生产管理培训资料知识讲解

生产管理培训资料知识讲解
生产管理培训资料知识讲解

第一讲、生产管理及其目的

一、什么是生产管理

1、生产管理是产品的各项技术标准及管理标准在生产过程中的具体实施,是药品质量保证体系中的关键环节。通过生产管理措施的实施,确保生产过程中使用的物料经过严格检验,确认符合产品的质量标准,并由经过培训符合上岗标准的人员,一丝不苟地按照生产部门下达的生产作业指令、批生产记录及标准操作程序从事药品生产并认真做好记录,确保生产出来的产品质量符合规定标准,安全有效。

2、药品生产是一个复杂的过程,从物料进厂,到成品的生产并出厂,都要涉及到许多生产环节和管理,如果任何一个环节和管理上的疏忽,都会导致药品质量的不合格。

3、生产管理的基本要素是人员、设备、物料、管理及操作文件、环境5个方面。

4、生产管理的目的通过周密的生产计划、有效的生产组织和生产过程管理以及生产信息的适时反馈,保证生产前有一个良好的人员、设备、物料、场地、资金的准备和配合,将生产过程中可能出现的障碍消除在生产前,使生产开始后,一切都能按照顺利、有序、高效的节奏进行,实现生产的有效协调和监督,保证工序的生产严格按照生产作业指令、批生产记录及标准操作程序进行,确保生产出来的产品质量符合规定标准,安全有效。

5、生产管理的任务(1)按照生产计划及作业指令严格进行生产,(2)做好生产前的准备工作,(3)按规定的生产作业指令内容保质保量完成生产任务,(4)做好生产结束后的清场和交接班工作(5)做好(工序生产、设备运行等)记录

第二讲、计划与组织

二、生产计划

1、生产计划是公司生产系统总体的行动纲领,它反映的是生产在计划期内应完成的产品品种、质量、产量和产值等生产方面的指标,并在时间上对产品产出进度进行的总体安排,生产部是生产计划编制、执行、检查和考核的职能部门,生产计划一经下达,各部门都应该全力保证实施。

2、生产计划按编制时间分为年度和月度两种,按编制要求分为“生产综合计划”,“物料需求计划”,“生产排程计划”三种。“生产排程计划”通过“生产作业指令”和“限额领料指令”具体组织实施。

3、编制生产计划工作首先要预测计划期的市场需求,核算生产能力,确定生产计划提供的外部需要和内部可能,然后要根据生产需要、充分利用各种资源和提高经济效益的原则,在综合平衡的基础上,确定和优化生产计划指标,再次要妥善安排产品的生产计划进度,既要从时间上保证生产指标的实现,保证产销衔接,又能保证生产秩序和工作秩序的稳定。

三、生产组织

1、生产组织是生产的保障,生产需要组织,需要把各种资源网罗协调到一起,然后由生产部门去进行指挥调度,最后使整个生产形成一个严密的系统,即—整洁干净的生产现场,有条不紊的工作节奏,卓越优良的产品质量以及反应机敏的指挥机制。

2、生产组织的特性(1)计划性,没有计划的活动是盲目的活动,只有在严格、完整、全面、周密的计划指导下,组织的行为才能完成,(2)行为性,组织是一种活动,是一种行为,既然组织具有行为性,那么就得靠人无执行,仅仅颁布管理制度只能是纸上谈兵,(3)有序性,组织是将相关资源进行整合,那么整合的顺序性就显得十分重要,首先需要的资源要首先到位,这是一条原则,违背则影响生产,造成资金压力和库存压力,(4)监督性,组织活动要受到监督,没有监督的行为很难做到公正、有序、合理,只有在管理的权力上相互牵制,工作上相互监督,才能保证组织活动和行为一直沿着良性的轨道运行,(5)目的性,组织活动都是有目的的,这个目的必须在组织的行为发出之前就予以明确。

3、生产组织的内容包括:空间组织、时间组织和过程组织三个部分。

4、生产部职能(1)生产资源计划和生产计划的制定、实施工作,(2)跟单、生产统计与数据分析工作,(3)生产的组织工作,(4)生产的监控工作,(5)生产协调工作,(6)生产的总结工作,(7)生产部及所属各车间的人员管理,(8)生产的现场管理,(9)参与计件工资的管理。

工序面生产组织

(1)根据生产工艺规程、标准操作规程及生产排程计划制定生产作业指令,经复核、批准后分别下达各个生产工序,同时下达生产记录。

(2)根据生产作业指令编制限额领料指令和生产领料单,并据此领取物料或中间产品,标签要凭包装指令按实际需要数量由专人进行领取,并且要计算发放,发料人和领料人要在领料单上签名。

(3)生产操作开始前,操作人员必须对卫生和设备状态等进行严格检查,检查内容有:

①生产场地卫生是否符合该区域卫生要求。

②更换品种及规格前要有“清场合格证”,未取得“清场合格证”不得进行另一个品种或同品种不同规格或不同批号产品的生产。

③设备清洁完好,要有“设备清洁状态标志”。

④计量器具与称量范围相符,清洁完好,有“计量检定合格证”,并在周检有效期内。

⑤正在检修或停用的设备应挂上“不得使用”的状态标志,检修完毕后应由设备管理员验收合格并清洁干净、符合要求,有设备完好状态标志才允许使用。

⑥衡器、量具使用前应进行检查、校正,对生产上用于测定、测试仪器、仪器,进行必要的调试。

⑦所用各种物料、中间产品应按质量标准核对检验报告单,中间产品有质监员的传递证,仔细辨别,盛装容器要桶盖编号一致,并有明显标志,并复核重量。

工序点生产组织

(1)工序关键控制点的监控及复核

①计算、称量和投料要有人复核,操作人、复核人均应签名。对麻醉药品、精神药品、毒性药品和放射性药品应按国家有关规定执行。使用后剩余的散装原辅料应及时密封,由操作人在容器上注明启封日期,剩余的数量、皮重、毛重,经使用者、复核人签名后,由专人办理退料手续。再次启封使用时应核对记录,检查外观性状,如发现有异常或性质不稳定的原、辅料应再次送检,合格后方可使用。

②操作需严格按“生产工艺规程”所定的工艺条件、“标准操作规程”规定的操作方法和生产(包装)指令进行,不准擅自变更操作内容。厂生产部、生产主管和工序管理员还须按工艺查证制度,定期进行工艺查证,并详细记录,保证生产工艺规程得到严格执行。工艺查证时依照生产工艺规程,检查各工艺参数执行的情况,检查洁净室(区)的温度相对湿度、压差、尘埃粒子数以及微生物数,检查质量抽检记录、工艺卫生及批生产记录等。

③严格按生产工艺规程中各工序的质量控制要点进行自检、互检及质监员的监控。

④严格控制在规定的生产时间内完成生产作业指令内容。如有偏差,要按偏差管理程序执行。

⑤有毒、有害、高活性、易燃和易爆等岗位要严格执行安全操作规程,有效地实施防范措施,厂安保科要严格检查和防范。

⑥生产过程各关键工序要严格进行物料平衡,符合规定的范围方可递交下工序继续操作;若超出规定范围,必须查明原因,在得出合理解释,确认无潜在的质量事故后,经质量管理部负责人批准,中间产品方可递交下一工序进行生产。

⑦生产过程各岗位的操作及中间产品的流转都必须在质监员的严格监控下,各种监控凭证都要纳入批生产记录;无质监员签字发放的中间产品,不得往下工序传递。

⑧各关键工序,如编制生产作业指令、投料、制剂、灌装、消毒、灯检、分装及外包装等均要严格复核,防止差错或混淆。

(2)定置管理及状态标志

①设备应按工艺流程合理布局,使加工物料按工艺流程顺序流转,避免重复往返,并不遗漏任何工序。

②设备周围应有足够的空间放置待加工和已加工的产品,并且定位,有定置图或定位划线。定位应恰当,使平均占用面积或空间优化合理,不拥挤,便于加速物料流动,便于按规定用途进行操作,并使操作者体能消耗小;一些设备可按移动式或半固定安装,以便于清洗和维修。同一操作室内安装多台

设备时,要考虑操作的方便和整体布局美观和合理。

③每一生产操作间或生产用设备、容器应标明物料或产品名称、批号和数量等的状态标志。

④设备状态可有:运行、已清洁、待清洁、停用和闲置等状态标志;

⑤容器状态可有:运行、已清洁和待清洁等状态标志;

⑦生产操作间状态可有:运行、清洁和待清洁等状态标志。

⑧应有文件规定各状态标志的颜色、状态词、含义等,全企业统一。

(3)包装与标签管理

①对符合生产工艺规程要求,完成生产全过程并检验合格的产品可下达包装指令。某些产品因检验周期长,需要在出检验结果前包装的制剂产品或流水线的生产,则允许先进行外包装。

