碧水蓝天保卫战_优秀作文

碧水蓝天保卫战_优秀作文
碧水蓝天保卫战_优秀作文

碧水蓝天保卫战

高行知

环境问题现在已经成为一个世界人民所关注的问题。人类要生存就必须有一个好的生态环境,当生态系统遭到沉重打击时,人类就离灭绝不远了。

人类现在还无法发现其他的生命星球,所以地球是人类唯一的家园,我们要爱护我们的生态环境,走可持续发展道路。

环境正在一步一步地被人类破坏,那么,人类也会遭遇大自然的报复。其实,大自然的报复已经在人类身上体现了。

人类乱砍滥伐,森林面积剧减。于是无法涵养水资源,水土流失,土地荒漠化,一片大好之地变为一片沙漠。一但下暴雨,山洪爆发,甚至是泥石流,如果没有树木阻挡那么对附近的人将会是毁灭性的打击。

人类过度放牧,导致草地甚至耕地减少,使之变成一片沙漠,那么,适宜人类居住的地方将会越来越少。

人类乱捕乱杀,导致生物链断层,打击了生物多样性,按这样下去,总有一天,也会轮到人类。

人类还将手伸到了海洋和河流,大量捕捞鱼类,有些人甚至采用密网,连小鱼也不放过,让鱼类数量剧减,海洋是一切物种的起源,而且大量工厂将废水排入河流,当地物种如果遭到污染,而且如果上了人类的餐桌,那么岂不是把所有东西都还给人类了吗?岂不是危害

我们自己吗?

在此借用电影《王牌特工》中的瓦伦丁的一句话:“人类就像在地球上的病毒,不光是宿主地球消灭病毒人类,还是病毒人类消灭地球宿主,对人类来说结果都是一样的。”这种说法虽然极端,但绝不是危言耸听。

为了我们的家园,让我们不要为了眼前的利益,而破坏了环境,好比丢了西瓜,捡了芝麻,让我们共同爱护我们的地球,让碧水蓝天重现!

只要努力,一切皆有可能_高中作文

只要努力,一切皆有可能 只要努力,滴水也能穿石;只要努力,铁杵也能成针;只要努力,小草也能破墙而出;只要努力,腊梅也能迎寒而绽;只要努力,一切皆有可能! 没错,就像文中所说虽然是鸭子,但只要不放弃飞的梦想,只要坚持不懈,一样会成功,同样是鸭子,黑鸭子坚持不懈地练习飞翔,哪怕遍体鳞伤也从没想过放弃。而百鸭子一味的认为,我就是只鸭子,生来不会飞练了也白搭,可最终黑鸭子成了黑天鹅拥有了整片蓝天和水塘,而白鸭子却依旧是只鸭子,有的只是一片水塘,俗话说“机会只给那些有准备的人”这不禁让我想到韩愈的一句话“业精于勤荒于嬉‘行成于思毁于随。”每个人都有成为天鹅的机会,但看你努不努力,只要努力,一切皆有可能。 就是她,那个拼搏于赛场上的小个子“巨人”,驰骋在乒乓球场上的“黑马”她曾经因为个子不高被下了打不了乒乓球的“判决书”,可现如今,我敢说在整个乒乓球界里,她——邓亚萍,无人能敌!一个刚过了球桌的身高,如何做到如此完美?如果不是平时多别人十倍、百倍、甚至上千倍的努力就算她长得跟姚明一样高,我也不信她会赢!曾经有人调侃说“把球台加高,我不信她还会赢。”她却说“只要功夫到家了,闭着眼睛我一样赢。”她就是天才吗?德怀特说“所谓天才,就是努力的力量。”所以说没有什么因素可以阻挡你1 / 2

成功的脚步,但看你努不努力,只要努力,一切皆有可能。 有篇古文叫《伤仲永》这个仲永他就是个反面例子文中所说这个少年很小就会舞文弄墨,他的文章被秀才们所惊叹,可结果呢?却落得个平似他人的下场,为什么?因为没有任何一个天才是不用勤奋和努力就成为天才的,高尔基说过“天才在于勤奋”你再聪明,不努力也是白搭。同样是天才幼年时的莫扎特被称为“音乐神童”在这个良好的先天条件以及后天努力下他终于成为了闻名世界的音乐大师。正如他所说“谁和我一样努力,谁就会和我一样成功。”因此我要说:“只要努力,一切皆有可能!” 只要努力,滴水也能穿石;只要努力,铁杵也能成针;只要努力,小草也能破墙而出,只要努力,腊梅也能迎寒而绽!只要努力,一切皆有可能。 2 / 2

中考满分作文:在体验中成长

中考满分作文:在体验中成长 中考满分作文 :在体验中成长 昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶 的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧, 勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为”了嬉戏之少, 老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺, 压力之沉 重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪 点点,也许是不倦回眸的一些往事。 “初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那 个不堪一击的我, 在“血”场上牺牲了, 可一个“睡里挑灯看卷, 梦回铃响背诗” 的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找 一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正 在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又 有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪 万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身 于繁忙的学习之中。 似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。 我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出 等同于盛夏的光彩。 “少年不知‘烦’滋味”, 可在这“山重水复”的转弯处时, 有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏 和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青 烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗? 若成长是一篇着作, 那么烦恼便是藏在段落深处的错字; 如果成长是一张白 纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎 是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴 风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。 双手已经感觉不到茶的温度了, 弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。 更加用心 地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着 走着”, 经历也“多着多着”, 再一次去品味那茶, 那“苦涩”似乎已随着温度、 随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……
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爱护校园环境主题班会教案(1)讲课教案

爱护校园环境主题班会教案(1)

保卫校园碧水蓝天主题班会教案 一、活动目的: 大力践行新发展理念,推进绿色发展和生态文明建设,响应国家号召坚决打赢蓝天保卫战。着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。 二、活动方法 分析原因、案例分析、具体做法、宣誓 三、活动过程: 1.导入 亲爱的同学们: 想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗? 想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗? 想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗? 校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。 可是,在我们校园的好些进方都散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。所有的这些,都跟我们洁净的校园极不

