感恩祭扫 幸福立志英民小学开展清明祭扫活动(1)

感恩祭扫 幸福立志英民小学开展清明祭扫活动(1)
感恩祭扫 幸福立志英民小学开展清明祭扫活动(1)

感恩祭扫,幸福立志

---------英民小学开展清明祭扫活动

清明节,是中华民族的传统节日,是人们为了纪念逝去的亲人,寄托哀思之情的日子,更是我们对广大少年儿童进行革命传统教育和爱国主义教育的神圣时刻。

2019年4月3日上午,英民小学在学生成长处和少先队大队委的共同组织带领下,五年级全体师生身着校服,佩戴着鲜艳的红领巾,在进行了简短的会议安排之后,高举少先队队旗,浩浩荡荡步行向滑县烈士陵园出发,拉开了“感恩祭扫,幸福立志”清明节扫墓活动的序幕。

仪式内容包括:出中华人民共和国国旗并齐唱国歌;向革命烈士敬献花圈并默哀;校长和少先队员代表分别发言;齐唱《中国少年先锋队队歌》并呼号。

缅怀仪式结束后,各班学生有序参观了革命烈士事迹展厅,瞻仰了烈士墓并向烈士墓敬献亲手制作的小白花以寄哀思!

此次活动让同学们在思想上受到了一次革命的洗礼,为同学们上了一堂深刻的革命传统教育和爱国主义教育的实践课。活动结束后,同学们感慨万千,纷纷表示,要继承革命先烈的遗志,一定珍惜来之不易的今天,努力、勤奋学习,力争将来为祖国美好的明天贡献自己的一份力量!

“感恩励志教育”活动总结

“感恩励志教育”活动总结 在草长莺飞,百花飘香的季节,盐池中学伴随着浓浓的春意正开展着一场撼动人心的德育教育活动——感恩励志教育。现已取得了超出预料的效果。我们现将我校的感恩励志活动情况总结如下: 一、开展感恩励志教育活动的原因 长期以来,**中学一直秉承着“育人以德为先”的办学宗旨,培育了很多优秀学子。但是,在当今新的社会条件下却遇到了新的问题:开设的思想道德之类的课程有些学生不爱听,每年开展的“学雷锋做好事”之类的活动也收效不大。而现实却是学生中存在着很多令人忧心的问题,诸如一些学生政治信仰迷茫:信息归属虚无,理想概念模糊,学习动力不足;一些学生任性、傲慢、冷漠、自私;一些学生不明荣辱,以自我为中心,看问题偏激;一些学生心境浮躁,学习不努力,做事不认真等等。 如何解决这些问题,怎样承担起“教书育人”的责任,摆在了校领导的面前。经过多次认真讨论,在教委的关心指导下,我们做出了一个重要决定:在全校一百余名师生中开展感恩励志教育。 我们所以做出这样一个决定,首先它符合胡锦涛同志在“十七大”报告中所提出的“对青少年加强和改进思想政治工作注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系”的精神。第二,感恩之心即是中华民族的优秀文化传统,又是为人之本、立身之德,是当前开展德育教育的重要切入点,是加强思想道德建设的重要途径。其三,它符合我校学生思想实际,是所谓“对症下药”,势在必行。 二、开展感恩励志教育活动概况 今年开学伊始,教委主任便在全校教师大会上提出“本学期要开展感恩励志教育,使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信自立,励志成才。”还决定将2011年5月定为“德育教育集中活动月”。于是,以“感恩励志教育”为主题的一系列活动在全校师生中轰轰烈烈开展起来。 5月12日,校团委向全校师生发出了“学会感恩,励志成才”倡议书。受到了全校师生的热烈响应。 随之各个班级相继召开“感恩励志教育主题”班会。一场场感人心扉的主题班会,一个个催人泪下的感恩故事在师生们的心底回响、激荡。于是感恩励志的文章、书画如雪片般飞来。据初步统计,在近两周的时间里,全校举办了3场感恩励志教育主题班会;收集到有关感恩励志的各类手抄报、板报如雨后春笋般涌出。班会的形式也多种多样,如交流学习心得体会,演唱感恩歌曲、举办感恩朗诵会、制作宣传感恩内容的手抄报等等。学校校园春意浓浓,感恩励志教育活动如润心田的春雨,如明媚的阳光洒落在每位学子的心田。 通过这一系列的感恩教育活动,使同学们认识到了:感恩并不那么遥不可及,感恩也并不那么复杂。感恩无处不在,感恩就在你身边。感恩,要从生活中的点点滴滴做起。如何把师生们的感恩之情引导到正确的方向。这是摆在校领导面前的又一课题。经过讨论认为学生的根本任务是学会做人,做人的关键是要磨砺宏大而坚定的人生志向。周恩来所以能自幼便发愤学习,就因他有着“为中华之崛起而读书”的志向,茅以升能成为中国最著名的桥梁专家,是因他早就萌

