【最新推荐】高校教师个人教学工作总结范文三篇-word范文 (8页)
高校教师教学个人工作总结5篇
高校教师教学个人工作总结5篇篇1一、引言在过去一年的教学工作中，我始终秉持着敬业、专注、创新的教育理念，致力于提高教育质量，努力培养学生的综合素质。
此刻，我想就本年度的教学工作进行一次全面而深入的个人工作总结。
二、工作内容与成果1. 课程设置与教学改革在过去的一年里，我根据学校的教学计划和本院系的教学大纲，精心设计了自己的课程结构。
同时，我还积极关注教学改革动态，运用多媒体和互联网工具，创新教学方式，提高了学生的学习兴趣和参与度。
2. 课堂教学与实践教学相结合我始终认为，课堂教学与实践教学应该相辅相成。
因此，我在课堂上注重理论与实践的结合，鼓励学生参与项目研究、实验和实践活动，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
3. 学术研究与学术交流在学术研究方面，我积极参与各类科研项目，发表学术论文X篇，参与学术会议X次。
在学术交流方面，我积极邀请国内外知名学者来我校进行交流，拓宽了师生的学术视野。
4. 学生指导与辅导我积极指导学生参与科研项目、竞赛和实习活动，帮助学生解决实际问题，提高学生的综合素质。
本年度，我指导的学生在各类竞赛中取得了优异的成绩。
5. 教育教学研究与培训我积极参与教育教学研究，探索教育教学规律，提高教学质量。
同时，我还参加了多次教育教学培训，提高了自己的教育教学水平。
三、工作亮点与特色1. 精准把握教学节奏，注重课堂互动我始终关注学生的学习状况，根据学生的学习情况精准把握教学节奏。
同时，我还注重课堂互动，鼓励学生提问和讨论，营造了良好的学习氛围。
2. 勇于创新，推广新型教学方式我积极关注教学改革动态，尝试运用新的教学方式和手段，如线上教学、混合式教学等，提高了学生的学习兴趣和参与度。
3. 注重实践教学，培养学生的综合素质我注重实践教学，通过项目研究、实验和实践活动等方式，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
同时，我还鼓励学生参与社会实践和志愿服务等活动，提高学生的综合素质和社会责任感。
高校教师个人教育教学工作总结（通用6篇）
•••••••••••••••••高校教师个人教育教学工作总结高校教师个人教育教学工作总结（通用6篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，在过去这段时间的教学中，我们一定收获不少，先准备一份教学总结吧。
那么如何把教学总结写出新花样呢？下面是小编帮大家整理的高校教师个人教育教学工作总结（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
高校教师个人教育教学工作总结1自进入高三下学期以来，师生的共同压力更加大了。
特别是为了完成本校本年度的高考目标，同仁们深感肩负重任，因而更加地努力工作，转眼一学期的教学工作即将结束，回顾以往，先将本学期的工作做如下总结。
上学期我们主要进行了语文高考复习的第一阶段，稳扎稳打，对高考所涉及的所有知识点要面面俱到，即使没有涉及到的，只要和高考有关的，仍有复习的必要。
备课要细，上课要实，作业要精，补漏要勤，检测要有针对性。
为学生形成知识的系统做准备。
本学期要进行的是第二阶段和第三阶段。
第二阶段是知识的网络系统阶段。
以专题训练为依托，以第一轮复习为为基础，让学生的知识系统化。
以专题促归纳，让学生对所有考点的知识心中有数并自我成体系。
教师有针对性的引导学生，让学生自主归纳。
第三阶段是模拟提高阶段，主要是进行“东三省”的三次模拟考试。
在模拟中发现的问题，教师必须精讲，而且坚决不再留任何尾巴，不把遗留的问题带到下一次的考试。
我所教的两个班级，语文基础相对较差，而且是部分学生根本不重视语文学科学习，我所面临的困难和压力可想而知。
尽管如此，我对学生依然是不抛弃、不放弃，想方设法引导学生学语文，让他们认识到语文对于他们的高考的重要性。
一、激发兴趣、提高课堂质量大部分学生总觉得语文学与不学一个样，高考语文成绩完全靠运气，而且到高三，各学科大量的做题，势必给可怜的语文学习带来了没时间做语文看语文的局面。
语文教学在夹缝中求生存，只能在课堂上要质量，要效率。
努力为学生学语文、自己教语文营造良好的心理环境，学习环境。
二、营造民主课堂。
高校教师工作总结 个人5篇
高校教师工作总结个人5篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名高校教师，始终秉承“立德树人、教书育人”的理念，致力于提高教学质量和科研水平。
通过不断努力，取得了一定的成绩。
本文将对我过去一年的工作进行全面总结，以便更好地反思不足、总结经验，为未来的工作提供指导。
二、教学方面1. 课程建设与改革在过去一年中，我积极参与课程建设和改革，针对学生的实际需求和学习特点，对课程内容和教学方法进行了优化调整。
通过引入新的教学理念和手段，如翻转课堂、线上线下混合式教学等，提高了学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还参与了校级教学团队的创建工作，与团队成员共同完成了多项教学研究项目，取得了显著的教学成果。
2. 课堂教学与实践教学相结合在教学过程中，我注重将课堂教学与实践教学相结合，通过引导学生参与实验、实习、社会实践等活动，培养学生的动手能力和实践能力。
我还积极与校外企业合作，开展校企合作项目，为学生提供了更多的实践机会和就业渠道。
三、科研方面1. 科研项目与成果在过去一年中，我积极参与科研项目，围绕自己的研究方向，开展了多项有意义的科研项目。
通过认真研究、不断探索，取得了一系列重要的科研成果。
这些成果不仅为学术界做出了贡献，也为社会的进步和发展提供了支持。
2. 学术交流与合作在科研过程中，我注重学术交流与合作。
通过参加国内外学术会议、研讨会等活动，及时了解学术前沿动态和研究成果。
同时，我还与国内外同行建立了广泛的合作关系，共同开展科研项目和学术研究。
这些合作不仅提高了我的学术水平，也为我提供了更多的研究资源和机会。
四、社会服务与文化传承1. 社会服务作为一名高校教师，我始终致力于为社会服务。
通过参加社会公益活动、为政府和企业提供咨询和服务等方式，积极履行社会责任。
