课时跟踪检测 (三十一) 任 意 角

课时跟踪检测 (三十一)  任 意 角
课时跟踪检测 (三十一)  任 意 角

课时跟踪检测(三十一)任意角

层级(一)“四基”落实练

1.下列命题正确的是()

A.第一象限的角都是锐角

B.小于90°的角是锐角

C.2 019°是第三象限的角

D.2 019°是第四象限的角

解析:选C当α=390°时,位于第一象限,但α=390°不是锐角,故A错误;

α=0°<90°但α不是锐角,故B错误;

2019°=5×360°+219°,∵219°是第三象限角,

∴2019°是第三象限的角,故C正确,D错误,故选C.

2.在0°到360°范围内,与角-120°终边相同的角是()

A.120°B.60°

C.180°D.240°

解析:选D∵与-120°终边相同角的集合为{α|α=-120°+k·360°,k∈Z}.取k=1,可得在0°到360°范围内,与角-120°终边相同的角是240°.

3.已知角2α的终边在x轴的上方,那么α是()

A.第一象限角B.第一、二象限角

C.第一、三象限角D.第一、四象限角

解析:选C由题意知k·360°<2α<180°+k·360°(k∈Z),故k·180°<α<90°+k·180°(k ∈Z),按照k的奇偶性进行讨论.当k=2n(n∈Z)时,n·360°<α<90°+n·360°(n∈Z),所以α在第一象限;当k=2n+1(n∈Z)时,180°+n·360°<α<270°+n·360°(n∈Z),所以α在第三象限.故α是第一或第三象限角.

4.若角α=m·360°+60°,β=k·360°+120°,m,k∈Z,则角α与β的终边的位置关系是()

A.重合B.关于原点对称

C.关于x轴对称D.关于y轴对称

解析:选Dα的终边和60°的终边相同,β的终边与120°的终边相同,∵180°-120°=60°,

∴角α与β的终边的位置关系是关于y轴对称.

5.(多选)如果角α与角γ+45°的终边重合,角β与角γ-45°的终边重合,那么α-β的可能值为()

A.90°B.360°

C.450°D.3 330°

解析:选ACD由条件知α=γ+45°+k1·360°(k1∈Z),

β=γ-45°+k2·360°(k2∈Z).

将两式相减消去γ,得α-β=(k1-k2)·360°+90°=k·360°+90°(k∈Z).

当k=0时,α-β=90°;当k=1时,α-β=450°;当k=9时,α-β=3 330°,故选A、C、D.

6.若角α=2 020°,则与角α具有相同终边的最小正角为________,最大负角为________.

解析:∵2 020°=5×360°+220°,∴与角α终边相同的角的集合为{α|α=220°+k·360°,k∈Z},∴最小正角是220°,最大负角是-140°.

答案:220°-140°

7.已知α满足180°<α<360°,5α与α有相同的始边,且又有相同的终边,那么α=________.

解析:由题意知5α=α+k·360°,k∈Z,∴α=k·90°,k∈Z.又∵180°<α<360°,∴α=270°.

答案:270°

8.集合A={α|α=k·90°-36°,k∈Z},B={β|-180°<β<180°},则A∩B等于__________________.

解析:因为A={α|α=k·90°-36°,k∈Z},

所以当k=-1时,α=-126°;当k=0时,α=-36°;

当k=1时,α=54°;当k=2时,α=144°.

又B={β|-180°<β<180°},

所以A∩B={-126°,-36°,54°,144°}.

答案:{-126°,-36°,54°,144°}

9.在0°~360°范围内,找出与下列各角终边相同的角,并指出它们是第几象限角:

(1)549°;(2)-60°;(3)-503°36′.

解:(1)549°=189°+360°,而180°<189°<270°,因此,549°角为第三象限角,且在0°~360°范围内,与189°角有相同的终边.

(2)-60°=300°-360°,而270°<300°<360°,因此,-60°角为第四象限角,且在0°~360°范围内,与300°角有相同的终边.

(3)-503°36′=216°24′-2×360°,而180°<216°24′<270°,因此,-503°36′角是第三象限角,且在0°~360°范围内,与216°24′角有相同的终边.

10.已知角α=45°.

(1)在-720°≤β≤0°范围内找出所有与角α有相同终边的角β;

(2)集合M =????

??x ?? x =k 2·180°+45°,k ∈Z , N =??????x ??

x =k 4·180°+45°,k ∈Z ,那么两集合的关系是什么? 解:(1)由题意知:β=45°+k ·360°,k ∈Z ,

则令-720°≤45°+k ·360°≤0°,

解得-765360≤k ≤-45360

, 从而k =-2或k =-1,

故β=-675°或 β=-315°.

(2)因为M ={x |x =(2k +1)·45°,k ∈Z }表示的是终边落在四个象限的平分线上的角的集合,而集合N ={x |x =(k +1)·45°,k ∈Z }表示终边落在坐标轴或四个象限平分线上的角的集合,从而M N .

层级(二) 素养提升练

1.角α=-60°+k ·180°(k ∈Z )的终边落在( )

A .第四象限

B .第一、二象限

C .第一象限

D .第二、四象限

解析:选D 令k =0,α=-60°,在第四象限;

再令k =1,α=-60°+180°=120°,在第二象限.

2.已知角α的终边在图中阴影所表示的范围内(不包括边界),那么α∈________.

解析:在0°~360°范围内,终边落在阴影内的角α满足30°<α<150°或

210°<α<330°,所以所有满足题意的角α的集合为{α|k·360°+30°<α<k·360°+150°,k∈Z}∪{α|k·360°+210°<α<k·360°+330°,k∈Z}={α|2k·180°+30°<α<2k·180°+150°,k∈Z}∪{α|(2k+1)180°+30°<α<(2k+1)·180°+150°,k∈Z}={α|n·180°+30°<α<n·180°+150°,n∈Z}.

答案:{α|n·180°+30°<α<n·180°+150°,n∈Z}

3.终边落在直线y=3x上的角α的集合为____________.

