必读书目和阅读记录表

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邯山区各年级第一学期阅读书目

一年级:必读书目:《一千零一夜》《鸭子骑车记》

推荐书目:《中国民间故事》《一年级的小豌豆》(女生读)《一年级的小蜜瓜》(男生读)

二年级:必读书目:《成语故事》《落叶跳舞》

推荐书目:《蚯蚓的日记》《伊索寓言》

三年级:1.《荷花?叶圣陶儿童文学集》(人民教育出版社)2.《我们的民族小学:吴然儿童散文集》(人民教育出版社)3.《世界少年文学经典文库:中国神话故事》(浙江少年儿童出版社)4.《高士其科普童话》

四年级:1.《百年百部中国儿童文学经典书系:野葡萄》(作者:葛翠林;出版社:湖北少年儿童出版社)2.《毛毛:时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》(作者:米切尔?恩德、李士勋;出版社:二十一世纪出版社)3.《中国历史故事集》(林汉达编著;中国少年儿童出版社)

五年级:1.《假如给我三天光明》作者:海伦.凯勒2.《飞鸟集》作者:泰戈尔3.《战国故事》2008年中国少年儿童出版社4.《居里夫人的故事》2009版江苏少年儿童出版社5.《西游记》作者:吴承恩(尽量读原著,不读删减版)

六年级:1.《一只想飞的猫》作者:陈伯吹2.《女儿的故事》作者:梅子涵(女生读)3.《尼尔斯骑鹅旅行记》作者:【瑞典】塞尔玛.拉格洛夫4.《童年》作者:【苏联】高尔基(尽量读原著,不读删减版)5.《好玩的科学》作者:【法】帕斯卡尔.勒邦6.《三国演义》作者:罗贯中(尽量读原著,不读删减版)

七至九年级必读书目

1.《海底两万里》【法国】儒勒·凡尔纳

2.《名人传》【法国】罗曼·罗兰

3.《汤姆·索亚历险记》【美国】马克·吐温

4.《钢铁是怎样炼成的》【苏联】奥斯特洛夫斯基

5.《初中生必背优秀诗文·革命烈士诗抄》

6.《童年》【苏联】高尔基

7.《格列佛游记》【美国】乔纳森·斯威夫特

8.《简爱》【美国】夏洛蒂·勃朗特

9.《水浒传》【明】施耐庵

10.《朝花夕拾》【中国】鲁迅

11.《伊索寓言》【希腊】伊索

12.《罗宾逊漂流记》【英国】丹尼尔·笛福

13.《昆虫记》【法国】法布尔

小学生课外阅读书目(1~6年级)

小学生课外阅读书目(1-6年级) MicrosoftInternetExplorer402DocumentNotSpecified7.8No rmal0小学生课外阅读书目(1-6年级)一年级推荐书目一、绘本:1、《可爱的鼠小弟》2、《爱心树》3、《小黑鱼》4、《石头汤》5、《壁橱里的冒险》6、《梦的守护者》7、《母鸡萝丝去散步》8、《月亮的味道》9、《猜猜我有多爱你》10、《小蓝和小黄》11、《活了100万次的猫》12、《大卫,不可以》13、《无字书》14、《嘻哈农场》15、《小威向前冲》16、《阁楼上的光》17、《胆小如鼠的巨人胆大包天的睡鼠》18、《米切尔·恩德童话绘本》:6册19、《恐龙的温馨故事绘本》:包括《你看起来好像很好吃》《我是霸王龙》2册。20、信谊世界精选图画书——《生气汤》21、信谊世界精选图画书——《逃家小兔》22、信谊世界精选图画书——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》23、信谊世界精选图画书——《风到哪里去了》24、信谊世界精选图画书——《要是你给老鼠吃饼干》25、信谊世界精选图画书——《爷爷一定有办法》26、信谊世界精选图画书——《雪人》27、信谊世界精选图画书——《我的名字克丽桑丝美美菊花》28、信谊世界精选图画书——《月亮,生日快乐》29、信谊世界精选图画书——《老鼠牙医地嗖头》30、信谊世界精选

图画书——《蚯蚓的日记》31、信谊世界精选图画书——《獾的礼物》32、启发精选国际大师名作绘本——《我喜欢书》33、启发精选世界优秀畅销绘本——《大脚丫跳芭蕾》34、启发精选世界优秀畅销绘本——《三只小猪的真实故事》35、启发精选世界优秀畅销绘本——《是谁嗯嗯在我的头上》36、启发精选世界优秀畅销绘本——《奥莉薇》37、启发精选世界优秀畅销绘本——《我爸爸》38、启发精选世界优秀畅销绘本——《我妈妈》二、注音读物:1、三毛流浪记2、一千零一夜3、安徒生童话4、格林童话5、豪夫童话6、《一千零一夜》7、吹牛大王历险记8、《洋葱头历险记》9、《大头儿子和小头爸爸系列故事》三、科学常识类:1、《蓝猫淘气3000问》2、《视觉大发现》 四、适合诵读的美文:1、《新语文读本》2、《语文新天地》 3、《小熊过桥》——义务教育课程标准实验教科书语文 一年级上册同步阅读4、《新世纪小学生必背古诗词80首》五、适合爸爸妈妈读给孩子听的故事:1、《郑渊洁童话——舒克和贝塔历险记》2、《小猪唏哩呼噜》六、适合爸爸妈妈看的书:1、《窗边的小豆豆》2、《心平气和的一年级》3、《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》4、《好妈妈胜过好老师》二年级推荐书目(作者:风轻云淡)第一章放飞快乐的青鸟——自信·乐观嘲笑丑陋——《了不起的狐狸爸爸》像孩子一样可爱——《小猪唏哩呼噜》如沐春风——《第

小学生课外阅读书目分析

小学生课外阅读书目 一年级01.《三只小猪》 02.《龟兔赛跑》 03.《吹牛大王历险记》 04.《贝洛童话》 05.《列那狐的故事》 06.《爱丽斯漫游奇境记》 07.《豪夫童话》 08.《柳林风声》 09.《胡桃夹子》 10.《蜜蜂公主》 11.《格林童话》 12.《木偶奇遇记》 13.《骑鹅旅行记》 14.《王尔德童话》 15.《一千零一夜》 16.《彼得.潘》 17.《安徒生童话》 18.《阿嚏飞着去学校》 19.《阿嚏的生日旅行》 20.《阿嚏搬家》

