课程考勤表

学生上课考勤登记表

科目：老师：学生姓名：

学校体育运动队管理办法

学校体育运动队管理办法学校运动员管理条例（一）第一章总则第一条：指导思想学校体育工作是学校教育的重要组成部分。运动员的教育和管理是学校体育工作的一个重要的组成部分，学校采取切实有效的措施，加强运动员的教育和管理，对促进学生的全面发展，提高学校的运动水平，促进学校体育的健康发展，有着深远的意义。第二条：任务 1、加强思想教育，严格制度管理，全面提高运动员的政治思想素质、学习能力和运动水平。 2、促进运动员刻苦训练，努力提高运动成绩，代表学校参加各级各类比赛，为校争光。 3、充分发挥运动员的专业特长和骨干作用，推动学校群众性体育活动的广泛开展。 4、加强国内、国际间学校体育文化的交流，提高学校的知名度。 5、学校根据运动员的特点，采取多种形式进行切实有效的管理，努力使运动员成为朝气蓬勃、积极向上、智慧多元的杨中人，努力成为有诚实守信之品质、开拓创新之能力、终身学习之素质、能主动和谐发展的现代公民。第二章运动员资格认定第三条：所有学校运动员在入学后，应经过运动员注册，方具备学生运动员资格。注册事项如下： 1、填写《运动员登记表》； 2、学校体育教师或专业教练的推荐； 3、学校行政审批。第四条：运动员如严重违反校纪校规，经教育仍不悔改的按学校有关规定给以处理，同时取消运动员资格。第三章管理第五条：组织 1．教导处是运动员的行政管理部门，政教处和体育教研组是执行落实部门。 2．运动队实行主教练负责制。 3．校运动队根据不同的要求和实际情况采用全年制训练和短期集训两种形式。第六条：管理 1、运动员必须遵守《中学生守则》、《中学学生“一日常规”》、《中学学生操行评定与评先奖励条件》、《中学学生违纪处理暂行条件》、《中学学生公寓管理制度》、《中学学生常规准则》等规章制度，听从老师和教练的教诲。无论在校内、校外，都要时刻牢记杨自己的学生身份，维护学校荣誉，以自己良好的言行和优异的比赛成绩为学校增光添彩。 2、对运动员参赛成绩的管理采用积分制：参加国家级比赛获第一名的加9分、第二名加8分、第三名加7分；参加市级比赛获第一名的加6分、第二名加5分、第三名的加4分；参加区级比赛获第一名的加3分，第二、三名的加2分，第四、五名、六名的加1分，参赛而未获名次的加0.5分，单人获奖双倍积分。 3、学生运动员的学籍管理，严格按《中小学学籍管理办法》中对成绩考核、升留级、毕业、结业、肄业、奖励与处分等的规定执行。 4、运动员要爱护学校和体育场馆的训练设施、设备，学校提供的训练服装、鞋子等物，运动员要自行保管好，如无故损坏或遗失,照价赔偿。 5、运动员要积极参加课间操、各项体育活动和竞赛，带头上好每节体育课，起到骨干带头作用。 6、运动员要认真学习，刻苦训练，自觉遵守学校纪律、上课认真听讲，认真完成作业，各门课程均要达到会考水平。

