园林专业大学生职业生涯规划

园林专业大学生职业生涯规划
园林专业大学生职业生涯规划

园林专业大学生职业生涯规划

园林

本专业学生毕业后可园林专业就业方向:1.园林景观设计,进入设计公司设计院等;2.园林工程施工,进入园林工程公司或园林局等单位;

3.园林植物研究及教学,进入科研机构或院校等。毕业生可在城市园林绿化、建筑与环境工程、市政园林、公用事业、城乡规划建设管理等相关的行业、部门机构就业。

一、自我探索

1.性格特点:

(1)我比较敏感,非常崇尚内心的平和,看重个人的价值,忠诚,理想化,一旦做出选择,就会约束自己完成。

(2)我外表看起来沉默而冷静,但内心非常善良,有同情心,善解人意。我重视与他人建立有深度、真实、共同进步的关系,希望参与有助于自己及他人的进步和内在提升的工作,欣赏那些能够理解我价值的人。

(3)我个性鲜明,好奇心强,创造力突出,思维开阔,有远见,乐于探索事物的可能性,致力于追寻自己的梦想。

2.能力与动力探索:

(1)人际沟通与管理;注重团队精神;有自信扮演积极角色;有办法展现外向个性。

(2)有强烈的成功愿望,愿意为之辛勤努力。

(3)主动性强,接到一个任务后,最先开始推动的人很可能就是我。

(4)重大局,不贪小利,很少感情用事。

(5)对自己“高标准、严要求”,意志坚定,责任心重,不达目的誓不罢休。

3.职业兴趣:

高考之后,填报志愿时,在了解到园林工程技术专业后,便对其产生了极大兴趣。通过阅览网上分析加上询问老师等途径进一步了解

到了中国的园林工程技术专业的巨大潜力及需求。又结合自己对园林工程方面本来就有的兴趣爱好,更加坚定了我学习园林的信心,此外,我感情丰富,创造力强,想法丰富,观点鲜明,适合学习园林工程。

二、环境分析

1.学校环境:

徐州建筑职业技术学院是国家重点专科学院,知名度高,师资力量雄厚,多年来以建筑特色在各类学校闻名。园林工程技术为建筑类专业,教学质量很高,学校对学生就业与创业也很重视,并给予大力支持和帮助。

2.社会环境分析:

现代社会重视生态的程度愈益提高,绿色成为时代的主旋律,世界环境卫生组织推出的《21世纪议程》就有力的说明了生态潮流的发展。我国正处于发展中国家行列,生态环境的转型急需人才去实施。因此国家对园林工程越来越重视,所以,园林工程方面的人才需求量很大。

3.我国园林行业未来发展的趋势:

园林行业的发展是随着社会、经济和科技发展而发展的,不管其内容与形式,还是服务对象,在不同的社会时期和发展阶段,有着很大的变化。展望我国园林行业,有以下发展趋势。

(1)风景园林市场逐步走向社会资本化。

(2)园林规划设计理念扩展,走向多元化设计

(3)“生态城市”是当代城市园林建设的发展趋势。

(4)风景园林行业在后50年进入保护与建设并举时代。

三、职业定位

1.职业目标:

以后准备先用一段时间在园林公司工作,积累经验,打好人脉关系,积累资金。工作几年后,待时机成熟,自己与在园林方面有技术、有成就并且志同道合的人一起合作,开始创业,一起创办自己的园林公司。一开始我们必须仔细经营,树立品牌,获得信任,让人们相信我们公司的实力,市场打开后,我们再开始进一步的拓展业务,扩大规模,慢慢做大企业。总之,一切过程中必须稳打稳扎,业务质量为

我们追求的第一要素。

2.职业目标的分解与组合

在学校期间,学好各门功课,积极参加各项活动,锻炼自己各方面的能力,广泛与人交往,学会交际,假期、周末空闲时间多参加各项锻炼性兼职等,提高各项能力。毕业后1~5年,在园林公司工作,积累经验,打好人脉关系,积累资金,为创办公司做准备。

毕业后5年后,开始与在园林方面有知识有成就的人士合作,创办自己的公司,从业务质量做起,做出信誉,做出品牌。最后,一步一步扎实前进,吸收各种技术、知识不断完善公司各个方面,逐步扩大公司规模。

四、职业发展策略:

短期计划(大一至大二):课上认真听讲,课下努力学习,阅读大量外语、计算机、管理、园林方面书籍,假期实习,丰富经验

中前期计划(大三到毕业前):认真完成学业,努力获得奖学金,利用假期去考取驾驶证

中期计划(毕业后1-3年):第一年,到园林公司工作,第二年,

充分展示园林设计方面才干,得到上司认可,第三年,努力工作,做好业务,获得上司赏识

中后期计划(毕业后4-6年):第四年,学会与周围人打交道,学会交际,争取晋升管理级别,学会管理,第五六年,熟悉园林公司情况,为自己公司打基础

后期计划(毕业后7-8年)第七年,与专业人士合作创办自己的园林公司,仔细谨慎经营,质量为主,第八年,赢得市场信誉,赢得大众支持继续以设计质量为主,仔细经营竞争市场地位,获得大众支持。

长期计划(毕业后8年后):继而拓展业务,继续以设计质量为主,仔细经营竞争市场地位,获得大众支持,继而拓展业务,扩大市场,扩大企业,使企业规模化、制度化,扩大市场,扩大企业,使企业规模化、制度化。

五、评估调整

1.职业目标评估:

未来的事谁也不敢断定,有的也只能是预测一下,假如我所从事的职业发展一直不错,有很好的前途的话,我将不考虑选择新的职业,我将会在自己喜欢的岗位上努力工作,开辟一片自己的天地,因为在稳定的环境下,如果自己又想干着个,又想干那个,就会什么也干不

成,会对自己的未来感到迷茫。我也相信,在国家的大力支持下,园林景观设计的前景是很不错的,并且其待遇会越来越好的。

2.职业路径评估:

这需要具体情况具体分析,如果真的出现什么意外的情况的话,我可能会调整自己的发展方向,毕竟园林专业毕业的学生选择职业的空间比较广,因为园林是涉及多学科的一门专业。

3.实施策略评估:

一般情况下我是不会改变自己的策略的,因为它毕竟是长期计划的结果,不可能轻易改变,我会保持积极地心态,完善自己,做好应急措施的准备,留有余地。

4.其他因素的评估:

