小学五年级作文：眼中的动物世界

眼中的动物世界

广东省深圳市南山区蛇口学校（小学部）五（２）班陈爽虽然细雨蒙蒙，但我的心情特别开心，因为我是第一次随着老师和同学一起参加了“小记者眼中的动

物世界”的活动。

进了野生动物园里，像朦胧中进入一个动物王国，整个王国都充满了春天的景色，绿茵茵的草坪，幽雅恬静的自然环境，在茂密的几棵大树中间夹着几条小路，顺着一条路段走便看到许多多姿多彩的“珍禽异宝”。如：孔雀开屏、秃鹤、骆驼、维多利亚凤冠鸠、琵琶鹭等。

我们顺着地图的路线，穿过了茂密的荔枝林，就来到了孔雀的住宅。孔雀的羽毛非常漂亮，听说孔雀开屏的时候是最漂亮的，但我说不一定，孔雀不开屏也是很漂亮。看那孔雀拖着长长的尾巴，头一伸一缩的逃到树下，看来孔雀很怕我，在躲避我呢！孔雀分两种：一种是白孔雀，全身白融融的像雪花一样，当它开屏时，白白的尾巴顿时升起来，像一把扇子在孔雀背后，美丽极了，我感到眼睛一亮，像见到一座雪山一样。一种是彩色孔雀，全身花花绿绿，开屏时，像一把五颜六色的扇子，显得格外漂亮。

我们走着走着不知不觉地进了食草动物区。骆驼大家见过吗？我可见过，但不是在沙漠见的。它的身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。骆驼的嗅觉很灵敏，什么地方有水源它都能找到。骆驼的脚掌又宽又厚，走路的时候，两个脚趾分开，不陷到松软的沙子里去。骆驼背上有“两座小山岳”叫驼峰，在水多的地方。它吃得饱饱的，一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里，等缺食的时候，它就用自己的积蓄来维持生命。

我们穿过了鸟唱鹿鸣的珍稀鸟街。来到猛兽区，虎啸声声，惊天动地。看起来猛兽厉害真厉害，车子开进去，它躲也不躲直奔过来，在猛兽中，我很喜欢白虎，因为白虎是稀有品种，世界上只有200多只。瞧白虎血红血红的舌头，尖刀般的牙齿，钢针似的白胡须，身上有一条白一条黑的条纹，在里面大摇大摆的走来走去，可真像个威风凛凛的大将军。后面拖着的那条尾巴不就是它的武器钢鞭吗？

这一天，我们游完了野生动物园，给我印象深的还是在小记者开会时，一位照相师叔叔说的话：“做记者的概念就是要保护动物，不要和凶猛的动物合照。”还有一位叔叔介绍了新闻的五要素。最后海伦姐姐给我们讲了有关投稿等知识，今天，我收获了一些不懂得知识。希望这些知识能使我成为一名合格的小记者。

人教版小学语文五年级上册作文范文

五年级语文上册第六单元同步作文父母的爱在这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母的关怀我也拥有无时无刻不在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学习、生活要求很严。他给我制定作息时间表，督促我认真完成家庭作业。除此之外，爸爸还经常让我阅读一些课外书，让我了解课本之外的科学知识。我的玩耍时间因此也大大减少。有时，别的家长问我：“你爸爸对你要求严吗”幼稚的我用力地点头，以示“特别特别严厉，还不是一般的严厉！”现在，每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时，我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。为此，我对他真是感激不尽啊！我的妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十分关心，对我总是无微不至地关怀。为了让我吃好，她绞尽脑汁地做一些好吃的，给我解馋。每周周末她顾不上休息，就开始洗我换下的脏衣服，第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。特别是在我生病的时候，妈妈又是倒水，又是递药，半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好…… 现在我与爸爸妈妈虽然身处两国，当我在他们的来信中看到“学习一切可好”的字眼，在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气，我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。记得三四岁的时候，我正在吃饭。父母的爱 “来，旸旸，嘴巴张开，我来喂你！”奶奶高兴地说。我立刻张开嘴巴，津津有味地吃了起来。突然，正坐在沙发上看报纸的爸爸似乎肚子唱起了“空城计”，马上三步变成两步，向饭桌走来。我边吃边玩玩具，走来走去的，奶奶一也一样，跟着我走来走去的。当爸爸看到奶奶在喂我的时候，马上走过去，严肃地对奶奶说：“妈，让她自己吃就好了，它又不是没手没脚的。”可奶奶紧张地说：“可是……你看她还小，都还没有5岁，而且都还没有懂事呢！你看她这么小，喂她是一件很正常的事。” 当时我确实还小，听不懂大人在说什么。但现在长大了，我渐渐懂得了什么是关心，什么是关爱。那时的爸爸也是为了我好。好习惯应该从小养成，自己能做的事自己做，免得以后什么都不会。母爱也是少不了的，下面是我小时候的一段成长经历，看看吧！在一个晴空万里的星期天，我和妈妈一起吃去玩。在路上，我一边唱歌，一边踏着轻快的脚步，向前走去。由于我太高兴了，没有注意到前面有一块石头，就滑了一下，摔倒了。我伸出手要让妈妈抱起来，但妈妈说：“自己爬起来不要总是让我抱。”最后，我鼓起勇气，爬起来了。父母的爱是世界上最伟大的，没有比它更伟大的东西了！父母的爱一种爱；是那么平凡而伟大。有一种爱；是那么无私难忘啊。有一种爱；是那么令人怀念啊。有一种爱……那，就是父母对我们的爱。妈妈对我的爱是多么无私啊！从小时候到现在，妈妈都在为这个家操劳。从做小事到做大事，妈妈都在为我们担心。一次，我下午读书回来时在打焉，妈妈先用手抚摸着我的头，呀！发高烧了，然后妈妈连忙把我背到医院……时间不等人，夜深了，我还一直在医院里，等打了退烧针后，就可回家了……第二天黎明，我看见妈妈在我床边睡着了，原来妈妈一直守候在我床边，不知怎的，我落泪了。妈妈，您辛苦了！爸爸对我的爱又是那么难忘啊！不管是寒冬，还是酷暑，爸爸总是坚持自己的工作，很少回来看望我们。有一天，天气不好，在下大雨。我正在学校呢！妈妈今天又去了外婆家，没人来接我了，正当我冷得瑟瑟发抖时，一个熟悉的身影出现在学校门口，“是爸爸”我高兴的叫了一声，我问爸爸他为什么回来了，爸爸说有事，我半信半疑地望了他一眼，才发现爸爸的全身都湿透了，牙齿也在上下抖动，看着我就心疼。爸爸，您也辛苦了！父母的爱就像泉水，不管什么时候都在流淌；父母的爱就像书，永远丰富我们的心灵。啊！我会一生记住那温暖的爱。父母的爱我爸爸妈妈非常关心我、爱我。一次，我的好朋友张兰过十岁生日。我给妈妈道了再见就准备出门。妈妈疑惑地问我：“你要上哪儿去”我惊讶地问：“妈妈，你难道还不知道吗”妈妈又说：“我能知道什么呀你们父女俩一天到晚都神神秘秘的，不知又干了什么坏事。” 听了妈妈说的话，我有些生气。难道爸爸没有把我要去同学家过生日的事告诉妈妈我有些怀疑了。但，也许是妈妈故意捉弄我呢为了搞清楚这件事，我就没有去给张兰过生日，就坐在沙发上等爸爸回来。一个小时后，爸爸回来了。我十分生气地质问爸爸：“你为什么不把我要给张兰过生的事告诉妈妈”爸爸一脸的无辜说：“我没有啊！我告诉你妈妈的呀。也许是你妈

