一年级下学期单元知识点+汇总

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苏教版一年级语文(下)单元复习资料

一下第一单元知识归类

【填合适的字词】

一(阵)春风一(阵)春雨一(棵)柳树一(棵)小草

一(只)燕子一(只)蜜蜂一(朵)梨花一(只、个)足球

一(扇)门一(条、叶)小舟一(块)石头一(棵)竹子

一(股)泉水一(条)河川一(支、盒)蜡笔一(辆)汽车

一(列)高铁一(片)大海一(场)足球比赛

(温暖)的春天(轻柔)的春风(细细)的春雨

(碧绿)的柳树(青青)的小草(勤劳)的蜜蜂

(雪白)的梨花(粉红)的桃花(小小)的嫩芽

(可爱)的燕子(精彩)的足球赛(清清)的泉水

(硬硬)的石头(高高、茂密、翠绿)的竹子

(画)河山(踢)足球(坐、开)动车(倒)开水(下)春雨(喝)泉水(扔)石头(坐)小舟

【反义词】

问——答美——丑加——减

【多音字】

倒 dào (倒车)(倒水)(倒立) dǎo (打倒)(倒下)

载zǎi(三年五载)(转载)(连载) zài(满载而归)(装载)(载货)

转 zhuàn(眼珠一转)(转动)(飞转) zhuǎn(转身)(转眼)(向后转)

【同音字】

到:见到听到看到想到到家回到来到迟到

倒:倒车倒立倒水倒茶倒垃圾

【写话】

春天到了,春风轻轻地吹,春雨沙沙地下。柳树长出了嫩芽,小草从泥土里冒出嫩绿的尖脑袋。梨花开放了,雪白雪白的。杏花开放了,红红的。桃花开放了,粉红粉红的。布谷鸟和燕子从南方飞回来了。布谷鸟“布谷布谷”地叫着,催农民伯伯快快播种。燕子边飞边唱:“春天来了!春天多美!”小蜜蜂也出来了,飞到花丛中采花蜜啦。

春天,到处都充满了生机。

足球比赛开始啦!绿茵场上,运动员们激烈拼抢,他们一会儿传球,一会儿郑定,一会儿,个个生龙活虎。看台上,观众们高声呐喊,为运动员们加油助威。一个运动员技艺高超,他一个倒勾,用力把足球踢出去。“砰”的一声,球射进了球门!顿时,看台上欢声雷动。

一下第二单元知识归类

【填合适的词】

一(道)亮光一(双)眼睛一(轮)红太阳一(片)森林一(片)树叶一(棵)春笋一(件)外衣一(节)竹子一(声)春雷一(阵)笑声一(张)嘴巴一(个)洞眼一(对、双)翅膀一(个)蛋

(嫩生生)的娃娃(美丽)的世界(火红、圆圆)的太阳(明亮、温暖)的阳光(迷蒙)的雾气(小小)的洞眼(蓝湛湛)的填空(绿茵茵)的草地

(碧澄澄)的小河(轻轻)的脚步(水灵灵、亮晶晶)的露珠

水灵灵的(眼睛、葡萄、青菜、小姑娘)亮晶晶的(眼睛、星星、钻石、玻璃)

【同音字】

生:出生生日生活生长发生长生不老

声:出声大声高声笑声喊声声音

【多音字】

还hái(还有)(还在)(还好) huán(还书)(还乡)(还手)

空kōng(天空)(空气)(空军) k?ng(空白)(空地)

【反义词】

空—满先—后进—出外—里笑—哭来—去

huán

还—借生—(死、熟)高—(矮、低)高兴—(难过、伤心)

【ABB】

水灵灵亮晶晶气冲冲水汪汪胖乎乎甜丝丝笑哈哈笑眯眯

白花花绿油油黄乎乎红通通碧澄澄蓝湛湛绿茵茵紫莹莹

【AABB】

花花绿绿热热闹闹迷迷蒙蒙高高兴兴开开心心明明白白里里外外家家户户

【仿写】

1、一节,一节,又一节。一片,一片,又一片。一只,一只,又一只。一声,一声,又一声。

2、一声春雷,唤醒了(桃花),唤醒了(柳树),唤醒了(小草),唤醒了(青蛙)……

3、叶子的眼睛看见了(明亮的晨光),看见了(洁白的云朵),看见了(高大的树木),看见了(碧绿的草地),看见了(五颜六色的花儿),看见了(可爱的小鸟)……

4、小鸡看见(花儿)是(红艳艳的),(小草)是(绿油油的),(云儿)是(雪白的),(蝴蝶)是(五彩的)……

一下第三单元知识归类

【填合适的词】

一(棵)树苗一(把)锄头一(张)嘴巴一(个)口袋一(位)同学一(个)饺子一(堆)肥料一(个)树坑一(只)箩筐一(只)水桶一(颗)牙齿

(硬硬)的嘴巴(长长)的鼻子(雪白)的牙齿(心灵手巧)的同学(热腾腾、美味)的饺子

(挖、拱)树坑(施、运)肥料(栽)树苗(包)饺子(张)嘴巴

【又A又B】

又跳又笑又说又笑又唱又跳又哭又闹又蹦又跳

又黑又亮又大又红又白又胖又细又长又高又大

【同音字】

和:和气和风和好和美和谐号我和你

河:小河河川河边河水黄河江河

进:进门进去走进进来进出

尽:尽头用尽尽心尽力

【多音字】

少shǎo(多少)(少见) shào(少年)(少女)(年少)

觉 ju?(听觉)(知觉)(发觉) jiào(午觉)(好觉)(困觉)(睡觉)

发fā(出发)(发生)(发明)(发芽)(发火) fà(白发)(头发)(黑发)(美发)

【ABAB】

雪白雪白碧绿碧绿乌黑乌黑火红火红

金黄金黄晶亮晶亮打听打听打扫打扫

【古诗字义】

春晓:春天的早晨

........

不觉晓:晓(天亮)

.........

闻啼

..鸟:闻(叫)啼.(听)

一岁.一枯荣:岁(年)

野火烧不尽:尽(完)

【种树过程】

挖坑——栽树——施肥——培土——浇水

【颠倒词】

上海——海上牛奶——奶牛书包——包书水井——井水画笔——笔画雪白——白雪王国——国王子女——女子爱心——心爱火红——红火

【偏旁相同的词】

梨树杏树桃树花草他们伙伴江河海洋拥抱珍珠啼叫叫喊

【仿写】

特别好吃的饺子。特别好玩的游乐园。特别可爱的兔子。特别凶猛的老虎。

特别高大的树木。特别好看的菊花。特别温暖的春天。特别细长的竹子。

一下第四单元知识归类

【填合适的词】

一(只)乌鸦一(个)瓶子一(颗)小石子一(块)石头一(条)山路一(首)古诗一(口)水缸一(座)假山一(个)办法

(爱动脑)的乌鸦(临危不惧、沉着冷静)的司马光(高耸入云)的华山

(爬上)假山(掉进)水缸(想)办法(衔)石子(吟诵)古诗(看)月亮【同音字】

后:(后面)(后来)(王后)(以后)(后门)(先后)(前后)

候:(时候)(等候)(候车)(气候)(候鸟)(问候)

古:(古代)(古老)(古文)(古人)

谷:(山谷)(谷子)(稻谷)

真:(真的)(真假)(真好)(真美)

珍:(珍珠)(山珍)(珍宝)

只:(几只)(一只鸡)

知:(知道)(不知)(知了)(知心)(求知)(知足)

半:(一半)(两半)(半天)(半年)

办:(办法)(办公)(办到)(办事)

升:(上升)(升高)(升起)

生:(生日)(出生)(生气)