身体、家庭、经济状况以及机遇、意外状况等。

5.评估时间:

每一年定期评估自己的计划,当出现特殊情况时,要随时进行评

估,并进行相应的调整。

6.规划调整的原则

(1)因时而动,随机应变

(2)实事求是,与时俱进

(3)突破陈旧,勇于创新

(4)坚持理论与实践相结合

六、总结

总之,中国园林事业是一个承前启后、继往开来的事业,也是一个充满机遇和挑战的事业。随着中国景观建筑市场规模的不断扩大和即将结束的中国加入WTO保护期,正是快速发展的园林行业的机遇和挑战。我们要充满信心,参与国际竞争,发挥中国园林的传统优势,做大做强整个园林产业。

园林个人职业生涯规划范文

园林个人职业生涯规划范文 园林个人工作者若要获得职业生涯的成功,必须得制定好个人的职业生涯规划书,下面是为大家精心推荐的园林个人职业生涯规划范文,希望能够对您有所帮助。 园林个人职业生涯规划范文(一) 我是一名就读于XXXX大学大三的一名学生,即将步入大四的我们,对未来的选择:就业、考研、公务员还是其他,多多少少都会让我们感到些许压力。尽管我选读的园林专业较为热门,但现今的就业岗位也趋于饱和,面对竞争日益激烈的就业环境,根据实际情况,制定一个符合自己的职业规划是很必要的。 (一) 就业环境分析 近些年,人们越来越关注绿化景观设计,绿化与生态环境成龙为的新的追求,公民的关注的提高,再加上国家政策辅助,园林产业迅速兴起。无论是事业单位还是私人企业都更加注重环境景观设计,另外旅游业的开发也大大刺激了园林绿化行业。因此园林方向的人才需求大大增加,也因此我们这种选择园林专业的学生越来越多,开设此类专业的学校也越来越多,从985、211的高校到一些专科类院校都开设起来。 但是对于我们这些即将走上工作岗位的去要关注的则是现在及以后园林这一行业的发展情况。

从就业环境看,近年来景观设计的就业岗位不但没有增加,反而根据就业岗位和毕业生的人数的比值来看,这个值是减小的,也就是说就业压力更大了。 从用人单位看,很多单位用人标准高,追求高学历,有的单位在招聘是还过分看重工作经验,这对本科生是非常不利的。而且大部分招聘的公司,对男生的需求量大,招聘岗位大多是施工了,极少有本科毕业生一进公司就干设计的。 这个现实状况对本科毕业生的应聘很不利,对女生就更不利了。 (二) 个人分析 作为一名大三的学生,综合几个学期看来,学习成绩岁说不上名列前茅,但是大一大二的四个学期都有拿奖学金,所以对专业知识技能掌握80%的信心还是有的,但是在学校所学习的大多都是理论知识,所学的工程制图等的也是些皮毛,实践经验少,而且真正的想找到好的设计工作,自己报班学习绘画技能也是非常重要的,相对来讲,这方面是我的弱项。 (三) 综合考究,制定目标 对于绘画基础不好,没什么天赋的人,想一毕业就签到好公司,我想并不简单,所以根据自己的现实状况,我决定下一步的打算是:考研。考研的学校也仔细分析过了,总共有三个备选:同济大学、天津大学。我比较能吃苦,所以不担心会坚持不到最后的问题,对于学习也比较认真,所以给自己制定的目标比较高。这两所大学都是南方的大学,应父母的要求与自己的意愿,未来想在南方发展,所以大方

本科大学生职业生涯规划书

本科大学生职业生涯规划书 职业生涯也是人生的一部分,对自己职业做好足够的规划,在未来才能以不变应万变。下面是由出guo为大家的“本科大学生职业生涯规划书”,仅供参考,欢迎大家阅读。 站在人生的十字路口上,面对滚滚人流,看事态炎凉,这样逼着自己不得不收起曾经的稚气与天真,开始深刻的思考未来的路。在现在的社会,只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀,想成为人才应该是每个年轻人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到这点的,只有做一份适合自己的人生规划,正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向,重新认识自己的价值并且通过不断的学习使之递增,为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以,我试着为自己拟定一份职业生涯规划(什么才是职业生涯规划),希望她对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用,为处于迷茫中的自己指明一条路。 我现在在读大二,性格总体上偏外向,但有时也很文静内向,业余时间喜欢看电影听音乐,上网还有看书,尤其喜欢研读任务传记。偶尔发表点文章,观点有时会很偏激。平时与人友好相处,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快无意中把朋友们惹生气,导致知心的好友并不是非常的多。我的优势在于我对于问题能形成自己的观点,并且经过理论证明认为它是正确的就会一直走下去,坚持自己的观点,绝不随波逐流。所幸我并不是一个顽固的人,在发现自己在这

方面确实有认识的偏差和理论的错误后会真诚的道歉并虚心的接受 教导。 我的缺点是缺乏进取心,常常把“知足者常乐”挂在嘴边,所 以积极性较差,进而导致在自己本该擅长的方面不能取得应该取得的成绩。由于从小时候形成的不良习惯,在看书尤其是自己喜欢的分析议论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没 有尽力将其存入脑中,这就致使我日后尽管有稍微好与同龄人的分析能力,但是在撰写文章和口语表达上相对较差。口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态;不太活跃,不参加积极性高可以拓宽自己人际交往圈的活动如晚会,比赛等。缺乏锻炼,导致体质相当虚弱,健康是影响自己的未来的很大的问题。感情方面有所牵挂,不能完全像其他同学一样自由去追逐自己的梦想。在以后择业的路上,我需要顾忌的是远在家乡重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的妈妈,我不能离开他们。这要就同时在一定程度上限制了自己的求职方向及地点。 尽管自己有的时候缺乏信心,恒心和毅力,但是凭借自己的热 情和对未来的比较清醒的认识,我相信我会逐渐的培养起自己的恒心。自己在未来的发展中应该充分重视一下性格的转化,应该正确处理内向与外向的关系。在人际交往中应该发挥自己外向的一面,争取拓宽人际关系,这样既能广交朋友又能为未来铺路。在阅读自己喜欢的对自己有帮组的书籍是既要掌握书中的观点又要学习作者的精华语言,