21.《阿嚏和蓝色的邻居》22.《猪八戒吃西瓜》23.《老虎拔牙》 24.《小蝌蚪找妈妈》25.《小马过河》 26.《365夜故事》 27.《小成语大启发》28.《100首小学生必读古诗》29.《儿歌》 30.《谜语》 31.《成语故事解读版》32.《好故事大道理》33.《趣味中国历史故事》34.《小百科》 35.《一千零一夜》 36.《三毛爱科学》 37.《格林童话》 38.《绘画儿童歌谣》39.《神童诗一百首》40.《三字经》 41.《成语故事》 42.《动脑筋爷爷》

43.《蓝猫淘气三千问》 44.《月亮,生日快乐》 45.《我有友情要出租》 46.《我和小姐克拉拉》 47.《没头脑和不高兴》 48.《爷爷一定有办法》 49.《总有一天会长大》 50.《胡萝卜种子》 51.《兔子坡》 52.杨红樱系列 《七个小淘气》《小人精在皮球里》《绿毛怪来了》53.中国名著导读系列丛书 《水浒》《三国演义》 54.让孩子一生受益的励志故事 《启迪卷》《激昂卷》《勤勉卷》 二年级 01.《爱心树》(南海出版社) 02.《蚯蚓日记》(少年儿童出版社) 03.《一百条裙子》(新蕾出版社) 04.《皮皮鲁和鲁西西的故事》(21世纪出版社)05.《没头脑和不高兴》 06.《总有一天会长大》(托摩脱葛根)

教育部推荐新课标中小学课外阅读书目.pdf

教育部推荐新课标中小学课外阅读书目 第一学段(1—2年级)推荐书目(50本) (中国部分20本) 1.《小布头奇遇记》孙幼军 2.《小猪唏哩呼噜》孙幼军 3.《树叶船》张俊以 4.《吹泡泡》张俊以 5.《调皮的日子》秦文君 6.《窦蔻流浪记》窦蔻 7.《365夜知识童话》鲁克 8.《舒克和贝塔历险记》郑渊洁 9.《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵 10.《笨笨猪》杨红樱 11.《泡泡儿去旅行》薛涛 12.《大个子老鼠小个子猫》周锐著 13.《小布头丛书—小布头新奇遇记》孙幼军著 14.《我不是坏小孩》(全3册)叶姝著 15.《小香咕系列》秦文君 16.《李拉尔故事系列》梅子涵 17.《最著名的中国民间故事》 18.《史记》注音本(1-4) 19.《三毛流浪记》(全集)张乐平

20.《中华歌谣100首》金波李众选编 (外国部分30本) 21.《格林童话》(德国)格林兄弟 22.《安徒生童话》(丹麦)安徒生 23.《万花筒》(英国)依列娜?法吉恩 24.《豪夫童话》(德国)豪夫 25.《爱丽斯漫游奇境》(英国)卡罗尔 26.《狐狸列娜的故事》(法国)阿希季诺夫人 27.《小熊温尼?普》(英国)米尔恩 28.《彼得?潘》(英国)詹姆斯贝洛著 29.《豆蔻镇的居民和强盗》(挪威)埃格钠 30.《鹅妈妈的故事》 31.《洋葱头历险记》(意大利)罗大里 32.《窗边的小豆豆》(日本)黑柳彻子 33.《淘气包埃米尔》(瑞典)林格伦 34.《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》(意大利)罗大里 35.《随风而来的玛丽阿姨》(英国)特拉弗斯 36.《丁丁历险记》(小开本全22册)(比利时)埃尔热 37.《雅诺什绘本》10种(德国)雅诺什 38.《米切尔?恩德童话绘本》(全6册)米切尔.恩德著 39.《了不起的狐狸爸爸》罗尔德?达尔 40.《电话里的童话》(意)罗大里 41.《小口袋丛书》 42.《迪迪的故事》(全24册)Enid Blyton 著

小学各年级课外阅读要求及阅读书目

小学阶段课外阅读要求与阅读的书目(供参考) 一、阅读目标 小学生的课外阅读,应达到以下目标: 1.培养热爱祖国语言文字的情感,养成课外阅读的兴趣和良好的阅读习惯。 2.感受中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,汲取人类优秀文化的营养。 3.掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法。 4.能利用多种渠道扩展自己的阅读量,小学阶段课外阅读总量不少于145万字。 5.能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语言文字,学会摘记和写读书心得。 6.在阅读中学会独立思考,具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感。 7.会使用常用的语文工具书,借助工具书阅读浅易古诗和简短的文言文,扩展自己的阅读面。 8.学会选择课外阅读书籍、报刊,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。 9.能利用阅览室、图书馆、网络等查阅资料,具有初步的搜集和处理信息的能力。 10.在课外阅读中,培养爱国主义感情和社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情操。 二、阅读内容 《语文课程标准(实验稿)》对学生的课外阅读提出了一个保底量的要求:一到二年级课外阅读量不少于5万字,三到四年级课外阅读量不少于40万字,五到六年级课外阅读量不少于100万字,即小学阶段课外阅读量不少于145万字。课标只给出了古诗背诵推荐篇目,没有给出具体的课外阅读书目或推荐课外阅读书目,这就要求我们学校、语文教师要根据本地、本校、本班级学生的实际阅读状况,向学生推荐一些可读书目。小学生课外阅读推荐书目的选定,应遵循这样一个原则:低年级,主要阅读短小的童话、寓言、儿歌童谣,兼顾科学小故事、小知识等,一般为绘本、拼音读物;中年级,主要阅读长篇的童话、寓言、儿童小说、科幻作品、民间故事、浅显的历史读物、科普读物等;高年级,主要阅读现代、当代文学作品、科普读物、经典名著、历史、地理、天文等书籍。 小学语文各学段推荐书目如下: 第一学段一至二年级(低年级) 中国部分(15本) 1.《小猪唏哩呼噜》(小布头丛书)孙幼军著2.《大个子老鼠小个子猫》周锐著 3.《小老虎历险记》汤素兰著 4.《亲爱的笨笨猪》杨红樱著 5.《吃黑夜的大象》白冰著 6.《小巴掌童话百篇》张秋生著

小学1-6年级课外阅读书单推荐(最好的书单)