②包装用标签,必须凭包装限额领料指令,由车间中间站管理员到标签库限额计数领取,领、发料人要签字。

③已印刷批号的标签和残损标签应由专门负责标签的中间站管理员,同质监员一起计数并销毁,并做好记录,由经手人及监销人员签字。

④车间中间站管理员按厂定质量标准实样核对品名、规格、数量和文字内容,并检查印刷质量,做好验收记录和负责保管。标签宜按品种、规格分类,存放在车间专柜内,上锁保管,并有账册登记。已印批号的标签,按批存放。

⑤产品贴签工序由工序管理员到车间中间站领取标签,车间根据批包装指令,分次计数发放,并填写领用记录。

⑥贴签工序每一批产品包装完毕后,应清点标签数量,如果使用数+剩余+残损数与领用数发生差异时,应查明原因,并做好记录,由经手人和复核人签字。

⑦标签不得挪作他用、涂改后再用或贴纸后再用。

⑧产品标签必须印有制造日期、有效日期及批号的内容。

(4)中间站的管理

①中间站存放中间产品,暂存间存放待重新加工产品、待进一步确认的中间产品,洁具间存放清洁的周转容器等。

②中间站必须按“中间站岗位SOP”进行清洁,并随时保持洁净,不得有散落的物料或中间产品;地上散落的物料或中间产品不得回收,进、出中间站物品的外包装必须清洁,无浮尘。

③中间站的管理应参照物料管理,有专人负责。

④进入中间站的物品容器外表面必须有标签,注明有品名、规格、批号、重量(皮重、毛重和净重)或数量、本批容器数及加工状态、工序名称、操作日期及班次和经手人等。按品种、批号码放整齐,

不同品种、不同规格、不同批号之间要有一定距离。容器上应加盖,并垫有地台板。

⑤各中间产品在中间站要有明显的物资状态标记:“红色牌”表示不合格,“绿色牌”表示合格,“黄色牌”表示待检,各种“白色牌”表示待处理(包括待查、待返工和待确认),要求分堆存放,各堆之间有一定距离。每垛位上应置有货位卡。

⑥入中间站必须有传递单,并且填写中间产品进、出站记录台账。

⑦物料、中间产品进站:(a)操作工要将进站的物料填写“中间产品传递证“(一式二份),写明品名、规格、批号、重量(数量)、容器数、工序名称、加工状态、递交人、接收人和日期,并随同中间产品递交中间站。(b)中间站管理员按“中间产品传递证”逐项核对无误,并检查外包装清洁后,在传递证上签字并填写进、出站记录台账。双方签字后,交中间站管理员接收,由操作工将中间产品码放到规定位置。(c)“中间产品传递单”由操作人员留一份附于本工序批生产记录,中间站管理员留一份备查。

⑧物料、中间产品出站:(a)中间站中间产品必须以批生产指令及批生产记录规定的品名、规格标准作为验收依据。只有经质监员确认符合要求,并在“中间产品传递单”上签名的中间产品,方可发出中间站。遇有偏差时,必须要有生产部负责人及质监科长或质监员共同签署处理意见的“处理通知单”,并经质管部负责人批准发放签字的中间产品,方可发出中间站。(b)出站的中间产品与已有中间站管理员签名的“中间产品传递单”,一同按程序递交出站。

⑨中间站管理员在下班前(或交班前)清点站内所有中间产品,要求账、卡、物均相符。

⑩中间站的不合格品(不良品)和待重新加工品必须分区存放,标志明显并限期处理(期限由企业自定);地脚粉之类废弃物要及时清离。

⑾中间站要上锁管理。中间站管理员因故离开时,中间站必须上锁方可离开。

⑿质监员要把中间站作为重要监控点之一,对其物料码放、清洁状态标记、台账进行严格的监控。(5)备料管理

①领料:(a)仓库应根据生产作业指令,编制“生产领料单”,经批准后由仓库进行备料,由物料周转员送料到车间。(b)车间中间站管理员应根据质管部发放的“物料合格证”、“检验报告单”核对物料的品名、规格和批号(或物料进厂编码),确认质量符合要求后,复称重量或复核数量,然后收料;收料人要在“领料单”上签字。(c)生产用的原辅料应包装严密、标志明显;内外层包装均应有标明品名、规格、批号、生产厂名的凭证。

②放置:(a)车间中间站领用的原辅料、内包材料和外包材料,应按定置管理要求分别存放在物料暂存室内,按品种、规格、批号或物料及进厂编码分别堆放,并有明显的标志。标签要加锁存放。(b)为避免原辅料和包装材料外包装上的尘埃和微生物污染操作环境,应在车间气闸室除去外包装,对于

不能除去外包装的物料应消除表面尘埃,擦抹干净后才能进入洁净区。进入无菌操作区的物料需经消毒处理后才可进入。对直接接触药品的包装材料、容器应按生产工艺要求进行清洁或灭菌,并作好记录。

③使用:a原辅料、包装材料使用前需严格核对品名、规格、批号(物料进厂编码)、厂名、数量和检验合格报告单(或物料合格证)。投料工序是关键工序,质监员应进行严格监控。

③待包装中间产品:(a)车间生产的待包装中间产品,要放置于中间站或规定生产区域,并挂上黄色待验标志,写明品名、规格、批号、生产日期和数量。(b)车间要及时填写待包装产品请检单,交质管部门指定人员取样检验。(c)质管部门检验合格后,填写检验报告单,并送交车间,待下达包装指令后,中间产品可进入包装工序。

④待验产品与不合格产品:(a)包装好的产品应置于车间的中间站或仓库的待验区。由车间向质管部门填交“成品请验单”由质管部门取样进行成品检验,确认合格后,签发“成品检验报告单”,并经质管部对批记录审核合格后,由质管部负责人签发“成品发放单”后,车间才能办理入库手续。(b)检验不合格的产品,由质管部门发出检验结论为不符合规定的检验报告单,立即将不合格品隔离在不合格品区内,挂上红色不合格品标志,并标明品名、规格、批号、数量和生产日期。由车间工序管理员填写“不合格品处理报告单”,内容包括品名、规格、批号、数量、查明不合格的日期、不合格项目及原因,附上不合格产品的检验报告单和原因分析报告,分送有关部门。

⑤由生产部会同有关方面提出处理意见,交质管部负责人审核同意,经厂主管副总经理批准后执行处理,并有详细记录;若要重新加工,必须在质监员监控下进行。

⑥凡属生产过程中被剔除的不合格产品或中间产品,属不良品的,按不良品重新加工规定分别处理。必须标明品名、规格、批号和严格隔离存放。

⑦必须销毁的不合格产品应由仓库或车间中间站填写“销毁单”,先经质管部审核,再经主管副总经理批准,办理财务审批手续后,按规定销毁,质监员监销,并有销毁记录。经手人、监销人在记录上签字。

(6)模具、筛网和过滤器的管理

①制剂生产设备所用的模具应建立档案,定置放置于车间的模具室内,由工序管理员进行管理;使用前后均应检查模具的光洁度,零配件是否齐备,有无缺损,与所生产的品种、规格是否配套,若5.2.6.3.4.2发现问题应追查原因并及时处理。

②模式具如有磨损,应经维修合格方可使用;无维修价值的,要办理报废手续,并申请补购备用品。

③筛网材质应不会与药品产生化学作用可用不锈钢丝、尼龙等材料制成,按生产产品种选用不同规格筛网,每种筛网应当标明规格,工序管理员保管和发放使用。使用前后检查筛网完整性,发现破损不

准使用。使用期间或使用后发现筛网破损时,应追查原因并对所加工原辅料、中间产品作必要的处理。

④过滤器的性能和规格必须与工艺要求相适应,不同规格的过滤器要分别存放使用前应进行必要的试验或验证,符合要求后方可应用。用于无菌制剂生产的过滤器需作灭菌处理,并在使用前后确认其无菌过滤的可靠性。

⑤生产过程中防止药品被污染和混淆的措施:(a)、严格清场,生产前应确认无上次生产遗留物,尤其外包装工序。(b)、不同品种、规格的产品不得在同一生产操作间同时进行生产。(c)、有数条包装线同时进行包装时,应采取隔离或其他有效防止污染或混淆的措施。(d)、生产过程应尽量防止尘埃产生与扩散,如采用分隔、加盖、轻拿、轻放和喷水雾等措施。(e)、生产过程中应防止物料及产品所产生的气体、蒸气、喷雾物和生物体等引起的交叉污染。(f)中药村要先经过拣选,去除杂物、异物和水泥等,然后用流动水洗涤;用过的水不能洗涤其他中药材;不同药性的药材不得一起洗涤;洗涤后的药材不能露天干燥。(g)直接入药的药材粉末,配料前应先做微生物检验,符合标准后方可入药。

