2019-2020学年河北省张家口市涿鹿县涿鹿中学高二下学期3月月考化学试题 解析版

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2019-2020学年河北省张家口市涿鹿县涿鹿中学高二下学期3月月考化学试题 解析版

2019-2020学年第二学期涿鹿中学第一次调研考试

高二化学试卷

第I卷(选择题)

一、选择题(每题只有一个选项正确,共25个小题)

1.下列关于煤、石油、天然气等资源的说法正确的是()

A. 石油裂解得到的汽油是纯净物

B. 石油产品都可用于聚合反应

C. 天然气是一种清洁的化石燃料

D. 水煤气是通过煤的液化得到的气体燃料

【答案】C

【解析】

【详解】A、石油裂解得到的主要是乙烯、丙烯、丁二烯等短链不饱和烃,石油裂化才能得到汽油,汽油为混合物,选项A错误;

B、石油产品中有烷烃类物质,烷烃分子中没有不饱和键,不能发生聚合反应,选项B错误;

C、天然气的主要成分是CH4,燃烧产物无污染,故天然气是一种清洁的化石燃料,选项C正确;

D、水煤气是由碳与水在高温条件下反应得到的CO和H2组成的气体燃料,该过程是煤的气化,选项D错误。

【点睛】本题考查化石燃料的使用,涉及到煤和石油的综合利用等知识,难度不大,注意积累基础知识。

2.下列化学用语书写正确的是()

A. 甲烷的电子式:

B. 丙烯的键线式:

C. 乙醇的结构式:

D. 乙烯的结构简式:CH2CH2

【答案】A

【解析】

【详解】A. 甲烷是共价化合物,电子式为,A正确;

B. 丙烯的键线式为,B错误;

C. 乙醇的结构式为,C错误;

D. 乙烯的结构简式为CH2=CH2,D错误;

答案选A。

3.下列物质中既属于芳香化合物又属于醇的是()

A. B. C. D.

CH3CH2OH

【答案】B

【解析】

【分析】

芳香化合物是指含有苯环的有机物,醇是指烃分子中饱和碳原子上的氢原子被羟基取代形成的化合物。

【详解】A.没有苯环,不是芳香化合物;A错误;

B.有苯环,有羟基,而且羟基不是直接连在苯环上,B正确;

C.有羟基,但羟基直接连在苯环上,属于酚类,C错误;

D.没有苯环,不是芳香化合物,D错误;

答案选B。

【点睛】—OH直接连在苯环上属于酚类,不属于醇类。

4.下列有机物命名正确的是()

A. 2-乙基丙烷

B. CH3CH2CH2CH2OH 1-丁醇

C. 间二甲苯

D. 2—甲基—2—丙烯【答案】B

【解析】

【详解】A.2-乙基丙烷,烷烃命名中出现2-乙基,说明选取的主链不是最长

的,主链应该为丁烷,正确命名为:2-甲基丁烷,故A错误;

B.CH3CH2CH2CH2OH 1-丁醇,醇的命名需要标出羟基的位置,该有机物中羟基在1号C,其命名符合有机物的命名原则,故B正确;

C.间二甲苯,两个甲基分别在苯环的对位,正确命名应该为:对二甲苯,故C错误;

D.2-甲基-2-丙烯,碳碳双键在1号C,该有机物正确命名为:2-甲基-1-丙烯,故D错误;

故答案为B。

5.下列化学式中只能表示一种物质的是()

A. C3H7OH

B. CH2O

C. C2H6O

D. C3H6O2

【答案】B

【解析】

【分析】

化学式中只能表示一种物质,说明不存在同分异构体,据此解答。

【详解】A. C3H7OH可以是1-丙醇,也可以是2-丙醇,不能表示一种物质,A错误;

B. CH2O只能表示甲醛,B正确;

C. C2H6O可以是乙醇,也可以是二甲醚,不能表示一种物质,C错误;

D. C3H6O2可以是羧酸类,也可以是酯类,不能表示一种物质,D错误;

答案选B。

6.N A为阿伏加德罗常数的值,下列有关叙述不正确的是

A. 0.1molC3H6Cl2中化学键总数为N A

B. 42g乙烯中含碳原子数为3N A

C. 标准状况下,1L苯完全燃烧生成的气态产物的分子数为(6/22.4)N A

D. 0.1mol乙醇完全燃烧所消耗的氧气为0.3N A

【答案】C

【解析】

【详解】A.在一个C3H6Cl2分子中含有10个共价键,所以在0.1molC3H6Cl2中化学键总数是N A,正确;

B.乙烯相对分子质量是28,所以42g乙烯的物质的量是1.5mol,由于一个乙烯分子中含有2

个碳原子,所以1.5mol 乙烯中含碳原子数为3N A ,正确;

C .标准状况下苯是液体,不能使用气体摩尔体积计算,错误;

D .乙醇燃烧的方程式是:2CH 3CH 2OH +3O 22CO 2+3H 2O ,可见1mol 乙醇完全燃烧消耗3molO 2,则0.1mol 乙醇完全燃烧所消耗的氧气物质的量是0.3mol ,O 2分子数为0.3N A ,正确。 答案选C 。

7.下列物质一定属于同系物的是( ) ①②③④C 2H 4⑤CH 2=CH-CH=CH 2⑥C 3H 6⑦⑧

A. ①和②

B. ④和⑥

C. ①和③

D. ④和⑧

【答案】D

【解析】

【分析】 同系物:结构相似,相差n 个2CH -基团。

【详解】A .①和②结构不同,故A 错误;

B .④一定是乙烯,⑥可能是丙烯,可能是环丙烷,故B 错误;

C .①是甲苯,③是苯乙烯,结构不同,故C 错误;

D .④和⑧均是烯烃,且都只含一个碳碳双键,故事同系物,D 正确;

答案选D 。

【点睛】同系物物质的结构必须相似,如苯环的个数、碳碳双键的个数等必须一致。 8.某烯烃与氢气加成后得到2,2-二甲基丁烷,该烯烃的名称是( )

A. 2,2-二甲基-3-丁烯

B. 2,2-二甲基-2-丁烯

C. 2,2-二甲基-1-丁烯

D. 3,3-二甲基-1-丁烯

【答案】D

【解析】

【分析】

系统命名法:选最长碳链为主链;官能团离的近的一端开始编号;取代基位置和最小;某烯烃与氢气加成后得到2,2-二甲基丁烷(结构简式为:()33232CH C CH CH CH ),则该烯烃

的碳碳双键不在主链的前三个碳,碳碳双键在链尾,结构简式为:()332CH C CH CH CH =,命名为:3,3-二甲基-1-丁烯。

【详解】综上分析,原来的烯烃是3,3-二甲基-1-丁烯,答案为D 。

【点睛】与取代基相邻的碳上无法形成碳碳双键,故碳碳双键在链端,1、2号碳上。 9.在通常情况下,下列各组物质的性质排列不正确的是( )

A. 沸点:乙烷>戊烷>2-甲基丁烷

B. 同分异构体种类:戊烷<戊烯

C. 密度:苯<水<11,2,2-四溴乙烷

D. 点燃时火焰明亮程度:乙烯>乙烷

【答案】A

【解析】

【详解】A .有机物相对分子质量越大,物质的熔沸点就越高,当相对分子质量相同时,支链越少,熔沸点就越高,所以沸点:乙烷<2-甲基丁烷<戊烷,错误;

B .戊烷的同分异构体种类有正戊烷、异戊烷、新戊烷三种;而戊烯在碳链结构与戊烷相同时,还存在由于碳碳双键位置不同而引起的异构体,因此种类戊烷<戊烯,正确;

C .苯的密度比水小,1,1,2,2-四溴乙烷密度比水大,所以三种物质的密度关系是苯<水<1,1,2,2-四溴乙烷,正确;

D .物质含碳量越高,点燃时火焰的明亮程度就越大。由于乙烯的含碳量比乙烷高,所以点燃时火焰的明亮程度乙烯>乙烷,正确。

答案选A 。

10.某单烯烃和氢气完全加成后得到的饱和烃是,该烯烃可能有的结构有

A. 2种

B. 3种

C. 4种

D. 5种 【答案】B

【解析】

【详解】根据烯烃与H 2加成反应的原理,推知该烷烃分子中相邻碳原子上均带氢原子的碳原子

间是对应烯烃存在碳碳双键的位置:,共有3种,B项正确;

故选B。

【点睛】加成反应指有机物分子中的不饱和键断裂,断键原子与其他原子或原子团相结合,生成新的化合物的反应.根据加成原理采取逆推法还原C=C双键,烷烃分子中相邻碳原子上均带氢原子的碳原子间是对应烯烃存在碳碳双键的位置。还原双键时注意:先判断该烃结构是否对称,如果对称,只考虑该分子一边的结构和对称线两边相邻碳原子即可;如果不对称,要全部考虑,然后各去掉相邻碳原子上的一个氢原子形成双键。

11.有八种物质:①甲烷②苯③聚乙烯④聚异戊二烯⑤2-丁炔⑥环己烷⑦邻二甲苯⑧环己烯,既能使酸性KMnO4溶液褪色,又能与溴水反应使之褪色的是( )

A. ①④⑤⑧

B. ②⑤⑦⑧

C. ④⑤⑧

D.

