党员干部现代远程教育播放收看管理制度
党员干部现代远程教育播放收看管理制度
1、党员干部现代远程教育内容的接收和培训，必须在接收站点管理人员的具体组织下进行。
2、接收站点要认真制定年度教学计划，要根据本接收站点的实际情况和党员干部的需求，每年就接收培训的内容、时间等做出具体安排。
3、认真落实农村党员干部现代远程教育定点、定期接收培训工作，保证党员每月集中收看3次远程教育节目，每次学习收看保证党员参训率在90％以上。
4、严格审查接收内容。非党员干部现代远程教育系统发布的教育内容，未经上级主管部门批准，不准点播和下载，严禁点播和下载不健康的网络传媒内容。
5、严格学习收看制度和接收纪律。收看前要点名，收看中要适时做好辅导，收看后要布置讨论题目，认真组织座谈讨论，及时填写《座谈讨论和信息反馈记录簿》。
6、党员干部现代远程教育接收站点要建立健全“三簿一册”，即《设备运行记录簿》、《播放收看记录簿》、《座谈讨论和信息反馈记录簿》和《点名册》。
每半年进行一次检查，接收信息和学习培训情况要逐级上报。
党员干部现代远程教育设备管理与使用制度1、党员干部现代远程教育设施、器材，是现代远程教育的专用设备，要存放在专用场所，由专人负责保管使用，人员变动时办理移交手续。
2、各接收站点要建立《设备器材及资料登记簿》，并详细记录本单位设备器材的名称、型号、数量、价格、性能、启用时间、使用和维修情况等。对本接收站点的设备器材每半年清查核对一次，如有遗缺，要及时查明原因，属于人为因素造成设备损坏的，要追究当事人的责任。对损坏或报废的设备、器材，要办理报损、报废手续，经上级党组织查验确认批准后，方可凭据销帐，不得擅自处理。
3、未经批准，不得私自挪用和外借有关远程教育设备。接收站点内要保持整齐、清洁，及时记录设备运行情况，认真填写《工作日志》。
4、严格按照规范要求操作。站点内的所有设备以及设备上的按键、开关等，不得随意调整，设备的各种连线不得随意改动。因违反操作规程造成损坏的，追究当事人的责任。
5、各接收站点要建立完善设备安全防范措施，做好安全供电及设备防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防高温和防磁等工作。
2010年读书节活动方案
一、活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、做好读书登记簿
（1）每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。3、出读书小报：
党员干部现代远程教育播放收看管理制度
党员干部现代远程教育播放收看管理制度 1、党员干部现代远程教育内容的接收和培训，必须在接收站点管理人员的具体组织下进行。 2、接收站点要认真制定年度教学计划，要根据本接收站点的实际情况和党员干部的需求，每年就接收培训的内容、时间等做出具体安排。 3、认真落实农村党员干部现代远程教育定点、定期接收培训工作，保证党员每月集中收看3次远程教育节目，每次学习收看保证党员参训率在90％以上。 4、严格审查接收内容。非党员干部现代远程教育系统发布的教育内容，未经上级主管部门批准，不准点播和下载，严禁点播和下载不健康的网络传媒内容。 5、严格学习收看制度和接收纪律。收看前要点名，收看中要适时做好辅导，收看后要布置讨论题目，认真组织座谈讨论，及时填写《座谈讨论和信息反馈记录簿》。 6、党员干部现代远程教育接收站点要建立健全“三簿一册”，即《设备运行记录簿》、《播放收看记录簿》、《座谈讨论和信息反馈记录簿》和《点名册》。 每半年进行一次检查，接收信息和学习培训情况要逐级上报。 党员干部现代远程教育设备管理与使用制度1、党员干部现代远程教育设施、器材，是现代远程教育的专用设备，要存放在专用场所，由专人负责保管使用，人员变动时办理移交手续。 2、各接收站点要建立《设备器材及资料登记簿》，并详细记录本单位设备器材的名称、型号、数量、价格、性能、启用时间、使用和维修情况等。对本接收站点的设备器材每半年清查核对一次，如有遗缺，要及时查明原因，属于人为因素造成设备损坏的，要追究当事人的责任。对损坏或报废的设备、器材，要办理报损、报废手续，经上级党组织查验确认批准后，方可凭据销帐，不得擅自处理。
3、未经批准，不得私自挪用和外借有关远程教育设备。接收站点内要保持整齐、清洁，及时记录设备运行情况，认真填写《工作日志》。 4、严格按照规范要求操作。站点内的所有设备以及设备上的按键、开关等，不得随意调整，设备的各种连线不得随意改动。因违反操作规程造成损坏的，追究当事人的责任。 5、各接收站点要建立完善设备安全防范措施，做好安全供电及设备防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防高温和防磁等工作。 2010年读书节活动方案 一、活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、做好读书登记簿 （1）每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
远程教育管理制度
远程教育管理制度 一、远教学习制度 1、围绕中心工作，结合当地党员干部群众的生产生活需要，制定学习计划，合理选择学习内容。每月开展集中化学习2—4次，开展个性化学习7—10次。 2、结合农时季节、风俗习惯、人员状况和节目内容等因素，采取集中收看和个别学习、专题辅导和实地观摩、实时收看和非实时收看、定时开机和随时开机相结合的办法，合理安排学习时间和方式。 3、参学对象：乡镇机关全体干部职工，支村两委成员、党员、组长，可根据需要组织入党积极分子、村级后备干部、科技示范户和其它群众参加学习。 4、学习的内容：政治理论知识、政策法规、农村经济管理知识、农村先进实用技术、市场经济知识、科普知识、农村卫生、典型经验等。 5、做好收看考勤登记。要对收看情况进行登记，详细记录收看时间、内容、参学人员、座谈交流、信息反馈及设备使用情况等。 6、党员干部带头收看。参加学习时，每个党员干部都要做学习笔记，根据要求撰写学习心得。学习期间不准迟到、早退，不准无故缺席，不准高声喧哗、随意走动。 7、按照“学用”结合的原则，引导党员干部学以致用，将
