个人形象塑造

个人形象塑造
个人形象塑造

个人形象塑造计划

无论是宗教还是民间的传说,天使都给人以真、善、美的圣洁形象。人们称护士是“白衣天使”,既赋予护士美丽、温柔、善良的专业形象,也是社会对护理专业形象的赞美和崇高的期望。因此,在此基础上,我想要使自己成为一个真正的“白衣天使”。

那么,要成为一个真正的“白衣天使”,又该如何塑造呢?

一、首先以人的生命健康美作为护理美的核心。

人的生命健康美既是在正常状态下的形式结构、生理功能、心理过程和社会适应等全方位的合乎目的的协调与和谐统一,也是人的全面本质的集中体现。美与健康是不可分割的,健康是美的基础和前提,美是健康的外在表现形式。因此,在护理工作中,我们对护理美不仅局限于追求外在形式的美,更重要的是在具体实践中展现护理的真谛,使护理活动有利于促进和维护人的生命健康。

二、注重培养形体美。

护士形体美培养的方式主要是形体训练,以健美为基本内容。要使自己的形体健美,有两个基本途径:一是参加形体训练;二是合理用膳,讲究饮食营养,包括以下几方面:

1.给予关注,重视并定期观测个人体形与体重的发展状况;

2.坚持进行科学、系统的形体训练,如参加定期的健美培训班并持之以恒,是维护良好体形的关键;

3.注意均衡膳食,满足生命的基本需要,但又不造成营养物质的过剩,不偏嗜油炸食品、甜食等,少吃零食,注意补充水分和维生素;

4.注意体型改变的几个关键时期,如女性青春期、妊娠与产后、更年期等。

三、注重塑造形象美,包括内在形象和外在形象。

1.提高对美的感受和审美的修养。不断提高自身的审美欣赏和审美创造能力,才能更好地塑造护士职业美的形象。

2.实现对生命关怀和人的价值尊重。尊重病人的人格、生命、权利和尊严,提倡以人为本的科学发展观。

3.人道主义职业情操和品格的树立。要想达到较高的职业品德美的境界,首先要加强“慎独”修养,其次是知识与技能的积累,最后要善于培养积极的情感体验。

四、创造护理人际美。

1.护患交往中的礼仪美。礼仪是一个人、一个组织乃至一个国家和民族内在的精神文化素养的显示,也是协调人际关系的约定俗成的行为规范。因此,在不同场合应表现出不同形式的礼仪美。

2.护患沟通中的语言美。语言是人类交往的工具,美好的语言是良好护患关系的纽带。因此要注重语言艺术的运用,使用热情、诚恳、亲切、友善的语言,遵循保护性医疗原则的语言美。

3.护理实施中的技能美。操作程序要求规范严谨,符合科学性;操作动作要细致熟练,要符合人体力学原理,要给人以美感。

4.护患关系中的情感美。要做到以下几点:同情体贴,热情负责;尊重患者,一视同仁;真诚待人,实事求是;恪守承诺,保守秘密。

五、提高审美修养,加强审美教育。

1.建立正确的审美观。通过不断的学习和实践,掌握护理美学的原理和发展规律,提高审美层次,善于在护理实践过程中发现美、感受美和创造美,达到生活美与艺术美的完美统一。

2.培养艺术兴趣和爱好,提高审美情趣。在学习美学理论及相关知识的基础上,将美学的知识应用于生活实践,培养艺术兴趣和爱好,培养自身审美情趣,提高美的鉴赏力和创造力。

3.积极参加审美实践活动,加强自身审美修养。如文艺、体育、游戏、劳动等多种形式。

美的护士职业形象不仅对护理对象的身心健康有积极的影响,而且能使护理对象产生愉悦的生理、心理效应,增强患者战胜疾病的信心和勇气,激发人们对美好生活的追求,从而达到治疗和康复的最佳效果。因而,护理专业形象的塑造是每位护士的责任和义务,“从我做起,从现在帮起”,不断加强素质修养,树立“白衣天使”的美好形象。

在职场中如何塑造个人形象

在职场中如何塑造个人形象 塑造自己的形象几乎是人与生俱来的本能。我们一生中所从事的活动都在形塑自己的形象。下面是给大家搜集整理的在职场中如何塑造个人形象文章内容。希望可以帮助到大家! 在职场中如何塑造个人形象在生命发展的不同阶段里,我们不断地提升并超越过去、不断卸下从前的自我,顺着新生的喜好与愿望,推出自己的新面貌。在人生这个舞台上,每个人都是演员,随着外在环境的变化,调整自我形象,希望在担当的角色上,演出一场淋漓尽致、尽其在我的生命戏码。 在家里当好儿女、在学校当好学生、进入职场后建构自己的专业形象,都成为理所当然的事。 上班族针对职场环境的要求、标准、期许,一方面收敛自己违逆冲犯的想法,一方面强化自己不足的能力,让自我的形象,也就是形貌、作为、心态,与他人对我的印象,融合成为自信心的泉源,进而让自己成为服务机构所倚重的要角。这便是构建职场中专业形象的动机。 不断地更新自我期望,在职场里努力完善个人的专业形象,是上班族基本的职业道德。反之,一个人若无法在工作上表现称职,很可能拖累组织或同事,他的形象也会因此被归类为不值一提、普通一般或可有可无之材。一旦不利的印象形成,他要在职场出

头的机会就会变得微乎其微。因此,维护自己在职场上的专业形象是每个上班族必修的功课。 如何发觉自我形象我们先来做个游戏,帮助大家更认识自己、发觉自我形象! 请先决定你比较喜欢植物或是动物,只能择一。顺着这条思路,在纸上写出三种你喜欢的物种,喜欢植物的就写下三种最喜欢的植物,喜欢动物的就写下三种最喜欢的动物。接着,请分别针对你喜欢的每种植物、或动物,写出你最中意它的三个特性、或主要缘由。你必须总计写下三个物种、九个喜欢的特性或缘由,而且这些特性或缘由彼此不能重复。 在这个游戏里,每一个你喜欢的物种,都代表了一套你自己认知的形象,这形象的特征,就是你列举的每一个物种的特性或缘由。这游戏的答案没有是非对错,所举的例子纯粹是帮助大家了解,每一个人都可以很有弹性地创造自己多重的形象,而每个形象都蕴含了自己最喜欢的特质。这个游戏的解读如下: (1) 第一个物种代表你自以为的形象,是你最期望的特质; (2) 第二个物种代表你所认知到他人眼中你的形象; (3) 第三个物种代表你深层的形象,也许自己日常都没觉察到。 解读的时候,请参考以下几点说明: 任何答案都是对的,选择植物或动物无妨,只是方便大家发想。 先后次序反映不同层次的形象;直觉反应的顺序,代表的意义也有差异。