几:(几只)(几个)(十几)

己:(自己)(知己)(先人后己)

【多音字】

只zhī(一只鸟)(几只) zhǐ(只好)(只有)(只是)(只会)(只能)

得de(走得快)(飞得高) d?(得到)(心得)(得失)(得意)děi(你得好好学习。)

【轻声词】

口袋早晨眼睛云彩月亮跑得快嘴巴尾巴下巴

【古诗意思】更无山与齐.回首.白云低

(一样高)(头)

【反义词】

明——暗动——静外——里快——慢古——今真——假有——无尾——首高——低阴——阳举头——低头

【句子】

渐渐——春天到了,天渐渐变暖了。终于——经过努力练习,我终于学会了跳绳。

小树苗渐渐长高了。经过努力练习,我终于会写一手好字了。

小朋友渐渐长大了。爬呀爬,我终于爬上了山顶。

我在公园里玩,一会儿看看桃花,一会儿看梨花。

我在公园里玩,一会儿滑滑梯,一会儿骑木马。

我在公园里玩,一会儿唱唱歌,一会儿拍拍照。

妈妈在干家务,一会儿扫地,一会儿做饭。

同学们在上体育课,一会儿跑步,一会儿跳绳。

鱼儿在水里游,一会儿浮出水面,一会儿沉入水底。

我最喜欢的动物是兔子,不是小羊。

我最爱吃的水果是苹果,不是梨子。

小丽是女生,不是男生。

菠萝是水果,不是蔬菜。

【含有反义词的词语】

首尾明暗里外快慢真假高低动静古今好坏生死死活天地【数量词】

(一朵云云朵)(一间房房间)(一匹马马匹)(一瓶水水瓶)

(一片叶叶片)(一本书书本)(一把火火把)(一声雷雷声)

(一盒笔笔盒)(一粒米米粒)

一下第五单元知识归类

【多音字】

斗dǒu(北斗星)(斗车)了liǎo(知了)(了不起)(了解)

d?u(斗牛)(斗争) le(走了)(飞了)

钉dīnɡ(铁钉)(钉子) dìnɡ(钉扣子)

【照样子写词语】

1.一把竹椅一把蒲扇一只萤火虫一个夜晚一个工人一条心一颗心

一颗星一根线一根细丝一团毛线一棵树木一片松林一片森林

一两黄金一个晴天一件事情一双眼睛一只蜻蜓一只蚊虫一池清水

2.晴朗的夜晚满天的繁星天真的小丁丁慈爱的奶奶白发苍苍的爷爷大大的蒲扇

小小的萤火虫普通的工人热心的群众绿色的树木茂密的松林茂密的森林有趣的事情明亮的眼睛可爱的蜻蜓晴朗的天气清清的池水可恶的蚊虫美丽的荷花碧绿的荷叶

【反义词】

单—双成—败亮—暗男—女坐—立晴—阴

【带有“钅”的字】

铁、钉、铜、铃、针、钟、钩

【同音字】

zu?座位让座一座山坐下请坐

qíng 友情事情情节同情晴天晴空晴朗

【加偏旁组字再组词】

丁钉(铁钉)青晴(晴天)

宁(安宁)睛(眼睛)

叮(叮咚)清(清洁)

【词语积累】

1、讲学习方法的词语:循序渐进由浅入深

日积月累温故知新

2、拟声词。

鸽子咕咕咕小鸡叽叽叽小猫喵喵喵

青蛙呱呱呱小羊咩咩咩乌鸦哇哇哇

老鼠吱吱吱公鸡喔喔喔小鸭嘎嘎嘎

【句子】

1、“众人一条心,黄土变成金。”“单丝不成线,独木不成林。”这两句话告诉我们(团结力量大)的道理。“人心齐,泰山移。众人拾柴火焰高。”说的也是这样的意思。

2、夏天的荷塘真美丽呀!荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花开了。粉红的荷花在这些大圆盘之间冒出来,好看极了。几只蜻蜓在天空中飞来飞去捉蚊虫。我真喜欢夏天!

3、一把把伞,一朵朵花,花儿不怕风吹,花儿不怕雨打。花儿涌向校园,校园开满鲜花。

一下第六单元知识归类

【填合适的词】

一(个)水洼一(个)公园一(座)山峰一(朵)雪花一(片)大海一(次)旅行一(根、身)羽毛一(场、阵)雨

(宽广的)大海(宽广)的草原(无边的)大海(胖胖的)企鹅

(寒冷的)地方(乌黑的)羽毛(白白的)肚皮(寒冷的)南极

(美丽的)雪花(厚厚的)冰雪(不怕冷的)动物(晴朗的)夜晚

(高高的)山峰(飞奔的)骏马(闪亮的)星星

(闭)眼睛(进入)梦乡(披)衣服 (挺)胸脯(昂)脑袋

【同音字】

气:(空气天气生气气呼呼气冲冲有气无力吹气气球冷气热气运气)汽:(汽水水汽汽车汽油)

世:(出世去世世人人世间来世永世)

是:(不是可是正是就是是的但是)

雨:(下雨雨披雨衣雨水)

羽:(羽毛飞羽羽扇)

合:(合唱合并合力合作)

和:(我和你和好和风和气和美)

每:(每天每次每年每回每一个)

美:(美好美丽美人)

交:(立交桥公交车交通上交交作业)

教:(教书教学生教知识)

呼:(呼叫高呼呼声呼喊欢呼气呼呼呼气)乎:(在乎几乎黄乎乎)

【多音字】

场chǎnɡ(广场)(菜场)(场地) chánɡ(一场雨)(一场比赛)

要yāo(要求) yào(不要)(主要)(要是)(就要)

【加偏旁组成新字】

木:休、林月:明马:妈大:因才:闭

几:机水:冰长:张女:安巴:把

【反义词】

闭——开合——分胖——瘦主——次淡——深、浓

聚——散停——行新——旧寂寞——热闹工作——休息

呼——吸睁——闭展开——(折叠、合拢)

【轻声词语】休息地方

【扩充句子】

1、燕子在空中飞。(可爱的)燕子在空中(自由自在地)飞。

2、马儿在草原上奔跑。(强壮的)马儿在(无边的)草原上(飞快地)奔跑。

3、方方在家里写作业。(好学的)方方在家里(认真地)写作业

一下第七单元知识归类

【填上合适的词】

一(个)太阳一(副)春联一(座)城楼一(个)灯笼

一(件)衣服一(面)国旗一(张)笑脸一(朵)花一(盆)水

一(位)母亲一(手)好字一(张)纸一(个)红圈圈

(东方升起)的太阳(迎风飘扬)的国旗(可爱)的笑脸

(高大)的城楼(可爱)的大熊猫(漂亮)的宝宝

(美丽)的台湾(美好、快乐)的生活(细心)地询问

(崭新)的衣服(美丽)的学校(和蔼)的先生(认真)地写(仔细)地描

(挂)灯笼(啃)竹子(排)长队(描)字帖

(打)盆水(洗)衣服 (谈)家常(画)圈圈

【同音字】

有有的有力有用没有

友朋友亲友好友友情

城长城城市京城城门

成成功成立成长成果成就

圆方圆圆月圆形团圆

元元旦元帅元月公元元宝

园花园公园园地园丁

原草原原来原因原先高原平原

今今年今天今后古今

金金色黄金金鱼金星金光闪闪

【反义词】

男—女快乐——难过高—低主——次先——后

【句子练习】

(1)一.进家门,陈毅就.来到母亲床前。

铃声一响,小朋友就马上走进教室。

小明一回到家,就开始做作业。

一下雨,妈妈就收衣服。

(2)他一边

..跟母亲谈家常。

..洗衣服,一边

小红一边唱歌,一边跳舞。

小鸟一边飞,一边叫。

奶奶一边看电视,一边织毛衣。

(3)先生要孩子们先.用纸蒙着字帖描,等练熟了,再.比照着字帖写。

早上起床,我先刷牙,再洗脸。

放学后,我先做作业,再出去玩。

【读一读】

团团和圆圆是大陆人民送给(台湾)同胞的两只大熊猫,寓意(海峡两岸早日团圆)。

一下第八单元知识卷

【填合适的词】

一(头)公牛一(个)洞一(阵、片)掌声一(次、场)比赛

一(条)蚯蚓一(只)松鼠一(个)西瓜一(颗、粒)种子

一(棵)松树一(滴)汗一(袋)粮食一(个)傻瓜一(颗、粒)花生果(热烈)的掌声(高超)的技艺(绿油油)的叶子(疯狂、野性大发)的公牛(好吃)的花生果(寒冷)的冬天(黄灿灿)的小花

