春季预防流行性疾病安全教育

春季预防流行性疾病安全教育
春季预防流行性疾病安全教育

春季预防流行性疾病教育

春天到了,气候寒冷多变,变化比较大,加上春雨绵绵,春风

吹拂,容易发生呼吸道传染病。常见的呼吸道传染病有流行性感冒、麻疹、白喉、百日咳、猩红热、流行性脑脊髓膜炎以及流行性腮腺炎等。对呼吸道传染病的预防主要采取以下一些措施:

1、积极参加体育锻炼,增强身体的免疫力。

2、搞好室内外环境卫生,常开窗户,流通空气,多做户外活动,多晒太阳。

3、不要到呼吸道传染病流行的地方去玩,以防感染得病。

一、感冒、流感不一样

提起感冒,大家都不陌生,据有关统计资料表明,约85%的人平均一年要感冒3次,由此看来,感冒是一种再常见不过的病了。而真正弄清楚“感冒”、“流感”、“伤风”、“上感”的人却为数不多。

感冒,也叫普通感冒,亦可扩大称之为上呼吸道感染(上感),祖国医学称之为“伤风”,是一组由众多病毒,如鼻病毒、冠状病毒、腺病毒、埃可病毒等、细菌和支原体引起的症候群,冬春季多发,主要症状集中在鼻腔、咽喉、上呼吸道,表现为流鼻涕、鼻塞、喷嚏、咽痛、咳嗽等,一般无发热和全身症状,或仅有低热,头痛、周身不适,大约5――7天痊愈。

二、流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的一种独立的急

性吸道传染病,具有高度的传染性,易造成大面积流行。病原体为甲、乙、丙三型流感病毒,它的发生与流行季节性不甚明显,流感病毒极易变异,往往造成暴发性流行,一般三年一个流行高峰。其临床特点为起病急、发热、头痛、乏力、全身酸痛等中毒症状,和轻度呼吸道症状,病程一般持续2周或更长时间,可以直接引起肺炎。对老年人和儿童的危害最大,可以危及生命。

首先我们谈谈流行性感冒的流行过程,主要有四个方面:

三、流行性感冒的治疗

患者宜卧床休息,多饮水,吃易消化的食物。加强护理,防止继发感染。高热头痛者给予解热镇痛剂;咳嗽者给予止咳剂;中毒症状较重者,给予物理退热并酌情输液;感染者酌情给予抗生素治疗。

最后我们来谈谈流行性感冒的预防,流行性感冒的预防主要从

三个方面入手:

1、管理传染源

早期发现病人,就地隔离治疗,直至退热后2天。对密切接触者,进行医学观察3天,如出现症状,即应隔离治疗。

2、切断传播途径

患者的口鼻分泌物和污染物应以漂白粉、来苏儿溶液消毒。室内要经常开窗通风、衣服要勤晒。流行性感冒流行期间,应停止大型集会和集体文娱活动,去公共场所应戴口罩。

(学习的目的是增长知识,提高能力,相信一分耕耘一分收获,努力就一定可以获得应有的回报)

小学生预防食物中毒安全教育教案

小学生预防食物中毒教育教案 教学目的:让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。 教学重点: 1、认识食物中毒特征。胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热。 2、提高自我救护意识:出现上述症状,应怀疑是否食物中毒,并及时到医院就诊,同时报告老师。 教学过程: 一、导入 师:同学们,记得有个伟人说过我们是八九点钟的太阳,祖国的未来属于我们,而生命对于每个人来说都只有一次,所以我们应该珍爱它,才能为祖国的未来贡献力量。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。 师:看完以上这些,你有什么感受和体会? 指名让个别学生回答。 小结:由此看来,掌握食物中毒方面的知识,学会预防食物中毒,这是非常重要的! 师:那么,你知道什么是食物中毒吗?食物中毒有哪些特征吗?怎样分类?如何预防食物中毒呢?(课件出示四个问题)请你联系生活和你收集的案例资料,选择一个问题在小组里讨论。 二、先让学生汇报交流,教师边讲解边补充。 1、什么是食物中毒 食物中毒是人吃了有毒食物所引起的一类急性疾病的总称。 2、食物中毒的分类 (一)细菌性食物中毒 细菌性食物中毒是指由于进食被细菌或细菌毒素所污染的食物而引起的急性感染中毒性疾病。细菌性食物中毒,主要发生于温度较高的夏秋季,因为这个时期的气温适合病原菌增殖和产毒,致使病原菌污染食品而发生中毒。(多媒体出示) (二)有毒动植物食物中毒 有毒动植物食物中毒是指误食有毒动植物或食用方法不当而引起的食物中毒。包括:①有毒动物组织中毒,如河豚鱼、贝类、动物甲状腺及肝脏等;②有毒植物中毒,如毒覃、木薯、四季豆、发芽马铃薯、山大茴及鲜黄花菜等。 举例:豆角中毒。 一般豆角不中毒,但食用没熟透的豆角能引起中毒,原因可能与豆角中含有红细胞凝集素没被加热破坏有关。豆角中毒潜伏期短,最快食后10分钟发病,主要症状为恶心、呕吐、腹泻、头痛、头晕,有的出现胸闷,出冷汗,四肢麻木等。 预防措施:菜豆宜炖食,加工时间要长,可使毒破坏,切不能急炒,更不宜凉拌。 (三)化学性食物中毒