学到的知识用于生产实践，提高党员干部利用农业科技带头致富、带领群众致富的能力。 二、设备操作规程 1、打开电源总开关，自动稳压电源设备，检查输入和输出电压是否正常，如不正常，要查明原因，待正常后再启动其他设备的电源开关。 2、依次打开卫星接收机、UPS（不间断电源）、计算机和投影仪等设备的电源开关，同时注意观察各设备显示的工作状态是否正常，如发现异常情况，应立即关闭其电源，查明原因。 3、如没有接收到电视信号，应检查天线和电缆是否完好，连接是否正常，卫星接收机参数设置是否正确。 4、进入IP数据接收管理系统，接收、播放、存储和回放IP数据节目。 5、点击IE浏览器，进入互联网，在网络地址栏键入网址即可。 6、为了防止计算机病毒造成损失，请定期杀毒，不要随便打开陌生人的邮件及其附件，不要使用来历不明的软盘、光盘等，严禁浏览任何非法网站。 7、遇到停电，应及时保存和处理好计算机上的数据，并按程序关闭计算机，为保护和延长投影仪使用寿命，使用时亮度不要开到最大，使用结束关机后应等5分钟，待灯泡完全冷却后再切断电源。
流水小学现代远程教育管理制度汇编1.doc
流水小学现代远程教育管理制度汇编1 小学现代远程教育工程设备 管理使用规章制度汇编 农村中小学现代远程教育工程设备管理员职责 一、认真贯彻教育方针，遵守知识产权的法律法规。协助学校制定本校远程教育发展规划和实施方案。 二、建立建全各种规章制度，实施远程教育管理，完善远程教育工作档案。 三、要爱护远程教育设备，熟悉设备性能，掌握使用及保养维护方法，能排除设备一般故障。 四、每天上班要打扫工作间环境卫生，保持工作室设备、地面卫生干净和整洁。 五、每天上下班及时开机、关机，接收远程教育信息，下班要切断电源，关好门窗。 六、要认真执行学校制定的远程教育教学计划，及时收集下载、刻录远程教学资源信息节目，确保远程教育设备能正常接收播放。 七、要积极配合学校，协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务，提高教育教学能力。 八、组织教师开展远程教育、教学、教研、电子教案、课件、
教材制作等培训工作，宣传交流校内外远程教育的先进经验、成果。 九、要树立为社会、教师、学生服务意识，努力完成本职工作。 农村中小学现代远程教育工程设备管理制度 现代远程教育设备是学校进行现代化教学的常用设备，为了保证全校正常的教学秩序，确保设备的完好率、提高设备的利用率，学校对设备严格实行科学管理。 一、现代远程教育设备列入学校固定财产，有专人负责管理。 二、现代远程教育设备在使用过程中应注意爱护，依照正确的操作方法操作、使用。 三、远程教育设备必须摆放机房指定位置，不得随意放置。 四、不得以任何借口将设备借出、转让、调拨或变卖，更不允许被个人占用。远程教育设备属专用设备，不得作为它用。 五、远程教育设备必须按正常操作程序进行操作，凡不按规定办事，造成设备损坏的，将追究管理人员的责任。 六、做好对远程教育设备的安全保卫工作，每天下班，要关好窗户和安全门。 七、设备发生故障时，要将故障记录和处理情况及时向学校领导和上级部门报告，落实售后维修公司进行维修。
远程教育站点设备管理制度
远程教育站点设备管理制度 1、远程教育专用设备（宽带猫、机顶盒），要存放在专用场所，由专人负责设备的日常维护、管理工作，当管理人员变动时，须办理移交手续。 2、远程教育设备，所有权归属区委组织部，管理权归属乡（镇）党委和村级党组织，并委托村级党组织使用。凡涉及到远程教育的设备更换、地点搬迁、用途改变等必须经区委组织部批准，并上报备案，任何单位和个人无权擅自处置。 3、建立远程教育设备管理台帐，做到帐物相符。所有设备要按名称、规格、型号、数量等项目登记造册，妥善保存各种设备的使用说明及相关资料，以便随时了解设备的有关情况。 4、建立工作日志或周志。认真记录每台设备的使用、保养、故障维修等情况，保持其功能良好，以保障正常的教育、教学需要。设备发生故障，应及时进行处理，将故障记录和处理情况及时向上级部门报告。 5、要完善供电、防潮、防盗等安全防范措施，定期检查设备完好率。如因管理不善或违反操作规程而造成丢失、损坏的，应视情节给予责任人批评教育、纪律处分或经济处罚，并报上级远程教育中心备案。 6、设备一般不得外借，非站点管理人员，未经许可不得擅自使用设备。如遇特殊情况，需经负责人同意并办理相关手续。
远程教育站点教学组织管理制度 1、做好教学组织工作。组织村“两委”成员、农村党员参加学习，也可根据需要组织入党积极分子、村级后备干部、科技示范户和其它群众参加学习培训。 2、做好节目内容的宣传。远程教育管理员要根据远程教育节目预告，结合当地实际，以宣传栏、黑板报、广播、等形式，做好节目宣传，让大家了解节目内容、节目播出时间，以便选择节目内容，确定收看时间。 3、制定远程教育学习培训计划。可采取集中收看、个人自学、专题辅导等办法，有效地对党员进行政治理论、政策法规、农业科技等知识的培训教育。 4、除按时完成规定学习内容外，可结合节目内容、农时季节、风俗习惯和当地干部队伍实际等因素，有针对性地学习其他方面的知识，特别是学习有关实用技术，提高致富本领。同时，引导党员干部学以致用，将知识应用于生产实际，提高党员干部利用农业科技带头致富、带领群众致富的能力。 5、建立情况信息反馈制度。及时收集、反馈党员干部、群众参加学习培训的反映，特别是党员干部、群众的学习需要。 远程教育站点管理人员职责
