(消防培训)消防安全重点单位基本情况

(消防培训)消防安全重点单位基本情况
(消防培训)消防安全重点单位基本情况

消防安全重点单位基本情况

单位名称:

建档日期:

档案编号:

巢湖市公安消防支队监制

说明

建立消防档案是保障单位消防安全管理工作以及各项消防安全措施落实的基础工作。通过档案对各项消防安全工作情况的记载,可以检查单位相关岗位人员履行消防安全职责的实施情况,强化单位消防安全管理工作的现任意识,有利于推动单位的消防安全管理工作朝着规范化、制度化的方向发展。

消防安全重点单位应当建立健全消防档案。消防档案应当包括消防安全基本情况和消防安全管理情况,消防档案应当详实,全面反映单位消防工作的基本情况,并附有必要的图表,根据情况变化及时更新。

本档案是消防安全基本情况档案,属静态文档,仅在单位基本情况发生较大变化时作出相应变更。

单位应当对消防档案统一保管、备查,具体由消防安全管理人(或其指定人)负责。

该档案的制定格式由巢湖市公安局消防支队负责解释。

基本情况档案目录

消防安全责任人报告书

公安消防支队(大队、科):

根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》(公安部令61号)第四条规定,为切实做好消防安全工作,经研究决定,由同志任我单位消防安全责任人,全面负责我单位的消防安全工作。履行下列职责(消防安全责任人职责):

(一)贯彻执行消防法规,保障单位消防安全符合规定,掌握本单位的消防安全情况;

(二)将消防工作与本单位的生产、科研、经营、管理等活动统筹安排,批准实施年度消防工作计划;

(三)为本单位的消防安全提供必要的经费和组织保障;

(四)确定逐级消防安全责任,批准实施消防制度和保障消防安全的操作规程;

(五)组织防火检查,督促落实火灾隐患整改,及时处理涉及消防安全的重大问题;

(六)根据消防法规的规定建立专职消防队、义务消防队;

(七)组织制定符合本单位实际的灭火和应急疏散预案,并实施演练。

特此备案。

消防安全责任人:(本人签名加印单位公章)

二O 年月日

消防安全管理人报告书

公安局消防处(大队、科):

根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》第七条规定,为切实做好消防安全工作,经研究决定,由同志任我单位消防安全管理人(该同志在行政上系职务),负责组织、实施和落实下列消防安全管理工作(消防安全管理人职责):

(一)拟订年度消防工作计划,组织实施日常消防安全管理工作;(二)组织制订消防制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实;

(三)拟订消防安全工作的资金投入和组织保障方案;

(四)组织实施防火检查和火灾隐患整改工作;

(五)组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养,确保其完好有效,确保疏散通道和安全出口畅通;

(六)组织管理专职消防队和义务消防队;

(七)在员工中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训,组织灭火和应急疏散预案的实施和演练;

(八)单位消防安全责任人委托的其他消防安全管理工作。

特此备案。

消防安全管理人:(本人签名加印单位公章)

二OO 年月日

注:单位可以根据需要确定消防安全管理人。消防安全管理人对单位的消防安全责任人负责,应当定期向消防安全责任人报告消防安全情况,及时报告涉及消防安全的重大问题。未确定消防安全管理人的单位,前款规定的消防安全管理工作由单位消防安全责任人负责实施。

(四)消防管理组织机构

组织名称:

负责人:(消防安全责任人或管理人)成员及职务:

消防管理职能部门:

负责人:

成员及职务:

各级(部门)消防安全责任人:

(一)基本概况

(二)单位平面布置图

注:此平面图要标出本单位重点部位以及与该单位临近的单位或建筑物名称。

(三)重点部位情况

消防安全制度

单位应当按照国家有关规定,结合本单位的特点,建立健全各项消防安全制度和保障消防安全的操作规程,并公布执行。主要包括以下内容:

1、消防安全教育、培训制度;

2、防火巡查、检查制度;

3、安全疏散设施管理制度;

4、消防(控制室)值班制度;

5、消防设施、器材维护管理制度;

6、火灾隐患整改制度;

7、用火、用电安全管理制度;

8、易燃易爆危险物品和场所防火防爆制度;

9、专职和义务消防队的组织管理制度;

10、灭火和应急疏散预案演练制度;

11、燃气和电气设备的检查和管理(包括防雷、防静电)制

度;

12、消防安全工作考评和奖惩制度;

13、其他必要的消防安全内容。

注:上述各项制度的具体条文由各单位依据实际需要自行制定,装订成册后,保存于档案内,作为消防档案的主要附件。

(五)专职消防队、义务消防队人员登记

(六)消防设施、器材装备

1、自动报警系统:

2、自动灭火系统(喷水、气体、气溶胶等):

3、其它设施器材(消防供水系统、防火分隔物、疏散和应急指示标志等)