塑造自己的良好形象

第一课塑造自己的良好形象 一、提升自己的人格魅力 一、教学目标 1.认知 理解自尊自信的重要性。 2.情感态度观念 尊重自己和他人,平等待人、真诚礼貌,珍惜自己的人格尊严。 3.运用 把学到的塑造健康人格的方法运用到实践中去,从点滴做起,塑造健康人格。 二、教材分析 1.教学重、难点 1)正确理解自尊自信(重点) 什么是自尊和自信?对于这个问题,学生都有自己的理解,但很多学生的理解存在着失误和偏差,对自尊与自信理解方面的不足将直接或间接地导致学生在日常行为中的一些不够自尊、不够自信的行为。而要引导学生学会自尊自信,必须先从认识上解决问题。 2)珍惜人格尊严,努力塑造健康人格(重点也是难点) 在日常德育课教学中,知的问题往往是比较好解决的,但要落实到学生的思想和行动中去,却存在着相当的难度。在本节课的教学中,使学生理解自尊与自信的重要性只是解决了知的问题,而引导学生从自己做起,从日常生活的小事做起,自觉珍惜自尊自信,加强修养,努力成为一个自尊自信的人,对于这节课来说,不仅是重点,也存在着实实在在的难度。 2.结构线索 本课时的主题是“做自尊自信的人”。教材从认识自己入手,在此基础上引导学生深刻理解自尊自信的内容及重要性,然后再进入践行的层面,帮助学生通

过学习培养自信心的方法和了解塑造健康人格的途径,自觉加强修养,成为具有健康人格的,自尊自信的人。 三、学情分析 中职学生正处在一个重要而特殊的发展阶段。一方面,他们有着强烈的自尊心,渴望成为一个自尊自信的人,另一方面,多数同学对于自尊和自信理解得并不全面,存在着一些认识和行为上的偏差。还有相当一部分学生有着较强的自卑情结。通过本节课的学习可以帮助他们纠正一些认识上的误区,更主要的是要帮助他们学会一些树立自尊与自信的方法,帮助他们更自信地走好今后的人生道路。 四、教学方法 讲授法、讨论法、谈话法等。 五、教学过程 【创境激趣】引入 有这样一个故事:有一天,—个国王独自到花园里散步,使他万分诧异的是,花园里除了小小的忘忧草,其它的花草树木都枯死了,园中一片荒凉。后来国王了解到,橡树觉得自己没有松树高大挺拔,因此轻生厌世死了;松树因为自己不能像葡萄那样结出甜美的果子,也自惭死了;葡萄羞愧自己终日匍匐在架上,不能直立,不像桃树能开出美丽可爱的花朵,于是也死了;牵牛花叹息自己没有茉莉花那样的芬芳,其余的植物也都分别觉得自己缺陷太多,比不了别人而无精打采,而顶细小的忘忧草却并不觉得自己卑微,独自欣赏着自己,茂盛地生长。 【引思明理】 师:这个故事对你有什么启发吗?古希腊的阿波罗神殿的石柱上刻着“认识你自己”的箴言。你认为人认识自己重要吗?请结合你对上面故事的理解谈谈你对认识自己的重要性的理解。 高大的橡树、挺拔的松树、深受人们喜爱的葡萄树都觉得自己无法活下去了,原因是什么?是因为它们真的很差劲,没有活下去的理由了吗?忘忧草为什么能愉快地活着? 师生一起讨论。

商务礼仪与职业形象塑造(1)

商务礼仪与职业形象塑造(1) 简介:现代商务礼仪体现个人职业素养,对现代职业人士而言,拥有丰富的礼仪知识,以及能够根据不同的场合应用不同的交际技巧,往往会令事业如鱼得水。但交际场合中事 事合乎礼仪,处处表现得体着实不易。本课程将通过交往礼仪导论、服务礼仪、公关礼仪、社交礼仪、政务礼仪、国际礼仪等内容,全面展示现代交际礼仪与交往艺术的精华所在, 从而为职业人士打造个人交际魅力提供有效的指导。 我能通过本课程学到什么? ――通过学习本课程,您将实现以下转变: 1、全面掌握商务礼仪知识,塑造职业人士形象; 2、熟悉专业商务礼仪知识的具体运用,推动事业成功; 3、了解商务礼仪中的诸多忌讳,规避人际交往中的尴尬; 4、掌握待人接物的技巧实现有效的时间管理; 5、掌握的文件资料管理、处理、档案管理能力。 参加对象:经常出席各种社交场合的管理者、活动社交场合的公关人员、希望提升个 人修养与交际水平的各界人士 时间:2020年3月18-19日 地点:北京 精彩授教:丁欣: 企业网景特聘高级培训师、北京大学现代工商管理高级总裁研修班特聘培训师。8年 知名外企培训经验,中国第一代企业培训讲师。历任北京首信诺基亚移动通信有限公司培 训讲师,北京九州同创信息技术有限公司首席顾问讲师、北京伟利讯科技发展有限公司人 力资源部经理。任职期间,多次与同行参与国内最新培训项目的课件制作,并亲自授课, 在培训领域有极深的见地。曾参与设计的课程有《员工职业化培训》、《商务礼仪与职业 化形象塑造》《绩效管理》、《变化管理》、《员工激励》等。在几年的培训经历中,丁 老师总结了很多现代成功理念,其中比较经典的有:“快乐来源于智慧”、“没有第一, 只有动态第一”、“有高山的地方必有低谷”、“一切问题皆因沟通不利”等等。丁老师 授课风格灵活幽默,鼓励学员参与,注重实用性。自97年至今,培训人数近万人,并获 得学员好评。服务过的客户有:诺基亚、京华时报、中房集团、华洋海事、中科信、柏丽 橱俱、山西老万炉业、工化国际物业、卓轮(天津)机械公司、泰士特…… 课程内容:第一天:商务礼仪