同时，我还注重培养学生的社会责任感和公民意识，引导他们积极参与社会公益事业。
2. 文化传承与创新在文化传承与创新方面，我注重传承和弘扬中华优秀传统文化。
高校教师个人总结范文(精选3篇)
高校教师个人总结范文（精选3篇）1.高校教师个人总结范文第1篇x年来，认真学习贯彻党的十八大，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
高校教师个人工作总结5篇
高校教师个人工作总结5篇第1篇示例：高校教师个人工作总结时光荏苒，岁月如梭，一年的教学工作即将告一段落，回首过去的一年，我深感收获颇丰，也意识到自己的不足之处。
在这一学年里，我在高校教学岗位上认真履行教书育人的使命，努力提高教学水平，勇攀学术高峰，从而丰富了自己的教学经验，提升了自己的专业水平。
在此，我对自己的工作进行了一下总结，希望通过这份总结来反思自己，总结经验，找出问题，提高工作能力，使自己在未来的工作中更上一层楼。
我还是要针对自己的工作内容来进行总结，包括教学科研工作，活动参与及指导学生等方面。
在教学方面，我认真备课，注重教学内容的更新和重点难点的突出，切实提高了学生的学习兴趣和学术水平。
我积极参加各种学术讨论，加强自己在学术研究方面的造诣，确保自己在教学过程中能够做到笃学精研，与时俱进。
在科研方面，我发表了多篇学术论文，参加了多个科研项目，这些都使我在自己的学术领域里得到了很大的提升。
我要总结一下自己在教学方法上的不足之处。
在一些课堂中，我发现自己还存在一些教学方法上的不足，比如互动性不足、授课内容不够生动有趣等等，这些都是我需要继续加强的地方。
在学生的学习情况上，我也发现一些问题，比如学生作业完成率不高、学习积极性不够等等，这些都需要我在下一学年里作出针对性的改进，使学生的学术水平得到更大的提高。
我还要总结一下自己在个人素质上的不足之处。
在过去的一年里，我发现自己在沟通能力、学习能力、创新能力等方面还存在一些不足，这都是我需要在未来的工作中进行提高的地方。
在下一学年里，我将会更加努力地针对以上的不足之处进行提高和改进，力争在教学工作中做得更好。
我还会继续学习，不断进取，锐意进取，力争在未来的工作中做出更大的成绩，为教育事业贡献自己的一份力量。
【2000字】第2篇示例：高校教师个人工作总结一、工作回顾二、存在问题在工作中，我也发现了一些问题。
在教学方面，我在课堂管理和学生互动方面还有待提高，需要进一步加强自身的能力。
高校教师个人工作总结范本(8篇)
高校教师个人工作总结范本时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年，能够说紧张忙碌而收获多多。
在一个陌生的工作环境中成长，十分感谢系上各位老师的关心和帮忙，使我在各方面都有进步和提高。
接下来，我将本年度工作总结如下：一、教学方面在____年，我先后承担了____级____专业《____》和____级____、____管理及____级与____级____《____》的教学工作。
为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点：1、认真备课。
《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际状况，我在课程准备时力求做到深入浅出;同时，在教学安排中，尽量把准则中新的资料传递给学生。
对于《财务分析与会计信息系统》这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅仅有理论知识介绍还有案例演示，我期望“信息系统”不仅仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出贴合企业财务环境和管理要求的信息系统。
为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。
2、增强上课技能，提高教学质量。
在《财务会计》的教学中，思考到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学资料和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。
介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。
3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。
在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
有关高校教师的工作总结模板范文8篇
有关高校教师的工作总结模板范文8篇篇1一、引言在过去一年的教学工作中，我始终秉持着敬业、专注、创新的教育理念，致力于为学生提供优质的教育服务。
本总结将围绕我的教学、科研、学生管理以及个人成长等方面展开，全面回顾并反思过去一年的工作。
二、教学工作1. 课程设置与授课过去一年，我承担了XX门课程的教学任务，涵盖了XX、XX等专业课程。
在授课过程中，我注重理论与实践相结合，通过案例分析、小组讨论等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力。
2. 教学研究与改革我积极参与教学研究，深入研究教育教学理论，关注教育发展趋势。
在学院的支持下，我成功申报了XX教学改革项目，并发表了一篇关于教学改革的论文。
同时，我还参与了学院的教学评估工作，为提升教学质量贡献了自己的力量。
三、科研工作1. 科研项目与成果过去一年，我参与了XX项科研项目，其中XX项为国家自然科学基金项目。
在这些项目中，我积极参与研究讨论，认真完成研究任务，取得了显著的成果。
共发表XX篇学术论文，其中X篇被SCI收录。
2. 学术交流与合作我积极参加各类学术会议，与国内外学者进行广泛交流。
一年来，共参加XX次学术交流活动，与XX所高校建立了合作关系。
这些学术交流与合作，不仅拓宽了我的研究视野，也为我带来了许多新的研究思路。
四、学生管理工作1. 班级管理与辅导作为班主任，我始终坚持以学生为中心的管理理念，关注学生的全面发展。
我积极组织班级活动，加强班级凝聚力，培养学生的团队合作精神。