解析:如图所示,终边落在射线y=3x(x≥0)上的角的集合是S 1={α|α=

60°+k·360°,k∈Z},终边落在射线y=3x(x≤0)上的角的集合是S2={α|α=

240°+k·360°,k∈Z}.于是终边落在直线y=3x上的角的集合是S={α|α=

60°+k·360°,k∈Z}∪{α|α=240°+k·360°,k∈Z}={α|α=60°+2k·180°,k∈Z}∪{α|α=60°+(2k+1)·180°,k∈Z}={α|α=60°+n·180°,n∈Z}.

答案:{α|α=60°+n·180°,n∈Z}

4.已知α,β都是锐角,且α+β的终边与-280°角的终边相同,α-β的终边与670°角的终边相同,求角α,β的大小.

解:由题意可知,α+β=-280°+k·360°,k∈Z.

∵α,β都是锐角,

∴0°<α+β<180°.

取k=1,得α+β=80°. ①∵α-β=670°+k·360°,k∈Z,α,β都是锐角,

∴-90°<α-β<90°.

取k=-2,得α-β=-50°. ②由①②,得α=15°,β=65°.

5.已知α为第二象限角,试判断α

3是第几象限角?

解:∵α是第二象限角,

∴90°+k·360°<α<180°+k·360°,k∈Z,

∴30°+k·120°<α

3<60°+k·120°,k∈Z.

当k =3n ,n ∈Z 时,30°+n ·360°<α3<60°+n ·360°,n ∈Z ,此时α3

为第一象限角; 当k =3n +1,n ∈Z 时,150°+n ·360°<α3<180°+n ·360°,n ∈Z ,此时α3为第二象限角; 当k =3n +2,n ∈Z 时,270°+n ·360°<α3<300°+n ·360°,n ∈Z ,此时α3

为第四象限角. ∴α3

为第一、第二或第四象限角.

2021年高考数学二轮复习课时跟踪检测二十二理

2021年高考数学二轮复习课时跟踪检测二十二理 一、选择题 1.(xx·沈阳质检)函数f (x )=ln(x 2+1)的图象大致是( ) 解析:选A 函数f (x )的定义域为R ,由f (-x )=ln[(-x )2+1]=ln(x 2+1)=f (x )知函数f (x )是偶函数,则其图象关于y 轴对称,排除C ;又由f (0)=ln 1=0,可排除B ,D.故选A. 2.(xx·全国卷Ⅲ)已知a =2,b =3,c =25,则( ) A .b <a <c B .a <b <c C .b <c <a D .c <a <b 解析:选A a =2=4,b =3,c =25=5. ∵y =x 在第一象限内为增函数, 又5>4>3,∴c >a >b . 3.(xx·陕西质检)已知a =2,b =(2),c =1 4? ?0 πsin xdx ,则实数a ,b ,c 的大小关系 是( ) A .a >c >b B .b >a >c C .a >b >c D .c >b >a 解析:选C 依题意得,a =2,b =3,c =-14cos x |π0=12,所以a 6=2-2=14,b 6=3-3 = 127,c 6=? ????126=164 ,则a 6>b 6>c 6 ,即a >b >c ,故选C. 4.函数f (x )=e x +x -2的零点所在的一个区间是( ) A .(-2,-1) B .(-1,0) C .(0,1) D .(1,2) 解析:选C ∵f (0)=e 0 +0-2=-1<0,f (1)=e 1 +1-2=e -1>0,∴f (0)·f (1)<0,故函数f (x )=e x +x -2的零点所在的一个区间是(0,1),故选C.

课时跟踪检测(十五) 回归分析的基本思想及其初步应用

课时跟踪检测(十五) 回归分析的基本思想及其初步应用 一、选择题 1.(重庆高考)已知变量x 与y 正相关,且由观测数据算得样本平均数x =3,y =3.5,则由该观测数据算得的线性回归方程可能为( ) A.y ^ =0.4x +2.3 B.y ^ =2x -2.4 C.y ^ =-2x +9.5 D.y ^ =-0.3x +4.4 解析:选A 依题意知,相应的回归直线的斜率应为正,排除C ,D.且直线必过点(3,3.5)代入A ,B 得A 正确. 2.甲、乙、丙、丁四位同学在建立变量x ,y 的回归模型时,分别选择了4种不同模型,计算可得它们的相关指数R 2分别如下表: 甲 乙 丙 丁 R 2 0.98 0.78 0.50 0.85 哪位同学建立的回归模型拟合效果最好?( ) A .甲 B .乙 C .丙 D .丁 解析:选A 相关指数R 2越大,表示回归模型的拟合效果越好. 3.对变量x ,y 进行回归分析时,依据得到的4个不同的回归模型画出残差图,则下列模型拟合精度最高的是( ) 解析:选A 用残差图判断模型的拟合效果,残差点比较均匀地落在水平的带状区域中,说明这样的模型比较合适.带状区域的宽度越窄,说明模型的拟合精度越高. 4.某产品的广告费用x 与销售额y 的统计数据如下表:

根据上表可得回归方程y ^=b ^x +a ^中的b ^ 为9.4,据此模型预报广告费用为6万元时销售额为( ) A .63.6万元 B .65.5万元 C .67.7万元 D .72.0万元 解析:选B 样本点的中心是(3.5,42), 则a ^=y -b ^ x =42-9.4×3.5=9.1, 所以回归直线方程是y ^ =9.4x +9.1, 把x =6代入得y ^ =65.5. 5.(福建高考)已知x 与y 之间的几组数据如下表: 假设根据上表数据所得线性回归直线方程为y =b x +a ,若某同学根据上表中的前两组数据(1,0)和(2,2)求得的直线方程为y =b ′x +a ′,则以下结论正确的是( ) A.b ^>b ′,a ^>a ′ B.b ^>b ′,a ^ a ′ D.b ^a ′. 二、填空题 6.在一组样本数据(x 1,y 1),(x 2,y 2),…,(x n ,y n )(n ≥2,x 1,x 2,…,x n 不全相等)的散点图中,若所有样本点(x i ,y i )(i =1,2,…,n )都在直线y =1 2x +1上,则这组样本数据 的样本相关系数为________.

