六年级上册语文期末试卷

小学六年级语文期末试卷 ２０17．１2

同学们，你已经升入六年级了，相信你通过这学期的学习，一定有很多的收获。做一做下面的试卷,只要你细心审题,认真答卷,一定会取得满意的成绩。努力吧，你一定行!

一、看拼音写汉字。（８分)

ｔān hu àn hu ǐ mi è x īｎ j í r ú f éｎ

t ｉáｏ zho ｕ ｑu án t óu w èi ｒán ｃh én ｇ f ēｎg

二、给下列带点字选择正确的字音：划去不正确的字音。（４分)

削．竹子（xi āｏ x ｕē)诡．诈(gu ǐ w ēi) 聘．礼（ch ěｎg p ìn ） 抡．起（ｌúｎ l ūｎ） 概．叹(g àｉ ｋǎｉ） 两栖．（x ī q ī) 别墅．（y ě s ｈù) 扒．着(b ā p ā） 三、组词。(４分）

炕( ） 郎( ） 蹄（ ） 援（ ） 坑( ） 朗（ ) 啼( ） 缓( ）

四、成语填空，并自选一个成语造个句子。(５分） 赞不( ）（ ) （ )( ）全力 直截( ）（ )( )（ )独具 （ )( )无穷 专心( ）（ )

五、修改病句:在原句上修改。（３分) １、寒冷的冷风吹得我直打哆嗦。

２、放学的时侯,

我走在田野的小路上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光。 六、给下列句子换个说法。（3分) 1、这座大厦很高。（请用列数字方法说明）

2、柳树在春风中轻轻摆动着枝条。(在此基础上,不改变句子意思,用打比方的方法

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表达。)

七、古诗文阅读。（1３分） （一)填空。（4分）

暮鼓对 。 衔泥双紫燕, 更吹羌笛关山月， 。 ,长使英雄泪满襟。 (二）填空,并回答问题。（6分) 诉衷情

【宋】陆游

当年万里觅．封侯， 匹马戍．梁州。 关河梦断何处, 尘暗旧貂裘。 (三）连线:请把下列著名的有关文章修改的故事和对应的名句连起来。(3分）

《贾岛推敲》 春风又绿江南岸 《荆公改字》 环滁皆山也

《欧阳定稿》 鸟宿池边树，僧敲月下门 八、阅读。(30分) (一)课内阅读。(1４分）

说吃

在我看来,人的吃有文明与不文明之分，而不文明的吃我想大约不外三类，一是吃不应该吃的东西;二是挥霍无度、暴殄天物;三是与饮食有关的种种恶习。凡此三类，都可以归为“不文明的吃”。

民族、地域的差异,饮食习惯也不尽相同,加之文化基础的不同，于是吃什么、不吃什么就各有所好。对于植物类原料的选择尚无可厚非,而对动物类原料的选择就有了极大的争论。欧美人对亚洲一些地区食狗肉极为反感;河豚有毒,但日本人就喜食河豚。近年来,动物为人馔者除了鸡鸭鹅鱼和猪牛羊三牲之外,许多珍稀动物和濒临灭绝的动物也遭到捕杀,成了餐桌上的佳肴。

东北长白山的“飞龙”，福建武夷山的穿山甲，广西的果子狸，陕西秦岭的褐马鸡、娃娃鱼都难逃厄运。如此发展下去，早晚会有人想吃熊猫，吃东北虎，吃长江白鳍豚的。

有些动物是生来为吃肉的,按正常屠宰方法取肉而食也就罢了,但为了口腹之欲偏偏要“活猪取肝”“生鸡割脯”,未免有悖常理。我想这总不该属于饮食文化与人类的文明。

2、词中划横线的句子表达了

诗人怎样的思想感情？（2分）

1、写出带点词的意思。（2分）

觅：

戍： 胡未灭 鬓先秋， 泪空流。 此生谁料，X Kb1 .Co

m

沧州。

奢吃也算一种不文明的吃,石崇斗富的酒池肉林,历来为人所不齿。而驿传荔枝靡费的人力与财力,也向来是讽喻的对象。我虽在较为优裕的生活环境中长大,但老祖母“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”和“一米度三关”的传统教育，却是不敢忘怀的。

近年来人们的生活富裕一些了，挥霍浪费之风也与日俱增。常常可以在饭馆看到客人离席而去时，饭菜剩了十之六七，殊为可惜。大款摆阔，动辄一席万金，已不鲜见。燕翅紫鲍的席面，每人的消耗总在两千元左右，十人的宴席就可达两万元,相当于工薪族职工一年的收入，如此悬殊的差异,令人堪忧。

西餐的正规宴会，菜是很简单的，无非是第一道开胃菜,第二道汤，接着是两道主菜,最后是布丁甜食。每道菜都是侍者用托盘或小餐车展示在你的面前，征求客人的意见,吃多吃少，或者谢绝,全凭个人的选择,这是一种文明的进餐方式。现在钓鱼台国宾馆和人民大会堂的正规宴会，也是中菜西吃,采取了这种形式。中国人好客，中餐比西餐多了许多