同时，我还为学习困难的学生提供辅导，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
2. 就业指导与服务我重视学生的就业工作，积极为学生提供就业指导服务。
通过职业规划课程、就业指导讲座等方式，帮助学生了解就业市场，提高就业技能。
一年来，我所带班级的毕业生就业率达到了XX%。
五、个人成长与反思1. 专业技能提升为了更好地完成教学任务，我积极参加各类培训活动，提升自己的专业技能。
一年来，我参加了XX次专业培训，获得了XX证书。
高校教师的工作自我总结6篇
高校教师的工作自我总结6篇篇1一、引言作为一名高校教师，我在过去一年的教学、科研和管理工作中投入了大量的精力，取得了一定成果。
在此，我对自己的工作进行一次全面、客观、深入的自我总结，以期更好地认识自己，明确未来发展方向。
二、工作内容及成果1. 教学工作在教学方面，我始终坚持以生为本的教学理念，关注学生的需求和发展。
我认真备课，不断更新教学内容和方法，注重课堂互动，提高学生的学习兴趣和参与度。
同时，我积极参与教学改革，探索线上线下混合式教学新模式，提高教学效果。
2. 科研工作科研是高校教师的重要职责之一。
我在过去的一年里，积极参与科研项目，与团队成员合作，发表了一系列学术论文。
同时，我还参与了学术交流和研讨，拓宽了学术视野。
3. 管理工作作为高校教师，我不仅需要教学、科研，还需要参与学院的管理工作。
我认真履行职责，参与制定学院发展规划，推动学院各项工作有序进行。
三、工作亮点及优势1. 教育教学能力我具备较强的教育教学能力，能够灵活运用多种教学方法和手段，注重培养学生的创新能力和实践能力。
2. 科研能力我在科研方面有一定的积累和优势，能够独立完成科研项目，发表高水平的学术论文。
3. 团队协作能力我注重团队协作，与同事保持良好的合作关系，共同完成科研项目和学院各项工作。
四、工作不足及改进1. 沟通能力有待提高我在沟通方面还有待提高，需要更加清晰地表达自己的想法和观点，增强说服力。
2. 学术研究需深化我在学术研究方面还需要进一步深化，不断提高自己的学术水平和影响力。
五、未来发展规划及目标1. 提高教育教学水平我将继续提高教育教学水平，探索线上线下混合式教学新模式，注重培养学生的创新能力和实践能力。
2. 加强科研工作我将加强科研工作，积极参与科研项目，发表更多高水平的学术论文，提高自己的学术水平和影响力。
3. 参与国际学术交流我将积极参与国际学术交流，拓宽学术视野，了解国际学术前沿。
篇2作为一名高校教师，我在过去的几年里，始终以饱满的热情和勤奋的态度，投身于教育事业的伟大实践中。
高校教师个人工作总结(5篇)
高校教师个人工作总结一年来，在教育教学工作中，我始终坚持____教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还用心参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持____教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
本学期，除了用心参加政治理论学习外，我还用心进行业务学习，提高自己的工作潜力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
透过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就应尽力去作好本职工作，个性是教学工作。
课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，用心利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
高校教师教学工作总结8篇
高校教师教学工作总结8篇篇1作为一名高校教师，我已经在本校工作多年，期间始终致力于提高自己的教学水平和学术素养。
回顾过去的工作，我深感教学工作的艰辛与乐趣，现将我的教学工作总结如下。
一、教学理念的更新与提升在多年的教学工作中，我始终坚持以“学生为中心”的教学理念，注重培养学生的创新能力和实践能力。
为了更好地适应时代的发展，我不断学习先进的教学理念和方法，如翻转课堂、项目导向学习等，并将其应用于实际教学中。
通过不断尝试和创新，我逐渐形成了自己独特的教学风格，取得了显著的教学成果。
二、课程建设与改革在课程建设方面，我积极参与学校组织的各类课程建设活动，为学校多门课程的改革贡献了自己的智慧和力量。
我针对学生的实际需求和学习特点，对课程内容进行了优化和调整，使课程更加贴近学生的实际需求，提高了学生的学习兴趣和效果。
同时，我还注重课程的实践性和创新性，鼓励学生积极参与课堂讨论和实践活动，培养学生的创新能力和实践能力。
三、教学方法与手段的运用在教学方法的运用上，我注重多样化的教学方法和手段的运用，如讲授法、案例分析法、讨论法等，使课堂教学更加生动、有趣、有效。
同时，我还积极运用现代教学技术手段，如多媒体课件、网络资源等，丰富教学内容和形式，提高了学生的学习体验和学习效果。
四、教学评估与反馈在教学评估方面，我注重学生的反馈和评估意见的收集和分析，以便及时了解自己的教学效果和存在的问题。
通过学生的反馈和评估意见，我不断调整和改进自己的教学方法和手段，提高了教学质量和效果。
同时，我还积极参与学校组织的各类教学竞赛和评优活动，不断挑战自己，追求卓越。
五、学术研究与交流作为一名高校教师，我认为学术研究与交流对于提高自己的教学水平和学术素养至关重要。
因此，我始终注重学术研究与交流的开展。
一方面，我积极参与各类学术研究项目，探索新的教学理论和教学方法。
另一方面，我还注重与同行之间的交流与合作，共同推动学校教学事业的发展。
高校教学教师个人工作总结6篇
高校教学教师个人工作总结6篇篇1一、引言本学期的教学工作已圆满结束，作为高校教学教师，我深感责任重大。
在这一学年的工作中，我始终贯彻学校的教学理念，以学生为中心，努力提高教学质量。
接下来，我将对本学年的工作进行详细总结。
二、工作内容及成果1. 课程设置与教材研发本学期，我主要负责XX专业的基础课程。
在课程设置方面，我根据学科发展趋势和行业需求，优化了课程内容，增加了实践环节，以提高学生的实际操作能力。
同时，我还参与了教材的研发工作，与团队成员共同编写了一本与课程相配套的教材，以更好地服务于教学。
