项目申报 - 武汉科技大学·人事处

2017年职称申报评审材料填报和整理注意事项

为规范职称评审工作，现对申报材料的填报和整理作如下要求：一、申报高、中级专业技术职务需要提供的材料及有关要求

（一）个人装订的材料（职称评审材料）

1.评审材料目录；

2.《个人申报专业技术任职资格诚信承诺书》原件一份；

3.《单位公示证明》原件一份；

4.《综合材料一览表》原件一份（需个人签名、单位盖章）；

5.2015.2016年《专业技术职务年度考核登记表》复印件各一份（不含教师系列高级职务申报者）；

6.业绩材料部分（附封面，上书“业绩材料”字样）

（1）《任现职以来教学工作情况证明材料》原件一份；

（2）《任现职以来科研业绩证明材料》原件一份；

（3）代表性论文、著作和检索页（检索报告要含分区信息）复印件一份；

（4）申报教师系列提交1份教案，高级实验师提交1份实验教案（加盖教务处公章），卫生系列提供1份临床病案（加盖单位公章）；

（5）科研和教学成果鉴定书、获奖证书、专利证书及经济与社会效益的复印件；《继续教育证书》复印件（申报卫技系列）；

（6）其他业绩支撑材料复印件。

7.个人业务总结

8.其它材料（附封面，上书“其它材料”字样）

（1）由科发院、研究生院、教务处和校团委等出具的其他证明材料，如第一指导教师（导师）证明材料等。

（2）任现职以来进修、访学、留学回国人员证书复印件；

（3）任现职以来获得的荣誉证书或其它奖励证书复印件；（二）个人装袋的材料

1.学历学位证书复印件；（按从低到高顺序装订）

2.现任专业技术职务任职资格证书复印件；

3.高校教师资格证（申报教师系列）或执业资格证书复印件；

4.水平能力测试合格证复印件；（不含申报教师和实验系列和其

他系列初级）

5.近5年的考核表复印件；（教师系列高级职务申报者）

6.《破格晋升人员资格审查表》原件；

8.《非本专业职务转评本专业职务审批表》复印件；

9.海外引进人才相应证明复印件；

10.《综合材料一览表》原件一份（需个人签名、单位盖章）。

11.《呈报表》纸质材料一式二份（资格审查通过后填写）；

12.代表性论文、著作原件。

（三）单位汇总报送的材料

1.《武汉科技大学职称申报人员基本信息登记表》原件、电子版；

2.《武汉科技大学职称材料审查备案表》原件一份；

3.《个人申报专业技术任职资格诚信承诺书》原件一份；

4.《单位公示证明》原件一份；

5.《任现职以来教学工作情况证明材料》复印件（教师系列，不含相应附件支撑材料）；

6.《任现职以来科研业绩证明材料》复印。（教师系列，不含相应附件支撑材料）

二、初级专业技术职务认定需要提供的材料

另行通知

三、填写、整理申报材料的相关要求

1.《任现职以来科研业绩证明材料》和《任现职以来教学工作情况证明材料》由各单位统一报相关职能部门审核盖章，不得涂改；

2.《专业技术职务年度考核登记表》由各单位统一到档案馆复印；

3.所有复印件均需审核签字并加盖单位公章；各种复印材料要采用A4纸分开单独复印。

4.《综合材料一览表》、《呈报表》填写要求

（1）《综合材料一览表》、《呈报表》所填写的科研、教学业绩必须要有《任现职以来科研业绩证明材料》、《任现职以来教学工作情况证明材料》支撑，否则不能填写；

（2）内容要全面、客观、真实，所在基层单位要负责审核把关；

（3）专业经历和时间要填写详细，专业技术职务任职时间要填

写准确，具体到年月，必须与专业技术职务任职资格证书内时间一致；

（4）填写论文时要把“代表论文”放在最前列，其它论文（著作）建议按水平高低依次排序；

（5）论文范围的认定及要求按照《武汉科技大学学术期刊分级暂行规定》（武科大科〔2014〕5号）文件规定执行。只填写第一作者，或通讯作者，或学生为第一作者、本人为第二作者论文，或导师第一作者、本人为第二作者，其他排序作者的论文不能填写。凡是第二作者或通讯作者的，作者排序栏需标注与第一作者的关系，如“第一作者为本人指导的研究生”；研究生导师指导本人所带学生发表的论文，导师为第二作者的，经研究生院审核确认后可视同第一作者；教师指导本科生发表的论文，如指导的学生为第一作者，指导老师为第二作者，经教务处、校团委审核确认后可视同第一作者。

（6）加盖公章和签署意见一栏必须加盖单位公章、签署意见；

（7）《呈报表》在预审通过后予以下发，一律用蓝黑或碳素钢笔在表上填写，不得打印，字迹要清晰工整；

（8）《综合材料一览表》用A3纸打印在左上角签名后加盖单位公章，不得手抄和另加附页；

5.论文、著作的复印件必须含有“封面”、“有本人文章的目录部分”、“文章”及“标明刊号的页底”。代表作要在封面上注明“代表作”字样。代表作不超过三部（篇）。所有论文须在封面右上角标上序号，序号要与《呈报表》及《综合材料一览表》上所填相应内容顺序一致。