相称。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。 我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常(看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。 祖国的山水美,家乡的冰灯美,是自然。学校是社会的一部分,在我们的学校生活的人的举止、谈吐、外表等等都应该做到文明守礼。当我们走进校园、教室,感到清新。明净,没有痰迹、碎纸和灰尘,只有歌声、笑声、读书声,我认为这是环境美。 2、活动过程,展开讨论 1、为什么要爱护校园环境 学生发言 2、校园中有那些不整洁的环境音符? 学生发言 3.如果不爱护校园环境会怎么样? 学生发言 4.在你的身边发生了这些现象,你会怎么做? 学生发言 5.爱护校园环境,人人有责 6.倡议书 现在我们全体同学做如下倡议:

一切皆有可能(700字)作文

精选作文:一切皆有可能(700字)作文奇迹,是努力的另一个名字!题记古希腊演说家德摩斯梯尼天生口吃,嗓音微弱,还有耸肩的坏习惯。为了改进发音,他把小石子含在嘴里朗读,迎着大风和波涛讲话;为了去掉气短的毛病,他一边在陡峭的山路上攀登,一边不停地吟诗;他在家里装了一面大镜子,每天起早贪黑地对着镜子练习演说;为了改掉说话耸肩的坏习惯,他在头顶上悬挂一柄剑,或悬挂一把铁权;他把自己剃成阴阳头,以便能安心躲起来练习演说。最后他成为了闻名世界的演说家。一切事物在它没有结果之前,我们任何一个人都没有权利对它妄下定论,就算又有些事情已经有了结果,但还有回旋的余地,我们也应该为之努力,不是吗?难,它不是一种理由,更不是一个逃避的借口,它只是一种我们没有努力的结果而已。在学习中,你会认为数学很难,函数也是只有它认识你没有你认识它的份吗?你还在说英语单词太难背了吗?其实不然,每个人都可以学会,这就看你用什么样的心态去对待这些难题,是选择努力,还是逃避?一切不是不可能,而是为它找了一万个不可能的理由,却没有为它找一个成功的理由。你有梦吗?如果有,请为自己的梦想而努力吧!山不转水转,水不转人转,人不转运转。不要对自己的未来失去希望,多为自己的未来找几个成功的理由。有梦的人将是最美丽的人、最富有的人、最幸福的人。有汗水的人生才不会过于单调。人生的路途中,总有许许多多的艰难险阻需要我们去克服。然而,面对这些考验,我们都应该积极去迎接它们。因为只有历经风雨才可以见到彩虹。&&每个人,不管你想拥有什么,只有努力才是你的选择,才是成功的真谛。有梦的人,请努力吧,请用汗水去拥抱未来吧,它会带领你走向成功的。因为努力还有另一个名字,奇迹。人生中,每个人都可以成为奇迹的创造者!高二:王艳芳 篇一:一切皆有可能作文 李宁的广告词说得好:“一切皆有可能。”古人云:“千里之堤,溃于蚁穴。”这古训一点都不夸张。美国的航天飞机升空后爆炸,罪魁祸首居然是一枚螺丝钉,请问一颗钉子对一艘航天飞机来说算不算个蚁穴? 阿基米德曾说过:“给我一个支点,我可以把地球撑起来。”这似乎是不可思议的事情,狂妄的阿基米德并不是真的狂妄,更不是在胡言乱语,因为按照杠杆原理地完全可以做到这一点。 2004年,中国奥运健儿在雅典奥运会上取得令人振奋的成绩,平了世界110米跨栏记录的英雄刘翔一下子被世界所关注,各种名号接踵而至,媒体用“奇迹”形容刘翔的成功,请问何为奇迹?这是实力,夺冠应该早已在刘翔的意料之中。他是用实力说话,并不是偶然碰运气创造了奇迹。 刘翔的成功是靠实力,但有些事情的发生却会有许许多多的偶然因素。无穷之宇宙充满了奇迹,充满了偶然性。地质学家说地球至少发生过6次生物大规模的灭绝,生物灭绝的原因有种种假说:超新星爆炸,行星撞击, 太阳耀斑爆发,海平面变化,温度变化等无一不充满偶然性。生命的形成同样充满玄机。有人曾形象地比喻生命的最初诞生,它就像一阵龙卷风把一堆零件组成一架战斗机一般,按常理这根本就是不可能的,可它发生了。

中考满分作文在体验中成长(6篇)