生产组织概括:

a、人流、物流必须按照规定的方向行进。

b、生产场地及生产环境的卫生状况。

c、生产操作过程中,操作岗位是否有相关生产作业指令、工艺操作规程、批记录和岗位操作规程(SOP)。

d、生产所用的原料、辅料和中间产品是否有检验合格证。

e、生产场所是否按照定置图要求进行物品的摆放。

f、生产所用设备、容器、工具以及房间是否已清洁或消毒、灭菌。

g、生产结束后,是否进行了物料移交及清场。

第二讲、生产设备管理

1、生产设备是进行生产的物资基础,是构成生产组织的重要要素,设备状况的好坏,直接影响生产计划的完成,生产效率的提高以及企业的经济效益。

1、设备管理经历了两个阶段(传统的设备管理阶段和现代的设备管理阶段)

①传统的设备管理阶段:在这个阶段初期,由于企业规模较小,设备结构简单,占用资金有限,故设备维修不需专门技术人员进行,而且维修费用和故障损失较低,一般实行坏了再修的事后维修制度。后期随着企业规模的扩大,科学技术的进步,设备结构的日益复杂,维修难度相应提高,同时,又由于生产的连续性加强,设备维修费用和故障损失的不断增加,导致维修要由专门人员来承担,因此,从生产操作人员中逐步分离出专门从事设备维修和管理的人员,企业相继建立起设备维修与管理的机

构,以此对设备使用的全过程进行管理,制定出对设备经济管理的科学制度。传统的设备管理,由于只注重设备的维修管理,没有从系统的观点来研究设备管理问题,因此,他存在一定的局限性。例如,不注意设备的全过程管理,的问题等。

②现代的设备管理阶段:它是在设备维修管理的基础上,为了进一步提高管理的技术,增加企业经济效益,适应现代社会技术发展的要求而逐步发展起来的,设备管理的理论和方法,概括起来就是:设备综合工程学—把设备的寿命周期费用最经济作为研究目的,强调对设备一生进行全面管理,重视设备的可靠性、维修性设计,强调设备的信息反馈管理,全员设备维修制—特点是全效率(投入产出之比),全系统(安装、使用、维修、改造到报废的全过程),全员(经理、管理人员、操作人员)。

第三讲、保养及维护

1、设备的磨损规律

磨合期:设备使用初期,由于零件表面,形状和粗糙等问题,使设备磨损较快,是设备逐步适应加工需要的阶段。

正常磨损期:指设备各零件部分较为融合,磨损速度逐步稳定的阶段,这一阶段时间较长。

急剧磨损期:指设备使用年限较长,或使用不当造成形状、精度和性能迅速下降,故障增加,此阶段较短。

2、设备故障的规律

初期故障期:往往是由于设备缺陷、安装马虎或操作不当所造成,设备的故障率较高。

偶发故障期:由于操作的疏忽和错误引起,这一阶段设备处于正常运转阶段,故障率较低。

磨损故障期:由于设备的零件严重磨损或老化所致,故障频率较低。

根据以上两个方面,认识设备故障规律,研究设备操作方法,加强操作管理,加强设备检查,及时消除隐患,在设备进入磨损故障期之前,就对设备进行预预防性的维修,这是设备管理所必须注意的问题。

3、设备修理

事后修理:机器由于磨损不能继续使用,被迫修理。

预防性修理:可以避免因设备故障影响生产而造成重大事故。

设备的计划修理可以分为:预防性修理,改善修理,同步修理,预知修理。

4、设备故障的种类

突发故障:测试或监控无明显征兆,却突然发生故障。发生故障的概率同使用的时间无关,如冷却液、润滑油突然中断,超负荷引起零件损坏等。

渐发性故障:通过事先的测试或监控能预测到的故障。故障的发生概率与使用时间有关,即使用时间越长,发生鼓掌的概率越高。

5、设备故障的原因

设备在设计、制造、装配中存在的缺陷。

设备使用的原材料不合格,在实验、化验过程中未被发现。

设备在使用过程中,由于磨损、变形、疲劳、震动等原因而损坏。

设备维修不良,超负荷使用或操作使用方法不当。

设备长期失修。

6、设备维修应具备以下条件

通过日常的检查及定期的检查与精度检查,发现有设备技术性能的情况发生。

设备的加工精度不良,尺寸、外观、形状、位置、公差达不到技术要求。

设备性能查,动作不良。

7、设备的故障修理

设备使用部门遇到以下情况时,应填写故障修理申请单,向设备维修部门提出要求。

突发故障

日常检查时,发现必须由维修专业人员立即排除的故障或缺陷。

定期检查发现的故障,确有必要立即维修的。

由于设备原因,造成了质量事故,维修部门在接到故障修理委托书或看到生产工人打开了生产线附近的故障指示灯,应立即赶到现场进行维修,特别重点设备的故障,要优先进行抢修,也可以先进行修理,然后补办手续,维修工人对故障原因、停歇时间要认真做好记录,并在分析每次故障原因的基础上,积极采取有效防范措施,以防止故障再次发生。

8、设备管理的任务:要认真研究设备物资运动的技术规律,如磨损规律,故障规律等,运用先进的检测、维修手段和方法,灵活采用各种维修方式和措施,维修保养现有设备,使之处于最佳状态。

9、设备的合理使用。

10、设备的维护保养内容(三级保养制)。

11、设备保养与维修的目的

(a)减少故障停工,保证计划完成

(b)减少安全事故

(c)减少维修费用,减少工人加班

(d)提高产品质量,延长使用寿命

(e)减少设备投资,改善工作条件。

12、设备档案内容

(a)设备名称、型号、规格、生产能力、主要技术参数、生产厂家、生产日期、购入日期

(b)设备图纸、说明书、易损件、备件清单、装箱单、开箱验收单、合格证、选型报告、购置合同(副本)等

(c)安装位置、施工图、装配总图、安装调试记录、验收记录、移交书

(d)检修、维护保养内容、周期与大中小修记录

(e)改进记录、验证记录

(f)事故记录。

13、定期检查是为及时发现设备将要发生的故障和隐患。

14、维修、保养是根据检查的结果及时消除设备的故障、隐患,做到无跑、冒、滴、漏等到现象,适时添加或更换转动部件的润滑剂,确保设备经常处于完好状态,延长设备使用寿命。

15、维修应研究设备技术状况和故障机理,以制定、修订相应的维修保养措施。设备维修无论是定期的或视情况安排的,还是发生故障后安排的,维修人员都应做好维修记录,特别是重要参数的测量调整记录,并交竣工验收小组。竣工验收小组按竣工验收制度验收,运行确认。该小组应有维修、使用和设备三方人员参加。

16、进入洁净区内维修保养设备的有关人员,应按有关规定进行人净、物净处理。穿着该洁净区规定的服装进入无菌室,应使用已消毒无菌的工具和零配件。

17、制订设备清洗消毒规程。明确清洗消毒方法和周期;明确关键设备的清洗(消毒)验证方法;记录并保存清洗过程及清洗后检查的有关数据;无菌设备的清洗消毒,尤其是直接接触药品的部位和部件必须保证无菌,并标明灭菌日期,必要时进行微生物学的验证。经灭菌的设备应在规定有效期内使用;同一设备连续加工同一无菌产品,除换批时要清洗灭菌。同一设备连续加工同一非无菌产品,除换批的常规卫生处理外,应定期按清洗规程全面清洗一次;可移动的设备宜移至清洗室清洗及干燥。

需清洗的设备应设清洁状态标志。

18、计量管理

19、机修人员管理

20、设备操作岗位注意事项

(a)

(b)从事锅炉及压力容器操作人员,必须持有劳动部门颁发的有效证件,或经过专业安全技术培训后经有关部门严格考核并取得合格操作证(执照),方能上岗操作

(c)锅炉及压力容器的安全保险装置,必须保持灵敏、安全、可靠,进行检查校验,合格方可使用。

每次检查或检验都有详细记录和铅封

(d)锅炉房要配备有消防器材,认真管理。不得随便移动或挪作它用

(e)

(f)锅炉及压力容器一旦发生事故,当班人员要准确、迅速采取措施,防止事故扩大,并立即报告有关领导。

21、其它:与生产设备连接的主要固定管道应标明管内物料名称、流向。生产设备使用前必须要有明显的状态标志(完好、清洁、待清洁等)。

企业安全生产管理知识培训讲义

企业安全生产管理知识培训讲义 一、安全生产的基础知识 ㈠安全管理内容 安全生产管理:就是针对人们生产过程中的安全问题,运用有效的资源,发挥人们的智慧,进行有关决策、计划、组织和控制的活动,实现人与机械设备、物料、环境和谐,达到安全生产的目标。 安全生产管理的内容包括:管理机构和人员、安全责任制、规章制度、安全生产策划、安全教育培训、安全技术档案六个方面。 ㈡安全生产五要素 安全生产五要素:安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入这五个要素。 安全生产五要素的关系:安全文化是灵魂,安全法制是利器,安全责任是核心,安全科技是动力,安全投入是保障。 ㈢四不伤害 四不伤害:不伤自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害。 ㈣三项岗位人员 “三项岗位”人员:主要负责人、安全管理人员、特种作业人员。 二、企业安全生产管理责任 ㈠企业主体责任 企业的安全责任12项: 1.具备安全生产条件,履行“三同时”规定; 2.为从业人员配备劳动防护用品; 3.按规定提取和使用安全生产费用,依法为从业人员缴纳工伤保险费,高危行业企业投保安全生产责任险; 4.依法设置安全生产管理机构,配备安全管理人员; 5.建立健全安全生产责任制和各项规章制度、操作规程; 6.开展安全生产宣传教育;

