北京第一一九中学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元测试(有答案解析)

北京第一一九中学二年级数学上册第六单元《表内乘法(二)》单元测试(有

答案解析)

一、选择题

1.在6×9>()中,括号里最大能填()。

A. 53

B. 54

C. 63

2.3个8相加,正确的算式是()。

A. 3+8

B. 3×8

C. 8×8

D. 3×3

3.8个3和3个8相比较,结果()。

A. 8个3大

B. 一样大

C. 3个8大

4.积是45的算式是()。

A. 20+25

B. 9+9+9+9+9

C. 5×9

5.小红一天写6个字,一个星期一共写()字。

A. 30个

B. 42个

C. 36个

6.8个2和4个4相比较,结果是( )。

A. 8个2大

B. 4个4大

C. 一样大

7.一辆出租车坐4人,9辆出租车能坐多少人?正确的列式是()。

A. 4×9

B. 9-4

C. 4+9

8.用“三八二十四”这句口诀不能计算()。

A. 3×8

B. 24÷3

C. 4×6

9.求45÷9=□时用( )口诀来计算。

A. 四九三十六

B. 五九四十五

C. 六九五十四

10.5个9的和,列算式正确的是()。

A. 5+9=14

B. 9×6=54

C. 5×9=45

11.与8×7+8得数相等的算式是:()

A. 8×8

B. 8×6+8

C. 8×8-8

12.1只青蛙4条腿,7只青蛙( )条腿。

A. 24

B. 28

C. 32

二、填空题

13.小红用8根小棒搭了一艘小船,要搭这样的8艘小船,需要________根小棒。14.乘法算式中,两个乘数都是7,积是________。

15.有2排桌子,每排7张,一共有________张;有2排桌子,一排7张,一排3张,一共有________张。

16.妈妈在微信群里发了6个红包,每个8元钱,妈妈一共发了________元。

17.“求7个9相加是多少”的简便算式是________或________。

18.一座7层楼房,每层高3米,这座楼高________米。

19.两个相同的数相乘的积是64,这两个数相加的和是________。

20.被除数是56,除数和商的和是15,那么除数是________,商是________。

三、解答题

21.爸爸每天工作8小时,一个周工作5天,一周一共工作多少小时?

22.每个灯笼7元,买这些灯笼带30元够吗?

23.蝴蝶有多少只?

24.座位够吗?

25.一共有多少个气球?

26.买6个小熊布偶需要多少元?

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.A

解析: A

【解析】【解答】解:6×9=54,所以括号里最大能填53。

故答案为:A。

【分析】先计算出大于号左边的结果,那么括号里最大能填的数就是比大于号左边的数小1的数。

2.B

解析: B

【解析】【解答】 3个8相加,正确的算式是3×8或8×3。

故答案为:B。

【分析】根据乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算用乘法计算,用相同的加数与相同加数的个数相乘,据此列式解答。

3.B

解析: B

【解析】【解答】因为8×3=3×8,所以8个3和3个8相比较,结果一样大。

故答案为:B。

【分析】求几个相同加数和的简便运算用乘法计算,相乘的两个乘数交换位置,积不变。4.C

解析: C

【解析】【解答】解:5×9的积是45。

故答案为:C。

【分析】因为要求的是积,那么这个算式首先是一个乘法算式。

5.B

解析: B

【解析】【解答】解:6×7=42(个)

故答案为:B。

【分析】一个星期共7天,用小红一天写的个数乘7即可求出一个星期一共写的个数。6.C

解析: C

【解析】【解答】8×2=16,

4×4=16,

8×2=4×4,一样大。

故答案为:C。

【分析】根据乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算用乘法计算,用相同的加数与相同加数的个数相乘,据此列式解答,然后对比大小即可。

7.A

解析: A

【解析】【解答】一辆出租车坐4人,9辆出租车能坐多少人?正确的列式是:4×9。

故答案为:A。

【分析】根据题意可知,已知每辆出租车的乘坐人数与出租车的辆数,要求可以坐的总人数,用每辆出租车的乘坐人数×出租车的辆数=可以坐的总人数,据此列式解答。

8.C

解析: C

【解析】【解答】解:用“三八二十四”这句口诀不能计算4×6。

故答案为:C。

【分析】用“三八二十四”这句口诀可以计算3×8=24、8×3=24、24÷3=8、24÷8=3;而4×6应该用乘法口诀“四六二十四”计算。

9.B

解析: B

【解析】【解答】解:求45÷9=□时用五九四十五口诀来计算。

故答案为:B。

【分析】因为除数是9,所以可以根据9的乘法口诀“五九四十五”进行计算。

10.C

解析: C

【解析】【解答】 5个9的和,列算式正确的是5×9=45。

故答案为:C。

【分析】此题主要考查了乘法的应用,求几个相同加数和的简便运算,用乘法计算,据此列式解答。

11.A

解析: A

【解析】【解答】解:与8×7+8得数相等的算式是8×8。

故答案为:A。

【分析】8×7+8表示7个8的和再加上1个8,一共是8个8的和,也就是8×8。

12.B

解析: B

【解析】【解答】4×7=28(条).

故答案为:B.