如何塑造个人形象

如何塑造个人形象 (1)展现形象的外在魅力 服饰、仪表是首先进入人们的眼帘的,特别是与人初次相识时,由于双方不了解,服饰和仪表在人们心目中占有很大份量。清洁的仪表,得体的修饰,这是最基本的要求。只要是适合自己体形,漂亮又有新意的衣服,就应当大胆穿着。服饰的个性,也能让人判出你的审美观和性格特征。服饰式样过时,人家会认为你刻板守旧,太过超前会让人觉得轻率固执、我行我素,这两种情况都地让人得出"此人不好接近"的结论,自然会影响社交中的形象。 (2)言谈举止放大内在形象 言谈举止是一个人精神面貌的体现,作为一名商务人员要开朗、热情,让合作者感觉随和亲切,平易近人,容易接触.很多商务人员在商务社交中总担心没有出众的言谈来打动合作者,吸引合作者的注意,以致于造成精神上的紧张,使表情、动作都变得十分僵硬,这都是自尊心太强造成的。因此,应放松心情,保持自己的既有特点,而不要故意矫揉造作。其实最好的办法是保持你原有的个性和特质。言谈要有幽默感。在商务社交中,谈吐幽默的商务人员往往取胜。没有幽默感的人在社交中往往会失败。在商务交际场合,幽默的语言极易迅速打开交际局面,使气氛轻松、活跃、融洽。在出现意见有分歧的难堪场面时,幽默、诙谐便可成为紧张情境中的缓冲剂,使朋友、同事摆脱窘境或消除敌意。此外,幽默、诙谐还用来含蓄地拒绝对方的要求,或进行一种善意的批评。平时应多积攒一些妙趣横生的幽默故事。 (3)发挥微笑的魅力 保持微笑,似蓓蕾初绽。真诚和善良,在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的风采,包含着丰富的内涵。它是一种激发想想和启迪智慧的力。在商务社交场合,轻轻的微笑可以吸引别人的注意,也可使自己及合作者心情轻松些,靠微笑扮靓自己、提升人格、感染周围。最终赢得顾客、达成交易、生意兴隆、利润丰厚。(4)充分展示性别美

如何塑造职业形象

如何塑造职业形象 当今社会,一个人的形象远比人们想象的更为重要。当我们大学毕业,面临着第一次去求职,那么如何给人留下你良好的形象呢?研究表明,我们当中仍然有90%的人,是在会晤的最初几分钟内就彼此做出判断的。由于人类是一种视觉占主导的动物,因此我们对事物的印象,源于自己之所见。外表在个人印象中占50%强——种族、年龄、性别、身高、体重、肤色、形体语言、衣着和打扮,它们都作为外表的一部分起着相应的作用。另外,说话的声音和方式则占个人印象的38%,而信息或说话的内容仅占7%。有时候一个人会在3分钟内失去生活的信心。因此在踏上发展事业道路之初,值得我们花点时间学习一下塑造良好形象的技能。 1.职业装:职业的强有力说明 穿什么样的衣服是让别人认真对待你的一种方法。穿着与众不同,一定要和你所从事的工作和所在的单位相协调。公司与公司之间,正确的职业服装标准是不一样的,要根据该公司经营的种类、产品或服务的性质、公司位置、公司历史与传统等等来确定。 男生应聘时,最好穿西服革履,配上硬领衬衫,系上挺括领带,显得潇洒、英俊。做一个成功男子汉,应随时装扮自己,时时展现男子汉的气魄和魅力;保持仪容整洁男性可以用点清洁类的化妆品,给人干净、阳光的感觉就可。在香水的使用上要格外谨慎,避免使用浓烈或者味道怪异的香水,淡淡的清香容易让别人产生愉快的感觉;注意头发修整,不要蓬松散乱,如果稍嫌过长,应修剪一下。最好在几天前理发,尽量避免在面试前一天理发,以免看上去不够自然。但面试前一天要洗干净头发,避免头屑留在头发或衣服上,最好吹吹风。发型不仅要与脸形配合,还要和年龄、体形、个性、衣着、职业要求相配合,才能体现出整体美感。男性求职首先忌颜色夸张怪异的染发、长发和光头;将胡须剃干净,并且在刮的时候不要刮伤皮肤,刮胡水是男性香水适当的替代品;指甲应在面试前一天剪整齐。 庄重典雅的服装让女性更有职业气质。相比之下,女生的服装比较灵活,每位女生应准备一至两套较正规的套服,以备去不同单位面试之需。(1)女式套服的花样可谓层出不穷,每个人可根据自己的喜好来选择,但衣料和质地不要太多变化;(2)女生要穿正式的套装,连裤袜或长统袜必不可少,为和短裙或鞋子相配,颜色要选浅色的或通配的深色;(3)随围巾、腰带和珠宝首饰可以是传统的,也可以是耀眼的,根据自己的口味而定。雨伞、坤包、手表、工作簿和笔记本应该和整体形象一致,深色、传统款式对应正式外表,略微时尚或新奇一点也未尝不可;(4)精心选择的首饰;(5)浅妆但线条清楚,女生可以适当地化点淡妆,使你更显亮丽。用薄而透明的粉底营造健康的肤色,用浅色口红增加自然美感,用棕色眉笔调整眉形,用睫毛膏让眼睛更加有神。但不能浓妆艳抹,过于妖娆,香气扑鼻,过分夸张,不符合大学生的形象与身份。越淡雅自然、不露痕迹越好,切记一定不要将清纯美掩盖掉;(6)应当宁取传统不取流行。 2.形体语言:此时无声胜有声 形体语言自古以来就是一种彼此进行交流的方式,但它作为一种可供人们学习研究的语言,我们得花点时间尽快学会在不同的场合下,什么样的形体语言可以让人接受。自信而不自大,不过于焦虑、急切或低三下四,将显示出你的

如何塑造大学生良好的自我形象

如何塑造大学生良好的自我形象 楼宇11302 肖卫东 完美的形象可以使人在社会的激流中搏击前进,健康的姿态可以让您在广阔的天空中翱翔,时代赋予我们大学生新的使命,新的使命要求新的素质、新的形象。“形象”是指能够引起思想或感情活动的具体形状或姿态,它所反映出的是某个国家、某个产品、或某个个人的整体印象。“自我形象”是我们随时随地关于自身的心理图像,是我们看待自己的方式,也是我们认识和感觉自身的方式。原来人在成长过程中,逐渐在心理形成一幅自我的图像来定义自己,对自己的价值、智力、个性、品格、技能、外貌等均做出了评价。当自我形象定形后,便不容易改变。会根据这幅图像活出自己的人生,面临各种抉择都以此图像为依据,确信只有这样子。可见,良好的个人形象对个人成长及其人生发展的发展具有重要的意义。大学生是时代的骄子,是建设国家的栋梁,他们代表着活力与青春,他们充满了智慧与力量,他们的发展是我们全社会的一面旗帜,他们的形象代表着我们的未来。塑造良好的个人形象对当代大学生各方面的发展都有极大的促进作用。那么我们该如何塑造大学生的自我形象呢首先,先看一下影响大学生自我形象的因素: (一)影响大学生自我形象的因素 1、家庭。家庭充满关爱和无边的容纳,经常鼓励你,关心你,支持你,给你信心有利于良好自我形象的塑造,反之则对自我形象的塑造产生负面的影响。一个和谐有序、充满温馨的家庭会对大学生的成长产生潜移默化的深远影响,而在个体的成长过程中无疑对良好的个人形象的自我塑造有着重要意义。 2、人际交往。大学生深处象牙塔之中,面对与自己老师、同学及朋友的交往,他们容易对自己形成不同的心理印象。这种印象建立在日常交往中的表现是成功还是失败的基础之上。如果交往中出现困惑,甚至失败那么自己会对自己的交往