范例一在体验中成长 从小到大,一直在爸爸妈妈的精心呵护中成长,无忧无虑,生活中似乎充满了快乐和温馨,没有什么让自己担心和紧张的。直到那天晚上--初三的下半学期我转了校,这就意味着,我的生活将与以前截然不同。 最起码,晚上增加了一直到十点才下课的晚自习。 大人们怕我在学校身体吃不消,让我每天晚上回家睡,可我一个女孩子,他们又不放心。于是,晚上妈妈就开三盏灯,一盏胡同里的,一盏院子里的,还有一盏是我卧室里的。每天我都从开着灯的胡同里走过,带着一份安然,这种温馨让我充满了快乐。 每天如此,我渐渐对走读生活习惯了,不再害怕深夜回家。 一天下晚自习后,胡同里竟没有亮灯,我的心里顿时有了一种莫名的害怕与恐慌。我飞快地向家里跑去,等到跑到家门口,却见爸爸妈妈站在门口,正焦急地望着。他们一见到我,立刻露出笑容。妈妈拍拍我的肩说: “今晚,停电了。”不知为什么,我猛地抱住妈妈。 进屋后,我一如平素吃下了妈妈为我做的点心,但是觉得那晚的点心分外的甜。就在那一瞬间,我真正地懂得了什么是父母之爱。那是一种无言的关怀,是一种默默的关注,是一种深情的守护,是一种深沉的担忧……还记得有一天,爸爸临时加夜班,他忘了对妈妈说。晚上妈妈很着急,坐立不安,一直守在电话边。那天晚自习回家时,家里只亮了一盏灯--妈妈卧室里的。我看着妈妈憔悴的脸庞,不禁为爸爸犯起愁来。于是,我打开了那三盏灯,迎接爸爸回来。 果真,夜里爸爸回来了。他对妈妈说,他在灯光中嗅到了“家”的味道。也就在那一瞬间,我才真正明白:家,其实很简单,就是有个人点着灯,在等你。你在外,家里的人为你担忧,为你祈祷;你成功,家里的人为你庆贺,为你骄傲;你失败,家里的人为你惋惜,更为你加油……就在那一夜,我感觉自己长大了。范例二在体验中成长 一个人静下来的时候,总是会想起过去的种种。我喜欢这种带点甜蜜又带点苦涩的回忆——有爱,有泪,有痛。就在这些许的爱、泪、痛的回忆中,我会感觉到自己的成长。 曾经以为自己是天底下最幸福的孩子,在我眼里,奶奶就是我的“天”,无论在什么时候,无论发生什么事,她都会尽全力来保护我。那时我从来没想过她会生病,从来没想过有一天她会离我而去。 记得奶奶病倒的时候我在学校,那时的我竟然不知道珍惜这一切,即使回到家,也不愿多陪奶奶一会儿。有些时候,我甚至很烦她,因为她总是叫我陪她说话,可我坐在她身边的时候,她又不说话,只是笑眯眯地看着我。 清晰地记得,她要走的那个晚上,夜静得出奇。我捂着被子突然觉着很难过,我那么强烈地害怕她会离去。我开始在心里默默祈祷,只要奶奶不离开,以后无论她想要听什么说什么,我都好好陪她。 可我的祈祷显得那么苍白无力。奶奶走了。 时间无情,带走了属于奶奶的一切。但她的笑,她说过的话,像烙在我心上一样,一触动,心就好痛。 奶奶,您是否知道,有那么多的夜晚,每当想起您,我总在恨自己。如果当初我没有那么心狠,现在也不会觉得这么内疚吧。有几次,在梦中见到了您,我哭着醒来后被妹妹取笑,唉,我又该如何向她说呢?

小手拉大手共筑碧水蓝天作文征文5篇

小手拉大手共筑碧水蓝天作文征文5篇小手拉大手共筑碧水蓝天作文征文一 奶奶家附近有条小河,记得小时候我经常去河边玩,清清的河水,绿色的草地,成群的白鹅,还有水里快活的游来游去的小鱼小虾,让我流连忘返,这里成为我们儿童的乐园。 后来,不知什么时候起,河里的水变白了,草枯了,白鹅鱼虾全都不见了,原来是在小河周围的企业多了起来,大量的废水未经处理就排放到小河里,污染了河水,才出现了这样的情况。加上人们不注意卫生,把一些生活垃圾倒在河边,破坏了这里的环境,使得原来清净幽美的河流变成了现在的臭水沟。 破坏小河的人,由于你们做的一切,影响了许多人的身心健康,为什么你们不按规定把废水处理后才排放出来?有垃圾不往垃圾堆里扔,而往小河里扔呢?有些人还为了这缘故离开了这个地方。我发自内心地问破坏环境的人,你们觉得这样做对吗你们这样做不仅影响了自己的身体健康,还给许多人带不便。你们再看看那条小河,它好像在向我们求救呀! 这样破坏环境的事情还有很多:当人们高高兴兴乘坐着小汽车游山玩水时:可知道后面的出气管已经污染了环境;当人们为了图方便大把大把使用一次性筷子时,可知道

这浪费了多少珍贵的木材;当人们做到臭气熏天的垃圾河捂鼻匆匆而过时,可知道是自己为了图一时方便大量往河里倒垃圾造成的;当这样的例子太多了,可真是不胜枚举。 好了,让我们看看自己亲手播下的种子都结出了什么果子吧:据统计,目前我国沙漠及沙漠化土地共149.6万平方公里,现在仍以平均每年增加100多万平方公里的速度发展,甚至一向与沙漠无缘的我国南方,也出现成片的沙荒地。如东北长白山区,森林覆盖率比建国初期减少了约18。目前,砍伐量已超过生产量的 50以上,我国的森林覆盖率仅为13.98,居世界第123位。51-论文- 大自然已经给了我们太多太多,我们要重视这来之不易的环境,为了我们赖以生存的家园,为了碧水蓝天,从我做起,从一点一点做起:不再乱砍滥伐,不使用一次性筷子保护环境,举手之劳! 当你在幽静明亮的教室中学习;当你漫步于波光粼粼清澈见底的小河边;当你沉醉于红花绿柳之中,当你享受着一切一切美好的事物时,那该是多么惬意呀!希望能够美梦成真------让碧水蓝天,永远环绕着我们! 小手拉大手共筑碧水蓝天作文征文二 蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新的生活环境是我们共同的希望,景秀人和、活力富强的支塘是我们共同的家园。然而在我们身边存在着许多不文明的现象,破