小学1-6年级课外阅读书单推荐 阅读目标 1、掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法。 2、能利用多种渠道扩展自己的阅读量,小学阶段课外阅读总量不少于300万字。 3、能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语言文字,学会摘记和写读书心得。 4、在阅读中学会独立思考,具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感。 5、学会选择课外阅读书籍、报刊,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。 推荐原则 1.儿童性:尊重儿童身心发展特点、语言学习、情感和心智发展规律,尽可能清晰地勾画出不同年龄段孩子的阅读需求。 2.经典性:本书单以优秀的儿童文学作品为主,既包含国外也包含国内,以整本书为主,兼顾人文百科。 3.教育性:教育性从某种意义上来说,是儿童文学特有且必须的。但这里所讲的教育性绝不是贴标签式的训诫和教化。 小学生分级阅读书单 一年级上册: 必?读: 1.《团圆》(绘本)? ? ? ? ? 余丽琼文朱成梁图 2.《猜猜我有多爱你》(绘本) ? 山姆·麦克布雷尼着 3.《哪吒闹海》? ? ? ? ? ? ? ? 4.《365夜故事》? ? ? ? ? ? ? 鲁?兵主编 5.《小巴掌童话》? ? ? ? ? ? ?张秋生着 选?读: 1.《纸马》(绘本)? ? 熊?亮着 2.《大卫去上学》(绘本)? ? ?[美]大卫·香农着? ? ? ? ? ? 3.《落叶跳舞》(绘本)? ? [日]伊东宽着 4.《小黄和小蓝》(绘本)? ? ?[美]李欧·李奥尼着 5.《大脚丫跳芭蕾》(绘本)? ?[美]埃米·扬着 6.《蝴蝶·豌豆花》? ? ? ? ? ?金?波主编

指导情况记录表完整

三江学院毕业设计(论文)指导情况记录表 (本表由学生和指导教师按指导情况分别如实填写) 教师指导意见及指导方式(教师填写):(指导学生开题、查阅文献资料、综合运用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况) 指导意见:要明白前期准备的重要性 1.下发《本科生毕业论文(设计)指导手册》,并且解释学生的疑问 2.重点分析撰写论文过程中时常出现的问题。 3.提醒毕业论文撰写规范;开题报告、外文资料翻译、指导情况记录表等相关材料的正确书写方式。 4.预先通知撰写论文每一期间需要完成的预定任务,要求按时完成。并定期接受本人的答疑和指导。 5.下达本周任务: 复习本次的指导内容,彻底翻阅《本科生毕业论文(设计)指导手册》做好撰写论文的前期准备。 指导方式:全员指导+个别提问 指导教师签名:何萍 2011 年 2 月 23 日 学生意见(任务完成情况及需要解决的问题): 任务完成情况: 1.进一步了解撰写毕业论文过程所需要填写的各类表格所要包含的内容 和填写规范。 2.熟悉毕业论文模板以及论文撰写的规范。 3.论文撰写的初步撰写准备。 需要解决的问题:论题的初步拟定 学生签名:王欢 2011 年 3 月 1 日注:此页可根据需要自行复制,每指导一次,填写一次,不受页数限制。

用知识、方案设计、论文写作、外文应用、实验、指出存在问题及解决办法等简况) 指导意见: 1.选题原则,需要根据自身所学专业进行选题,不能抄袭。 2.题目的要求: 应简短、明确,如有些细节必须放进标题之中,未免题目过长,可以考虑添加副标题,用分号另起一行,作为主标题的补充。 3.明确课题必须一人一题,如若有重复要进行协商,修改选题,选题的时候需要慎重。 4.通过登录学校图书馆网站查阅CNKI(中国知网)寻找所需文献资料。 指导方式:全员指导 指导教师签名:何萍 2011 年 3 月 1 日 学生意见(任务完成情况及需要解决的问题): 任务完成情况: 查阅文献资料,复习专业知识,考虑自身所长拟定以下论题: 1.《分析我国自主品牌汽车如何走上高端品牌之路》 2.《分析我国自主品牌汽车如何国外高端品牌汽车竞争》 3.《分析我国自主品牌汽车如何树立品牌形象—基于顾客价值角度》 需要解决的问题: 查阅与论题相关的书籍、文献和资料,进行资料搜集,初步拟定论文的框架。 学生签名:王欢 2011 年 3 月 8 日

课外阅读记录卡范例

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秋天的快乐是品尝那一田的果子。你看,那金色的田野里有好多的水果,橘子香香的、柚子甜甜的,柿子甜甜的,甜中还带着一点涩涩的苦味…… 秋天的快乐是欣赏那一路的花。花仙子在秋雨下频频点头,一串红像一串串红炮烛在秋风中怒放,万寿菊含笑一现。 秋天的快乐是在那一块金色的田野里玩耍、采果子、放风筝,在树林里摘树叶,忙得不亦乐乎,那种快乐,让人陶醉。 秋天的快乐是听听秋的声音,它带给大地的是丰收的曲子,带给小朋友的是首快乐的歌。 秋天有太多太多的快乐,我喜欢秋天! 秋天,天蓝蓝的,云淡淡的,风儿轻轻的,枫叶红似火,枯叶漫天飞。秋天真美啊!我和小伙伴们经常一起去捉蛐蛐。 我家后面有一片绿油油的草地。有一个周末的早上,我和邻居的小伙伴一起去捉蛐蛐。我们带着一个大而透明的瓶子来到屋后的草地上,静静地等待蛐蛐的出现,时间一分一秒地过去了,终于,从草丛里蹦出一只绿色的小蛐蛐,于是我像猛虎扑食似的冲上去,一把捉住蛐蛐,装进瓶子里。一只可爱的小蛐蛐就在我眼前活蹦乱跳来,我快速把盖子拧紧,再刺上几个洞让它可以自由地呼吸。 秋天真好!在这个凉爽的季节里,让我感受到了秋天带来的快乐。 秋天的快乐小学作文三:秋天的快乐(331字) 瞧,秋姑娘迈着轻盈的脚步朝我们走来。有些树叶变黄了,都离开了树妈妈的怀抱,飘落下来,有的像舞蹈家一样在空中旋转,有的像蝴蝶一样在空中翩翩起舞,还有的像小黄莺一样展翅欲飞。风停了,叶子有的落在田里,有的落在草丛里,还有的飘到了房顶上。 星期天,我和爸爸来到公园收集树叶。树叶真多啊!有圆形,有长条形,还有像我们手掌的。我和爸爸收集了许多各种各样的树叶,有红的,有黄的和绿色的。我们准备回家做一幅叶贴画。“做个小兔样的吧?”爸爸说:“行呀!”我用椭圆形的叶子做兔子身体,耳朵,脚和尾巴,用圆形的树叶做成小兔的头,我把树叶贴到一张白纸上,瞧,一只活波可爱的小兔子就做好了。我把它贴到房间里的墙上,每天睡觉前都要看上一眼。 秋天不仅给了我们凉爽,还给小朋友们带来很多的快乐! 秋天的快乐小学作文四:秋天的快乐(319字) 天高云淡,秋高气爽,在这个美丽的日子里,如果你有机会去森林公园,那你就可以看见一片片枯叶飘落在地上;如果你还有机会就来到田野里,地上已经被金黄和红色的“地毯”遮住。同学们让我们行动起来吧!去寻找秋天的快乐。 你瞧,有的同学在摘红红的苹果,每摘一个苹果,树就会直一点;有的同学在收集各种各样的树叶,有银杏树的叶子黄黄的,像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热,每一片落叶就像一封信,寄啊寄啊,寄来了夏天的告别,秋天的来临。 你听,一个个板栗,“啪,啪”的裂开了嘴巴;你听,大树“唰,唰”是那告别的话语;快听农民伯伯欢乐的笑声,它在告诉我们:这是一个丰收的季节。 我喜欢这绚丽灿烂的秋色,它给大地绘出了一幅美丽的图画,它给人们带来了丰收的欢乐。 秋天的快乐小学作文五:秋天的快乐(305字) 一个秋高气爽的下午,我们一大家子去爷爷家的果园里摘柿子。 我们沿着小路爬上山坡,来到果园里,映入眼帘的有翠绿色的梨、黄澄澄的桔子、紫红的石榴、红彤彤的柿子。看得我眼花缭乱。

