毛概简答题参考答案

第一章：1毛泽东思想科学概念的涵义是什么？一、是马克思列宁主义在中国的运用和发展;二、是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理念原则和经验总结;三、是党的集体智慧的结晶第二章：1.如何理解新民主主义三大法宝及其相互关系新民主主义革命的三大法宝是：统一战线、武装斗争和党的建设。

统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器。

统一战线是实行武装斗争的统一战线；武装斗争是统一战线的中心支柱；党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。

2.简述新民主主义革命基本纲领的主要内容。

（1）没收官僚资本归国家所有（2）没收地主土地归农民所有（3）保护民族工商业者第三章:1.党在过渡时期的总路线是什么？从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。

党在这个过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

2.如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义？（1）、极大提高了工人阶级和广大劳动人民的积极性和创造性，极大地促进了我国社会生产力的发展。

（2）、使广大劳动人民真正成为国家的主人。

（3）、使占世界人口1/4的东方大国进入了社会主义社会，是一个历史性的伟大胜利。

（4）、是以毛泽东为主要代表的共产党人对一个脱胎于半殖民地半封建的东方大国如何进行社会主义革命问题的系统回答和正确解决。

3.简述社会主义改造的历史经验。

第一、坚持社会主义工业建设与社会主义改造同时并举。

第二、采取积极引导，逐步过渡的方式。

第三、用和平方法进行改造。

第五章1.试述社会主义本质的科学内涵。

第一，突出强调解放和发展生产力在社会主义发展中的重要地位。

第二，突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕的发展目标。

第六章1.简述社会主义初级阶段党的基本路线的主要内容。

第一、建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。

第二、“一个中心、两个基本点”第三、“领导和团结全国各族人民”第四、“自力更生，艰苦创业”2. 如何理解社会主义初级阶段的科学内涵？党的十三大明确指出社会主义初级阶段包括两层含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。

我们必须坚持而不能离开社会主义。

第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。

我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。

前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。

3.简述我国经济社会发展“三步走”战略的主要内容。

第一步，从1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民温饱问题；1、简述社会主义市场经济的基本特征（1）坚持公有制的主体地位是社会市场的基本标志（2）以实现共同富裕为目标（3）国家能够实行强有力的宏观调控2、我国确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的基本依据是什么？一、我国是社会主义国家，必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。

二、我国还处在社会主义初级阶段，生产力还不够发达，发展也很不平衡，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济。

三、一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为发展社会主义服务。

3、简述社会主义和谐社会的内涵。

民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

4、简述社会主义核心价值体系的内容马克思主义指导思想（灵魂），中国特设社会主义共同理想（主题），以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（基础）.5、党的十八大首次提出的社会主义核心价值观的内容主要有那些？党的十八大又提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

6、建设生态文明型社会有哪些具体要求。

树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文明建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

7、简述中国特色社会主义政治具体体现。

（三个统一、国体、政体、政党制度、民族制度、基层民主制度）（1）、坚持走中国特设社会主义政治发展道路（2）、发展社会主义民主（3）、建设社会主义法治国家（4）、推进政治体制改革第十一章1、建设具有中国特色社会主义的根本目的是什么？（1）坚持一切为了人民（2）坚持共同富裕的目标（3）坚持经济社会发展与人的全面发展的统一四、论述题（共2道题，共30分）1、马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃所形成的理论成果是什么？马克思主义中国化量大力量成果成果之间的关系是什么？（2）两次历史性飞跃提供的主要经验是什么？(1)中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。

第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实践证明了的关于中…国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。

第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。

中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽然形成于不同的历史时期，面对着不同的历史任务，具有不同的具体内容，但在基本精神上都是一致的，都坚持实事求是、群众路线和独立自主。