注:新增消防产品、防火材料的有效检测报告、合格证明及企业资质证明等材料附后存档。

(七)重点工种人员登记表

注:重点工种包括:电工、电焊工、电梯工、易燃易爆化学危险品操作工等。

(八)灭火和应急疏散预案

注:可另附页。

消防安全培训内容

消防安全培训内容 一、培训内容:法律法规、管理制度学习 培训目的及要求:学习《消防法》、熟知消防工作的方针、原则、任务、 明确单位消防工作规定 1、《消防法》中明确指出:“消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针”,“任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位和个人都有参加有组织的灭火工作的义务。”消防设施是指火灾自动报警系统(供水泵站)、自动灭火系统、消火栓系统、防烟排烟系统以及应急广播和应急照明、安全疏散设施等 2、消防安全重点单位除应当履行《消防法》中明确规定的职责外,还应当履行下列消防安全职责: (一)确定消防安全管理人,组织实施本单位的消防安全管理工作; (二)建立消防档案,确定消防安全重点部位,设置防火标志,实行严格管理; (三)实行每日防火巡查,并建立巡查记录; (四)对员工进行岗前消防安全培训,定期组织消防安全培训和消防演练。 3、《消防法》明确规定:任何单位、个人不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材,不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距,不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。人员密集场所的门窗不得设置影响逃生和灭火救援的障碍物。 4、《消防法》第四十四条:任何人发现火灾都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警。严禁谎报火警。 5、单位消防工作规定:XX部负责企业消防工作,及时掌握险情动态,实施防火监督和组织防火检查,负责消防系统(消防控制室、自动报警、感烟(温)探测器、天然气采暖可燃气体报警器、喷淋装置、地上消防栓、裸露的消防管路、消防泵房)的管理、维护、保养,负责防雷、防静电设施的安全技术监测工作和组织消防人员的技术培训。 6、消防安全是政府社会管理和公共服务的重要内容,是社会稳定经济发展的重要保障。单位是社会的基本单元,是消防安全管理的核心主体。公民是消防工作的基础,没有广大人民群众的参与,消防工作就不会发展进步,全社会抗御火灾的基础就不会牢固。“政府”、“部门”、“单位”、“公民”四者都是消防工作的主体,政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与,共同构筑消防安全工作格局,任何一方都非常重要,不可偏废,这是消防工作的原则。 二、培训内容:消防工作的性质 培训目的及要求:了解消防工作的意义及义务消防队的工作性质 1、《消防法》从法律上确立了多种形式消防力量的建设,明确了建立多种形式的消防力量的总体要求,区域不同建设形式不同。规定“县级以上地方人民政府应当按照国家

消防安全重点单位消防安全培训内容

消防安全重点单位消防安全培训内容 一、法律法规 《中华人民共和国消防法》第二条规定:消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针,按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则,实行消防安全责任制,建立健全社会化的消防工作网络。 《中华人民共和国消防法》第五条规定:任何单位和个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务。 二、岗前培训 (一)消防法律法规 《中华人民共和国消防法》第十六条规定:机关、团体、企业、事业等单位应当履行下列消防安全职责: (一)落实消防安全责任制,制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程,制定灭火和应急疏散预案; (二)按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、维修,确保完好有效; (三)对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测,确保完好有效,检测记录应当完整准确,存档备查; (四)保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通,保证防火防烟分区、防火间距符合消防技术标准; (五)组织防火检查,及时消除火灾隐患; (六)组织进行有针对性的消防演练; (七)法律、法规规定的其他消防安全职责。 单位的主要负责人是本单位的消防安全责任人。 (二)加强消防管理的重要性,简单的灭火器材及使用方法 1、由于重点单位内部人员高度密集,装修标准日益提高,加之,在装修过程中涉及使用易燃、可燃材料,部分场所在经营过程中存在消防违法行为,存在较大的火灾风险。 《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》重点单位作,应该严格落实消防安全责任制,加强消防安全管理,确保消防安全。重点单位往往集中在城市的繁华地段,交通便利、人员流动量大,一旦在重点单位发生火灾,极易造成群死群上火灾事故和巨大的社会影响。 2、灭火器的选型: (1)扑救 A 类火灾应选用水型、泡沫、磷酸铵盐干粉、卤代烷型灭火器;(2)扑救 B 类火灾应选用干粉、泡沫、卤代烷、二氧化碳型灭火器,扑救极性溶。 B 类火灾不得选用化学泡沫灭火器; (3)扑救 C 类火灾应用干粉、卤代烷、二氧化碳型灭火器; (4)扑救带电火灾应选用卤代烷、二氧化碳、干粉型灭火器; (5)扑救 A 、 B 、 C 类火灾和带电火灾应选用磷酸铵盐干粉、卤代烷型灭火器;(6)扑救 D 类火灾的灭火器材应由设计单位和当地公安消防监督部门商解决。

幼儿园消防安全教育培训

消防安全教育培训 一、消火栓的性能和使用方法 消火栓的性能:消火栓是与自来水管网直接连通的,随时打开都会有3公斤左右压力的清水喷出。它适合扑救木材、棉絮类火灾。 消火栓的使用方法:室内消火栓一般都设置在建筑物公共部位的墙壁上,有明显的标志,内有水龙带和水枪。当发生火灾时,找到离火场距离最近的消火栓,打开消火栓箱门,取出水带,将水带的一端接在消火栓出水口上,另一端接好水枪,拉到起火点附近后方可打开消火栓阀门。注意:在确认火灾现场供电已断开的情况下,才能用水进行扑救。 二、灭火器的性能和使用方法 1、灭火器的性能:灭火器是用来扑救初期火灾的,目前我校配备的有两种类型手提式灭火器。 (1)1211灭火品:它内装的药剂是液态卤代烷,可能扑救可燃气体、电气和木材、棉絮等类型火灾。还可以扑救精密仪器火灾。 (2)干粉灭火器:它内装的药剂是粉状磷酸氨盐,可以扑救可燃气体、电气、油类和木材、棉絮等类型火灾。 2、灭火器的使用方法 上述两种灭火器的使用方法相同,将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头(1)拔下保险销(2)一手握紧喷管(3)另一手捏紧压把(4)喷嘴对准火焰根部扫射。 (三)参加灭火的注意事项

火场是人员多、情况复杂的场所。要迅速有效的扑救火灾,必须统一指挥,才能保证灭火战斗的整体性和协调性,避免影响扑救效力,更好的完成灭火工作。 1、一切行动听指挥; 2、注意自身安全,避免伤亡; 3、用水扑救带电火灾时,必须先将电源断开,严禁带电扑救; 4、使用水龙带时防止扭转和折弯; 5、灭液体火灾时(汽油、酒精)不能直接喷射液面,要由近向远,在液面上10厘米左右扫射,覆盖燃烧面切割火焰; 6、注意保护现场,以利于火因调查; (四)疏散逃生常识 (1)发生火灾后,可采取怎样的逃生方法? 选择最近的逃生门,用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进。在烟雾过大时选择暂避在阳台中拴上安全绳或床单逃生。上述情况不具备时,不能盲目跳楼,应用打电话、呼喊、敲打、摇晃手电筒、挥衣物等方式积极向外发出求救信号,等待救援。 (2)被火包围后,应采取什么态度? 楼房发生火灾时,住在楼上的人们生命安全常常受到严重的威胁,尤其是火灾发生在底层、疏散有困难时更是如此。当大火封路,人们实在无法脱离险境时,只要保持沉着冷静,采取正确措施,并充满信