6.教学材料要求

（1）教学工作量必须是任现职以来，从申报年份往前推算近五年来的；

（2）减免教学工作量要求的应予以说明；

（3）教学工作量必须经教研室预审、学院复查并加盖公章,最后由研究生院、教务处审核盖章；

（4）“年均完成教学工作量”=（总学时数+减免课时数）/承担年限；

（5）指导学生参加竞赛获奖情况，限第一指导教师，需附校团委的证明材料；

（6）所提交教案应为近年来所教主要课程重要章节。教案需经学校教务处审核盖章，确为本人授课所用，真实反映本人教学态度、教学思路及教学水平。

7.科研材料要求

（1）科研成果必须是任现职以来的；

（2）凡属与他人合作的科研项目，必须明确地指出所担负的任务和所处的地位及作用，并附上其他合作者共同出具的证明材料。

武汉科技大学职改办

二0一七年六月

武汉科技大学研究生助教管理办法

附件6 武汉科技大学研究生助教管理办法（试行）为进一步加强我校研究生教育工作，提高研究生科学研究和教学实践能力，推进学校学分制改革，规范研究生助教管理，结合我校实际，特制定本办法。一、基本原则研究生助教工作遵循“按需设岗，择优聘用，严格考核，按劳付酬”的原则，按照“个人申请、导师同意、学院审核、学校批准”的程序进行，同等条件下优先考虑家庭困难的研究生。每个研究生每学期只能申请一个助教岗位，且不能同时兼任助管工作。二、岗位设置 1、各学院根据教学实际，可在32学时及以上的本科生必修课程中设置研究生助教岗位。 2、设置助教岗位的课程，其主讲教师原则上要求具有副教授及以上职称。三、申请条件申请助教岗位的研究生应符合以下基本条件： 1、全日制在校博士研究生或硕士研究生，原则上三年级的硕士研究生不担任研究生助教工作； 2、必须修读过所承担助教工作的课程且能胜任助教工作； 3、课程学习成绩良好，在读期间无违反校纪校规行为。四、岗位职责研究生助教要接受主讲教师的指导，服从主讲教师的工作安排，主动与主讲老师沟通，及时了解教学进度和内容，积极开展助教工作，主要包括： 1、承担理论课程辅导工作，协助做好组织讨论、答疑、批改作业等工作，其中：组织讨论、答疑每周不少于1次，每次时间不少于2小时；每次批改作业比例不低于主讲教师要求。

2、承担实践课程辅导工作，按照主讲老师要求，全程参与协助完成指导实验、批改实验报告、组织实习和社会调查等工作。 3、其他与教学课程建设相关的工作，但不允许替代主讲教师授课。五、岗位考核 1、研究生助教要服从各设岗学院的工作安排，虚心向主讲教师学习，遵守学校各项规章制度，积极努力完成工作任务。 2、各设岗学院要对上岗研究生助教加强培训和管理，严格考核。研究生助教出现下列情况之一的，各设岗学院可以解除其聘用关系，并报研究生院备案：（1）无故未完成授课老师布置的工作任务2次以上；（2）不能履行岗位职责；（3）受到学校纪律处分。 3、课程结束后，研究生助教应向主讲教师递交工作小结和《武汉科技大学研究生助教岗位考核表》，由主讲教师对研究生助教提出考核意见，各设岗学院组织考核，考核结果汇总上报研究生院。六、岗位酬金学校按规定核算研究生助教工作量，助教工作考核合格者，按照工作量核发助教酬金。 1、工作量计算方法研究生助教工作量=计划学时×学时系数K1×授课课堂人数系数K2×40% （1）学时系数K1计算方法为： K1=1 (X=1)；K1=0.85(X=1.5)；K1=0.7(X=2)；K1=0.65(X=2.5) K1=0.6(X≥3) 其中：X=计划学时数/32 （2）授课课堂人数系数K2计算方法为： K2=1 (X≤1) K2=X×(1.3-0.3X) (13)

武科大外文翻译封面

外文翻译格式要求一、封面外文翻译封面格式，见附件7：《外文翻译封面格式》（可在教务处网上下载）。二、内容外文翻译要求内容完整，格式规范。版面页边距上下左右均为2.5cm；页眉距边界 2cm；页脚距边界1.75cm；页眉加“武汉科技大学本科毕业设计外文翻译”或“武汉科技大学本科毕业论文外文翻译”，字体为三号隶书，居中，单倍行距。每页首行文字的段前间距为0.5行。一律左侧装订。页码用阿拉伯数字，小五号Times New Roman字体，底端居中。（一）首页首页第一项：外文论文题目，作者．学术刊物名，年，卷（期）：引用起~止页（如果是著作则为：外文著作书名，翻译部分的章节序号，章节名，作者．版次．出版地：出版者，出版年．引用起~止页）（原文书写）。首页第二项：外文论文题目，作者．学术刊物名，年，卷（期）：引用起~止页（如果是著作则为：外文著作书名，翻译部分的章节序号，章节名，作者．版次．出版地：出版者，出版年．引用起~止页）（中文翻译）。首页格式见附件8：《外文翻译首页格式（参考）》。（二）翻译后的中文正文翻译后的中文正文按原文的章节结构顺序进行翻译，正文用小四号宋体字（西文及阿拉伯数字用Times New Roman字体），行间距1.25倍。一级标题：标题号1，用小三号黑体字，单倍行距，左对齐，段前段后空0.5行。二级标题：标题号1.1，用四号黑体字，单倍行距，左对齐，段前段后空0.5行。三级标题：标题号1.1.1，用小四号黑体字，单倍行距，左对齐，段前段后空0.5行。四级标题：标题号1.1.1.1，用小四号宋体字加粗，单倍行距，左对齐，段前段后空0.5行。（三）外文原文附件的格式要求外文原文作为附件，放在翻译后的中文正文之后，另起一页。外文原文应为刊物电子版原版的打印件或刊物复印件，A4纸型，要清晰、整洁。三、打印及装订要求封面用普通A3纸型白纸打印，对折装订；内容用A4 纸打印。一律左侧装订。装订顺序为：①封面；②首页；③翻译后的中文正文；④待翻译前的外文原文；⑤封底。

2019年武汉科技大学硕士研究生招生考试自命题试题-845工程力学_真题及答案

姓名：报考专业：准考证号码：密封线内不要写题 2019年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题科目名称：工程力学（√A 卷□B 卷）科目代码：845 考试时间：3小时满分 150 分可使用的常用工具：□无 √计算器 √直尺 √圆规（请在使用工具前打√）注意：所有答题内容必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的一律无效；考完后试题随答题纸交回。一、填空题(每空3分，共36分) 1、空间汇交力系的代数形式的平衡方程为。 2、图示单元体应力状态，其相当应力，。 στ 3、图示的外伸梁，已知B 截面转角EI Fl B 162=θ，则C 截面的挠度w c ＝。 4、材质均一的阶梯圆截面杆AD 受轴向力作用如图所示，已知拉压刚度EA 及各段长度a ，则杆的总伸长（或缩短）量=?AD l _ _，强度失效的危险区段在_ _段， =max σ 。 10kN 80kN 20kN EA EA 2EA a a a 70kN A B C D 5、图示联接销钉。已知F ，销钉的直径d ，则销钉有_______个剪切面，销钉横截面上的切应力τ=______。 l/2 A F C l/2 l/2 B

