大学生职业规划设计大赛参考模板
一、客观认识自我
(一) 职业兴趣
(二) 职业技能
(三) 个人特质（行为风格）
(四) 职业价值观
(五) 胜任力特征（优势和劣势分析）
二、职业机会评估（职业认知）
(一) 就业形势严峻
(二) 广告业发展状况及前景（包括就业需求）
(三) 广告行业组织分析（“人企匹配”）
(四) 广告从业人员基本技能及职责（“人岗匹配”）
(五) 外部环境分析（机遇与挑战）
三、职业目标的设定及路径设计
(一) 目标总原则
(二) 职业生涯规划
四、职业规划与实施计划
(一) 职业行动规划方案
(二) 大学期间和毕业后五年内详细计划（2006-2012）
五、评估调整与备选方案
(一) 评估标准与涉及因素
(二) 我的备选方案
六、结束语
七、致谢
参赛人资料
真实姓名：
笔名：
性别：
年龄：
籍贯：
身份证号码：所在学校：
班级及专业：联系地址：
邮编：
联系电话：E—MAIL：QQ：
引言
走在人生的旅途上，作为青年人，特别是将要跨出高校大门的青年大学生，我们有太多的梦想需要成真，我们有太多的抱负需要实现，然而，有想法者众矣，践行者少矣；古曰，“凡事预则立，不预则废”；我们缺少一份准备，缺少一点筹划……因为现实终究是现实，我们很多的理想抱负总会被现实击溃，我们缺少的不仅仅是资本，更重要的是勇气，往往就是踏出第一步的勇气！
很多人说“摸着石头过河”；诚然，这是很多成功人士的道路；但是当今社会的竞争又是任何已过时代不曾有的，“踏着石头过河”，
“踏”出一份勇气！
“踏”来一种挑战！
“踏”向一次机遇！
“踏着石头过河”是对自我的挑战，也是给自我一次机会！就让我们把手的作用调动起来，在这激烈的社会竞争中，为自己争得更多的机遇，赢取更多的收获吧！
一、客观认识自我（知己）
职业生涯规划的基础就是要全面认清自我，充分了解自己的兴趣、能力特点、性格，自己的优劣势和职业价值观等。我参考了目前国内比较权威的“职航快线”人才素质测评，并结合自己的实际，期望能对自己做出比较科学、客观的评价。
良好的身体状况是我职业规划的前提保证！
（一）、个人爱好与职业兴趣
★人爱好
·喜欢篮球、短跑运动；
·爱好平面设计，曾获全省一等奖（首届大学生广告艺术大赛XX赛区）；·喜欢新闻采编，现任“中国教育在线”等媒体校园记者；
·曾策划和参加多种文娱节目
（如第14届安师大“动感地带”杯话剧汇演）
★的职业兴趣类型顺序为：
（二）、职业技能
（三）、个人特质
通过“职航快线-人才测评”结果的分析，得出个人的特质为，通常善于辞令，尤其适合做推销工作和领导工作。通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。喜欢与人争辩，总是力求使别人接受自己的观点。缺乏从事精细工作的耐心，不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。通常追求权力、财富、地位。
（四）、职业价值观
价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。职业价值观就是个人对不同职业进行评价的心理倾向体系，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。
由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同，而每种职业也有各自的特性，因此，不同的人对职业特性的评价和取向是不同的，这就形成个人职业价值观的差异。由于这种差异，人们在就业方向和具体职业岗位的选择上，以至于在具体工作的投入上都会因此而受到影响。我的主要职业价值取向是：
【1】志愿取向：
志愿取向者富于同情心，把他人的痛苦视作自己的痛苦，乐于帮助别人，为大众服务，做事不计较报酬、回报，而更在意自己是否有效地给他人提供了帮助。
【2】才能取向：
才能取向者单纯，爱戴高帽子，把受别人的欢迎、赞扬视为乐趣，常以能说会道博得众人好感，通常会有令众人意想不到的出奇表现。
【3】经营取向：
经营取向者也称非工资生活者。经营取向者不愿受别人指使，也不愿受他人干涉，只靠自己的力量，任意施展自己的才能，自己独立完成自己的工作。
（五）、胜任力特征（我的优势能力、我的弱势能力）
在校期间，我学习刻苦，较好地掌握广告学专业知识，
2003—2004学年“三好学生”二等奖学金、社会工作单项奖；
2005年获国家年度奖学金；
2005—2006学年获“三好学生”二等奖学金；
2005年参加首届全国大学生广告艺术大赛，获XX赛区公益类一等奖2003年至2006年我的三年专业课总分年级第二名；
与此同时，我还从多方面锻炼自己，注重自己实践能力的培养；
2003年—2004年任广告班班长；
2004年—2006年担任文学院学生会主席。
2004年暑假我参观学习了“中国教育报”高教版（北京）；
2005年暑假我在南京“扬子晚报”广告中心数码时代实习；
2004年7月和2005年7月我组织了学院的暑期社会“三下乡”活分别前往了XX霍邱县第一中学和淮南张集煤矿;同时我认为,作为当代大学生要有意识的让自己多接触一些最基层的生活,只有这样才可以让自己成长的更加健康，
2005年8月我在同学的帮助下来到上海的海林大酒店,尝试着打工,我做的工作就是洗碗,虽然每天很辛苦,但我却学到了很多；
2006年暑假我们要开始专业实习,这次实习对以后的工作很重要,学校也相当重视；在实习单位选择的问题上,学校也主张我们自主联系；其实，在今年5月份,我就开始关注这方面信息了,通过几次面试和复试，我很幸运的是在国内四大广告公司之一“大贺传媒集团”实习，我被分到了活动部实习，并负责本部门行政工作。
2006年3月至5月我在芜湖市发展改革委员会投资科兼职秘书，协助科员完成一些基本的文案工作，这让我进一步熟悉了办公自动化的使用，同时学到了一些专业以外的东西；
2004年至2006年我利用业余时间，兼任“中国教育在线”、“大江晚报”校园记者，在《新安晚报》、《大江晚报》、“中国教育在线”、“XX 学生工作”等报纸和网站发表多篇稿件。
★自我分析小结★：基于测评结果与对老师好友的访谈，加上一些客观信息数据的收集、个人的经历和感受，认为自己更适合从事需要胆略、冒风
险且承担责任的活动，喜欢从事领导及企业性质的职业。符合大多数职位的要求，工作效率需要进一步提高，既可以从事一般性的工作，也可以发展到管理职位。
二、职业机会评估（职业认知）
(一) 就业形势严峻
近几年，高等学校毕业生数量逐年增加，同时，由于经济体制转轨、产业结构调整、国有企业裁员增效、国家机关精简机构等原因，人员下岗分流，使原有接受毕业生主渠道的接受能力降低，而新增长的就业点，如私营、联营企业，由于政策措施尚不配套，接受能力十分有限。
据教育部统计2004年高校毕业生将近280万，比2003年净增68万人。加上往年就业的毕业生，2004年全国需要就业的高校毕业生突破了300万人。按照70%的一次就业率，单04年毕业生中有90万人离校时落实不了工作岗位，也就是说，04届的毕业生中，90万人面临的是“毕业即失业”的窘境。而随着每年高校的扩招计划的实行，今年，明年，到2007年，大学毕业生的数量仍将大幅度增长，整体看来就业形势不容乐观。但是，就业形势的严峻程度对每一个人而言是不一样的，不同的学历，不同的专业，不同的区域受到的影响面不同，所以，也就不能一概而论。
(二) 广告业发展状况及前景（包括就业需求）
2002年，全国广告经营额为903.1464亿元人民币，较2001年增长108亿元，增长13.62%，占国民生产总值的0.882%，人均广告费为70.309元。全国（不含港澳台）广告经兼营单位达89552户，比2001年增长14.31%，从业人员比2001年增长6.68%，达到756414人。
2002年，各地区之间差距依然明显。北京、上海、广州三地区广告营业额强势不减，三地综合达到436.53亿元，占全国总额903.15亿元的48.33%。
沿海地区广告营业额占全国广告营业总额的79.93%；中西部地区的广告营业额之和占总额的9.29%；可以看出，中西部地区广告营业额与沿
。
经营单位(户) 89552 14.31
从业人员(人) 75641 46.68
营业总额(万元) 9031464.43 13.62
（2002年广告业发展基本情况）
XX省广告业发展现状
广告业恢复发展20年来，XX虽然地处内
陆，经济建设与沿海等先进省市相比有较大差
距，但广告业发展同样取得了令人瞩目。的成
绩。1999年，全省广告经营额已达10.286亿
元，是1981年的685倍。
我省广告业在逐步发展壮大的同时，存在
的问题也是显而易见的，近几年来，XX广告业的经营额始终不到上海的十分之一，不到江苏、浙江、山东的四分之一，低于福建，在整个华东地区只略高于江西，应该说这是一个比较严峻的现实。XX广告业目前还相对弱小，但在改革促进开放、开放推动改革的新形势下，发展的机遇将是很多的。