大学生职业生涯规划大赛 范文 字以上

个人职业规划设计书 姓名: 出生: 学校: 院系: 班级: 手机: 邮箱: Q Q : 个人职业规划设计书

目录 一、前言 二、规划蓝图 三、职业生涯规划测评 第一章:自我评定 (一)自我分析 1.个人成长 2.能力优势 3.自我盘点 4.分析小结 (二)职业分析 1.职业兴趣 2.职业价值观 3.分析小结 第二章:确立目标 (一)环境分析 1.社会环境 2.家庭环境 3.学校环境 4.周边环境 (二)专业分析 第三章:岗位分析 第四章:目标计划 (一)短期目标计划 (二)长期目标计划 第五章:求职计划 第六章:实施方案 第七章:实施计划 1、时间安排 2、付出行动 第八章:角色建议 第九章:自行调整 结束语 个人职业规划设计书

莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”花开花落,春去春又回。踏着时光的车轮,我们已经走进大学生活,体验大学的乐趣。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地呢?所以我们要对自己的职业生涯进行规划,给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸吧! 通过自我认知、专业和职业的深入剖析,对自己的大学生活和人生进行规划设计。“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的《满江红》还时刻萦绕在耳边,激励着我们,不断努力,不断朝自己的目标前进。我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种冲劲,告诉自己:我是最棒的,别人行我也能行,别人不行我也能行。 个人资料: 真实姓名: 性别: 年龄: 籍贯: 政治面貌: 所在学校: 班级及专业: 学号: 联系地址: 座右铭:认真对待每一件事,做好每一件事!

园林工程技术专业职业生涯规划书

职业生涯规划书 班级:13园林2班

姓名:黄少鹏 学号:11号 引言:古人云:“良好地开端是成功的一半。”大一一年块过去了我基本上没有干过几件像样的事情,完成该完成该完成的任务就更是差远了,按逻辑推理,我就失败了一半。可是我有不甘心,因为格说来,我的大学生活还剩下三分之二,失败一半对我来说也不太公平。如果说时间上真的没有后悔药,那么能带给我最大安慰的莫过于现在流行的选秀节目中的“复活”一词。把自己将来要做的每一件事当做“选秀”来对待,“死了”还有“复活”的机会。我之前的碌碌无为和迷茫不前,与我没有明确的目标和密的行动规划有很大的关系,特此,我对我的近期、中期以及长期的学业和职业生涯作了一些分析和规划。 一、自我分析 1、职业兴趣:一个人无论从事什么职业,兴趣最重要。我从小就喜欢同植物打交道,平时也很容易被所见过的园林吸引。而我对园林有关的事物都是比较有兴趣的,特别是在植物养护和园林设计面。以我的性格,在以后我比较向往一些开放性的工作,而园林这个专业很符合。 2、职业能力:以前我在家都会种一些花草树木,而自己又是来自农村,对农活面就比较熟悉。所以在植物养护面我会胜人一筹。在园林设计面,大学三年我们将学完有关计算机辅助设计的一些软件(CAD、PS、3D MAX 等等),想要做一个技术员或者设计师,这面一定要精通,所以现在我会努力地掌握电脑设计。 3、个人特质:a.待人真诚,性格随和,易与人相处。b.比较能吃苦耐劳,没有大小姐脾气。c.决定一件事之后就会努力把它做好。d.兴趣比较广泛,喜欢接受新事物e.爱绘画,向往艺术。 4、职业价值观:我对现代园林绿化发展抱有很大的期望。也在有些人看来,成为一名园林设计师有点异想天开,但我觉得“世上没有不可能的事”,这就意味着我必需博才多学,为今后步入社会后能独当一面坐好充分的准备。 5、胜任能力:A、我的优势:为人真诚,有耐性,有灵性,肯吃苦,总之,这个行业比较累是真的,偏重于工程,所以我有信心做好园林面的工作。B、我的劣势:做事不够果断,有时没有注意到一些细节的问题,偶尔性情急躁。 自我分析小结:作为园林专业的学子,我都具备了一些该对专业的学习兴趣和个人能力。但社会对我们的期望值普遍提高,我们不仅要有扎实的专业知识,还要有创意的思维式,所

大学生职业生涯规划表格

自我表 一、自我状况分析评估 请用150~200个字,分别从以下几个方面来描述你理想中的职业生活及愿意从事这一职业的理由:(工作性质、工作环境、工作伙伴、工作时间、工作待遇、社会需求、职业技能等) 自我评估 性格沉默,比较内向的 兴趣爱好特长电脑,C++,运动 情绪情感状况比较稳定,不太容易生气 意志力状况意志还可以,不太稳定 已具备经验有一定的社会工作经验,销售方面 已具备能力电脑的操作,程序编辑 现学专业及主要课程工程管理,土木工程,工程造价 现有外语、计算机水平外语4级未过,计算机达到2级水平 社会中的自我评估对你人生发 展影响最大 的人 称谓姓名单位、职业、职务 父亲 夏成 标 从商 母亲 李仁 惠 无 他人对你的 看法与期望 父母 希望我能够在大学里学到知识与技能,好在社会上 有一席之地 亲戚、朋友认为我能成功在社会上 老师学会容忍 同学不想说 二、环境与职业评估 人际关系分析

校园环境对你成才的影响学校学校是个小社会,锻炼我的能力学院给我知识和力量 专业给我在社会立足的技能知识 班级无 寝室能够启到激励的作用 认识职业世界人才供需状况与就业形势分析 近年来,随着全球一体化的发展,尤其是中国入世以 后,工程项目管理成为热点。与专业就业领域相关的 主要行业之一是房地产业。这一行业的发展趋势随 着国民经济整体形势不断好转逐渐走向高潮,住宅 投资和市场需求全面看好。 对人才素质要求 要求学生具有管理学、经济学、土木工程技术、计算 机管理和外语的综合知识,能在国内外工程建设领域, 从事项目决策和全过程管理的复合型、外向型、开拓型 的高级管理人才。 对人格特质要求 由于工程管理责任重大,除具有相应的专业知识外, 还要有良好的身体素质和心理素质。 对知识的要求及学校中的哪些 课程对从事该项职业有帮助 本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基 本知识 对能力的要求 本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法 和土木工程技术知识;受到工程项目管理方面的基本训 练;具备从事工程项目管理的基本能力。 对技能训练要求 1.掌握工程管理的基本理论和方法; 2.掌握投资经济的基本理论和基本知识; 3.熟悉土木工程技术知识; 4.熟悉工程项目建设的方针、政策和法规; 5.了解国内外工程管理的发展动态; 6.具有运用计算机辅助解决管理问题的能力; 7.具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能 力;