自己的形象要自己塑造

自己的形象要自己塑造 客观的环境或许我们无法改变,但主观的因素我们应该努力去主导。 穿着脏兮兮的工作服,留着乱糟糟的头发,满脸的无精打采,或许这便是我们很多氧化铝职工的真实写照。或许你会说我们在一线生产的工作环境不好,粉尘比较大,比较脏,把工作服穿的干干净净太困难了。平时工作又太忙,没有时间剪头发理胡子。这只能说明我们片面的去强调客观因素,而忽略了我们自身的原因。 工作环境比较脏,工作的时候我们可以注意些,能不沾到身上的油污粉尘就尽可能的不往身上沾,工作服要尽可能的勤换洗一下,毕竟咱们有两件工作服。一天八小时的工作时间,我感觉咱们的工作还是比较清闲的,一个月给自己安排两个小时去理理发的时间还是有的。如果一下班我们就呆坐在电脑前玩游戏、聊天,就这样每天如痴如醉的生活着,挤出来两个小时确实也有几分困难。 咱们每天都要戴着安全帽,头发太长对头发不好,而且很容易出现脱发的现象。我感觉咱们年轻人留短发还是比较好的,既清爽又显得精干。当然了,我也不是说留长发就不好,因为头发长了就需要我们每天去花很多时间来整理,一旦上起班来,我们自己再不太注意整理自己的头发,往往会适得其反,使我们自己的形象大打折扣。

记得前段时间马总专门往各个车间发了一封邮件,很幽默风趣的说咱们职工年纪轻轻要注意自己的形象,否则会影响找对象的。当时看到这封邮件后觉得很是好笑,不过想想很是耐人寻味。我们对一切事物的认识,最初都是从它的外表开始的,包括我们对一个人的认识。如果说一个人第一眼就让你感到厌恶,你就不可能会再有心思对他进行进一步的了解,即使他愿意主动的让你去了解他,你也会对他有排斥心理。在这种心态下我们怎么可能对一个人做出一个公平切实的评价? 我们自己的形象有我们自己树造,精干清爽抑或木讷邋遢,如果我们自己愿意我们就可以把自己树造成我们自己想要的形象。就像雕塑家所说,如果你要想自己的作品出神入化,那么你就要自己先变成自己的作品。 如果客观的环境我们无法改变,那么就让我们努力地去改变自己......

如何塑造良好的个人形象

塑造良好的个人形象 自我形象是一个人展现在别人面前的有关自己的整体风彩。它显示出一个人的容貌、气质、修养与个性,对一个人的生活、工作和人际交往都会产生很大的影响。一个人的形象绝不仅仅是单纯指他的长相、外貌,而是由他的修养以及为人处、世、谈吐等诸多方面来综合体现的。美好的外在形象固然会在社交中对一个人又所帮助,但最终决定一个人形象的关键因素是他的内在品质。如果你具有以优秀品质为支撑的良好的自我形象,相信人人都会愿意与你密切相处。 德国诗人歌德曾经说过这样一句话,“外貌美只能取悦一时,内心美方能经久不衰。所以,良好的自我形象更多需要的还是后天的塑造。 从我和我身边的同学的比较就可以知道,形象塑造有多么的重要。经过长期的观察,我发现很多的同学走路都是低着头,有的甚者显得有气无力,跟本没有意识到昂首挺胸对于一个人外在形象有多么的重要,而一个走路昂首挺胸的人,给人的感觉就是有气质,给别人一种焕然一新的感觉,让人不自主的多看他几眼。还有一点就是说话的时候,很多的人都是用嘴说话,而不是用气说话,用嘴说话的人声音一般比较小,而用气的说话的人,声音一般都比较洪亮,让别人一听就感到这个人有气质,看说话多有力阿。最后想说的一点就是关于礼仪方面的,很多的学生都不注意和同学之间关系,特别是说话,我是一个来自北方的学生,父母都是老师,从小爸爸妈妈就教育我要注意礼

貌,敬老爱幼,尊师敬长,妥善处理和同学之间的关系,做任何事,说任何话都要注意后果和形象,要让别人觉得你是一个很有教养的孩子。而有一些同学平时做事说话口无遮拦,我感觉这样很不好,同时也给其他同学留下了很坏的印象。因此,我认为礼仪和修养很重要,不仅自己要做到,用自己的行动和语言去感动身边的同学,还要让同学们也注意礼仪和修养。 生于礼仪之邦, 当为礼仪之民; 身处书香之院, 本应知书达礼。作为新世纪的一名大学生, 文明礼仪是思想道德、文化修养、交际能力、精神风貌的外在表现, 具有高素养的礼仪风范是大学应有的精神素质内涵。尊师重教、团结同学、爱护生命、珍惜资源、彬彬有礼、落落大方、衣着得体、谈吐优雅、举止文明、以诚待人是大学生良好形象所在。大学生形象对大学生群体和个体来说,在人生过程中有着十分重要的意义。对大学生群体而言,良好的大学生形象是无形的财富,是无声的召唤,是一面旗帜,它能把学生集结在旗帜之下,以强大的凝聚力把他们吸引到一起,为塑造最佳形象而共同努力。良好的大学生形象是一种潜在的无穷的力量。形象作为一种力量,主要是通过对社会公众的吸引力而体现出来。形象越美好,感召力越强,它在竞争中显示的竞争力越大。对大学生个体而言,我们可以说形象就是人生,形象就是前程,设计形象,就是设计人生、设计前程。个人在社会中的形象是一个人生活的基本部分,个人的社会形象本身就是其人生与前程的缩影和反映;个人是否关心、运用自己的社会形象,标明他对自己的认识水平和把握能力;个人的社会形象是他籍此影响周

第一课塑造自己的良好形象教案

第一课塑造良好形象增添我们的魅力 课型讲授课 教学目标 了解个人礼仪的基本要求,理解个人礼仪的作用和蕴含的道德意义,提高个人礼仪素养,自觉践行礼仪规范。 教学准备 1.教师查阅有关个人礼仪方面的书籍、资料;收集有关个人礼仪方面的格言警句或典型的事例,制作幻灯片。 2.学生预习课文并查阅收集与个人礼仪有关的资料;思考能够展示中学生风采的个人礼仪规范,做好表演的准备。 教学时数 2课时。 教学设计 【导入】 作为一名学生,许多人都经历过人际交往中的尴尬,如着装不当、举止失礼、言语不当……事情虽小,但常常挫伤我们的自信心,影响我们的形象。如果在未来的生活、求职、工作中,这些尴尬依然与我们如影相随,我们的命运会怎样? 【教学过程】 活动一:礼仪的重要性 引导学生思考:看了这两段材料,同学们有何认识?为什么国际奥委会要剥夺阿布拉哈米安的奥运会铜牌?三个镜头中的三位同学展现的各是什么形象?导致三位同学不同结果的直接原因是什么?这给我们什么启示? 学生活动:学生积极思考、讨论问题,并发表意见。 教师点拨:这些材料表达了个人礼仪的重要性。讲究个人礼仪,是一个人内在修养的流露,是我们具有良好道德的表现。 板书:一、个人礼仪是我的一张名片