2020版高考地理课时跟踪检测二十八交通运输方式和布局含解析

课时跟踪检测(二十八)交通运输方式和布局 一、选择题 甲、乙两城市间的直线距离为590 km,连接甲、乙两城有三条交通线路。图a为甲、乙两城三条交通线沿线海拔随距离变化图,图b为影响交通运价的因素及关联图。据此完成1~3 题。 1.线路M、N、P对应的交通运输方式最可能的是( ) A.公路、高铁、高速公路 B.公路、航空、河运 C.高铁、高速公路、省道 D.航空、高铁、村村通 2.线路M沿线海拔变化最小,距离最短,下列关于线路M所对应的运输方式的说法最恰当的是( ) A.运价最低B.沿线多桥梁和隧道 C.沿线停靠站点最多 D.终点在乙城外32 km 3.结合图b中的四图,下列说法符合Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ特点的是( ) A.看Ⅰ图,运距、重量和运输方式相同,棉花的运价大于铁锭 B.看Ⅱ图,线路P上的运价大于线路M C.看Ⅲ图,重量相同的活鱼和杏仁运价相等 D.看Ⅳ图,其他条件相同,黄金单位重量运费小于铁锭 解析:1.C 2.B 3.A 第1题,读图可知,线路M长度距离最短,为622 km,但大于两地的直线距离,且海拔基本没有变化;线路N长度为651 km,海拔变化很小;即线路M、N具有距离近、线路平直的特点,说明级别较高,而且沿线海拔较低不可能是航空,有可能是高铁、高速公路。线路P长度为899 km,距离较长且沿线海拔变化大,有可能是省道。第2题,首先,依据上题确定,线路M为高铁。高铁的运费高;沿线站点最少;速度较快,

为了保证安全性,高铁线路一般较为平直,桥梁、隧道较多;终点距乙城距离从图中读不出来,高铁线路长度不可能等于两城市站点之间的直线距离。第3题,据Ⅰ图,在其他条件相同的条件下,棉花的密度小于铁锭,故运费贵;据Ⅱ图,运距越长,运价越高,但P为省道,运费低,M为高铁,运费高;据Ⅲ图,活鱼在水中才可以存活,需要运输的重量更大,故运费更贵;据Ⅳ图,其他条件相同,黄金价格高,运费高于铁锭。 被誉为“天路”的青藏铁路已成功运营十多年。现今它如同一棵参天大树,正将更多的“枝叶”伸向广袤的雪域大地。其中,川藏铁路于2014年动工修建,计划在2025年全线建成通车,预估算投资超过2 000亿元。下图是青藏铁路旅客和货物周转量图。据此完成4~6题。 4.上图可以反映出( ) A.旅客和货物周转量均保持逐年增长 B.旅客周转量2014年增长最快 C.货物周转增长幅度超过旅客周转增长幅度 D.旅客周转总量超过货物周转总量 5.修建川藏铁路的意义为( ) ①重构了我国中西部区域发展格局 ②打造了西藏连接长三角、珠三角的便捷通道 ③使西藏成为连接东亚和南亚的“枢纽” ④与青藏铁路相比成本更高 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.川藏铁路被称为“最难建设的铁路”,目前川藏铁路建设的最大制约因素是( ) A.高寒 B.冻土 C.成本 D.缺氧 解析:4.C 5.A 6.C 第4题,结合图示可明显看出,旅客和货物周转并非逐年增长;旅客周转量2007年增长最快。货物周转增长幅度超过旅客周转增长幅度。旅客周转总量与货物周转总量不具有可比性。第5题,成本不属于交通运输的意义。第6题,因为“青藏铁路已成功运营十多年”,意味着其当年所面临的高寒、缺氧、冻土等问题均已得到成功解决。由题中“预估算投资超过2 000亿元”可知,目前川藏铁路建设的最大制约因素是成本。

课时跟踪检测 (二十九) 等差数列及其前n项和

课时跟踪检测 (二十九) 等差数列及其前n 项和 一抓基础,多练小题做到眼疾手快 1.(2017·桂林调研)等差数列{a n }中,a 4+a 8=10,a 10=6,则公差d =( ) A .1 4 B .12 C .2 D .-12 解析:选A 由a 4+a 8=2a 6=10,得a 6=5,所以4d =a 10-a 6=1,解得d =1 4,故选A . 2.等差数列{a n }的前n 项之和为S n ,若a 5=6,则S 9为( ) A .45 B .54 C .63 D .27 解析:选B 法一:∵S 9=9(a 1+a 9) 2=9a 5=9×6=54.故选B . 法二:由a 5=6,得a 1+4d =6, ∴S 9=9a 1+9×8 2 d =9(a 1+4d )=9×6=54,故选B . 3.(2017·陕西质量监测)已知数列{a n }满足a 1=15,且3a n +1=3a n -2.若a k ·a k +1<0,则正整数k =( ) A .21 B .22 C .23 D .24 解析:选C 3a n +1=3a n -2?a n +1=a n -23?{a n }是等差数列,则a n =473-2 3n .∵a k + 1· a k <0, ∴????473-23k ????453-23k <0,∴4520,a 4+a 7<0,则{a n }的前n 项和S n 的最大值为________. 解析:∵????? a 4+a 7=a 5+a 6<0,a 5>0,∴???? ? a 5>0,a 6<0,

课时跟踪检测 (二十) 指 数

课时跟踪检测 (二十) 指 数 层级(一) “四基”落实练 1.计算: -x 3=( ) A .x -x B .-x x C .-x -x D .x x 解析:选C 由已知,得-x 3≥0,所以x ≤0,所以-x 3= (-x )·x 2= -x ·x 2= -x ·|x |=-x -x ,选C. 2.设2a =5b =m ,且1a +1 b =2,则m 等于( ) A.10 B .10 C .20 D .100 解析:选A ∵2a =m,5b =m ,∴2=m 1a ,5=m 1b ,∵2×5=m 1a ·m 1b =m 1a +1b ,∴m 2=10,∴m =10.故选A. 3.已知a >0,将 a 2a ·3 a 2 表示成分数指数幂,其结果是( ) A .a 12 B .a 56 C .a 7 6 D .a 3 2 解析:选C a 2 a ·3 a 2 =a 2÷23·a a ?? ???1 2=a 526 -=a 76,故选C. 4.计算(2n +1)2·??? ?122n +14n ·8 -2 (n ∈N *)的结果为( ) A.1 6 4 B .22n + 5 C .2n 2-2n +6 D .????122n - 7 解析:选D 原式=22n +2·2-2n -1(22)n ·(23)-2=21 22n -6=27-2n =????122n -7. 5.(多选)下列式子中,正确的是( ) A .(27a 3) 1 3 ÷0.3a - 1=10a 2