小学生课外阅读参考书目

小学生课外阅读参考书目 校藏书参考 《自古英雄出少年》《一千零一夜》《冰心的故事》《365夜》 《中国通史》(简易本)《凡尔纳科幻小说、故事》《中国歌谣选》 《钢铁是怎样炼成的》《世界文学名著故事文库》《高尔基文集》 《中华散文观止》《十万个为什么》《郑渊洁系列》 《十元帅风云录》《益智寓言100则》《中外世界名著必读文库》 《百部长篇小说文库》《中国通史故事》《世界通史故事》 《动物知识童话系列》《毛主席一家六列》《人民的公仆周恩来》 《鲁迅传》《亿万个为什么(天文地理、中外历史、中外文学)》 《趣味物理365》《奥林匹克训练题库》《中国少年科幻系列》 《拉封丹寓言》《哈利波特》《三大名著(红楼梦除外)》 《海的女儿》 必读书目: 1、科技知识类:提供有关生活常识、自然知识等科学常识性文章,适合儿童特点的科幻小故事,简单的产品说明书等。各年级段书目如下:(必读书目〕 低年级:《生活小常识》(注音本)、《告诉我为什么》(低年级版)、《动脑筋爷爷》、《大自然中的老师》(彩图注音本) 中年级:《动植物奇观》、《少年百科知识问答》、《小实验小制作》、《四季星座》、《学做多面手》、《飞向太空》、《奇趣博物馆》、《小学生十万个为什么》 高年级:《少年百科丛书》系列、《世界科幻小说精品丛书》、《小学生漫游祖国》、《打开智慧之门的的金钥匙》、《中国科学小品文》、《学会在21世纪生存丛书》、《上下五千年》、《家用电器大观》2、文学作品类:选择儿童喜爱的儿歌、谜语、古诗、寓言、童话、小说、剧 本、相声小段、小品脚本等,供学生阅读。选择名家名篇指导学生品味、赏析、学习。各年级段书目如下:(必读书目) 低年级:《看图学成语》(注音本)、《小学生智慧快餐》(注音本)、《安徒生童话》、《格林童话》、《儿童学古诗》、《笑话谜语大全》、《跟我学儿歌》 中年级: 《木偶奇遇记》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《民间故事》、《中外历史故事》、《中国革命历史故事》、《相声小品集》、《西游记》、《唐诗三百首》、《名人名言》、《少年晨读》(期刊)、《春笋报》、《小学生语文学习报》 高年级:《鲁宾逊漂流记》、《汤姆叔叔的小屋》、《中外名人故事》、《福尔摩斯探案》、《三国演义》、《水浒》、《中国儿童短篇小说选》、《100部优秀爱国主义影视篇故事荟萃》、《世界儿童文学名著

一年级每日阅读记录表(含推荐书目)

每日阅读记录卡 学校:华中师范大学附属亚星实验学校 班别:班 姓名: 尊敬的家长:

您好!为了让孩子养成爱读书,勤读书,乐读书的好习惯,本学期我们将继续开展“书香校园”活动。由于一年级是学生阅读能力的起步阶段,希望家长给予指导、帮助,写出读书笔记。我们根据学生的年龄特征和阅读能力,拟定以下一些书目推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。 谢谢您的合作! 家长签名_____________ 推荐书目: (家长购买或从班级借阅) 《晴天有时下猪》《猜猜我有多爱你》《我的爸爸》《我的妈妈》《石头汤》 《大卫上学去》《大卫不可以》《云朵面包》《勇气》《三只小猪》《我选我自己》《爱心树》《爷爷一定有办法》《不一样的卡梅拉》系列、《花婆婆》《好消息坏消息》《阿文的小毯子》《和我一起玩》《一年级大个子二年级小个子》《亲爱的小鱼》《球球找妈妈》《胆小的蚂蚁》《好饥饿的毛毛虫》《好消息坏消息》《好奇的乔治》《发明家奇奇兔》《活了一百万次的猫》《爱哭的猫头鹰》《不是我的错》《今天运气怎么这么好》《我选我自己》《蚯蚓的日记》《鳄鱼怕怕牙医怕怕》《神奇校车》《窗边的小豆豆》《穿靴子的猫》《克里克塔》《小猪唏哩呼噜》《阿利的红斗篷》《胡萝卜种子》《鼠小弟的小背心》《月亮生日快乐》《下雪天》《蚯蚓的日记》《一寸虫》《雪人》《月亮的味道》《乐器的秘密》《蚂蚁和西瓜》《棉被山隧道》《彩虹色的花》《小布走路》《奥莉薇》《神奇糖果店》《有个性的羊》奖励方法: 1、阅读坚持连续记录1个月,并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励3面红旗,并颁发“阅读小能手”奖状。

2、阅读坚持连续记录2个月,并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励5面红旗,并颁发“阅读小学士”奖状。 3、阅读坚持连续记录3个月,并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励10面红旗,并颁发“阅读小硕士”奖状。 4、阅读坚持连续记录4个月,并完成《语文课外阅读记录卡》的同学,奖励20面红旗,并颁发“阅读小博士”奖状。 我的小红旗