7.加强安全生产管理,定期组织开展安全生产检查,及时消除事故隐患,依法对重大危险源实施监控; 8.依法取得安全生产行政许可; 9.统一协调管理承包、承租单位的安全生产工作; 10.及时报告生产安全事故,开展事故救援和处理善后工作 11.负责作业场所职业危害的预防和职业病防治工作; 12.法律、法规规定的其他安全生产责任。 ㈡管理人员安全生产职责 生产经营单位主要负责人和安全管理人员必须具备与本单位从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和安全管理能力。 1.生产经营单位主要负责人职责 对本单位安全生产工作负全面职责 ①建立、健全本单位安全生产责任制 ②组织制定本单位安全规章制度和操作规程; ③保证本单位安全投入有效实施; ④督促、检查本单位的安全生产工作,及时消除安全事故隐患; ⑤组织制定并实施本单位事故应急救援预案; ⑥及时、如实报告生产安全事故。 2.安全生产副职职责 ①认真贯彻执行安全生产法律、法规和本企业各项安全管理制度; ②检查现场安全生产情况,查处安全生产违规违纪行为,监督隐患整改措施落实; ③负责组织制定安全规章制度、安全计划; ④抓好职工安全教育培训工作; ⑤坚持现场带班值班; ⑥协助抓好生产安全事故调查处理。 3.安全员岗位职责 ①认真执行安全生产法律、法规和本企业各项安全管理制度; ②负责上班前和上班过程检查中的现场安全生产检查,发现不安

安全生产管理培训内容

安全生产管理办法 一、安全生产要求: 根据我公司安全生产要求,为确保安全生产稳定工作,认真落实安全生产工作,要求如下: 一是提高认识,从思想和行动上高度重视安全生产工作。 二是完善制度,落实责任。严格层层落实安全生产责任制,切实将安全责任落实到每个岗位、每位职工,真正做到安全监管全覆盖、无缝隙。实行安全事故倒查责任制,加大责任追究力度,切实健全安全生产监管制度体系。 三是深入排查,消除隐患。组织人员对办公区域定期不定期巡逻,加大对档案室、设备仪器室等重点部位的监控,重点对可能涉及到在设计、测量、用火、用电、用车等方面进行的分析和梳理,进行一次全面安全大检查,排除一切不安全隐患。 四是提高应急能力,加强保障。进一步健全完善应急体系建设,修订完善应急预案,确保应急救援保障到位。 二、安全生产管理方法 第一条:成立安全生产管理小组,综合业务室负责人担任组长,负责安全生产教育,牵头组织安全事故发生后的后续处理事宜等,对所有安全生产负全面责任。 第二条:各科室设置安全小组和安全员。安全小组组长由科室负责人承担,安全小组组长对项目安全生产负直接责任。安全小组组长指派科室人员担任安全员,负责项目实施过程中的安全生产管理人员与安全生产责任制的具体落实,编制安全生产事故应急预案,负责项目参加人员的日常安全意识教育,并进行日常工作的自查、监督。 第三条安全小组组长和安全员应根据程序要求做好《内务管理制度执行情况检查表》记录。 第四条各项安全监督检查工作由各科室内审员配合监督员执行。 第五条野外项目测量作业安全均由项目负责人负责。具体要求如下:(一)高处进行作业时,必须系好安全带,严禁抛掷工具等物品。 (二)在芦苇、杂草、泥滩等较复杂的自然地区作业时,严禁赤脚作业,并要携带防止蚊顶蛇咬等必备的应急药品。 (三)在公路和交通繁杂地区作业时,要安排专人进行监护,维护交通安全。

生产管理培训资料知识讲解

第一讲、生产管理及其目的 一、什么是生产管理 1、生产管理是产品的各项技术标准及管理标准在生产过程中的具体实施,是药品质量保证体系中的关键环节。通过生产管理措施的实施,确保生产过程中使用的物料经过严格检验,确认符合产品的质量标准,并由经过培训符合上岗标准的人员,一丝不苟地按照生产部门下达的生产作业指令、批生产记录及标准操作程序从事药品生产并认真做好记录,确保生产出来的产品质量符合规定标准,安全有效。 2、药品生产是一个复杂的过程,从物料进厂,到成品的生产并出厂,都要涉及到许多生产环节和管理,如果任何一个环节和管理上的疏忽,都会导致药品质量的不合格。 3、生产管理的基本要素是人员、设备、物料、管理及操作文件、环境5个方面。 4、生产管理的目的通过周密的生产计划、有效的生产组织和生产过程管理以及生产信息的适时反馈,保证生产前有一个良好的人员、设备、物料、场地、资金的准备和配合,将生产过程中可能出现的障碍消除在生产前,使生产开始后,一切都能按照顺利、有序、高效的节奏进行,实现生产的有效协调和监督,保证工序的生产严格按照生产作业指令、批生产记录及标准操作程序进行,确保生产出来的产品质量符合规定标准,安全有效。 5、生产管理的任务(1)按照生产计划及作业指令严格进行生产,(2)做好生产前的准备工作,(3)按规定的生产作业指令内容保质保量完成生产任务,(4)做好生产结束后的清场和交接班工作(5)做好(工序生产、设备运行等)记录 第二讲、计划与组织 二、生产计划 1、生产计划是公司生产系统总体的行动纲领,它反映的是生产在计划期内应完成的产品品种、质量、产量和产值等生产方面的指标,并在时间上对产品产出进度进行的总体安排,生产部是生产计划编制、执行、检查和考核的职能部门,生产计划一经下达,各部门都应该全力保证实施。 2、生产计划按编制时间分为年度和月度两种,按编制要求分为“生产综合计划”,“物料需求计划”,“生产排程计划”三种。“生产排程计划”通过“生产作业指令”和“限额领料指令”具体组织实施。 3、编制生产计划工作首先要预测计划期的市场需求,核算生产能力,确定生产计划提供的外部需要和内部可能,然后要根据生产需要、充分利用各种资源和提高经济效益的原则,在综合平衡的基础上,确定和优化生产计划指标,再次要妥善安排产品的生产计划进度,既要从时间上保证生产指标的实现,保证产销衔接,又能保证生产秩序和工作秩序的稳定。 三、生产组织

2019注册安全工程师安全生产管理知识学习资料

2019注册安全工程师 必考点考点 安全生产管理知识学习安全事故等级 1、特别重大事故30人死亡、100人重伤包括急性工业中毒1亿以上直接经济损失 2、重大事故10~30人死亡、50~100人重伤5000万~1亿直接经济损失 3、较大事故3~10人死亡10~50人重伤1000万~5000万直接经济损失 4、一般事故3人以下死亡10人以下重伤1000万以下直接经济损失 海因里希法则 1、机械事故比例伤亡1轻伤29不安全行为300 2、危险源 ①第1类发生意外释放的能力具有的能量越多发生事故的后果越严重 ②第2类导致能量或危险物质约束或限制措施破坏失效出现的越频繁发生事故的可能性越 大。 3、海因里希事故因果连锁过程概况①遗传及社会环境、②人的缺点、③人不安全行为+物不安全状态企业预防中心、④事故、⑤、伤害 博德的因果连锁理论主要观点 ①控制不足管理、②基本原因起源论、 ③直接原因征兆、④事故接触、⑤受伤损失 吉布森提出能量逆流于人体造成伤害的分类方法 1、第1类伤害是由于施加了局部或全身损伤值得能量引起的 2、第2类伤害是由于影响了局部或全身性能量交换引起的。如中毒窒息、冻伤 轨迹交叉理论事故描述基本原因、间接原因、直接原因、事故、伤害本质安全安全生产最高境界失误——安全功能故障——安全功能 安全管理原则的预防原理原则 1、偶然损失原则 2、因果关系原则 3、3E原则①工程技术对策、②教育对策、③法制对策 4、本质安全化原则可以运用设备、设施、建设项目安全管理原则的强制原则安全第一原则、监督原则安全生产监管监察体系国家监察、地方监管、企业负责的工作体制我国安全生产控制考核指标体系①事故死亡人数总量控制指标、②绝对指标、③相对指标、④重大和特大事故起数考核指标