作业辅导班招生方案

作业辅导班活动方案为了提升校区的到访量，提升秋季班报名人数，现推出以下营销方案给同事们做参考原定的周一到周五的作业辅导班，校区可以作为营销手段，免费提供给到家长和学生，由此来吸引到访量和秋季班报名人数。【作业辅导班的目的】 1.为上班族家长解决孩子接送，孩子作业做问题 2.给与孩子查漏补缺的机会，在学校没有学懂的知识，可以在晚辅上重新巩固学习 3.培养良好的学习习惯，增强学习自觉性，提高作业质量和效率 4.大家集体做作业，可以营造良好的学习氛围和学习环境，也可以促进相互激励【具体操作由以下规定】 1.辅导对象：四年级-初二，16：30-21：00 2.免费时间为一个月，且说明我们作业辅导班的价值（每月2000元） 3.名额有限，规定在50人以内（具体可根据校区规模做调整） 4.在学生免费晚辅的这段时间，校区需保持专业、专注的教学，优质、贴心的服务，整洁、安全的环境 5.做好每一天的晚辅记录，分阶段和家长沟通孩子的在读情况，分析优点和不足之处，将我们的秋季班课程信息传递给家长【宣传所需物料】 1.宣传单页 2.海报或展架 3.地推所需小礼品 4.地推展台 5.咨询登记表【教学】 1.每天晚固定有老师值班，提供问答时间 2.老师必须耐心，专业的给学生解答问题，保证解答正确，不可马虎了事或推卸解答 3.值班老师需记录学生在读情况，每天和学生家长沟通（视晚辅学生数定，人数如果比较多，可调整为一周3次） 4.给学生做出针对性的教学方案，在和家长沟通的时候，把方案给到家长，进行营销【服务】 1.每天做好考勤，最好是精确到几点几分 2.组建一个微信群，在群里发送学生每日考勤表 3.有需要的可以帮助家长和孩子点餐【话术】 1.辅导老师具有多年专业的教学经验，了解学生心理，懂得如何和孩子沟通交流，如何把控学生情绪等方法。 2.现代化的管理手段，家长可以直接下载我们掌心教育家长端APP即可实时查看到孩子晚辅情况，让家长无需担忧孩子的安全以及晚辅质量。 3.教室环境整洁大方，配备独立空调，投影，电脑等硬件设备，让孩子在一个良好的教学环

小学五年级下册体育课教案

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 五年级下学期体育课教案教学进度表周次课次教学内容 1 1 课堂常规教育3——（1） 2 1．“初升的太阳”8——（1） 2 队列练习2—— （1） 2 3 1．“初升的太阳”8——（2） 2 跳高10— —（1） 4 1．“初升的太阳”8——（3） 2 游戏20— —（1） 3 5 1．快速跑6——（1） 2 游戏20—— （2） 6 1．“初升的太阳”8——（4） 2 游戏20—— （3） 4 7 1．“初升的太阳”8——（5） 2 游戏20—— （4） 8 1．“初升的太阳”8——（6） 2 游戏20—— （5） 5 9 1．“初升的太阳”8——（7） 2 游戏20—— （6） 10 机动课4——（1）

6 11 1．“初升的太阳”8——（8） 2 游戏20—— （7） 12 1．跳高2——（1） 2 游戏20—— （8） 7 13 1．跳高2——（2） 2 游戏20—— （9） 14 1．各种姿势的跑6——（2） 2 游戏20—— （10） 8 15 1．跳远3——（1） 2 游戏20— —（11） 16 1 . 跳远3——（2） 2.游戏20—— （12） 9 17 基础知识3——（2） 18 1．快速跑6——（3） 2 游戏20—— （13） 10 19 1．实心球4——（1） 2 耐力跑2—— （2） 20 1. 跳远3——（3） 2 游戏20—— （9） 11 21 1. 快速跑8——（6） 2 游戏20—— （10） 22 机动课4——（2） 12 23 1．实心球4——（2） 2 游戏20—— （11）

培训班考勤制度

考勤制度为了规范员工正常工作时间，维护公司正常工作秩序，特制定本制度。本制度适用于公司各个部门所有员工。一、考勤内容 1、公司考勤实行由办公室管理的钉钉打卡(签到)考勤表制度。 2、要求:员工在工作时间坚守岗位，不得擅离职守，严禁在工作时间从事与工作无关的活动，员工必须遵守公司上下班时间，不得迟到、早退或旷工。 3、员工按规定时间到(离)岗工作时间未经领导批准离开工作岗位者，即为擅离职守，按旷工论。 4、考勤须知: (因托管需求临时出去除外) (1)15分钟以内为迟到，提前30分钟以内下班视为早退。 (2)迟到30分钟及以上按旷工半日论。 (3)迟到、早退累计三次按旷工半日论。 (4)因偶发事件迟到超过15分钟以上经办公室查明属实可准予补办请假。对旷工者，应责成其作出书面检查，并按处罚制度罚款。二、打卡须知 1、使用钉钉打卡软件每天打卡，上午上班一次，下午下班一次； 2、事实上班，但缺卡，扣罚8元/次。

