终为(钢琴家)。

10、作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的(思想)、(道德)、(情操)和(传统文化修养)方面的教育,同样时刻关注着他们的(起居)、(饮食)、(冷暖)、(开支)等日常生活以及(婚姻家庭)生活的每一个细枝末节。

11、(杰维茨基)教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。

12、.《傅雷家书》在12月的家信中,傅雷说“毛选”中的(《矛盾论》)及(《实践论》)可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。

13、真的,巴尔扎克说得好:(有些罪过只能补赎,不能洗刷!)。

14、傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为(钢琴匠),甚至(奏琴的机器)的危险。

15、傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是(没穷尽没终点的马拉松赛跑)。

16、今日之下,你已经过掉了这一道骄傲自满的关,但我始终是中国儒家的门徒,遇到极盛的事,必定要有(如临深渊博)(如履薄冰)的格外郑重、危惧、戒备的感觉。

17、一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是(没有事实表现),希望你从今以后,一辈子记住这一点(大小事都要对人家有交待)

18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份(元气),在长里看还是(占便宜)的。

19、关于感情问题,无论如何要(克制),以(前途)为重,以(健康)为重。

20、年轻人往往(高估)自己。

21、傅雷教导儿子待人要(谦虚)、做事要(严谨)、礼仪要(得体)、;遇困难(不气馁),获大奖(不骄傲);要有国家和民族的(荣辱感),要有(艺术、人格)的尊严

二、选择题30个,每个1分

1、傅雷的儿子是(AC)A、傅聪 B、傅作义 B、傅敏

2、傅雷是一个(A )的父亲。A、严厉尽责 B、慈祥仁厚 C、和蔼可亲

3、《傅雷家书》凝聚着对( A)的爱A、祖国、儿子 B、父母 C、妻子

4、傅雷的长子是(B )A、傅敏 B、傅聪 C、傅震

5、傅雷通过(C )方式,对儿子的生活和艺术进行指导A、当面教诲 B、电话 C、书信

6、傅雷对儿子的指导,都像(A )一样提出建议和意见A、良师益友 B、老师 C、好朋友

7、这两封家书,是针对儿子(A )时而写的A、长大成人、留学海外 B、学习不顺利 C、心情不好

8、写第一封家书的目的是(B)A、告之家里情况 B、劝慰儿子正确对待情绪消沉

9、写第二封信的目的是( B )

A、提醒儿子加强学习

B、提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独

10、可以概括第一封信的主题词是( C)A、开心 B、努力 C、坚强

11、可以概括第一封信的主题词是(D)A、开心 B、努力 C、坚强、D、胜不骄败不馁

12、傅雷希望儿子成为(C )的人A、严肃正直 B、随和 C、乐观坚强、敢于正视错误

13、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是(C)A、资治通鉴 B、论语 C、人间词话

14、傅雷教育儿子的信条是( C )

A、艺术上要取得成就

B、随遇而安

C、先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家

15、傅雷用(C)来指导儿子的艺术修养A、教授钢琴 B、听音乐 C、书信的方式

16、傅雷翻译过的作品有(ABC)A、人间喜剧 B、高老头 C、欧也妮葛朗台

17、这本书是一部(A )A、苦心孤诣的教子篇 B、励志篇 B、随笔

18、傅聪最后成为了( B )大师A、翻译 B、钢琴 C、书法

19、傅雷是我国著名的(A )A、翻译 B、钢琴 C、书法

20、傅雷教育儿子要做一个(A )的艺术家A、德艺兼备、人格卓越 B、技艺精湛

21、傅雷曾翻译过巴尔扎克的(A)A、人间喜剧 B、战争与和平、 C、复活

22、傅雷教育儿子待人要(A ),做事要(A )A、谦虚、严谨 B、严肃、认真 C、随和随意

23、傅雷一生中任何时期,都没忘记对(C)的忠诚A、爱情 B、朋友、 C、文学

24、傅雷说,他最不赞成(A )A、自己责备自己而不表现 B、做错以后情绪不高 C、做错以后若无其事

25、《傅雷家书》是傅雷写给(A )A、傅聪 B、傅敏

26、傅雷通过书信训练傅聪的,不但是文笔,尤其是(B )A、情怀 B、思想 C、情商

27、傅雷说,人总得常常(A)自己,不()就解决不了问题A、放纵 B、强迫 C、教育

28、傅雷说,世界上最纯洁的欢乐,莫过于欣赏(A)A、艺术 B、书籍 C、书法

29、( A )是培养你心灵的酒浆A、辛酸的眼泪 B、优异的成绩 C、周游世界

30、人一辈子都在(A )中浮沉,惟有唐碌的人生活才如一潭死水A、高潮--低潮 B、平常 C、烦恼

三、简答题

第一封家书

1、这封家书是在什么情况下写的?写信的目的是什么?

是在儿子受到打击意志消沉时写的,劝慰儿子面对感情创伤要学会泰然处之。作者在信中告诫儿子“这种精神消沉的情形,以后还会有的”。

2、开头为什么这样称呼“聪,亲爱的孩子”?

儿子在打击之下,父亲用这样亲切疼爱的语气对儿子进行劝慰和开导,便于抚平儿子心灵的创伤

3、傅雷在信中是怎样开解劝慰儿子的?

一是告诉孩子在人生旅途上遇到精神消沉的情形是难免的;二是开导儿子有困难要及时向父母倾诉;三是告诉儿子在失意中要控制好自己的情绪,寻求心理的平衡;四是鼓励儿子要像克利斯多夫那样,勇敢地面对困难和打击。4、“人一辈子都在高潮──低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱”这句话的意思是什么?说说你的理解。

这句话饱含哲理,它形象地告诉人们,人的一生不可能一帆风顺,有成功,也失败;有得意,更有失落。因此要以一种达观的心态坦然地面对人生的诸多痛苦。

5、作者在家书中举克利多夫的例子的用意是什么?