B.2233a b ?? ???-÷1133a b ?? ??? +=a 13 -b 1 3 C.[]()22+32(22-3)2 1 2 =-1 D.4 a 3 a 2a =24 a 11 解析:选ABD 对于 A ,原式=3a ÷0.3a -1= 3a 2 0.3 =10a 2,A 正确;对于B ,原式=1111 3333113 3 a b a b a b ???? ???????-++=a 13-b 13,B 正确;对于C ,原式=[(3+22)2(3-22)2] 12=(3+ 22)(3-22)=1.这里注意3>22,a 12 (a ≥0)是正数,C 错误;对于D ,原式= = a 1124 = 24 a 11,D 正确. 6.使等式 (x -2)(x 2-4)=(x -2)x +2成立的x 的取值范围为________. 解析:若要等式成立.需满足x ≥2. 答案:[2,+∞) 7.计算:(0.008 1) 14 --????3×????560×130.2527818? ????? ????? ?? --+1 2 - -10×(0.027) 13 = ________. 解析:原式=103-3×????13+231 2--3=-83. 答案:-8 3 8.若a =2,b >0,则 12 2 12 a b a a b ++(a 12 -b 13 - )(a +a 12 b 13 - +b 23 - )的值为________. 解析:原式=a 3 2 +b -1+12a ?? ???3-13b ?? ??? -3=a 32+b -1+a 32-b -1=2a 32=2×232=4 2. 答案:4 2 9.计算下列各式: (1)(-x 13 y 13 -)(3x 12 - y 23)(-2x 16y 23 );

课时跟踪检测 (十五) 函数的单调性

课时跟踪检测 (十五) 函数的单调性 层级(一) “四基”落实练 1.若函数f (x )的定义域为R ,且满足f (1)<f (2)<f (3),则函数f (x )在(0,+∞)上( ) A .单调递增 B .单调递减 C .先增后减 D .不能确定 解析:选D 由于函数单调性的定义突出了x 1,x 2的任意性,所以仅凭区间内几个函数值的关系,不能作为判断函数单调性的依据,也就是说函数单调性定义的三个特征缺一不可. 2.(多选)下列函数中在(-∞,-1)上是增函数的是( ) A .y = x x +1 B .y =1-x 2 C .y =x 2+x D .y =1-x 解析:选AB A 中,y =x x +1=1-1 x +1在(-∞,-1)上是增函数;B 中,y =1-x 2在 (-∞,-1)上是增函数;C 中,y =x 2+x =????x +122-1 4在() -∞,-1上是减函数,D 中,y =1-x 在(-∞,-1)上是减函数,故选A 、B. 3.函数f (x )=|x 2-6x +8|的单调递增区间为( ) A .[3,+∞) B .(-∞,2),(4,+∞) C .(2,3),(4,+∞) D .(-∞,2],[3,4] 解析:选C 画出f (x )=|x 2-6x +8|的图象如图: 由图象可知,函数的单调递增区间为(2,3),(4,+∞),故选C. 4.若函数f (x )=x 2-2mx +1在[2,+∞)上是增函数,则实数m 的取值范围是( ) A .(-∞,1] B .[1,+∞) C .[2,+∞) D .(-∞,2] 解析:选D 由题意,函数f (x )=x 2-2mx +1,开口向上,其对称轴x =m ,

高中生物:课时跟踪检测(二十八) 种群的特征与数量的变化

课时跟踪检测(二十八)种群的特征与数量的变化 一、选择题 1.下列关于种群数量变化的叙述中,不.正确的是() A.在理想条件下,种群数量增长可用一定的数学模型表示 B.一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长 C.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低其K值 D.研究一个呈“S”型增长的种群的增长速率可预测其K值 2.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显减小,其原因是() A.雄性个体数量减小使雌虫生殖能力下降 B.成虫个体数量大量迁出使幼虫个体数量减少 C.受人工合成的性引诱剂的影响,雌性个体也减少 D.种群的性别比例失调使种群的出生率下降 3.下列有关种群增长的“S”型曲线的叙述,错误的是() A.通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型 B.达到K值后种群的增长速率也可能为负值 C.种群增长的开始阶段不受自身密度的影响 D.相同的种群K值也可能不同 4.社鼠是主要生活在山地环境中的植食性鼠类。下列有关叙述正确的是() A.社鼠与其天敌黄鼬的种群数量波动是不同步的 B.社鼠的种群数量总是处在环境容纳量之下 C.生活一段时间后,社鼠种群就会从增长型转变为衰退型 D.在食物十分充足的条件下,社鼠的种群数量一定呈“J”型增长 5.(2014·青岛模拟)自然条件下,种群增长曲线呈“S”型。假设种群的K值为200,N表示种群数量,据表分析不.正确的是() A.环境阻力对种群增长的明显影响出现在S4点之后 B.防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点之前进行 C.渔业捕捞后需控制剩余量在S3点 D.(K-N)/K值为0.50 时,种群增长速率最大

6.下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述,正确的是() A.用血球计数板计数酵母菌个数时,取适量培养液直接滴加到计数室内 B.对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数C.已知血球计数板的方格为2 mm×2 mm,若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1 mm,计数时观察值为M,则10 mL培养液中酵母菌的总数约为2.5 M×105个 D.与一般的生物实验一样,该探究实验也需要单独设置对照组 7.右图中曲线Ⅰ表示某种群的出生率,曲线Ⅱ表示其死亡 率。则() A.种群在c点之前呈“J”型曲线增长,c点之后呈“S”型曲 线增长 B.种群数量增长最快的时期是a点对应的时期 C.c点时此种群的个体总数达到环境容纳量 D.曲线表明种群数量变化受食物的影响 8.生态学家对某地区两个生物种群(Ⅰ和Ⅱ)的存活 率进行了调查,结果如右图所示。下列关于对种群Ⅰ和 Ⅱ实施重点保护时期的叙述正确的是() A.种群Ⅰ和Ⅱ都为7~10岁 B.种群Ⅰ和Ⅱ都为1~10岁 C.种群Ⅰ为0~1岁,种群Ⅱ为6~7岁 D.种群Ⅰ为1岁以后各年龄期,种群Ⅱ为7岁以后各年龄期 9.(2012·海南高考)某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是() A.随机取样 B.选择植物生长茂盛处取样 C.根据调查数据估算该种群密度 D.根据地段的形状确定取样方法 10.(2014·深圳模拟)某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(如下图),均获得了“S”型增长曲线。下列有关该实验的说法错误的是()