作文一个好玩的游戏

一个好玩的游戏今天，因为我们听话，于是老师答应让我们玩一个游戏。玩什么游戏啦？大家七嘴八舌的讨论着，终于想到了一个又好玩又有趣的游戏——贴鼻子。老师给我们介绍游戏的规则：就是在黑板上画了一个小丑的脸，但没有鼻子，需要你把鼻子准确地贴在小丑的脸上，但不许看哦！不过，可以叫同组同学帮忙指挥。游戏开始了，先由其他同学玩游戏。我看到有的同学把鼻子贴到眼睛上，有的同学把鼻子贴到嘴巴上，逗得大家哄堂大笑。马上轮到我了，我心里紧张得七上八下。我担心自己搞不清方向呀！万一贴到鼻子外面，那可惨了！终于轮到我了，老师把我的眼睛蒙上，眼前一片漆黑，我连

忙指定了五乐婧帮忙指挥。我听着指挥员的指挥，小心翼翼地往前走。“左边、左边，右边……”王乐婧说道。随着全组同学的鼓掌声，我迫不及待地拉开布，一看，哈哈，贴准了！我为自己组里又加了一分！其他同学也不甘示弱，发挥水平，都为自己组加了分。我们开心得连蹦带跳。游戏结束后，我总结了一句：再玩“贴鼻子”游戏，一定要把握好方向，还有就是要和自己的同伴配合好哟！今天语文课上，王老师像往常一样给我们讲作文的描写与叙述，同学们都在津津有味地认真听讲。过一会儿，王老师在黑板上一边画一边说：

“有一个漂亮的小宝宝，张着一双炯炯有神的大眼睛，樱桃的小嘴巴。”然后，转过身很神秘的看着我们，笑眯眯地对我们说：“你们看看，这个小宝宝缺少什么啊？”“鼻子鼻子，没有鼻子”，眼尖的同学一眼就看到那个可爱的宝宝没有鼻子。王老师接着说：“我请你们帮他画上一个鼻子。”话还没说完，同学们就高兴得手舞足蹈了。游戏开始了，同学们都争先恐后的想试试自己的身手，王老师找了五名同学。我是第二个上场画的，我胸有成竹，很有自信的走到讲台，王老师用她的手捂住我的眼睛，确定我看不见之后，让我在原地360度转三圈。我慢慢地走到黑板前，我开始有些紧张，小心翼翼地东摸摸，西摸摸，不知画在哪里好，想