③④⑤⑦⑧

【答案】C

【解析】

【详解】①甲烷既不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,又不能使溴水因反应而褪色,错误;

②苯既不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,又不能使溴水因反应而褪色,错误;

③聚乙烯既不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,又不能使溴水因反应而褪色,错误;

④聚异戊二烯中有碳碳双键,既能使酸性高锰酸钾溶液褪色,又能使溴水因反应而褪色,正确;

⑤2-丁炔既能使酸性高锰酸钾溶液褪色,又能使溴水因反应而褪色,正确;

⑥环己烷属于饱和烃,既不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,又不能使溴水因反应而褪色,错误;

⑦邻二甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色,但不能使溴水因反应而褪色,错误;

⑧环己烯中含有碳碳双键,既能使酸性高锰酸钾溶液褪色,又能使溴水因反应而褪色,正确;符合题意的是④⑤⑧,答案选C。

12.在核磁共振氢谱中出现两组峰,其氢原子数之比为3∶2的化合物是( )

A B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【详解】根据有机物结构简式可判断A中有2组峰,其氢原子数之比为3∶1,B中有3组峰,其氢原子数之比为3∶1∶1,C中有3组峰,其氢原子数之比为3∶1∶4,D中有两组峰,其氢原子数之比为3∶2。选项D正确,答案选D。

13.下列物质既能发生消去反应,又能氧化成醛的是

A. B. (CH3)3CCH2OH

C. D.

【答案】C

【解析】

【详解】A.羟基连接的碳原子的邻位碳原子上有H原子,可以发生消去反应;由于羟基连接的碳原子上只有1个H原子,所以只能氧化形成酮,错误;

B.羟基连接的碳原子的邻位碳原子上没有H原子,不可以发生消去反应;错误;

C.羟基连接的碳原子的邻位碳原子上有H原子,可以发生消去反应;由于羟基连接的碳原子上有2个H原子,所以能氧化形成醛,正确;

D.羟基连接的碳原子的邻位碳原子上没有H原子,不可以发生消去反应,错误。

答案选C。

14.已知与互为同分异构体(顺反异构),则化学式为C3H5Cl的链状的同分异构体有()

A. 3种

B. 4种

C. 5种

D. 6种

【答案】B

【解析】

【详解】化学式为C3H5Cl的链状的同分异构体有CH2=CH-CH2Cl、CH2=CCl –CH3、

、四种不同结构,故选项B 正确。

15. 有机物X 、Y 分子式不同,它们只含C 、H 、O 元素中的两种或三种,若将X 、Y 不论何种比例混合,只要其物质的量之和不变,完全燃烧时耗氧气量和生成水的物质的量也不变。X 、Y 可能是 ( )

A. C 2H 4、C 2H 6O

B. C 2H 2、C 6H 6

C. CH 2O 、C 3H 6O 2

D. CH 4、C 2H 4O 2

【答案】D

【解析】

【分析】 根据反应:x y z 222y z y C H O +(x+-)O xCO +H O 422

???→点燃,由于两种化合物的物质的量之和不变,完全燃烧的耗氧量也不变,生成水的物质的量也不变,则要求两种化合物的y 值和

y z x+-42

值相同,依此答题。 【详解】已知:x y z 222y z y C H O +(x+

-)O xCO +H O 422???→点燃,根据题意可以推出两种化合物的y 值和y z x+-42

值相同, A 、两种化合物的y 值不同,A 不符合题意;

B 、两种化合物的y 值不同,B 不符合题意;

C 、两种化合物的y 值不同,C 不符合题意;

D 、两种化合物的y 值都是6,y z x+

-42

都是2,D 符合题意; 故选D 。

16.使用一种试剂即可将酒精、苯酚溶液、己烯、甲苯4种无色液体区分开来,这种试剂是

A. FeCl 3溶液

B. 溴水

C. KMnO 4溶液

D. 金属钠

【答案】B

【解析】

【详解】A.加入FeCl 3溶液,溶液呈紫色的为苯酚溶液,不分层的为酒精,分层且有机物在上

层的为己烯和苯,用FeCl 3溶液不能区分己烯和苯,A 不选;

B.加入溴水产生白色沉淀的为苯酚溶液,溴水褪色且分层的为己烯,溶液分层且上层呈橙红色的为甲苯,不分层、不褪色的为酒精,现象不同可以区分,B 选;

C.酒精、苯酚溶液、己烯、甲苯都能使KMnO 4溶液褪色,现象相同,不能区分,C 不选;

D.酒精、苯酚溶液中加入金属Na 都有气泡产生,己烯、甲苯中加入金属Na 都无明显现象,不能区分,D 不选;

答案选B 。

17.由溴乙烷做为主要原料来制取乙二醇时,需要经过的反应为( )

A. 加成—消去—取代

B. 消去—加成—取代

C. 取代—加成—消去

D. 取代—消去—加成 【答案】B

【解析】

【分析】

可采取逆向分析,由生成物倒推。要生产乙二醇,可先制备1,2—二溴乙烷,制备1,2—二溴乙烷,可先制备乙烯,乙烯可由溴乙烷发生消去反应制取。 【详解】

u u u u u r 消去 u u u u u r 加成 u u u u u r 取代

答案选B 。

【点睛】逆向合成适用于产物倒推至原料,需要熟悉官能团的转化关系。

18.如图表示4—溴环己烯所发生的4个不同反应。其中,产物只含有一种官能团的反应是( )

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ①④

【答案】C

【解析】 【详解】①4—溴环己烯和酸性高锰酸钾反应生成羧基,产物中含有两种官能团,故错误; ②4—溴环己烯和水酸性条件发生水解生成羟基,产物中含有两种官能团,故错误;

③4—溴环己烯和氢氧化钠乙醇溶液加热发生消去反应生成碳碳双键,产物中含有一种官能团,故正确;

④4—溴环己烯和溴化氢发生加成反应生成溴代烃,产物中含有一种官能团,故正确;

③④正确,故答案为C。

19.实验室回收废水中苯酚的过程如图所示。下列分析错误的是

A. 操作I中苯作萃取剂

B. 苯酚钠在苯中的溶解度比在水中的大

C. 通过操作II苯可循环使用

D. 三步操作均需要分液漏斗

【答案】B

【解析】

【详解】A.苯酚容易溶于有机溶剂苯,而难溶于水,水与苯互不相溶,因此可用苯作萃取剂将含有苯酚的废水中的苯萃取出来,操作I中苯作萃取剂,A正确;

B.苯酚钠容易溶于水,而难溶于苯,因此在苯中的溶解度比在水中的小,B错误;

C.向萃取分液后的含有苯酚的溶液中加入NaOH溶液,发生反应:

NaOH+C6H5OH→C6H5ONa+H2O,C6H5ONa易溶于水,而与苯互不相溶,然后分液,得到的苯可再应用于含有苯酚的废水的处理,故通过操作II苯可循环使用,C正确;

D.再向含有苯酚钠的水层加入盐酸,发生:C6H5ONa+HCl→C6H5OH+NaCl,苯酚难溶于水,密度比水大,在下层,通过分液与水分离开,通过上述分析可知在三步操作中都要进行分液操作,因此要使用分液漏斗,D正确。

答案选B。

20.根据下面合成路线判断烃A为()

A. 1-丁烯

B. 1,3-丁二烯

C. 乙炔

D. 乙烯

【答案】D

【解析】

【分析】

由最后的产物是醚结合最后一步的反应条件可知最后一步反应是醇发生分子间脱水,所以C 为HOCH 2CH 2OH ,再结合B 中有Br ,B 转化为C 的条件是氢氧化钠溶液,可知B 为BrCH 2CH 2Br ,所以A 是乙烯。 【详解】 2r B u u u r BrCH 2CH 2Br a N OH u u u u u u u r HOCH 2CH 2OH 242H SO H O -????→浓 答案选D 。

21.某有机物的结构简式如下,关于该有机物的下列叙述不正确的是()

A. 不能使酸性KMnO 4溶液褪色

B. 能使溴水褪色

C. 在加热和催化剂作用下,最多能和4 molH 2反应

D. 一定条件下,能发生取代反应

【答案】A

【解析】

【详解】A .含碳碳双键,能使酸性KMnO 4溶液褪色,故A 错误,符合题意;

B .含碳碳双键,与溴水发生加成反应,能使溴水褪色,故B 正确,不符合题意;