随着中国广告市场在2005年年底对外资完全开放以及更多中国品牌走向国际市场，外商投资企业在中国广告市场上所占份额仍将维持较高比例。外商投资的增加，将为中国广告企业的并购重组提供更大动力，从而有益于中国广告业市场资源及运营管理状况的整体优化。广告业的快速发展对广告专业的学生来说是非常有利的,这至少给我们的就业提供了比较好的宏观环境。但我们必须清醒的认识到，随着我国广告事业的不断进步，我省经济的不断发展，广告业本身正在向一个更加成熟和完善方向发展，这也对广告从业人员提出更高的要求！
(三) 广告行业组织分析（“人企匹配”）
广告企业文化建设以北京鼎新创意广告公司的文化为例，北京鼎新创意广告公司是由几个年轻的海外归国学人创立，在服务海内外高端客户的同时，旨在弘扬中华民族文化，同时融合东西方文化的优点，力争在广告和公关行业内实现独具特色的新业务模式！
公司组成结构采用扁平化管理模式，采用项目管理负责制。公司强调“高效，便捷，简约，诚信”的核心管理思想，尽可能简化一切可能造成办事效能低下的拖沓和流于形式的程序，一切以目标为导向，以结果为依
据。年轻，充满活力，和业务多元化，是鼎新创意公司最大的特点，也是最不同于一般广告公司的特点。公司主要管理人员的每个人都有资深的专业背景，在不同的行业，如汽车、通信、房地产、投资、咨询、音乐创作、影视拍摄等领域都有过建树，这样不同专业背景下的年轻人组合成一个新的团队之后，企业就有了真正资源整核互补，以及异业合作的价值增长可能！
通过对业界北京鼎新创意广告公司的企业文化分析，我发现不同的广告公司有着不同的文化理念，不同的文化理念对人才的需求也是不一样；经过大学几年的专业知识学习、加上学校内外实践活动的锻炼；我基本具备了广告公司对专业性人才的要求。
(四) 广告从业人员基本技能及职责（“人岗匹配”）
根据自我分析，我选择广告公司的行政部作为奋斗的部门；那么下面是一般广告公司行政部门工作人员的基本技能要求：
1、统筹制订公司规章制度并监督实施的能力；
2、分办或催办上级下达的任务，公司的计划和决议；
3、深入基层归纳各部门出现的新情况，尚待解决的新问题，及时向公司反映；
4、公司之会议的组织，安排和记录整理；
5、公司公章、介绍信、证明的使用管理；
6、公司名片、信笺、信封的统一印刷；
7、公司订阅报刊杂志管理；
8、统筹协调公司与部门或部门之间的关系，创造团结和谐的内部关系和良好的外部形象；
9、参与新建项目的可行性分析。
由于我在学校从事的就是学生会的管理工作，加上实习期间的部门就是行政部，这些都让我接触和了解了行政部的工作，为参加工作做好了准备。
(五) 外部环境分析（机遇与挑战）
★家庭环境分析
我来自XX滁州，那里有我的父母，有我的朋友，这为我毕业后工作做
好了关系圈的准备，也是促进事业发展的重要财富。
★学校环境分析
XX师范大学是XX省第二所开办广告学（本科）专业的高校，2006年传播学硕士点申报成功，也为广告学人才的培养提供了更优越的条件；
广告学专业,培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。
机遇：
第一，政策上引导和鼓励高校毕业生面向基层就业。2005年6月29日中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于引导和鼓
励高校毕业生面向基层就业的意见》的通知（中办发
[2005]18号），该文件的出台标志着引导鼓励高校毕业生
面向基层就业进入到全面推进、形成制度的新阶段；
第二，广告业的快速发展；2004年底，全国共有广告经营单位113508户，比上年增加11722户，增长11.5%；广告营业
额达1264.6亿元，比上年增加185.9亿元，增长17.2%；
第三，XX省的广告市场竞争小。"小而全"、"小而散"、"小而差"
的操作方式为我们的进入降低了成本；
第四，中部崛起战略。XX作为农业大省，经济的腾飞必然带动广告产业的快速发展。XX省的经济发展也对高水平的广告宣
传提出了需要。
挑战：
第一，发展程度低。"小而全"、"小而散"、"小而差"的低水平操作方式，需要转变为包括市场研究、营销企划、广告创意、
媒介投放、效果评估等全方位、多元化、整合型现代广告
运作的模式，并在专业化分工协作的基础上，实现全行业
效益的提阡；
第二，广告市场相当混乱。现代广告业追求品牌效应，强调个性
化经营，看重长远利益。然而目前，我国广告主、广告公
司和媒介大多追求短期经营效益，违法违规现象十分普
遍，这将不利于我国广告业的长远发展；
第三，被动的"保姆"式服务。现代广告业追求科技、信息、智力的有效服务。广告人必须从以往，转变为主动超前、有可
持续发展战略眼光的智力性服务。这是我国广告业参与世
界竞争的关键所在；
第四，广告的市场竞争越来越强。作为刚毕业的大学生，我所面临的不仅是一方面或两方面的困难！资金、经验、市场等
等一个个困难摆在面前。
三、职业目标的设定及路径设计
职业目标：XX本土广告人
（立足XX 创造人生）
确立发展目标，就必须确保它是明智的，可行的，有效的。通过设立长期的愿景目标和短期的动机，明确知道自己该做什么，以及如何去做；获取必要的知识和资源，利用好自己有限的时间，抓住机会实现这些目标。人生潜能就能达到最大的发挥。
第一阶段大学阶段积累储备
1、巩固广告专业知识
2、提高英语水平
3、尽量改正个人缺点，学习处世之道
4、总结大学生活学习工作
第二阶段十年内成为广告公司中层主管
1、对上级：合理听取服从,认真完成任务
2、对同事：和睦相处,愉快合作
3、对工作：虚心学习,熟悉业务技能
第三阶段进修学习，提高学历，组建家庭
1、对父母：多些时间照顾他们
2、对个人：做适当的调整,进修培训
3、对家庭：组建自己的小家，若所积蓄则生养小孩
第四阶段成为广告集团高层管理人员
1、走行政路线，向高层发展
2、尝试到国外发展
第五阶段晚年成为社会公益人士
1、希望工程
2、社会救助资助
3、出书，回顾人生
四、职业规划与实施计划
（一）、职业规划方案
★近期计划大学阶段——
23－24岁巩固专业知识，总结社会经验，增加才干
现在我已是大学四年级学生了，面临着毕业，我首先应该巩固三年的专业课学习，打牢基础；同时由于在大学几年我很注重实践，现在也应该对这几年的实践做个总结，包括在学生会的工作和参加社会实践的经历。另一方面，我还要利用有限的时间进一步提高外语水平，并且争取拿到驾照。
★中期计划毕业23年后——
24－33岁十年成为部门中层主管
在XX选择一家广告公司，并从基层做起，虚心学习并熟悉广告业务；和同事和睦相处，适时给上司一些合理建议，努力发挥自己的优势技能，定心工作，争取做到策划部主管。
33－36岁进修学习组建自己的小家庭
我打算在休息期间进修学习。在我三十多岁这个年龄时已是过了2010年，在这个年代，不学习很快就会被新生事物淘汰，所以要养成终生学习的观念。如果已经做到部门主管，要想有更好的造诣，就应该花点时间给自己增值充电。尽可能是到国外进修学习，亲身到外面体验国外广告业发展与中国的差别，吸收别人成功的经验。
36－46 十年的时间尝试海外市场
立足本土，不断扩大企业规模，从XX走向全国，再向海外发展，这既是扩张又是学习，为的是提高企业的世界知名度，增强企业的市场竞争力，逐渐形成本土企业的世界文化。
★长期计划做一个有社会意识的XX职业广告人
理想使人拒绝平庸，我要靠自己的能力，逐年努力，不骄不馁，没有先天的优势，所以我要“踏着石头过河”，虽然有一些困难但一定要努力！
(二) 大学期间和毕业后五年内详细计划（2006-2012）
★2006年—2007年大学生活的最后一个阶段，要争取能够更健康更有效的学习、成长。主要从心情管理、学习管理、工作管理、生活管理四个方面合理分配时间和精力
1、心情管理
良好的心态是做好每件事的基础和保证，所以我非常关注自身的心情管理。
要会控制自己的情绪，不好的情绪会左右对事物的判断，会影响与周围人的关系；
用平常心面对成功与失败，可以找一个交心的朋友，和他（她）分享成功的喜悦，失败的伤感。这样避免自己容易患得患失，心神不定的状况；
耐心听取别人的意见，切忌毛毛燥燥；
保持一种积极乐观的心态，多些笑容。笑容是人与人相处的润滑剂微笑让人觉得有亲和力，可以信任。
2、学习管理
每天早晨跑步，保持健康的身体状况；坚持读英语，可以找一些新闻英语阅读，提高口语能力，强化语感；
每周抽2小时专门阅读与广告相关的资料信息，可以选择新闻广告资料室，并整理摘记个别典型案例；
大四上学期，考取英语六级合格证书；
大四下学期，考取汽车驾驶证。
3、工作管理
由于大四的学习任务不是很重，再加上各种学生工作都已结束，我有更多的时间可以放在专业实践上，大四一学年有选择的在芜湖市选择一个广告公司进行兼职，不断提高自己的专业实践能力和社会适应能力。
工作中要以一个正式员工的标准严格要求自己，学会适应公司和市
场；
做人要低调谦虚，积极向老同事学习讨教；