三、考勤表管理 1、办公室要进行严格的考勤记录，登记当日考勤表，不得后补，须使用统一的假期符号。 2、每日早晨上班时间(全职老师10:30)准时到托管进行签到，缺勤者按迟到或旷工办理。 3、办公室不定时到各部门查岗，应在岗而不在岗者，按旷工半日论。 4、员工因工作需要内部调动时，考勤表应由办公室办理调整。 5、因公出差，应于出差前到办公室办理人工考勤，出差结束后，需到办公室报到。 6、考勤表由办公室汇总后于当月月底上交财务部。四、休假及其他假期 1、每月员工可休息4天(周日),原则上星期六也是要求上班的。但是看周六学生排课的情况，可安排休息半天，或者轮班制。 2、其他假期需填写<员工请假条>并经总经理审批。 3、每月事假不得超过2天，事假当天扣发当日工资。 4、病假经公司指定医疗单位证明后，根据实际情况，由总经理审批，核给病假，病假1天内，不扣工资。 5、员工有3个工作日的婚假。 6、工作满三年以上，晚婚且一胎的女员工享有90天的连续产假，工作一年以上三年以下产假60天。工作不满一年者不享有补助，按事假办理。

辅导班或培训机构教师聘用合同

红领巾锦程辅导教师聘用合同甲方： ________ 身份证号码： ____________________________ 联系方式：___________________ 乙方： ________ 身份证号码： ____________________________ 联系方式：___________________ 根据《中华人民共和国教师法》和《中华人民共和国劳动法》等法律法规的有关规定，经甲、乙双方平等协商，签订本合同。第一条、合同期限及工资 1、合同期限：_______ 年 _____ 月 ____ 日到________ 年_____ 月 ____ 日，合同期满关系自然终止。经双方协商同意，合同期满前一个月可以续订聘用合同。 2、工资组成：基本工资（小写）_________ （大写）___________________ 加全勤奖100加绩效奖（按考核），以月为单位结算工资。 3、工资发放：每月工资第二个月10日发放，不足一月按照当月工作天数的比例计算。第二条、甲方对乙方的工作要求及考核管理 1、工作要求 1）、老师在接送学生期间须严格遵守交通法，保证所接学生的安全、人数的核对。否则，学生一旦出现意外，接学生的负责老师须承担主要责任。 2）、负责从学校辅导班接学生，必须在工作日的16：00前到辅导班并填写好考勤表。 3）、乙方辅导并完成每日家庭作业，并适当的给予学生讲解和考核，临近期中期末需周六上午进行3小时的辅导。 4）、检查作业必须用铅笔（或红笔）签字签日期，不签扣5元/次，检查过并签字后出现明显错误的扣5元/每道题。 5）、学生因作业未完成被老师通报（微信群、QQ 群、打电话或叫家长等），每人次扣除5元。 2、考核管理 1）、有为期两天的无薪试用期，试用期满且符合要求后正式进入聘用期，薪资从试用期算起。

体育课考勤考核制度

体育课考勤考核制度学生体育课考勤制度目的：完善体育课考勤制度，从高、从严、从科组日常教学工作出发，预防教学事故发生。一、学生在一学期内因病、事假等，未上体育课时数累计1/3（含1/3）以上者，该学期体育课成绩计零分，必须进行重修。二、体育课成绩不及格或因病缺考者，应在下一学期开学后二周内进行补考。过期作不及格上报。不及格者不能毕业，按学生学籍管理条例中有关规定执行。三、毕业班学生毕业前进行《学生体质健康标准》的测试，《学生体质健康标准》登记表交政教处归档。四、体育课缓考、旷考、补考管理制度体育课是一门必修课程，在校学生必须按学校教学计划完成体育课教学任务，并积极参加课外体育活动。体育课的成绩根据体育课程教学大纲规定的考核办法评定。体育成绩不及格，不予毕业，作结业处理，发给结业证书。

体育课缓考必须向任课教师提交申请，学校签署意见，经教务处批准，方可参加补考。因病缓考须有校医务室出具医疗证明，经政教处批准，方可参加补考。无故缺考或不参加项目考试，体育成绩计零分，并注明“旷考”字样，不予参加正常补考。如确有悔改表现，在毕业前，由本人提出申请，经原任课教师签署意见，政教处、教务处批准，给予一次性补考机会。学期体育成绩不合格或同意缓考的学生，由原任课教师安排补考时间，并通知本人，按规定在下一学期开学后二周内完成补考项目。缺课三分之一以上不评定体育成绩，应予重修。重修安排有困难者，由政教处在毕业前统一组织重修和考试。补考后的成绩由原任课教师填写补考成绩单，报政教处汇总后统一报教务处。五、课堂常规