小学生课外阅读书目

小学生课外阅读推荐书目 1-3年级课外阅读参考书目 神话、童话类: 《中国名家经典童话》、《神话故事》、《说话的灯》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《中外神话故事》、《365夜故事》、《床头小故事》、《渔夫和金鱼》、《阿提凡的故事》、《聊斋》、《封神榜》、《感动小学生的100篇童话》、《恐龙童话百科全书》、《木偶奇遇记》、《台湾名家童话选》、《新语文读本》、《希腊童话》、《经典童话》、《中国现当代童话》、《世界著名童话精选》、《生肖故事》、《故事大王》、《神话中的遐想》、《宝贝睡前故事》、《睡前5分钟》、《民间故事》、《晚安故事》、《爱心小故事》、《超级故事王》、《知识童话》、《哪吒》、《天方夜谭》、《哪咤传奇》、《希腊神话》。 科幻、科普类: 《中国孩子最想知道的100个问题》、《十万个为什么?》、《科普的故事》、《101个科幻故事》、《一分钟科幻故事》、《我们爱科学》、《杨利伟航天科普系列》、《左脑智慧+右脑聪明》、《求生的动物》、《神奇的动物》、《发明的动物》、《童话的动物》、《哈利波特》、《千古天问》、《失踪的哥哥》、《万能遥控车》、《该死的作文机》、《珊瑚岛上的死光》、《不死国》、《中国少儿百科全书》、《科学与常识》、《趣味机智问答》、《蓝猫淘气3000问》、《恐龙大世界》、《人体探秘》、《冒险小虎队捉拿隐身大盗》、《500个想象力故事》、《知识小百科》、《身边的科学知识问答》、《科学》、《元气弹的功能》、《女神的胜利卷1》、《进军冥王界》、《冥王哈迪斯卷》、《黄全圣衣卷4》、《百科全书》、《聪明泉》、《蜘蛛侠》、《凡尔纳科幻作品集》、《奥特曼》、《神奇探险系列》、《多拉A梦》、《儿童文学》、《我们爱科学》、《少年发明与创造》。 成语、寓言类: 《实用成语词典》、《成语故事》、《寓言35篇》、《中外古今寓言》、《伊索寓言》、《谚语》、《小朋友的中国寓言》、《寓言大全》、《睡前小成语》、《成语我OK》、《新世纪儿童家庭课堂(寓言)》、《克雷洛夫寓言》、《成语大启发》、《中外动物寓言故事》、《寓言故事》、《温故知新成语》、《中国寓言》、《漫画成语故事》、《寓言中的智慧》、《成语中的道理》、《民间故事中的浮想》、《成语宝典(上)(下)》。《成语故事精选》《中国寓言》《成语故事》《歇后语一本通》《108个故事》(启发、道理、励志、智慧)、《中华成语典故》、 中外名著类: 《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的?》、《雷锋的故事》、《红楼梦》、《中外儿歌、故事大王》、《居里夫人》、《水浒传故事》、《暮雨》、《名人故事》、《木偶奇遇记》、《鲁滨孙漂流记》、《绿野仙踪》、《阿拉丁神灯》、《世界童话名著》、《乱世佳人》、《儒林外吏》、《老人与海》、《三毛流浪记》、《唐诗三百首》、《简爱》、《新三字经》 4-6年级课外阅读参考书目 神话、童话类:《大灰狼罗克》、《舒克和贝塔历险记》、《安徒生童话》、《儿童文学》、《皇帝的新衣》、《一千零一夜》、《格林童话》、《爱丽丝漫游奇境记》、《木偶奇遇记》、《牛郎织女》、《白娘子传奇》、《雨滴项链》、《天方夜谭》、《哪咤传奇》、《希腊神话》。 科幻、科普类:《十万个为什么》、《异形人》、《百科全书》、《黑龙号失踪》、《闹鬼的航天服》、《爪王》、《巨鸟岛》、《有本领的木屑巨人》、《哈利波特之混血王子》、《哈利波特与密室》、《杀人蚁》、《假小子戴安》。《儿童文学》、《我们爱科学》、《少年发明与创造》。 成语、寓言类:《上下五千年故事》、《学生歇后语》》、《小学生必背古诗词》、《寓言》、《成语故事》、《寓言100篇》、《小学生谚语词典》、《小学生格言词典》、《揠苗助长》、《守株待兔》、