F F . . . .d 6、一点的三向应力状态如图所示，则该点的主应力= 1 σ_____________MPa，= 2 σ _____________MPa，= 3 σ____________MPa。 MPa 30 MPa 10 二、选择题（每小题3分，共21分） 1、一个平衡的平面任意力系向平面内任意一点O简化的结果是( )。 A0 ) ( ,0= ∑ = ∑ i O i F m F ? ? B0 ) ( ,0= ∑ ≠ ∑ i O i F m F ? ? C0 ) ( ,0≠ ∑ = ∑ i O i F m F ? ? D0 ) ( ,0≠ ∑ ≠ ∑ i O i F m F ? ? 2、图示机构中哪根杆为二力杆( )。 A AC杆 B BC杆 C ED杆D没有二力杆 3、铸铁试件压缩破坏（）。 A 断口与轴线垂直； B 断口为与轴线大致呈450~550倾角的斜面； C 断口呈螺旋面； D 以上皆有可能。 4、等强度梁的截面尺寸( ) A与载荷和许用应力均无关B与载荷无关，而与许用应力有关 C与载荷和许用应力均有关D与载荷有关，而与许用应力无关 5、已知等截面直梁在某一段上的挠曲线方程为，则该段梁上（）。

武汉科技大学毕业外文翻译

本科毕业论文外文翻译外文译文题目（中文）：学专院: 业: 机械自动化学院机械工程及自动化 2011 级 5 班学号: 201103130195 学生姓名: 指导教师: 潘海超李贵日期: 二〇一五年三月一种能反映深拉深过程中加载和卸载影响的摩擦型模

A friction model for loading and reloading effects in deep drawing processes D.K.Karupannasamy，J.Hol, M.B.de Rooij,T.Meingers, D.J.Schipper Wear,2014, 318(1-2):27-39 一种能反映深拉深过程中加载和卸载影响的摩擦型模 D.K.Karupannasamy，J.Hol, M.B.de Rooij,T.Meingers, D.J.Schipper 磨损杂志，2014年，318卷1-2期，页码：27-39 1

摘要拉深是汽车车身部件金属板料成形使用最广泛的一种成形工艺。为了模拟拉深成形过程，有限元（FE ）方法被用来预测成形性。有限元模拟的准确性取决于材料模型，数值模拟技术和接触算法。虽然，在成形过程中模具和板料的接触状态影响摩擦系数，但实际上摩擦系数通常被视为一个常数，在有限元模拟中一般都采用库仑摩擦系数。然而，基于局部接触条件和表面形貌的摩擦模型可以提高冲压成形预测的准确性。现在，对于接触模型用于表征有限元模拟中的摩擦本质表现出越来越大的兴趣。在拉深过程中，滑动接触主要发生在模具和板料的压边区域之间。由于受模具几何形状的影响，板料在成形过程中的材料流动和弯曲效应使得材料受到压缩，导致压边区的接触力分别不均匀。板料的表面在滑动时进行反复的接触从而影响局部摩擦条件。本文的目的是基于混合模式的表面变形开发一种滑动摩擦模型。该摩擦模型考虑板料和模具的表面粗糙度，以及板料流过凹凸区域的硬化过程。此外，在正常载荷下，模具还会对板料产生厚向挤压。为了更加精确的描述载荷与摩擦之间的关系，本文采用一个椭圆抛物面的形状来描述凹凸的几何形状特。该模型已在旋转摩擦试验机上进行了多载荷条件的实验，并对对数据进行了比较。关键词：摩擦模型，拉深过程，凹凸平坦化，犁，边界润滑 1. 引言 1.1 拉深过程中的接触条件拉深过程涉及到金属板材成形为所需形状的模具和冲头。当金属板材和模具之间的模具圆角区域受弯曲和拉伸力的合力时（如图 1 所示）复杂的接触状况就会发生。当压边和模具圆角区域以及金属板材的表面在不同负荷下经历反复的接触时接触压力会不均匀。例如，当板材滑过模具圆角区（标记如 1–3 图 1）时板材表面局部会被加载到很大的接触压力而其它部位是较低的接触压力。在微观尺度上，表面之间的接触是离散的。表面形貌是由微小的不规则形状组成，称为凹凸。正如 Tabor 表明的那样微接触的连接形成由于施加的载荷影响摩擦。连接理论得到了进一步的应用来开发解释表面接触变形过程的模型。Greenwood ，Williamson 和 pullen ，Williamson 已使用统计方法来解释表面的变形过程。金属塑性加工过程中表面变形是复杂的，接触模型已经发展到由 Wilson ，Sheu 和 Sutcliffe [6] 在平面应力和应变的条件下利用楔状的凹凸解释体积变形的过程。各种实验技术也已发展到通过模拟拉深过程发生的条件来测量摩擦系数。实验的选择取决于变形过程怎样控制。以一个简单的拉深过程（例如拉深试 2 [1] [2] [3] [4] [5]

个人信息管理系统课程设计

经济与管理学院《数据库系统原理》课程设计报告（2013/2014学年第一学期）学生姓名：汪启源专业班级：信管112001 学生学号：指导教师： 2013年12 月10 日

《个人信息管理系统》的设计

目录 1 ................................................................................... 错误!未定义书签。. 系统概述.. (4) 1.1. 设计背景 (5) 1.2. 设计目的 (5) 1.3. 设计内容 (5) 1.4. 运行环境 (6) 2. 需求分析 (6) 2.1. 工作流图 (6) 2.2数据流图 (7) 3. 概念模型 (10) 3.1. 关系模型 (10) 3.2. 各模块E-R图 (10) 4. 逻辑结构设计 (12) 5.物理结构设计 (14) 6.心得体会 (16)

. 系统概述 1.1. 设计背景对学校而言，个人信息的管理能极大的帮助学生和老师管理生活学习或办公的琐事，过去都是用纸质物品记录存储，缺点很多，面临着保管困难，查找困难，浪费资源，不环保等诸多问题，现在需要一个应用于计算机的强大软件来管理这些信息，解放劳动力，节省资源，因此，借助于强大计算机的处理能力，能够把人从繁重的日常工作中解脱出来，并且更加准确、安全、清晰的管理自我信息，势在必行。 1.2. 设计目的对通讯录、备忘录、个人日记、个人财务的部分功能进行管理,以个人信息系统的方式简化传统的纸质个人管理的工作，方便个人的日常生活和工作。 1.3. 设计内容个人信息管理系统是针对个人生活中通讯、日志、日记、财务管理放面的一些事务进行管理，参照现有的开发环境，利用可用资源和使用环境，设计出能满足相应功能的特点,构造并确定出类和类成员函数。实现一个能够进行数据库的数据定义、数据操纵、数据控制等处理功能。具体功能：总体而言该系统具备对数据进行录入、修改、删除、查询、统计、报表等功能;在个人通讯录方面实现对个人通讯录进行分类、按编号录入、删除、查询等功能;在备忘录方面实现对个人重大事件进行记录，重要日期进行记录并提