安全生产管理人员培训教学文稿

安全生产管理人员培训 安全管理人员职业素养 丏职安全生产管理人员要具备良好的心理素质、较高的管理水平、精湛的安全技术,勇于管理,善于管理。安全员工作的最高境界就是通过坚持不懈的检查要使职工养成安全操作的良好习惯。管理者也要以坚强的毅力坚持不断地检查,才能促使安全习惯的形成。 安全检查宗旨:通过检查督促职工认真做好每天本岗位应该做的安全工作,确保隐患的及时消除。 安全检查的手段: 1、按照确定的检查路线进行。 2、应用眼观、耳听、鼻子闻、手摸的斱法来捕捉各种隐患信息。 3、查出隐患应认真作好记录(只记“五要素”卲何时、何地、何人、何事、何结果。) 全生产管理员培训课程大纲 第1 讲:安全管理员的工作内容与职责 1. 安全管理员的工作内容 2. 安全管理员的工作职责与权力 3. 安全管理员的素质要求与职业道德 第2 讲:安全生产管理的基本知识 1. 认识安全管理 2. 安全生产技术 3. 安全生产管理体制

4. 安全生产管理的法律法规第3 讲:安全生产管理部门的建立 1. 设计安全管理部门 2. 界定安全管理职责 3. 制定安全管理制度 第4 讲:安全生产教育 1. 认识安全生产教育 2. 安全生产教育的类型 3. 安全生产教育的斱式 4. 安全生产教育的斱法 第5 讲:安全生产检查 1. 安全生产检查的内容 2. 安全生产检查的斱式 3. 安全生产检查的流程 4. 安全生产检查的工具 第6 讲:伤亡事故管理 1. 认识伤亡事故 2. 伤亡事故的预防与救援 3. 伤亡事故的报告与登记 4. 伤亡事故的调查 5. 伤亡事故的统计分析 第7 讲:职业卫生与劳劢保护管理

安全生产管理培训

安全生产管理培训 员工为什么要进行安全生产培训 安全培训是实施安全生产的基本对策,现代企业,大都明白安全培训的重要性,但在具体组织安全培训的过程中,往往墨守成规,创新不足,效果自然也难以保证。要提高安全培训的效果,教材、教师、工具和方法当然都很重要,但是在此之前,树立正确的理念首当其冲。 必须树立五个基本理念 一、人人都要接受安全培训。这里说的“人人”,不是仅指与生产直接相关系的人员,而是从纵向来说,包括最高决策层至最基层员工,从横向上来说,包括生产人员、经营人员以及后勤服务人员。即企业在册的每一个人最必须接受安全培训,将“安全第一”的理念深入到每一个员工的骨髓。 二、凡是带“新”字的一定要培训。新员工、新流程、新设备、新理念、新方法……所有带“新”字头的一切都得进行培训,不进行安全培训,新员工不能上岗,新流程不能采用,新设备不能上线,新理念、新方法不能贯彻实施。三、要“培”和“训”相结合。“培”和“训”是完全不同的两个概念。“培”有“培养、发展”的意思,就像老师对学生的教育,“训”即是指“训练”,就像教练员对运动员的训练。结合企业实际的安全培训工作,是指要将知识传授与技能训练相结合,将“学”与“练”相结合。既有安全生产的原理及方法教育,又有安全技能的实际训练。 四、培训一定伴随着考核。培训做完之后,一定要有考核,来测试培训的效果,即学员对知识、技能的掌握程度。现在随着技术的进步,有了越来越多的测试方法,譬如使用电脑仿真技术来测试学员对持能的掌握程度。即使是传统的试

卷测试,也可以利用先进的电脑软件来对答卷情况进行深入、快速的分析,譬如有些软件可以对某道题的答对、答错率进行统计分析,以测试员工在某个知识点上的掌握程度,或以往培训过程中的薄弱环节。 五、安全培训也需要管理。安全培训是企业有组织的管理训诫行为,其自身也需要科学的管理。管理的重点环节有:安全培训的需求分析、培训计划执行、培训效果评估、培训成果转化、培训档案管理等,通过对以上基本环节的规划、控制及引导,预防安全培训的风险,保障安全培训的效果,使得安全培训工作的开展不会偏离原来的初衷,切切实实使安全培训变成企业安全生产的免疫良药。 安全培训关乎劳动者的生命、健康和尊严,关系到企业能否永续地安全生产和经营,所以,仅从思想上重视、从战略上倾斜还不够,还需要树立正确的安全培训理念,以掌握正确的方向,迈出扎实而有效的第一步! 杜邦的十大安全理念 1、一切事故都可以防止; 2、管理层要抓安全工作,同时要对安全负有责任; 3、所有危害因素都可以控制; 4、安全地工作是雇用的一个条件; 5、所有员工都必须经过安全培训; 6、管理层必须进行安全大检查; 7、所有不良因素都必须马上纠正; 8、工作之外的安全也很重要; 9、良好的安全创造良好的业务;

安全管理知识学习提纲

时间:2014年2月26日 地点:公司会议室 参加人员:各部门主管(谭勇、郑伟、杜健、税奇懿、李熊波、何建兴、张勇)主讲:杨林 内容: 《安全生产管理知识》内容提要 第一章安全生产管理概述第二章生产经营单位的安全生产管理第三章安全评价第四章重大危险源辨识与监控第五章事故应急救援第六章职业危害与职 业病管理第七章职业健康安全管理体系 第一章安全生产管理概述 1.基本要求:检验应考人员对安全生产管理基本概念的掌握程度; 对现代安全生产管理理论的熟悉程度;对我国安全生产工作现状和安全 生产管理方针的熟悉程度。 1.安全生产管理的基本概念 1.1劳动保护是依靠科学技术和管理,采取技术措施和管理措施,消 除生产过程中危及人身安全和健康的不良环境、不安全设备和设施、不 安全环境、不安全场所和不安全行为,防止伤亡事故和职业危害,保障 劳动者在生产过程中的安全与健康的总称。 1.2 安全生产为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行,防止 发生人身伤亡和财产损失等生产事故,消除或控制危险、有害因素,保 障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。 1.3职业安全卫生职业安全卫生是安全生产、劳动保护和职业卫生的统称, 它是以保障劳动者在劳动过程中的安全和健康为目的的工作领域,以及 在法律法规、技术、设备与设施、组织制度、管理机制、宣传教育等方 面所有措施、活动和事物。1.4 安全指生产系统中人员免遭不可承 受危险的伤害 1.5 安全生产管理针对人们生产过程的安全问题,运用有效的资源, 发挥人们的智慧,通过人们的努力,进行有关决策、计划、组织和控制 等活动,实现生产过程中人与机器设备、物料、环境的和谐,达到安全 生产的目标。 1.6本质安全指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止 发生事故的功能。包括:失误—安全功能;故障—安全功能;上述两 项功能是设备、设施和技术工艺固有的,即在它们的规划设计阶段就被 纳入。 1.7 事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或其他损失 的意外事件。是人们不希望发生的,同时违背人们的意愿后果。 1.8 事故隐患指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物 的不安全状态、环境的不安全条件和管理上的缺陷。 1.9 危险是指系统中存在导致发生不期望后果的可能性超过了人们 的承受程度。注意危险度的概念,危险度用生产系统中事故发生的 可能性和严重性给出。 2.1安全生产管理的发展(安全、健康、舒适)2.2 安全生产管理的原理 与原则安全生产管理作为管理的一个分支,服从管理的基本原理系统原 理:动态相关性原则、整分合原则、反馈原则、封闭原则;人本原理:

安全生产管理知识培训内容

安全生产管理知识培训内容 1、公司的安全理念 答:从零开始,向零奋斗 2、公司的安全远景 答:树百年文达形象,创世界一流企业 3、公司的安全目标 答:最大限度不发生安全事故,不伤害人身健康。 4、公司的安全规划 答:全面落实安全生产规章制度,强化安全防范措施 5、安全生产管理的目的 答:它是通过各种管理手段,减少和控制危害,减少和控制事故,尽量避免由于事故造成的人身伤害、财产损失、环境污染以及其他损失。 6.安全生产管理的意义 答;从经济利益角度来讲,安全生产是企业经济发展的前提,是企业可持续性发展的保障,安全生产可以有利于调节和避免因安全生产事故而引发的劳动纠纷,尽量大的努力保护从事各种职业活动劳动者的生命安全和身体健康,以维护企业与劳动者的切身利益和合法权益。 7、安全生产管理原则 答;管生产必须管安全,有生产就有安全问题,生产是安全的载体,安全是生产的前提两者密不可分。为确保企业安全生产过程的安全,各级生产管理人员必须同时管理生产安全,正确处理安全与生产的关系,保证安全法律、法规、制度和安全技术措施的贯彻落实,真正做到不安全不生产,切实做到维护企业利益和员工身心健康。 8、安全生产目标管理必须坚持“四全” 答:a.全员参与:安全生产管理必须充分发挥车间,机台的作用,引导全体员工参与安全生产的管理,才能到达最佳效果。 b、全过程管理:安全生产目标管理是一个系统工程,在企业生产全过程都必须坚持“安全第一,预防为主”的方针,都必须坚持“以人为本,不出事故” c、全方位管理:安全生产目标管理必须坚持全方位管理,制药企业有生产、经营活动,就会存在物的不安全状态和人的不安全行为,就有发生事故的可能,因

安全生产管理培训资料

安全生产管理培训 安全生产教育培训的形式很多,"三级"安全教育是安全教育的一种形式,也是法律明确规定的对新员工的教育制度.什么是"三级"安全教育?新员工通过"三级"教育培训能学到 哪些东西? 一,什么是"三级"安全教育 "三级"安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度.教育的对象是新进项目的人员,包括新进入的员工,临时工,季节工,代培人员和实习人员 ."三级"安全教育是指公司级安全生产教育,项目部(工段,区,队)级安全教育,班组级安全教育. 二."三级"安全教育培训内容 1.公司级安全生产教育培训主要内容 安全生产基本知识 本单位安全生产规章制度. 劳动纪律. 作业场所和工作岗位存在的危险因素,防范措施及事故应急措施. 有关事故案例等. 2.项目级安全生产教育培训主要内容: 项目施工中安全生产状况和规章制度. 作业场所和工作岗位窜的危险因素,防范措施及事故应急措施. 事故案例等.