【分析】根据题意可知,1只青蛙4条腿,要求7只青蛙几条腿,就是求7个4是多少,用乘法解答,据此列式计算.

二、填空题

13.【解析】【解答】解:8×8=64(根)故答案为:64【分析】用搭一艘小船用小棒的根数乘搭小船的数量即可求出一共需要小棒的根数

解析:【解析】【解答】解:8×8=64(根)

故答案为:64。

【分析】用搭一艘小船用小棒的根数乘搭小船的数量即可求出一共需要小棒的根数。

14.【解析】【解答】解:乘法算式中两个乘数都是7积是7×7=49故答案为:49【分析】两个乘数都是7那么可以利用乘法口诀七七四十九

解析:【解析】【解答】解:乘法算式中,两个乘数都是7,积是7×7=49。

故答案为:49。

【分析】两个乘数都是7,那么可以利用乘法口诀“七七四十九”。

15.14;10【解析】【解答】解:第一问:7×2=14(张);第二问:7+3=10(张)故答案为:14;10【分析】每排的张数相同用每排的张数乘排数即可求出总张数;每排的张数不同把每排的张数相加求出总张

解析: 14;10

【解析】【解答】解:第一问:7×2=14(张);第二问:7+3=10(张)。

故答案为:14;10。

【分析】每排的张数相同,用每排的张数乘排数即可求出总张数;每排的张数不同,把每排的张数相加求出总张数。

16.【解析】【解答】8×6=48(元)故答案为:48【分析】此题主要考查了8的乘法口诀的应用用每个微信红包的钱数×红包的个数=一共发的总钱数据此列式解答

解析:【解析】【解答】8×6=48(元)

故答案为:48。

【分析】此题主要考查了8的乘法口诀的应用,用每个微信红包的钱数×红包的个数=一共发的总钱数,据此列式解答。

17.9×7;7×9【解析】【解答】解:求7个9相加是多少的简便算式是9×7或7×9故答案为:9×7;7×9【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算即这个相同加数×相同加数的个数这两个乘数也可以交换位置

解析: 9×7;7×9

【解析】【解答】解:“求7个9相加是多少”的简便算式是9×7或7×9。

故答案为:9×7;7×9。

【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算,即这个相同加数×相同加数的个数,这两个乘数也可以交换位置。

18.【解析】【解答】解:7×3=21所以这座楼高21米故答案为:21【分析】这座楼的高度=每层楼的高度×这座楼房的层数据此代入数据作答即可

解析:【解析】【解答】解:7×3=21,所以这座楼高21米。

故答案为:21。

【分析】这座楼的高度=每层楼的高度×这座楼房的层数,据此代入数据作答即可。19.【解析】【解答】解:8+8=16所以这两个数相加的和是16故答案为:16【分析】由乘法口诀可以得到8×8=64所以这两个加数都是8然后把它们加起来即可

解析:【解析】【解答】解:8+8=16,所以这两个数相加的和是16。

故答案为:16。

【分析】由乘法口诀可以得到,8×8=64,所以这两个加数都是8,然后把它们加起来即可。

20.7;8【解析】【解答】被除数是56除数和商的和是15那么除数是7或8商是8或7故答案为:7或8;8或7【分析】在除法里被除数=除数×商根据乘法口诀七八五十六可知7×8=56这两个数的和满足条件除数和

解析: 7;8

【解析】【解答】被除数是56,除数和商的和是15,那么除数是7或8,商是8或7。

故答案为:7或8;8或7。

【分析】在除法里,被除数=除数×商,根据乘法口诀“七八五十六”可知,7×8=56,这两个数的和满足条件“除数和商的和是15”,据此解答。

三、解答题

21. 8×5=40(小时)

答:一周一共工作40小时。

【解析】【分析】用每天工作的小时数乘一周工作的天数即可求出一周一共工作的时间。22.略

【解析】【解答】7×5=35(元)

30元<35元,不够。

答:买这些灯笼带30元不够。

【分析】根据题意可知,用每个灯笼的单价×购买的个数=需要的总钱数,然后与带的钱数对比,比带的钱数多,就不够,比带的钱数少,就够,据此列式解答。

23.解:5×9=45(只)

答:蝴蝶有45只。

【解析】【分析】蝴蝶的只数=蜻蜓的只数×蝴蝶的只数是蜻蜓的只数,据此代入数据作答即可。

24. 5×8=40(个)

37+2=39(人)

39<40

答:座位够了。

【解析】【分析】图中一共有5张桌子,每张桌子有8个位置,所以一共有位置的个数=每张桌子有座位的个数×桌子的张数,然后与一共有的人数进行比较,如果比一共有的人数多,那么就够了,如果比一共有的人数少,那么就不够。

25. 7×7=49(个)

答:一共有49个气球。

【解析】【分析】观察图可知,每串有7个气球,一共有7串,要求一共有几个气球,就是求7个7相加是多少,用乘法计算,据此列式解答。

26. 9×6=54(元)或6×9=54(元)

答:买6个小熊布偶需要54元。

【解析】【分析】用小布熊的个数乘每个小布熊的钱数,根据乘法口诀直接计算出积即可。

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