勇于发表自己的观点，坦诚接受大家的意见和批评。
4、生活管理
注重培养良好的生活习惯，按时作息，合理膳食；
大四不再考虑个人的感情问题，多与身边的朋友进行交流沟通，减少失落感和孤独感；
经常与老师家人沟通，让他们了解自己的想法，最好可以得到指导和帮助；
选择较为经济的旅游方式，到外面的世界走一走。
★2007年—2009年基层锻炼积累经验
选择一个省内知名度较高的广告公司（如合肥的金鹃广告公司），从基层的广告业务员做起，以积累经验为主要目的，不断拓展自己的公共关系网络。由于我专业实习单位是本土四大广告集团江苏大贺传媒集团，这位我毕业找工作开了一个好头，特别是在苏皖地区，以大贺的实习经历对用人单位还是很有说服力的。
工作第一年，即2007年至2008年，要保持良好的心态，要有承受压力和打击的准备，学会吃苦，从中不断积累与人交流沟通的经验，不断拓宽社交面，多交朋友；经济收入上以满足自身基本生活需要为主。
2008年至2009年，要在上一年的努力上，继续奋斗，同时利用上一年积累的关系网络，稳定自己的广告业绩，争取自己在公司内的一定威望和地位；
★2009年—2011年积累总结学习再升造
2009年至2010年充分利用以往的积累，深挖市场潜力，迅速提高自己的广告业绩，争取成为业绩增长最快的业务员，同时争取被评为“年度优秀业务员”进一步提高自己在公司的地位和影响力。同时在经济收入上有所提高，并拥有一定的积蓄。
2010年至2011年，进一步稳固自己的广告客户，争取有所拓展；同时参加公司的提高性员工培训，也可以利用业余时间参加社会上的补习班，以从理论上丰富自己为主，同时借机认识更多的业界精英，为下一部工作开展打好基础；
★2011年---2012年努力向公司管理层迈进
依靠自己四年的积累和资本，积极向部门负责人岗位靠拢。注重处理好自己在工作方面、生活方面与同事和领导的关系，争取得到他们的信任和支持，为成为部门主管即向中层领导岗位发展做好公关基础；同时要使自己的业绩再上一个台阶，成为公司业绩的佼佼者；
五、评估调整与备选方案
(一) 评估标准
俗话说：“计划赶不上变化。”影响职业生涯规划的因素诸多，有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。一个好的职业规划，需要具备可行性，需要有实施计划的具体措施和时间，但是，职业规划做得过细、过于严格，会束缚自己的手脚，可能丧失随时到来的种种机会，又会因为不切合实际而丧失可操作性。在影响职业生涯的许多因素难以预料的这种情况下，要使职业生涯行之有效，就必须使规划具有足够的弹性，在实践中不断进行评估和调整。这就需要我在实践中定时定期的去检验目标完成的情况和评估环境的变化，从而做出正确的调整。
1、评估要具有预见性
评估，不仅仅是对过去的评估，更重要的是对内外环境的评估和预测，做不到这一点，那么接下来所做的职业生涯规划的修正可能很是徒劳无功的。
2、确保评估的准确性
评估是为了对错处进行修正。倘若评估后的结果也是错的，那么结果就不言而喻了。
3、不偏离大方向
大方向就是以我的认识目标为参照物，我之前的职业生涯的每个阶段都是为了实现人生目标而存在的。
根据以上的标准，我将定期对自己的职业规划进行检测，如果出现变化，我将进行调整，确保目标的实现！
（三）我的备选方案
如果发生无法改变的情况，不能实现我的上述规划方案，我将采用备选方案：
2007年认真复习，考上本校研究生；
2007年至2009年从理论上深入学习传播学知识，同时兼职芜湖市小的广告公司，独立自己的收入和收入开支；
2009年至2012年进入社会，选择一家广告传媒公司，从基层员工做起，逐步成长起来；
六、结束语
XX广告业不但有自身生存发展的问题，还应该树立XX品牌、促进XX经济发展，运用广告策略来促进XX由农业大省向农业强省转变，通过持久有力的广告宣传来防止XX的明星企业变为流星企业，协助企业把单一的产品品牌扩大为系列品牌，以及把省内品牌扩大为全国甚至全球的名牌，这都是XX广告人应该考虑的问题，是全省广告业的职责和任务。
给自己一个目标：XX职业广告人
给自己一个信念：
迎着东部崛起的春风，踏踏实实从基层做起！“踏着石头过河”……我自信，我能！
八、致谢
感谢帮助我的人……
感谢学校……
感谢社会……
因为已经是大四了，很关心未来就业的问题；所以，借助这次机会，自己很冷静地思考了以后的就业问题，也客观分析了各种因素；在此要感谢学校毕业生就业指导中心的老师们，非常感谢你们为我们所付出的大量宝贵时间和精力！
感谢学校对我们参加活动所给予各方面的支持和帮助！
还要感谢航天杯大学生职业规划大赛，使我能够有机会充分了解自身，给我一个展示自我的平台。
谢谢你们！谢谢！
成功需要经营——没有职业规划，不意味着不能成功；有职业规划，成功的几率会更高。
本人以上的职业生涯规划定当有不完善之处，望各位评委老师能不吝赐教。
谢谢！
大学生职业生涯规划大赛获奖作品
大学生职业生涯规划大 赛获奖作品 Document number：PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998
湖南省第二届大学生职业生涯规划大赛暨南华大学2011年 “大学生职业生涯规划大赛” 研究生职业生涯设计参赛作品——梦想在前行中实现 梦想在前行中实现 湖南●衡阳 2011年10月
姓名： 性别：男 学校：南华大学 院系：政治与公共管理学院班级： 学号： 联系电话： 电子邮件：
目录 引言 (1) 第一章自我认知 一、职业兴趣 (1) 二、职业能力 (2) 三、职业价值观 (3) 四、个性特征分析 (3) 五、成长经历 (5) 六、综合评价 (5) 第二章职业认知 一、社会整体就业趋势分析 (5) 二、就职行业环境分析 (6) 三、职业目标分析 (6) 第三章职业决策 一、职业目标确定 (7) 二、职业经理人岗位要求及发展前景 (9) 三、备选方案…………………………………………………………… 10 第四部分计划和实施路径 一、计划………………………………………………………………… 11 二、路径………………………………………………………………… 11 第五部分自我监控
一、监控………………………………………………………………… 12 二、评估………………………………………………………………… 12 三、调整………………………………………………………………… 12
引言 人生如棋，人生如戏，俯瞰棋盘、回顾戏中，都只能一步一步向前，万不可能回到当初。职场就如人生在棋盘中所走的经纬线、戏中的蓝本图，每一步都是必经的历练，不可或缺。所以我们每走一步都需要思考，都需要谨慎的做出抉择。 势无定势、局有万变。随着知识经济的到来，研究生学历越来越普及，职场对求职者知识广泛性的要求也越来越高；特别是《教育部中长期发展纲要》出台后，研究生在面临越来越严峻的就业形势时，紧迫感、压力感更是与日俱增。 面对这种形势，怎样使自己的职业之路更加通畅，更好的把握未来；其关键不仅是要有经纶智略，积累更多的社会实践经验，更重要的是自己是否做好了职业规划准备，确定好前行的目标和方向，有的放矢。 人们常言：“机会只会垂青有准备的人，”职场规划就是我们从象牙塔走向社会的最好铺垫和准备。他有助于我们在纷繁杂乱的社会事务中保持清醒的头脑；有助于我们树立信心，相信即使在失业率高达99%的情况下，我也会成为那脱颖而出的1%。 说道不如做到，执行力最为重要；光说不练，再多的准备也是竹篮打水一场空。十年树木，百年树人，我们的职业规划至少要设计出未来十年的目标和方向，下面将进入我的职业规划正题。
大学生职业生涯规划大赛作品模板汇编
大学生职业生涯规划大赛作品封面 ××××大学 大学生职业生涯规划大赛 参 赛 作 品 姓名(性别)：任雨菲 学院、班级： 宿舍： 宿舍电话： 手机号码(含短号)： 邮箱： QQ： 年月日
大学生职业生涯规划大赛作品正文 一、自我分析 1、职业兴趣——喜欢干什么； 我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是XX型（X分）、XX型（X分）和XX型（X分）。我的具体情况是…… 2、职业能力——能够干什么； 我的人才素质测评报告结果显示，XX能力得分较高（X分），XX能力得分较低（X分）。我的具体情况是…… 3、个人特质——适合干什么； 我的人才素质测评报告结果显示……，我的具体情况是…… 4、职业价值观——最看重什么； 我的人才素质测评报告结果显示前三项是XX取向（X分）、XX取向（X分）和XX取向（X分）。我的具体情况是…… 自我分析小结： 二、职业分析