2. 课堂教学与实践教学在课堂教学中，我注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。
通过案例分析法、项目式教学法等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。
在实践教学方面，我积极组织学生参与各类实践活动，如学科竞赛、科研实验等，以提高学生的实践能力和综合素质。
3. 科研与学术交流本学期，我积极参与科研项目，与团队成员共同申报并获批了一项省级科研项目。
同时，我还参加了多个学术会议，与国内外专家学者进行了深入交流，不断汲取新的学术观点和教学理念。
4. 学生管理与指导在学生管理方面，我注重与学生的沟通交流，关心学生的生活和学习情况，为学生提供必要的帮助和支持。
在指导方面，我担任了多个学生的导师，指导学生参与科研项目、学科竞赛等，帮助学生提高科研能力和实践技能。
三、工作亮点及创新1. 教学理念创新本学期，我贯彻以学生为中心的教学理念，注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。
通过教学方法的改革，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。
2. 教学模式创新我尝试将线上教学与线下教学相结合，利用网络平台，为学生提供更多的学习资源和学习方式。
同时，我还开展了翻转课堂、慕课等新型教学模式，以提高教学质量和效果。
四、工作不足及改进1. 工作压力较大由于高校教学工作的特殊性，我在工作中承受了一定的压力。
今后，我将进一步提高工作效率，合理安排时间，以应对工作压力。
高校教师工作的自我总结范文6篇
高校教师工作的自我总结范文6篇篇1================一、背景概述作为一名致力于教育事业的高校教师，我在过去的一学年里全身心地投入到教学、科研和管理工作之中。
借此机会，我想对自己一年的工作进行一个全面而深刻的自我总结，以便更好地审视自身成长，明确未来发展方向。
二、教育教学工作1. 教学内容与方法创新-------------在教学方面，我始终坚持更新教育观念，创新教学方法。
通过引入案例分析法、项目式学习等互动教学方式，提高学生的课堂参与度和学习兴趣。
同时，结合学科前沿动态，不断更新教学内容，确保课程知识的时效性和实用性。
2. 学生指导与培养------------在指导学生方面，我注重因材施教，针对学生的不同特点和需求进行个性化指导。
通过组织学术讲座、研讨会和实习活动，拓宽学生的学术视野和实践能力。
此外，积极鼓励学生参与科研项目，培养学生的创新精神和团队协作能力。
三、科研工作1. 科研项目申报与实施-------------在科研方面，我积极参与科研项目申报，成功获得了校级和省级的科研立项。
与团队成员紧密合作，按照项目计划有序推进研究工作，取得了一定的研究成果。
2. 学术交流与合作-----------在学术交流方面，我积极参加国内外学术会议，与同行进行深度交流，不断汲取新的学术思想和研究成果。
同时，邀请国内外知名学者来校进行交流，促进了学科之间的交叉融合和学术合作。
四、管理工作1. 教学管理与质量监控-------------在教学管理方面，我严格遵守教学规章制度，认真执行教学计划，确保教学质量。
通过定期的教学检查和评估，及时发现和解决问题，不断提升教学质量。
2. 团队建设与协作-----------作为团队的一员，我积极参与团队建设和协作工作。
与团队成员保持良好的沟通和合作，共同推进项目的进展和成果的输出。
同时，注重团队氛围的营造，增强团队的凝聚力和向心力。
五、个人成长与反思1. 专业技能提升---------一年来，我积极参加各类培训和学术活动，不断提升自己的专业技能和知识水平。
高校教师个人教学工作总结范文7篇
高校教师个人教学工作总结范文7篇篇1===================一、引言在过去的一年里，我作为一名高校教师，肩负着教书育人的重任，致力于提升教学质量和学生的学习体验。
本报告旨在全面回顾过去一年的教学工作，总结成果，分析不足，并制定未来的改进措施和发展方向。
二、教学内容与方法1. 教学内容更新与优化-------在过去的一年中，我紧扣学科前沿，不断更新教学内容，确保课程知识与时代同步。
通过引入最新的科研成果和行业发展趋势，使课堂内容更加丰富和实用。
同时，注重课程之间的内在联系，构建完整的知识体系，帮助学生形成全局观念。
2. 教学方法创新与实践-----------在教学方法上，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的主动学习能力和创新精神。
通过组织小组讨论、案例分析、项目实践等多种形式，激发学生的学习兴趣和参与度。
同时，积极运用现代信息技术手段，开展线上教学、混合式教学等，提高教学效果。
三、教学成果与反馈1. 学生成绩提升--------通过一系列的教学改革和创新实践，学生的学习成绩得到了显著提升。
在各类课程考试和评估中，我所教授的课程平均分、及格率等指标均有所上升。
同时，学生在各类学科竞赛和项目中表现突出，多次获得省级以上奖项。
2. 教学评价与反馈---------我始终关注学生对教学的反馈意见，通过课程评价、座谈会等方式收集学生的意见和建议。
总体来说，学生对我的教学评价较高，认为我教学态度认真，关心学生需求。
同时，我也针对评价中的不足，及时进行教学反思和改进。
四、科研与学术活动---------1. 科研项目进展--------在过去的一年里，我积极参与科研项目，取得了一定的成果。
主持或参与了多项省级、校级科研项目，发表了一系列学术论文，为学科发展做出了贡献。
2. 学术交流与合作--------我积极参与各类学术会议和研讨活动，与国内外同行进行广泛交流。
通过学术交流，不仅拓宽了学术视野，也为我校引进了外部资源，促进了学科发展。
高校教师个人总结范本6篇
高校教师个人总结范本6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名高校教师，致力于教育教学、科研创新、学生指导及校园建设等方面的工作。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的总结和反思，以便更好地为未来的教育事业发展做好准备。