党员干部现代远程教育工作汇报
远程教育工作开展情况汇报 今年以来，我们按照远程教育“五抓一创”活动的总体要求，把发挥作用作为开展各项工作的根本出发点，稳步推进了全市远程教育工作的顺利开展。下面，就有关情况汇报如下： 一、今年以来工作开展情况 1、夯实基础，开展“故障排除月”活动 年初，我市依托后备干部下基层活动，采取“三查”工作法（乡镇自查、后备干部协查和市委组织部督查）对全市农村远教站点教学组织情况和设备运行情况进行了全面了解。共发现无法正常运行的站点32个，能够开机但网络信号不够流畅的站点43个。针对排查出的问题，召开了专门的部长办公会议进行研究，根据故障原因，把存在的问题分为设备遗失损坏、线路老化、村室改（修）建和换届遗留问题等4类，分别将整改任务分解到各乡镇、村、联通公司，并落实责任到人，要求限期整改。目前，除个别站点因村室改造等特殊原因不能保证经常化学习之外，全市93%的远教站点都能按照要求开展学习活动。 2、锻造队伍，发挥大学生村干部“六员”作用 今年，我们继续发挥大学生村干部的自身优势，以2011年1号文件的形式，专门向各乡镇发出通知，要求进一步引导大学生村干部在远程教育学用工作中发挥“六员”作用，做好远教工作。（做好远程教育节
目的播放收看，当好督导员；做好远程教育设备的维护保养，当好管理员；做好远程教育内容的学用辅导，当好辅导员；做好远程教育平台及网络的信息发布，当好信息员；做好远程教育技能的普及培训，当好服务员；做好与上级部门和有关单位的沟通联系，当好联络员。）同时在郑州市范围内首例试行远程教育工作一票否决制，将远教工作开展情况作为大学生村干部年度考核的重要内容，各乡镇站点开机率及远教节目点击率当年排名首位的站点所在村大学生村干部作为优秀管理员及优秀大学生村干部进行考核，排名末位的取消年度表先评比资格。在工作通报中连续三次排名末位的，市委组织部将重新对其进行组织考察，不适合工作岗位的予以辞退处理。 2月28日起至3月1日，我们组织全市大学生村干部管理员，组织举办了为期2天的培训班，邀请有关专家就《远教工作存在的问题及破解难题的思考》、《新形势下农村工作及村“两委”换届选举的有关问题》、《排除远程教育故障的基本技能》等方面进行了系统培训，有效提高了管理员队伍的整体素能。 3、发挥作用，丰富群众文化生活 春节前，对双节期间远教工作进行安排部署，要求各乡镇通过开展“四项活动”做好远教工作。一是扎实开展远教宣传活动。由各级党组织在春节期间对农村党员群众走访慰问，发放远程教育学用手册，同时运用宣传标语、宣传栏、祝福短信以及新闻媒体等渠道宣传推广远教
函授站教学、管理规章制度
函授站函授生教学活动暂行规定 函授教育是高等教育的重要组成部分，函授学习主要利用业余时间，以自学为主，并辅以必要的面授和辅导，函授生在学习过程中应具有刻苦学习的精神，努力钻研，持之以恒，充分利用业余时间进行有计划的学习，保证学习任务的完成。 函授站函授教学活动各门课程的主要教学环节是：自学（预习）——面授（包括辅导答疑）——复习、作业——考试。 函授教育活动主要包括以下环节： 一、自学活动 自学活动是函授学习的主要环节，包括面授前的自学、预习及面授后的复习、作业。 函授生必须了解函授教学的组织过程及函授学习的特点，熟悉并格遵守学校有关函授教学面的规章制度，函授生要按自己的具体情况定出自学计划，自觉地加以执行。函授生在自学时，应有计划、系统地阅读、钻研教材，掌握基本容，宜按章、节作好自学笔记，完成作业。函授生在自学过程中应学会独立思考、发现和提出问题，经过认真钻研和就地请教仍未解决时，可以请函授站和学校有关教师予以解决。函授生制定自学计划，要保证每18学时以上的学习时间。二、面授 面授是函授教学中的重要环节，通过面授教学启发和引导学生进一步深入钻研教材，解决学生在平时出现的疑难问题，帮助学生掌握教材的重点和难点。集中面授时，学校选派或聘请讲师以上的教师担任主讲，一般每天讲课6学时，面授讲课总学时一般占在校生同类型、同专业总学时的40%以上。学生在参加面
授前，应按规定要求完成自学预习任务，以保证面授效果。 函授生必须按时参加面授，面授学习期间的考勤占总评成绩的20%。 函授生若有特殊情况不能参加面试时，须由本人写出申请，出据相关证明，报函授站批准。对于办理请假手续的学生，允参加考试，按线性式扣除考勤分，未办理请假手续者，按旷课处理。 函授站根据本站的具体情况，制定出相应的规章制度，确保函授教学质量。 三、实验 凡是教学计划中规定有实验的课程，都必须进行实验。实验一般安排在面授期间进行，各函授站要认真创造实验条件，按每门课程规定的实验次数和实验学时，精心组织，保证学生完成实验。 四、作业 作业是督促和检查学生完成自学计划、提高自学质量的重要环节，也是考查学生平时成绩的必要形式。作业在面授后自学期间完成，于下学期面授时交函授站。不交作业的学生不得参加考试。作业成绩占总评成绩的20%。 五、辅导答疑 辅导答疑是函授学习的必要形式，其目的是帮助学生解决学习中遇到的疑难问题，提高学生的自学质量，锻炼自学能力。辅导答疑分口头答疑和书面答疑两种形式。口头答疑在面授期间进行；书面答疑在全学年中任一时间均可进行，学生可通过电子、书信等式向教师提出学习中遇到的疑难问题，由相关教师负责进行解答。 六、考试 考试时考核学生对所学课程的基本理论、基本知识、基本技能的理解和全面
远程教育工作制度
金匮街道远程教育工作制度 二0一七年
远程教育管理员工作职责 1、远程教育管理人员要忠于职守，爱岗敬业，严谨务实、谦虚谨慎，工作做到“三懂三能”，即懂得远程教育工作方针及重点，能组织党员开展电教活动；懂得播放技术，能熟练地操作和保养器材；懂得调查研究，能及时反馈远程教育工作的意见和建议。 2、严格执行远程教育的各项规章制度，确保远程教育工作制度化、规范化。 3、保持电教工作者队伍的相对稳定，既要各有所长，又要一专多能，形成整体优势。 4、要积极向党委提供有价值的党建信息并配合完成组工信息、远程教育片的摄制和其他工作。