C .苯环与碳碳双键均与氢气发生加成反应,则在加热和催化剂作用下,最多能和4 molH 2反应,故C 正确,不符合题意;

D .苯环上H 、甲基上H 、—Cl 均可发生取代反应,故D 正确,不符合题意;

故选A 。

22.下列反应在一定条件下进行,反应类型不正确的是( )

A. CH3CH2OH+HO-NO2→H2O+CH3CH2ONO2 (取代反应)

B 2CH2===CH2+O2→2CH3CHO(氧化反应)

C. nCH2=CHCH3→(加聚反应)

D. (消去反应)

【答案】D

【解析】

【分析】

A中是-NO2取代H,B中是乙烯被氧化,C中是丙烯中双键发生加成聚合,D中是两个羟基发生脱水(取代)。

【详解】A.-NO2取代H,发生取代反应,A正确;

B.乙烯被氧气氧化,发生氧化反应,B正确;

C.丙烯发生加成聚合反应,C正确;

D.两个羟基发生脱水,取代反应,D错误;

答案选D。

【点睛】有机中的氧化还原反应要站在有机物的角度,有机物被氧化就是氧化反应,有机物被还原就是还原反应。

23.某烃的结构简式为,若分子中共线碳原子数为a,可能共面的碳原子数最多为b,含四面体结构的碳原子数为c,则a、b、c分别是()

A. 3、4、5

B. 3、10、4

C. 3、14、4

D. 4、10、4

【答案】C

【解析】

【分析】

,首先利用乙烯模型中键角为120 ,乙炔模型为直线,苯环

键角为120 ,将有机物的结构写成上图。4、7、8号三个碳原子一定共线;苯环和2、3、4、5、7号碳原子构成的乙烯面可以共面;以四个单键与其他原子连接的碳原子为四面体结构。【详解】4、7、8号三个碳原子一定共线,所以共线碳原子为3;苯环和2、3、4、5、7号碳原子构成的乙烯面可以共面,一共有11个碳原子,因为4、7、8号三个碳原子一定共线,所以8号碳原子一定也在这个面内(12个碳共面了),1号、6号碳原子也可以在这个面内(14个碳共面了);以四个单键与其他原子连接的碳原子为四面体结构,有1号、2号、5号、6号碳原子符合。

答案选C。

【点睛】在分析共线共面问题时,要利用几个模型:乙烯的6个原子共面,乙炔的4个原子共线,苯的12个原子共面,甲烷的五个原子中最多3个共面;另外要看清题目问的是最多还是至少。

24.绿原酸的结构简式如图,下列有关绿原酸的说法错误的是()

A. 分子式为C16H18O9

B. 能与NaHCO3反应

C. 能发生取代反应、氧化反应和消去反应

D. 1 mol绿原酸最多与6 mol Br2反应【答案】D

【解析】

【详解】A.由结构简式可知,分子式为C16H18O9,选项A正确;

B.含-COOH,能与NaHCO3反应,选项B正确;

C.含醇-OH,且与-OH相连的邻位碳上含H,则能发生消去反应,酚-OH、醇-OH、-COOH,均可发生取代反应,酚羟基可发生氧化反应,选项C正确;

D.含碳碳双键,能使溴发生加成反应,酚-OH的邻对位与溴水发生取代反应,则1mol绿原酸最多与含4molBr2的浓溴水反应,选项D错误;

答案选D。

25.下图是用实验室制得的乙烯(C2H5OH CH2=CH2↑+H2O)与溴水作用制取1,2-二溴乙烷的部分装置图,根据图示判断下列说法正确的是()

A. 装置①和装置③中都盛有水,其作用相同

B. 装置②和装置④中都盛有NaOH溶液,其吸收的杂质相同

C. 产物可用分液的方法进行分离,1,2-二溴乙烷应从分液漏斗的上口倒出

D. 制备乙烯和生成1,2-二溴乙烷的反应类型分别是消去反应和加成反应

【答案】D

【解析】

【详解】A.装置①中气体压力过大时,水就会从玻璃管上端溢出,起到缓冲作用;溴易挥发,装置③水的作用是冷却液溴,可避免溴的大量挥发,选项A错误;

B.装置②吸收乙烯中混有的SO2、CO2;装置④是吸收逸出的溴蒸气,防止污染空气,吸收的杂质不相同,选项B错误;

C.1,2-二溴乙烷与水不溶,密度比水大,在水的下层,应从分液漏斗的下口倒出,选项C 错误;

D.制备乙烯是乙醇发生消去反应;生成1,2-二溴乙烷是乙烯能与溴水发生加成反应,选项D正确。

答案选D。

第II卷

二、非选择题

26.按要求填空

(1)烷烃A在同温、同压下蒸气的密度是H2的43倍,其分子式为___________。

(2)0.1 mol 烷烃E完全燃烧,消耗标准状况下的O211.2 L,其分子式为___________。(3)用式量为43的烷基取代甲苯苯环上的一个氢原子,所得芳香烃产物的数目为

____________。

(4)某有机物的结构表达式为,其名称是_______________。

(5)萘的结构式为,其分子式为__________,它的二氯代物又有__________种。

(6)立方烷其分子式为__________,它的六氯代物有_________种。

【答案】(1). C6H14(2). C3H8(3). 6(4). 5-甲基-2-庚烯(5). C10H8(6). 10种(7). C8H8(8). 3

【解析】

【详解】(1)烷烃A在同温、同压下蒸气的密度是H2的43倍,则烷烃A的相对分子质量为86,设烷烃A的分子式为C n H2n+2,则,则n=6,故烷烃A的分子式为C6H14;(2)设烷烃E的分子式为C n H2n+2,则消耗氧气的物质的量为,0.1 mol 烷烃E完全燃烧,消耗标准状况下的O211.2 L,则消耗氧气的物质的量为0.5mol ,故,解得n=3,故烷烃E的分子式为C3H8;

(3)设烷基的分子式为C n H2n+1,则其相对分子量为12n+2n+1=43,故n=3,即烷基为丙基,若为正丙基,则取代甲苯苯环上的一个氢原子,有邻间对三种结构;若为异丙基,则取代甲苯苯环上的一个氢原子,有邻间对三种结构;故共有6种结构;

(4)根据系统命名法可知,该有机物的名称是5-甲基-2-庚烯;

(5)萘

的分子式为C10H8,其二氯代物一共有10种;(6)立方烷的分子式为C8H8,其六氯代物的数目等于二氯代物的数目,二氯代物一共有3种。

27.(1)有机物的名称为_____________;

(2)已知某有机物的分子式为C3H8O,红外光谱和核磁共振氢谱如图,氢谱三个峰的面积之比分别为1∶1∶6,写出其结构简式___;

(3)0.2mol某烃A在氧气中完全燃烧后,生成CO2和H2O各1.2mol。试回答:

①烃A的分子式为__________;

②若烃A不能使溴水褪色,但在一定条件下能与氯气发生取代反应,其一氯取代物只有一种,则烃A的结构简式为______;

③若烃A能使溴水褪色,在催化剂作用下,与H2加成,其加成产物经测定分子中含有4个甲基,烃A可能有的结构简式为_______,_____,_____(任写3种)。

【答案】(1). 3,3,4-三甲基己烷(2). (3). C6H12(4). (5). (CH3)2CHC(CH3)=CH2(6). (CH3)2C=C(CH3)2(7). (CH3)3CCH=CH2

【解析】

【分析】

(1)中有机物命名按照选主链、编号、写名称的步骤;(2)因为氢谱三个峰的面积之比分别为1∶1∶6,所以有三种氢原子,分别有1个、1个、6个;(3)由有机物的量和产物的量可以算出有机物中碳原子数和氢原子数;(4)因为不能使溴水褪色,所以不含双键,一定含有环;(5)(6)(7)因为能使溴水褪色,所以含有碳碳双键,因为加成产物含有4个甲基,所以加成产物一定含有

2个支链(主链只有2个甲基),所以加成产物为,或者,

再补上双键就是A。

【详解】(1) 1-6号碳原子构成的碳链为主链,主链有6个碳,

所以是己烷,给主链编号,3号碳上有2个甲基,4号碳上有1个甲基,所以名称为3,3,4-三甲基己烷。

(2)分子式为C3H8O,氢谱三个峰的面积之比分别为1∶1∶6,所以有三种氢原子,分别有1个、1个、6个,其中6个的为2个甲基且连在同一个碳上,所以结构是。(3) 0.2mol某烃A在氧气中完全燃烧后,生成CO2和H2O各1.2mol,所以1个A中含有6个碳原子和12个氢原子,所以其分子式为C6H12。

(4)烃A不能使溴水褪色,所以不含碳碳双键,一定含环;在一定条件下能与氯气发生取代反应,其一氯取代物只有一种,说明A具有高度对称性,所以是。

(5)(6)(7) 因为能使溴水褪色,所以含有碳碳双键,因为加成产物含有4个甲基,所以加成产物

一定含有2个支链(主链只有2个甲基),所以加成产物为,或者

,再补上双键。

28.乙醇是一种重要的化工原料,由乙醇衍生出的部分化工产品如图所示:

回答下列问题:

(1)C 中含有的官能团名称是__________.