感恩教育德育主题活动方案

德育主题 四(3)班感恩教育活动方案 学生拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩的心,才会勤奋学习,真爱自己;拥有一颗感恩的心,才能学会包容,赢得真爱,赢得友谊;拥有一颗感恩的心,才会拥有快乐,拥有幸福,才会明白事理、更快地长大,就能够拥有一个美好的未来。针对当今社会上和我班一些学生中存在的不被感动、不知感恩,任性、冷漠、自私的心理和行为,我班决定本学期在我班学生中开展以“感恩从小开始,让爱温暖彼此”为主题的感恩教育系列活动。 一、活动目标 (1)让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩,引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。 (2)让学生学会对帮助过自己的人心存感激,感谢他们,尊重他们,尊重他们的劳动; (3)让学生感悟到真情回报,不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报,重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会,从而增强学生的社会责任感,培养学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格,提高学生的品德修养。 (4)培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。 二、活动主题:感恩从小开始,让爱温暖彼此 三、活动时间:11月1日---12月30日 四、活动实施步骤 第一阶段:宣传发动,渲染气氛 1、以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题板报,创设班级感恩氛围。 2、利用班会课学习《感恩的心》和《爱的奉献》手语操。 第二阶段:活动推进阶段 (一)、以班级为主体,召开“感恩从小开始,让爱温暖彼此”的主题班会。 (二)感恩系列活动。 1、感谢父母养育我 (1)开展“爸妈,我想对您说”主题征文活动和手抄报比赛。 (2)布置爱心家庭作业 A、每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。 B、每月做一件令父母感到的事。如:对父母说知心话,为父母过生日,给父母送礼物,为父母揉揉腰、捶捶背、沏沏茶、洗洗脚,帮父母做饭洗碗等。 C、感恩卡大赛:为父母送一张感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,为父母送上一个温馨的祝福。 2、感谢老师教育我 A、见到老师,使用尊敬老师的文明用语。 B、上课认真听讲,认真思考和回答老师提出的问题。 C、向老师献真情,自选“五个一”(给老师写一封信、找老师谈一次心、为老师做一张贺卡或献一份礼物、向老师提一个建议、向老师表一个决心) 3、感激他人的帮助之恩 A、同学之间互帮、互助、互学、互进。

[感恩诚信的励志演讲稿3分钟]感恩励志演讲稿

[感恩诚信的励志演讲稿3分钟]感恩励志演讲稿 同学们,让我们在诚信与感恩的雨露之下,阳光之下幸福地生活吧!以下是分享的感恩诚信的励志演讲稿,一起来和看看吧。 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我所演讲的题目是“诚信感恩在我身边”。 温室的花儿开出了美丽的花朵,是为了报答辛勤的园丁,因为它感恩园丁;可爱的小狗们帮主人看家护院,是为了报答养育它的主人,因为它感恩主人;可爱的蚕儿们吐出洁白的蚕丝,是为了报答养蚕人,因为它感恩养蚕人……天下万物都知道感恩,而有些人为何就是不知呢? 感恩,不是物质上的赠送,而是发自内心上想报答他人的一种思绪。当你的笔掉在地上时,朋友为你拾起,你应该感恩;当你被人欺负时,一个陌生人站了出来保护你,你应该感恩;当你的脚受伤时,同学背着你走向医疗室,你应该感恩;当你考试一落千丈时,朋友安慰你,你应该感恩……人,要有一颗感恩的心,如果你得到别人的帮助,你应该感恩。人生的道路崎岖,很需要相互扶持;如果你得到别人的赞叹,你应该感恩。语言的扶持,常常有 __的神力;如果你得到一个好的建议,你应该感恩。智慧的碰撞,往往能产生惊人的奇迹;

如果你得到一个智者的指点,你应该感恩。过来人的箴言,会提高你生命的品质;如果有人侵夺了你的利益,你应该感恩。别人能取走的,一定不是你的东西。更何况,他要替你承担太多的压力;如果你遭到 别人的压制,你应该感恩。英雄从拼搏中诞生,拳王从格斗中崛起,不经过逆境的历练,你将难成大器! 记得爸爸讲过一个关于诚信的故事----“为了一法郎”。主要 讲一个穷孩子为了找买火柴的先生一法郎,在回家路上不幸遭遇车祸,但后来要弟弟把一法郎送给那位先生的故事。那个故事虽然简短,但隐含着深刻的含义:人,要有诚信,“一言即出,驷马难追”。人如果没有金子般的诚信,那么你生命所绽放的光彩又在哪儿呢?人们说:诚信就像一面镜子,你笑,他也对着你笑;你哭,他也对着你哭;你生气,他也对着你生气;你撒谎,不守信用,他也对着你撒谎,不守信 用! 同学们,让我们在诚信与感恩的雨露之下,阳光之下幸福地生 活吧! 我的演讲完毕,谢谢大家! 尊敬的各位领导、亲爱的同事们: 大家早上好!我是制酒六车间的李星,今天,我演讲的题目是感恩于心,立信于行。

中小学生感恩励志教育方案

方案预案:________ 中小学生感恩励志教育方案 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

中小学生感恩励志教育方案 为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面实施《公民道德建设实施纲要》,加强学生思想道德教育,培养学生健全人格,经研究,决定在全区中小学开展“感恩励志”教育活动,特制定本活动方案。 一、指导思想 以弘扬和培养民族精神为宗旨,以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报恩为主要内容,抓住建党90周年、“三八”、“五四”、“七一”等重大节日、纪念日,通过主题班团(队)会、课堂教学、感恩征文、演讲比赛、社会实践等多种形式,开展“感恩励志”教育活动,引导学生时刻怀有感恩之心,学会知恩、感恩、施恩、报恩,全面提高中小学生道德素质。 二、活动时间 xx年1月—7月 三、活动对象 全区中小学生 四、活动内容 1.感激党和祖国的关怀。以庆祝建党90周年为契机,充分发挥共青团和少先队的作用,组织开展“爱党、爱祖国、爱社会主义教育”读书征文、“颂歌献给共产党”、“党是阳光我是花”等团队活动,通过了解党史寻访革命足迹、采访身边老党员和优秀党员等途径,帮助青少年了解党的历史,加深对党的认识,增进青少年热爱党、感恩党、亲近党的情感,坚定青少年对党的信念和信心,促进青少年健康成长。 第 2 页共 6 页