研究生如何做文献阅读报告

研究生如何做文献阅读笔记? 说实在的,我自己也不是很会读书。读书的速度也不快,只是喜欢读书罢了。阅读文献,对于开题期间的研究生和写论文期间的研究生是很重要的功课,不可忽视,这种能力是需要训练的。关于做读书和文献阅读笔记,这里谈点个人的看法,算是跟年轻朋友们的交流,也希望得到专家们的指教。 如何选择和阅读文献? 1. 阅读文献,要力求对一个方面或一个主题,或者一个概念的历史发展都要搞清楚,清楚来龙去脉。文献有新有旧,有些学科或专题文献的半衰期很长,经典文献的阅读是很重要的,只下载几篇新文献是很难理解全貌的。 2. 要有意识阅读大家的文献,阅读某个领域或专题中程碑式的文献或文献综述。这些文献对于初学者了解一个学科或领域的发展很有帮助,对于某个阶段的重要文献提供了一个查找的捷径。从中可以很快了解一些相关理论和学说、重要结果的进展。 3. 要善于分析自己研究领域中一些国内外代表性实验室的论文,通过分析一个实验室的论文目录,可以了解这个实验室的发展过程和研究兴趣的发展、拓展。 4. 要善于分析本领域一些代表性学者的论文,通过分析这些引领学科或领域发展的科学家的论文目录,同样可以看到他(她)个人研究兴趣和研究生涯的发展,以及他(她)所领导的研究团队的发展过程。 如何做阅读笔记呢? 5. 在广泛阅读的基础上,要善于总结和整合,类似Minireview 的方式。如果能将类似相近的一些重要文献(如 10-20 篇),进行整合和归纳,理出最新的几个专题的进展,无疑会加深对所阅读的文献的理解。那么笔记记什么?记录新进展。哪些是新进展?需要广泛阅读才能知晓。 6. 阅读任何文献或专著,一定要记录清楚文献题目、出处、作者、发表年代、期卷、页码等等信息,这些信息是以后引文时必须的,不要嫌麻烦,如作者栏目是需要将所有作者都要记录全的。 7. 有些重要文献需要精读,读几遍是不行的,要很熟悉。这类文献在不同时期读有不同时期的理解,如开题阶段,可能比较注重某个方向或领域的理论和观点、实验方法和技术手段;在实验阶段,可能比较注意进行结果之间的比较,根据文献结果和变化规律,对自己的结果进行一些趋势预测;在论文写作阶段,可能会比较关注结果分析、理论学说的验证等等。与之相应,多数文献是需要泛读的,可能只需要读读题目,可能只看看摘要,也可能只浏览一下图表等等。 8. 要重视论文的题目和摘要,这是很重要和简洁、精炼的信息。一篇论文的精华部分都在这里了。同样文章中的一些重要信息也是需要特别关注的,如生态生理学特别关注物种对环境的适应,那么环境条件就是很重要的信息了,如物种的分类地位、生物学习性、地理分布,以及分布区的海拔、气候和植被等等。 9. 阅读文献和专著是需要积累的,要坚持不懈,多研究和教学工作恐怕一生都要坚持阅读新文献和著作。读文献有个量变到质变的过程,阅读量大了,积累多了,需要总结的方面就多了。这样日久天长,通过知识的整合,知识框架会逐渐完善,自己肚子里的“货”就会感觉逐渐充实起来了,用和取的时候就会很自如。 10. 从初学者到专家的转变,只要有心,只是一个时间问题。信息就是资源,知识就是信息的积累和过滤、整合。无论参加学术会议,还是讨论会,有些人说了很多,占用很多时间,但你会感觉没有多少新的信息或知识,但有些人一开口,话不多,你马上就会感觉到人家肚子里知识的储存量,激烈争论的氛围,会立即安静下来,听众会被吸引,这就是所谓的专家了。专家不是万金油。博士毕业后,都应该成为一个领域的专家。再磨练积累几年,就一定会是名副其实的专家了。

小学各年级课外阅读要求及阅读书目

小学各年级课外阅读要求及阅读书目

小学阶段课外阅读要求与阅读的书目(供参考) 一、阅读目标 小学生的课外阅读,应达到以下目标: 1.培养热爱祖国语言文字的情感,养成课外阅读的兴趣和良好的阅读习惯。 2.感受中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,汲取人类优秀文化的营养。 3.掌握最基本的阅读方法,学会浏览、略读、精读等读书方法。 4.能利用多种渠道扩展自己的阅读量,小学阶段课外阅读总量不少于145万字。 5.能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语言文字,学会摘记和写读书心得。 6.在阅读中学会独立思考,具有独立阅读的能力,注重情感体验,有丰富的积累,形成良好的语感。 7.会使用常用的语文工具书,借助工具书阅读浅易古诗和简短的文言文,扩展自己的阅读面。 8.学会选择课外阅读书籍、报刊,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。 9.能利用阅览室、图书馆、网络等查阅资料,具有初步的搜集和处理信息的能力。 10.在课外阅读中,培养爱国主义感情和社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情操。 二、阅读内容 《语文课程标准(实验稿)》对学生的课外阅读提出了一个保底量的要求:一到二年级课外阅读量不少于5万字,三到四年级课外阅读量不少于40万字,五到六年级课外阅读量不少于100万字,即小学阶段课外阅读量不少于145万字。课标只给出了古诗背诵推荐篇目,没有给出具体的课外阅读书目或推荐课外阅读书目,这就要求我们学校、语文教师要根据本地、本校、本班级学生的实际阅读状况,向学生推荐一些可读书目。小学生课外阅读推荐书目的选定,应遵循这样一个原则:低年级,主要阅读短小的童话、寓言、儿歌童谣,兼顾科学小故事、小知识等,一般为绘本、拼音读物;中年级,主要阅读长篇的童话、寓言、儿童小说、科幻作品、民间故事、浅显的历史读物、科普读物等;高年级,主要阅读现代、当代文学作品、科普读物、经典名著、历史、地理、天文等书籍。 小学语文各学段推荐书目如下: 第一学段一至二年级(低年级) 中国部分(15本) 1.《小猪唏哩呼噜》(小布头丛书)孙幼军著2.《大个子老鼠小个子猫》周锐著 3.《小老虎历险记》汤素兰著 4.《亲爱的笨笨猪》杨红樱著

每日阅读记录卡模板表格

姓名:日期:我阅读我快乐,第()天 书名阅读量35—65页阅读分钟学到的好词 精彩的语句 心得和收获 自我评价□★□★★□★★★家长签字:评价□★□★★□★★★ 阅读记录卡 姓名:日期:我阅读我快乐,第()天 书名阅读量66—89页阅读分钟学到的好词 精彩的语句 心得和收获 自我评价□★□★★□★★★家长签字:评价□★□★★□★★★

姓名:班级:日期: 阅读书籍作者阅读分钟内容概括 好词佳句 读书心得 家长点评读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。□★★★★★家长签字: 阅读记录表 姓名:班级:日期: 阅读书籍作者阅读分钟内容概括 好词佳句 读书心得 家长点评读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。□★★★★★家长签字:

阅读人:日期:年月日星期天气累积阅读天阅读书目阅读页数阅读分钟 主要内容 精彩摘录 我的感悟 家长点评读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。□★★★★★家长签字: 阅读记录卡 阅读人:日期:年月日星期天气累积阅读天阅读书目阅读页数阅读分钟 主要内容 精彩摘录 我的感悟 家长点评读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。□★★★★★家长签字:

姓名:日期:我阅读我快乐,第()天 书名阅读量35—65页阅读分钟学到的好词 精彩的语句 心得和收获 自我评价□★□★★□★★★家长签字:评价□★□★★□★★★ 阅读记录卡 姓名:日期:我阅读我快乐,第()天 书名阅读量66—89页阅读分钟学到的好词 精彩的语句 心得和收获 自我评价□★□★★□★★★家长签字:评价□★□★★□★★★