(2)E 是一种常见的塑料,其化学名称是__________.

(3)由乙醇生产F 的化学反应类型为__________.

(4)由乙醇生成G 的化学方程式为__________.

(5)写出由A 生成B 的化学方程式:__________.

【答案】 (1). 羟基、氯原子 (2). .聚氯乙烯 (3). 消去反应 (4). 2CH 3CH 2OH+O 2Cu Δ??→2CH 3CHO+2H 2O (5).

CH 3CH 2OH+CH 3COOH Δ

垐垐?噲垐?浓硫酸CH 3COOCH 2CH 3+H 2O 【解析】

【详解】(1)乙醇与氯气发生取代反应生成ClCH 2CH 2OH ,C 中含有的官能团名称是羟基、氯原子;

(2)ClCH 2CH 2OH 在浓硫酸作用下发生消去反应生成氯乙烯,聚合生成E ,

E 是一种常见的塑料,其化学名称是聚氯乙烯.

(3)CH 3CH 2OH 在浓硫酸作用下发生消去反应生成F 乙烯,由乙醇生产F 的化学反应类型为消去反应.

(4)乙醇在铜作催化剂和氧气作用下氧化生成乙醛,化学方程式为

2CH 3CH 2OH+O 2Cu

Δ

??→2CH 3CHO+2H 2O. (5)CH 3COOH 和CH 3CH 2OH 在浓硫酸、加热条件下生成B :CH 3COOCH 2CH 3,化学方程

式:CH 3CH 2OH+CH 3COOH Δ

垐垐?噲垐?浓硫酸CH 3COOCH 2CH 3+H 2O 。 29.已知:CH 3—CH=CH 2+HBr→CH 3—CHBr —CH 3(主要产物)。1mol 某芳香烃A 充分燃烧后可得到8molCO 2和4molH 2O 。该烃A 在不同条件下能发生如图所示的一系列变化。

(1)A 的化学式:______,A 的结构简式:______。

(2)上述反应中,①是______ (填反应类型,下同)反应,⑦是______反应。

(3)写出C 、D 、E 、H 的结构简式:

C ______,

D ______,

E ______,H ______。

(4)写出反应D→F 的化学方程式:______。

【答案】 (1). C 8H 8 (2). (3). 加成反应 (4). 取代反应(或酯化反应) (5). (6). (7). (8). (9). +NaOH ?

?????→氢氧化钠水溶液 +NaBr

【解析】

【分析】

1mol 某烃A 充分燃烧后可以得到8molCO 2和4molH 2O ,故烃A 的分子式为C 8H 8,不饱和度为28+2-852=? ,可能含有苯环,由A 发生加聚反应生成C ,故A 中含有不饱和键,故A 为

,C 为,A 与溴发生加成反应生成B ,B 为,B 在氢氧化钠醇溶液、加热条件下发生消去反应生成E ,E 为,E 与溴发生加成

反应生成,由信息烯烃与HBr 的加成反应可知,不对称烯烃与HBr 发生加成反应,H 原子连接在含有H 原子多的C 原子上,与HBr 放出加成反应生成D ,D 为,在氢氧化钠水溶液、加热条件下发生水解反应生成F ,F 为

,F 与乙酸发生酯化反应生成H ,H 为,据此分析

解答。 【详解】(1)由上述分析可知,A 的化学式为C 8H 8,结构简式为,故答案为:C 8H 8;;

(2)上述反应中,反应①与溴发生加成反应生成;反应⑦是与乙酸发生酯化反应生成

,故答案为:加成反应;取代

反应(或酯化反应); (3)由上述分析可知,C 为;D 为;E 为

;H 为;故答案为: ;

; ; ;

(4)D→F 为水解反应,方程式为: +NaOH ?

?????→氢氧化钠水溶液

+NaBr ,故答案为:+NaOH ??????→氢氧化钠水溶液 +NaBr 。

云南省丽江市宁蒗县贝尔希望中学2020届九年级英语上学期期中试题(无答案) 人教新目标版

云南省丽江市宁蒗县贝尔希望中学2020届九年级英语上学期期中试 题 人教新目标版 第二节听对话,选出最佳选项。(每小题1分, 满分15分) 请听第一段对话,完成第6小题。 6.How’s the weather today? A. Sunny B. Rainy C. Windy. 请听第二段对话,完成第7小题。 7. Where does the ma n come from? A. America B. England C. China 请听第三段对话,完成第8小题。 8. What will the woman probably buy for Mary? A. dictionary B. A schoolbag. C. A watch. 请听第四段对话,完成第9小题。 9.What did the woman see last night? A. An interesting TV play B. An interesting film. C. A basketball game 请听第五段对话,完成第10小题。 10.What will the man do? A. Clean the bags for the woman. B. Open the bags for the woman. C. Carry the bags for the woman 请听第六段对话,完成第11,12小题。 11.What was the probable relationship between the two speakers? A.Brother and sister B. Boss and worker C. Classmates 12.Where are the two speakers talking? A. In a restaurant B. In the school C. On the telephone 请听第七段对话,完成第13,14小题。 13.What are the speakers going to do this evening? A. To watch a basketball game. B. To play a basketball game C. To buy tickets for a basketball game. 14.What do the two speakers do? A.Bus drivers B. Basketball players. C. School students

2019-2020学年河北省张家口市涿鹿县涿鹿中学高二下学期3月月考化学试题 解析版

2019-2020学年第二学期涿鹿中学第一次调研考试 高二化学试卷 第I卷(选择题) 一、选择题(每题只有一个选项正确,共25个小题) 1.下列关于煤、石油、天然气等资源的说法正确的是() A. 石油裂解得到的汽油是纯净物 B. 石油产品都可用于聚合反应 C. 天然气是一种清洁的化石燃料 D. 水煤气是通过煤的液化得到的气体燃料 【答案】C 【解析】 【详解】A、石油裂解得到的主要是乙烯、丙烯、丁二烯等短链不饱和烃,石油裂化才能得到汽油,汽油为混合物,选项A错误; B、石油产品中有烷烃类物质,烷烃分子中没有不饱和键,不能发生聚合反应,选项B错误; C、天然气的主要成分是CH4,燃烧产物无污染,故天然气是一种清洁的化石燃料,选项C正确; D、水煤气是由碳与水在高温条件下反应得到的CO和H2组成的气体燃料,该过程是煤的气化,选项D错误。 【点睛】本题考查化石燃料的使用,涉及到煤和石油的综合利用等知识,难度不大,注意积累基础知识。 2.下列化学用语书写正确的是() A. 甲烷的电子式: B. 丙烯的键线式: C. 乙醇的结构式: D. 乙烯的结构简式:CH2CH2 【答案】A 【解析】

【详解】A. 甲烷是共价化合物,电子式为,A正确; B. 丙烯的键线式为,B错误; C. 乙醇的结构式为,C错误; D. 乙烯的结构简式为CH2=CH2,D错误; 答案选A。 3.下列物质中既属于芳香化合物又属于醇的是() A. B. C. D. CH3CH2OH 【答案】B 【解析】 【分析】 芳香化合物是指含有苯环的有机物,醇是指烃分子中饱和碳原子上的氢原子被羟基取代形成的化合物。 【详解】A.没有苯环,不是芳香化合物;A错误; B.有苯环,有羟基,而且羟基不是直接连在苯环上,B正确; C.有羟基,但羟基直接连在苯环上,属于酚类,C错误; D.没有苯环,不是芳香化合物,D错误; 答案选B。 【点睛】—OH直接连在苯环上属于酚类,不属于醇类。 4.下列有机物命名正确的是() A. 2-乙基丙烷 B. CH3CH2CH2CH2OH 1-丁醇 C. 间二甲苯 D. 2—甲基—2—丙烯【答案】B 【解析】 【详解】A.2-乙基丙烷,烷烃命名中出现2-乙基,说明选取的主链不是最长