小小“动物园” 作文11篇_优秀作文

小小“动物园”作文11篇马海波我的家里有五个家庭成员，分别是爸爸、妈妈、姐姐、弟弟和我。我们五个各有各的特点，像极了五种动物，爸爸是会“变色”的“变色龙”，妈妈是凶猛的“大老虎”，姐姐是笨笨的“小猪”，弟弟是活泼可爱的“小猴子”，而我是玉树临风的“白马”。我可要好好跟你们讲讲这几个家庭成员。首先讲的是“老虎”妈妈，她是一家之主，家里的事都由她掌管，她长得不高，脸上有一双炯炯有神的大眼睛和高高的鼻梁。她还有可怕的坏脾气，发起脾气来比老虎还可怕，记得有一次，我的作业做完了，给她检查，她发现我做错了一道题，便把作业往地上一摔，用凶狠的目光瞪着我，严厉的吼道:“重写!”而我，紧张得腿脚发软，额头上都冒汗了，过了一会儿，我才想起订正作业。你说我的“老虎”妈妈是不是比你想象中的更可怕？ “变色龙”是我给爸爸起的外号。妈妈一不在家他就不洗碗，使唤我们去洗碗。妈妈在家里，他就变成温顺的“小绵羊”，乖乖的去做饭洗碗。我还有一个贪吃的“猪”姐姐，非常贪吃。有一次，她趁爸爸妈妈不注意，爬到冰箱上偷糖吃，她一不留神，一脚踩空，便掉了下去，鼻血从鼻子里流了出来。妈妈发现后，急忙把她送进医院。我的弟弟是只“小猴子”。他喜欢吃香蕉，他还和猴子一样喜欢爬来爬去，捉弄人。

而我是一匹聪明的“小白马”。我不仅成绩好，而且跑步也好，你们说我像不像一匹爱跑的“小白马”呀？怎么样？你们喜欢这个小小“动物园”吗？如果喜欢，请你来我家做客吧! 林江涛我家是一个幸福美满的四口之家。爸爸、妈妈、姐姐和我互相关心、帮助，谁也不离开这个家。他他是我的爸爸，他就像一只黑豹，因为他吃到好吃的东西就难以忘怀。比如说酒，他每次喝酒都会喝很长一段时间，少不了两三个月，且每次喝酒都会和妈妈大动干戈打起来。但现在已经很少喝酒，可每次看到酒时，就像黑豹遇见小蟒蛇一样异常兴奋。虽然老爸爱喝酒，但是他对我也非常严格，总是和妈妈一起给我读各种稀奇古怪的书，但正是这对严父慈母，才让我变得越来越聪明。她她是我的妈妈，是名副其实“变脸版本的百兽之王——老虎”“望子成龙，望女成凤。”这是她对我和姐姐的期望。有一次，我拿作业给老妈看，老妈的脸变得阴森森的，吼道。:“这么简单的题还错，赶快给我改!”于是，我以迅雷不及掩耳之速赶紧改了，妈妈的脸由阴转晴，我也松了一口气。我我是一个小书虫，那种是一个只喜欢看历史书与各种有趣的书的

小学五年级说明作文怎么写

小学五年级说明作文怎么写说明文是一种以说明为主要表达方式的*体裁。对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、****、演变、异同等能有科学的认识，说明文的中心鲜明突出，*具有科学性，条理性，语言确切生动。为大家准备了五年级说明文作文，供大家参考阅读。说明文作文1 不少人见过猎豹，说它是跑的最快的动物，其实还有比它跑的更快的动物，那就是传说中的“雨林”美洲豹。它们身上的花纹像豹，但身体更接近于老虎，比猎豹大得多，体重一般是70——140千克，速度大约为78公里每小时，是猎豹速度的三倍。美洲豹的脸非常像老虎，所以它又称为美洲虎，它们分为两种颜色，一种是黑黄相间的，一种是黑色的，黑色的那种又被人们称为黑虎。美洲豹的名字各式各样，五花八门的，非常多。美洲豹体形很大，一般生活在雨林等各地区，它们四肢发达，脑袋灵活，可以瞬间穿梭在雨林之中，它们简直是雨林的霸主，普通的老虎不过几分钟就被它解决了。它们甚至还会游泳，在水

中如果遇到强大的鳄鱼，它就来个顺手牵羊，秒杀鳄鱼，所以它得到了雨林的称号，无论任何人只要进了雨林就别想出去。美洲豹在动物界中排第三，就说明世界上只有两种动物才能战胜它，那就是雄狮和东北虎。美洲豹虽如此凶猛，但我仍很喜欢它。说明文作文2 我家有一盆桌面绿植——发财树，长在普普通通的塑料花盆里面，看起来很平凡，但是这个高10cm直径11厘米的黑白花盆却暗藏玄机！其实这个花盆是可以打开的，打开一看，这个花盆分为了两个部分：一个是黑色的装土的小篮子，篮子不大，底部还拖着两根长长的较粗的棉线；第二部分就是外面的白色花盆，只要将花盆的底部装上一点水，拖下来的棉绳就可以吸水给土壤提供水份。我以前养过两次植物，第一次养的是多肉植物观音莲，当时我对它很关心，每天都会给它浇水，浇水浇得特别积极，正是我的积极与勤劳害了它，不久这盆观音莲就烂根而亡。第二次我又养了一盆多肉黄丽，正是暑假我们全家外出旅游，几天不在它的身旁没给它浇水，又阵亡了，不过这次不是烂根而是枯死了。