我的大学生职业生涯规划书范文

大学生职业生涯规划书 一、前言在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。 二、自我评估(1)自我分析我是一个本科生,成为有用之才是所有亲朋好友的希望。我性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步,还有上网。喜欢看小说、名人传记,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处。蒙受亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,有时又多愁善感。但总感觉有时缺乏自信心,并且不喜欢别人在背后评论自己。(2)认识自己的职业个性性格的态度特征我的性格是比较诚实、正直的,相对谦虚但不乏张狂,在做事情时认真勤奋责任心强,同时有一定的创新意识。在自己的生活与同学及其他人的交往中是比较大方的,同时自己做事情虽然细心但还是比较马虎的,这是山东人的性格与豪放在我身上的体现。同时自己比较大方,喜欢交朋友。性格的情绪特征我的性格在情绪上是典型的北方的那种,比较容易冲动,情绪欠稳定易波动。性格的意志特征我的性格在意志方面是比较果断、顽强有点倔强、坚持对一些事情不会轻易放手。但是不可否认的是在意志力控制方面做的不是很好,这或许是我的一个比较大的缺点,在对事物的预知上是属于乐观但同时有比较强的忧患意识。性格的理智特征在感知注意方面,我是属于那种主动观察的类型;在想象方面,我是属于主动想象的类型,是那种发散型的类型,同时我认为自己在做事情的时候是现实主义与幻想主义的结合。如果按照美国霍兰德的职业兴趣理论的分析,我认为我是属于企业型的职业兴趣者,按照美国人才专家把人们的职业定位类型的五种划分方法的话,我认为我是管理型的人。(3)自己的职业能力我虽然恒心不够,毅力不够,但可凭借自身那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,我想就会慢慢培养起来的。并且要充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时请他们指出自身存在的各种不同缺点,并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,增加自信心,使自己更好表现。在一般能力上,我认为我的智力还是中等偏上的,在注意力上比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔。在特殊能力,也就是我的特长上,我认为自己并没有什么特长,只是自己的兴趣所到对一些东西投入了,或许会做的较好一点,比如:计算机的掌握与控制,计算能力等,在语言表达能力及动作协调能力上我做的还不是很好,空间判断能力也不是很突出。(4)职业价值观金钱是一种成就的报酬,它是在确定职业价值观时首先要面对的问题。有些经济条件不太好的大学毕业生在求职时,将金钱作为首选价值观,从根本上讲这并未有错。但是对于一些人来说,现在拥有的知识、能力、经验和阅历还不足以使其一走上社会就获得大量金钱回报。怀

园林设计专业的职业生涯规划书范文

园林设计专业的职业生涯规划书范文 园林设计专业的人员需要给自己制定目标,制定职业生涯规划。今天就给大家带来园林设计职业生涯规划书范文,欢迎大家参考。 园林设计职业生涯规划篇1园艺专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。本专业学生毕业后可在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。 一、前言 每个人心中都有一个梦,也应该有一个梦。人之所以为人,是因为人类有思想,若要问如何成为人上人,谁也不敢轻言,但可以肯定的是,想实现自己的人生价值,并具有一定社会价值,过上理想的生活就必须先有理想的规划。 进步在于敢做梦,人类如此,人也应当如此。 理想来之不易,实现就更加不容易。一份好的规划书必然像一盏明灯一样给我们指出光明的前路。犹然记得年幼时,懵懵然的踏上了求知的路,当时的我们并不知道这对于我们而言意味着什么,寒来暑往,春去秋来,太阳下我们的影子渐渐拉长,每天上学放学嘻哈玩闹的我们也爱幻想,长大之后做什么,五彩缤纷的小小梦想,天马行空

般的奔腾在我们的脑袋中,那时每天教我们识字带我们游戏的老师就成了我们尊敬的榜样,想着长大了也要像老师一样站在讲台上笑眯眯的热血写春秋,桃李满天下。 待到智育萌发的初中时期,接触到的人和事更多更纷杂,社会开始向我们显露它复杂的一面,这个时候很多人迷失了,没有想法了,所以这个时候辍学的孩子也是多,他们迷惘因为他们没有规划的未来。再大一些,意气勃发的高中时代,就恨不得鲜衣怒马的闯进社会里打滚一番,一众惨绿少年,一众瓜字初分。都说要长大了要做一番惊天动地的大事业,尽吐心中不快的郁结之气。在我们心中开始有什么东西模模糊糊的渐渐萌发,且日渐茁壮起来,各式各样的想法出现在我们脑海里,兴趣爱好也广泛了起来,就想着把它化为自己以后工作的基础。 相信很多人在高考志愿的时候就已经开始在描画自己的未来职业了,依照自己的兴趣投入到了不同的大学和专业之中。而我也在这里做出了我的选择,喜爱亲近自然和种植花草这个兴趣带领我走向了园艺专业。我的未来不仅是一个梦,我选择了我热爱的园艺专业虽然并不代表我就能立刻实现我的梦想,但至少有了一个开端。 每一位大学生今天规划好自己的明天,时时刻刻警示自己:物竞天择,适者生存。人类社会也符合这条定律。我不能被别人淘汰。而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先,职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以“不变应

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园林大学生职业生涯规划书

大学生职业生涯规划书 班级: 姓名: 学号: 辅导老师: 目录 引言 第一章认识自我 1、个人基本情况: 2、职业兴趣 : 3、职业能力及适应性 4、个人特质--适合干什么 5、职业价值观——最瞧重什么 6、胜任能力——优劣势就是什么 第二章职业生涯条件分析 1、家庭环境分析 2、学校环境分析 3、社会环境分析 4、职业环境分析 第三章职业目标定位及其分解组合 1、职业目标得确定 2、职业目标得分解与组合 第四章具体执行计划 1、短期目标得具体实施计划 2、中期目标得具体实施计划 3、长期目标得具体实施计划 4、人生总目标得具体实施计划 第五章评估调整 1、评估得内容 2、评估时间 3、规划调整得原则 结束语 引言