课时跟踪检测(二十九) 数列的概念与简单表示法(重点高中)

课时跟踪检测(二十九) 数列的概念与简单表示法 (二)重点高中适用作业 A 级——保分题目巧做快做 1.已知数列1,2,7,10,13,…,则219在这个数列中的项数是( ) A .16 B .24 C .26 D .28 解析:选C 因为a 1=1=1,a 2=2=4,a 3=7,a 4=10,a 5=13,…,所以a n =3n -2.令a n =3n -2=219=76,解得n =26. 2.(2018·郑州模拟)已知数列{a n }满足a 1=1,a n +2-a n =6,则a 11的值为( ) A .31 B .32 C .61 D .62 解析:选A ∵数列{a n }满足a 1=1,a n +2-a n =6, ∴a 3=6+1=7,a 5=6+7=13,a 7=6+13=19, a 9=6+19=25,a 11=6+25=31. 3.数列{a n }的前n 项和S n =2n 2-3n (n ∈N *),若p -q =5,则a p -a q =( ) A .10 B .15 C .-5 D .20 解析:选D 当n ≥2时,a n =S n -S n -1=2n 2-3n -[2(n -1)2-3(n -1)]=4n -5,当n =1时,a 1=S 1=-1,符合上式,所以a n =4n -5,所以a p -a q =4(p -q )=20. 4.(2018·湖南湘潭一中、长沙一中等六校联考)已知数列{a n }满足:?m ,n ∈N *,都有 a n ·a m =a n +m ,且a 1=12 ,那么a 5=( ) A.132 B.116 C.14 D.12 解析:选A ∵数列{a n }满足:?m ,n ∈N *,都有a n ·a m =a n +m ,且a 1=12 ,∴a 2=a 1a 1=14,a 3=a 1·a 2=18,∴a 5=a 3·a 2=132 . 5.若数列{a n }满足:a 1=19,a n +1=a n -3(n ∈N *),则数列{a n }的前n 项和最大时,n 的值为( ) A .6 B .7

语文浙江专版:课时跟踪检测(二十五)+语言表达的连贯+Word版含答案.doc

课时跟踪检测(二十五)语言表达的连贯 1.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)() 美和实际人生有一个距离,________。这如同生长在西湖或峨眉的人除了以居近名胜自豪以外,心里往往觉得西湖和峨眉实在也不过如此,而初看到西湖、峨眉的北方人却惊讶于它们的奇景。这全是观点和态度的差别。就好比乘海船遇到海雾,只知它妨碍呼吸,只嫌它耽误程期,预兆危险,没有心思去玩味它的美妙。持实用的态度看事物,它们都只是实际生活的工具或障碍物,都只能引起欲念或嫌恶。要见出事物本身的美,我们一定要从实用世界跳出来,以“无所为而为”的精神欣赏它们本身的形象。 A.所以我们要缩小这种距离,真正看到事物本身的美 B.只有与事物近距离接触,才能真正看到事物本身的美 C.只有把事物摆在适当的距离去看,才能见出事物本身的美 D.只要把事物摆在适当的距离去看,就能见出事物本身的美 解析:选C首先要把握语段,该语段是表述如何才能见出事物本身的美的。第一句是先提出观点的总括句,之后作了类比说明,最后是举例分析原因。解答时可以根据“这如同生长在西湖或峨眉的人除了以居近名胜自豪以外,心里往往觉得西湖和峨眉实在也不过如此,而初看到西湖、峨眉的北方人却惊讶于它们的奇景”一句分析应填内容。A项,“这种”一词太突兀,可以排除;B项,“近距离接触”错误,可以排除;D项,“只要……就……”关联词语表达太绝对,因而也可排除。 2.依次填入下面文段空白处的内容,最恰当的一组是(3分)() 时常想起鲁迅,想起胡适,想起钱穆——一个已经逝去的铁三角。他们与时代一同呼吸,以独立的姿态成为20世纪30年代中国知识界的柱梁;如今,正凝视着这个轻佻的当下,沉默不语。我们是喋喋不休地重复梁实秋的雅舍、________、________,还是老老实实地告诉我们的学生,我们曾经有过________、________与钱穆的严谨学业? A.周作人的平和林语堂的幽默鲁迅的自由思想胡适的社会批判 B.周作人的苦茶林语堂的菜谱鲁迅的社会批判胡适的自由思想 C.林语堂的幽默周作人的平和胡适的思想自由鲁迅的批判社会 D.林语堂的菜谱周作人的苦茶鲁迅的思想自由胡适的批判社会 解析:选B与“雅舍”对应的是“苦茶”和“菜谱”,而“平和”与“幽默”是作家的风格;与“严谨学业”结构一致的应为“社会批判”和“自由思想”,鲁迅与胡适分别对应“社会批判”和“自由思想”。因此判定B项最恰当。 3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)()