体育课堂常规，是为了保证体育教学工作的正常进行，对师生提出一系列的基本要求，是学生体育教学管理的一项重要工作。实施课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课的组织，而且对加强学生的思想品德教育，建设精神文明都有十分重要的作用。在实施新的《体育与健康》课程标准时更应该加强体育课堂常规的要求。 1、理论课准时就座，认真听讲，遵守纪律，保持安静，不得看其它书报。 2、实践课（1）上课铃响后，由体育委员整好队伍。向教师交本班学生考勤卡，师生互相问好。（2）学生无故不上体育课以旷课论。请事假、病假必须有校医务室及班主任证明。病事假累计超过本学期上课周数1/3以上者无体育课成绩。（3）学生迟到5分钟以上者按缺勤处理，未经教师许可不得提前离开课堂，无故早退者以旷课论。

体育课堂的教育心得随笔

体育课堂的教育心得随笔1 时间过的太快了，不知不觉已经在小学体育教学一年多了，我觉得教学真的不简单，所要面对的事情太多了，下面我就谈一谈自己在教学工作中的点滴经验：一、利用游戏比赛形式培养健康心态游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量，通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱，也为教师开展心理健康教育提供了良机。例如，在游戏比赛中一些个性较强的学生因不服输而与对方发生争执，甚至"动武";也有失利组的学生互相埋怨，导致受指责的学生产生层场心理而退出比赛。这样一来，不仅影响了游戏教学的正常进行，而且还伤了同学之间的和气。这时，我就要抓住这一契机，耐心地教导学生特别是有偏游倾向的学生认识游戏比赛的意义，正确看待比赛的成败，批评有碍团结的不良倾向。二、培养善于接受意外事实的能力任何人从事任何事情都不可能一帆风顺，事事如意。同样，学生在体育学习中，也难免会遇到挫折。便如，在一场校际拔河比赛中，因我发现一名外班的学生参与了某班的比赛，故大声斥责，结果使该班的学生转移了注意力而导致失败。这种由于决心书外因素造成的失利使学生难于接受，情绪非常恶劣。对于这种意外事情的发生，我要主动地向学生说明真相，讲清道理，充分肯定他们的实力，保护他们的自尊心，并提供再赛的机会。同时还可以通过我国运动员参加世界大赛出师不利的典型事便来教育学生，使学生了解任何比赛都可能存在一定的意外，包括裁判不公等，培养学生接受意外事实的能力，从而增强抗挫折能力和情绪调节力。三、利用小组活动形式，培养乐于合群的性格性格是个性的核心要素。良好的性格对于学习具有重要影响，而人的性可知与际关系和心理健康有着密切联系。小学阶段是性格形成期，我们应当通过体育教学培养学生良好的性格，使他们乐于交往，兴趣广泛，与人和谐相处和积极进取。如在体育分组活动中，常会发现个别学生不愿参与活动，只是坐在一旁观看或四处走走，询句为何?大都强调客观原因。经深入调查才得知是因性格孤僻而

学生上课考勤制度

CHINA UNIVERSITY OF PETROLEUM 石油工程学院 College of petroleum engineering 石油工程09级订单班学生上课考勤制度

完成日期：石工09-11班学生上课考勤制度为进一步加强学院学风建设，规范学生学习行为，端正学生学习态度，培养学生形成良好的学习习惯，根据学校的有关规定，结合学院实际，特制定我班级上课考勤制度。一、执行考勤制度是建立班级良好秩序的必要措施，通过考勤全面了解学生的学习、生活等各方面情况，及时进行思想政治教育和组织纪律性教育，培养学生严格要求自己，自觉遵守纪律的良好习惯。二、学生必须积极参加教育计划的一切学习活动，不得无故缺席、迟到、早退。学生早读、晚修、上课、自习、实验、实习、早操及学校规定的一切集体活动都实行考勤，因故不能参加者必须请假，凡未请假或超过请假者均以旷课论处，由学生科具体执罚。三、因病或特殊事情不能参加学习及活动者，必须事前填好请假单，办理请假手续。病假需要医生证明，请假二天以内由辅导员批准，五天以内由教务科和学工处批准，五天以上由教务科和学工处报请院领导批准。确因特殊原因不能事前请假，应尽快补办请假手续，请假期满或假期未满复课者，应及时销假，请假期满仍不能回校学习者，必须提前办妥续假手续。．四、假期、节日回家应按规定时间离校和返校，无故提前离校或不