一次有趣的游戏作文300字-三年级作文

一次有趣的游戏作文300字-三年级作文【篇一：一次有趣的游戏】我长这么大，做过的游戏千千万万，要说有趣的嘛，请听我慢漫道来。记得上三年级的一个冬天，一夜之间，大雪“野心勃勃”地“统治”了我所生活的这个世界。看到这种景象，我们这帮不知天高地厚的小家伙们可是疯狂到了极点。我们来到操场，进行了一场轰轰烈烈的战争---打雪仗。首先我们分成两队——男女各一队；然后，各自做战前动员，鼓舞士气；最后，大战开始。我军趁敌军不备，率先发起雪役总攻。我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之势将足球大的一颗雪弹投向敌方阵地。敌人被激怒了，随手从地上捏起一把雪渣，向我们砸来。雪花像地雷爆炸后纷纷飘落的碎屑一般，落在了我们的脖子上、头上、鞋子里、衣服里……我们顿时像掉进了冰窖里，浑身冰凉，龇牙咧嘴，满目全非，抱头鼠窜。敌军却乘胜追击，浩浩荡荡地向我们逼来，俘虏了我方无数兵将。虽然已经过去这么多年了，每每想起，我都会忍俊不禁，呵呵…… 【篇二：一次有趣的游戏】今天，我在家里把作业写完后，闲着没事可干，突然想起上周在学校里玩的一个游戏——贴鼻子。我给爸爸妈妈讲清楚游戏规则后，我们就开始做游戏了。

妈妈首先上场，她说：“贴鼻子有什么难的，这对我来说是小菜一碟，看我怎么战胜你们”。然后，我把妈妈的眼睛用黑布蒙起来，拉着她在原地转了三圈，妈妈转完三圈后像喝醉酒的人一样，左摇右晃的向前走去，到了墙边，她左手扶着墙，右手捏着鼻子朝墙按过去，贴好后，爸爸立即大笑起来，妈妈急忙拉下蒙眼睛的不一看，呀！妈妈把鼻子贴到嘴巴上去了。最搞笑的要说我了，原地转完三圈后，我大步向小丑走去，果断地把鼻子贴上去，结果呢？我把鼻子贴到小丑的脸蛋上了，就像给小丑的脸蛋上种了一颗大大的痣。这真是全家人在一起快乐的游戏！我期待着爸爸妈妈下一次陪我玩更有趣的游戏。【篇三：一次有趣的游戏作文】今天，语文课上我们表现的特别好，老师就让我们玩一个游戏——画鼻子。游戏开始了，老师请我们班上的小画家赵旭菲，来画个大头娃娃，它什么都有，就是没有鼻子，我们用击掌传书的方法选人来画鼻子。第一次，选住了李国栋，老师把他的眼睛蒙住，让他转三圈，然后再画鼻子，他上试试下试试，最后决定在嘴巴旁边画一个鼻子，画完后，有的同学笑得眼泪都出来了。又开始击掌传书了，这次会选到谁呢？我很期待。我多么希望会选到我啊！我们传啊传啊，老师突然说：“停！”哈哈！竟然选住了我旁边的阮永浩！他上台蒙上眼睛，转完三圈后，居然找不到黑板了，

小学五年级优秀英语作文：MyHome

小学五年级优秀英语作文：My Home 下去是由语文迷网小编精心为大家整理的My Home英语作文范文，欢迎大家参考选择。 My Home【篇一】 I have a beautiful home .It is big and tidy. In my home, there are two bedrooms, a living room, a study, a bathroom and a kitchen. My father often stays in the living room. He watches Tv there. My mother often stays in the kitchen. She cooks there and she cooks well. And I often study in the study. There are many books in my study. I like reading very much. This is my home . What about your home? Can you tell me? My Home【篇二】 I have a warm home.I love my home. Into the gate, you will see a large living room.Turn left is the kitchen.If, go straight, then we can see three rooms.Central Which room is mine.It is not big, but very sweet.Room filled with my favorite doll.My parents are next to rooms. This is me at home.A lovely's home。 My Home【篇三】 My home is an old but comfortable house located in the suburbs of Wuhan.There are near it a few parks,a bus station and an elementary school.People in my neighborhood are friendly and cooperative.There is neither crime nor pollution there.Children are often found playing in the parks.A market,shops and a big department store are within walking distance.There are around us some more expensive,bigger and more beautiful houses,but none is as warm as mine.

二年级作文奇妙的动物世界

奇妙的动物世界鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东西，经过训练的狗，能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出咯啦咯啦的声音，萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光...... 现在该我介绍了，先和你们说说蛇。我们都看过动物世界。有的蛇有牙齿，很长而且很毒。尖尖的牙齿中带有剧毒，要是人不小心遭到了这种蛇的攻击，你的生命就危在旦夕了。还有一种蛇它没有眼睛，但它确实捕鼠专家，他是靠舌头和气味来抓动物的。眼镜蛇、竹叶青带有剧毒，要是被他们咬到的东西，不到一分钟便会死亡。不光是动物中存在着奇妙的事情，植物也是这样的。他们也很奇妙，有些植物能把动物当做美食。猪笼草就是一个很好的例子。它是一种食虫植物，只要虫子飞到那个长得像瓶子一样的叶子里，就会被抓住了。一动也不能动了，不一会儿就化了。大自然太奇妙了！看书看电视的时候，我们要留心观察大自然中的奇异现象。奇妙的动物世界今天上午，周老师对我们说了有关动物的习惯。比如说：“鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东西，经过训练的狗，能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出咯啦咯啦的声音，萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光......”那我也来说说我知道的有关动物的习惯吧。