故事古时候有一个人,他从洛阳到杭州。因为迷失方向,就向路旁的一位老者问路,他开口直呼:“老头儿,到杭州怎么走?还有多少里?”老者见此人很无礼,心中不悦,顺口答道:“到杭州走中间那条路,里程大约七八千丈。”这人感到很奇怪,大惑不解地问:“老头儿,你们这里真奇怪,路程讲‘丈’而不讲‘里’?”老人冷冷地回答:“我们这地方一向讲礼(里),因为来了一个不讲礼(里)的人之后,就再也不讲礼(里)了。”这人听了之后,十分羞愧,无言以对。 平时我们接触一个人,给我们直接而敏感的第一印象的,就是他的个人礼仪。讲究个人礼仪是社会成员之间相互尊重、彼此友好的表示。个人礼仪也是一个人的道德修养在社会活动中的体现。 中华民族自古以来就被尊为“礼仪之邦”。不少经典着述中,有很多关于“礼仪”的精辟阐述。所谓礼仪,分开来讲,礼者,礼也,即对待别人的礼节;仪者,式也,即尊重别人的仪式。“礼”与“仪”乃一硬币之两面,不可分开。礼在内,仪在外,从一定意义上讲,礼是做人之根本,仪是行世之方略。 过渡语:既然个人礼仪这么重要,那么我们应该如何通过个人礼仪来塑造自己良好的形象? 板书:二、展示一丝不苟的仪容仪表 材料一小王是某职业学校服装专业的毕业生,毕业前夕,她在学校参加了某大型企业的招聘会,投递了自己的简历。一星期后,她幸运地接到了这家企业的面试通知,小王非常高兴。为了给应聘单位留下好印象,她特意买了一套新潮的时装,并做了一个新潮发型,兴冲冲前往面试。见面时,小王发现主考官用异常的眼光看自己,感觉很不自在,结果小王意外落选了。 一位人事总监说:“我认为你不可能仅仅由于戴了一条领带而取得一个职位,但是我可以肯定你戴错了领带就会使你失去一个职位。” 材料二教材第6页谢娜的事例。 引导学生思考:材料一中小王为什么会落选?材料二中的谢娜凭什么被实习单位优先录用?人事总监的话给了我们什么启示? 学生活动:学生积极思考、讨论问题,并发表意见。 教师点拨:这说明成功是从一丝不苟的仪容仪表开始的。整洁、得体、美观、高雅的仪容仪表,不仅是对他人的尊重,而且会为我们赢得尊重、好感,获得成功;脏乱、不当、丑陋、俗气的仪容仪表,带给我们的只能是轻视、反感直至失败。 学生活动:前后桌四个同学为一组,小组同学互相观察,指出每位同学在仪容仪表上的优点和不足,共同探讨有关仪容仪表的具体要求。 教师归纳:(结合学生活动)仪容仪表要做到自然美、修饰美和内在美的统一。仪表修饰要做到“适合身体”,符合自己的年龄、容貌、肤色、身材和身份;要“适应场合”,与活动场合的气氛、环境相协调;要“整体协调”,展现出整体风采;要“适度”,把握分寸,自然合宜。 过渡语:塑造自己良好的形象除了要展示一丝不苟的仪容仪表外,还要注意自己的形体姿态。 板书:三、展示风度翩翩的形体姿态 活动三:讲究形体姿态 学生活动:学生进行形体姿态表演。

形象塑造与自我展示四十题

《形象塑造与自我展示》实训考题 1、适用100字左右谈谈你对自己外在形象的了解。(优点、缺点,外形,整改措施) 2、指定特殊场合比如祝寿、婚宴以及吊唁等,说出着装的要求。 3、从发型、衣服的款式、色彩等方面对以下不同的人进行评价或给予建议。 4、演示提交名片、握手礼仪。 5、演示西服的穿法、领带的打法。 6、在你目前所有的服饰中,哪一套服饰你穿着最好看,为什么? 7、自我介绍,3——5分钟。 8、请你指出校园里有哪些不文明着装。 9、举例说明自己比较成功的过年接待礼仪。 10、中学毕业你是如何为同窗好友选择礼物,并说明理由。 11、角色扮演:以辅导员身份和学生沟通,如作弊、考试没考好、遇到困难。 12、学生冲突,如何解决,举例说明说并说明理由。 13、演讲:人际沟通与现实社会。 14、请你以“小事不小”为话题,进行先叙后评的口头表达。 15、试列举出8条以上你认为应拘的“小节”,并简述理由。 16.同学到你寝室串门时,哪些行为容易招致你的反感? 17、在公共场合,你的站姿符合规范吗?请展示基本立姿和变通立姿。

18、请你指出周围同学中,存在哪些不良坐姿?请展示基本坐姿和变通坐姿。 19、请举事例来说明社交场合应该遵循的原则(5例以上) 20、你收到的最喜欢的礼物是什么?为什么? 21、请你上台现场推销你手中的一款手机。 22、请介绍你到同学或亲友家做客时,让你印象最为深刻的一次款待。 23、在交际场合,你遇到冷场、尴尬时,如何使交谈继续下去? 24、你是否遇到过由于沟通不善,导致人际关系紧张的事情? 25、分组讨论“代沟”、情感、职位对沟通的影响。 26、你在与人打交道中,是否出现过沟通障碍?你是如何解决的? 27、与你关系最好的同事(同学)是谁?与你关系最不好的同事(同学)是谁?你能找到原因吗? 28.请你用真诚的语言赞美你的同桌(同学)? 29.十年后同学们重聚一起,请你写一篇同学聚会的致辞。 30、讲述你记忆中印象最深刻的一次挨批评,谈谈当时的感受,现在又怎么看呢? 31、有人说,公关礼仪工作应当是那些相貌堂堂、体态端正的俊男靓女们胜任的工作,对此,你怎么看? 32、“谁不说俺家乡好”,请你介绍自己家乡的风土人情。 33、融入群体你有何妙招,请举例说明。 34、找出自身与人沟通时的不良习惯,并思考如何克服? 35、讨论大学生审美人格的培养过程中存在哪些困境。