涿鹿县工会系统招聘考试及答案

涿鹿县工会系统招聘考试及答案 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、乙地区的农产品生产过程的各项作业、各个环节分别由不同的农业企业来完成,其专业化类型是 ()。 A、农业企业专业化 B、农业生产地区专业化 C、农业作业专业化 D、农业生产部门专业化 【答案】C 【解析】农业生产专业化具有以下四种类型:①农业生产部门专业化。是指随着农业生产的社会分工逐步加深,农业中的各生产部门由从属性部门发展成为独立的部门。②农业生产地区专业化。各地区具有不同的自然、经济、社会和历史等条件与特点。根据市场需求和适地生产的原则,各个地区因地制宜地专门生产一种或几种产品,从而形成农业生产的地区分工。③农业企业专业化。是指农业企业根据本企业的自然环境和社会经济条件,结合自身技术与经济优势,选择最适合的生产部门及产品作为专业化的主导部门集中经营,企业中的其他生产项目则降为从属地位,成为辅助性生产部门甚至消失。④农业作业专业化。又称农艺过程专业化,是指农产品生产过程的各项作业、各个环节,分别由不同的农业企业来完成。故选C。 2、人民认识经济规律的目的在于()。 A、创造经济规律 B、消灭经济规律 C、承认经济规律的客观性 D、利用经济规律能动的改造世界 【答案】D 【解析】规律是指事物之间的、内在的必然联系,决定着事物发展的必然趋向。规律是客观的,不以人的意志为转移。人们认识规律的目的是合理利用客观规律改造世界。因此人们认识经济规律的目的在于利用经济规律改造客观世界。故选D。 3、人民认识经济规律的目的在于()。 A、创造经济规律 B、消灭经济规律 C、承认经济规律的客观性 D、利用经济规律能动的改造世界 【答案】D 【解析】规律是指事物之间的、内在的必然联系,决定着事物发展的必然趋向。规律是客观的,不以人的意

河北省张家口市涿鹿县九年级上学期语文期中试卷

河北省张家口市涿鹿县九年级上学期语文期中试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、基础知识综合 (共1题;共5分) 1. (5分)读下面语段,完成题目。 时光荏rǎn,蹉跎了谁的年华。匆匆行走的岁月长河中,有些人只顾着追寻他人的脚步,忘记了自己的方向,忘记了自己的目标和理想,有些人几顾思量不敢走出自己的道路,因而迷失了方向,迷失了自己。有些人默默坚守,把青春的岁月包guǒ在温热的怀里,载着它踏上梦想的征途,不留一丝遗hàn。 (1)划线字“载”的正确读音是() A . zài B . zǎi (2)根据拼音写出相应的字。 rǎn guǒhàn 时光荏________包________遗________ 二、句子默写 (共1题;共4分) 2. (4分)(2016·包头) 默写。 ①春潮带雨晚来急,________。(韦应物《滁州西涧》) ②山重水复疑无路,________。(陆游《游山西村》) ③________ ,家书抵万金。(杜甫《春望》) ④月下飞天镜,________。(李白《渡荆门送别》) ⑤________。鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子?密州出猎》) ⑥________ ,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) ⑦________ ,又弗如远甚。(《战国策?邹忌讽齐王纳谏》) ⑧好鸟相鸣,________。(吴均《与朱元思书》) ⑨________ ,不汲汲于富贵。(陶渊明《五柳先生传》) ⑩人恒过然后能改,________。(孟子《生于忧患,死于安乐》) 三、课内阅读 (共1题;共6分) 3. (6分)(2017·杭州模拟) 阅读下面的文言文,完成小题。 韩文,字贯道,成化二年举进士,除工科给事中,出为湖广右参议。中贵督太和山,干没公费。文力遏之,以其羡①易粟万石,备振贷。九溪土酋与邻境争地相攻,文往谕,皆服。弘治十六年拜南京兵部尚书。岁侵,米价翔踊。文请预发军饷三月,户部难之。文曰:“救荒如救焚,有罪,吾自当之。”乃发廪十六万石,米价为平。明年召拜户部尚书。文凝厚雍粹,居常抑抑。至临,大事,刚断无所挠。 旧制,监局、仓库内官不过二三人,后渐添注,或一仓十余人,文力请裁汰。赐田三百顷,复欲夺任丘民业,文力争乃止。文司国计二年,力遏权幸,权幸深疾之。

云南省丽江市宁蒗县贝尔希望中学七年级生物上学期期中试题(无答案)

云南省丽江市宁蒗县贝尔希望中学七年级生物上学期期中试题(无答 案) 1.下列现象中不属于 ...生命现象的是() A.长颈鹿吃树叶 B.一只雌猫生下几只小猫 C.地球的自转 D. 壁虎自断尾巴 2.下列生物中不具有 ...细胞结构的是() A.SARS病毒 B.细菌 C.绿豆 D.鲸 3.用低倍镜观察装片时,发现视野中有异物,移动装片转动目镜异物都不动,则异物可能在()A.目镜 B.物镜 C.装片 D.反光镜 4.在载玻片上画一个“”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图像是() A. B. C . D. 5.当显微镜的目镜为10倍、物镜为10倍时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40倍时,则在视野中可看到这行细胞中的() A.2个 B.4个 C.16个 D.32个 6.用显微镜观察人体口腔上皮细胞时,如果光线太亮,应选用() A.大光圈、凹面镜 B.小光圈、凹面镜 C.大光圈、平面镜 D.小光圈、平面镜 7.在用显微镜观察玻片标本时,首先使用10×物镜找到物像,再换用40×物镜找到物像。后者与 前者不同 ..的是() A.视野变暗 B.视野范围扩大 C.细胞图像变小 D.细胞数目增加 8.切西瓜时会流出许多汁水,这些汁水位于西瓜细胞的什么结构() A.细胞质 B.细胞液 C.液泡 D.细胞核 9.既是小麦结构的基本单位,又是小麦功能的基本单位的是() A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 10.下列各项不属于 ...器官的是() A.胃 B.西红柿 C.白菜叶 D.血液 11.下列关于叶绿体和线粒体的说法,正确的是() A.所有植物细胞有叶绿体,无线粒体 B.动物细胞既有线粒体也有叶绿体 C.活的动植物细胞都含线粒体,植物的绿色细胞含叶绿体 D.所有细胞既有叶绿体也有线粒体 12.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”描述的现象,是受下列哪种因素影响() A. 阳光 B.温度 C. 空气 D. 水分

2019-2020学年河北省涿鹿县涿鹿中学高一下学期第一次月考数学试题(解析版)

2019-2020学年河北省涿鹿县涿鹿中学高一下学期第一次月 考数学试题 一、单选题 1.已知向量()2,1a =-r ,()2,4b =r ,()4,2c =-r ,则下列结论正确的是( ) A .//a b r r ,//a c r r B .//a b r r ,a c ⊥r r C .//a b r r ,//b c r r D .a b ⊥r r ,//a c r r 【答案】D 【解析】由平面向量共线和垂直的坐标表示可得出结果. 【详解】 ()2,1a =-r Q ,()2,4b =r ,()4,2c =-r ,则2c a =r r ,22140a b ?=-?+?=r r ,20b c b a ?=?=r r r r , 因此,//a c r r ,a b ⊥r r ,b c ⊥r r . 故选:D. 【点睛】 本题考查向量的坐标运算,涉及共线向量和向量垂直的坐标表示,考查推理能力,属于基础题. 2.对任意向量,a b r r ,下列关系式中不恒成立的是( ) A .a b a b ?≤r r r r B .||a b a b -≤-r r r r C .22()||a b a b +=+r r r r D .22 ()()a b a b a b +-=-r r r r r r 【答案】B 【解析】因为cos ,a b a b a b a b ?=??≤r r r r r r r r ,所以选项A 正确;当a r 与b r 方向相反时, a b a b -≤-r r r r 不成立,所以选项B 错误;向量的平方等于向量的模的平方,所以选 项C 正确;()() 22 a b a b a b +-=-r r r r r r ,所以选项D 正确.故选B . 【考点定位】1、向量的模;2、向量的数量积.

河北省涿鹿县涿鹿中学2019-2020学年高二3月月考地理试题

河北省涿鹿县涿鹿中学2019-2020学年高二3月月 考地理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 网上流行这样一首歌,歌词的内容如下:北京人说他风沙多,A 地人笑了;A地人说他面积大,新疆人笑了;新疆人说他民族多,B省人笑了;B省人说他地势高,西藏人笑了;西藏人说他文物多,陕西人笑了;陕西人说他革命早,江西人笑了…… 据此完成下面小题。 【小题1】关于歌词中A地的说法,正确的是() A.资源贫乏,经济落后 B.草原面积大,有斑点状荒漠化圈现象 C.河流补给以高山冰川融水为主 D.全部位于非季风区 【小题2】关于材料中省级行政区的叙述,正确的是() A.A地的城市化水平比较高 B.新疆的城市主要分布在盆地内部 C.B省的烟草业突出,现在花卉种植业发展很快 D.西藏海拔高,太阳能丰富,城市大多分布在地势高的高原面上 【小题3】关于B省的说法,正确的是() A.资源贫乏,经济落后 B.交通条件好,外向型经济突出 C.旅游资源丰富 D.受地势和距海远近影响,自然环境具有环带状分布特点 2. 我国地势西高东低,呈阶梯状分布;地形多种多样,山区面积广大。据此完成下面小题。 【小题1】图中能正确表示我国地形分布的是() A.B.C.D. 【小题2】下列地形结构示意图中(阴影部分表示山区的比例)符合我国实际的是() A.B.C.D.