克利斯多夫的经历是一切艺术家的缩影与结晶,而傅聪在国外学音乐,一直以克利斯多夫为榜样,甚至自称为克利斯多夫。作者特举克利斯多夫的例子正是为了激励儿子勇敢地直面困难,从消沉中振奋起来,重新投入到艺术之中去,以早日实现自己的梦想

第二封家书

6、第二封家书是在什么情况下写的?

在儿子取得巨大成功、被鲜花包围时候写的。

7、傅雷对儿子演出的成功进行怎样的评价?

为儿子取得的成就感到高兴、幸福和骄傲,“要是我们在会场上,一定会涕泗横流的”,道出傅雷的喜悦之情。8、“世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术”,你同意作者的看法吗?为什么

艺术是艺术家们艺术才华的精妙体现,它能陶冶人们的情操,净化人们的心灵,给人以美的享受,而且在欣赏艺术时,它没有世俗的功利色彩,提升人的思想境界。所以,作者认为最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术。9、结合家书内容,说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么?

在傅雷的眼中,“坚强”不仅是在失败时能勇敢地直面现实,达观地看待事业上的失败;而且更包括在成功时,面对鲜花和掌声,能保持清醒的头脑,永远保持对艺术的谦卑。这样才能如古人所言的“不以物喜,不以己悲”,才能做到宠辱不惊,得失泰然

10、对“赤子之心”和“孤独”,你是如何理解的?

从傅雷的论述看,“赤子之心”指内心纯洁,不含私心杂念,执着于对艺术的追求,因而没有欲望纷争。而这种境界很难为一般的人所认识和理解,在现实生活中难免会境遇不佳,处于孤独的处境。但人类的最美好而纯洁的感情却是相通而永存的,足以让他无惧身边的孤独,因为他在精神上是不会孤独的。

《傅雷家书》2017-2019年中考真题分类汇编(教师版)

《傅雷家书》2017-2019年中考真题分类汇编(教师版) 填空题 【2019四川省广安市】 13.阅读名著,完成下列各题(每空1分,共4分) ⑴《水浒传》这部小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了 的主题。 ⑵请阅读《骆驼祥子》中的一个片段,写出片段中横线上A处与祥子密切相关的人物名字。 只要见了她,以前的一切可以一笔勾销,从此另辟一个天地……她不仅是朋友,她将把她的一生交给他,两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他, A 不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话,他将要对 A 说些更知心的话,跟谁也不能说的话都可以对她说。 请问A是。 ⑶名著之所以“著名”,不仅因文字,更因情怀。《傅雷家书》是一部书信集,凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子(填人名)深厚的爱;《昆虫记》在真实记录和描写昆虫生活的同时,还渗透着(填作者)对人类的思考。 答案解析:⑴官逼民反⑵小福子⑶傅聪法布尔 【2017贵州省贵阳市】 8.名著阅读。(4 分) ⑴《傅雷家书》中父亲与儿子①(姓名)论及艺术家的修养时,提到“②”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。(2 分) 答案解析:⑴傅聪真诚 【2017黑龙江省绥化市】 5.名著阅读(3分) ⑴被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《》,教育儿子胜不骄、败不馁,要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“、人民卓越的艺术家”。 答案解析:⑴《傅雷家书》德艺双馨 【2017湖北省襄阳市】 教育选轻轻·家长更放心页1

6.名著之所以“著名”,不仅因文字,更因情怀。《傅雷家书》是一部书信集,凝聚着傅雷先生对、对儿子深厚的爱;《昆虫记》在真实记录和描写昆虫生活的同时,还渗透着法布尔对的思考。(2分) 答案解析:6.祖国人生 【2017天津市】 ⑴阅读名著,我们经常被作品中个性鲜明的人物所吸引。阅读下面文段,写出画线代词所指代的人物。 作品文段人物 《水浒》说时迟,那时快,他先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽 地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被他一脚踢起,踢中蒋门神小 ⑴ 腹上,双手按了,便蹲下去。 《名人传》直到有一天,一时的绝望,也许是临死前的一阵炽热的狂风将 他刮出家门,来到路上,流浪、逃院的门。然后继续上路,终于在 ⑵ 一个不知名的小地方倒在路上,再也站不起来。 《傅雷家书》音乐院院长说你的演奏像流水,像河;更令我想到克利斯朵夫 的象征。天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命,而你的个性居然 ⑶ 和罗曼˙罗兰的理想有些相像了。 《西游记》这流沙河的妖怪,因为在天有罪,堕落此河,忘形作怪。他曾 被菩萨劝化,愿归师父往西天去的。 ⑷答案解析:⑴武松列夫·托尔斯泰傅聪沙悟净 选择题 【2019吉林省】 下列关于名著内容表述正确的一项是()(1分) A.《钢铁是怎样炼成的》讲述了主人公奥斯特洛夫斯基从不懂事的少年最终成为一名钢铁般战士的故事。 B.《傅雷家书》是傅雷夫妇在1954年到1966年写给父母的家信摘编。 C.《格列佛游记》以主人公格列佛的四次航海冒险经历为线索,揭露并批判了日本统治阶级的腐败和罪恶。 D.《艾青诗选》涵盖了诗人艾青各个时期的重要作品,艾青的作品主要描写土地、太阳、火把、黎明等具有象征意味的事物。 教育选轻轻·家长更放心页2