2017年上海高考优秀作文

2017年上海优秀作文点评 考题 预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章,谈谈你的思考。 要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。 【阅卷总评】 2017年上海高考作文题,继续保持近年来的一贯风格:材料简约,重点鲜明突出;关注生活,思辨灵活开放。 平和而又简约的作文材料叙述方式,是上海卷作文命题的一贯追求,其目的在于:要言不烦,重点突出。这种冷静而客观的表述,以寥寥数语,托出核心关键词“预测”。 命题材料的生活情境设置,也是自2012年以来上海卷一直想要呈现的。这种做法的好处在于代入感强,有话可说,审题上不会出现很大的偏差,能够保障学生写作运思没有任何障碍,自然而然进入理性思辨的空间。 2011年始上海卷比较热衷这种两面或多面的表述,命题者试图营造一个思维开放的氛围。材料中,只是客观地呈现人们的两种态度,你可接受此,亦可接受彼。没有潜在的预设,也没有既成的导向,不干扰学生独立的思考与判断,但是必然引起思辨。 【考题详析】 材料首先对关键词“预测”做了简单的解释——“是指预先推测”,然后冠以“生活”,作为这一情境的限制,再以“充满变数”引出与“预测”相对的另一词——“变数”,最后罗列两类人截然不同的态度:“乐于接受”与“不以为然”。整段材料表达明了,关系明晰,要求明确,只需对材料内容作出自己的思考,赞同也好、反对也罢,只要自圆其说。 因此,对于考生来说,“预测”这个话题可谈较多,既可以从人生来谈,也可以从人类社会乃至整个世界的未来发展来谈。“凡事预则立,不预则废。”可知先人们生活中很看重预测。远古如巫蛊“占卜”,近世如“章鱼‘保罗’”,正因生活中无尽的“变数”,才有“预测”的无尽魅力。现代社会更如此,人们只有借重“预测”,早作打算,才能从容以对现代生活。只活在当下,不去预测未来的生活,很可能被困在当下或者困在过去,不知道“未来已来”,面对未来将会无所适从。 材料中,面对这一“生活”情境人们的不同态度则是重点,是考生辨析思考的出发点。无论你的立论基于那种情形,关键在于如何辩证思考它们。 第一种情形“有的人乐于接受对生活的预测”,也不是简单的赞同与肯定,比如:“有预测才能有前进的动力和路径”,“机会常给有准备的人的”,“不要只是低头走路,应当抬头思考远方”……显然这都是对生活或前路的“已知”有了深入的思考与合理的推测。相反,倘在接受前没有经过理性的分析,则只能是盲目乐观,先入为主,乐于“印证”自己美好的愿望,甚至偏听偏信,作自我陶醉状…… 同样,对于第二种情形“有的人则不以为然”,他们压根不赞成生活的“预测”,认为“天有不测风云,人有旦夕祸福”,“变数是生活常态,无可预测”,“只求把眼前的事做好”……如此种种,或是由于懒惰懈怠,或是源于愚昧无知,或是迫于内心的恐惧或恐吓,悲观地适从。反之,对于大自然的警钟不置若罔闻,对于“美好蓝图”当保持警惕和批判……则应值得肯定,大大褒扬其保持对常识或人类理性的尊重。 对于生活“预测”,变与不变,接受与推却,关键在于适当恰切地思辨。随着科技越来越进步,社会越来越发展,人类越来越理性,只要带着忧患上路,以希望指引前路,人类终归走向坦

五年级作文:一切皆有可能作文800字

一切皆有可能 这个世界是奇妙的,变化无常的,在你危险的一瞬间,有可能转危为安;在你失望的时候,有可能突然看到希望。 没看过这段视频,我还真不可能相信这句话。视频中,足球比赛到了尾声,两支球队正在进行紧张的点球大战。一个球员看准球,猛跑几步,腿一抬,下脚就把球踢得飞了起来。眼见球马上就要进球门了,但不知怎的,球还是碰到了门框上,飞上了天空。同一支队伍的球员们失望地弯下了腰,刚才射门的球员痛苦地跪倒在地上。对方的守门员欢呼着向前蹦跳奔跑,和自己的队员一个个拥抱着。可就在这时,弹在空中的足球落到了草地上,在地上轻轻地蹦了几下,慢慢地滚进了球门里。裁判哨声响了,宣布进球有效。场上的球员和观看这场球赛的观众们都惊呆了。这怎么可能?有这么巧合吗?是球有魔力,还是物理知识出现新的变化?这简直太不可思议了! 这段视频让我明白,任何一件事不到最后一刻,永远不会有结论,永远都会有转机。前不久,我刚参加过的一场跑步比赛也是如此。 体育老师一吹哨,赛道上的四个人都像箭一样冲了出去。我们班的第一位选手跑在最前面,为我们班赢得了一分。到我了,我深呼一口气,做好准备工作,等老师的哨声一响,我就铆足劲冲了出去。刚开始,我和对手们还没有什么差距,再后来,二班的一名同学跑到我的前面,我成了第二名。我拼命地摆动手臂,身子前倾,想让自己跑得快一点,可我的腿怎么也快不起来,我只能眼睁睁地看着他把我越甩越远。

我寻思,自己不可能超过他了,能够保住这个第二名就不错了。可是,在他就要冲破终点的时候,他竟然摔跤了!我还没反应过来,身体就冲过了红线,我胜利了!我成了第一名!其他选手也随后跑过终点,本来的第一名成了最后一名,这样的转变真是让人不由心生感慨! 人生中的比赛还有很多很多,当我们落后的时候,不要灰心,不要放弃,只要比赛没有结束,一切都有可能发生。能坚持到最后一刻的人,才是真正的胜利者!

小手拉大手共筑碧水蓝天征文500字

小手拉大手共筑碧水蓝天征文500字 未来蓝天白云,未来绿水青山,让我们一起小手拉大手,共同为我们美好的家园努力吧!下面是整理的,欢迎阅读! 保护环境,人人有责。清洁家园,人人参与,人人动手,从我做起,从身边的小事,保护环境,人人争做清洁家园的小志愿者,我相信,有了大家的支持、参与和劳动,我们的家园会更加美丽,更加美好整洁。 范文一 望着窗外的一片阴沉天空,我的记忆中出现了一幅美好的画面:清澈湖水轻轻荡漾,柳枝随风轻盈摇曳,燕子盘旋飞与其间,孩子尽情嬉笑玩耍…… 曾几何时,这样的景色随处可见,可现在呢? 上学路上,我途经一条河,看上去绿得像一块碧玉,离近了一闻却是臭气熏天,我不由得伸手捂鼻,匆匆而过。 工厂里的浓烟遮盖了湛蓝深远的天空,汽车所排放的尾气熏暗了灿烂明媚的阳光,肆意横流的污水染黑了清澈见底的小河…… 啊~~~你还我碧水蓝天?就因为环境污染啊,我,白似雪的云变得黑了?为赚钱,有一部分的人已经成为了“绿领”所谓“绿领”就是提倡低碳环保。