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小学生课外阅读优秀书目推荐

小学生课外阅读优秀书目推荐 1 中国古代名著:《西游记》、《三国演义》…… 2 冰心儿童文学新作奖作品集 3 《鲁滨逊飘流记》(英)笛福著北京少年儿童出版社 4 《草房子》曹文轩江苏少年儿童出版社 5 《童年》(俄)高尔基著上海译文出版社 6 《老人与海》(美)海明威 7 《木偶奇遇记》(意)卡洛?科洛迪著上海科技教育版 8 《普希金童话》(俄)普希金著浙江少年儿童出版社 9 《哈里?波特与魔法石》(英)joko罗琳人民文学出版社 10 《小王子》(法)圣埃克苏佩里著人民文学出版社 11 《金银岛》(英)史蒂文生著北京出版社 12 《福尔摩斯探案全集》(英)柯南道尔丁锦华译远流公司 13 《爱丽丝漫游奇境记》刘易斯?卡洛尔著上海科技教育版 14 《骑鹅旅行记》塞?拉格洛夫著北京少年儿童出版社 15 《汤姆?索亚历险记》(美)马克?吐温著哈尔滨出版社 16 《格列佛游记》(英)乔纳森?斯威夫特著人教、译林版 17 《糊涂大头鬼》管家琪浙江少儿出版社 18 《漂亮老师和坏小子》杨红樱作家出版社 19 《中外神话传说》田新利选编北京人民文学出版社 20 《伊索寓言》(希腊)伊索中国妇女出版社 21 《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著译林出版社 22 《格林童话全集》雅各布?格林威廉?格林著译林出版社 23 《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著译林出版社 24 《王尔德童话》(英)王尔德著中国连环画出版社 25 《列那狐的故事》(法)玛?阿希?季诺著北京教育出版社 26 《天方夜谭》郅涛浩等译译林出版社2000年版 27 《小兵张嘎》徐光耀中国少年儿童出版社 28 《中国古代寓言故事》邶笪钟编写北京人民文学出版社 29 《三毛流浪记》张乐平少年儿童出版社 30 《严文井童话选》严文井四川少年儿童出版社 31 《稻草人》和其他童话叶圣陶中国少年儿童出版社 32 《宝葫芦的秘密》张天翼农村读物出版社 33 《三寄小读者》冰心少年儿童出版社 34 《皮皮鲁传》郑渊洁学苑出版社 35 《肚皮上的塞子》周锐春风文艺出版社 36 《今年你七岁》刘健屏中国少年儿童出版社 37 《荒漠奇踪》严阵中国少年儿童出版社 38 《乌丢丢的奇遇》金波江苏少年儿童出版社 39 《我要做个好孩子》黄蓓佳江苏少年儿童出版社 40 《第三军团》张之路中国少年儿童出版社 41 《巫师的沉船》班马21世纪出版社 42 《魔法师的帽子》(芬)杨松著纺织工业出版社 43 《丛林传奇》(英)吉卜林著,徐朴译少年儿童出版社

(完整版)一到三年级小学生课外阅读书目推荐

小学生课外阅读书目推荐 一年级 (学年阅读不少于10本) 1、小猪唏哩呼噜孙幼军著春风文艺版出版社 2、格林童话格林兄弟著新蕾出版社 3、笨笨猪杨红樱著春风文艺出版社 4、小木偶山米吕丽娜著中国福利会出版社 5、鹅妈妈的故事弗兰克.鲍姆著广西师范大学出版社 6、流浪狗之歌嘉贝丽·文生著南海出版社(不买) 7、飞上天的鱼葛翠琳著中国福利会出版社 8、逃家小兔怀兹·布朗著少年儿童出版社(不买) 9、鳄鱼怕怕牙医怕怕五味太郎著少年儿童出版社(不买) 10、晴天有时下猪矢玉四郎著21世纪出版社出版的 11、大头儿子和小头爸爸郑春华著少年儿童出版社 12、大头儿子和围裙妈妈郑春华著接力出版社 13、小熊温尼.菩米尔恩著新蕾出版社 14、一只聪明的小狐狸约瑟夫.拉达著少年儿童出版社 15、吃黑夜的大象白冰著中国福利会出版社 16、小老鼠的魔法书汤素兰著中国福利会出版社 17、花瓣儿鱼金波著中国福利会出版社 18、小学生必读神话故事韦苇汤素兰主编北京少儿出版社 19 、猜猜我有多爱你少年儿童出版社不买

20、活了一百万次的猫. 佐野洋子著接力出版社不买 二年级 (学年阅读不少于10本) 1、爱心树谢尔·希尔福斯坦著南海出版公司 2、宝葫芦的秘密张天翼著新蕾出版社 3、安徒生童话选崔瀛改编新蕾出版社 4、笨狼的故事汤素兰著浙江少儿出版社 5、书本里的蚂蚁金波著希望出版社 6、大个子老鼠小个子猫周锐著春风文艺出版社 7、木偶奇遇记卡尔洛.科洛迪著新蕾出版社 8、我们的公虎队梅子涵著新蕾出版社 9、第十二只枯蝴蝶王一梅著中国福利会出版社 10、我有友情要出租方素珍中国和平出版社不买 11、狐狸打猎人的故事金近著湖北少年儿童出版社 12、我是一个可大可小的人任溶溶著浙江少儿出版社 13、没头脑和不高兴任溶溶著浙江少儿出版社 14、总有一天会长大托摩脱.蒿根著河北少儿出版社 15、洋葱头历险记贾尼.罗大里著河北少儿出版社 16、拇指牛北董著春风文艺出版社 17、一千零一夜杨乃贵编译浙江少儿出版社 18、精灵鼠小弟怀特著上海译文出版社 19、大头儿子在森里里郑春华著接力出版社

小学四年级推荐课外阅读书目(60本)

小学四年级推荐课外阅读书目(60本) 中国部分(30) 1.《寄小读者》冰心 2.《严文井童话》严文井 3.《高士其科普童话》高士其 4.《陈伯吹童话》陈伯吹 5.《金近童话》金近 6.《叶圣陶童话》叶圣陶 7.《小坡的生日》老舍 8.《长生塔》巴金 9.《管家琪幽默童话》系列管家琪10.《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁11..《幽默三国》周锐 12.《魔法学校》葛竞 13.《李大米和他的影子》张之路14.《五·三班的坏小子》杨红樱15.《魔塔》彭懿 16.《中国兔子德国草》周锐、周双宁17.《三个小宠物》肖定丽 18.《小老虎历险记》汤素兰 19.《鼹鼠的月亮河》王一梅 20.《马戏团的动物明星》沈石溪