有一次，我家养了一只狗，这只小狗可听话了，我就给它取名叫阿财。有一天，我在家没事干，就开始当期驯兽师来了。我叫阿财站起来，它就站起来。我叫它坐下，它就坐下。阿财有一个缺点，就是：每当客人来时，它就咬客人。这样一来，我爸爸老是骂我。还有一次，阿财帮我我的大忙。有个小偷偷走了我的钱包，阿财看见了马上追他，咬他的脚。把我的钱包拿回来了。这就是我的阿财，我的阿财实在是太有趣了。奇妙的动物世界（顾旭益）鹦鹉能学人说话，大象能帮人搬运东西，经过训练的狗，能为盲人领路。响尾蛇的尾巴能发出咯啦咯啦的声音，萤火虫的尾巴能发出微弱的亮光...... 今天，我也来介绍我所熟悉的动物。蛇是一种有毒的动物。眼镜蛇他能发出有毒的液体。如果毒液发射到其他动物的身上，动物就会死亡。企鹅她生活在南极。大家都知道南极很冷，但奇怪的是企鹅不会冻死。企鹅宝宝饿了，企鹅妈妈就会到处去给他们找食物。有些植物把动物当做美食，猪笼草就是一种食虫植物。它的叶子的顶部长得很像瓶子，上面还有一个小片像掀开的盖子，盖子的边上有蜜，虫子飞到盖子上吃蜜，一下子就滑进“瓶子”里，不一会儿就化了。大自然真奇妙啊！看书看电视的时候，我要留心大自然的奇异现象。

小学五年级学生如何写好作文

小学五年级学生如何写好作文 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

小学五年级学生如何写好作文对于小学五年级的学生来说，要懂得写作是为了自我表达和与人交流，要能写简单的纪实作文和想象作文。那么怎样写好作文呢? 有人把写好作文总结为两句话：动之以情，晓之以理。这两句话的意思就是，如果你的文章，写成记叙文时，很好地解决了“动之以情”的问题，写成议论文时，很好地解决了“晓之以理”的问题，那么你的作文问题也就解决了。那么怎么才能写出“动之以情，晓之以理”的作文呢?就写好议论文的问题，上文已经有所涉及，所以这里重点谈写作记叙文的问题。写好一篇不足千字的应试记叙文，有几个问题应该引起我们的注意： ① 截取生活片断，借助“主旨”这根红线，连缀成篇。这是由作文的篇幅所决定的。一篇千字文章，不可能把事情的始末全部交代清楚，就是能够交代清楚，也只能是叙述故事的梗概。这样，不仅内容不厚实，而且还缺乏生动性，不可能“以情动人”。而截取生活中的几个典型片断，进行具体细致的描写，则可以避免此类情况的发生。 ② 描写还是叙述的问题。叙述故事情节，往往容易出现语言干巴，欠生动的现象，这样就达不到“以情动人”的目的。所以在记叙文的写作中，最好采用描写的方式，即抓住生活中的三两个特写镜头，进行具体形象生动的描绘。我们知道，对事物的描写，越具体了就越形象，从而也就越生动。 ③调动情感的问题。做好作文的准备工作，这是一个大题目，里面大有文章可作。比如选材的问题。如果选取一些自己比较陌生的材料去作文，就很难调动起自己的创作情感，所以就要有意识地选择一些比较熟悉的材料，最好是发生在自己身上的或者是我们生活的环境里的一些人或事。还有一个尽快入题的问题。150分钟的语文

记一次有趣的游戏作文400字_五年级作文

记一次有趣的游戏作文400字击桶传球今天，我们在学校做了一个游戏，那就是击桶传球。首先，老师让我们操场上围成一个圆形，然后请一个人去击桶。开始了，王大毛被老师请上去击捅了，老师用红领巾将王大毛的眼睛给蒙住了，结果王大毛就开始击桶了，“咚咚”声在我们身边回荡，只见其它人紧张万分，生怕王大毛击桶的“咚咚”声没有了，球传过来了，我一手就把球传给了别人，结果“咚咚”声一会儿就没有了，我心里暗自欣喜：幸好没有在我手里。我要仔细寻找那个倒霉蛋到底是谁？哈哈！原来是平时欺负我们男生的陈静怡。只见她小心翼翼的走向中间，在老师手中的纸条里抽了一张，结果老师一看，大声说：“陈静怡抽到了和朋友一起唱歌。”接着陈静怡找了她最要好的朋友冉马雅，就开始唱一个不知名的歌了，我已经想：哈哈！什么歌呀？这么好听。一唱完，老师又宣布：“陈静怡当选第二个击桶手。”啊？怎么回事儿？表演完了还可以当击桶手？我想。正当我郁闷时，第二局开始了，“咚咚”声又响起来了，球又传到我面前，我一看球到我手里来了，一下子就传给了别人，只见邓小毛将球在别人面前一晃又一闪，把别人弄得紧张极了，邓小毛见了，急忙把球传给了别人，结果把一个叫陈行的人给害惨了，邓小毛一把球传给陈行，“咚咚”声就没有了，结果让他上了台，可是让我们想不到的是陈行抽纸条竟然抽了几个糖，我们一听到这个消息，一下子

就跑了过去，将老师和击桶手，还有陈行围了起来。第三局才是搞笑，球传到了我面前，我不像前两局那样一下子传给别人，而是皮了一下，将球在别人面前晃来晃去，这可把下一个弄得满头大汗，我一见就传给了他，过了一会儿，一个叫马二的人，为了害别人，结果反而害了自己，这就应了一句老话，那就是害人终害己。结果马二抽到的纸条才叫人笑得肚子疼，纸条上写着装猪八戒吃西瓜，这可让我们笑得前仰后合。最后我们完成了游戏，回教室写作文了。评语：该篇文章语言朴实流畅，能够生动形象地描述击桶传球活动整个现场。段落层次分明，能够敏锐地捕捉生活里的小细节，并用诙谐的语言加以修饰，生动地展示了学生们活泼好动、积极向上的精神风貌。