2.感激父母的养育之恩。利用寒假、“三八”、父亲和母亲节等,鼓励和动员学生开展为父母多做事,对父母多说知心话,为父母过生日,为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚,帮父母洗衣做饭等,使学生懂得父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情。 3.感激老师的辛勤教诲。开展学生向老师献真情活动,通过写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束鲜花、送一句话等真挚朴实的方式,表达对老师的感激之情。 4.感激同学的真诚相助。开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”等主题团队活动,组织学生给身边同学做一件有益的事、给班级(团支部)做一件有益的事,为学校做一点贡献,如几本书等,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊和感情。 5.感恩自然的伟大赐予。开展爱护自然、爱护环境活动。结合校园文化建设,美化、绿化校园,组织学生主动植一棵树,养一盆花,保护一片绿地,自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者。 五、活动安排 (一)宣传发动阶段(xx年1月)。各校制定活动方案,组织学生以“感恩励志”为主题,利用每周升国旗仪式、主题班会、团队会、黑板报、宣传版、校园网站、橱窗等方式,悬挂感恩教育主题条幅,发放并张贴《感恩励志教育活动倡议书》,组织和动员学生了解“感恩励志教育”的相关内容,为全面开展“感恩励志”教育营造良好的校园氛围。 (二)组织实施阶段(xx年2月—6月)。各校要将“感恩励志”教育与庆祝建党90周年、“三八、五四、六一、七一”等活动紧密结合起来,全面组织实施“感恩励志”教育活动。组织学生开展“八个 第 3 页共 6 页

感恩励志活动总结范文5篇

感恩励志活动总结范文5篇 感恩是一份美好感情,是一种健康心态,是一种良知,是一种动力。人有了感恩之情,生命就会得到滋润,为引导团员青年树立感恩意识,永怀感恩之心,常表感激之情而开展了一系列活动。现将本次感恩励志教育活动总结如下: 活动初始通过利用社区大喇叭、主题展板宣传等活动,让社区青少年了解感恩,想要感恩。随后开展了由青少年及其亲人共同参与互动的感恩活动。活动中,青少年们以真挚的感情和动人的语言表达了对父母等亲人的感怀之情,让他们懂得感恩,领悟生命与成长的真谛。这些“感恩活动”从感性的品评,到理性的思考,再到心灵的碰撞,让社区青少年经历了深刻的体验过程,心中不禁蓄满了深深的感恩情结,释放出了他们积蓄已久的感恩之心。 经过此次活动的开展,青少年们懂得了“感恩”不仅是一种情感,更是一种人生境界的体现。一个人对祖国、对社会、对父母、对亲朋好友,要永存感恩之情,永怀感恩之心,才能从各个方面获得更大的情感回报。感恩的主题是永恒的,新时代不仅需要技术人才,社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才。今后,感恩文化也将成为社区内最亮丽的风景线,成为社区内最和谐的生活篇章。

“感恩”是中华民族伦理观念和道德品质的精华,是中华民族的传统美德。“感恩”不仅是一种情感、生活智慧与处世哲学,更是一种人生境界。为了进一步提高学生的志心扶志,点燃心中激情,激发人本潜能,重树成功信念与报效责任,从而促进道德认同、人本理解和个性发张,实现“人要我做好”到“我要我做好”的自主性转变。 为筹备这次活动,勤助全体成员多次召开会议,安排筹划,做了很细致的准备工作,这次活动能成功举办,跟之前这些准备活动是分不开的。 我们把 ___做的十分到位,除了做展牌还到各个宿舍进行宣传,进一步扩大了影响力。 这次活动是我们勤助09、10级全体成员一起承办的最后一次大型活动。各个成员之间精诚合作,分工明确合理,确保了这次活动顺利完成。 1、活动开始我们的计划是,前期宣传只在食堂门口设展牌,后来发现,没有收到预想的效果。 2、由于音响设备准备不充分,致使活动推迟。

感恩教育活动方案4篇

感恩教育活动方案4篇 内容提要:本案所述的感恩,不仅感恩亲情,也感谢师恩,还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人,同时感谢自然,感谢国家,感谢时代。本方案旨在通过感恩班会活动,使学生懂得感恩之心,化感恩为学习的动力,今后回报他人,回报社会。 背景描述:当前,受到社会风气的影响,众多独生子女对亲情漠视,淡然地对待父母,只索取,不奉献,缺乏自理能力,没有责任感。 为了加强学校德育工作,根据学校工作意见,我们五一班决定开展一次“感恩之心”的主题班队活动。 一、指导思想 认真落实学校关于加强学生思想教育工作的意见精神,坚持以学生为本的教育原则,全面落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中小学生日常行为规范》,让学生懂得回报家长,回报老师,回报他人,回报社会的重要意义,从而把感恩之情化为强烈的责任感,并付之于服务社会的实际行动,培养关怀他人,服务社会,忠于祖国、道德高尚的有用之才。 二、目标要求 1、引导学生了解感受父母之爱、教师之爱以及博大的社会之爱,

体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、帮助学生学会理解关心父母、老师,树立回报意识和奉献意识,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。 3.提高学生的品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。 4.培养学生感恩的价值观,真正促进学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。 三、主要内容 感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分,开展感恩教育,侧重于感恩父母,感恩师长,感恩社会,感恩他人,感恩自然。 四、活动准备: 事先布置学生查找与“感恩”有关的资料;确定本次主题班会的主持人、重点发言的学生;准备好感恩卡、小品道具。 五、活动过程 (一)情境导入主题音乐----《奉献》(主持人登场) (二)畅所欲言,话感恩 1.争先恐后,我抢答。 2.妙语连珠,名人言。 3.情深理透,讲感恩。 (三)各显神通,演感恩。 1.小品:《十三岁的礼物》 2.小型辩论赛。

诚信感恩励志的演讲稿[感恩诚信励志演讲稿3篇]

诚信感恩励志的演讲稿[感恩诚信励志演讲稿3篇] 诚信是金,诚信是宝,诚信是一笔无形的财富,是成功的基础!以下是分享的感恩诚信励志演讲稿,一起来和看看吧。 各位同学·老师们:大家早上好! 我国旗下演讲的主题是:树优良学风,做诚信学子。 今天是三月十五号,我们迎来了第二十七个“3·15”消费者权益日。说起权益,我们就会联想起如何保护自己的合法权益,因此诚信问题一下子就凸现出来,我们身边几乎充斥了各种不诚信的企业和个人,就说最近,海南的毒豇豆事件,让许多消费者头疼不已,有些农民为了能够更方便地防治害虫,竟然使用禁用的高毒农药水胺硫磷,真的是令人发指!前一段时间的毒奶粉事件,即使是名牌奶粉,里面 都加入了一种叫三聚氰胺的物质,就是为了冒充蛋白质。还有各种极其富有想象力的欺骗,例如给馒头里放点洗衣粉;给猪喂点瘦肉精或 注水等等,让人瞠目结舌。各种企业的虚假广告、产品和利润,更是层出不穷。 回想这些事件,在深感不安的同时,也值得我们深思:这一切 的发生,都是因为不讲诚信。其实,每个人都是知道诚信的重要性,