课时跟踪检测(十五)大题考法——圆锥曲线中的最值、范围、证明问题

课时跟踪检测(十五)大题考法——圆锥曲线中的最值、范围、证明问题 1.设椭圆E :x 2a 2+y 2 b 2=1(a >b >0)的右焦点为F ,右顶点为A ,B ,C 是椭圆上关于原点对称的两点(B ,C 均不在x 轴上),线段AC 的中点为D ,且B ,F ,D 三点共线. (1)求椭圆E 的离心率; (2)设F (1,0),过F 的直线l 交E 于M ,N 两点,直线MA ,NA 分别与直线x =9交于P ,Q 两点.证明:以P Q 为直径的圆过点F . 解:(1)法一:由已知A (a,0),F (c,0),设B (x 0,y 0),C (-x 0,-y 0),则D ? ?? ??a -x 02,-y 02, ∵B ,F ,D 三点共线,∴BF ―→∥BD ―→ , 又BF ―→=(c -x 0,-y 0),BD ―→=? ????a -3x 02,-3y 02, ∴-3 2y 0(c -x 0)=-y 0·a -3x 02, ∴a =3c ,从而e =13 . 法二:连接OD ,AB (图略),由题意知,OD 是△CAB 的中位线,∴OD 綊1 2AB , ∴△OFD ∽△AFB . ∴OF AF =OD AB =12,即c a -c =12, 解得a =3c ,从而e =13. (2)证明:∵F 的坐标为(1,0), ∴c =1,从而a =3,∴b 2=8. ∴椭圆E 的方程为x 29+y 2 8=1. 设直线l 的方程为x =ny +1, 由????? x =ny +1,x 29+y 28=1 消去x 得,(8n 2+9)y 2+16ny -64=0, ∴y 1+y 2=-16n 8n 2+9,y 1y 2=-64 8n 2+9 ,

浙江专版2018年高中物理第18章原子结构课时跟踪检测二十八原子的核式结构模型新人教版选修3_5

课时跟踪检测(二十八)原子的核式结构模型 一、单项选择题 1.对α粒子散射实验装置的描述,你认为正确的有( ) A.实验器材有放射源、金箔、带有荧光屏的放大镜 B.金箔的厚度对实验无影响 C.如果不用金箔改用铝箔,就不会发生散射现象 D.实验装置放在空气中和真空中都可以 解析:选A 若金箔的厚度过大,α粒子穿过金箔时必然受较大的阻碍而影响实验效果,B错;若改用铝箔,铝核的质量仍远大于α粒子的质量,散射现象仍能发生,C错;若放置在空气中,空气中的尘埃对α粒子的运动会产生影响,故D错。只有A对。 2.卢瑟福利用α粒子轰击金箔的实验研究原子结构,正确反映实验结果的示意图是( ) 解析:选D 卢瑟福利用α粒子轰击金箔的实验研究原子结构,即α粒子散射实验,实验结果显示:绝大多数α粒子穿过金箔后基本上仍沿原来的方向前进,但是有少数α粒子发生了较大角度的偏转,极少数α粒子的偏转角超过90°,有的几乎达到180°,也就是说它们几乎被“撞了回来”。能正确反映该实验结果的是选项D。 3.在卢瑟福的α粒子散射实验中,某一α粒子经过某一原子核附近时的轨迹如图中 实线所示。图中P、Q为轨迹上的点,虚线是过P、Q两点并与轨 迹相切的直线,两虚线和轨迹将平面分为四个区域。不考虑其他 原子核对该α粒子的作用,那么关于该原子核的位置,下列说法 中正确的是( ) A.可能在①区域 B.可能在②区域 C.可能在③区域 D.可能在④区域 解析:选A α粒子带正电,原子核也带正电,对靠近它的α粒子产生斥力,故原子核不会在④区域;若原子核在②、③区域,α粒子会向①区域偏;若原子核在①区域,可能会出现题图所示的轨迹,故应选A。 4.(福建高考)在卢瑟福α粒子散射实验中,金箔中的原子核可以看作静止不动,下列各图画出的是其中两个α粒子经历金箔散射过程的径迹,其中正确的是( )

课时跟踪检测(十) 短文三篇

课时跟踪检测(十)短文三篇 (时间:40分钟满分:45分) 一、基础巩固(15分,每小题3分) 1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是() A.迸.发(bìnɡ)苇.草(wěi) 聚苯乙烯.(xī) 培养皿.(mǐn) B.针灸.(jiù) 畜.牧(xù) 赋.予(fù) 厚赐.(cì) C.不堪.(kān) 惋.惜(wǎn) 弥.补(mí) 囊.括(náng) D.推衍.(yǎn) 轮廓.(ɡuō) 清晰.(xī) 囿.于成见(yòu) 解析:选C A项,“迸”应读bèng;B项,“灸”应读jiǔ;D项,“廓”应读kuò。 2.下列各组词语中,有错别字的一组是() A.消磨禀赋枯燥无味垂暮之年 B.婉约短暂稍纵即逝一衣带水 C.顽石脆弱具有优势一头畜生 D.苦恼磨难基本政策帖近真实 解析:选D D项,帖—贴。 3.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是() ①许多事情的真相稍纵即逝 ....,如果无法追索,紧随其后的将是一场近于残酷的良心较量。 ②“五一”小长假第一天,天公作美,风和日丽 ....,不少市民选择中短途旅程,开启愉快的3天假期。 ③事实无情,曾经受消费者爱戴,被人们寄予厚望的,也是“老三样”中年纪最轻的 富康轿车,如今也进入了垂暮之年 ....。 ④从高铁、核电到“一带一路”,中国的国家战略已从韬光养晦 ....转变为“走出去”的负责任大国战略,中国正在为疲软的世界经济贡献力量。 ⑤这次中秋灯展中,我们以灯光营造出满月造型,就像是把钟灵毓秀 ....的月亮搬到家中一样,瞬间让家庭增添了几分童话色彩。 ⑥在中国新诗发展史上,徐志摩的诗可谓独树一帜 ....,他的诗富于想象,意境清新,风格柔美飘逸。 A.①②④B.②③⑥

课时跟踪检测 (二十五) 对数函数的概念

课时跟踪检测 (二十五) 对数函数的概念 层级(一) “四基”落实练 1.(多选)下列函数是对数函数的是( ) A .y =log 23 x 2 B .y =log 15 x C .y =log (x +1)x D .y =log πx 答案:BD 2.已知函数f (x )=log a (x +1),若f (1)=2,则a =( ) A .0 B .1 C. 2 D .2 解析:选C ∵f (1)=log a (1+1)=2,∴a 2=2,则a =2,故选C. 3.如果函数f (x )=log a x (a >0且a ≠1)的图象经过点(4,2),那么a 的值为( ) A.14 B .12 C .2 D .4 解析:选C 因为f (x )=log a x 图象经过点(4,2),所以log a 4=2,所以a 2=4且a >0且a ≠1,解得a =2,故选C. 4.函数f (x )= x -4 lg x -1 的定义域是( ) A .[4,+∞) B .(10,+∞) C .(4,10)∪(10,+∞) D .[4,10)∪(10,+∞) 解析:选D 要使函数f (x )=x -4 lg x -1有意义, 则???? ? x -4≥0,lg x -1≠0,x >0, 解得???? ? x ≥4, x ≠10, x >0, 即x ≥4且x ≠10, 所以函数的定义域为[4,10)∪(10,+∞).故选D. 5.(多选)设集合A ={x |y =lg x },B ={y |y =lg x },则下列关系中正确的是( ) A .A ∪B =B B .B ?A C .A ∩B =A D .A ∩B =B 解析:选AC 由题意知A ={x |x >0},B ={y |y ∈R }.所以A ?B .