春季预防传染病安全教案

春季预防传染病安全教案 教学目标: 1、引导学生了解常见传染病知识,知道常见的传染病人哪些,传染途径有哪些。 2、培养学生讲究环境卫生的良好习惯。 3、了解甲型H1N1流感的症状及预防措施。 教学重难点: 1、常见传染病的类型及预防。 2、甲型H1N1流感的症状及预防。 教学过程: 一、谈话导入: 在日常生活和学习中,我们可能一不小心就会患上传染病,如流感、痢疾等。生病是很痛苦、很烦恼的事。那么,我们应该怎样预防传染病呢? 二、常见的传染病: 1、流感:由流感病毒引起的一种传染病,特点是传染性很强,传播速度很快,流行广。 2、沙眼:是一种通过手指、手帕、毛巾、脸盆及其他公共物品传播的传染病。 3、水痘:主要发生于儿童身上的急性传染病,冬、春季发病较多。 4、细菌性痢疾:多发生在夏、秋季节。患上痢疾后,会有发烧、腹痛、腹泻、排脓血样大便等症状。

5、甲型H1N1流感:甲型H1N1流感的早期症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。部分患者病情可迅速进展,来势凶猛、突然高热、体温超过39℃,甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全身血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡。患者原有的基础疾病亦可加重。潜伏期,较流感、禽流感潜伏期长,具体时间暂不确定。 三:传染病的预防: 1、预防流感: (1)避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。 (2)注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后. (3)避免接触生猪或前往有猪的场所. (4)避免前往人群拥挤场所。 (5)咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。(6)食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品.烹制猪肉时将猪肉烹制内部温度达到,可杀死细菌和病毒。 2、其他预防: (1)早发现、早诊断、站隔离、早报告、早治疗。 (2)将病人的衣物、用具进行彻底消毒。

安全教案(预防传染病)

传染病预防安全教案 班级:时间:2018年月日地点:教室 一、教育主题:疾病预防 二、教学目标: 1、让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。 2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生,培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。 三、教学过程: 1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。 2、报告讨论结果 教师总结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病: 1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。 2、脸:洁净无污垢。 3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。 4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。 5、红领巾:整洁,勤换洗。 6、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢; 7、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。 8、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。

9、桌兜:整洁无杂物。 三、预防传染病知识: 1、常见传染病有以下几种: A、流感流感是常见的呼吸道传染病,潜伏期13日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,发热一般持续34天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感 B、麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期812日,主要症状为发热、怕光、流泪、流涕,眼结膜充血,出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹 C、流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性传染病,伏期1419日,发热,耳下或下颌角疼痛,以耳垂为中心12天内迅速肿大,张口和咀嚼时疼痛 D、猩红热是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病,临床特点为发热,咽炎、全身弥漫性皮疹,疹退后伴皮肤脱屑等,潜伏期17天 2、如何预防? 不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播 A 、每天开窗通风,保持室内空气新鲜,避免交叉感染等 B、不到人口密集、空气污染的场所去。 C、勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手

最新假期安全教育主题班会教案

安全教育主题班会教案 教学目标: 1.通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提高学生的警惕。 2.通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法,提高学生的自救能力。 3.通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。 4.通过本次班会活动,增强食品安全意识,对食品能够进行选择和鉴别,从而健康成长。 5.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 同学们,暑假马上就要开始了,老师预祝大家度过一个快乐的假期,那么,大家在假期里要注意什么呢? 一、防洪防汛 (一)雷洪及汛期灾害前兆 1.早晨天气闷热,甚至感到呼吸有困难,一般是低气压天气系统临近的征兆,午后往往有强降雨发生。 2.早晨见到远处有宝塔状墨云隆起,一般午后会有强雷雨发生。 3.多日天气晴朗无云,天气特别炎热,忽见山岭迎风坡上隆起小云团,

一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。 4.炎热的夜晚,听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西,一般是暴雨即将来临的征兆。 5.看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时,表明天气极不稳定,随时都有雷雨大风来临的可能。 (二)雷电及汛期灾害事故预防措施 1.不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以外。 2.下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。 3.不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。 4.打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。 二、交通安全 1、走路时,要走人行道或在路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。 2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。 3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。

《春季常见传染病预防》主题班会教案

春季预防传染病安全 ——二(1)班教案 教学目标: 1、引导学生了解多见传染病知识,知道多见的传染病人哪些,传染途径有哪些。 2、培养学生讲究环境卫生的优良习惯。 3、了解甲型H1N1流感的症状及预防措施。 教学重难点: 1、多见传染病的类型及预防。 2、甲型H1N1流感的症状及预防。 教学过程: 一、谈话导入 在日常生活和学习中,我们可能一不小心就会患上传染病,如流感、痢疾等。生病是很痛苦、很忧愁的事。那么,我们应该怎样预防传染病呢? 二、多见的传染病: 1、流感:由流感病毒引起的一种传染病,特点是传染性很强,传播速度很快,流行广。 2、沙眼:是一种通过手指、手帕、毛巾、脸盆及其他公共物品传播的传染病。 3、水痘:主要发生于儿童身上的急性传染病,冬、春季发病较多。 4、细菌性痢疾:多发生在夏、秋季节。患上痢疾后,会有发烧、腹痛、腹泻、排脓血样大便等症状。