【小题3】位于地势第二级阶梯,内有丘陵分布,并且没有绿洲的盆地是() A.塔里木盆地B.柴达木盆地 C.四川盆地D.准噶尔盆地 3. 读我国部分地区≥10 ℃积温等值线图(单位:℃),回答下列问题。 【小题1】等值线L 1、L 2 所示的积温数可能分别为 A.4 000、3 000 B.6 000、7 000 C.6 000、3 000 D.4 000、7 000 【小题2】等值线L 3 的东段大致位于我国 A.暖温带与亚热带的分界处B.季风区与非季风区的分界处 C.地势第二、三级阶梯的分界处D.内流区与外流区的分界处 4. 下面图甲、图乙为我国两个盆地。读图完成下面小题。 【小题1】关于甲、乙两盆地中河流的叙述,正确的是( ) A.①河水源主要来自冰雪融水B.①河是我国含沙量最大的河流C.②河初春有凌汛现象出现D.②河的汛期短于①河的汛期 【小题2】甲盆地的小麦品质优于乙盆地,主要是因为甲盆地( ) A.地形平坦B.温差大,光照足 C.土壤肥沃D.水源充足 5. 下图是我国某省地理简图,所示地区是我国荒漠化扩大较快的地区之一。图中河流中下游地区是历史悠久的绿洲农业区,决定绿洲的规模的最主要因素是

涿鹿之战有哪些影响

涿鹿之战有哪些影响 历史上的涿鹿之战对于古代华夏族由野蛮时代向文明时代的转变产生过重大的影响,那么你知道涿鹿之战有哪些影响吗?以下是为你整理涿鹿之战的影响,希望能帮到你。 涿鹿之战的结局是黄帝取得了胜利,从此华夏进入了一个新的时期,同时对于汉族也具有开天辟地的重要意义。 涿鹿之战后,方圆数百数千里的宗族都畏惧黄帝威严,因此他们安分守己,不敢轻易地发动战争,这样就保证了中原以及四方之内得到了安定,稳定了各个宗族人民的生活,能安心地发展生产,因此涿鹿之战使当时的生产力得到了前所未有的发展。 除此之外,涿鹿之战还在军事方面产生了深远的影响,是华夏部落得到了团结和统一,有力地奠定了华夏集团据有广大中原地区的基础,因此融合了各个部落。 古代的战争往往是两代帝王之战,但是影响却涉及了当时的天下甚至是中国的整个历史。涿鹿之战是黄帝和蚩尤的战争,但是却具有非常深远的影响。当今的中国已经是个提倡和平的国家,不会轻易地有战争爆发,但历史不会忘记这场战役,因为它为中国的发展有着巨大的历史意义。 涿鹿之战的过程繁荣昌盛、有81个氏族的九黎诸部落在蚩尤率领下西向进入华夏集团分布地区,目标也可能是豫中,因为首当其

冲的是居于豫东的炎帝,相传他都于陈。蚩尤率领的部落联盟由于生产力水平较华夏集团略高一筹,武器制作精良又勇猛善战,于是所向披靡,因而留下“铜头铁额”、“威震天下”的英名。炎帝部落无法抵挡、节节败退,在蚩尤大军的扫荡下,居地全失,连一个角落也没留下,本着同一联合体应互相救助的原则,炎帝求救于黄帝,引发了涿鹿之战。涿鹿之战的战场在何处,至今仍未有定论,《逸周书》所谓“中冀”,或为冀州中部,大体约在靠近今冀鲁豫三省接界地带的河北境内。 涿鹿之战不同于阪泉之战,它是在两个部族集团之间进行的,因而打得分外激烈,留下很多神话传说,如说黄帝与蚩尤九战九不胜,蚩尤作大雾弥漫三天三夜,黄帝之臣风后在北斗星座的启示下,发明了指南车,才冲出大雾。还传说黄帝在困境中得到玄女的帮助,制作了80面夔皮鼓,夔是东海中的神兽,“状如牛,苍身而无角”,“入水则必风雨,其光如日月,其声如雷”,黄帝用其皮蒙鼓,用雷兽之骨作鼓槌,“声闻五百里,以威天下”。黄帝与蚩尤的战争延续了不少时日,最后的决战进行于冀州之野,《山海经; 大荒北经》记述了一个传说,“有人衣青衣,名曰黄帝女魃。蚩尤作兵伐黄帝,黄帝乃令应龙攻之冀州之野。应龙畜水,蚩尤请风伯雨师,纵大风雨。黄帝乃下天女曰魃,雨止,遂杀蚩尤。魃不得复上,所居不雨”。 反映战斗过程中,双方先由巫师作法,希望借助自然力征服对方,黄帝呼唤有翼的应龙畜水,以便淹没蚩尤军队,蚩尤也请风伯、雨师相助,一时风雨大作,黄帝军队再次陷入困境,危急中,黄帝只

河北省张家口市涿鹿县2019-2020学年八年级上学期期末语文试题(解析版)

涿鹿县2019--2020学年度第一学期期末考试八年级语文试卷 注意事项:1.本试卷分卷Ⅰ卷Ⅱ两部分,卷Ⅰ不装订,所有的答案填写在卷Ⅱ上。 2.本试卷满分120分,考试时间为120分钟。 第一部分(20 分) 1.在田字格内用正楷字抄写下面的句子。 从善如流,真言如金。 ,。 【答案】认真书写即可 【解析】 【详解】字词书写,要要用正楷体,横平竖直,笔画清晰,不能连笔。 2.在下列横线上填写出相应的句子。 (1)青林翠竹,____________。(陶弘景《答谢中书书》) (2)______________,沉醉不知归路。(李清照《如梦令》) (3)老骥伏枥,_______;_________,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) (4)李白《渡荆门送别》中含蓄地抒发了思乡之情的句子是:__________,___________。 (5)《三峡》结尾引用渔歌“____________,____________”来表现猿鸣之哀,渲染三峡秋天悲凉肃杀的 气氛。 【答案】(1). 四时俱备(2). 常记溪亭日暮(3). 志在千里(4). 烈士暮年(5). 仍怜故乡水(6). 万里送行舟(7). 巴东三峡巫峡长(8). 猿鸣三声泪沾裳 【解析】 【详解】诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意:俱、溪亭、烈士、猿鸣、 裳。 3.给加着重号的词语注音,根据拼音写出相应的词语。 (1)殷红 ..()的玫瑰馥郁芬芳,令人过目不忘。 (2)张先生同好友聚餐,不知不觉便喝得酩酊..()大醉。 )在一起,分不清彼此。 (3)这两棵榕树________(jiū chán

(4)初雪后的桑干________(hé pàn ),沐浴着明媚的阳光。 【答案】(1). yān hóng(2). mǐng dǐng(3). 纠缠(4). 河畔 【解析】 【详解】殷红(yān)(hóng):带黑的红色。酩酊(mǐng)(dǐng):喝酒过量,醉得迷迷糊糊的样子。纠缠: 意思指相互缠绕或遭人烦扰不休。河畔:河边,岸边。 4.下列句子中,有语病的一项是() A. 为了优化育人环境,提升办学水平,轩辕中学加快了校园环境改造的速度和规模。 B. 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。 C. 在学习上,老师要求我们独立思考、积极探究、互相合作。 D. 这群怀揣着城市梦的农民工,难道就不希望通过自己的努力,在城市中找到立足之地来安放自己漂泊的 身心吗? 【答案】 A 【解析】 【详解】搭配不当,“加快”和“规模”不能搭配,故A错误,选A。 5.在轩辕中学举行的“翰墨飘香”活动中,主持人展示出三幅书法作品。请选择你喜欢的一幅作品,至少使用一种修辞手法,谈谈其书法特点。 【答案】示例:张旭的草书:如疾风骤雨,落纸如云烟,如惊蛇入电,倏忽万里,有一种原始的粗犷之力 美。颜真卿的楷书:点如坠石,画如夏云,钩如屈金,戈如发弩,纵横有象,结构方正茂密,笔画横轻竖 重,笔力浑厚,挺拔开阔雄劲。王羲之的行书:飘若浮云,矫若惊龙,笔法精妙,行笔潇洒飘逸,笔势委