员工消防安全基本知识培训内容

员工消防安全基本知识培训内容 1、单位消防安全“四个能力”建设的内容是什么? 答:“检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力”。 2、每名员工应做到“四懂四会”,“四懂四会”的内容是什么? 答:懂本岗位的火灾危险性;懂预防火灾的措施;懂扑救火灾的方法;懂逃生的方法。 会使用消防器材;会报火警;会扑救初起火灾;会组织疏散逃生。 3、什么是第一、第二灭火应急力量和疏散引导员? 答:发生火灾时,在火灾现场的员工为第一灭火应急力量,应在1分钟内组织扑救初起火灾;火灾确认后,单位按照本单位灭火和应急疏散预案,组织员工形成的灭火应急力量为第二灭火应急力量,应在3分钟内开展火灾扑救;发生火灾时,单位各楼层疏散通道、安全出口部位负责组织引导现场人员疏散的工作人员为疏散引导员。 4、第一灭火应急力量应如何处置初起火灾? 答:1、靠近火灾报警按钮或电话附近的员工,立即摁下按钮或拨电话通知消防控制室或单位值班人员;2、靠近消防设施、器材附近的员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火;3、现场员工迅速引导人员疏散。 5、第二灭火应急力量应如何组织开展火灾扑救? 答:1、消防控制室或单位值班人员启动灭火和应急疏散预案的同时,报告单位负责人;2、单位负责人迅速展开指挥,召集各行动小组按程序实施

火灾扑救和人员疏散;3、通讯联络组迅速通知员工赶赴火场,并与公安消-防-队保持联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工;4、灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救火灾; 5、疏散引导组按分工组织疏散现场人员; 6、安全救护组协助抢救、护送受伤人员; 7、现场警戒组阻止无关人员进入火场,维持火场秩序。 6、疏散引导员设置要求及如何引导人员疏散? 答:单位应在每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员(佩戴荧光袖标或马夹,手持灾光棒),负责组织引导在场人员安全疏散。火灾发生时,疏散引导员应通过喊话、广播等方式,按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。 7、怎样打火警电话? 答:1、火警电话119打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地址;2、要讲清什么东西着火,火势情况;3、要讲清起火的具体部位,燃烧物质和燃烧情况;4、报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;5、报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警,这是每个公民的责任。 8、各岗位员工如何查改身边的火灾隐患? 答:各岗位员工应当每日上、下班前进行岗位防火自查,检查包括下列内容:1、用火、用电、用油、用气有无违章;2、附近疏散通道、安全出口是否畅通;3、附近消防器材、消防安全标志完好情况;4、场所有无遗留火种; 5、其他消防安全情况。

重点单位消防安全培训

重点单位消防安全培训 一、明确两个消防安全管理人,并组织培训,确保每天有1管理人随时在岗在位。 二、落实消防安全制度 三、进行每日的防火检查、巡查。公众聚集场所要填写每两个小时检查一次的《防火巡查记录表》;机关团体企事业单位填写《防火检查记录表》;公众聚集场所,医院、养老院、寄宿制的学校、托儿所、幼儿园夜间防火巡查应不少于两次。 一、具体该如何进行防火巡查、检查:(检查消除火灾隐患的能力) 1、火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况; 2、安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况; 3、消防车通道、消防水源情况; 4、灭火器材配置及有效情况; 5、用火、用电有无违章情况; 6、重点工种人员以及其他员工消防知识的掌握情况; 7、消防安全重点部位的管理情况; 8、易然易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况; 9、消防(控制室)值班情况和设施运行、记录情况; 10、防火巡查情况; 11、消防安全标志的设置情况和完好、有效情况; 12、其他需要检查的内容。 13、检查完毕后,检查人员和被检查部门负责人应当在检查记录上签名。 14、发现的火灾隐患应当立即改正;对不能立即改正的,发现人应当向消防安全管理人报告。 15、规范建立档案资料,并装订成册。档案资料我已经全部拷贝在电脑上,会议结束后请大家自行排队拷贝。

二、单位员工应当熟悉下列内容:(扑救初期火灾的能力) 1、本单位的消防设施、器材; 2、灭火器、消火栓等消防器材、设施的使用方法; 3、初期火灾的处置程序和扑救初期火灾基本方法; 4、灭火和应急疏散预案。 5、社会单位消防安全责任人、应当熟悉本单位灭火力量和扑救初期火灾的组织指挥程序。 发生火灾时: 员工发现火灾应当立即呼救,起火部位现场员工应当于1 min内形成灭火第一战斗力量,在第一时间内采取如下措施:1、灭火器材、设施附近的员工利用现场灭火器、消火栓等器材、设施灭火; 2、电话或火灾报警按钮附近的员工打“119”电话报警、报告消防控制室或单位值班人员; 3、安全出口或通道附近的员工负责引导人员疏散。 4、火灾确认后,单位应当于3 分钟内形成灭火第二战斗力量,及时采取如下措施: 5、通讯联络组按照灭火和应急预案要求通知预案涉及的员工赶赴火场,向消防队报警,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工; 6、灭火行动组根据火灾情况利用本单位的消防器材、设施扑救火灾;