5、甲型H1N1流感:甲型H1N1流感的早期症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲顿、眼睛发红等。部分患者病情可迅速进展,来势凶猛、突然高热、体温超过39℃,甚至继发危机肺炎、急性呼吸穷困综合症、肺出血、胸腔积液、全身血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡。患者原有的基础疾病亦可加重。潜伏期,较流感、禽流感潜伏期长,详尽时间暂不确定。 三、传染病的预防: 1、预防流感: (1)避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。 (2)注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后. (3)避免接触生猪或前往有猪的场所. (4)避免前往人群拥挤场所。 (5)咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。 (6)食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品.烹制猪肉时将猪肉烹制内部温度达到,可杀死细菌和病毒。 2、其他预防: (1)早发现、早诊断、站隔离、早报告、早治疗。(2)将病人的衣物、用具进行彻底消毒。 (3)对患有传染病的动物要及时处理,彻底消毒和深埋。 (4)注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手;尽量不到人群拥挤的公共场所,减少被感染的机会;咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶等等。 (5)强化教室卫生。及时清扫,使教室、走廊整齐优美,经常开窗,保持教学和生活场所空气流通清爽。

预防流感安全教案

预防流感安全教案 新洲镇中心学校:王勇 教学目的 1、通过学习有关内容,.使学生了解流感有关知识并且有目的有针对性地进行科学防护。 2、明确流感可防可控可治的客观依据,消除惊慌恐惧心理,提高学生自我保护的意识 3、掌握明确科学的防护措施,提高学生自我保护的意识。 课前准备: 学生课前收集有关流感的资料。 教学过程: 首先了解和认识,从目前我市也逐渐进入季节性流感高峰期谈起。说一说流行病学特征,以及临床表现,做到早发现早治疗,同时学会一些预防措施。 (一)谈话导入 师:同学们,你们有生过病吗?都生过什么病啊? 学生自由发言:有,感冒,发烧等等 师:这些都是一些少年经常得的病,我们称为流感对不对?刚好现在又到了流感的季节性的高峰期了。今天给大家上个关于流感的课程提醒大家这时候该怎么让我们远离它。 (二)了解病症 师:有哪个同学清楚表述什么是流感吗? 学生自由回答:我只是体会过而已……

师:现在老师告诉你们,首先流感是由流感病毒引起的,分为甲、乙、丙三种类型。其中甲型流感病毒约每隔十年发生一次变异,继之会发生世界性大流行。 第一、常见的呼吸道传染病,有很强的传染性。型与型之间无交叉免疫力,发病后全身症状严重而上呼吸道症状较轻。流感一年四季都可流行,一般多在冬春季节,而大流行多数从夏季开始。而我国南方每年的3月至7月的是发生季节性流感的多发性季节,目前我市也逐渐进入季节性流感高峰期。 第二、是发病突然,发病率高,常呈暴发流行并多次反复。病人是主要传染源。传播途径病毒随咳嗽、喷嚏、说话所致飞沫传播为主,通过病毒污染的茶具、食具、毛巾等间接传播也有可能。传播速度和广度与人口密度有关。 第三、是流感临床表现,潜伏期1—3天,起病急,症状为高热、畏寒、头痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽、全身酸疼,体温高达39—40℃,2—5天后热退,开始出现呼吸道症状。 第四流感类型 可分为三型:1、单纯型:最常见,症状如上所述,病程约一周。2、中毒型:全身中毒型症状严重,具有脑炎、脑膜炎或中毒性心肌炎等临床表现。 3、肺炎型:老幼患者及有慢性基础疾病患者易发生本型流感,可由流感病毒引发,也可继发于细菌性肺炎。 (三)辨析

小学生寒假安全教育主题班会教案【精编版】

小学生寒假安全教育主题班会教案 活动目的: 1.切实加强冬季,尤其是春节期间安全教育,增强学生安全防范意识。 2.向学生进行食品卫生、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育,增强学生的自我保护和安全防范意识,防止学生遭受人身和财产损失。 活动过程: 一、外出活动及交通安全 1.不到水库、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。 2.不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。

3.不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。 4.不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。 5.外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。 6.未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。 7.遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。 二、饮食卫生安全 1.不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,元旦期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。 2.注意个人饮食卫生。 3.合理利用压岁钱,不食用三无食品。

三、用电用火用气等方面的安全 1.掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便乱动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。 2.掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。 3.不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。 四、其它方面安全 1.不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。 2.外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。 3.观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,