《四大名著》分别是施耐庵的《三国演义》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》和施耐庵的《水浒传》。并且它们传承的文化各有各的不同。壮志豪情、行侠仗义、诗意翩翩,梁山好汉各有各的春秋。 我不明白,让碧水变污水,这就是人们的追求吗?为赚钱,为赢利,便破坏这唯一的家园,这真的值得吗?没有人回答,唯空气中飘散着无奈,河水流淌着忧伤。 保护环境自是势在必行,呵护一汪碧水更是重中之重。水是生命之源,是地球母亲给予我们的甘甜乳汁,我们怎能因一时之便而将垃圾投入水中呢?我们怎能因一时之漏而忘记关上水龙头呢? 我曾经不止一次看到这样的场景,一个本该在学校接受教育衣衫褴褛的学生跨进了监狱的大门,他们的父母痛不欲生。含辛茹苦地养育,本想他们成龙成凤,但等来的却是不幸……看到这一幕幕,我想没有人不为之落泪,为之惋惜。 团员青年、少先队员带头。各级团员青年、少先队员要以身作则,带头不购买、不燃放烟花爆竹,同时影响和带动周边人员积极响应倡议,做好禁止燃放烟花爆竹工作。在日常生活中,要杜绝浪费,提高资源的利用率,从源头减少垃圾的产生,分类回收可再生垃圾,养成垃圾分类减量的良好生活习惯。

在体验中成长的中考素材作文

在体验中成长的中考素材作文 以下是写在体验中成长的作文,希望能帮到大家!在体验中成长的作文1我们从一个刚刚落地的婴儿,幸福的成长为一个小学生,又从一个小学生飞快地成长为一名中学生。 这十二年里,我们所经历的事情有太多太多了,而真正有意义的,莫过于成长的体验。 正值夏日,学生们都放了假,我和弟弟都去了奶奶家,可家里莫名其妙的一个人都没有。 写完作业后的休息之余,我接到了爸爸的电话,爸爸在电话里显得十分焦急:“奶奶住院了,我和你妈妈都在医院里,你在家里要看好弟弟。 电话那头突然又传出了开门的声音。 那时的我还不能完全自理,而如今面对一大堆繁重的家务,我有些害怕和无助了,甚至冒出了想走半个小时去亲戚家吃饭的念头。 可当我记起爸爸每天都在重复的那句令我厌烦的“你已经长大了这句话时,我又鼓足了信心。 离吃饭还有一段时间,我呆在屋里写作文,弟弟突然跑过来说他头疼,一开始我并没在意,直到后来量体温时,才发觉瘦小的弟弟已经烧到了39。 5℃。 我顿时惊慌失措。

平时,我自己生病了都还需要别人照顾,可如今却需要我去照顾别人?想起爸爸的话,我又镇定地走向爷爷的房间,去抽屉里找退烧药和消炎药,又烧开了一壶水,喂弟弟吃药。 之后,我把那开了一个多小时的冷空调关上,端来一盆热水,又倒了点白酒给弟弟擦拭脚心和手心。 我看奶奶在我生病时都是这么做的。 慌慌张张的干了半个上午,到吃饭时间了,我慢慢悠悠的系上围裙,十分艰难的学起了奶奶做饭时的样子。 在做饭的过程中,我既要看好锅,又要照顾好弟弟,我像一个长跑运动员一样穿梭在厨房和客厅之间。 我从来都不会做饭,甚至连怎么捣菜都不知道。 吃饭时,弟弟尝了一口菠菜汤和鱼汤后,笑着对我说:“姐姐,咸了点儿。 我又立马去拿开水。 一天下来,我累得气喘吁吁,晚上爸爸妈妈在医院倒班回来时,因为时间的缘故,只能吃中午我做的剩饭。 爸爸同样也是尝了一口,就语重心长的摸着我的头对我说:“成长的味道。 从那一刻起,我真真正正的体验到了成长的快乐,我长大了…… 首先我在竞争中体验成长。 当我迈进中学的那一刻,我感觉自己长大了,这个长大不仅仅是

优秀作文:保护我们的碧水蓝天作文

保护我们的碧水蓝天作文 如果我们继续破坏环境。那么再善良的地球母亲也会生气,我们将会承受不起地球母亲的怒气,将会来一次真正的世界末日。从现在开始为了改变环境,让我们一起手拉手,共筑碧水蓝天梦吧!保护我们的碧水蓝天作文,希望可以帮助到大家。保护我们的碧水蓝天作文一:万物复苏的时候,每当春回大地。那似剪刀的二月春风,剪出“ 千里莺啼绿映红” 剪出“ 万条垂下绿丝绦” 剪出“ 汀沙云树晚苍苍” 剪出“ 百般红紫斗芳菲” 和煦的春风中,那绿茸茸的小草整整齐齐焕发出勃勃生机;那一颗颗小树苗’吐出嫩绿的新芽; 那万紫千红的花卉,争奇斗艳,点缀出浓浓的春意。 这是一片多么美丽的景色啊!生活在这样的环境中是多么惬意呀! 可是总有许多人浪费资源,破坏了环境,虽然是点点滴滴的小事,都会使我生态环境受到严重的威胁,难道我不应该自我反省吗? 珍惜每一滴水 也是人类巨大的财富。 严重缺水已经成为危害人类的四大危机之一。 仅是国就已有 110 多个城市面临着严重缺水的问题。

知道吗?现在已有四分之一的水不适合鱼类生长,生命之河是无限的但水资源是无限的水是珍贵的自然资源。 有 99 5% 水不能直接饮用,这是多么可怕啊! 人民生活水平提高和经济的发展,随着人口的增长。 水资源耗量巨增,而可用水在日益减少,这中间,约有10 亿人喝不到清洁的水,那么,造成水污染的原因到底是什么呢? 这主要是工业排放的污水、二氧化硫体、农业生产化肥和城市污水。 那么,同学们如果我还不珍惜水资源。最后一滴水将是眼泪,为了自己,为了他人,请珍惜每一滴水吧! 节约用电 将无法工作,没有电。无法学习,甚至无法生活。节约用电,就是让伸手不见五指的黑暗远离我节约用电,就是让我生活有了保证;节约用电,就是为我前进的道路上点燃一盏灯;节约用电,就是让整个世界充满光明! 建设环保绿色家园创建环保模范乡村。 拯救地球就是拯救未来。许许多多的劳动人民用他汗水和心血为人类创造了美好的生活环境。善待地球就是善待自己。保护我们的碧水蓝天作文二:地球上的各位公民:大家好! 地球时人类赖以生存的家园,她慷慨地向人类提供各种