(牢牢)地骑(疯狂)地蹦跳(兴致勃勃)地观看(自言自语)地说

(轻轻)地摸(高高)地托起

(观看)比赛(献)鲜花(睁、闭)眼睛(钻)山洞(种)庄稼(摘)果子(刮)大风(搬运、背)粮食(喂)小鸡(收)粮食

【反义词】

远——近问——答饿——饱闲——忙拉——推苦——甜冷——(热、暖)夏——冬直——弯松——紧死——活满——空辛苦——轻松

【近义词】

特别(非常)许多(很多)高兴(开心)辛苦(辛劳)兴致勃勃(兴高采烈)

【多音字】

背 bēi (背书包)(背孩子) bai(牛背)(手背)(背心)(背地里)(背课文)

种zhǒnɡ(种子)(花种)(种类) zh?nɡ(种树)(种田)(种花)

【加偏旁组成新字】

木:(闲、休、床)合:(答、给)令:(冷、铃)

欠:(次、吹)立:(拉、位)艮:(很、眼)

【同音字】

道:知道道德道理道路山道走道道别道谢道歉

到:听到看到想到得到来到走到到处到家回到

倒:倒水倒茶倒垃圾倒立倒挂倒车

全:全是全天全场全年全部完全泉:泉水清泉山泉泉眼话:说话笑话话语讲话话梅画:书画画画画笔笔画

【相同类型的词语】

又冷又饿又高又大又细又长又白又胖又大又圆又跳又笑

自由自在自言自语自高自大自问自答自卖自夸自说自话自娱自乐很远很远很美很美很高很高很小很小很少很少很冷很冷

【带点字意思】

悯.农粒粒皆.辛苦农夫犹.饿死粟.四海

..

(同情)(都)(还)(小米)(全国各地)

【句子练习】

1、早上,同学们有的扫地,有的倒垃圾,有的排桌子,个个干得很认真。

2、下课了,同学们有的跳绳,有的踢毽子,有的聊天,个个开开心心。

3、游乐场里,小朋友们有的滑滑梯,有的荡秋千,有的骑木马,个个快快乐乐。

【古诗积累】

1、最能表现粮食来得不容易,人人都要爱惜粮食的诗句:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

2、表达了诗人对农民的同情的诗句:四海无闲田,农夫犹饿死。

新版人教版一年级下册语文知识点汇总

新版人教版一年级下册语文知识点汇总 (个人整理) 一、字母 A B C D E F G H I J K L M N O P Q a b c d e f g h i j k l m n o p q ————————————————————————————————————— R S T U V W X Y Z r s t u v w x y z 二、字 1、组词。(形近字和同音字) 么(什么)公(公共)无(无法)元(一元)高(高兴)亮(明亮)跟(跟着)很(很好)以(以后)队(中队)问(问好)间(时间)各(各种)名(名字)气(生气)汽(汽水)千(一千)干(干净)汽(汽水)吃(吃草)为(因为)办(办法)桃(桃子)跳(跳高)对(对面)队(大队)象(大象)像(好像)找(找到)我(我的)坐(坐下)座(座位)看(看见)着(着急)有(有无)友(朋友)请(请进)情(亲情)主(公主)王(王子)妈(妈妈)蚂(蚂蚁)话(说话)活(生活)处(到处)外(外面)秀(秀气)香(香水)见(听见)贝(宝贝)吓(吓人)虾(河虾)写(写字)军(军人)2、一字开花。(一字组多词) 爱(爱人)(亲爱)(爱情)(可爱)(热爱)(友爱) 园(公园)(菜园)(果园)(花园)(桃园) 乡(家乡)(老乡)(乡亲)(乡情)(乡下) 地(土地)(大地)(田地)(种地)(天地)

情(亲情)(友情)(爱情)(热情)(情意) 名(有名)(出名)(名字)(成名)(名气) 雪(雪白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人) 原(草原)(平原)(高原)(原来)(原因) 3、加偏旁组字,再组词。 例:寸过(过去);巴口吧(来吧)。 4、偏旁加部件组成新字或连线。 例:青+(虫)= 蜻;赶—干=(走) 5、用偏旁造字。 单人旁:你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位提手旁:找、扫、把、拉 心字底:总、忘、想、念、意、思、急、息 门字框:问、间、闭 口字旁:叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱走字旁:赶、起 言字旁:认、语、诗、谁、请、许、说、话 虫字旁:蚂、蚁、虾 耳朵旁:阳、那、都 禾字旁:秀、香、和、秋 竖心旁:快、忙、情、怕 草花头:花、草、苗 宝盖头:完、家、定 走之底:这、边、远、进、过、道、选、连、送

第一单元知识点总结

第一单元知识点总结 一、拼一拼,写词语。 jīròu pífūdào suìbái hóu géng zhòng júzi hèsè肌肉皮肤稻穗白喉耕种橘子褐色huòshìw?n jiùchén diàn diàn l?n dài l?n duòmáo dùn 祸事挽救沉甸甸懒怠懒惰矛盾 cítáng suìyuàn wéi qún duōsuōk?o équán tu? 祠堂遂愿围裙哆嗦烤鹅蜷腿 quán suōdòng jiāng hu?yàn li?ng sāi tōng hóng hu?ng 蜷缩冻僵火焰两腮通红明晃晃 qīn qi chàyìgào jiè 亲戚诧异告诫 二、常见词语 德高望重冷嘲热讽悉心照料熊熊燃烧兴高采烈喜出望外不屑一顾蹑手蹑脚不辞辛苦尽力而为以礼相待言而无信出其不意干瘪 无声无息 三、成语故事 自相矛盾:比喻自己说话做事前后抵触。 刻舟求剑:比喻拘泥不知变通,不懂得根据实际情况处理问题。 坐井观天:坐在井底看天。比喻眼界小,见识少。 滥竽充数:比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。 亡羊补牢:比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。 守株待兔:比喻希图不努力而成功的侥幸心理。现比喻死守狭隘经验,不知变通。掩耳盗铃:比喻自己欺骗自己,明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。 邯郸学步:比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。 画蛇添足:比喻做了多余的事,非但无益,反而把事情办糟。 叶公好龙:比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好 对牛弹琴:讥笑听话的人不懂对方说得是什么。用以讥笑说话的人不看对象。囫囵吞枣:常比喻在学习上食而不化,不加分析。

一二单元知识点汇总

苏教版小学语文五年级下册复习知识苏教版小学语文五年级下册复习知识点 第一单元复习资料 1、《春光染绿我们双脚》多音字: 踏:tā(踏实) tà(踏歌行)撒:sā(撒娇) sǎ(撒下)便:piàn(方便) pián(便宜) 二、填空: 1、本文通过植树活动带来的巨变,表达了 少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心,体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。 2、我国的植树节定于每年的 3月12日。 3、积累相关的公益用语。 植树造林,功在千秋。爱祖国,护绿化, 保清洁,爱家园。保护环境,就是爱惜生命。 爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同 撑起一片蔚蓝的天空。天空是小鸟家,河