《傅雷家书》中考真题练习

《傅雷家书》历年中考真题练习 1.【2017绥化市真题】名著阅读(3分) (1)被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是《___________》,教育儿子胜不骄、败不馁,要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“___________、人民卓越的艺术家”。 (2)从《水浒传》中选取一个人物及其相关故事,写出下联。 上联:孙行者智调芭蕉扇 下联:________________ 2.【2017届四川成都外国语九年级10月考】名著阅读(4分) 傅雷虽然在外地演出,但始终关注儿子在音乐道路上的成长,他使用什么方法提高儿子的艺术修养? 3.【贵阳市2017年初中毕业生学业考试】 名著阅读。(4 分) (1)《傅雷家书》中父亲与儿子_①_(姓名)论及艺术家的修养时,提到“_②_”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。(2 分) (2)下列关于名著的表述有误的一项是()(2 分) A.《水浒》中,“豹子头”林冲经历了风雪山神庙、误入白虎堂,沂岭杀四虎后,最终被逼上梁山。 B.《格列佛游记》中,格列佛第三次航海时被海盗放在小独木船上随波逐流,后来就到了飞岛国。 C.“在事情初起之际,抓住最佳时机,绝对是至高无上的智慧。”这句话出自于培根随笔的《论拖延》。 D.《简?爱》中,谭波儿老师的善良温和伴随着女主人公简?爱在洛伍德学校度过了艰难岁月。 4.【2017年襄阳市初中毕业生学业水平考试】 名著之所以“著名”,不仅因文字,更因情怀。《傅雷家书》是一部书信集,凝聚着傅雷先生

对、对儿子深厚的爱;《昆虫记》在真实记录和描写昆虫生活的同时,还渗透着法布尔对的思考。(2分) 5.【吉林省图们市第三中学2016-2017学年九年级上学期第一次阶段性检测语文试题】 真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之,不知为不知。真诚的“不懂”,比不真诚的“懂”,还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是,自作解人。有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。 文段选自(书名)。这封信的内容由(人名)乐曲的特点谈起,论及了艺术家要有一颗赤子之心,要真诚。信中父亲还要求(人名)在做一切小事时,要养成一种的习惯。 6.《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是、问题。(2分) 7.回顾初中的语文学习经历,阅读名著让我们获益良多。请你将《傅雷家书》的内容简要介绍给刚刚升入初中的同学。(2分) 8.傅聪一位著名的音乐家,他的成长是受他父亲深厚的影响,在他留学海外,他父亲仍通过书信的方式对他的生活和艺术进行悉心指导,这些家信汇编成册, 请你根据题示,完成下列题目。 ①这部书就是(作者)写的《》。 ②这本洋溢着父子深情的家书,成为了苦心孤诣的教子篇,请简单谈谈你对作者的认 识 。 9.《①》是我国著名翻译家、文艺评论家傅雷写给孩子的家信摘编,是充满着父爱的教子名篇。傅雷以自己的亲身经历,教导儿子要做一个②的艺术家。

《傅雷家书》名著导读

傅雷家书》名著阅读 《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪—著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师)是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范。 作者:傅雷,字怒安,号怒庵。翻译家,文艺评论家 傅雷翻译的作品,共30余种,主要为法国文学作品。其中巴尔扎克占15种:有《高老头》《亚尔培·萨伐龙》《欧也妮·葛朗台》《贝姨》《邦斯舅舅》《夏倍上校》《奥诺丽纳》《禁治产》《于絮尔·弥罗埃》《赛查·皮罗多盛衰记》《搅水女人》《都尔的本堂神父》《比哀兰德》《幻灭》《猫儿打球记》(译文在“文化大革命”期间被抄)。罗曼·罗兰4种:即《约翰·克利斯朵夫》及三名人传《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。服尔德(现通译伏尔泰)4种:《老实人》《天真汉》《如此世界》《查第格》。梅里美2种:《嘉尔曼》《高龙巴》。莫罗阿3种:《服尔德传》《人生五大问题》《恋爱与牺牲》。此外还译有苏卜的《夏洛外传》,杜哈曼的《文明》,丹纳的《艺术哲学》,英国罗素的《幸福之路》和牛顿的《英国绘画》等书。 人物性格特点:

傅雷:严谨、认真、一丝不苟,对亲人(主要是儿子)无私的热爱,有良知,为人坦荡,禀性刚毅 傅聪:刻苦用功,先做人、后成“家”,生活有条有理,严谨,热爱音乐 傅敏:正直,善良,勤勤恳恳 《傅雷家书》概要: 《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子,摘编了傅雷先生1954年至1966年5月的186封书信,最长的一封信长达七千多字。字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。 傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用: 一、讨论艺术; 二、激发青年人的感想; 三、训练傅聪的文笔和思想; 四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一个“德才俱备,人格卓越的艺术家”。 2、阅读感受:《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”;也是“最好的艺术学徒修养读物”;更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿

《傅雷家书》的中考习题集锦

《傅雷家书》的中考习题集锦 《傅雷家书》 一、填空题50个,每个1分 1、《傅雷家书》主要讲的是(如何教育孩子)。 2、《傅雷家书》曾荣获“(全国首届优秀青年读物)”. 3、傅雷是我国著名文学( 翻译)家、文艺( 评论)家。他翻译的作品达(34 )部,他从20世纪30年代起就致力于(法国)文学的译介工作 4、《傅雷家书》是傅雷写给( 傅聪)的. 5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( 186 )封书信,最长的一封七千多字。 6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,哎心沥血培养的两个孩子:( 傅聪)——著名钢琴大师;( 傅敏)——英语特级教师。 7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给(傅聪)(傅敏)的家信摘编。写信时间为(1954 )年至(1966 )年六月。 8.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,(学问)第一(艺术)第一( 真理)第一。 9、傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为(人),次为(艺术家),再为(音乐家),终为(钢琴家)。 10、作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的(思想)、(道德)、(情操)和(传统文化修养)方面的教育,同样时刻关注着他们的(起居)、(饮食)、(冷暖)、(开支)等日常生活以及(婚姻家庭)生活的每一个细枝末节。