单位消防安全基本情况.doc

应急疏散的组织程序和措施 一、火灾现场应急疏散指挥员下达疏散命令:1、消防控制室利用消防广播通知着火上 层逐一疏散。2、消防控制室人员利用现场灭火器、消防栓灭火。3、打开所用疏散门。 4、启动风机和联动消防设施进行灭火。1、火灾发生地附近工作人员在保证个人人身安 全的前提下有义务对受火势威胁并有可能导致火势进一步扩大或爆炸的物品、重要的文件档案、受困人员进行紧急疏散。2、着火区域疏散小组人员应根据火场情况,迅速作出立即进行应急疏散或等待值班领导的疏散命令的决定。3、单位负责人在得知火场的情况以后,必须立即作出是否进行应急疏散和进行部分区域或全部区域疏散的命令,并尽快传达给疏散区域疏散小组人员。4、消控室或值班室通过广播向疏散区域人员发出应急疏散命令,宣布疏散顺序:着火房间、着火层、着火上层、着火逐上层、着火层下层(如火灾有向下蔓延趋势再考虑疏散着火层下层,逐下层,并指导疏散区域人员疏散路线方向、安全出口位置、疏散方法和注意事项等,并让不需疏散或未到疏散顺序的区域人员保持镇定。5、接到疏散命令后,各区域疏散小组成员应立即携带安全出口备用钥匙、手电筒或应急照明灯,打开每个房间的门,引导、帮组区域人员撤离到疏散集结地集中,而后对每个房间认真检查,确认无人后,锁上房门,并做好记号。6、各区域疏散小组成员沉着冷静,按照广播指示的疏散次序引导区域人员有序的从安全出口疏散,对受伤和情绪不稳定的人提供帮助,到达安全地点时要注意清点人数。7、疏散区域外部疏散小组成员应打开安全出口,清理疏散通道上的障碍物,携带应急照明设备指引疏散方向。 05-4厚宏制衣厂扑救初起火灾的程序和措施 初期火灾扑救程序和措施初期火灾扑救程序和措施灾扑扑灭初起火灾会减少火灾损失,杜绝火灾伤亡。火灾初起阶段,燃烧面积小,火势弱,如能采取正确扑救方法,就会在灾难形成之前迅速将火扑灭。据统计,以往发生的火灾中有70%以上是由在场人员在火灾的初起阶段扑灭的。我们应该把火灾消灭在萌芽状态。一、初起火灾的扑灭程序1)先控制,后消灭对于不能立即扑灭的火灾要首先控制火势的蔓延和扩大,然后在此基础上一举消灭火灾。例如,燃气管道着火后,要迅速关闭阀门,断绝气源, 堵塞漏洞,防止气体扩散,同时保护受火威胁的其他设施;当建筑物一端起火向另一端蔓延时,应从中间适当部位控制。先控制,后消灭在灭火过程中是紧密相连,不能截然分开的。特别是对于扑救初起火灾来说,控制火势发展与消灭火灾,二者没有根本的界限, 几乎是同时进行的。应该根据火势情况与本身力量灵活运用这一原则。2)救人重于救火当火场上有人受到火势围困,首先要作的是吧人从火场中救出来,即救人胜于救火。灾实际操作中,可以根据人员和火势情况,救人和救火同时进行,但决不能因为救火而贻误救人时机。3)先重点,后一般在扑救初起火灾时,要全面了解和分析火场情况,区分重点和一般。很多时候,在火场上,重点与一般是相对的,一般来说,要分清以下情况:人重于物;贵重物资重于一般物资;火势蔓延迅猛地带重于火势蔓延缓慢地带;有爆炸,毒害,倒塌危险的方面要重于没有这些危险的方面;火场下风向重于火场上风向;易燃,可燃物集中区域重于这类物品较少的区域;要害部位重于非要害部位。4)快速,准确,协调作战火灾初起愈迅速,愈准确靠近火点及早灭火,愈有利于抢在火灾蔓延扩大之前控制火势,消灭火灾。协调作战是指参见扑救火灾的所有组织,个人之间的相互协作,密切配合行动。 二、初起火灾的基本扑救方法1)隔离法拆除与火场相连的可燃,易燃建筑物;或用水流水帘形成防止火势蔓延的隔离带,将燃烧区与未燃烧区分隔开。在确保安全的前提下,将火场内的设备或容器内的可燃,易燃液,气体排放,泄除,转移至安全地带。2)冷却法使用水枪,灭火器等,将水等灭火剂喷洒到燃烧区,直接作用于燃烧物使之冷却熄灭;将冷却剂喷洒到与

幼儿园消防安全知识培训

幼儿园消防安全知识培训 一、灭火器作为扑救初期火灾常用的消防器材,因其简单灵活、易于操作等特点在各类火灾危险场所得到普遍应用。由于灭火器种类、型号多样各自的适用条件也有差别,使用期间至少每十二个月自行组织或委托维修单位对所有灭火器进行一次功能性检查,例如,对于常用灭火器,不能乱动乱拆,否则会造成灭火器失去密封或影响其结构强度,有的灭火器筒体有锈蚀、变形;灭火器的橡胶、塑料变形、变色、老化、断裂的;压力表有变形、损伤等缺陷的;喷嘴有变形、损伤、开裂等缺陷的;灭火器的压把、阀体等金属件有严重变形、损伤、锈蚀、顶针有肉眼可见缺陷的;灭火器的出气管有堵塞、损伤、裂纹等缺陷,还有的灭火器周围可能有油污、酸碱液体等,这些都有可能影响灭火器的正常使用。 二、疏散与逃生 在火灾中,被困人员应有良好的心理素质,保持镇静,不要惊慌,不盲目地行动,选择正确的逃生方法。 1、如果您被困火灾中,您应当利用周围一切可利用的条件逃生,可以利用消防电梯、室内楼梯进行逃生,普通电梯千万不能乘坐,因为普通电梯极易断电,没有防烟功效,火灾发生时被卡在空中的可能性极大。同时,也可以利用阳台、过道以及建筑物外墙的水管进行逃生。

2发生火灾后,会产生浓烟,遇到浓烟时要马上停下来,千万不要试图从烟火中冲出,在浓烟中采取低姿势爬行。火灾中产生的浓烟由于热空气上升的作用,大量的浓烟将漂浮在上层,因此在火灾中离地面30公分以下的地方还应该有空气,因此浓烟中尽量采取低姿势爬行,头部尽量贴近地面。在浓烟中逃生,人体如果防护不当,容易将浓烟吸入人体,导致昏厥或窒息,同时眼睛也会因烟的刺激,导致刺痛而睁不开。 三、火灾初发生扑救 1、发现火情,沉着镇定。发现起火时,首先要保持沉着冷静,理智分析火情。如果是在火灾的初期阶段,燃烧面积不大,可考虑自行扑灭。如果火情发展较快,要迅速逃离现场,向外界寻求帮助。 2、扑灭小火,争分夺秒,当刚发生火灾时,应争分夺秒,奋力将小火控制、扑灭;千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,至小火于不顾而酿成大祸。 3、幼儿老人,逃生要紧。幼儿身体、心智都没有发育成熟,分析问题和处理问题的能力相对薄弱,自力保护能力不强,在火场上很可能因为对危险情况不能进行正确判断和处理而造成不必要的人身伤亡。所以,我国任何单位和个人都不得组织中小学生参加灭火。对于孕妇、老年人和有较严重身体缺陷的残疾人,一般也不应该组织他们参加灭火。 4、大声呼救,及时报警。“报警早,损失少”,一旦发现火情,