按时回校者，作旷课论处。五、应按规定时间上课，迟到或早退（下同）超过十五分钟作为旷课一节计。迟到四次或四次以上者，取消其参加评定“三好学生”资格。六、七、对经常迟到、早退、旷课的学生，要令其检讨，并根据旷课时数给予批评教育或按《学生手册》相应规定执行，学生弄虚作假，所耽误的学习时间一律按旷课处理。并视骗取假条者，经查核属实，情节和认错态度给予批评或纪律处分。八、班干部每周至少协助任课老师清点上课学生数3次。九、各教学班的出勤和考勤情况是优秀班级考核的重要依据。十、对于学生参加的各类会议或活动，班级参照该规定执行点名制度。十一、本制度的条款于学院的相关规定发生冲突时以学院的规定为准请大家积极遵守以上决定，共建和谐优秀班级。石工09订单班——学年第学期学生考勤表填表日期：年月日第周班干部签名：

初中体育课教学案例3

初中体育篮球教学案例教材分析：《篮球》选自义务教育课程标准实验教科书《体育与健康》,（人教版）七—九年级全一册．篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍,最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动,具有集体性、竞争性、趣味性等特点，深受广大中学生喜爱。通过篮球运动，可以发展学生跑、跳、投等基本活动能力,提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质.单手肩上投篮是篮球运动中主要的基本技术,是全队进攻的重要手段，是更好地学习各种技术和战术的基础。此项技术教材要点是:翻腕持球于肩上，抬肘要领切莫忘，蹬伸屈拨要柔和，中指食指控方向。原地单手肩上投篮是学生比较难掌握的一个技术动作，且要做到准确、熟练就必须正确掌握持球手法、手型等基本技术。为了能使学生循序渐进地掌握该技术,本次课是初中学生学习篮球单手肩上投篮技术新授课的第一课时第一次课,主要学习单手肩上投篮持球手法和手型.因此我将本课的重点设计为:持球方法的掌握和投篮动作手型固定。难点：持球时手心空出、手型正确。教学背景：篮球运动很普及,有着广泛综合性很强的健身娱乐游戏。它能有效培养参与者的高度协作精神和默契配合意识，它是在规则约束下进行的,有利于养成遵规守纪的行为习惯，有利于形成积极进取、乐观开朗的生活态度。因此，篮球运动是体育与健康教育中的重要内容。学生分析:

初中学生学生的身体和心理都处在过渡时期，他们思想活跃、好奇、多动，不愿受到约束。易于接受新鲜事物,敢于表现自我,不喜欢古板教条的教学方式，渴望能与教师平等的相处,在课堂中能与同学相互交流和沟通．篮球运动深受学生的喜爱,但是篮球水平参差不齐,各项篮球基本功不够扎实,身体素质发展还不平衡.体育锻炼习惯尚未形成小组合作能力,团队精神有待培养。设计理念：根据新课程的基本理念，树立“健康第一”的指导思想，重视教师的主导作用和学生的主体作用,教材、方法为中介的教学思想,我选用“学、教、练”教学序列组合。在教学过程中突出学生的主体性和学习过程的能动性,注重学生学习能力的养成。通过自主学习、合作学习、探究学习、创新学习等教学措施,提高学生的学习兴趣和积极性,同时培养学生自学能力和合作精神,为学生终身体育奠定基础. 设计思路：一、开始部分。１、课堂常规:（1）集合整队清点人数;(2）师生问好,宣布本次课的学习任务及要求;(3）检查服装，安排见习生。目的：明确学习任务,培养学生的组织性和纪律性。 2、准备活动：教师组织带领学生进行熟悉球性练习。 (１)原地单手、双手弹拨球和绕球练习；（２)原地运球过渡到行进间运球复习;