11、(杰维茨基)教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。 12、.《傅雷家书》在12月的家信中,傅雷说“毛选”中的(《矛盾论》)及(《实践论》)可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。 13、真的,巴尔扎克说得好:(有些罪过只能补赎,不能洗刷! )。 14、傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为(钢琴匠),甚至(奏琴的机器)的危险。 15、傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是(没穷尽没终点的马拉松赛跑)。 16、今日之下,你已经过掉了这一道骄傲自满的关,但我始终是中国儒家的门徒,遇到极盛的事,必定要有(如临深渊博)、(如履薄冰)的格外郑重、危惧、戒备的感觉。 17、一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是(没有事实表现),希望你从今以后,一辈子记住这一点(大小事都要对人家有交待) 18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份(元气),在长里看还是(占便宜)的。 19、关于感情问题,无论如何要(克制),以(前途)为重,以(健康)为重。 20、年轻人往往(高估)自己。 21、傅雷教导儿子待人要(谦虚)、做事要(得体)、礼仪要(气馁)、遇困境不(骄傲)

老师用《傅雷家书》中考整本书专题练习(有答案)

整本书名著专题练习《傅雷家书》(学生用) 一、作者简介 傅雷(1908-1966),字怒安,号怒庵,中国著名文学翻译家、文艺评论家。幼年丧父,在母亲的严教下,养成严谨、一丝不苟的性格。早年留学法国,学习艺术理论,得以观摩世界级艺术术大师的作品,大大提高了他的艺术修养。回国后曾从事过美术考古和美术教学工作,但因为他总是与流俗的气氛格格不入,无法与人共事,每次都是半途而去,最后选择了闭门译述的事业。 傅雷数百万的译作成了中国翻译界备受推崇的范文,形成了“傅雷体华文语言”。他一生译著宏富,译文以传神为特色,更兼行文流畅,用字丰富,工于色彩变化,形成享誉译坛的傅译特色。主要翻泽罗曼·罗兰、巴尔扎克、丹纳、梅里美等法国名家名作,尤以《欧也妮·葛朗台》《约翰·克利斯朵夫》《艺术哲学》等译作最为著名,为中法之间的文化交流做出了卓越贡献。 二、内容梗慨 《傅雷家书》是傅雷及其夫人于1954年至1966年间写给儿子傅聪、傅敏的书信摘编,共186封,其中大部分是写给在国外并最终成为著名钢琴演奏家的大儿子傅聪的信件。 傅雷夫妇作为中国父母的典范,一生苦心孤诣、呕心沥血培养的两个孩子,是他们 先做人、后成“家”,超脱小我,因材施教等教育思想的成功体现。 傅雷说,他给儿子写的信有多种作用:一、把儿子“当做一个讨论艺术,讨论音乐的 对手”;二、想激发儿子的“一些青年人的感想”,让他这个做父亲的“得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年”;三、训练儿子的“不但是文笔,而尤其是思想”;四、希望随时随处给儿子“做个警钟,做面忠实的镜子”,不论在做人方面,在生活细节方面,还是在艺术修养方面,在演奏姿态方面。 这些书信凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用个人的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄做;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。同时对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合、正确理财以及如何正确处理恋爱婚姻等疑问,全部像良师益友一样提出意见和建议,拳拳爱子之心溢于言表。 三、文学地位 傅雷先生的家书,是一位中国君子教他的孩子如何做一个真正的中国君子。 ——金庸(作家、社会活动家) 这是一部最好的艺术学徒修养读物,这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。 ——楼适夷(现代作家、翻译家、出版家) 他的家教如此之严,望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑造成符合他的理想的人物。这种家庭教育是相当危险的,没有几个人能成功,然而傅雷成功了。 ——施蛰存(文学家、翻译家、教育家) 第一周专题练习 阅读《傅雷家书》“代序”“不是前言的前言”部分,完成习题 一、内容梗概:

名著导读《傅雷家书》训练题资料

名著导读《傅雷家书》训练题 傅雷是我国著名的翻译家,他曾翻译过巴尔扎克的《人间喜剧》。 傅雷是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人、留学海外后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,这些家信汇编成书,就是《傅雷家书》。傅雷的两个儿子分别是傅聪,傅敏。 《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人如何做人,如何对待生活问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备,人格卓越的艺术家”。 《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,像良师益友一样提出意见和建议。《培根随笔》:透彻的说理,隽永的警句 1、“知识就是力量”这句名言的作者就是被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的英国思想家培根。 2、培根最重要的成就是他在思想和哲学领域内的建树。 《傅雷家书两则》教材内容 1、一句话书评:苦心孤诣的教子篇。 2、作者:傅雷(我国著名的翻译家,文艺评论家;严厉、尽责的父亲) 3、主要内容:傅雷在儿子长大成人,留学海外之后,仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术生活进行悉心指导,这些家信汇编成册,就是《傅雷家书》。 4、艺术特色:①以书信的形式;②真情的流露;③文字生动优美,读来感人至深。 5、主要情节:①儿子在取得巨大成功时,告诫儿子应怀有赤子之心;②儿子在精神消沉时,告诫儿子应该坚强。

6、启示:读《傅雷家书》父爱如涓涓的溪水流于我的心田;读《傅雷家书》让我从中学到了不少做人的道理,提高了我的修养。 检测题(一) 1.请用一句话来评价《傅雷家书》:_____________________________________。 2.傅雷先生是一个___________、___________的父亲,在儿子___________(谁)长大成人、留学海外之后,通过___________的方式对儿子的_____和______进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是《___________》。 3.这些家信凝聚着傅雷__________________。信中首先强调的是:_____________________,傅雷用____________现身说法,教导儿子待人___________,做事___________,礼仪_______。答案:1、苦心孤诣的教子篇;2、严厉、尽责;傅聪;书信;生活、 艺术;傅雷家书;3、对祖国、对儿子深厚的爱;一个年轻人如何做人,如何对待生活问题;自己的经历;要谦虚;要严谨;要得体。 检测题(二) 1.《傅雷家书》是傅雷及夫人写给(傅聪)(傅敏)的家信摘编。写信时间为(1954)年至(1966)年六月。 2.在1954. 3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,(学问)第一(艺术)第一,(真理)第一 3.傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:(先为人)次为(艺术家),再为(音乐家),终为(钢琴家)。 4.作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的(思想、道德、情操和传统文化修养方面)的教育,同样时刻关注着他们的(起居、饮食、冷暖、开支)等日常生活以及婚姻家庭生活的每一个细枝末节。 5.(杰维茨基教授)是傅聪留学波兰时的钢琴老师是著名的学者钢琴教育家。为了感