流是鱼儿的家,地球是我们的家。 2、《只拣儿童多处行》一、多音字: 只:zhī(船只) zhǐ(只有)看:kān (看门) kàn(看见) 解:jiě(理解) jia(押解)发:fā(发现) fà(头发) 转:zhuǎn(转学) zhuàn(转圈)尽:jǐn(尽管) jìn(尽力) 二、解释: 聚精会神:形容注意力高度集中。座无隙地:形容人多,连坐的地方都没有。 浑身解数:全身的本领。成千盈百:盈,满。形容人很多。三、按课文内容填空:1、走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的花,这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉…… 2、春光,竟会这样的饱满,这样的烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情的释放出来了! 3、对,就是开得旺!只要管理得好,给它适

时地浇水施肥,花儿和儿童一样,在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢,使出浑身解数。这时候,自己感到快乐,别人看着也快乐。 4、这是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童生机勃勃,活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。 5、原诗:儿童不解春何在,只拣游人多处行。→改编:游人不解春何在,只拣儿童多处行。 6、在本文中,儿童先后被比喻为小天使、繁花、春光。 7、作家卡片:冰心,原名谢婉莹。她的代表作《寄小读者》,这是她在赴美留学期间,将旅途和国外的见闻及感受,陆续写了二十多封信。她的主要作品还有:《春水》《繁星》《小桔灯》等。 3、《早》一、多音字: 正:zhēng(正月) zhang(正义)朝:zhāo (朝阳) cháo(朝代)行:xíng(行人) háng(同行)

最新小学三年级下册第一、二单元知识点总结

小学三年级下册第一、二单元知识点总结 【导语】数学不仅是一门科学,而且是一种普遍适用的技术。它是科学的大门和钥匙,学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施,数学本身也有自身的乐趣。以下是整理的《小学三年级下册第一、二单元知识点总结》,希望对您有所帮助。【第一单元:位置与方向】1、辨别东、南、西、北四个方向的方法:先确定一个方向,再根据这个方向辨认出其他三个方向。 2、确定一个方向的方法:可借助工具确认方向,也可以借助身边的事物确认方向。 3、根据一个确定的方向找其他三个方向的方法: 当面向东时,则背面是西,左面是北,右面是南; 当面向西时,则背面是东,左面是南,右面是北; 当面向北时,则背面是南,左面是西,右面是东; 当面向南时,则背面是北,左面是东,右面是西。 4、借助工具和其他事物辨别方向: (1)借助指南针和罗盘辨别方向。 (2)借助其他事物辨别方向: ①借助太阳:早晨太阳在东方,面向太阳,面东背西,左北右南;傍晚太阳在西方,面向太阳,面西背东,左南右北。 ②借助北极星:面向北极星时,面北背南,左西右东。 ③借助树木:夏天,树叶茂盛的一面是南,稀疏的一面是北。 ④借助年轮:被砍伐树木的年轮稀疏的一面是南,稠密的一面是

北。 ⑤借助积雪:南面山坡的雪化得快,北面山坡的雪化得慢。 5、绘制地图的规则: 为了便于观察,在绘制地图时,通常按照“上北下南,左西右东”来绘制,并在图上用箭头“ ”标出北方。绘制示意图时,确定观察点是前提,只有观察点确定了,才能确定其他物体的方向。 6、看路线图时,首先要确定好自己所处的位置,以自己所处的位置为中心,再根据上北下南,左西右的规则来确定目的地和周围事物所处的方向,最后根据目的地的方向和路来确定所要行走的路线。 7、我们学习了八个方向:东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。 8、描述行走路线的方法:以出发点为基准,先确定要到达的地点所处的方向,再看哪一条路通向目的地,最后把行走路线描述出来。 9、地图通常是按上(北)下(南),左(西)右(东)绘制的。日常生活中,可以用太阳、指南针、北极星来帮助我们辨别方向。【第二单元:除数是一位数的除法】1、乘法口诀:1×1=1…… 1×2=2 2×2=4 1×3=3…… 658÷2可以读作658除以2,也可读作2除658。 2、口算除法: (1)整十、整百、整千的数除以一位数,用被除数0前面的数除以

(重要)一年级上册语文知识点归纳总结

一年级上册语文知识点归纳总结 一,汉语拼音 声母表23个 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表24个 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节16个 zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 二,偏旁部首及代表字 氵三点水(江河沙)日日字旁(明暗晚)讠言字旁(语认识)忄竖心旁(快慢恨)雨雨字头(雪霜零)冫两点水(次冷准)攵反文旁(敏故)犭反犬旁(猪狗猫)鸟鸟字旁(鸭鸡鹅) 竹字头(笑笔笛) 彳双人旁(徐往)目目字旁(眼睛盯)孑子字旁(孩) 扌提手旁(打把拉)足足字旁(跳跑)亻单人旁(休体何)口口字旁(唱听叶)月月字旁(肚朋腿)人人字头(会合全)门门字框(闪问闻)

宀宝盖头(宝家宁)土提土旁(地场城)风字框(风凤)王王字旁(球玩)方方字旁(放旅)石石字旁(砍码)火火字旁(炒烧)口方框(国园圆)辶走之底(过远近) 走走之旁(赶超起)禾禾字旁(秋秒) 刂立刀旁(别剑到)灬四点底(热熟) 阝双耳刀(陪队)八八字头(谷分公)女女字旁(好妈奶)心心字底(想思念)虫虫字旁(蜘蛛蛙)饣食字旁(饱饭馒)三、量词的使用 一条鱼一座桥一头牛一片叶一阵风 一本书一顿饭一片田一块田一口牙 一幅画一个家一座山一朵云一片云 一条路一里路一只鹅一群鹅一根木 一份报一堆果一个果一句话一棵树 一把尺一双手一个人一群人一堆土 一朵花一颗心一条毛巾 一面红旗一个朋友一对朋友一条木船一条小河 一轮月牙一弯月牙一块面包一颗星星一个影子 一架飞机一位老师一群老师一座房一间房子 一扇门窗一个故事一个城市一座城市一片草地

人教版小学语文六年级下册第一单元知识点汇总

人教版小学语文六年级下册第一单元知识点汇总 一、生字: 挪[nuó] 蒸[zhēng ] 秧[yāng] 萎[wěi] 番[fān] 锻[duàn] 雅[yǎ] 勃[bó] 二、词语盘点: 挪移[nuóyí] 蒸融[zhēnɡ rónɡ] 游丝[yóu sī] 插秧[chā yānɡ] 枯萎[k ū wěi] 基业[jī yè] 幸而[xìnɡér] 一番[yì fān] 考验[kǎo yàn] 锻炼[duàn liàn] 转化[zhuǎn huà] 优雅[yōu yǎ] 赤裸裸[chì luǒ luǒ] 专心致志[zhuān x īn zhì zhì] 无缘无故[wú yuán wúɡù] 语重心长[yǔ zhònɡ xīn chán ɡ] 狂风暴雨[kuánɡ fēnɡ bào yǔ] 勃勃生机[b? b? shēnɡ jī] 邯郸学步[h án dān xu? bù] 哲理[zh? lǐ] 英俊[yīnɡ jùn] 惊羡[jīnɡ xiàn] 幅度[f ú dù] 慌乱[huānɡ luàn] 艰难[jiān nán] 喧哗[xuān huá] 附和[f ù ha] 冒险[mào xiǎn] 消受[xiāo sh?u] 机敏[jī mǐn] 堂皇[tánɡ huán ɡ] 名义[mínɡ yì] 薄弱[b? ru?] 附庸[fù yōnɡ] 刹那间[chà nà jiān] 座无虚席[zu? wú xū xí] 意想不到[yì xiǎnɡ bù dào] 惊心动魄[jīnɡ xīn d?n ɡ p?] 养尊处优[yǎnɡ zūn chǔ yōu] 三、多音字: 缴[jiǎo(缴纳) zhu?(弓缴)] 为[w?i(作为) wai(因为)] 将[jiāng(将来) jiàng(将领)] 藏[cáng(躲藏) zàng(宝藏)] 空[kōng (空虚) k?ng(空地)] 散[sǎn(散文) sàn(散会)] 种[zhǒng(种子)zh?ng(种树)] 倒[dào(倒退) dǎo(吹倒)] 喝[hē(喝水) ha(喝彩)] 和[h?(和平) ha(附和)] 乐[la(欢乐) yua(乐曲)] 曲