二、教育教学工作1. 课堂教学：我始终坚持以学生为中心的教学理念，努力提高课堂教学效果。
通过精心备课，结合学科前沿动态，不断更新教学内容。
同时，采用启发式、讨论式等教学方法，引导学生积极参与课堂，激发学生的学习兴趣。
2. 实践教学：我注重实践教学的开展，通过组织实验、实习、实训等环节，帮助学生将理论知识转化为实际操作能力。
此外，我还积极与企业合作，开展校企合作项目，为学生提供更多的实践机会。
3. 教育教学研究：我积极参与教育教学研究，通过对教学方法、教学手段、教学评价等方面进行研究，不断提高自己的教育教学水平。
同时，我还积极参与教研活动，与同行交流经验，共同推动教育教学改革。
三、科研创新工作1. 科研项目：我积极参与科研项目申报和实施，成功申请到多项国家级、省级及校级课题。
通过科研项目的开展，我不仅提高了自己的科研能力，还为学科发展做出了贡献。
2. 学术成果：我在过去一年里，发表多篇学术论文，其中多篇被国内外知名期刊收录。
此外，我还参与编写多部教材，为学科知识的传播和普及做出贡献。
3. 学术交流：我积极参加各类学术会议和研讨会，与国内外专家学者进行学术交流，拓宽了学术视野。
同时，我还邀请专家学者来校进行交流，促进校际合作和学科发展。
四、学生指导及校园建设工作1. 学生指导：我注重对学生进行全面培养，通过指导学生的学术科研、社会实践、创新创业等方面，提高学生的综合素质。
同时，我还关注学生的心理健康和职业规划，为学生提供个性化的指导和建议。
2. 校园建设：我积极参与校园建设工作，为营造良好的校园环境贡献自己的力量。
通过参与校园规划、文化建设等方面的工作，我不仅提高了自己的组织协调能力，还为学校的长远发展做出了贡献。
高校教师个人总结格式范文5篇
高校教师个人总结格式范文5篇篇1XXXX年，我作为高校教师，在思想政治、教学工作、科研工作等方面都取得了一定的成绩。
为了更好地总结经验，反思不足，为未来的工作提供借鉴和指导，现将我的工作总结如下。
一、思想政治方面作为一名高校教师，我始终坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业。
在日常工作中，我严格要求自己，遵守学校的各项规章制度，团结同事，乐于助人，以身作则，为人师表。
同时，我还积极参加了学校组织的各种政治学习和活动，不断加强自己的思想政治修养，提高了政治觉悟。
二、教学方面在教学方面，我主要承担了XX专业XX课程的教学工作。
在教学过程中，我注重学生的主体地位，尊重学生的个性差异，因材施教。
我通过精心设计教案、制作课件、组织讨论等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重培养学生的实践能力和创新精神，引导学生积极参与课堂讨论和课后实践，提高学生的综合素质。
在教学评估中，我获得了学生和同行的好评。
然而，我也意识到自己在教学中存在一些不足之处。
例如，在课堂教学上，有时过于注重知识传授，而忽视了学生的思维训练和创新能力培养；在课后辅导上，有时缺乏耐心和细心，没有很好地照顾到每个学生的需求。
针对这些问题，我将继续努力改进自己的教学方法和手段，提高教学质量和效果。
三、科研方面在科研方面，我注重理论联系实际，积极参与科研项目和社会实践活动。
我通过查阅文献、调研考察、实验研究等方式，深入探讨本学科领域的热点问题和实际问题。
目前，我已经参与完成了多项省级和校级科研项目，并在国内外学术刊物上发表了多篇论文。
这些研究成果不仅具有一定的学术价值和实践意义，也为学校的学科建设和科研发展做出了贡献。
然而，我也意识到自己在科研方面还有很大的提升空间。
例如，在科研选题上，有时缺乏敏锐的洞察力和判断力，没有把握住具有前瞻性和实用性的研究方向；在科研方法上，有时过于依赖传统的研究模式，缺乏创新和突破。
高校教师个人教学工作总结范文8篇
高校教师个人教学工作总结范文8篇篇1一、背景本学期作为高校教育工作者，我肩负着教书育人的重任，致力于为学生提供优质的教学服务和学术指导。
在过去的一段时间里，我认真履行职责，积极投身教学工作，取得了一系列成果。
现将我的教学工作进行总结，以期为未来工作提供参考。
二、教学内容与方法1. 课程设置与教学内容本学期我主要负责XX专业的基础课程。
在课程内容设置上，我遵循学校的教学大纲，结合行业发展趋势和市场需求，对课程内容进行了适度调整和优化。
同时，我还注重课程之间的衔接与整合，以提高学生的综合素质和跨学科能力。
2. 教学方法与手段在教学方法上，我采用启发式、讨论式、案例式等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
同时，我还充分利用现代信息技术手段，如网络教学平台、在线课程等，为学生提供丰富的学习资源和学习途径。
此外，我还注重实践教学，通过组织实验、实习、课程设计等环节，提高学生的实践能力和创新能力。
三、教学成效与反馈1. 学生成绩与表现通过本学期的教学工作，学生的成绩普遍提高，表现出了良好的学术素养和专业能力。
在各类课程考试、竞赛中，学生们取得了优异的成绩，多次获得省级、国家级奖项。
2. 教学反馈在教学反馈方面，我通过课堂评价、问卷调查、个别访谈等方式，收集了学生的意见和建议。
学生们对我的教学工作给予了高度评价，认为我教学态度认真、教学方法灵活、课堂氛围融洽。
同时，他们也提出了一些宝贵的建议，如增加实践环节、丰富教学资源等。
四、科研与学术交流1. 科研工作在科研方面，我积极参与各类科研项目，取得了一定的研究成果。
本学期，我主持并完成了省级科研项目《XXX研究》，并发表了多篇学术论文。
这些研究成果为我的教学工作提供了有力的支持。
2. 学术交流在学术交流方面，我积极参加各类学术会议和研讨活动，与国内外同行进行广泛交流。
通过学术交流，我不仅了解了学科前沿动态和最新研究成果，还拓宽了视野，提高了自身的学术水平。
大学教师个人工作总结范文(9篇)
大学教师个人工作总结范文伴着几分辛苦，转眼间，短暂的一学期又即将过去。
回首这一学期来，本人按照教学计划，认真备课，上课，及时批改，讲评作业，用心做好课后辅导工作，有组织，有计划，有步骤地引导学生进行中考复习，并做好补缺补漏工作。
一学期来，我广泛涉猎各种知识，不断提高自己的教育教学水平，在教学方面严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，我所带三个班的学生顺利完成化学课的学习任务，并顺利参加中考。