3.班组级安全生产教育培训主要内容: 岗位按操作规程. 生产设备,安全装置,劳动防护用品(用距)的性能及正确使用方法. 事故案例等. 三.企业"三级"安全教育的组织实施 公司级按教育培训一般由认识部门组织,安全技术管理部门共同实施.项目部级安全生产教育培训由项目部负责人组织主持; 会同项目部安全管理人员负责组织实施.班组级安全教育由班组长会同安全员,带班师傅组织实施 四."三级"安全教育与其他安全教育的关系 "三级"安全教育是最基础的安全教育,新员工除要接受"三级"安全教育培训以外,还必须接受经常性的安全教育,复工教育,"四新"教育,特别 是要从事特种作业的员工,还必须接受专门的特种作业人员安全教育培训,取得特种作业人员操作资格证,才能上岗作业."三级"安全教育不能代 替其他教育,其他教育也不能代替"三级"安全教育,员工只有通过这些教育培训,才能不断提高自身的安全意识和技能,从而实现安全生产. 五.特种作业教育和其他形式教育 1.什么是特种作业人员 特种作业人员是指其作业的场所,操作的设备,操作内容具有较大的危险性,容易发生伤亡事 故,或者容易对操作者本人,他人以及周围设施的造成重大危害的作业人员.,由于特种作业人员在生产作业过程中承担的风险较大,一旦发生事故,便会带来较大的损失.因此,对特种作业人员必须进行专门的安全技术知识教育和安全操作技术训练,并经严格的考试,考试合格后方

生产计划管理相关培训资料

生产计划管理与物料控制 一、培训对象 ?生产厂长、车间主任等相关管理人员 ?生产职能管理相关人员(含物料计划人员)、工厂仓库/物料管理相关人员 ?采购/托外加工管理相关部门主管 二、培训天数 2天(14小时) 三、培训成果 ?产销协调失衡,销售生产不能同步;管理人员手脚忙乱,却没有效率?经常停工待料,生产力无法提高;物料堆积过多,使用无期,资金流失 ?进度落后严重,加班加点,无法赶上 ?多种少量的生产,穷于应付,累得人仰马翻 四、培训内容 1.制造工厂经营环境与生产管理需求 ?制造业经营目标指向 ?产销经营的困扰问题所在 ?制造业经营的环境变化与特征 ——多批小量短交期的问题所在 ?从生产管理面解决问题与提升竞争力的策略方向 ——营销与制造双赢的思考 ?生产计划与资材管理的应有机能与模块内容 2.如何做好主排程生产计划

?不同产销型态下的生产计划方式关键 ?存货式计划生产的「主排程」模式与执行技巧?如何使「大日程生产计划」具有可操作性 ?订单式生产的「主排程」模式与执行技巧 ?同步化主排程的展开技巧 ?单一生产型态的PERT排程模式 ?如何覆核主排程的可行度与调整 3.如何做好细排程生产计划 ?细排程的功能需求分析 ?甘特图法细排程模式与执行技巧 ?工番法细排程模式与执行技巧 ?「有限产能」排程法的理念与运用方法 ?如何避免排程作业的陷阱 ?产能负荷分析的运用时机与执行技巧 4.如何做好配合产销的资材计划 ?资材管理不良对产销的影响 ?存量管理的五大模式及其优缺点分析 ?安全存量法的执行程序与关键要领 ?MRP用料需求规划的执行程序与关键要领5.如何做好生产作业准备 ?制令管理的执行要领 ?运用缺料分析使制令投产更具可行性 ?派工作业的程序与要领 ?其他作业准备的要领 6.如何做好生产进度管制 ?生产进度管制的执行程序

安全生产基本知识培训教案

安全生产基本知识培训教案 一、基本概念 1、安全安全泛指没有危险、不受威胁和不出事故的状态。而生产过程中的安全是指不发生工伤事故、职业病、设备设施或财产损失的状况。也就是指人员不受伤害、物不受损失。要保证生产作业过程中的作业安全就要努力改善劳动条件克服不安全因素杜绝违章行为防止发生伤亡事故。 2、事故就是造成死亡、疾病、伤害和财产损失的意外事件。事故就是以人为主体与能量系统关联中突发的与人的期望和意志相反的事件也就是说事故就是意外的变故或灾祸。 3、伤亡事故是指员工在劳动过程中发生的人身伤害和急性中毒事故。 4、危害是指可能造成人员伤亡、疾病、财产损失、工作环境破坏的根源或状态。 5、危害辨识就是指识别危害的存在并确定其性质的过程。 6、危险源就是危险的根源。是指可能导致人员伤亡或物质损失事故的潜在的不安全因素。危险源一般分为两类第一类危险源是指在生产过程中存在的可能发生意外释放的能量或危险物质。如电能、有毒化学物质等。第二类危险源是指导致能量或危险物质约束或限制措施破坏或实效故障的各种因素。主要包括物的故障人为失误和环境破坏因素。 7、安全生产安全生产是指为了使劳动过程在符合安全要求的物质条件和工作秩序下进行防止伤亡事故、设备事故及各种灾祸的发生保障劳动者的安全健康和生产作业过程的正常进行而采取的各种措施和从事的一切活动。 二、安全帽的作用和使用注意事项 1、安全帽的防护作用①防止物体打击伤害②防止高处坠落伤害头部③防止机械性损伤④防止污染毛发伤害 2、使用注意事项①要有下颌带和后帽箍并拴系牢固以防止帽子滑落或碰掉。②热塑性安全帽可用清水冲洗不得用热水浸泡不能放在暖气片上、火炉上烘烤以防止帽体变形。 ③安全帽使用超过规定的期限值或受过较严重的冲击以后虽然看不到帽体的裂纹也应予以更换。一般塑料安全帽的使用期限为3年。④佩戴前应检查各种配件有无损坏、装配是否牢固、帽衬调节部分是否卡紧、绳带是否系紧等确认各部件完好后方可使用。 三、安全色的含义及用途 1、安全色包括四种颜色红、黄、蓝、绿。红色表示禁止、停止的意思。禁止、停止或有危险的器件设备或环境涂以红色的标记。黄色表示注意、警告的意思。蓝色表示指令、必须遵守的意思。绿色表示通行、安全和提供信息的意思。 2、安全色的对比色对比色有黑白两种颜色黄色安全色的对比色为黑色红、蓝、绿安全色的对比色均为白色。黑色用于安全标志的文字、图形符号、警告标志的几何图形和公共信息标志。白色则作为安全标志中红、蓝、绿色安全色的背景色也可用于安全标志的文字和几何图形及安全通道、交通的标线及铁路站台的安全线等。红色与白色相间的条纹比单独使用安全色更加醒目表示禁止通行禁止跨越等用于公路交通等方面的防护栏及隔离墩等。黄色与黑色相间的条纹比单独使用安全色更加醒目表示特别注意。蓝色与白色相间的条纹比单独使用安全色更加醒目用于指示方向多为交通指导性导向标示。 3、安全线用以划分安全区域与危险区域的分界线安全线用白色宽度不小于60mm。 四、作业现场的基本安全知识 1、什么是违章指挥违章指挥就是指违反国家的安全生产方针、政策、法律、条例、规程、标准、制度及生产经营单位的规章制度的指挥行为。 2、出现违章指挥的原因①不从客观实际出发盲目追求完成生产任务②没有安全防护措施设备、人员、方法等条件不具备③安全意识淡薄不懂安全技术操作规程④不尊重专家、员工的建议强令或指挥他人冒险作业。