云南省丽江市宁蒗县贝尔希望中学2020学年八年级英语上学期期中试题(无答案) 人教新目标版

云南省丽江市宁蒗县贝尔希望中学2020学年八年级英语上学期期中试题 人教新目标版 第二节听句子,选出与所听句子内容相符的正确答语. 6.A. I am tired. B. No,I’m not C. Yes,I do. 7.A. Sure, go ahead. B.See you. C.I’m very happy. 8.A.OK,I’m come. B.Sorry, he isn’t in C.Not at a ll. 9.A.You are welcome. B.Thank you.I will. C.It doesn’t matter. 10.A.I like singing. B.I have a cold. C.It’s very kind of you. 第三节听对话及问题,选出能回答问题的正确选项. 11.A.Once a day. B.Twice a day. C.Three times a day 12.A nurse. B.A teacher. C.A reporter. 13.A.Seldom. B.Always C.Never. 14.A.The girl. B.The girl’s sister C.The boy’s sister. 15.A. She reads B.She walks C.She runs. 第四节听短文,根据短文内容选择正确答案. 16.You need to have good eating habits,and try to have less________. A.junk food B.fast food C.cold drinks 17.You need to_________.It will help you keep active during the day. A.have enough food B.eat healthy food C.do exercise often 18.If you are always________.you may feel sick. A..hungry B.tired C.unhappy. 19.What should you avoid if you want to keep healthy? A.smoking and drinking B.Eating some vegetables. C.Being happy 20.How many ways are there for you to keep healthy according to the passage? A.2. B.3 C.5 第二部分英语知识运用 第一节.词语释义(每题1分,满分5分) 21.can you help me ? A.give me a hand. B.look after me C.do me a help D.look for me 22.__please take care of the baby __OK. A.look at B.look after. C.look over. D.look like. 23.my sister doesn’t do well in playing football this time. A.is good at B.does badly in . C.enjoys herself D. isn’t good at

河北张家口涿鹿中学2019高考预测卷-数学(理)

第5题图 河北张家口涿鹿中学2019高考预测卷-数学(理) 本试卷分第I 卷〔选择题〕和第II 卷〔非选择题〕两部分,其中第II 卷第〔22〕-〔24〕题为选考题,其他题为必考题。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 本卷须知 1、答题前,考生务必先将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号,并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。 2、选择题答案使用2B 铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案的标号,非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性〔签字〕笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清晰。 3、请按照题号在各题的答题区域〔黑色线框〕内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4、保持卷面清洁,不折叠,不破损。 5、做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B 铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。 第一卷〔共60分〕 【一】选择题:本大题共12小题,每题5分,在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的、 1. ( ) 3z ?=-,那么复数z 的虚部是〔〕 2、设M {} 0|2≤-=x x x ,函数)1ln()(x x f -=的定义域为N ,那么M N =〔〕 A 、[)0,1 B 、()0,1 C 、[]0,1 D 、 (]1,0- 3、设命题p 和q ,在以下结论中,正确的选项是〔〕 ①""q p ∧为真是""q p ∨②""q p ∧为假是""q p ∨③""q p ∨为真是""p ?为假的必要不充分条件; ④""p ?为真是""q p ∧为假的必要不充分条件. A.①②B.①③C.②④D.③④ 4、如右图所示的程序框图的输出值]2,1(∈y , 那么输入值∈x 〔〕 A 、)3,1[]1,3log (2 ?-- B 、)2,1[]2log ,1(3?-- C 、]2,1()2log ,1[3 ?-- D.]3,1()1,3log [2 ?-- 5、如下图,单位圆中弧AB 的长为x ,)(x f 表示弧 AB 与弦AB 那么函数)(x f y =的图象是〔〕 6.假设△ABC 的内角A 满足 3 22sin =A ,那么=+A A cos sin 〔〕

河北省张家口市涿鹿县2019-2020学年九年级上学期期末化学试题

河北省张家口市涿鹿县2019-2020学年九年级上学 期期末化学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列现象一定涉及化学变化的是() A.木已成舟B.积土成山C.滴水成冰D.百炼成钢 2. 下列实验操作正确的是() A.倾倒试剂B.滴加试剂 C.液体加热D.量筒读数 3. 践行“绿水青山就是金山银山”理念,建设美丽连云港。下列做法符合该理念的是 A.过度施用农药B.回收废弃塑料 C.就地焚烧秸秆D.任意排放污水 4. 下列实验不能达到实验目的的是 A.图1,区分硬水和软水 B.图2,探究CO 与水的反应 2 C.图3,探究接触面积对反应速率的影响

D.图4,比较空气与人体呼出的气体中CO 2 含量 5. 下列对有关事实的微观解释,不合理的是 A.过氧化氢溶液是混合物——含有不同种分子 B.水变为水蒸气时体积变大——水分子体积变大 C.电解水属于化学反应——分子种类发生了改变 D.水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同 6. 规范的实验操作是实验成功的关键。下列配制20g 10%的氯化钠溶液的操作中不规范的是 A . 称氯化钠B . 量水 C . 溶解 D . 装瓶 7. 下列物质的性质与所相对应的用途没有因果关系的是() A.石墨能导电﹣﹣作电极 B.干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨 C.稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气 D.氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人 8. 分类是研究物质的常用方法。下图是纯净物、单质、化合物、氧化物之间关系的形象表示,若整个大圆圈表示纯净物,则下列物质属于Z范围的是 A.红磷B.干冰C.氯酸钾D.食盐水 9. 丙烷(C 3H 8 )是液化石油气的主要成分之一,燃烧前后分子种类变化的微观 示意图如下。下列说法正确的是() A.甲中碳、氢元素质量比为3:8 B.乙和丙的元素组成相同

涿鹿县第一次解放

涿鹿县第一次解放 民国34年(1945年)4月30日,冀察军区根据党中央1月“确保察南十县为我所有”和“切实掌握平绥路”的指示,作出了察南战役的部署,5月10日,八路军冀察军区十一分区(平西军分区)主力七团集结于蔚县尚庄及涿鹿三道沟、乔麦川一带。四十四团集结于柳树庄及虸蚄口一带。次日晚部队进入阵地,在东起桑园、矾山,西到石门、岔道75公里长的战线上,将所有敌伪据点分割包围起来,切断敌人的通讯联络。

12日晚,七团在分区肖文玖司令员的指挥下,除三连配合四十四团攻击桑园之敌外,其余部队一连围攻岔道据点,侦察连围攻石门据点,三连担任对倒拉嘴之敌的警戒,四连在辉耀及石瓮一带准备阻击涿鹿增援之敌。战斗开始后,首先攻击岔道据点。岔道是涿鹿通往蔚县、广灵的交通要冲。该据点由伪涿鹿县警备团第二中队一个小队驻守,拔除这个据点,对整个战役具有重要意义。一连经过两次强攻,敌人依赖碉堡工事顽强固守,战士们在碉堡周围一方面构筑工事进行坑道作业准备用炸药爆破,一方面进行政治攻势。13日下午3时,保岱日伪军200余名,高堡日伪军100余名出来增援。在石瓮村南遭到伏击,逃回涿鹿城。战斗中日军驻涿鹿城指导官三滕被击毙。岔道据点之敌在弹尽粮绝、孤立无援的情况下,于15日缴械投降。岔道据点攻克后,团指挥部移至石门,开始对石门据点发起攻击。18日下午,50多名伪军在八路军攻势下,捆绑着日军指导官走出围子,全部缴械投降。七团又相继逼退倒拉嘴、栾庄、广恩屯据点之敌。6月1日凌晨,怀涿支队攻破涿鹿城东的双树伪军据点,13名伪军缴械投降。 日军为了确保涿鹿城,6月12日从涞源撤出的日军一个中队进入涿鹿桑干河南的五堡、六堡、广恩屯一带,高堡据点也增加了两个骑兵连,一个步兵连的兵力。八路军七团和四十四团于6月16日集结于好妨口以南一带进行短期休整,并着手察南战役第二阶段的准备工作。

河北省涿鹿中学2020┄2021学年高一下学期第一次月考英语试题

第I卷(选择题共100分) 一、听力部分(30分,每小题1.5分) 第一节听下面5段对话,每段对话后有一个小题,从题中所给的A,B,C 三个选项中选出一个最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读小一小题,每段对话仅读一遍。 1.When will Bruce have the interview probably? A. At 10:00 B. At 12:00 C. At 8:00 2. What do we learn from the conversation? A. T om is reliable. B. Jack is dependable. C. Tom is honest. 3. When did Mandela get up every morning in prison? A. At 5:30 B. At 5:45 C. At 6;45 4. Where is the woman now ? A. In Apple Street B. In King Street C. In Willow Street 5. What’s the problem with the woman’s English? A. It’s hard for her to understand the teacher’s English B. Her pronunciation is quite terrible. C. Her writing is not good. 第二节听下面5段对话或对白。每段对话或独白后有几个小题,从题词中所给的ABC三个选项中选择出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读每个小题,每题5秒钟;读完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 请听第6段材料,回答第6至7题。 6. What did the man want to do after watching Kung Fu Panda?