春季防疫安全知识(春防知识)教案资料

春季安全防范基本常识 一、春季易发的传染病及预防 春天到来,天气转暖,致病的细菌、病毒等也繁殖迅速,因而流行性感冒、呼吸道传染疾病等传染病最容易发生,据悉我国部分省市发现H7N9禽流感病毒感染者。此外,春天百花争艳,花粉随风飞扬,过敏性哮喘患者也容易发病。 预防方法:首先是坚持身体锻炼,提高机体抗病能力。其次要讲究卫生,消除病虫害以杜绝病源,要保持室内空气新鲜,多开窗户。第三要记住春捂秋冻春季气候变化无常,忽冷忽热,加上人们用棉衣捂了一冬,代谢功能较弱,不能迅速调节体温,同时人体皮表疏松,对外界的抵抗能力减弱。如果衣着单薄,稍有疏忽就易感染疾病,危及健康。所以春天到来之时不要一下子就脱去厚衣服,尤其是体质虚弱者。特别注意预防呼吸道传染疾病,要记住四个习惯和三个注意。 习惯:经常洗手;不用手挖鼻孔;开窗通风;主动喝水,盐水漱口。 注意:要注意个人卫生,勤洗手,勤剪指甲,保持室内空气流通,每天定时开窗通风不少于3次,每次不少于30分钟。因此,要求我们早上到班的第一件事就是把教室所有的门窗全部打开,还有在外出做操、活动、上课时也要把两边的窗都打开。要注意休息和营养,应多吃一些味甘性平,且富含蛋白质、糖类、维生素和矿物质的食物,如瘦肉、禽蛋、牛奶、蜂蜜、豆制品、新鲜蔬菜、水果等。应避免吃油腻生冷之物。加强体育锻炼,增强机体抵抗力。要注意保暖,特别在体育活动过程中要及时增减衣服。要尽量少到人员聚集的场所逗留玩耍。 二、春季饮食安全及防范 春季饮食不注意易得传染病、食物中毒等多种疾病。

预防传染病:养成良好的饮食习惯;养成吃东西以前洗手的习惯;生吃瓜果要洗净;不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料;在商店购买食品、饮料,要特别注意是否标明生产日期和保质期,不购买过期食品饮料;不食、饮过期食品饮料;不喝生水。 预防食物中毒:不吃变质、腐烂的食品;不吃被有害化学物质或放射性物质污染的食品;不生吃海鲜、河鲜、肉类等;生、熟食品应分开放置;切过生食的菜刀、菜板不能用来切熟食;不食用病死的禽畜肉;不吃毒磨菇、河豚鱼、生的四季豆、发芽土豆、霉变甘蔗等。 三、外出旅游安全防范 春暖花开,正是旅游踏青的好季节,外出旅游要注意卫生保健,春天气候变化无常,时风时雨。外出旅游时定要备足衣服,携带雨具,以防雨淋,伤风感冒。登山下坡,切勿迎风而立,避免受凉。春游时,如在外野炊野餐,要注意饮水和饮食卫生;不要坐在阴凉潮湿的地方,以免受潮致病;野炊时要注意风向,不要随便丢弃火种,余火熄灭,以免引起火灾。有过敏病史的人,要尽量回避有花之处,也可事先口服扑尔敏或安其敏等抗过敏药物,预防花粉过敏。适当预备一些常用成药,如黄连素、避瘟丹等治疗腹泻及消炎的药物。要避免过份劳累,特别是患有慢性病的人,春游时要量力而行,不要走得过远,登山过高。女性外出旅游不要单独前行,要结伴而行。 四、交通安全防范 每个人应当自觉遵守道路交通管理法规,要走人行道,没有人行道的靠路边行走。横过车行道时须走人行道;有交通信号控制的人行道,应做到红灯停、绿灯行;没有交通信号控制的,须注意过往车辆,不要追逐猛跑;有人行过街天桥或地道的须走人行过街天桥或地道。横过没有人行道的车行道,须看清情

疾病预防安全教育教案

疾病预防安全教育教案 篇一 为加强学校卫生管理,提高学生的身体健康水平,现根据《学校体育卫生工作条例》和《全国学生常见病综合防治方案》及技术规范的要求,结合我校的实际情况,现制定我校常见病防治计划: 一、指导思想以《学校体育卫生工作条例》和《全国学生常见病综合防治方案》为依据,以全面提高学生身心健康水平为目标,整体推进,突出重点,使学生的整体健康水平再上新台阶。 二、具体工安安排 1、开展近视眼的防治工作,要求各班主任及任课教师要积极合,减轻学生的课业负担,按照学校的防治计划采取一切可以采取的措施,努力保护好每一位学生视力健康,要坚持按时准确的做好眼保健操落实检查,保证质量,扎实有效。 2、营养不良和肥胖的防治:在对全校学生营养状况分析、调查的基础上,掌握本校学生的营养状况。加大在健康教育课上对学生进行营养与健康饮食知识的教育。使其懂得什么是平衡的膳食,并养成良好的饮食习惯,提高自我保健的能力。学校食堂向学生提供营养全面、合理的膳食,以保证学生们每天的营养需要。广泛向家长、学生宣传不良饮食习惯和不合理膳食导致营养不良,给学生生长发育带来的严重后果。并积极提高学生家长的营养知识水平,使其自觉为孩子们提供营养合理的膳食,让良好的家庭营养知识对学生产生积极的影响。加强学生的体育锻炼,增强学生的体质,也是防治营养不良的有效方法。 3、贫血的防治:随着改革开放的不断深入发展,人民的生活水平越来越高。但是由于人们的一些不良的饮食习惯以及营养的搭配不合理,因此,贫血仍是中小学生中不可忽视的疾病之一。首先,利用健康教育课宣讲贫血的危害,贫血的防治,合理的营养膳食对预防贫血的重要性。使学生自觉养成不挑食、不偏食的饮食习惯。并加强体育锻炼,以提高身体素质。对在检查中发现有贫血的学生,及时通报家长,带其去医院治疗。 4、肠道寄生虫的防治:肠道寄生虫的防治措施关键是把住病从口入关。

春季预防传染病安全教案[1]