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道,但也不让你强吃，做到了主随客便。但是在平常宴会中,强让之风仍很流行，主人盛情,强行摊派,向客人布菜、逼酒不止,如此霸王请客,亦属不文明之类。

时下讲究“吃环境”,即指饮食环境的布置与气氛。环境好坏,自然与餐馆经营水平

有高下之分，于是争相在这方面做起文章,除却踵事增华

．．．．者,搞起杂

．．．．外,也往往有画蛇添足

耍表演、歌舞伴奏，弄得乌烟瘴气

．．．．。

．．．．,大煞风景

浙江绍兴是人文荟萃之地，几样地道的绍兴名菜,一壶陈年花雕老酒，大概是所有探古寻幽的旅行者之神往享受。前些年去绍兴,主人邀宴于某酒家，厅堂宽绰、布置华丽是不消说的了,此外另置一小舞台,正在表演杂技,技巧难繁惊险,令人揪心扯肺，哪里顾得盘中美食。

中国传统文化的主流是灿烂与辉煌的，一切传统的精华,当以继承。生活中那些不文明的习俗理应随着社会文明的进步而逐渐清除。

我们已经高兴地看到，在全国一些城市中,走进一些餐馆、饭店，点菜时,服务员会善意地提醒您“够了”,“差不多了”。在许多地方把吃剩下的饭菜“打包”回家已蔚然成风。

1、给带点的词选择正确的义项。(1.5分）

(１)有悖．常理( ） (２)已不鲜．见( )

①错误②违反③迷惑①新鲜②姓③少

（3)为人所不齿．（ )

①牙齿②说到,提起③年龄④物体上齿形的部分

2、联系上下文理解词语的意思。(2分)

悬殊:

与日俱增：

3、课文中提出的三类“不文明的吃”分别是什么?请举出课文中的实例说明。(6分)

４、阅读第六自然段,回答问题。(2.5分)

第六自然段用了什么说明方法?这种说明方法有什么效果?

５、阅读第八自然段，结合带点的词语体会作者表达了怎样的思想感情？（2分) (二）课外阅读。(16分）

唯一的听众

用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。我拉出的小夜曲，在他们听起来,就像是锯桌腿的声音。我感到十分沮丧。我不敢在家里练琴。我终于发现了一个绝妙的去处,楼区后面的小山上有一片树林,地上铺满了落叶。?一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门,心里充满了神圣感,仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴,像举行一个隆重的仪式,拉响了第一

支曲子。但我很快又沮丧起来，我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。?我感觉到背后有人，转过身时，吓了一跳:一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。我的脸顿时烧起来,心想,这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破

坏了这位老人正独享的幽静。?我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住我,说:“是我打搅了你吗?小伙子。不过,我每天早晨都在这里坐一会儿。”一束阳光透过叶缝照在她满头银丝上，“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意

我在场，请继续吧。”?我指了指琴,摇了摇头，意思是说我拉不好。?“也

许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗?每天早晨？”

我被老人诗一般的语言打动了;我羞愧起来,同时暗暗有了几分信心。嘿，毕竟有人

夸我了，尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后,每天清晨,我都到小树林里去练琴，

面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时,她总不忘

说一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。?很快我就发觉自己变了。我又在家里练琴了。若在以前,妹妹总会敲敲门，装出一副可怜的样子,说：“求求你，饶了我吧!”而现在,我已经不在乎了。当我感觉到这一点时，一种力量在我身上潜滋暗长。我不再坐在木椅子上,而是站着练习。我站得很直,两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。同时，每天清晨，我都要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她竟说我的琴声给她带来快乐和幸福。我也常常忘记了她是个可怜的聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……?我一直珍藏着这个秘密，终于有一天，我拉的一曲《月光》奏鸣曲让专

修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹逼问我得到了哪位名师的指点，我告诉她：“是一位老

太太,就住在十二号楼,非常瘦，满头白发，不过——她是一个聋子。”

聋子妹妹惊叫起来聋子多么荒唐她是音乐学院最有声望的教授

曾经是乐团的首席小提琴手你竟说她是聋子?……

后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好,我能熟练地拉出许多曲子。在各种文艺晚会

1、联系上下文理解词语的意思。（２分)

沮丧:

潜滋暗长：

2、本文主要写了一件什么事？请用简洁的几句话概括出来。(３分)

3、在文中空白处加上标点。（３分）

4、回答问题。(6分)

（1)(3分）文中划横线的三处句子是对老人的( ）描写和

( ）描写，从这些描写中你体会到了什么？

（2)(３分）请在文中用横线划出“我”在练琴过程中前后的心理(至少两处），为什么“我”会有这些变化？

5、课文最后一句话表达了作者怎样的思想感情？(2分)

九、习作。（３０分)

在《西游记》中,有孙悟空、猪八戒、沙僧、唐三藏……在《水浒转》中,有武松、林冲、鲁智深……你是怎样看待他们的?请选择你读过的名著中一个你喜欢的人物,以《我眼中的×××》为题写一篇习作。

要求:①要运用书中事例,把你对人物的独特看法和认识写出来。②所选事例要恰当地反映人物某方面品质。③字数不少于35０字。