远程教育设备及教材管理制度 1、凡购臵的电教器材和电教教材须经专人验收并建立账目，包括设备固定资产登记帐、电教片登记册、电教片租借登册等，每年年底要清点一次账目。 2、电教设备做到专人管理、专人负责、专柜存放，建立设备使用档案，填写好设备的名称、型号、价格、启用时间、维修情况等，做好“五防”工作，即防火、防尘、防潮、防磁、防盗，确保设备完好和正常作业。管理人员变动时，要办好移交手续。 3、使用设备要严格按照规定的要求和程序操作，定期进行检查、维护、保养，出现故障要及时处理。 4、电教设备不得外借，特殊需要时，须经有关领导批准，并办好出库登记手续，必要时派人随机操作。 5、远程教育教材一经看完，要及时归还，不得滞留，其借用时间不超过一周，以确保巡回播放。 6、每次播放工作结束后，要将使用过的设备清理存放，并切断电源。 7、远程教育教材不得遗失，遗失后必须照样或照价赔偿。
远程教育学习制度 1、以提高党员素质，增强党组织“三力”为目的，制订好远程教育播放、收看计划。 2、只能播放有利于提高党员素质、有利于提高党员致富技能的教育教材，主要包括政治教育片、科教片、有教育意义的故事片、电视剧等均可组织播放。不允许播放与之无关的、内容不健康的音像节目。 3、做好播放前的准备工作。要拟定内容提要、观看要求、讨论思考题，提出课后实践的建议方案。并根据实际需要做好教材的提示、讲解，提高教育效果。 4、播放期间，收看人员要遵守纪律，不随意走动、说话，要集中思想，认真观看并做好观看笔记。 5、做好播放后的讨论，及时向上级反馈播放收看效果。 6、建立健全播放和收看工作的“一档二册三簿”登记制度。即：远程教育档案、党员点名册、电教设备登记册、播放登记簿、讨论记录簿和信息反馈簿。及时向上级党组织汇报播放和收看的工作情况，包括播放的片名、场次、人数、主要做法、有哪些收获、课后实践的形式和内容，以及播放和收看中存在的主要问题，收集对远程教育片的评价，提出下步搞好播放和收看工作的计划和措施。 7、党员电教片每月至少播放一次。
远程教育站点管理制度
远程教育站点管理制度 一、站点由站点管理员负责管理，管理员必须具有一定的计算机操作技能，不断钻研远程教育专业技术，提高从事远程教育工作水平。 二、站点内设备严禁无关人员随意操作、挪动或挪做他用；不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。 三、管理员应定期检查和维护站点内各种设备，做好设备保养和系统维护工作，确保设备完好，运行正常。负责节目内容选择，认真组织党员干部群众按时收看节目内容。 四、管理员应按规定程序安全操作设备，不准随意改变设备的配置。如遇特殊情况需更改，须经上级党员干部现代远程教育领导小组办公室同意，并严格按技术要求进行。 五、定期检查站点设备安全情况，杜绝一切事故隐患。站点内严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品，离开时做好整理工作，切断设备电源。 六、设备、设施排列整齐，连线整洁有序，保持清洁卫生。 七、严禁访问非法网站，严防非法信号攻击。遇到非法信号干扰或攻击，要立即清除，防止传播扩散并及时向有关部门报告。 八、做好信息的收集和反馈工作，认真填写《党员干部现代远程教育学习管理手册》。
远程教育节目收看学习制度 一、围绕中心工作，结合当地党员干部群众的生产生活需要，合理选择节目内容，每月集中学习收看不少于2次。 二、结合农时季节、产业结构、人员状况和节目内容等因素，采取集中收看和个别学习、实时收看和非实时收看、定时开机和随时开机相结合的办法，合理安排学习时间和方式。 三、做好节目内容的宣传。远程教育管理员要根据远程教育节目预告，结合当地实际，以节目预告单、宣传栏、黑板报、广播、农民信箱、短信等形式，做好节目宣传，让大家了解节目内容、节目播出时间，以便选择节目内容，确定收看时间。 四、党员骨干带头收看。站点所在党组织要组织党员干部和致富典型示范户等带头收看远程教育节目，发挥好骨干作用。对临时性安排的重要节目，党员骨干尤其要发挥带头作用，认真组织好收看。 五、做好收看考勤登记。远程教育管理员要对收看情况进行详细登记，记录好收看时间、内容、参加人员、座谈交流、信息反馈及设备使用情况等。
党员干部现代远程教育
党员干部现代远程教育：党建工作的“助推器” 发表日期：2009年8月14日出处：市直工委作者：蔡尧 【概况】 现代远程教育是将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式，在信息传递手段日新月异的今天，先进的信息技术以它传播全球性、资讯时效性、信息广博性、功能多样性、检索便捷性的传媒特点，有效提高了党组织在人民群众心目中的地位，对基层党组织带领群众共同致富起到积极的作用，为推进农业产业化和农村现代化的进程提供了极大的便利，使党中央提出的“干部经常受教育，农民长期得实惠”的要求真正落到实处。 昭通市党员干部远程教育工程于2007年启动实施，由于设备不到位等因素影响，直到2008年11月才正式全面铺开，根据中央、省委的安排部署，按照整合资源、共建共享，因地制宜、稳步推进，建管结合、学用结合，以人为本、务求实效的原则，以电信公司互联网资源为依托，充分整合利用农业等部门现有的资源，有效地推进了全市农村党员干部现代远程教育基础平台建设。昭通目前有党员人数150306名，其中农村党员113878名，占总数的75.8%。全市计划建1418个站点对条件较差的广大农村进行全覆盖，目前，已建成电信模式站点472个，具备“两机一室”（电视机、播放机和党员播放室）条件的播放点有916个，依托中小学远程教育卫星资源建有党员电教片库487个，教学碟片13860碟。 