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一、(2011·浙江湖州)下面是摘自不同作品中的书信内容,请按耍求回答问题。 【甲】“亲爱的菲利普,我给你写这封信,免得你担心我的健康。我身体很好,买卖也好。明天我就动身到南美去作长期旅行,也许要好几年不给你写信。” 【乙】“我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声、拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!” 【丙】我的最高贵的一部分,我的听觉,大大地衰退了。当我们同在一起时,我已觉得许多病象,我瞒着,但从此越来越恶化……还会痊愈吗?” (1)【甲】出自作品《▲》,【乙】出自作品《▲》。 (2)【丙】中的“我”指▲,他是法国作家▲塑造的三个伟大人物之一。 二、(2011·甘肃兰州)名着阅读(3分) (1)在西方,有一部小说,卢梭曾建议每个青少年,尤其是男孩子都应该读读它小说主人公是一位孤独而顽强的冒险者,这部小说的名称是(1分) (2)回顾初中的语文学习经历,阅读名着让我们获益良多请你将《傅雷家书》的内容简要介绍给刚刚升入初中的同学(2分)三. 阅读下面文章,回答第1—5题。 傅雷家书 亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去的睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家

里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的,不愿意回忆的;我们噜哩噜嗦的抖抖你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。 真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期,这幸福不知应当向谁感甜,尽管我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,_________。 孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学到了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华! 你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天;这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你。也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可

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《傅雷家书》测试题 1、《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子。 2、《傅雷家书》曾荣获”全国首届优秀青年读物“。 3、傅雷:1908.03.30 -1966.09.03,我国著名文学翻译家、文艺评论家。 4、《傅雷家书》是傅雷写给傅聪的。 5、傅雷先生为人坦荡,禀性刚毅,“文革”之初即受迫害,于一九六六年九月三日凌晨,与夫人朱梅馥双双愤而弃世,悲壮的走完了一生。 6、《傅雷家书》的评价:是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”;也是“最好的艺术学徒修养读物”;更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。 7、傅雷毕生翻译各类作品30 余部,如《约翰·克利斯多夫》、《高老头》、《艺术哲学》等。 8、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186 封书信,最长的一封七千多字。 9、我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘记对文学的忠诚。学问第一,艺术第一,真理第一,爱情第二。 10、傅雷在给傅聪的家书(1959.8.16)中,曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面,还要在行为、礼节方面多加注意,比如:“在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!出台行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系,应及时注意。只要不急,心里放平静些,表情自然会和缓。” 11、傅雷在给傅聪的家书(1959.10.1)中,告诫儿子过多的音乐会能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,常此以往,大有成为钢琴匠,甚至奏琴的机器的危险。 12、傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好几种作用的”具体是指: “第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。” 13、傅雷教导儿子“恩之不深,自然爱之不切;爱之不切,弹出来自然也不够味儿;越是不够味儿,越是因不起兴趣”时,是以什么为例子?

傅雷家书中考名著导读试题及答案

《傅雷家书》中考阅读练习题和答案 一、填空题50个 1、《傅雷家书》主要讲的是( 如何教育孩子 )。 2、《傅雷家书》曾荣获“(全国首届优秀青年读物)”. 3、傅雷是我国著名文学( 翻译 )家、文艺( 评论 )家。他翻译的作品达(34 )部,他从20世纪30年代起就致力于(法国)文学的译介工作 4、《傅雷家书》是傅雷写给( 傅聪 )的. 5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的( 186 )封书信,最长的一封七千多字。 6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,哎心沥血培养的两个孩子:( 傅聪 )--著名钢琴大师;( 傅敏 )--英语特级教师。 7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给(傅聪傅敏)的家信摘编。写信时间为( 1954 )年至(1966 )年六月。 8.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,(学问)第一(艺术)第一(真理)第一。 9、傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为(人),次为(艺术家),再为(音乐家),终为(钢琴家)。 10、作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的(思想)、(道德)、(情操)和(传统文化修养)方面的教育,同样时刻关注着他们的(起居)、(饮食)、(冷暖)、(开支)等日常生活以及(婚姻家庭)生活的每一个细枝末节。 11、(杰维茨基)教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。 12、.《傅雷家书》在12月的家信中,傅雷说“毛选”中的(《矛盾论》)及(《实践论》)可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。 13、真的,巴尔扎克说得好:(有些罪过只能补赎,不能洗刷!)。 14、傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为(钢琴匠),甚至(奏琴的机器)的危险。 15、傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是(没穷尽没终点的马拉松赛跑)。 16、今日之下,你已经过掉了这一道骄傲自满的关,但我始终是中国儒家的门徒,遇到极盛的事,必定要有(如临深渊博)(如履薄冰)的格外郑重、危惧、戒备的感觉。 17、一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是(没有事实表现),希望你从今以后,一辈子记住这一点(大小事都要对人家有交待) 18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份(元气),在长里看还是(占便宜)的。 19、关于感情问题,无论如何要(克制),以(前途)为重,以(健康)为重。 20、年轻人往往(高估)自己。 21、傅雷教导儿子待人要(谦虚)、做事要(严谨)、礼仪要(得体)、;遇困难(不气馁),获大奖(不骄傲);要有国家和民族的(荣辱感),要有(艺术、人格)的尊严 二、选择题30个,每个1分 1、傅雷的儿子是(AC)A、傅聪 B、傅作义 B、傅敏 2、傅雷是一个(A )的父亲。A、严厉尽责 B、慈祥仁厚 C、和蔼可亲 3、《傅雷家书》凝聚着对( A)的爱A、祖国、儿子 B、父母 C、妻子 4、傅雷的长子是(B )A、傅敏 B、傅聪 C、傅震 5、傅雷通过(C )方式,对儿子的生活和艺术进行指导A、当面教诲 B、电话 C、书信 6、傅雷对儿子的指导,都像(A )一样提出建议和意见A、良师益友 B、老师 C、好朋友 7、这两封家书,是针对儿子(A )时而写的A、长大成人、留学海外 B、学习不顺利 C、心情不好 8、写第一封家书的目的是(B)A、告之家里情况 B、劝慰儿子正确对待情绪消沉 9、写第二封信的目的是( B ) A、提醒儿子加强学习 B、提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独 10、可以概括第一封信的主题词是( C)A、开心 B、努力 C、坚强 11、可以概括第一封信的主题词是(D)A、开心 B、努力 C、坚强、D、胜不骄败不馁 12、傅雷希望儿子成为(C )的人A、严肃正直 B、随和 C、乐观坚强、敢于正视错误 13、傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是(C)A、资治通鉴 B、论语 C、人间词话