但是有些人为了能够得到某方面的利益,就总是把个人利益放在第一位,诚实守信抛到九霄云外。因此,做出了种种损人利己的举动。 诚信,是为人之本。它以高尚的心为基础,以责任感道德为前提,不诚信也许可以欺骗一时,但长期下去, __面目定会露出来,而且从此就会失去人们的信任,实在有点得不偿失,更是自欺欺人。 因此,我们一定要有诚实守信的好品质。在日常学习中,有的人没做作业,就抄袭他人的,或者对老师撒谎,有人因为对学习不上心,但又怕考不好被家长和老师批评,就作弊。这样的行为怎么称得上是个诚实的中学生呢?古往今来,没有一个靠坑骗、欺诈消费者而成为誉满天下的商家,也没有一个靠剽窃他人劳动成果、弄虚作假而成为学富五车的大学者。同样的道理,没有一个能通过 __而成为学业优秀的学子。要做一名好学生必须先学会做人。而诚信乃为人之根本,事实上,人的成长中不可能没有弱点,也不可能不犯错误,然而这并不可怕,可怕的是逃避错误。我们惟有诚实、坦然的看待自己的弱点,才能对症下药,力求让自己更为完美。现在的“无人监考”也是学校加强诚信教育的举措。"诚信守纪"是为人做事的重要内涵,作为中学生,更要将"诚信守纪"看成是我们做人的基本准则。 同样,我认为,即使当我们将来踏上了社会,也还是要做到诚信待人,一个人在工作中,做不到诚实守信,也将会被社会鄙视,被

感恩励志讲座策划书

“沃在校园”感恩励志讲座 活动策划书 北京京北职业技术学院 大学生创业就业交流中心 1.策划内容

1.1 委托方:中国联通怀柔分公司 1.2 策划方:北京京北职业技术学院大学生创业就业交流中心 1.3 撰稿人:京职大学生创业就业交流中心主任赵晓宇 1.4策划内容:怀柔区京职学院—中国联通“沃在校园”感恩励志讲座活动 1.5完成日期:2011-11-16 2.正文 2.1 前言: 乘着经济的发展和观念的更新,在人们生活水平逐步提高的同时,大学生的通讯消费需求也日渐加大。北京京北职业技术学院这个人流量3000多的学校,是青年人追求梦想的舞台和通讯消费的后花园,因此贵公司于各高职院校市场发展潜力极大。我们希望通过此次感恩励志讲座,促进贵公司与本校之间的友谊,唤醒同学们内心深处的良知,倡导“给家人发一条短信,道一声祝福”。通过讲座,使讲座观众及参加讲座的赞助单位之间相互了解,增强互动。 2.2 策划目的: 宣传中国联通,扩大中国联通在怀柔区的市场占有率,提高中国联通北京公司在怀柔区的利润,增强消费者对中国联通新推出的服务项目的认可和接受程度。 2.2.1 策划起因: 传统广告形式越来越不被大多数人所接受,很多电视广告或者平面广告已经不能有效的覆盖目标消费人群,中国联通推出的服务项目,在怀柔地区并未被消费者很好的接受,怀柔作为北京的文化创意产业园区,在未来几年内将会吸引越

来越多的人前来。中国联通应在此之前做好营销准备,扩大在怀柔地区的行业影响力,增强和政府一些相关职能部门的联系,本次活动我们将准备邀请和中国联通息息相关的一些企事业单位,如怀柔区福田汽车制造厂、怀柔区欧曼汽车制造厂、凹凸健身等单位参加。为进一步巩固和扩大宣传效果,我们还将进一步扩大宣传力度。 2.2.2 策划目标: 推广中国联通新增服务项目,增强中国联通和京北职业技术学院的互动关系,巩固并进一步增强中国联通在怀柔区的市场影响力,成功的在消费者中建立良好的市场形象。 2.3 市场分析 在整个活动中,如何覆盖更多的大学生用户,如何实现品牌与他们的深度沟通,将联通校园新业务全新上市的品牌信息在大学生用户中实现最广泛的告之? 针对上述特点,怀柔区京北职业技术学院拥有非常客观的潜在消费群体,京北职业技术学院作为怀柔最重点的高职院校,拥有大量的在校学生,而该类人群极容易被新鲜事物所吸引,并愿意尝试消费,但由于该类人群的作息时间和中国联通新产品宣传的时间相冲突,并未全面有效的接收和认知到中国联通新产品的存在。 2.3. 1 客户群分析: 中国联通新推出的沃派36元套餐等业务,主要目标客户群年龄定位应该为16岁—50岁的消费人群,并以学生为主,根据此特点,合理准确的进行市场推广活动是切实可行的。