一二单元英语知识点总结

Unit 1 Making New Friends 一、元音音素 /ɑ:/ /?:/ /?:/ /i:/ /u:/ /?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/ /e?/ /a?/ /??/ /??/ /e?/ /??/ /a?/ /??/ 元音字母:Aa Ee Ii Oo Uu 二、单词首字母要大写的情况 1. 句首:What’s your name? 2. 人名、地名:Michael Jane Henan China 3. 称呼语: Mr. Wang Miss Li 4. 专有名词: Class Ten, Grade Seven the West Lake西湖the Great Wall长城 5.星期: S unday周日Monday周一 二、问候语 1. Good morning/ afternoon/ evening. 早上/下午/晚上好! 2. —Hello!/ Hi! —Hello!/ Hi! 3. —Nice/ Glad to see/ meet you. —Nice/ Glad to see/ meet you, too. 4. —Welcome to China/ my home. —Thanks. 5. —How do you do? —How do you do?你好! 6. —How are you? —Fine, thank you. And you? —I’m OK. —How is he/she? —He/She is fine/well... ——他/她好吗?——他/她很好。 7. —See you then/ later. —See you. ——再见!/待会儿见! ——再见! 8. —Goodbye. —Bye. 9. —Thank you./Thanks./Thank you very much. —You’re welcome./ That’s OK./ Not at all. 10.Let me help you. 让我帮助你吧! 三、数字句型1. How old are you/ is he/ are they? —I’m/ He is/ They are eleven. 2. What’s your/his/her telephone number? —It’s 4567967. 3. —What class/ grade are you in? —I’m in Class Ten, Grade Seven.(注意大写) 四、重要句型及短语 1. —What’s your name? —My name is Sally. 2. —Where are you from? —I’m from China. —Where do you come from? —I come from China. 3. —Where is he/ she from? —He/She is from Japan. 4. —What’s this/ that in English? —It’s a/ an… 5. —What are these/ those in English? —They’re… 6. —How do you spell it? —E-R-A-S-E-R, eraser. 7. —Can you spell it? —Yes, M-A-P, map. 重点短语: 1.be from = come from 2.full name全名family name姓given name名 3.in Beijing; in Class7; in English; in blue; in a red shirt; in a skirt; in the same school; in different classes 4.try again 再试一次 5.an English book/girl/man/friend/name/ teacher 6.my /her/his telephone number/ID number 五、Be动词的用法 1.我用am,你用are,is用于他、她、它,单数用is,复数就用are。 2.含be动词的陈述句变否定句在be后加not,变一般疑问句将be提前。 3.一般疑问句的肯定回答:Yes, 人称代词+ be; 否定回答:No, 人称代词+be+ not。 如:They are teachers. They are not teachers.

浙教版七年级上册第一二单元重要知识点

第一单元 一、科学实验室 【知识梳理】 1.常见仪器的主要用途和使用注意事项。 (1)试管:用作少量试剂的反应容器。加热用少量液体时,可以用试管夹夹住,液体不超过试管容积的1/3,试管口不要对着自己或别人,加热后不能骤冷防止炸裂。 (2)烧杯:用作配制溶液和较大量试剂的反应的容器。加热时放在石棉网上。 (3)酒精灯:用于加热。用火柴点燃,不能对火,用灯帽熄灭,不能用嘴吹,酒精量不超过灯壶容积的3/4,不能向燃着的酒精灯内添加酒精。 (4)托盘天平:用于称量物质的质量。称量时左物右码,加砝码时由大到小。一般精确至0.1g (5)量筒:用于量取液体的体积。量筒是不能加热,也不能用于用于量取过热的液体,更不能在量筒中进行化学反应或配制溶液。 (6)试管夹:用于试管加热。 (7)胶头滴管:用于吸取和滴加少量液体。胶头滴管用完后应立即清洗干净,不能不洗干净就吸取其他试剂。(8)玻璃棒:用于搅拌、过滤引流、转移液体或固体。使用时用力不能过猛。 2.实验室的安全。 (1).实验前,做好预习和实验准备工作,检查实验所需的实验器材是否齐全。 (2).自己设计的实验方案,应先经教师允许。绝对不允许随意混合化学试剂,以免发生意外事故。(3).不能用湿手接插实验室电源,不能用小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔,以免发生触电事故。(4).取用药品遵守“三不”原则:不能用手接触药品,不要品尝药品的味道,不要把鼻子凑到容器口去闻药品气味(应用招气入鼻法)。 (5).用剩的药品要做到“三不一要”:实验室剩余药品既不放回原瓶,也不随意丢弃,更不能带出实验室,要放入指定容器内。 (6).实验中必须保持肃静,不准大声喧哗,不得追逐打闹。 (7).在使用酒精灯时,绝对禁止向燃着的酒精灯添加酒精,也绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,以免失火。向灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的3/4。 (8).使用硫酸等强腐蚀性的药品时,必须特别小心,防止皮肤或衣物等被腐蚀。 (9).实验完毕将整理干净你的实验区域,并清洗双手。 3.基本实验操作及应注意问题 (1).药品的取用

初中化学第一二单元知识点

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩 1、化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的科学。 2、原子论(道尔顿)和分子学说(阿伏加德罗)的创立,奠定了近代化学的基础。 3、物质是由原子和分子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的本质。 4、1869年,俄国的化学家门捷列夫发现元素周期律和元素周期表。物质的种类繁多(达2000多万种),但组成它们的基本成分——元素只有100多种。水、氧气、二氧化碳的一个共同点:都含有氧元素。 第一章走进化学世界 课题1 物质的变化和性质 考点一、物质的变化 1、概念:物理变化——没有生成其它物质的变化。例:石蜡融化、水结成冰、汽油挥发 化学变化——有其它物质生成的变化例:煤燃烧、铁生锈、食物腐败、呼吸 2、判断变化依据:是否有其它(新)物质生成。有则是化学变化,无则是物理变化 3、相互关系:常常伴随发生,有化学变化一定有物理变化,有物理变化不一定有化学变化。 4、化学变化伴随现象:放热、吸热、发光、变色、放出气体和生成沉淀。 考点二、物质的性质 物理性质:物质不需要化学变化就表现出的性质。包括:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等。 化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等。 考点三、物理变化、化学变化、物理性质、化学性质之间的联系 联系:在变化语句中加“能”或“可以”或“易”“会”“难于”等词语,变成了相应的性质。 课题2 化学是一门实验为基础的科学 一、对蜡烛及其燃烧的探究 1、现象:蜡烛逐渐熔化,燃烧,发出红光,火焰分为三层(外焰、内焰、焰心)。 2、产物:二氧化碳和水 检验:二氧化碳——在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯(变浑浊) 水——在火焰上方罩冷而干燥的烧杯(变模糊或有水珠出现) 水的验证:用无水硫酸铜CuSO4(白色)+ 5H2O === CuSO4·5H2O(蓝色) 3、物理性质:白色的固体,密度比水小,质软 结论: ⑴燃烧前:蜡烛通常为黄白色的固体,密度比水小,不溶于水 ⑵燃烧时: ①蜡烛发出黄白色的火焰,放热、发光,蜡烛逐渐变短,受热时熔化,冷却后又凝固。 ②木条处于外焰的部分最先变黑,外焰温度最高。 ③烧杯内壁有水雾出现,说明蜡烛燃烧生成了水,其中含有H元素;蜡烛燃烧后还生成CO2,该气体能使澄清石灰 水变浑浊,说明蜡烛中含有C元素。 ④白瓷板上有黑色粉末出现,更说明蜡烛中含有C元素。 ⑶燃烧后:有一股白烟,能重新燃烧。说明蜡烛燃烧是蜡烛气化后的蜡烛蒸气被点燃。 二、鉴别氧气和二氧化碳: 方法①:用燃着的木条分别伸入瓶内,使之燃得更旺的是氧气,使之立即熄灭的是二氧化碳; 方法②:分别倒入澄清的石灰水,使之变浑浊的是二氧化碳,使之无明显变化的是氧气。 三、实验探究的方法: A、提出科学问题; B、假想和猜测; C、制定计划; D、进行实验;