武汉科技大学学生奖学金评定管理办法

武汉科技大学学生奖学金评定管理办法第一章总则第一条为了鼓励学生刻苦学习，促进德、智、体全面发展，成为合格的社会主义建设者和可靠接班人，根据国家教育部和湖北省教育厅有关精神，制定本暂行办法。第二条奖学金来源（一）从每年所收取的学费中提取10%用于设立学校奖学基金；（二）企业和社会团体设立的专门用于奖励学生的奖励基金；（三）由国家或省政府专项设置的奖学金。第三条奖学金种类（一）优秀学生奖学金和优秀毕业生奖学金；（二）单项奖学金；（三）企业和社会团体设立的奖学金；（四）国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金等。第四条奖学金评定范围凡正式取得我校学籍且业已按时注册的全日制普通本、专科（含高职）生均可按条件参加奖学金的评定。第二章优秀学生奖学金第五条优秀学生奖学金的等级标准和评定比例特等奖学金3000元／人·年，占学生总数的1%；一等奖学金1500元／人·年，占学生总数的3%；二等奖学金1000元／人·年，占学生总数的7%；三等奖学金800元／人·年，占学生总数的12%；优秀毕业生奖学金1000元/人，占毕业生总数的15%。第六条获得优秀学生奖学金和优秀毕业生奖学金的基本条件（一）政治素质可靠：遵守宪法和法律，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针和政策，关心国家大事，政治上积极要求上进，无偏激言行；（二）思想品德优秀：思想健康，品行端正，举止文明，讲究社会公德，为人正直诚实守信，自觉遵守大学生守则和学校各项规章制度；（三）学习成绩优良：热爱所学专业，学习态度端正，遵守学习纪律，勤奋学习，成绩优良，具体标准由各学院根据本院情况制定，报学校备案后执行；（四）综合表现突出，在同学中能起模范带头作用，关心集体、积极支持、参与社会工作，积极参加校、院、班组织开展的各项活动及社会实践活动，团结同学，乐于助人，尊敬老师，具有良好的群众基础，综合表现受到师生的公认和好评；（五）身心健康，有良好的生活习惯，情趣高雅，无不良嗜好；注重锻炼身体，积极参加课余文化体育活动；（六）在政治思想、道德品质、精神文明、社会工作、社会活动以及科技、学术、文艺、体育等活动中有突出表现，获得师生公认、社会好评的可酌情放宽学习成绩条件优先考虑或特殊考虑。第七条有下列情况之一者，取消评定奖学金资格：（一）触犯国家法律，受到法律制裁者；（二）不服从学校教育管理，违犯校纪校规，受到过通报批评或校、院行政及党、团组织警告以上（含警告）处分者；（三）一学年所获得的学分少于等于30分者（四）学习成绩不突出，有课程重修（补考）或平均学分绩点（学习成绩）在专业排名居于后1/2范围的；

武汉科技大学普通本科学生学士学位授予实施细则

武汉科技大学普通本科学生学士学位授予实施细则武科大教〔2012〕41号第一条为做好我校普通本科学生学士学位授予工作，根据《中华人民共和国学位条例》及其暂行实施办法，以及湖北省人民政府学位委员会有关规定，结合我校实际，特制定本实施细则。第二条学士学位授予按国务院学位委员会和湖北省人民政府学位委员会批准的有权授予学士学位的专业和授予类别办理。第三条我校普通本科毕业生，坚持四项基本原则，遵纪守法，学习成绩优良，并符合本细则规定的条件，可授予学士学位。第四条学士学位授予工作应做到坚持标准，严格要求，保证质量。第五条凡符合第三条的普通本科毕业生，在校学习期间达到下列条件者，可授予相应专业的学士学位：（一）比较系统地掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能；（二）具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力；（三）修完本专业培养方案规定的课程（含实践教学环节），考核全部合格，取得本专业培养方案规定的学分，达到毕业要求；（四）本专业培养方案要求的课程学分的平均学分绩点达到2.0及以上；（五）外语等级考试成绩达到以下标准： 1．全国大学英语四级考试（CET4）达到425分（外语类、艺术类学生和高水平运动员除外）； 2．英语专业的学生，专业英语四级（TEM4）达到合格，或全国大学生英语考试六级（CET6）达到425分； 3．非英语的其他外语专业的学生，本专业外语等级考试四级（如专业德语四级PGG）达到合格，或本专业的全国大学生外语考试六级（如全国大学生德语考试六级CGT6）达到合格； 4．艺术类专业学生、高水平运动员，湖北省高等学校英语应用能力考试A级（PRETCO-A）成绩达到60分，或全国大学英语四级考试（CET4）成绩达到425分； 5．非英语语种（即小语种）的学生参照以上要求执行； 6．外语等级考试成绩必须为在校期间取得，在其他高校或校外机构参加考试取得的成绩或所取得的合格证书不予认可。从其他高校考入我校的“专升本”学生的外语等级考试成绩，须出具原就读学校的证明材料。第六条凡具有下列情况之一，不能授予学士学位：（一）违反国家法律、法规，受到刑事处罚者；（二）在校期间因考试舞弊受到留校察看处分者；

