七年级思品创建新集体2

七年级思想品德导学案系列 人多力多推山倒，众人拾柴火焰高——谚语

七年级思品导学案第3页 七年级思品导学案第4页

【导学目标】

1. 正确认识个人和集体的关系，体会“团结就是力量”努力维护集体的荣誉和利益，热爱新的学习生

活和新的集体。

2．在建设优秀班集体中找到自己的位置，各展所长，相互协作，为建设优秀集体贡献自己的力量。 【学习重点】

各尽所能，发挥所长，奉献集体 【学法提示】

在学习中，应该做到情感和行为的统一，要有热爱集体的积极情感，和同学们一起把自己的智慧和热情贡献给集体，用自己的双手创造出一个为之自豪的集体。 【预习导学】

1.导入新课：用三个词描绘你最喜欢的班级，并说出自己的理由。

2.填写教材第7页的填空。 【问题精讲】

1.活动一：小组讨论，请从你的性格特点和兴趣爱好等方面，想想你有哪些才能为班集体建设弹奏出美妙的“音符”。

2.活动二：情景分析

情景一：看到教室的地板上有几张纸屑，怎么办？

情景二：某日上课的时候，旁边有人在小声地悄悄讲话，你将怎么做？

情景三：课间操时，大家快步朝操场走去，而这时教室的电扇还开着，你看到时？ 3. 活动三：相关链接中交响乐团的成功，思考创建优秀班集体的条件是什么。

【练习反馈】

一、请你选择：

1.中国有句古话：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，这句话启发我们在班集体中要（ ）

A ．团结协助，相互配合 B.多交朋友，讲“哥们义气” C ．争当英雄好汉 D.各想各的,各做各的

2.雷锋同志告诉我们：“一滴水只有放进大海里才不会干涸，一个人只有把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”这句话给我们指明了（ ）

A ．个人和集体之间的关系是矛盾的 B.个人和集体之间的关系是正确的 C ．个人和集体之间的关系既统一又矛盾 D.个人和集体之间的不正确关系

3.下面同学做法中，利于融入新的班集体的有（ ）

A.小刚向王强请教问题，小强推说不会，拒绝了他。

B.小东上自习课时，不遵守纪律，总爱说话

C.学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级争光

D.星期天班里组织义务劳动，小丽为了睡懒觉，请了病假 【联想变通】

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”这句话对创建新集体有什么启示？

【作业超市】1.自我践行：为了创建良好的新集体，你想以怎样的实际行动为集体作贡献？ 2.课程练习中与本课相关的选择、问答。