小学五年级英语作文范文五篇

小学五年级英语作文范文五篇【篇一】小学五年级英语作文范文 Among the four seasons in the year, my favorite season is autumn. In autumn, the weather is very comfortable. It feels so great after the hot summer. Therefore, I like going outside for hiking in autumn. I can enjoy the beautiful scenery of nature. Besides, autumn is a season of harvest. Farmers are busy with their farm work. After such long time of hardworking, it’s time for them to enjoy their fruits of labor. After the harvest, they are going to prepare for the new year. Therefore, harvest means a lot to the farmers, because it is able to bring a good new year to farmers. 【篇二】小学五年级英语作文范文 A long time ago. There was a young boy. He lived in Shanghai. His name was Jack. He was friendly. So he has many friends.Spring came. Jack didn‘t have any food. His friends gave him a lot of food. He was greatful to his friends. Then he planted some rice. He worked very hard. In Summer, he built a new house. Beacuse his house was small and old.

有趣的“动物园”_三年级作文

有趣的“动物园” 我家就是一个有趣的“动物园”。首先隆重登场的是“sheep”——我亲爱的奶奶，她属羊，正如生肖介绍，奶奶性情十分温顺，说话细声细气、温言软语的，从来不大声对我们讲话，就算是我们做错了事情，她也会耐下心来，温柔地跟我们一一讲道理，因此，我们都很喜欢慈祥、和蔼的“sheep”奶奶。最逗人的是我的“elephant”舅舅，他胖乎乎的，四肢粗壮，走起路来，地板噔噔作响，有意思的是，因为胖，他做什么事都慢悠悠的，有时手脚很不灵敏，滑稽搞笑的事时有发生。记得有一次，舅舅在家煮菜，还一边打手机，一边不停地放盐。在厨房门口的我看见了，连忙阻止喊：“舅舅，你……你都放了一锅盐了！”他还是没有反应。我急得大吼一声提醒他，他一惊，猛地转过他庞大肥胖的身子，结果整个锅都给碰翻了，菜都洒了一地，他自己还差点被烫伤了。哈哈，滑稽的舅舅真是名不虚传的“elephant”！一说起“monkey”弟弟，话匣子就打开了。他调皮得很，捣蛋搞恶作剧是家常便饭。有一回，我正在做作业，他耐不住寂寞和无聊，像一只猴子一样上窜下跳，然后飞快而来，凑到我的耳边问：“姐姐，你能陪我去玩吗？” “不行！弟弟，我还要写作业呢！”我一本正经地拒绝他。他听后，嘟起嘴巴，显得非常生气，更没想到的是趁我去倒开水

的时候，他居然在我的作业本上用黑笔画了个鬼脸，我回来一看，作业本被毁容得不堪入目，我气得直跺脚，一把抓住他，厉声问：“猴子，这是谁画的！” “我……怎么知道！”弟弟吞吞吐吐地说，眼角里充满几分嚣张，掩藏不住一丝慌乱。其实，他不说，我也知道，唉，这个“monkey”真是令人又爱又恨。被称为“pig”的爷爷可是个大胃王呢，一吃起东西来狼吞虎咽的，犹如孩童般可爱。有一次，妈妈炒了一盘糖醋排骨，香喷喷，酸溜溜，甜滋滋的。爷爷说他的口水快流一地了，接着，他开始尽情享用了。没过多久，一块一块啃干净的骨头就一一展现在了我的眼前，越堆越多。爷爷的嘴巴太厉害了，所以奶奶戏称他为“pig”。不过，我可不敢喊呢！我呢，当然是一只活泼可爱的“rabbit”——小兔子，我总是喜欢蹦蹦跳跳的，尤其一赞的是，跳远可是我的拿手好戏。有一次，体育课的时候，老师让我们练习跳远，同学们一个一个轮流地跳，轮到我跳的时候，我居然破记录了，一跳就飞跃出好多远，是名副其实的“rabbit”。当然，“美女snake”妈妈，“tiger爸爸”在我们这个动物园可是重要人物，他们每天早出晚归，为我们提供小康生活的保障，功不可没。瞧，在这个温馨的动物园里，我们这些各具特色的“动物们”生

如何写好小学五年级语文作文

如何写好小学五年级语文作文对于小学五年级的学生来说，要懂得写作是为了自我表达和与人交流，要能写简单的纪实作文和想象作文。那么怎样写好作文呢？有人把写好作文总结为两句话：动之以情，晓之以理。这两句话的意思就是，如果你的文章，写成记叙文时，很好地解决了“动之以情”的问题，写成议论文时，很好地解决了“晓之以理”的问题，那么你的作文问题也就解决了。一、怎样写人写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。（一）通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。（二）通过几件事写人可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。（三）学会刻画人物。写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性