安全生产培训管理办法最新修订版

安全生产培训管理办法最新修订版 第一章总则 第一条为了加强安全生产培训管理,规范安全生产培训秩序,保证安全生产培训质量,促进安全生产培训工作健康发展,根据《中华人民共和国安全生产法》和有关法律、行政法规的规定,制定本办法。 第二条安全培训机构、生产经营单位从事安全生产培训(以下简称安全培训)活动以及安全生产监督管理部门、煤矿安全监察机构、地方人民政府负责煤矿安全培训的部门对安全培训工作实施监督管理,适用本办法。 第三条本办法所称安全培训是指以提高安全监管监察人员、生产经营单位从业人员和从事安全生产工作的相关人员的安全素质为目的的教育培训活动。 前款所称安全监管监察人员是指县级以上各级人民政府安全生产监督管理部门、各级煤矿安全监察机构从事安全监管监察、行政执法的安全生产监管人员和煤矿安全监察人员;生产经营单位从业人员是指生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员、特种作业人员及其他从业人员;从事安全生产工作的相关人员是指从事安全教育培训工作的教师、危险化学品登记机构的登记人员和承担安全评价、咨询、检测、检验的人员及注册安全工程师、安全生产应急救援人员等。 第四条安全培训工作实行统一规划、归口管理、分级实施、分类指导、教考分离的原则。 国家安全生产监督管理总局(以下简称国家安全监管总局)指导全国安全培训工作,依法对全国的安全培训工作实施监督管理。 国家煤矿安全监察局(以下简称国家煤矿安监局)指导全国煤矿安全培训工作,依法对全国煤矿安全培训工作实施监督管理。

国家安全生产应急救援指挥中心指导全国安全生产应急救援培训工作。 县级以上地方各级人民政府安全生产监督管理部门依法对本行政区域内的安全培训工作实施监督管理。 省、自治区、直辖市人民政府负责煤矿安全培训的部门、省级煤矿安全监察机构(以下统称省级煤矿安全培训监管机构)按照各自工 作职责,依法对所辖区域煤矿安全培训工作实施监督管理。 第五条安全培训的机构应当具备从事安全培训工作所需要的条件。从事危险物品的生产、经营、储存单位以及矿山、金属冶炼单位的 主要负责人和安全生产管理人员,特种作业人员以及注册安全工程 师等相关人员培训的安全培训机构,应当将教师、教学和实习实训 设施等情况书面报告所在地安全生产监督管理部门、煤矿安全培训 监管机构。 安全生产相关社会组织依照法律、行政法规和章程,为生产经营单位提供安全培训有关服务,对安全培训机构实行自律管理,促进 安全培训工作水平的提升。 第二章安全培训 第六条安全培训应当按照规定的安全培训大纲进行。 安全监管监察人员,危险物品的生产、经营、储存单位与非煤矿山、金属冶炼单位的主要负责人和安全生产管理人员、特种作业人 员以及从事安全生产工作的相关人员的安全培训大纲,由国家安全 监管总局组织制定。 煤矿企业的主要负责人和安全生产管理人员、特种作业人员的培训大纲由国家煤矿安监局组织制定。 除危险物品的生产、经营、储存单位和矿山、金属冶炼单位以外其他生产经营单位的主要负责人、安全生产管理人员及其他从业人 员的安全培训大纲,由省级安全生产监督管理部门、省级煤矿安全 培训监管机构组织制定。

质量管理基础知识培训教材(DOC 185页)

质量管理基础知识 培训教材 第一章质量管理的基本概念 第一节质量常用术语 1、质量 一组固有特性满足要求的程度。 2、要求 明示的、通常隐含的或必须履行的需求或期望。 3、顾客 接受产品的组织或个人。顾客可以是组织内部的或外部的。 4、顾客满意 顾客对其要求已被满足的程度的感受。 5、体系(系统)

相互关联或相互作用的一组要素。 6、管理体系 建立方针和目标并实现这些目标的体系。 7、质量管理体系 在质量方面指挥和控制组织的管理体系。 8、质量方针 由组织的最高管理者正式发布的该组织总的质量宗旨和方向。 9、质量目标 在质量方面所追求的目的。 10、最高管理者 在最高层指挥和控制组织的一个人或一组人。 11、质量管理 在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。在质量方面的指挥和控制活动,通常包括制定质量方针和质量目标以及质量策划、质量控制、质量保证和质量改进。 12、质量策划 质量管理的一部分,致力于制定质量目标并规定必要的运行过程和相关资源以实现质量目标。 13、质量控制 质量管理的一部分,致力于满足质量要求。 14、质量保证 质量管理的一部分,致力于提供质量要求会得到满足的信任。 15、质量改进

质量管理的一部分,致力于增强满足质量要求的能力。 16、持续改进 增强满足要求的能力的循环活动。制定改进目标和寻求改进机会的过程是一个持续过程,该过程使用审核发现和审核结论、数据分析、管理评审或其他方法,其结果通常导致纠正措施或预防措施。 17、组织 职责、权限和相互关系得到安排的一组人员及设施。 18、相关方 与组织的业绩或成就有利益关系的个人或团体。 19、产品 过程的结果。有下述四种通用的产品类别: 1)服务(如运输); 2)软件(如计算机程序、字典); 3)硬件(如发动机机械零件); 4)流程性材料(如润滑油)。 20、程序 为进行某项活动或过程所规定的途径。 21、特性 1)物理的(如:机械的、电的、化学的或生物学的特性); 2)感官的(如:嗅觉、触觉、味觉、视觉、听觉); 3)行为的(如:礼貌、诚实、正直); 4)人体工效的(如:生理的特性或有关人身安全的特性); 5)功能的(如:飞机的最高速度)。

安全生产知识培训内容安全生产基本知识.doc

安全生产知识培训内容_安全生产基本知识安全生产知识培训内容_安全生产基本知识 一、安全生产知识培训内容我国安全生产法律基本体系 1、我国安全生产方针:安全第一,预防为主,综合治理的原则。我50多年来制定的颁布的安全生产、劳动保护的法律、法规有280项。 ①在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理,正确佩带和使用劳动防护用品; ②应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急能力; ③发现事故隐患或其他不安全因素,应当立即向现场安全生产管理人员或则本单位负责人报告;接到报告的人员应及时予以处理。 二、安全生产知识培训内容安全管理基础 1、安全术语 (1)安全生产:消除或控制生产过程中的危险因素,保证生产顺利进行。 (2)本质安全:通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性,即使在误操作或发生故障的情况下,也不会造成事故。 (3)安全管理:是为了在生产过程中保护劳动者的安全和健康,改善劳动条件,预防工伤事故和职业危害,实现劳逸结合,加强安全生产,使劳动者安全顺利地进行生产所采取的一系列法制措施。 (4)事故:职业活动过程中发生意外的突发性事件总称,通常会使正常活动中断,造成人员伤亡或财产损失。

(5)事故隐患:引导致事故发生的物的危险状态,人的不安全行为及管理缺陷。 (6)不安全行为:职工在职业活动中,违反劳动纪律,操作程序和方法等具有危险性的做法。 (7)违章指挥:强迫员工违反国家法律、法规、规章制度或操作规程进行作业的行为。 (8)违章操作:员工不遵守规章制度,冒险进行操作的行为。 (9)四不放过的原则:是指在调查处理工伤事故时,必须坚持事故原因分析不清不放过、没有采取切实可行的防范措施不放过、事故责任人没受到处罚不放过、他人没受到教育不放过。 (10)三违:违章指挥、违章作业、违反劳动纪律 (11)三级安全教育:入厂教育、车间教育、班组教育。 (12)四不伤害:不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、帮助别人不受伤害。 (13)三懂四会:懂生产原理,懂工艺流程、懂设备构造;会操作、会维护保养、会排除故障和处理事故,会正确使用消除器材和防护器材 (14) 职业安全:是指人们进行生产过程中没有人员伤亡、职业病、设备损坏或财产损失发生的状态,是一种带有特定含义和范畴的安全。 (15)危险:是指可以导致意外事故发生的现存或潜在的状态。 (16)危险化学品:是指易燃易爆、有毒有害及腐蚀特性,会对人员、设施、环境造成伤害或损害的化学品,包括爆炸品、压缩气体和液化气体、易燃液体、易燃固体、自然物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机氧化物、有毒品和腐蚀品等。 (17)重大危险源:是指长期或临时地生产、加工、搬运、使

全面质量管理基本知识培训资料

全面质量管理基本知识 目的:了解推行全面质量管理的意义和任务;弄懂质量的含义和重要性;了解全面质量管理概念。 重点:1、全面质量管理与传统的管理回升。2、质量及全面质量管理的概念、含义。 内容: 一、市场尤其是建筑市场的建立,对企业效益、企业生存的影响、质量的重要性、产品质量在市场竞争中的重要性,结合桥梁厂几年的工作实践,认识到质量的意义及对企业的影响,质量是企业的生命。 二、质量管理是一门科学,它是随着生产技术的发展而发展,有着自己的一般发展过程,经历了三个阶段: 第一阶段:传统质量管理阶段。以按照规定的技术要求对产品进行严格的质量检验为主要特征。事后把关,防守型的质量管理。 第二阶段:统计质量管理,在传统的质量管理基础上,把数理统计这门科学运用到管理中来,对循环,按用户要求不断提高产品质量,产品质量提高是永远不会完结的。 三、全面质量管理概述 TQC T:Total 全面 Q:Quality 质量 C:Control 管理 含义:企业全体职工及有关部门同心协力,把专业技术、经营管理、数理统计和思想教育结合真情为,建立起产品的研究、设计、生产(作业)服务等全过程的质量体系,从而有效地利用人力、物力、财力、信息等资源,提供出符合规定要求和用户期望的产品和服务核心,提高人的素质,调动人的积极性,从做好本职工作通过抓好工作质量来保证和