毕业设计(论文)基本规范--学校

武汉科技大学本科毕业设计(论文)基本规范毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，提高创新能力的重要环节。保质保量完成毕业设计(论文)是申请学士学位的基本要求。为了进一步提高我校本科毕业设计(论文)质量，根据《武汉科技大学毕业设计(论文)工作条例》，对本科生学士学位论文撰写格式、印刷与装订统一规范要求如下：一、毕业设计（论文）结构及要求毕业设计（论文）由以下部分组成： ①毕业设计(论文)封面；②中文摘要；③英文摘要；④目录；⑤正文；⑥参考文献； ⑦致谢；⑧附录；⑨有关图纸(大于3#图幅时单独装订)。 1、毕业设计(论文)封面毕业设计(论文)封面由学校统一格式(可在教务处网上下载)。论文题目一般不得超过20个字，要简明扼要，可加副标题。 2、中英文摘要及关键词摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、结果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般为400字左右，英文摘要应与中文摘要内容一致。关键词是反映毕业设计(论文)主题内容的名词，关键词一般为3～5个。 3、目录目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。主要包括论文正文、参考文献、致谢等。中英文摘要在目录中不出现。 4、正文设计正文部分包括：绪论(前言、序言)、论文主体及结论（结束语）。绪论：简要说明毕业设计（论文）工作的选题目的和意义，国内外文献综述，以及所要研究的内容。论文主体是论文的主要组成部分。要求层次清晰，文字简练，通顺，重点突出。中文论文撰写的题序层次按以下格式书写：一级标题：1第一层次(章)题序和标题，用小二号黑体字，前面空1行（小四号字）。题序和标题之间空两个字符，不加标点，左对齐。二级标题：1.1第二层次(节)题序和标题，用小三号黑体字。题序和标题之间空两个字符，不加标点，左对齐。三级标题：1.1.1第三层次(条)题序和标题，用四号黑体字。题序和标题之间空两个字符，不加标点，左对齐。第四层次及以下各层次题序及标题，用小四号黑体字。题序和标题之间空两个字符，不加标点，左对齐。

管理信息系统课程设计范例

管理信息系统课程学习报告专业：计算机信息管理班级：信息1101 姓名：杨刚学号：1125486514 成绩：优评语：该课程设计详述了“酒店管理信息系统”开发过程，结构清楚，格式能够按照要求完成；重点内容叙述较好，内容较全面；整体设计能够理论联系实际运用所学知识分析问题，但解决问题能力有待提高。年月日

一、课程学习目的管理信息系统（ＭＩＳ）是管理科学、系统科学、计算机科学和通讯技术等多学科综合发展起来的边缘性、综合性、系统性的学科，它运用经济管理理论、信息理论、系统理论、计算机科学等学科的概念和方法，融合提炼组成一套新的体系，它既具有较深和较宽的理论基础，又是一门实践性很强的学科。作为一门课程，管理信息系统是经济管理类专业的必修课。本课程的任务和学习目的是使学生掌握管理信息系统的概念、结构和建立管理信息系统的基础、管理信息系统开发方法、管理信息系统开发过程各阶段的任务与技术、管理信息系统的开发环境与工具以及其它类型的信息系统等；使学生通过本课的学习，了解管理信息系统在企业管理中的作用。并通过实践培养学生综合运用知识和分析开发应用系统的初步能力。二、课程学习内容管理信息系统的学习和设计主要是掌握“管理信息系统开发的五个阶段”：第一阶段：系统规划第二阶段：系统分析第三阶段：系统设计第四阶段：系统实施第五阶段：系统运行与维护 1、系统规划阶段该阶段是将组织目标、支持组织目标所必需的信息、提供这些必须信息的信息系统，以及这些信息系统的实施等诸要素集成的信息系统方案，是面向组织中信息系统发展远景的系统开发计划。鉴于在实践中选题“酒店管理信息系统”，其系统规划阶段是针对酒店所提供的信息资源，为提高酒店信息管理水平，制定一个较为科学的信息系统开发规划。其主要任务是在开发环境的调研基础之上，确定酒店管理信息管理系统的开发方向、系统需要达到的目的，制定酒店管理信息系统的总体政策和策略，做出人力、财力和物资的总体安排，制定来发活动的进度安排，制定MIS系统的总体结构，以确保酒店管理信息系统开发的下调行，避免开发的孤立性和重复性，同时预测酒店管理信息系统未来的发展，明确系统今后的发展、研究方向和准则。从战略角度为系统开发

武汉科技大学211翻译硕士英语2017(A卷答案)年考研真题答案

第 1 页共 1 页姓名：报考专业：准考证号码：密封线内不要写题2017年攻读硕士学位研究生入学考试试题参考答案科目名称：翻译硕士英语（ A 卷□B 卷）科目代码：211考试时间：3小时满分 100 分可使用的常用工具：无 □计算器 □直尺 □圆规（请在使用工具前打√）Part I. Vocabulary and Grammar (20 points, 1 point for each) 1-5: BADAD 6-10: DABBD 11-15: ABCDD 16-20: ABACD Part II. Error Correction (10 points, 1 point for each) 21. including 22. composed 23. objects 24. and 25. ∧who 26. familiar 27. of 28. essential 29. laughs 30. with Part III. Reading Comprehension (40 points, 2 point for each) 31-35 CBACB 36-40 BACDC 41-45 CDCBA 46-50 DCACB Part IV. Writing (30 points)51. （作文略）作文评分细则本题满分30分，采用总体评分方法，就总的印象给出奖励分，而不是按语言点的错误数目扣分。从内容和语言两个方面对考生的作文进行综合评判。评分标准具体分为7等：0分－5分－10分－15分－20分－25分－30分根据语言表达质量可在原有档次上上下浮动2分若字数不足则要酌情扣分：约每少10个单词扣1分; 出现语法、词形变换或细微拼写等错误累计三处扣0.5分。

武汉科技大学关于学位论文撰写格式统一要求的规

武汉科技大学关于学位论文撰写格式统一要求的规定（修订）学位论文是研究生从事科研工作的主要成果，集中体现了作者在研究工作中的最新发现、理论和见解，是研究生申请硕士或博士学位的重要依据。为了提高研究生学位论文的质量，实现学位论文在内容和格式上的规范化与统一化，根据中华人民共和国国标GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》的有关规定，对研究生学位论文的撰写格式统一作如下要求。一、学位论文的结构及要求学位论文应层次分明，数据可靠，文字简练，说明透彻，推理严谨，立论正确。论文内容一般应由以下部分组成： 1.封面、扉页：采用研究生院提供的统一封面格式（1）封面上“分类号”和“密级”一般不填，保密的论文按照校保密办认定的密级填写；学校代码为10488；封面上只填写第一导师，扉页上可填写协助指导教师。（2）学科专业：以国务院学位委员会批准的专业目录中的学科专业为准，进校时按照一级学科招生的专业直接填写一级学科名称，按照二级学科招生的专业填写二级学科名称。（3）论文题目不宜过长，严格控制在30个字以内，同时，应具体、切题。（4）学位论文的外文题目是中文题目的译文，题目中单词的首字母大写（除介词、连词等虚词外）。 2.中文摘要、关键词摘要应具有独立性和自含性，简短明了。硕士学位论文摘要300-500字，博士学位论文摘要1000字左右。关键词是用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语（3-5个），关键词之间用“；”隔开。 3.英文摘要、关键词英文摘要和关键词是中文摘要和关键词的译文。 4.目录目录使用目录生成器按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。主要包括中英文摘要、论文正文、致谢、参考文献、附录等。 5.符号、单位、术语等的说明（需要时） 6.引言或前言在广泛查阅国内外文献和了解有关研究情况的基础上，围绕课题所研究的问题，综合分析前人已做的工作，阐明本课题的目的、意义，为理论分析和实验研究打下基础。 7.正文