《感恩教育》活动方案

《感恩教育》活动方案 吉隆实验学校2009~2010学年度第二学期 一、指导思想: 以社会主义核心价值观为导向,以弘扬和培养民族精神为宗旨,以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩、学会报效为主要活动内容,通过主题班会、课堂教学、读书征文、演讲比赛、社会实践等多种形式,开展感恩教育系列活动,全面提高学生的道德素质,使我校学生继承和发扬中华民族传统美德,时刻怀有感恩的心,时刻“心中有祖国、心中有集体、心中有他人”,立志报效祖国,做到爱护集体,孝敬父母,尊敬师长,关爱他人,把我校学生培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的优秀人才。 二、活动内容和形式: (一)感激祖国和人民的关怀。使学生了解和感受建国以来所取得的伟大成就和家乡的巨大变化,开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动,体会到社会对他们的至关至爱,引导他们感受今天的幸福来之不易,树立正确的人生观、价值观和世界观,激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。 (二)感激父母的养育之恩。通过鼓励和动员学生开展为父母多做事,对父母多说知心话,为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣,经常给父母长辈倒热茶,同家长说话不能用反问句,回家和出门前都要和父母打招呼,每位学生都要记住自己父母的生日,在父母生日到来之际,通过写一封信、打一个电话或者送一份自制的生日贺卡给父母以表达自己的感谢之意,使学生懂得父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情。 (三)感激老师的辛苦教诲。以学校的名义动员学生向老师献真情活动,通过如写一封信,谈一次心,做一张贺卡,献一束鲜花,送一句话等真挚朴实的方式,来表达对老师的感激之情,毕业班学生在毕业前要参加学校组织的“感恩学校、感恩老师”活动,用自己的行为表达对学校、对老师的感谢。 (四)感激同学的真诚相助。通过开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”等主题活动,以及给身边同学做一件有益的事,给班级做一件有益的事,掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮,增进同学之间的友谊和感情。 (五)感恩自然的伟大赐予。开展爱护自然,爱护环境的活动。结合校园文化建设,美化、绿化校园,组织每一个学生主动承包一棵树,养一盆花,保护一片绿地,自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者。 三、活动时间安排: (一)宣传发动阶段(第1周): 学校下发关于开展“感恩教育”专题活动的实施方案,利用国旗下的讲话,向全校师生倡议开展“感恩教育”活动,同时利用班会、黑板报、宣传版、校园网站、橱窗等方式宣传,

资助感恩诚信励志文章

资助感恩诚信励志文章 羔羊有跪乳之情,乌鸦有反哺之恩,这都是感恩,那么资助感恩诚信励志文章都有哪些呢,你是不是正在找资助感恩诚信励志文章?赶紧跟一起来看看为您整理的资助感恩诚信励志文章吧。 资助感恩诚信励志文章:助学贷款助我成长20xx年的夏天我拿着录取通知书和一叠贫困生证明材料在镇政府、学校、教育局往返办理高校助学贷款手续。那时只是觉得贷款真好,可以不用爸妈的钱读书了,现在也觉得挺好的,感谢国家助学贷款,就像我的大学的一位隐形的朋友,帮助我减轻了家里的经济负担,让我走进大学校园,学更多的知识,结交更多的朋友。 助学贷款有压力,但更多的是我前进的动力。那年秋天,带着助学贷款,我怀揣着对大学生活的无限憧憬来到这座城市,开始我人生的新篇章。刚入学没多久,老师就教我们考虑我们的职业生涯规划。从小我就懂少壮不努力,老大徒伤悲的道理,大学更是一个人自我提升和能力提高的黄金时期,不能荒废。大学入学我就积极适应新环境,除了学习外,我积极参加学校的社团活动,参加班集体的建设,学习、活动、交朋友一样都不落下。我学的专业是会计学,刚开始我很不喜欢这个专业,觉得枯燥无趣又死板,以至于在很长一段时间里我都没有认真上课和学习。而且那时又被新

鲜的大学生活给诱惑了,大学里活跃丰富的社团活动,繁华的夜市,对于刚从小县城来到大城市的我来说,这些都是我迷恋的。那段时间我沉浸在这多姿多彩的生活里,什么梦想,什么理想目标的都被抛在了脑后。直到某一个深夜,我失眠了,那个晚上想了很多,从高中到大学,从初中到高中,从小学到初中,我把这十几年的生活都了一遍,发现我只是在小学到高中拼命的上了十几年学,而在大学我就玩起了,如果我继续玩下去,就直接把大学玩完了,那我毕业后该怎么办?工作怎么办?还有贷款要还呢?于是我开始重新认识我的专业会计,我发现其实也没那么讨厌,当我认真地看了一些会计的书后,发现虽然有点枯燥,但是如果学得好的话,会计是很有趣很有用的学科。我就下决心要把会计学好,做一名优秀的会计师。后来在学习会计的过程中,因为基础不牢固,遇到很多困难和挫折,也曾想过放弃,后来又想到就这样放弃了,以后我还想干成什么事。正所谓古人有言天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,所以我一定要坚持坚持再坚持,努力努力再努力,相信我一定会成为一名出色的会计师。 学校的校训是诚以修身,信以立业,作为广西财经学院的学生,诚信是第一位的;而作为国家助学贷款的贷款者,诚信更是排在首位的。一个人不讲信用,没有信誉,谁敢借钱给你?俗语有借有还,再借不难说得多好啊,讲的就

感恩励志教育实施方案

感恩励志教育实施方案 Implementation plan of gratitude and motivation education 汇报人:JinTai College

感恩励志教育实施方案 前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处 理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特 点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑 修改及打印。 根据学校德育工作要求,五、六月份分级有针对性的开 展德育活动,进行有效的德育教育,七、八年级侧重理想信念教育,九年级侧重感恩励志教育。 一、活动内容: 感恩节手抄报:感恩励志教育实施方案 1、七、八年级理想信念教育的内容 (1)、各班级开展“理论集中学习和大讨论”活动 利用班会或者思想政治课堂,由班主任或政治老师对学 生进行理想信念的实质教育。让学生弄清楚理想、信念的含义,了解古今中外名人志士有关的故事,明确理想与信念之间的关系。 通过实例,讲理想是如何促进拼搏努力上进的,理想信 念时刻在提醒着自己不断的进步。然后,每个学生分别说出自