[小学作文范文]五年级小学生英语作文范文7篇

同学们们是不是很害怕写英语作文?其实不用害怕，学习英语是一件非常有趣的事情，一点也不难哦!小编在这里整理了相关信息，希望能帮助到您。 1、My English Teacher Miss Tang is my Englishteacher. She’s very pretty. She is tall and thin. Shehas two big eyes and a small mouth. Her hair is long. She likes cats very much.And she likes singing and dancing, too. Her English is very good. We often playgames in English classes. She is very kind to us. We all love her. 【要领点评】这篇作文的题目是“我的英语老师”，是一篇介绍人物的作文。小作者开门见山，直接点题，首先介绍了英语老师的姓名，然后逐一介绍了她的外貌特征、喜好、英语水平、上课特点以及师生情感等。同学们们在写作文时，要注意使用自己最熟悉的词[组]，以免写出一些错句子。写作时要注意意思连贯、语句通顺、标点正确、书写清晰、规范等。 2、My weekend There are two days on theweekend, Saturday and Sunday. On Saturday, I often go to my dancing class inthe morning and do my homework in the afternoon, and I often help my mother dosome cleaning. On Sunday, I always visit my grandparents in the morning and dosome reading in the afternoon. After dinner, I often watch TV with my parents.At that time, we can talk with each other and say something happily. We oftenhave a good time. 【要领点评】写法：这篇习作是按照时间顺序记叙周末的活动，记叙了周六和周日的上午和下午分别做了哪些活动及对活动的感受。即：周六上午：舞蹈课→下午：做作业和帮妈妈做清洁→周日上午：看望祖父母→下午：阅读→晚上：看电视，与父母交流→感受：高兴和愉快。我们还可以选取周六和周日中的几个比较主要的活动来写，先说明什么时间在什么地方由什么人做了什么事，有什么感受。再按照活动顺序把活动内容写清楚，最后抒发一下对这次活动或这个周末的感想。时态：这篇短文我们可以用三种时态来写: a.一般过去时(主要描述你上个周末是怎样度过的);b.一般现在时(主要描述你经常怎样度过周末);c.一般将来时(主要描述你要怎样过周末)。这里我们来表述平时是如何过周末的，所以采用一般现在时来写。注意：活动的相关表达方法可采用旧知识，eg.(例)起床get up，和新知识，eg. Climb

动物世界观后感作文范文5篇

动物世界观后感作文范文5篇 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 《动物世界》观后感作文范文一有一个人，他有一张消瘦的面孔，突出的膝盖、乌黑的头发和一对翠绿的眼睛。他戴着一副用许多透明胶带粘在一起的圆框眼镜。知道是他是谁吗?他就是闻名世界的哈利波特。我们今天看的电影《神奇动物在哪里》就是他的同名系列。这件事是讲纽特在寻找魔法动物的时候，结识了蒂娜、奎妮、雅各布帮助他，呼吁美国人民不要伤害魔法动物的故事。这一次电影院里人山人海，挤得水泄不通，我心想：这部电影果然很爱追捧。终于坐到位子上，电影开始了，心里想：终于能看到那些神奇动物的面貌了。心里也好兴奋。最先看到的就是憨态可掬的小嗅嗅，它长了一身的黑毛，头上还长了一个鸭嘴似的嘴巴和一对水汪汪的大眼睛。还有机灵的鸟蛇，一听见这个名字，就知道是鸟和蛇的混和动物，它浑身上下全是蓝色的鳞片，长个一对鸟翅膀和一个乌头，身体可根据空间大小而变化。还有火灰蛇、卜鸟、护树罗锅、燕尾狗、人鱼、伏地幅…… 这次动物世界之旅太奇妙了，好像跟这些动物亲密接触啊! 《动物世界》观后感作文范文二《动物世界》是真实记录动物本性的一档节目，它不仅记叙了发生在动物之间惊心动魄的事，还记叙了动物之间母爱与父爱的伟大。这次，我看了食草的母亲，里面讲述了三种不同动物的母亲对自己孩

子同样浓浓的母爱，其中，母牛和小牛犊的故事最让我感动。做母亲难，做食草的母亲更难，因为他们时常会受到食肉者们的攻击，而它们只能防御，还要看好自己的孩子。母牛一般都会选择夜间产崽，因为这正是食肉动物们入眠的时刻。在夜间出生的小牛犊必须争分夺秒，从草地里站起来，否则就会受到生命的威胁。这时，两三只狮子朝野牛母子他们走了过来，一场生与死的较量，就要开始了。在他们的对战中，狮子占有绝对的优势，首先，在数量上就比野牛母子他们多好几只。凶残的狮子们虎视眈眈的望着这对野牛母子，似乎在想着进攻的的策略，他们一左一右、一前一后的包围着野牛母子，好像已经布下了阵法一样。野牛妈妈一边小心的左右张望着，一边用自己的身体牢牢的守着这个刚出世就要血杀搏斗的可怜的'孩子。突然，一只狮子似乎等得不耐烦了，朝着野牛母亲扑了过去，野牛母亲也不甘示弱，顶着她的大牛角冲了过去，很快，它们就厮打在了一起，但这位野牛母亲似乎想起了什么，又退到了小牛犊身边。当狮子们前赴后继的冲向这位母亲时，她只是用大牛角对他们造成恐吓而已，始终都不离开自己的孩子一步……就这样僵持了好久，这位母亲似乎觉察到单凭她的努力，是制服不了这些狮子的。于是，她就发出了震耳欲聋的叫声，来向公牛群们求助，不过一会，牛群们就赶来了，在他们齐心协力的帮助下，野牛母子终于获救了。无论是人类还是动物，在危险面前，首先站出来的，永远是柔弱而坚强的母亲。《动物世界》观后感作文范文三