课时跟踪检测 (十五) 植物生长素

课时跟踪检测(十五)植物生长素 一、单项选择题 1.生长素的发现应该追溯到达尔文父子,他们所做实验如图,下列叙述错误的是() A.①是对照组,②~⑥是实验组 B.①②③的结果证明弯曲生长与胚芽鞘尖端及单侧光有关 C.④⑤⑥的结果证明背光侧生长素的浓度高于向光侧 D.该一系列实验结果不能证明有某种化学物质从胚芽鞘尖端传递到了下面 解析:选C①是无光照或者四周光照,为对照组,②~⑥是施加实验变量的各组,为实验组,A正确;①无光照或四周光照,幼苗直立生长,②单侧光照射,幼苗向光弯曲生长,③切去尖端,幼苗不生长不弯曲。①②③的结果证明弯曲生长与胚芽鞘尖端及单侧光有关,B正确;④⑤⑥的结果证明幼苗尖端能够感受光照,在单侧光照射下,幼苗能弯向光源生长,但是不能证明背光侧生长素的浓度高于向光侧,C错误;该一系列实验结果不能证明有某种化学物质从胚芽鞘尖端传递到了下面,也可能是某种影响导致幼苗弯向光源生长,D正确。 2.由下图直接可以得出的结论是() A.生长素能促进植物生长 B.生长素的化学成分为吲哚乙酸 C.单侧光照射引起生长素分布不均匀 D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 解析:选A两组实验所采用的是切去尖端的胚芽鞘,因此无法验证单侧光对生长素分布的影响以及胚芽鞘的感光部位。实验中没有对生长素的成分进行分析,因此也不能用来验证生长素的化学成分。该实验只能证明生长素促进植物生长。 3.如下图所示,a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验,d为一植株被纸盒罩住,纸

盒的一侧开口,有单侧光照,下列对实验结果的描述,正确的是() A.a、b向光弯曲生长,c背光弯曲生长 B.a直立生长,b、c向光弯曲生长 C.d图中如果固定植株,旋转纸盒,一段时间后,植株向左弯曲生长 D.图中如果将纸盒和植株一起旋转,则弯向盒开口方向生长 解析:选D据图分析可知,a直立生长,b向光源弯曲生长,c向右弯曲生长,A、B 错误;d图中如果只旋转纸盒,植株不动,只有当纸盒旋转至纸盒开口朝向光,植物才受到光照,因此胚芽鞘向右弯曲生长,C错误;d图中如果将纸盒和植株一起旋转,那么只有纸盒开口部位受到单侧光照射,因此植株会向盒开口方向生长,D正确。 4.某同学重复了温特的胚芽鞘实验。下列分析错误的是 () A.胚芽鞘a将不生长 B.实验说明尖端产生的化学物质能促进胚芽鞘b生长 C.实验的自变量是琼脂块中有无尖端产生的化学物质 D.该实验也能证明生长素在胚芽鞘中进行极性运输 解析:选D题图显示:a上放的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘既不生长,也不弯曲,故胚芽鞘a将不生长,A正确;该实验说明尖端确实产生了化学物质能促进胚芽鞘b生长,B正确;该实验的自变量是琼脂块中有无尖端产生的化学物质,C正确;该实验只能证明去尖端的胚芽鞘的弯曲生长是由胚芽鞘尖端产生的一种化学物质引起的,并不能证明生长素在胚芽鞘中进行极性运输,D错误。 5.下列关于植物激素的说法,错误的是() A.植物激素是一类化学物质 B.植物激素在植物体内含量很少 C.植物激素不直接参与植物细胞内的代谢活动 D.所有植物激素都促进植物生长 解析:选D植物激素是由植物体细胞合成的一类化学物质,A正确;植物激素在植物体内含量很少,但对植物的生长发育有显著影响,B正确;植物激素不直接参与细胞内的代谢活动,而是给细胞传达调节代谢的信息,C正确;植物激素的种类不同,对植物生长发育

高中历史课时跟踪检测(二十八)第3课百日维新(含解析)新人教版选修1

高中历史课时跟踪检测(二十八)第3课百日维新(含解析)新 人教版选修1 一、选择题(每小题4分,共24分) 1.晚清有御史上奏称:“近日人心浮动,民主民权之说日益猖獗。若准各省纷纷立会,恐会匪闻风而起,其患不可胜言。”这奏折针对的是( ) A.太平军B.洋务派 C.维新派 D.义和团 解析:选C 解题关键是明确材料的含义,认真分析材料中的信息:“民主民权之说日益猖獗”“若准各省纷纷立会”“其患不可胜言”等,明确民主民权之说是民族资产阶级的主张,故选C项。 2.19世纪末,梁启超呼吁中国应“合汉合满合蒙合回合苗合藏,组成一大民族”。下列维新派在维新变法时期的活动中,体现了此观点的是( ) A.发起“公车上书” B.改革旧的官僚制度 C.组建强学会 D.成立保国会 解析:选D “合汉合满合蒙合回合苗合藏,组成一大民族”体现的是保国思想,D项符合题意。其余各项不符合材料信息。 3.某和约批准后,光绪帝下罪己诏:“去岁仓促开衅……水陆交绥,战无一胜……嗣后我君臣上下,惟当坚苦一心,痛除积弊,详筹兴革。”之后清政府采取的变革措施之一是( ) A.“整理国故,尊孔复古” B.“改革科举,废除八股” C.“立行宪法,大开国会” D.“设置内阁,厘清官制” 解析:选B 戊戌变法改革科举,废除八股,与材料中“嗣后我君臣上下……痛除积弊,详筹兴革”相符,故B项正确。 4.在维新变法高潮时期,光绪帝曾说:“国家振兴庶政,兼采西法,诚以为民立政,中西所同,而西法可补我所未及。”这反映了光绪帝( ) A.同顽固派斗争的决心 B.向西方学习的思想 C.变更国体的主张 D.大兴民权的意向 解析:选B 光绪帝是大清的皇帝,其支持推行变法的目的是为了维护清朝统治权和富国强兵,用西学器物来为大清所用是其本意。 5.戊戌变法将使大小官员连带关系“因之失职失业者将及万人”,这是因为变法规定( )