员工消防安全知识培训内容

员工消防安全知识培训内容 1、单位消防安全“四个能力”建设的内容是什么? 答:“检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力”。 2、每名员工应做到“三懂三会”,“三懂三会”的内容是什么? 答:“懂基本消防常识、懂消防设施器材使用方法、懂逃生自救技能;会查改火灾隐患、会扑救初起火灾、会组织人员疏散” 3、什么是第一、第二灭火应急力量和疏散引导员? 答:发生火灾时,在火灾现场的员工为第一灭火应急力量,应在1分钟内组织扑救初起火灾;火灾确认后,单位按照本单位灭火和应急疏散预案,组织员工形成的灭火应急力量为第二灭火应急力量,应在3分钟内开展火灾扑救;发生火灾时,单位各楼层疏散通道、安全出口部位负责组织引导现场人员疏散的工作人员为疏散引导员。 4、第一灭火应急力量应如何处置初起火灾? 答:1、靠近火灾报警按钮或电话附近的员工,立即摁下按钮或拨电话通知消防控制室或单位值班人员;2、靠近消防设施、器材附近的员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火;3、现场员工迅速引导人员疏散。 5、第二灭火应急力量应如何组织开展火灾扑救? 答:1、消防控制室或单位值班人员启动灭火和应急疏散预案的同时,报告单位负责人; 2、单位负责人迅速展开指挥,召集各行动小组按程序实施火灾扑救和人员疏散; 3、通讯联络组迅速通知员工赶赴火场,并与公安消-防-队保持联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工; 4、灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救火灾; 5、疏散引导组按分工组织疏散现场人员; 6、安全救护组协助抢救、护送受伤人员; 7、现场警戒组阻止无关人员进入火场,维持火场秩序。 6、疏散引导员设置要求及如何引导人员疏散? 答:单位应在每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员(佩戴荧光袖标或马夹,手持灾光棒),负责组织引导在场人员安全疏散。火灾发生时,疏散引导员应通过喊话、广播等方式,按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。 7、怎样打火警电话? 答:1、火警电话119打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地址;2、要讲清什么东西着火,火势情况;3、要讲清起火的具体部位,燃烧物质和燃烧情况; 4、报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码; 5、报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警,这是每个公民的责任。 8、各岗位员工如何查改身边的火灾隐患?

幼儿园教职工消防安全知识培训

幼儿园教职工消防安全知识培训 幼儿园是幼儿学习和生活的主要场所。他们年龄小,活泼好动,自我保护能力差。如何做好校园消防安全工作,不仅关系到校园正常的教育教学秩序,关系到幼儿正常的学习和生活,更重要的是关系到幼儿能否健康成长。所以,做好幼儿园消防安全工作,尤为重要。 一、校园火灾常见隐患及火灾预防 (一)常见火灾隐患 1、房门不畅通(门背后常有堆积大量杂物)或只开一个门; 2、使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近; 3、违反操作使用电子教具,造成瞬间负荷过大或电线短路; 4、线路老化或超负荷工作; 5、不按安全规定存放易燃物品; 6、在教室内吸烟、乱扔烟头; 7、其他安全隐患。 (二)常见火灾预防 1、幼儿园要对教室电线进行定期检查,及时更换老化电线,防止超载引起火灾; 2、定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品; 3、一旦发生火险火情,在场老师要迅速判断起火原因,采取果断措施,切断火源,有效控制火势蔓延扩大,等待救援; 4、立即拨打报警电话救助; 5、稳定学生情绪.组织学生迅速撤离,撤离过程中防止发生拥挤踩踏。 二、火场逃生基本常识 一场火灾降临,在众多的被火势围困的人员中,有的人葬身火海,而有的人却能死里逃生,幸免于难:这固然与火势大小、起火时间、

起火地点、建筑物内报警、排烟、灭火设施等因素有关,然而更重要的是要看被火围困的人员在灾难临头时有没有避难逃生的本领。 (一)火场逃生的原则 火场逃生的原则是:安全撤离,救助结合。 (二)一般建筑火灾逃生方法 一般建筑是指非高层和地下建筑的场所,发生火灾时的逃生方法。 1.利用疏散通道逃生 每个建筑按规定设有室内楼梯、室外楼梯,尤其是在火灾的初起阶段,这些都是逃生的有效途径,在下楼时,应抓住扶手,以免被人群撞倒、踩伤。 2.自制器材逃生 建筑物发生火灾后,可利用逃生的物品来源比较多,要学会随机应用。例如:将毛巾、口罩捂住口、鼻,可当成防烟工具;利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘的连接来开辟逃生通道;利用各种劳动保护用品,如安全帽、摩托车头盔、工作服等作为遮挡物,以避免烧伤和被落物砸伤。 3.利用建筑物现有设施逃生 发生火灾时,如果上述二种方一法都无法逃生,可利用落水管、房屋内外的突出部分、门窗、建筑物上避雷线(网)逃生.或转移到安全区域。利用这种方法时,既要大胆又要细心,否则容易出现伤亡:4.寻找避难处所逃生 在无路可逃的情况下,应积极寻一找避难处所。如到阳台、楼层平顶等待救援,选择火势、烟雾难以蔓延的房间,如卫生间等,关好门窗、堵塞间隙,房间如有水源,应立即将门、窗和各种可燃物浇湿,以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延速度。无论白大或夜晚,被困者都应大声呼救或挥舞白色毛巾等,不断发出各种呼救信号,以引起救援人员的注意,帮助自己脱离困境。