在今天这个人才竞争得时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中得另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”得人才理念,关注员工得人才理念,关注员工得持续成长,职业生涯规划就是一种有效得手段;而对每个人而言,职业生命就是有限得,如果不进行有效得规划,势必会造成生命与时间得浪费。昨为当代大学生,若就是带着一脸得茫然,踏入这个拥挤得社会怎能满足社会得需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己得未来好好得设计一下。有目标才会有动力! 认识自我 个人基本情况:我就是一个比较内向得女生,但就是我很热爱学习,理解能力也比较强,领悟能力较好,学习能力很强,对东西入门比较快。但就是有时候自信心还就是不够,怕犯错误不敢违背常理来做事,独立性不强。 职业兴趣:设计、音乐、画画。 职业能力及适应性:职业能力在一般能力上,我认为我得智力还就是中等偏上得,在注意力比较集中,善于观察,记忆力较强,思维比较开阔,想象力较强。在特殊能力,也就就是我得特长上,我认为自己并没有什么特长,只就是自己得兴趣所到对一些东西投入了,或许会做得较好一点,比如:在语言表达能力及动作协调能力上我做得比较好,但就是空间判断能力还不就是很突出、 个人特质:在个人品质方面,我得道德就是很好得不喜欢多愁善感,拥有强烈得同情心,自己也没有不好得个人习惯。同时比较考虑她人感受。 职业价值观:在我认为,并不一定要进入名牌学校,学多热门得专业,最重要得还就是瞧您对这门知识得掌握,俗话说,三百六十行,行行出状元。只有我们把该掌握得知识掌握好,在这个专业上就就是高手、 胜任能力: 优势:1、大学时期得专业即为园林,拥有扎实得专业知识。 2、大四时学校会安排实习,因而拥有实习经历与工作经验。 劣势:1、没有丰富得工作阅历。 2。没有必要得社交经验。 二、职业生涯条件分析 家庭环境分析:我家在农村,我家有四口人,仅靠父母耕种三亩地维持生活,弟弟与我都在读书。家庭很贫困,而且负担很重。我父亲就是高中生,母亲就是小学生。亲戚们得经济情况也都不好、所以,现在家庭不能够提供我更多得帮助,我只有靠我自己了。为了减轻父母得负担,我特意向学院申请了勤工俭学工作、我充分利用课余时间去做这些工作,为自己挣一部分生活费,同时也充分锻炼了能力。学校环境分析:上海商学院就是一所专业比较强得学校,本科在这得情况并不就是很好,但就是园林这个专业在这所学校还算就是新得专业,而且在全国园林专业并不就是在每个学校都有得,所以这个专业在这得就业情况还就是未知数、但就是这里得辅导员能够尽全力来帮学生找到合适得工作单位,并且保证一定得就业率,而且这里得老师能够手把手地教学生专业知识,在这么好得环境中,我应该更加努力来学好专业知识、 社会环境分析:中国经济虽说泡沫比较多,但从表层瞧还就是持续不断得高增长,社会还就是需要很多得专业性人才得,就业环境对于有实力得人来讲就是很好

大学生职业生涯规划书范文2020

大学生职业生涯规划书范文2020 作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革,总是新的机会在产生,有的机会在消失。只有那些先知先结的 人才能抓住机会走向成功,而那些抱着旧观念不放的将会被社会所 淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔头筹,就看你是否准备充分了, 所以,对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有 了目标,才会有动力! 一、自我分析 1.价值观 我崇尚自由自在的生活,不喜欢被拘束。充满激情和挑战的生活,是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神,做事要认真,脚踏 实地。要真心真意对待你身边的人。我一直认为,人最可贵的就是 能团结合作,全力以赴,用你的真情和别人合作,这样可以做到事 半功倍。 我的职业价值观:工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。获 得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生 活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相 处在一起感到愉快,,是一种极大的满足。是一种极大的满足。 2.性格 外向,开朗,幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠。 3.兴趣 平常喜欢听音乐,交朋友。还喜欢上网,看些小说,喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣,比如跆拳道,对音乐方面 的知识也很想去了解,想成为全方面人才。

4.能力 计算机应用,建筑设计方面,听从指挥,有计划有思考的去完成一件任务。有责任心,上进心,做事认真投入,擅长想象思维。可 以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的 优势,发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。但缺乏耐心,容易感情用事。 5.职业兴趣 我的职业兴趣很广泛,由于我是学土木的,对工程建筑方面的知识比较了解,可以学以致用。希望能够在工程建筑和设计方面有所 发展,自我表现和体现我的价值所在。 6.职业个性 喜欢独立地计划自己的活动和指导别人的活动,在独立的和负有职责情景中感到愉快,喜欢对将来发生的事情作出决定,想努力成 位一位优秀的领导者。在工作中形成一定个人魅力,得到大家的肯 定及尊重。软硬兼用,以身作则。对自己未来有信心。 7.职业价值观 希望工作以团队合作的方式进行,大多数同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价 值的事。重视工作中人与人之间的关系,希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。 二、自我分析小结 所谓江山易改本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关 心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及 时指出自身存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正,经常锻炼,增强体质,以弥补体质不够带来的负面影响。要有温情,有同 情心,反应敏捷,有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。 善于发现他人的潜能,并希望能帮助他们实现。能够成为个人或群 体成长和进步的催化剂。忠诚,对赞美和批评都能做出积极地回应。

园林专业大学生职业生涯规划

园林专业大学生职业生涯规划 园林 本专业学生毕业后可园林专业就业方向:1.园林景观设计,进入设计公司设计院等;2.园林工程施工,进入园林工程公司或园林局等单位; 3.园林植物研究及教学,进入科研机构或院校等。毕业生可在城市园林绿化、建筑与环境工程、市政园林、公用事业、城乡规划建设管理等相关的行业、部门机构就业。 一、自我探索 1.性格特点: (1)我比较敏感,非常崇尚内心的平和,看重个人的价值,忠诚,理想化,一旦做出选择,就会约束自己完成。 (2)我外表看起来沉默而冷静,但内心非常善良,有同情心,善解人意。我重视与他人建立有深度、真实、共同进步的关系,希望参与有助于自己及他人的进步和内在提升的工作,欣赏那些能够理解我价值的人。