一切皆有可能作文800字(优秀作文)

一切皆有可能作文800字 放学了,我像往常一样背着沉重的书包向家里走去。到了家,我像往常一样打开书包,开始写作业。谁曾料想,看似平常的一天却是不同寻常的。 作业写到一半,钢笔没墨水了,我信步来到阳台,去柜子里拿墨水。恍惚间,我一不小心撞翻了柜子。我手忙脚乱地想要扶起柜子,一扇通往地下的门慢慢显露出来,门上还挂着一把闪亮的、崭新无比的钥匙。我迫不及待地拿起钥匙,打开门。一排金光闪烁的台阶出现在我的眼前,我毫不犹豫地踏上去,谁料到那台阶竟是幻象而已。顺着幻象台阶我飞速掉进一个空洞里,也不知过了多久,大概要落到地球核心了吧! 忽然一扇门从我眼前闪过,我飞快地抓住门把手,想休息一会儿,但,一股怪风把我刮进了门里。门里面的世界和我想象的完全不同,那是一个充满生气的“不可能不王国”:那里的玉米长上天、把天的一半给遮住;那里的草儿长成红色,红的比那正方形的太阳还要红;那里的天是绿色的,是淡淡的悠悠的绿,那里…… 我的心被融化在这生机盎然的“不可能不王国”里,伴随着小鸟的“喵喵”声、小狗的“嘎嘎”声,我躺在彩云端,思绪随着美景一直在飘。突然一阵凉风拂过,我才意识到我已经下来很久了,我竟然如此享受这不可思议的一切。在“不可能不王国”,一切皆有可能,我的心里也没有焦虑与紧张。在“不可能不王国”畅游了半天,我忽然想念我的朋友和家人了,竟然又想回到我那个并不完美的世界。这样想着,我就开始悠哉游哉往上浮,转眼间就飞回到阳台的柜子前。 我低头看看手表,时间竟然和离开的时候一模一样,原来在“不可能不王国”里度过的时间对我的真实不完美世界的时间竟然毫不影响。在“不可能不王国”玩,不会浪费时间;可以敞开心扉,做一些随心所欲的事情。在“不可能不王国”,我学会了双手着地倒着走路,学会了用脚写字、弹跳式奔跑及飞檐走壁,还有很多很多你想都想不到的事情。 你也想去“不可能不王国”一探究竟吗?请随我到我家的阳台上……

高中优秀作文一切皆有可能

高中优秀作文一切皆有可能2019.3 有人常常觉得自己是农家子弟,没有背景,成绩平平,不可能有大作为,于是随波逐流,做一天和尚撞一天钟。其实,任何人都没有理由把自己看定看死,丑小鸭说不定就能成为白天鹅,水可以流向天空,一切皆有可能。 水能流向天空吗?答曰:绝对不可能!可是,天上的彩云却正是地面流向天空的水,当水变成气体,它就能袅袅地“流”向天空。人生不也这样吗,不要以为自己没有升腾之日,一切皆有可能。2012年10月11日17时,瑞典文学院常任秘书彼得·恩隆德在瑞典文学院诺贝尔奖评审委员会宣布,中国作家莫言获得2012年诺贝尔文学奖。瑞典文学院当天在一份新闻公报中说:“从历史和社会的视角,莫言用现实和梦幻的融合在作品中创造了一个令人联想的感观世界。”一个小学即辍学、靠帮人推磨换书看的放牛娃,能成为诺贝尔文学奖的得主吗?在一般人看来这是绝对不可能的事情,但是,2012年诺贝尔文学奖得主莫言正是50年前的那个放牛娃。 辩证法告诉我们,任何事物都不是孤立地存在,总是同诸多其他事物发生着联系,因而其发展就具有多种可能性。水为什么只能向低处流?这跟地球的引力有关,也跟水的形态有关,当水是液体的时候,它只能流向低处,可当它成为气体的时候,它就有了向上的可能。一个小学即辍学的放牛娃能不能成为文学大师,能不能获得诺贝尔文学奖,这跟他接受的基础教育有关,跟他所处的时代环境有关,也跟他日后的努力有关。当时代发生了根本的变化,他几十年如一日地在文学的园地里耕耘采摘,放牛娃成为诺奖获得者,这又有什么奇怪呢? 好吧,既然一切都有可能,那我们就等天上掉馅饼吧!

不!一切都有可能,一切也都可能是泡影。恩格斯说:“所谓偶然的东西,是一种必然性隐藏在里面的形式。”偶然进入蚌中的沙,若拒绝磨砺,不会成为温润赛玉的珍珠;偶然被蒸发的水,若惧怕颠簸,也不会成为自由飘荡的云;偶然获得诺贝尔文学奖的莫言,若没有几十年在文学田地里的摸爬滚打,也绝不会成为诺奖的幸运得主。对于莫言而言,小学即辍学,固然是事实,然而靠帮人推磨换书看,这同样是事实,而后者正是他“偶然”获奖的“必然”之因。 也许现在的你是一株小草,但一切皆有可能的自信会助你长成苍天大树;也许现在的你是一朵无名的花儿,但一切皆有可能的付出会助你将来艳压群芳。朋友,一切皆有可能,我辈当努力。

在体验中成长作文

在体验中成长作文 篇一:在体验中成长 昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为” 了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑” 了欢笑之渺,压力之沉重,“造就” 了在梦幻中的我们一一成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。 “初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“ 弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余, 有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发岀最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。 似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起

来。 我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知'烦' 滋味”,可在这“山重水复”的转弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水” 了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗? 若成长是一篇着作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习, 现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。 双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也 “多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。 篇二:成长的体验 我们从一个刚刚落地的婴儿,幸福的成长为一个小学生,又从一个小学生飞快地成长为一名中学生。这十二年里,我们所经历的事情有太多太多了,而真正有意义的,莫过