某单位年度消防安全培训方案

单位年度消防安全培训方案 为普及消防安全知识,进一步增强员工的消防安全意识,提高单位消防自防自救能力,推动消防工作进程,根据《中华人民共和国消防法》等相关消防法律法规及要求,结合本单位实际,制定如下方案: 一、指导思想 以单位年初工作计划为指针,以《中华人民共和国消防法》等法律法规为依据,以防火、灭火、逃生等基本知识为主要内容,以提高单位消防安全意识和自防自救能力,全面推进消防安全教育工作进单位,不断促进单位各部门、处室消防安全责任制的落实,加强消防安全管理,全力预防和遏制火灾事故的发生为目标。 二、培训工作领导小组 组长:……(姓名,职务,下同) 副组长:…… 组员:…… …… …… …… 三、培训对象 1、…… 2、……; 3、……; 4、……。 四、培训内容 1、国家有关消防法律、法规和规定。 2、安全防火、灭火知识(包括消防基础知识、电气防火、易燃易爆物品防火、初起火灾扑救、火场逃生知识等)。 3、常见灭火器、消防设施设备的性能和使用方法。

4、消防灭火演练。 五、培训地点及时间 地点:1、…… 2、…… 时间:拟定于……年……月……日……点……分 六、步骤 聘请消防部门专业教员……授课相结合的方式实施,充分做到有计划、有实施、有效果。 1、在……场所进行消防安全知识学习。 在单位进行一次消防安全大教育活动,组织全体人员学习《中华人民共和国消防法》,提高员工的消防安全意识,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和公共财产的安全 2、组织演练。 在……,由消防部门……同志讲解消防知识及演练过程中的注意事项,并在消防队员的指导下进行演练。 七、要求 1、各部门、处室防火责任人要充分重视安全培训工作,涉及相关部门人员由部门负责人通知按时参加; 2、各参训人员,要做到认真学习,积极参与,认真掌握相关消防业务技能,切实提高自身的消防安全知识。 …………单位……年……月……日

企业消防安全知识培训资料

企业消防安全知识培训资料 企业也要加强对员工的消防知识培训,以免发生事故时员工不知所措,下面是由小编为大家带来的关于企业消防安全知识培训资料,希望能够帮到您! 一、消防法有关规定 1、为了预防火灾和减少火灾危害,保护公民人身、公共财产和公民财产的安全,维护公共安全,保障社会主义现代化建设的顺利进行,制定本法。 2、消防工作贯彻“预防为主,防消结合”的方针,坚持专门机关与群众相结合的原则,实行防火安全责任制。 3、任何单位、个人都有维护消防安全,保护消防设施,预防火灾,报告火警的义务,任何单位、成年公民都有参加有组织的灭火工作的义务。 4、对在消防工作中有突出贡献或者成绩显著的单位和个人,应当以予奖励。 5、机关、团体、企、事业单位应当履行下列消防安全职责: (1)制定消防安全制度,消防安全操作规程; (2)实行防火安全责任制,确定本单位和所属各部门,岗位的消防安全责任人; (3)针对本单位的特点对职工进行消防宣传教育; (4)组织防火教育,及时消除火灾隐患; (5)按照国家有关规定配置消防设施和器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、检修,确保消防设施而后器材完全有效; (6)保障疏散通道,安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。 6、消防安全重点单位还应当履行下列消防安全职责: (1)建立防火档案,确定消防安全重点部位,设置防火标志,实行严格管理; (2)实行每日防火巡查,并建立巡查记录; (3)对职工进行消防安全培训; (4)制定灭火和应急疏散预案,定期组织消防演练。 7、任何单位、个人不得损坏或者擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材,不得埋压、圈占消火栓,不得占用防火间距,不得堵塞消防通道。

社会单位消防安全“四个能力”基本内容(通用版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 社会单位消防安全“四个能力” 基本内容(通用版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

社会单位消防安全“四个能力”基本内容 (通用版) 1、检查消除火灾隐患的能力:即检查单位用火用电有无违章操作,检查通道、出口有无封闭堵塞,检查灭火器、应急照明灯具等设施器材有无损坏挪用;对检查发现的火灾隐患要及时整改,能立即整改消除的隐患,应当当场予以整改,不能当场整改的,要提请单位制定方案,投入资金,明确整改措施,确保隐患整改到位。 2、扑救初期火灾的能力:按照单位制定的灭火和应急疏散预案中的人员分工,一旦发生火警,单位员工迅速就位,运用灭火器、消火栓等扑救初起火灾。 3、组织疏散逃生的能力:单位员工要熟悉单位情况,掌握安全出口、疏散通道的位置,一旦发生火警时,能够组织周边群众迅速有序的从最近的安全出口脱离火场。

4、消防宣传教育能力:单位要定期对全体员工进行消防安全培训,使每个人掌握和了解本单位的火灾危险性,消防器材使用方法,掌握消防安全常识,每一名员工都要具备宣传教育的能力,能够对新上岗员工开展消防安全培训。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.

幼儿园培训消防安全内容

金钟镇2016年秋季中心幼儿园消防安全知识培训 一、幼儿园火灾常见隐患及火灾预防 (一)常见火灾隐患 (1)房门不畅通(门背后常有堆积大量杂物)或只开一个门; (2)使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近; (3)违反操作使用电子教具,造成瞬间负荷过大或电线短路 (4)线路老化或超负荷工作 (5)不按安全规定存放易燃物品; (6)其他安全隐患 (二)常见火灾预防 1.幼儿教室火灾预防 (1)学校要对教室电线进行定期检查,及时更换老化电线,防止超载引起火灾; (2)定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品; (3)一旦发生火险火情,在场老师要迅速判断起火原因,采取果断措施,切断火源,有效控制火势蔓延扩大,等待救援 (4)立即拨打报警电话救助: (5)稳定幼儿情绪.组织幼儿迅速撤离撤离过程中防止发生拥挤踩踏。2.幼儿寝室火灾预防 (1)定期进行安全检查,严格遵守用电制度,严禁自乱接电线或擅自变动电源设备,离开宿舍要切断所有电源; (2)严禁在楼内焚烧杂物;