(3)我个性鲜明,好奇心强,创造力突出,思维开阔,有远见,乐于探索事物的可能性,致力于追寻自己的梦想。 2.能力与动力探索: (1)人际沟通与管理;注重团队精神;有自信扮演积极角色;有办法展现外向个性。 (2)有强烈的成功愿望,愿意为之辛勤努力。 (3)主动性强,接到一个任务后,最先开始推动的人很可能就是我。 (4)重大局,不贪小利,很少感情用事。 (5)对自己“高标准、严要求”,意志坚定,责任心重,不达目的誓不罢休。 3.职业兴趣: 高考之后,填报志愿时,在了解到园林工程技术专业后,便对其产生了极大兴趣。通过阅览网上分析加上询问老师等途径进一步了解

到了中国的园林工程技术专业的巨大潜力及需求。又结合自己对园林工程方面本来就有的兴趣爱好,更加坚定了我学习园林的信心,此外,我感情丰富,创造力强,想法丰富,观点鲜明,适合学习园林工程。 二、环境分析 1.学校环境: 徐州建筑职业技术学院是国家重点专科学院,知名度高,师资力量雄厚,多年来以建筑特色在各类学校闻名。园林工程技术为建筑类专业,教学质量很高,学校对学生就业与创业也很重视,并给予大力支持和帮助。 2.社会环境分析: 现代社会重视生态的程度愈益提高,绿色成为时代的主旋律,世界环境卫生组织推出的《21世纪议程》就有力的说明了生态潮流的发展。我国正处于发展中国家行列,生态环境的转型急需人才去实施。因此国家对园林工程越来越重视,所以,园林工程方面的人才需求量很大。 3.我国园林行业未来发展的趋势:

1大学生职业生涯规划

引言: 记得去年9月10号刚刚步入大学校门的时候,些许希冀,些许兴奋,些许迷茫,些许不安,四年之中的学习生活应该怎样度过?四年之后的发展道路又应该延伸向何方?时间如水,光阴似箭,转眼间,大学的二分之一已经离我而去,在一年后的今天,通过对大学生职业生涯规划课的学习,我已经不再彷徨,不再迷茫,而是明确了目标,找准了方向,并准备为之努力拼搏。大学生职业生涯规划,它是我大学生活的启明星,它是我人生道路的导航塔,它唤醒了我的职业生涯规划意识,它使我系统全面的认识自我并在此基础上找到了适合自己的职业规划道路,总之使我受益匪浅。大学生职业生涯规划课给予我的思维意识与规划方法,不仅仅局限于大学四年的学习生活,而且将会延伸到未来的工作与生活之中去。 一自我评估\ 1感性认识 从自己的角度来分析:在生活中,我有时喜欢独处,自己一个人读读书或者听听歌,有时喜欢和大家一起玩,经常会从和朋友的聊天中得到一种愉悦的感觉;不善交际,喜欢做事而不善与人接触.在学习上,我比较严谨,注重学习过程中细节上的精确性,希望尽可能做得完美。 从他人的角度来分析:在家长的眼中,我是个比较听话懂事的孩子;在老师的眼中,我是个比较踏实认真并富有潜力的学生;在朋友

的眼中,我是个有时严肃有时搞笑,具有亲和力,比较平易近人的女孩。 综上分析,我认为自己的性格特征比较倾向于双面性,有时外向,有时内向,有时好动,有时好静,但总体上是一个开朗乐观的女孩,比较积极进取并且渴望独立,但是有些方面有些情况会缺乏自信。 2理性认识 根据霍兰德理论分析,我具有现实型,常规型的复研合型特征。一面属于常规型,是因为我比较喜欢固定的有秩序地工作或活动.希望确切地知道工作的要求和标准.一面属于研究型又一面属于现实型,是因为我肯动脑,善思考,钟爱富有创造性与挑战性的工作,有时喜欢逻辑分析与推理,有时喜欢接受操作性行动性任务,有时喜欢从学识才能的提高上认可自己,有时喜欢在实践操作的完善中证明自己。 从E—I维度分析, 我属于内倾型,注意力集中于内心世界,喜欢独自度过避免成为注意的焦点 思考之后行动,在心中思考问题,愿意再经选择的小群体中分享个人情况, 仔细考虑后,才有所反应.,喜欢深度,而不是广度,从T-F维度分析,(情感上),在个人价值观的基础上做决定,超前思考,考虑行为对他人的影响,被认为感情过多,缺乏逻辑性,软弱认为圆通和直率同样重要,被欣赏而激励,MBIT性格:沉静,友善,敏感,谨慎。欣

园林专业大学生职业生涯规划书

园林专业大学生职业生涯规划书 一、序言 莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”踏着时光的车轮,我们已经走进大学生活,体验大学的乐趣。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地呢? 我们要对自己的职业生涯进行详细分规划,清楚的认识自己,分析了解外部环境,定制适合自己的目标以及确定实现目标的步骤,严格自律,不断地提升自己,为自己的理想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸!

二、自我评估 1、个人基本情况 就读专业:景观园林设计 姓名:---性别:女 2、对自己的认识 (1)、优点:具有一颗乐观的心,乐于助人;抽象思维能力强,求知欲强;沉静认真,讲求实际,注重事实和有责任感。能够合情合理地去决定应做的事情,而且坚定不移地把它完成,不会因外界事物而分散精神。以做事有次序、有条理为乐—不论在工作上,家庭上或者生活上,重视传统和忠诚。安静、勤奋,对于细节有很强的记忆和判断。能够引证准确的事实支持自己的观点,把过去的经历运用到现在的决策中。重视和利用符合逻辑、客观的分析,以坚持不懈的态度准时地完成工作,并且总是安排有序。

(2)、缺点:适应力会比较慢,有时做一件事之前要思考很久;容易只看到事情有黑和白两种情况,而看不到中间的灰色地带;对职业而言,我的社会经验还不够丰富,个人认为看的做得还不够多。 (3)、兴趣:就个人而言,我兴趣比较广泛,喜欢交朋友,看书,了解自然科普;喜爱绘画,欣赏音乐,打篮球、兵乓球和羽毛球;乐于思考,对于新鲜,有创意的人事物都会感兴趣。 (4)、个人能力:担任过宣传委员、文娱委员等职务,在部门和班级中积累了一定组织和设计创意方面的经验,有一定协调组织、交际能力,思考细致。 三、外部环境分析 在现代,由于高度工业化,现代化和人口迅猛增长,世界各国,都面临一个十分严峻的问题:那就是城市爆炸,自然环境和自然与人工环境生态系统的破坏。为了全人类的长远健康、幸福