大学生如何塑造自身的良好形象

大学生如何塑造自身的 良好形象 Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT

大学生如何塑造自身的良好形象 (网络传播与个人形象塑造结课论文) 专业:自动化1205 姓名:龙康奇 完美的形象可以使人在社会的激流中搏击前进,健康的姿态可以让您在广阔的天空中翱翔,时代赋予我们大学生新的使命,新的使命要求新的素质、新的形象。“形象”是指能够引起思想或感情活动的具体形状或姿态,它所反映出的是某个国家、某个产品、或某个个人的整体印象。“自我形象”是我们随时随地关于自身的心理图像,是我们看待自己的方式,也是我们认识和感觉自身的方式。 原来人在成长过程中,逐渐在心理形成一幅自我的图像来定义自己,对自己的价值、智力、个性、品格、技能、外貌等均做出了评价。当自我形象定形后,便不容易改变。会根据这幅图像活出自己的人生,面临各种抉择都以此图像为依据,确信只有这样子。可见,良好的个人形象对个人成长及其人生发展的发展具有重要的意义。大学生是时代的骄子,是建设国家的栋梁,我们代表着活力与青春,充满了智慧与力量,我们的发展是全社会的一面旗帜,我们的形象代表着我们的未来。塑造良好的个人形象对当代大学生各方面的发展都有极大的促进作用。 要塑造大学生的自我形象,首先,我们需要清楚影响大学生自我形象的因素。其一就是家庭。家庭充满关爱和无边的容纳,经常鼓励你,关心你,支持你,给你信心有利于良好自我形象的塑造,反之则对自我形象的塑造产生负面的影响。一个和谐有序、充满温馨的家庭会对大学生的成长产生潜移默化的深远影响,而在个体的成长过程中无疑对良好的个人形象的自我塑造有着重要意义。 其二就是人际交往。大学生深处象牙塔之中,面对与自己老师、同学及朋友的交往,他们容易对自己形成不同的心理印象。这种印象建立在日常交往中的表现是成功还是失败的基础之上。如果交往中出现困惑,甚至失败那么自己会对自己的交往失去信心,进一步会影响自己的形象,对自己产生怀疑。反之,广泛的交往,开心的交流,成功的表现则会使自己更加充满力量与自信,树立自己良好的个人形象。 其三就是外貌仪表。在当今的众多文化中,最受推崇的个人特征就是外表的吸引力。每年的电视广告花费几百万美元试图说服我们购买衣饰和化妆品来让自己变得吸引人,这是在传达一个信息:如果一个人外表好看,他就会有好的自我感觉,如果一个人达不到这样的社会标准,他就会有被排斥的感觉。 依据以上的因素我们应学会从以下几个方面塑造大学生的自我形象。 首先,注意语言。语言是人类交往沟通活动的基本工具。人们靠语言交流思想,传递信息,表达感情,文明的语言树立人文明的形象,雄辩的语言树立人雄辩的形象,幽默的语言树立人幽默的形象,虚伪的语言树立人虚伪的形象。 其次,注意风度。风度是指一个人的风貌仪表和举止态度,同时也是指一个人精神、气质、品格的外显表现。因此风度实际包括精神状态、仪表礼节、行为态度和言辞

职业形象塑造像个职业人的样子

职业形象塑造像个职业人的样子 课后测试 单选题 ?1、以下不属于女士仪容仪表在配饰上的要求的是哪一项?(10 分) A 款式简洁 B 材质上乘 华而不实 D 做工精良 正确答案:C ?2、接听电话时,以下哪种做法不利于职业形象的塑造?(10 分) A 左手接听,右手记录 B 及时重复重要内容 C 坐姿端正接听电话 语速要快 正确答案:D ?3、在使用微信的过程中,哪种做法有利于树立良好的职业形象?(10 分) 使用本人照片作为头像 B 朋友圈不点赞不评论 C 网名使用火星文 D 群发投票链接 正确答案:A ?4、属于汉堡包式沟通方式第一层的是?(10 分) A

希望、寄予、信心 认同、肯定、接受 C 认同、反驳、信心 D 观点、反驳、批评 正确答案:B 多选题 ?1、男士在职场中的仪容仪表对发型的要求是?(10 分) A 侧不过耳 B 黑色头发 C 前不过眉 D 后不过肩 正确答案:A B C ?2、在发邮件过程中,以下哪些行为可以给人留下好印象,塑造良好的职业形象? (10 分) A 邮件收到即可,不需要回复 B 结尾要有发送人签名 C 内容尽量简洁,不需要重复称呼 D 开头结尾要有问候语 E 简单的内容标题 F 附件多时要注意打压缩包 正确答案:B D E F ?3、在接收和递送名片的过程中,下列哪些做法有利于塑造良好的职业形象? (10 分)

A 起身或欠身双手接过名片 B 接过名片后第一时间把对方的姓名和电话保存到手机 C 忘带名片的情况下可以交换电子名片 D 重读职务或头衔 正确答案:A B C D 判断题 ?1、问候对方、自报家门、所为何事、必备用语和告别用语是在接听电话的过程中塑造良好职业形象的五个标准。(10 分) 正确 B 错误 正确答案:正确 ?2、女士在职场中握手时,要虎口相对,稍适用力三五秒钟,如果戴的是网纹手套的话也不必摘掉。(10 分) 正确 B 错误 正确答案:正确 ?3、在发邮件的过程中,语言尽量要简洁,不需要表达个人的情感。(10分) A 正确 错误 正确答案:错误