下面就本人在本学期的教学工作做如下总结：一、认真做好备课，上课，批改作业，课下辅导工作。
今年我所任学科是新课程教材，为了备好每一节课，课前我认真钻研教材，把握教材的深度和重难点，精心设计教法，布置教学环节，设置巩固练习及作业，认真组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，使每节课既把握教材的重点，又突破了难点，学生学得简单有兴趣。
同时，激发了学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛;课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病;课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习化学的兴趣。
课堂上讲练结合，布置少而精的家庭作业，减轻学生的负担。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动，好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作____到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，和他们交谈，理解和尊重他们的处境，想法，帮忙他们树立自信心，帮他们尽快走出困境。
二、做好启蒙教学，激发学生学习化学的兴趣。
教育心理学指出："构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。
"如何调动学生的用心性，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维潜力，创造潜力，提高教学质量都能起到事半功倍的效果。
在教学中，我能根据教学规律，根据学生实际状况，因材施教，从开发非智力因素入手，努力创设直观，形象，生动的学习情景，认真组织好课堂教学，从现实生活中选取一些典型，生动，搞笑的事例，如地窖中的杀手"二氧化碳";用石灰浆抹得墙为什么先"出汗"后变硬变白衣箱里的樟脑跑到哪里去了透过对这些生活问题的解答，扩大了学生的知识视野，让学生感受到化学就在我们身边，激发了学生学习化学的兴趣，他们就能主动，用心地学习这门课。
高校教师个人总结格式范文8篇
高校教师个人总结格式范文8篇篇1XXXX年，我作为一名高校教师，始终以严谨的态度和饱满的热情投入到教学和科研工作中。
在领导和同事们的关心与支持下，我取得了一定的成绩，也深刻认识到自己的不足。
现将一年来的工作情况总结如下：一、教学工作在教学方面，我主要承担了XX专业的XX门课程的教学工作。
在教学过程中，我注重学生的个体差异，因材施教，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重培养学生的实践能力和创新精神，引导学生主动参与课堂讨论和实践活动，取得了不错的教学效果。
二、科研工作在科研方面，我主要围绕XX领域进行了深入研究。
通过查阅文献、实验研究和数据分析等方法，我取得了一些有价值的成果。
其中，我在XX期刊上发表了XX篇论文，参加了XX次学术会议并发表了XX篇会议论文。
这些成果不仅丰富了我的学术经验，也为我所在的研究团队做出了贡献。
三、人才培养在人才培养方面，我注重培养学生的综合素质和能力。
除了课堂教学外，我还组织学生参加了多个实践活动和科研项目，让学生在实践中学习和成长。
同时，我也积极鼓励学生参与学术交流和竞赛活动，培养学生的创新意识和能力。
在我的指导下，学生取得了不错的成绩和表现，得到了领导和同事们的认可和赞扬。
四、服务工作在服务工作方面，我始终以学校和学生的利益为重。
我积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
同时，我也注重与学生的沟通和交流，了解学生的需求和意见，为学生提供更好的服务。
五、存在不足虽然我在一年来的工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足和需要改进的地方。
例如，我在科研方面还需要进一步加强创新意识和能力；在教学方面还需要进一步提高学生的学习兴趣和积极性；在服务方面还需要进一步增强学生的满意度和认可度等。
六、未来展望在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学和科研水平，为学校的发展和学生的成长贡献自己的力量。
同时，我也希望学校能够给予我更多的支持和机会，让我能够更好地发挥自己的优势和潜力。
高校教学教师个人年度工作总结8篇
高校教学教师个人年度工作总结8篇篇1一、背景本年度，作为高校教学教师，我认真履行职责，积极投身于教育教学、科研及学生指导等工作中。
以下是我对一年来的工作进行总结，以便更好地反思过去，规划未来。
二、教育教学工作1. 课程设置与教学改革本年度，我参与了学院的教学改革工作，对课程进行了重新梳理和调整。
针对所授课程，我结合学科前沿动态和行业需求，优化了教学内容，引入了新的教学方法和手段，如在线教学、翻转课堂等，提高了学生的学习兴趣和积极性。
2. 课堂教学与实践教学在课堂教学中，我注重培养学生的综合素质和创新能力，积极开展案例讨论、小组合作、汇报演讲等活动，提高学生的参与度和能力。
同时，我重视实践教学，设计了一系列实验、实训课程，带领学生参与科研项目，提高了学生的实践能力和解决问题的能力。
3. 教学研究与学术交流本年度，我积极参与教学研究，撰写并发表了多篇教学研究论文。
同时，我参加了多个学术会议和研讨活动，与国内外专家学者进行了深入交流，拓展了学术视野，提高了教学质量。
三、科研工作1. 科研项目本年度，我主持或参与了多项科研项目，包括国家级、省部级及校级项目。
通过科研实践，我提高了自身的科研能力和水平。
2. 科研成果在科研方面，我取得了显著的成果。
我撰写并发表了多篇学术论文，其中多篇被国内外知名期刊收录。
此外，我还获得了多项科研成果奖，为学科发展做出了贡献。
四、学生指导工作1. 学术指导我积极指导学生参与科研项目、学术竞赛和实践活动，帮助学生提高学术水平和综合能力。
多名学生在各类学术竞赛中获奖，取得了优异的成绩。