1、家庭环境分析 如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 2、学校环境分析 本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要，基础扎实、知识面宽、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具有良好的职业道德，具备经济学、管理学和法学的基本理论、基本知识与能力，熟悉国内外劳动力市场环境，掌握现代人力资源管理的基本理论、基本工具以及人力资源管理活动的基本技能，能够在中外企业、政府机构和其他非盈利组织从事人员素质管理、岗位管理、绩效管理、薪酬管理及劳动关系管理等人力资源管理实际工作，也能在科研机构、大专院校从事人力资源管理的理论研究和教学工作的高级专门人才。 3、社会环境分析 （1）社会环境—大学生就业形式 近年来，随着高校的扩招，大学毕业生的就业竞争日趋激烈，大学生就业存在几个比较突出问题： ◆大学生就业率呈下降的趋势。 ◆大学生就业渠道不畅。 ◆大学生就业观亟待改变。 （2）全国人力资源管理师资招聘信息 02年至07年10月间，通过eol发布招聘信息的企业单位及职位数量稳步增加：时间发布信息的企业单位发布的职位信息数 2002年98家520个岗位 2003年152家680个岗位 2004年226家5300个岗位 2005年312家6470个岗位 2006年455家8630个岗位 2007年1-9月416家13282个岗位 （3）重庆高校毕业生就业政策 2009年，重庆市高校毕业生总数达到了规模空前的12.78万，加之全球金融危机的影响，就业形势异常严峻。为解决好高校毕业生就业，重庆市提出了确保85%以上就业率的目标，并加大了政策实施力度:市委、市政府陆续出台《关于应对当前经济形势做好稳定就业和促进就业工作的通知》、《关于做好普通高校学校毕业生就业工作的通知》、《关于促进大学生自主创业的意见》等文件，人社、教育、财政等部门也相继制定了10多项配套措施。随着这些政策的推出，重庆市以拓宽就业渠道、提升就业能力、完善就业服务为重点内容的促进高校毕业生就业政策体系初步成型。 4、职业环境分析 ◆行业分析 ◆职业分析 ◆企业分析
大一学生职业生涯规划书
大学生职业生涯规划书 一、前言 现代的社会，只有真正的人才才能称得上是真正锋利闪亮的尖刀，想成为人才应该是每个人的理想。我也不例外，混吃等死我是做不到的，但我也需要给自己明确一个方向。 好的人生离不开好的规划，成功的人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们才能不会漫无目的，迷失方向，才能更加顺利和快速的驶向成功的彼岸。 古语有云，‘’凡事预则立，不预则废“。在就业形势严峻的今天，一份行之有效的职业规划将有助于发掘自我的潜能，增强个人实力，提升应对竞争的能力。合理的规划有助于引导我们正确的认识自己；引导我们树立明确的职业发展目标；引导我们发现新的或有潜力的职业机会。个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有目标就如同迷雾中的人，不知自己讲走入何方。所以，我为自己拟定一份职业生涯规划书。希望它能起到对自己的职业生涯的领航作用，为处于迷茫中的自己指明一条路。 二、自我认知 【一】职业兴趣 我的职业兴趣类型属于实际型，愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强。偏好于具体任务，行动力很强，不喜欢多话，喜欢独立做事。所以我比较倾向于环境安静，独立性强的职业，喜欢有规律的生活方式。重视过程，随信息的变化不断调整目标。我坚信以后在电商行业的岗位上我会更好的发展自己，勇于超越自己。
【二】职业能力 我执行能力强，人际关系良好，善于照顾他人，协调小组任务，使小组更好的完成团队作业。 在大学学习期间，为了提高自己，锻炼自己，使自己不断进步，我加入了社团，锻炼自己协调他人的能力，以便于自己将来更好的适应社会环境。 【三】职业价值观 古语有云：‘‘人各有志’’。这个志所表现在职业选择上就是价值观。职业各有特性，不同的人对职业的人职业不同，在我看来，树立正确的职业观很重要。职业不分高低贵贱，只要自己努力，就算是再平凡的岗位，也能闯出属于自己的一片天，为这个社会做出一定的贡献。 二、自我分析 【一】内部环境分析 优势strengths 1、做事认真、踏实、有条理，有责任心、不喜欢感情用事、讨厌拖拉，对学习有很大兴趣。 2、有主见，并能坚持我所认为对的观点，不随波逐流。 3、独立性强，不喜欢依赖别人。 4、能对未来有清醒的认识，谦虚谨慎，凡事先考虑坏的方面。 5、有竞争意识，能够利用周围环境资源。 劣势weakness 1、人际交往主动性不够强，尤其对于异性。沟通性一般。 2、有点懒，恒心不够强
职业规划设计书模板
职业规划设计书模板 格式要求：1.正文内容字体为宋体小四； 2.标题依次为：一、（一）1.（1）。一级标题字号为四号，其余均为小四； 3.行间距为固定值18榜，插入页码。
正文 （前言）在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。 一、自我认知 结合朗途职业规划测评报告，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。 1.性格方面 我的性格属于……型 我的具体情况是…… 2.兴趣方面 3.自身在人群中的相对站位 我的成功愿望为……影响愿望为……挫折承受……人际交往…… 我的具体情况是…… 4.优势与劣势 我的具体情况是…… 5.自我分析小结： 二、职业认知 1.外部环境分析 参考职业规划测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 ①家庭环境分析：如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 ②学校环境分析：如学校特色、专业学习、实践经验等 ③社会环境分析：如就业形势、就业政策、竞争对手等 ④职业环境分析 行业分析（如xx行业现状及发展趋势，人业匹配分析） 职业分析（如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析）地域分析（如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析） 2.目标职业分析 根据朗途职业规划测评软件所得报告，可得出我适合职业的特征为 ●有组织、有条理的工作环境，在清晰而明确的指导原则下与他人一起工 作 ●充满挑战和竞争的氛围，创造性处理复杂而且难度较大的问题，提出合
关于大学生大赛职业规划汇总八篇
关于大学生大赛职业规划汇总八篇 关于大学生大赛职业规划汇总八篇 日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩，我想我们需要好好地做个职业规划了。为了让您在规划中更加简单方便，下面是小编精心整理的大学生大赛职业规划10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。大学生大赛职业规划篇1 一、活动引言：当代社会的竞争激无比，所以有必要要求大学生把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素、社会因素等进行分析，制定有关个人一生中在事业发展上的设想与计划安排。二、活动目的：为了让商贸系学生对自己职业的规划更具科学性和前瞻性，从大一就形成专业的职业素养，避免更多的学生在毕业前对自己的职业存在迷茫，将职业规划教育融入大学教育的全过程中，让每一位同学参与其中。三、活动主题：规划人生放飞梦想四、主办单位：商贸系团委五、活动对象：商贸系全体学生六、活动时间：XX年9月6日—XX年9月20日七、活动地点：a栋多媒体教室八、负责人：万桔九、负责部门：商贸系团总支学生会监察部十、人员安排：具体事宜吴沫澜、黄兰、张岗、张珈源策划万桔主持人黄丽娟后勤唐慧颖邀请新闻部拍照曾艳、马睿杰会场纪律全体监察部成员评委老师赵霖主任、刘德刚书记、许晓莉教授、袁德臻副教授十一、准备事宜：由策划人联系负责人老师，了解具体事宜；整理参赛人员信息与参赛作品；邀请好评委老师；组织后勤人员布置好会场。十二、具体活动具体流程： 1〉：海选由商贸系每位辅导员按评分细则在各自所带的班级推荐2位晋级决赛。 2〉：共十位晋级选手准备生活照一张、个人参赛宣言及参赛ppt。 3〉：9月6日上午9:30点进行彩排。 4〉：9月6日下午2点30分准时开展总决赛。 5〉：主持人上台介绍莅临本次比赛的嘉宾及评委与比赛选手。并宣布比赛开始。 6〉：选手现场抽签确定参赛次序，依次进行现场展示，每位选手限时6分钟，包括4分钟自我陈述（通过制作ppt，进行自我展示），2分钟回答评委提问，评委根据参赛选手的现场表现按照评分标准打分。 7〉：评委就所有选手们的表现做点评并提出建议。 8〉：主持人宣布