这是它们的基本点。

中国特色社会主义理论体系同毛泽东思想是一脉相承又与时俱进的。

（2）①运用马克思主义来指导中国革命建设和改革，必须结合中国国情和时代条件，寻找适合中国实际的道路，制定正确的方略，解决中国的具体问题。

②反对轻视甚至背离马克思主义的错误倾向，反对教条式地对待马克思主义的错误倾向。

③坚持党的实事求是的思想路线，实事求是是毛泽东思想和中国特色社会主义理论的精髓和根本方法。

只要始终坚持解放思想，实事求是，就能不断丰富发展马克思主义理论。

④坚持党的指导思想的与时俱进是党的事业兴旺发达的根本保证，使我们的党充满生机与活力，准确地把握时代脉搏，与时代发展同步伐。

2、分析中国新民主主义革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的依据及意义。

（ 10分）依据：第一，中国国情决定武装斗争是中国革命的主要形式。

第二，中国革命的力量决定必须发动土地革命。

第三，中国革命的敌人非党强大，并长期占据中心城市，而广大农村则是其统治的薄弱地区。

意义：（1）中国革命道路的理论，反映了中国革命发展的客观规律，是指导革命取得胜利的唯一正确理论。

（2）它不是照抄照搬俄国十月革命的经验，而是从中国的实际出发，独创性地发展了马克思列宁主义关于革命的理论。

（3）它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人运用马克思主义的立场、观点和方法，分析、研究和解决中国革命具体问题的光辉典范，对于推进马克思主义中国化具有重要的方法论意义。

3、如何理解对外开放是我们必须长期坚持的基本国策？（10分）改革开放后，在研究和探索怎样才能使我国社会主义经济发展得快一些的时过程中，邓小平十分重视对外开放的问题，多次论述了对外开放的重要性。

1984年党的十二届三中全会把实行对外开放定为基本国策。

把对外开放作为基本国策，最重要的依据，就是邓小平关于“现在的世界是开放的世界”和“中国的发展离不开世界”两个重要观点。

当今的世界是开放的世界，这是对世界经济发展历史的深刻总结，是生产社会化和商品经济、市场经济发展的必然结果。

在开放的世界中不实行开放政策，只能限制自己的发展，甚至会给国家和民族带来灾难。

中国的发展离不开世界。

这是对中国发展历史的深刻总结。

实行对外开放也是充分发挥社会主义制度优越性的需要。

社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须以积极的态度学习和吸收人类文明的一切优秀成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。

实行对外开放要处理好对外开放和独立自主、自力更生的关系。

我们要始终把独立自主、自力更生作为立足点，这是我国革命和建设的基本经验和重要原则。

但独立自主、自力更生不是闭关自守、盲目排外。

坚持独立自主、自力更生同对外开放是相辅相成的。

独立自主、自力更生是实行对外开放的基础；对外开放是为了增强独立自主、自力更生的能力。

坚持独立自主、自力更生，积极实行对外开放，都是为了更好更快地推进社会主义现代化建设。

4．解读中国梦的思想内涵及其实现途径。

（10分）实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

“中国梦”的前提，是国家富强。

只有国家富强，民族复兴才有坚实的基础，人民幸福才有根本指望。

“中国梦”的关键，是民族复兴。

民族复兴是国家富强的根本标志，是人民幸福的重要保障。

“中国梦”的目的是人民幸福。

中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路。

实现中国梦必须弘扬中国精神。

这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。

这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。

实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。

5、如何看待中国在改革开放过程中出现的“中国奇迹”和“中国难题”改革开放过程中的“中国式奇迹”主要是在近30 年的改革开放过程中，党领导人民取得了一系列辉煌的成就。

中国式难题”“主要是指在取得这些伟大成就的同时，我们也付出了一些代价，包括生态平衡被破坏，雾霾污染严重等等。

在说完含义之后，我们要进一步说清如何把二者统一起来，即看到“奇迹”的同时也要看到“难题”，指出我国发展中的不平衡、不协调和不可持续问题突出，制约科学发展的体制障碍躲不开、绕不过，必须通过深化改革加以解决。