大学生职业形象塑造

我心目中的大学生职业形象…… 希望可以对已经毕业的、和即将毕业的大学生提供一些帮助…… 作为当代即将毕业的大学生,我们将迈出校园走向社会,在就业形势非常严峻的今天,我们要想在就业中立于不败之地,我们应该具备基本的大学生职业形象。 随着知识经济时代的到来,用人单位对招聘人员的要求越来越高,加上目前我国下岗职工日益增多,大学毕业生多如牛毛,就业形势非常严峻;作为只有一纸文凭而缺乏实际工作经验的大学毕业生,要在如此激烈的人才市场竞争中打败竞争对手而谋取一份理想职业实属不易。然而在竞争激烈的职业面试中,第一印象非常重要,可以决定先机的成败,对于初涉社会的大学生来说,除了要在短暂的面试期间展示自己的能力外,还要特别注意“学生气”与“职业化”的平衡,要尽可能在形象上展现出稳重、干练的职业特点。因此,每一位大学毕业生在求职前考虑把自己精心的包装一下以增强与对手的职场竞争能力是至关重要的一环。 职业形象是指在职场中公众面前树立的印象,具体包括外在形象、品德修养、专业能力和知识结构这四大方面。它是通过个人的衣着打扮、言谈举止反映出其素质修养、专业态度、技术和技能等。 职业形象需要严格恪守一些原则性尺度。其中最为关键的就是职业形象要尊重区域文化的要求,不同文化背景的公司肯定对个人的职业形象有不同的要求,绝对不能我行我素破坏文化的制约,否则受损的永远是职业人自己;其次,不同的行业、不同的企业,因为集体倾向性的存在,只有你的职业形象符合主流趋势时,才能促进自己职业的升值。而且,职业形象是个人职业气质的符号,有些人对深色调的一贯喜爱,体现了他沉稳的个性;经常的身着艳丽颜色或对比强烈的服装,可以展现激情四溢的作风;深浅的素色的衣着似乎在告诉人们善于调节自己的工作模式;一丝不苟的服装款式预示着严谨态度,层层装饰的外表揭示着求新求变的心态等等,但是要想树立完美的职业形象,只是穿着还远远不够,不适合言谈举止,照样会损害你的职业形象。 同时渊博的知识和娴熟的技能也非常重要,但是只有这些还远远不够,因为不良的个人形象或考虑欠佳的举止,也很有可能使你千辛万苦树立起来的声誉或蹒跚起步的事业毁于一旦。如何扮演一个合适的公众角色,如何使你看起来与众不同,如何举止恰如其分,如何从容自信地应付各种工作环境,这些都是检验一个人是否具有专业特性的标准。职业形象,是一种无声的语言。具有一个好的职业形象将加强你的专业形象;改善你与顾客或同事之间的关系;有助于树立你公司的形象;并且也是你的社会地位和才能的反映。 注重职业形象,不仅仅是把自己的美丽的气质烘托出来—当然是最最基础的,而且要将自己的形象和应聘的职位、公司文化相协调。你的内在能力固然重要,而形象是走在能力前面的,一个良好、出众、得体的形象将对我们的择业、交友、公关起到推波助澜的作用。不要在起步开始就因为形象的不得体而失去了与别人竞争职场的先机。要让别人感觉到你充满信心,使他们相信你确实能干好这份工作;要让别人很快对你产生信任,使他们在你通往事业成功的道路上不与你为难。 要塑造我们的职业形象,我们可以从以下几个方面着手,首先,我们要注意语言,语言是人类交往沟通活动的基本工具。人们靠语言交流思想,传递信息,表达感情,文明的语言树立人文明的形象,雄辩的语言树立人雄辩的形象,幽默的语言树立人幽默的形象,虚伪的语言树立人虚伪的形象,人际关系的融洽,离

如何塑造良好的个人形象精编版

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塑造良好的个人形象 自我形象是一个人展现在别人面前的有关自己的整体风彩。它显示出一个人的容貌、气质、修养与个性,对一个人的生活、工作和人际交往都会产生很大的影响。一个人的形象绝不仅仅是单纯指他的长相、外貌,而是由他的修养以及为人处、世、谈吐等诸多方面来综合体现的。美好的外在形象固然会在社交中对一个人又所帮助,但最终决定一个人形象的关键因素是他的内在品质。如果你具有以优秀品质为支撑的良好的自我形象,相信人人都会愿意与你密切相处。 德国诗人歌德曾经说过这样一句话,“外貌美只能取悦一时,内心美方能经久不衰。所以,良好的自我形象更多需要的还是后天的塑造。 从我和我身边的同学的比较就可以知道,形象塑造有多么的重要。经过长期的观察,我发现很多的同学走路都是低着头,有的甚者显得有气无力,跟本没有意识到昂首挺胸对于一个人外在形象有多么的重要,而一个走路昂首挺胸的人,给人的感觉就是有气质,给别人一种焕然一新的感觉,让人不自主的多看他几眼。还有一点就是说话的时候,很多的人都是用嘴说话,而不是用气说话,用嘴说话的人声音一般比较小,而用气的说话的人,声音一般都比较洪亮,让别人一听就感到这个人有气质,看说话多有力阿。最后想说的一点就是关于礼仪方面的,很多的学生都不注意和同学之间关系,特别是说话,我是一个来自北方的学生,父母都是老师,从小爸爸妈妈就教育我要注

意礼貌,敬老爱幼,尊师敬长,妥善处理和同学之间的关系,做任何事,说任何话都要注意后果和形象,要让别人觉得你是一个很有教养的孩子。而有一些同学平时做事说话口无遮拦,我感觉这样很不好,同时也给其他同学留下了很坏的印象。因此,我认为礼仪和修养很重要,不仅自己要做到,用自己的行动和语言去感动身边的同学,还要让同学们也注意礼仪和修养。 生于礼仪之邦,当为礼仪之民;身处书香之院,本应知书达礼。作为新世纪的一名大学生,文明礼仪是思想道德、文化修养、交际能力、精神风貌的外在表现,具有高素养的礼仪风范是大学应有的精神素质内涵。尊师重教、团结同学、爱护生命、珍惜资源、彬彬有礼、落落大方、衣着得体、谈吐优雅、举止文明、以诚待人是大学生良好形象所在。大学生形象对大学生群体和个体来说,在人生过程中有着十分重要的意义。对大学生群体而言,良好的大学生形象是无形的财富,是无声的召唤,是一面旗帜,它能把学生集结在旗帜之下,以强大的凝聚力把他们吸引到一起,为塑造最佳形象而共同努力。良好的大学生形象是一种潜在的无穷的力量。形象作为一种力量,主要是通过对社会公众的吸引力而体现出来。形象越美好,感召力越强,它在竞争中显示的竞争力越大。对大学生个体而言,我们可以说形象就是人生,形象就是前程,设计形象,就是设计人生、设计前程。个人在社会中的形象是一个人生活的基本部分,个人的社会形象本身就是其人生与前程的缩影和反映;个人是否关心、运用自己的社会形象,标明他对自己的认识水平和把握能力;个人的社会形象是他籍此影响周围、影响社会的第一步,所以每个大学生都要有一个良好的个人形象。

自我形象塑造

自我形象塑造 人具有外在美,包括形体美、相貌美、修饰美等。人除了外在美,还有内在美。内在美是人的精神、心灵方面的美,是人的美的灵魂。它主要包括理想美、品德美、智慧美。内在美和外在美统一便体现一种风度美,反映在待人接物,言谈举止上,包括语言美、姿态美、行为美。我觉得当代大学生要塑造良好的形象也是主要从外在和内在两个方面去考虑: 第一:外在美 1.衣着:穿着要大方合体、干净整洁,要穿的看起来像一个大学生,要让别人从我们身上看到朝气蓬勃的影子,看到文化修养的氛围。 2.头发要干净,发型要合适,指甲要经常剪,男生要剔胡须,保持面部的干净整洁。、 3.走路要挺胸,说话要有力,做事要勤快,学习要努力,工作要加油,作风要纯洁。 第二:内在美 1.要有强烈的社会责任感和社会荣誉感,从本质上改造我们的作风问题 2.要有一个积极向上的态度,不管对待什么都要勇往直前,毫不畏惧。 3.要有一个健康的心理素质,微笑面对人生,轻松面对生活。 4.有要一个积极的学习态度,努力奋斗,艰苦创业。 5.要经常的锻炼身体,以一个健康的体魄去迎接各种挑战。 6.要有一个自信的心,永远记着“我们是最强的”。