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一、客观认识自我 (一) 职业兴趣 (二) 职业技能 (三) 个人特质（行为风格） (四) 职业价值观 (五) 胜任力特征（优势和劣势分析） 二、职业机会评估（职业认知） (一) 就业形势严峻 (二) 广告业发展状况及前景（包括就业需求） (三) 广告行业组织分析（“人企匹配”） (四) 广告从业人员基本技能及职责（“人岗匹配”） (五) 外部环境分析（机遇与挑战） 三、职业目标的设定及路径设计 (一) 目标总原则 (二) 职业生涯规划 四、职业规划与实施计划 (一) 职业行动规划方案 (二) 大学期间和毕业后五年内详细计划（2006-2012） 五、评估调整与备选方案 (一) 评估标准与涉及因素 (二) 我的备选方案
六、结束语 七、致谢 参赛人资料 真实姓名： 笔名： 性别： 年龄： 籍贯： 身份证号码：所在学校： 班级及专业：联系地址： 邮编： 联系电话：E—MAIL：QQ：
引言 走在人生的旅途上，作为青年人，特别是将要跨出高校大门的青年大学生，我们有太多的梦想需要成真，我们有太多的抱负需要实现，然而，有想法者众矣，践行者少矣；古曰，“凡事预则立，不预则废”；我们缺少一份准备，缺少一点筹划……因为现实终究是现实，我们很多的理想抱负总会被现实击溃，我们缺少的不仅仅是资本，更重要的是勇气，往往就是踏出第一步的勇气！ 很多人说“摸着石头过河”；诚然，这是很多成功人士的道路；但是当今社会的竞争又是任何已过时代不曾有的，“踏着石头过河”， “踏”出一份勇气！ “踏”来一种挑战！ “踏”向一次机遇！ “踏着石头过河”是对自我的挑战，也是给自我一次机会！就让我们把手的作用调动起来，在这激烈的社会竞争中，为自己争得更多的机遇，赢取更多的收获吧！
大一新生审计学专业大学生职业生涯规划书
大一新生审计学专业大学生 职业生涯规划书 作为一名学习会计专业的学生，自我认为是一个很有前途的 专业?，进入大学这段时间的学习，使我的思想和素质有了很大的 提高。在学校积极参加各项活动，并在活动中学到了好多新东西，培养了自己各方面的能力。，现对大学毕业后的近视年作出以下 规划： 1，美好愿望; 家庭幸福，事业有成!(一个幸福的家庭才是根本) 2，方向：注册会计师 3，最终目标: 做最优秀的注册会计师，发展所学专业最终成为顶尖的集会计，法律于一体的顶级人才。 4，现已进行状况 已完成助理会计师的考试，五月份将报考注册会计师。 一.社会环境规划和职业分析(十年规划) 1、社会一般环境： 由于中国加入WTO，商务运作逐渐全球化，国内企业经营也逐步与国际惯例接轨，在中国公司上市需经过会计事务所的严格审 核因此在近年来引进中国后得到迅猛的发展。另外在中国境内新
兴起的法务会计在中国得到发展而且前途势不可挡。 二.形式分析 在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业，尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。 但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师、ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。 三.个人分析与角色建议 (1)角色分析 父亲：“要不断学习，能力要强”;母亲：工作要上进 老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验”同学：“责任心强，有一股拼劲”适合做主管 (2)自我分析 根据自身的了解和大家的评价，发现自己在学习上还存在问题，虽然能不断更新自己的知识，能很快接受新事务;但是学习上不够细心，导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心，粗心
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正文 引言 一、自我分析 结合大赛指定的人才测评报告以及XX等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。 1、职业兴趣——喜欢干什么； 我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是XX型（X分）、XX型（X分）和XX型（X分）。我的具体情况是…… 2、职业能力——能够干什么； 我的人才素质测评报告结果显示，XX能力得分较高（X分），XX能力得分较低（X分）。我的具体情况是…… 3、个人特质——适合干什么； 我的人才素质测评报告结果显示……，我的具体情况是…… 4、职业价值观——最看重什么；
我的人才素质测评报告结果显示前三项是XX取向（X分）、XX取向（X分）和XX取向（X分）。我的具体情况是…… 5、胜任能力——优劣势是什么。 自我分析小结： 二、职业分析 参考人才素质测评报告建议以及通过XX等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 1、家庭环境分析 如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 2、学校环境分析 如学校特色、专业学习、实践经验等社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等 3、职业环境分析 ◆行业分析 （如XX行业现状及发展趋势，人业匹配分析） ◆职业分析 （如XX职业的工作内容、工作要求、发展前景，人岗匹配分析）
◆企业分析 （如XX单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析） ◆地域分析 （如XX工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析） 职业分析小结： 三、职业定位 综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析： 结论：
大学生职业生涯规划大赛相关范本
内江师范学院—— 大学生职业规划大赛
个人资料真实姓名:袁静 性别：女 年龄：21岁 籍贯：四川省遂宁市/县 所在学校及学院：内江师范学院 班级及专业：2012级汉语言文学专业 学号:20120141176 联系地址:四川省遂宁市 x:一五708323233 E－mail:1716388893xqqx
目录引言 第一章认识自我 （一）、我的理想 1.家庭对我的影响 2.个人经历 3.我的职业理想 （二）、自我评价及他人评价 1.360度评估 2.360度评估概况 3.自我评价 4.自我评价概况 （三）、工具测评 1.适合我的领域 2.我的行业定位 3.我的工作定位 4.职业探索 （四）、测评分析与自我分析的结合（五）、自我认识小结 第二章职业分析 （一）、学校环境分析 1.学校特色 2.专业特色
3.实践经验 （二）、社会环境分析 1.就业形势 2.就业政策 （三）、职业环境分析 1.目标职业应具备能力 2.发展前景 3.职业选择 （四）、SWTO分析 （五）、职业分析小结 第三章职业生涯设计（一）、职业生涯规划中的五个时期（二）、职业定位 （三）、制定行动计划 第四章动态反馈调整（一）、评估我的职业目标（二）、调整我的职业目标（三）、修整职业目标 （四）、制定备选职业方案 第五章结束语
引言 向未来冲刺，生命不能光用来享受 生命的意义在于经历，而不在于单纯的享受。 为自己制定合理的人生目标，让自己积极地行动，这样才算是过得有意义。 唯有不懈追求，才能不断提高和完善自我， 社会才能不断进步，这个世界才会变得更加美好。
第一章自我认知 孙子云：知己知彼，方能百战不殆。职业生涯规划也如此。知己即自我认识，了解自己的价值观、兴趣、性格等多方面的特质，才能扬长避短。 （一）、我的理想 1.家庭对我的影响 我出生于农村家庭，母亲只上过小学一年级，父亲拥有初中文凭。然而，他们对我的影响是我在课本所永不能学到。父亲教学会诚实，无论做何事都不要改变自己的内心。母亲虽然文化水平低，但母亲是我这一辈子的良师，母亲身体力行教会我很多。做人不要胆小，应该勇敢，特别是当自己的正当利益受到侵害时，要敢于维护自己的权利。做人不要只想到自己，多帮助你的周围邻居，你会收获到意想不到的东西，永远不要觉得你帮助了别人，你就吃亏了，母亲常说吃亏是福。我有一个弟弟，小时候母亲常说要让着弟弟，照顾弟弟，说实话那时候我很不服气，凭什么好的东西都要给他，凭什么我们两个打架都是我的错。直到长大后，看着母亲总是把好吃的留给我们，我才明白这是一种责任。每个人无论你是大人物还是平凡人，你都有责任，这种责任可大可小问题在于你是否敢于承担，即使你仅仅是一个平凡人，当你懂得承担责任时，我相信你会获得不一样的人生，正如古人所说“在其位谋其政”。我记得有室友曾问过我怎样才算爱，我回答她当你知道为这种爱承担责任时就是爱。 2.个人经历影响 良师 小学全应强老师教会我，机会不是别人给予而是自己争取来得。 初中刘玉宁老师教会我，人生有很多选择而我们需要在适当的时机做出正确的选择。 高中罗超老师教会我，坚持，坚持、、、、、、 大学李国老师教会我，在大学不在于你学到多少东西，而更注重你是否拥有独立的思维。 益友 小学西西、颖颖让我明白，好东西是拿来大家分享。 初中陈诚让我明白，除了亲情以外还有友情值得我们信赖。 高中艳艳让我明白，拥有一种乐观的心态，你会少很多烦恼。 复读宇宇让我明白，更方面都很好竟是一种缺点，因为你丧失了自己的特色。 袁师兄让我明白，要敢于打破常规，创造出自己的解题思维。