预防春季传染病,健康伴我行 学习目标: 1、了解春季常见传染病的症状和传播途径。 2、了解春季预防传染病的途径。 学习活动: 一、讨论春季常见传染病的症状和传播途径。 流行性感冒:流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。 传播途径:以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。 主要症状:有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。 麻疹:麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,主要发生在冬春季节。凡是没有接种过麻疹疫苗,接触后90%以上均会发病,1-5岁小儿发病率最高。 传播途径:病人是唯一的传染源,病人的眼结膜、鼻、口、咽等处的分泌物(如眼泪、鼻涕、痰等)以及尿和血液中都存在着麻疹病毒。 主要症状:麻疹的潜伏期为10-11天,开始时症状像感冒,但同时出现眼红、眼皮发肿、流泪、怕光、打喷嚏、咳嗽等更严重的症状。第4天起从耳朵后面开始出现玫瑰色的斑丘疹,2-3天内皮疹遍及全身,随后疹退,脱屑。其他症状也逐渐消退。 水痘:水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。虽然水痘属于急性传染病,但通常比较温和,不会引起严重的并发症。 传播途径:水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。 主要症状:水痘病毒感染人体后,经过大约2周的潜伏期,患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状,继而出现有特征性的红色斑疹,后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒,1-2天后开始干枯结痂,持续一周左右痂皮脱落。皮疹躯干部最多,头面部次之,四肢较少,手掌、足底更少。 流行性脑脊髓膜炎:流行性脑脊髓膜炎,简称流脑,是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病。 传播途径:大多是通过呼吸道飞沫传播而感染。 主要症状:最初表现为上呼吸道感染,多数病人无明显症状,随后病人突然寒战,高热体温可达40℃,头痛、呕吐反复发作,早期皮肤上可见出血点或淤斑, 1-2日内发展为脑膜炎,高热持续不退,头痛剧烈,频繁的呕吐,伴有惊厥,甚至出现昏迷。 手足口病:手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。 传播途径:主要经消化道或呼吸道飞沫传播,亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。 主要症状:先出现发烧症状,手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡,疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重,可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。 人感染高致病性禽流感:人感染高致病性禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的以呼吸道损害为主的人急性感染性疾病。 传播途径:禽流感主要通过空气传播,病毒随病禽分泌物、排泄物及尸体的血液,器官组织、饮水和环境以及衣物、种蛋等传播,造成环境污染,亦可经过消化道和皮肤伤口而感染。 主要症状:人禽流感的潜伏期一般为1-7天,出现早期症状与一般流感相似,主要有发

小学假期安全教育主题班会教案

小学假期安全教育主题班会教案 小学假期安全教育主题班会教案 作为一名教职工,时常会需要准备好教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的小学假期安全教育主题班会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学假期安全教育主题班会教案1 一、饮食卫生安全 1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,元旦期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。 2、注意个人饮食卫生。 3、不食用三无食品。二、用电用火用气等方面的安全 1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。 2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。 3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。三、社会公德方面 1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。 2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。 3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。四、假期作业方面期末考试即将来临,希望大家在元旦假期里以复习功课为主,好好学习,认真复习功课,保质保量完成假期作业; 以上诸条希望大家认真落实,请家长帮忙监督和加强自我管理、自我约束,各科作业做完后让家长签名。我们相信,只要我们共同努力,你一定能过一个安全而有意义假期。小学假期安全教育主题班会教案2 活动目的:为了同学们的身心健康与生命安全,为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。活动过程:一、外出活动及交通安全 1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等

春季防病安全教育教案教案资料

春季预防疾病安全教育教案 备课人:时胜义第6周 地点:六二班教室 教学目的: 1.了解春季预防疾病的重要性 2.掌握春季预防疾病的方法 教学重点:春季预防疾病的方法 教学方法:讲述、讨论 教学时数:1课时 教学过程: 一.导入新课: 春季是由寒转暖,万物生长的季节,同时也是某些疾病容易复发和高发的时期。 1.了解一下春季是哪些疾病的高发期 (1).春天到来,天气转暖,致病的细菌、病毒等也繁殖迅速,因而流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、水痘等传染病最容易发生。 (2).春天百花争艳,花粉随风飞扬,过敏性哮喘患者最容易发病。 2.了解春季预防疾病的重要性 民间谚语云:“一年之计在于春”,如果在这个季节顺应自然,合理养生,防病保健,那么一定会给今后一年保持良好的身心状态打下坚实的基础。 二.春季预防疾病的方法: 我们刚刚已经了解到了,在春夏交季的时节,气温变化很大。在这种气候条件下,人的呼吸道容易受到致病细菌、病毒的侵袭;消化道容易受饮食凉热的影响造成脾胃不和,再加上穿衣没规律,很容易感冒生病。那么我们要怎么预防这些疾病的发生呢? (一).我们首先来思考一下下面的一些做法对不对,然后大家说说原因是什么。 1.小明很懒惰,最讨厌的事就是洗衣服,因此衣服通常都是穿到整件变黑,周末再拿回家给妈妈洗的。 学生讨论后得出结论:小明很脏!不讲卫生。 这时老师接着小结:春季要预防疾病,首先我们注意个人卫生和防护,养成良好的卫生习惯。衣服、被褥一定要勤换、勤洗、勤晒。 2.小王饭前便后经常忘记洗手,他认为:“大菌吃小菌嘛,怕什么!” 学生意见是:饭前便后一定要洗手。