一切皆有可能作文600字_高三作文

一切皆有可能作文600字 发件人:~╳灬壞↗慾 四年前,我中考落榜,一年前,我高考落榜。这可以堪称我生命中至关重要的两次考试,都给我一次又一次致命的打击。初三的时候,我模拟成绩都很乐观,我暗自在想,没事,就算是这座城市最差的学校我也能考进的。然后结果就已经很明显了,我连市里最差的高中中学都没有被录取到。高三那会,我的成绩一直很稳定,所以我也已经有了一个念头,广州那么多个学校,肯定能考上一个的。然后,结果和初三一样。我从来都不相信我会落榜,不敢相信落榜这两个字会发生在我身上的而且还是两次,我觉得不可能发生的事情竟然发生了两次,这让我消极了很长一段时间。我总是很乐观的去接受命运的打击,然后转过身眼泪就哗哗的往下流。其实,我并没有那么坚强,我总是被我自己赋予的希望给打倒。在那之后,我就一直相信那句话,没有什么事情是不可能的。 高考过后,我被第二志愿录取了,去了一个南方的城市。从此以后,我无论做什么事情都要去猜想他的结果,甚至都把最坏的结果都想出来。假如我已经做了一件事或者一个决定,我也会想出十几个坏结果来逼自己接受现实,然后就不会那么的失望了,假如结局没有自己预料的那么惨,就不会那么的伤心。因为我知道任何事情都有可能发生,假使结局很好,那便自然会很开心,假使结局很糟糕,没事,我曾经还想过更糟糕的,这已经好很多了。这样子,虽然有一种懦弱

的感觉,但是,生活也就是这样,自己能够过了心里的那道坎,就能活的自在一点。 所以,别以为事情发生的机率小就不会发生,没有什么事情是不可能的。发生了,就欣然的去面对,然后再想规定去解决。这个世界不是一成不变的,每分每秒都在变化着,只是你没有意识到而已。你身边的学渣突然间就变成了学霸,你觉得这是很难以想象的事,其实是你不知道他每天是怎样奋斗的。你身边的英语白痴突然间跟你说要出国留学,你无法相信英语那么差的人都出国留学了,其实是你不知道他每天是怎样起早贪黑的背英语单词。你以为根本不可能发生的事都发生了,这不是偶然的,而是必然的。 我不知道在以后面临事情的发生时我应该以怎样的心态怎样的心情去面对,但我会相信的是只要你肯努力去做,结局应该不会很差的,要相信,一切皆有可能。

保护碧水蓝天,共建绿色家园_初中作文

保护碧水蓝天,共建绿色家园 本文是关于初中作文的保护碧水蓝天,共建绿色家园,感谢您的阅读! 维护碧水蓝天。 万物复苏的时候,每当春回大地。那似剪刀的二月春风,剪出“千里莺啼绿映红”剪出“万条垂下绿丝绦”剪出“汀沙云树晚苍苍”剪出“百般红紫斗芳菲”和煦的春风中,那绿茸茸的小草整整齐齐焕发出勃勃生机;那一颗颗小树苗’吐出嫩绿的新芽;那万紫千红的花卉,争奇斗艳,点缀出浓浓的春意。这是一片多么美丽的景色啊!生活在这样的环境中是多么惬意呀!可是总有许多人浪费资源,破坏了环境,虽然是点点滴滴的小事,都会使我生态环境受到严重的威胁,难道我不应该自我反省吗? 珍惜每一滴水 也是人类巨大的财富。严重缺水已经成为危害人类的四大危机之一。仅是国就已有110多个城市面临着严重缺水的问题。知道吗?现在已有四分之一的水不适合鱼类生长,生命之河是无限的但水资源是无限的水是珍贵的自然资源。有995%水不能直接饮用,这是多么可怕啊! 人民生活水平提高和经济的发展,随着人口的增长。水资源耗量巨增,而可用水在日益减少,这中间,约有10亿人喝不到清洁的水,那么,造成水污染的原因到底是什么呢?这主要是工业排放的污水、二氧化硫体、农业生产化肥和城市污水。 那么,同学们如果我还不珍惜水资源。最后一滴水将是眼泪,为了自己,为了他人,请珍惜每一滴水吧! 节约用电 将无法工作,没有电。无法学习,甚至无法生活。节约用电,就是让伸手不见五指的黑暗远离我节约用电,就是让我生活有了保证;节约用电,就是为我前进的道路上点燃一盏灯;节约用电,就是让整个世界充满光明! 建设环保绿色家园创建环保模范乡村。 拯救地球就是拯救未来。许许多多的劳动人民用他汗水和心血为人类创造了美好的生活环境。善待地球就是善待自己。 有一些人却恰恰相反。随地吐痰,然而。乱倒垃圾杂物,墙上乱写乱画,塑

爱护校园环境主题班会教案

保卫校园碧水蓝天主题班会教案 一、活动目的: 大力践行新发展理念,推进绿色发展和生态文明建设,响应国家号召坚决打赢蓝天保卫战。着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。 二、活动方法 分析原因、案例分析、具体做法、宣誓 三、活动过程: 1?导入 亲爱的同学们: 想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗? 想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗? 想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗? 校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。 可是,在我们校园的好些进方都散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。所有的这些,都跟我们洁净的校园极不相称。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常(看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。 祖国的山水美,家乡的冰灯美,是自然。学校是社会的一部分,在我们的学校生活的人的举止、谈吐、外表等等都应该做到文明守礼。当我们走进校园、教室,感到清新。明净,没有痰迹、碎纸和灰尘,只有歌声、笑声、读书声,我认为这是环境美。 2、活动过程,展开讨论 1.为什么要爱护校园环境 学生发言 2.校园中有那些不整洁的环境音符? 学生发言 3.如果不爱护校园环境会怎么样? 学生发言 4.在你的身边发生了这些现象,你会怎么做? 学生发言 5.爱护校园环境,人人有责 6?倡议书 现在我们全体同学做如下倡议: “清洁环境美化校园”倡议书》 1、以爱护校园环境为荣,自觉维护校园清洁卫生。