经过短短几个月的运行实践，党员干部现代远程教育的作用和效果已经凸现。全市利用远教站点组织累计收看人数超过87.5万人（次），其中党员34.4万人（次），占39.3%；党员受教育面为57.2%，干部受教育面达90%以上，群众受教育面为30%；开展专门培训1.5万多场（次），直接培训人员超过30万人（次）。广大党员群众学科技、用科技热情明显高涨，促进了农村广大党员、干部、群众思想观念的转变，培养了一批有文化、懂技术、会经营的新型农民，促进了农村经济发展和群众生活水平的提高。 【做法】 建平台传信息助推农村党建 市委按照中央和省委关于党员干部现代远程教育的规划和要求，从加强党的执政基础的高度，充分认识做好农村党员干部现代远程教育工作的重要性，加强对现代远程教育工作领导和指导，把农村党员干部现代远程教育作为加强党的先进性建设，提高农村党员干部素质，增强服务群众本领的重要举措。把发展农村生产力、大力发展农村经济、增加农民收入、提高农民生活水平和质量作为新农村建设的出发点和落脚点。通过实施农村党员干部现代远程教育工程培养一批有文化、懂技术、会经营的党员干部和新型农民。 一是抓投入建站点确保经费投入。农村党员干部现代远程教育工程，站点建设是基础，设备正常运行是保障。为确保站点的覆盖和设备的正常运行，市、县（区）高度重视，在政策上给予倾斜，“从2008年开始，纳入市、县（区）本级年度财政预算”，各县区结合自身实际，不断加大投入，扩大站点覆盖和设备运行维护。镇雄县从县级留存党费中划拨30万元，各乡镇自筹5万多元，为缺专用设备的站点添置了118台长虹32英寸液晶电视和184台DVD播放机。大关县投入远教资金10余万元，为36个村民小组党员活动室按“六有”标准配备远教设备。威信县投入8万余元对高田、三桃、罗布三个乡的电教设备的更换。巧家县筹措解决资金20余万元，划拨到各村用于远程教育站点运行维护及开展教育教学工作，并制定了严格的经费管理使用制度，确保划拨经费全部用于村远程教育工
农村党员干部现远程教育站点管理制度
农村党员干部现代远程教育站点管理制度 开展农村党员干部现代远程教育工作，是中央为全面贯彻落实“三个代表”重要思想和十六大精神，着眼于解决新时期、新阶段的农业、农村和农民问题，全面提高农村党员干部素质，增强农村基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，加快推进农村全面建设小康社会的历史进程，推动党的建设体现时代性、把握规律性、富于创造性的一项战略举措。 为了把远程教育站点建设好、管理好、使用好，充分发挥其“让干部经常受教育，使群众长期得实惠”的重要作用，根据上级要求，我们制定了远程教育站点管理制度，望各级管理人员认真贯彻执行。 一、远程教育站点管理人员主要职责 1、热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行远程教育工作的有关制度和规定。 2、了解现代远程教育站点的基本性能，掌握远程教育设备的使用和管理方法。 3、根据上级安排部署，围绕党委、政府的中心工作，制订年度工作计划和远程教育器材及教材的订购计划；按要求做好年度报表统计工作。 4、根据远程教育节目播出安排和本地农村实际情况，合理规定接收站点收看时间，组织农村党员干部和广大农民群众按时收看节目，提高收看率。 5、联系搞好教学辅导，提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。 6、发现并总结典型，为上级提供课件制作线索和素材。 7、及时做好信息的收集、汇总、报送和反馈工作。 8、协助做好远程教育培训及音像教材使用登记、汇总工作；做好远程教学播放及设备使用等情况的登记工作。 9、现代远程教育设备和教材要定室、定柜、定位、分类存放，做好日常的防潮、防尘、防高温、防雷击、防磁、防盗和定期检查保养工作，确保设备完好，随时可用。 10、按规定建立实物明细账。做好远程教育设备、资料的添置、验收、入帐、损坏赔偿、报耗等工作。年终清理一次，做到帐物相符。调离岗位时要办妥交接手续。 11、及时向主管部门领导报告终端接收站点的意外事故和突发事件。 二、远程教育站点管理制度 1、站点由远程教育管理员专门负责管理，其他人员无权管理站点，未经批准不得随意使用站点设备。 2、使用站点开展教学和学习，需经远程教育管理员批准，办理使用登记手续后，方可使用；使用结束时，要向有关人员进行交接。 3、远程教育管理员应定期维护站点内的各种设备，并按时做好月检和年检工作。 4、操作人员应按规定程序安全操作站点设备，因操作不当造成的损失，要追究有关人员的责任并按价赔偿；操作人员不得擅自挪动、拆卸设备。如遇特殊情况需改动连线时，须经技术人员同意，并严格按技术要求进行。 5、严禁在站点机房内制作、播放和复制与教学无关的任何视频、音频及IP数据内容。 6、定期检查消防设备，杜绝一切事故隐患。站点机房内严禁烟火，严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品，严禁在室内吃食物、喝水。爱护机房内电器设备，不准随意改变设备的配置。离开机房时，做好整理，关好门窗，切断电源。 7、爱护站点机房内接收设备及其他教学设施。保持清洁卫生，设备、设施排列整齐，放置合理。 8、远程教育管理员应按要求定期向上级部门汇报有关站点管理、教学组织及站点设备运行维护情况。 9、严防非法信号攻击，遇到非法信号干扰或攻击，要立即清除，不准传播扩散并应立
全市远程教育工作制度手册范本
市农村党员干部 现代远程教育终端站点工作手册 市农村党员干部现代远程教育领导协调小组办公室