己的理想(要切合实际),在班级内进行讨论;最后通过“坚定理想信念”主题讨论,来提高活动的时效性。 (2)、各班级开展“树立理想、建立信念”活动在七、八年级学生中,深入开展“树立理想、建立信念”活动。每个学生都制定自己的近期目标,明确树立远大理想和制定近期目标的意义,正确认识远大理想和近期目标的关系。班级开好“我的理想”主题班会,让学生畅谈各自理想,并通过互相评议、小组评议等形式加以教师正确的引导,从而使学生树立的理想是以社会理想和个人理想相结合的正确理想。 组织学生办手抄报、观看优秀影片、阅读优秀的文学作品、学唱优秀的歌曲、了解革命文化、红色文化等丰富活动内容,创造性的开展教育活动。 (3)、在理想信念教育活动中,切实结合当前社会、学校、班级、学生的实际情况,结合“中国梦青春梦”教育活动;结合期中考试总结表彰、“五四”朗诵比赛、班级文化建设,特别是班级精神文化建设;结合学生养成教育、文明礼仪教育,特别是年级和年龄段中存在的问题,深入细致的开展理想信念活动,使之深入人心、成效显著。 2、九年级感恩励志教育活动内容

“感恩励志教育”活动总结

“感恩励志教育”活动总结 “感恩励志教育”活动总结在草长莺飞,百花飘香的季节,盐池中学伴随着浓浓的春意正开展着一场撼动人心的德育教育活动——感恩励志教育。现已取得了超出预料的效果。我们现将我校的感恩励志活动情况总结如下:一、开展感恩励志教育活动的原因长期以来,**中学一直秉承着“育人以德为先”的办学宗旨,培育了很多优秀学子。但是,在当今新的社会条件下却遇到了新的问题:开设的思想道德之类的课程有些学生不爱听,每年开展的“学雷锋做好事”之类的活动也收效不大。而现实却是学生中存在着很多令人忧心的问题,诸如一些学生政治信仰迷茫:信息归属虚无,理想概念模糊,学习动力不足;一些学生任性、傲慢、冷漠、自私;一些学生不明荣辱,以自我为中心,看问题偏激;一些学生心境浮躁,学习不努力,做事不认真等等。 如何解决这些问题,怎样承担起“教书育人”的责任,摆在了校领导的面前。经过多次认真讨论,在教委的关心指导下,我们做出了一个重要决定:在全校一百余名师生中开展感恩励志教育。 我们所以做出这样一个决定,首先它符合胡锦涛同志在“十七大”报告中所提出的“对青少年加强和改进思想政治工作注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系”的精神。第二,感恩之心即是中华

民族的优秀文化传统,又是为人之本、立身之德,是当前开展德育教育的重要切入点,是加强思想道德建设的重要途径。其三,它符合我校学生思想实际,是所谓“对症下药”,势在必行。 二、开展感恩励志教育活动概况今年开学伊始,教委主任便在全校教师大会上提出“本学期要开展感恩励志教育,使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信自立,励志成才。”还决定将2020年5月定为“德育教育集中活动月”。于是,以“感恩励志教育”为主题的一系列活动在全校师生中轰轰烈烈开展起来。 5月12日,校团委向全校师生发出了“学会感恩,励志成才”倡议书。受到了全校师生的热烈响应。 随之各个班级相继召开“感恩励志教育主题”班会。一场场感人心扉的主题班会,一个个催人泪下的感恩故事在师生们的心底回响、激荡。于是感恩励志的文章、书画如雪片般飞来。据初步统计,在近两周的时间里,全校举办了3场感恩励志教育主题班会;收集到有关感恩励志的各类手抄报、板报如雨后春笋般涌出。班会的形式也多种多样,如交流学习心得体会,演唱感恩歌曲、举办感恩朗诵会、制作宣传感恩内容的手抄报等等。学校校园春意浓浓,感恩励志教育活动如润心田的春雨,如明媚的阳光洒落在每位学子的心田。 通过这一系列的感恩教育活动,使同学们认识到了:感恩并不那么遥不可及,感恩也并不那么复杂。感恩无处不在,感恩就在你身边。感

小学关于开展感恩教育活动方案

白马完小关于开展感恩教育活动方案 一、活动目的 以弘扬和培养民族精神为宗旨,以孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、学会感恩为内容,通过主题班团(队)会、课堂教学、读书征文、演讲比赛、献爱心活动等多种形式,开展感恩教育系列活动,全面提高青少年学生的道德素质,努力培养中小学生懂得包容、学会尊重、乐于奉献的优秀品质,树立正确的感恩观。 二、活动时间 2010年3月-12月 三、组织结构 组长:魏兆亮 成员:刘宛萍、李丽、王凡君李晶晶史学萍张存福万 玺强 四、活动内容与时间 (一)宣传动员阶段 1、学校德育组与少先队制订感恩教育活动方案。 2、国旗下讲话围绕“感恩”主题,让学生知道什么是感恩。 3、举行“感恩”教育活动启动仪式。 主要议程是:宣布活动方案、少先队大队部发出“让我们都有一颗感恩的心”倡议 (二)全面实施阶段 1、感激社会关爱之恩。组织深化“雷锋在身边、同做志愿者”校园树新风活动,进一步深化“手拉手”活动,推行志愿者“一助一”结对服务,围绕扶贫济困、尊老敬老、帮孤助残等主题。开展重温雷锋事迹教育与岗位学雷锋活动,广泛开展岗位学雷锋活动,利用主题班队会、黑板报等形式,通过读书会、报告会、观看雷锋电影、学唱雷锋歌曲等,大力宣传、发动,号召广大师生重温雷锋事迹,了解雷锋同志生平,学习雷锋精神实质,同时发动广大师生寻找身边典型,加强宣传、学习、借鉴。积极组织学生开展调查、