《傅雷家书》历年中考真题练习答案

《傅雷家书》历年中考真题练习答案 1.(1)《傅雷家书》德艺双馨 (2)示例一:鲁智深倒拔垂杨柳 示例二:鲁智深拳打镇关西 示例三:林教头怒杀陆虞侯 示例四:武二郎斗杀西门庆 2.傅雷教育孩子的方法比较独特,他是通过书信把真情传递给远方的孩子,对儿子的生活和艺术进行真诚地指导,而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。 3.(1)①傅聪②真诚(错字该空不得分;共2分,每空1分) (2)(2 分)A 4.祖国人生 5.(4分)《傅雷家书》莫扎特傅聪干净 6.一个年轻人如何做人如何对待生活 7.这是一个父亲通过书信的方式,对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的书。 8.①傅雷? 《傅雷家书》 ②傅雷我国着名文学翻译家、文艺评论家,爱子严谨、认真、一丝不苟,对亲人(主要是儿子)对祖国无私的热爱。 9.①傅雷家书②德艺俱备(人格卓越) 10.参考答案:1.(1)你二三岁到六七岁间的小故事。(2)回忆儿子的往事这件事。因回忆儿子的往事而快乐,因儿子离开父母而惆怅。2.(1)儿子变成了朋友。(2)①转折或衬托;②反问3.填第(2)

句。第二句与全文语气、口吻相一致,态度谦和,语气亲切,像和朋友谈心一样。4.(1)青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见。(2)长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等缺点。(3)建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系。5.“略”。 11.(1)C? (2)D??(3)D 12.(1)(共3分)乐观、坚强、敢于正视错误的人。 (2)(共3分)要学会用平常心态去对待生活工作中的成功与失败,保持心理平衡,不要高潮时使自己过分紧张,低潮时使自己过分颓废,才不至于受到伤害。 (3)(共4分)不好。(1分)因为按照人们认识事物的一般规律和逻辑顺序来说,在人们遇到困难和挫折时,应该先安慰他,再去鼓励,如果颠倒顺序就不符合人们认识事物的一般规律与逻辑顺序。(3分) (4)(共3分)是为了鼓励儿子像克利斯朵夫一样坚强、乐观,宠辱不惊,能用客观的立场分析所面对的一切。(大意正确即可) (5)(共4分)敢于面对一切事实而又不大悲大喜的冷静、理智的心怀。(大意正确即可) 13.(1)①欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术 ②替国增光 ③没有减少对艺术的谦卑 (2)现实世界让赤子感到孤独,但他会以最纯洁最美好的感情与思想创造一个博大宽广的精神世界,会拥有许多心灵美好的朋友。

名著导读《傅雷家书》阅读教案.doc

名著导读《傅雷家书》阅读教案 【教学目标】 1、品读名著内容,了解基础知识:积累傅雷家书中的重点语句,能够品析。 2、通过阅读,体会信中流露出的浓浓父爱。 3、理清傅雷讲述道理和抒发感情的线索,从而学会如何表达自己的感情。 4、能够领悟突破挫折和成功、以平和心态面对现实和过去、以积极心态迎 接的人生未来境地。 5、理解父子之爱、朋友之谊、知己之情的交融。 【教学重点】 1、初步把握书信内容,体会到其中的期望和情感。 2、认识到个人的成功、事业的胜利和国家的荣誉之间的关系。 【教学难点】 1、能够准确而深刻地理解作品的内涵。 2、通过书信内容的基本了解,来表达自己的观点,达到文笔的锻炼。 【教学安排】3课时 【教学过程】 一、激趣导入: 1954年1月17日,上海火车站人头窜动,其中一对中年夫妇正对着一个即将远行的青年嘱咐着什么,终于列车渐渐地起行远去,中年夫妇呆立在月台上,心早就随着奔驰的列车,飞向了远方。 家书、家信本是家事私情,然而著名翻译家傅雷和儿子傅聪的家信却变成了社会的财富。那一封封家信, 在真诚、平等的感情基调上得到了升华,以它浓浓的人情味,深深的爱国情,演绎了一曲曲闪动着慈父爱、朋友情的交响乐,今天就让我们共同欣赏这感人的旋律吧! 课前准备时,我们设置了资料组,专门负责作者、主要人物及作品评价等基本资料的搜集工作,下面就请资料组的同学展示他们搜集的资料。 二、资源共享,我所知道的傅雷 (资料组展示资料并提出要求:请同学们认真听我们的介绍,并记住关键内容,资料展示后,将进行有奖竞答) 1、我国著名翻译家,文学评论家。傅雷于1927年赴法国学习,于1931年秋回国后,即致力于法国文学的翻译与介绍工作,译作丰富,行文流畅,文笔传神,翻译态度严谨。毕生翻译了以法国批判现实主义作家巴尔扎克为主的多部外国文学名著,如《人间喜剧》中的大部分作品;罗曼?罗兰的《约翰?克利斯朵夫》《名人传》等。。“文革”期间,因受政治迫害,夫妇二人于1966年9月3日凌晨,与夫人朱梅馥双双愤而弃世,含冤而死。 2、其子傅聪早在六十年代就被《时代杂志》赞誉为“中国当今最伟大的音乐家之一”,是华人音乐家扬名国际乐坛的典范。 3、《傅雷家书》是傅雷及夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编,写信时间为:1954—1966年;是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇;也是现代中国影响最大的家训。傅雷