河北省涿鹿县高二下学期期中考试语文试题

河北省涿鹿县高二下学期期中考试语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、现代文阅读 (共3题;共42分) 1. (6分) (2017高一下·扶余期中) 阅读下面短文,完成下列小题 ①生态文明是人类遵循自然、社会和人的和谐发展的客观规律而取得的物质与精神成果的总和,其实质是人与自然、人与社会及人与人和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣。 ②生态文明不仅是经济、政治和社会发展的重大问题,同时也是一个哲学问题。生态哲学将生态理念引向社会生活,将自在的哲学本质转换为自为的生态智慧。西方深层生态学的代表人物奈斯说:“今天我们需要的是一种极其扩展的生态理想,我称之为生态智慧。”生态智慧重建的不仅是自然生态平衡,更重要的是要重建人的精神生态和整个文明生态的平衡。现代人类面临的生态危机不仅包括外部自然生态的危机,而且也包括社会内部的自然生态的危机,前者导致自然生态平衡的破坏,后者导致人类社会系统的破坏。生态哲学是走向生态文明的理论准备,是人与自然关系反思后的生态觉悟,以及作为这种觉悟的生态智慧和理念在社会生活领域的扩展和推进。 ③生态文明既反映人类对自然生态的认识和改造,又反映人类将认识和改造自然生态所获得的积极成果应用于社会实践所取得的一系列积极成果,包括:人与自然的协调关系的重建、人与人的协调关系的构建、人类文明构成的协调关系的创建。人与自然关系的重建是要建立自然生态,即从根本上解决人类发展同自然的矛盾,这是人类社会关系协调的基础;人与人的协调关系的构建则是要建立社会生态,是使各种社会矛盾的合理解决获得和谐有序的状态,这是自然生态重建的根本保障;人类各种文明构成的协调关系的创建目的是建立多元互补的文化生态,为社会生态的构建营造和谐有序的文明环境,为自然生态的重建奠定健康稳定的社会基础。 (有删改) (1) 下列关于“生态文明”的表述,正确的一项是() A . 生态文明就是自然、社会与人和谐共生、良性循环、全面发展和持续繁荣。 B . 生态文明是指人类建设和谐社会所应遵循的自然、社会与人和谐发展的客观规律。 C . 生态文明是经济、政治和社会发展的重大问题,因此它也是一个哲学问题。

云南省丽江市宁蒗县贝尔希望中学七年级地理上学期第一次月考试题

云南省丽江市宁蒗县贝尔希望中学七年级地理上学期第一次月考试题 一. 单项选择题 (将本题的正确答案填入下列表格中,每题2分, 共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1.人类首次实现环球航行的航海家是() A.哥伦布 B.麦哲伦 C.迪亚士 D.郑和 2.赤道的长度约 ( ) A. 2万千米 B. 3万千米 C. 4万千米 D. 5万千米 3.有一位建筑师,想要建造一座四面窗户都朝向北方的房子,你认为应该建在() A.北极点 B.南极点 C.赤道 D.北回归线 4.北京到广州的直线距离是1800千米,在地图上两地的距离是6厘米,此图的比例尺是() A.1:15000000 B.1:30000000 C.1/200000 D.1:25000000 5. 从北京去南极考察的科考队什么时间出发最好 ( ) A. 3月1日 B. 5月1日 C. 6月1日 D. 12月1日 6. 从南极到北极,纬度变化的规律是() A.由大变小再增大 B.逐渐增大 C.逐渐减小 D.由小变大再变小 7. 在地球上出现极昼、极夜现象的地方在 ( ) A. 寒带 B. 赤道 C. 热带 D. 温带 8. 在南北回归线之间的地区是 ( ) A. 北温带 B. 南温带 C. 热带 D. 寒带 9、下面四条纬线中最长的是() A.10°N B. 40°N C.20°S D.66.5°S 10. 下面四幅图中, 地球自转方向正确的是( ) A. B. C. D. 11、在分层设色地形图上,绿色地区表示的地形类型一般是() A.山地 B.五陵 C.平原 D.高原 12、当太阳直射在北回归线上时,正确的地理现象是() A.南半球的澳大利亚是冬季 B.我国的河流已结冰 C.南极有极昼现象 D.北寒带的白昼比北温带短 13、下列图例中,表示公路的是()

2018-2019年张家口市涿鹿县涿鹿镇马军庄学区一年级上册语文模拟期末测试无答案

2018-2019年张家口市涿鹿县涿鹿镇马军庄学区一年级上册语文模拟期末测试无答案一、想一想,填一填(填空题) 1.看一看,写一写。 ________ ________ ________ ________ 2.组词 汇________ 猫________广________李________兔________ 会________ 描________ 厂________里________晚________ 3.猜一猜。下面说的是哪三种动物? (1)船板硬,船面高。四把桨,慢慢摇。谜底:() (2)鼻子像钩子,耳朵像扇子。大腿像柱子,尾巴像鞭子。谜底:() (3)四柱八栏杆,住着懒惰汉。鼻子团团转,尾巴打个圈。谜底:() 4.把下面的词语组成句子,并加上标点。 (1)去小明上学早上 (2)小文小木马一同和我坐上 5.聪明一休填空。 (1)“村”字的第五画是(),组词是()。 (2)“平”字的第一画是(),组词是()。 (3)“的”字的第六画是(),组词是()。 6.从《悯农》中找出下列词的反义词。 春—________ 种—________有—________ 忙—________ 饱—________活—________ 7.“故”字共________笔,偏旁是________,组词________。 8.在图画下写出对应的汉字。 9.先写出生字的笔顺,再填空。 东:__________________________________________,共()笔,第二笔是()。 南:_________________________________________,共()笔,第四笔是()。班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 号 _ _ _ _ _ _ 姓 名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 分 数 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

河北省涿鹿县涿鹿中学人教高中语文必修三教案 第四单元 12.动物游戏之谜

《动物游戏之谜》 三维目标 一、知识和能力 1.理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。 2.注意说明文文体的特点,还要注意科普文自身的特点。 二、过程和方法 1.巧妙生动的说明文写作方法。 2.注意将科学与生活联系起来,增加科普文学习的乐趣。 三、情感态度价值观 1.培养学生勤于探索、勇于钻研的科学精神。 2.领悟文中蕴含的丰富的人文内涵,形成健康的情感态度价值观。 重点体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。 难点巧妙生动的说明文写作方法。 教学方法、手段讨论法、点拨法 课时 1课时 教学过程 教学步骤、内容个性设计 一、谈话引入,建构话题 黑板上书写“游戏”。同学们,儿时你玩的游戏有哪些呢?你从中收获了什么呢?大家喜欢游戏吗?为什么那么喜欢游戏呢?(学生齐声回答) 看来,游戏让我们的童年充满了快乐,那么,动物呢?他们会游戏吗,它们的童年又是怎样度过的?今天。就让我们一起走进动物的王国,去探寻动物游戏的秘密。 二、介绍文体特征及科普文的阅读方法 学生回忆说明文的有关知识: 说明顺序:时间空间逻辑 说明文结构:总分式并列式递进式 科普说明文:介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时,注重激发人们对科学知识的兴趣,培养人们的科学探索精神。 阅读步骤

1.略读课文,整体把握: 了解信息:从语句,语段中找出事物的特征;明确说明顺序,简析课文结构。 2.品读课文,深入感知: 筛选、概括信息:分析文章重点内容,从文章中概括,提炼出事物的特征,掌握说明文所介绍的知识。分析说明方法,体会语言特征等。 3.深入探究、拓展视野 运用、组合信息:探究文中蕴含的科学精神,感受科学思维,培养我们追求真理的思想。 三、初读课文,整体把握 1.科学研究的思维过程一般是:提出问题--分析问题--解决问题。请同学们快速浏览文章,看本篇文章中作者提出了怎样一个问题,从文本中找出。 【明确】动物为什么游戏。 2. 通过阅读,看看文章写了哪些主要内容呢?围绕下列问题理清文章结构。 ①文章开头列举了哪些动物游戏的事例? ②科学家认为,动物的游戏有几种类型? ③科学家对动物游戏的研究取得了哪些成果? ④文章最后对动物游戏之谜是什么下了结论吗? 学生归纳文章的主要内容: ①文章先写了动物的各种游戏行为,然后再写各种假说,最后再总结。 ②文章按照总-分-总,先说动物游戏,再说动物为什么游戏,最后得出结论。 3.简析结构 课文遵循了提出问题--分析问题--解决问题的思路安排结构。课文的结构形式是“总-分-总”,先总结归纳,然后分项述说,最后再总结归纳;在内容上,先提出动物的各种游戏行为,引发读者的思考:动物为什么要进行游戏?然后分述各种假说,提供给读者对比思考,最后总结。 科学思维过程:提出问题→分析问题→解决问题 形式:总→分→总 演习说 内容:动物为什么游戏自娱说还有待更深入研究 学习说 锻炼说 4.那么这些内容遵循什么顺序?逻辑顺序。

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