小学一年级语文上册知识点归纳汇总

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小学一年级语文上册知识点归纳汇总 温馨提示:同学们,一个学期的学习已经结束,你记住咱们本学期学习的东西了吗?让我们一起来回顾下我们这学期各单元重要知识点吧!最后,祝各位同学们在期末的考试里取得好成绩。 第一部分:生字组词 第1单元 一(一个、一天)二(二月、二十) 三(三天、三月)上(上学、上衣) 口(人口、开口)目(耳目、头目)

耳(木耳)手(手心、对手) 日(早日、日子)田(水田、田里) 禾(禾苗)火(大火、火把) 虫(虫子、小虫)云(白云、云朵) 山(山林、山水)八(八个、八月) 十(十个、十天)了(火了、大了) 第4单元 子(儿子、子女)人(人口、大人) 大(大山、大雨)月(月儿、日月) 儿(儿子、女儿)头(木头、开头) 里(里头、山里)可(可是、可口) 东(东西、山东)西(西瓜、山西) 天(白天、半天)四(四个、四十) 是(是的、不是)女(女儿、子女) 开(开水、开心) 第5单元 水(水牛、开水)去(上去、来去) 来(本来、下来)不(不好、不是) 小(大小、小手)少(多少、少见) 牛(水牛、小牛)果(果子、水果)

鸟(鸟儿、小鸟)早(早上、早日) 书(书本、书包)刀(小刀、刀口) 尺(尺子)本(书本、本子) 木(木头、木耳)林(山林、竹林) 土(水土、土木)力(有力、用力) 心(开心、小心)中(中心、中午) 五(五十、五月)立(立正、自立) 正(正在、正好)在(正在、不在) 第6单元 后(后来、后天)我(我们、自我) 好(好心、好人)长(长江、长沙) 比(正比、对比)巴(下巴、巴士) 把(把手、火把)下(下来、下午) 个(一个、个人)雨(雨衣、下雨) 们(我们、人们)问(问好、学问) 有(有心、有力)半(一半、半天) 从(从来、从不)你(你好、你们) 第7单元 才(人才、天才)明(明天、明白) 同(同学、不同)学(上学、小学)

六年级上英语一二单元知识点汇总

六年级英语(unit1,冠词,情态动词) Ⅰ.按要求填空 good比较级()最高级()same反义词( ) loud反义词( ) China形容词( ) Ⅱ.用所给词的正确形式填空. 1.I don’t have ______(some) homework to do 2.She isn’t watching TV. I am not ________.(too) 3.He _______(not) think this actor is good. 4.LiMing _____________ (play) the guitar now. 5.Can you ________(teach) me to learn English? 6.___________(swim) is exercise. 7.Thanks for _______(help) me with my homework. 8.There _____(be) an actor and two actresses. 9.He likes this TV show _________(good) than that one. 10.Hamburgers are _____________(west) food. 11.We are going to _________(play)football. Ⅲ.句型转换. 1.He likes summer best.(同义句)____________________________ 2. He can play the violin.(否定句)___________________________ 3.Danny likes the green actor.(对划线部分提问) __________________________________________________ 4.She is a good singer.(变一般疑问句)_________________________

第一二单元知识点

第一单元 一、复习课文: 1、《找春天》一课仿写 (1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧? (2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧? 2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)岁。《草》这 首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了(草顽强的生命力), 诗中赞美小草顽强生命力的句子是(野火烧不尽,春风吹又生)。 3、《宿新市徐公店》描写了(六)种景物,分别是(篱落、径、树、儿童、黄蝶、 菜花)。诗的前两行是(静态)描写,后两行是(动态)描写。描写儿童找 不到蝴蝶的原因的诗句是(儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻)。 4、《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是(桃花笑红了脸,柳树摇着绿色长的辫 子,小燕子叽叽喳喳地叫着……) 5、在《小鹿的玫瑰花》中,鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为(他不仅美化了 环境,为别人带来了快乐,而且自己也从中得到了快乐。) 二、背诵、背写: 1、背写第2课《古诗两首》。 2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。 (1)杨柳绿千里,春风暖万家。(2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。 (3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。(4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。(5)艳阳照大地,春色满人间。(6)一帆风顺年年好,万事如意步步高。 3、背诵第18页上的“宽带网”。 春天里开的花可真不少,有迎春花、玉兰花、杜鹃花,还有桃花、杏花、 梨花、苹果花……许多城市或地区都有自己的市花或区花。如洛阳是牡丹花,北京是月季花,澳门是莲花,香港是紫荆花,郑州是月季花。三、听写: 脱掉解放摇头躲雨探望小溪棉花解冻田野未来油菜 发烧追赶宿舍光荣干枯徐州商店世界笋芽呼唤呼喊 山冈轰动喊叫竹笋兄弟哥哥微笑安静拐弯浇水骨头 终于感谢逐渐抽空躺椅 四、比较组词: 羞(害羞)俺(俺的)鹊(喜鹊)杜(杜鹃)容(容易)徐(徐徐)蔬(蔬菜)差(差别)掩(掩护)鹃(杜鹃)牡(牡丹)荣(光荣)除(除法)疏(疏远)未(未来)仍(仍然)冈(山冈)拐(拐弯)烧(烧火)冒(冒险)度(温度)末(末尾)扔(扔掉)岗(岗位)别(别人)浇(浇花)帽(帽子)渡(渡过)列(列车)绵(绵羊)探(探听)摇(摇头)躲(躲开)店(商店)枯(干枯)烈(热烈)棉(棉花)深(深浅)遥(遥远)射(照射)站(车站)苦(苦难)芽(发芽)菜(白菜)换(交换)第(第一)歌(唱歌)抽(抽水)净(干净)讶(惊讶)彩(彩色)唤(呼唤)弟(弟弟)哥(哥哥)油(石油)静(安静)微(微笑)才(刚才)西(西瓜)大(大家)安(平安)本(本来)呼(呼吸)薇(蔷薇)材(木材)牺(牺牲)达(到达)按(按时)笨(笨重)乎(胖乎乎)五、多音字: jiě (解放) bēn (奔跑) chōnɡ(冲浪) cánɡ(藏身) 解奔冲藏xiè (解数) bèn (投奔) chònɡ(冲床) zànɡ(西藏) jī (茶几) chǔ(处理) sù (住宿) jǐn (尽管) 几处宿 xiǔ(一宿) 尽 jǐ(几个) chù (到处) xiù(星宿) jìn (尽情)