(3)不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍; (4)不准使用“热得快”、电热毯; (5)不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具; (6)不准占用和堵塞疏散通道; (7)不得人为损坏灭火器具和消防设施; (8)一旦发现火险火情,管理工作人员要采取有效措施迅速切断火源,使用自备灭火器具进行灭火自救,防止火势蔓延扩大:相关人员应立即组织幼儿有序撤离,防止发生拥挤踩踏; (9)立即拨打报警电话。 二、灭火器的性能和使用方法 1、灭火器的性能:灭火器是用来扑救初期火灾的,目前我校配备的有一种类型手提式灭火器:干粉灭火器,它内装的药剂是粉状磷酸氨盐,可以扑救可燃气体、电气、油类和木材、棉絮等类型火灾。 2、灭火器的使用方法 上述两种灭火器的使用方法相同,将灭火器提到起火地点附近站在火场的上风头(1)拔下保险销(2)一手握紧喷管(3)另一手捏紧压把(4)喷嘴对准火焰根部扫射。 三、参加灭火的注意事项 火场是人员多、情况复杂的场所。要迅速有效的扑救火灾,必须统一指挥,才能保证灭火战斗的整体性和协调性,避免影响扑救效力,更好的完成灭火工作。 1、一切行动听指挥;

员工消防安全基本知识培训内容

员工消防安全基本知识 培训内容 文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

员工消防安全基本知识培训内容 1、单位消防安全“四个能力”建设的内容是什么 答:“检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力”。 2、每名员工应做到“四懂四会”,“四懂四会”的内容是什么 答:懂本岗位的火灾危险性;懂预防火灾的措施;懂扑救火灾的方法;懂逃生的方法。 会使用消防器材;会报火警;会扑救初起火灾;会组织疏散逃生。 3、什么是第一、第二灭火应急力量和疏散引导员 答:发生火灾时,在火灾现场的员工为第一灭火应急力量,应在1分钟内组织扑救初起火灾;火灾确认后,单位按照本单位灭火和应急疏散预案,组织员工形成的灭火应急力量为第二灭火应急力量,应在3分钟内开展火灾扑救;发生火灾时,单位各楼层疏散通道、安全出口部位负责组织引导现场人员疏散的工作人员为疏散引导员。 4、第一灭火应急力量应如何处置初起火灾 答:1、靠近火灾报警按钮或电话附近的员工,立即摁下按钮或拨电话通知消防控制室或单位值班人员;2、靠近消防设施、器材附近的员工使用现场消火栓、灭火器等设施器材灭火;3、现场员工迅速引导人员疏散。 5、第二灭火应急力量应如何组织开展火灾扑救 答:1、消防控制室或单位值班人员启动灭火和应急疏散预案的同时,报告单位负责人;2、单位负责人迅速展开指挥,召集各行动小组按

程序实施火灾扑救和人员疏散;3、通讯联络组迅速通知员工赶赴火场,并与公安消-防-队保持联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工;4、灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材扑救火灾;5、疏散引导组按分工组织疏散现场人员;6、安全救护组协助抢救、护送受伤人员;7、现场警戒组阻止无关人员进入火场,维持火场秩序。 6、疏散引导员设置要求及如何引导人员疏散 答:单位应在每个楼层、疏散通道、安全出口明确疏散引导员(佩戴荧光袖标或马夹,手持灾光棒),负责组织引导在场人员安全疏散。火灾发生时,疏散引导员应通过喊话、广播等方式,按照灭火和应急疏散预案要求通知、引导火场人员正确逃生。 7、怎样打火警电话 答:1、火警电话119打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地址;2、要讲清什么东西着火,火势情况;3、要讲清起火的具体部位,燃烧物质和燃烧情况;4、报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;5、报警后要派专人在路口等候消防车的到来,指引消防车去火场的道路,以便迅速、准确到达起火地点。发现火警应及时报警,这是每个公民的责任。 8、各岗位员工如何查改身边的火灾隐患 答:各岗位员工应当每日上、下班前进行岗位防火自查,检查包括下列内容:1、用火、用电、用油、用气有无违章;2、附近疏散通道、安全

单位消防安全知识培训

单位消防安全知识培训 2017年6月---肖有志 尊敬的各位领导、同志们大家好:? 今天,根据我从事消防安全工作所掌握的一些消防安全知识和大家一起探讨学习,讲的不妥之处请大家原谅。?我们开展消防安全知识培训的目的,是为了让大家充分了解基础性的消防安全知识,达到提高大家的消防安全意识,以及懂得在紧急情况下的应急处理措施,熟悉和掌握逃生技巧,以确保在火灾中能够灵活运用,从而尽力减少人员伤亡和财产损失。 俗话说,水火无情。无论我们是在工作中,还是在生活中,时刻不能放松安全警惕。控制火灾的前提是充分了解,只有对起火原因、灭火工具的使用、如何扑救、如何自救等常识全面学习,才能够做到日常生活工作中有效避免火灾发生、及时整改火灾隐患及遇到险情临危不乱。通过对消防安全知识的学习,使大家做到“三懂三会”,即:懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施:会报火警、会使用灭火器、会逃生自救 一、燃烧的必备条件 燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟的现象。燃烧必须具备三个条件,即可燃物、助燃物、着火源。可燃物是指凡是可与氧化剂起剧烈反应并能引起燃烧的物质。助燃物是指凡是与可燃物质相结合能导致燃烧的物质。如氧气及氧化剂等。着火源是指凡是能引起可燃物着火的热源。 常见的着火源有火焰、电火花、赤热体、机械火星、化学反应热、光辐射等。浓烟致人死亡的主要原因是一氧化碳中毒。据统计,火灾中被浓烟熏死呛死的人是被烧死者的4.5倍。在一些火灾中,被烧死的人实际上是烟气中毒窒息死亡之后又遭火烧的。 二、火灾的分类

1、按燃烧对象分类 (1)A类火灾:普通固体可燃物燃烧引起的火灾;如木材、棉、毛、麻、纸张; ? (2)B类火灾:油脂及一切可燃液体燃烧引起的火灾;如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾。 ? (3)C类火灾:可燃气体燃烧引起的火灾;如煤气、天然气、甲烷、乙烷、氢等。 (4)D类火灾:可燃金属燃烧引起的火灾;如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。 ? (5)E类火灾:指带电的电器设备及其他物体燃烧引起的火灾; (6)F类火灾:烹饪器具内烹饪物(如动植物油)火灾。? 2、按火灾损失严重程度分类:? (1)特别重大火灾是指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤或者1亿元以上直接财产损失的火灾; (2)重大火灾是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上1亿元以下直接财产损失的火灾; ? (3)较大火灾是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾; (4)一般火灾是指造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接财产损失的火灾。? 3、火灾发展的五个阶段:初起阶段、发展阶段、猛烈阶段、下降阶段和熄灭阶段。 三、主要的起火原因 1、生活用火不慎; 2、电器故障;短路、过负荷、电阻过大、漏电等;