2009年4月 站点名称：镇（乡）村党组织书记： 党员总数： 应参加党员数： 村总人数： 可参加学习人数： 管理员姓名： 文化程度： 任职时间： 站点地点： 站点面积： 桌椅数量：
宽带接入时间： 远程教育设备登记表
目录 一、工作制度 1、乡镇远程教育机构工作职责 2、村远程终端站点工作职责 3、村远程终端站点管理制度 4、村远程终端站点学习制度 5、村远程终端站点管理员工作职责 6、村远程终端站点设备使用管理制度 二、学员名册 三、远程教育学习计划 四、党员干部学习点名簿 五、终端站点学习记录簿 六、远教设备维护记录簿 七、信息反馈记录簿 八、实践应用记录簿
九、学习讨论记录簿 乡镇远程教育机构工作职责 一、研究制订本乡镇农村党员干部现代远程教育工作规划和计划，及时发现和解决远程教育工作存在的问题。 二、负责本乡镇远程教育的教学组织和管理工作，重点做好所属各村远程教育终端站点指导工作，乡镇党委书记是远程教育工作的第一责任人，各乡镇党委副书记和组织委员是全乡（镇）远程教育具体工作的重要承担者，对本地远程教育工作负有直接责任。 三、负责乡镇、村远程教育终端站点半年或年度考核任务，负责依据考核结果对镇、村远程教育管理员落实相关奖惩，负责各村远程终端站点管理员补贴发放工作。 四、负责乡镇、村远程教育管理员队伍建设工作，有责任定期对管理员进行业务培训，每半年或一年组织岗位技能考试，不断提高村管理员综合素质和专业水平。 五、负责本乡镇远程教育设备的管理和维护，确保本乡
远程教育站点管理人员职责
远程教育站点管理人员主要职责 1、热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行远程教育工作的有关制度和规定。 2、了解现代远程教育终端接收站点的基本性能，掌握远程教育设备的使用和管理方法。 3、根据上级安排部署，围绕党委、政府的中心工作，制订年度工作计划和远程教育器材及教材的订购计划；按要求做好年度报表统计工作。 4、根据远程教育节目播出安排和本地农村实际情况，合理规定接收站点收看时间，组织农村党员干部和广大农民群众按时收看节目，提高收看率。 5、联系搞好教学辅导，提高党员干部群众对所学知识的吸收和应用能力。 6、发现并总结典型，为上级提供课件制作线索和素材。 7、及时做好信息的收集、汇总、上报和反馈工作。 8、协助做好远程教育培训及音像教材使用登记、汇总工作；做好远程教学播放及设备使用等情况的登记工作。 9、现代远程教育设备和教材要定室、定柜、定位、分类存放，做好日常的防潮、防尘、防高温、防雷击、防磁、防盗和定期检查保养工作，确保设备完好，随时可用。 10、按规定建立实物明细账。做好远程教育设备、资料的添置、验收、入帐、损坏赔偿、报耗等工作。年终清理一次，做到帐物相符。调离岗位时要办妥交接手续。 11、及时向主管部门领导报告终端接收站点的意外事故和突发事件。
终端接收站点管理制度 1、终端接收站点由远程教育管理员专门负责管理，其他人员无权管理终端接收站点，未经批准不得随意使用终端接收站点设备。 2、使用终端接收站点开展教学和学习，需经远程教育管理员批准，办理使用登记手续后，方可使用；使用结束时，要向有关人员进行交接。 3、远程教育管理员应定期维护站点内的各种设备，并按时做好月检和年检工作。 4、操作人员应按规定程序安全操作站点设备，因操作不当造成的损失，要追究有关人员的责任并按价赔偿；操作人员不得擅自挪动、拆卸设备。如遇特殊情况需改动连线时，须经技术人员同意，并严格按技术要求进行。 5、严禁在终端接收站点机房内制作、播放和复制与教学无关的任何视频、音频及IP数据内容。 6、定期检查消防设备，杜绝一切事故隐患。终端接收站点机房内严禁烟火，严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品，严禁在室内吃食物、喝水。爱护机房内电器设备，不准随意改变设备的配置。离开机房时，做好整理，关好门窗，切断电源。 7、爱护终端接收站点机房内接收设备及其他教学设施。保持清洁卫生，设备、设施排列整齐，放置合理。 8、远程教育管理员应按要求定期向上级部门汇报有关终端接收站点管理、教学组织及站点设备运行维护情况。 9、严防非法信号攻击，遇到非法信号干扰或攻击，要立即清除，不准传播扩散并应立即向有关部门报告。
村远程教育站点管理制度
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 村远程教育站点管理制度 近期，市委组织部将对我区申报的市、区级远程教育教学示范基地 进行检查验收，为进一步加强我区远程教育工作，特制订以下要求： 一、村级远程教育站点管护人员工作职责 1、负责维护村级远程教育点的远程教育网络线路，保证设备的正常运行； 2、负责保持远程教育室内和周边环境卫生的清洁，禁止他人随意进入和非法操作； 3、负责定期向区远程教育站办公室汇报设备的使用、管理和维护情况； 4、负责做好网络设备使用情况的记载。 二、村级远程教育点设备安全管理制度 1 / 23
1、保证远教站点都专人管护网络设备； 2、要有防火、防雷、防磁、防盗和防尘设施； 3、严格遵守知识产权的有关法律法规，严禁单位和个人浏览、下载和通过网络传播非法的信息； 4、非正常操作，或违反规定造成损失的，按价赔偿。 三、村级远程教育点学习制度 1、要有远程教育宣传学习版面并上墙； 3、学习内容主要是党的路线方针政策、党建理论、法律、行政管理和财务管理知识、农村、科技知识、农村适用技术、农业产业结构调整等； 4、学习资源包括远程教育网络、专用频道电视节目、电教片和教学课件等； 5、针对部分村村民人数多、集中培训有困难，不同村民需求不同等实际，采取”分组分类播放教育培训”的方法。分组播放培训，即以