部编版一年级下册语文知识点归纳

部编版一年级下册语文知识点归纳第一单元知识要点归纳 一、会写字及组词 1 春夏秋冬 春(春风)(春雨)(春天)(春日) 风(风雨)(风云)(大风)(东风) 冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪) 雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪) 花(开花)(花白)(雪花)(白花花) 飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机) 入(入学)(入口)(出入)(入门) 2 姓氏歌 姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吴) 什(什么)(干什么)(为什么) 么(多么)(什么)(好么)(对么) 双(双手)(双目)(双耳)(双人) 国(中国)(国画)(立国)(国学) 王(国王)(王后)(王子)(大王) 方(对方)(大方)(比方)(东方) 3 小青蛙 青(青蛙)(青天)(青鱼)(青年)

清(清水)(清明)(清早)(清白) 气(天气)(力气)(和气)(正气) 晴(晴天)(晴好)(晴日)(晴空) 情(友情)(同情)(心情)(人情) 请(请问)(请人)(回请)(申请) 生(学生)(花生)(生气)(出生) 4 猜字谜 字(生字)(字画)(名字)(字体) 左(左右)(左手)(左耳)(姓左) 右(右手)(右耳)(左右)(山右) 红(红花)(火红)(口红)(红木) 时(小时)(时间)(有时)(四时) 动(生动)(动心)(开动)(动手) 万(万里)(万国)(万年)(十万) 二、易写错的字 春:下面是“日”,不要写成“目”。雪:上面是雨字头,不要写成“雨”字。入:撇短捺长。姓:左边不要写成“忄”。双:左边最后一笔是点,不要写成捺。国:里面是“玉”,不要写成“王”。方:上面有“丶”,不要写成“万”。气:共四笔,不要写成“乞”。

三年级下第一二单元知识点

第一单元知识点 一、燕子 1、课文以燕子为线索,是按燕子的()特点、燕子在春天从南方赶来、燕子()和停歇的顺序记叙的。 2、课文写了燕子的哪些特点?写了小燕子()、()的特点。 3、本文的写作顺序是:从近到远的顺序。 二、古诗两首 《咏柳》作者:():唐代诗人。咏:()的意思。作者描写柳树,歌颂春天,赞美大自然世界呈现出的勃勃生机。 《春日》,作者:():南宋思想家、教育家、文学家。 诗题的意思是()。表达了作者对万物复苏的春天的渴望以及春天到来的喜悦。三、荷花 本文作者(),是我国现代著名作家、语文教育家、编辑家、出版家、政治活动家,我国第一位童话作家。 本文作者通过描写自己去公园看荷花的情景,表达了对荷花的顽强的生命力及高洁的品格的赞美,同时也表现了他对()的无限热爱之情。 四、珍珠泉 本文通过描写珍珠泉的水很()、很()、很(),潭底冒出的水泡很美等特点,表达了作者喜欢()的思想感情和对()的无限热爱之情。 语文园地一 一、我的发现: 动()得()吞()详()攻() 进()始()呼()是()爱() 二、自主积累数量词 一()歌曲一()微风一()羽毛一()清泉 一()金光一()画面一()珍珠一()翅膀 三、积累词语 描写花草的:群芳()艳姹紫嫣()落()缤纷郁郁()()描写日月的:喷薄()出旭()东升夕()西下皓月()空 描写山峦的:崇()峻岭悬崖()壁层()叠翠苍翠()滴

第二单元知识点 【第5课、翠鸟】 一、文章中心 本文通过对翠鸟( )、( )的描写,表达了对翠鸟的( ),同时教育我们要( ) 。 二、翠鸟的特点: 翠鸟( )、( )、叫声清脆,捕捉小鱼时动作( )、( ),十分惹人喜爱。 三、介绍翠鸟的颜色时写作顺序是:先写( ),后写( ),再写( )。 【第6课、燕子专列】 【第7课、一个小村庄的故事】 这个故事讲述的不仅仅是“一个小村庄的故事”,它揭示了生活在村庄里的人们错误的行为以 语文园地二 一、反义词 清-()廉-()正-()罪-() 善-()罚-()懒-()优-() 二、背诵、默写诗句 万壑树参天,( ) 。 漠漠水田飞白鹭,( ) 。 ( ) ,竹溪村路板桥斜。(王建) ( ) ,点水蜻蜓款款飞。(杜甫) 池上碧苔三四点,( ) 。(晏殊)

人教版一年级语文重点知识汇总

人教版一年级语文复习重点 一、熟背并默写会三表(声母表、韵母表、整体认读音节表) 1.声母表:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 共23个 注意:(1)zh ch sh r和z c s的位置,这个地方很容易出错(2)分清b和d、p和q (3)特别注意f、t、j三个字母小弯的方向。(4)分清翘舌音(zh ch sh r)和平舌音(z c s). 2.韵母表:a o e i u ü(单韵母6个) ai ei ui ao ou iu ie üe er (复韵母9个) an en in un ün(前鼻音韵母5个) ang eng ing ong (后鼻音韵母4个)共24个 注意:(1)分清ei和ie、ui和iu、üe和ün. (2)特别注意“ou和er”,很容易出错。 (3)3.整体认读音节表:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 共16个 注意:(1)整体认读音节不能拼读,要直接读出。 (2)分解开需注意:yu(y——ü)yue(y——üe) yuan(y——ü——an)yun(y—ün) 二、标调规则: 1.按照六个单韵母(a o e i u ü)的先后顺序,有a声调就标在a头上,没a就找o e,以此类推。 2.特别注意:小i小u并排站,谁在后面给谁带。 三、去点原则: 1.小ü见到y时,一定去掉两点。如:yu 2.小ü见到j q x,去掉两点还读ü。如:ju qu xu

四、音节的拼读: 1.两拼音节:声母+韵母。2三拼音节:声母+介母+韵母。3零声母除外,如ài é 具体复习内容(二): 一、识字写字: 1.准确认读生字 2.正确书写基本笔画。 3.按笔顺在田字格里书写、会写100个生字,做到书写正确、规范。 4.掌握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常见的反义词,能用部分生字口头或书面组词。 二、阅读理解: 1.正确背诵指定的课文。 2.联系课文和生活经验理解简单的词语和句子。 三、句子表达: 1.认识句子,能正确地抄写或听写简单的句子(以生字组成的句子,10字以内)。2.正确判断句子是否完整,能将不完整的句子补充完整。 3.用学过的生字组词,会用词语说一句简单的句子,初步建立句的概念。 4.认识逗号、句号、问号,会在句子中使用句号,能力强的同学会使用逗号。 考试主要题型: 字词 1、看拼音写词语 2、生字扩词 3、区别形近字、音近字、同音字 4、多音字组词