体验、文化娱乐体验、法制教育实践、扶贫帮困实践等体验感悟教育,使他们体会到社会对他们的至真至爱,激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深厚情感。 2、感激父母养育之恩。利用父亲节、母亲节等节日,通过开展与父母常说知心话,为父母送生日祝福、生日贺卡礼物,为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚,与父母共做家务劳动等活动,使学生懂得父母的艰辛,培养学生对父母的感恩之情。如:开展一次“家庭收入支出情况”调查,并写出调查报告的活动;“我为妈妈画张像”活动;“献给妈妈(爸爸)的礼物”手工制作活动;开展“八心孝敬”(常问好,讲礼貌,让父母舒心;少空谈,多帮忙,让父母省心;求上进,走正道,让父母放心;勤学习,苦钻研,让父母开心;遇难事,勤商量,让父母称心;遇矛盾,能宽容,让父母顺心;忌盲从,不迁就,谏父母真心;常感恩,懂回报,献社会爱心)等活动。 3、感激老师教诲之恩。9月份,在学生中开展向老师献真情活动,利用教师节,通过召开主题班(团、队)会形式,组织学生向老师表达感激教诲之恩。或以学校的名义动员学生向老师献真情活动,开展“六个一”活动(写一封信、谈一次心、做一张贺卡、献一束花、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情。在校内开展“我最感恩的一位老师征文”“教师节向教师献礼”活动,开展当“一日班主任”、“一日老师”等换位思考和体验教育活动,引导学生努力学习,用行动与进步感谢老师的教诲之恩。 4、感激同学互助之恩。通过开展“同学如手足,牵手同学,共同进步”、为学校做一件有益的事、为班级(团、队)做一件有益的事、为身边同学做一件有益的事等主题教育活动,掀起同学之间相助、互学、共进的热潮,增进同学之间的友谊。 (三)总结展示阶段 1、“感恩心语录”评比展示活动。 2、班主任例会,交流感恩教育活动总结。 3、学校举行“感恩”教育活动总结表彰会。 主要议程:总结感恩教育活动;评选感恩教育活动优秀组织奖;表彰感动

诚信、感恩、励志征文二 (精选范文)

手握诚信心怀感恩敢于励志 航空工程学院李永军 题记:世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人 诚信伴我远行 我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本,也是当前我国社会政治、经济、文化、司法、教育等活动中的一条重要原则。陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”一个社会能否和谐,一个国家能否长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的诚信素质和诚信意识。而构建和谐社会最主要的一点是需要社会成员之间的互相信任和宽容,这种信任和宽容,主要依赖于我们每一个人都要具有诚实信用之态度,与人为善之情感,也就是诚信美德。 人与人的诚信,是经营牢不可破的友好长城;人与自然的诚信,就能创造周围环境的协调;人与社会的诚信,就会形成一种流动而又宽松的秩序。诚信是做作不出来的,它在于人们思维的超拔、气质的凝炼、真善美的积累和心与心融合! 诚信是一棵大树,用善良和真情去体验,就会嗅出它的清香;诚信是一床棉被,贴近我们的肉体,才会感觉到它的温暖;诚信是大海,用正直和爱心去对视,就会看到它广阔的包容;诚信是一首诗,用心去朗读,用真诚付出,才会品出诗中永远的甜蜜。 千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴淳厚。远在三国时期,刘备三顾茅庐的故事每个人可能都听说过:诸葛亮辅佐刘备并受托孤之重任,正如《出师表》所言:“追先帝之遗诏,臣不胜受恩感激,今当远

离,临表涕零,不知所言。”一心为汉,七出祁山,耗尽毕生心血,留下千古美名。什么是诚信?诸葛亮就是诚信。诚实守信,能够履行承诺而取得他人信任。诚信也是道德建设的根本,是一种非常宝贵的素质。我国素有“一诺千金”之说:“君子一言,驷马难追”。但在现在的社会,有些人受西方思潮的影响,“不在乎天长地久,只在乎曾经拥有”,在生活中迷失了自己,图一时之快,置后生于不顾,拼命透支自己已经不多的诚信,可想而知,这种行为的后果就是沦为成克杰之流:遗臭万年!在中华几千年历史中,有许多关于诚信的论述,也流传着许多诚信的故事。这些宝贵的论述,在今天也能给我们深刻的启示。诚信是一切道德赖以维系的前提。失信于人,什么工作也就开展不起来。古语曰:索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。也就是说最好借助于光亮在黑暗中取物;而只有诚信,才能取信于天下。“得道多助”古人尚能如此明白,而作为我们,当代的中学生,更应该诚信做人! 诚信是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。 诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端。 诚信是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然; 诚信象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱; 诚信是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限 感恩陪我同行

初中的励志感恩教育活动方案

初中的励志感恩教育活动方案 根据学校德育工作要求,五、六月份分级有针对性的开展德育活动,进行有效的德育教育,七、八年级侧重理想信念教育,九年级侧重感恩励志教育。 一、活动内容: 1、七、八年级理想信念教育的内容 (1)、各班级开展“理论集中学习和大讨论”活动 利用班会或者思想政治课堂,由班主任或政治老师对学生进行理想信念的实质教育。让学生弄清楚理想、信念的含义,了解古今中外名人志士有关的故事,明确理想与信念之间的关系。 通过实例,讲理想是如何促进拼搏努力上进的,理想信念时刻在提醒着自己不断的进步。然后,每个学生分别说出自己的理想(要切合实际),在班级内进行讨论;最后通过“坚定理想信念”主题讨论,来提高活动的时效性。 (2)、各班级开展“树立理想、建立信念”活动 在七、八年级学生中,深入开展“树立理想、建立信念”活动。 每个学生都制定自己的近期目标,明确树立远大理想和制定近期目标的意义,正确认识远大理想和近期目标的关系。班级开好“我的理想”主题班会,让学生畅谈各自理想,并通过互相评议、小组评议等形式加以教师正确的引导,从而使学生树立的理想是以社会理想和个人理想相结合的正确理想。组织学生办手抄报、观看优秀影片、阅读优秀的文学作品、学唱优秀的歌曲、了解革命文化、红色文化等丰富活动内容,创造性的开展教育活动。 (3)、在理想信念教育活动中,切实结合当前社会、学校、班级、学生的实际情况,结合“中国梦青春梦”教育活动;结合期中考试总结表彰、“五四”朗诵比赛、班级文化建设,特别是班级精神文化建设;结合学生养成教育、文明礼仪教育,特别是年级和年龄段中存在的问题,深入细致的开展理想信念活动,使之深入人心、成效显著。 2、九年级感恩励志教育活动内容