幼儿园防火知识培训内容及幼儿防火知识

防火安全知识培训: 教师防火安全培训 培训目的: 通过对教师进行了防火安全知识培训。组织教师学习防火识及灭火器的使用培训,观看灭火器使用的实地演练,增强了教师应对初始火灾的应急处理能力。重点突出火灾发生时如何白救,增强了教师防灾意识和组织开展安全教育活动的能力。 培训内容: (1)防火灭火知识及逃生白救常识(2)干粉灭火器的使用方法 1. 火灾来时迅速逃生,不贪恋财物。家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法,熟悉几条逃生路线。 2 .受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 3. 遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。室外着火,门已发烫时,千万不要开门,以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗,并泼水降温。 4 .若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援。千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生,或把床单、被套撕成条状连成绳索,紧 栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下 到未着火的楼层脱离险境。

灭火常识 1 .发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码,并派人到路口迎候消防车。 2. 家用电器或线路着火,要先切断电源,再用干粉或气体灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防触电或电器爆炸伤人。 3. 救火时不要贸然开门窗,以免空气对流,加速火势蔓延。 4. 发现家中有燃气泄漏时,首先打开门口进行通风,禁止打开炉灶查找泄露口,严禁开灯,严禁使用手机,打火机,防止引起爆炸及火灾。 5. 炒菜时油锅着火怎么处理? 停掉油锅下的火源,即把燃气或液化气阀门先关掉,然后再灭火。有以下方法可参考: (1)窒息法,也可称为“隔氧法”。即用锅盖、大盆等能起到覆盖作用的东西盖到油锅上,或用能遮住锅的大块湿布遮盖,使燃烧着的油火因缺氧而熄灭。此方法可直接将火“闷死”,简便易行,而且锅里的油不会被污染,人体也不会被火烧伤。 (2)冷却法。如果厨房里有切好的蔬菜或其他生冷食物,可沿着锅的边 缘倒入锅内,利用蔬菜、食物与着火油品的温度差,冷却锅 里燃烧着的油品温度,当油品温度降到白燃点以下时,火就白动熄灭了。 严禁:油锅起火时千万不要用水灭火,因为冷水遇到高温油会“炸锅”,

幼儿园消防安全知识培训记录

幼儿园消防安全培训记录 培训时间:5月17日 培训地点:三楼排练厅 培训内容:防火知识 一、怎样报火警? 《中华人民共和国消防法》第三十二条规定:“任何人发现火灾时,都应当立即报警。任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警。严禁谎报火警”。 在拨打“119”电话报警时,应迅速准确、沉着冷静地讲清起火处的详细地址(所在地区、街(道)名称、门牌号码或起火单位名称及所在地显著的标志等)、起火部位,起火物质,火势大小,报警人姓名以及所用的电话号码。在报警后,还应派出人员,在附近的主要路口接应和引导消防车迅速到达火场。如果身边没有电话,要设法通知周围的人找电话报警。此外,报警后不要关机,以便随时与消防部门保持联系。 二、怎样使用灭火器和室内消火栓?

使用手提式干粉灭火器灭火时,先拔去保险销,一只手握住喷嘴,另一只手提起提环(或提把),按下压柄就可喷射。使用前,先将筒体上下颠倒几次,使干粉松动,然后再开启喷射,则效果更佳。 扑救地面油火时,要采取平射的姿势,左右摆动,由远及近,快速推进。 扑救固体物质火灾时,应使喷嘴对准燃烧最猛烈处,左右扫射,并应尽量使干粉灭火剂均匀地喷洒在燃烧物表面,直至将火全部扑灭。 使用手提式干粉灭火器时要注意两点:一是在灭火过程中,灭火器要始终保持直立状态,不得横卧或颠倒使用,否则不能喷粉;二是由于干粉灭火的冷却作用有限,要注意防止炽热物复燃。 三、怎样组织引导人员疏散 每个幼儿园都应该制定灭火应急疏散预案,10人以下的不用分组,教职员工超过10人的一般分为三组——疏散引导组、灭火行动组和报警组,明确各小组的任务分工,定期组织演练,一般要求2个月1次。发生火灾时,大家千万要保持冷静,按照平时演练的程序进行,及时组织孩子们疏散。那么怎样组织疏散呢?应该注意哪些问题呢?

最新幼儿园消防安全教育培训制度

幼儿园消防安全教育培训制度 1、创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式,提高全体教职工的消防安全意识。 2、定期组织教职工学习消防法规和各项规章制度,做到依法治火。 3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。 4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。 5、对教职员工进行岗前消防培训。

安徽幼儿园防火巡查、检查制度 1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,落实巡查检查制度。 2、幼儿园后勤每月对幼儿园进行一次防火检查并复查追踪改善。 3、检查中发现火灾隐患,检查人员应填写防火检查记录,并按照规定,要求有关人员在记录上签名。 4、检查人员应将检查情况及时报告幼儿园,若发现幼儿园存在火灾隐患,应及时整改。

安徽幼儿园安全疏散设施管理制度 1、幼儿园大门保持疏散通道、安全出口畅通,严禁占用疏散通道,严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。 2、按规范设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。 3、保持消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、广播等设施处于正常状态,并定期组织检查、测试、维护和保养。 4、严禁在上课时间将安全出口上锁。 5、严禁将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。

安徽幼儿园消防设施、器材维护管理制度 1、消防设施日常使用管理由总务主任负责,每日检查消防设施的使用状况,保持设施整洁、卫生、完好。 2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由幼儿园后勤负责,设专职管理员每日按时检查了解消防设备的运行情况。发现异常及时安排维修,使设备保持完好的技术状态。 3、消防器材管理: (1)每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。 (2)派专人管理,定期巡查消防器材,保证处于完好状态。 (3)对消防器材应经常检查,发现丢失、损坏应立即补充。

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