八年级下英语第一单元知识点总结【人教版】

Unit 1 Will people have robots? 1. fall v. come or go down from force of weight, loss of balance, etc; drop; become 落下;跌落;变成 fall用作动词时,主要有两种用法。一种是作为实义动词,可以和介词或副词搭配,表示“落下;跌落”,例如:I fell back in my chair. 我跌坐到自己的椅子上。另一种是作为系动词,与形容词连用,表示进入某种状态,如:fall asleep 入睡(进入睡眠的状态)。fall的动词过去式是fallen。fall用作名词时,表示“落下;降低”,例如:I sat listening to the fall of the rain on the roof. 我坐着听雨点落在屋檐上的声音。fall还可以表示“秋天”,与autumn意思相同。 词汇扩展 常用搭配:fall asleep 入睡fall behind 落后于(某人或某物) fall down 跌落fall in love with 喜爱;爱上 fall off 掉下fall over 跌落;被绊倒 2. alone adv. Without any companions 独自地;孤独地 用法 解析along 和lonely: (1)alone 既可用作形容词,又可用作副词,意思是“独自的(地);单独的(地)”,侧重于说明独自一人,没有同伴或助手。alone和on one's own,by oneself意思相近。alone用作形容词时,一般与be 动词连用,在句中作表语。例如:She is alone at home. 她独自一人在家。alone 用作副词修饰动词时,放在动词后面作状语。例如:I like to work alone. 我喜欢独自一人工作。alone 用作副词时,也可作定语,意思是“只有;仅仅”,但必须置于它所修饰的名词或代词之后。例如:This year alone, we've already planted ten thousand trees. 仅是今年,我们已经载了一万颗树。 (2)lonely只用作形容词,它在句中既可作定语,也可作表语,表示“孤独的;寂寞的”。该词带有“孤寂”的感情色彩。用作定语时,意思为“孤单的;荒凉的;偏僻的”等。例如:That's a lonely island. 那是一个荒凉的岛屿。Lonely用作表语时,可以表示“孤寂的;寂寞的”。例如:I was alone but I didn't feel lonely. 我独自一人,但我并不感到孤独。 词汇拓展 常用搭配:let / leave somebody / something alone 不干涉某人或某物;听其自然 let alone 不管;不必考虑 3. dress v. put clothes on yourself or someone else 穿衣 用法

新人教版三年级下册数学一二单元知识点归纳总结

第一单元位置与方向 1、八个方向:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。 2、①(东与西)相对,(南与北)相对,(东南—西北)相对,(西南—东北)相对。 ②清楚以谁为标准来判断位置。 ③理解位置是相对的,不是绝对的。 3、地图通常是按(上北、下南、左西、右东)来绘制的。(做题时先标出北南西东。) 4、会看简单的路线图,会描述行走路线。 一定写清楚从哪儿向哪个方向走,走了多少米,到哪儿再向哪个方向走。同一个地点可以有不同的描述位置的方式。(例如:学校在剧场的西面,在图书馆的东面,在书店的南面,在邮局的北面。)同一个地点有不同的行走路线。一般找比较近的路线走。 5、指南针是用来指示方向的,它的一个指针永远指向(南方),另一端永远指向(北方)。 6、生活中的方位知识: ①北斗星永远在北方。 ②影子与太阳的方向相对。 ③早上太阳在东方,傍晚在西方。 ④风向与物体倾斜的方向相反。 (刮风时的树朝风向相对的方向弯,烟朝风向相对的方向飘……) 第二单元除数是一位数的除法 1、乘除法的估算:4舍5入法。 (1)除数不变,把三位数看成几百几十或整百的数,再用口算除法的基本方法计算。 (2)想口诀来估算:想一位数乘几最接近或等于被除数的最高位或前两位,那么几百或几十就是所要估算的商。

如乘法估算:81×68≈5600,就是把81估成80,68估成70,80乘70得5600。除法估算:493÷8≈60,就是把493估成480(480是8的倍数,也最接进492),再口算480÷8得60。 3、没有余数的除法:有余数的除法: 被除数÷除数=商被除数÷除数=商……余数商×除数=被除数商×除数+余数=被除数 被除数÷商=除数(被除数—余数)÷商=除数4、笔算除法顺序:确定商的位数,试商,检查,验算。 (1)一位数除三位数的笔算方法:先从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位,而除到被除数的哪一位,就要把商写在那一位上,假如不够商1,就在这一位商0;每次除得的余数都要比除数小,再把被除数上的数落下来和余数合起来,再继续除。 (2)除法的验算方法: 没有余数的除法的验算方法:商×除数=被除数; 有余数的除法的验算方法:商×除数+余数=被除数。 第四单元两位数乘以两位数 笔算乘法 先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘,再与第二个因数十位上的数相乘(积与十位对齐),最后把两个积加起来。 注意事项 1.估算:18×22,可以先把因数看成整十、整百的数,再去计算。 →(可以把一个因数看成近似数,也可以把两个因数都同时看成近似数。) 2、有大约字样的一般要估算。 3、凡是问”够不够,能不能”等的题,都要三大步: ①计算、②比较、③答题。→别忘了比较这一步。 4、相关公式:因数×因数 = 积积÷因数 = 另一个因数 5、两位数乘两位数积可能是(三)位数,也可能是(四)位数。 6、特殊的算式:25×4=100 ,125×8=1000

小学一年级语文知识点总结:叠词

小学一年级语文知识点总结:叠词 1、AABB式重叠词语: 口口声声密密麻麻冷冷清清来来回回跌跌撞撞来来往往踉踉跄跄来来去去里里外外规规矩矩红红火火忙忙碌碌认认真真反反复复端端正正兢兢业业勤勤恳恳详详细细快快乐乐明明白白仔仔细细马马虎虎疯疯癫癫蹦蹦跳跳指指点点老老实实男男女女高高兴兴恭恭敬敬扭扭捏捏严严实实吞吞吐吐嘻嘻哈哈开开心心舒舒服服山山水水朦朦胧胧犹犹豫豫轰轰烈烈郁郁葱葱零零星星歪歪扭扭大大小小形形色色叮叮当当滴滴答答风风雨雨纷纷扬扬三三五五完完全全婆婆妈妈叽叽喳喳哭哭啼啼弯弯曲曲沸沸扬扬鬼鬼祟祟匆匆忙忙是是非非的的确确世世代代庸庸碌碌唠唠叨叨利利落落踏踏实实偷偷摸摸客客气气说说笑笑慌慌张张痛痛快快痴痴呆呆方方正正实实在在整整齐齐恍恍惚惚隐隐约约模模糊糊断断续续啰啰嗦嗦三三两两纷纷攘攘家家户户辛辛苦苦干干净净安安稳稳暖暖和和稳稳当当大大方方生生世世浩浩荡荡林林总总大大咧咧迷迷糊糊千千万万熙熙攘攘战战兢兢清清楚楚陆陆续续元元本本原原本本 2、AAB 式词语:

黑黑的白白的小小的大大的绿绿的长长的高高的亮亮的短短的细细的矮矮的美美的粗粗的乖乖的好好的汪汪叫哈哈笑热热的冷冷的啦啦队洗洗手刷刷牙写写字闪闪亮毛毛雨拉拉手吹吹头扭扭腰唱唱歌团团转欣欣然飘飘然 3、ABAC式词语: 一五一十一言一行大吹大擂大慈大悲大惑大解大模大样大摇大摆大手大脚大智大勇小手小脚无法无天无拘无束无穷无尽无声无息不卑不亢不三不四不仁不义不死不活碍手碍脚笨手笨脚多才多艺全心全意蹑手蹑脚冷言冷语美轮美奂疑神疑鬼忽明忽暗忽隐忽现风言风语 4、ABAB式短语: 学习学习恭喜恭喜照顾照顾研究研究热闹热闹活动活动调查调查高兴高兴溜达溜达说道说道商量商量切磋切磋 5、ABCC式的词语: 人才济济喜气洋洋大腹便便得意洋洋神采奕奕怒气冲冲衣冠楚楚可怜兮兮微波粼粼波光粼粼白雪皑皑金光闪闪白发苍苍风尘仆仆小心翼翼千里迢迢沧海茫茫阴风阵阵忧心忡忡劣迹斑斑硕果累累信誓旦旦野心勃勃逃之夭夭风度翩翩疑虑重重来势汹汹形色匆匆忠心耿耿流水淙淙大雪纷纷相貌堂堂忠心

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