老师小结:同学们说的对!除了饭前便后要洗手之外,每次外出都有可能因接触门把、扶手、柜台、电话等以及与他人握手而污染了自己手指掌,因此要注意洗手以消除隐患。 3.春季气候变化无常,忽冷忽热,小文在家里一觉得热就长期关起窗户吹空调。 学生看法:这样容易患感冒吧? 老师小结:人们用棉衣“捂”了一冬,代谢功能较弱,不能迅速调节体温,同时人体皮表疏松,对外界的抵抗能力减弱。如果衣着单薄,稍有疏忽就易感染疾病,危及健康。所以春天到来之时不要一下子就脱去厚衣服。另外,无论春、夏、秋、冬,每天均应开窗通风换气,空调不宜长时间开着。 4.不知道为什么小辉老感觉上课发困,忍不住想睡觉。 学生观点:他肯定是晚上没睡好。 老师小结:其实在春天到来之时,人体的皮肤舒展,末梢血液供应增多,汗腺分泌也增多,身体各器官负荷也会加大,然而中枢神经系统却发生一种镇静、催眠的作用,因此肢体会感觉困倦,俗称“春困”,但这时千万不可贪图睡懒觉。应该要合理安排好作息,做到生活有规律,劳逸结合。 (二).春季预防疾病的方法 从上述发生在我们身边的一些事例,我们可以总结出,春季要预防疾病的发生,尤其是最常见的流行性感冒,有很多方面得特别注意,具体包括: 1.注意个人卫生和防护,养成良好的卫生习惯。 (1).外出归来和饭前便后要洗手。每次外出都有可能因接触门把、扶手、柜台、电话等以及与他人握手而污染了自己手指掌,因此要注意洗手以消除隐患。每次饭前便后,更应用肥皂和流动水认真洗手,养成良好习惯。 (2).勤换衣服、勤洗澡。外出回家要脱换衣鞋,室内地面要勤擦洗。 (3).决不随地吐痰。痰液中含有上千种病菌,在日常环境里可存活几天至几十天不等,有的伴随空气四处飘散,引起各种疾病的传播。人人应自觉将痰液吐在纸片里,然后丢入垃圾箱。 (4).要保持教室内空气流通,要经常开窗通风换气。 (5).不在他人面前打喷嚏、咳嗽。在他人面前打喷嚏、咳嗽就有可能将飞沫、唾液溅到别人身上,从而传播病菌,令人厌恶。此时应用手帕或纸巾捂住口鼻,事后应向别人表示歉意。(6).不乱扔脏物、垃圾。脏物、垃圾常含有各种细菌、病毒,在日常环境里会不断繁殖滋生,以此不能因自己厌恶而随处乱扔。 (7).与他人同桌用餐时应用公筷、公勺。最好采用分食制,将每盆菜汤按人分发,以免通过个人筷勺传播菌毒。

幼儿园大班安全教案:预防传染病

活动目标 1、了解流行性传染病的相关知识。 2、能说出并掌握预防传染病的方法。 3、增强自身预防疾病的意识。 活动准备 1、教学ppt。 活动过程 1、活动导入:观看教学挂图。 教师出示挂图,并提问:小朋友,请你们看一看,图上画的是什么地方?我们一起进去看看,图上的小朋友在干什么?他们怎么了?(幼儿观察并描述) 2、活动展开:讨论什么是传染病,常见传染病有哪些。 (1)教师出示挂图,请幼儿按顺序观察图片,教师提问。 教师:天气渐渐暖和了,病菌们也开始出来活动了。医院里那么多小朋友一起打点滴,因为他们得了传染病。你们知道什么是传染病吗?那你们说得到底对不对呢?我们一起来听听医生阿姨是怎么说的? 教师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。如果有小朋友或者小动物得病,就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。 (2)师:传染病是通过什么方式进行传播的? (3)师:你知道哪些病是传染病吗?昨天老师给你们发了一张调查表,让你们去调查有哪些传染病?它们是怎样传播的?都有哪些症状?现在请小朋友们拿出调查表,谁愿意上前来说说你的调查。(34名幼儿讲述) (4)除了你们做了调查,戎老师也做了调查呢。让我们一起来看一看: 调查到的第一个传染病:手足口病第二个:水痘 刚才我们看到的这两个传染病都是在我们小朋友之间很容易传染的。 还有哪些传染病在春季会传染上的呢?(红眼睛、皮疹、腮腺炎) 3、活动展开:讨论预防传染疾病的方法。 (1)教师:传染病会传播病菌,那你们怕不怕被传染?虽然传染病很容易传播,但是,如果养成良好的卫生习惯,就能很好的预防传染病。现在请你和旁边的小朋友说一说,你觉得用什么样的方法可以预防传染病? 幼儿讨论、讲述。 (2)教师:看看老师这有一些小朋友,他们是怎样预防传染病的呢?(洗手、多吃水果、充足睡眠、打预防针、戴口罩、不去人多的地方、不朝别人打喷嚏) (3)教师小结:预防传染病的方法。 教师:多吃蔬菜水果,可以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来,避免对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。

小学假期安全教育主题班会教案

小学假期安全教育主题班会教案 活动过程: 一、外出活动及交通安全 1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。 2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。 3、不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。 4、不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。 5、外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。 6、未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。 7、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。 二、饮食卫生安全