2. 职业规划与就业指导在职业规划方面，我为学生提供个性化的职业咨询和指导，帮助学生了解自己的优势和特长，制定合理的职业规划。
在就业指导方面，我为学生提供就业信息、面试技巧等指导，帮助学生顺利就业。
五、总结与展望本年度，我在教育教学、科研及学生指导等方面取得了显著的成绩。
但我也意识到自己在工作中还存在不足之处，需要进一步提高教学质量和科研水平。
高校教师个人工作总结参考范文(6篇)
高校教师个人工作总结参考范文一、认真教学，育人为本一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会1.提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作(1)课前准备：备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。
2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
二、加强学习，提高自身素质随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。
要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。
增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。
作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。
因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课效率，落实素质教育的根本。
教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。
才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。
此外，本人还参加了入党积极分子培训班的学习，努力学习____，向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。
三、务本求实，做好本职工作总结到这一年以来所做的工作，取得了一定的进步，但是仍有不足之处，主要有1、教学方法的把握还不是很成熟，仍需继续努力并向其他教师学习。
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高校教师个人教学工作总结范文三篇是羽利小编为大家整理的，在这里跟大家分享一下。
篇一：高校教师个人教学工作总结范文本学期，我校踏上了实现“五年省市名校”奋斗目标的征程，确定了以学习实践科学发展观为主线，以科研教改为着力点，以学生行为习惯的养成教育为切入点，以课堂教学改革，“学案教学”为突破口的工作思路，科学规范教与学的每个环节，突出“以生为本”的育人理念，基本做到了教与学的和谐发展。
同时，面对我县周围部分市县已经出现甲型h1n1流感的现状，及时制定周密的防控方案，学校实行全封闭管理，基本形成了“科学发展全面抓，教育教学扎实抓，防控甲流重点抓”的良好工作局面，确保了全校师生的身心健康和教育教学工作的顺利进行。
清晰的工作思路，有效的实现举措，赢得了上级领导、家长、社会各界的一致好评，圆满完成了学期初制定的各项任务。
现做如下总结：一、践行科学发展规范细化管理科学发展观，要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
通过学习实践科学发展观活动，我校全体教职工的思想认识水平得到了进一步提高，并立足本职工作认真实践、落实，保证了学校各项工作更加规范、有序、科学发展，基本形成了良好的运行管理机制。
1、着眼可持续发展。
我校是一所有1XX年历史的百年老校，曾培养出原xx华国锋，现国家老促会会长王作义将军，原山西省省委书记李立功等一批栋梁之才，他们开拓进取，为祖国政治、经济、科技、文化建设做出了卓越的贡献。
如今，这所老牌学校重新恢复“城内完全小学”称号，学校新组建的一班人坚持“传承深厚文化积淀，发扬光荣历史传统”特色办学思路，紧跟县委、政府华陵建设的步伐，认真规划华老母校的长远发展，扎实践行科学发展观。
2、坚持以人为本：我校坚持以“学生主动发展，健康快乐成长”为出发点，在德育上狠抓养成教育，在教学中推行学案教学，在校园里营造和谐氛围，基本形成“学校和谐文明，教师精教善管，学生健康向上”的良好局面。
3、立足统筹兼顾：学校的各个职能部门在制定出台制度，执行管理时能紧紧围绕“传承教育”的办学特色，在工作过程中，做到以校长室为统一指挥中心，相互配合，协调发展，确保我校如期实现了“两年全县一流”的阶段性发展目标，健步走在“五年省市名校”的奋斗征程上。
二、优化师资建设促进专业发展本学期我校围绕“全面实施学案教学，强化信息技术培训，提高教师使用电脑、多媒体设备的能力，适度超前推进教学改革”的工作思路，务实地开展了教师的培训提高工作，教师电子备课能力进一步增强，合理运用多媒体组织课堂教学的能力得到显显著提高，保证了教师、课程、信息技术的共同成长，有效地促进了学校教学质量的稳步提升。
重点从以下几方面做起：1、校本培训。
本学期，鉴于甲型h1n1流感蔓延的形势，我校主要立足本校内部培训。
为提高教学设备的使用效益，充分发挥电脑教师在信息技术方面的指导、引领作用，教导处利用每周三教研活动时间，以学科分批组织教师进行电脑高级技术的系统培训，现在大部分教师能自己制作课件并能设计出形象、逼真动画效果，课件制作从能做提升到了能做好的水平，并能在课堂教学中熟练操作，合理使用，提高了课堂教学效益。
2、走出去培训。
学校保证5%的教育经费用于师资建设。
支持教师参加县级以上的观摩研讨、专题培训活动，鼓励教师参加学历进修，继续教育学习，努力提高自身业务素质和学历层次。
所有教师均按计划参加了县级信息技术培训，全部取得合格证;10月份派出电脑教师参加了进修校组织的信息技术高级研修班学习;11月份派英语教师在北京参加英语高级研修班学习，基本保证师训工作落到了实处。
3、强化职业道德。
由学校党支部牵头，各处室紧密配合，组织教师认真开展学习实践贯彻落实科学发展观活动，学校采取集中学习和自学相结合的方式，保证每位教师认真学习了毛泽东、邓小平、xx四位国家领导热关于科学发展观的论述，省市县学习实践科学发展观的有关理论书籍以及《教师法》、教育法》、《教师职业道德》等书籍，提高了教师用科学发展观指导本职工作的水平，增强了教师爱岗敬业、务实创新的能力。