个人信息管理系统-课程设计报告

《数据库系统概论》课程设计报告题目：个人信息管理系统专业：网络工程班级：姓名：指导教师：成绩：计算机学院 2017年12月8日

目录一课程设计的目的与意义 (2) 1.1课程设计的目的 (2) 1.2 课程设计的意义 (3) 二需求分析 (4) 2.1 用户需求 (4) 2.2 系统需要实现的功能和操作如下 (5) 2.3 功能需求分析： (6) 三数据库概念模型设计 (8) 四数据库逻辑模型设计 (13) 4.1 一般逻辑模型设计： (13) 4.2 具体逻辑模型设计： (14) 五数据库物理设计与数据库保护设计 (18) 5.1 设计表间关系 (18) 5.2 物理设计 (19) 5.3 保护设计 (20) 六数据库建立 (21) 七课程设计心得与体会 (26) 八参考资料 (27)

一课程设计的目的与意义 1.1课程设计的目的数据库课程设计是数据库系统原理实践环节的极为重要的部分，其目的是：（1）培养学生能够应用数据库系统原理在需求分析的基础上对系统进行概念设计，学会设计局部ER图，全局ER图；（2）培养学生能够应用数据库系统在概念设计的基础上应用关系规范化理论对系统进行逻辑设计，学会在ER图基础上设计出易于查询和操作的合理的规范化关系模型；（3）培养学生能够应用SQL语言对所设计的规范化关系模型进行物理设计，并且能够应用事务处理，存储过程，触发器以保证数据库系统的数据完整性，安全性，一致性，保证数据

共享和防止数据冲突；（4）培养学生理论与实际相结合的能力，使之能够熟练掌握一种数据库系统（如SQL SERVER）的使用，培养学生开发创新能力；（5）通过设计实际的数据库系统应用课题，使学生进一步熟悉数据库管理系统的操作技术，提高学生独立分析问题，解决问题，查阅资料以及自学的能力，以适应计算机产业日新月异发展的形势；提高和加强学生的计算机应用与软件开发能力，使学生有初学者向专业的程序员过渡 1.2 课程设计的意义目前，我国在计算机应用，计算机软件和电子类相关专业的人才培养方面取得了长足发展，但同时也让我们深刻地感觉到缺乏实际开发设计项目的经验，不善于综合运用所学理论，对知识的把握缺乏融会贯通的能力，尤其是我们计算机专业大学生，由于缺乏具体项目经验，毕业之后普遍感到知识不能转化为能力。课程设计可以锻炼我们理论联系实际的能力，为今后工作做铺垫。借于这次我们所选的课程题目，让我们有了一个很好的动手操作机会。众所周知，在当今社会，大学生的数量每年都是只增不减，对于学生而言，随着个人学历以及社会阅历的日益渐增，我们每天或一段

通讯录-武汉科技大学.资料

中国武汉人才市场、武汉科技大学2011届春季毕业生供需见面会时间：2011年3月12日（周六）上午9:00 地点：武汉科技大学黄家湖校区北园体育馆 001圣士翻译 002聚鑫智能科技有限公司电子、软件、机械或其他相关专业、市场营销相关专业、软件设计、人力资源、管理相关专业、播音专业、新闻类专、美术及相关计算机，工业设计专业 003武大吉奥信息技术有限公司 GIS、遥感或计算机相关专业、地理信息系统、计算机或相关专业、营销专业004武汉德能达科技有限公司财务或会计相关专业，计算机或相关专业，电子、通信工程、营销，电子、自控、光电等相关专业 005武汉艾兰派尼时装有限公司样衣模特、卖场导购、市场营销、市场督导（巡视员）、采购员、生产统计、电子商务、美工、仓库收发、主管会计、助理会计及出纳、总经理助理、行办文员006武汉海昌信息技术有限公司计算机应用及相关专业、艺术设计或相关专业、市场营销及相关专业、管理类007武汉锦绣山庄 008武汉高雄大酒店 009武汉金华兴电脑系统集成有限公司 010世纪宏图不动产武汉福盛行房地产咨询公司 011新长征心理咨询中心 012武汉志远科技有限公司国际贸易、市场营销、电子商务等相关专业、文员 013中南文武学校、振华实验中学董事长、校长助理、外联公关、文秘、文员、财会、武术、散打、跆拳道、计算机、幼师、营销、物流、语、数、英、政、史、地、理、化、生等教师若干名014广州艾蒂妲化妆品有限公司网络营销策划专员、程序员（研发人员）、财务 015武汉市联信小额贷款有限责任公司 016北京中企移讯信息技术有限公司武汉分公司 017武汉罗斯蒙特测控技术有限公司公司 018丰盈世纪地产武汉顾问有限公司 019“1＋2联合不动产集团武汉公司 020安博教育集团

管理信息系统课程设计论文

华立学院课程设计课程名称_管理信息系统______ 题目名称大学超市管理信息系统学生系别_会计系____________ 专业班级_09注会11班_________ 学号_14010911059_________学生姓名_蔡煜______________ 指导教师_张稼___________ 2011年12 月30 日