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傅雷家书考题 填空题 1.《傅雷家书》主要讲的是(如何教育孩子)。 2.《傅雷家书》曾荣获“(全国首届优秀青年读物)”. 3.傅雷是我国着名文学(翻译)家、文艺(评论)家。他翻译的作品达(34)部,他从20世纪30年代 起就致力于(法国)文学的译介工作 4.《傅雷家书》是傅雷写给(傅聪)的. 5.《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的(186)封书信,最长的一封七千多字。 6.傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,哎心沥血培养的两个孩子:(傅聪)——着名钢琴大 师;(傅敏)——英语特级教师。 7.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给(傅聪)(傅敏)的家信摘编。写信时间为(1954)年 至(1966)年六月。 8.在上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,(学问)第一(艺术)第一(真理)第一。 9.傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为(人),次为(艺术家),再 为(音乐家),终为(钢琴家)。 10.作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的(思想)、(道德)、(情操)和(传统文化修养)方面的 教育,同样时刻关注着他们的(起居)、(饮食)、(冷暖)、(开支)等日常生活以及(婚姻家庭)生活的每一个细枝末节。 11.(杰维茨基)教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是着名的学者,钢琴教育家。 12.《傅雷家书》在12月的家信中,傅雷说“毛选”中的(《矛盾论》)及(《实践论》)可多看看,因 为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。 13.真的,巴尔扎克说得好:(有些罪过只能补赎,不能洗刷!)。 14.傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术, 长此以往,大有成为(钢琴匠),甚至(奏琴的机器)的危险。 15.傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人 生本是(没穷尽没终点的马拉松赛跑)。 16.今日之下,你已经过掉了这一道骄傲自满的关,但我始终是中国儒家的门徒,遇到极盛的事, 必定要有(如临深渊博)、(如履薄冰)的格外郑重、危惧、戒备的感觉。 17.一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是(没有事实表现),希望你从今以后,一辈子记 住这一点(大小事都要对人家有交待) 18.不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份(元气),在长里看还是(占便宜)的。 19.关于感情问题,无论如何要(克制),以(前途)为重,以(健康)为重。 20.年轻人往往(高估)自己。 21.傅雷教导儿子待人要(谦虚)、做事要(得体)、礼仪要(气馁)、遇困境不(骄傲) 22.《傅雷家书》主要讲的是如何教育孩子。 23.《傅雷家书》曾荣获”全国首届优秀青年读物“。 24.傅雷:,我国着名文学翻译家、文艺评论家。 25.《傅雷家书》是傅雷写给傅聪的。 26.傅雷先生为人坦荡,禀性刚毅,“文革”之初即受迫害,于一九六六年九月三日凌晨,与夫人 朱梅馥双双愤而弃世,悲壮的走完了一生。 27.《傅雷家书》的评价:是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”;也是“最好的 艺术学徒修养读物”;更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写照。

中考语文阅读带答案_傅雷家书选段

傅雷家书 (一)阅读下面文字,完成8-11题。(11分) 早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你(波10)来信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!孩子,你太幸福了,天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是:多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明,众人的掌声,拥抱,名流的赞美,都没有减少你对艺术的谦卑!总算我的教育没有白费,你二十年的折磨没有白受!你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的——打击;从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。还加上古今的名

著,时时刻刻给你精神上的养料!孩子,从今以后,你永远不会孤独的了,即使孤独也不怕的了! 赤子之心这句话,我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友说得不错,艺术表现的动人,一定是从心灵的纯洁来的!不是纯洁到像明镜一般,怎能体会到前人的心灵?怎能打动听众的心灵? (节选自《傅雷家书》) 8.傅雷接到儿子的来信非常高兴。高兴的原因具体表现在三个方面,请用简洁的语言概括出来。(3分) 9.结合上下文,品味画线句子在文中的含义。(2分) 10.傅雷在这封信中对儿子寄予了怎样的期望?(3分) 11.假如你是傅雷的儿子,试写几句读了这封信后的感受。(3分 参考答案: 8①欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术替国增光没有减少对艺术的谦卑9现实世界让赤子感到孤独,但他会以最纯洁最美好的感情与思想创造一个博大宽广的精神世界,会拥有许多心灵美好的朋

傅雷家书试题及答案

《傅雷家书》试卷 一、填空题50个,每个1分 1、《傅雷家书》主要讲的是( 如何教育孩子)。 3、傅雷是从20世纪30年代起就致力于(法国)文学的译介工作 4、《傅雷家书》是傅雷写给( 傅聪)的. 他有两个儿子(傅聪\傅敏) 长子傅聪7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给(傅聪)(傅敏)的家信摘编。写信时间为(1954)年至(1966)年六月。 8.在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,(学问)第一(艺术)第一( 真理 )第一。 9、傅雷素来主张教育的原则,即父母应该给孩子的人生信条是:先为(人),次为(艺术家),再为(音乐家),终为(钢琴家)。 10、作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的(思想)、(道德)、(情操)和(传统文化修养)方面的教育,同样时刻关注着他们的(起居)、(饮食)、(冷暖)、(开支)等日常生活以及(婚姻家庭)生活的每一个细枝末节11、(杰维茨基)教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。 12、.《傅雷家书》在12月的家信中,傅雷说“毛选”中的(《矛盾论》)及(实践论)可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。 13、真的,巴尔扎克说得好:(有些罪过只能补赎,不能洗刷)。 14、傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为(钢琴匠),甚至(奏琴的机器)的危险。 15、傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是(没穷尽没终点的马拉松赛跑)。 16、今日之下,你已经过掉了这一道骄傲自满的关,但我始终是中国儒家的门徒,遇到极盛的事,必定要有(如临深渊)、(如履薄冰)的格外郑重、危惧、戒备的感觉。 17、一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是(没有事实表现),希望你从今以后,一辈子记住这一点(大小事都要对人家有交待) 18、不要再已经觉得疲倦的时候再force自己。多留一份(元气),在长里看还是(占便宜)的。 19、关于感情问题,无论如何要(克制),以(前途)为重,以(健康)为重。 20、年轻人往往(高估)自己。 二、选择题30个,每个1分 2、傅雷是一个(严厉尽责)的父亲。 3、《傅雷家书》凝聚着对(对祖国对儿子)的爱 5、傅雷通过(书信)方式,对儿子的生活和艺术进行指导 6、傅雷对儿子的指导,都像(良师益友)一样提出建议和意见