大学生职业生涯规划答案.doc

2013年上半年考试 试卷总分:100分通过分数:60分考试时长:120分钟客观题(每小题:2分) 1,大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的。通过科学的规划,可以明确大学期间的发展目标、发展前景、以及();可以帮助管理时间和精力,使之用于最具回报率的事情上去,以获得该阶段生涯的成功,进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。 A. 发展道路 B. 发展思路 C. 发展规划 D. 发展抉择 正确答案:A 2,尽早为职业生涯做好准备无疑是获得一份满意工作的最好方法。对于大学阶段应该做好哪些职业准备,以下选项中正确的是? A. 积累精深的专业知识和技能 B. 培养自己的个人能力、实践能力、组织能力等 C. 懂得心理健康调适的方法,具有良好的沟通和人际协调能力 D. 以上都对 正确答案:D 3,在社团的舞台上,大学生必须注重学会团队内外的沟通,才能提前感受到社会与人之间沟通的要求,在社团中锻炼和成长,提前将自己打造成个性鲜明、适应社会的人才。对于这种说法,你认为正确与否? A. 正确 B. 错误 正确答案:A 4,现在很多大学生都注重提早为自己将来的求职增加砝码,当下的“高校考证热”就是一种典型的职业准备策略。对于同学们热衷的职业资格证书,下列说法中错误的是?

A. 职业资格证书并非多多益善,其多寡与求职的成功率不成正比 B. 职业资格证书只是一块普通的“敲门砖”,对于求职的作用更多的是锦上添花,而不是一锤定音 C. 考证是一种盲目行为,而且会因占用太多的时间而影响专业的学习 D. 对于那些含金量低,与求职方向不一致的证书,应慎重考虑 正确答案:C 5,据了解,现在的大学生兼职方式以家教、参与商家促销、做服务员等为主,专业关联度不大,这也导致大学生兼职的价值不高。专家建议,寒暑假兼职时要根据自己的需要,“缺什么补什么”,提高兼职的“性价比”。对此,你认为以下做法正确的是: A. 尽量选择与自己的职业规划有所关系的工作,注意专业的相关性 B. 把兼职当作职场提前进入角色 C. 有针对性地克服自己的弱点,锻炼胆量改善性格 D. 以上都正确 正确答案:D 6,大学生涯规划需要用一系列的目标为自己铺就一条成功之路。在制定大学生涯目标时应遵循一定的原则。以下原则错误的是? A. 目标要符合社会的需要,有需要才有市场,才有位置 B. 目标要符合自身特点,以自己的性格、兴趣、能力等为依据,并考虑现实条件 C. 目标要高远,但不能好高骛远,要有利于自身才能发挥 D. 目标幅度不宜过窄,以便给自己多种选择的机会 正确答案:D 7,时间管理所探索的是如何减少时间浪费,以便有效地完成既定目标。由于时间所具备的独特性,所以时间管理的对象不是“时间”,它是指面对时间而进行的()。 A. 心态的调整 B. 适当的安排

景观园林设计职业生涯规划书

职业生涯规划书 学校:广东工程职业技术学院 专业:11景观园林设计 规划人姓名:--- 规划时间跨度:2010-2022年 职业方向:景观园林设计 规划时间:2012年5月

、序言 生”是指活着的意思,涯”泛指边际。生涯”是指人的一生,或指个人一生的发展过程,也指一个人一生中所扮演的角色与职位。由此看来,为了我们的一生我们应该有一个明确的职业生涯规。 莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”踏着时光的车轮,我们已经走进大学生活,体验大学的乐趣。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地呢? “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”正因为要适应并在当代的社会之中立足,我们要 对自己的职业生涯进行详细分规划,清楚的认识自己,分析了解外部环境,定制适合自己的 目标以及确定实现目标的步骤,严格自律,不断地提升自己,为自己的理想插上翅膀。远大 的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来 的路,去描绘这张生命的白纸! 二、自我评估 1?个人基本情况 就读专业:景观园林设计 姓名:--- 性别:女 2.基本分析报告 (1)、CETIC职业素质测评系统测试报告(兴趣测试): 通过测试,从如下职业测试剖面图中能看到,我的职业兴趣特征是高观念型,对与观念相 关的工作活动比较感兴趣,喜欢从事通过观察分析,以理性思考方式探究事物本质方面的工作。 初步测试结果显示,具有较明显的个人职业取向,建议进一步接受职业指导,重点解决个人职业取向与实际如何更好结合问题。 推荐职业:喜庆策划师,市场传播策略规划人员,污水水质化验师,采购供应师,环境监测员环境损害控制员,安全工程专员,色彩顾问,会展策划经营师,烟叶调制指导,环境污染治理工艺师,兽医防治员,智能楼宇管理师,烟叶分级指导,营养配餐员,软件项目经理,造价师,园林规划建造师,质量控制师,污水

园林专业职业生涯规划【最新版】

园林专业职业生涯规划 一序言 莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”踏着时光的车轮,我们已经走进大学生活,体验大学的乐趣。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地呢? 我们要对自己的职业生涯进行详细分规划,清楚的认识自己,分析了解外部环境,定制适合自己的目标以及确定实现目标的步骤,严格自律,不断地提升自己,为自己的理想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸! 二自我评估 1.个人基本情况

就读专业:景观园林设计 姓名:--- 性别:女 2对自己的认识 (1)、优点:具有一颗乐观的心,乐于助人;抽象思维能力强,求知欲强;沉静认真,讲求实际,注重事实和有责任感。能够合情合理地去决定应做的事情,而且坚定不移地把它完成,不会因外界事物而分散精神。以做事有次序、有条理为乐-不论在工作上,家庭上或者生活上,重视传统和忠诚。安静、勤奋,对于细节有很强的记忆和判断。能够引证准确的事实支持自己的观点,把过去的经历运用到现在的决策中。重视和利用符合逻辑、客观的分析,以坚持不懈的态度准时地完成工作,并且总是安排有序。 (2)、缺点:适应力会比较慢,有时做一件事之前要思考很久;容易只看到事情有黑和白两种情况,而看不到中间的灰色地带;对职业而言,我的社会经验还不够丰富,个人认为看的做得还不够多。 (3)、兴趣:就个人而言,我兴趣比较广泛,喜欢交朋友,看