大学生大赛职业规划模板合集7篇
大学生大赛职业规划模板合集7篇 大学生大赛职业规划模板合集7篇 岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，我们又将开启新一轮的工作，不如为自己的职业生涯做个规划吧。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗？以下是小编为大家整理的大学生大赛职业规划9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。大学生大赛职业规划篇1 一、活动主题：规划未来,成就梦想二、活动主办：校学生处，校团委活动协办：各学院团总支三、活动时间： 20xx年4月-6月。四、参加对象：本校在校学生。五、大赛流程和时间安排 1、报送阶段：本大赛为20xx年校科技文化艺术节的一部分，各学院可根据学院情况自行安排初赛和做好记录。各学院团总支将优秀的作品于20xx年6月1日前将纸质版（要求彩色双面打印和装订）和电子版的参赛材料，包括《个人职业生涯规划书》及PPT,《职业生涯人物访谈报告》，《职业角色情境模拟剧剧本》按规划书，PPT打印版，访谈报告、模拟剧剧本的顺序将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。护理学院上交6份以上材料，临床和药学学院上交5份以上材料，检验和口腔学院上交4份以上作品。视频及文档的电子版材料压缩包请选手直接发送到XXXXXXXXX@https://www.360docs.net/doc/015719124.html,，文件名为“班级+姓名+职业规划”。 2、评选阶段（6月15日前）：由就业指导中心邀请校内外具有丰富经验的业界专家担任评委，对报送上来的材料进行书面评审。从中选出获奖作品，推荐参加省级竞赛。 3、表彰阶段（6月20日前）：对获奖作品进行颁奖。六、活动规则及说明（一）各参赛大学生要根据自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必须是参赛作品的原创作者，获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其获奖资格。（二）参赛作品要求： 1、职业角色情境模拟剧剧本和视频参赛选手根据自己的职业目标角色，选择该角色在实际工作情境中的一些特点片段进行展示，每人不超过4分钟。模拟表演结束后，每名选手做1分钟自述，阐明该模拟内容揭示的通用职业素质要点。 2、《个人职业生
山东大学职业生涯规划大赛
山东大学大学生职业生涯规划大赛 评分标准 一、比赛内容与形式 大赛以“职业规划设计参赛作品”、“个人作品现场展示”等作为各阶段的评选标准。参赛选手提交的“职业规划设计参赛作品”须符合《山东大学职业生涯规划大赛参赛资格审查形式以及实施细则》的要求。 二、作品评分细则及评分表 评分要素评分要点具体描述 职业规划书内容 自我认知 1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优劣势 2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合，客观地评价自我；职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位 3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我 4．自我评估理论、模型应用正确、合理 职业认知 1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况 2．对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求 3．熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展 4．对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响 5．在探索过程中应运用文献检索、访谈、见习、实习等方法 职业决策 1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现 2．对照自我认知和职业认知的结果，分析自己优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑 3．备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性 4．能够正确运用评估理论和决策模型做出决策 计划与路径 1．行动计划对保持个人优势、避免个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性 2．近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性 3．职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实，具有可操作性和竞争力 自我监控 1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么 2．能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案 3．调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性
大学生涯规划书(美术生模板)
大学生涯规划书 大学生涯规划大赛作品作品名称：大学生涯规划 参赛者：林敬斯 年级专业：美术与设计学院2016级绘画专业规划日期：二零一六年十一月 （一）自我评估（或自我盘点） 自我评价： 优点-开朗热情活泼幽默风趣，活跃，喜欢运动，阅读，对生活有热情。缺点-缺乏自制力。
他人评价： 优点：乐观，活泼，开朗。 缺点：有些小幼稚，不成熟 （二）环境分析 一、外部环境分析 序号分析源具体说明 1 家庭环境分析经济小康，教育方式严谨却自由 2 学校环境分析对学生自制力要求高，专业劣势较高，需靠学生认真 专研。 3 社会环境分析经济发展水平高，就业竞争压力大。 4 目标地域分析北京，空气质量差，但非常适合学术研究。 序号分析源具体说明 1 目标职业名称艺术家，画家，教师 2 目标职业所在 行业分析 行业现状较差，前景还有希望，待遇差距大，就业需 求量不大。 3 目标职业所需 知识技能 绘画基础，学位高，英语基础。 4 目标职业的工 作特点 收入不平稳，但自由。 5 目标职业的就 业出路 工作室，学校
6 目标职业细解教职工做，工作环境差距大，待遇一般，未来依旧上升趋势小；进入途径多种，胜任标准应人而异。 职位名称：画师职位分类：画家 薪资状况 收入不稳定 职位概要 对身体素质要求应人而异 对学历才能要求高 任职资格 教育背景：大学本科生以上 职业知识：对专业要求高 职业经验：要求严格 职业技能或专业能力；基础扎实且对学术有研究职业态度或通用职业能力: 教学 工作条件 工作场所：工作室，教室 环境状况：较差 职业安全：一般 工作时间：固定 职位晋升方向 让更多人认可作品 其他说明 无
大学生职业生涯规划大赛方案
大学生职业生涯规划大赛方案 一、大赛背景 你能从千军万马中脱颖而出，你也能如愿以偿的跨入梦寐以求的“象牙塔”，你更有聪慧的头脑、敏锐的思维、饱满的热情、横溢的才华……可为什么你年轻的脸上却写满了迷惘和忧愁？为什么你总是久久地徘徊在成功的门外？为什么你的才华找不到展示的舞台？为什么你一次又一次的失去机会？为什么你年青的心灵总在经受一次又次的挫折…… 调查显示：在高校大学生群体中有不少人存在着学习兴趣不浓，学习动力不足，人生目标不明确，缺乏职业规划，求职经验和自信心不足的现象。同时也有一部分同学拥有自己的创意，却没有展示自我的平台。在当今这个知识大爆炸、科学技术发展一日千里的时代，各行各业对人才素质的要求已越来越高。作为一名大学生，如果不能从根本上提高自身的综合素质，有预见性地、科学地规划自己的学习生涯和职业生涯，很难跟得上时代的步伐。 为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。我们精心策划了此次“规划未来，成就梦想” 四川工程学院职业生涯规划设计大赛。 二、大赛目的