名著导读傅雷家书

名著导读《傅雷家书》 【教学目标】 1、知识与能力: ⑴ 品读名著内容,了解基础知识。 ⑵ 理解傅雷家书中的重点语句,能够品析。 2、过程与方法: ⑴ 通过阅读,体会信中流露出的浓浓父爱。⑵ 理清傅雷讲述道理和抒发感 情的线索,从而学会如何表达自己的感情。 3、情感、态度与价值观: ⑴能够领悟突破挫折和成功、以平和心态面对现实和过去、以积极心态迎 接未来的人生境地。 ⑵ 理解父子之爱、朋友之谊、知己之情的交融。 【教学重点】 1、初步把握书信内容,体会到其中的期望和情感。 2、认识到个人的成功、事业的胜利和国家的荣誉之间的关系。 【教学难点】 1、能够准确而深刻地理解作品的内涵。 2、通过书信内容的基本了解,来表达自己的观点,达到文笔的锻炼。 【教学安排】一课时 【教学过程】 一、激趣导入: 1954年1月17日,上海火车站人头窜动,其中一对中年夫妇正对着一个即将远行的青年嘱咐着什么,终于列车渐渐地起行远去,中年夫妇呆立在月台上,心早就随着奔驰的列车,飞向了远方。(插入视频45秒) 家书、家信本是家事私情,然而著名翻译家傅雷和儿子傅聪的家信却变成了社会的财富。那一封封家信,在真诚、平等的感情基调上得到了升华,以它浓浓的人情味,深深的爱国情,演绎了一曲曲闪动着慈父爱、朋友情的交响乐,今天就让我们共同欣赏这感人的旋律吧! 课前准备时,我们设置了资料组,专门负责作者、主要人物及作品评价等基本资料的搜集工作,下面就请资料组的同学展示他们搜集的资料。 二、资料 1、我国著名翻译家,文学评论家。傅雷于1927年赴法国学习,于1931年秋回国后,即致力于法国文学的翻译与介绍工作,译作丰富,行文流畅,文笔传神,翻译态度严谨。毕生翻译了以法国批判现实主义作家巴尔扎克为主的多部外国文学名著,如《人间喜剧》中的大部分作品;罗曼?罗兰的《约翰?克利斯朵夫》《名人传》等。。“文革”期间,因受政治迫害,夫妇二人于1966年9月3日凌晨, 与夫人朱梅馥双双愤而弃世,含冤而死。

中考复习-2020年部编版中考语文《傅雷家书》练习题及答案

《傅雷家书》知识竞赛题选 一、填空题: 1、《傅雷家书》主要讲的是()。 如何教育孩子 2、《傅雷家书》曾荣获“()” 全国首届优秀青年读物 3、傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。他翻译的作品达()部,他从20世纪30年代起就致力于法国文学的译介工作。34 4、《傅雷家书》是傅雷写给()的. 傅聪 5、《傅雷家书》摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的()封书信,最长的一封七千多字。 186 6、傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子:()——著名钢琴大师;()——英语特级教师。 傅聪;傅敏 7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给傅聪、()的家信摘编。写信时间为1954年至1966年六月。 傅敏 8、在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,学问第一、()第一、真理第一。 艺术 9、傅雷对儿子的指导,都像()一样提出建议和意见。 良师益友 10、作为父母,傅雷夫妇不只重视对子女的思想、道德、情操、传统文化修养方面的教育,同样时刻关注着他们的起居、饮食、冷暖、开支等日常生活以及()生活的每一个细枝末节。婚姻家庭 11、()教授是傅聪留学波兰时的钢琴老师,是著名的学者,钢琴教育家。 杰维茨基 12、《傅雷家书》在12月的家信中,傅雷说“毛选”中的()及()可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。 《矛盾论》《实践论》13、真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能(),不能()。补赎、洗刷 14、傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为钢琴匠,甚至()的危险。 奏琴的机器 15、傅雷告诉儿子,想着过去的艰难,让你以后遇到困难时更有勇气去克服,不至于失掉信心!人生本是()。 没穷尽没终点的马拉松赛跑 16、今日之下,你已经过掉了这一道骄傲自满的关,但我始终是中国(家)的门徒,遇到极盛的事,必定要有如临深渊、如履薄冰的格外郑重、危惧、戒备的感觉。 儒家 17、一切做人的道理,你心里无不明白,吃亏的是没有事实表现,希望你从今以后,一辈子记住这一点()。 大小事都要对人家有交待 18、不要再已经觉得疲倦的时候再f o r c e自己。多留一份(),在长里看还是占便宜的。 元气 19、关于感情问题,无论如何要克制,以前途为重,以()为重。 健康 20、年轻人往往()自己。 高估 21、傅雷教导儿子待人要()、做事要()。 谦虚得体 22、傅雷是一个()的父亲。 慈祥仁厚 23、《傅雷家书》凝聚着对()的爱。 祖国和儿子 24、傅雷通过()方式,对儿子的生活和艺术进行指导。 书信 25、这两封家书,是针对儿子()时而写的。 长大成人、留学海外 26、写第二封信的目的是() 提醒儿子在取得成功时要保持谦卑、不惧孤独

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