提高产品质量和服务质量。 基本特点:把过去的以及后检验和把关为主转变为以预防和改进为主。把过去的以就事论事,分散管理转变为系统的观点进行全面的综合治理。以管理等转变为管因素,全员、全部门参加,依靠科学管理的理论、程序和方法,使生产、作业的全过程都处于受控状态,以达到保证和提高产品质量或服务质量的目的。 基本要求:“三全”(三全一多样) 1、要求全员参加的质量管理,人人工作质量都会不同程度地直接或间接的影响着产品质量或服务质量,因此人人努力,做好本职、生产出用户满意的产品。 2、范围是产品或服务质量产生、形成和实现的全过程,把产品质量有关的全过程各个环节加以管理,形成一个综合性的质量体系,做到预防为主,防检结合,重在提高,因此要树立以预防为主、不断改进的思想和为用户服务的思想。 3、全企业的质量管理。各管理层从上层的中层,基层都有自己的质量管理活动的重点内容,从质量职能上看,产品质量职能是分散在全企业的有关部门的。 4、采用多种多样的管理方法。 (1)尊重客观事实,尽量以数据说话。 (2)遵循PDCA循环工作程序。即:计划、执行、检查、总结。 (3)广泛运用科学技术的新成果。 目的:1、使职工了解有关质量体系的基本概念。 2、明确工人在质量体系中的作用。 3、了解全面质量管理的基础工作内容。

全面生产管理知识培训教案

TPM (Total Production Management) — 全面生产治理 第一部分 0. 序言 生产,作为一种重要的社会劳动,是人类进步及现代工业文明进展的决定性因素。衡量一个国家、一个民族的文明程度,首

先要考察的是它的生产方式。现代社会,谁能更加有效地组织生产,谁就代表着先进。作为人类社会终极的共产主义社会,用马克思的话来讲,它的重要特征同时也是前提条件之一确实是社会产品极大丰富 --- 同样离不开有效的生产活动! 治理,几乎是伴随着生产的进展而出现的,因为人类生产活动的进展引起了社会分工,而治理则是社会分工的结果。尽管后来治理的概念差不多远远超出了生产的范畴,但关于生产的治理却依旧是最差不多的一种治理活动,它直接推动生产并进而推动整个社会的进展与进步。在我们歌颂那些直接从事生产劳动的人们的同时,我们还要赞美那些为了更有效地组织生产而呕心沥血的治理者---尤其是那些生产治理领域中的奠基者,比如泰罗、法约尔、梅奥等等。正是他们在生产治理的实践中创立了一系列的重要的治理

理论—对这些理论的应用事实上差不多覆盖了包括生产活动在内的整个社会领域。 假如有人讲,生产治理确实是安排若干数量的人员,依靠一定的工具及操作方式,将某些原材料加工成某种产品的过程,那么我们专门多人的第一反应就可能是—简单!但事实上没有谁能够简单地靠着这句话去做好生产治理工作。因为,生产治理是一个复杂的系统工程。它首先涉及到的第一个问题是谁去安排人员------一个“谁”字就包含了一系列特定的权力与责任以及它们这间的关系。其次确实是安排什么样的人员——那个地点需要考虑的是一定的数量及特定的能力。除此以外还有——什么样的工具、如何样的操作方式、什么样以及哪里来的原材料、什么样以及有何种要求的产品,等等。

安全生产管理知识模拟2

安全生产管理知识模拟2 一、单项选择题 (每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1. 生产经营单位是生产经营活动的承担主体,在安全生产工作中居于地位。 A.重要 B.关键 C.监督 D.管理 答案:B 2. 按照现代系统安全工程的观点,安全生产工作是为了使生产过程符合物质条件和工作秩序,防止发生人身伤亡和财产损失的活动,安全生产工作的主要目标是使系统中的人员免遭的伤害。 A.事故 B.有害因素 C.意外事件 D.不可承受风险 答案:A 3. 安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和下进行,防止发生人身伤亡和损失等生产事故,消除或控制危险、有害因素,保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的总称。 A.工作秩序;设备 B.环境条件;财产 C.工作秩序;财产 D.环境条件;设备 答案:C 4. 在安全生产管理中,危险度用生产系统中事故发生的给出。 A.根源 B.可能性 C.严重性 D.可能性与严重性 答案:D 5. 现存系统中可导致事故发生的物的不安全状态、人的不安全行为和管理上的缺陷称为

A.危险因素 B.事故 C.事故隐患 D.有害因素 答案:C 6. 要求企业管理者在制定整体目标和进行宏观决策时,必须将安全生产纳入其中加以考虑。这一结论源于 A.反馈原则 B.封闭原则 C.整分合原则 D.动态相关性原则 答案:C 7. 在煤矿井下开采时,在掘进和采煤工作中接触的粉尘,主要是煤尘和二氧化硅粉尘,这种混合性粉尘叫 A.煤矽尘 B.灰尘 C.沙尘 D.烟雾颗粒 答案:A [解答] 煤矽尘是对煤矿工人造成明显的粉尘,主要引起煤矽肺。 8. 生产经营单位的安全生产责任制大体可分为两个方面:一是方面各级人员的安全生产责任制;二是方面各职能部门的安全生产责任制。 A.生产,管理 B.横向,纵向 C.纵向,横向 D.直接,间接 答案:C [解答] 首先要清楚的是,方向必须要明白,只能是纵向的和横向的;各级人员之间是纵向的,各职能部门之间是横向的。 9. 预防原理的本质安全化原则不仅可以应用于设备、设施,还可以应用于 A.建设项目 B.物料 C.环境

生产现场管理培训资料

生产现场管理培训资料 一.生产现场管理的重要意义? 答:生产现场管理是:①企业的一项重要内容②企业提高经济效益的重要途径③企业安全生产的重要保证④企业参与竞争的重要环节⑤企业精神文明建设的一项重要工作。 二.生产现场管理的重要内容? 答:主要是对人(操作者)、机(机器设备)、料(原材料)、法(操作规章)、环(环境条件、文明生产)有机的结合起来,通过整理、整顿,实现生产现场管理的科学化、规范化。 三.定置管理的对象是什么? 答:定置管理研究的对象就是生产场所,人、物一体化。就是设计、改造生产场所的各个环节,各部位发挥其全部的功能。 四. 定置管理中物的三种状态是什么? 答:A状态:指人与物处于立即结合的状态。B状态:指人与物处于寻找(欲结合)的状态。C状态:指生产工作现场中,与人、生产无关的物。 定置管理最重要的一点就是要求彻底清除生产现场中处于C状态的物品。同时,对B 状态的物品进行整理改善,使其达到A状态,并使A 状态永久的保持下去。 五.定置管理的任务是什么? 答:实行定置管理,就是为了保证在生产过程中做到文明操作、文明生产,搞好环境保护,不断改善劳动场所和劳动条件,以加速社会主义物质文明和精神文明建设。 六.定置管理的作用是什么? 答:①提高质量②促进管理③降低消耗④强化文明⑤有利于安全生产。 七.什么是“三检制”? 答:加工的首件产品实行自检、互检、专检相结合就是“三检制”。 八.首件“三检制”的目的及条件是什么? 答:条件:1.一批产品的首件。2.每日无论上午、下午、晚上开工的第一件产品。3.条件变更后作业的第一件产品。 目的:是为了防止成批产品报废。 九.设备维护保养的“三好”、“四会”、“五项纪律”“四项要求”内容是什么? 答:三好:管好、用好、修好设备。 四会:会使用、会保养、会检查、会排除一般故障。 五项纪律:1.定人、定机、凭操作证使用设备,遵守操作规程。2.经常保持设备清洁,并按规定加油,保持合格润滑。3.遵守设备交接班制度。4.管理好工具、附件,不得遗失。5.发现异常,立即停车。自己不能处理的问题,应及时通知有关人员检查处理。 四项要求:整齐、清洁、润滑、安全。 十.设备维护的“三坚持”是什么? 达:坚持日清擦、周维护、月保养。 十一.操作者应持哪及种上岗证? 答:1.工艺技术操作证。2.安全生产操作证。3.设备操作合格证。4.特种作业安全操作证。 十二.操作者在使用计量测试器具时应做到哪些方面? 答:保持完好、正确使用、注意清洁、及时送检。 十三.下班做到“五不走”的内容是什么? 答:1.设备未清擦保养好不走。2.工件未堆放整齐不走。3.工具未清点、摆放好不走。4.原始记录未记好不走。5.地面未打扫干净不走。 十四.什么是不安全行为? 答:不安全行为是指操作人员违反安全生产制度和安全操作规程的行为。不安全行为主要表现有:①在正常或非正常精神状态下的感觉或判断错误而进行的错误操作②因知识和经验缺乏而进行的

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