中职语文课堂教学设计

廖君丽

【期刊名称】《今日财富》

【年(卷),期】2009(000)012

【摘要】当前，中职语文课堂教学的依据应该是学生语文的学习情况，了解学生语文学习情况，可以为课堂教学设计提供重要信息，解决学生的实际需要、能力水平和认知倾向，优化教学设计，更有效地达成教学目的，提高教学效率。【总页数】1页(P.183)

【关键词】学情现状;教学设计;教学方法

【作者】廖君丽

【作者单位】衡阳财经工业职业技术学院,湖南衡阳421000

【正文语种】英文

【中图分类】H09

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