(一)帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力。 （二）提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力。 （三）创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。 （四）丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。 三、大赛主题 传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程 四、机构设置 一、大赛组委会：就业创业协会成员 二、组委会职能部门： 活动部 职责： 负责大赛通知、报名、收集并整理大赛资料；大赛所需物品采购（临时有事时由外事部协调）；负责各参赛选手的协调、安排工作，大赛各阶段具体时间的安排。 外事部 职责：负责大赛期间的场地、桌子、椅子及会议用品等的准备和管理。 宣传组
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it职业生涯规划书模板 一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。下面是小编整理的it职业生涯规划书模板，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一 前言：莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”花开花又落，春去春又回。踏着时光的车轮，我们已走到大学生活的边缘。驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量的积累，难成大江河。人无点滴量的积累，难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出，哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研，哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。 由此，想起自己走过岁月中的点点滴滴，我不禁有些惭愧。我对自己以往在学业、文体、社团活动中的表现不是很满意。我发现我自己惰性较大，平日里总有些倦怠、懒散，学习、做事精力不够集中，效率不高，态度也不够专注。倘
若不改正，这很可能会导致我最终庸碌无为。一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。 有了目标，才会有动力。 一、自我分析职业兴趣喜欢干什么; 职业能力能够干什么; 个人特质适合干什么; 职业价值观最看重什么; 胜任能力优劣势是什么。我的优势能力我的弱势能力自我分析小结： 二、职业分析参考人才素质测评报告建议以及通过xx 等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。1.家庭环境分析如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响2.学校环境分析如学校特色、专业学习、实践经验等3.社会环境分析如就业形势、就业政策、竞争对手等4.职业环境分析行业分析(如xx行业现状及发展趋势，人业匹配分析)
大学生职业生涯规划大赛
大学生职业生涯规划大赛 参赛作品
目录 引言.............................. 错误!未定义书签。 一、自我分析 .................... 错误!未定义书签。 1、职业兴趣 ..................... 错误!未定义书签。 2、职业能力 ..................... 错误!未定义书签。 3、性格类型 ..................... 错误!未定义书签。 4、职业价值观分析 ............... 错误!未定义书签。 5、胜任能力 ..................... 错误!未定义书签。 二、职业分析...................... 错误!未定义书签。 1、家庭环境分析 ................. 错误!未定义书签。 2、生活环境分析 ................. 错误!未定义书签。 3、社会环境分析 ................. 错误!未定义书签。 4、职业环境分析 ................. 错误!未定义书签。 三、职业定位...................... 错误!未定义书签。 四、计划实施...................... 错误!未定义书签。 五、评估调整...................... 错误!未定义书签。
一、自我分析 结合大赛指定的网站上的测评，并完成测评，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。 1、职业兴趣： 一直以来，我对自己的定位就是努力去做一个团队的一员，而不是自己一个人单枪匹马去闯，而通过职业兴趣测试，我的相关判断又得到了验证，一下是我的职业兴趣测试结果： 通过这个结果，很明显的显示出我是偏重于企业型和社会型的。企业型，喜欢竞争，追求掌控感，最热衷的事情是在辩论中胜利，或组织、指导；社会型，有条理，循规蹈矩，脚踏实地，最热衷于组织或整理繁冗的信息和资料。 此外，在霍兰德六边形中，很明显在艺术型和研究型方面，我明显偏弱。因此，在职业生涯规划过程中，显而易见，我需要尽可能去选择偏向于自身特点且避免自身不足的几个方面。 2、职业能力： 我认为自己最擅长的5项技能： 1）操作与控制操作与控制设备或系统； 2）质量控制分析测试和检查产品、服务、或流程，评估其质量和性能； 3）工具选择确定某项工作中所需的工具或设备的种类； 4）人际适应根据他人的表现，来确定自己的行为和表现； 5）系统评估参照系统（如某一个计算机系统）目标，确定改善或校正系统性能的方法和指标。
广东省职业规划大赛优秀作品样本
职业规划 目录 卷首语............................................ 错误!未定义书签。1自我分析与职业分析篇............................ 错误!未定义书签。 1.1自我分析.................................. 错误!未定义书签。 1.1.1测评报告分析........................ 错误!未定义书签。 1.1.2自我客观分析........................ 错误!未定义书签。 1.2她人分析.................................. 错误!未定义书签。 1.3职业分析.................................. 错误!未定义书签。 1.3.1行业评估............................ 错误!未定义书签。 1.4综合分析.................................. 错误!未定义书签。 2 职业规划篇...................................... 错误!未定义书签。 2.1 介绍...................................... 错误!未定义书签。 2.2 第一路线之”四部曲”...................... 错误!未定义书签。 2.2.1 最终目标............................ 错误!未定义书签。 2.2.2 阶段目标............................ 错误!未定义书签。 2.2.3中级目标............................ 错误!未定义书签。 2.2.4近期目标............................ 错误!未定义书签。 2.3备选方案.................................. 错误!未定义书签。 2.3.1选用备选方案前提.................... 错误!未定义书签。 2.3.2最终目标............................ 错误!未定义书签。 2.3.3阶段目标............................ 错误!未定义书签。 2.3.4中级目标............................ 错误!未定义书签。 2.3.5近期目标............................ 错误!未定义书签。 3 评估调整........................................ 错误!未定义书签。 3.1职业目标评估.............................. 错误!未定义书签。 3.2职业路径评估.............................. 错误!未定义书签。