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 1至3个村民组为单位，规定播放时间，组织村民进行培训；分类播 放培训，即根据村中致富能手、行业协会成员、种植户、养殖户的不 同需求，选择播放内容，进行集中培训，并及时组织讨论交流，作好 讨论记录， 6、要遵守学习纪律，做到不迟到、不早退、不无故缺席； 7、要建立台帐管理制度，填写好远程教育工作学习记录本、学习计 划本、教学需求登记薄； 8、认真学习远程教育实用手册，熟悉掌握技能知识。 **加美木业有限公司员工离职管理办法 一、范围 本办法规定了员工劳动关系解除的类型、条件及有关规定。 本办法适用于本公司全体员工。 二、引用标准 3 / 23
远程教室管理制度10个
远程教室管理制度 一、要遵守中华人民共和国有关多媒体、互联网等方面的法律和学校的有关规定。 二、操作人员必须熟知所使用的设备操作规程，并严格按照规程要求使用。凡因个人使用不当所造成的维护费用和损失，酌情由使用者赔偿。 三、在使用过程中发现异常情况，应及时通知多功能教室管理人员，不准擅自拆修，情况紧急要立即关机，切断电源。 四、操作人员要注意爱护各种设备，降低消耗、费用，使用完毕或下班后必须切断电源。 五、未经许可，任何人不得私自挪动设备位置，更换相关硬件和软件。 六、牢固树立安全意识，谨防病毒侵入，拒绝使用来历不明的软件和光盘，已正常运转的软件不得随意修改程序或相关参数。 七、不得转播、复制、编写病毒程序，严禁利用多媒体网络发布、浏览、下载、传送反动、色情及暴力的信息。 八、保持多功能教室设备及周围环境清洁，不要在其附近吸烟、用餐、会客。 九、教师使用多功能教室，应认真检查仪器设备和完好程度，如发现问题，应及时通知管理人处理。 十、多功能教室的使用由学校按教师或学科的需要统一安排。使用后认真填写教学日志。
远程教育教师使用制度 一、操作人员必须熟知设备的操作规程，并严格按照规程的要求使用。 二、在使用过程中发现异常情况，要及时通知管理员，不准擅自拆修，情况紧急要立即关机，切断电源。 三、操作人员要注意爱护各种设备，降低消耗、费用，使用完毕必须切断电源。 四、未经许可，任何人不得私自挪动设备的摆放位置，更换相关的设备硬件和软件。 五、牢固树立安全意识，谨防病毒侵入，拒绝使用来历不明的软件和光盘，已正常运转的软件不得随意修改程序或相关参数。 六、不得转播、复制、编写病毒程序，严禁利用远程教育网络发布、浏览、下载、传送反动、色情及暴力的信息。 七、保持远程教育设备及周围环境清洁，不要在其附近吸烟、用餐、会客。 上课教师应经常提醒学生：自学维护室内的清洁卫生，不乱丢杂物，不将饮料、矿泉水、小食品带入教室；爱护机器设备。 八、上课教师应于下课以后仔细检查以下事项：电源是否已经全部安全关闭；椅子是否摆放整齐；地面、桌面及抽内是否有杂物。 九、上课前后都要对计算机及其他设备进行检查，认真填写使用记录。
远程教育设备管理和使用制度
第十五中学远程教育设备管理与使用制度1．建立远程教育设备、器材档案，列入学校固定财产、登记造 册，专人管理。 2．计算机教室、多媒体教室为专用教育教学、继续教育场所，未经批准，一律不得作为它用。 3．远程教育设备禁止外借。 4．未经培训的人员不得开启使用相关设备。 5．严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络及国际互联网安全保护管理办法》 和《互联网信息服务管理办法》等法律法规。 6．禁止无关人员进入计算机教室、多媒体教室、卫星接收室。 7．开展培训和教学活动时，管理人员不得随意离开计算机教室、多媒体教室。 8．保持机房内卫生清洁，不准乱丢纸屑、杂物、不准随地吐痰等。 9．保持机房肃静，不准大声喧哗，不得在机房内打闹嬉戏。 10．机房内禁止吸烟、吃东西、抽烟、打闹、玩游戏等与计算机操作无关的事项。 11.计算机教室实行定人定位及上机登记制度。学生上机时按指 定位置入座，填写《上机登记表》。《上机登记表》包括姓名、 班级、上机时间、机器状况、离机时间等内容。 12.开机前，应先检查电源和计算机设备，并查看该座位的《上 机登记表》，发现问题及时报告。
13.学生进入计算机教室、多媒体教室上课前须排队进入、按编 号就座、下课要按老师要求对机器作适当整理，关闭机器，将 键盘、鼠标、凳子归位复原，有秩序离开。 14.教师使用多媒体教室、计算机教室，需向教务处预先提出申 请，由教务处统一安排，不得擅自使用。 15.管理人员使用完毕后应清理、检查机房设备，填写好使用登 记表，关闭好窗户、电灯，拉好窗帘，最后断电锁门。 16.管理人员应经常维护电脑系统，以保证系统的稳定性、满足 教学的需要。 17.课前课后上课老师之间或上课教师与管理人员须做好设备的 清点交接工作。 管理人员变动时，必须办理移交手续。 18.上课教师要认真负责学生纪律，教育学生维护设备，注意安 全。 19.违反操作规程或失职造成设备损坏，照价赔偿，并追究事故 责任。 20.计算机教室、多媒体教室使用期间上课教师为管理人员。 21.管理员要及时升级操作系统以及必要的软件和硬件。 库尔勒市第十五中学
党员干部现代远程教育工作计划
党员干部现代远程教育工作计划 （一）抓好站点扩建工作 2、实现社区站点全覆盖。根据部里统一安排部署，今年内要在164个社区建设站点，实现远程教育入社区，使远程教育终端站点成为社区党员干部培训的主阵地。要积极探索远程教育向机关、企事业、学校和两新组织延伸，并适时推进这项工作的开展。 （二）抓好学用活动开展 1、充分利用信息管理系统，定期通报各县市区学用情况。市远程办根据信息管理系统提供的数据，每个季度汇总出各县市区站点学习次数和学习时间，并排列出名次，以简报的形式通报给各县区，并报送市委组织部各位部长。 2、利用信息管理系统提供的数据和平时工作开展的情况，对乡镇、站点、管理员进行评比活动，对学习培训活动开展突出的单位和个人予以表彰和奖励。 3、要抓好典型。尤其要抓好各层次学用方面的典型，推广典型经验，要强化典型培育，加大指导力度，使典型可看可学可借鉴，把学用活动引向深入，在适当时机，市远程办召开全市学用活动经验交流会。 4、加大对学用活动指导力度，市县区远程办每年进行工作指导不少于两次，检查督促学习培训活动的开展。市远程办拟在今年对部分站点进行明察暗访，了解基层站点使用管理情况。 （三）抓好队伍建设 1、建立远程办主任例会制度。为了使各县市区远程办人员尽快进人角色，熟悉远程工作，抓好远程工作，市远程办拟建立季度例会制度，通报工作进展情况，