21.《阿笨猫全传》冰波 22.《嘭嘭嘭》童喜喜 23.《三剑客世界之谜系列》杨鹏 24.《心灵是棵会开花的树》赵丽宏 25.《四十八个脚趾》彭懿 26.《狼》西顿 27.《轮子上的麦小麦》殷健灵 28.《远方的小星星》张颖立 29.《西游记》吴承恩 30.《水浒传》施耐庵 外国部分(30) 31.《苦儿流浪记》法国埃克多·马洛 32.《当世界年纪还小的时候》法国于尔克·舒比格 33.《时代广场的蟋蟀》美国乔治·塞尔登34.《恩德作品选》德国米切尔·恩德 35.《鲁滨孙飘流记》英国笛福 36.《吹牛大王历险记》德国拉斯伯 37.《柳树间的风》英国格雷厄姆 38.《水孩子》英国查·金斯莱 39.《车的颜色是天空的颜色》 40.《哈默林的花衣吹笛人》英国克里斯蒂娜 41.《木偶奇遇记》意大利科洛狄

42.《长袜子皮皮》瑞典林格伦 43.《格列佛游记》英国斯威夫特 44.《莫吐儿》美国阿莱赫姆 45.《秘密花园》美国伯内特 46.《卓娅和舒拉的故事》俄国柳·科斯莫杰米扬斯卡娅 47.《五个孩子和一个怪物》英国内斯比特 48.《椋鸠十动物小说全集》日本椋鸠十 49.《安房直子幻想小说代表作》(全六册)日本安房直子50.《丛林之书》英国吉卜林 51.《我的动物朋友》法国蒂皮·德格雷 52.《窗边的小豆豆》日本黑柳彻子 53.《彼得·潘》英国詹姆斯·贝洛 54.《汤姆·索亚历险记》美国马克·吐温 55.《魔法师的帽子》芬兰托芙·扬松 56.《爱的教育》亚米契斯 57.《昆虫记》法布尔 58.《伊索寓言》伊索 59.《海底两万里》儒勒·凡尔纳 60.《汤姆叔叔的小屋》比彻·斯托 请根据自己孩子的实际情况,从中选择适量的课外书在每日学习之余读一读,扩大阅读量,拓宽知识面,开阔视野,让自己的孩子在以后的学习中能左右逢源,游刃有余。

一年级课外阅读记录卡

一年级课外阅读记录卡集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

记录你读过的、想读和正在读的书 班级:姓名: 给孩子的话 亲爱的孩子: 你们已经顺利完成了一年级上学期的学习,已经会认很多很多字了,快快去看看你喜欢的书吧,在书里,你会知道很多很多有趣的故事,获得很多很多的知识,你的生活将会因为读书而更有意思。 爱着你们的语文老师 2016年2月24日 给家长的话 尊敬的家长: 为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯,我们班开展阅读课外书活动。由于一年级是学生阅读能力的起步阶段,希望家长给予指导、帮助,完成读书笔记。相信用心的家长还会和孩子共同阅读并交流感受体会,建议在孩子读完一本书后和孩子聊一聊,如:读故事类的图书可以问:这本书里你最喜欢谁啊为什么科普类的可以问:读了这本书,你知道了什么不要一下子把一堆书一股脑摆在孩子面前,要让孩子带着期待读完一本再去购买下一本书,让孩子享受阅读带来的愉悦和成就感。相信你会为孩子创设良好的读书氛围,提醒孩子每天坚持读书半小时(建议大声朗读十分钟),然后完 成记录卡。阅读的习惯养成了,必将使您的孩子受益终生。 谢谢您的合作! 王老师 2016年2月24日一年级语文亲子课外阅读记录卡

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小学课外阅读推荐书目(2017版)

附录: 小学一、二年级课外阅读推荐书目(2017版) 一年级上 1.必背古诗篇目(10首) (1)敕勒歌(敕勒川)北朝民歌 (2)七步诗(煮豆燃豆萁)曹植 (3)渡汉江(岭外音书断)宋之问 (4)相思(红豆生南国)王维 (5)终南望余雪(终南阴岭秀)祖咏 (6)独坐敬亭山(众鸟高飞尽)李白 (7)送灵澈(苍苍竹林寺)刘长卿 (8)劝学(三更灯火五更鸡)颜真卿 (9)陶者(陶尽门前土)梅尧臣 (10)明日歌(节选前四句)文嘉 2.选读书目 《365夜儿歌精选》(少年儿童出版社) 《亲爱的笨笨猪》(浙江少年儿童出版社) 《猜猜我有多爱你》(明天出版社) 《爱心树》(南海出版社) *《悦读童年·小学生经典诗文拓展阅读(一上)》(江苏凤凰美术出版社) 一年级下 1.必背古诗篇目(10首) (1)咏柳(碧玉妆成一树高)贺知章 (2)鹿柴(空山不见人)王维 (3)鸟鸣涧(人闲桂花落)王维 (4)早发白帝城(朝辞白帝彩云间)李白 (5)夜宿山寺(危楼高百尺)李白 (6)江南逢李龟年(岐王宅里寻常见)杜甫 (7)八阵图(功盖三分国)杜甫

(8)赋得古原草送别(离离原上草)白居易 (9)山居夏日(绿树阴浓夏日长)高骈 (10)约客(黄梅时节家家雨)赵师秀 2.选读书目 *《蚯蚓的日记》(明天出版社2015年版) *《没头脑和不高兴(注音版)》(浙江少年儿童出版社2012年版)《洋葱头历险记(拼音版)》(南京大学出版社) 《列那狐的故事(注音版)》(浙江少年儿童出版社) *《悦读童年·小学生经典诗文拓展阅读(一下)》(江苏凤凰美术出版社) 二年级上 1.必背古诗篇目(10首) (1)竹里馆(独坐幽篁里)王维 (2)别董大(千里黄云白日曛)高适 (3)逢入京使(故园东望路漫漫)岑参 (4)塞下曲(月黑雁飞高)卢纶 (5)逢雪宿芙蓉山主人(日暮苍山远)刘长卿 (6)浪淘沙(九曲黄河万里沙)刘禹锡 (7)乐游原(向晚意不适)李商隐 (8)蜂(不论平地与山尖)罗隐 (9)四时田园杂兴(昼出耘田夜绩麻)范成大 (10)村晚(草满池塘水满陂)雷震 2.必读书目 《三毛流浪记(注音版)》(少年儿童出版社) 《孙幼军童话精选——小布头奇遇记》(中国少年儿童出版社) *《悦读童年·小学生经典诗文拓展阅读(二上)》(江苏凤凰美术出版社) 3.选读书目 *《花婆婆》(河北教育出版社2014年版) *《中国名家童话——金波专集》(同心出版社) *《小朵朵和半个巫婆》(天天出版社有限责任公司)

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