做为大学生在平时学习、生活中就应该有意识地通过以下途径培养、塑造自身形象,也做为自己在未来就业求职道路上增加重要的竞争砝码: 加强内在形象的培养和锻炼。首先,要进行社会责任感和社会道德感的培养,这是大学生塑造良好形象的基础。其次,要注重知识的积累,在校大学生在学好专业课之外,还应当大量涉猎其他学科领域的知识,做到既博又专,并掌握外语和计算机这两样工具,使自己成为通才式的人物。再次,应当拥有良好的心理素质,拥有自信、豁达、热情、开放的心理。 适当注意外在形象。首先,应注意风度和魅力的培养。风度和魅力不是先天的,主要靠后天。只要大学生善于注意从平常生活做起,举止自然潇洒、稳重大方,谈吐自然得体、文雅风趣,待人真诚、热情、宽容、大度,遇事沉着冷静、自信果敢,再辅之以适度的修饰,那么风度和魅力将自然在大学生朋友们身上流露。其次,大学生还应注意适度的修饰。大学生受其经济实力所限,着装打扮不可能也没必要去追求时尚、高级,大学生的着装有一个总原则应当把握,即整洁、大方、得体、尽显学生本色。 让我们以一个健康文明向上的姿态去迎接各种挑战。所以作为大学生的我们不仅要学会如何穿着打扮,更重要的是要学会如何使自己的心灵更加美丽。只有心灵美的人,在别人心中的形象才会更加美。

如何塑造良好的个人形象修订稿

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塑造良好的个人形象 自我形象是一个人展现在别人面前的有关自己的整体风彩。它显示出一个人的容貌、气质、修养与个性,对一个人的生活、工作和人际交往都会产生很大的影响。一个人的形象绝不仅仅是单纯指他的长相、外貌,而是由他的修养以及为人处、世、谈吐等诸多方面来综合体现的。美好的外在形象固然会在社交中对一个人又所帮助,但最终决定一个人形象的关键因素是他的内在品质。如果你具有以优秀品质为支撑的良好的自我形象,相信人人都会愿意与你密切相处。 德国诗人歌德曾经说过这样一句话,“外貌美只能取悦一时,内心美方能经久不衰。所以,良好的自我形象更多需要的还是后天的塑造。 从我和我身边的同学的比较就可以知道,形象塑造有多么的重要。经过长期的观察,我发现很多的同学走路都是低着头,有的甚者显得有气无力,跟本没有意识到昂首挺胸对于一个人外在形象有多么的重要,而一个走路昂首挺胸的人,给人的感觉就是有气质,给别人一种焕然一新的感觉,让人不自主的多看他几眼。还有一点就是说话的时候,很多的人都是用嘴说话,而不是用气说话,用嘴说话的人声音一般比较小,而用气的说话的人,声音一般都比较洪亮,让别人一听就感到这个人有气质,看说话多有力阿。最后想说的一点就是关于礼仪方面的,很多的学生都不注意和同学之间关系,特别是说话,我是一个来自北方的学生,父母都是老师,从小爸爸妈妈就教育我要注意礼貌,敬老爱幼,尊师敬长,妥善处理和同学之间的关系,做任何事,说任何话都要注意后果和形象,要让别人觉得

大学生如何塑造自我形象

大学生要塑造自我形象 当代大学生是承前启后,继往开来的新一代,大学生的自身素质如何,直接关系到21世纪中国的面貌,关系到我国社会主义现代化建设的战略目标能否实现。随着科学技术迅猛发展和社会主义市场经济体制的逐步建立,为大学生的成长和发展提供了广阔的舞台和空间。按照社会的需要,时代要求来塑造自己,全面提升自身素质,把个人成材目标与国家的发展有机的结合起来,做合格的大学生是摆在我们每一位同学面前的艰巨任务和责任。生活中,有些人并不能正确认识自己,更不能发现自己的潜能,他们往往是浑浑噩噩的过日子;若是这样,不仅虚掷青春,一事无成,于世无补,而且使个人生活也无质量可言,酿成一杯人生苦酒。这时有人给他猛击一掌是多么可贵呀! 要树立良好的自我形象和良好的人际关系,形成集体中融洽的关系,并积极向外拓展自己的交际面,不断赢利他人和社会赞誉,是辅助人生走向成功的最佳手段。 有这样一个故事:一个二十多岁的乞丐在街上行乞,遇上了一位中年人。中年人看他可怜,给了他几个铜子儿,便自言自语道:“总比偷和抢的好。”乞丐听了乐滋滋的,想不到世界上还有人肯定他。第二天,他来到一位老农身边,重复着昨天的行档,老农左右打量他一番,捞起自己的裤腿说:“看,我年纪都一大把了,还沾了一腿泥巴,年轻人,年富力强的,怎么干这一行?”刹那间,乞者脸红到耳根,撒腿就跑了,一口气回到自己的破茅屋后,耳边始终回荡的是老

农的声音:“怎么干这一行?……”几年后,破茅屋幻变为新楼房,褴褛的乞丐衣换成了笔挺的新西装,他带着妻儿来到老农家:“是您让我捡起了人格和自信,是您让我看到了前途和希望。”老农又说:“哪里哪里,一切都靠你自己嘛,继续努力吧,前程会更好!” 人生之路短暂而又漫长,要想不虚度光阴,有所作为,干一番事业,必须真正认识自我。这个年轻人,身体健康,但缺乏自信,恐怕还有懒惰的毛病,丢失了自尊,以行乞为生,如果不遇到老农,不受到无情的斥责,他很可能还要混下去,可见关键时刻的苦口良药是多么重要,当然这个青年的本质是好的。以人为鉴可以间接认识自己,是一种客观的外力,但成功的关键在于自身。马克思主义哲学告诉我们:外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。生活有奔头,取决于一个人的理想和信念,而不能发现自我、认识自我的人又不能理想和信念。所以中学阶段这人生的黄金时期,要刻苦读书,积累学问,提高认识能力,应当树立远大理想,立志成材,报效祖国,奉献事业,服务人民。请不要将一切都归罪于命运。命运是失败者无聊的自慰,是懦弱者无奈的自嘲。鼓足勇气,把握好人生的方向盘,乘风破浪,驶向成功的彼岸。 人生,选择自立。 而现今的学生从大一开始,就把自己的矜持孤傲,目空一切,独来独往,狭隘自私的缺陷暴露得淋离尽致。宿舍问题,人际失调,交往嫉妒,交往自卑,社交恐惧等问题纷至沓来;高傲,自卑,孤独,无聊,无望恐惧等心理体验频频光顾。很多同学带着良好的人际关系

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