部署重点工作，汇报近期工作，交流工作学习体会。在适当时机组织有关人员到远程工作先进地区进行学习考察，拓宽视野。 2、抓好管理员培训工作。要抓好管理员队伍培训，不断提高管理员素质，按照分级负责，分层培训的要求，科学制定培训计划，每年至少要培训一次。要研究管理员补贴办法，实行管理员持证上岗。每年要对管理员进行一次考核，对考核不合格的，应予更换。要重点选择大学生村官兼任站点管理员，发挥他们的作用。（四）维护好市级远程教育播出平台 去年我市建立了铁岭市党员干部现代远程教育教学平台。平台设立了6个子栏目：科学发展观、党建园地、农家科技苑、科普知识、文化生活、辽北风情。每个栏目上传6个节目，每月每个栏目至少更新一个节目。平台节目维护更换主要由市里负责。各县区要积极主动提供典型素材，有摄制能力的县区要提供一定数量的课件节目。 （五）抓好教学资源开发 市远程办每年都承担省远程教育教学资源开发任务，要拓宽渠道，整合资源，精心选材，精心制作，完成好上级交给的任务，各县市区要积极申报教学资源选题，有摄制能力的县区要独自承担审批下来的课件选题，完成好上级交给的任务。
项目设备管理制度(制度范本、doc格式)8页
项目设备管理制度 一、远程教育工程的各类设备，要由学校负责统一管理，并安排专人负责具体管理和日常维护工作。 二、管理人员必须经过项目培训，要高度重视项目设备日常管理和维护工作，确保项目设备具有良好运行环境。 三、项目设备投入运行后，学校必须对项目设备进行造册登记，并对其使用和运行情况做出详细记录。 四、项目设备使用人员使用前必须首先认真阅读说明书，熟悉其性能和使用方法，做到规范操作，正确使用。严禁设备带故障运行。 五、做好项目设备的防火、防盗、防尘、防潮、防雷等工作，要做到专室专柜存放、落实管理责任制。 六、项目设备必须坚持为中小学远程教育服务的目标，提高设备的应用效益。 七、任何个人和单位不得以任何借口将设备出租、转让、调拨、挤占或变卖。如发现有违规行为，将追究有关责任人员责任。 八、建立损失赔偿制度。因管理不善或使用不当所造成的财产损失，必须追究责任并照价赔偿。 计算机教室使用管理制度 一、计算机教室是学校进行信息技术教育的重要基地，学校要选择具有一定业务知识和技术水平的教师，负责日常
管理工作。 二、计算机教室主要用于：信息技术教育及教学研究；计算机课外小组活动；开展师资培训；在满足学校正常教学需要的前提下，为当地经济建设服务。严禁挪作它用。 三、计算机教室的设备要统一编号并配有运行情况记录簿，磁盘软件和文字资料要分类编号妥善保存。 四、计算机教室的使用要科学安排，确保使用率。使用完毕要认真填写运行情况记录簿。运行情况记录簿要按年度装订成册存档备案查。 五、外来软件未经管理教师许可和杀毒处理不得擅自使用。 六、计算机教室要尽量装配调温、调湿设备，保持良好的室内温度。 七、严禁将易燃易爆、有毒性物品、强腐蚀性物品、强氧化性物品、强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入计算机教室。 八、计算机教室要有防火、防盗、防触（漏）电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。 九、计算机教室管理人员调入调出时，要及时办理设备清点和有关帐目等交接手续。 多媒体教室管理制度 一、教师使用多媒体教室前，应认真阅读所用仪器设备
社区远程教育工作制度
社区远程教育工作制度 一、成立社区远程工作组，社区党组织书记任组长，主任 任副组长，其他党组织成员任组员。 二、负责本社区远程教育的教学组织和管理工作，社区党 组织是远程教育终端站点各项活动的实施主体，要按照有关工作要求和安排，保质保量地完成远程教育各项工作任务。 三、社区党组织书记是远程教育工作第一责任人，负责本 社区远程教育工作的组织实施，对社区远程教育站点工作开展负有主要职责。 四、根据上级远程教育工作部署，结合本社区情况，制订 远程教育教学计划，要切合生产、生活实际，可操作性强。 五、负责组织本社区党员干部和群众开展学用活动，重点 做好组织本社区党员干部集中学习工作，做好学习记录，并全部归档立卷，以备查验。 六、负责选配本社区远程教育站点管理员，做好管理员日 常管理和考核工作。 七、负责收集本社区远程教育站点工作信息，做好向上级 有关部门反馈工作。
远程教育终端站点管理和维护制度 一、远程教育终端站点由所在地党组织负责管理，站点管 理工作的第一责任人是党组织书记，站点各项具体工作由远程教育终端站点管理员负责。 二、非管理人员使用站点设备开展教学和学习，需经党组 织书记和站点管理员同意，方可使用；使用结束后，要向管理员进行交接。 三、站点管理员应定期维护站点内的远程教育设备，不得 擅自挪动、拆卸设备。 四、严禁访问非法网站，严防非法信息及病毒的入侵，出 现安全问题，要立即进行处理，处理不了的，要及时与县远程教育工作部门联系。 五、定期检查设备，杜绝事故隐患；严禁带入易燃、易爆 和带有腐蚀性的物品进入站点场所；离开时，关好门窗，切断电源。 六、做好站点场所安全防范工作，站点设备达到“六防”（防 盗、防潮、防尘、防火、防震、防寒）要求，站点设备和其它设施要排列整齐、放置合理，站点场所要保持通风、整洁、温度适宜。