【VIP专享】课时跟踪检测(二十九) The Great Sports Personality

课时跟踪检测(二十九) The Great Sports Personality Ⅰ.单项填空 1.(2014·安徽安庆市一模)—You shouldn’t have told her about the secret! —________?No one believes her. A.How come B.What for C.So what D.What’s up 2.—Is your father a teacher of English in No.1 Middle School? —No! But he ________ English there for ten years. A.has taught B.has been teaching C.taught D.had taught 3.(2014·枣庄模拟)It is none of your business ________ other people think about you. Believe in yourself. A.how B.what C.which D.when 4.(2014·潍坊高三模拟)Hard work is no ________ of an excellent school record. You have to adopt a flexible approach to your learning. A.guarantee B.connection C.permission D.consequence 5.(2014·枣庄市模拟)Uncertainties affecting peace and development are ________ the increase. A.on B.with C.in D.under 6.After he retired, the old man did all he could to protect the old temple from ________. A.damaging B.to be damaged C.to be damaging D.being damaged 7.(2014·江西红色六校联考)However frequently ________,the works of Shakespeare always attract many people. A.performed B.performing C.being performed D.to be performed 8.(2014·吉林省东北四校协作体联考)It was on the last day ________ a press conference was held by some committee members. A.where B.that C.when D.how 9.________ cleaning the doghouse was the last thing I wanted to do, I did it with all my

高中化学课时跟踪检测二十五氨新人教版必修1

课时跟踪检测(二十五) 氨 1.下列反应中,属于氮的固定的是( ) A .2NO +O 2===2NO 2 B .3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO C .3H 2+N 2高温、高压 催化剂2NH 3 D .NH 3+HNO 3===NH 4NO 3 解析:选C 氮的固定是指从单质氮变为化合态的氮。 2.氨水的碱性较弱,其原因是( ) A .它能使酚酞溶液变红色 B .氨水极易挥发出氨 C .氨与水结合生成一水合氨(NH 3·H 2O)只有少部分电离成NH +4和OH - D .溶于水的氨大部分以NH 3分子形式存在 解析:选C NH 3溶于水后,大部分结合成一水合氨的形式,只有少部分电离成NH +4和OH - ,是弱电解质。故C 正确。能使酚酞变红和具有挥发性不能说明它的碱性较弱。 3.现欲分离氯化钠和氯化铵的混合物,可采用的方法是( ) A .加入NaOH 溶液 B .加入AgNO 3溶液 C .加热并冷却 D .加入水 解析:选C 加入NaOH 溶液可以除去其中的NH 4Cl ,但却不能达到分离的目的;AgNO 3溶液与NaCl 和NH 4Cl 均生成AgCl 沉淀,因此不能将二者分离;两种物质均易溶于水,加入水也不能分离;因NH 4Cl 受热分解为NH 3和HCl 气体,NH 3和HCl 气体遇冷又会生成NH 4Cl ,但NaCl 受 热不分解,所以用加热并冷却的方法可以使两者分离。 4.有关氨气的实验较多,下面对这些实验原理的分析中,正确的是( ) A .氨气极易溶于水,可以用来做喷泉实验 B .氨气的还原性可以解释氨气与氯化氢的反应实验 C .NH 3·H 2O 不稳定,实验室可用NH 4Cl 和石灰水制取氨气 D .NH 3液化时放出大量的热,因而,不能用氨作制冷剂 解析:选A NH 3与HCl 反应为非氧化还原反应,B 项错误;因NH 3易溶于水,实验室制NH 3用NH 4Cl 固体和熟石灰加热,C 项错误;液氨汽化时,吸收大量热,可用液氨作制冷剂,D 项错 误。 5.给装有下列少量固体物质的试管加热,试管底部物质不可能完全消失的是( ) A .NH 4HCO 3 B .NaHCO 3

2019_2020学年高中英语Unit21HumanBiology课时跟踪检测十五北师大版选修720191119117

课时跟踪检测(十五) Language Awareness 3, Culture Corner & Bulletin Board Ⅰ.根据首字母或汉语意思写出单词 1.A formal contract was signed between the two companies. 2.Some of the studies show positive results, whereas others do not. 3.Safety regulations are being ignored by company managers in the drive to increase profits. 4.She underwent (经受) an operation on a tumour in her left lung last year. 5.If we had taken such effective (有效的) measures much earlier, the river would not be polluted so seriously now. 6.He was completely ignorant (无知的) about the country's political system. Ⅱ.单句语法填空 1.This time she's leaving for good; you can't expect to see her. 2.I hope the weather will clear up before Sunday. 3.All their attention was focused on only one thing — how to solve the problem of water pollution. 4.When I was little, my mother used to sit by my bed, telling (tell) me stories till I fell asleep. 5.The robot equipped (equip) with a camera can do many things for mankind. 6.First of all, you have to wash your hands. 7.The festival will be great for our city and for the country as a whole. 8.You will benefit from jogging a lot if you stick to it. Ⅲ.完成句子 1.He worked day and night so_that_he_could_support_his_family. 他夜以继日地工作,为的是养活全家。 2.It_seems_that they know what they're doing. 看来,他们知道自己在干什么。 3.It_is_reported_that the production has been put into use. 据报道,这种产品已投入使用。 Ⅳ.完形填空 Holidays often include plans to return home. Since I live close to my parents' home, I __1__ have this chance. One day, I overheard a(n) __2__ between my dad and his caregiver, Sonny.

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