1、不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,假期期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。 2、注意个人饮食卫生。 3、不食用三无食品。 三、用电用火用气等方面的安全 1、掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。 2、掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。 3、不玩危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。 四、社会公德方面 1、遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。 2、崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。 3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。 五、假期作业方面

春季安全教育教案

春季安全教育教案 吴光明 教学目标: 1、认识春季安全教育安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意春季疾病的预防,春季交通,春季饮食安全。 3、使同学们树立安全意识,养成良好的卫生习惯。 教学重点: 1 、春季传染病预防知识 2 、春季交通安全注意事项 教学媒介: 1、多媒体 2、实物以及图片 教学过程: 一、导入: 各位同学,大家好,大家说一说过年有哪些有趣的事情。大家觉得春节期间最重要的是什么? 引导学生回答:健康,安全,开心。 二、说一说安全工作的重要性 1、通过庆元电视台我们常常看到交通事故时有发生,是因为安全意识不强。 2、校园身边事件举例。上学期竹口某路段发生一起交通事故,庆元—金华大巴倒入田中。 3、国家、政府狠抓安全教育工作。 4、学校每天都讲安全教育。 三、你说我说 1、学生分组讨论。 2、集体归纳。 (1)人身安全。

怎么做呢?我们在学校走道和楼梯内不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点。不与社会上不良青年的人交往,课外不玩火,不玩鞭炮。(2)交通安全。 在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,未满十二岁不得骑车,通过公路要做到一停二看三通过。春季雨多路滑我们要注意慢慢走路。 (3)传染病的预防。 春季万物复苏,是各种病媒生物活动、繁殖旺盛期,也是各种以呼吸道疾病为主的流行性传染病易发和快速传播的季节。所以我们要勤换衣服,勤洗脸洗手,注意饮食安全,不喝生水,不吃不卫生的食品(尤其是路边的一些煎炸食品),不吃不新鲜的鸡肉、猪肉等,不吃霉变或过期食品。 四、学生自我分析 说一说家里面或者学校里面以及学校周围我们有哪些安全薄弱方面? 1,家里面的电路是否安全? 2,学校哪些地方你觉得可以做得更好? 3,寝室里面呢? 4,你自己做到了卫生整洁了么? 5,说一说怎样养成良好的安全行为习惯以及卫生习惯? 五、安全教育总结 本节课我们班同学群策群力,各抒己见,结合实际情况我们学习了一些安全知识。主要有以下几个方面: 一是交通安全,我们要坐放心车。 二是预防春季疾病。 三是我们要养成良好的行为习惯。 六、作业 1 ,做一个调查报告,看看庆元十字路口亮红灯的时候有多少违规现象? 2 ,统计本班一个月内同学生病情况。(分析一下疾病情况)

疾病预防安全教育教案

疾病预防安全教育教案 流行性疾病预防教案 【教学目标】:1.使学生认识和了解了流行性疾病的病症状况,懂得了一些常见的预防方法。 2.增强了学生对疾病的防范意识, 3.养成良好的卫生习惯。 【教学重点】:使学生意识到身体健康的重要性 【教学难点】:如何预防流行性疾病 【教学方法】:讲授法、讨论法、游戏教学法 【教学过程】: 一、导入: 天气转冷,班上好多同学都生病了。 学生讨论:感冒给你带来哪些不便? 这段时间,冷暖空气频繁交汇,天气多变忽冷忽热。此时,同学们应该注意身体的保健、保暖,以免患上春季流行性疾病。 二、流行性疾病基本常识: 预防疾病应该从了解疾病开始。疾病分传染病和非传染性疾病两类。传染病是由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的,并能够在人与人之间或人与动物之间传染的疾病,具有传染性和流行性等特点。主要的传染病有结核病、乙肝、流行性感冒等,性病大多也是传染病。对于传染病,

切断其流行三个环节(传染源、传播途径、易感人群)中的任何一个,都可终止传染病的流行。 非传染性疾病是指那些因为身体细胞、组织、或器官损伤、功能缺失或非传染性病变而发生的疾病,如癌症、损伤、心脏病等等。非传染性疾病可能存在于任何组织或器官,具有复杂性和多样性,需要就事论事进行预防、保健或治疗。 注意营养、作息、运动和卫生是预防疾病的主要做法。科学研究表明,人的心理状态、特别是情绪对身体健康有着巨大的影响。传统中医很注意“七情”与疾病的关系。最近许多西方科学家的研究表明,正是“情绪因子”大大缩短人的寿命。 在疾病发作的时候,合理治疗是使身体恢复健康必不可少的。合理治疗包括药物治疗、改善饮食、合理运动、多休息等。在了解用药的基本知识以后,小病可以自己服药解决,但要看清药品说明,避免用药剂量过大、药物中毒。从未用过的药要在医生指导下服用,并做好过敏测试。 三、作为学生应如何预防传染性、流行性疾病呢?(学生讨论,并请学生总结规纳) 1、做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作,定期宣传防治知识,防范突发事件的发生。 2、在校园、教室内做好必要的消毒工作,对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。