摘要：管理信息系统是借助计算机，互联网等手段把企业管理流程在线实现。使企业高层获得明确的信息，更好的实施管理。本文主要是介绍大学超市进销存管理信息系统的环境、功能作用、设计的方案等各方面的内容。主要是让使用者了解此系统，使他们能更好的运用本系统，使此系统发挥出应有的作用。本系统运用计算机管理信息技术，建立数据库，对超市的进销存过程进行详细的分析,实现了对超市的进货、销售和库存的科学管理目录一、背景介绍二、可行性研究 2.1 必要性分析 2.2操作可行性研究 2.3 经济可行性研究三、系统分析 3.1设计思想 3.2设计原则 3.3功能需求分析 3.4业务流程分析 3.5数据字典设计四、系统设计 4.1系统总体结构图： 4.2各子系统功能分析五、总结与展望一背景介绍 1.1背景介绍地质大学北区教育超市是为方便同学们生活而新建的。新建的超市相比之前的规模大了很多，商品数量也增加了不少。有关商品的信息量也在增加。超市需要对各种信息进行分析，以方便管理。通过开发管理信息系统，使学生获得更加新鲜的产品，方便的服务，提高超市工作效率和质量减轻劳动强度。保证顾客和超市的效益。 1.2系统开发目的 (1)提高超市的工作效率。 (2) 通过全面的信息采集和处理，辅助提高超市的决策水平。 (3) 使用本系统，可以迅速提升超市的管理水平，为降低经营成本，提高效益，增强超市扩张能力，提供有效的技术保障二、可行性研究

《管理信息系统》结课论文

摘要：管理信息系统是一个由人、计算机及其他外围设备等组成的能进行信息的收集、传递、存贮、加工、维护和使用的系统。这是对于管理信息系统的定义，下面为了更多的了解管理信息系统，我搜集了很多的资料，读书破万卷，下笔如有神。只有对管理信息系统了解的多了，我们才能对此有更清晰的认识。下面我带着你们去了解一下关于管理信息系统更多的东西。它是一个以人为主导，利用计算机硬件、软件及其他办公设备进行信息的收集、传递、存贮、加工、维护和使用的系统。它以企业战略竞优、提高收益和效率为目的，同时支持企业高层决策、中层控制和基层操作。关键词：管理信息系统；发展；应用一、管理信息系统的现状随着信息技术的迅速发展，其应用范围迅速扩大。管理信息系统对社会和经济的影响日益深入。可是信息系统建设的道路却历尽坎坷。许多系统的效益远不如当初的承诺，甚至半途而废，使建设单位背上沉重包袱的情况时有发生。人们为信息系统建设的效率和成功率担忧。造成这种情况的原因，从根本上讲，是信息系统的多学科性、综合性。这就决定了它的发展必定有一个较长的过程，需等待各学科的成熟，技术人员、管理人员的知识需要拓宽，人员对信息系统建设过程的认识需要在实践中提高。管理信息系统建设周期长、投资大、风险大，比一般技术工程有更大的难度和复杂性。那么下面我们就来仔细的分析一下这些问题到底是什么： 1、技术手段复杂信息系统是信息技术与现代管理理论结合的产物，它试图用先进的技术手段解决社会经济问题。计算机硬和软件、数据通信与网络技木、人工智能技术、各类决策方法都是当今发展最快的技术，是信息系统借以实现各种功能的手段。掌握这些技术手段，合理地应用以达到预期效果，是信息系统建设的主要任务之一。 2、内容复杂，目标多样面向管理是信息系统最重要的特征。管理系统需要的信息量大面广，形式多样，来源复杂。一个综合性的信息系统要支持各级多部门的管理，规模庞大，结构复杂，非一般技术工程所能比拟。企业各部门和管理人员的信息需求不尽相同，甚至相互冲突，因而协调困难，不易求得各方面都满意的方案。有些需求是模糊的，不易表达清楚。对一般技术工程，往往可以通过具体模型或样品试验解决设计中的问题并完善设计，而信息系统的样品就是产品，在实际运行前无法进行现场试验，系统开发中的问题只有投人运行后才能充分暴露。加之系统开发周期长，容易造成人力、物力和时间的浪费。 3、投资密度大，效益难以计算

翻译硕士MTI高校名单共五批(终审稿)

翻译硕士M T I高校名单共五批文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

截至目前，一共206所学校招收M T I翻硕第一批培养单位（2007年，共15所）北京大学北京外国语大学复旦大学广东外语外贸大学湖南师范大学解放军外国语学院南京大学南开大学上海交通大学上海外国语大学同济大学西南大学厦门大学中南大学中山大学第二批培养单位（2008年，共25所）北京第二外国语学院北京航空航天大学北京师范大学北京语言大学大连外国语学院东北师范大学对外经济贸易大学福建师范大学河南大学黑龙江大学湖南大学华东师范大学华中师范大学吉林大学南京师范大学山东大学首都师范大学四川大学

四川外语学院苏州大学天津外国语学院武汉大学西安外国语大学延边大学中国海洋大学第三批培养单位（2010年，共118所）安徽大学安徽师范大学北华大学北京交通大学北京科技大学北京理工大学北京林业大学北京邮电大学长沙理工大学成都理工大学大连海事大学大连理工大学电子科技大学东北大学东北林业大学东华大学东南大学福州大学广西大学广西民族大学广西师范大学贵州大学贵州师范大学国际关系学院哈尔滨工程大学哈尔滨工业大学哈尔滨理工大学哈尔滨师范大学海南大学合肥工业大学

河北大学河北理工大学河北师范大学河海大学河南科技大学河南师范大学湖北大学湖南科技大学华北电力大学华南理工大学华南师范大学华中科技大学吉林师范大学济南大学暨南大学江西师范大学兰州大学辽宁大学辽宁师范大学聊城大学鲁东大学内蒙古大学内蒙古师范大学南昌大学南京航空航天大学南京理工大学南京农业大学宁波大学宁夏大学青岛大学青岛科技大学曲阜师范大学三峡大学山东财政学院山东科技大学山东师范大学山西大学山西师范大学

武科大研[2014]6号-研究生申请学位取得学术成果的规定oc

武科大研〔2014〕6号关于印发《武汉科技大学博士、硕士学位授予工作细则》等有关文件的通知各有关单位：经研究，特制订《武汉科技大学博士、硕士学位授予工作细则》、《武汉科技大学博士、硕士研究生申请学位取得学术成果的规定(修订稿)》和《武汉科技大学博士、硕士研究生指导教师遴选办法(修订稿)》。现予以印发，请遵照执行。武汉科技大学 2014年4月1日