三、加强教学管理扎实学案教学我校坚持以“课堂教学改革，‘学案教学’为突破口”的工作思路，聚精会神抓教改，一心一意谋发展，务实地开展了一系列教学工作。
具体如下：1、教学常规①备课：改革备课方式，全面推行“教学案一体化”，即教案设计主要备课堂上使用学案的过程，突出重点的方法和突破难点的措施;学案设计主要是体现探究新知的过程，巩固新知的技能训练，立足“主体参与、主动思维、分层优化、教学相长”思路，坚持“面向全体、全员提高”的原则，教研组集思广益，扎实备课环节，进一步探索有益的备课模式。
我校于11月6日，12月5日对教师的备课本、学生完成学案情况进行了两次全面细致的检查，发现大部分教师能能立足本人教学风格，本班学生的实际，精心设计教案、学案，能及时记录下使用学案的过程，做好修改与使用批注，认真写出教学反思。
但也存在教案设计照搬教参，过于笼统，技能训练设计过于简单，或者无层次性，教学反思大话、套话等应付现象的存在，教导处及时找这些教师进行诫勉谈话。
②课堂教学： 10月上旬，我校开展了全校性的“学案教学及四项技能”竞赛活动。
组织形式：45岁以下教师均参与讲课、说课、听课、评课，学校分管教学领导、教学顾问，分学段参加听评课，依据教师的讲课情况以金字塔的评分方法，为教师打分排队，充分了解教情学情。
活动效果：大部分教师能在课堂上以“学案”为载体，精心组织教学过程，引导学生自主探究新知，学生的主体性和主动性得到了充分发挥，“主体参与、主动思维、分层优化、教学相长”的新型课堂教学模式正在逐步形成。
③作业批改：11月中旬、12月中旬学校教导处对学生作业本、学案的批阅和复批情况进行了两次认真细致的检查，发现大部分教师能按照学校全批全改的要求，认真及时地批改学案和作业，做到了学生作业本格式正确，作业布置难易适度，题型多样，批改符号准确，批语清晰简洁，有针对性。
也发现有个别教师有突击批改作业现象，有批改时态度不端正，错别字、错词、错句均视而不见，一张纸的作业，仅以一个对号了事，针对这种敷衍塞责情况，教导处及时找教师进行诫勉谈话，提出限期改进意见。
④学生辅导：大部分教师能做到面向全体学生，既重视差生的转化，又注重优生的指导，有效地提高了学科的及格率、优秀率和转化率。
班主任老师能主动协调，各科教师积极配合，大面积提高了班级的合格率，优秀率。
⑤评价方法。
本学期，我校所有教师均实行量化考核，基本达到了对所有教师一把尺子进行有效评价目的，全面推动着学校教学工作的蓬勃发展。
⑥活动课程。
认真组织学生参加课外活动是丰富校园文化的需要，更是学生健康成长的需要。
我校十分注重活动类课程的管理，以体艺教师为主组建了音体美等学科兴趣活动小组，有计划地负责指导活动。
做到计划、内容、设施、时间、辅导五落实，为学生搭建了展示个性潜能的舞台，让他们尽展才艺，张扬个性，激发学生参与兴趣，使学校真正成为孩子们快乐成长的乐园。
2、教研教改：我校确定“立足“学案”载体，注重教师引导，突出学生主体，强化训练主线”为本学期的研究议题。
校本教研：分管教学领导、教学顾问经常深入一线以科参加教学研究活动，指导年轻教师进行学案设计，示范做课，跟踪听课，及时析课。
11月12日由学校顾问范世慧主任在五(2)班为全体语文教师进行了“学案教学”的示范做课，课后围绕“阅读教学与学生写作能力提高”为主题的讲座，在专家引领下实实在在地开展教研活动。
学校利用每周三的教研活动时间，组织教师进行一周学案教学实践的经验交流，一月进行一次阶段性经验总结，有的放矢推进学案教学研究，期末有分管教学领导以科写出学期总结。
联片教研：10月份开展了为期15天评教评学活动，联片教研的西营镇所属各校以年级以科目派教师参加了活动的全过程，通过互动交流，进一步促进了我校的学案教学深入研究。
扎实有效的教学研究，提高了教师的素质，赢得了上级的认可，受到了社会、家长的好评。
四、注重养成教育创建和谐校园我校坚持“德育为首，全面育人”工作思路，以学生行为习惯的养成教育为切入点，以不断培养和提高学生的公民道德素质为目标，以丰富多彩的活动为载体开展德育工作，取得了不小的成绩。
1、加强常规管理，注重全面育人(1)、优化骨干队伍。
我校特别重视对班主任素质的提高，定期组织班主任工作经验交流，通过互动学习，丰富自身管理经验，促进班级管理上新的台级。
同时，加大班主任工作的考核奖励力度，进一步激发工作热情，经过全体班主任的踏实工作，在我校已经基本形成了“争创文明的班级，共建文明校园”的良好氛围。
(2)、注重班级文化。
根据学校总体安排，各班定期对教室进行精心布置，张贴《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等制度，悬挂名言警句，设计评比专栏，规划有班级特色的学习园地等，让教室的每面墙壁、每个角落都具有教育内容，富有教育意义，激发学生“勤奋求知，团结向上”。
篇二：高校教师个人教学工作总结范文忙忙碌碌中，一学期过去了。
回头看，围绕学校的工作计划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。
为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。
总结如下：一、认真教学，育人为本一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会：1.提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：(1)课前准备：备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。
2.提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
3.积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4.培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
二、加强学习，提高自身素质随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。