描写有趣的游戏的作文五篇

描写有趣的游戏的作文五篇【第1篇】有一天下午放学回家，我和院子里的几个小朋友在一起玩。玩着玩着，有个小朋友说：我们大家一起来玩老鹰捉小鸡的游戏吧。小朋友们在一起决定谁来当老鹰，谁来当鸡妈妈，剩下的当鸡宝宝，结果我被选上了当老鹰。游戏开始了，鸡妈妈后面带着一群小鸡宝宝，我在前面一会儿扑到东，一会儿扑倒西，鸡妈妈就是死死地护着它的宝宝，不让我捉到。最后我想到了一个窍门，把目标放在后面的鸡宝宝，我趁鸡妈妈不注意的时候，猛地扑过去，捉到了一只鸡宝宝。鸡宝宝们像炸了锅得，尖叫着四处逃散……游戏结束了，我们玩得满头大汗，躺在地上说：这个游戏太有趣了。【第2篇】叮铃铃下课了。我们像出了笼的小鸟飞快的跑到了操场上。我们要玩老鹰捉小鸡的游戏，有小红，小明，小方，小张还有我。谁当老鹰谁当母鸡，用剪刀石头布来决定，最后小红当了老鹰，我当了母鸡。其他同学都当小鸡。游戏开始了，老鹰左扑右扑，我左闪右闪，小鸡左右摇摆。忽然，老鹰停了下来，他肯定在想什么鬼主意，我就提高了警惕，他做着往左扑的动作，他又猛的往右扑，他用的这一招是声东击西的策略。老鹰向最后的小张扑去，谁知他脚下一滑，摔倒在了地上。我们看了都哈哈大笑起来，有的捂着肚子大笑，有的笑的连眼泪都出来了。叮铃铃上课了，我们把小红扶了起来，依依不舍地跑回了教室。【第3篇】今天我和妈妈在家做游戏，名字叫:木头人。当一方喊木头人的时候，对方要立刻停下来，动了就算输。游戏开始了，妈妈先当木头人，妈妈手舞足蹈地走了几步，我突然喊:1，2，3，木头人! 妈妈摆了一个投降的动作，我左看右看妈妈一下也没动，过了一分钟还是没有动，我想了一个好办法，悄悄来到妈妈背后，挠了她一下，妈妈立刻就动了，我哈哈

(完整)小学五年级英语作文专练(附_答案)

2011-2012第二学期五年级英语作文专练一、看图，以“My day ”为题，写一篇短文。（至少5句话） Hi, I ’m Jacky. I ’m a student. I get up at 6:50 in the morning. I do morning exercises at 7:10. I go to school at 7:30. I have English class at 10:00. I eat dinner at 6:00 in the evening. I do my homework at 7:00. I go to bed at 9:00.This is my day. I ’m very happy. 二、根据图画提示写几句话，说说你在周末经常或有时做的事情。（至少5句话） There are two days on the weekend, Saturday and Sunday. I usually (often) climb mountains on Saturday. I visit my grandparents on Saturday. I go shopping with my mother on Saturday. I play sports on Sunday. I play the piano at home on Sunday, too. Sometimes I take pictures. I like my weekend. 三、请以“My favourite season ”为题，从季节、天气、服装、事情等几方面写一篇小短文。（至少5句四、写一写，你所在或你熟悉的一个地方的四季情况。（至少5句话） There are four sesons in a year. I live in JiNan City. It ’s warm in spring. I (We) can plant trees. It ’s hot and sunny in summer. I (We) can swim in the lake (river). In fall, it ’s cool and windy. I (We) can fly kite and go hiking (climb mountains) with my friends. In winter, It ’s not too cold. I (We) can wear my sweater. 五、写写你的生日在哪个季节哪一天，并说出季节的特点，你可以做什么活动。（至少5句话） My birthday is March 12th . It ’s in spring. It ’s warm. The trees are green. I can plant trees. I can fly kites. I can climb mountains with my friends. 六、请写一些你的生日是在哪个月份哪一天？在那天你经常做些什么事情，吃些什么东西，和谁在一起，心情怎样。要求不少于五句话。 My birthday is in June. It ’s June 3rd . I often go shopping with my mother. I eat birthday cakes with my parents in the evening. I am happy on my birthday. 七、假如现在是晚上7：30，介绍你一家正在干什么？（至少5句话） It ’s 7:30 in the evening. Everyone is at home. My father is writing an e-mail. My mother is cooking dinner in the kitchen. My brother is doing homework in the study. My sister is watching TV with me in the living room. 八、假如现在是星期天的中午，根据图片，用英语介绍你的家庭成员正在干什么。（至少5句话） It ’s Sunday noon. My mom (mother) is cooking lunch in the kitchen. My dad (father) is writing an e-mail in the study. My sister is drawing pictures. My brother is doing homework. What about me? I am watching TV in the living room. We ’re busy.(We ’re happy.) My favourite season is spring. The weather is warm. I can wear my sweater. I can fly kites. I can plant trees, too. The trees are green. The flowers are colourful. My favourite season is summer. The weather is hot and sunny. I can wear my T-shirt. I can swim in the sea. I can eat ice-cream. It ’s tasty. The sky is blue. The clouds are white. I like summer best. My favourite season is fall. The weather is cool. I can wear my shirt. I can climb mountains. I can go hiking, too.I can eat many many fruits.The trees are yellow. My favourite season is winter. The weather is very cold. I can wear my sweater. I can skate. I can make a snowman, too. I can sleep a long time.