发：各有关单位武汉科技大学学校办公室2014年4月1日印发

武汉科技大学博士、硕士研究生申请学位取得学术成果的规定为进一步规范学位授予工作，不断提高研究生的培养质量，根据我校学位与研究生教育工作的实际情况，特对研究生申请学位取得学术成果规定进行修订。第一条研究生申请学位论文答辩，应提交取得的学术成果，其内容与学位论文有直接关系。第二条学位申请人的导师是其学术论文审查的第一责任人，学术论文必须由导师审核同意后方可发表，应以研究生为第一作者或导师为第一作者、研究生为第二作者，且以武汉科技大学为第一署名单位。第三条博士研究生在读期间，必须在CSCD源刊(核心库)和CSSCI源刊(核心库)及以上刊物上正式发表3篇与其学位论文相关的学术论文(含录用)。其中至少有1篇期刊论文被SCI或EI(理工医管类)、MEDLINE(生物医学类)、SSCI(文管类)检索，或发表在SCI或EI(理工医管类)、MEDLINE(生物医学类)、SSCI(文管类)源期刊上；且至少有1篇论文用英文撰写。发表在计算机学会A类会议(查询网站：中国计算机学会网站：https://www.360docs.net/doc/0415441959.html,/sites/ccf/ paiming. jsp)上的论文，等同于1篇检索论文。其他被EI检索的

管理信息系统课程论文-管理信息系统论文2000字

管理信息系统课程论文作业主题：我国汽车行业信息化指导老师：唐述毅作业姓名：刘腾述SM06201154 完成时间：2006年11月23 目录一、我国汽车行业信息化概述二、汽车行业信息化发展历史三、我国汽车行业信息化发展现状四、我国汽车行业信息化小结五、福田、奇瑞信息化案例介绍一、我国汽车行业信息化概述中国经济的持续快速发展带动了汽车行业的高速发展，汽车制造业已经成为中国经济发展的支柱产业之一，近年来无论产量还是销量都保持了较快增长。随着全球制造业的转移、中国加入世界贸易组织承诺的兑现，以及经济全球化和一体化进程的加快，中国已经成为全球第二大汽车市场，并且上升空间也很大。作为全球汽车市场的一个组成部分，中国汽车市场的竞争已经无可避免地成为全球化的竞争。在这种无论在广度还是深度上都深刻得多的市场竞争环境下，中国汽车企业如何应对行业毛利率下降及价格下跌、整体盈利能力下降带来的挑战？如何优化产供销流程，提升自己的核心竞争力？信息化是其中一个至关重要的有效手段。勿庸置疑，中国是目前全球增长最快的汽车生产和消费国之一，不仅直接为国民经济提供重要支撑，也吸引来几乎全部的世界汽车巨头。据统计，2003年国内汽车总销量突破445万辆，排在世界第三位。2005年，中国汽车市场以近592万辆的总规模超过日本本土的580万辆，跃居世界第二位，仅次于美国。中国汽车消费量已经由2001年的273.1万辆，迅速提升至2005年的近592万辆，中国汽车市场的增量已经占到全球汽车市场增量的23.2%。根据中国汽车工业协会预计，2006年，中国汽车市场仍将保持10%至15%的增长，全年汽车销量将在640万辆至660万辆之间，将是全球惟一增幅保持两位数的汽车市场。

武汉科技大学MBA双证研究生

深圳MBA在职研究生双证包过班招生 MBA项目简介武汉科技大学（原武汉钢铁学院）是以工为主，工、理、管、经、医、文、法等学科协调发展的综合性大学。学校于1958年开办本科教育，1981年成为全国首批硕士学位授权单位，1998年被批准为博士学位授权单位。现有专任教室1553人，全日制在校学生3万余人，拥有6个博士学位授权点，52个硕士学位授权点，11个工程硕士授予领域，1个国家重点（培育）学科，27个省级重点学科。2007年、2008年连续两年被湖北省委、省政府授予“科技服务湖北先进单位”称号。武汉科技大学MBA教育秉承“厚德博学、崇实去浮”的校训，以“千锤百炼”的精神，面向企业和地方经济打造专业化的MBA教育平台，强调开发各类高级管理人员的管理潜能和人格培养，培养敬业奉献、开拓进取、勇于创新、善于合作并能适应国内外形势发展需要的复合型高级管理专门人才。招生计划 2011年计划招生总人数200名。三、报考条件 1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 3.考生的学历必须符合下列条件之一： a)具有国家承认的大学本科毕业学历后，有三年或三年以上工作经历者（最迟于2008年9月1日前获得本科毕业证书)。 b)已获硕士、博士学位，并有两年或两年以上工作经历者。 c)获得国家承认的大专毕业学历后，有五年或五年以上工作经历者（最迟于2006年9月1日前获大专毕业证书)。 4.身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》要求。 5.重点招收大中型企业管理人员。四、报名流程

1.考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。武汉科技大学将在复试时对考生学历证书等报名材料原件及考生资格进行审查，对不符合教育部规定者，不予复试。对弄虚作假者，一经查实，按有关规定取消报考资格、录取资格、入学资格或学籍。 2. 所有考生均须在中国研究生招生信息网上报名系统报名。网上填报信息日期：2010年10月中下旬每天9:00-22:00。（请尽早上网登录，避免高峰时段网络堵塞，逾期不再补报，也不得再修改报名信息。）网址为：https://www.360docs.net/doc/0415441959.html, 五、考试入学考试分初试和复试。 1.初试：初试为全国联考，初试科目包括英语、综合能力。 a)初试时间：2011年1月，具体时间以准考证为准 b)初试科目：英语（满分100分）、综合能力（满分200分，内容包括数学75分、写作65分、逻辑60分）。各科目均为三小时笔试。 c)初试地点：详细考试地点以准考证为准 d)考试大纲：考试的具体要求见由教育部高校学生司、国务院学位委员会办公室、全国工商管理硕士教育指导委员会联合制定的《2011年MBA联考考试大纲》。辅导教材采用全国工商管理硕士入学考试研究中心组织编写的《2011年MBA联考辅导教材》。 2.复试：复试包括政治理论考试、英语听力和口语测试、综合素质面试。 a)复试时间：2011年3至4月份 b)复试地点：武汉科技大学MBA教育中心 c)资格审查：考生报考资格审查于复试时统一进行 d)信息查询：武汉科技大学MBA教育中心将于复试前通知考生复试具体时间地点及政治考试范围等。六、学习方式和学位授予学习方式分为集中学习和在职学习（周末或部分工作日晚上授课）两种，学习年限2～4年。MBA学生在规定年限内修满规定的学分，完成硕士论文并通过论文答辩，经学校审核批准后，授予武汉科技大学硕士研究生毕业证书和武汉科技大学工商管理硕士学位证书。七、专业方向