小学三年级体育课教案《立定跳远》

罗祝小学xxx 一、指导思想：本课在设计上，坚持以“健康第一”为指导思想，以素质教育为目标，通过教师组织引导，创设各种情景和条件，充分发挥学生的主体作用，力求达到身、心、知、智同育。坚持从新课程理念出发，注重以学生的发展为本，通过欢快有趣立定跳远的教学活动，全面激发、提高学生学习跳跃的兴趣和能力，处处让学生当好学习的主人，教师始终作为学生的引导者，组织者，帮助者，激励者，为学生搭建起“表现” 和“展示”的舞台，用激励性的语言正面引导学生“跳” 出乐趣，“跳”出友谊，“跳”出创新，使学生在民主、和谐、愉悦的氛围中度过本节课二、教材、学情分析：立定跳远是小学中年级跳跃动作教学的重点教材，是发展学生腿部力量和弹跳能力的重要手段，同时对促进学生的下肢肌肉、关节、韧带和内脏器官机能的发展，提高学生灵敏、速度、力量等身体素质有着积极意义。本节教学内容的立定跳远是学生在基本掌握一些简单单脚、双脚跳跃的技能上加以提升，它是由摆臂、蹬地、起跳、落地四个环节组成，将两脚用力蹬地起跳动作协调作为本课教学重点。为今后学习跳远、跳高等教学内容打下一个坚实的基础。本课将通过语言描述、教师示范、情景创设、音乐渲染等教学手段，诱发学生学习体育的主动性，让学生置身于情景中去体验各种学习内容，在探究和体验中掌握运动技能，从而达到增强学生健康，促进学生全面和谐发展之教学目的三、教学目标： 1．通过“立定跳远”学习，让大部分学生能体验，熟悉双脚立定跳远的动作技术，会做出一些双脚立定跳远的简单动作。 2．通过“立定跳远”学习，发展学生灵巧、协调、速度等身体素质，增强学生身体平衡控制能力。 3．通过“立定跳远”学习，培养学生集体意识和责任感，鼓励学生努力展示自我，培养学生活泼、愉快、主动、积极上进的精神。四、教学重难点：教学重点：两脚用力蹬地起跳，动作配合协调教学难点：双脚屈膝缓冲，轻巧落地

体育课请假条格式

请假条老师：班，故不能参加年月日第节的体育课，特此请假，请予以批准！备注： 1.学生不上体育课必须请假，保证所写请假条内容真实有效。 2.请假期间的一切行为、安全责任自负。证明人：请假条老师：班，故不能参加年月日第节的体育课，特此请假，请予以批准！备注： 1.学生不上体育课必须请假，保证所写请假条内容真实有效。 2.请假期间的一切行为、安全责任自负。证明人：请假条老师：

班，故不能参加年月日第节的体育课，特此请假，请予以批准！备注： 1.学生不上体育课必须请假，保证所写请假条内容真实有效。 2.请假期间的一切行为、安全责任自负。证明人：篇二：体育课请假条1 篇三：学生请假条(格式) 学校学生请假制度一、请假条由政教处统一发放到班主任处，请假均需要先到班主任处领取请假条，填写完毕，经班主任批准，方可请假。二、因故不能自己来请假或来不及请假的，回校第一天马上到班主任处签字补假。三、学生事假应持有家长证明书，病假应持医疗单位证明。一天以内由班主任审批，三天内由政教处审批，三天以上由校长室审批。

四、各班考勤员必须记录每天上课、自修和其他集体活动的出勤情况。周五下午将考勤表送交政教处，周一早上领取。请假条老师：我因，不能坚持到学校学习，特请假天（月日——月日），请予批准。此致敬礼请假人：班主任意见：班主任签名：政教处意见：政教处盖章：校长室意见：校长室盖章：请假条老师：

我因，不能坚持到学校学习，特请假天（月日——月日），请予批准。此致敬礼请假人：班主任意见：班主任签名：政教处意见：政教处盖章：校长室意见：校长室盖章：请假条老师：我因，不能坚持到学校学习，

成都大学公共体育课学生游泳课免修申请表.doc

注： 1、任课教师签字务必在第8周（4月22日）前完成，未在规定时间内完成的，后果自负！ 2、学生在上每节新授课时，自己持该表到由体育学院统一安排的新授课老师处报到上课，由新授课老师考勤并在此表上签字。然后学生自己保留，遗失后果自负！ 3、学生在第12周的新授课学习结束后，将此表的原件交回到原任课老师处，由原任课老师核实后补登入原教学班的考勤表中。原任课老师将此表连同原教学班的考勤表在期末时一并交到教务办存档备查。公体部、教务办主任签字： 20 年月日注：盖骑缝章有效。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。裁。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。剪。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。线。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 20 年成都大学公共体育课学生游泳课免修申请表体育学院公共体育部、教务办：本学期我因（附证明），不适宜上公共体育的游泳课。现特向贵部、贵办提出免修申请。并自愿服从您们为我安排的其他体育项目的教学内容，并遵守相关的教学规定。望批准！申请人签字：联系电话： 20 年月日主管部门批复意见表附件：县级以上医院或校医院证明： ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 医院证明粘贴处 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 感谢你的欣赏