小学寒假安全教育主题班会教案

小学寒假安全教育主题班会教案 同学们,安全事项涉及方方面面,只要我们时时注意、处处警惕,平安就一定会来到我们身边,健康就一定会常伴我们左右。同学们,希望大家从现在开始,树立安全意识,过一个平安、健康、快乐的寒假。下面由本人为大家精心收集的小学寒假安全教育主题班会教案2篇,希望可以帮到大家! 【教育目的】 “安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。 【教育重点】 学习防火、防触电、防溺水等安全常识,培养有关防范能力。 【教学过程】 一、导入:1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。2、老师小结:是啊!这多危险啊!交通安全,我们可得随时注意。 二、放假了,我们应该怎样注意安全呢? (一) 用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。) 2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。 (二) 防火安全 1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。) 2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 (三) 防溺水 回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合我们落陵附近村落众多有水的地理情况,要求学生不能私自到河边、鱼池等地方去游泳或摸鱼等。 (四) 交通安全 (1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号 (5)看图识标志 引导讨论(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?(4)为什么不能翻越护栏?(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?(7)骑自行车应该注意什么?(8)乘汽车时要注意什么?(9)遇到交通事故怎么办?

寒假安全教育主题班会教案

信宜市第五小学寒假安全教育主题班会教案 (2014—2015学年度第一学期) 活动目的: 1.切实加强冬季,尤其是春节期间安全教育,增强学生安全防范意识。 2.向学生进行食品卫生、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育,增强学生的自我保护和安全防范意识,防止学生遭受人身和财产损失。 活动过程: 一、外出活动及交通安全 1.不到水库、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。 2.不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬树木、高大建筑物等。 3.不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。 4.不打架斗殴,不搞恶作剧,不做有损自己和他人的事。 5.外出路上要遵守交通规则,不骑自行车上路,不乘坐无证车,不乘坐酒后驾驶的车辆,出行注意交通安全。 6.未经家长同意,一律不准私自、探亲、访友,离家时一定要与父母打招呼。 7.遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。 二、饮食卫生安全 1.不饮用不卫生食物,不喝生水,不吃凉饭菜,元旦期间,保持良好的饮食习惯,不要暴食暴饮。 2.注意个人饮食卫生。 3.合理利用压岁钱,不食用三无食品。 三、用电用火用气等方面的安全 1.掌握安全用电常识,不随便触摸电器设备。不靠近有电电源,不随便乱动各种插头,不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。 2.掌握正确使用液化气常识,不单独开液化气炉灶,预防煤气中毒。 3.不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源,注意消防安全。 四、其它方面安全 1.不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。 2.外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。 3.观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。 五、社会公德方面 1.遵守社会公德,遵纪守法,不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。 2.崇尚科学,不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博,严禁听、看不健康的音像与书刊,严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动,看有益电视节目。 3.孝敬父母、团结邻里、关爱幼小,自己能做的事情自己做,帮助父母干力所能及的家务活。 寒假即将到来,春节在向我们招手,希望大家时时刻刻注意自身以及周围人群的安全,防止安全事故的发生。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他,愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿我们每个人都

【K12学习】疾病防控安全教育教案

疾病防控安全教育教案 天气转冷,班上好多同学都生病了。 学生讨论:感冒给你带来哪些不便? 这段时间,冷暖空气频繁交汇,天气多变忽冷忽热。此时,同学们应该注意身体的保健、保暖,以免患上春季流行性疾病。 预防疾病应该从了解疾病开始。疾病分传染病和非传染性疾病两类。传染病是由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的,并能够在人与人之间或人与动物之间传染的疾病,具有传染性和流行性等特点。主要的传染病有结核病、乙肝、流行性感冒等,性病大多也是传染病。对于传染病,切断其流行三个环节(传染源、传播途径、易感人群)中的任何一个,都可终止传染病的流行。 非传染性疾病是指那些因为身体细胞、组织、或器官损伤、功能缺失或非传染性病变而发生的疾病,如癌症、损伤、心脏病等等。非传染性疾病可能存在于任何组织或器官,具有复杂性和多样性,需要就事论事进行预防、保健或治疗。 注意营养、作息、运动和卫生是预防疾病的主要做法。科学研究表明,人的心理状态、特别是情绪对身体健康有着巨大的影响。传统中医很注意“七情”与疾病的关系。最近许多西方科学家的研究表明,正是“情绪因子”大大缩短人的寿命。

在疾病发作的时候,合理治疗是使身体恢复健康必不可少的。合理治疗包括药物治疗、改善饮食、合理运动、多休息等。在了解用药的基本知识以后,小病可以自己服药解决,但要看清药品说明,避免用药剂量过大、药物中毒。从未用过的药要在医生指导下服用,并做好过敏测试。 1、做好传染性、流行性疾病的预防和公共卫生工作,定期宣传防治知识,防范突发事件的发生。 2、在校园、教室内做好必要的消毒工作,对可能受到危害的该班学生和任课老师采取必要的控制措施。 3、坚决杜绝染病学生带病来校,必须由医院出具诊断,证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。 4、学校卫生室老师与班主任做好晨检工作,认真填写学生检查统计表,保证预防疾病工作顺利开展。 5、学校学习场所、生活场所要经常通风换气和定期消毒。 6、学生如果发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状的,应及时就医。 1、学生总结:通过本次班会的学习,同学们究竟对流行性疾病知识的了解了多少? 2、班主任总结: 有一个健康的身体是每个人都想要的,健康很大部分上都是来自以个人平时的生活习惯,疾病随时都有可能发生,

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