大学生大赛职业规划模板集锦7篇
大学生大赛职业规划模板集锦7篇 大学生大赛职业规划模板集锦7篇 光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，我们的工作又将在我们的努力下收获新的成绩，需要认真地为此写一份职业规划。那么一份好的职业规划是怎么样的呢？以下是小编整理的大学生大赛职业规划10篇，希望能够帮助到大家。大学生大赛职业规划篇1 一、活动引言：当代社会的竞争激无比，所以有必要要求大学生把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素、社会因素等进行分析，制定有关个人一生中在事业发展上的设想与计划安排。二、活动目的：为了让商贸系学生对自己职业的规划更具科学性和前瞻性，从大一就形成专业的职业素养，避免更多的学生在毕业前对自己的职业存在迷茫，将职业规划教育融入大学教育的全过程中，让每一位同学参与其中。三、活动主题：规划人生放飞梦想四、主办单位：商贸系团委五、活动对象：商贸系全体学生六、活动时间：XX年9月6日—XX年9月20日七、活动地点：a栋多媒体教室八、负责人：万桔九、负责部门：商贸系团总支学生会监察部十、人员安排：具体事宜吴沫澜、黄兰、张岗、张珈源策划万桔主持人黄丽娟后勤唐慧颖邀请新闻部拍照曾艳、马睿杰会场纪律全体监察部成员评委老师赵霖主任、刘德刚书记、许晓莉教授、袁德臻副教授十一、准备事宜：由策划人联系负责人老师，了解具体事宜；整理参赛人员信息与参赛作品；邀请好评委老师；组织后勤人员布置好会场。十二、具体活动具体流程： 1〉：海选由商贸系每位辅导员按评分细则在各自所带的班级推荐2位晋级决赛。 2〉：共十位晋级选手准备生活照一张、个人参赛宣言及参赛ppt。 3〉：9月6日上午9:30点进行彩排。 4〉：9月6日下午2点30分准时开展总决赛。 5〉：主持人上台介绍莅临本次比赛的嘉宾及评委与比赛选手。并宣布比赛开始。 6〉：选手现场抽签确定参赛次序，依次进行现场展示，每位选手限时6分钟，包括4分钟自我陈述（通过制作ppt，进行自我展示），2分钟回答评委提问，评委根据参赛选手的现场表现按照评分标准打分。 7〉：评委就所有选手们的表现做点评并提出建议。 8〉：主持人宣布
职业生涯规划设计大赛策划
石河子大学医学院“职业生涯规划”设计大赛策划书 一、活动名称： 石河子大学医学院“职业生涯规划”设计大赛 二、活动宗旨： 参赛选手通过设计规划书、PPT演说及现场问答等形式全面、综合地向全院学生展示其职业生涯规划，更好的引导广大同学们进行职业规划，帮助在校大学生进一步了解自己所学的专业及其就业前景，提升社会能力，增强就业竞争力，主动适应市场需求，挖掘大学生自身的职业潜力，为今后的职业发展打下坚实的基础。同时也展现出大学生独特的思想、创新的理念和蓬勃的朝气，秀出各具特色的自我魅力，展现大学生风采。 三、活动主题： 本次大赛以“规划人生、放飞梦想”为主题；以普及规划知识、提升职业能力、打造优质人生为宗旨。 四、活动时间： 初赛：2011年11月20日 决赛：2011年11月27日 五、活动地点： 杏四511 如有变动另行通知 六、参赛对象： 石河子大学医学院在校本科大学生 七、组织机构 主办单位：共青团石河子大学医学院委员会 承办单位：石河子大学医学院学生会
八、活动内容： （一）活动前期准备： 1.以电子邮件及书面形式的方式将通知及参赛细则发送至各系。 2.有意参赛的同学按要求进行报名。学生会会邀请专业老师对报名参赛的 选手进行培训及指导。 3.邀请初赛、决赛到场评委、嘉宾及主持人。 （二）参赛细则： 1.初赛：每班限报人数不定，参赛选手需准备书面的（A4打印稿，黑 白、彩色均可）《个人职业生涯规划书》，书面作品为word文档格式， 字数在2500字以内。大赛作品以近期目标规划为主，即大学期间和 毕业后5年内，完整内容需包含自我认知、职业认知、职业决策、 计划及路径和自我监控五个方面的职业生涯规划。此外，书面文档必 须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、年龄、专业、班级、 学号、联系电话及电子邮件地址。参赛作品不得违反有关法律、法规 以及公认的道德规范，不得侵犯他人知识产权，不得剽窃、抄袭他人 作品。请自留底稿。同时，要求选手进行简单的PPT演说，限时5 分钟。要求选手以PPT形式将自己的职业生涯规划书做一阐述及进 一步解说。评委将对选手的参赛作品（个人职业生涯规划书）和场上 表现进行评比，最终评选出12名选手进入决赛。公示晋级决赛的选 手名单，晋级选手将有一段时间进行决赛的准备，并将决赛所要展示 的PPT和PPT解说词于11月25日晚10:00之前交至学生会办公 室。 2.决赛：首先选手上台配合PPT对其职业生涯规划方案进行讲解及陈 述，陈述时间不超过8分钟，PPT展示主要考察选手的规划思路、
大学生职业生涯规划设计 作品模板
“大学生职业生涯规划设计”作品模版 说明：本模板仅供参考，切勿照抄！ 封面 署上xxx职业规划设计大赛参赛作品、参赛者姓名及学院等字样 扉页 参赛人资料： 姓名：xxx 性别：x 年龄：xx 籍贯：xxxxxx 所在学院:xx xxxx学院 专业及班级：xxxx专业 xxx班级 学号：xxxxxxxxxx 联系电话: xxxxxxxxxxx E-MAIL：xxxxxxxxxxxxxxx 目录 一、 二、 三、 四、 五、 结束语 正文 引言 一、自我分析 结合大赛指定的人才测评报告以及xx等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。 1、职业兴趣──喜欢干什么 2、职业能力──能够干什么 3、个人特质──适合干什么 4、职业价值观──最看重什么 5、胜任能力──优劣势是什么 自我分析小结： 二、职业分析 1、家庭环境分析 如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 2 、学校环境分析 如学校特色、专业学习、实践经验等
3、社会环境分析 如就业形势、就业政策、竞争对手等 4、职业环境分析 职业分析 （如xx职业的工作内容、工作要求、发展前景，人职匹配分析） 企业分析 （如xx单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析）地域分析 （如xx工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析） 职业分析小结： 三、职业定位 四、计划实施 计划实施一览表 计划名称时间跨度总目标分目标计划内容 （参考）策略和措施 （参考） 备注 短期计划（大学计划）2008年～20xx 年 如大学毕 业时要达 到… 如：大一要达到… 大二要达到... 或在xx方面要达 到… 如专业学习、职业 技能培养、职业素 质提升、职业实践 计划等 如大一以适应大学生活 为主，大二以专业学习 和掌握职业技能为 主…，或为了实现xx目 标，我要… 大学生 职业规 划的重 点 中期计划（毕业后五年计划）20xx年～20xx 年 如毕业后 第五年时 要达到 … 如毕业后第一年、 第二年要…或在 xx方面要达到… 如职场适应、岗位 转换及升迁等 简述大学生 职业规 划的重 点 长期计划（毕业后十年或以上计划）20xx年～20xx 年 如退休时 要达到 … 如毕业后 第十年要 第二十年要… 如事业发展，工 作，健康，子女教 育等 简述 方向性 规划 详细执行计划如下： 本人现正就读大学xx年级，我的大学计划是…… 五、评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。 1、评估的内容： 职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直……，那么我将…… 职业路径评估（是否需要调整发展方向？）当出现……的时候，我就…… 实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果……，我就…… 其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估） 2、评估的时间： 一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。 3、规划调整的原则 结束语