大学生职业生涯规划表格

一、自我评估 自我评估职业兴趣分析 测试标准:霍兰德职业兴趣测评 优势职业类型: 事务型,除此之外,文艺型和研究型的得分也较高。 事务型的人,适合有组织、系统化的活动,比 较适合职责明确、条理清晰、高度有序的工作环境。 在工作时,是那种会善始善终,坚持不懈,是值得 信赖的人。事务型的典型职业:审计员、出纳、会 计、图书管理员、统计员、打字员、秘书、邮递员、 文员、接待人员、文件档案管理员等。 文艺型和研究型适合的职业大致有:作家、广 告设计人、工程师、行政主管人员、科研人员、系 统分析员。 人格测试 测试标准一:16PF问卷 我在活泼性、独立性、自律性等方面表现得比 较突出,在紧张性等方面则表现为低分,在其他方 面表现均比较平常。 测试标准二:MBTI人格理论 我的人格类型为:ISTJ (内向感觉思考判断) 注意力集中在自身的内在世界,内心体验非常 丰富。着眼于现实,安于现状;关注细节、喜欢描 述;善于记忆和与大量的事实打交道。喜欢通过客 观分析作决定,重视事物之间的逻辑关系,能够预 见到选择的逻辑结果。行为果断,意志坚定,有分 析问题和事态的才能。喜欢按照计划,有条理地、 按部就班地生活和做事;喜欢终止辩论和作出决定, 愿意进行管理和控制。 优势 1.做事脚踏实地而且非常有条理,工作一丝不苟, 对待具体问题、事实和细节非常专心细致; 2.追求高效率和多成果,能将工作自始至终贯彻到 底,对实现目标很有毅力和决心,能够通过集中 精力和深思熟虑稳步地达到自己的目标; 3.有非常强的责任意识,信守诺言,乐于遵循确定 的工作安排和传统的方针政策,容易得到上级和 同事的信任;

园林职业规划书

目录 前言 第一章?? 认识自我 1.1 个人基本情况 1.2 职业兴趣 1.3 职业能力及适应性 1.4 个人性格 1.5 职业价值观 1.6 胜任能力自我分析 第二章职业生涯条件分析 2.1 家庭环境分析 2.2 学校环境分析 2.3 社会环境分析 2.4 职业环境分析 第三章目标定位及其分解组合 3.1 职业目标的定位 3.2 职业目标的分解与组合 第四章具体执行计划 4.1 具体执行计划安排 第五章评估调整 5.1 评估的内容 5.2 评估的时间 5.3 规划调整的原则 结束语 前言 踏出高中校门,走进武生院,此时的我已是一个大学生。成为一名大学生,并不是意味着自己摆脱了高中时那些繁杂的作业的束缚,摆脱了家长老师的控制,我们就可以任由自己思想在多彩的世界中舞动,从而让自己一步一步向沉沦坠落,一步一步地走向死亡。 上了大学,我们与社会的接触更近了一步,再也不是像高中那样,天天只是在教室中学习、嬉闹。那时,可以说,我们还小,我们还做不到养活自己,可是现在,我们已成年,已是国家法律中的成年人,此时,如果我们继续靠父母辛辛苦苦挣来的血汗钱供自己吃、喝、玩、乐、学习……那我们还是不是男人?我们还知不知道一点羞愧? 我是堂堂正正的男子汉,我有羞耻心,因此,我考虑大学生活该如何度过,我思考我以后的人生价值,我给自己制定规划。我相信,只要我坚持、努力,一步一步地执行我的规划,总有一天,我的人生会达到我所期待的价值! 第一章认识自我 1.1 个人基本情况 姓名:王振 性别:男 学识情况:大专 名族:汉 出生日期:1992-06-12

籍贯:湖北十堰 就读学校: 武汉生物工程学院 就读专业:园林工程技术 1.2 职业兴趣 高考之后,为了填报志愿,到处查询资料了解各种专业, 在了解到园林工程技术专业后,便对其产生了极大兴趣。通过阅览网上分析加上询问老师等途径进一步了解到了中国的园林工程技术专业的巨大潜力及需求。又结合自己对园林工程方面本来就有的兴趣爱好,更加坚定了我学习园林的信心,此外,我感情丰富,创造力强,想法丰富,观点鲜明,适合学习园林工程。 1.3 职业能力及适应性 学好园林工程技术专业所需最重要的就是记忆,它需要我们去记忆很多植物的名称、特征、习性等,并且需要记忆大量专业知识,作为一名文科生,最擅长的可能也就是记忆,因此,我有信心认真努力地学好这门专业。此外,园林工程技术专业是一门适应性能力要求比较强的专业,以后的学习工作需要我们到许多工地实习考察,对于我们来说,每个地方都比较陌生,这就需要我们有很多的适应能力。我是一个有坚强性格的人,在适应环境方面,我对自己比较有把握。 1.4 个人性格 我的一个非常突出的性格特征就是活泼开朗。我是一个外向型的人,喜欢交友,喜欢言谈,在交际方面能力比较突出。另外,我的内在性格表现为坚强,认真,自信,负责,组织能力较强。有时会自以为是,固执己见,但以后我会努力改正。 1.5 职业价值观 就业是一个具有两层意思的词汇,一方面就业是在为社会创造价值,是在为大众服务,另一方面,从个人角度来说,是为体现自己的人生价值,做到养活自己,养活家庭的功能。因此,以后在就业创业的过程中,就是要在收获自己利益的同时做到服务社会大众。从我个人角度看,我有主见,独立性强,有责任心。 1.6 胜任能力自我分析 我具有坚强认真负责的性格特征,对于一些工作,我相信在自己的不断努力下,会做到尽心尽力,竭力做到最好。然而,有些方面是很难全面掌握的,比如经验、有些专业问题、随时代进步而更新的新技术新观念等,这些需要我在以后的工作中不断努力学习,只有这样,才能将一切做到尽致尽美,将工作做到最好! 第二章职业生涯条件分析 2.1 家庭环境分析 我生活在一个家庭氛围和谐的家庭,父亲是一名中共党员,母亲是一名农民,家庭成员关系和谐,家庭制度民主,自己的一些主张观点可以与家长交流讨论,真正合情合理的好想法,会得到家长的大力支持和帮助。虽然家庭经济一般,但父母一定会竭力帮助.至少学业上父母可以帮助完成。因此,家长对我的期望很高。

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