在体验中成长作文450字.doc

成熟,一次偶然的摘苹果体验让我明白了许 多人生的道理。 那年秋天,我和爸爸妈妈回老家,那时正值摘水果的季节,来到果园里,我看见爸爸踩着梯子摘苹果,爸爸往下一扔,妈妈就以最快的速度去接。看起来很好玩,原来接苹果是如此简单有趣,我心生好奇,于是就缠着妈妈,想要争取一次接苹果的机会。经过了一番“甜言蜜语”后,妈妈终于答应让我接苹果了,我高喊一声:“万——岁——” 起初,我接到的苹果比较少,我学着大人的样子接,谁知,根本接不到几个,掉落在外的苹果竟比篮子里的多。妈妈看到了我的杰作时,她便哈哈大笑。 怎么办?不接了?这可不符合我的性格,我再次进入这场战斗中。这一次,我格外认真,熟悉了操作流程,加快了速度后,爸爸扔的每颗苹果,都进入到我的篮子里啦。经过一番努力,水果几乎都被我接住了,妈妈把我表扬一番。 休息的时候,我想了很多。如果每个人都来体验下在秋天里摘苹界的劳作,还会有人浪费水果吗? 这件事不仅让我懂得了劳动的艰辛与付出的重要,更让我懂得了做任何事都要端正态度,只有这样才能收获成功。 在体验中成长作文450字3 生活中的体验无处不在,不论成功与否,都会有不同程度的收获。 记得那是我6岁向妈妈学做菜的时候,我学做的第一道菜

是“凉拌黄瓜”。我先拿起菜刀拍黄瓜,发现刀那家伙真重,我费了好大劲才拿起来。我小心翼翼地把刀面对准黄瓜,“啪”用力拍菜刀就把嫩嫩的黄瓜拍碎了,我再用刀把黄瓜切成小段放进盘子里,拿出调料撒在黄瓜上面。不一会儿,菜做好了。妈妈尝了一块黄瓜后,说“儿子真棒,做得真好吃,只是盐放得少了点,味淡了点。”听了妈妈的话,我心想:盐是什么东西,多放菜就会好吃吗? 终于有一天,我天真的以为盐就等于饭菜的“香精”!有了它,饭菜就会香甜可口,少放盐就是小好吃,多放盐就是大好吃!第二天,我蹑手蹑脚地走进厨房,准备再做一道凉拌黄瓜,不一会儿,就只差放盐了,我左看看,又看看,生怕妈妈在一旁看着,确认万事大吉后,我欣喜若狂,马上拿出盐罐,用小勺舀了七八勺盐放进菜盘里,才心满意足地收拾好厨房,把菜端给了妈妈。 妈妈见到我做的菜夹起一块黄瓜,刚咬了一口就连忙吐了出来:“儿子,你今天怎么调的菜?怎么这么咸?前几天不是调得很好吃吗?”我一下慌了神,怎么会这样呢?盐不是放得越多越好吗?我也拿起筷夹起黄瓜尝了一口,哇,太咸了!原来多放盐的菜并不会更好吃呀! 通过这次做菜,我琢磨出一个道理:不管做什么事,都要有一个“度”,多了或少了都不好,只有恰到好处,才会把事情办好。 在体验中成长作文450字4 每个人都会长大,正如一幅精美的图画,在完成之前,每个画家都要经过深思熟虑,再把最合适的色彩泼画到画布上。

小手拉大手共筑碧水蓝天征文

小手拉大手共筑碧水蓝天征文 导语:出现雾霾不仅因为烧秸秆也是汽车尾气、工厂排污、生活炉灶…从自身做起,尽量环保。下面是小编为大家整理的关于环保的征文,请大家认真阅读! 【小手拉大手共筑碧水蓝天征文1】 蓝天碧水、阳光明媚、鸟语花香、空气清新的生活环境是我们共同的希望,景秀人和、活力富强的支塘是我们共同的家园。然而在我们身边存在着许多不文明的现象,破坏环境的行为时有发生,影响了我们的镇容镇貌和居住环境。在此,我们向支塘镇全体学生发出如下倡议: 一、不随地吐痰,不乱扔垃圾,不乱泼污水,不乱堆杂物,

不乱涂乱贴,不损坏公共设施; 二、积极向父母、亲友和同学宣传环境卫生知识,对破坏环境卫生的不文明行为进行劝导和监督; 三、当一回清洁家园的小小志愿者,用你们的眼睛去发现身边的脏、乱、差,用你们的实际行动为自己的家园做一次美容; 四、开展一次文明建议“四个一”活动,给你们的父母写一封信,给家长提一条文明建议,一天打扫一次卫生或清理一次垃圾,努力纠正一个不文明的习惯,动员身边的人一起参与清洁家园的行动。 清洁家园,我们要做到人人参与,人人动手,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,人人争做文明小公民,为支塘的清洁家园行动作贡献,有了大家的支持与行动,我们的家园将会更加美好,更加和谐!

【小手拉大手共筑碧水蓝天征文2】 水是生命的源泉。水环境直接关系我们的生活品质、健康安全。开展治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水“五水共治”,是省、市、县的重大决策部署,更是关乎我们每一个人切身利益的一件大事。构建“碧水蓝天、人水和谐”的宜居环境是我们共同的愿望。为此,我们向全县中小学生、青少年朋友发出倡议: 一、争当“五水共治”宣传员。充分利用校园广播、橱窗、班级板报等阵地,深入农村、社区、单位等公共场所,多形式普及“五水共治”知识。开展“小手拉大手”活动,加大“五水共治”宣传力度,使“五水共治”行动家喻户晓,形成浓厚的社会氛围。 二、争当“五水共治”践行员。开展“学习雷锋、365我们在行动”、清洁乡村行动和节水金点子、节水小发明征集、“绿水生情”中小学生爱心集结号

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