感恩励志教育活动总结

感恩励志教育活动总结 “感恩”是为人之本,立身之德,开展感恩励志教育活动是加强学生思想道德教育的重要内容,通过让学生关注反省自己的现实生活,培养感激父母、感激他人、感激祖国、感激社会、感激大自然的美好情感,进而培养起强烈的社会责任感和不断进取,乐于奉献的精神。 一、采取切实有效的措施,形式多样地实施“感恩工程” (一)思想教育先行,典型引路,让学生的心灵受到洗礼。 1、宣传发动、着力营造感恩励志教育的良好氛围 各校充分利用国旗下讲话,黑板报、校园电视、校园广播、阅报栏、橱窗、报告会等阵地、全方位地进行感恩宣传教育,从而提高学生参加各项感恩励志活动的自觉性、主动性。 2、形式多样地开展感恩思想教育。每学年各校都聘请专家来校做感恩励志报告,有时也邀请家长共同参加。各校利用网络资源,组织学生观看“感动中国十大人物”的纪实视屏,观看《唐山大地震》、《让生命充满爱》、《山村教师》《.洪战辉》等。一场场报告,一个个感人的故事让学生的心灵受到极大的震撼。与此同时学校还邀请成功人士做报告,他们的成功给学生予极大的鼓舞和鞭策。“知识改变命运”“奋斗成就梦想”成为众多学生的共识和座右铭,激励着在校学生树雄心立壮志。 (二)、开展形式多样的感恩励志教育活动,把感恩教育具体化、活动化,提高德育实效 1、感谢父母养育之恩 主要内容:孝敬父母、勤俭节约、珍惜钱物、帮助劳动。 方法要求: (1)回家时,给父母一句真诚的问候,帮父母做一些力所能及的劳动;

(2)算一算自己一学期要花费父母多少钱,想一想该如何报答。养成节约用钱爱惜粮食的良好习惯; (3)记住父母长辈的生日,并表示祝贺; (4)各班召开一次感恩父母的主题班会; (5)学唱一首感恩父母的歌曲。 (6)积极参加“劳动育人,管理育人,服务育人”活动。 2、感谢老师教导之恩 主要内容,尊敬老师,尊重老师的劳动,听从老师的教导,勤奋学习,不忘师恩。 方法要求: (1)遇见老师给老师一声热情的问候; (2)认真上好每一堂课; (3)认真完成好每一天的作业; (4)虚心接受老师的批评教育; (5)开展以“感念师恩”为主题的教育活动(如征文、主题班会、写作竞赛等); (6)积极参加“劳动育人,管理育人,服务育人”活动。 (7)教师节表示祝贺,自制贺卡等; (8)学唱一首歌颂老师的歌曲; (9)毕业后,不忘给老师来信来电,常回母校看看。 3、感谢他人帮助之恩 主要内容:团结友爱、和睦相处、乐于助人、拾金不昧、诚实守信 方法要求: (1)在同学中开展“心连心,手拉手”活动;

感恩教育活动实施方案(实施)

感恩教育活动实施方案 “滴水之恩,涌泉相报”感恩是中国人的美德,懂得感恩是一个人最起码的道德品质,懂得感恩也是懂得真善美,分辨是非的最起码的觉悟要求。感恩教育是青少年道德教育的基本要求。孔子曰:“仁者爱人”只有懂得爱的人才会懂得珍惜,才会善待自己,善待他人。感恩教育是培养孩子责任感的重要基础。为此,德育处结合学校实际特制定如下方案: 一、指导思想 针对学生中普遍存在的以自我为中心,对他人冷漠、不知感恩,师生之间、生生之间、学生与家长之间又普遍缺乏必要的情感交流的现状,为进一步加强和改进学生思想道德建设,通过多层面的活动,以润物细无声的力量,使学生在活动中体验感悟,升华情感,从而形成道德认同,增强爱心行动。培养学生服务社会、服务人民的责任意识,引导广大学生养成热爱科学的求知精神和感恩心态,唤醒学生的感恩意识,使学生对父母感恩,对帮助过自己的人感恩,对生活感恩,增强中、小学生思想道德教育,增强中、小学生对自己负责、对父母负责、对社会负责的责任意识,并使这种意识转化为孜孜以求,自强不息的学习精神。 希望通过此次系列教育活动,培养和造就具有感恩意识的人,培育学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格。要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理,做到既有报恩之心,更有感恩之行。在家庭尽孝心,在学校献关心,在社会献爱心。具体表现在: 1、在家里:孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,知恩报恩; 2、在学校:尊敬老师,友爱同学,文明礼貌; 3、在社会:遵守公德,尊老敬贤,关爱他人。 二、活动主题:“学会感恩、爱心永恒” 三、活动时间:2009年2月22日—4月30日 四、活动内容: (一)开展四个“感谢”活动(由班主任负责安排) 1、感谢祖国培养我:爱国是国家兴旺发达的动力,爱国是中华民族团结的基础,爱国是全体国民的神圣职责,爱国是当代民众的精神需求,爱国是振兴中华民族的旗帜,爱国是中华民族和平发展的必由之路。 (1)每一次升旗仪式每位学生要认真参加,认真听讲国旗下讲话,不能缺席。 (2)组织学生认识《感动中国年度十大人物》。 (3)了解关于祖国的“世界之最”,如科技、军事、文化、人文等有关资料。 2、感谢父母养育我:如果感恩之心能从小养成,长大后就一定会知恩图报,孝敬自己的父母。不懂得感恩,就失去了爱父母的感情基础。而连自己的父母都不爱,将来就不可能去爱事业、爱国家、爱别人。 (1)布置爱心家庭作业。 我为家里经常必做的五件家务:打扫卫生;叠被;帮厨洗碗、洗衣物;给父母客人敬茶;随父母探望长辈、亲戚。 (2)寄给父母长辈一封《谢谢您,我的......》感恩的信。 (3)有条件的随父母长辈工作一天,感受父母长辈的辛勤劳动。 (4)倾听父母长辈的成长过程和艰苦创业史,谈谈自己的感想。

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